范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我的小乌龟二年级我喜欢的小乌龟二年级篇一
我养了两只小乌龟，一只是公的，一只是母的。这两只乌龟是中华龟的一种，这种乌龟非常好养，我养了两年多，就只死了一只母的。
我的小乌龟背着一个小小的壳，两个比小绿豆还小的眼睛（水汪汪地），它的脖子跟四粒豌豆一样大，而且很短。
有一次我拿手电筒数它的鳞片，发现它有13个鳞片，13个鳞片=13岁，也就是说这只中华龟13岁了。
我给大家讲讲它的习性吧！它就是老喜欢睡觉，睡觉、睡觉，还是睡觉！ 要不就是吃饭，吃饭、吃饭，还是吃饭！我的乌龟好懒惰（duò）哦！
我的乌龟也是喜欢玩的，它有时候站在石头上玩，甚至有时候还抓肚子玩！
我的乌龟想睡觉时，总是先用眼睛盯着我，爬了一厘米，就闭上眼睛睡觉了，我似乎总觉得它是在做睡前运动，要不就是广播体操，或者是刷牙。等它早上起来的时候，它会抓一抓肚子，然后等着“快餐”送上门来。
有一次，我把一点乌龟饲料到在了缸子里，公的小乌龟说什么也不吃！最后，我把小乌龟拿起来放在饲料的旁边，它竟然吃了！真是太奇怪了！后来好几天，都很奇怪！公的小乌龟最近，一下子变的很能吃！（大概是上次我教公的小乌龟吃饲料，才会这样的）最后把母的乌龟给饿死的。
有一次，它张开了它满是尖牙齿的嘴巴，我吓的牙齿都要掉了，我想它会不会是咬我呢！？我就扔了几粒饲料进去。没想到它不是咬我，而是表示它饿了，我那次真是弄巧成拙啊！
我有一次，带我的小乌龟去阳台晒太阳，我先把它放在阳台，再拿个座位放在阳台，我就开始给它晒太阳了。我首先捧来一点水，把它洒在阳台的地上，然后动了动小乌龟，小乌龟开始游泳了！小乌龟真是个“游泳健将”！
我的小乌龟比其它动物都好，因为我的小乌龟不会随便乱咬人，而且它很温顺、又乖又听话，不会发出可怕的嚎叫、不会逃脱温暖的家、更不会发出致命的攻击。
有一天我没事干，想去找点乐子。“要是能让乌龟走路该多好！”我心里想，我又想：“那我去教它走路呗！” 后来，我就抓着它的脚一步一步走，虽然被它抓着有点痛，但我还是想让它走路。奇迹发生了，它真的会走路了（是扶着玻璃缸走）！
“我有一个会走路的小乌龟！”你有吗？
我的小乌龟二年级我喜欢的小乌龟二年级篇二
在我的鱼缸里养着一只小乌龟，它每天在鱼缸里走来走去自由极了。小乌龟身背绿色的背甲，背甲上还有一些红色的条纹和一些水藻，活像一位“大将军”。“大将军”的四肢短短的，像船上的桨，帮助它不断前进。
记忆，从眼前飘过，欲要抓住，可奈何飞逝流年真的不给人机会。那些承载着我们的眷恋和怀念的美好记忆，眼睁睁地飘散了。它们尖锐的棱角，在岁月蹉跎的磨砺下，变得浑圆。它们潜藏在心底，我们亦能看到它们，不过只能依稀看到它们的轮廓而已。为什么我们会忘记？因为我们的心，装不下了。
每个人面对自己已逝的流年，都曾悔过、恨过、试图挽回过。但是，这一举一动在时间那个老家伙看似慷慨实则狡诈的施舍下，都是徒劳罢了！真的，一切都回不去了。
我几次想在山顶大喊：“救命！”因为，一种无力无奈和莫名的恐慌，在心底油然而生。我们都是迷途的羊呵！迷失在了我们的花样年华里。当我们屡屡在世界的边缘徘徊挣扎，又或是沉沦时，时间的渲染下，呵，我们都经历过沧桑。那样的稚嫩以及天真，早就无影无踪了、忽然想起曾经在耳畔响起的声音：要是能活的没心没肺，该有多好！
可惜，现在我们能做的，只有在不断地追忆流年的同时珍重当前。不过，那只是嘴上的功夫而已。有谁能真正将“珍重当前”四字落实于行动？那样的人还没有诞生，也永远不可能诞生。
惜别我的记忆，致永远的桑和土豆。
我的小乌龟二年级我喜欢的小乌龟二年级篇三
我们家的乌龟性格古怪，堪比老舍笔下的那只猫。它一水儿绿色的壳，中间夹着大的大，小的小的黑花纹，像穿着一身绿色的豹子皮似的。腹部是黄色的，中间也夹着黑花纹，摸上去滑溜溜的。它的头圆圆的，小小的，像一颗绿油油的大毛豆一般，二只眼睛水灵灵的，像两颗珠子似的，脖子挺奇怪的，它缩短时，外皮上还有一层绿的皮，等它伸长时，外皮上的皮也就无影无踪了。
乌龟有时像一位“博士后”。有一次，我把它放出来自由活动，我拿起一本漫画，漫不经心地翻着，它也被这本漫画有趣的封面吸引着，目不转睛地盯着。我见它起了兴致，小心翼翼地抱它上椅子，顺手把漫画放在它身下。乌龟一点一点地阅读着，它先把头放正，两只眼睛往左看一会儿，又往右看一会儿，然后头开始转动，等头停下来了，我开始翻下一页。
它还会做“眼保健操”呢！大概看了三四页，它转了转眼珠子，接下来闭紧眼睛。大约过了一二分钟，它张开了双眼，继续津津有味地看书了，真是个“博士后”。
它既有“学问”，又胆小。比如我带它下楼玩，它一到了下面，缩着头，好像很害怕！我见它这幅模样，心想：好一只没见过世面的动物！可惜当时我想错了，我带它来到“海盗船”上，它一见到“海盗船”上，缩得更深了，我瞪了它一眼：“胆小鬼！”便把它放在“船头”上，我拿起“船桨”，轻轻地划着，“哗！哗！哗！”船桨划出的音乐声十分动听，它慢慢地伸出了头，我见到它伸出了头，轻轻地哼一首歌，划船顿时有了规律，加上水花声，像在举行水上音乐会一般。它的脖子伸得更直了，大概胆子大了，它开始努力地爬，一不小心，掉了下去，摔了个“狗啃泥”，也弄得满身是土，我见它的笨拙，不禁笑了。
笑归笑，总要带它去洗澡吧！我抱起它，向“洗澡堂”出发。到了“洗澡堂”，我把它放在水里，原以为它会游起来，可它像一块石头一样，慢慢沉入水底，我立刻抓住它，“拖”上了岸，看它闭着眼睛，一定是慌了神。乌龟怎么不会游泳？我百思不得其解。这时，乌龟趁我不注意，下了石板，再次上演“狗啃泥”。好家伙，竟然会放“烟雾弹”，没办法，只能又给它上上下下洗了一遍。
我的小乌龟二年级我喜欢的小乌龟二年级篇四
“四把桨，水中游，遇到祸事就缩头。寿命长，耐饥饿，背上甲壳可入药。”这个谜语的谜底大家可能猜到了，没错，就是可爱的小乌龟。接下来就让我给大家介绍下我家的小乌龟吧。
我们家的小乌龟是水陆两栖的巴西龟。它的整体大大的，就像个小山包一样。它那像黑豆似的小眼睛总是四处张望。它的四肢又扁又粗，有锋利的小爪子在指间的全蹼上。它的嘴巴像一个人字形状一样，头和颈的侧面有黄色线条状斑纹。而它那小小的尾巴呢？就像一个倒的三角形一样。再一看，又像一条细细的小绳。小乌龟背上背的甲壳觉得像个累赘，可对小乌龟来说，把它视如珍宝。背上它就天不怕地不怕了，因为它的甲壳十分的坚固。它的甲壳上有13个古铜色的六角形图案，就像古代将军的盔甲似的。
有一次，我写完了作业，不知道玩什么好。突然，我看到了放在窗边的小乌龟，我突发奇想，我可以“斗龟”呀。我二话不说叫上了小伙伴，拿上小乌龟就一路狂奔跑到了操场上比赛去了。
我们把小乌龟放到了操场的起跑线上看谁先到终点。比赛开始了，两只小乌龟爬出了起跑线，针锋对麦芒，谁会更胜一筹？两只小乌龟都不相上下，都在慢悠悠的爬。
于是只好用哀求的眼神对着它说：“乌龟大哥，我错了，你能不能爬啊？”小乌龟好像听懂了一样，它伸出头，用黑豆似的小眼睛看了我一下，又左右张望了一下，重新的爬了起来……最后我用一点微弱的优势战胜了对方。我为什么会赢呢？因为别看对方一直在走，可都走斜了，所以我的小乌龟后来居上，胜出了比赛。虽然我的小伙伴有点沮丧，但总是友谊第一，比赛第二。我们也玩的很开心。
我们家的小乌龟，又可爱，又调皮。它不仅能和我玩游戏，还能带给我写作的灵感。小乌龟，我真喜欢你。