大目标小目标（通用15篇）

一篇优秀的作文不仅在内容上要有深度，还要在表达上有亮点，给人一种耳目一新的感觉。优秀作文的精华，值得我们反复品味和学习，以下是一些经典的优秀作文范文，供大家参考。

大目标小目标（通用15篇）篇一

新的一学期马上就要开始了，又要回到校园开始新一学期的学习生活了。在这新的一学期里，我要有新的，认真听老师的每一句话，上课时不能做任何小动作，要养成一个良好的习惯。做题要仔细，不能有半点马虎，做完后，一定要手指慢慢地一个个点下来检查，在做数学的计算时，一定要在草稿本上打草稿。新学期中，我还要努力的拼搏，拼命地战斗，去战胜自己，战胜困难，上课时要积极举手发言，之后在考试中考出好成绩，我要努力仔细做出难题，并且突破难关，用心思考。下课，我要多运动，多锻炼，锻炼出一个好身体，好体质。在这焕然一新的心学期里，我还要改变我的性格，变得谦虚，不让自己以为一点点表扬就觉得自己很“伟大”了，我还要懂得怎样宽容地对待别人，又怎样谦让同学。总而言之，在新的学期里，我一定要更加努力，当一个各方面出色的学生。

大目标小目标（通用15篇）篇二

一个人，因为一次意外，失去了宝贵的双手，尽管如此，但他身残志坚，他有一个，就是自力更生，养活全家人和老母。

另一个人，身壮力健，拥有聪明的头脑，他也有一个，就是能够开一家自己的公司，成为一个有钱人。他们是兄弟，但不同的是：甲希望通过身体力行，踏踏实实地工作，实现自己的；乙很聪明，懂得投机取巧，善于交际，很快便攀上了企业的高层位置。于是他便愈加努力，但他却害怕面对自己贫穷的家庭，怕影响自己的事业，对老母不管不问。

三年后，两人都完成了自己的。甲靠着自己的毅力，和学过的一些技能，用仅有的一对脚支撑起了全家人的生活，并如愿以偿的把老母接回身边，和全家人同享天伦之乐。他的周围充满了浓浓的人情味。乙也不逊色，他出色的表现使他越攀越高，但是他并不满足于此。很快，他在隔壁另起炉灶，和原来的公司打起了对台。凭着出色的市场营销策略，他垄断了该项目的所有权，也如愿以偿的成为了一个有钱人。但，他很孤单。

甲淡淡的说，其实上帝对谁都很公平。每个人奋斗的不同，得到的`就不同。其实你很厉害，但是你却忽略了你身边最实实在在的东西。你的母亲，你的残疾兄弟。你的虚荣心已经霸占了你的身体。我只是一心一意的做好自己的工作，不强求太多，因而我获得的也是最实在的。钱不是万能的，它虽可以使你成为物质的富翁，而同样可以使你成为精神的穷人。

乙大悟，他将自己的资产全部变卖，将所得的钱财，悉数捐出。并与弟弟一起，努力打拼，过上了简单而又充实的生活。事实上，他们已经实现了自己最好的。

大目标小目标（通用15篇）篇三

多少步，哪管它有没有达到，只是一直在努力走。忽然觉得头快碰到了什么。啊，我到了，我终于到了那个足以令我心飞翔的地方。俯瞰楼下，知觉自己置身空中；极目远眺，前方的房屋如此之小。绿油油的麦田，来来往往的车辆，我被迷住了。我从来没有像现在这样舒心过。此刻，我失落的心情已经彻底与我告别，心中尽是心旷神怡。努力无须见，即使你已达到或超过，你还是要继续努力，因为你还没有达到人生最高的！

大目标小目标（通用15篇）篇四

我们出生时，都会带有一颗有目标的种子。或许我就是把那个带有目标的种子遗弃在某个角落的孩子。

目标对我来说，施加不了任何压力。就算有再大的诱惑出现在我面前，我也不会正眼看它。能得到，我只会微微的扬起嘴角。不能得到，我也不会因此而堕落。

有那么一次，让我有了一次重大的转折。我突然为了达不到目标而伤心，整整哭了一个晚上。那时我第一次真正为了目标奋斗起来了。

那一次的英语考试。身为课代表的我竟然差点掉入了不及格海里，对我打击莫大。让老师和同学对我另眼相看了一番。让老师难过了，让同学认为我是差学生了。在我心里深深地刺了一刀。回到家中，我蜷缩在被窝了，痛痛快快的哭了一场。妈妈跑进来对我说：“不能怪什么。你上完课后回到家中不背单词，不看书，这样的学习态度，能学好，那我就是天才了！不要灰心，努力吧！”想了想。对啊。不能怪什么，都是自己的错。

为了让老师不对我的信心消灭，我决心做出我之前不会做的事——制定目标。下个单元的成绩要达到110分。

最后成绩单发下来，我又沮丧了。我真的好没用。“为什么努力了，却没有达到目标，没有一点进步？我是不是笨蛋？”我趴在妈妈怀里哭诉道。“傻孩子，你也有进步啊，不是吗？每天回到家中能背单词，看书，虽然没有达到目标，至少你努力过！”妈妈拍着我的头给我耐心说道。

大目标小目标（通用15篇）篇五

受母亲大人之命，我写下了这份”书“，起因来源于家长会，妈妈觉得我漫无目的的学只会失去方向，要成就学业，就要有个明确的。

我的是能考上个好初中，每科都能有优异的成绩。我的是中等的，因为定一个高，不仅代表了这个人的勇气，也表达了他的虚伪。定一个低，那你只是在浪费自己的时间与才能。

学习，它不是一个恐怖的恶魔，而是一个为你未来铺路的有着丰满翅膀的天使……。

大目标小目标（通用15篇）篇六

都说你的努力，将决定你未来的生活，我想这句话只有是建立在你有一个鲜明的，它才是成立的。无论何时，如果你没有一个坚定的，就会像一块浮萍、一个流浪者、一潭寂静的死水，荡漾不起来任何的涟漪，就是你努力的方向，成功的起点。每一个成功人士，在他的背后都曾有过许许多多的，或许，那些在你眼中可能只是一件微乎其微的小事，但最终却是这样一个个的成就了他光辉的人生！

伟大的爱因斯坦曾说过：“在一个崇高的支持下，不停的工作，即使再慢，也一定会成功”，所以，在人生中不仅仅是指引，更是一股动力，推得你向前迈进。

假如没有，即使是天才也会在矛盾的途径中错失方向，迷失心智，最后徒劳无功。所以，我们只有树立起自己坚定的，始终如一的坚持，就一定完成，实现梦想，成功飞跃，登上自己的巅峰！

大目标小目标（通用15篇）篇七

大目标小目标（通用15篇）篇八

（2014年度）。

为了全面贯彻落实党的十七届五中全会和县委十届十五次全委扩大会议精神，进一步深入贯彻落实科学发展观，加快新农村建设的步伐，按照县乡党委的工作部署和要求，围绕开展“三级联创”、“创先争优”活动，努力提升基层党组织建设科学化水平，结合本村实际制定村2014年“两委”工作目标承诺。工作目标承诺。

一、指导思想。

以落实“四个长效机制”和建设高素质党员干部队伍为重点，围绕新农村建设，增加农民收入为主题。进一步深化“三级联创”和“创先争优”活动，充分调动广大党员干部的工作积极性、主动性和创新能力，强化党支部执政能力和先进性建设，提高党支部抓党建工作的整体水平。加快推进本村经济社会又好又快发展。

二、目标任务。

以转变观念，提高村民收入为目的加快推进本村中心村建设，构建和谐社会进程。

1、认真组织抓好党员干部的学习培训工作，抓好党员设岗定责、党员承诺、“创先争优”、“四议两公开”等活动，做好党员联系服务群众工作。

2、进一步加大种植业结构调整，实现产业化发展，订单农产品面积达98%以上，农作物良种覆盖率达99%以上，千元田面积达到45%，实现农业生产总值5458.5万元，人均收入达1.8万元，比上年人均增加2014元。

3、壮大集体经济实力，通过到期土地招标发包使集体每年收入达30万元，比上年增加15%。

4、完成节水灌溉安装加压滴灌1.5万亩。

5、完成9.8公里的居民巷道柏油化，7.5公里条田道路的沙化工程。

6、进一步加快中心村建设完成安居房60套。

柳树河子村委会。

2014年3月。

大目标小目标（通用15篇）篇九

知识：

1.能准确地叙述人际沟通和护患沟通的意义。

2.能准确地阐述人际沟通的基本要素。

领会：

1．能用自己的语言解释下列名词：沟通、人际沟通、语言沟通、非语言沟通、倾听、同理、自我暴露、执行会谈。

2．能解释人际沟通的特征。

应用：

1．在护理工作中进行有效的沟通获得病人健康信息，解决病人的健康问题。

2．通过正确的运用沟通技巧改善护患之间的关系。

分析：

1．区别沟通的层次。

2．区别阻碍护患沟通的因素。

综合：

1．设计模拟人际沟通。

2．组织有关护患之间沟通的情景表演。

评价：

1.比较人际沟通与护患沟通的差异性。

2.评定沟通技巧对护理工作的价值。

大目标小目标（通用15篇）篇十

公司于一九九三年成立，地处长江三角洲沪杭甬城市经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。开发项目：各种定时器系列，漏电保护器，过压保护器，插座和调光插座，宠物用品，灯具等。公司宗旨：科技创造价值、质量赢得市尝诚信铸造品牌、服务成就未来。

为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的'认识和客观的评价。以下是我的总结：

1、工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。

2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

四、实习总结及体会：

我怀着美好的期盼来到xxxx有限公司开始为期几个月的实习生活。在这段时间里，我学到了许多书本上学不到的东西，虽然一开始有些单调,有些无聊，但毕竟也让我学到了许多。刚开始几天的维修工作让我对电子产品有了初步的了解,正式开始后，有一位师傅带着我教我怎样维修。我的师傅是一个很开朗的人，跟着她随时会被她的开心所感染，她说要开心地工作，工作得开心，只有这样才能做到更好。我也觉得做任何事情都一样，只有开心地去做才能把事情做好。

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到xxxx限公司，在这里进行我的毕业实习。通过对这段时间的实习总结，我感觉自己对于知识的学习太表面化了，没有深入的理解，只能说我学习认真所以取得了好的成绩，而事实上，与实际根本没有结合起来，知识只停留在书本上。我个人也觉得我们学校可以在专业课程的教授方面，多结合下具体工作中所需要的，与实际联系更加紧密些，让以后供用电技术这个专业的同学在毕业后学习到更多真正工作中可以用得到的东西。

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大目标小目标（通用15篇）篇十一

按照xx“苦战一百天”的工作安排和部署，我部门将。

以饱满的热情和锐意进取的精神状态，在做好本职工作的基础上，与各部门紧密配合，一同完成好上级下达的各项目标任务。现就我部门转变工作作风及做好今年的各项工作，特做出如下承诺：

一、组织全体科室人员落实安全生产管理工作，开展安。

二、遵守xx各项规章制度和劳动纪律，不迟到、早退；

不游览与工作无关的网站；

坚决杜绝“四风、十个主义、五种现象”的发生。责任人：xxx。

三、按时收集上报各类安全数据资料、报表、报告及安。

安全系统资料整理、录入、归档责任人：xxx。

四、按照有关规定认真开展安全隐患巡查排查和安全专。

项活动，对各单位安全管理业务工作进行监督、检查、指导和服务，并按时完成车辆安全统筹工作。

五、每周召开一次科务会议安排计划工作，保证科室业务工作正常开展，及时批办、下发、转发各类文件（包括oa系统文件）、函件等日常安全管理工作，不发生拖、等、推情况，执行分管领导每周/每月工作计划、总结报备制度。

七、根据养护工程施工组织设计和实施情况，指导编制、审核养护专项工程安全保通方案，同时积极协调交警、路政、安监等单位对安保方案进行会审，并及时上报养护专项工程安全保通方案，保证养护工程的顺利实施。责任人：xx。

八、积极配合支持其他科室进行相关工作。责任人：xx以上是我部门做出的承诺，请各位领导和同事给予监督，若有违反上述承诺内容的行为，我部门将承担责任，并接受相应的处理。

承诺人：

大目标小目标（通用15篇）篇十二

语言领域，乐意与人交谈，讲话有礼貌，注意倾听对方讲话，能理解日常用语，能清楚地说出自己想说的事，喜欢听故事、看图书，阅读有关的汉字，能听懂和会说普通话。

社会领域，能主动地参与各项活动，有自信心，乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心，理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则，能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感，爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

科学领域，对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果，能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣，爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

艺术领域，能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美，喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

1、帮助幼儿养成独立进餐的.习惯，引导幼儿愿意吃各种食物。

2、引导幼儿独自、按时入睡，会脱简单衣物，并放在固定位置。

3、不害怕健康检查和各种健康接种。

4、引导幼儿外出时不离开成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

5、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。

6、培养幼儿能口齿清楚地与老师、同伴交流，理解故事内容并较连贯说出主要情节，接触多种题材的文学作品，获得聆听的乐趣，适当丰富幼儿的词汇，会仿编儿歌。

7、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容，喜欢看电视、听录音机。

大目标小目标（通用15篇）篇十三

为适应教育新形势的发展，提高教师自身素质，推动素质教育的全面实施和基础教育新课程改革的顺利进行，使自己在教育教学工作中严格执行党的教育方针，树立为学生服务、让学生成才的教育观。扎实有效地提高教育教学质量。我自愿承诺：

1、严格执行课程计划，因材施教，在关注学生全面素质发展的同时，注重学生个性发展。

2、抓好教学五认真，扎实搞好常规教学工作。

（1）、认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案，积累教学经验，记好教后札记，并及时给予反馈。

（2）、认真上课。上好课是提高教学质量的保证。

(3)、认真批改。严格控制作业量，发现作业中的问题及时反馈。

(4)、认真辅导。全面关心学生，分析各类学生作业的情况。

(5)、认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验，又是教学的一种反馈，是改进教学的一种依据。

3、严格控制考试次数、作业量，按常规管理要求认真批改作业；

不用作业惩罚学生，不歧视、体罚或变相体罚学生，让学生的人格得到健康发展。

4、定期家访，做到每学期家访每生不少于一次，召开一次家长会，并做好相关记录。

5、加强教育教学的理论学习，积极参加学校的教研教改实践活动，做到一学期上好一节公开课，真正做到教育理论与教育实践相结合，提高实施素质教育和新课程改革的能力。

6、为人师表，个人仪表整洁、大方，不穿戴分散学生注意力的服饰；

不无故中途离开课堂，不在上课时做与教学无关的事。

承诺人：

大目标小目标（通用15篇）篇十四

目标与目标管理是每个人生活和工作中都必须面对的问题。无论是个人还是组织，都需要制定目标并管理它们的实现过程。但是，如何制定有效的目标和有效地管理它们，是一个需要不断探索和实践的问题。在这篇文章中，我将分享我的一些心得和体会。

目标管理的基本原则是确立明确、可实现的目标，并制定有效的计划和实施方案实现这些目标。目标应该是明确的，具体的，并注重细节和量化。计划和实施方案应该是全面的，并且要与目标紧密对应。同时，目标应该是可衡量的，可以通过清晰的指标进行量化和评估。

第三段：如何制定目标与计划。

制定目标的第一步是了解自己的需求和目标。只有清楚地知道自己的需求和目标，才能更好地制定可行的目标。第二步是将目标分解成更小的目标，以确保每个目标都是可行的，并且能够平衡实时需要。第三步是确定可行的实现计划，包括时间表、人员、资源和预算。第四步则是实施计划，评估进展情况，并根据情况调整计划。

要实现有效的目标管理，需要明确的角色分工、团队建设和良好的沟通。管理团队应该有清晰的责任和职责，以确保各项任务的顺利实施。同时，团队成员之间应该有有效的沟通和协作，以确保所有人都明确自己的角色，并能够及时解决问题。团队建设是目标管理成功的关键，因为一个有效的团队可以互相支持、协作和提高彼此的能力。

第五段：结论。

目标与目标管理不仅仅是一种行动的规划，更是一种思维方式和习惯。在实践中，我们应该不断地调整、完善目标和实施计划，同时也要注意团队建设和有效沟通。最终，我们可以通过不断地实践和反思，达到管理目标的效果，获得成功。

大目标小目标（通用15篇）篇十五

人的一生都需要有目标，这些目标不仅会鼓励我们不断前进，更会引领我们走向成功之路。目标管理也是一种重要的方法，它能让我们更加专注和有序地达成目标。经过多年的探索和实践，我对目标与目标管理有着自己的看法和心得，希望能与大家分享。

第二段：为什么需要目标。

目标不仅仅是一个简单的愿景或一个可以期待的结果，更是一种激励和动力。当我们有了明确的目标，我们就会更有信心和动力去实现它。而当我们充满信心和动力时，我们往往会更容易地面对挑战，发现和利用机会，从而给自己带来更多的成功和快乐。

目标管理是一种将目标转化为可操作方案的方法。它通过分解目标，设立里程碑，跟进进度等方法，使得目标更加明确、量化和可操作化。通过目标管理，我们可以更好地控制目标的实现进程，使努力更有针对性和可管理性。

目标管理的重要性不容小觑。首先，目标管理可以让我们在追求目标的过程中更加高效和有序。其次，目标管理可以让我们更好地监督和评估自己的进展情况，减少懈怠和失误的发生。最后，目标管理可以带给我们更广阔的视野和更高的境界，让我们的能力得到更充分的发挥和贡献。

第五段：需要注意的事项。

虽然目标管理具有很大的价值和行动力，但它也存在着一定的风险和挑战。首先，我们需要确保目标的性质和方向与实际情况相符。其次，我们要保证每个步骤能够看到进展和成效，避免一直被目标的远大前景所迷惑并丧失斗志。最后，我们需要做好目标管理的精神准备，对于任何一个目标，都要全力以赴去追求完美。

结语：

目标和目标管理是我们实现成功和快乐的有效途径，它能够带给我们更加清晰的方向和更加有力的支撑。但是，要想取得真正的成功，不仅需要有苛刻的目标，更需要有坚韧不拔的毅力和灵活变通的智慧。相信只有这样，我们才能在杂乱无章的现实之中，获得属于自己的一番荣光！