学好英语对于求职者来说非常重要，很多公司都要求具备良好的英语能力。以下是小编为大家准备的一些英语总结范文，希望能够给大家提供一些写作参考。
热门英语词汇积累（汇总15篇）篇一
在一般的考研复习中，大家往往将时间花在占考研英语分数比重较大的考研英语阅读上，其他考试部分就很容易被忽视，完形填空则有时候被直接放弃。
事实上考研英语的完形填空也同样重要，而且完形填空其实并没有想象中那么难，掌握必要的学习法则后，提升英语完形填空的准确率便指日可待。
充分利用文章首句信息。
从历年考研真题可以看出，完形填空所选取的文章一般不会给出标题，而且文章首句不设空格。这个句子通常是文章的开题句，是我们了解文章的钥匙。
建议大家要着重细读首句，并据此来判断文章的题材和关键信息，尽可能多地发掘文章首句中给出的信息。
注意词汇和词组的复现。
完形填空所给出的文章往往有明确的主线，同现和复现是词汇的衔接手段。作者会使用一些关键词围绕主线贯穿全文。这些关键词可能会原封不动地重复出现，也可能会以其他形式出现(例如同义词、近义词、上义词等)。
我们可以根据文章的关键词和文章的导向来解答一下题目，例如，如果判断出一个空格是上下文关键词的复现，那么我们只要从选项中选出与关键词意义相同的表达即可。
注意利用上下文。
考研英语完形填空的整篇文章是个有机整体，所以根据上下文找出信息点是做好完型填空的关键所在。
根据历年考研英语真题，我们可以看到考研英语完型填空中有一多半的题目考查的是语义衔接，只有借助于语境的启示和限定才能做出正确地选择。这个时候，我们不能单纯的只看空格所在的句子，而要看其上下文。
例如，总分关系――总述是对分述的总结和概括，而分述是对总述的展开。当一些未知填空出现在总述句时，解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。
注意逻辑推理。
英语文章中有很多表示逻辑关系的词，表并列、递进、转折、因果、让步、假设、条件、目的等，每年考研英语完型填空中都会考查到行文逻辑，即只有明确了空格所在句与之前或之后句子的逻辑关系，才能把题做对。
因此，建议大家一定要熟悉这些逻辑词。
利用语法分析。
虽然近些年考研英语完型主要考察大家对语境的理解和词义的辨析，很少有单纯考察语法知识的题目，但是借助语法分析来理解句子是很有必要的。一方面理清句子结构，有助于我们对文章语境的把握;另一方面，题目中考察的固定搭配、固定表达也属于语法范畴。
例如，同一个动词后面加上不同的介词，其意义就会差异很大，这也属于我们语法掌握的范围。
利用文化背景和生活。
考研英语完型填空往往以自身内容提供相对完整的语篇信息，但其中交织着各种各样的文化背景知识，如文化、习俗、娱乐、生活常识和科学知识等。大家在做题过程中结合已知的相关文化生活知识，注意中西方文化差异，这样可以简化分析过程，节省阅读反应时间，选出正确答案。但要注意，在做题过程中一切从原文出发，始终跟着作者思路走。
如果同学在考场上最后做完型时实在没有时间了，可以快速浏览文章，把自己能快速判断答案的题目做出来，然后剩下的其他题目蒙同一个选项(要蒙已经做出的确定对的答案中没有或很少的选项)。例如，同学自己做了四道题，分别选abdd，并确定正确，则剩下的16道题可以全蒙c，这样也可以拿4分。
总的来说，考研英语复习是考研整个考研复习环节中最关键的一环，大家在考研复习过程中应掌握必要法则，调整考研复习方向，同时加强考研英语完形填空复习力度，提高考研英语成绩。
热门英语词汇积累（汇总15篇）篇二
明年六月大家都要考四级了，提点建议，不怕挨骂，可能不适合于每一个人，谢谢阅读。
跟据这次考试的经验，四级题的难度并不大，难的在于，考试步骤繁琐，时间比较紧张。好多考生仅仅是因为时间搭配不合理，或是时间不够就丢掉了很多分。所以，建议大家现在就查清楚考试步骤和时间分配。毕竟准备得越早，对其掌控的能力就越大。
背单词就像识字一样，见得多了自然就认识了，所以大家应该寻找一套循环记忆的方法。我现在用的是星火1~6(怕这次不过)，每次看上七八页，看的过程按会的、不熟的、不会的做标记，或者根据习惯用其他分类，下次接着看之前，简单复习一下上次不熟的，着重复习一下上次不会的，再简单复习一下上上次不会和不熟的。(乱了，就这意思)。
如此循环，积少成多。这是一种死记的方法，还有一种方法，就是通过阅读积累词汇。
把一些你还不会的常用单词、短语、搭配等积累到笔记本上，并总结一些记忆的方法。我感觉这种方法比较给人成就感，比较适合喜欢手写记忆的同学。适合这种记忆方法的有一本书，名字忘了，全书通过阅读的形式，文章中标记出了四级词汇，文后有阅读题及解析，后面还有单词解释和一些类比的东西。这本书不错，我用过，不过准备时间短了没看完。我感觉这本书能看上两遍，词汇量和阅读能力都会有很大提高。――篮球场对面眼镜店旁边书店有卖。(来电垂询12345678)。
经过一个寒假和下学期的不断积累，词汇足够了以后，就该练习做题速度，琢磨答题技巧了。
还有就是，试卷给你分配的时间不一定适合你，我感觉选词填空给的时间较少，而完形填空时间较多，大家最好是找到自己合适的做题时间分配，和做题节奏。
为什么要说琢磨技巧?因为我觉得好多书上写的技巧都是真理，都很对，但是你没有去体验，而只是凭想象，啊~就是这样，那你还是学不到这种技巧。最好的方法是结合人家的建议，通过自己做题去体会。
所谓技巧，我认为单词是“硬件”，其他的都是“软件”，而“软件”就可以叫做是技巧。从觉着技巧可以分为几类。
一词汇词汇并不是简单的背和念那么简单。词根记忆、词性、词的搭配。尤其是词性，在选词填空一题中非常重要，在做选词填空时，先分清了词性，有助于你用排除法选择。还有搭配，一些介词短语，只有通过不断地读才能形成记忆，还有一些什么原则，什么虚拟语气，也需要系统的总结记忆。(建议大家在寒假或下学期把高中的语法书看一下)。
二阅读从作文到翻译，都或多或少的有一些技巧在里面。像作文中可能有一些特殊要求;听力在什么时间看题，怎么看(我建议主要看后面长对话);小阅读大阅读的区别，怎样做效率最高;(琢磨)选词填空是边读边找还是先根据词性分类...
三考试考试的时候要有大局观，不能死扣一个题，也不能心情慌张匆匆掠过。要想好图卡时间，把握住做题节奏。
不敢提什么具体的技巧，只能是尽量分出个类别，每个人都有一些技巧，愿意和大家一起交流。
厚着脸皮给大家一点建议，不管有没有用，不要嘲笑我就是了!还是希望大家都能拿出自己的经验一起分享。
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热门英语词汇积累（汇总15篇）篇三
将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。
实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。
激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。
将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者，想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。
用英语(论坛)设计你的单词卡并在空闲的`时间学习。每周都要制作新的单词卡，但是要不停的回顾所有的单词。
不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。
想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词，特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。
记得你感兴趣的话题要更容易学习。因此，仔细选择你认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段!
不要试图一天之内记下一本单词!每天限制你自己记忆15个单词，你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。
当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词。
热门英语词汇积累（汇总15篇）篇四
关于万圣节由来的传说有许多版本，最普遍的认为，那是源于基督诞生前的古西欧国家，主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在十一月一日，新年前夜，德鲁伊特人让年轻人集队，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯系后期习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们游走于村落间。这在当时实则为一种秋收的庆典;也有说是“鬼节”，传说当年死去的'人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火，一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂照亮路线，引导其回归。
在中世纪的中欧，曾有过基督教摧毁异教徒的历史。可是新年夜前的祭祀庆典从未真正消除，不过以巫术的形式出现。这也就是为什么我们现在的万圣节里，还留有巫婆的扫帚、黑猫、咒语等痕迹。
“halloween”一词的产生。
很多民族都在万圣节前夜有庆典聚会，因此这一天又被叫做“allhallowe'en”、“theeveofallhallows”、“hallowe'en”，或者“theeveofallsaintas'day”。最终约定俗成演变成了“halloween”，中文意译成了万圣节之夜。
万圣节的传说。
万圣节前夜就是“圣夜”的意思。而今天，万圣节前夜已经变成一年中最流行和最受欢迎的节日之一，许多玩家都以极大的热情来庆祝这一节日。
万圣节在10月31日，其实是赞美秋天的节日，就好像五朔节是赞美春天的节日一样。古代高卢、不列颠和爱尔兰的祭司――德鲁伊德有一个赞美秋天的盛大节日，从10月31日午夜开始，直至次日11月1日持续整整一天。他们认为，在那天晚上他们伟大的死神――萨曼会把那年死去人的鬼魂统统召来，这些恶鬼要受到托生为畜类的惩罚。当然，只要想到这种鬼魅的聚会，就足以令当时那些头脑简单的愚民胆战心谅的了。于是他们点起冲天的篝火，并严密监视这些恶鬼。
万圣节前夜到处有女巫和鬼魂的说法就是这么开始的。至今在欧洲某些与世隔绝的地区还有人相信这是真的。
如今在整个欧洲，人们都把万圣节前夜看作尽情玩闹、讲鬼故事和互相吓唬的好机会。于是人们不再把这节日仅仅用来赞美秋光，而是让它变成一场真正的“狂欢”。而脸谱化妆是万圣节传统节目之一。
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热门英语词汇积累（汇总15篇）篇五
词汇就是一种语言里的全部的词，如汉语词汇，英语词汇；也指一个人或一部作品所使用的全部的词，如鲁迅词汇，《西游记》词汇。每个同学说话，作文所使用的全部的词，就是自己的词汇。
造成同学们阅读和写作能力差别大的原因是多方面的，但积累词语的多少是重要的原因之一。怎样才能使自己的词汇积累丰富起来呢？有没有捷径呢？回答是否定的，捷径是不存在的，方法是大家都知道的.。
多读就能多积累词语。不但要积累课文中的优美、生动的词语，还要像蜜蜂一样，在百花园里辛勤地采集，广泛地从各种各样的书籍中去积累词语。
听广播，听录音，听周围的人说话，从中学习词语。特别要向人民群众学，他们的词汇不仅丰富，而且朴素、形象、生动。
积累词语不能靠一朝一夕，要持之以恒，积少成多。背诵是积累词语的好方法。儿童少年记忆力最出色，要抓住这个最佳时机，多背诵一些诗文佳作，名言警句。小本子随身带，无论何时何地见到听到好的词语，随手记下来。隔一段时间，可分门别类地加以整理，以加深理解，强化记忆。
积累是吸收，运用是倾吐。储存在记忆仓库里的词语，只有通过及时地反复地运用，才能变成自己的东西，才能得心应手地用来表达自己的思想情感。
以上四点，就是听说读写，只要你日常学习生活中加以注意，假以时日，你的词汇就会丰富起来。
热门英语词汇积累（汇总15篇）篇六
完型填空“四步走”
完型填空“四步走”
文\王兴国。
完型填空是中、高考的必考题型，融基础知识、分析归纳、推理判断及综合应用为一体，重点考查学生的语言知识水平、分析能力、阅读理解能力，同时也检验学生的判断能力和综合运用所学知识的实践能力。做此题有四步：
第一步，重视首尾，把握中心。完型填空一般没有标题，首句一般是不留空白的完整句子，是全文的窗口。透过窗口可判断文章体裁，预测全文大意和主旨，读懂首句是关键，对理解全文有重要的启示作用，而尾句照应全文，起到画龙点睛作用。
第二步，速读全文，掌握大意。速读全文要一气呵成，尽管有生词、空格或不明白的地方，仍要快速读下去。如果速读第一遍仍抓不住中心，要再读第二遍，直到明白大意，掌握梗概，总体把握全文内容、结构、情节的展开、结果的形成，然后答题，做到心中有底。
第三步，抓关键句、关键词。紧扣文章，综合语法，前后照应，灵活答题。在答题过程中，如果答案一时难以确定，要从语法结构、词语搭配、上下文意、习惯表达、词意辨析等方面对选项逐项分析、试填，发现不妥的即可排除，从而确定正确答案。排除法是做完型填空的经典之法。
第四步，复读全文，确定最终答案。填空后复读全文，一检查上下文的一致性，即时态，语态的一致，代词、名词、单复数的一致；二检查表达的习惯性，即习惯用语、固定搭配、句型词组等是否合乎习惯；三检查上下文的连贯性，即凭语感，顺着文意，检查段与段，句与句之间的衔接是否连贯，复核至关重要，常能纠正许多错误。
指导建议：
1。平时要多读各种体裁的短文，培养判断能力和逻辑思维能力，增强语感；
3。答题时避免几个方面的`错误倾向：（1）急于求成，边读边填，无整体概念；（2）只抠字眼，以偏概全，忽略上下文联系；（3）词意辨析不清，张冠李戴；（4）句子结构分析错误，断章取义；（5）思维混乱，判断错误；（6）不同文化背景而导致的理解偏差。
总之，“完型填空”题考查学生的综合分析能力和语言运用能力，这种能力的形成要靠大量的语言实践和迎考实践练习。只有在练习中多动脑筋思考，学会利用各种语言信息，综合各种语言材料，养成良好的逻辑思维能力和推理判断习惯，才能形成综合归纳语言信息的能力和猜测、排除、取舍、筛选正确答案的能力，最终达到“考查学生在语篇中综合运用语言的准确性”的目标。
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热门英语词汇积累（汇总15篇）篇七
词汇量是否丰富在如今的英语四级考试中显现得格外明显，无论是听力，阅读还是作文，词汇量丰富无疑可以让你考试更游刃有余，那么这篇文章无疑为考生提供了词汇记忆的秘籍窍门。
1. 背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词。
让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次 数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，这样，它留给你 的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。
2. 背单词时还要注意在单词之间建立联系。
当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但 要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。
比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的'、词根的，背单词一段时间之后，就 应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后， 应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到holograph的时候是否能想起 homograph? 虽然有些书给你整理了一些联系，可我觉得自己总结的才会印象最深。
热门英语词汇积累（汇总15篇）篇八
对于大部分的学生，英语初时的复习主要就是单词的积累和阅读水平的提升。单词的积累不存在什么所谓的捷径，无非就是准备一本大纲词汇反复地看。要注意的是，单词真的不是去一个个背下来的，而是在反复看书的过程中自然记忆下来的。词汇只有在反复观看的情况下才容易记住，如果当时背下来而过后不再理会，很快就会遗忘。考研英语对于词汇的考察是非常灵活的，你认识的单词未必就能认识它被考察的那个意思。至于阅读水平，我们知道，在考研的英语中一共有四篇阅读理解，曾经有人说过，只要拿下了阅读理解就拿下了考研的英语，这样说其实是不正确的，在英语中，每一个部分都是想通的，我们在联系不同部分的技巧的时候也是在为整体的分数努力。但是，确实考研中的阅读理解是一块很大的分数，这一块的分数也很直接影响了能否拿相对较高的分数。
英语的复习其实是比较枯燥的。词汇的积累始终贯穿在复习的过程中，不能有松懈，即使有的时候觉得不想做英语的题目了，也可以拿出词汇本来看几个单词。
阅读理解的训练，却是一个需要进行规划的过程。我觉得，在英语复习的初期，我们可以把精力就先放在阅读理解上，因为在我们锻炼阅读理解能力的同时，也在积累词汇，也在锻炼翻译的能力和长难句分析的能力，对于其他部分的训练都做好了一定的基础。买一本带有全文翻译，带有生词整理，带有长难句解析的阅读理解，每天花一定的时间去认真地做两篇。在我复习的初期，我的每篇阅读理解完全做完需要45分钟左右，为什么会花这么多时间做一篇阅读理解呢？其实这中间有很多的技巧。
首先，读完文章到做完题目，一般需要10分钟左右，然后就是校对答案。但是校对完答案之后就结束了吗？如果是这样，这篇文章的训练就是无用功。做完一篇文章，一定要去记录下自己陌生的词汇，整理到相应的`本子上去。然后尝试自己去翻译整篇文章，因为带有全文翻译，对于不确定的意思就可以参看翻译。在翻译过程中我们也会碰到很多长难句，此时就需要去分析句子的结构和翻译的技巧。所以，一篇阅读理解要完整地做完，需要的时间是比较多的。但是这只是初期的情况，我们在初期复习的过程中，一定要把基础打好，养成了这样做题的习惯，就不会觉得很麻烦，反而会让自己收获不少。
在大三下半学期到大四初，阅读理解的训练可以让我们的英语水平得到很大的提高，基本上可以得到一套适合自己的做题方法。
而接下来的目标，就是要不断提高自己的做题速度，争取在平时训练的过程中就做到1小时内完成4篇阅读理解的量。在大四开始一段时间后，就可以适当地去做一些真题中的阅读理解，了解真题的套路和习惯。到了冲刺的后期，我们也更要反复地做真题。其实英语的一些参考资料即使再如何接近真题的感觉，它们之间也存在着不小的差距。因此，想要真正地锻炼考研英语的能力，最关键的还是反复地多次地做真题。把真题做透，才是最终要达到的境界。
至于英语中的其他一些部分，基本上都是在后期开始复习的。因为在之前阅读理解和词汇积累的这两个过程中，已经在潜移默化地训练了其他项目的能力，所以对于完形填空，新题型，翻译以及写作等，到后期的复习就会自然而然，水到渠成。
在真实的考场环境中，我们一定要保持一颗平常的心态，不能患得患失。假如在平时训练的过程中，我们有自成体系的一套做题顺序和方法，那么考试的时候也就如此照搬，不要随意变动。相信自己的第一感觉，即使是碰到无法理解的题目，不知所云的问题，也尽量凭借第一感觉来进行取舍，不要在一个问题上纠缠太多的时间。有舍就有得，把握自己能够把握的分数，就能保证发挥出最好的水平。
热门英语词汇积累（汇总15篇）篇九
中考临近，考生如何利用寒假，让自己的英语成绩有所提高?北京市第一零一中学初三英语组组长张宏建议，寒假英语复习要着重积累词汇和句型。
练听力，要背单词。
不少考生误认为背单词只在阅读和写作时用得上。其实，英语听力水平的高低离不开单词量的积累。
张宏说，初三生寒假做各种英语专项练习时，都要从基础单词和句型开始。每年都有不少考生因词汇缺乏，无法理解和提炼听力文章内容。因此，考生练习时要多听往年中考听力试题，记背关键单词。答题时加强单词拼写准确性及基本读音和快速准确记录信息的训练。还有的考生审题不够严谨，误读单词，所答非所问，这也要通过多背单词，认真审题来弥补。
单选题，建错题本。
英语单选题是较容易得分的题目，但也有考生因基础知识不扎实，不能彻底理解语境，使送分题变成了失分题。
张宏建议，英语单选题中语法是重点考查项目，题目变化不会影响考查的知识点。考生最好从现在起就建立一个错题本，把每次考试容易出错的单选题写在本上，时不时拿出来记忆和理解，中考前可直接据此复习，这样效果更好。
阅读，每天做两篇。
热门英语词汇积累（汇总15篇）篇十
单词的积累对于新托福听力成绩的提高至关重要，但目前不少考生对于听力单词的积累存着误区：有的考生认为对于新托福听力来说，单词并不需要背得非常仔细，知道大概就可以了，因为听力考试只需选择，并不需要写单词。其实，在新托福考试中，非常强调听力能力的重要性，除了听力本身以外，口语和写作也需用到听力，而且有些内容比较学术，所以只会听和看，不会说和写还是无法完全达到要求。以下，专家将就听力单词的积累问题，给大家提供五条建议：
市面上词汇书非常多，形式也比较多样。很多考生追求材料的全面，买了很多参考书却没有完成任何一本，这无疑是一种浪费。不管是以字母顺序排列的词汇还是根据学科语义分类的词汇，内容总是相差无几的，只要考生觉得是适合自己的就行，不必跟风。能把一本书认真消化掉，应付考试绰绰有余了。就怕买了很多书却没有认真对待任何一本，还不如不买。
新托福考试和雅思考试不一样，以美式英语为主，相信经过平时美剧和电影的熏陶，考生会更容易接受。但也有一些读音比较少见容易造成理解上的障碍，比如简单的wheel这个单词的发音，一般wh我们都发[w]，但在美英中有发[hw]的情况。所以简单的what、why、white单词的读音都会发生变化。但考生需要认识到的是对于读音来说光记住发音规则并没有用，关键要学会实践，我们往往会在看到单词的时候才能想到适用的是什么规则，但这对于做题为时已晚，所以必须习惯听各种发音习惯，而不是靠规则去套。
除了口音，单词本身的读音当然要重视，这不仅关系到单词的理解，还会影响到自己的口头表达和书写。顶尖(雅托)英语中心建议考生背单词时应该尽量用听的形式熟悉词汇，形成听觉的.敏感，而不仅仅是视觉上的敏感，这样的话在听到单词时就不需要去反应单词的形状从而再从翻译的角度去理解，而是直接的理解了，这对于内容繁多的托福考试来说是非常重要的。
虽然听力考试对写单词并没有要求，但考生也不能因此忽视拼写。一方面写作需要拼写，另一方面听力考试需要做笔记，如果考生对单词都不熟悉，就无法快速写下有效信息，把时间浪费在思考单词上，或者写完后才发现自己很多都只写了单词的部分，想不起来究竟写了什么，这样的笔记就白做了。
另外，顶尖(雅托)英语培训中心建议考生在记单词拼写的时候还是需要结合读音，根据音节记单词，把单词拆分成一小部分一小部分。这样不仅能使记忆深刻，牢固，还可以让考生了解字母不同组合的发音习惯。当考试时遇到生词就可以根据大致读音记下来，有了单词的基本形状，等题目出现的时候就能找到对应的信息了。
单纯背词汇书并不能完全解决单词问题，因为单词放在不同的语境中含义会变化，读音也有强有若，有合有分。考生在做题，或者是听歌看电视电影时，都可以听听有没有遇到曾经学过背过的单词，仔细辨认一下，提高自己的实战经验。另外有的单词不需要背，特别是相对比较复杂的专业词汇。一般这些词出现时都会有定义或者同义词近义词并列出现的形式来告诉大家含义，甚至有时也不影响整体的理解。考生在做题时可以关注一下是否有这种情况产生，积累解决生词含义的经验。
新托福听力考试中经常出现一些美国常见的习语、俚语来影响大家的理解，因此考生平时除了背基本的高频、学科词汇外还需增加习语的积累。这些词往往会影响考生的理解。
热门英语词汇积累（汇总15篇）篇十一
对于雅思听力词汇的积累，光靠背单词含义是远远不够的，必须从单词音形义三方面全面掌握。
听力考试考的就是听的能力，所以对读音的掌握是首要的。听力考试中的口音以英音、美英和澳大利亚口音为主，同样的单词在不同地区和国家读法会有出入。考生在积累单词时需要关注音标中的多种读音方式以及一些常规的发音不同点。需要注意的是口音不是靠记住几条规则就能掌握的，考试中不可能边做题边考虑发音规则，因此活学活用才是最好的方法。考生平时可以多看或多听一些发音比较杂的`节目或影视作品，特别要关注英式发音。 除了口音之外，背单词时多关注读音可以积累发音习惯，考试时碰到不熟悉的单词可以试着根据发音规则进行拼写。
听力考试中各个部分都以一个场景为中心，比较常见的如租房、旅游、选课、讲座等在考试中反复出现。朗阁海外考试研究中心建议考生在积累单词时可以以场景为中心进行扩展，有效地将单词联系起来，形成一个体系。这么做在记单词的同时还能复习到场景的考点，拓展自己对场景的想象力，可以说是一举多得。
同义转换是雅思听力考试的一大特色，听到的和看到的内容往往存在差异。同义转换并不是简单的同义词汇转换，还包括了同一个单词不同词性的变化，同一类事物的上下意变化，或者是单词的反义表达。因此要做好同义转换需要积累同义词、反义词以及单词的词性变化。这些词除了可以在做练习中积累外，也可以借鉴阅读及写作中学到的词汇。
记忆单词的方法有很多，如谐音法、联想法、词根词缀法等。考生可以把这几种不同的方法结合在一起使用。在记忆过程中试着把单词形象化，使单词在脑海中形成一个概念，这也是试着以英语思维的一个过程。这样可以避免在考试时听到单词需要转换成中文意思才能想到单词拼写。
热门英语词汇积累（汇总15篇）篇十二
想要在新托福考试中取得满意的成绩，对新托福词汇量的积累非常必要。缺乏词汇量，会直接影响到新托福考试的各个环节发挥。如何高效背好新托福词汇呢？下面我们为大家提供了几个背单词的绝招：
准备一本字汇书(或一本笔记)，这本书(或笔记)的结构应该是：英文在最左边的位置，中文在最右边;中间则要空下来写提示，提示这个字怎么背。背单字的方法依每个字汇的不同，可能是依据字根、谐音、形状、例句………完成工具的准备后，就可以开始背单字的工程!
以此窗体为例，我们在下面整理了蚕食鲸吞法的基本背法及步骤：
英文单字提示中文
imp小魔鬼
vfelonfelon felon念起来像坏人所以是重罪犯。重罪犯
首先看到第一个字imp，在脑中我们可先自行加以判断：这个字背或不背，如果不背就跳过去，也不用做任何记号。
再看到第二个字重罪犯：如果觉得很好背就背，不想背就跳过去，这一点很重要。
背单字三秘诀：好背的才背、想背的才背、有时间才背。 重罪犯怎么背?felon的谐音听起来是不是很像坏人?掌握了背这个字的诀窍后，这个字就被归于好背的部份;背起来了，就在旁边打个勾勾、做个记号。
一本字汇书(笔记)，就用这种轻松的心情简简单单背过去，想背的做记号、不想背的略过;用这种方法，你一定可以看完这本书，而不会像被施了咀咒似的，买来的字汇书、自己整理的笔记都永远停留在前几页，连翻到后面的机会都没有。
背完一遍，记得在书(或笔记)的封面写下日期，如20xx/1/1背完第一次、20xx/1/8背完第二次…，用这种选择性背法，相信一定可以在一个月内背完四次。
一本书背完了四次，却发现有些单字怎么都不想背或背了4次都背不起来，其实，这些字是最佳帮手，你就是需要藉助这些背不起来的字汇，找出个人背单字的盲点。
经过这个方法的筛选，你会知道哪些字汇需要再加强磨练，进而利用字汇课中老师提供的方法破除这些背不起来的单字。
大部分的人，在一天当中有许多时间是被当作废物来处理的;例如学生不专心上课、上班族摸鱼聊天、通勤族坐在车上发呆…等，这些被浪费掉的零碎时间若能善加利用，背单字的成效会很惊人，尤其是等车时间，更是最值得被利用的废物时间。 该如何利用这些时间?你需要两个诀窍来配合学习：
1.卡片：一张卡片上只写一个单字，而且字体要斗大。卡片越大越好，正面写英文单字，反面写中文意思，以不能直接瞄到答案为原则。
2.少量多餐：时间少、单字少、多复习。背单字最忌常立志，发宏愿，愿太大不仅自己没办法负荷，还会打击信心;反而是应该立志长，维持背单字的信念，持续不断地背下去。
配合这二个诀窍外，还需注意以下三个tips：
1.单字：一次不能背太多个，容易搞混。
2.时间：一次不需用太长的时间来背，废物时间恰好可以拿来利用，但必须常常复习。
3.例如：学生利用每节下课时间背四个单字，背的时候也可顺便复习之前已经背过的，一天大约背32个，不需花费太大的力气，一年就可以背一万个单字了。即使最后忘掉一半，成绩仍然可观!
面对有若无，实若虚，明明背过好几次却完全想不起来的单字，你会需要用到四面楚歌之法。 在每个看得到的地方都放一个背不起来的难字，字体要大。单字务必配合情境场合。例如厕所就不适合放yummy(美味)这个单字。
让单字出现在绝对有时间、绝对看得到的地方。例如：学生对于不喜欢上的课，可以在教室黑板两侧各列五个单字;经常使用计算机的上班族，可以下载自动换桌布的程序，把单字设成桌面，一次一个单字，绝对不怕你看不到!
新托福词汇高效背诵第二步：细部功夫
背单字靠的不是记忆力，而是专注力，专注力不够，记忆力就不会强。因此背单字的首要之务是练习专注力，可利用静坐、数息法等帮助心静下来，心静方能摄物。当你的心静下来后，就可以开始修练这个高老师最喜欢的方法—观字法门。
观字法门的必备条件则是足够的专注力。
观字法门-背完一个单字时，是用思考的方式让自己记住。例如背了一个单字imp，闭上眼睛，这三个字必定会浮现在眼前，让字的样子一个一个从心头上熨贴过去，如果心够静，就可以达到看过等于记得的境界。
耳朵背单字的效果远胜于眼睛，声音更能使人臻至化境，所以利用耳朵的这个特点来练睡眠学习法，其实就是在进行一种潜意识的学习。
工具：
1.录音带
2.录音机(具自动回带功能，而且一定要双卡。)
录制方式：
1.请发音正确的人帮忙录制。慢慢念，搭配让够心情平静的背景音乐更好。
2.念完单字后，停顿1--2秒接着念中文意思，每个单字复诵3--5次;换到下个单字前，间隔5秒。
例如：imp--(停1--2秒)--小魔鬼、小魔鬼、小魔鬼(重复3--5次)--(停5秒)-- felon--(停1--2秒)--重刑犯、重刑犯、重刑犯……，一次最多录五十个单字。
3.录好以后，把它对拷到两卷录音带上，把两卷录音带都录满。
播放方式：就寝前以自动回带播放，a面播完后自动换到b面，连续播放整个晚上，假设五十个单字共录了半个钟头，一个单字在一整个晚上就可以听到好几次。
勿戴耳机，将录音机置于脚边，音量不要太大，若有似无即可。
很多人背单字无法成功的致命伤在于用了翻译式背诵法，但若仅是不断地复诵单字，是很容易忘掉的。试着回想小时候学习中文的过程，中文的方块字是不是往往会与相关画面一同浮现脑海。以此经验为据，即可得知背单字最直接的方式应该是图像植入、搭配意境，以达到背诵的最佳效果。用这种方式背单字之后，下次要用某单字时就不必再搜寻脑中字库，单字将自然浮现，达到不思而中的境界。
热门英语词汇积累（汇总15篇）篇十三
根据上文所述，单词题是稳分及提高整体做题速度的关键，因此了解其规律及进行相应的总结是考生在储备单词过程中的第一大板块。
首先，词汇题目中所涉及的单词(文中词及选项词)均为平时英文学习中出现的高频基础单词，不考查专业性单词，因此考生在准备词汇题相关单词时不宜记忆过难的`“稀有”专业词汇。其次，相对于其他题型而言，词汇题不仅比重大且具有高重复性，根据考题回顾可以总结及预见托福阅读所考查的单词题出自于tpo所考查过的单词。考生应根据个人情况从tpo单词题中总结出不熟悉及不会的词汇，在这个过程中，建议把单词题从文中孤立出来，即如遇模棱两可的单词也不要回文中顺句子意思。但凡遇到不能立刻选出正确答案的词汇题都应总结出原词及其对应答案，多加记忆，作为日后独一无二的备学资料。解决词汇题的最佳状态为不看文中句的情况下快速且正确的挑选答案，稳住正确率且不占用太多宝贵的时间。
影响句意理解的关键词汇并不是很多考生误解的“高逼格”词汇，而是同一类话题会涉及的基础性单词，例如地质类中的pore, aquifer, fracture，erode等。基础单词的缺失是英文阅读的致命点，反而基础单词认知能力的提高会自然而然的解决句中其他“难词”的障碍。对于托福阅读而言，考查重复文章的概率及可预见性较低，但是其考查话题及题材具有规律性，通常为生物科学，自然科学，社会科学三大类话题，主要包含动植物类，生态环境类，地质类，天文类，人类文明发展史等。
因此，最为快速直接高效的提高托福阅读所需的单词量的方法为根据不同话题题材从tpo中选取适当的阅读篇章根据自身情况进行生词查词总结。考生在遵循老师的指导下，不同题材可以选取2-3篇文章，总结此类题材的高频单词，查词过程中大写单词不必查出，阅读相关单词应侧重于辨识单词与其对应的中文意思。例如，地质类文章可以选取tpo12中的water in the desert及tpo15中的glacierformation等进行查词总结。
热门英语词汇积累（汇总15篇）篇十四
在备考ssat作文的时候，考生需要在平时就掌握好自己的写作字数，这样在真正的考场上也能够数量的把写作长度，不会造成过长或过短。下面是小编为大家带来的ssat写作字数要求和词汇积累，欢迎阅读。
如果考生的作文字数在300以下，那么整个文章看起来就会显得十分单薄，每个段落的观点也会出现表达不完整的现象，阅卷老师很有可能在这一点上扣分。
考生作文的篇幅过长其实也是一个问题，所谓说多错多，考生只要能够在考生上用合适的字数表达清楚自己的观点，拼写，表达以及语法没有大错的话，考生就能取得一个不错的分数了。而过多的文字也许就会出现这方面的错误;此外还会花费较多的时间，考生可以将这部分的时间省下来，所检查几遍自己的拼写和语法会更好。
ssat写作除了把握自己的字数以外，词汇的运用也是一个重要的学习点，因此需要考生在平时的备考中不仅需要认识词汇还要掌握正确的拼写方法，这就增加了难度，下面是几种常见的词汇积累方法，希望对大家有帮助。
词根词缀，联想记忆方法是很多考生都会采用的一个方法，一旦掌握了常见的词根词缀，不管是词汇记忆的效果还是词汇的扩充都会有很大的提升，因此建议考生在备考初期可以采用这个方法，坚持学习，经过长期的坚持一定会有很大的收益。
凡是词汇量较大的同学普遍的特点就是爱好看书，喜欢阅读书籍，在书中发现了陌生单词时会及时记录下来。通常有些单词在一本书中会反复出现，所以阅读的过程也是不断复习单词的过程，但是这样的'阅读并不是一件易事，它需要足够的耐心。阅读背单词的另一个好处是，能直观的了解单词的用法，增强理解单词在文章中的意思，以及增强阅读能力，从另一方面讲，这是扩大词汇量与阅读量的“一石二鸟”的方法。但是，这需要经过长年累月的积累，效果不会像背单词本那么明显，并非立竿见影，但是长久受益。
记单词一定需要反复复习，否则经过一段时间又会马上忘记，所以大家需要在不断重复中强化记忆，将短期记忆变为长期记忆，这里建议考生利用”碎片化时间”进行复习，也就是自己的零碎时间，比如：晚上睡前，吃饭前，等公交车的时间等。
最后，记忆单词一定要具备持之以恒的毅力。背单词不是一件轻松的事儿，能坚持到最后的都是具备坚强毅力的学生，这也是积累词汇我们最需要培养的品质。
以上就是小编为大家介绍的ssat写作字数要求的词汇积累的一些方法建议，希望考生能从中借鉴对自己有帮助的东西，最后祝愿所有考生都能取得自己满意的成绩。
热门英语词汇积累（汇总15篇）篇十五
东汉末年，外戚诸梁姻族满朝，大将军梁冀专权。顺帝派遣周举、张纲等八名大臣分道巡按各州郡，纠察收审贪官污吏。
在这八个人当中，张纲年纪最轻，官职也最小，但他为人正直，敢于说话，对朝廷内部政治腐败、皇帝昏暗无能的现状极为不满。他认为，要整顿好官吏，首先应严厉惩办朝廷中贪赃枉法的大官。如果能这样做，地方上的小官吏就不敢为非作歹，否则，绝不会解决多大问题。为此，他对这次考察不感兴趣，没有马上成行。经再三催促，才勉强离京。
张纲的车辆还未驶出京城洛阳的范围，在都亭他就下令停车，命手下人把乘坐的车子拆毁，把车轮埋在地下，不再往前走。手下人疑惑不解，于是问他这是为什么。张纲愤慨地说：“豺狼当路，安问狐狸!”表面的意思是说，豺狼横在路中间，何必再去查问狐狸!张纲的意思很清楚：那些横行不法的大官在朝廷上掌握大权，又何必去查问那些违法乱纪的小官呢?言下之意是首先应惩办不法的大官。
张纲回到京城向顺帝上书，揭发大将军梁冀等人结党营私、坑害百姓、陷害忠良的罪行，请求顺帝严加惩办。由于顺帝很宠爱梁冀的妹妹梁皇后，所以他虽然知道张纲的请求正直有理，却没有照着办理。
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