以职业为话题的演讲稿 教师职业演讲稿(通用8篇)

时间:2023-10-07 作者:琴心月以职业为话题的演讲稿 教师职业演讲稿(通用8篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。演讲的直观性使其与听众直接交流,极易感染和打动听众。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

以职业为话题的演讲稿篇一

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家好!

随着教育事业的发展,人们对教师这一行业有了全新的认识和理解,不再单单用学生成绩或者学生家长的满意度来衡量教师工作质量,而是更加关注教师对自身工作的感受,教学视野下如何提升教师的职业幸福感已经成为全社会共同需要思考的问题。

首先,工作集体的内部关系会对教师职业幸福感产生重要影响,调查研究表明,如果教师与同事之间能够真诚交流,为了教学目标共同努力,其就会具备一定的幸福感,如果教师之间缺乏真诚的沟通,其职业幸福感就会明显降低。这是因为任何一个人都具有社会属性,不能脱离集体独立存在,教师可以在良好的人际关系中释放自己的压力,保持轻松、愉悦的工作状态。

其次,师生能否共同成长是影响教师幸福感的重要因素,教师的使命就是教书育人,见证学生成长是教师获得幸福的重要来源,同时,在见证学生成长的同时,教师自己也在不断成长。学生与教师之间真挚的交流、学生对教师发自内心的尊重以及自己在职业生涯中的不断成长,都是教师获取幸福感的因素。

最后,领导与家人的对于自己工作的态度也是影响幸福感的因素,如果领导对自己的工作予以肯定,家人和朋友能够理解自己工作的性质,教师的工作热情就会高涨。反之则工作的成就感不大,教师可能会对自己工作能力以及价值产生怀疑。

(一)从教师自身的角度分析

首先,教师要树立正确的职业价值观,准确定位自己的角色,认识到自己的言行、工作态度对学生产生的重要影响,既要将自己当成学生的第二家长,对学生进行真诚的教育和管理;同时要将自己当成学生的朋友,充分尊重学生的想法和内心,帮助学生解决学习和生活中的问题。教师还要学会自我评价,能够对自己的工作做出反思,认识到自己工作中存在的不足,不断提高自己的沟通能力和管理能力,在进步中感受教师这份职业带给自己的幸福。

其次,教师要树立终身学习的意识,不断丰富教学手段,提升自身的知识水平。社会是处于不断发展之中的,对人才的需求也在发生变化,要想培养出综合能力更强的学生,教师就要先提升自己的综合能力。一方面要积极学习现代教育技术,将知识以更加生动的形式传递给学生,不断提升教学质量,从学生的进步中感受幸福;另一方面要积极学习心理学以及管理学方面的知识,加强与学生之间的交流,真正做到亦师亦友,从学生的信任、感激中获取幸福。

(二)从学校管理的角度分析

首先,学校认真贯彻落实教育民主化的理念,让所有教师都参与到管理中,使教师认识到自己在学校发展中的重要地位。管理过程中要从给予教师充分的理解和信任,以此提升教师的主人翁意识,这样教师在工作中就会自然形成一种使命感,自动自觉最好每一件小事,在管理工作中获取成就感,促进学校教育事业的健康发展。

其次是要建立健全奖惩机制,定期对教师工作进行考核,改变其干多干少都一样的想法,提升其工作的积极性。学校要为教师提供广阔的发展平台,将学校发展目标与教师个人发展目标结合起来,对于表现优秀者给予物质和精神上的双重奖励,使教师看到自己的发展前途,在主动学习与进步中感受到幸福。

最后,学校要努力为教师创造一种和谐的工作氛围,鼓励各个学科之间的教师积极沟通,提升工作效率,并在沟通过程中释放自己的工作压力。学校可以为教师设立一个共同的教学目标,使所有教师认识到教育工作的整体性,教师在开展工作的过程中愿意为了统一目标共同奋斗,感受到集体的力量。

(三)从社会的角度分析

首先,要提升教师的社会地位,这里所说的地位可以从以下几个角度来理解:一是经济待遇,提高教师工资,从物质层面提升教师对自身职业的满意度,由于职业的特殊性,市场的调节作用非常有限,需要政府积极干预,切实帮助教师解决吃饭问题,消除后顾之忧,专心将精力都放在工作上;其二是指职业声望,要切实提升教师在社会中的职业声望,无论是学校还是学生家长,都应该对教师这一职业给予充分的信任,认可教师的辛勤劳动,不能看到个别职业道德或者能力存在问题的教师就以偏概全,对所有教师的努力进行否定。

其次,社会各个部门应该对教师抱有合理的期望,信任并不代表将所有教育责任都推给教师,全社会对教育都应该负有一份责任,学校、教师、学生以及家长共同努力,才能实现教学目标,教师在被理解和尊重后自然就能获取职业幸福感。

一名教师如果在职业生涯中缺乏幸福感,那么即使其恪尽职守,也无法达到理想的工作效果,自身生活质量也会受到影响。为了提升教师的职业幸福感,不仅要求教师改变自身的态度,学校在管理中也要做到以人为本,社会相关部门也要负起责任,理解并尊重教师,共同为教育目标奋斗。

以职业为话题的演讲稿篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

对于健康和素养,我的.认识并不是太深刻。但是,当一些不良的行为习惯出现在我身边时,我才深刻体会到健康素养的重要性。

如今已是现代化社会,电脑也在飞速普及于各家各户。随着电脑的普及,又有一个日渐严重的问题出现了,那就是泡网吧。

现在的网吧,因为疏于管理,或因为想盈利,让许多中小学生在网吧里上网。中小学生的自控能力差,上网上了瘾,便天天都想着怎么去上网,既浪费时间、金钱,又会荒废学业;而且网上还有很多不健康的东西,使青少年不能自拔,最后将前途都荒废了。

现在出现了许多在网吧里玩死的中小学生,中学生尤其多。在20xx年,有一位13岁的中学生就在某家网吧里玩死了。由此可见,沉迷于网络对我们的生命的影响有多大!

不仅如此,还有一个问题也很严重:也有很多中小学生喜欢在外购买“三无”产品。那些食品的包装劣质,没有生产地址,没有生产日期,没有保质期,可见那些制作食品的商家多么见不得光啊!可仍然有不少同学喜欢购买,这对身体的健康是一个多么严峻的考验啊!

不久之前,有9人去桃花园大酒店吃饭,被那里一个携带霍乱病毒的厨师给感染了,回来后便引起了“霍乱恐慌”。假如当时,霍乱病毒依附在路边的一根诱人的烧烤上,那些中小学生很快便会传染上霍乱!这多么可怕!这无疑对生命是一个巨大的挑战!由上面两个事例可以清楚地看出,不良的行为习惯和生活方式可使一个人逐渐走向死亡!所以,我们要改正不良的行为习惯和生活方式,让我们的前途更加光明!

以职业为话题的演讲稿篇三

作为初入职场的新人,在进入新的工作环境,一定要注意职场礼仪,否则很容易因为某些细小的失礼行为而给自己带来很多困扰。

1、了解、遵守企业文化

每家公司都有林林总总成文或不成文的制度和规则,它们加在一起,就构成了公司的精髓――企业文化。想迅速融入环境,在公司里如鱼得水,就要熟记这些制度、规则,并严格遵守,比如不迟到、不早退、办公时间不打私人电话等等。

2、快速熟悉每位同事

忽然进入一个完全陌生的环境,应该花上一番工夫,尽快和同事们熟悉起来,从中找到几位兴趣相投、价值观相近的,与之建立友谊,打造自己在公司里的社交圈。这样,一旦在工作中遇到困难,他们就会对你进行点拨。

不过要注意,与同事搞好关系应把握一个度,千万不要钻进某个狭隘的小团体,拉帮结派只会引起“圈外人”对你的对立情绪,有百害而无一利。

3、找准自己的角色

初入职场,对公司的特点、运营方式尚不熟悉,工作中肯定会遇到很多困难。要敦促自己迅速进入角色,可以名正言顺地去请教上司和周围的同事,但这并不意味着事无巨细都去询问,凡事谨小慎微就显得缺乏进取精神,缺乏朝气,会令人觉得你是个优柔寡断的人,不能委以重任。

应做到既富有个性,又能按有关章程来做。尽快弄清并熟悉自己的职责范围,并留心尽力做好本职范围之内的事情。此外,在完成上司安排的工作过程中也应及时指出问题,服从而不盲从。敢于坚持原则,说出自己独到见解的员工,往往容易得到上司的另眼相待。

4、工作态度乐观

由于不熟悉工作环境,别人在井然有序地工作而自己却无从下手是经常的事。对此,千万不要气馁或闷闷不乐,更不要满腹牢骚。实际上,上司和周围的同事也在观察、熟悉、了解你。

因此,一方面,要沉住气,从小事做起,乐于做一些力所能及的琐碎杂事,比如:为复印机加纸,给饮水机加水,用抹布顺手擦擦脏的地方等,做这些鸡毛蒜皮的小事并非大材小用,它们往往最能给人留下好印象。另一方面,要虚心请教别人,以便尽快上手工作。

5、虚心请教

进入陌生的工作环境,肯定会有很多不懂的事情,这个时候就要虚心请教,问问题前先多观察身边的现象,多动脑子。在请教别人时,应当带着谦虚的态度。因为你在询问问题的同时也是在和同事沟通,增进情谊,这是一个交流的过程,而不是一个单纯的获取答案的过程。

此外,向领导和老同事请教工作,体现了对他们的尊重。要知道,很多人都有“好为人师”的情结,他们在获得心理满足的同时,不仅不会小瞧你,反而会因为受到尊重增加对你的好感,拉近了彼此的心理距离,有助于建立良好的人际关系。

当然,在向别人求教的同时,自己也应该努力钻研业务,提高独立工作能力。

以职业为话题的演讲稿篇四

各位老师,评委们,大家好!

漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰难,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。追求远大理想,坚定崇高信念,在为实现中国特色社会主义共同理想而奋斗的过程中实现个人理想,是自身成长成才的现实需要,是国家和人民的殷切期盼,是践行社会主义核心价值体系和实现中华民族伟大复兴的客观要求。

梦想和信念是人心灵世界的核心。作为大一新生,我经历了一个多灾多难的寒假,但我更加明确了我的中国梦——做一名合格的医生。

由于一场交通事故,我第三次来到我们县里最好的医院,第一次是因为弟弟开刀,第二次是因为舅妈的女儿出世。因为有熟人可以不用排队就开始拍片的机会,自己作为一名医学生,这次来医院莫名的充满了好奇,竟还有少许的欣喜,有种自己是医生,别人是病人的飘飘然。我向熟人医生询问:“叔叔,这些是干什么用的机器?"叔叔,拍片的房间的辐射会伤害身体吗?”“叔叔,片子怎么看的?”解释了我好多问题,然后让我去找另一位骨科医生,确保我的骨头没出问题。我又艰难的走进另一个骨科室,见到了另一位叔叔,他将片子对光看了看,也说骨头没问题,还说可能是伤到肌肉,就给我开了药,此时,我有些不放心了,这位医生既没有看到我伤的严重情况,也没询问我的疼痛状况,就给我开药,这药能用吗?走到了药房门口,我迟迟没有进去,最后将药单装进了口袋,回到家,我涂了些云南白药膏,一周后明显好转了。

后来,我一直心事重重,思考着自己所受的高等教育,想到自己大学第一节课正中有力的誓词:“健康所系,生命所托。。。。。。为了人类卫生事业奋斗终身!”我坚信这一誓词将伴我一生,我力争做一名认真负责任的医生。

我的中国梦,并不伟大,但它知音了我人生的奋斗目标这梦想是我思想和行为上的定向器,使我方向明确,精神振奋,无论前进的道路如何曲折,人生的境遇如何复杂,都可以透过乌云和阴霾,看到未来的希望和曙光,永不迷失前进的方向。

我的中国梦,使我倍增前进动力,古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下成就伟业,一个重要的原因就是他们胸怀崇高的理想和信念,因而具有锲而不舍,披荆斩棘的动力。与此相反,一个人如果没有崇高的理想和信念,就有可能浑浑噩噩,碌碌庸庸,虚度一生,甚至腐化堕落,走上邪路。

我的中国梦,为我的人生提高了精神境界。一方面,梦想使我的精神生活的各个条件统一起来,保持了心灵的充实和安宁,避免了内心世界的空虚和迷茫;另一方面,梦想是我不断追求更高的人生目标,提高精神境界,提高高尚人格。

让我们团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息,坚持自己的中国梦,大力弘扬和培养民族精神,以人民群众创造历史我火热源泉,批判的继承中国古代的传统文化和道德,吸收和借鉴外来文化和道德的积极成果,坚持古为今用,洋为中用,以我为主,为我所用的原则,不断发展,民族得以振兴,祖国更加强大!

谢谢大家!

以职业为话题的演讲稿篇五

尊敬的各位领导,亲爱的老师:

大家好!

1.新课程改革的高要求使教师工作压力加大

新一轮的基础教育课程改革力度不断增大,幅度不断扩展,教师作为教育改革的参与者和实施者,被看作教育改革成败的关键,教师不再仅仅作为知识的传播者,同时扮演着学生的道德楷模、家长的代理人、学生心理健康的维护者等等角色。这要求教师不断更新自己的教育观念、知识结构、教学内容、教学形式及教学手段。教师在提升自己的学历、能力及知识储备方面要付出极大的精力和财力,由此产生的精神负担和紧张焦虑在所难免。

2.评价机制的不合理使教师成为追求分数的机器

素质教育的实施并未能彻底改变片面追求升学率的局面,不少学校依然把学生的成绩作为评价教师工作好坏的重要甚至唯一的尺度,并且评价的结果与奖金、荣誉、职称、续聘等直接挂钩。学生的分数如同紧箍咒一样,迫使教师围绕着分数来开展一切教育教学工作。教师成为追逐分数的机器而缺失了教育教学的自主和自由,原本丰富多彩的教育教学活动变得呆板、枯燥、乏味。这严重影响了教师工作的兴趣和积极性,同时也难以激发学生的学习兴趣和主观能动性,导致厌学情绪的产生。久而久之使教师感到心力交瘁、无所适从。据一项对3714名教师的调查表明,31.5%的教师认为工作负荷非常重,只有不足1%的教师认为很轻。在全球基础教育小班化的同时,我国部分中小学班额仍超过国家标准规定的45人。在这种情况下,小学教师平均每周授课15.31节,有46%的人超过18节,平均每天在学校工作8.93个小时,在家备课1.63个小时。中学教师在面临中考、高考压力时工作负荷更大。“两眼一睁,忙到熄灯”是许多中小学教师生活的真实写照。正如社会心理学家威尔逊所说:“所有对他人高度负责的角色,都要经受相当多的内在冲突和不安全感。”在社会、家长、学校仍然看重分数的现状下,任何一名有责任心的教师都会感到巨大的压力,心理和情绪都会处于极度疲劳和紧张的状态。

3.道德形象的伪完美使教师背负沉重的十字架

点“救命稻草”微不足道。这无疑加剧了教师心理的严重失衡。打开教师的心扉,人们就会感觉到他的悲哀、忧伤、恍惚和痛苦。为了被社会接纳,为了完成社会的重托,为了他人悦纳自己而不是自己悦纳自己,他不得不做出一些妥协和让步,甚至牺牲自我。不管社会为了充分利用、实现教师的工具价值而赋予教师多么动听、辉煌的称号,大多数教师仍旧不过是把教师这个职业当作谋生的手段而已,在实现其生命的延续之际,顺便为人类和社会做一些有益的事情。

“我们是谁”也许是当前教师面临职业困倦时发出的最有力的呼喊,为解开这个困惑,本文试图提出两种途径。

1.给教师减压,实现由“师”向“人”的回归

(1)认可教师是社会生活中的普通一员。首先,教师是人而非圣贤。教师生活在一个平凡的世界中,生活在普通人当中,有自己的七情六欲、喜怒哀乐。教师是人但不是“完人”,他虽然是知识的传播者、道德的践行者,但同样也会犯错误,也需要自我发展和自我完善。确立教师作为普通人的角色,并不是对教师职能的淡化和对教师要求的放松,而是要求教师以平常人、平常心,深入社会生活,积极投身于社会实践中去,参与社会变革和当前的教育改革,平等地对待学生,从而在丰富多彩的社会生活实践中成为一名模范公民。

(2)确认教师是一名普通的教育劳动者。首先,教师职业是社会分工的产物,尽管这个职业有很强的道德色彩。但既然作为一个职业就不可避免带有谋生职能。教师作为这一职业的从业人员,他的脑力劳动理应得到社会的承认,社会应当支付给教师相称的工资,应保证教师本人及其家庭的合理的生活水平,并且为教师提高自身素质提供方便条件。其次,教师聘任制的实行,使学校与教师之间建立了一种经济关系,教师以教育教学这样一种特殊劳动来获得等量的经济报酬。教师的聘用与否、待遇高低直接受制于学校的用人制度和分配制度。随着办学形式的多元化,教师的受雇者意识进一步加强,国家、社会、学校有责任提高和保障教师的工资福利待遇,教师有权获得和保护自己的合法权益。

2.加强教师的德性培养,实现由“人”向“师”的提升

教师因经济回报太低或者其他原因而不能专心于教学及由此产生的职业困倦都是有悖于教师职业规范的。然而这些现象的产生却具有基本的人性基础,据心理学家马斯洛的研究表明,人只有最基本的生理安全得到满足以后,才会产生精神层面的追求,最后达到人生价值的自我实现。这个价值的实现是超越功利境界所达到的一种道德境界。根据冯友兰先生的界定,他把人的境界界定为四个层次:自然境界、功利境界、道德境界和天地境界。这四种境界中,自然境界、功利境界的人,是人现在就是的人;道德境界、天地境界的人,是人应该成为的人。前两者是自然的产物,后两者是精神的产物。自然境界最低,其次是功利境界,然后是道德境界,最后是天地境界即天人合一的境界。之所以如此,是由于自然境界不需要觉解,功利境界、道德境界需要较多的觉解,天地境界则需要更多的觉解。觉解意味着教化。作为教师的道德品质不能仅停留在功利境界,而要超越功利境界进入道德的境界。教师德性培养不仅使教师获得教育实践的内在利益,而且也将使教师克服其所遭遇的伤害、危险和诱惑,在对教师善的追求中形成他们的精神支柱。加强教师的德性培养将磨练教师在履行教学责任和义务的过程中所体现出来的道德意志,同时化为行动的体验和态度。当教师人性中的德性充分挖掘,德性中的道德光辉充分展现以后,就可能散发出一定的神性光彩,即成为真正具备师表形象的超越了作为一般“人”的“师”。

望的最高境界是望眼欲穿;听的最高境界是听到无音之音,那就是心声。看的最高境界是看透人心;说的最高境界是说无言之语,那就是天籁之音。教师的最高境界就是需要“忙人之所闲,闲人之所忙”,从有始来,到无始去;从看教育是教育,到看教育不是教育,再到教育是教育,这就是我们教师对教育的最大贡献。

以职业为话题的演讲稿篇六

尊敬的领导及同事们:

很荣幸在20xx年这个春热花开的季节再次站在竞聘演讲台上,首先感谢各位领导和同事们的信任和鼓励,给我这次竞聘xxx总xxx长的勇气。

本人,xxx,xx岁,毕业于xxx学校,xx职称,xxxx年,我作为xxxx医院的第xx位职工参加工作,到今天的xx医院,已近xxx位医护职员。作为医院的一份子,我亲身经历了我院的蓬勃发展和沧桑巨变,很荣幸身在这样一个出色的团队,由于我们有着英明能干的领导班子和热情进取的同事们,是他们以身作则,严于律己的工作作风激励着我,相互信任,团结向上的氛围感染着我,更是他们崇高的人格影响着我,才使我从当初的懵懂无知长大到今天,在这里,我得到了最大的锻炼,除熟练把握了各种护理技术之外更懂得了不少做人做事的道理。

假如这次我能竞聘成功,我将身体力行,起到表率作用,加强护理治理与考核,公道安排xxx,和大家共同学习进步。也由于有着多年来一直患难与共,精淋干的护理队伍,我有信心将我院的护理工作推上一个新台阶,并竭力为每位xxx创造一个轻松xxx的工作氛围,为患者提供一个贴心,安全,舒适的就医环境,为院领导和同事门多年来的支持与鼓励交上一份满足的答卷。

再次由衷的感谢大家!

以职业为话题的演讲稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!首先,我很感激老师给我一次锻炼的机会。我相信老师和同学们会给予我最大的鼓励!我叫黄柏树。现在,我站在这里,即将发表《我的职业理想》。

说到我的职业理想,我觉的它是一个即确定又不确定的问题。

从小的我就被灌输“做人就要有理想,要有抱负,要有社会责任感。如果一个人没有理想,那么,生活就没有奔头”的观念。老师也时常布置写关于“我的理想”为题的作文。小时候,我也被经常提问说我有什么志向,长大后想要做什么什么家,我也经常童稚的回答说做科学家、美食家、作家、画家等等。现在回想起来,还真是天真的可爱。

高考结束后填志愿,本来小时候的我就对计算机很感兴趣,然而填专业的时候却没有填写任何与计算机有关的专业,因为长大后我发现计算机专业并不是想以前一样火热和有前途了,取而代之的是能源开发及利用类专业,然后我选择了河北工业大学并成功的被录取为热能专业。写了这么多貌似废话的文字我只想说明:我觉的我的职业理想是一个即确定又不确定的问题。因为,随着社会的发展,人们的思想意识或多或少会受到影响。或许有人会问:现在你都20多岁的人了,也上了两年的大学了,社会阅历也颇深了,现在你的职业理想确定了吗?我想我的回答还是没有,或许在不久的将来会有,因为我认为人不可能确定一辈子的职业。

那是不是就不应该有职业理想呢?毋庸置疑,答案是否定的。如果没有理想,就像在荒漠中失去了罗盘,就会迷失方向;如果没有理想,就像鸟儿失去了翅膀,就不能自由翱翔。俄国作家托尔斯泰也曾经说过:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。我想说:只有被理想充实,才能对生活充满爱,找到果实累累的金秋,发挥自己的才华,在充满机遇和挑战的21世纪站稳脚跟!

海阔凭鱼游跃,天空任鸟飞!只要付出辛勤的劳动和努力的汗水就必定会有美好前程!

虽然在现实生活当中常常是逆风而行,预想不到的事情也常常发生在我们的身边,让我们措手不及。不管我们做出什么样的决定或走什么样的道路,只要我们心怀理想,坚持自己选择的道路并且坚强地走下去,坚持不懈,不管道路多么崎岖,路途多么辛苦,最重要的是我们都应该保持无时无刻相信自己的积极心态。

我们现在仍然处在学生阶段。作为学生,我们的首要任务却还是学习。说到学习,有时候觉得很挺无奈的。但我要说的是,学习能丰富我们的头脑,弥补我们知识的不足,增长我们的见识。学生的一切基础都在学习上,只有充分掌握了基础知识和专业知识,才能在日后的工作生活中充分显示个人的才华,做一个即专业又综合的人才。一步一个脚印,打好坚实的基础,别人能成功那么你也一定能成功。在学校里,我们还能够有时间学习的,再加上老师对我们格外的关照和耐心的帮助。此外,学校还有许多社团组织给我们带来学习和娱乐有了这些也让原本枯燥乏味的学习和生活变得轻松、愉快、和谐。所以,请大家珍惜在学校期间学习的机会,也许,过了明天、后天我们就将步入社会,开始人生新的旅程,在旅程开始前,我们必须做好准备迎接挑战!

一个人若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力,勇于拼搏和奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信秃废;成功,不相信幻影!未来,要靠自己去打拼!同时,我们还要树立美好的职业理想,拥有一道属于自己的职业生涯彩虹,做自己命运的主人!

想起以前看到过的很经典的片段:

理想是石,敲出星星火光。

理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯。

理想是路,引导我们走向黎明。

理想也是一股动力,推动着我们前进。让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想。

我的演讲到此结束。谢谢大家!

以职业为话题的演讲稿篇八

尊敬的评委,亲爱的同学们:

我们的理想,也许是二十岁的豪情壮志;也许是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望:渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

人们常说,有志者,事竟成;还有人说,最贫的是无才,最贱的是无志。由此可见立志的重要性,所以,人不可没有理想。雄鹰和母鸡都有一对翅膀,但雄鹰可以搏击蓝天,而母鸡只能扑腾于庭院。其根本原因就在于,母鸡的理想是一把米糠,雄鹰的理想是展翅翱翔!所以,我们立志就要立大志,志当存高远!

我们青年人好幻想,每个人都有自己美好的理想。但如果不经过奋斗,那理想终究是理想,绝无实现的可能。大家一定听说过“蜀鄙二僧朝南海”的故事。穷和尚和富和尚都立志要去南海,结果穷和尚凭一瓶一钵去成了南海,而富和尚“数年来欲买舟而下,犹未能也”。原因何在?就在于穷和尚勇于立志,更勇于践行志向;富和尚则只敢想,却不敢做。

心动不如行动,努力永远不会太迟!让我们马上行动起来吧!做一件事情,只要开始行动就可算是获得了成功的一半。演讲大师齐格勒曾说过这么一段充满哲理的话:世界上牵引力最大的火车头停在铁轨上,为了防滑,只需在它的八个驱动轮前面各塞一块一寸见方的木块,这个庞然大物就无法动弹。然而,一旦火车头的时速达到100公里,一堵5英尺厚的钢筋混泥土墙也能被它轻而易举地撞穿!从几块小木块就可令其无法动弹到能撞穿一堵钢筋混泥土墙,火车头威力变得如此巨大,原因不是别的,就因为它“动”起来了。

其实,人的威力也会变得巨大无比,许多令人难以想象的障碍也会被你轻松地突破。当然前提是:你必须开始奋斗。奋斗是万物之父,,只要你肯努力奋斗,是没有不成功的。人都有惰性,都有太多的欲望,有时难免战胜不了身心的卷怠,抵御不住世俗的诱-惑。很多人因此半途而废,功亏一篑。须知只有早日改掉这个陋习,才能离理想更近一步。

古希腊最著名的雄辩家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子对着大海演讲,经过艰苦卓绝的努力而成为一位伟大的演说家。他为了使自己能专心一致的工作,剪掉了自己一大半头发,这使他很长时间不能出门,不能会客,于是工作效率大为提高。当一个人没有退路可逃时,他就只能一门心思地朝前奔了。我们应该向狄摩西尼学习,斩断自己的退路,破釜沉舟,勇往直前!

大多数人都想改造这个世界,却罕有人想改造自己。其实改造自己才是最难的事情。只要我们每天改变一点点,每天进步一点点,我们离成功,离腾飞的日子就会更近一点。无论岁月给我们留下了多少遗憾,无论世事在我们胸口划过多少道伤痕,只要我们还有呼吸的力气,就拥有实现理想的可能!只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激-情的勇气!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激-情,让我们勇敢的成就心中最初的理想吧!

谢谢大家!

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