我的拿手好戏是书法(专业18篇)

时间:2023-12-11 作者:紫薇儿

优秀作文能够在短短的篇幅内展示出作者的想象力和创作才华。接下来是一些优秀作文范本,希望可以对大家写作提供一些参考。

我的拿手好戏是书法(专业18篇)篇一

终于,机会来了。今天我终于要一展身手了!有我的“师傅”——姑姑为我打分。

首先,我准备了这道菜需要的食材:土豆、鸡块、葱、姜、蒜、胡椒、花椒及辣椒。接着,我把五个土豆洗干净,然后用刀削去让它们露出光滑的外表,把它们再切成块放在盆里备用。接着就是鸡块了,我先给它们洗了个热水澡,再给它们搓搓澡,之后就把大葱洗干净,把葱姜蒜切片放好。

现在就要起锅烧油了,烧完油之后我把备好的姜蒜、辣椒、胡椒、花椒一股脑放入锅中,过一会儿后我放入鸡块,翻炒一阵后放入大葱,慢慢地,你就会发现鸡块已经变了颜色,这时候放入鸡精、味精、盐和酱油,再等一会,出锅!

我迫不及待地给姑姑先盛了一碗,姑姑评价:“色香味俱全!”她狼吞虎咽,吃完了我的“作品”,我的心里美滋滋的。

我的拿手好戏是书法(专业18篇)篇二

每个人都有自己的一技之长,唱歌跳舞,但无论什么样的一技之长,都要经历“一场彻骨的寒凉”,才会有“梅花香”。

现在我学会了打乒乓球,当然也意识到“一份努力”就会有“一份收获”!我还记得二年级的时候,父母提出让我打乒乓球的想法,说乒乓球不仅可以锻炼反射能力,还可以保护眼睛,提高身体的协调能力。听了这些话,我觉得打乒乓球应该很有意思,于是就去学乒乓球了。一开始我什么都不会,只能一点一点学。过了几天,我发现打乒乓球不是一件很简单的事情。它经常伤害我的胳膊和手腕。然而,一个月后,我几乎习惯了这种艰难。俗话说“剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。”在这一个月里,我也掌握了一些必要的技能,并且能够熟练地使用它们。时间一天天过去,转眼就是暑假。我也掌握了更多的技能。暑假里,我们每个星期五都要举行比赛。这个比赛不一般!本次比赛是得分比赛,按照之前的排名来安排。排名越低,分数越高。排名越高,分数可能越低。

一路走来,前几局没输,直到最后一局和第二名打,两平,最后两平!最后一场比赛是决定性的比赛。我们尽力了,还是分不清上下,总是平分。直到最后9点,教练给了我一点提示,让我送一个没转的惊喜球。我按照教练的说法发了一个根本不转的球。没有!因为我的发球离网太近了,球一直没有过网!我惊呆了,慌了。然后,由于一个失误,我得了第二名。唉,我不甘心!

我的拿手好戏是书法(专业18篇)篇三

说起“我的拿手好戏”,大家可能都会想到:弹钢琴、跳舞、绘画、下棋、做佳肴、演讲……而今天小编就给大家带来我的拿手好戏是书法。

作文。

人人都有拿手好戏,我也不例外,我的拿手好戏就是写书法。

有一次,老妈在看见表弟写书法时赞不绝口,一直嚷嚷着要给我报书法班。于是,在一个阳光洒满大地的日子,老妈带着我去一个书法老师家,我看到纸上滚动着的墨汁,充满中国风的传统教育——毛笔,一下子目瞪口呆,我暗下决心,一定要学好这一传统文化。

第一节课,我信心满满来到老师家中。老师先是手把手教我握笔,要知道,毛笔与硬笔的握法是不一样的,把中指与食指放在笔前方,小拇指与无名指靠在后,大拇指挨在食指边,我可学了整整20分钟呢。

接下来,老师教我一个笔画:“横”。老师说,“横”可难写了。我在心里给自己加油打气,不断地鼓励自己。老师先做了一个示范,那姿势真是行云流水,这有什么难的呢?我握着颤抖的笔,模仿老师的范字写了一个,哎,这是什么,简直就是一根骨头,我不禁笑了。然后,老师手把手教我技巧,把要点告诉了我,原来在横的开头要先顿笔,顿笔后不能断。接下去写,在横的收尾时,要提上去再收。掌握了技法后,我的字真是突飞猛进。

时间过得飞快,快过年了,我还想着,过年要玩什么呢?老师对我们说:“下周,我要教你们写。

春联。

”我的心里比谁都高兴,还有几分好奇周天,我带着十二分的激动来上课只见老师划出一连贯的动作,我还没看清楚,一副字迹工整的。

对联。

便出现在我眼前,我也有了干劲,模仿着老师的动作写了起来。可我没法像老师一样工整,总是停停写写。当我第一张春联出现时,我充满了信心,给老师一看,我心中完美的春联形象立马破碎。老师指出我字中很多错误,我一张又一张地写,依然是一次又一次失败。但在老师的一番鼓励之下,我又重拾信心,最终得到老师的认可与表扬,那时我不知有多自豪。

后来,我的字越写越好,还送了不少春联给亲戚朋友。他们拿着春联,无不连连赞叹。渐渐的,我的字比表弟还好看了,我还常常和他比赛,每次都可以胜过他。最后,他甘拜下风,还常常让我当他的老师,改正他的缺点。

书法对我而言,就像一股快乐的涌泉,在我生命中流淌,在阳光下绽放出色彩!

上一年级时我就开始学书法了。

刚开始学书法时,老师先教我们拿笔,笔要直着拿,不能歪了。当我们把笔拿好后,老师让我们握一分钟,说完,就走了。

一分钟到了,老师也进来了,给我们每人一本字贴。老师给我们写了一个:一字让我们写,一个又一个,一字总算被我写端正了。接着,老师又让我们练一些基本笔画,我专心地写,写了一个又一个,这些字也被我们训服了。

第二次来上课,老师让我写上字。和上次一样,老师先给我们做个个示范,就让我们自己写,笔上的短横居然是从细到粗的,就像横着的点,起先我还不以为然,认为上那么简单,肯定好写,可是不写不知道,写一写吓一跳,原来上的结构那么难,不是这里长了,就是那里短了,老师耐心地教导我,在老师的指点下,我把上写得端端正正的。

下课后,老师对我说,你现在是班里唯一个女生,也是写字写得最好的一个。听了老师的话,我心想,我一定要认真把字练好。

如今,我已经把字练得很好了。记得在去年我还得过全段一等奖的好成绩呢!

我的爱好挺广泛的,虽然是“样样通,样样松。”瞧吧,抢上篮球,我敢运上一运;握紧毛笔,我敢写上一写;拳打武术,我能踢上几腿;拿捏硬笔,我会力透纸背。但真正到家的,倒也没有。配拿手“特长”二字的,恐怕就只有书法了。

我学习书法三年多。从二年级的“嘎嘣豆”,到六年级的“bigboy”,书法陪伴我走过大半学习时光。有一回,不小心翻出以往的书法作品,路过的老爸驻足忘返:“不错呀!一册比一册好!”。我望着最初拙劣的铅笔字,不禁回想起最初接触书法的情形。二年级的一天,爸妈突然来了一句:“儿子,想不想去学书法呀?”刚要点头,又想起诸多课外补习,收藏心思,把头摇得像拨浪鼓。爸爸见状,语重长心说:“儿子,书法可以陶冶情操,写字是让心安静的,你这么急躁,说不定你的脾气会因此而改变呢!”我有些犹豫,但仍是摇头。又一番舌战后,我终于在爸妈的“威逼利诱”下缴械妥协,好戏上演了。

去上课的路上,我还想:书法有何难的?不就是提笔写字吗?可真到上课时我不禁咋舌,上书法太讲究了!首先是正确的握笔姿势,五指自然并拢,写字时,眼离书本需一尺,身离桌子要一拳;手捏笔头得两厘米,笔搭虎口不偏离;头正肩平脚着地,写个好字太不容易。真的,两三节课下来,当我看着自己写出来的铅笔字,还是歪斜不正,杂乱无章,就不敢说书法简单了。学了一段时间,总算对基本笔画有了一定的了解和掌握。

我不断长大,课桌变得越来越高。桌上堆摆的书本中,随处都有书法字帖的影子。我的字迹也从开始歪扭的铅笔字,到中间整齐的水笔字,再到后来端正的毛笔字。其中苦累心酸,不轻言放弃的练习,磨炼了我的心智,但无论外物怎样变迁,始终不变的是我对书法的热爱。每一次考试,我还凭着优美端正的字迹获得阅卷老师的青睐呢!正如爸爸说的,我的急躁脾气慢慢变缓和了,手写我心,拿捏的硬软笔,流露的字迹行云流水,活力涌现,宁静致远的心越来越沉稳睿智了。

屋子里,一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着几分宣纸特有的古香。一个个,一列列,一张张……一笔一划地书写着,这就是书法——我的拿手好戏。一年前,妈妈拉着我的小手,把我带进了书法教室。

从此,我便走上了书法的道路,与书法结下了不解情缘。正所谓“万事开头难”,做任何事,开始是一定要受些苦的。只那开头的一横一竖,就让我练习了两个小时之久。刚开始,我只是好奇地拿着毛笔一点一点地写着,不一会儿,面前就堆起了一沓纸,可是笔画却像一条条肥胖的小豆虫,他们的丑态好像在嘲笑我这个新手。

王老师看到了,耐心地告诉我,学习书法,首先要心静,要用心观察笔画的特点,才能写好。于是,我努力地把心静下来,努力地沉浸在书法中,专心致志地练了起来。一遍不行,再来一遍,再来一遍……在我面前不断地有宣纸堆起的小山,一座座重叠的纸山是我的心血,更是王老师耐心指导的结晶。这一座座山,见证了我的努力,见证了我的用心,更见证了王老师的付出。功夫不负有心人,终于把横竖写好了。望着这一列列站立笔直的“小士兵”,我的心里好像吃了蜜一般甜。那年寒假,王老师带着我们写春联,练习时,我不断地告诫自己要静下心来,专注地练习。这时,王老师看见我写的字,对我大加赞赏,我的脸微微泛红,不由地有些许骄傲了。再写对联的时候,便有些飘飘然了,手不小心一抖,便毁了一整幅对联。

我只好重新又拿一张纸,从头再来。这一遍,我更加严厉地告诫自己:“把心静下来,要专注啊!”终于,一幅让老师和自己满意的对联诞生了,我的心里更甜了!自此,我便一发不可收地爱上了书法,书法也自此成了我的拿手好戏。书法,不仅让我练得一手好字,更让我懂得了:“做任何事情,必须静心、专注,才能到达成功的彼岸。”

说起“我的拿手好戏”,大家可能都会想到:弹钢琴、跳舞、绘画、下棋、做佳肴、演讲……而我的拿手好戏却是那“无人不知,无人不晓”的书法。

一说到书法,大家就会想到那些十分著名的书法家,比如:王羲之、柳公权……一听到他们的名字,我就会产生一种莫名的敬仰与钦佩。

其实,我在上小学之前,不太喜欢书法。一方面是因为我认为书法十分无聊乏味与枯燥,另一方面是我的妈妈从我上学前班起就开始给我报书法班,让我学习硬笔书法,书法班的老师很凶,你如果不认真写,那你就只好尝尝他的小伙伴---戒尺的威力了,唉!

可是,一次偶然机会,让我和书法结成了好朋友。

那是一个月黑风高的晚上,我正奋笔疾书,写着我的家庭作业,爸爸飞快地走了过来,对我说:“快看,快看!你哥书法此赛获奖了!”他神情激动、眉飞色舞,好像中了百万大奖似的。这时,我的心情沮丧极了---本来书法老师也选了我,可是我不太喜欢书法……如果我去了,也会得奖!从那时起,我就下定了决心:一定要好好学习书法!

终于有一次,书法班又参加了国际书法“书成杯”比赛,我荣幸的被选中了。此时此刻,我终于要完成已期盼两年的愿望了!

两个星期后,比赛正式开始。我进入了考场,虽然心想可以向父亲证明自己了,但也不免有些紧张。监考老师给我们一人发了一张书法比赛纸,说:“比赛内容我一会儿发,在一张纸条上写着,认真写,不要说话。”

我从书包中拿出了钢笔,开始书写。可不知怎的,手不停地抖呀抖---诶呀!我的笔在纸上划了一道!我心急如焚,监考老师走了过来,说:“别怕,我们还有备用纸。”我这才安心了下来。

写完之后,我便离开了赛场。

两个月之后,成绩发了下来,我如愿以偿地完成了我的愿望---获得了一等奖。

我的拿手好戏是书法(专业18篇)篇四

每个人都有自己的绝活,有人能跳出轻盈的`舞蹈,有人能唱出美妙的乐曲,还有人能画出独一无二的作品等等,而我的拿手好戏则是炒菜。

我喜欢炒菜的原因是,我认为能尝到自己亲手做的食物是一件非常幸福的事,而我所有的炒菜技术都是爸爸传授于我的,一开始我只是在旁边看,但越看我越想自己尝试,于是请教了爸爸,过程也并不顺利,有时候做得齁咸,有时候又淡得没味,经过我不懈的努力,终于练就了一身炒菜的本事。

有一次,我过生日,邀请了许多朋友来到我家,我决定亲自下厨为他们露一手,于是我自信满满地踏进了厨房,首先要准备好食材,可是在我切土豆丝的时候,不小心划破了手,鲜血直流,我立即消了毒,贴上了创可贴,便又投入到我的炒菜行动中去了,我做的第一道菜是炒土豆丝,先在锅中倒上油,然后放上准备好的食材,葱、姜、蒜和青椒丝,翻炒一分钟后加入切好的土豆丝,再加入鸡精,盐、生抽等作为调味,一道美味菜肴,就这样出锅了,清炒土豆丝就算大功告成啦,接着我又做了许多丰富的菜肴,陆续端上了餐桌,期待着小伙伴们的评价,得到的结果是连连夸赞,让我的心里都变得有些飘飘然了。

我认为做菜,要想做好,不仅需要长时间的练习,还需要朋友和家人的鼓励,这样才会越做越好。

我的拿手好戏是书法(专业18篇)篇五

跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺,样样是好戏。我的拿手好戏就是书法。

暑假里,妈妈给我报名网约课程——罐罐熊练书法。一开始,当我一打开平板,生动有趣的动画一下子吸引了我的注意,我目不转睛地盯着屏幕看,按照动画的提醒,我一笔一画地写,可是,写出来的字还是有一点,我急得根本就没了谱。这时,网约老师耐心地开导我:“别急,心急吃不了热豆腐。写“一”字,起笔稍顿,行笔时中间微拱,至末端顿笔,回锋收笔。”我认认真真地写,仔仔细细地写,这一次,“一”就有点像模像样。

从那以后,我爱上了练硬笔书法。我老是一个人呆呆地站在桌前,静静地看着一幅幅书法作品,而且从来不说一句话。

现在,我可是我们班出了名的书法之星呢!上星期,还代表班级参加书法比赛呢!我认认真真地看着字贴,把字的每一个笔画一丝不苟地写下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,一个字几乎一气呵成。

围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是我自己。我好像和书法已经融为一体了。

当我的作品在展厅展示出来的时候,前面围满了很多同学。有的说:“这幅好看!”有的说:“写得真好!”看着他们脸上露出羡慕的神情,我别提有多自豪了!

从此以后,我就是我们学校无人不知的“书法之星”。只要听到我的大名,人人都会竖起大拇指啧啧称赞。

我的拿手好戏是书法(专业18篇)篇六

说起书法呀,我可有一段“光辉”的历史的哟!

记得一年级时,老师给我们布置了做识字卡片的作业,原本就爱写字的爸爸突发奇想:用毛笔给我做识字卡片!我们话音刚落,爸爸就胸有成竹地用毛笔蘸了墨在纸上挥舞起来。看着爸爸那灵活的手和柔软的笔,我也决定要练书法。爸爸妈妈似乎有些惊讶,说“垚垚,学书法可不容易,你能坚持吗?”“我不怕,我要学!”我态度坚决。看着我渴望的眼神,爸爸妈妈就带我去报名了。

上课的第一天,老师在纸上给我做了“横”的示范,我“心高气傲”,想:“就简单的一个横,谁不会写啊!”想着,我就“横”了下去,可是笔划歪歪扭扭,粗粗细细,简直是惨不忍睹,和老师苍劲有力的“横”比起来,显得毫无生气,蔫头蔫脑的,就像是随便涂上去的一样。我没有气馁,继续练呀,练呀,可还是练不好。光是竖,撇,捺,点等笔划,就让我练了一个暑假。悬腕、中锋、侧锋等要求也让我搞得晕头转向。枯燥的练习让我都有些心灰意冷起来。妈妈鼓励我,说:“没关系,每个人刚写的时候都不会一下子写好的,我相信熟能生巧,你一定会写好的!”妈妈的话让我信心倍增,重又燃起了对书法的热情。

不知不觉中,我的字在一点一点进步,悬在空中的手不再颤抖,字也变得鲜活起来。每当这时,我总会拿起字来看,这些字仿佛在点点头说:“你真棒!”这个时候,我的心中总是暖洋洋的,一种自豪感和成就感油然而生。

我的字写得越来越棒,参加的活动就多了,南通市、江苏省的推新人大赛、六级书法考级都有我的身影,我的作品还在江海晚报上发表了呢!

翻开曾经的练字簿,从一个个歪歪扭扭的字迹,到现在一篇篇工整秀气的作品,满载着成功的喜悦。回首望着这漫漫成长路,我发现,我进步了,但是我还要不断努力,把我的书法梦坚持下去!

我的拿手好戏是书法(专业18篇)篇七

我带着微笑,自信满满地张开了嘴,一首妙歌便倾泻而出,动人心弦。我正向大家展示我的拿手好戏:唱歌。

据我了解,我是九岁时喜欢上唱歌的,渐渐的,渐渐的,唱歌便成了我的特长。

我一听到音乐,便跟着音乐唱着那美妙的歌曲,别人唱得是那么动听,我唱的啥也不是。但是,我每天一有时间,就戴上耳机,听起歌来。有一天,心血来潮,便和妈妈说:“妈妈,你给我报个兴趣班呗!”妈妈一下子同意了。

我在班上,原本是一个五音不全的小女孩,现在成了一个五音齐全,且漂亮的女孩。前不久六一儿童节,我上台展示了我的特长。我拿着话筒走上舞台,随着伴奏响起,我心里忐忑不安,生怕唱错歌词,我摆动着身子,那真叫人看不下去。过了一分钟,我突然忘词了,我当时尴尬级了!台下一片嘲笑声。

经过那一次演出,我并没有放弃我的特长,而是经过一次又一次的尝试。我再一次上台,拿着话筒,优雅地走上了舞台,我保持着自信张扬的微笑,完全沉浸在音乐中。最后,音乐骤停,台下安静了一会儿,突然,一片雷鸣般的掌声响了起来。

通过这件事,我明白了:凡事要勇于尝试,不能半途而废,人肯定有失败的时候,但不能灰心!

我的拿手好戏是书法(专业18篇)篇八

七岁的时候,我和爸爸去少年宫玩,我发现几个小朋友在纸上“龙飞凤舞”,似乎很有趣,便要爸爸买字贴给我练字。

一天中午天气晴朗,阳光明媚,我像以前一样拿出字贴来练字。这时,我的好朋友小明、小东和小军来找我玩。小明说:“你快点出来吧,我们一起出去玩。”小东也附和着:“是呀,你不要整天都呆在家里练字啊!”我看了看手中的笔,对他们说:“我也很想出去玩,但是我还没有把字练完。”这时,小明说:“不出去就算了,我们走吧。”望着他们远去的背影,心里想到:唉,现在苦点儿算什么呢?以后就会好的,这叫做苦尽甘来。我又认认真真地练起字来。

功夫不负有心人,现在,我写的字既得体,又漂亮。我的书法作品不但在学校的展览会上获得了一等奖,还在少年宫书法比赛中获得了冠军。妈妈还把我的书法作品挂在屋里的墙壁上,如果有客人来到我家,看到了我的书法作品,必定会赞不绝口,这时,我的心里就像吃了蜂蜜一样甜。但是,成绩只是表示现在,而我要更加努力地学书法,将来取得更好的成绩。

书法不但锻炼了我持之以恒的意志,还给我带来了快乐与欢笑。

我的拿手好戏是书法(专业18篇)篇九

说到唱歌,我最不适合了。

每个学期的音乐测试我都是b,如果有个a,你就会看到一头母猪在天上飞(不可能的)。我唱歌可谓五音不全,高音唱不上去,低音唱不下来,就连调都找不到。别人唱歌要钱,我唱歌要命。

因此,我当然不喜欢音乐课,上音乐课我就是坐在位子上,听别人唱歌,自己一句话也不说,一段歌词也不唱,每节音乐课我都这样混过去,音乐课对我来说简直度日如年!

记得一次音乐课,我被抽查,让我来唱一小段,我瞬间感觉下半身麻了,心脏像是装了劳斯莱斯的发动机开始急速跳动,我的嘴巴像是被缝起来似的,一句话也说不出来。伴奏开始了,我像是个哑巴,一句歌词也没唱出来。幸亏老师心慈手软放了我一马,不然我就死翘翘了。

最可怕的是音乐考试,每次我一上台就腿软,唱歌差不多是支支吾吾的,连我自己都听不清,感觉自己刚出生,还不会说话。只有过了一会儿唱得才开始清楚起来,但是音调完全不对,我感觉自己生来就不是块唱歌的料,我嗓子根本不行,唱歌可以唱死一头牛!

音乐,就是我的天敌,我对音乐可以说是非常讨厌。

我感觉我百分之五百不适合音乐,音乐就是个bug(麻烦)!

我的拿手好戏是书法(专业18篇)篇十

每一个人都有拿手好戏,有的是唱歌,有的是跳舞,还有的就是书法了。今天小编就给大家带来我的拿手好戏是书法优秀。

作文。

说起“我的拿手好戏”,大家可能都会想到:弹钢琴、跳舞、绘画、下棋、做佳肴、演讲……而我的拿手好戏却是那“无人不知,无人不晓”的书法。

一说到书法,大家就会想到那些十分著名的书法家,比如:王羲之、柳公权……一听到他们的名字,我就会产生一种莫名的敬仰与钦佩。

其实,我在上小学之前,不太喜欢书法。一方面是因为我认为书法十分无聊乏味与枯燥,另一方面是我的妈妈从我上学前班起就开始给我报书法班,让我学习硬笔书法,书法班的老师很凶,你如果不认真写,那你就只好尝尝他的小伙伴---戒尺的威力了,唉!

可是,一次偶然机会,让我和书法结成了好朋友。

那是一个月黑风高的晚上,我正奋笔疾书,写着我的家庭作业,爸爸飞快地走了过来,对我说:“快看,快看!你哥书法此赛获奖了!”他神情激动、眉飞色舞,好像中了百万大奖似的。这时,我的心情沮丧极了---本来书法老师也选了我,可是我不太喜欢书法……如果我去了,也会得奖!从那时起,我就下定了决心:一定要好好学习书法!

终于有一次,书法班又参加了国际书法“书成杯”比赛,我荣幸的被选中了。此时此刻,我终于要完成已期盼两年的愿望了!

两个星期后,比赛正式开始。我进入了考场,虽然心想可以向父亲证明自己了,但也不免有些紧张。监考老师给我们一人发了一张书法比赛纸,说:“比赛内容我一会儿发,在一张纸条上写着,认真写,不要说话。”

我从书包中拿出了钢笔,开始书写。可不知怎的,手不停地抖呀抖---诶呀!我的笔在纸上划了一道!我心急如焚,监考老师走了过来,说:“别怕,我们还有备用纸。”我这才安心了下来。

写完之后,我便离开了赛场。

两个月之后,成绩发了下来,我如愿以偿地完成了我的愿望---获得了一等奖。

上一年级时我就开始学书法了。

刚开始学书法时,老师先教我们拿笔,笔要直着拿,不能歪了。当我们把笔拿好后,老师让我们握一分钟,说完,就走了。

一分钟到了,老师也进来了,给我们每人一本字贴。老师给我们写了一个:一字让我们写,一个又一个,一字总算被我写端正了。接着,老师又让我们练一些基本笔画,我专心地写,写了一个又一个,这些字也被我们训服了。

第二次来上课,老师让我写上字。和上次一样,老师先给我们做个个示范,就让我们自己写,笔上的短横居然是从细到粗的,就像横着的点,起先我还不以为然,认为上那么简单,肯定好写,可是不写不知道,写一写吓一跳,原来上的结构那么难,不是这里长了,就是那里短了,老师耐心地教导我,在老师的指点下,我把上写得端端正正的。

下课后,老师对我说,你现在是班里唯一个女生,也是写字写得最好的一个。听了老师的话,我心想,我一定要认真把字练好。

如今,我已经把字练得很好了。记得在去年我还得过全段一等奖的好成绩呢!

屋子里,一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着几分纸的“古味”。一张张,一列列,一个个……不厌其烦地书写着。这就是书法,也是我的拿手好戏。

往往写着写着,就会记起小时候练就本领的那几年,不禁让我感慨万分。

万事开头难,没错,就练习那个“杨”字,已经让我伤透了脑筋,怎么写都不像。本来好强的我再加上妈妈的催促,急的我像猫抓了似的,心急如焚,根本就没了谱。但转念一想,不行,我必须要写出来。于是,我慢慢平静下来,专心致志的书写起来。一张张,一堆堆……记不清写了多少遍,多少张纸,才写了一个像样的字来!正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,成功是没有捷径的!

终于,“功夫不负有心人”,如今,我已经不用像以前那样反复琢磨,细细读贴就能很快临摹好一个字来。一副作品也很快都能完成,还参加各种书法比赛,都获得了很好的成绩,身边的亲戚朋友都夸我,给我点赞,这也成为我在众人面前的拿手好戏!尤其在书法课上,我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝。

“写得真好看,我什么时候才能写得跟你一样好呢?”一位同学感叹道。

“你真厉害,帮我写一个呗”一位同学举着宣纸,挤到我面前,虔诚地说道。

“看,这就是我师父写得字,服不服”,哪位同学在那夸大其词?不过,此话一出,我忍不住笑了出来,打趣道:“那还不跟着师父好好学习”。同学听了哈哈大笑,那位同学挠挠后脑勺,低着头,尴尬地笑了。

“再写一个”,“对,再写一个”,同学们你一言,我一语,争先恐后地嚷嚷着让我给他们演示一下!这下,我不得不给他们再写一个。说来也怪,平时写得好好地,可一兴奋,居然把那个字写走了样。弄得同学么都悻悻离去。唉!我的拿手好戏也有演砸的时候,真是“金无足赤,人无完人啊”!

我的拿手好戏不仅让我的字练的好,还磨炼了我的意志,开阔了我的眼界。凡事不骄不躁,用一颗平常心去认真对待,这才是书法的最高境界啊!

跳舞、唱歌、画画、做航模、玩魔方……十八般武艺,样样是好戏。我的拿手好戏就是书法。

暑假里,妈妈给我报名网约课程——罐罐熊练书法。一开始,当我一打开平板,生动有趣的动画一下子吸引了我的注意,我目不转睛地盯着屏幕看,按照动画的提醒,我一笔一画地写,可是,写出来的字还是有一点,我急得根本就没了谱。这时,网约老师耐心地开导我:“别急,心急吃不了热豆腐。写“一”字,起笔稍顿,行笔时中间微拱,至末端顿笔,回锋收笔。”我认认真真地写,仔仔细细地写,这一次,“一”就有点像模像样。

从那以后,我爱上了练硬笔书法。我老是一个人呆呆地站在桌前,静静地看着一幅幅书法作品,而且从来不说一句话。

现在,我可是我们班出了名的书法之星呢!上星期,还代表班级参加书法比赛呢!我认认真真地看着字贴,把字的每一个笔画一丝不苟地写下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,一个字几乎一气呵成。

围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是我自己。我好像和书法已经融为一体了。

当我的作品在展厅展示出来的时候,前面围满了很多同学。有的说:“这幅好看!”有的说:“写得真好!”看着他们脸上露出羡慕的神情,我别提有多自豪了!

从此以后,我就是我们学校无人不知的“书法之星”。只要听到我的大名,人人都会竖起大拇指啧啧称赞。

每一个人都有拿手好戏,有的是唱歌,有的是跳舞,还有的就是书法…。…而我的拿手好戏就是书法了。

小时候,经常看着爸爸写书法,于是,就有了一个大胆的想法。我长大了后要练书法。随着年龄的增长,我就开始练书法了刚开始写时,我无论怎么写都写不好“撇“和“捺”,爸爸于是就教了我一句口决“左撇轻,右捺重,一横一竖要顿点。”果然,我按照这个口决写时,比以前写的有了很大的进步,我每天都在写,废寝忘食般贪婪,最终,软笔书确成为了我的拿手好戏。

正因为,爸爸将我送进了书法班,所以我的书法又“更上一层楼了”。一天,我得到消息,我的初选过了,可以参加市里的书法比赛了。我欣喜若狂,这证明了我那么久的努力练习是值得的,没有白费。

地走了。不一会儿,一阵赞叹声传来:“哇!写的好好啊,要是我也会写这样的字,岂不是美滋滋啊!”扭头一看,原来是刚刚的小朋友正在给别人炫耀呢!

下午,那几个人走过来也拿着毛毡、笔和墨,让我给他们写字。不一会儿,就又有很多人走过来观看。于是我就一兴奋,拿着笔墨开始写。但是因为心情有些紧张、激动。我的手不由自主地抖了一下这个字写坏了,我的拿手好戏被我搞砸了。那些人看到后,就一哄而散,跑到了九宵云外。

由于这次的拿手好戏演砸,我觉得做什么事都要认真仔细,不能骄傲,要时刻谨慎对待自己的拿手好戏,继续努力练习我的书法,争取让它更加拿手!

我的拿手好戏是书法(专业18篇)篇十一

学书法我的爸爸会写书法,想在家里教我学书法。可是,我学习的时间断断续续,不太用功,书写水平好久也没有提高。我以为是在家里练几本《书法练习簿》才没有什么长进,心想如果到书法培训班参加培训就能学得好。

有一次,我跟爸爸说:“爸爸,我要到书法培训班那里学习。我同学就是去书法培训班学习,她的字才写得很漂亮。在家里只写几本《书法练习簿》是没有好成绩的。”爸爸听了,语重心长地对我说:“好孩子,你必须想想,你为什么写字水平没有长进,是因为你没有持之以恒天天练写,才使你的字写得不漂亮。”我听了,还是不大相信,自己决定明天去请教那位参加书法培训的同学。

那天上学,我便问那位同学:“你练书法的时间有多长?”同学回答说:“已有好几年了。”我听后心里想:原来如此,而我连半年的学习时间都不到,五本练习簿还写不完,难怪我的字写不好。这时,我终于相信了爸爸的话。

回到家,我对爸爸说:“爸爸,我不再想去书法培训班,因为我的同学学了很长时间,字才写得这么漂亮。就算我在外边学,如果没有恒心,也是不能写得漂亮。我今后就在家里坚持练习吧!”爸爸微笑地点着头,好像在说:“你懂得这道理就好了。”

从此,我在家里用功练字的时间多了,字越写越好。我相信,只要我刻苦努力,坚持练下去,一定能像我同学一样,写出漂亮的书法来。

我的拿手好戏是书法(专业18篇)篇十二

每个人都有自己的特长,比如画画,弹钢琴,唱歌跳舞等等。如果要问我的.拿手好戏是什么,我会毫不犹豫的说绘画。

我从三年级开始学画画,以前我总是自己在纸上随便的画,后来妈妈看到我挺喜欢画画的,就决定给我报了一个画画补习班,听了这个消息以后我高兴极了。刚到画画补习班的时候,我非常的怕生,因为有很多陌生的同学,陌生的老师,那个陌生的老师姓王,王老师给我找了一个画板一张纸。

绘画要从最基础的开始,老师先教我们调色,用红黄蓝三种主色调调制出各种颜色,这时我发现了绘画的乐趣。

在我记忆中印象最深刻的是画一只可爱的兔子,老师将它画在黑板上给我们讲了一遍,我模仿老师的画法画出了大概的轮廓,我把一只可爱的画兔子画成了怪兽。我一下就没有信心了,因为画的非常丑,再加上同学们的嘲笑,我突然就不想学了。这时王老师走过来将我画的一些不好的地方修改了一下,又跟我重新讲了一遍。然后我反复的琢磨,终于功夫不负有心人,我这幅画终于完工了。

绘画有着一种别具一格的魅力,无论是儿童画还是水粉画我都非常的喜欢。尤其是漫画人物,漫画人物是我一直以来酷爱的,虽然没有老师的指导,但我一直在努力一直在尝试怎么能把漫画人物画得更好。

学习绘画我有了不少的收获,我会画各种的东西。画技也提高了不少,现在我和绘画有着不解之缘。他已经成了我生命中必不可少的一部分,绘画给了我快乐,给了我信心,给了我力量。我会为了自己的梦想而努力加油努力奋斗!

我的拿手好戏是书法(专业18篇)篇十三

在家我总是每隔几天就想出一道菜,我也很想挑战做出和外面一样的味道,又营养的菜,每一个都挺好吃的。我现在已经做出许多菜了,不过有些还是要有老妈的帮助的,比如:烤鸡腿,鱼香肉丝,小丸子,三明治寿司和汉堡等等一些东西。

我第一次做的是寿司,当时是因为同学会做,我问了问,觉得自己也可以做。我让老妈准备好食材:香肠、米、海带、苹果和番茄酱,其中只有海带和番茄酱是买的,其他都是用我们自己家有的做的。因为第一次做,我还不熟练,现在还带上铺米的时候,总是掉外面或粘到不海带上,可把我气疯了。最后还是老妈帮我摁的海带我铺米才成功的。下面的放材料,撒酱都很容易。可就是到最后一步切开的时候又一次把我难住了,可能是因为我们的刀不够锋利的原因,我切不开一用力气中间卷的,香肠苹果全部掉下来了,接下来只是米卷酱,外面加了一层海带而已。于是老妈就提主意了:主要是海带切不开,你什么的都好切,所以只要把海带切开示主要目标。我用力来回在海带上,免切海带开了我一用力它就完好无损的切出来了。放好盘后,我吃的老香了,因为这是自己做的嘛!

我的拿手好戏是书法(专业18篇)篇十四

我喜欢唱歌,不过我喜欢唱的不是一般的歌,而是摇滚音乐。我觉得摇滚音乐让我的内心充满了正能量。你一定会很好奇我为什么会去学唱摇滚音乐的吧?那是有一段“惊险”故事的。

我刚开始学习唱歌的时候五音不全,老师教唱高音,我唱成了低音,老师教唱低音,我却唱成了高音,而且唱出来的声音别提有多难听了。但是我没有一点儿的气馁,因为我知道“台上一分钟,台下十年功”的道理,所以我向老师请教了他的`看家本领。老师告诉我首先控制自己声音的均匀发声,然后声音不能堵在喉咙里,同时丹田的气必须要用好,不然声音的力度就会不够。这下我知道了如何才能把歌唱歌的技巧了,每次练习的时候我都按老师说的去做,妈妈告诉我“竹子是一节一节长起来的,功夫是一天一天练出来的”,所以我在跟老师学习唱歌的时候,如果一次唱得不好,我就再唱一次,一直唱到老师觉得满意为止。现在我每次上课都有进步,而且唱出来的声音有力、豪放,我觉得自己好像正朝着“世界级”水平的方向前进呢。

我学会了唱摇滚音乐,我相信只要我坚持不懈地练下去,一定会唱得越来越好。

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我的拿手好戏是书法(专业18篇)篇十五

舞蹈是一种独特的运动项目,不仅可以强身健体,还可以使我们拥有优雅的气质。我爱舞蹈,和舞蹈结缘,还要从我小时候说起。

小时候的我体弱多病,一年四季小病不断,三天两头往医院跑,医生一看到我,就点着我的小鼻子说我是个“小病虫”。为了增强我的体质,在我四岁半的时候,妈妈给我报了个舞蹈班。起初,我以为练习舞蹈很简单,不过是跟着音乐扭扭屁股晃晃腰,没想到,舞蹈练起来竟然那么苦,不用说“平转”,“前桥”,就连最基本的“下腰”、“压腿”,也让我感到苦不堪言。

舞蹈老师很严厉,让我既佩服又害怕,佩服的是他有一身好舞艺,害怕的是无论谁做错了动作,或者偷懒,他都会毫不客气地敲上一棍儿。所以我觉得练舞蹈是一种严厉地惩罚,每次上舞蹈课,我总是忍不住掉下几串“珍珠”。但是,不服输的性格和妈妈的鼓励,又让我充满了信心:“世上无难事,只怕有心人”,别人能做到的,我一定也能做到,甚至可以比别人做得更好。

要想跳出优美的舞蹈,就必须从基本功练起。于是,我央求妈妈给我报了小课,在老师精心地指导下,我开始苦练基本功,带着沉重的沙袋,迈力地踢腿,做仰卧起坐,在坚硬的地板上一遍又一遍地练习跪转,膝盖磨得又青又紫,摔倒了爬起来接着练,每节课下来,我都累得气喘吁吁,满头大汗,第二天,两条腿疼得连楼梯都不会下了。有一次练习侧空翻,不小心扭伤了脚,我咬牙坚持着练到了下课,结果脚腕肿得像个“大面包”,妈妈心疼得直掉眼泪,我还笑嘻嘻地安慰妈妈说:“这下我们晚上不用做饭了。”

就这样一练就是五年,风雨无阻,“有付出就会有收获”,我的功力在一天天的增长,我先后学会了高难度技巧“空翻”、“串翻身”、“鹿跳”……成了舞蹈班里的佼佼者,成了小班同学眼里的偶像,同学们还给我起了个雅号:“石飞燕”。老师见我进步飞快,专门为我排练了一个蒙古舞蹈《草原小骑》。当我穿着光彩夺目的演出服,随着优美的音乐,在灯火辉煌的舞台上翩翩起舞的时候,当我轻松自如地展示我那优美的舞姿和一个个高难度技巧的时候,我听到了观众们一阵阵的喝彩声和雷鸣般的掌声。那一刻我感到无比的自豪和骄傲,辛勤的汗水在此时都化成了激动的泪水。

练舞蹈虽苦,却让我从中体会到了快乐。自从爱上了舞蹈,各种各样的病毒都偷偷地和我断了交,不仅使我体魄强健,还让我练成了一个身怀绝技的“小美女”,我也可以从紧张的学习中暂时解脱出来,让身心得到彻底的放松。当初和我一起练舞蹈的朋友有的因为学习紧张放弃了,有的因为练习舞蹈太苦放弃了,而我还在坚持。

我爱舞蹈,我想对热爱舞蹈的朋友们说,坚持吧,坚持可以让我们收获到甜蜜的果实。

我的拿手好戏是书法(专业18篇)篇十六

如今的社会上,没有一门特长的人根本没有立足之地--所以我们都要有一门特长,我的特长就是--跳舞。

我学过三年跳舞,第一年,是在二年级,在离学校很近的菜市场里学的。那里教的不好,所以,我真正去学跳舞的地方是凤园小区后门的那个大坡下--的铁艺画社的简笔画班里面学习跳舞的。

我学得比同班的同学快一点儿,那里的同学都羡慕我学得快,问我:“你怎末能学的这样快,告诉我吧,咱两关系这样好!”我回答说:“那你要和我一样勤学苦练。”

到第三年,我还在那里学跳舞,可是--班里来了一个女同学,她画的物体都很好看,真可以称得上惟妙惟肖!她一来可把我的风头抢了,我勤学苦练了好多天也没有她画得好,真是气死我了,又过了好多天,我终于超过了她。

我的拿手好戏是书法(专业18篇)篇十七

从前有一只小白兔,名叫小花,它是一只没有特点的兔子。一天,它看到一只小黑兔在唱歌,唱得非常好听。

小花跑去问:“你能教我唱歌吗?”小黑兔说:“可以,不过你为什么要学唱歌呀?”小花回答:“因为别人说我没有特点。”小黑兔说:“我们开始练习吧。”

从那以后,小花天天跟着小黑兔一起练习唱歌。今天,它和往常一样在花园里练习,这时候,跑来一只小猴说:“唱得这么难听,还想要唱歌,你做梦吧。”说完,小猴就哈哈笑着离开了。小花很伤心。

自从小猴的嘲笑,小花更加努力练习了。它走路的时候在唱歌,看书的时候在唱歌,连吃饭的时候都在唱歌。

过了一个月的时间,小花已经唱的和小黑兔一样好了,甚至比它更好。小花在花园里唱着自己的歌。这歌传到了小猴的耳朵里,小猴被优美的歌声吸引走了过来。

它发现唱歌的是小花时,惭愧地低下了头说:“对不起,我不应该嘲笑你的。”小花说:“没关系,我们还是朋友。”小猴开心地笑了,小花也笑了。

我的拿手好戏是书法(专业18篇)篇十八

我小时候水性很好,便很喜欢玩水,所以就对游泳产生了兴趣。于是从一年级开始练,慢慢的能在深水区游的又快又好,还不会沉,有时还会趁着暑假办一张游泳卡,去游泳馆里练。

有一次我和同学一起在游泳馆玩,能玩的已经玩遍了,于是我和同学提议:“要不我们来比赛游泳深水区50米,看谁快!”“我游泳可厉害了,你输了可不要哭鼻子哦!”“我游泳的功力也不是盖的。还没比,怎么知道谁会输呢!”

“预备,开始!”我们一起冲出了起跑线,两个人都开始了快速的蛙泳,我一开始就猛一蹬腿游出去一米,然后悠闲地先把腿一收,往后用力一蹬就用出去老远,然后再用手在水面上一划换个气的功夫,又前进了一小段,在水上漂一会儿便游到了全程的1/5,轻轻松松的过了同学,这下我稳赢了,我开心的想着。果真,我第一局赢了。

第二局我放松警惕,没有刚才游得那么好了,在快到终点时,眼看同学速度越来越快,快要追上我了,我便一心想由快点不停地重复,收踢划,三个动作。漂,早已被我省略,然而做动作的速度更快,并没有让我增加速度,反而踢腿过猛,增加了攻击力,因此被同学追上输掉了比赛。

看来我的拿手好戏还是需要锻炼啊,下次就算面对再弱的对手,我也不能放松警惕了,不然我的拿手好戏估计就要“变质”喽!

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