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我最喜欢打兵乓球英语篇一
面对挑战，我们会拼搏。然而面对生活，又何尝不需要拼搏呢？搏击，让生活充满精彩与激情，释放压力，纵使最后遍体鳞伤，也会酣畅淋漓。
下午的乒乓课又到来了，推开门，教室里一片喧闹，十二三个小朋友叽叽喳喳，有模有样地学着动作呢。想想我刚学球之初也是这样的。转念一想，马上要升初中了，还会有这样的练球机会吗？在仅剩的一学期，我一定要把球打好。
起初老师发球还不快，我左右移动还来得及，后来球如狂风骤雨般“噼噼啪啪”地左右来袭，我的脚步开始慌张，动作有些变形。“不要用力击球，留两分力还原。”“重心转移不要过头。”“手不要用力，腰和腿用力。”在老师的点拨下，我渐渐找回了感觉。迅速有力地让球砸在对面球台上。一百多个球打完，我已满头大汗，但这出汗的感觉真的好爽，好久没有如此痛快了。
两盆球后，更考验体力的来了——与老师对打。发球，我拉起。再来，球往桌角射去，我大跨步扑救，再次侥幸地拉起。紧接着就没有这么幸运了。老师把球往相反的另一个桌角打去，再救，迟了。
继续！老师往中间发球，我摩擦过去，左桌角，跳跃，打。右边，再跳跃，再打。我越打越快，球也一会儿左，一会儿右，我移动，进攻。“噼啪”声不绝于耳。快，快，再快，我屏息猛攻，球在球拍上清脆的撞击声使我越来越痛快，越来越兴奋。最后，我没有猛力击球，而是用力轻轻摩擦，球滴溜溜地飞旋过去了。
汗水在脊背与额头上流淌，我沉浸在这痛快地搏击中，脚步声，击球声，呼吸声。我全力面对着每个球，脚下移动，手中蓄力，越打越来劲。
下课了，我已红光满面，热血沸腾，球拍湿了，衣服湿了，深呼吸，那感觉就是四个字——酣畅淋漓！
我最喜欢打兵乓球英语篇二
暑假里，妈妈给我报了一门新的课外班——乒乓球。一开始我很不想学，但是妈妈说：“可以去试上一节课，如果喜欢就学，不喜欢就不学。”所以我就去试上了一节课。
这一天下午，妈妈带我来到了乒乓球馆。这个乒乓球馆是在室内的。一间宽敞的教室内一共有六个乒乓球台，分别用一个个大约一米长的栏杆围住，栏杆上有“红双喜”三个大字。这些栏杆都是可以移动的。
走进门，我找了一个位子坐下，抬头一看，咦，这不是周新愉的妈妈吗？我又惊又喜，心都提到了嗓子眼儿！我按捺住了那惊喜的心，看周新愉妈妈是否能认出我来。过了一会儿，周新愉妈妈抬起头，盯着我看，好像正在想在哪里见过我。
她问我妈妈：“你儿子在哪个学校上学？哪个班？”
妈妈答道：“他在实小304班上学。”
妈妈说：“对！哦，原来你是周新愉妈妈。”
我心里想：原来周新愉的弟弟叫周新乐啊。
妈妈跟周新愉妈妈一直聊天，我就在旁边听着。
上课了，教练让我们都过去，站一排，每人发了一个球拍，还有一个球，说：“你们把球放在球拍上，绕球台走，看谁走得路多。”接着，教练就给我们做了一个示范。
第一个走的是一位小女孩，走一圈，球就掉下来了。第二个是我，我一点都不紧张，端平拍子，走啊，走啊，走了五圈还没掉，最后教练说“够了，回队”，我才停下。就这样，我们一个接一个走，所有人都端着拍子走了一次。
第一个环节结束了，到了第二个环节——掂球。我右手拿球拍，左手拿球，把球往空中一抛，球拍一掂，可是球就像个顽皮的小孩似的，一下子就跑很远的地方去了，根本接不住，掉地上了。一次没接住，两次没接住……但是我一点都没想到“放弃”这个词。最后按教练教我的方法，力气不能太大，用手腕上下动，终于一次可以垫好几十个了。教练还表扬了我。
试上课结束了，我觉得打乒乓球挺好玩，于是就告诉妈妈：我要学乒乓球。妈妈听了很开心——我终于愿意学个能锻炼身体的兴趣班了，但她同时告诉我，既然学了就要坚持下去，每节课都要有进步。
听了妈妈的话，我暗下决心：一定要认真学好乒乓球，要经常练习。
我最喜欢打兵乓球英语篇三
又到了打球的日子，一想到又能拿着球拍自由挥洒，我就非常兴奋。但是一想到要捡球，我心里无故飘来了一片乌云，心情一下子暗淡下来。因为捡球真不是件轻松的事情，蹲下来捡两个，再站起来移到另一边蹲下来继续捡，一直持续到球捡完。
到了球馆，我们六人一组开始和教练一对一轮流练习，每人接球一盆，大概一百只球的样子。当一个人在接球的时候，一人就在后面练习动作，其余的就在旁边捡球，这样后面轮到的人才有球打。开始的时候，大家都在很认真的捡球，我也拿着盆，一边捡一边往盆里放。排在我前面的是个小男孩，大家都叫他顺顺，只见他一边哼着小曲，一边蹲下来快速的捡起球放进脸盆。大家齐心协力，不一会儿散落一地的乒乓球就都捡完了。
好吧，顺顺喜欢捡球那就捡吧。不一会儿，在轮到我打球之前，我和顺顺捡完了所有的球。
一节课结束了，我们大家喝水的喝水，擦汗的擦汗，一小时下来大家都累得够呛，球馆的地面满满的都是打过的球。大家都收拾东西陆续离开了，我想叫顺顺一起走回家。“顺顺，走吧，我们一起回家。”“你先走吧，我想把球捡完。”天哪，球馆这么多球要捡到什么时候啊！“你还要再捡球，难道不累吗？”他微微一笑说：“没关系，我就喜欢捡球。”“你真的喜欢捡球？！”我觉得好不可思议。“教练刚刚给我们上课很辛苦，这满地的球要是不捡起来的话，教练一个人会很累的。等下还有人来上课呢！”说完他弯下腰，拿着盆飞速捡起来。这时，我才明白了，顺顺的爱捡球其实就是为了他人。要是顺顺不坚持捡球，我们就没有球可以打；要是顺顺不坚持捡球，教练要更加辛苦了。顺顺哪里是喜欢捡球，他只是在为我们大家着想，用他的实际行动诠释了为他人着想的美德！爱捡球的顺顺——你是我们的榜样，我觉得你真棒！
“顺顺，我们比赛捡球吧！”
球馆荡漾着乒乓球落到盆里的乓乓声……
我最喜欢打兵乓球英语篇四
我是一个喜欢运动的孩子，说到运动项目，最振奋我的还是要数那活力四射、小巧玲珑的乒乓球了。
我喜欢打乒乓球，因为它是国球，是国人精神力量的象征。当然，这里面还有一个故事。
一天，一位打乒乓球的爷爷对我说：“小同学，来打球吧。”我抬起头，看着那位爷爷，摇了摇头说：“对不起，爷爷，我不会。”可那爷爷说可以试一下，锻炼锻炼身体。于是，我便和那位爷爷打起球来。这位爷爷球技非常好，而我却笨手笨脚的，但他很耐心地教我，讲解拿球拍的姿势，打球的要领等等。这位爷爷有一个孙子，比我小两岁，打乒乓球也很好。每天放学，我便和这位一起来打球。慢慢地，打乒乓球便成了我每天必不可少的运动。逐渐，我学会了乒乓球的一些更多要领，对乒乓球也有了进一步的了解，产生了浓厚的兴趣。从此，我和乒乓球结下了不解之缘。
可是，仅凭这一点让我真心爱上乒乓球还远远不够。我爱乒乓球，主要是因为乒乓球背后的故事与精神感染了我。大家都知道，乒乓球是中国的国球，我们国家的乒乓球运动项目在奥运会上取得了不朽的成绩。
熟悉乒乓球的人应该都知道邓亚萍。她是一位乒乓球前奥运冠军。她在10岁的时候进入了国家乒乓球队，当时的教练认为邓亚萍的个头太小，想打好乒乓球比登天还难，练球时便不太注意这个小矮个儿，但邓亚萍的心里却总有股子不服气的劲，她甩开了教练对她的轻蔑，每天坚持练球，她从来就不顾教练怎么对她，也不顾队员对她的讽刺，她总是那么刻苦。
当她第一次取得奥运会金牌的时刻，国际奥委会主席xxx激动的说：“邓亚萍身上所具有的精神是奥运会每一个运动员都应具备的精神！”正是邓亚萍的这种刻苦训练、顽强拼搏的精神感染了我，它使我力争要做一个具有邓亚萍精神的一个人，这些就是我爱打乒乓球的原因。
我就是一个爱运动的孩子，一个爱乒乓球的孩子，运动，给了我活力，给了我力量，给了我信心！