培训心得是培训过程中的思考和领悟的产物，可以帮助我们更好地理解和应用所学知识。在下面的范文中，作者通过自己的实际体验和深入思考，总结出了一些有益的培训心得。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇一
如下：
依照《传染病防治法》、《江苏省教育局卫生厅关于学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见的通知》、江苏省卫生厅、教育厅《转发卫生部教育部办公厅关于加强学校传染病防治工作的通知》和江苏省教育厅《转发教育部办公厅关于加强冬春学校传染病预防工作的通知》的要求，成立学校传染病预防控制领导小组，明确了工作职责，建立健全了安全责任制和监测机制，加强预防控制监督检查工作。
严格执行传染病疫情和食物中毒的报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我校十分重视传染病的督查工作，经常督查学校传染病预防工作，食品卫生安全工作。及时了解师生的出勤、健康情况，确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况，并及时向学校主管领导报告，由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。
坚持业务学习制度，加强学校卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训，提高其卫生法律意识、卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。
学校采取周检制度，采取定期与不定期检查相结合方式，强化卫生安全督查，加强安全值班制度。发现问题，做到及时整改，不留隐患。
群。
严格执行课程计划，开齐、开足、上好健康教育课。同时，充分利用班会、板报等形式，开展卫生防疫、传染病预防宣传教育，加强对常见传染病知识的宣传教育，使广大师生掌握卫生防疫和传染病预防基本知识，提高师生防病和防中毒的意识和能力，培养学生良好的卫生习惯。
坚持“每天一小扫、每周一大扫”的卫生制度，认真清扫和清理各类教学场所和生活场所，确保学生学习和生活场所的通风和清洁。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇二
随着秋季的来临，气温逐渐下降，人们身体抵抗力也相应减弱，各类传染病也开始流行。为了提高我们自身的防御能力和应对突发情况的能力，我参加了近期举办的秋季传染病培训课程。通过这次培训，我深刻地认识到了秋季传染病的严重性和急需加强个人防护的重要性，也在实践中获取了一些宝贵的心得体会。
首先，通过课程介绍和专家讲解，我了解了秋季传染病的特点和流行规律。在秋季，气温逐渐变凉，湿度增大，是细菌、病毒繁殖生长的理想环境。与此同时，人们往往在这个季节容易忽视个人卫生和防护，导致传染病的传播。我深刻认识到，秋季传染病不可小觑，我们必须加强自我防护，保持个人卫生。
其次，课堂上，专家详细介绍了一些流行性疾病，如流感、肺结核等。通过了解这些传染病的病因、传播途径和症状，我们能更好地提前预防并应对疫情。特别是对于流感，专家还详细介绍了流感疫苗的重要性，鼓励我们尽早接种。这让我意识到，只有了解敌人的规律和弱点，我们才能更好地应对和预防传染病的流行。
然后，课程还特别强调了个人卫生和防护的重要性。只有保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮住口鼻、不乱扔垃圾等，才能有效地防止传染病的传播。同时，专家还指出了一些常见的秋季传染病预防措施，如居住环境保持通风、合理饮食、适量运动等。这些简单的防护措施能大大降低传染病的发生率，对于保护我们的身体健康起到了重要作用。
最后，在培训课程的实践环节中，我们通过模拟的场景和案例分析，学习了如何在突发传染病情况下正确应对。我们学习了正确佩戴口罩、穿戴防护服的方法，掌握了急救技能和应急处理的流程。通过模拟实践，我们能够更好地应对紧急情况，提高自我保护的能力，为自己和他人的生命安全提供了保障。
通过这次秋季传染病培训课程，我获益匪浅。我深刻认识到了秋季传染病的危害和需要加强自我防护的重要性，学习了如何正确预防和应对传染病。我将把这些知识和技能应用到实际生活中，保护自己和他人的身体健康，积极预防秋季传染病的流行。我也会将所学的知识向家人、朋友和同事们传授，增强公众的传染病防护意识。只有共同努力，才能有效地遏制传染病的流行，创造一个健康安全的秋季。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇三
冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，孩子们常常生病，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园是易感人群比较密集的地方，需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。
通过此次的培训，我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。
1、教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。通风时间安排在早晨及上下午班级幼儿户(室)外活动时。空调使用中应保持半扇南向窗户敞开，但应注意防止冷风直冲幼儿。
2、加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。
3、培养幼儿养成良好的卫生习惯，是预防传染病的关键。教育幼儿饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。
4、加强户外锻炼，增强免疫力。应积极组织幼儿参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼，使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。
5、衣、食细节要注意。必须根据天气变化，适时为幼儿增减衣服，切不可一下子减得太多。注意关注易出汗幼儿，及时为幼儿擦干背部的汗。对个别爱出汗的幼儿，可适情为其背部垫一毛巾。
6、严格晨午检制度。晨检中除常规内容外，还应关注幼儿头面部及躯干是否起痘，有无痒、痛感。发现可疑患儿时，要对患儿采取及时隔离、送诊、居家休息的措施，同时班内做好即时消毒，对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。各班教师应在教室门口进行晨间接待，与家长做好交接。晚来幼儿亦应由教师迎出接待,家长门外止步。
7、做好家长工作。传染病高发时节，与家长做好沟通，尽可能不带孩子去人多的公共场所，特别是体弱儿，尤其要注意。另外对有出疹子、发热幼儿应尽早明确诊断，及时进行治疗，并在家休养，排除传染性方可送幼儿入园。对园内的防病措施，涉及到需要家长配合的(如家长教室外止步规定)，应及时告知家长。
以预防为主，早发现早隔离的措施，希望可以给孩子们创造一个安全的生活环境。
预防传染病学习心得各种传染性疾病容易诱发机体不能保持新陈代谢的平衡和稳定。今天的班会课上，我班主任老师对我们全班同学进行了相关预防知识的安全教育，我感到受益匪浅，心得如下：这些传染病的主要传染途径是病原体通过呼吸道的排泄物(飞沫等)传播的。我们小学生在户外活动减少，多集中在教室内，这更增加了传染机会。但是我们如果做到以下几点，就可提高传染病的预防能力：
1.坚持晨练制度，发现病例，及时隔离，环境消毒，疫情上报，教室每天保证及时通风换气，保持空气清新。
2.加强体育锻炼，增强抗病能力。多到户外活动，适时增减衣服。
3.养成良好的健康行为，平时多喝开水，多吃新鲜蔬菜和水果，把住“病从口入”关。
4.尽量减少到空气不流通的场所集会，特别是不要到网吧长时间游戏。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇四
为认真贯彻落实公司年度安全生产会议精神，全面提升员工的整体素质，强化职工的安全意识，确保实现全年的安全目标和生产任务，公司从元月16日-18日开始对公司各部门及一线生产骨干进行安全生产知识培训，大力宣扬“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针。通过专家们深入浅出地讲解，学员认真地学习了相关知识，学员们的安全理念、安全意识、风险防范能力与职业责任均得到了进一步加强，现将此次培训的主要工作总结如下：
一、领导重视，组织健全，是安全生产知识培训取得成功的保证。安全生产知识培训作为落实公司年度安全会议精神，广泛开展学习活动的一个重要组成部分，是提高员工素质确保安全目标实现的重要手段。公司领导对培训工作非常重视，专门在办公会议上强调了各部门责任，质量安全部制定了培训方案和具体实施计划，并与公司各部门进行了协商沟通，同时要求公司各部门、项目部积极配合培训工作的展开，督促各部门及生产一线员工参加培训，责任到人，培训过程严格按照计划进行。有了领导的支持和合理的培训计划做基础，整个培训过程中，员工积极响应，培训热情很高。培训主要由省安监局、长沙市海事局、市消防中队等单位的专家负责。按照公司培训要求，授课人认真编写了相关教案，质量安全部汇编了相关资料发放到各个学员手中，培训采取集中培训和自学相结合的形式，员工培训过程历时两天半，共有39名员工参加，基本实现了停泊待工项目部安全责任人、船长培训率达到98%。
二、培训内容实在，形式多样，突出结合安全意识、安全风险及施工实际，这次培训的教材以授课人根据公司要求编制的课案，针对公司施工实际情况，突出了海上施工相关安全方面的内容。同时质量安全部收集整理了培训知识手册等书籍作为补充教材，对员工灌输了先进的安全理念、介绍了应急救援机制的建立，传授了海上防火救生的方法与策略等等。在培训授课中，授课人利用投影仪，通过生动的画面，详细的介绍相关的法律法规，并结合一个个真实的案例，给员工分析事故原因，教育大家防患与未然，提高预防事故的意识和能力，减少或杜绝事故发生。
三、严格考核，奖惩分明培训过程中，质量安全部对学员进行了严格地考勤，每次上课均进行签到、点名。培训刚结束马上进行理论考试。理论考试采用人力资源部拟定的试卷，考试成绩和员工的绩效挂钩，并对考试前七名及全出勤率的学员给予了物质奖励。这次培训考试的参考率达到80%，合格率达到88%。
四、深入调查，收集意见在培训过程中，质量安全部及时就此次培训的效果及公司安全方面的工作情况，在所有参加培训人员中进行了问卷调查，共发放问卷调查表27份，收回27份，反馈率达100%，职工积极踊跃的提出了各自的看法和建议，质量安全部对意见和建议进行了归纳总结。(见附件)。
通过此次培训学习，员工在安全理念、安全意识、安全风险防范和职业责任四个方面有了很大的进步，通过活动的开展，加强了企业员工凝聚力和向心力，提高了员工的集体意识，培养了员工敬业爱岗的精神。
五、存在的问题和建议。
本次培训工作虽说做了一定的工作，取得了许多进步，但离公司的目标还有差距。总结过去是为了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生产知识培训工作中，主要存在的问题如下：1、培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距，更须加强实际操作的培训。2、培训参与的人员不积极，培训时间短，公司各部门经理、职员及项目经理参与度不高，内容形式还有待充实。3、个别员工对培训的意义认识不足，对培训重视不够。建议在今后的安全生产知识培训中，增强对员工实际操作能力的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求。
安全生产培训工作是一项长期、艰巨的任务，关系到公司稳定健康的发展，任重而道远，今后我们将持之以恒地进一步做好此项工作，使公司的安全培训工作再上新台阶。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇五
常见的传染性疾病括：流行性感冒、手足口病、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。因此我们有必要对秋冬季常见的传染病及其预防措施有所了解。
预防措施：
1、幼儿园措施。各班活动室、寝室、必须要每天通风、保持空气流动。每次应在半小时以上。定时打开门窗自然通风，可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，调节居室微小气候，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。幼儿园也会有计划的实施消毒措施。每日带领幼儿户外活动2小时以上，让幼儿多饮温开水可以有效减少发病率。
2、接种疫苗：常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。
3、养成良好的卫生习惯，是预防传染病的关键。要保持生活场所的卫生。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗，勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。
5、生活有规律。睡眠休息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，避免过量的活动使身体劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
6、衣、食细节要注意。气候多变，乍暖还寒，若骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入、必须根据天气变化，适时增减衣服，切不可一下子减得太多。所以家长要合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。
7、切莫讳疾忌医。由于秋冬季传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此身体有不适应及时就医，特别是幼儿有发热症状或身上出现各种皮疹时，应尽早明确诊断，及时进行治疗。如有传染病的情况，应立刻采取隔离措施，以免范围扩大。
传染病虽然种类繁多，但只要我们重视预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。
幼儿秋冬季卫生保健常识。
诀窍1：呵护孩子皮肤。
妈妈在给孩子擦拭或洗脸时宜选用柔软的毛巾，不要用力擦洗。
每次清洗完毕后，需用含有天然滋润成分的儿童护肤品。孩子的嘴唇容易干裂。妈妈应先用湿热毛巾敷在孩子的嘴唇上，使嘴唇充血，然后涂抹润唇膏。孩子鼻腔内的黏膜比较容易干燥，妈妈可用棉签蕉生理盐水滋润鼻腔。
诀窍2：少吃“上火”食物。
刺激性食物应该少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、辣椒等。少吃偏咸的食品，因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的'油炸食品和一些热性水果，如荔枝、桂圆、橘子等，也应尽量少吃。
诀窍3：给孩子多喝水。
秋高气爽，孩子应该多喝白开水，如果孩子排斥白开水，可以试着喝些菊花茶、金银花露等，防止幼儿出鼻血等症状。在幼儿园里时，老师也会关照小朋友多喝水。平时多给孩子吃富含水分的应季水果，如西瓜、梨、橙子等。各种菜汤也是补充水分的重要手段，清汤可以稀释菜肴的盐分，并保持孩子体内水分平衡。
诀窍4：及时打预防针。
及时预防接种，防范冬春季节高发的传染病。一般在注射疫苗后至少一个月，才能在孩子体内产生抵抗传染病的抗体。
诀窍5：保持环境卫生。
不在幼儿园内及公共场所随地吐痰、大小便，不乱扔果皮、烟头、纸屑等废弃物；室内经常开窗通风换气，保持卫生、整洁、清新的环境。总之，培养孩子良好的卫生习惯和生活习惯，加强锻炼，增强体质，方能让孩子健康愉快的成长。
诀窍6：营养调理。
多给孩子吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮，以防秋季便秘。富含纤维素的食品，如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等，也应增加。总之，要荤素搭配，粗细搭配，做到平衡饮食，才能减少秋季发病。
诀窍7：洽水锻炼。
中医认为“寒凉伤脾。即使体质好的孩子也不能天天吃洽饮。除了限制冷饮以外，从冰箱拿出的饮料、酸奶最好放置在室温下15分钟后食用。秋季宜用洽水擦洗以提高孩子对冷的适应能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗脸、擦身、冲淋。冷水锻炼要循序渐进，先用与体温接近的水，然后逐渐降低水的温度。洗完后用干毛巾擦干。洽水冲淋适合3岁以上的儿童，动作要迅速，浴后用干毛巾擦至皮肤轻度发红为止。
诀窍8：预防腹泻。
入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期，又称秋季腹泻，主要累及3岁左右的孩子。妈妈一定要把住“入口关”，注意饮食卫生，不给孩子吃生冷食品，定期给玩具和食具煮沸消毒。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇六
尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：
大家早上好!
今天，我们在这美丽祥和、充满激情的日子里，迎接**实验幼儿园20至20第一学期的'开学典礼，迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家二个好消息。
一是，我们迎来了xx位新的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!(语重)希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
二是，原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们!(语重)。
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在**实验幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对**实验幼儿园的信任。
最后，我希望我们的全体幼儿在**实验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!
更多。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇七
传染病应急培训为我们提供了在突发传染病事件中应对的知识和技能。我有幸参加了一次针对这一主题的培训课程，并深感受益匪浅。本文将就这次培训的内容和体会进行总结，分享给大家。
第二段：培训内容的概述。
在这次培训中，我们接受了许多关于传染病的基础知识的培训，包括疾病的传播途径、常见传染病的症状和防控措施等。我们还学习了如何进行个人防护和环境清洁等操作，以及协助应急机构进行疫情控制的方法。通过培训，我们实际操作了一些相关设备和器材，提高了应对传染病事件的实际能力。
第三段：培训过程中的收获。
通过这次培训，我了解到传染病的防控工作不仅仅是医护人员的责任，每个人都有责任参与其中。我们需要养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、佩戴口罩等，以防止传染病的传播。同时，我们还需要向他人传播正确的防病知识，增加大家的防护意识。我认识到每个人都可以成为抵御传染病的壁垒，这是我们共同的责任。
第四段：应对传染病事件的能力提升。
通过培训，我不仅学到了理论知识，还提升了实践能力。我们在模拟疫情事件中实际操作了应急器械设备，并进行了团队合作训练，学会了如何快速部署和协调资源。这些实践让我深刻体会到危机时刻的沟通和协作的重要性，以及如何高效地应对紧急情况。通过培训，我相信自己在面对传染病突发事件时能够更加冷静和自信地应对，并帮助他人进行应急处置。
第五段：培训的启示与感悟。
这次培训不仅为我提供了传染病防控知识和技能，也使我认识到应对突发事件需要全社会的共同努力。只有当每个人都能够保护自己和他人，形成合力，才能更好地应对传染病的威胁。我们要将学到的知识运用到实际生活中，普及防治知识，提高整个社会的应急能力。同时，政府和相关机构也应增加针对传染病的培训项目，提高公众的应急意识和能力。
结尾段：总结与展望。
通过传染病应急培训，我在理论和实践方面都有了较大的提升。能够更全面地了解传染病的特点和防控措施，提高自己的防范意识和应对能力。我深知这是一项长期的任务，在未来的生活和工作中，我将不断提高自己的应急意识和能力，为保护自己和他人的健康作出更大的贡献。希望更多的人参与到传染病的防控中，共同构建一个健康安全的社会。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇八
xx年9月16日至11月28日，我受县教育局领导的委派，有幸赴xx幼儿师范学院培训中心参加贵州省幼儿园园长省级培训班学习。在此期间，我们聆听了由贵阳幼师培训中心给我们安排的关于幼教事业的各类讲座。参观了贵阳市第五幼儿园，中天幼儿园一幼等各知名幼儿园，第一时间听取了各幼儿园园长的管理经验介绍，参加了集体研讨《本土文化和管理特色》，听取了各县市幼儿园园长的经验介绍，课余时间我与来自全省各地的部分园长同行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。
首先，在培训学习和参观过程中，使我真正了解了什么是教师专业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展存在的几个问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向。
其次，作为一名年轻的园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中，让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发展。
再次，陈畅老师的讲座，改变了我们的育儿观念，让我们学到了很多科学的育儿方法，学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为并采取适当的措施加以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教育，他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣，使我们收益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关系，就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。
在培训会上，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习《纲要》精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要摈弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。
搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感，能够凝心聚力、教书育人，促进幼儿园保教质量的提高。当前我们推进幼儿教育科学发展，更迫切需要强化教师对幼教事业的认同感、归属感。首先要强化教职工对幼教工作的敬业意识与奉献精神，切实把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科学，求真奉献。其次，要引导教职工强化对从事幼教工作的`幸福感，在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。全体教职工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态，就为实现幼儿教育科学发展提供了思想原动力。
推进幼儿园科学发展的关键在师资。我们坚持以人为本的原则，加快教师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素质，就能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。当前随着办园规模的扩大，青年教师在教师队伍中所占的比例日益提高。通过园本培训、园本教研，帮助青年教师在业务上成长起来，已成为我园师资队伍建设刻不容缓的任务。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原则，通过传帮带的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓励老师们积极参与教育科学研究，锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术，不断提升业务素质，沿着校级名师、县级名师、市省级名师的道路奋力攀登，切实打造我园名师团队。
幼儿园教育科学发展，说到底就是按照幼儿身心发展规律，促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标，我们要以进一步深化幼儿园课程改革为抓手，强化细节管理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿实现科学发展。如在生活课程中，让幼儿园自主参与，成为生活的主人，培养他们自理生活能力;在学习课程中，通过师幼互动、幼幼互动，引导孩子主动学习，主动发展、探索;在游戏活动中，放手让每一个孩子操作，保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中，当好组织者、引导者，使他们个性得到发展、智慧得到张扬。同时，无论生活课程，还是学习课程、游戏课程，均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时，关注孩子的心理发展状况，针对活动中出现的各种各样的心理障碍，进行必要的心理干预，加强沟通交流，促进他们健康成长。
一位学者说过：“对培养人的培养，比直接培养人更重要。”这次全省园长省级培训，使我们更加明确了在促进幼儿园科学发展的过程中，对于一个“初出茅庐”的幼儿园管理者，我们需要的是更多这样的精神食粮。我相信，通过这次培训，所以的学员一定交出一份满意的答卷。我们一定能学有所用，在工作中做到理论结合实际，把自己的幼儿园管理水平提升一个档次，我希望，在不久的将来会有一批省级、市级示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学。也希望在实践一段时间以后，能再有机会参加提高班的培训，让自己的各种水平得到质的飞跃。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇九
1、校长是防范各类传染病的第一责任人，并建立阶梯负责制，明确分工、明确责任，签订安全责任书。
2、健全和完善校内通讯联系网络，建立两极双向联系通讯网：（1）班主任向学生公布宅电、手机号；将班级学生的家庭地址和家长的通讯联络重新核对整理。（2）校长向全体教师公布宅电、手机号。
3、规范应急情况上报顺序，将有关联系电话整理备用。
(一)、预防传染病工作小组名单。
组长：刘绪彬。
副组长：刘国强。
成员：各班主任。
报告人：刘文明。
(二)、应急领导小组工作职责。
组长:负责全面工作，平时加强监督管理协调部门之间的工作，一旦发生传染病流行，负责组织救治患者、安排隔离场所、调查传染源，安排善后等一切工作。
副组长:在组长的领导下及时展开工作，负责做好现场秩序的维护，车辆调配，配合卫生防疫做好有关人员的隔离防护工作以及消毒工作。
成员:做好学校相关学生的"宣传教育与抚慰工作，确保教学正常开展。
学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，根据季节气候特点加强对各类传染病的宣传力度，做好预防措施。校园内，发现传染性疾病的流行，经有关部门核实，及时启动应急预案：
1、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并由学校副校长马上打电话，送定点传染病医院诊治。
2、在组织救治工作的同时，学校要及时了解诊断结果，如果诊断为传染病病的，要及时向校长汇报。学校在两个小时内由报告人将疫情报告给上级教育部门和卫生部门，报告内容有：疫情发生单位、地点、时间、人数、疫情经过、接触史、初步分析原因、组织抢况等。
3、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所立即进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
4、同时学校针对这次传染病进行健康教育，出一期相关内容的板报，利用各个班健康教育课的时间对学生进行系统的宣传教育。还使用告家长书的形式向家长进行宣传，以取得学生家长的支持和配合。
5、加强晨检制度，学校每日在上每一节课之前，由班主任和值周教师分别负责检查学生和教职工缺勤情况，一一询问缺勤原因，并登记因病缺勤师生名单。对患病的职工和学生进行电话追踪访问，了解其诊治情况。学生若有发热、咳嗽、出疹等不适应立即和家长联系去医院诊断，排除传染病后方可返校上课。如发现同一病例在同一班级发生三例以上的疑似甲、乙、丙三类传染病的情况，班主任应立即报校长，按程序上报区疾病控制中心和区教育局。
6、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。
7、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念；同时向上级主管部门和建邺区疾病控制中心报告事情的进一步发展的详细情况。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇十
近期我参加了一次关于传染病防控的培训活动，对于这次培训，我深感受益匪浅。让我认识到了预防传染病的重要性以及如何提高自身的防控能力。在这次培训中，我学到了很多知识和技能，也深刻领悟到了人类是如何与传染病抗争的。以下是我对此次培训的五段式心得体会。
首先，这次培训使我意识到了传染病预防的重要性。在培训中，我们详细学习了一些常见的传染病，包括流感、麻疹、艾滋病等。我了解到这些传染病一旦爆发，就会对人类的生命安全和社会发展造成巨大影响。因此，预防传染病是每个人的责任。在培训中，我了解到正确认识传染病的危害、掌握传染病防控的基本知识、养成良好的个人卫生习惯等都是预防传染病的基本方法。这些知识不仅对我个人的健康有益，而且对整个社会的健康稳定也非常重要。
其次，在这次培训中，我学到了一些实用的防控技能。培训组织者给出了详细的演示和讲解，包括如何正确佩戴口罩、如何正确洗手、如何正确使用消毒液等。这些技能简单易学，但却至关重要。在疫情期间，我们时刻都需要将这些技能付诸实践，以保护自己和他人免受传染病的侵害。通过这次培训，我也愿意将这些技能传播给我的亲朋好友，共同构建一个更安全的社会。
第三，这次培训让我对于卫生防控工作充满敬意。通过培训，我了解到传染病防控工作并非易事，需要政府、医疗机构、社区等多个部门的协作配合。为了保护大家的生命安全，一线工作人员经常需要冒着风险，投入大量的时间和精力。我对这些默默付出的人们充满敬意，并不断提醒自己要珍惜他们的付出。同时，我也明白了每个人都有责任积极参与到卫生防控中，通过合理的判断和行动，保护好自己和他人的健康。
第四，这次培训让我明白了科学知识对于传染病防控的重要性。培训中，我们详细了解了各类传染病的症状、传播途径以及相关的预防措施。这些知识的了解不仅能提高我们对传染病的敏感度，也能增加我们正确判断传染病风险及采取相应措施的能力。只有依靠科学知识为指导，我们才能更好地认识到传染病的严重性，并做出正确的判断和行动。
最后，这次培训让我意识到了人类与传染病抗争的伟大。通过了解历史上的传染病大流行，我被人类的智慧和勇气深深打动。无论是黑死病、天花还是近年来的埃博拉病毒，人类总能在困境中找到方法应对，并最终战胜病魔。这给了我巨大的信心和勇气，使我相信只要人类团结一致、共同努力，就一定能战胜传染病，创造一个更加美好的未来。
通过这次培训，我对传染病防控工作有了更深入的理解，也学到了很多实用的防控技能。我将努力将这些知识和技能应用于实践，提高自己的防控能力。同时，我也将积极宣传传染病防控的重要性，鼓励他人加入到这个防疫工作中来。希望通过我们的共同努力，传染病在未来将不再造成巨大的灾难，人类将能够为健康和幸福共同努力。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇十一
为加强医院感染管理，有效预防和控制医院感染，提高医疗质量，保障医疗安全，20xx年院感科对全院医务人员进行了院感知识了培训，现总结如下。
1、为认真贯彻卫生部行业标准，为提升我院消毒供应室人员专业技术水平和工作质量，规范我院内镜清洗流程，更为提升自身院感知识，分别于20xx年x月29—30日供应室人员参加遂宁市消毒供应专业技术培训班会，院感专职人员分别参加遂宁预防医学年会、四川省等级医院评审新标准培训会。
2、全年进行全院医务人员院感相关知识培训共4次，其中邀请川北医学院附院院感科主任刘永芳来院讲课1次，内容为多耐药菌的管理，通过培训加强了医务人员对多耐菌感染病例的了解，有效提高了医务人员的院感防控意识。
3、全年对新上岗人员、来院实习的学生进行了4次院感防控知识培训学习，同时进行了院感知识考试，考试合格后方可进入临床。
4、全年对工勤人员进行了4次医院感染知识培训，内容为：病房消毒隔离基本知识、医疗废物管理、职业暴露后的处理措施、职业防护、手卫生知识。
5、针对院感督查存在的普遍问题，12月x日对门诊医生进行了1次院感知识培训，对全院医务人员进行了医院感染相关知识考核1次，手卫生知识考核2次，理论考试3次，内容为：院感知识、多耐药管理、职业暴露处理。通过考试考核有效提升了全院医务人员的'医院感染管理防控意识，避免了医院感染暴发流行。
6、各科室每月进行一次院感业务学习，对于学习的内容由医院感染质控人员进行提问并纳入当月质量考核中;20xx行了2次院感知识考试，进行了1次手卫生考核。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇十二
近年来，传染病的爆发频率明显增加，突发传染病事件给人们的生命健康带来了巨大威胁。因此，进行传染病应急培训非常重要。我最近参加了一场关于传染病应急的培训课程，这对我提高了应对传染病突发事件的能力和意识。在这篇文章中，我将分享我在培训中学到的关键知识，并总结一些实践中的经验。
段落二：传染病的基本知识。
首先，培训课程向我们介绍了传染病的基本知识。我们了解了传染病的定义、传播途径和常见的传染病类型。此外，我们还了解了如何通过手卫生、戴口罩和消毒等措施，减少传染病的传播。通过这些基本知识的学习，我意识到预防传染病的关键在于个人的卫生习惯和生活环境的卫生管理。
其次，培训课程还详细介绍了传染病应急处理措施。当某个地区出现传染病爆发时，我们应该立即采取行动。急救措施、疫苗接种、隔离措施等等都是我们应急处理的必备技能。培训课程结合实际案例，让我们学会如何在紧急情况下冷静应对，并及时采取相应的措施。这些知识和技能对于提高我们的应急处理能力至关重要。
段落四：团队合作在应急处理中的重要性。
在培训课程中，我们不仅学习了个人的应急处理能力，还强调了团队合作的重要性。在传染病突发事件中，各个部门和个人必须紧密合作，协调行动，才能有效地控制疫情。因此，培训课程组织了一系列团队合作的实践活动，促使我们学会如何与他人合作，共同应对突发事件。通过这些实践活动的参与，我意识到团队合作是成功应对传染病突发事件的关键。
段落五：实践经验与个人成长。
通过参加传染病应急培训，我获得了很多实践经验，并在个人成长上取得了一些进步。我学会了更加重视个人卫生和生活环境的卫生管理，养成了良好的卫生习惯。同时，培训课程也增强了我的应急处理能力和团队合作意识。我相信，这些知识和技能将在我未来的生活和工作中发挥重要作用。我也会将这些经验和知识传播给身边的人，提高他们的传染病应急处理能力。
结尾：
总而言之，参加传染病应急培训让我意识到预防和应急处理传染病的重要性。通过了解传染病的基本知识、学习应急处理措施，并与他人进行团队合作，在应对传染病突发事件中，我们将拥有更大的能力。我相信，通过不断学习和实践，我们能够有效地应对传染病的威胁，为社会的健康和稳定做出贡献。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇十三
传染病防治工作是防疫工作中的重点内容之一，根据《传染病防治法》及上级主部门的要求，实行预防为主，防治结合，分类管理，预防和消除传染病的发生与流行，从而保障我镇人民的身体健康。结合我镇实际情况，为更好地认真落实各项工作任务,确保传染病在我镇的蔓延与扩散。于2014年1月22日组织院内职工及辖区群众开展传染病报告知识及常见传染病健康知识讲座工作，现将讲座工作总结如下:。
院长亲自主持会议，健康教育专职人员负责，对全院及辖区群众共58人进行集中传染病相关知识学习。
通过此次健康知识讲座,提高了辖区群众对春季传染病的`认识和重视,增加了春季传染病防治知识,提高了参会人员健康素质.得到广大群众的好评.
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇十四
为全面贯彻实施《传染病防治法》，认真做好传染病防治法的宣传与培训工作，按照上级卫生行政部门的要求，开展了传染病防治相关知识陪训，现总结如下。
1、领导重视，组织动员到位。我院领导强调举办传染病防治知识培训的重要性，保证全员培训率达到90%以上。
2、组织落实到位。明确培训内容、培训对象、时间安排和考试方法。
3、培训对象单位所有医务人员共有18人。
4、培训时间20xx年2月25日6时至9时
5、学习：本次培训的教材采用《传染病防治法》、《传染病报告信息管理规范》、《手足口病、甲型h1n1流感等传染病诊断防治相关文件》，并组织传染病防治知识全员考试，共有18名医疗技术人员参加。
通过全员培训，进一步提高了我院卫生专业技术人员的传染病防治知识水平和防控能力，使我院传染病防治工作科学、有序、规范地进行打下了良好的基础。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇十五
学校传染病防治知识培训工作是学校教育的不可缺少的环节，也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。所以我校为了牢固确立“健康第一”的思想与观念，积极做好预防传染病公共卫生标准的建设，加强学校公共卫生教育，不断提高学生的健康水平，始终有一支卫生防病健康安全领导小组队伍。由校长王作金（总负责）担任组长。
田中先（分管和具体落实），组员是各班级的班主任。（负责各项具体工作），二是完善学校疫情报告工作制度，卫生室负责传染病疫情报告工作；三是按照学校的晨检制度，继续抓好学生健康晨检工作，每天早晨对学生进行健康巡查；四是开展健康教育宣传、与活动；五是组织学校疫情报告人员参加传染病防治知识培训，掌握相关知识；六是切实改进学校卫生管理，消除存在的卫生隐患；六是开展学校传染病防治工作检查，确保传染病防治措施的落实。
为了全面贯彻落实《传染病防治法》与上级有关传染病防治要求，我校实行以预防为主，完善传染病防治的长效工作机制，建立学生健康晨检制度，对在校学生实施晨检。我校从“非典”传染病开始到现在一直坚持着晨检制度，卫生老师定期查看学生的晨检情况。各班级班主任每天早上对学生的健康状况进行查巡。登记好缺课学生的名单，并与家长取得联系，问清学生的身体状况。若患有传染病的应及时报告卫生老师。一旦发现学生有身体不舒服，及时与卫生老师联系，有卫生老师根据学生的病情再作决定。如有班级发现感冒人数略有增加时，报告卫生室对该班级进行空气消毒。各班级老师根据不同季节、气候，经常开窗通风、换气。
学校组建了健康教育管理网络。每年根据不同季节开展常见病、多发病、传染病为主的宣传工作，学校设有健康教育宣传窗，并定期更换内容。健康教育形式多样化。平时利用校广播、学校黑板报、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，如爱眼日、无烟日、爱牙日、学生营养卫生、传染病的预防等等，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参加体育锻炼。
（一）增强传染病防病意识与观念。
学校利用校广播、宣传画廊等宣传阵地，多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。
1.每班在健康教育课上宣传有关传染病的预防及传染病的`相关知识。
2.利用宣传画廊向学生宣传传染病的有关知识。
4.每班利用健康教育课时间上一堂传染病的预防知识课，秋冬季疾病、手足口病。
（二）积极开展活动，提高健康意识。
学校结合自身的实际，切实开展了一系列的健康教育活动。
1.积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上，首先在学校范围内开展预防活动，在教室里熏醋杀菌，开窗通风。
3.开展家长学校的活动，向学生家长宣传常见传染病的知识、及季节性的传染病，并发告家长书，通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的工作。
（三）免疫接种。
免疫接种能使人体获得对疾病的特异性抵抗力，达到预防疾病的目的。学校继续推行常规计划免疫接种人人过关、计划免疫一律凭证入学的政策，使我校学生常规计划免疫接种率、计划免疫凭证入学率均达100％。对于外来借读生，做好计划内疫苗补接种工作。每次接种疫苗前，发告家长书---接种疫苗通知单，让家长知道自己的孩子接种的是何种疫苗的预防针。
总之我校将进一步全面贯彻《学校卫生工作条例》精神，把预防传染病的各项工作做得更好，自查自纠，不断提高卫生工作质量，为培养跨世纪高素质人才而努力。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇十六
为提高卫生技术人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，全面掌握传染病防治的基本知识和技能，我院根据相关文件精神，并结合我院实际，于4月15日和4月20日分别对我院卫生专业技术人员(重点是新增人员)和村卫生室人员进行了传染病管理法律法规及防治知识全员培训，取得了较好的成效，现将培训情况总结如下：
针对卫生人员分布广泛、专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不相同的.实际情况，在培训前我院强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和实效性，又选派年轻业务能力强的骨干到县里学习回来成师资，突出了师资力量，又丰富了培训内容，为此次培训成功打下了基础。
开展医务人员重点传染病防治知识培训是在医职务工作者学习和提高的有效途径。为了使我镇的传染病报告管理及突发事件处置上一个新台阶，培训是保障。所以在培训教材选用上，我们既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；既考虑了农村的多发病常见病，也准备了重大传染病的防治知识。在培训结束后还采取了测试对所学进行了巩固。
此次培训内容我们以传染病防治法、传染病报告信息管理规范、各级关于传染病防制的文件及传染病常规分析方法等，我们采取理论学习与实际演练相结合，形成了多渠道、多形式、立体式的培训格局，满足了专业卫生人员的学习需要，确保了培训实效。
开展重点传染病防治知识培训，得到了广大卫生人员的欢迎和好评：对卫生应急法律法规培训，有利于开展卫生服务工作，提高医疗服务质量；培训流行病学调查和传染病报告，艾滋病、结核病、麻风病、等常见病、多发病、地方病和计划免疫相关病的诊断治疗，使全院医务人员对传染病法、重点疾病有了更深的认识。培训的实施提高了广大队伍对传染病的整体防治能力，取得了显著的成效，以科为单位覆盖率达100%，卫生技术人员覆盖率达90%以上。参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识，传染病报告意识得到了提升，培训后的理论考试成绩平均达到了98分以上；卫生人员对传染病疫情处置能力应该有了明显提高，能及时发现和报告传染病疫情，并迅速采取防治，隔离和防护措施，有效地防止了疫情的扩大与蔓延。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇十七
20xx年卫生技术人员重点传染病防治知识培训工作中，要重点抓好手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、肺结核、人感染高致病性禽流感、鼠疫、霍乱、麻疹、流行性腮腺炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、病毒性肝炎(重点为乙型肝炎)等12种重点传染病防治知识的培训。对各科室的卫生技术人员,要逐步建立传染病防治知识培训长效机制，将临时性、应急性的培训模式逐步转变为长期性、制度化的培训模式。把重点传染病防治知识培训纳入住院医师规范化培训、继续医学教育、岗位培训制度中管理，将传染病防治知识作为卫生技术人员业务培训的主要内容，并进行重点考核。与奖金挂钩,各科室要结合实际，制定切实可行的做好培训工作，提出培训工作的具体要求。全体卫生技术人员培训每人每年不少于20学时，直接从事传染病防治的.重点人员培训时间适对延长。
在20xx年在岗卫生人员传染病防治知识培训工作中，重点抓好手足口病、甲型h1n1流感、艾滋病、结核病、鼠疫、霍乱和呼吸道传染病防治知识的培训。通过培训，达到下列目标：
(一)使本院医务人员掌握甲型h1n1流感等重点传染病的发病机制、临床表现、诊断与鉴别诊断、医疗规范、流行病学知识、医疗关怀及相关法律、法规，不断提高医疗救治技术，降低病死率，做好自身防护，杜绝院内感染。
(二)临床一线的专业人员，加强对甲型h1n1流感等重点传染病的基本知识、流行病学知识、流行病学调查方法、预防控制措施、消毒、隔离、防护等知识和技能，以及相关法律、法规，有效控制传染源，切断传播途径，并做好自身防护工作。
(三)使本院卫生人员,掌握甲型h1n1流感等重点传染病的基本知识、流行病学知识、基本防护措施、疫情报告程序及公众预防指导原则。
甲型h1n1流感等重点传染病防治知识培训工作要覆盖各科医疗卫生专业技术人员和其他从事与传染病防治工作有关的人员。包括：预防保健、临床医药护技、检测检验、管理、宣传教育等。
培训内容包括有关法律、法规和与甲型h1n1流感等传染病防治有关的专业知识。
(一)法规部分
《传染病防治法》、《传染病防治法实施办法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医院感染管理规范》(试行)等。
(二)专业部分
艾滋病、甲型h1n1流感、结核病、霍乱、鼠疫、手足口病和呼吸道传染病等防治现状;病源学和致病机理;诊断程序和诊断标准及鉴别诊断;传染病相关疾病;职业感染和职业防护;传染病防治宣传和健康教育以及传染病网络报告等相关知识。
全员培训采取灵活多样的方式，以授课培训为主，充分利用互联网、多媒体等现代教育技术手段。组织相关会议时要注意安排甲型h1n1流感等重点传染病防治知识培训的内容，把培训作为重点内容。医院感染科、内科医生、本院传染病主诊医生等直接从事传染病防治工作的专业人员采取集中培训等形式进行培训。
按照统筹兼顾、分类指导、逐级负责、注重实效的原则开展全员培训工作。
根据不同的培训对象和培训方式，并由院领导小组按标准要求进行监督、检查和考核。
建立、健全培训档案，对培训情况进行登记考核。各科在全员培训过程中要及时总结经验、加强组织与管理，及时解决培训中发现的问题。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇十八
xxxx年上半年的传染病培训工作，在上级领导的正确指导下，以完善公共卫生体系为工作重心，以保障本乡人民生命安全和身体健康为出发点。切实为提高东三家子乡医务人员的传染病专业知识、传染病监测及网络直报素质、突发公共卫生事件相关知识，以及医务人员对传染病防治重要性和紧迫性的认识，从而更好地做好传染病防治工作。xxxx年东三家子乡卫生院对全乡村医、卫生院相关科室工作人员进行了相关知识培训。现将上半年培训情况总结如下：
加强管理、提高认识、责任到人。根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》的要求，成立了东三家子乡卫生院传染病培训领导小组，明确了工作职责。针对全乡医务人员专业多、层次多和在重点传染病防治工作中担负的任务、培训的内容与重点各不相同的实际情况，在培训前强化了组织领导，精心准备了课件和培训资料，在选取资料的时候注意了理论政策和时效性，丰富了培训内容，为培训成功打下了基础。
开展全乡医务工作者传染病培训是医务工作者学习和提高的有效途径。为了让传染病报告管理及突发公共卫生事件处置上一个新台阶，培训是保障。所以在寻配教材选用上，我院既选用了法律法规，又引用了大量的规范文件；考虑了多发病常见病，准备了重要传染病的防治知识，在培训结束后还采取了书面考核对所学进行了巩固。
上半年培训以《传染病防治法》及《突发公共卫生应急条例》等为主要依据，结合季节性高发传染病的流行病学及卫生主题宣传日做全面细致的培训课程。培训内容主要为：
1、甲型h1n1流感的防治知识。
2、手足口病的防治知识。
3、结核病的防治知识。
4、人感染h7n9禽流感防治知识。
5、鼠疫的防治知识。
6、细菌性痢疾的防治知识。
通过采取幻灯片教学形式，图文并茂满足了医务人员的学习需要，确保了培训实效。
上半年培训的开展，得到了全乡广大医务人员的'欢迎和好评，有利于发展卫生服务工作，提高医疗服务质量，同时对传染病法，重点传染疾病有了更深刻的认识。
在充分肯定成绩的同时，应当看到我乡传染病防治任务仍十分艰巨，有些问题必须引起高度重视，认真解决。由于长期投入不足和技术力量整体水平不高，应对突发公共卫生事件和传染病的能力还有待进一步提高。
传染病培训的实施取得了显著的成效，参训人员基本掌握了传染病防治的基本知识，传染病以及突发公共卫生事件报告意识得到了提升。通过传染病培训，大力提高了全乡医务人员队伍的整体素质。围绕传染病防治工作和提高应对突发公共卫生事件的能力要求，切实解决好传染病防治工作中遇到的关键和疑难问题。对现有医护人员进行的有计划、有针对性和实效性的系统培训和业务指导，不断提高应急处理能力和救治水平，以推动防治传染病工作扎实有效的顺利开展。为保障人民群众健康和生命安全，构建和谐社会做出新的贡献。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇十九
1.养成良好生活习惯。
勤洗手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒太阳、勤锻炼。
2.生病及时就医。
出现发热、咽痛、咳嗽等症状时，戴上口罩，及时到医疗机构就诊，以免对他人造成可能的传染。
3.接种疫苗。
鼓励公众根据自身情况，自愿、自费进行疫苗接种。疫苗接种是控制区域性急性传染病流行最经济、有效的办法，每年秋末，高危人群应该接种流感疫苗。老年人特别是有慢性肺部疾病的可以接种肺炎疫苗，有效地减少患肺炎的机会;儿童和学生接种流感、腮腺炎、风疹、水痘、流脑等疫苗，可预防呼吸道疾病。
4.避免受凉。
当人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液供应减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。出门在外要尽量站在空气通畅的地方，同时尽量少到拥挤的公共场所。
5.有规律的作息时间。
充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。
6.净化环境。
保持空气流通;尽量不要拉上窗帘让阳光射进室内，因为阳光中的紫外线具有杀菌作用;也可用食醋熏蒸房间，起到消毒效果。
7.加强锻炼，增强体质。
体育锻炼可增强血液循环，提高免疫力。
8.冬季干燥，应多喝热开水。
多吃些新鲜的蔬菜，水果以补充维生素，尤其是维生素c还具有一定的搞感冒的作用。同时豆制品，鱼虾蛋类等能够提供优质的蛋质，从而增强机体的抗病能力。
二、如何预防儿童传染病。
一、管理传染源。
(1)经常注意观察孩子精神和生活情况，做到及早发现，及早隔离，及早治疗。
(2)与病人接触者应进行医学检查和其它预防措施。
(3)幼儿园幼儿缺席应及早查明原因。如因患传染病请假，要对园内幼儿及时采取预防措施;孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。
(4)对传染疾病的`动物，无价值者，可以杀灭，有的可施行隔离和治疗。
二、切断传染途径。
(1)对肠道传染病着重管理饮食、管理粪便、保护水源、除四害、用具消毒、个人卫生等措施。
(2)对呼吸道传染病，戴口罩为简便易行的预防措施，保持空气流通，必要和可能时进行空气消毒。对以昆虫为媒介的传染病，可采用药物或其它措施防虫、杀虫、驱虫。
三、保护易感者。
(1)适当锻炼与户外活动，增强体质。
(2)加强营养，劳逸结合。
(3)做好预防接种工作，增强小儿免疫力。
(4)在传染病流行期间，应尽可能避免同病人接触，必要时可预防服药，如接触猩红热可服磺胺类药物等。
三、预防儿童传染病应注意哪些问题。
(1)孩子出生以后，应该和当地的医生取得联系，接受医生对儿童的保健指导。其中主要的一项就是预防接种，按照当地的规定，给孩子接种预防传染病的各种疫苗。这是针对儿童免疫力低和传染病的特点，有计划的一项一项进行的。各项预防接种中，常年列入计划免疫的有卡介苗、小儿麻痹疫苗糖丸、白百破混合制剂、麻疹疫苗。此外，还有预防流行性脑脊髓膜炎的“a群脑脊髓膜炎多糖菌苗”，预防流行性乙型脑炎的有“流行性乙型脑炎灭活疫苗”等等。
(2)造就孩子的文明卫生的风俗，好比，让孩子用本身的生存用具，分外是水杯、毛巾、牙刷、手绢等。不喝生水，不随地便溺，不消手揉眼睛，不吃不洁净的食品，饭前便后洗手，睡前洗脚等等。
(3)应该了解儿童常见传染病的发病特点，以便早期发现病情，得到早期诊断和治疗。如冬春季容易发生呼吸道传染病;夏秋季容易发生肠道传染病和由于昆虫传播的传染病。
(4)发现传染病人，应该隔离治疗，有利于防止传染别人，也有利于使病人得到合理的治疗。应该知道，孩子一旦接触了传染病人，就成为接触者，受传染的威胁自然更大些。这时，要在医生指导下，采取应急措施。比如，接触了病毒性肝炎的孩子，可以注射丙种球蛋白;接触了流行性脑膜炎或猩红热的孩子，可以服用些磺胺药;接触了麻疹的孩子，必要时可以接种麻疹疫苗等等。
四、准妈妈如何预防呼吸道传染病。
1、注意居室通风。
室内空气不流通时，其污染程度比室外严重数十倍，极易引发呼吸道疾病。还要及时打扫房间卫生，清理卫生死角，不给病菌以孳生之地;孕妇最好每周更换一次卧具。
2、提高室内相对湿度。
孕妇平时要多喝水，防止呼吸道黏膜受损;在暖气上放一盆水使水分蒸发;在室内晾一些潮湿的衣服、毛巾等;用空气加湿器或负氧离子发生器等增湿。
3、加强锻炼。
女性在怀孕前要加强体能锻炼，提高自身抗病能力，同时保持正常的生活规律，避免过度劳累，保证充足的睡眠，减少心理压力。怀孕后也应进行适当的活动，保持乐观的情绪。
4、加强自我保护意识。
如果计划在冬末春初怀孕，建议提前注射流感疫苗，注射疫苗2至3个月后再受孕。孕妇到医院或人员密集处应戴口罩;饭前便后、外出归来以及打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后，都要立即用流动水和肥皂洗手。注意防寒保暖，适时增减衣服。如果家里有呼吸道病人时，要注意做好消毒、隔离。
5、合理饮食。
孕妇要少吃辛辣食物，多吃清淡、易消化和富含维生素的水果蔬菜。有胃肠道反应时也要少食多餐，不要因恶心、呕吐或胃肠不适而不进食，否则会导致机体的抵抗力降低，容易感染呼吸道疾病。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇二十
请我们再次用热烈的掌声欢迎县疾控中心领导及龙街镇镇长在百忙之中前来参加我院20xx年上半年免疫规划工作总结暨传染病相关工作培训会议。
各位村医，20xx年已过去5个月，首先我代表医院院会、公会及各科室向你们这半年以来辛勤的工作表示感谢！大家辛苦了。今天在这里一起回顾这5个月的工作，具体细节我不在这里阐述，等会周波会给大家通报20xx年大家者半年来工作的完成情况。现在我主要从以下几个方面强调工作：
各位村医要每月请认真摸清本村新增目标儿童，按时建卡建证，认真追踪县医院乙肝转卡儿童，给予及时建立卡、证。从前个月督导结果来看，部分村对此项工作仍然没有认真完成，今天在这里再次强调以后，我们将按照相关规定予以惩罚。
要认真熟悉接种程序，认真填写，做到打一针，填一针，接种卡上的各个项目尽量填写完整。
经信息化系统上数据显示，乙肝第三针、脊灰第3、4针、百白破第4针、甲肝、a+c疫苗的接种率低，我相信大部分村医都按时完成了各项疫苗的接种，但是你们的软件资料没有做好，请回去后认真查看卡册，做好各项疫苗接种登记。
请你们认真做好麻疹及脊灰的强化免疫工作。大家都知道我县麻疹发病率只允许百万分之一，从某种意义上讲，麻疹防控工作已上升政治性的工作。请大家务必做好。
同志们，马上我们又要迎来新的工作，其实这是老工作，也是计划免疫的常规工作，一年2次的人口摸底、卡证核查、查漏补种、接种率调查工作马上就要开始了，请你们提高认识，端正态度，认真搞好20xx年人口摸底、卡证核查、查漏补种、接种率调查相关工作。大家都知道，只有认真搞好本村的人口摸底工作，掌握本村计划免疫的.管理底数，我们的计划免疫工作才能顺利完成，才能轻松完成，希望同志们认清本村工作的重要性，切勿弄虚作假，闭门造车。
计划免疫是一项长期持久的工作，也是一份艰巨的工作，希望我们共同努力，认真贯彻落实市县级相关精神，后发赶超，为我镇计划免疫得到很好的成绩而努力奋斗，谢谢大家！
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇二十一
为认真贯彻落实《新建县疾控中心关于做好传染病防治工作》的文件及会议精神，做好我镇传染病的`防治工作，维护人民群众身体健康和生命安全，促进社会经济发展和社会稳定，促进社会和谐。我镇于20xx年4月20日开展了生米镇传染病防治培训会议，现将培训情况总结如下：
一、参会人员。
参加本次手足口病培训会议的人员有生米镇中心卫生院院长喻明辉、副院长刘建华及全体乡村医生。
在本次传染病防治培训会上，生米镇中心卫生院副院长刘建华对各类传染病的概述、传染源、传播途径、临床表现、实验室检查、物理学检查、临床诊断、治疗及预防等知识作了详细讲解，并每人发放1份培训材料。副院长刘建华对本次传染病防治工作作了重要强调：
1、把传染病纳入日常工作管理；2、认真做好传染病疑似病例的登记及上报工作；3、传染病必须经县疾控中心专家组确诊上报。
培训结束后，经过对传染病知识测试，成绩均在95分以上，说明我镇医务人员及乡村医生对传染病防治知识基本掌握。本次培训工作已达预期目的。
优质传染病培训的心得（模板22篇）篇二十二
按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》及《浙江省传染病报告细则》的精神，认真组织并筹划传染病的报告、监测及防治相关的培训内容及方案，开展了一年一度的对全院新上岗医务人员岗前集中学习与培训。通过学习传染病的临床表现，诊断与鉴别诊断，流行病学知识及相关法律、法规及报告制度，并能注重自身防护、预防和控制。并学习了突发公共卫生事件的报告范围及要求。通过此次集中学习与培训提高了我院新上岗医务人员的.传染病诊断水平及报告处置等实际工作能力。为上岗后对传染病和公共卫生事件的发现报告及处置打下了良好的基础。
通过这次培训，使我院新上岗的医务人员的传染病防治知识有了很大提高，但尚存在一定问题，主要表现在一部分人员存在麻痹思想，对传染病形势过于乐观。在今后的工作中，我们应不断学习，以提高医院医务人员的传染病防治整体水平，更好地为社会服务、为广大群众健康服务。