为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
纪录片立项方案篇一
第一段：引言（100字）
自从诞生以来，纪录片一直是电影行业中备受尊重的存在。近年来，许多出色的纪录片引发了广泛的关注和讨论，自己也被其所吸引。在观看《纪录片王朝》这部纪录片的过程中，我感到了深深的敬畏和震撼，同时也体会到了这些杰出的制作团队和电影人所付出的努力和不懈追求的精神。
第二段：纪录片的艺术特点（250字）
纪录片通过对真实事件的记录和真正的人物生活的呈现，探讨了社会、政治、文化等方面的问题，从而使人们更全面地了解自己和世界。纪录片通常采用浓郁的电影艺术手法，包括光影色彩、音效、画面等元素，使得真实性和艺术美感相辅相成。与传统娱乐性电影相比，纪录片更能够引起人们的思考和共鸣。经典的纪录片总是能够在观众的心中留下深刻的印象。
第三段：人们对纪录片的期望（250字）
随着时代的发展和人们思想的不断开放，观众对纪录片提出了更高的期望。不再满足于表面的现实呈现，人们希望能够从中感受到更多内在的情感和思考。当代纪录片更注重人物内心的表达和情感交流，呈现了更加真实和感人的故事。同时，观众也更愿意接受多样化的题材和风格，更加注重心灵的触动和思想上的启示。
第四段：纪录片制作的挑战和精神（350字）
制作真正优秀的纪录片并不容易。先要选择恰当的题材和人物，必须深入研究相关的历史、社会和文化背景，进行大量的拍摄和采访工作，并相应地进行文本整理和后期制作。在这一过程中，制作人员必须具备高度的专业技能和创作热情，同时克服各种艰难险阻。只有对真实而又美好的事物的追求和坚持，才能够堪称一流的纪录片之作。
第五段：总结（250字）
《纪录片王朝》生动地展示了世界各地的出色纪录片和制作人员，使我们更好地认识了这个充满活力和创意的行业。通过这部纪录片，不仅可以感知纪录片的艺术美感和思想启示，更能够领略到其制作的严苛要求和思想内核。正是制作人士的不断追求和创造，让我们能够看到、了解更多的世界和人心，也让这个行业越来越具有影响力和号召力。我相信，全球纪录片制作的未来将会越发光明璀璨。
纪录片立项方案篇二
纪录片作为一种很特别的影像媒介，能够为观众呈现出真实、客观的事物。但同时，也因为语言和文化的差异或者其他原因，观众可能会对其内容产生不同的理解和感受。因此，在配音纪录片时，注重翻译准确，情感表达自然，是必须要考虑的。本文将谈一谈我的一些配音心得和体会。
第二段：配音的前提条件
配音前我们需要进行一些必要的准备工作。比如要求深厚的语言能力是一项不可或缺的能力，一方面要求听力、口语瞬时反应能力，另外必须对文化、习惯等有着足够的了解，帮助我们更加深入的理解纪录片的内容和主旨。还需要进行全面的文稿研究和前期工作，从影像、音乐、背景音效等方面进行全面的研究，为配音做好充分的准备。
第三段：情感表达重要性
语音语调是配音的重要组成部分之一，对情感表达尤为重要。通过语调、语气、音量等技术手段，营造出真实的场景效果，将观众带入到纪录片的直观世界。此外，还需要注重国际化意识，根据文化背景差异进行不同情感的表达，不失真实，不失情感，这也是配音的一种实际技巧。
第四段：翻译准确性及工作难点
由于各种原因，可能会存在翻译误差，对于配音过程也有很大的影响。翻译的准确性直接影响纪录片的展现效果，要求我们对翻译前后对比，不遗漏，不失真实。对于一些极具文化特色的内容，需要经过更加深入的研究，以减少翻译和文化差异带来的误解。另外，还需要特别关注一些专业词汇，比如有些科学和历史方面的名词，冷门却必要的词汇翻译难度较大，需要调整配音的语速和语调，让听众理解内容。
第五段：综合分析与今后展望
影像媒介不断的发展和改变着观众的观看方式和需求，而配音作为影像媒介的重要组成部分，也随之技术提升，更高要求和挑战。然而，在配音的过程中，我们也应该注意到今后在新媒体环境下，用户的互动性和多样性等等的变化，积累经验不断学习和更新技术手段。在这种情况下，让配音真实而且抓住观众的心是我们一直需要做的事情。
总结：
综上所述，配音纪录片是一项非常重要而且难点极多的工作。只有在对纪录片内容有深入的了解的基础上，我们才能通过语音语调和情感表达，将影片的精髓和纯粹的情感传递给观众。而不断学习更新技术，适应新媒体环境的需要，也是必不可少的。望大家在今后的配音工作中，能够学习整合这些经验和技巧，更好的完成身临其境的效果，建立纪录片的性格和特色。
纪录片立项方案篇三
二、活动目的:通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。
三、举办单位:艺术学院团委学生会
四、活动时间:20xx年12月31日晚7:00-9:30
五、活动地点:南昌理工学院南院学术报告厅
六.活动形式:综艺性文艺演出(以相声、小品等语言类节目为主)
七.节目要求:(只针对相声、小品等语言类节目)
1.内容健康，积极向上。
2.鼓励自创和模仿。
3.能反映一定的社会现实生活，特别是当代青少年生活。
八.评分标准:
1.表情自然，动作恰当，口齿清晰(2分)
2.思想内容健康，积极向上(2分)
3.台风好，能面对观众(20xx社团巡礼月策划书)，情节衔接得当(2分)
4.时间在5-12分钟，详略得当(2分)
5.节目搞笑或煽情，能调动观众观看热情(2)分
6.老师参加另加五分
九.参赛对象:全院同学，系部为单位，以班级、组合或个人名誉参赛(原则上每个班一个节目)
十.奖项设置:一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名，优秀演员若干，最佳男演员、最佳女演员各x名。
奖品设置参照经费预算表。
2、派发请柬和邀请函:在晚会前一周，由学生会办公室负责写请柬，邀请各学院分管学生工作的书记、辅导员、团委老师、各院学生会主席和校学生会的主要成员观看演出，以扩大晚会的影响力。
3、宣传和扩大影响力:由文宣部负责出20张海报，1条条幅。
其中海报于演出前三天贴于北院、南院、英雄校区等人流量较多的地方;1条条幅悬挂于南院学术报告厅。
其中张贴和悬挂工作由文宣部负责。
另外，文宣部部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。
在晚会的前一周，制作好票据和节目单(详见附录)，票据共:xx份(份数以统计的座位数为依据);部分票据由外联部派发到各学院学生会，节目单派发给到场嘉宾。
由xx负责晚会现场的摄影工作。
另外，在发送请柬给各院主席的同时，以团委学生会名义附一张邀请函(详见附录)。
纪录片立项方案篇四
第一部分：片头(总体呈现慢节奏)
(无解说词，加背景音乐，碎镜头呈现，加节目组分工分的别呈现)
镜头组成：(所有碎镜头可利用动画转场，且可多画幅呈现，顺序可调整，可增加)
全景——雾气朦胧的清晨，选择寺中比较开阔的场地(可虚化、淡出)特写——烟雾缭绕的香炉，要拍出其雾气朦胧的感觉，且重点在烟雾(淡入)
特写——撞钟的小和尚(斜侧拍摄，拉镜头，由鈡拉开，转场效果)特写——跪拜的香客(拉镜头，转场效果)
全景——匆忙上课的僧人(摇镜头或跟镜头)
特写——银杏树下的老和尚(推镜头，在手上的银杏果或者银杏叶转场)
由一组快速展现寺庙的空镜头(可多画幅呈现)引出片名。空镜头可由寺庙最内部往最外部呈现，似一种拉镜头，最后由门口的“香积古刹”四个字拉开，拉到天空，从而出现片名《香·火》。(这一组的镜头节奏必须稍快)
第二部分：
中进行转化，其本质才得以凸显。然而烧香拜佛的香火却恰好起源于人们燃烧香料木材以净化空气。“香”在佛教生活中具有特殊的地位和意义。由于香能祛除一切臭气、不净，使人身心舒畅，被用来作为供养菩萨、本尊的圣品，同时，也被用来比喻念佛功德。修无常故，烧香时观香烟飘散法界，从有形而至无形，让人证悟色空不二之理。香客们借以香火的焚烧寄托自己的祈愿，以此同佛祖对话。镜头：(这部分可改动)
1.大特写镜头，由香火的火光或者烧断的香引入。(淡入)(搜集一些古时关于香料的视频或图片，人们焚香时的场景，比如宫殿内。)
2.收集在佛前焚香的视频镜头(转场效果)
3.全景——香客拜佛敬香的场景(推镜头淡出)
第三部分：
解说词：
这一天，刚好是农历的十一月初一，是每月中佛家约定俗成的礼佛之日。天还未亮，南边的滈水，西边的潏水都还在沉睡，而李某早早的就来到香积寺敬香了，平日里没有别的爱好，也就喜欢来这里了，尤其初一、十五，更是雷打不动。露水沾湿了发梢，脚步匆忙且坚定。
敬香拜佛这样的习惯原本是受母亲的影响，很小的时候李某就常常会跟随母亲一起来香积寺敬香祈愿，只是那时的他还年幼无知，欣喜的将每次的拜佛之行当成是一次户外郊游。李某将三支香依次排放，用烛火点燃，双手轻握，左手在上，右手在下，多少年了，每到这个时刻还是会在心里默默地告诉自己绝对不能用嘴去吹灭它。香燃，火灭，火是香的源泉，而香恰好成为火的延续。升腾的烟模糊了视线，而内心却异常明晰。
镜头：
1.全景：雾气蒙蒙的早晨，香积寺较开阔的景色。(摇镜头)
2.远景：朦胧的人物背影(跟镜头)
3.特写：叶子上的露水，或者雨水滴下来的慢镜头。(淡出)
4.中近景：(黑白镜头)两个小孩在香炉前嬉戏
5.中近景：李某前去敬香，可只拍匆匆的脚步(可用两个机位)
6.特写：三支香，排放，点燃香，弄灭(一系列动作可由三支香的特写拉开正面拍摄)
7.特写：升腾的烟雾(斜侧面拍摄可两个机位)将香插入香炉内
8.空镜头
第四部分：
解说词：
古时，常用一柱香来作为计量时间的单位，香的燃烧也就表明时间的流逝。而在佛家，三炷香也分别代表了过去、现在和将来。炉内的香一点点的燃烧，悄悄的发生着变化，周围的灰烬越积越多，正如时间一直以来踱着其不紧不慢的脚步，让人不易察觉的同时，却在不知不觉中被沉淀。
时间的变化总是微妙又奇妙的，它决定了什么会被无情的抹去，而什么会保存下来且历经周而复始的打磨。王某和许某是外地来的游客，正好赶上了初一礼佛日，然而她们并不是慕名而来，也许只是它仍存有的古朴吸引了她们。没有过多的了解，更不知该如何礼佛，但是崇敬且虔诚的心却似乎是在任何一座寺庙里都必须持有的态度。虽然，时间在一点一滴的改变着曾经人们固有的价值观念，虽然，她们带有很浓的时代气息，但是，这也并不妨碍她们敬香的意愿。镜头：
1.特写：香的特写，拍出其燃烧过程中香灰的断落(这一段可用长镜头)
2.中近景：枝头鸟儿飞走
3.全景：清晨与黄昏的画面对比，其中穿插水从叶子滴下的慢镜头
4.全景：僧人匆匆的脚步，游客闲适的脚步
5.空镜头：由外向内的推镜头，可停留在古朴的建筑上
6.中近景：二人用手机拍风景的镜头(斜侧)
7.中近景：二人敬香拜佛
第五部分：
解说词：
香的燃烧记录了时间的流逝，而火造就了香所带来的传承。时间并没有将它改造的面目全非，香积寺依然保留着部分从唐朝传承至今的面貌，依稀可见。即使科技改变了生活，但僧人们依然坚守着最初的佛理、佛法，并期望为前往的每一个人解惑。善导塔为唐代著名古刹，始建于唐中宗李显神龙二年(公元706年)，是佛教净土宗的门徒为纪念第二代祖师善导而修建。塔已经破败不堪，杂草丛生，但是僧人们却每天都会在这里念经、礼佛。师父坐而论道，为众人讲述“戒疤”的由来，正是香火造就了戒疤，以焚香之火烧身来作为汉僧受戒的标记。实际上也是净身、消除业障之意。正如焚高僧之佛骨以获舍利，更是浴火之后的永生净化。
正是薄暮时分，被雨水洗礼后的寺庙更显出其肃穆。这是祖孙二人的敬香时刻，年迈的妇人耐心的指导小孙女如何为佛祖敬香，并一直告诉她不要嬉笑。古时讲，制香人因制香而染上香气，佛家称，拜佛之人焚香以获如来之功德。
镜头：
1.空镜头：拍摄古朴的建筑
2.全景：僧人礼佛
3.全景：善道塔，镜头从塔顶落下，在推进到礼佛的人(镜头落下要慢)
4.中近景：僧人在为青年讲述
5.全景：大师在授课
6.空镜头
7.全景到中近景：老人为孩子讲述
8.特写：孩子嬉笑老人为孩子点香火
第六部分：
解说词：
炉内的香燃烧殆尽，香客们陆续散去。暮色降临，僧人们开始做晚课，整个寺庙陷入沉寂，只隐约听到诵经声，以及不久后沉沉的暮鼓声。一日便如一生，火的净化，香的传承，香火承载着时间，时间记录着历史，不变的是香火的延续。明日，香积寺的香火又会重新燃起。
镜头：
1.特写：香燃烧到最后，以及炉内的灰烬
2.全景：暮色，人群散去
3.远景：暮鼓
4.回忆镜头：老人与孩子笑脸，僧人的讲述(慢镜头特写)
5.寺庙全景：摇镜头至天空
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纪录片立项方案篇五
作为一名纪录片配音员，我一直在不断地摸索和学习，将我的声音和情感传达给观众，让他们深入了解纪录片的内容。在这个过程中，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。
第一段：理解纪录片配音的重要性
纪录片配音是给电影画面增添声音的过程，它可以让观众更加深入地了解电影的内容。如果没有一个好的配音，纪录片甚至可能会让观众感到枯燥和无趣。因此，配音的重要性不言而喻，我们需要深入地理解电影的主题和情感，使用我们的声音来表达出来。
第二段：了解纪录片配音的流程
在进行纪录片配音的时候，我们需要了解整个流程。首先，需要生成一个页面描述音频和效果，然后需要进行录音和编辑。在录音过程中，我们需要选择一个合适的录音室和麦克风，以确保声音的清晰和质量。之后，需要进行分层和混音，以确保音频的平衡和完整性。
第三段：具备表现力和技巧
纪录片配音需要具备一些表现力和技巧。对于一些情感和场景，我们需要通过声音来表现出来。例如，某些镜头需要强调时，我们需要使用鼓舞人心的声音来提高观众的兴趣和关注度。而当遇到一些令人感到忧伤的镜头时，则需要使用柔和的语调来表现出情感的复杂性。
第四段：注重声音的质量和清晰度
在进行纪录片配音的时候，我们需要注重声音的质量和清晰度。这样才能让观众听到每一个细节，感受到电影的魅力。因此，我们需要保证录音室的环境安静，麦克风的选择合适，同时需要使用专业的软件来编辑和混音。
第五段：在配音中找到灵感和感情
最后，我认为纪录片配音需要找到灵感和感情的源泉。如果我们没有感情和灵感，我们的配音只是声音而已，没有真正的作用。因此，我们需要关注电影的主题和情感，选择合适的词语和语调，将我们的感情融入到配音中，让观众感受到电影的真正美妙。
在结束此次本文前，我想再强调一下纪录片配音的重要性，我们配音员需要深刻理解电影的主题和情感，并且注重声音的质量和清晰度，以及找到灵感和感情的源泉。只有这样，我们才能给观众带来精彩的纪录片体验，让他们深入了解电影的内容，感受到它的震撼力量。
纪录片立项方案篇六
今天，我看了一部记录片——《史前公园》。这部影片讲述了一名叫奈吉尔的古生物学家寻找古生物的故事。奈吉尔设计了时间门，这扇门能够把他送回到史前，把古生物带到现代，给它们第二次生活的机会。他的公园有成群的似驼龙、巨大的恐愕、可爱的剑齿虎宝宝等各种史前动物，我多想去那儿看看啊!
纪录片立项方案篇七
纪录片《翻山涉水上学路》记录了来自最边缘地区的学校孩子们，从他们的生活环境开始，展示他们上学之路，直到最后达到他们的目标。
踏上一次前往一些最不可能抵达的目的地的旅程，在那里，学生们在幸存和他们对知识的渴望间，穿越那些狭窄的小道。
12岁的女孩科坦卡，每天早上第一个出发，却最后一个到达学校，因为她的家距离学校20公里。20公里，是个什么概念？在北京或上海搭乘地铁要40-50分钟，坐公交要两个小时。可科坦卡是徒步，而且这一路上她要跨草原、越山谷、躲野兽。
尽管生活艰辛，危险重重，孩子们还是勇敢地走在上学路上，因为他们渴望用知识改变自己的生活。
他们历经几个小时，穿过非洲大草原去上学。他们的上学路充满着大象、猴子、野牛、豹子、狮子等野兽，还随时面临着暴雨洪水的危险。并且因为食物的匮乏，他们不得不忍饥挨饿地走几个小时，饿了只能想办法采野果，或去屠宰场讨要些肉喝点血。尽管条件异常艰苦，但肯尼亚的这些孩子们仍不忘心中的理想，坚持上学，努力学习！
我们大多数同学都生活在衣食无忧的环境里，有父母的疼爱与支持，有老师的教育与管理，我们根本不需要徒步行走20公里，我们和肯尼亚孩子一样，拥有对知识的渴望，怕吃苦，吃一辈子苦；不怕吃苦，吃半辈子苦。
能现在用汗水解决的事，不要留着以后用泪水。