人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
调皮的小狗一年级调皮的小狗字篇一
我家有一只可爱的小猫，我特别喜欢它。它长着长长的胡须，黑白相间的身子后面长着一条细细的尾巴，真惹人喜爱！
于是，我又去房间找了找，看见被子怎么掉到地下了，我把被子一抱起来，发现我的小猫躲在被子里面。只见它肚子好大啊。哦，我知道了，以前我曾经看过一本书，上面写：如果小猫的肚子大了，就表示要生小猫咪了，这可怎么办呀？我想还是给它喂些鱼吧，然后我就趴在地上，看看小猫怎样生小猫咪，等着奇迹的发生！过了几分钟，只见它老是用舌头舔自己的肚子，大概过了半小时左右，它一连生出了四个孩子。
刚出生的猫宝宝真可爱啊。等了一会儿，小猫们就离开了妈妈的怀抱，它们还没学会走路，就在家里蹦蹦跳跳，摔跤了也不哭，它们有的在弹钢琴，好像在给我伴奏；有的用它自己锋利的爪子抓着一棵白菜，像在切菜给我做饭吃呢！还有一个躲在书柜里，好像在跟我玩捉迷藏呢！咦？还有一个呢？只见最后一个钻进了爸爸的拖鞋里，正舒服的睡觉呢。
可爱的小猫咪，我爱你们！
调皮的小狗一年级调皮的小狗字篇二
我家的小狗是妈妈在市场上帮我买的。
它全身是黑色的，只有肚皮有一块毛是白色的。它有一双水汪汪的眼睛，可爱极了。它常常望着我，希望我能多给他一些食物。
小狗是我的好朋友。它有时候趴在我的脚边，有时候用舌头舔我的手，有时候对我汪汪叫。
我很喜欢这只聪明可爱的小狗。
调皮的小狗一年级调皮的小狗字篇三
调皮、好动是孩子的天性,尤其是对性格比较开朗的学生来说更是如此。下面是本站小编整理的调皮的我一年级写人作文，欢迎阅读。
初春的清晨，我带着可爱的小狗来逛公园。你会发现我我有一张圆圆的脸，淡淡的眉，一双不大的眼睛，笑起来眯成一条缝。我梳着两个小辫子，走起路来，小辫子跟着上下摆动。我性格活泼，十分爱笑，还经常扮个鬼脸，吓唬别人。
瞧，这就是我，一个调皮的小姑娘。
今天一大早，我想了个恶作剧。
那就是先把家里的晚餐换成玩具晚餐，把家里的白粉挂到屋顶上，拿一根长长的棒，用毛巾把它塞住，然后把抽水马桶塞住，再在毛巾上插上一个大头针。妈妈起床了，她先把晚餐烧起来，妈妈烧了烧，怎么也烧不起来，妈妈只好去屋顶上把烟囱换掉。她碰到烟囱后，一不小心把自己的脸都弄成白色的了，妈妈气得火冒三丈。妈妈想解大便，过了一会儿，妈妈解好大便，想把大便冲掉，谁知冲了五六次还没冲掉。老妈只好去洗脸，她一不小心，把大头针从额头上划到了下巴。
我的笑声给妈妈听见了，老妈狠狠的教训我，我的头都快晕了。
我叫何山，今年x岁，上x年级。我性格外向，非常调皮捣蛋。同学们都叫我捣蛋鬼。 有一次，我看见同学在我背后，我就想出个鬼主意，我不如跑上教室里躲起来，等他上来我在啊的一声把他吓吓。
这样，我就上到了教室，躲在门后面，他一上来我就一声把他给吓得半死。 还有一次，同学的笔写不出字来，我就过去看看，我刚借过笔，我的脑子又想出了个鬼主意，想：我不如摇笔，把笔液给摇出来，要到同学身上。我摇了一会儿，笔液就喷到同学身上了。直把同学弄哭为止。
你看，这就是调皮的我，你们呢?你们也是不是和我一样调皮呢?
我是一个调皮的小女孩。
记得八岁那年，在家吃午饭。我坐在堂妹旁边，吃着吃着我想：这太没意思了!我应该想办法好玩点。于是，我灵机一动，有注意了!我趁堂妹站起来夹菜没注意时，把堂妹的椅子轻轻地移走。
谁知想变得好玩点，居然惹了大麻烦。堂妹夹完菜往凳子上一坐，就摔了一个大跟头，碗掉在地上打破了!堂妹痛得哇哇叫，眼泪鼻涕一个劲个儿地往下流。我自言自语地说：“妈呀!这下可惨了!我惹了大麻烦了!”奶奶问：“是谁搞的鬼?”我低下头说：“是……是我。”奶奶叫我到外面去。我怀着忐忑不安的心情往外走。走到外面，原来，奶奶要跟我讲道理呢! 这就是调皮的我，奶奶说女孩子不要调皮。
我会尽力的。
调皮的小狗一年级调皮的小狗字篇四
世界上有许多动物，可我喜欢的动物是我们家的小狗，它的名字叫“臭臭”。
臭臭的眼睛圆圆的，大大的，像两颗发着光的宝石；。鼻子小小的，黑黑的，像一颗黑色的小石头。嘴巴大大的，牙齿又白又尖。全身金黄金黄的，摸起来软绵绵的，很暖和，远远的看去像一个小绒球，很可爱！
有一天我出门去玩，把鞋子放在柜子里，等我回来时，发现柜子的门是开着的，鞋子却在屋里的床上，上面还有牙印和很多口水，十分恶心，不猜都知道，一定是调皮的臭臭干的，气得我想要打它时，它两只水汪汪的眼睛看着我，一脸求饶的样子，我就心软了。
臭臭虽然调皮，但也有许多可爱的时候。一天晚上，我刚写完作业，发现小狗臭臭嘴里叼着飞盘，像在说：“小主人，学习累了吧，休息一会儿，我给你表演飞盘。”哈哈，真可爱！
星期天早上，我刚起床，狗狗就蹲在门口汪汪叫，像是在说：“主人，我们一起去比赛跑步吧，看谁跑得最快。”我迅速吃完早饭，就开心地和臭臭出去玩啦。
中午臭臭在睡觉，它睡得很沉，我叫它吃饭的时候，它懒洋洋地睁开眼睛，瞟我一眼，很快又闭上了，根本不理我，真是个贪睡的狗狗啊。
这就是我家的小狗“臭臭”，给我带来了许多欢乐！
调皮的小狗一年级调皮的小狗字篇五
一到家，我就放下，它就懒洋洋的趴着，一动也不动，我以为它不舒服，正着急。突然，它对我伸伸腿，舔了一下舌头，妈妈笑着说：狗狗，新到一个家，要闻一下新家的味道，好记在它的大脑里。对了，孩子，给它起个名字吧。嗯，才进家就这样，不如叫它：懒懒吧，呵呵，你喜欢我给你取的名字吗？我心里乐极了。我终于有自己的宠物了。你瞧，它一身金黄金黄的毛，一对灵敏异常的耳朵，只要在它附近的范围有一点风吹草动，就闪动一下，快极了。而且，原本躺在地上懒散的表情，马上威严起来，那神态好像告诉我们，有什么事情正在发生呢。还有，你看它那乌黑的`大眼睛，要多漂亮就有多漂亮。就是，成天咪着，好像睡眠不足。可是，一到室外，我的天，根本不能想像，葡萄也没有那么黑，那么圆如果，真要把它带到室外，如果不是它忠诚跟着你，放慢它的速度，我想汽车都没有它的奔跑速度快，我正慢慢的研究它，突然，我的小伙伴问我，这是什么狗呀，这么漂亮，我一下愣住了，对了，只知道妈妈说过，这狗可以长得跟人一般大，能长到70多斤呢，可是，什么品种，我倒没有问，心一急，马上扯着它回家。可是，它不乐意玩时，他叫回去。天还早呢，怎么回去这么快呢？它呜呜叫着，不想回去，呵呵！看来，贪玩可不只是我们小孩子的专利哦。
妈妈，我的伙伴问，这是什么狗品种呢？呵呵，它是世界排名第四的金毛，是地震搜救犬，它的智商也不低哦。你自己会上网，可以百度一下呀！哇，原来，我还养有一条聪明的狗狗呢！我说呢。
有一天，我放学回家，打开门，看见‘懒懒’正在吃饭，正想悄悄进书房写作业再和它玩，没想到，一点小动静它马上停止进食，撒开步子跑到我身边，嗯？它嘴里正叨着一片肉呢？接下来，它竟然把肉放在我脚边，好像对我说：小主人，你饿了吧？我让你吃吧。我摇了摇头，它立刻摆摆尾巴，走开了，而肉呢就放在那，没想到，妈妈说的是对的，它真是一只聪明又懂得感恩的高智商的名狗。
似乎动物对滚动的东西都非常感兴趣。比如：你丢一个矿泉水空瓶，或者小皮球，透明的胶，都可以让它乐半天，跑个气喘吁吁。慢慢的天气变凉了，妈妈已经开始给我打毛衣了，因为，我怕冷。这天，妈妈正忙着打毛衣，‘懒懒’已经吃完午餐了，要是平时，它早已经躺在那暖暖窝里睡觉了。可是，当它走到客厅时，发现一个毛毛球，正滚动着，一下打这边，一下跑那边，它吓了一跳，眼睛都睁得大大的，好像在说：什么东西呀？怎会自己动呢，是活着的吗？怎么这么圆？正好，妈妈这时在换针，打另一边，毛毛球停止不动了，机会来了，我来尝一下，‘懒懒’先下手为强，一下就把毛线球叨走了。正打算扯线的妈妈一下拉不动，抬头一看，原来，是‘懒懒’在‘偷袭’，大家都愣住了：呵呵，懒懒，你可把我们逗乐了。妈妈就拿织毛衣的针敲了敲它的头，说：你这调皮的懒懒，搞得我的线都断了，它好像听懂了妈妈的诉责，低下了头，慢吞吞地走开了。
现在，狗狗长得很键壮，差不多和我一样高了。妈妈说：养在生活区里不安全，会影响邻居的生活，就转送了别人。虽然，懒懒离开了我，但是，我永远不会忘记它带给我的快乐。而且，我每天晚上都会想起它，想起它带给我的快乐。听说，狗狗会记住第一个主人的。心想：懒懒，你也会想我的，是吗？但愿你过得好！
调皮的小狗一年级调皮的小狗字篇六
我奶奶家养了一只小狗，它的名字叫花花，它的身长大约三、四十公分，还不到一岁。它身上的毛大多数都是浅黄色的，其中还夹杂着一些白色和黑色的毛。它有一只黑黑的灵敏的鼻子，一双大大的明亮的黑眼睛，象两只黑色的玻璃球，一双耳朵长长的耷拉着。
它第一次见到我的时候还很陌生，追着我乱叫，只过了一会，它就记住我了，也不再冲我乱叫了，它真是只聪明的小狗。
它还是一只调皮的小狗，有一次，它跟着我们一起出去玩，玩儿完了，它不回奶奶家，却跑到邻居家的门口汪汪地叫，等到我们去叫它的时候，它才回来。
还有一次，它居然和院里一只比它大一两岁的小狗打了起来，虽然花花年纪没它大，个头也比不过它，可花花一点也不害怕，不停的往上扑，最后还是花花赢了，把那只小狗赶跑了，花花真勇敢。
我非常喜欢奶奶家的这只小狗，等我走的时候，我们已经成好朋友了，我还有点舍不得它呢。
调皮的小狗一年级调皮的小狗字篇七
种菜人的狗掉到了井里。他想把狗从井里救上来，于是他自己也下到井里，可狗却以为主人下来是要把它再捺到水里去，尽快淹死它。
所以当种菜人挨近狗时，狗便转过身来，咬了他一口。
这故事是说那些无情无义、恩将仇报的人。
我家原来有一只可爱的小狗，名叫汪汪，现在我还常常想起它。
它刚满月时就被带到我家，胖乎乎的'身体，灰色的毛，油亮油亮的。它很怕人，我细心地喂它食物，它就跟我熟了。上学时，它会跟在我们的车后面送出很远;放学回来时，它会兴奋地跑来，好像在欢迎我们似的。
可是，有一天我怎么也找不到小狗汪汪了。我很伤心，我真希望他赶快回来呀!
我家有一只小狗，它有一身灰黑色的毛，还有两个大大的眼睛。
又一次，它出去玩的时候，不知道哪捡来的骨头，但是，他经过我家门前的一条河的时候，它看见水里有一个一样的骨头，它一打开嘴巴的时候，骨头掉进了河里，我笑着说：“哈哈，你好笨啊。”现在小狗再也不上当了。
调皮的小狗一年级调皮的小狗字篇八
为什么我要给这只小狗取名为旺旺呢?很多人这样问我，现在就告诉你们吧!是因为啊，我希望这只小狗，能给我们添一些福气，同时呢，我也希望这只小狗狗能永远的好运;永远的开心;永远的有福气……现在你们知道，我为什么要给旺旺取这个名字了吧!
这就是我喜欢的小狗狗------旺旺，你们呢?想必，你们都可能喜欢上这只乖巧。可爱的小狗狗了吧!
调皮的小狗一年级调皮的小狗字篇九
评语是班主任代表学校对学生在一段时间内在校思想表现、学习水平、心理素质、个性发展等方面的评价与期望，对学生具有教育指导作用。下面是有小学一年级调皮学生评语，欢迎参阅。
1. 你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。
2. 你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。
3. 你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦、踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。
4. 你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希今后加倍努力提高各科成绩。
5. 你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。
7. 你是一个机灵活泼的孩子，识字能力较强。一学期以来，你的进步相当大。学习上很是用心，独立能力强，思维开阔，语言表达能力强，上课能积极发言，回答问题声音响亮清脆，字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候，能够不骄不躁，争取更大的进步。
8. 在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己!
9. 你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。
10. 你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
1. 你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
2. 你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
3. 你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。
4. 你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。
5. 你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。
6. 你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬成绩，弥补不足。
7. 你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
8. 你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。
9. 你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。
10. 你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋，上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言，因为你不但声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动，总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字，却不愿认真地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友，学习踏实，不做小动作，相信你一定会更加出色。
1. 你是个老实、害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵活运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力提高小成绩。
2. 你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
3. 你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
4. 你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
5. 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
6. 看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
7. 你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特别差。希今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。
8. 你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
9. 你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
11. 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
12. 你虽是女孩，却有男孩般的性格，同学的学习用品你爱看、爱弄。学习较认真，课后能主动帮助学习上有困难的同学，平时爱管闲事。希你认真写好字，争做一个讲卫生的好孩子。
13. 你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。
14. 你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
15. 你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处，气量大，胆量较小，但上课不专心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
16. 你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
17. 你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
18. 你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
19. 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
20. 你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
21. 你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。
22. 你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步!
23. 聪明可爱的小女孩，老师很高兴这学期你进步多了，特别是你敢高举小手，大声回答问题，还有作业本上端端正正的字迹，老师看了好喜欢，继续努力，相信你会更优秀。
24. 你是个聪明性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
25. 在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想你加入班集体中来，一起学习，一起玩耍。不知你可否改变一下自己的生活方式。我相信你一定能行。
27. 老师发现，我们班进步最快的要数你小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩显着提高了，真令人欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心啊!老师相信，只要坚持不懈的努力，你今后取得的成功会更大。
28. 你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的!好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，如果你还能勇敢地发言，你肯定能取得更好的成绩，赶快行动吧!老师期待着。
29. 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”，你总是笑着说“不累”，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。
30. 你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩，尖利的手指是你武器，同学的脸是你攻击的目标。你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果，你能严格要求自己，“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。