英语词欣赏（通用20篇）

通过学习英语，我们可以更好地了解世界各地的文化、历史和人文景观。英语总结范文可以帮助我们更好地理解和掌握各类英语总结题目的写作要求。

英语词欣赏（通用20篇）篇一

欣赏别人，是对别人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道，生活自有她的逻辑，丑恶的终将让位于美好的，虚幻的终将被真实所代替，短暂的终归短暂，永恒的绝对永恒。因此，欣赏别人就是对别人的尊重。

欣赏别人，是对别人的鼓励。正如威廉·詹姆斯所说：“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望。”我们都渴望得到别人的欣赏，同样，每个人也应该学会欣赏别人。其实，欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具备愉悦之心，仁爱之怀，成人之美的善念;被欣赏者也必发生自尊之心，奋进之力，向上之志。

欣赏别人，是自己前进的基石。一位西班牙学者说：“智者尊重每个人，因为他知道人各有所长，也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的，这也是一个学习的过程。一声喝彩，别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。没有人不渴望优秀，当你向别人说出“你真是好样的”时，其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。

欣赏别人，是做人的一种美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆风顺。别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。俗话说：“良言一句三冬暖”。欣赏别人，不仅能给人以抚慰、温馨，还能给人以鞭策，使人的潜能被充分地激发出来，去争取更大的成功。懂得欣赏别人，别人也许也在欣赏你，久而久之，别人的优点也成了你的优点，别人的美丽也成了你的美丽，你也会成为一道亮丽的风景。

欣赏别人，更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。聪明的人在欣赏别人的同时，也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到别人的不足之处，看不到别人的优点和长处。有的人喜欢以自我为中心，漠视他人的成绩，听到别人获奖就不自在，看到别人进步就不痛快。这种自私、偏狭的心理不仅会使自己形成性格缺陷，还会影响与同事、朋友之间的交流，从而影响自己的进步和能力的提高。我们欣赏别人的收获，更应该欣赏别人奋斗的足迹。在这个世界上，我们无法寻找到完美，任何事物都存在着缺陷，每个人都有他闪光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我们要以海纳百川的襟怀去接纳一个完整的别人，努力地改善自己，积极地劳动和创造。所以说，智者的欣赏就是在欣赏别人的同时，试着把自己投入到铸就辉煌的熔炉之中，把自卑练成自信，把不满锻造成奋争，把孤傲挥洒成谦逊，把委屈升华成振奋，把失意挤压成动力，把挫折锤打成练达……尽管脚下没有红地毯，头上没有彩霞满天，但一生的欣赏也许会成为自己独特的永恒的风景。

著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的怀抱里，温馨而惬意。而对于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，终日让人不满，抑郁的情绪充塞自己的心灵，相形之下，更显得可悲可怜。

有句古话说得好：“金无足赤，人无完人。”提示了一个客观的真理：自然界原本就没有十全十美的东西。更何况鸡蛋里也能挑出骨头来，因而批评家们永远不愁无事可做，更不用担心有下岗的危险。但这样的工作有意义吗?没有带来光明和希望，只有深渊和颓废。这样的工作多么乏味呀!没有笑容，没有追求，如果还乐此不疲，便成了一个最大的缺点或错误了。

懂得欣赏的人才会生活，才能发现生活的真谛。在一些不懂得欣赏的人看来，断臂维纳斯即便不是失败之作也是有很大的缺陷的，根本不能称为艺术品，只是一堆废石膏。可这个断臂的爱神不知让多少人着迷，她那柔和的线条，美丽的姿态，自然的神情无不透出一种高贵的美。这种美难以用言语表达，却使每个人看到时都产生强烈的共鸣。是欣赏让人们理解了她的美，感受到了她的魅力。人们一看到她，内心就有一种莫名其妙的愉悦，这便是欣赏作用。

小华盛顿用斧子砍倒了自己院里的一棵小树苗。在父亲没发现时，他主动地承认了错误。父亲没有一味地批评他的错误，因为他更懂得欣赏。他欣赏到了儿子那种诚实的品德，他所犯的错误与诚实比较起来，则显得微不足道了。我们不能说华盛顿因此而上了总统，但不可否认，这一定给他的成长带来了影响。可见，懂得欣赏不仅给自己带来愉快，使自己的生活丰富多彩，还能够影响别人。

美是生活中一切快乐的源泉。懂得欣赏的人才能发现美，才能找到快乐。想成为一个快乐的人吗?那么，学会欣赏吧!

英语词欣赏（通用20篇）篇二

我有一个非常严厉的英语，老师我的英语老师姓郝，中等个，戴一副近视眼镜平时她一头如波浪线一样的美发，秀美且整洁，非常漂亮。

每天的英语课总有意象不道的知识，但是也有如水一样多的作业。我认为老师是为我们好，为了提高学习成绩，为了拿着一份满意的分数，为了打好英语的基础。老师您辛苦了，您劳累了。

老师您知道吗？记得初一上册，我是一个错单词很多小女孩，有一次您找我谈话，对我教育告诉我记单词的方法，通过和您与我的谈话启发了我，与现在相比我的错单词是越来越少，奥秘也一点一滴积累。老师我谢谢您！

其实每次您布置的作业避免很多。也会遭遇许多同学的默默言辞，但是我明白您是有您的道理的，您也为我们花了不少时光，您也为我们操出了几根银丝。

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛，永远燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力，这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢？他在课上给我们讲做人的道理；在课后是我们的益友，如果同学遇到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，“蜡烛时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧！

老师谢谢您！

英语词欣赏（通用20篇）篇三

我知道在同样的领域类似的方向里，还有很多更优秀的人，每次看到他们分享自己的成就与收获，我便会怀着一份欣赏的心情去学习。

每一个努力的人都值得尊重。从他们身上我可以看到他们怀着怎么样的心情去不断努力，同时他们也有着更高的目标，每个人都有自己的心得与方式，有一颗上进心。

或许我们的渠道起点与平台有差异，这也就决定了我们的成就不一样。我不算是金字塔的塔尖，但也不算是在利己的位置，应该认清自己的所处之地，再逐渐向上攀登。

我欣赏着其他人的成果，同时也学习着他们是如何达到今天这样的境界，我也要明白自己太容易想一些舒适的地方去逃避，就像在这里面写一些文章，可以让我的心情放松下来，但是相应的也会分散掉我在那些事情上面的注意力，甚至可能会让我对于本应学的知识技能有所松懈。

生活需要劳逸结合，不能总是保持时刻紧张的状态，但是如果过度放松自己，任由自己用很长的时间去休息和娱乐，那么也会让我们失去许多的机会。

在奋斗的路上绝不能自满，我们怀着谦和的心态才能去从别人身上学习到更多有意义的经验。

只有这样才能找到同别人的差距，也能够认清自己所在，指导该怎么样去优化、去改进。的确现在我也取得了一些可喜的成就，但是不能满足于现有的成就，没有不断开阔才能看到新天地，在那个时候就会看到沾沾自喜的人，不过就是自以为是的了，嗯。断奋斗，相信会有更好的未来。

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英语词欣赏（通用20篇）篇四

在我们的求学路上我们会遇到很多的老师，很多的好老师，在我们的学习和做人方面都教会我很多，在我曾经遇到过很多好老师中，最开明，最能够包容学生的，最能为学生着想的就是正在教授我们的英语老师。他从不摆老师的架子，平等地尊重每一个学生，从不轻易体罚学生，有时，某个学生调皮实在是太过分了，英语老师也只是皱着眉头，轻轻地敲一下课桌，这样一来，就有许多学生认为英语老师是软柿子了，结果可想而知，做出了许多荒唐可笑的事来。

英语老师上课是非常有特色的，标准的美式口语，千变万化的面部表情，富有激情的手势，我并不喜欢英语，但是很喜欢英语老师的课，就是为了享受老师那有趣的样子。他的脾气实在是太温和了，在他课堂上都不好意思违反纪律，因为那样实在太让人羞愧了。然而，也有不懂事的。有位同学竟公然在课堂上玩手机，由于操作失误发出了铃声。这铃声应该深深地伤害到了英语老师。他非常冷漠地说了一句：你们玩吧。这课也就用不着上了。说完，表情痛苦纠结地走出了教室。

那一节没有善终的课，让我的心情很沉重。我也曾在他的课堂上走过神，开过小差，也有小动作，一想到这些，我的眼泪都快下来了。

后来，我与英语课代表一起去向英语老师道歉，老师一摆手，说：没事，没事！他的宽容大度让我们更加羞愧，我对他油然产生了一种敬畏。

下一节课，英语老师竟然当众反省了自己错误，说自己太情绪化了，并向所有同学道歉，语重心长地同我们讲了许多心里话。他认为师生之间应该是平等的，他是这样说的，也是这样做的。能够向学生承认错误的老师已经不多见了，他却那样的真诚道歉。

他曾经对我说过这样的话，不要常常把自己与别人做比较，关键是自己要和自己比，努力了就行！

唯一不喜欢英语老师的`一点，就是他特别爱抽烟，如果英语老师能戒烟，那该有多好呀！

这就是我的英语老师，一个让我们喜欢的老师。

英语词欣赏（通用20篇）篇五

詹姆斯曾说过：“人性中最深切的心理动机，是被人赏识的渴望。”这句话一直萦绕在我的脑海里，深受启迪。

聪明的人在欣赏别人的同时，也悄悄的在提高自己;愚蠢的人只能看到别人的不足之处，看不到别人的优点和长处。遨游历史长河，看花开花落，云卷云舒。

欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，友谊的美丽在于相互的渴望和欣赏。

传说先秦的琴师俞伯牙精通音律，琴艺高超，能出神入化地用琴声表现出对各种事物的感受，但是无人能听懂他的音乐，他感到十分的孤独和寂寞，苦恼无比。但是樵夫钟子期懂得欣赏，用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”生动的描绘出了伯牙心中所想。后钟子期去世，伯牙终不鼓琴。世上如钟子期这般学会欣赏的人算是不常有了。孟浩然曾叹曰:“欲取鸣琴弹，恨无知音赏。”岳飞无眠之夜也道:“欲将心事付瑶琴，弦段有谁听”;贾岛却是：“两句三年得，一吟双泪流，知音如不赏，归卧故山丘”的心酸。

欣赏是发现美的表现，欣赏别人是做人的一种美德，是善于发现人才的基点。

嘉祐二年，欧阳修出任知贡举，担任这一年礼部省试的主考官是曾因点检试卷官梅尧臣批阅试卷时。发现其中一篇特别精彩，颇具“孟轲之风”的文章眼前一亮，修读后，觉得无论是风采还是观点都可以毫无争议地列为第一。由于糊名法，欧阳修以为是“入室弟子”曾巩所作，为了避免遭人闲话，遂决定将其列为第二。复试时，欧阳修又见到一篇《春秋对义》赞叹之余，便毫无犹豫地将其列为第一名。发榜时欧阳修才知道初试、复试给他留下深刻印象的两篇文章均出自苏轼之手。后来，他在给梅尧臣的信中盛赞苏轼的文才说：“读轼书，不觉汗出，快哉快哉!老夫当避路，放他出一头地也。”看到后生才情勃发，年过五十的欧阳修竟然兴奋得像孩童一般。爱才之言，溢于言表。因为欧阳修懂得欣赏。使一大批当时还默默无闻的青年才俊脱颖而出，名垂后世，堪称千古伯乐。

欣赏是成败的关键，学不会欣赏就永远无法找到打开成功之门的金钥匙。

英语词欣赏（通用20篇）篇六

当我们鼓励人们时，我们总是告诉他们不要放弃，如果他们坚持，他们就能成功。“永不放弃”一直是鼓舞人心的话语，人们把它作为积极的生活态度。然而，有时候如果人们一直坚持，从不改变，这些鼓舞人心的话就不明智了。

当我们鼓励人们时，我们总是告诉他们不要放弃。如果我们坚持，我们就能成功。“不要放弃”已经成为一个令人鼓舞的词，人们把它作为一种乐观的生活态度来接受。但是，有时候，人如果坚持不做改变，坚持这些励志的话是不明智的。

人有时候要学会放弃。父母认为学习很重要，所以他们要求他们的孩子坚持学习并上大学。但事实是，不是所有的孩子都擅长学习，有些孩子对学习不感兴趣，他们擅长其他事情。父母不应该强迫孩子上大学，孩子们可以学到他们擅长的东西，比如做饭，修车等等。上大学不是成功的唯一途径，学习实用技能也使他们成功。

有时候人应该学会放弃。父母认为学习很重要，所以要求孩子坚持学习，直到上大学。但其实并不是所有的孩子都擅长学习。有些孩子对学习不感兴趣。他们擅长其他事情。父母不应该强迫孩子上大学。孩子可以学到自己擅长的东西，比如做饭，修车等等。上大学不是成功的唯一途径。学习技能也可以成功。

人一定要清楚自己在坚持什么，如果坚持对的方向，就应该坚持，但是如果坚持错的方向，就需要放弃，去开启人生的另一个新篇章。

人们必须清楚地知道他们坚持什么。如果保持了正确的方向，就应该坚持下去，但是如果走错了方向，就需要放弃，开始人生新的篇章。

英语词欣赏（通用20篇）篇七

就是一块大圆蛋糕。

上边落着奶油的小鸟。

生气的样子非常可爱。

边上还有红绿丝的草地。

下面土地非常松软。

一枚跟随太阳的金币。

正在那里睡觉。

为了寻找明亮的幸福。

孩子悄悄亲了下餐刀。

没有谁怪这种贪心。

世界本来属于他们。

我们把世界拿在手里。

就是为了他们放好。

我们还要默默走开。

我们是不要酬劳的厨师。

假如歌曲再也不重复。

假如歌曲再也不重复。

可爱的绿海洋就会干枯。

在那蝙蝠鱼滑水的地方。

就会现出一片山谷。

山谷是棕黄的、没有植物。

没有风在阴影中吹抚。

人在干什么?悄悄地走路。

用一张纱网把世界束缚。

在夕阳里，飘着许多。

垂放细丝的蜘蛛。

英语词欣赏（通用20篇）篇八

神奇的大自然中的四季是漂亮的。春天发芽，夏天茂盛，秋天收获，冬天休养，我们这个世界因有四季而丰富多彩。

春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城。”当我吟诵这句诗时，春天的美景仿佛就在一张纸上，一只画笔在勾勒出春的轮廓：桃树开出艳丽的花朵，农民种下新的水稻，小草钻出黝黑的土地，柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点，“一年之计在于春”，处处生机勃勃，在地里播下希望的种子。

夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空，特别炎热耀眼，弄得大伙儿都不敢出家门，但是蝉儿却忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，憋在家里一天的人们都出来乘凉。人们来到广场，跳舞，唱歌。在田园，山上，大自然的任何一个角落，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、蝉成为了主角。

秋是一位自然科学家。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋是收获的季节，农民们都在收获稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟，稻田丰收，树叶红得似火，天空蓝得如海，秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。

冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”白雪皑皑，银装素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓，她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。

大自然的四季是迷人的，四季来自大自然，大自然受四季的影响而丰富多彩。大自然更是神奇的，还有许许多多的美景、现象，等着我们去发现，探索。

英语词欣赏（通用20篇）篇九

今天是5月的第二个星期日也就是我们众所周知的母亲节，敬重母亲，弘扬母爱已经成为了每个母亲节不缺少的一个部分。作为一个腼腆的中国人我们终于可以在这一天中光明正大[注:心怀坦白，言行正派。]的向母亲们表示我们的爱了，虽然我没有送上美丽的康乃馨但我认为我应该在这周的随笔中好好地写写我的母亲。

每年的各大节日都是她的节日。商店中琳琅满目[注:琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。]的商品在这一天的打折必然成为了最引她注目的焦点。就算踏着高跟鞋走上几个小时她也毫无怨言并且精神十足。比起在登山等运动时的表现不由的感到有着天差地别。现在我发现他依旧不在家中，或许又去哪个商场进行她的购物了吧。

虽说她的行为常常由于过于铺张浪费[注:铺张：讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。]而成为我们鄙视的对象。但在这个她的节日，平时厌恶逛街的我却有着想去陪陪她的冲动，无奈作业缠身，使得我无暇陪伴她过这个属于她的节日。以前别的节她出去逛街时我都说她瞎起哄，又不是你的'节，瞎过什么。但今天我则主动的问了她是不是要出去逛逛？她则很奇怪的问我，不是很反对她乱逛吗。我笑而不语，心想，在这个你的节日里，你当然应该出去好好的玩玩。否则怎么能叫过节呢。

这个母亲节里，我没什么礼物能送给她，但我想，只要我有着这么一份心，这份礼物早晚总会送到她的手中，或是她的心里。

在这个属于母亲们的节日，每个母亲都会满怀喜悦的心情，接受孩子的祝福，此时此刻我便在心中默默的祝福着，祝福她永远快乐。

英语词欣赏（通用20篇）篇十

马云道：“如果你毕业于名牌学校，你就用欣赏的眼光看待别人，如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看待自己。”在我看来：这句话不仅仅是对他人对自己的欣赏，而是在告诉我们要有一双发现美的眼睛，学会欣赏自己的弱点。

欣赏弱点，无异于自信。自信，那是一种热情饱满的精神状态，一种积极向上的人生态度，一种赤诚大方的为人处世的方法。它不是与生俱来的天生品性，而是在后天的环境中，通过各种的小事和挫折，一点一滴慢慢培养而成的。想要毫不避讳地欣赏自己的弱点，就要克服心中的自卑：不要相信雨，要相信阳光在我们的信仰中要有信心，相信你的希望，不要相信你的损伤。所以，只要我们能审视弱点，克服自卑，我们就可以踩着弱点和不足，努力努力再努力，终会使我们攀上人生的巅峰。即便没有办法或者缺少了一些什么，那也会让我们获得各种并非肉眼可见的东西，譬如友谊，譬如爱。

因此，欣赏弱点，它也许能够让你充满勇气，去攀登理想的高峰。

山因为缺少而显得起伏多姿，水因为柔弱而有了粼粼波光，欣赏自己的弱点吧，当年走过“春风凋碧树”的季节，走过伊人独憔悴隘口，你就会发现，弱点如那遗失的断臂，只会让你变得更成功，更美丽。

江山如画，风景无限，祖国的锦绣山河，映出多少代的繁华。

走进大自然，倾听鸟儿的歌唱，我们应该学会用欣赏的眼光去看待世上的每一件事，每一处风景。

看，秋的原野上有着秋的喜悦，春的森林里有着生的喜悦，夏的山河里映出多少勃勃生机。这不禁让我想起毛泽东的“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”毛泽东笔下的山河是多么的令人向往，毛泽东与山河的锦绣繁华是多么的令人倾佩。欣赏诗歌文采也罢，欣赏壮丽山河也罢，只要它有最独特的地方，就有我们欣赏的地方。

走！踏着冬的寒冷，我们一起去欣赏一下冬的独特。

在我们的印象中，冬天的寒冷吹走了一切生机，在冬天最令人讨厌的是，冬没有像春那样生机勃勃，没有像夏那样繁忙喜悦，更没有秋那样收获的愉快，而在我的眼里，冬是最美的一个季节。迈着沉稳的步伐，探寻冬的神秘，走在原野上，放眼望去，整个世界银装素裹，仔细的瞧向某一处，冬的气息拥抱着每一个角落，是那么的舒适，那么的宁静，那么的令人心旷神怡，以至于使每一个贪睡的小动物，都偷偷的躲到了冬姐姐的怀抱中，熟熟的沉睡着。我走在原野里，生怕一个不小心，惊醒了哪个小家伙，雪地里印出我的脚印，当我回头望时，那原有的脚印已了无踪迹。我努力的寻找着，可是雪的美丽又诱惑着我，我多想努力寻找我原来的方向，可冬告诉了我，在这片雪地里，如同在人生的长途中，在你的长途中会遇到很多很多的挫折与困难，也许你会迷失原有的方向，会在没有了方向的同时会有许多“迷离的诱惑，”但是不要害怕，只要心里有着最初的信念，即使迷了方向，但心里的方向终不会错。在冬的指导下，我学会了寻找心里的路。

冬的景色，我学会了许多，用欣赏的眼光看待春、夏、秋、也一定会有独特的一处。

江山的画面不也衬托出祖国的繁华吗？学会用欣赏的眼光看待事物一定会发现事物的独特，也一定会发现超出想象的意义。

英语词欣赏（通用20篇）篇十一

镜湖在芜湖市可是个家喻户晓的地方，外地人来芜湖必看的一景。现在的镜湖风景优美，是市民休闲的好去处。可你知道以前的镜湖是什么样子吗？听我给你讲讲吧。

在上世纪90年代中后期，镜湖的水体呈高富营养化状态，水质严重恶化，水变成了黄色。恶化的原因主要有：芜湖市某医院通过地下水道将大量未经处理的污物、污水直接排进了镜湖；部分素质不高的市民往镜湖里倒垃圾；最可气的是镜湖风景区的某些工作人员竟然在镜湖里洗拖把！慢慢地，镜湖水变成了黄色，湖面上漂浮着许多垃圾，还散发着一股臭味。来到镜湖边的人们都捂着鼻子跑开了，嘴里还不停地说：“真臭！臭死了！”

一九九九年ddd二000年，芜湖市人民政府号召全市人民清理镜湖。首先，工作人员用机器将湖水抽干，再由党员带头和市民们一起挖掉淤泥，最后注入清澈的水。我外公是党员，他有着亲身体验，外公说，那次劳动很累，但改善了镜湖的水质，大伙儿都感到很高兴。

现在人们的环保意识增强了，再也没有人往镜湖里扔垃圾、排污水了。当你来到镜湖时，你会看到一片清澈的湖水，水底游来游去的小鱼，湖水旁婀娜的垂柳和刚长出来的青青的小草。

有了90年代的教训，我们一定要做个讲文明的好孩子，要保护镜湖水质，保持生态平衡。

英语词欣赏（通用20篇）篇十二

15在意大利佛罗伦萨一个私人集会上演出的歌剧《达夫内》，由雅各布·佩里作曲，奥塔维奥·里努奇尼作词，可惜乐谱已遗失，现存最早的歌剧作品是16佩里和普契尼的《尤丽狄西》。收存在卡契尼的牧歌集《新音乐》中的序言和唱法说明，现存最早的有关宜叙调和美声唱法的珍贵资料。

2.世界上最长的歌剧。

经常演出的歌剧中，篇幅最大、演出时间最长的，是德国作曲瓦格纳作曲并编剧的三幕歌剧《纽伦堡的名歌手》,这部剧在正常无间断的情况下演出长达5小时15分钟。瓦格纳创作这部歌剧花了22年的时间。

3.世界上最短的歌剧。

达律斯·米约(1892—1974)的作品，首演于1928年，全曲仅长7分27秒。

4.最著名的歌剧首演圣地。

德国的音乐中心德累斯顿，许多伟大的歌剧作品都在德累斯顿歌剧院首演的，如瓦格纳的《黎恩济》、《漂泊的荷兰人》、《汤豪赛》，理查·施特劳斯的歌剧《火荒》、《莎乐美》、《埃列克特拉》、《玫瑰骑士》、《达芬妮》等等。

5.最长的歌剧咏叹调。

瓦格纳的《众神黄昏》中布仑希尔德牺牲一场的咏叹调，通常需用14分46秒钟。

6.最早用无线电广播的歌剧。

资料。

这次演出的歌剧有马斯卡尼的《乡村骑士》和列昂卡瓦洛的《丑角》。

7.最早的电视歌剧。

1934年7月6日，英国广播公司在电视节目中播放了歌剧《卡门》，由赫德尔·奈休和萨拉·菲夏主演，乐队伴奏由西利尔·史密斯的钢琴和三管编制的管弦乐队组成，播放时间为45分钟。

8.上演率最高的歌剧。

法国著名作曲家比才于1875年创作的歌剧《卡门》，自诞生以来久演不衰，一直受到世界人民的欢迎，是上演率最高的一部歌剧。本剧也是百多年来几代歌唱家竞相演唱的剧目之一。原剧那高度的艺术成就和独特的魅力使之雅俗共赏，令人百观不厌。

9.唯一不写歌剧的伟大音乐家。

德国古典乐派的最后一人——杰出的音乐家勃拉姆斯，一生中竟从未写过一部歌剧。这一现象在与他具有相同地位的其他音乐家中，是十分罕见的。据说他认为：“写作歌剧要比结婚还难。”

10.世界最负盛名的十大歌剧。

世界歌剧史上最负盛名的十大歌剧为：一、《费加罗的婚礼》(莫扎特);二、《魔笛》(莫扎特);三、《塞维利亚的理发师》(罗西尼);四、《弄臣》(威尔第);五、《茶花女》(威尔第);六、《卡门》(比才);七、《奥赛罗》(威尔第);八、《艺术家的生生涯》(普契尼);九、《托斯卡》(普契尼);十、《蝴蝶夫人》(普契尼)。

英语词欣赏（通用20篇）篇十三

英语书法的书写在某种意义上讲和中国的书法书写有着异曲同工的效果，学好英语，说好英语越来越受到人们的重视，写好英文文字则没有引起社会的足够重视。其实写得一手漂亮的英文书法字体也很重要的。下面小编带给大家的是漂亮的英语书法，希望你们喜欢。

1.在入门阶段(三年级)的字母教学时，一定要充分示范，让学生明确字母在四线三格中的位置，笔画顺序，以及书写、间隔要求，教学时不能快，确保学生能按要求完成，因为可能受语文拼音的影响一下难以掌握或适应。

2.如果能掌握书写规范及要求，接下来就训练字母组合和单词的书写，养成习惯，这时候不能快，布置作业也不能多，要求规范和美观，否则学生急于完成作业将变成潦草，或应付。

3.在抄写、照写、描写熟练之后，就应该由单纯的、机械的写变成输出的写，这时候就应该让学生适当记忆一些单词，来积累词汇、语言，以及标点符号的正确书写和运用。

4.由单个的词到句，学生可以组成词组或仿写例句练习，可以根据教材的例句，可以观察图片写一句话，可以教师提供部分的词或词形让学生写句子，来逐步提高写的能力。

5.在五、六年级，可以就句型进行适当的训练，可以熟读或背诵简短的对话或小语篇，会用简单句来描述自己的个人爱好、朋友、家庭，习惯语和问候语。这时候不要过多强调语法，而应该让他们多听、多读、多说、多记。

6.听、说、读、写四种技能的养成不能单独隔开来学习，应该并重，互相促进，为小学生一生综合语言运用能力的培养打好基础。

7.小学的学习都是基础的基础，不可以急功近利，不可批评，应以养成好习惯为根本，应符合小学生的生理、心理、认知、承受力、生活环境、经验习俗相匹配，切不可成人化，更不能超前，超标。

8.兴趣是最好的老师，习惯成就未来，遵守规律，循序渐进，科学安排，努力就好，专项写作训练在初中、高中会有的。

英语词欣赏（通用20篇）篇十四

十五岁，正是美好而又敏感的年纪。仿佛一夜之间摆脱了任性和幼稚，眼神莫名地温柔细致了起来。开始学会欣赏那些以前不曾注意的美好生命。

不再像以前那般叛逆地与父母争吵，开始学会欣赏母亲在厨房间忙碌的身影，欣赏父亲那早已不再挺拔的背影。开始怀着真挚的感情听他们诉说自己的感情，倾听他们饱含温馨的话语。当母亲再次拿出旧时的照片，不再像以前那般厌烦她所谓的往事，开始认真的倾听她过去的美好故事，用心去感受她逝去的美好回忆。静静的看着她，心里不免泛起丝丝心疼，心疼她逐渐衰老的容颜和日渐沧桑的身躯。嘴里不自觉地流露出一句：“妈妈，我爱您！”看看她从惊异到幸福的表情。忽然发现，欣赏是如此美好的事情。

不再像以前那样任性地与老师唱反调，开始欣赏他们在讲台上挥笔的身影，欣赏他们在深夜伏案工作的身影，开始怀着崇敬的感情向他们请教，珍惜他们所说的每句富有哲理的话语，珍惜他们熬夜批改出来的作业—————无论对错，都如此珍惜。

不再像以前那样因为一颗糖果就和弟弟吵得不可开交，开始学会用一个姐姐的心灵去包容他的过错，不再像以前那样喜欢打击他的信心，开始在乎他每一次的考试成绩，会为了他的失败而难过，为了他的进步而喜悦。开始学会欣赏他在球场上的奋力拼搏的身影。即使球赛以失败告终，我也会鼓励他说：“在姐心里，你永远是最棒的！”，看着他不谙世事的脸蛋上露出欢喜的神情，突然觉得阳光如此明媚。

不再像以前那般对友情毫不重视，开始学会欣赏与忘记。欣赏她们纯真的表情和动听的声音，忘记她们生气时说出的话语。开始心疼她们落下的每一滴泪水，珍惜她们“永远是朋友的誓言”，欣赏她们灿若春花的笑颜。在伤感的花季，因为她们的相伴点缀，青春激昂的经历，沉淀为生命中最妩媚的回忆，醇香袭人。

不再目中无物只知前进，开始欣赏道路旁一朵花的开放。开始怀着温柔的情愫俯身观察那朵花绽放出的温婉笑容。欣赏它灿烂而透明的灵魂。珍惜她花开时一丝一缕的清香。

不再像又是那样残忍地用手指拈住一只蚂蚁放在掌心蹂躏，将自己的欢乐建立在它们的痛苦之上。开始欣赏它们娇小的身躯在草丛中忙碌爬行的姿态，轻轻跨过它们忙碌的队伍，用树枝画出一条它们搬运的路线。不再用脚踢散它们的秩序，开始欣赏每一只蚂蚁为了它们微小的愿望而不断拼搏的毅力。

不再用竹竿去掏屋檐下燕子们温馨的家，开始在乎每一只燕子的归宿。在风和丽日之时欣赏它们每一次清脆的啼叫，在狂风暴雨时打开纱窗放进那只黑色的精灵，用鞋盒为它们筑一个温暖的巢，在阳光下重新将它们放飞，凝望着它们漆黑可爱的身影，满是温暖。

阳光下的我，仔细看着那些我以前从未注意过的人和事，花和草，还有树上的燕子和草丛中的蚂蚁。因为学会了欣赏，即使是那些不惹人注目的事物，在我眼中也是如此美丽动人；即使是那些微弱的生命，在我眼中也散发出灿若星辰的光芒，生命从此抹上一层亮色。

生命如一幅未上色的画，欣赏就如一盒颜料，学会欣赏，就是用色彩装点生命；生命如一支美妙的曲谱，欣赏就如一架钢琴，学会欣赏就能弹出世间绝唱；生命如一颗一闪而逝的流星，学会欣赏，即使来不及许下心愿，它的美丽也不会随着时间而逝去。

张开五指，阳光从指缝中丝丝缕缕地撒落下来，在肩头绽开大朵透明的花，因为欣赏这片阳光，所以如此温暖。

十五岁，开始珍惜身边的一切生命，也学会欣赏——————欣赏生命中的一切美好！

英语词欣赏（通用20篇）篇十五

1.不敢高声语，恐惊读书人。

2.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

3.再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

4.懂得的不需要，不懂的没必要!

5.月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。

6.十年磨剑三日锋，数载人生在其中。

7.心志决定命运，态度决定高度。

8.让每一个孩子都有成功而精彩的故事。

9.少壮轻年月，迟暮惜光辉。

10.人生是一所学校，在那里比起幸福，不幸是更好的老师。——弗里奇。

11.恩欲报，怨欲忘;报怨短，报恩长。

12.没有答不了的难题，只有学不完的知识。

13.我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。

14.见善如不及，见不善如探汤。

15.紧追时间的分分秒秒，一步一个脚印向着成功高峰攀登。

16.道也者，不可须臾离也。

17.自信是成功之母，自卑是失败之父。

18.做人诚为本，做事实为基。

19.知仁勇三者，天下之达德也。

20.我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。——爱默生。

21.生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭。

22.人的一生，应当像这美丽的花，自己无所求，而却给人间以美。——杨沫。

英语词欣赏（通用20篇）篇十六

答案好像是明摆着的：越来越精。

人类倘不越变越精，能做到这一步吗?

可是我又提出了问题，说明适得其反。例子也是伸手即得。我先举一个包装。

人类活动在社会上，有时候是需要包装的。特别是女士们。在家中穿得朴朴素素，但是一出门，特别是参加什么“派对”(party，借用香港话)，则必须打扮得珠光宝气，花枝招展，浑身洒上法国香水，走在大街上，高跟鞋跟敲地作金石声，香气直射十步之外，路人为之“侧目”。这就是包装，而这种包装，我认为是必要的。

我因而想到一件事：我们楼上一位老太太到菜市场上去买鸡，说是一定要黄毛的。卖鸡的小贩问老太太：“你是吃鸡?还是吃鸡毛?”

到了今天，有一些商品的包装更达到了匪夷所思的地步。外面盒子，或木，或纸，或金属，往往极大。装扮得五彩缤纷、璀璨耀目。摆在货架上时，是庞然大物;提在手中或放在车中，更是运转不灵，左提，右提，横摆，竖摆，都煞费周折。及至拿到或运到家中，打开时也是煞费周折。在庞然大物中，左找，右找，找不到商品究在何处。很希望发现一张纸条上面写着：此处距商品尚有10公里!庶不致使我失去寻找的信心。据我粗略的统计，有的商品在大包装中仅占空间十分之一，二十分之一，甚至五十分之一。想到那个鸡和鸡毛的故事，我不禁要问：我们使用的是商品，还是包装?而负担那些庞大的包装费用的，羊毛出在羊身上，还是我们这些顾客，而华美绝伦的包装，商品取出后，不过是一堆垃圾。

如果我回答我在开头时提出的问题：人类越变越蠢。你怎样反驳?!

英语词欣赏（通用20篇）篇十七

英语词欣赏（通用20篇）篇十八

英语是一门国际通用语言，而对于非英语国家的人来说，学好英语不仅是一种需求，也是一种能力的展示。在学习英语的过程中，欣赏英语的精美诗歌、优美散文以及动听歌曲，是一种提高英语水平的有效方式。通过欣赏英语作品，我深切体会到了英语的美妙之处，也使我对英语学习更加有兴趣和动力。

英语诗歌是英语文学的瑰宝，它以其律动的韵律、美妙的词藻和深度的意境吸引着我。在欣赏英语诗歌的过程中，我体会到英语的丰富表达力和多样性。无论是浪漫的爱情诗，还是社会批判的政治诗，英语诗歌总能直击人心，让人感受到作者真挚的情感和深刻的思考。通过朗读、背诵英语诗歌，我不仅提高了自己的口语表达能力，还领略到了不同文化背景下的思想和情感。

英语散文以其简洁而深远的语言风格，给我留下了深刻的印象。在欣赏英语散文的过程中，我认识到了语言的力量和魅力。英语散文以其承载丰富意义的句子和激发人思考的主题，引发了我的共鸣和思索。通过读英语散文，我学会了欣赏文字之美，发现了英语思维和中文思维之间的差异，也激发了我对跨文化交流和翻译的兴趣。

英语歌曲以其动听的旋律和优美的歌词赢得了广泛的受众。在欣赏英语歌曲的过程中，我感受到了音乐的魅力和语言的辅助作用。通过听歌曲、学习歌词，我不仅学到了大量的生词和常用表达，还培养了自己的听力和发音能力。英语歌曲不仅提升了我的英语水平，也给我带来了愉悦的心灵享受。

第五段：结论。

通过欣赏英语的文学作品，我不仅提高了自己的英语水平，更深刻地体会到了英语的美妙之处。听一首优美的英语歌曲、读一篇精彩的英语散文、背诵一首动人的英语诗歌，都能给我带来无限的快乐和满足感。通过欣赏英语作品，在学习英语的过程中，我愿意更加努力地学习，探索英语世界的更多奥秘。

英语词欣赏（通用20篇）篇十九

英语作为一门世界性语言，对于我们的成长和发展影响深远。在学习英语的过程中，不仅需要掌握基本的语法和词汇，还需要对英语进行欣赏。通过欣赏英语，我们可以拓宽我们的视野，了解不同文化和思想。在这篇文章中，我将分享我个人对英语欣赏的心得体会。

第二段：阅读的乐趣。

阅读是最常见的英语欣赏方式之一。通过阅读，我们可以接触到各种各样的英语文学作品、新闻报道和散文等。阅读英语不仅有助于提高我们的词汇和阅读理解能力，还能够从中获得乐趣和启迪。例如，当我读到莎士比亚的戏剧作品时，我能够领略到他独特的文学风格和精彩的故事情节。在阅读英语文学作品的过程中，我也学到了很多关于西方文化和历史的知识，这些知识对于我更好地理解和欣赏英语文学作品起到了重要的作用。

第三段：听力的欣赏。

除了阅读，听力也是欣赏英语的重要方式。通过听英语歌曲、英语电影和英语演讲，我们能够感受到英语的美妙和多样性。通过欣赏英语歌曲，我们可以学习到各种各样的英语表达方式和口音。我曾经尝试用英语唱一首英语歌曲，虽然发音不是很准确，但这个过程让我感受到了乐趣和成就感。此外，通过欣赏英语电影，我们可以提高我们的听力和理解能力。电影中的台词和情景可以帮助我们更好地理解和运用英语。由于英语是一门国际语言，听取英语演讲也是一种重要的听力学习方式。通过听取英语演讲，我们可以了解到各种不同的观点和思想。这对拓宽我们的视野和加深我们对英语的理解都有极大的帮助。

第四段：演讲的技巧。

除了欣赏英语，我们也可以通过学习演讲技巧来提高我们的英语能力。演讲是一种重要的表达方式，我们提高演讲技巧可以更好地展示自己的观点和思想。通过学习演讲技巧，我们可以提高我们的英语口语表达能力和自信心。在我的英语学习过程中，我曾经参加过一次英语演讲比赛。在准备演讲的过程中，我不仅学到了如何组织自己的思想和表达自己的观点，还学到了如何运用幽默和肢体语言来吸引观众的注意力。通过这次演讲比赛，我不仅提高了我的英语口语表达能力，还通过和其他参赛者的交流和互动，学到了很多关于英语和文化的知识。

第五段：总结。

总之，英语欣赏是提高我们的英语能力和文化素养的重要方式之一。通过阅读、听力和演讲等形式的欣赏，我们可以不仅提高我们的语言能力，还可以了解到不同的文化和思想。不仅如此，英语欣赏还能够带给我们乐趣和启发，让我们愿意更多地投入到英语学习中去。在今后的学习中，我将继续欣赏英语，不断提高我对英语的理解和运用能力。

英语词欣赏（通用20篇）篇二十

在学习英语的过程中，除了学习语法和词汇，理解和欣赏英语文学也是很重要的一部分。通过阅读英语文学作品、欣赏英语音乐和电影，我对英语的理解和欣赏能力都得到了提升。在这个过程中，我发现英语所传递的情感和文化，不仅仅能够给我带来乐趣，还能够拓宽我的视野和丰富我的人生经验。

第一，阅读英语文学作品是提高英语读写能力的有效途径。通过阅读英语文学作品，我不仅能够加深对英语词汇和语法的理解，还能够提高我的英语写作能力。英语文学作品中的精彩句子和优美的篇章结构激发了我对写作的兴趣，也让我更加愿意去思考和表达自己的观点。同时，英语文学作品也扩展了我的词汇量和知识面，让我对不同文化和历史背景有了更深入的了解。

第二，欣赏英语音乐能够提高我的听力和口语表达能力。英语音乐是一种非常直观的语言形式，通过欣赏和歌唱英语歌曲，我能够更好地理解和记忆英语词汇和表达方式。同时，英语歌曲中蕴含的情感也能够激发我的情感共鸣。通过唱歌，我可以更加自然地表达自己的感受和情绪，提高我的口语表达能力。

第三，观看英语电影是提高我的听力和阅读能力的有效途径。通过观看英语电影，我能够更好地适应英语的语速和语调，提高我的听力理解能力。同时，英语电影中的情节和对话也能够培养我的阅读能力，让我更加熟悉英语的表达方式和口语习惯。而且，通过观看英语电影，我还能够了解不同国家和文化的差异，拓宽我的视野。

第四，欣赏英语文学、音乐和电影的过程中，我感受到了英语的文化魅力。通过欣赏英语文学作品，我了解了英美文学的丰富多样和传统特色；通过欣赏英语音乐，我感受到了英语流行音乐的包容和多元；通过观看英语电影，我领略到了英美电影的创新和大胆。这些文学、音乐和电影作品为我打开了一扇了解西方文化的窗户，让我更加喜爱英语，也更加欣赏西方文化的魅力。

总之，通过阅读英语文学作品、欣赏英语音乐和电影，我不仅提高了自己的英语读写能力，还拓宽了视野，并且感受到了英语的文化魅力。这个过程不仅让我从中获得了乐趣，也让我更加热爱英语和西方文化。我相信，通过不断地学习和欣赏，我能够更好地理解和应用英语，也能够更加深入地了解和欣赏不同文化背景下的英语作品。