最新读书月演讲比赛主持稿 读书的读书笔记(实用7篇)

时间:2023-10-05 作者:紫衣梦最新读书月演讲比赛主持稿 读书的读书笔记(实用7篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

读书月演讲比赛主持稿篇一

读了《雪》这篇范文,虽然现实生活中没有下雪但我好像就站在雪海里一样!作者把我们的心声写出来了,说实话我也真的好想好想下一场鹅毛大雪。

像作者所说的那样摇一摇“沉睡”在树上的积雪,积雪想桂花那样飘落下来,并且凉丝丝的。或者打雪仗如果打的好了被你打的人将会变成既胖又笨拙可爱的'雪人哦!

堆雪人是女孩儿冬天最爱玩儿的游戏之一。可以和堆出来的雪人合个影呦!那真是无比快乐!

读书月演讲比赛主持稿篇二

又是一年春日好。为丰富校园化生活,扮靓书香校园,在2022年世界读书日即将到之际,图书馆拟联合团委、法系、学生会学习部于4月下旬举办旨在推广经典,享受阅读,助力大学生精神成长的经典诗朗诵大赛、推荐一本好书和推荐表彰“读书达人”活动,有关事宜安排如下:

主题活动之一:经典诗诵读大赛

“诵读经典,助力成长”

1、全院学生读者均可参加。参赛读者可自行结组,每组1-4人,朗诵时间控制在10分钟之内。

2、参赛内容自己拟定,选手可选取经典诗歌、散、小说(分角色朗诵)进行配乐诵读。要求内容积极向上,语言鲜活有趣,形式生动活泼;力争以高水准的诵读,营造高雅的艺术氛围,并以此推介好作品,让更多的大学生在享受阅读的同时,引领精神,健康成长。

各参赛选手请于20xx年4月10日前将诵读及伴奏带以电子稿形式发至邮箱:

三、关于报名:报名时间20xx年月24日至20xx年4月10日;比赛时间20xx年4月下旬。比赛地点待定。

四、比赛评判:本次大赛,我们将成立由图书馆、团委、法系老师组成的大赛评审小组,比赛将分为预赛和决赛。

五、奖项设置:本次大赛将于决赛现场评出一等奖2名;二等奖4名;三等奖6名;优秀奖若干。

主题活动之二:推荐一本好书活动

为增加本次活动的互动性与体验性,让更多的读者参与世界读书日活动之中,我们将开展推荐一本好书活动。要求:书的主题思想积极向上;说明推荐的.理由及自己读后感想;然后由读者投票评选出优秀推荐者。具体活动方案如下:

1、向读者征集推荐图书及推荐理由,将相关内容以电子稿形式发至邮箱:

2、由评审小组进行初步评选,将初选结果打印,在图书馆展示栏进行展示,并设专门的投票箱,由读者投票决定获奖结果。

为了让更多读者走进图书馆,多读书,读好书,积极推荐好书并有时间参与其中,我们决定将本次活动的时限拉长,活动由通知发布之日起到六月底。

评选结果将发布在校园网和图书馆展示栏内,得票最多的前10名将有相应的物质奖励。

主题活动之三:推选“读书达人”

图书馆将通过图书馆检索系统保存数据,机选出借阅量最多的读者,评选出“读书达人6名,给予相应奖励。

读书月演讲比赛主持稿篇三

作为一名教师,读书是我工作中必不可少的一部分。读书不仅能够增加自己的知识储备,提升专业素养,还能够拓展思维,培养个人的阅读习惯。通过读书,我能够更好地应对教学中的各种问题,提高教学效果,给学生带去更多的知识和启发。

第二段:读书让我更加有自信

读书让我获得了很大的自信。以前,在教学中碰到一些问题时,常常感到无所适从,不知道如何解决。然而通过大量的阅读,我对于教学的各种方法和技巧有了更深入的了解,知道了如何针对学生的不同需求进行灵活的教学。这让我对于自己的工作更加有底气,也更加有信心。

第三段:读书让我更有思考力

读书让我有了更多的思考。通过阅读各种教育类书籍,我能够不断反思自己的教学方式,提出一些新的观点和理念,让自己的教学思路更加开阔。同时,阅读也让我有了更深入的思考问题的能力,不再满足于表面的知识,而是更加注重问题的本质,考虑问题的全面性。

第四段:读书让我更善于沟通

读书不仅让我对于知识有了更多的了解,也让我对于沟通有了更多的认识。阅读中的各种对话和交流,让我对于沟通的技巧有了更深刻的认识。在教学过程中,我能够更好地与学生进行沟通,帮助他们解决问题,引导他们思考。这对于教学的效果起到了很大的提升作用。

第五段:读书让我更加富有人文关怀

通过大量的阅读,我对于细微的人文关怀有了更深的体会。在教学中,我注重与每个学生建立起良好的关系,关心他们的学习和成长。我依托于读书积累的人文素养,能够及时发现学生的问题,给予他们帮助和关怀。读书给我带来的不仅是知识的积累,更是对于人文关怀的体悟。

总结段:阅读给教师带来了很多的收获和启发。通过读书,我不仅能够增加自己的知识储备,还能够提升专业素养,培养个人阅读习惯。读书让我在教学中更加有自信,更善于思考,更懂得沟通和关心他人。因此,我会继续努力,坚持读书,并将阅读的成果应用到教学实践中,为学生提供更优质的教育。

读书月演讲比赛主持稿篇四

近年来,教师读书活动逐渐成为学校的一项重要工作内容,各类专业读书角色也纷纷涌现。作为一名中学教师,我积极参与各类读书活动,并将自己的学习心得积累下来。在读书的过程中,我深深感受到了它对教师工作的重要性,同时也有一些体会和感悟。

首先,读书提升了我的专业素养。作为一名教师,拥有扎实的专业知识是必不可少的。通过阅读专业书籍,我不仅加深了对课程的理解和把握,也拓宽了我的教学思路和方法。例如,我曾经读过一本教育心理学的著作,其中介绍了很多关于学生学习的心理机制和规律,这让我更加了解学生的内心世界,有助于我更好地调整教学方法以满足学生的学习需求。而且,阅读名著、文学作品也丰富了我的文化素养,使我能够更好地传播和培养学生的人文情操。

其次,读书拓宽了我的视野。通过读书,我可以了解到更多世界的背后,拥有更广泛的视野。例如,读了一本关于社会学的书籍后,我深刻感受到社会的多样性和复杂性,更加理解了学生们身处的社会环境和不同家庭背景对他们的影响。这让我更加能够关注和理解学生的多元需求,为他们提供更为全面的教育服务。此外,通过读书还能够了解到同行教师们的实践经验和教育理念,这对我提升教学水平和思考问题的能力有着重要的影响。

再次,读书培养了我的自我反思和批判精神。读书不仅仅是获取知识,更重要的是能够对自己的教学和行为进行反思。例如,在阅读了一本教育心理学的著作后,我意识到自己在某些教学环节上存在不足之处,于是开始思考如何改进和完善。通过自我反思,我能够及时发现问题并加以解决,提升自己的教学效果。同时,读书培养了我的批判思维能力,让我对教科书和教学材料进行深入的思考和评估,逐渐形成了自己独立的教学观点。

最后,读书激发了我的教学激情和创新思维。通过读书,我能够了解到很多新的教学理念和方法。例如,我曾经读过一本有关“个性化教学”的书籍,其中介绍了通过个性化的学习方式来激发学生的学习兴趣和主动性,这让我对教学产生了新的思考。在实践中,我尝试了一些新的教学方法,并取得了一些成果。这让我更加热爱教育事业,并不断追求创新和进步,为学生带来更好的教育效果。

综上所述,作为一名教师,我通过参与读书活动,不仅扩大了自己的专业知识和视野,还培养了自我反思和创新思维能力。读书不仅是教师个人发展的需要,更是提高教育质量的有效途径。通过读书,我相信自己能够不断提升教学水平,给学生带来更好的教育体验。同时,我也希望更多的教师能够认识到读书的重要性,积极参与其中,共同推动教育事业的发展和进步。

读书月演讲比赛主持稿篇五

奥格威认为要想做出一则好广告,从以下几点开始:好好做功课(收集资料),避免团队工作,从研究中获得经验,观察直销广告人员的做法,并避免不相关的性题材。

了解你将要为之做广告的产品。因为当你了解越多,越有可能发现推销产品的好点子。同时要研究竞争者和消费者。了解竞争者做过的类似广告,可能你会从中得到启发。研究消费者的消费心理,你才能知道在广告中你要突出产品的那些性能特征,才能做出吸引人的广告来。

奥格威在接手劳斯莱斯时,花了3周时间阅读汽车资料,然后看到了这句:“在时速60英里的车上,最大的声音来自电子钟。”后来它成了文案的标题,事实证明这个标题是极其吸引人的。

对于避免团队工作这一点我不是太赞同,好的创意是需要大家一起“头脑风暴”才会获得的,所以在广告创作中,团队工作还是必要的。

有专家通过调查研究发现,在食品广告里制成品的照片通常比只有原料的照片更吸引读者,写在菜谱上的配料表更能激起家庭主妇的兴趣。这些结论都是通过调查研究才得出的,所以调查研究能帮助我们找到更好的推销手段。

翻开一本杂志找你最喜欢的广告,你可能挑那些图片精美、文案巧妙的,但你忘了自己,最喜欢的广告能吸引你购买产品吗?benton & bowles公司认为:“广告不能促销,就谈不上有创意”。我认为这也不是绝对的,那些图片精美、文案巧妙的广告之所以能吸引你也是因为它在视觉效果方面有创意的想法。

标题

阅读标题的人数一般是阅读正文人数的5倍,所以在标题里要向读者明确承诺你产品的利益,让读者有理由继续往下读。同时含有新闻信息的标题保证不会出错,新闻可以是新产品的发布、老产品的更新或老产品的新用法。

奥格威建议在标题中出现品牌名称这样能让消费者一眼就知道这是什么产品的广告。在地方报纸登广告时,标题里出现所在城市的名称效果会更好,人们对发生在他们居住环境里的事情最感兴趣。

插图

万宝路的牛仔照片想必绝大部分的人都知道,从这可以看出一张好的图片是胜过千言万语的。惹人喜爱的婴儿,让人心动的动物,以及可以称作“性”的东西,这三类是公认的能吸引读者的照片主题。

正文

一般来说,平均5%的杂志读者阅读广告正文,要吸引住读者的眼球,首先要用简短的句子和段落,其次要用人们日常谈话的语言写文案,再者用故事形式写文案。有史以来最知名的广告之一是约翰卡普斯为国际函授学校撰写的文案,标题是:“当我在钢琴旁边坐下的时候,他们哄堂大笑,但是,我开始演奏以后……”以一种故事的形式,极大地引起了读者的好奇心。

编排

读者的视线首先停留在插图上,接着便是标题和文案,因此按这个顺序安排各要素——插图在最顶端,下面是标题,接下来是文案,这符合人们从上到下的阅读习惯。

“眼睛是习惯的产物”,在杂志或报纸上登平面广告,广告编排风格要与杂志或报纸的编排方式保持一致,这样能符合读者的阅读习惯,从而增加广告的阅读率。

研究显示某些回忆度方面得分很高的广告在改变品牌偏好度上却表现不佳,同时还显示回忆度和实际购买之间没有关系。奥格威说他更倾向于依靠品牌偏好的改变来评价电视广告的优劣。

改变消费者品牌偏好的电视广告有:充满幽默感的广告,非常接近现实生活场景的广告,演示产品的广告。这几个是我认为最为有效果的广告类型,幽默感的广告从情感上感染消费者,让他们在开怀大笑的时候对产品品牌形成一定的好感;接近现实生活场景型的广告,根据社会学习理论可知该类广告向消费者展示什么样的人(典型消费者形象)在什么样的情况(使用情景)下使用,人们通过这样的广告观察他人的行动及结果,并把该行动作为消费者自身的东西学习下来,由此引发使用商品的动机;演示能说明产品功效如何卓著,直接用事实来促使消费者选择购买。

对于电视广告奥格威给出了一些建议,在整个广告中尽量多次重复品牌名称,要展示产品的包装,让食品动起来尤其能刺激食欲,不要用司空见惯的画面等等。

读书月演讲比赛主持稿篇六

作为一名教师,读书一直是我提升自己教学能力和拓宽自己视野的重要途径。多年来,我不断阅读各种书籍,不仅让我不断学习和成长,还让我深刻体会到读书对于教师的重要性。

第二段:启迪智慧

读书不仅能够丰富教师的知识储备,还能够启迪智慧。通过阅读不同领域的书籍,我不仅能够了解到最新的教育理论和方法,还能够开拓自己的思维方式。我曾经读过一本关于激励学生的书籍,其中介绍了一些创新的激励方法,让我受益匪浅。在实践中,我将这些方法运用到课堂上,发现学生的学习积极性和效果明显提高。因此,我深信读书可以让教师的思维更加灵活,智慧更加丰富。

第三段:增强沟通能力

读书不仅能够增加知识,还能够提高教师的语言表达能力和沟通能力。阅读不同类型的书籍可以丰富词汇量,让教师在与学生交流时更加准确、流畅。此外,读书也能够让教师了解到不同的观点和思想,从而更好地与学生进行对话,并与他们进行有效的沟通。我曾经读过一本关于教育心理学的书籍,其中介绍了一些孩子普遍存在的心理问题,通过深入了解,我更能够理解学生的需求和困惑,从而更好地与他们进行沟通。读书让我在与学生的交流中变得更加温和、有耐心,也更能够理解和尊重每个学生的个性。

第四段:培养情商和人文素养

读书不仅能够增加知识和智慧,还能够培养教师的情商和人文素养。通过阅读文学作品,我能够感受到不同作者的情感表达和人生感悟。这种体验让我对于自己和他人的情感有了更深刻的理解,也更能够与学生建立起情感上的共鸣。例如,我曾经读过一本描写家庭教育的小说,书中的故事让我重新审视自己的教育方式,意识到家庭对于学生成长的重要性。因此,我更加注重与学生的家庭联系,并在与家长交流时更加体谅和尊重他们的角色和意见。

第五段:修身养性、示范榜样

读书不仅能够提高教师的专业素养,还能够培养教师的道德修养。通过阅读伦理道德方面的书籍,我能够更加理解教师的职业责任和道德准则。我读过一本关于教师言行规范的书籍,书中提到了诸如诚信、责任等方面的要求。通过阅读,我意识到作为一名教师,我不仅需要给予学生专业的知识,更需要成为他们的榜样。因此,我更加注重自身的言行举止,尽力做到诚实守信、言行一致。同时,我也希望通过我的行动来影响学生,让他们了解到什么是正确的做事方式和人生态度。

结论:

作为一名教师,我坚信读书对于提高教学能力和培养个人素养不可或缺。通过阅读不同类型的书籍,我不仅丰富了知识和智慧,还提高了语言表达和沟通能力,培养了情商和人文素养,修身养性,成为学生的榜样。因此,我会继续坚持读书,不断提升自己,为更好地教育学生成就自己的教育事业。

读书月演讲比赛主持稿篇七

这是一篇质朴却十分感人的好小说。

文中的父亲贫苦出身,没文化,但却自强不息,自学成才,不但在部队中成了文员,更学懂了种种的手艺和技术,拉小提琴的父亲,影响了二姐成为二胡的高手,而文中的我也喜欢上了手风琴,真正成了一个音乐世家。

父亲更是一位无线电专家,什么电器到了他的手上,都会唱歌,发挥出最佳功能,于是,与修理电器,玩电器有关的故事便一个接一个地,使我的人生充满了乐趣,更使我成为一个生活中有手艺,独立自主,自尊自爱自强的女人。

一个家庭,有这么一位豁达大度,大公无私,明智厚爱的父亲,是多么值得令人骄傲和幸福之事情?父爱如山,父亲亲切、和霭、品格高洁沉实的形象,令人心生感动和崇敬。

文中之不足之处,是某些句子值得推敲,例如:只见父亲拉着妈妈进了房间,责备母亲以后不许当着孩子的面乱说话,要是孩子们学坏了怎么办……,什么是母亲当着孩子的面乱说话,表达不够清晰,因为之前母亲并没有在我面前说错什么,父亲要做的应是教育孩子,在公众面前要懂得尊敬父亲,应更合情理的吧。

谁言寸草心,报得三春晖?但愿我们都懂得珍惜世间美好的亲情。

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