2023年向国旗敬礼的寄语活动(模板10篇)

时间:2023-09-23 作者:琴心月2023年向国旗敬礼的寄语活动(模板10篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

向国旗敬礼的寄语活动篇一

今年是中华人民共和国成立66周年,我校积极响应上级要求,组织我校的未成年人开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。以下是向国旗敬礼网上签名寄语活动的工作总结范文,欢迎阅读参考。

今年是中华人民共和国成立66周年,为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱。在此期间,我校积极响应上级要求,组织我校的未成年人开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。我校利用新学期的开学典礼,向全体学生发出了倡议,号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与,纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。现将活动分三方面做如下总结:

一、高度重视

1、领导重视

成立了由郁校长领衔、分管德育的汤校长、大队辅导员冯莉负责,学校信息技术老师具体落实的活动组织小组,确保此项活动能够均具有实效性的完成。

2、启动仪式

9月23日,学校举行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓,郁校长做了动员讲话并强调学校是育人的摇篮,衷心希望全体学生积极登录中国文明网,进行网上签名、发表留言寄语,表达我们对祖国的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教育的契机,结合学校实际情况,安排专门时间,积极组织本校学生广泛参与此次活动。明确了活动意义,提出了活动具体要求。

二、精心组织

1、利用校园广播做好宣传工作,让学生真正受到感染,发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国有着一种特殊情怀。从小做起,从点滴做起,培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

2、我们利用午间休息、信息技术课的时间,组织学生利用信息课、电子阅览课集中开展签名寄语活动。并进行网上签名。截止到10月11日,全校学生共计300余人参加了签名活动。

3、学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动做为学校家长的重要内容,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

4、学校形成活动总结,进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远,对增强同学们的爱国意识、激发同学们的爱国热情有着非常重要的教育作用。

三、活动成效

截止到10月11日,在网上向国旗敬礼、发表感言寄语的学生达300余人次。这些感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显着成果。

总之,此次活动,我校高度重视,务求实效。以开展网上签名寄语活动为契机,在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动,使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。着力深化拓展了活动的思想内涵,深入地进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育,引导广大师生和学生家长增强爱国之情,树立报国之志,从热爱家庭、热爱学校、从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

我校根据潍坊市文明办要求及我校实际情况,9月22日至10月11日组织开展“向国旗敬礼”活动。现将活动情况小结如下:

1、学校重视,认真组织落实。

接到通知后,学校结合实际制定了活动实施的具体方案,利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上;各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动,培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。

2、同学们积极踊跃参与。

三至六年级学生利用信息技术课时间,在老师的指导下登陆潍坊文明网发表寄语。一至二年级以家庭为单位,积极参与网上签名寄语活动,听爷爷奶奶讲故事,参与面广,积极性高。

3、激发学生的爱国热情。

向国旗敬礼活动,激发了全体学生的爱国主义热情,使学生受到了一次很好的爱国教育,学生们在寄语中,语言朴实、风格清新、感情真挚,充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱,增强爱国之情,坚定报国之志。

4、有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。

以“向国旗敬礼活动”为契机,帮助学生养成高尚思想品质,培养学生树立崇高理想。从小事做起,从一点一滴做起,讲文明、讲礼貌、讲道德,树立科学的世界观、人生观、价值观。

“向国旗敬礼活动”只是一个载体,我们的最终目的是通过这个载体,引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况,精心组织开展各类爱国主义教育活动,在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感,将爱国主义教育引向深入。

为了不断提高未成年人的思想道德素质,响应长沙市20xx年十一期间组织开展的“向国旗敬礼,做有道德的人”网上签名寄语活动的通知,涂新社区组织了未成年人上绿网进行网上签名,并在广大未成年人中广泛开展道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:

一、广泛宣传,明确思想。涂新社区通过张贴通知、广播,联系中小学等多种形式广泛宣传此次活动的目的及意义,要求各校要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“向国旗敬礼,做有道德的人”的签名留言活动中来,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识。

二、高度重视,用心组织。社区工作人员高度重视,用心组织,以此次活动为契机,将网上签名寄语活动作为开展“十一”国庆活动的一项重要内容。并要求各校成立专门的领导小组,严密组织,确保本次活动有序开展。

三、拓展渠道,确保导向。本次活动除了网上签名之外,社区联合各中小学拓展活动渠道,利用班队会、升旗仪式等多种途径,开展“做一个有道德的人”主题教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵,激发学生增强爱国之情,树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

四、加强督导,力争实效。社区成立专门的督导小组,对本次活动进行督导检查,确保本次活动内容主题突出、健康向上、力争实效。自20xx年9月xx日至10月xx日,参加网上签名寄语的学生人数达到300多人,师生向国旗敬礼100余次。

本次活动大大加强了爱国主义精神在校园的传播,激发了学生们的爱国热情,为提高中小学生的思想道德品德起了积极的推动作用。

向国旗敬礼的寄语活动篇二

为了不断提高未成年人的思想道德素质,响应xx市20xx年十一期间组织开展的“向国旗敬礼,做有道德的人”网上签名寄语活动的通知,初中部组织了未成年人上绿网进行网上签名,并在广大未成年人中广泛开展道德实践活动。现将活动开展情况总结如下:

一、广泛宣传,明确思想。初中部通过班会、广播等多种形式广泛宣传此次活动的目的及意义,要求各班要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容,倡议全校学生登录中国文明网、央视网等参加到“向国旗敬礼,做有道德的人”的签名留言活动中来,引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动,增强爱国意识。

二、高度重视,用心组织。初中部高度重视,用心组织,以此次活动为契机,将网上签名寄语活动作为开展“十一”国庆活动的一项重要内容。并要求各班成立专门的领导小组,严密组织,确保本次活动有序开展。

三、拓展渠道,确保导向。本次活动除了网上签名之外,利用班队会、升旗仪式等多种途径,开展“做一个有道德的人”主题教育活动,着力深化拓展活动的思想内涵,激发学生增强爱国之情,树立报国之志。引导广大学生从热爱学校做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

四、加强督导,力争实效。成立专门的督导小组,对本次活动进行督导检查,确保本次活动内容主题突出、健康向上、力争实效。自20xx年9月15日至10月11日,参加网上签名寄语的学生人数全员参与。

本次活动大大加强了爱国主义精神在校园的传播,激发了学生们的爱国热情,为提高中小学生的思想道德品德起了积极的推动作用。

向国旗敬礼的寄语活动篇三

为迎接党的xx大胜利召开,加强未成年人爱国主义教育,推进“做一个有道德的人”主题活动,以欢度国庆佳节为契机,中央文明办会同教育部、共青团中央、全国妇联在今年国庆节期间,继续组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。通过这项活动,引导未成年人增进爱党爱国爱社会主义情感,生动具体地学习社会主义核心价值体系,充分展示心向党、跟党走的精神风貌,为党的xx大胜利召开营造良好氛围。

“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的要求,于9月15日正式启动,这项活动以欢度国度佳节、喜迎党的xx大为主题,以深化“做一个有道德的人”主题活动为着力点,我校积极宣传发动,成立领导小组,学校政教处、团委、电教室组织全体师生参加此项活动。

我们把这次网上签名寄语纳入迎接党的xx大宣传教育总体安排,坚持网上签名寄语与网下主题教育实践相结合,依托学校德育主渠道,充分发挥各类课外活动阵地作用,认真组织开展“科学发展成就辉煌”学习教育和形式多样、生动活泼的道德实践活动,引导未成年人心向党、爱劳动、有礼貌,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的时代主旋律。

进行网上签名寄语,引导我校学生抒发感言,表达心声。同时,突出喜迎xx大、祝福伟大祖国主题,在未成年人中组织开展丰富多彩的主题教育和道德实践活动,培育心向党、爱劳动、有礼貌的道德品质。组织未成年人积极参加“科学发展成就辉煌”学习教育,参加学习雷锋、奉献爱心等志愿服务,参加“童心向党”歌咏活动、“中小学弘扬和培育民族精神教育月”和“红领巾心向党”等活动,增强爱国情感,坚定理想信念。

我们把这次网上签名寄语活动作为开展“十一”国庆节活动、迎接xx大胜利召开的重要载体,摆上重要工作位置,纳入xx大宣传教育总体安排,加强领导,精心组织,周密部署,切实落实。发挥各科室职能优势,明确分工,形成合力。坚持依托学校德育主渠道,充分发挥各类课外活动阵地作用,认真组织形式多样、生动活泼的道德实践和主题班队会、团日活动,吸引和动员广大师生、家长共同参与,营造迎接xx大的喜庆和谐氛围。

我们坚持网上签名寄语与网下主题教育实践相结合,进一步深化党的知识、党的历史以及改革开放和现代化建设成就教育,引导未成年人心向党、爱劳动、有礼貌,促进他们快乐学习、健康成长、全面发展扩大活动影响,确保活动效果。

我校签名活动自9月15日开始10月10日结束,收到了预期的效果。

向国旗敬礼的寄语活动篇四

2、五星红旗光芒闪耀,我们的心凝聚在那里,我爱你五星红旗,五颗星星闪耀在我的心中

3、我爱祖国,祖国就像我们的母亲,我们在母亲的怀抱中幸福成长。

4、祖国你在我心中是最美的!你是我的骄傲,是我的自豪,我们都爱你!

5、我高唱国歌,心随着国旗升起,产生强烈的感情--为祖国骄傲。温暖的阳光洒在迎风飘扬的五星红旗上,她是鲜红的,凝聚着无数的生命,他告诉我们要坚强,更重要的是爱国,我怀着梦想,为红旗献礼。

6、我热爱我的祖国,愿你繁荣富强!我祝福我的祖国,愿你再创辉煌!向你敬礼!

7、我热爱国旗,不做对不起祖国的事,要做对祖国有益的人。

8、我爱祖国妈妈,我在国旗下宣誓一定会好好学习,愿伟大祖国繁荣昌盛向国旗敬礼!

9、五星红旗,我为你自豪;五星红旗,我为你骄傲。你的红色,永远是世界上最绚丽的色彩。

10、冰在水上,云在风上,国旗记在心上。念在心上,喜在脸上,心系你我他。国旗,我们向你敬礼!

12、祖国是妈妈,我们亲她爱她从来就离不开她!我们生长在祖国的怀抱里,温暖幸福!我们生长在五星红旗下,笑脸如花!我们爱祖国的山山水水一草一木,我们爱鲜红夺目的国旗,因为那是妈妈的血肉精华!妈妈心胸广大,妈妈昌盛繁华,敬礼,为您骄傲!敬礼,为您自豪!我们从小就祝愿:祖国更加富强,更加强大!我们从小就立志:为祖国努力学习,奉献年华!

14、看着五星红旗在天空中飘扬,心中有种特殊的情感在流动。我作为一个中国人,首先应该学会爱国,尊重国旗,因为国旗象征着国家。

15、国旗!我热爱国旗,国旗是祖国的象征。国旗是非常的珍贵,您是我们一切拼搏,进取的力量。

17、身为一个有道德的中国公民,我们以国旗为荣。当五星红旗飘扬的时候,我们热血澎湃。站在庄严的国旗下,我们以祖国的强盛而自豪!

18、我为我的祖国感到骄傲,我为自己是一个中国人感到自豪,我要做一个努力学习,诚实守信的青少年,做一个有道德的人。

19、我自豪因为我是中国人。我爱我的祖国,我爱五星红旗,我愿意在五星红旗下茁壮成长!我要好好读书,长大后我一定报效祖国。我向国旗敬礼!

20、弘扬中华优秀传文化,传承中国“孝道”家风,落实《弟子规》,齐家治国平天下,做信仰高尚,精神充实,并用品质成就财富,具有道德的中国人,为构建和谐社会努力奋斗!

21、祝祖国:与快乐永远相交,与烦恼永远相离;与平安永远相伴,与祝福永远相连,祝中国工业天天向上,国运昌盛,福运连绵!中国!加油!爱我中华!

22、新时代的我们,要时刻铭记五星红旗的意义,深刻体会新中国的胜利来之不易。作为教育工作者,我们一定要牢记使命,不负众望,坚持立德树人,引领青少年树立正确的人生观,价值观,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗终身!

23、尊老爱幼的学生。学会孝敬父母。在这个国庆节,我祝福我们的祖国六十七岁生日快乐!

24、伟大的祖国我爱你,鲜艳的五星红旗我爱你。每当我看到五星红旗在空中飘扬,我都十分激动,那是我们祖国的象征,那是无数革命先烈不惜抛头颅、洒热血用生命换来今天革命成果的象征,向你敬礼。现在我还是个小学生,但我已立志要做个有道德、有理想的人,将建设社会主义强大中国作为已任,把伟大中国梦当作自己今后奋斗的目标!

26、我爱中国,我爱你五星红旗,向你敬礼!爱护国旗是我们的荣幸,我永远向你敬礼!我热爱我的祖国,做一个有道德人,保护伟大祖国,我爱你五星红旗,向你敬礼!愿我们中国越来越强大,人民的生活越来越美好!

27、我的梦想:我要做一位科学家,这样就可以帮助国家设计有用的武器装备,使军队更强,保卫我们的国家,不被别的国家欺负。

28、弘扬中华优秀传文化,传承中国“孝道”家风,落实《弟子规》,齐家治国平天下,做信仰高尚,精神充实,并用品质成就财富,具有道德的中国人,为构建和谐社会努力奋斗!

29、九州大地,万物得时,普天同庆。望大江南北,桃红柳绿;稻黍遍野,钢花千层。京津城际,京沪高铁,巨龙万里任驰骋。六十七载,彰中国特色,举世推崇。华夏天朗气清,看五星旗帜漫天红。昔伟人立誓,富国强兵;捉鳖五洋,揽月九重。不图帝国,毋称霸业,只为世界同和平。

31、新时代的我们,要时刻铭记五星红旗的意义,深刻体会新中国的胜利来之不易。作为教育工作者,我们一定要牢记使命,不负众望,坚持立德树人,引领青少年树立正确的人生观,价值观,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗终身!

33、玉不琢,不成器;人不学,不知义。不断提高和革新自己,奠定走向未来的基础。

34、我爱中国,我爱你五星红旗,向你敬礼!爱护国旗是我们的荣幸,我永远向你敬礼!我热爱我的祖国,做一个有道德人,保护伟大祖国,我爱你五星红旗,向你敬礼!愿我们中国越来越强大,人民的生活越来越美好!

35、我热爱我的祖国,愿伟大祖国繁荣昌盛。我为自己是一个中国人感到自豪,我要做一个努力学习,诚实守信的青少年,做一个有道德的人。

37、我自豪因为我是中国人。我爱我的祖国,我爱五星红旗,我愿意在五星红旗下茁壮成长!我要好好读书,长大后我一定报效祖国。我向国旗敬礼!

38、虽然我已经是一名共产党员,但是我曾经是光荣的少先队员,奋进的共青团员,我将在自己的岗位上(文明办),扎实工作,积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观,为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。

39、生是中国人,死是中国魂。

40、每当站在冉冉升起的国旗下,我的心就无法平静。五颗星的排列组合,凝聚着团结的力量。您的鲜红是血液的铸灌,您的鲜红是烈士的憧憬。春雨滋润了大地,使万物迸发出勃勃生机,战士的鲜血染红了国旗,我们才有今天的幸福生活。中华振兴人民齐开颜,奋发向上共创美好明天。向祖国敬礼!向国旗敬礼!!向无数的革命先烈敬礼!!!

41、中国梦就是我们的梦,为了大家的社稷安康,为了祖国美好的明天,拼搏吧!奋斗吧!愿为祖国添上一笔华丽的色彩!!!

42、向国旗敬礼,做一个有道德的人。国旗凝聚了我们中华民族的热血,也时时刻刻牵动着我们的心,我们是祖国的花朵。站在国旗下,我们放飞梦想,争创未来,向国旗敬礼。愿祖国繁荣昌盛,更加美好。是祖国哺育了我们,没有祖国就没有我们现在美好的生活。祝福祖国越来越繁荣,昌盛。向国旗敬礼。向祖国敬礼。国旗国旗我爱你,伟大的中国我爱你。()我一定要好好学习,长大后报效祖国。

44、国庆即将来临,我作为一名在国旗下长大的少先队员,祝福祖**亲的六十七岁生日快乐!我们小学生应该做到从小心向党爱劳动有礼貌!

45、祖国你在我心中是最美的!你是我的骄傲,是我的自豪,我们都爱你!

46、每当站在冉冉升起的国旗下,我的心就无法平静。五颗星的排列组合,凝聚着团结的力量。您的鲜红是血液的铸灌,您的鲜红是烈士的憧憬。春雨滋润了大地,使万物迸发出勃勃生机,战士的鲜血染红了国旗,我们才有今天的幸福生活。中华振兴人民齐开颜,奋发向上共创美好明天。向祖国敬礼!向国旗敬礼!!向无数的革命先烈敬礼!!!

47、国旗是祖国的骄傲,我们向国旗敬礼。看见五星红旗高高飘扬的时候,我们对它敬礼。我爱你祖国,五星红旗我爱你!

49、我热爱我的祖国,愿伟大祖国繁荣昌盛。我为自己是一个中国人感到自豪,我要做一个努力学习,诚实守信的青少年,做一个有道德的人。

50、愿祖国繁荣昌盛,永远富强。我热爱我的祖国,愿为祖国腾飞贡献自己的一份力量。

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向国旗敬礼的寄语活动篇五

今年国庆期间,我校组织全体同学开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动,抒发感言,表达心声,使他们在参与中受到教育、得到提高。现将活动情况总结如下:

一、目的明确

贯彻落实中央把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,以网上签名寄语为载体,以五爱为主要内容,引导未成年人积极参与爱国主义教育活动,引导他们从爱父母、建设家乡做起,从爱生命、爱学习、立志成才做起,从回报社会、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

二、主题集中

以爱国主义教育为主题,组织全体师生在网上面向国旗敬礼并签名、寄语,健康向上、形象生动地表达对新中国成立65周年的美好祝福,热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿,推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展,对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育,培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

三、组织得力

1.专门召开班主任会议,部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动。

2.利用升旗仪式时间,召开全体学生会议,举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动启动仪式。动员倡议之后,全校学生举起右拳向国旗宣誓:我热爱我的祖国、我祝福我的祖国、我报效我的祖国,愿祖国繁荣昌盛。

1.学校新声广播站开辟宣传专栏,对活动进行宣传,表扬活动积极的班级和个人,营造浓厚的活动氛围。

2.大队部队各班网上签名寄语的情况进行评比,推出典型班级、典型人物和典型事例。动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

五、效果显著

目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率达100%,评选出精彩寄语40多条。通过本次活动,同学们增强了爱国情感,并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来,以实际行动做一个有道德的人。

向国旗敬礼的寄语活动篇六

武安市教育局、团市委、市妇联决定,在今年国庆节期间,组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。我校于9月xx日上午举行了启动仪式并号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与,纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。现将活动分三方面做如下总结:

一、学校高度重视

接到通知后,学校领导高度重视,成立了由教导处董利科主任负责,学校班主任老师具体落实的活动组织小组,确定了利用信息技术课以及课余时间组织学生参加签名活动。

2、活动启动仪式

9月xx日,举行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓,王校长做了动员讲话并强调学校是育人的摇篮,衷心希望全体学生积极登录中国文明网、央视网、荆楚文明网,进行网上签名、发表留言寄语,表达我们对祖国的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教育的契机,结合学校实际情况,安排专门时间,积极组织本校学生广泛参与此次活动。明确了活动意义,提出了活动具体要求。

二、领导精心组织

1、利用校园黑板报等平台做好宣传工作,让学生真正受到感染,发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国有着一种特殊情怀。从小做起,从点滴做起,培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

2、和“国庆节”相结合,各班举行以“向国旗敬礼、做一个有道德的人”为主题的班队会。让学生通过班队会,来表达了对新中国成立xx周年的美好祝福,热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。

3、我们利用信息技术课的时间,组织学生利用微机课集中签名寄语活动。并进行网上签名。截止到10月xx日,全校学生共计三百余人参加了签名活动。

4、学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动做为学校家长的重要内容,动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

5、学校形成活动总结,进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远,对增强同学们的爱国意识、激发同学们的爱国热情有着非常重要的教育作用.

三、活动收效

截止到10月xx日下午16:00,在网上向国旗敬礼的学生达三百余人次,发表感言寄语的三百余人次。这些感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显着成果。

总之,此次活动,我校高度重视,务求实效。以开展网上签名寄语活动为契机,在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动,使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。着力深化拓展了活动的思想内涵,深入地进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育,引导广大师生和学生家长增强爱国之情,树立报国之志,从热爱家庭、热爱学校、从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

向国旗敬礼的寄语活动篇七

今年是中华人民共和国成立66周年,学校举办以网上签名寄语活动,以下是向国旗敬礼网上签名寄语的活动总结,欢迎大家阅读。

为贯彻落实中央领导同志关于要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,根据中央文明办、教育部、团中央、全国妇联《关于组织开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求,进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展,我校迅速行动,进行广泛的宣传动员,精心组织,在国庆节前后,开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动。现将活动情况总结如下:

这项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体。我校力争让每一个学生都知晓,组织学生积极参与。

第一步是成立机构。我们接到《关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》后,迅速成立了活动领导小组。

第二步是广泛发动。学校充分利用校园宣传栏、广播站、墙报、板报、手抄报等媒介,通过班会、队会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

第三步是组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语:

1.利用信息课及课外活动时间,分年级分班级组织学生在电子阅览室进行网上签名留言。

2.组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。 3.低年级小同学及家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任,由班主任利用办公室电脑帮助留言寄语。

4.学校通过多种形式进行表扬鼓励,如:进行寄语展评,精彩寄语集锦、摘录等。

本次活动我校组织学生1883人进行了网上寄语活动。学生的感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显著成果。

“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动其实就是一个载体,最终的目的是我们通过这个载体,引导广大小学生积极参与活动,在活动中进行自我教育、自我提高。使他们在活动中思想上受教育、认识上得提高、情感上有升华。帮助每个学生在学校做一名好学生,在家里做一个好孩子,到社会上做一个好公民。意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。”我们主要通过开展一系列学生喜闻乐见的活动,让他们在一种润物无声的教育中深化道德情操,培养良好品质。

根据上级部署和《关于组织开展“向国旗敬礼,做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求,进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展,我校迅速行动,进行广泛的宣传动员,精心组织,在“十一”国庆节前后,开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列活动。现将活动情况总结如下:

一、领导高度重视,思想认识统一

我校充分认识开展这项的重要意义,把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措,作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体,摆上重要日程,加强领导。成立了以李冬梅校长为组长的工作领导小组,领导小组成员分工明确,并把目标任务落实到学校各个班级和具体人员,确保网上签名寄语活动工作有人抓、有人管,使“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动更有针对性和实效性。

二、周密部署安排,广泛宣传发动

为了提高全校广大师生的认识,学校加强组织部署,精心安排,依托各种宣传阵地,加强宣传报道,营造浓厚氛围。首先,召开了学校会议、全体教职工大会、全校学生广播会议,少先队大队部利用红领巾广播站向全校同学发出倡议,使全体学生在国庆节期间面对国旗如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识;然后,学校通过班会、队会、国旗下讲话,同时充分利用墙报、宣传栏、红领巾广播站等途径,加大对此项活动的宣传力度,让每一个学生知晓,并组织他们积极参与。而且,学校还充分发挥与家庭、社会“三位一体”德育网络和校讯通的作用,形成齐抓共管的工作合力,构建全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。

三、围绕活动主题,开展系列活动

我校把开展主题实践活动作为一项重要任务来抓,统筹安排,整合现有德育资源,精心设计活动,组织开展多种形式的道德实践活动。

1、学校工作领导小组精心组织,把网上签名寄语活动纳入了学校的爱国主义活动中来,统一安排,积极组织全校师生共同参与。学校以这次网上签名寄语活动为契机,在学生中广泛开展爱国主义教育活动,使之贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。如:充分利用班、队会课开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动,引导学生从热爱家庭,从建设家乡做起,立志成才、报效祖国,在平凡小事、点滴细节上培训高尚道德情操和深厚爱国情感。

2、引导学生尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。

3、结合学校的读书节开展活动。如:要求低年级的同学观看一部爱国题材的影片,然后与家长交流观后感,组织高年级的同学举行“传唱优秀童谣,做一个有道德的人”网上签名寄语活动的征文比赛、卡片制作等,促使青少年从小热爱祖国,夯实文化底蕴,内化行为品质。

4、我校登陆中国文明网向国旗敬礼的学生超近百余人,同学们用自己的心声,向国旗敬礼、为祖国祝福,为新中国繁荣富强送上自己的祝福。

总之,通过这次活动,我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识。今后,我们将继续以这次活动为契机,扎实开展各项工作,贴近学生思想实际、贴近学生生活现实,脚踏实地,真抓实干,采取多种形式,广泛吸引学生参与,使“做一个有道德的人”成为广大学生的自觉行动,确保活动取得实实在在的效果,为构建和谐校园作出新贡献。

向国旗敬礼的寄语活动篇八

接到上级关于组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动的通知以后,校领导高度重视,充分认识到这是对学生开展爱国主义教育活动的一次良好契机,是加强未成年人思想道德建设的一次难得的机会。我校通过精心组织,认真引导,组织学生进行网上签名寄语活动,现将活动情况总结如下:

1、高度重视、统一安排。

校领导对全体教师开了一次专题会议,要求全体教师特别是老师要充分认识到这次网上签名活动的深层意义,认识到这是对学生开展爱国主义教育活动的一次良好契机,是加强未成年人思想道德建设的一次难得的机会。要求各班主任认真开好一次班会或晨会,思想品德课教师要专门安排一节课时间。

2.精心准备,认真组织。

在各班主任认真安排下,三——五年级学生开始打寄语草稿,各班级开展“看谁写得最好,看谁说得最好”比赛,并将最好的签名在学校内传颂。告诉学生可以从以下几个方面进行草拟寄语:1、理想信念;2、改革开放;3、民族团结;4、热爱祖国;5、立志成才;6、热爱家庭;7、建设家乡;8、诚信道德。全校学生热情高涨,有的学生写出十多条寄语。

3、组织签名寄语。

老师向学生讲清楚如何进行网上签名,讲清楚上网的步骤和过程,要求学生可以请求老师代替自己在网上签名寄语,可以自己利用课余时间到学校统一网上签名寄语,家里有电脑的也可以自己在家上网签名寄语。

通过这次“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动,激发了全体学生的爱国主义热情,我校掀起一股浓浓的爱国主义热潮,同学们抒发了内心的感言,表达了对祖国的美好心声,他们在参与中受到教育、得到提高。今后我校在组织开展爱国主义教育活动方面,要使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面,深化拓展活动的思想内涵,引导学生们从热爱家庭、建设家乡做起,从立志成才、报效祖国做起,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和爱国情感,并引导好他们如何做一个有道德的人。

向国旗敬礼的寄语活动篇九

为贯彻落实中央领导同志关于要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神,根据中央文明办、教育部、团中央、全国妇联《关于组织开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求,进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展,我校迅速行动,进行广泛的宣传动员,精心组织,在国庆节前后,开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”活动。现将活动情况总结如下:

这项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体。我校力争让每一个学生都知晓,组织学生积极参与。

第一步是成立机构。我们接到《关于组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动的通知》后,迅速成立了活动领导小组。

第二步是广泛发动。学校充分利用校园宣传栏、广播站、墙报、板报、手抄报等媒介,通过班会、队会等形式进行动员、宣传,形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

第三步是组织开展"向国旗敬礼、做一个有道德的人"网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语:

1、利用信息课及自习课时间,分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。

2、组织学生回家后在家长的指导下,在家庭上网参加活动。

3、低年级小同学及家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任,由班主任在学校备课室、微机室指导帮助留言寄语。

4、学校通过多种形式进行表扬鼓励,如:进行寄语展评,精彩寄语集锦、摘录等。我校在网上向国旗敬礼的学生达800余人次。这些感言寄语文字质朴、风格清新,感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志,展示了我校爱国主义教育的显著成果。

"向国旗敬礼,做一个有道德的人"网上签名寄语活动其实就是一个载体,最终的目的是我们通过这个载体,引导广大小学生积极参与活动,在活动中进行自我教育、自我提高。使他们在活动中思想上受教育、认识上得提高、情感上有升华。帮助每个学生在学校做一名好学生,在家里做一个好孩子,到社会上做一个好公民。意大利诗人但丁说过:"一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。"我们主要通过开展一系列学生喜闻乐见的活动,让他们在一种润物无声的教育中深化道德情操,培养良好品质。

向国旗敬礼的寄语活动篇十

根据上级部署和《关于组织开展“向国旗敬礼,做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》要求,进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展,我校迅速行动,进行广泛的宣传动员,精心组织,在“十一”国庆节前后,开展了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列活动。现将活动情况总结如下:

一、领导高度重视,思想认识统一

我校充分认识开展这项的重要意义,把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措,作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体,摆上重要日程,加强领导。成立了以金建龙校长为组长的工作领导小组,领导小组成员分工明确,并把目标任务落实到我镇各个中小学,让每个学校都成立专门的网上签名寄语活动领导小组,并把活动布置安排到各个班级和具体人员,确保网上签名寄语活动工作有人抓、有人管,使“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动更有针对性和实效性。

二、周密部署安排,广泛宣传发动

为了提高我镇各校广大师生的认识,中心校安排各校加强组织部署,精心安排,依托各种宣传阵地,加强宣传报道,营造浓厚氛围。首先,召开了各校政教校长会议,让各校校长回单位组织全体教职工大会,利用全校学生广播时间,少先队大队部利用红领巾广播站向全校同学发出倡议,使全体学生在国庆节期间面对国旗如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识;然后,指导各校通过班会、队会、国旗下讲话,同时充分利用墙报、宣传栏、红领巾广播站等途径,加大对此项活动的宣传力度,让每一个学生知晓,并组织他们积极参与。而且,各学校还充分发挥与家庭、社会“三位一体”德育网络和校讯通的作用,形成齐抓共管的工作合力,构建全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局,为道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。

三、围绕活动主题,开展系列活动

我校把开展主题实践活动作为一项重要任务来抓,统筹安排,整合现有德育资源,精心设计活动,组织开展多种形式的道德实践活动。

1、中心校工作领导小组精心组织,把网上签名寄语活动纳入了我校的爱国主义活动中来,统一安排,积极组织各校师生共同参与。学校以这次网上签名寄语活动为契机,在学生中广泛开展爱国主义教育活动,使之贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。如:充分利用班、队会课开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”主题活动,引导学生从热爱家庭,从建设家乡做起,立志成才、报效祖国,在平凡小事、点滴细节上培训高尚道德情操和深厚爱国情感。

2、引导学生尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间结对互助,通过互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德;组织学生积极参加学校的各项活动,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。

3、结合学校的读书节开展活动。如:要求低年级的同学观看一部爱国题材的影片,然后与家长交流观后感,组织高年级的同学举行“传唱优秀童谣,做一个有道德的人”网上签名寄语活动的征文比赛、卡片制作等,促使青少年从小热爱祖国,夯实文化底蕴,内化行为品质。

4、我校登陆中国文明网向国旗敬礼的学生超近万人,同学们用自己的心声,向国旗敬礼、为祖国祝福,为新中国繁荣富强送上自己的祝福。

总之,通过这次活动,我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人,有了更深刻的认识。今后,我们将继续以这次活动为契机,扎实开展各项工作,贴近学生思想实际、贴近学生生活现实,脚踏实地,真抓实干,采取多种形式,广泛吸引学生参与,使“做一个有道德的人”成为广大学生的自觉行动,确保活动取得实实在在的效果,为构建和谐校园作出新贡献。

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