工作心得是对自己工作表现的一种自我激励和自我促进，可以激发我们的工作激情和追求卓越的精神。下面是一些成功人士的工作心得分享，希望对大家有所启发。
2023年名师优课培训心得体会（汇总12篇）篇一
第一段：介绍名师优课培训的背景和目的（200字）。
名师优课培训是为了提升教师教学水平，引导他们更好地应对面临的教学挑战而设立的一项培训计划。这个培训计划设计精良，拥有一支经验丰富的教师团队，旨在为教师提供高质量的培训课程和资源。通过名师优课培训，教师们能够不断更新他们的教育观念，提高他们的教学技能，为学生提供更加优质的教育服务。
第二段：培训过程中的收获和体验（300字）。
在参加名师优课培训的过程中，我从中受益匪浅。首先，培训课程注重实践操作，使我们不仅可以理论学习，还可以亲身体验和实践教学。通过实际操作，我们更能理解课程设计的重要性，提升课堂教学的针对性和有效性。其次，名师优课培训注重培养教师的教育创新意识。在培训中，我们被鼓励思考如何将新的教学理念和方法应用到自己的实际教学中，从而提升教学质量。最后，培训中的集体研讨和互动交流让我意识到教师之间互相学习和分享经验的重要性。通过与其他教师的讨论和交流，我不仅学到了新的教学方法，还拓宽了自己的教育视野。
第三段：具体的学习成果和应用（300字）。
通过名师优课培训，我学到了许多新的教学方法和策略，并且我成功地将这些方法应用到我的实际教学中。例如，在培训中我学到的启发式教学方法，让我的学生更主动地参与课堂活动，提升了他们的学习兴趣和成绩。此外，我还学会了如何利用多媒体教学工具进行课堂互动和展示。通过运用这些工具，我能够让学生更直观地理解课堂内容，提高他们的学习效果和记忆力。
名师优课培训给我留下了深刻的印象。这个培训计划组织有序，内容丰富，教师团队经验丰富，给予了我们很多有价值的反馈和指导。然而，在改进方面，我建议培训课程可以更加个性化和差异化。每个教师的教学需求和问题都不尽相同，因此培训课程可以更加针对教师的个人需求进行不同程度的调整和拓展。此外，培训课程也可以加强实践环节，让教师能够更多地参与到实际教学中去，从中得到更多的实际经验。
名师优课培训是一次富有成效的培训经历，它帮助我提升了教学技能和教育观念。通过这次培训，我不仅收获了许多新的教学方法和策略，还结识了许多优秀的教师同行。我相信，持续参与这样的培训活动，不断学习和积累，将会让我成为一名更加出色的教育工作者，为学生提供更好的教育服务。我期待未来能有更多这样的培训机会，继续不断地提升自己。
2023年名师优课培训心得体会（汇总12篇）篇二
作为一名教育工作者，我一直对优质教育资源的获取和教学方法的改进非常关注。最近，我参加了一次名师优课培训，收获颇多。在这次培训中，我学到了很多新的教学理念和方法，深刻感受到了名师的魅力和课程的价值。下面我将就这次培训的收获和体会进行分享。
首先，名师优课培训给我带来了很多新的教学理念和方法。在这个信息爆炸的时代，孩子们获取知识的途径也越来越多样化。因此，教师也必须不断更新教学理念和方法，以满足学生多元化的需求。在培训中，名师们通过生动的演示和实例介绍了各种创新的教学方式，如合作学习、项目制教学等。这些方法不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够培养他们的创新思维和解决问题的能力。
其次，名师优课培训让我深刻感受到了名师的魅力和课程的价值。名师们在课堂上表现出色，他们的言传身教让我受益匪浅。他们用生动的语言和丰富的教学案例，诠释了知识的魅力。他们注重培养学生的思考能力和合作精神，培养了很多学生的领导才能和团队意识。这些名师优课，既是对名师的一种肯定，也是对教育事业的一种推动。
再次，名师优课培训让我意识到教育资源共享的重要性。在培训中，我和来自全国各地的教师进行了深入的交流和学习。这些教师代表了各个不同地区的教育水平和教学经验，他们的交流和分享让我受益匪浅。名师们开展的课程也是名师优课的经典案例，它们给我提供了很多宝贵的教学资源。我相信，在这个互联网时代，教育资源共享的方式将会越来越多样化，教师们也将通过共享资源和经验，提升自己的教学能力。
最后，名师优课培训让我深刻认识到教师专业发展的必要性。教育事业是一项高度专业化和持续发展的事业，只有不断学习和提升自己，才能够为学生提供更好的教育。名师优课培训，不仅提供了专业的知识和教学技巧，还为我们搭建了一个交流和学习的平台。在这个平台上，我能够和名师们面对面地交流和互动，深入研究教学和课程设计。这对于我个人的发展和教学能力的提升都起到了重要的推动作用。
总之，名师优课培训给我带来了很多收获和启发。通过这次培训，我不仅学到了很多新的教学理念和方法，还深刻感受到了名师的魅力和课程的价值。与此同时，我也认识到了教育资源共享和教师专业发展的重要性。我相信，通过不断学习和不断提高自己，我将能够为学生提供更好的教育，为教育事业做出更大的贡献。
2023年名师优课培训心得体会（汇总12篇）篇三
数学一直是学生们较难的科目，很多学生认为自己不擅长数学，或者觉得数学太抽象难懂。作为一名数学老师，我非常重视数学教学的质量，也一直在寻求提高自己的途径。最近，我参加了一次数学名师优课的线上直播培训，受益匪浅，下面就我对这次培训的一些心得体会进行分享。
第二段：培训课程的内容和特点。
数学名师优课是一家提供数学教学资源和培训的机构，他们的培训课程包括了数学教学的各个方面，比如教学思路、教材解析、课堂互动和案例分析等。这次线上直播的课程持续了两天，每天钟点两个半小时，具体的课程安排非常充实，内容非常丰富。我认为这次培训最大的特点是课程紧贴实际问题，将数学教学与生活结合起来，让我们更好地把握教学的价值和目的。
第三段：培训中的收获和体验。
在我学习的过程中，我认为收获最大的是对于拓展教学思路的启示。这次培训中的名师对于教学思路的提出和讲解非常深入、全面，让我对于教学的目标和方法得到了更深刻的理解和领会。同时，我也感受到了名师对于教师的责任和使命感，这同样也让我对于我的教学思路和方法进行了深刻的反思。
第四段：对于培训的评价和建议。
我认为数学名师优课这次线上直播的培训质量非常高，培训的步骤和内容也非常合理。在我的观察中，培训的名师们非常专业、负责，他们的解说非常清晰、易懂，而且针对实际问题提供了非常有价值的解决方案。作为一名参加过培训的学员，我也希望能对于一些细节方面的改进提出一些建议，比如优化直播的画面质量、加强精细化教学等方面。
第五段：结论。
最后，我要感谢数学名师优课的老师们，是他们让我在这次培训中受益良多。我会在以后的教学工作中继续贯彻培训中的理念和方法，为我的学生提供更好的教学服务。同时，也希望更多的老师可以加入数学名师优课这个集团，一起为学生提供更好、更优质的教育资源。
2023年名师优课培训心得体会（汇总12篇）篇四
数学一直是很多学生心中的难题，然而，在数学领域中，有很多名师优课可以帮助我们解决很多数学难题。最近，我参加了一次由数学名师主办的优课培训，这次培训的经历对我来说非常珍贵。以下是我关于这次培训的心得体会。
第二段：培训前。
在参加这次培训之前，我对自己的数学成绩不是非常自信。我想我需要通过这次优课培训来提高自己的数学水平。我还担心，我可能无法跟上一流的授课速度，因为在以前我总是需要花费很多时间来理解数学知识，所以我想，这次培训可能会很难。
第三段：培训过程。
当我真正踏入优课培训的课堂，我发现我的担忧是多余的。课堂上的授课老师非常热情和耐心地教授我们数学知识。他们将学习内容分解成易懂的模块，展示了如何利用最基本的数学概念来解决复杂的数学问题。这让我对数学有了不同的理解，我想我将会在未来的数学学习中牢记这些知识。
第四段：收获与启示。
这次培训对我在数学学习中的表现有了明显的改善。在课程结束之后，我更自信地面对数学考试，也更熟练地完成了之前无法解答的数学问题。我也明白了，成功的关键在于不断地学习和实践。要成为一个优秀的数学学习者，需要不断地学习，不断地思考。同时，我也明白了，对于任何困难，我们都需要勇敢地面对。
第五段：结束语。
总的来说，在这次数学名师优课培训中，我学到了很多东西，也找到了许多激励自己向前发展的动力，这是我在数学学习中无法获取的。这次的培训让我认识到，我们的学习之路没有捷径可走，但只要愿意去努力学习，我们一定能够取得进步并学有所成。
2023年名师优课培训心得体会（汇总12篇）篇五
数学名师优课培训是一家专注于数学教育培训的机构，旨在通过优秀的教学资源和全程专业的辅导服务，帮助学生提高数学成绩，激发学生对数学的兴趣和热爱。本人作为一名中学数学教师，参加了数学名师优课近期开展的在线培训课程，收获颇丰，从中受益良多。下面我将分享自己的学习心得体会，希望能够对广大教师和学生有所帮助。
数学名师优课的教学特点主要体现在两方面。一是课程内容丰富，知识点涵盖面广，不仅注重基础知识的讲解，还涉及到选修课程和提高课程，从而满足学生不同的学习需求；二是教学方法灵活多样，既有传统的讲授模式，也有互动式教学、课堂大讨论、学生项目展示等方式，增加了学生的参与度和掌握强度。同时，优秀的教师团队和先进的教学设备，也是数学名师优课能够保持高水平教育质量的重要因素。
在数学名师优课的培训中，我获得了许多收获。首先，我向优秀的教师借鉴到了许多教学技能，例如如何提高学生的学习热情和课堂互动的重要性等；其次，在虚拟教学平台上，我和其他老师一起探讨了数学学科的新思路和新教材，在交流分享中获益良多；最后，我还学会了如何应对各种教育问题和如何为学生提供更优质的服务，这对我的工作有非常重要的启发作用。
第四段：对数学教育推广的思考。
在数学名师优课的培训中，我深刻了解到了教育改革与创新所带来的重要性。教师们应该学会思考，将更多的新思维引入课堂，使学生真正体会到数学的魅力。针对当前数学教育存在的问题，我们教师应该保持教育热情和初心，用心去感悟教育、思考教育、推动教育的发展，为学生提升素质、提高成绩贡献我们的力量。
第五段：总结。
总的来说，在数学名师优课的培训中，我收获很大，参与过程中非常愉快。通过这次在线培训的学习，我曾对教学的认知、教育的发展、数学学科的发展有了更深入的思考和认识，并在实际教学中不断的努力和尝试。相信这种努力和尝试，会给学生带来更好的教育体验和成长，这也是我们教师一直坚持的目标。
2023年名师优课培训心得体会（汇总12篇）篇六
名师优课培训是我参加过的一次非常有收获的培训。在培训期间，我从名师的讲课中学到了许多宝贵的知识和经验。接下来，我将分享一下我在名师优课培训中的心得体会，希望可以给其他教师提供一些参考。
第二段：培训内容的精彩。
名师优课培训的课程内容非常精彩，涵盖了教学策略、教学设计、课堂管理等多个方面的内容。其中，我最喜欢的是教学策略部分。名师通过生动的案例和实例说明了各种不同的教学策略，并分享了自己在课堂上成功应用的经验。这些策略包括互动式教学、探究式学习和多媒体教学等。通过培训，我明白了教学策略对提高学生学习和思维能力的重要性，也学会了如何在教学中运用这些策略。
第三段：名师的鼓励和指导。
在培训中，名师们对参训教师给予了充分的鼓励和指导。他们鼓励我们在课堂上敢于尝试新的教学方法，激发学生的学习热情。同时，他们还指导我们如何根据不同的学生特点和学习目标做出相应的教学设计，并提供了一些实用的技巧和方法。他们的指导让我深刻领悟到作为一名优秀教师的责任和使命，也激发了我对教育事业的热爱和投入。
第四段：与名师的交流与互动。
名师优课培训不仅给我带来了知识的积累，也为我提供了与名师们交流和互动的机会。在课程的小组讨论环节中，我与名师和其他参训教师一起探讨了教学中的难题和疑惑，并分享了自己的观点和经验。这些交流和互动让我受益匪浅，不仅拓宽了我的视野，还让我明白了教育是一个不断学习和成长的过程。
第五段：总结与展望。
通过参加名师优课培训，我深刻地认识到教育的重要性，也认识到作为一名教师需要不断学习和提高自己的专业能力。在今后的教学工作中，我将积极应用培训中学到的知识和经验，不断完善自己的教学方法和教学内容，努力培养学生的学习兴趣和能力。同时，我也期望能够继续参加名师优课培训，不断提升自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
以上是我在名师优课培训中的心得体会。通过这次培训，我不仅学到了许多教学知识和技巧，也汲取了名师们的精神食粮。我相信，只有不断学习和成长，才能成为一名优秀的教师，并为学生的未来奠定坚实的基础。
2023年名师优课培训心得体会（汇总12篇）篇七
市名师培训一直以来都是我教育事业中的一大期待。在城市发展的进程中，名师培训成为推动教育改革与提高教育质量的重要途径之一。而作为一名教育工作者，我希望通过参加市名师培训，能够提升自身的教育思想与教学能力，更好地服务于学生和社会。因此，我怀着满腔的热情和期待，走进了这次名师培训。
第二段：培训的内容与收获。
在市名师培训中，我参加了多个不同主题的讲座和研讨班。其中，对我影响最深的是一场关于现代教育技术在课堂中应用的讲座。在这场讲座中，专家向我们介绍了最新的教育技术及其应用案例。我了解到了许多新的教育工具和平台，比如在线学习平台、虚拟实验室等。这让我看到了教学手段的多样性和发展的可能性，也激发了我进一步探索和创新的欲望。
第三段：培训的方法与体验。
市名师培训采用了多种培训方法，如专题讲座、小组研讨、教学实践等。这种多元化的培训方法使我能够从不同的角度理解和应用培训内容。其中，小组研讨给我留下了深刻的印象。在小组研讨中，我们可以与其他教师进行深入交流和合作，互相学习、分享教学经验和方法。通过这种方式，我不仅拓宽了自己的思路，还结交了许多志同道合的教育伙伴。
第四段：培训的意义与启示。
市名师培训为我打开了一个新思维的窗口。通过参加培训，我意识到教育是一个不断进步和创新的领域，我们作为教育工作者必须及时更新自己的教学观念与方法。在这个不断变化的社会中，我们需要具备与时俱进的能力和勇气，才能更好地引领学生走向未来。同时，培训还让我认识到学习是一个共同的过程，我们需要互帮互助、相互尊重，在共同进步的道路上不断探索和努力。
第五段：培训后的行动与展望。
市名师培训给我提供了很多有益的教育资源和创新思路。作为一个教育工作者，我将尽力将培训中学到的知识与经验应用到实际教学中。我计划在课堂上尝试运用现代教育技术，如虚拟实验、在线学习等，来激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我也希望能够与其他教育伙伴进行更多的交流和分享，共同进步。我相信，只要我们不断学习和创新，我们的教育事业一定会在未来取得更大的成就。
通过市名师培训，我从专家和其他参与者那里汲取了宝贵的教育智慧和经验，得到了新思维和启发。这次培训不仅使我更加坚定了一名教育工作者的职责和使命，也为我未来的教育工作指明了方向和目标。我将始终保持学习的态度，不断更新自己的教学观念和方法，努力为学生提供更好的教育服务。同时，我也期待能够继续参加类似的培训活动，与更多的教育工作者共同探索教育改革和推动教育事业的发展。
2023年名师优课培训心得体会（汇总12篇）篇八
第一段：引子（100字）。
名师团培训是近年来教育系统推崇的一种专业发展模式，它通过邀请具有丰富经验和卓越能力的优秀教师来传授教学经验、分享教育理念，以提高教师专业素养和教学质量。在这次名师团培训中，我深受感召，受益良多，不禁想要分享我的心得体会。
第二段：认识（200字）。
名师团培训让我重新认识了教育的本质，教育的目标是培养学生全面发展，而不仅仅是追求高分和升学率。在培训中，名师鼓励我们关注学生个体的需求，因材施教，做到“因材施教，因人施课”，让每一个学生都能够得到适合他们的教育。此外，名师还强调培养学生的创新精神和实践能力，通过引导学生主动探究和解决问题的能力，培养学生的创新思维和实践能力，让他们在真实的生活中获得成长和进步。
第三段：方法（200字）。
名师团培训中，我还学到了许多优秀的教学方法。其中一个令我印象深刻的是“探究式学习”。这种方法鼓励学生积极主动地提出问题、团队合作、进行实践和探索，从而培养学生的综合素质和动手能力。除此之外，名师还教授了许多灵活多样的教学技巧和教学工具，如使用多媒体教学、游戏化教学等，这些方法和工具能够激发学生的学习兴趣，使学习变得更加有趣和高效。
第四段：体验（300字）。
在名师团培训中，我不仅仅是被动的听众，更是积极参与者。培训过程中，名师们提供了大量的实践机会，让我们亲自动手尝试教学，从中总结经验和教训。此外，我还结识了很多志同道合的教师朋友，我们一起分享自己的教学心得和困惑，互相鼓励和帮助，形成了良好的学习氛围和合作机制。在这样的环境中，我不仅仅得到了专业上的提高，也增长了人际交往和合作能力。
第五段：收获（300字）。
名师团培训为我提供了一个广阔的成长空间，让我重新审视和思考自己的教育理念和教学方法。我深刻理解到，只有不断学习和提升，才能够在教育这个伟大事业中不断进步。通过名师团培训，我不仅明确了自己的努力方向，也获得了更多的教学技巧和教育理念。在今后的教育实践中，我将运用这些心得体会，不断改进自己的教学方式和方法，努力为学生提供更优质的教育服务。
总结（100字）。
名师团培训让我深刻认识到教育的本质、学生的需求以及教学方法的重要性。通过实践和交流，我收获了丰富的教学经验和教育理念，也发现了自己在教育方面的不足和不足。在今后的工作中，我将不断进步和学习，为学生的发展和成长贡献自己的力量。名师团培训不仅仅是我个人的成长经历，也是我投身教育事业的动力和动力。
2023年名师优课培训心得体会（汇总12篇）篇九
在快速发展的社会中，教师的角色变得越发重要。为了提高我国教师队伍的整体素质，各级政府相继开展了名师培训计划。作为一名小学语文教师，我有幸参与了本省名师培训项目。通过这次培训，我深刻体会到了其的益处和价值，希望能与大家分享我的心得体会。
第二段：目标与筹备。
名师培训旨在提高教师的教学水平，提炼和深化教育理念。在培训开始之前，我们首先明确了自己的培训目标。然后，组织委员会对培训课程进行了详细的筹备工作，安排了一系列的理论讲座和实践操作。为了提高培训的效果，我们也被要求提前阅读相关的教材和参与线上交流。这样的筹备工作为我们的培训奠定了坚实的基础。
第三段：培训内容与实践。
培训课程涵盖了各个学科领域的内容，以及教学理论和实践技巧。在整个培训过程中，我们参加了多场富有启发性和引导性的讲座，了解了最新的教育理念和教学方法。同时，我们还进行了大量的实际操作和演练，通过模拟教学和案例分析提高了自己的教学能力。在培训结束后，我们需要将所学知识应用到实际教学中，并进行反思和总结。这样的实践环节让我们更加深入地理解了培训内容，并且提升了自己的教学水平。
通过这次名师培训，我获得了很多宝贵的收获。首先，我明确了“学而思教育”在课程设计和教学方法上的理念，并将其应用到我的课堂实践中。其次，我学会了如何利用多媒体教学工具和互联网资源，使我的课堂更加生动有趣。同时，也认识到了学生的多样性和差异性，学会因材施教，更好地满足每个学生的学习需求。最重要的是，我深刻理解到了教育的意义和责任，站在教育者的角度思考问题，注重培养学生的创造力和实践能力。这次培训对我个人和职业生涯的发展都有着巨大的意义。
第五段：结论与展望。
通过省名师培训，我深刻体会到了提升教师水平的重要性。只有不断学习和成长，才能更好地为学生服务。同时，我也意识到教师培训应该是一个长期的持续过程，我们要保持学习的热情，持续探索教育的新方法和新途径。未来，我将继续积极参与各类教师培训活动，不断提高自己的专业素质，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
以上是我参加省名师培训的心得体会，通过这次培训，我深刻认识到了教育的重要性及教师发展的重要性。同时，我也明确了今后的学习方向和目标。我相信，只要不断学习和努力，我们一定能成为一名更出色的教师，为学生的未来做出更大的贡献。
2023年名师优课培训心得体会（汇总12篇）篇十
近日，我参加了我所在县的名师培训活动，这是一次独特而难得的机会，我深感收获颇丰。通过这次培训，我对教育的本质和自身的教育方式有了新的认识，并且进一步明确了自己在教育中的责任和使命。以下是我对这次培训的心得体会。
在培训的第一天，我们参观了当地一所优秀的学校。这所学校的教育理念和教育方法给我留下了深刻的印象。学校注重培养学生的创新思维和实践能力，在教育上注重因材施教和个性化培养。这让我明白了教育并不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的能力和素质，让每个学生都能发挥自己的潜能和特长。
在培训的过程中，我们还听取了知名教育专家的讲座。专家对教育的现状进行了深入剖析，并提出了一些建议和思考。其中最让我印象深刻的是专家提到了教师作为学生学业和成长的引路人的重要作用。教师应当成为学生的榜样和朋友，引导他们树立正确的人生观和价值观，帮助他们发现自己的兴趣和潜力。这让我深感教育的社会责任和使命，我要尽我所能去影响和引导我的学生，帮助他们成长。
培训的最后一天，我们进行了一场实践活动，要求我们根据所学到的知识和方法设计一堂课程，并实际上课并接受评议。这对我来说是一个巨大的挑战，但也是一个宝贵的机会。我通过这次实践，发现了自己教学上的不足和问题，也意识到了自己在教育设计和教学方法上的创新空间。虽然实践课程并不完美，但我知道我在进步。
通过这次培训，我深深感受到了教育的力量和意义。教育不仅仅是传授知识，更是一种引导和培育。教育需要教师的专业知识和经验，同时也需要教师的爱心和耐心。作为一名教师，我应该不断学习和提升自己的专业素养，同时也要注重培养学生的综合素质和能力。
总之，这次县名师培训让我获益良多。我明白了教育的本质和使命，也找到了自己在教育中的定位和责任。我将以积极的态度投入到教育工作中去，努力成为一名优秀的教师，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也希望将我所学到的知识和经验与身边的教师和同行分享，共同促进教育事业的发展和进步。
2023年名师优课培训心得体会（汇总12篇）篇十一
程先梅。
2013年8月9日，“陕西省名师大篷车”活动走进高陵，为我们高陵的教育带来了新的生机，为我们高陵的教育注入了新鲜的血液。
在本次“名师大篷车”活动中市教科所的专家给我们带来了《关于小学语文教学的几点汇量；能读会写一些好文章；能写一手好字；养成一种好习惯；有一副好口才；有一颗博爱的心。她用通俗易懂的语言为语文教学提出纲领性的建议，也是对新课标的解读。通过学习我们明白了我们目前的教育不是追求学生在某次测验中能得到多少分而已，而是肩负着更加重大的责任。
在本次培训中给我最大震撼的是交大附小教师所带来的观摩课。从那节课堂我学到了许多。
感悟，眼界开阔了，思考问题能站在更高的角度，许多疑问得到了启发解决„„。
一、构建科学课堂文化。
课堂既处在一种研究的趋势、也是提高教学质量的内核所在，我们可以将课堂视为决定学校教育成败的关键所在。而文化充盈于课堂之内、渗透于师生之间，文化是课堂的养分，离开文化，课堂将成为无源之水、无本之木。因此，课堂中面临的问题，实际上就是文化的问题，所以我们应切实可行的构建课堂文化。2这将有利于深化课程改革；有利于提升教师的专业素养；有利于发展学生的思维品质。那么构建课堂文化又主要应从以下几方面入手：a、从“单向型教学”
向“多向型教学”转变，构建“对话文化”；b、从“记忆型教学”向。
“思维型教学”转变，构建。
“质疑文化”；c、从“应。
试型教学”向“素质型教学”转变，构建“团队文化”。因。
此我们要从课堂文化的角度来重新审视自己的科学教学课堂，结合传统的课堂，结合课堂面临的改革，以自己独特的眼光，构建起适合新课程理念的科学课堂文化。
二、科学课堂教学应以科学探究为核心。
《科学课程标准》指出：“科学学习要以探究为中心。
味着小学科学教育的教学策略将由重“知识传授”向重“学。
生发展”转变，由重教师“教”向重学生“研”转变，由重“结果”向重“过程”转变。
和思维的技能结合起来，从而可以能动地获得对科学的理解。在科学探究的活动中，在参与解决问题、参与做计划、参与决策、参与小组讨论、参与评价的过程中，学生们将所掌握的科学知识同他们从多种渠道获得的科学知识联系起来，并把所学的科学内容应用到新的问题中去。通过科学探究活动，学生们对科学探究的手段、使用证据的规则、形成问题的方式、提出解释的方法等一系列问题有了亲身的体验，而不仅仅是听到或记住有关的知识和结论；通过科学探究活动，学生对科学与技术的关系、科学的性质等一系列问题，有了切身的认识和体验，而不仅仅是获得了关于这些问题的标准答案。
三、拓宽学习视野，应用到教学中。
培训活动虽然结束了，接下来我要做的是把所学到的知识大胆地应用到科学课堂教学实践中，认真总结，及时反馈，不断提高。培训之后我对自己提出了更高的要求，要在思想意识上树立较强的终身学习意识和科研意识，要奋发图强，不断努力，不断进取，不断探索研究，不断完善自我。
经历了这次培训，我深刻体会到有太多的知识需要我去。
学习，有太多的问题值得我去探究。今后，我会一如既往，将自己的全部心血倾注于“科学”教育事业上，不断地提高自身的科学素养，做好小学生的科学启蒙教育。
学习，有太多的问题值得我去探究。
2023年名师优课培训心得体会（汇总12篇）篇十二
带着一份对学习的渴望、对教学的执着，我和其他三位老师很荣幸地参加了xx年10月25日—27日，在西安电子科技大学举办的西部六省“名师之路”全国著名教育专家新课标解析暨中小学高效课堂教学研讨会。在短短的3天时间里，我们紧张着，劳累着，快乐着，收获着……本次活动邀请了陈延军、魏星、薛法根、赵志祥、虞大明、武凤霞等当今国内不同风格、不同流派的语文特级教师、专家。进行了示范课、点评及专题讲座。名家大师们用他们深厚的文学底蕴、优秀的人格素养、清晰的教学思路、激荡的人文情感，阐释和演绎了《新课程标准》。让我们一线老师对《新课程标准》有了一个全新的`认识，现将自己的感悟与收获与大家分享：
我们分别听了全国名师魏星和温涛的同课异构《清平乐·村居》、陈延军老师的《落花生》、薛法根老师的《寓言两则》、以及赵志祥老师的《七律·长征》等课。课堂上他们用独具磁性的声音、充满激情的动作、风趣幽默的语言，把课堂掀上一个又一个高潮，也让我们一线老师呼吸到了语文教学的新鲜空气。灵动的课堂，亲切和谐；活跃的学生，真诚自然。与其说学生在学语文，不如说在享受语文。让我感受最深的是赵志祥老师的《七律·长征》他在设计教学时，并没有一味追求教学过程的艳丽和离奇，而更注重学生学习过程的本真与个性，以学定教，顺学而导。亮点一：他将这首诗分成两步教：先教《长征》，在学生掌握了最基本的知识之后再去教《七律·长征》讲解有关七律的概念及特点，让学生明白对仗、押韵、平仄以及划分这首诗的首联、颔联、颈联和尾联。这样由易到难激发了学生的学习欲望；亮点二：将学习的主动权交给学生，一上课，他就问学生“今天是谁配合谁，谁是主角？”让学生明白他们才是主角，课堂上，都是先让学生自学（自己读生字、听写生字并自己检查写的生字；读也是一样先让学生试着读毛泽东的笔迹草书《长征》，学生不会读了他才教他们读；学生不懂的可以看资料，看了还不懂的他才讲）亮点三：课外延伸很到位，他不光让学生读了自己搜集的有关毛泽东的词，他还准备了许多，如《沁园春·雪》、《七律·送瘟神》、《七律·人民解放军占领南京》、《卜算子·咏梅》、《蝶恋花·答李淑一》等，而且都是以吟唱的形式展示给学生。使整个课堂处处洋溢着笑声，学生在快乐与轻松中学会了知识。总之，走进名师课堂，聆听名师讲课，如沐春风，如饮甘露，充分领略了语文课堂教学无穷的艺术魅力，让我们真正走进了改革前沿的语文课堂。在一次又一次的赞叹中，在一次又一次的感动中，在一次又一次的回味中，使我经历了一次深刻的成长之旅。
我们分别听取了方智范老师的《阅读目标与教学》、武凤霞老师的《优秀教师成长的秘密》、以及赵志祥老师的《阅读教学的本质》。从中我获益匪浅：从武凤霞老师的报告中，我明白了要想成为优秀的教师，靠的不是兴趣而是需要，她说：“兴趣不一定会让你成功，需要才是催促你不断前行的动力。不喜欢的事你也可以做得很出色”是的，很多时候我们并不是因为喜欢当教师而选择了这个职业。但既然选择了它就是我们的需要，就应该把它当事业干，无怨无悔。只有这样你才会不断前行，成为一名优秀的教师；从赵志祥老师对《七律·长征》的点评中我明白了对课文的分析不能挖得过深，而忘记了语文的本真（语言文字的输入与输出），他说：“要以识字、写字、朗读、背诵为主、帮助学生学习语言文字的运用。这是面向全体，尤其是帮助学困生脱贫的最有效的途径。“不求甚解”是阅读教学的治病良方，有时候的“不求甚解”可以让老师避免尴尬；让学生有兴趣和更多的时间去读课外书；学生到了一定的时候凭借广博的知识才能“求甚解””。在今后的课堂上，我要让学生多动口，多动手，让教室多一些朗朗的读书声，激烈的讨论声，爽朗的笑声，淡化内容分析，回归与文本真。
听了诸位专家的课和报告，感觉豁然开朗，我被他们的睿智、幽默所感染。我敬佩他们乐观、进取的态度；敬佩他们平和的心态；敬佩他们独特的教育观念与方法。真是“听君一席话，胜读十年书”。和专家们相比，不由地感到心中惭愧。这次学习，时间虽短，但组织十分紧凑，收获的确不少，让我深深地感到这是一次启迪智慧、终生难忘的学习之旅。培训给我指明了一条路，我一定要努力地走下去，培训为我打开了一扇窗，我一定要努力看到窗外最美丽的风景。