优质童年读后感三(模板16篇)

时间:2023-11-07 作者:琴心月优质童年读后感三(模板16篇)

读后感是连接读者和作者的桥梁,它能够将读者与作者的思想和感受连接在一起。在下面的范文中,作者充分展示了自己独到的观点和独特的写作风格。

优质童年读后感三(模板16篇)篇一

《童年》是苏联作家高尔其的自传体小说。

故事的主人公阿廖沙三岁丧父后,随母亲投奔外祖父。外祖父粗野自私,经常毒打孩子们,曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父,这个家庭还有两个为争夺财产整日争吵、打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧不安,还好有慈祥善良的外祖母安慰他、保护他。

《童年》的所有人物中给我印象最深的要数外祖母了,因为外祖母的形象是有趣的、善良的、庄重的,她希望这个乱套的家平静下去,也希望自己的儿子们通点人性。使我感觉到外祖母非常慈爱祥和,她希望人世间所有的丑恶都去除掉,取之而来的是美丽、和谐与善良。

《童年》里的外祖父自私自利、粗暴可怕,甚至把孩子打到失去知觉,他还厌恶善良的人,怨恨阿廖沙的父亲马克西姆,在我的心目中,外祖父是一个总是嫉妒别人,对孩子非常严厉,犯了一个小错都要打一顿。而且他的这种行为正在影响身边的人。

两个舅舅也有很多缺点,除了整日争夺财产,还欺负格里戈师傅,甚至要杀外祖父,他们的这种不顾亲情、只看利益的行为也反映了人性的丑恶。

作者能在这种环境之下努力学习、不放弃对美好生活的向往,也很值得我们学习,我想:我们现在生活在温室里,都不会独立生活,所以我们要向作者学习这种精神!

优质童年读后感三(模板16篇)篇二

“人们习惯于把儿童与明天联系在一起,似乎是为了明天才重视儿童,这是不全面的。人生的每个阶段都有独特的价值,童年的意义绝对不是为了长大成人。儿童的名字是今天,捍卫童年是父母和教师的神圣天职。”这是孙云晓教授的《捍卫童年》的篇头语。这段话一下子把我震撼了,因为在这个问题上,我几乎没想过,“长大成人,实现自己的人生价值”一直是我小时候的梦想,我常常以自己幼年时候的理想忽视现在的众多天真的孩子,忽视孩子的个性。我错误的感觉学生是和老师一样,为实现将来的梦想而学习。我常常为“为中华之崛起而读书”感动。看到《捍卫童年》这本书,我把我又一次放到教师的位置,思考起如何以客观的眼光面对每一个不同的孩子。

成年人的幸福与不幸往往可以在童年找到深刻的原因,因为一切都是从童年开始的。让孩子拥有幸福的童年是我们做父母和教师的职责。

孙教授在这本书里重点谈了“童年恐慌”这个值得警惕的现象,即儿童因面临巨大压力而不能承受所导致的一种较强烈较持久的.焦虑心态。这让我想起一位孩子曾经对她妈妈说:“妈妈,要发试卷了,我心里特别紧张,我求了老天爷很多遍,让我考个一百分。”当时这位妈妈还觉得有点好笑,心里想到底是个孩子,求老天爷有什么用,还跟孩子讲了一通奋斗、勤奋什么的。现在想来,其实孩子就是处于一种恐慌状态,我们对孩子的期望值高,孩子对自己的期望值同样也高,一心想着要好,让父母高兴。在家庭教育中过分强化竞争需要,弱化认知需要,缺少培养孩子习惯的耐心与细心,使孩子缺少学习的兴趣和动力,从而陷入成就焦虑之中。

其实,书中很多理论,对家长、对教师很有鉴戒意义。希望自己在优秀的理论指导下做得更好:

第一、教育必须以人为本。可以让学生认识自己的弱点或错误,但决不能让学生认为自己天生愚笨或品质恶劣,恰恰相反,要千方百计让学生相信自己是个好人,是个聪明的、有潜力的人。童年所犯的错误,都是一个好人所犯的错误,耐心等待也是一种爱。

第二、教育的核心是培养健康的人格。可以让学生知道自己某门功课成绩差,但决不可以让学生认为自己肯定学不好,恰恰相反,要用巧妙的方法让学生相信自己是由潜力的。一门功课不等于所有功课差,即使多门功课差,人生仍然大有希望。让孩子感受到快乐。

第三,宽容孩子的不完美。世界上每个人都不是十全十美的。家长对孩子的错误可以“视而不见”。这种视而不见不等于放纵,而是选择适当的时机以适当的方法引导孩子。对孩子多给与肯定,帮孩子共同解决问题,选择孩子适合的发展道路。可以让学生学习一点哲学,懂得发展与变化是事物发展的必然规律。让学生相信,我现在不会的,经过努力是可以学会的;我犯了错误,如果能够引以为戒,坏事可以变成好事;不管碰上什么麻烦和压力,慢慢都会发生变化,人的智慧与办法总比困难多。

总之,好教师不光要引导学生热爱学习,还要培养学生具有大智大勇,成为一个真正的人。

优质童年读后感三(模板16篇)篇三

童年,是真中的梦,梦中的真,是失意时含泪的微笑。

——题记。

日出江花,春来江水,孕育了崭新花季;小荷才露,柳芽初绽,嫩出了新月的春天;梦中童年,心中哀怨,唤出了人性的善美。

我读《童年》,你的童年是辛酸的。幼时丧父,少时离母,你的童年在亲情离合中沉浮。如果说黛玉的泪流尽了情愁哀怨,深闺中仍缠缠绵绵,又怎及你幼小的心灵承载如此多的苦痛漂泊?生活是艰辛的,外祖母善良的给予竟也遭到儿子的非议、丈夫的斥责。家仆善意的言辞却触犯了中等家庭所谓的“利益”,舅舅仍日日地追打吵闹倒成了日日必演的闹剧,无论是茶余饭后还是作坊铺间……人性的善恶美丑一幕幕地映入眼帘。

我读《童年》,你的童年是哀怨的。我仿佛看见阿廖沙天真的眼睛里透露着心声,那是一串串的问号。“为什么他们天天吵架,我没做错为何成了出气筒?”“为什么妈妈要离开我,弟弟那么小便离开我?我没有人玩”……然而,你却不抱怨,不抱怨人世的不公,不抱怨社会的无情。这些,只有等你步入人间,才会真正懂。不知那时有多少类似的童年,在辛酸中沉浮。

我读《童年》,你的童年是纯真的。我读出了善恶美丑的表现,读出了人性的变迁。在历史的长河中,总是有无名的力量驱使许多无名的人坚强地存活,并被世人赞叹,那便是善与美。纯真的赤子之心所战胜的不仅是邪恶,还是人性的弱点。

优质童年读后感三(模板16篇)篇四

读了《童年》这本书后,我受到了很多的触动。本书的作者高尔基是世界文坛的知名大作家,这本书是他所写的自传三部曲中的第一部,是对高尔基童年生活的真实写照。

故事发生在十九世纪七八十年代,一个沙皇统治下的俄国贫苦家庭里。小说的主人公阿廖沙四岁丧父,十岁丧母。这本书写的就是在父亲去世后在外祖父家中所度过的岁月。作者在书中说道:”这是一种浓重浑浊、色彩斑驳、离奇古怪的生活。“作者本人认为这是某个天才所讲述的一个残酷的童话。事实也的确如此,在这个家中,阿廖沙有的是改嫁的母亲,凶狠的外祖父,两个残忍爱争斗的舅舅,还有两个表哥。这么一大家子生活在破旧的小房子里,天天伴随阿廖沙的是争斗、欺骗、谩骂、打架斗殴、还有贫穷。在高尔基的笔下,将那个黑暗时代中的一切人、一切景物全部描绘了下来,不论是美的、丑的、真实的、虚假的都一一写下。在这混乱不堪的黑暗中引领阿廖沙不迷失的是他的外祖母。

外祖母给人的感受是慈爱的,公正的,善良的。作者在书中写道:”在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围一切连接起来,织成五光十色的花边……“但虽然这样,她也难以脱离那个特定时代中的愚昧无知以及迷信,还有对妇女的歧视。作者从阿廖沙一个纯真孩子的视野里,写出了自己对于那个时代的感受,高超的写作技法让读者身临其境。

读完这本书,我的第一个感受就是仿佛在看一幅伦勃朗的油画。伦勃朗素有”紫金色的黑暗“之称。而这本书正给我这种感觉,各种浓烈的色块交织在一起,种种色调好似随意涂抹,但其实又很有规律,整个画面都是深黑色的,只有一处有一束白光。阿廖沙家庭的几次变迁,人们的生活处事方式等。高尔基正是通过这些衣食住行反映那个时代社会底层市民的生活状况。在这本书中,作者对于其他人物形象的描绘很多,但对于自己的影像却执笔很少,但给了读者一个追求进取,倔强、富有同情心的阿廖沙形象。

这本书的诞生也是在革命的年代,它是在革命领袖列宁的提议下产生的。我看完这本书,感到它有一种催人奋进的力量。阿廖沙的生活很凄苦,可对真理的追求及善良之心支持着他,让他不断前进。在那个时代的一切困难,我们如今都不复存在,又有何理由不努力上进?作者在书中很少对那个时代进行什么评价,也是让读者自己去感悟吧。

总而言之,我从这本书中所理解到的,就是要有一份执着的对真理、对美的追求精神。只要时刻保持这一点,无论在什么环境中,你都不会感到痛苦。

优质童年读后感三(模板16篇)篇五

每个人都是属于自己的童年,无论是忧伤的,令人厌烦,或快乐的,都使咱们一生难忘。童年的喜怒哀乐都深深印在了咱们纯洁的心灵。

但《童年》里的阿廖沙他的童年是多么的令人记忆犹新。

《童年》记叙的是:阿廖沙幼年丧父跟随母亲到充满了仇恨的外祖父家里,经常遭受他的毒打,舅舅的明争暗斗是阿廖沙早早经历了人间嫉恶,但在外祖母的庇护下逐渐成长成一个乐观、用勇敢、正直的人。

翻开《童年》:“母亲气愤地说我没用。奇怪,我在心里念的时候一点错都没有,一出口就变形了。我恨这些莫名其妙的诗句,一生气,就故意念错,吧音节相似的词胡乱排在一起,我很喜欢这种施了魔法的诗句。”读到这时我的嘴角不由自觉的扬了起来,五彩缤纷的童年,奇异的思想,丰富的想象力,这正是童年的特征它勾起了我脑海中深深地回忆“那时爱玩的我把诗歌,古诗胡乱改编使爷爷奶奶笑着说“不正经”,让亲戚们哈哈不停,一边笑一边说”你这小孩,真有趣,哈哈”就连我自己也跟着放声大笑。那段时光真的很令人怀念啊!那是我最开心的时刻,我多么希望我能一直停留在那一时间中,细细品尝从中的乐趣。

“你为什么故意把诗念成那样?”我解释了半天,说这些诗在我心里是如何如何的,可念出口就走了样儿。“你装蒜吗?”“不不,不过,也许是。”我不慌不忙地那首诗念了一遍,一点也没错!……我害臊地站在那儿,眼泪流了下来。……“你人不大可倒挺难对付的,走吧!”她低下头,不说话了”我的脸突然感到冰冰的,用手一摸,原来是泪,我始终不能忘记那一件事“老师布置作业到家长那背书,当我背好后去爸爸那背,却想不到,我全都背错了,爸爸说了无数个错,我一次次地重背,一次次的错,爸爸实在受不了就对我大吼”你怎么那么没用,怎么背不出!我真怀疑你是不是我亲生的!怎么就那么蠢!“我的泪一下子就飙了出来,一发不可收拾。我心里想“我又不是故意的,为什么吼我啊,我有错吗?就算我错了,你纠正我不就好了,为什么要这么说我,难到我真的没用吗?你有没有想过我的感受!”可惜这些只能埋在我心里,那种苦只能我自己承受。

咱们生下来就一定是有用的,但有些家庭教育是多么令人不堪,这不令人反思吗?

优质童年读后感三(模板16篇)篇六

很多时候我都在刻苦学习,但有些病人躺在病床上什么也不用做,我可真羡慕他们啊!但自从我读了《缝不起来的童年》这本书后,我渐渐觉得我好幸福。

故事的主人公是戴维,这个孩子一开始他的爸爸妈妈很爱他。但可惜的是,戴维经常生病,他的爸爸身为放射科医生,给自己的儿子做过几百次放射治疗,可不见好转,看病还要出钱,所以他的爸爸妈妈不爱这个不幸的`孩子了。

很多学生都想像病人一样一整天躺在病床上,不用写作业,但也许他们从来没有想到不健康的人,多么想像健康的人一样快快乐乐的学习生活。不健康的孩子看病要出好多钱,爸爸妈妈都不想要这个不健康又害家里出钱的孩子了。因此会失去爱,可是爱才是最宝贵的东西啊!

我们总是在买这,买那。想得到的不是爱,而是自己心爱的东西,有时候因为父母不买还闹别扭,但此时生病的人愿意失去自己所有心爱的东西,也不愿意失去生命。而健康的人根本不在乎,健康是多么重要,多么珍贵。

俗话说:“命只有一次。”我们能得到作者得不到的安全感,得不到的爱,得不到的健康,就让我们好好珍惜,好好爱护吧!

优质童年读后感三(模板16篇)篇七

主人公阿廖沙的幼时生活是在一个弥漫着残暴和仇恨的典型俄罗斯小市民家庭里度过的——贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这些苦难黑暗的背后,还有阿廖沙外祖母这个光明美好的存在。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人,成就了一代伟人。

这部小说的写作手法使我震惊,太完美了!不但使用了多视角的描写方法,并且语言活泼,人物形象惟妙惟肖,反映了俄国最低阶级人民的贫苦生活。

认真品味过内容后,阿廖沙的悲苦生活使我痛心。但在这之后,我去发现了主人公另一个更为重要的品质——在苦难中追寻光明!也正是因为这样,才成就了他日后的伟大贡献。

在那么一个充满了黑暗与苦难的家庭中,每天面对的不是长辈的慈爱,而是勾心斗角、毒打、嘲讽;每天看着那些邪恶的,丑陋不堪的人物在上演一出出可笑的话剧;每天看着黑暗被人们高捧于手中,光明被舍弃在角落······我相信任何一个有良知的人都会觉得痛苦不堪。阿廖沙是这样,他的外婆,亦是如此!但他们并没有就此儿一蹶不振,而是用心的力量,去找寻光明,找寻幸福!

这使我想到曾经的一件事情。

记得在我五年级时,姥爷住进了医院——突发脑溢血。妈妈在知道这件事后马上就带着我去了医院。我仍能清楚地记得,妈妈的脸色煞白,大滴大滴的汗付在额头上,有点吓人。那时的我并不知道这有多严重,仍然笑嘻嘻地和妈妈开玩笑。等到了医院时,我才知道后果的严重——有可能偏瘫,也就是半身不遂!我被吓到了,是的,老人的身体一向不错,从未出过这么大的毛病。我感到十分无望。因为姥爷如果恢复的不好的话,就会是永久性的偏瘫!我感觉我们所有人都掉进了一个黑暗的大洞之中,它想要吞噬,吞噬一切光明与美好。

在这紧要的时刻,还是妈妈最先从恐惧中脱离,鼓励我们,积极配合医生的治疗,细心照料姥爷,找回走失的光明。在一段时日后,姥爷恢复得很好,大家热热闹闹地把姥爷接了回家。

我相信,每个生命都会经历黑暗。但结果,却取决于你是否被黑暗打到,是否在黑暗中追求光明。这也正是高尔基想要表达的:在人生中总会有一些事令你感到痛苦甚至绝望,但只要你执着地追寻光明,不放弃希望,黎明的曙光总会到来。

阿廖沙做了,他成为了一位永远被人们所铭记的伟人。

亲爱的朋友,你呢?

优质童年读后感三(模板16篇)篇八

阿库丽娜的乐观、坚强和善良不仅使她从不在黑暗中迷失方向,从不屈服于黑暗,而且像灯塔一样照亮了别人的`困惑。以阿丽莎为例,文章中有这样一段话:“在她来之前,我似乎睡在黑暗中,当她出现时,她叫醒了我,并把我带到一个明亮的地方。她把我和我周围的一切排成一条连续的线,织成一条彩色的花边;她成了我一生中的朋友,最亲密、最理解、最珍贵的人——是她对这个世界无私的爱充实了我,让我充满了坚强的力量去面对困难的生活。”-受阿库拉光辉性格的影响,阿莱莎获得了力量并变得强大。她心中也有一朵向日葵,没有成为物质利益的奴隶。

我仍然记得文章中的一段话:“那双带着微笑的黑眼睛向所有人倾注了温暖灵魂的光芒。她用头巾扇着燃烧的脸,像这样唱道:“主啊,主啊,一切是多么美好啊!你看,一切都很好!"这是她内心的呐喊,是她生活的口号。"-阿库雷纳心中的向日葵变得如此愤怒,它可以追逐未来的太阳。我认为有一个很大的原因,因为她的内心在哭泣,她的生活口号是“乐观”。因为乐观,她不害怕生活的艰辛。因为乐观,她在混乱的黑暗中依然坚强。因为乐观,她对未来有着永恒的期望。

阿库雷娜无疑是一朵长在荆棘中的向日葵,但凭借她的乐观,她培育了力量和希望,浇灌了一朵属于光的花。

我们,生活只是起点。还有许多事情等着我们去经历,许多梦想等着我们去实现,还有许多奇迹等着我们去创造。我们现在所处的环境可能并不令人满意,但也远比阿库拉生活的多刺的地方好。既然阿库拉可以用她的乐观让她变得坚强,对未来充满希望,为什么我们不能呢?请不要从悲观的角度看世界,要乐观,要坚强。你会发现这个世界上一直都有美。

人们常说,我们这一代是祖国的花朵,那么我们为什么不选择做一朵生长在野外的向日葵,用我们不变的信念去追逐阳光,让我们自己在风雨中成长,让我们的生活更加灿烂,而我们应该做一朵温室里的花,依靠一切,然后静静地等待死亡?在温室里,我们对未来也有无限的梦想,但是我们能这样离开温室吗?这样,我们能做什么来实现我们的梦想?我们如何让生活变得精彩?不要让软弱限制你追逐阳光的步伐,让恐惧阻碍你的成长。不要等到晚年才发现你最初的梦想是在遥远的童年留下的。

因此,请让你的灵魂一直保持微笑,请让你的灵魂不再害怕生活的灾难,变得坚强。人可以被毁灭,但不能被打败。有时候,你乘着波浪,把我浑浊的帆摆正,在深邃的大海上架桥。请不要让你心中的向日葵停止追逐太阳,请不要让你自己停止追逐梦想。这样,当你快要死的时候,你就可以给自己的生活一个满意的答案。你可以自豪地说:“我生命中所有的白色都充满了世界上最美丽的颜色。”

时间匆匆流逝。在人生的旅途中,我们无法知道下一秒会遇到什么。但至少,我们应该是一棵不怕风雨的向日葵。我们永远不会停止追逐太阳,即使我们在一个到处都是荆棘的地方。

优质童年读后感三(模板16篇)篇九

高尔基是前苏联伟大的文学家,原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫,笔名马克西姆·高尔基。高尔基有三部自传体小说,《童年》就是其中之一。

这本小说讲述了阿列克赛3—10岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况,写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解。小说虽然写的是作者童年经历苦难,但也是当时社会的普遍现象。

作品中当阿列克赛将颜料放进蓝色的染桶里时,兹冈立即把布拿出,想把布拧干净,因此事,阿列克赛第一次挨打,还生了一场大病。兹冈把外祖父的鞭子挡断,趁他去拿另一根鞭子时把阿列克塞抱走了,自己手臂上却是一条条伤痕。在最后舅舅把兹冈害死了,阿列克塞悲痛不已。这段表现了外祖父非常的暴躁和舅舅们的嫉妒狠心。反倒是外祖母非常的和蔼可亲,她每天陪伴外甥讲故事。

主人公阿列克赛是一个善于观察和十分敏感的孩子,他能辨别好坏。周围的人也给了他很大的影响。在他的朋友帮助下,阿列克赛了解到人间有“真、善、美”。阿列克赛有一颗善良的心,他同情贫苦的人,和下层劳动人民成了真正的朋友。同时,他还具有很强烈的求知欲,他爱好书籍,书籍在阿列克赛成长的性格中起到了很重要的作用。总的来说,阿列克赛有坚定的不屈不挠的意志和品格。现实生活的压力把阿列克赛锻炼成一个坚强正直、勇敢和自信的人。

这本书中真实地描述了作者高尔基苦难的童年,反映了当时俄国社会生活和一些典型特征,特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。

优质童年读后感三(模板16篇)篇十

童年对于我来说是美且充满无限乐趣这样。每当记忆这样闸门打开,一个又一个场景跳跃着显现出来,我总是会忍不住笑出声来。不是每个人都有一个完美这样童年,但是每个人这样童年都是难忘这样。

高尔基这样童年是悲惨这样、痛苦。正是这些艰难这样经历磨练了他超与常人这样毅力,最终成为伟大这样文学家,成为一个让人尊重这样人。他这样自传体小说《童年》以高超这样技艺,反映了当时俄国小市民阶层这样庸俗、自私,同时揭露了沙皇专制这样黑暗与罪恶。

小说主人公阿廖沙,是一个心地善良,刻苦耐劳这样孩子。他三岁时丧父,无奈母亲带着他住到了外祖父家,外祖父开了一家染坊。他脾气暴躁,贪婪,自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,有次竟把阿廖沙打得失去知觉,生了一场大病。他爱财如命,暗地里放,秘密理解典当,甚至怂恿工人们到市场上偷窃。

阿廖沙这样两个舅舅自私,阴险,总会因为争夺家产而争吵不休,以至于毒打,折磨死了舅妈。

阿廖沙在一个令人窒息这样,痛苦这样环境里艰难地生活着。母亲这样再婚,让他孤单又孤僻,对生活失去信心。

生活总会有光明这样,而给与阿廖沙阳光这样人是外祖母。外祖母是一位善良,乐观,心里充满了爱这样慈祥老人,她无私这样爱丰富了阿廖沙这样心灵。阿廖沙在外祖母爱这样哺育下,变这样爱憎分明,敢爱敢恨。生活这样苦难并没有让阿廖沙退缩,他相信所有苦难终将过去,迎来这样将会是一片光明。

我们生活在一个物质丰富这样时代,大多都是独生子女,享受着祖辈和父辈绵绵不断这样爱,过着衣来伸手饭来张口这样惬意生活。我们终将长大,这种溺爱会让我们像温室这样花儿,无法经历暴风雨这样洗礼。

《童年》给了我深深这样启示,生活不会是一帆风顺这样,有磨砺这样人生才会让人坚强、勇敢和自信。成长这样路上我会带着这些金玉良言,披风斩棘,像海燕一样在暴风雨中飞翔,永不言弃。

优质童年读后感三(模板16篇)篇十一

曾在《南昌晚报》上看到一篇文章,心胸顿时为之豁然开朗,这篇文章题目是:《爱是最大的出息》,读完后,我明白了:父母的爱具有力量,我们要学会感恩。

文章主要讲了作者的一个很个性的朋友,她从小到大都住在城西的小平房里,从来都没有离开过这座城市。用她的话来说,她就喜欢这座古幽幽的老城。关于她的笑闻很多。比如她从小学习都很好,从小学到高中的成绩基本上都名列前茅,期间还跳过级,为此,她很庆幸地说过自己省了不少学费。就在大家都期望着她考上清华北大为校争光的时候,她却只报了西安的一所大学。成绩出来的时候,遥遥超过了清华北大的录取分数线。大家都问她怎么犯傻了啊?她却总是很羞涩地说,我就喜欢西安,不想去别的地方。据说校长最后都止不住骂她一句——没出息!

但这似乎掩盖不了她的优秀,在西安的那所普通大学里,她依然出类拔萃独占鳌头。在她毕业的时候,她被学校特殊推荐到美国的一所大学留学,费用减免。当美国寄来入取通知书的时候,她依旧推辞掉了,把机会让给了别人。当老师们暴跳如雷地责问她的时候,她依旧像个旧社会的小民闺秀一样羞涩地回答说:我就喜欢西安,哪里都不想去。老师们又重复了一句话——没出息。

直到今年初秋的时候,她第一次邀请我们去她家里,她的家依旧是那城西的小平房。去的途中,我一路试想这个个性的姑娘家里会有什么新奇的摆设,个性的装点。直到我跨进她的家门的时候,眼前的情形让我触目惊心。

在她的家里,家具摆设都是上了年月的,破破烂烂,显示着主人生活的艰辛。而更让我吃惊的是,她家里还有一个双腿残疾瘫痪在床的母亲。

原来,她的父亲早在她3岁的时候,就因为一场矿难逝世了,丢下了她们母女俩,她的母亲为了供她上学,每天在马路上冒着生命危险给来回的车辆司机卖报纸。终于有一天,一辆车将这位辛苦的母亲撞倒在马路上,车轮淹没了她的双腿。好心的司机补偿了一些营养费,但母亲却用它缴起了她的学费。从此,她就坐在轮椅上,在居民区的门口卖些小百货,她们母女俩一直靠这微薄的收入相依为命地生活着。

在后来的高考和留学的事情中,她“很没出息地”放弃了这些难得的机会,为的只是更好地照顾母亲,因为她知道母亲离不开她。而她深深地热爱着自己的母亲。

我明白过来的时候,泪水湿眶了。我责怪她说:“你怎么不早点说出来呢?大家就不会说你没出息了!”

她微笑着淡淡地回答说:“我妈本来就觉得自己好像耽搁了我,如果大家知道了,说起来,我可能会被人理解,但我妈可能心理就难受死了。而如今,我早已经目标明确了,如果能让妈妈好好的生活,爱她终老就是我最大的出息了。”

她话一说完,眼神温和地望向卧在里屋床上的母亲。而我早已思绪飘飞了。

读到这里,我已泪流满面,各种感情交织在一起,我想:哎,我无法文章中的女孩比较,我真是自愧不如。女孩无时无刻都在想自己的母亲,为了母亲,为了感恩,他放弃了一个有一个机会,然而,我享受着父母的爱,还是那么不懂事。这也让我想到了隔壁王爷爷,王爷爷住在一个大房子里,可她很寂寞。常常找我爷爷聊天。只有到过节时才回家。这个时候的他是最快了的,和儿女们聊聊天...。那时是多么的幸福!

我们每个人都要有一颗感恩的心,不要以为父母把我们抚养长大是理所应当的,父母是世界上最伟大的人,我想对她们说:“我爱你们!”

优质童年读后感三(模板16篇)篇十二

每个人的童年都是丰富多彩的,自从阅读了高尔基先生的《童年》后,我便深有感触,高尔基先生的《童年》向我叙述了这样一个小时候的阿廖沙,故事是这样的:小主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间,阿廖沙得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在阿廖沙幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。在故事中有几个片段让我印象深刻,例如:花园里,甲壳虫围着白桦树嗡嗡地飞。

隔壁院子里桶匠正在工作,当当地响。还有霍霍的磨刀声。花园外边的山谷里,孩子们在灌木丛中乱跑,吵吵声不断地过来。一种黄昏的惆怅涌上心头,非常想到外面去玩。这朴素清新的语言充分体现了孩童的天真烂漫。作者用细腻的文字描写了一副活泼,欢快,精彩的外面世界。是的,童年是美好的,但有时候,它却不一样了。

又例如:阿廖沙因为好奇,把桌布放到染桶里,结果被外公狠狠地打了一顿,但是在打的过程中所有人都幸灾乐祸。在这个片段中的阿廖沙是痛苦的,是值得令人同情的。

从这本书中,我还看到了一个慈祥的外祖母,她对上帝虔诚,对人良善、忠厚,对丈夫容忍、体谅;她聪明,能干,健谈,会跳舞,会讲童话;火灾里指挥若定,火灾后为舅妈接生;她是大家庭的好主妇和顶梁柱,是阿廖沙最贴心最亲爱的朋友。

看了阿廖沙的童年后,我深感幸福,童年时的我,生活在父母的怀抱里,成天与小伙伴们嬉戏,在一起放风筝,一起在公园奔跑。和阿廖沙的童年相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的,是没有烦恼,没有痛苦,更是无忧无虑的。现在,有许多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为阿廖沙们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。阿廖沙们丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”,怎能和高尔基那悲惨的童年相提并论?年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年真是来之不易啊!

回忆过去,展望未来,人生的道路还很长,需要我坚强地走下去。虽然我已挥手与有趣的童年告别,但是我会用童年时的那份纯洁的心和乐观的态度去面对今后人生的各种坎坷,让童年那美丽的花朵永远开放在我的心中。

优质童年读后感三(模板16篇)篇十三

那愉快的事物中有着属于我们甜甜的笑脸,稚嫩的语言,难以忘怀的动作……这些曾经最幼稚、最天真、最可爱的回忆永远地保存在了童年。

说起童年,我们想起的是曾经纯洁无瑕的美好。阿廖沙想起的是那段黑暗的俄国下层社会中,自己度过的美好童年。尽管当时的环境如此不堪,但他仍然看到了他心中的光明。

《童年》这篇小说讲述的是十八世纪七八十年代俄国下层社会的生活状况。阿廖沙面对种种遭遇,面对自己身边残暴、吝啬的人,依然不惧怕。他懂得在黑暗中找到光明,而不是面对恶势力流眼泪。阿廖沙懂得向外祖母、“好事情”“玛莎王后”这样的人学习乐观、仁慈、善良,正因如此,他在黑暗中迎来了光明。

黑暗中总会有光明,只是你不曾寻找过。史铁生“21岁时在活得最狂妄的年龄上忽地残疾了双腿”,在轮椅上度过了30多年,却写出了知青题材短篇小说《我的遥远的清平湾》、哲理性长篇小说《务虚笔记》、散文《我与地坛》等优秀作品。他给自己折了一只名为“写作”号的船。将自己从压力的`深渊里摆渡出来,用残缺的身体,写出了健全又丰满的思想。史铁生对生命的热爱,对写作的执着让他在黑暗中笑对未来。

面对竞争激烈的现代化快节奏生活,多少人怨天不公,多少人碌碌无为,可是有一个人,不慌不忙,他用实力证明“80后”可以有所作为。他就是聚美优品的ceo,他不懈地努力,乐观前行,才有了今日的辉煌。

乐观一些,光明才会多一些。茶水入喉,总会涩后化甜;冬雪寒尺,总有明媚春阳。空谷上,总是幽兰飘香,有着览尽天下之景的壮美之观。而人生之路,黑暗之后总会迎来光明。

优质童年读后感三(模板16篇)篇十四

这个星期,我读了一本由著名的苏联作家高尔基写的一本书,《童年》。

《童年》这本书主要讲了阿廖沙(高尔基的小名)的父亲死后,他跟随外祖母和母亲来到了外祖父的家里。在外祖父家中,阿廖沙得到了外祖母的疼爱、呵护;但也看到了两个舅舅因为争夺家产而打得头破血流和在日常生活中的自私、贪婪;还和阿廖沙所接触到的“第一个优秀人士”——“好事情”交上了朋友,但“好事情”因独来独往,受到了众多人的排挤。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨给阿廖沙的心灵上留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的,充满可怕景象的狭小天地里”度过了童年时光。

读完这本书,我深深地同情阿廖沙,因为他不像我们一样,拥有快乐的童年时光,而是在“令人窒息、充满可怕景象的狭小天地里”度过的童年时光。所以,我们是多么的幸福啊!

所以,让我们从现在开始,去感恩身边的每一个人吧!

优质童年读后感三(模板16篇)篇十五

认真拜读了刘米焕先生的四篇回忆录《我的苦乐童年》,体会颇深略述感想。

因为我们是同学,所以读文思情,既有共鸣又倍感亲切。虽然文中的故事并非共同经历,但感觉却一点也不陌生。

米焕的回忆把我们在石拐的岁月又立体化了,它宛如一部深藏在记忆深处的老电影,瞬间在脑海里不停地闪过,让我的童年记忆也掀起了朵朵浪花,久久沉浸在满满的回忆之中。

虽然和现在比,小时候我们的生活是贫穷而简单的,但那一份苦乐年华,却浸润着我们每个人的童年,让心灵没因缺吃少穿而颓废,却因单纯善良而变得更加丰盈。

现在想来,石拐的山山水水虽很贫瘠,但它确实永远是我们心中最美的风景,最美好的`时光,最多趣的乐园。

如果说人生有什么阶段是无怨无悔的,那一定是童年。正如三毛所言:童年,只有在回忆中显现时,才成就了那个完美。

之所以说它苦乐,苦是指物质条件,而小时候却不懂得计较,也没有那么多的奢求和愿望,所以显得也没多么重要,只要吃饱穿暖就行。而乐是指精神需求,它不但让我们的童年快乐,更夯实着人生的基础,培养着品德和思想,以及未来的的价值取向,两者虽对立却统一。也许在这个世界上,精神的永远要比物质的更宝贵更重要,更能影响一个人的成长。

时光如白驹过隙,人生是如此苦短。现在我们都老了,也许今天的事转身就忘,而过去的事却清晰如昨,儿童的单纯和老人的智慧是根与果的关系。是苦乐童年的奠基,我们才有了创造自己人生的原动力。是它让我们一生不失本份,不忘初心,不弃善良,不屈不挠,不懈努力,心里永存希望。

优质童年读后感三(模板16篇)篇十六

看了佚名的《我的.童年》之后,我不由得发出一阵惊羡声:“多么快乐的童年啊!多么纯真的欢笑啊!多么淳朴的乡村生活啊!多么独特的拜年习俗啊!”

看到这么美好、快乐的童年,自然也勾起了我对童年的回忆!

记得那是一个风和日丽的星期天。妈妈正在炒菜,可炒着、炒着,却发现盐用完了。不用说,这买盐的任务就落到了我的头上。我急冲冲的买回盐,拆开一看,中间好像夹杂着一些黑不溜秋的脏东西。于是我就决定来“洗盐”,把脏东西洗干净。我把盐倒进一个盆里,拧开水龙头,学着妈妈洗米时的样子,不断的搓起盐来。看着盆中的盐变得又细又白,我的心里喜滋滋的!我慢慢倒掉盆里的水,可一看盆里的盐,只剩下了一小撮,这可怎么办?我急得团团转,眼泪不争气的掉了下来。妈妈闻声过来,一看,竟露出了哭笑不得的表情。后来,我才明白,盐是不能洗的,它会溶解在水中!

是啊!每个人的童年都是五彩缤纷的,都是丰富多彩的。这是我们每个人最宝贵的回忆。我们也要把这些回忆珍藏起来,让它成为我们记忆匣子中最美丽的一颗明珠!

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