读雷锋的故事有感(精选7篇)

时间:2023-10-04 作者:书香墨读雷锋的故事有感(精选7篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

读雷锋的故事有感篇一

雷锋故事展现了雷锋那种怀仁心于天下,为了人民的事业艰苦奋斗、奋不顾身的精神。读完此故事,读者们的感受是什么呢?往下看。下面是本站小编精心为你整理品读雷锋故事有感,希望你喜欢。

这是我看了《雷锋的故事》这本出自内心的真实感受。雷锋同志是一个普通的汽车兵,然而他在平凡的工作岗位上,做出了不平常的业绩。他把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来,用共产主义的思想指导自己的言论和行动,表现出了一个共产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。

雷锋同志的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意义的转折中,他毅然选择了正义,选择了真理,选择了共产主义。雷锋热子党、热子祖国、热子社会主义,坚持认真学习马列主义和毛泽东思想,努力改造世界观。我觉得他一生最突出的是坚定的共产主义信念,是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。雷锋同志所做的一切好事都是从共产主义这个角度为出发点的。无论在什么岗位,雷锋总是这样说,这样做:“革命需要我去烧木炭,我就做张思德;革命需要我去堵枪眼,我就去做。”这朴实的话语充分反映了一个革命战士一切服从党安排,一切从革命利益出发的共产主义崇高品质。最能表现他这种精神的是发生在新兵分配工作时的一件事:雷锋正要随部队前往运输连,部队指导员命令他先去部队临时组织的演出队表演节目,这样可以加深军民鱼水情。雷锋出于对革命事业的忠诚来到演出队。但是因为雷锋有一口浓重的湖南腔,怕影响演出效果,他主动请求担任演出队的后勤工作,把节目让给其他人。读到这里,我被雷锋这种以大局为重,甘心情愿做无名英雄的精神所感动。

伟大出自平凡,崇高寓于平凡。我们青少年学习雷锋,就要像雷锋同志那样,从身边的点滴小事做起。“合抱之木生于毫末,万丈高楼起于垒土。”雷锋经常帮助有困难的群众,把田大娘当做自己的亲生母亲来孝敬、子戴。雷锋同志自己曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这感人肺腑的语言能不使人流泪、使人心灵震动吗?雷锋同志善于从平凡的小事做起,走一路,好事做一路。难怪群众称颂“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。毛主席曾经说过:“做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。在他牺牲的那一天,他还盼望着去看看田大娘,再为乡亲们做好事。董必武赋诗赞扬雷锋说:“所做平凡事,皆成巨丽珍。”我们这一代应像雷锋那样,满腔热忱、坚持不懈地做有益公众的平凡小事,用共产主义思想的瑰丽珍珠,镶嵌出社会主义精神文明的大厦。

一个时期,有些人认为“雷锋精神已过时了”。然而,在事实面前,他们不得不承认自己的说法是错误的。在3月4日——毛主席题词“向雷锋同志学习”的纪念日前夕,团员青年们正在街上为群众义务服务。城河路两旁到处都是为群众义务修理自行车、家用电器、理发、烫衣的青年们。街道的四周一队队红领巾挥动着手中的扫帚,正在热火朝天打扫马路,洁净的街道在他们脚下延伸。我也情不自禁地加入了他们的队伍。在新中国,有多少雷锋式的炎黄子孙,他们发扬了雷锋的光荣传统,做一颗有一分热发一分光的星星!

愿雷锋精神永放光彩!这是我看了《雷锋的故事》这本出自内心的真实感受。雷锋同志是一个普通的汽车兵,然而雷锋在平凡的工作岗位上,做出了不平常的业绩。雷锋把远大的理想和日常工作、生活紧密地结合起来,用共-产主义的思想指导自己的言论和行动,表现出了一个共-产主义战士的广阔胸怀和高尚情操。

雷锋同志的人生道路是坎坷不平的,但是在人生富有意义的转折中,雷锋毅然选择了正义,选择了真理,选择了共产主义。雷锋热子党、热子祖国、热子社会主义,坚持认真学习马列主义和毛泽东思想,努力改造世界观。我觉得他一生最突出的是坚定的共-产主义信念,是毫无损人利己之心、自觉地全心全意地为人民服务的精神。

雷锋的故事,使我的心深深地受到了启发。

雷锋小时侯很苦,又没钱,父、母、哥、弟都死在民族敌人和阶级敌人的手里。雷锋成了孤儿,被送到学校里。毕业以后,经常在工作、生活中帮助别人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,他看到车上的人非常多,把自己的坐位让给了一个老奶奶,他见列车员忙不过来,就帮他扫地、擦玻璃、倒水、一些顾客见他忙前忙后的,便让出自己的坐位。可他笑着说:“谢谢了,不过帮助群众做事是我应该的,还是你们坐吧!”只可惜这个好青年在1962年逝世了,年仅22岁。

我们要学习雷锋叔叔这种乐于助人的精神,帮助别人自己也会快乐。让世界充满关怀,世界才会更美好。就像雷锋叔叔那样,做一些平常的小事,也是一种帮助。赶紧行动起来吧!去尽力帮助我们身边需要帮助的人吧!

老师要我们阅读《雷锋的故事》时,班级里有人竟然问:“雷锋是谁?怎么没听说过!”还有人大叫:“学雷锋,做好事!”还有人说,郭明义就是“活雷锋”!可是,雷锋究竟是一个什么样的人?雷锋精神为什么值得学习?小学生怎么学雷锋?却不是每位同学都思考过的问题。

在读《雷锋的故事》之前,我一直认为雷锋不过是一个头脑简单、乐于做好事的人,可是认真读了这本书后,我才懂得了乐于做好事只是一种外部表现,雷锋这样做源于他对祖国和人民怀有的深厚感情,源于党对他的教育熏陶,源于对人生价值的深刻认识。

虽然雷锋只活了二十多岁,但亲历新旧两个社会,加上刻苦的自学和积极投身社会实践,使得他对人生的价值和意义有着非常深刻的认识:

“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

“……你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

人不能只为自己活着,只有把自己真正融入于集体,融入于社会,才能真正体现一个人的价值。否则,必然会变成一个自私自利的人。这样不可能得到真正的幸福!奉献精神永不过时,那些为国家为人民做了一些有意义的事情的人都是具有大爱的人!

但是,我们不能仅有认识,而没有行动,必须既有报国之志,还有报国之能,才能使我们的理想不落空。雷锋短暂的一生是刻苦学习的一生,虽然所处的岗位很平常,但是他不断地通过学习充实和提高自己,成为岗位标兵和工作能手。有人会问:“他做了那么多好事,哪来时间学习?”且看雷锋自己是怎么说的:

“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。”

“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。”

这就是著名的“钉子”精神!有了这种精神什么困难不能克服呢?在我们的学习和生活中遇到困难的时候,我们非常需要学习他的这种精神!

《雷锋的故事》这本书使我对人为什么活着,应该怎样活着,有了比较深刻的认识和思考。希望同学们认真读一读这本书,因为雷锋是一个永远值得学习的人!

读雷锋的故事有感篇二

雷锋的故事读后感雷锋的故事读后感陈奕恒雷锋,原名雷正兴,出生在一个贫苦的家庭,不满七岁就成了孤儿,他曾经受过很多的磨难。雷锋的故事感动了我,其中令我最难忘的是《治沩水争当螺丝钉》。

沩水是以条害河,政府决定修大坝,治沩水。指挥长分给雷锋一个通信员的任务,雷锋说我是以颗螺丝钉,党把我拧在哪里我就再哪里发挥作用。每天当他干完通信员的任务时,他就会帮助工人们推土。有一天下起了大雨,指挥长为了照顾她,让他和几个女同志值班。他趁女同志不在的时候,跑出去与同志们一起参加到抢救国家财产的战斗中去了。雷锋那钉子般的精神,难道不值得我们学习吗?是的,我们要学习雷锋那钉子般的精神。在学习上,我们也要有拧劲和钻劲,要刻苦钻研课本,不懂就问,要有一种打破沙锅问到底的`钻劲和韧劲。

少看几次动画片,把省下来的时间用在读书和学习上,也可以看一些报纸,看看新闻。如果每个人都爱看书学习的话,那么将来祖国有多少栋梁之才啊!

读雷锋的故事有感篇三

寒假里,我有幸读了《雷锋的故事》这一本书,我非常佩服书中的主人公——“雷锋”。他种.种感人的事迹深深的刻在我的脑海里。

书中通过采用一个个的小故事的形式向我们叙述了雷锋的感人事迹。虽然那一幅幅画面很是平常,甚至有些琐碎。但连接起来却又那么让人难忘,让人心动。

从抚顺到沈阳。其他同志都说雷锋出差一千里,好事做了一火车。一上火车,他看到列车员很忙,就动手帮列车员,拖地板,擦桌子,擦玻璃,帮旅客到水,帮助妇女抱孩子,给老人找座位,这些事做完,他又拿起随身带的报纸给旅客们念报纸,宣传党的政策,一直到沈阳。在沈阳车站换车的时候他发现在检票口吵吵嚷嚷围着一群人,他上前去一看,原来是一个抱着孩子的中年妇女没有票,上不了车,中年妇女显的很是着急,怀里的孩子还在哭个没完。人越围越多把上车的路都给堵上了。雷锋上前拉住这为大嫂说:“你没有票,怎么硬要上车呢?”这位大嫂急的满头大解释说:“同志,我不是没有票,我是从山东老家到吉林看亲戚的`,不知啥时候把票个钱给弄丢了。”雷锋听她说名了原因后,二话不说把大嫂领到售票处,用自己的津贴买了一张车票塞给大嫂,说:“快上车吧!车快开了。”那位宽容在我心大嫂说:“同志,你叫什么名字,哪个单位的。我好把钱给你寄去。”雷锋笑着答到:“我叫解放军,住在中国。”说完便消失在茫茫人海中,那大嫂上了车后感动的眼泪汪汪。这些都是很小的生活画面,但雷锋对人民真切的爱,浓浓的情,无私的心,却深深的映在我的心里,难以忘记。

看完这本书后,我总是在想在这个现代社会,雷锋精神是不是应该值得我们学习呢?回答是肯定的,毛主席亲笔题词——“向雷锋同志学习”全心全意为人民服务,是我们一生的追求。也是我读完《雷锋的故事》之后最深切的感受了。雷锋的故事已经载入历史,他的精神像一面永远飘扬的旗帜,指引着我,激励着我,催我奋进,让我懂得做人的意义,并且学会了怎样做人做事。

读雷锋的故事有感篇四

读《雷锋的故事》有感300字

读了《雷锋的故事》这本书。不仅让我有了许多感想,而且让我知道了许多我以前不知道的东西。例如:我知道了当时的社会;我知道了雷锋的乳名庚伢子。

当中让我有了感想的是《孤儿血泪》的一篇文章。因为家里的两个儿子都因为那个不公平的社会惨死,只有雷锋一个儿子了。她也觉得没意思了,便让雷锋去六叔奶奶家去。借口给雷锋去找吃的,等雷锋看见母亲时早已吊死了。这让我感到:生活是去面对的,就算再苦只要坚强的活这又能则样。这让我想起雷锋的一句话:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去样。所以我们也要想我说的这样。

雷锋和母亲行成了一个先明的对比。巴金说:一个伟大的灵魂,会强化思想和生命

读雷锋的故事有感篇五

——雷锋1956年6月7日

雷锋在旧社会中饱受折磨,成了无依无靠的孤儿,然而党收留了他,他认为党是自己的父母,然而他在1962年8越15日牺牲在了自己的工作岗位上。

我读完了雷锋的故事,感慨万千,不免为雷锋感到一些不公平,为什么让他这个人民心中的好榜样受这样的苦呢?可是既然命运已经如此安排,也只能为此惋惜。

但是他那视人民为亲人,视党为父母的精神大令我感动。

雷锋7岁就开始上山干活,父亲病故,哥哥也因没钱治病而死,弟弟也饿死。

雷锋与母亲相依为命,后来母亲因受不了而上吊自杀了。

雷锋的处境与我们相比实在差太多了。

我们丰衣足食,有时候还常常挑东捡西,为此我不禁感到万分惭愧。

雷锋的“钉子精神”我十分佩服,他本来在工作上就已经十分忙碌了,却还能有时间去读书,虽然只有几分钟,他依然不放过就抓起书本学习,任何一个小小的机会都不愿意放过。

俗话说“滴水成渊”。

雷锋挤出时间来读书,日月积累,学到了很多知识。

我呢?有时间先玩再说,玩完了才想到拿起书本来学习。

“雷锋出差一千里,好事做了一火车。

”这已经是老百姓嘴里常念的一句话了,他那做好事不留名的精神受到了毛主席的表扬。

看了这些事件使我深受启发,也加入了学习雷锋的行动。

一次我进铁门,“啪”的一声铁门重重地关上了,后面一个手提着菜的阿姨只能按门铃了,我立马冲上前去为她开了门,那阿姨还十分有礼貌地说了一句谢谢你。

我回了一句不用谢。

虽然这是一件小事,不过积善成德!总有一天我会积小善成大德。

《雷锋的故事》我想我们应该好好学习他的“钉子精神”,学会助人为乐!

今天,我读了《雷锋故事》这本书。

它主要讲雷锋短暂而又光辉的一生的故事。

雷锋叔叔虽然刚活了22岁,可他却做了数不清的好事,如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。

当我读到雷锋叔叔甘愿做一个“傻子”、用自己省吃俭用积存的100元钱寄给灾区人民的故事后,我就想起前不久发生在我们学校的一件事。

那时,一位小朋友得了重病。

我们学校发动大家为那位小朋友捐款献爱心。

我们同学有的捐三、四元,有的.捐五、六元,还有的捐了10元。

我想:我们的同学不就是一个个当代的小活雷锋吗?

雷锋叔叔处处为别人做好事,得到了大家的赞扬。

这让我想起了以前的一件事。

有一次,放学的时候,天忽然下起了大雨。

幸好我带了一把雨伞。

当我撑着雨伞回家时,看见一个小同学没带雨伞,正躲在路边的屋檐下避雨呢。

我想:我才不管你呢,谁叫你没带雨伞。

然后我就独自回家了。

现在想起来,我真感到后悔。

雷锋叔叔一生都能为别人做好事,而我却不能帮助那位小同学,哎!谁叫我那么自私啊。

以后我一定会像雷锋叔叔那样,尽自己的能力去帮助别人。

雷锋叔叔虽然离开了我们,但他永远活在我们心中。

我们要向雷锋叔叔学习,做一个新时代的好少年。

自从看了雷锋的故事后,它一直感动着我。

雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。

他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。

雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。

雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,他说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。

”没错,雷锋说到做到。

党把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。

做完工作,他还会去帮助别人做。

当晚上别人休息时,他就努力学习。

工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。

雷锋还很虚心接受别人提出来的意见,他也认真对待别人给他的批评。

有一次,他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。

这可是雷锋第一次开车出事故,好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气,接受了李师傅的批评教育,并利用休息时间把铁道修好。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲,大家一定都听过。

世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。

雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。

别再犹豫了,伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧!

读雷锋的故事有感篇六

我读过《雷锋的故事》后,雷锋叔叔让我受到了很大启发。

雷锋,一个响亮而熟悉的名字,一个使人倍感亲切的名字,他虽然离我们生活的年代甚远,但是他那不平凡的事迹却流传至今。

雷锋有着不怕苦,不怕累,不怕危险的精神。他是个为自己想得少,为别人想得多的人。我虽然从来没有见过雷锋叔叔,但从他的照片中我可以看出,他是个先人后己、为国为英雄,也正如他所说的:“做一个‘无名英雄’是最光荣的。”

雷锋把自己仅有的一点火和热,全部献给了人民,献给了党。雷锋,是全国人民的好榜样,是一代人民的骄傲。雷锋的一生,是无私为人的一生,是热爱祖国的一生。

读雷锋的故事有感篇七

人,是为了追求快乐而生活在世间,而不同的人,获得快乐的途径也千差万变。有的人,认为享受就是快乐,他们认真、踏实地劳动者。有的人,却认为伤害别人是一种快乐,他们做着损人利己的事,以刺伤别人的快感为快乐。有的人,认为帮助别人,做了有利人民的事,就是快乐。他们这一种助人为乐的精神是社会所提倡的。雷锋叔叔就是这样一个人。

翻开《雷锋的故事》,细细浏览着。当我看到雷锋因仅仅三年之间就有四位亲人相继离开,而被地主婆欺压时,不禁的将来捏了把汗;当看到小雷锋在党的帮助下上学、成长时,心底的一块石头落地;当看到雷锋坚持不懈的努力,终于入党时,让我心中欢呼雀跃;当看到雷锋在夜深人静的时候悄悄缝补战友的衣服,令我感动之至;当看到雷锋为帮助队友指挥倒车而被晾晒衣服的粗木棒砸中太阳穴,而不治身亡时,我不禁在心中呐喊:“雷锋叔叔,你是我们永远的好榜样!”

读完了这本震撼人心的《雷锋的故事》后,原本对雷锋叔叔模糊的印象,变得深入。让我真正地感受到了一个积极上进、光荣爱党、助人为乐、无私付出的军人叔叔站在了我的面前。

说到乐于助人,无私付出的雷锋精神,这让我想到了继承雷锋精神的人——义工、志愿者。只要在大街小巷中,随处可见的穿戴着红马甲的叔叔阿姨们,他们就是义工。他们身上志愿服务的精神,不取回报的态度,让我们从他们身上处处看到了雷锋的影子。

但并不是在每一个人身上,雷锋叔叔的精神都能得到完整的发展。有一些人,他们会为了“做好事而做好事”,或是为了达到某一种效果而去做好事,大大地忽略了雷锋叔叔“做好事,不留名”的志愿精神。

这让我回想起一、二年级时发生的一些事。那时学校里正在举行“文明班级”评比活动。其中要怎样才能让表现突出,得到荣誉称号呢?学校提出要以“拾金不昧”为主旨:如果在校园内捡到贵重物品或钱,要上交到德育处寻找失主。“拾金不昧”者可以为班级加分。虽说是贵重物品,但同学们捡到一些笔、本子或几元几角钱也会积极地上交登记。这样一来,校园不少东西很快就找到了失主。

让我记忆深刻的是在一次下课时,有一位同学的红领巾一不小心掉到了地上,我本来可以捡起那条红领巾,只要快步上前,把它交还给失主,就可以免了那一位同学许多麻烦。可能是因为荣誉感在作祟吧,我并没有像想的那样去做,而是匆匆地捡起那条红领巾,把它交给了德育处。

我们要像雷锋叔叔一样,处处为身边的人照相,时刻不忘别人对自己的好。助人为乐不能只是一句口号,要从灵魂深处去体会助人为乐的快乐!

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