大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)

时间:2024-05-19 作者:XY字客

撰写教师演讲稿需要充分考虑观众的需求和背景知识,以便更好地传达信息。今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家一起分享我的教学经验和心得。

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇一

记得大一刚来的工夫,面临生疏的情况,内心满盈了惊骇与不安。有着连续串的变乱,让我以为本身分外倒运。军训时由于他人的错误,我被教官编排到末了一列,不克不及到场校阅阅兵。和同砚一同外出,丧失了身份证。回到学校食堂用饭时,发明不见了饭卡。当我想要从书籍陆地忘失这些不高兴,去图书馆借书,却找不到借书证。那一刻,我以为上天是不公正的,天下是暗中的,我怎样就那么地不交运。感情很低沉,乃至以为我的优美的大门生存在抽芽就惨遭天灾了!(还曾偷偷地在无人的角落里哭泣过。)。

让我感触遗憾的事也有不少。由于到场了很多社会事情和课外运动,学习抓得不紧,真有点悔恨之前没有博学多才,扩展本身的知识面,尤其是盘算机、英语方面的学习还很不敷。衷心肠盼望师弟、师妹们爱惜如今的学习工夫,在到场社团运动时,肯定要驾驭一个度,做到片面生长。

生存终究不是一成稳定的,也有云散月明的工夫。大临时我积极地到场了很多社团运动,我参加了系里的团委会,参加了班的篮球队,我还到场了演讲、辩说赛,并失掉优秀的结果,还失掉同砚们的推选,成为了入党积极分子。这些都让我的大门生存充分起来,也让我学到很多讲义以外的知识履历。

光阴荏苒,岁月如梭。回首间,大学生活已将近两个月。金秋十月,是梦想的季节,而我们,正是带着自己的追求,自己的梦想,来到这里为梦而起航,开始新的征程。大学,梦萌芽的地方。而我们是青春激荡的大学生,我们为追梦而来。我们历经风雨曲折,付出汗水,品味泪水,披星戴月十余载而心无悔,因为我们心中承载着一个梦。

大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想启程的地方,也是我们追梦人实现梦想的必经之路。在这里,我努力要让自己的梦想高飞,在高飞的同时也要让她大放异彩。我们是青春激荡的大学生。青春,是一场霏霏的雨,淅淅沥沥,绵延,伸展,有成长的彷徨,忧伤,可更多的是激情的渴望`铿锵。我们挥洒着自己的青春,我们不允许梦想在高飞之时幻灭,我们要将梦想放在种子的心中等待,用青春灌溉出一个新的生命奇迹。

大学,是一个绚丽的舞台,而我们,则是大舞台上的舞蹈者。我们要在这绚丽的舞台上尽情的舞蹈。我要用自己的才能给我的大学增添色彩,更要在这秀丽的大舞台上秀出闪亮的自我。我要不断地进步,人生应该是奔跑的,而不是止步不前的。我们是青春激荡的大学生,大学,我要用我的热情去营造。我要做一个敢于挑战的人,只有敢于去接受挑战,人才会在迎接挑战中拼搏,在拼搏中成长,在成长中磨练,在磨炼中成功。我用自己怒放的生命去追求卓越,拒绝平庸。

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇二

尊敬的各位领导:。

下午好!

我是涧底小学的张小燕,我演讲的题目是:放飞爱的梦想。

梁启超先生在中国水深火热之时说:“少年强则国强,少年富则国富”,于是中国觉醒了,一路走来有血有泪,曾今,我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天,我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈,我的梦,中国梦!

呀呀学语时,父母会问,你长大了干什么。步入学堂,老师会问你的梦想是什么,那时的回答,有些遥远,也有些虚无,现在,我是一名志愿者,我的梦想就是:穷尽我所有的努力和智慧,帮助孩子们健康快乐的成长。和在座的各位一样,我们用同样的方式,努力的实现着同一个梦想,用爱心带来温暖,用智慧传递希望,并竭尽全力,培育花朵。当我告别“秦巴天府,悠悠汉水”来到这“洛河之畔,仓颉故里”我的梦想就已经起航!

志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄,我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们,从点滴做起,从山村里的学前教育做起,从义务支教的微小行动做起,立前路之明灯,燃燎原之星火。为造福山乡学子,为振兴山村教育,为中原复兴,为民族崛起,为十三亿中国人共同的梦想,放飞我心中的爱!

也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光,但我会努力,我也相信,我和我的同伴们会用信心点亮火把,照亮前行的路。最后,化身为晶莹剔透的水滴,将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上,让他们在爱的雨露和阳光中,信心满满的走向未来。

师者,医人之灵魂,师者得才而教之,得良才而造之,得贤才而育之,则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原,是无穷尽的智慧,然则有智慧足矣!老师们,我们是华夏智慧的子民,我们踏祖辈的汗水和沧桑,顶着最耀眼的光环,负着历史最沉重的使命一步步前行!,老师们,我们是智慧的使者。大爱千秋,师者无痕,在我们的每一个看不见脚印里,都有沉甸甸的责任,但是责任之外有一种东西叫乐趣,我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。你有一个梦,我有一个梦,我们的梦,中国梦。让我们在梦想的道路上奋力奔跑!

你有一个梦,我有一个梦,我们的梦,国梦。让我们的人生在追求中焕发绚丽的光彩!

梦想,是生活的;梦想,是你美好的憧憬;梦想,是你理想的翅膀拥有梦想才拥有未来。每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。改革开放以来,随着我们国家紧急的飞速发展,综合国力日益增强,国际地位显著提高,我们现在有底气,也有能去畅想我们自己的“中国梦”。

没有梦想的人成不了大器,我的梦想就是能够成为一名教师,一个普普通通的人民教师。

有人说中国是一个难以创新的国家,因为中国没有梦和敢做梦的人,中国自古以来的中庸之道使得有胆量走在人们前面的人少之又少;有人说中国人的处世风格是世界上最现实的,只要有利可图,那总少不了中国人的身影。但是,翻开历史,中国和中国人是不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放,万户的奔月更是表现了追求的大胆探索,从秦汉的明月到唐明的关城,中国人的梦不但一直在做,而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击,于是我们有了引以为傲的四大发明,有了浩若烟海的文学艺术,成就了中国的伟大和不同凡响。美国梦成就了今日美国,那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气,需要我们克服现实的障碍,需要我们努力实现梦想的信心。跳出既有思维和生活的范式,走出现实的压抑,在生活中去寻觅真善美的踪迹,在生活中重造梦中的美好。

中国梦是中国要有梦,中国人要敢做梦。

因为有梦就有创新,有梦才有未来。中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始!

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇三

亲爱的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!冬日的凛冽已经荡然无存,接踵而来又是一个璀璨热烈的春夏,而我,正如这轮回的四季,已经步入人生中最美妙的青春年华,享受着多姿多彩的大学时光。

许多书上都说:没有经历过大学的人生,是残缺的人生。在我的中学时代,大学就是我心目中神圣的伊甸园,是一座至纯至真的象牙塔。我把我所有的热情和汗水都浇灌在了通往这座神圣殿堂的路上,多年以后,当我站在我当初日思夜想的大学,原谅我采用极其文艺的马尔克斯式开头,我才开始重新思考,我在我曾经梦想中的大学里应该去寻找一个更加宽广的梦想了吧!

梦想是一个很神奇的玩意儿,总是在人们最绝望最痛苦的时候给人以坚持下去的动力。当迷茫在大学里泛滥成灾的时候,我似乎听见了一个铿锵有力的声音,它发自于我的肺腑,它用十分坚毅的口吻告诉我:充实你自己,做好你该做的!

当清晨的第一声钟声响起的时候,我仿佛更加清醒,我能做的便是抓紧这每一寸流光溢彩的青春韶华,去为我的人生目标努力奋斗!图书成了我的良师益友,师长给了我许多支持和鼓励,朋友让我明白友谊的温暖与可贵,拼搏让我看到梦想耀眼的光芒!

大学承载着我的梦想,就像蓝天承载者白鸽的梦想,大海承载着溪流的梦想。我不知道这条路有多么蜿蜒漫长,也许沿途缠绕着寂寞的蔓草,也许两岸开满了天真的烟花,而这一切,都深深地吸引着我,那么纯真和热烈,让我忘掉一路的汗水和辛酸,忘掉所有的疲惫和厌倦。既然选择了远方,便只顾风雨兼程!

我,在成长,梦想也是,我仿佛还能听见它拔节的声音,那么清脆和嘹亮!

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇四

我知道我的高校生活已经拉开帷幕很久了。猛然间,停住飞奔的脚步。在一片片安静中回首。我带着青春的热忱走来,如同浩荡的春风,吹醒志向萌发的种子。

有人说,志向是七彩的泡沫,在高飞的同时就会破灭,而我说,志向是人生的指示灯,是每个高校生必不行少的风向标。海伦·凯勒说过:当一个人感觉到有高飞的冲动时,它将再也不会满意于爬在地上。是的,高校生就是那高飞的冲击力,它的每一个音符都是志向的.归宿。

在高校,我有一个志向,就是努力学习,奋勉向上,坚决信念,超越自我。找到一片属于自己的天空,在这片天空下,不断地挑战自己,在挑战中拼搏,在拼搏中成长,在成长中磨砺,在磨砺中胜利。

在高校,我还有一个志向,就是用主动的看法面对人生。

微笑着面对自己,微笑着面对四周的一切,假如你是一个不会微笑的人,那么你就与五彩的生活擦肩而过,正如那首歌所唱:你的心情现在还好吗?那你的脸上还有微笑吗?霍金在接受一般人不能产生的苦痛时,他微笑着接着探讨他的科学,桑兰在面对人生的最大挫折时所表现出的乐观使人们为之感动,多大的困难在微笑面前也会变得苍白无力。我的高校,我微笑!在高校,我还有一个另志向,就是充溢自己的生活,有人说,高校生活是绚丽多彩的,也有人说,高校生活是空洞无聊的。我不想让我的高校生活空虚、枯燥而又乏味。要充溢自己,最先做的就是不要在懒散,懒散是空虚人生的源泉;要充溢自己举要总想着还有明天。生活不是等待,青春不是沙漠。我要让我的高校生活无悔于此。我会充分挖掘河西学院的图书馆,以及互联网中丰富的学问,使自己在学问的海洋里遨游!

高校,这个自由与学问的殿堂,放飞我的志向,让梦从今起航。我的高校,我的青春,我的色调,一起随梦翱翔。感谢!

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇五

敬爱的老师和同学们:

大家早上好!很兴奋在国旗下见到你。今日我演讲的题目是“志向呼喊行动,勤奋铸就胜利”。

良好的开端是胜利的一半。设定目标,你就迈出了走向胜利的第一步。但是,有志向是不够的。更重要的是努力。因为,勤奋成就胜利。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。罗马不是一天建成的。是的,为了实现我们的志向,我们必需付出自己的辛勤劳动和汗水。因为“春秋”,只有努力才能有收获。学术上,古今中外也不例外:爱因斯坦建立相对论理论基础七年;爱迪生通宵工作找寻灯丝材料,提取了4万多页资料,1600多种矿物,6000多种植物,最终灯火通明;宏大的.药理学家李时珍花了27年的时间编纂了一本100多万的书字的《本草纲目》。

勤奋成就胜利。我对此有深刻的理解,记得在期中考试的上半学期,我考得并不志向。然而,在那之后,我努力进取,制定了一个周密的学习安排,做了许多课外练习,当我遇到一些我不理解的问题时刚好询问老师,最终在期末考试中获得了全班第一名。

越努力越幸运。因此,我们应当从现在起先,抓紧时间,努力学习,因为只有这样,我们才能学到一些东西,为将来打下坚实的基础。

志向呼喊行动,勤奋铸就胜利。树立志向,并不断为之奋斗,就会有胜利,就会有辉煌的人生。

感谢大家!

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇六

青春幻想是一首诗,隽永的字句里流露出志向的渴望。青春幻想是一幅画,斑斓的色调中描绘着将来的志向。青春幻想是一支歌,律动的节拍间跳动着时代的音符。人人都拥有青春幻想,有人将有,那是希望;有人曾有,那是怀念;有人正拥有,那是财宝。——题记望着这波涛汹涌的大海,洋溢着青春幻想的激情,尽情畅怀我的青春幻想宣言:青春幻想如火,壮美而富有动感,猛烈而又不失安静。青春幻想如歌,悠扬而富有温馨,广袤而不失深邃。青春幻想如梦,若隐若现,短暂而充溢志向,高阔而让人艳羡。因为拥有青春幻想,我们怀着自信,带着与生俱来的那股闯劲,执着地追求自己的志向。我们总告知自己,即使跌倒了10次,也要有站起10次的英姿,不要总是让泪水打湿了诗行。青春幻想对于拥有它的人而言是公允的。在每个人的青春幻想期间,只要好好地珍惜它,充溢它。在这个期间就肯定会干出一番好的事业,青春幻想将永留心中。若是碌碌而庸,那么,青春幻想将会随着时间静静地溜走。车尔尼尔夫斯基有一句名言:“一个没有被献知热忱所鼓舞的人,恒久不会做出宏大的事情。”光阴不能空度,青春幻想不能虚掷。为了在生活中体现出人生的价值,我情愿把珍贵的青春幻想奉献给新世纪。“让激情闪电澈遍灵空;让幻想舞蹈出张扬自我;让纯真笑出冬日暖阳;让时间飞逝成永恒花朵。”这就是我的青春幻想宣言!

我从青春幻想的年华里打马走过,一步一步,细心的谱写我的青春幻想的变奏曲,待回首时,再去细细品尝着那属于我的青春幻想的旋律——有维美,有成长,有青涩,有伤痛,或许,就是因为这份杂味的情感,才让我这么深深的追忆着我未完待续的青春幻想吧!

我信任每个人都有过对青春幻想的理解与感悟,曾经都带着自己的小傲慢,小清高走上青春幻想的.道路,也有着自己傲慢的青春幻想宣言。可,末了,总会在现实面前被打击得体无完肤,于是有过不服,有过伤感。可还是会一次一次的站起来,接着着自己的青春幻想之路,或许有点小伤痛吧,但,经过青春幻想的洗礼的人都知道,其实,“痛,是青春幻想必需走的一步”。我信任,有那么一些时候,这种关于青春幻想的伤痛有何尝不会带给我们一些对生活的理解与感悟呢?于是我们可以那么笃信的认为,:“痛,是源于上帝的爱”。吧!

我们都是在志向与期望中长大的孩子,我们曾经都那么执著的信任许多东西,可只有走过青春幻想,才会明白一些东西,理解一些东西,收获一些东西……所以才会对生活有着一步一步的了解,所以退去了自己的年少轻狂起先学会用一颗成熟的心去看待这个缤纷的世界,去收获自己关于生活,关于将来,关于自我的理解,才会更理智的去看待许多生活中的东西,或许只是些微乎其微的琐碎,于是,不再那么年轻气盛,不懈一顾了。或许,当我们间或不经意的回首时,我们会那么深刻而又清楚的成长与小成熟吧!

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇七

亲爱的老师、同学们:。

大家好!

在此,我将向大家说出我的梦想,几个像梦一样的理想,在今天我祈祷我的梦想能让上帝听到,放飞到天堂。

有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人,有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。在我心中,曾经有一个梦,想做一位诗人,不求普希金的激情澎湃,但求徐志摩的细腻缠绵,记得孤独时,用文字做伴,从此不再单身;记得伤心时,把泪雨化做诗行,抚平心灵的创伤。

人生路上是那样的坎坷,我的梦的旅程也是那样崎岖,我不敢高攀诗人的山峰。现在我只希望能有一个平静的梦想,梦里有"小桥,流水,人家",远离尘嚣,摆脱世俗的纷争,那就满足了。那就是做一名乡村教师。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。史烟飘过,回看今天。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。

投入乡村的怀抱,以满腔赤诚捧起了“普罗米修斯”圣火,将生命的绚烂融注祖国的花朵,谱写一曲动人的篇章。“选择乡村,我无怨无悔”。追求是无止境的,奋斗是没有尽期的。祖国需要人才,人才需要教育,教育需要教师!只有教师用行动写下的爱,凝聚着教师的心血,才能穿越时空,震撼天地,永远镌刻在人们心中。

当我在人生的岔路口选择的时候,我已做好准备,当我从岔路口走上这条路的时候,我本是一个极平常的人,能做一名教师,是我今生最大的心愿。全国著名特级教师魏书生竟是经过150多次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿。如今我已无怨无悔,我愿用我的青春和热血去浇灌祖国的未来,我心中坚信一句话“选择教师,我无悔”。

记得全国著名特级教师于漪曾深情地对同事们说过:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以让自己选择职业,那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业!”这句话也道出我的心声,我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求,言传身教,衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,一腔热血洒杏坛。

这就是我的大学我的梦,毕业后到偏远的乡村做一名普通的教师,一个平凡而无悔的选择。

——我的演讲完毕,谢谢大家!

假如梦想是花,花开时是美好的,花落时也是美好的,我要把梦想的花瓣,一瓣一瓣将人生旅途装扮。

假如梦想是草,就毫不吝惜地向世人奉献出属于自己的一星浅绿,大地将因此而充满青春的活力。

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇八

每当看到老师在讲台上,用粉笔书写着一句句诗,无私地传授学生知识。那神圣的样子,使我肃然起敬;每当看到一个个最美教师的感人事迹时,我便发自内心的激动;每当看到社会中的名人,总会自然地想到教他们的老师。正所谓少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。所以,我希望长大后也可以成为一名老师,为祖国培养一批批精明能干的人才,让祖国更加富强。

我知道,为了实现这个梦想,我要更加地努力——我必须成为一个满腹经纶,知识渊博的人,只有这样,我才有资格教别人。从现在开始,我要学习孔圉不耻下问;要学习孔子韦编三绝;要学习苏秦悬梁刺股终佩六国相印的这种刻苦求学精神……我不仅要如此,还要边学边问。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话提醒了我们学习方法的重要性。我必须扩充自身的知识量,让自己更加全面,才能向这个理想迈进一大步。

当然,这些只是基础。我还要带给他们一个好的学习环境,让大家在鸟语书香的环境中学习。孟母三迁不就为此吗?我还要和同学们打成一片,让彼此互相信任,团结起来。只有拧成一股绳,才是最团结的'。

我不仅要带给他们好的学习环境,还要培养他们的好品质。我要让学生严格要求自己,不让他们沾染恶习。家长也一齐配合老师,一齐监督。让孩子从小阳光快乐,积极向上。刘备临终前对儿子刘禅说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”所以我们还要拥有乐于助人,团结友爱的好品质,这样,我们便可实现“先成人后成才”这句话了。

这便是我的教师梦。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”为了这个梦想,我一定要加倍努力,唐朝贾岛所著:“十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事。”我难道不应该像他那样坚持不懈吗?虽然现在这一切都只是泡影,但我相信,十年之后,我一定会实现它!

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇九

(三十五周岁以下青年教师演讲比赛初赛已经结束,趁今天我把我的演讲稿收到到博客中来吧。差不多就是我的工作经历和一点成长。这一次我可不是从电脑上复制过来的,而是重新背了一遍。)。

时光荏苒,当年我怀着惴惴不安的心情初次踏上讲台的情景仿佛还在昨天,转眼已是十三年了。从小,我的梦想就是长大了要当一名光荣的人民教师。命运是眷顾我的,十六岁那年,我如愿以偿考上了师范学校。至今还记得收到录取通知书时激动的心情,因为那标志着我的梦想将变成现实。

从师范学校毕业,我被分配到了一个村小。兴匆匆地赶到学校去报到。初次踏进有些破旧的大门,沿着弯曲的小径,拾级而上,印入眼帘的是长满荒草的操场。从热闹的城市回到偏僻的山村,习惯了宽敞的教室漂亮的校园,看着眼前几间破败的平房,矮矮地趴在山脚,那真的`是一种无法言喻的失落。就在这时,我的老校长,那个头发有些花白,在这里工作了二三十年的老教师,丝毫没有责怪我的意思。他态度和蔼地让我跟他一起拔草,我们一边拔一边聊天,“既来之则安之,这里一样可以体现你作为一个教师的价值,一样可以实现你的梦想。”他语重心长的话语还在我的耳边回荡。那时我的梦想是做一个让那里的村民信任的老师。

两年后,因为工作需要,我被借调到了初中。从一个专业的小学老师变成了别人眼中半道出家的初中老师,任教的学科也从小学语文数学,变成了初中英语。我成了六十三个学生的孩子王。在别人带着怀疑的目光中,我踏着坚定的脚步走进了那间属于我的教室。三年的努力,取得了不错的成绩;三年的相处,与孩子们建立了深厚的感情;也让我爱上了初中班主任这个角色;让我明白了凡事求人不如求己这个道理;让我明白了累并快乐着并不是一句空话,也让我体会到了工作着是美丽的。我已经不是当初那个什么也不懂的丫头了,我有我的追求我有我的梦想,我的梦想是做一个好老师,更要做一个好班主任。

来到实验中学,这个更大的舞台,更广阔的天地,初到这里的我无所适从,四处碰壁。但是实中人用真诚和宽容接纳了我,他们的勤奋和敬业感染了我,实中精神更是震撼了我!鞭策着我更努力学习,更勤奋工作。无论走到哪里,学校都是我坚强的后盾!这也让我明白了个人的力量是有限的,集体的力量才是强大的。如果说今天的我有了一点点成绩,那是因为我来自实现中学,我站在巨人的肩膀上!在这里我的梦想得到了升华,现在我的梦想是拥有一个班主任工作室,可以跟一群志同道合的班主任朋友交流探讨,创建自己的品牌班级!

时间在继续,我的梦想也将继续。丁尼生说:“梦想只要持久,就能变成现实,我们每天不是生活在梦想中的吗?”是的,现在的我每天都生活在梦想里,每天都在为实现梦想而努力,这样的我开心、快乐。我累,并快乐着!

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇十

各位评委、老师,大家好:

我不是一个诗人,不能用美丽的诗歌讴歌我的职业生涯,我不是一个学者,也无法用严密的论证推算出我的职业价值。然而,作为老师,我却想借用一幅对联表明我的人生坐标―――春花遍地,甘做园丁勤浇灌,雪岭摩天,领马志士苦登攀。

20xx年,我从学校走进学校,由学生踏上三尺讲台,开始了向往已久的教学生涯。转眼,三年过去了,这三尺讲台和我接下了不解之缘。它,给了我尊严;她,成了我的依靠;它,也是我的支撑点。

我知道做教师很累、很苦,但为了自己的理想,我依然会去追求。我要在汹涌的海浪中搏击,也许有暴风雨,惊涛骇浪;我要向险恶的高山攀登,也许道路崎岖,悬崖叠嶂,但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷,我会用欢快的笑声迎接初升的太阳,我会放飞我的爱去驾驭我的工作、生活。

疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。xx总理说:“没有对孩子的爱,就没有教育。可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生”。是啊,关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。我用爱心去温暖学生,用耐心去感化学生,用真心去打动学生,用垂范去引导学生。我付出了爱,从来不求回报,捧着一颗心来,不带半根草去。这世界,真心往往换回真情,我不求回报的爱总是能换回学生对我无限的赤诚。我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳。

当然,人人都渴望事业成功的喜悦,人人都渴望如锦的前程,我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师,但是我相信我会在机遇来到的时刻博一博,努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽,不是所有的付出会得到回报,不是所有的歌都唱在温馨的时刻,但我知道我会在付出中放飞自己,我会在无数次的放飞中获得收获,使我变得成熟,面对现在的一切我会去追求,去开拓。

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇十一

各位老师、同学们:

大家好!

我是一名物理老师。自20xx年开始,我就义务反顾地担任起学校的科技辅导工作,不管多苦多累,每当看到孩子们渴望参与活动的眼神,我就有了无穷的工作动力。但是我的爱人抱怨我精力投入太多,劝我放弃,我一口拒绝了:“我不能因为辛苦,离开需要我的孩子们!”。从08年开始,为了参加更高级别的比赛,我每年拿出三分之一的工资,搞样品研发和专利申请,看着身边同年参加工作的同事,都买了汽车,而我依旧骑着那辆破旧自行车,妻子常常在耳边唠叨劝我放弃,而我依然选择坚持,为梦想执着。

八年抗战铸辉煌,科技成绩结硕果,如今,在科技辅导岗位上我已抗战了八年,取得了初步的胜利,看着一本本荣誉证书和孩子们给我的问候或祝福,更让我坚信“为梦想执着”。我拥有60余项实用新型专利,十项发明专利,指导学生申请国家专利30余项,编写的科技著作《中小学科技活动—在素质教育下行走》正在策划出版。先后获得了“全国优秀科技指导教师”、“山东省优秀科技辅导员”、“第五届淄博市优秀科技工作者,记个人三等功”、“淄博市优秀科技教师”、“临淄区科普工作先进个人”等十几项荣誉称号。参加了第23——28届山东省青少年科技创新大赛,多次获一、二等奖。20xx年,学生作品《智能花园浇灌设备》获省市一等奖,参加了全国青少年科技创新大赛;20xx年,自己的创新作品《智能门禁报警联动系统》获省市一等奖,参加了全国青少年科技创新大赛获银奖。20xx年,在“尚德电力杯”第五届青少年创意大赛——光能水路两栖小车竞速总决赛中,有7人获全国一等奖,3人获二等奖,在太阳环保理念载人车团体比赛中获金奖;20xx年,在首届中国青少年创新教育活动中,10名学生全获一等奖。20xx年7月,在第六届全国中小学劳技教育科技创新作品邀请赛中,获三枚银牌,在命题现场竞技“立方体承重”环节中,两名学生凭借扎实的基本功闯入全国十强。

在第十一届noc决赛中,xx名学生参加了技术创新项目,占全国该项目总人数的三分之一,侯亚军同学从4000余名参赛选手中脱颖而出,获本届比赛大奖“中科招商青少年发明奖”,全国仅三十人。

至今,我已辅导八百余学生参加过各级各类科技比赛,取得国家级奖项七十多项,省级奖项一百余项,市区奖项五百余项。

探索科技教育模式,紧追素质教育步伐在学校,我开设了科普大讲堂,每周在阶梯教室为六个班的学生上科技课;此外,还积极探索科技教育模式,紧追素质教育步伐,在全区率先实施了“学校科技部统筹管理、级部主任负责管理、科技教师分班管理”的三级科技教育管理模式。学校成立校级社团——巧工院,面向全校招收科技爱好者;各类科技项目挂靠级部,各项科技活动纳入校本教材,趣闻科技走进课堂;每年9—xx月份,为全员学习阶段,次年3月份,学校召开全员科技达标运动会,趣闻与科技相得益彰,学习与达标完美结合,“三级科技社团”的有效开展,让每个喜爱科技的孩子都乐在其中。

我将一直奋斗在科技教育创新道路上,为淄博市素质教育有效健康发展而执着追求!

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇十二

大家好!

今日,我的演讲题目是“我的高校,我的梦!”

或许中学时期就已经读到或者听到许很多多关于高校生活的信息,有人说高校生活绚丽多彩的,也有人说高校生活是无聊空洞、奢侈青春的。或许,后者更多一些。是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经验,他们才会那么说,这两者是不冲突的。这是因为在高校里,有的人的确过得很充溢、很快乐,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。也有的人,从一踏进校内就很悲观,觉得一切都跟自己想像的不一样。从今浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,高校已经过去,随之逝去的还有自己珍贵的青春。记住,只有懊悔高校混了几年的人,而不会有懊悔上了高校的人。即使是那些在校时贬得他的母校如同人间地狱的人,多年以后,回忆起高校时间,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。不管你将来高校过得如何,至少你要时刻提示自己:人生只有一个高校阶段。

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢乐,拥有个阳光,这都已成为恒久的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉从前的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的起先!

幻想是我们通往胜利的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达胜利的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。

人生的花季是生命的'春天,它漂亮,却短暂。作为一名高校生就应当在这一时期,努力学习,奋勉向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的将来。每个人主宰着自己的明天。

历史的重任在肩,我们责无旁贷。我们肯定会英勇地挑起肩上的责任,虽然前方会有巨浪滔天,但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的志气,去迎接人生中的风风雨雨!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获,学习的根是苦的,学习的果子是甜的。我们奋勉努力、勇往直前,肯定会迎来收获的那一天。

高校生活是多姿多彩的,但也须要我们去把握和深人体会。有人说:“平凡的高校生有着相同的平凡,而不平凡的高校却有着各自的辉煌。”但,你可以选择平凡,但却不行以选择平凡;可以的话,信任谁都想不平凡。好了,我今日的演讲也到此为止了。

最终请允许我送上一句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是的,送给我自己,也送予大家。让我们共同进步吧!

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇十三

各位老师、同学:

大家好!

孩子们,你们有梦想吗?答案其实并不重要,因为没有梦想的人可以建立梦想,有梦想的人可以去追求梦想、实现梦想。

想必肯德基是你们的最爱吧!但你们是否知道如果没有梦想,没有梦想的力量,我们也许永远吃不到那么美味的炸鸡。

在动物西部一条普通的乡间公路旁,一位老人开了一家炸鸡店。因为过路人实在太少,生意一直很不景气。有人劝老人换一个地方,他却固执地守在那里,卖他的炸鸡。在他60岁那年,他的炸鸡店被迫关门了。因为在前动物不远的地方,一条公路建起来了,几乎不再有行人和车辆经过他的炸鸡店。就在许多人认为他应该去颐养天年的时候,白发飘飘的老人又忙碌开了。他怀揣自己多年心血的结晶——炸鸡的配方,去拜访那些他认为会对自己配方感兴趣的投资者。他问了一个、两个……两百多次满怀热情的登门拜访,换回的却是千篇一律的拒绝,没有一个人愿意投资。老人没有气馁,他一边根据众人所提的意见和自己的思考不断完善炸鸡的配方,一边继续寻找投资者。直到秋天,他又陆续拜访了几百人。“总会有人慧眼识珠的”,老人不断地安慰自己,他来到了繁华的纽约。在他快要一千次地被拒绝时,他的配方终于被一家不大的餐馆相中,他们开始专门经营这种炸鸡。很快,他的炸鸡风靡了整个动物,接着炸鸡连锁店又风靡了全球,成为如今世界餐饮界公认的畅销名牌。

孩子们,我们感谢这位老人,感谢他因为有梦想,能为自己的梦想而不断地努力。

相信大家都学过《青蛙看海》这篇课文,我们知道能看到大海的动物除了苍鹰,还有青蛙。苍鹰凭借它优越的先天条件,翱翔天宇,登上山顶,看到大海。而青蛙呢?这样微小的动物怎样爬上顶峰?它就是因梦想而迸发出的力量。

梦想是希望,是创造。心中有梦想,就有了努力的目标和信心,就有了前进的动力,就有了无穷的力量,就永远不会害怕失败。只要心中有梦想,并坚持不懈地朝着梦想努力,总有一天,梦想会成为美好的现实。因为年少的梦想就是未来真实的投影。

奥运会勇夺八金的菲尔普斯在他还是一个孩子的时候,就梦想成为奥运冠军,他曾说过:“不管你的梦想是什么,有多大,你都能实现。”梦想,是永恒的微笑,有梦想的地方,地狱也是天堂。确立一个让自己欢欣鼓舞的梦想,然后为其坚持不懈地付出。这样的人生才是精彩的人生。让我们大声地歌唱我的未来不是梦,用心过好眼下的每一分钟!因为我们有梦想的力量鼓舞!

谢谢大家!我的讲话完了。

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇十四

尊敬的老师,敬爱的同学们:

大家好!今日我要演讲的题目是:《放飞青春幻想》。

高校的我们渴望收获才华,学富五车。我们渴望搏击信息大潮,收获才能,引领it走向。胡适先生说过:“学问是铸器的工具,放弃了学问,便摧毁了自己。”然而,我们校内中出现有背于学校主流文化的现象,却不由得让我们重新进行了思索。我们的学生是否还怀有拼搏、收获的心,对待生活。

生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体给予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飘舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你。”作为新时代的高校生,是我们最先触碰时代的前沿,也是我们,心跳和着民族的脉搏。

很多同学经常感叹学习的枯燥与无味,重要缘由之一就是心中缺少了激情。

假如幻想没有激情,事业将一片荒芜。

假如心灵没有激情,生活将平淡无奇。

假如行动没有激情,人生将一无所成!

或许我们应当感谢上苍给我们的种种不平,种种磨练,它使我们更加成熟、更加理性。对我们来说,一时的失败与压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿,没有学问就努力去学,只要你心中还有梦,只要你还有对生活的激情。

长路迢迢,人生漫漫,谁能将激情贯穿一生,谁就能最终会成为命运的宠儿。激情燃烧的岁月已经来临,让我们怦然心动,带着这份激情去变更自己,去变更自己想变更的一切。既然不信任命运的'支配,就要敢于把命运发来的险球给它扣回去;既然不信任自己注定平凡,就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。

放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许很多多的新时代青年的楷模:维护正义的邱娥国,党的好战士高建成,战地英雄许杏虎、朱颖,海空卫士王伟以及多数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者,他们就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太阳的光辉。

作为新世纪的高校生,我们要树立远大的志向。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创建的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息沟通日益广泛,学问更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力气就必需学习学习再学习,打下坚实的学问功底。在学习中,还要擅长创新,擅长实践,擅长把所学的学问运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注意锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今日,已经成为学问分子的青年高校生们更应当树立正确的世界观、人生观、价值观,树立起正确的名利观,努力培育良好的品德,提高综合素养,完善人格品质,做有益于祖国和人民的人。国家的旺盛富强、人民的富有安康、社会主义制度的巩固和发展须要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人,创业能造就人。作为新时代的高校生,只有做到勤俭节约、艰苦奋斗,才能顺应时代的发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合,为祖国奉献青春,这是当代青年最响亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们新一代高校生的旗帜。

生命对每个人只有一次,而我们在高校里的这一段时间则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情让我们都做夜空下那颗闪亮的星星。让我们在高校里,创建自己。

莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们向往更美妙的明天,让我们再一次踏上征途!

追求是充溢生命的必定途径。作为新时代的高校生,我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因幻想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。当然,成就和荣誉往往令人艳羡、敬佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使志向成为现实,积累是必不行少的,我们应当从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着雄伟的目标迈进。

我们还应当培育优秀的道德品质。当我们坐在光明的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的训诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界赐予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都静默地关注着我们,而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训:父母哺育了我们,我们应当感谢父母;老师赐予了我们学问,提高了我们的实力,我们应当感谢老师;他人关切帮助了我们,我们应当感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承!

记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来简单做起来难。我们要常常性地思索,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇十五

理想是每个人一辈子的追求目标。有了理想,生活才有方向,有了理想,学习才有动力,有了理想,人生才有价值。在我童年的梦中,理想的光环时刻映照着我。它是我的精神动力,是我漫漫人生道路的路灯引导我一路前行。

刚上小学的时候,我看到了一个个慈祥的老师站在讲台前,用辛勤的汗水浇灌着一朵朵鲜花的时候,一股敬佩之情油然而生,那时,我特别想长大后成为一名人民教师,从事太阳底下最光辉的事业。随着年岁的增大,我又想长大后成为一名侦探,以造福百姓为己任,为人民赴汤蹈火。

在20xx年5月12日,那天下午两点,汶川地动山摇。他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。他叫谭千秋,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死,精神千秋!”

当我第一次看到他的事迹时,就被他非凡的勇气所震撼了。很多次,我停留在电视机前,默默的关注他的新闻;停留在电脑前,静静地关注他的事件。谭千秋老师的事例告诉我,老师,是一位铸造人类灵魂的工程师、是一位默默无闻在学生背后支持的老师,他的精神是不朽的。

人生需要事业,事业需要动力,动力需要理想,理想需要奉献。在我的人生理想中,也要做一个像谭千秋这样的人,无论遇到多大的困难与挫折,我都会以谭千秋为榜样,永远沿着谭千秋的足迹走下去。

我的演讲完毕,谢谢大家!

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇十六

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的幻想。苏格拉底说过“世界上最欢乐的事,莫过于为志向而奋斗。”

我们的幻想是一个简洁的信念,是一份对自己将来与生命的责任。或许,是青春期的迷茫与冲动;或许是十八岁的豪情壮志;或许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望胜利。多数的“可能”,多数的“希望”,因为我们的青春岁月充溢奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个里充满芳香。

青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热忱和才智唱响的赞歌。

人世间有很多东西失去了还可以得到,唯有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。青春,既是一个极具诱惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美妙的生活的味道,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无穷无尽的向往。于是,诗情画意的梦,天真纯净的幻想、无忧无虑的'日子,就这样自自然然地汇合成一个绚丽的青春季节。我们燃烧青春,追求幻想,我们抓紧时间,享受青春。

我们经常会为了一个眼前的人义无反顾,却很难为了一个说不清会不会到来的将来和幻想而万死不辞。好比你今日听了一个励志的演讲,就突然像打了鸡血,回家勤学用工之后又被打回原形。事实是你可以为放弃找出一万个借口,而坚持的理由却微茫的不存在。

我们嘴上喊着想要用功读书却发觉自己一事无成。我们向着幻想却把它归为回想。我们想要真长却被定义为矫情。生活上有很多的不如意。我们想要在黑夜和逆境中照旧可以看到希望,我们想要的往往那么完备,但是现实却狠狠的打击你,让你懂得现实与欲望那么遥不行及。那么我们就此沉沦下去吗?不,我们应当去找寻黑夜里代替阳光的东西,那个就是信念。信念让我们信任自己的幻想触手可及,即使那微茫的距离遍布荆棘,但是不要怀疑自己,信任自己,幻想就在前方!

“幻想”传承了历史长河中最古老的绣艺,经纬交织的十字搭法,勾画出独具匠心的艺术珍品。针与线的交织缠绕,游走在单调的白格子布上,编织着奇丽的幻想。在茶余饭后的温饱中,在午后闲暇的悠然中,在夜半酣睡的梦境中…素手挑花,让心灵归于沉静。

幻想,是你生活的航标,幻想,是你美妙的向往,幻想,是你志向的翅膀。拥有幻想,才会拥有将来。每个人都拥有幻想,每个人都期盼将来。人生没有幻想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。无所作为是庸人所为,奋勉图强是智者之举。试问,我们在座的热血青年谁又情愿过那种行尸走肉的日子呢?我信任我不会。你们大家都不会小时,我拥有绚丽多姿的幻想,不同的人问我会在我这里得到不同的答案,全部这些幻想,如天际流星,虽然不切实际,但却透着童真。随着年龄的增长,我慢慢明白,人必需立长志,而不能常立志。幻想,是坚信自己的信念,完成志向的欲望和永不放弃的坚持,是每个拥有她的人最宏大的财宝必需坚决信念,才能追求幻想,实现幻想!

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇十七

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

教师如同蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师如同灯塔,向我们引出准确的人生方向。教师是一位辛勤的园丁,日复一日地队“花朵”灌溉;教师是一位伟大的建筑师,筑起一栋又一栋的“高楼”。我,是一个要成为教师的人!

记得小时候我的亲人经常问我:“你长大后想要干什么?”而我的回答是我要当歌手,服装设计师,漫画家,小说家,钢琴师甚至是一个联合国主席。不过这些我都没有付出过任何努力,不过在上初中后我才发现无论在什么人的背后都有一个令人最经的老师。

每一位伟人身后都有一位伟大的老师。就像美国盲聋女作家海伦·凯勒的恩师安妮·莎莉文。这位教师一直陪伴着海伦的身边不离不弃。让我们来设想一下,要是海伦没有遇到莎莉文老师而是一些比较不负责任,很容易放弃学生的老师,那她还会不会成为举世瞩目的伟人呢?答案是不会。

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇十八

各位老师

大家好,今天我演讲的题目是《追逐梦想》。

我的心中一直有一个梦,一个关于课堂的梦;一个只属于自己的课堂的梦。它如水在口,冷暖自知。

我的心中一直有一个梦,一个关于课堂的梦;那是一个“水深鱼极乐,林密鸟知归”的梦。徜徉在这样的课堂里,我和学生一起倾听文本发出的声音;触摸文字机理的温度;经历学习的快乐。40分钟的课堂教学,是我们塑造学生灵魂,培养其能力的前沿阵地;也是我们谱写华彩乐章的舞台。可是,曾经的课堂却一次又一次地打破了我的梦。

当我们满怀热忱地走进课堂,滔滔不绝地讲解的满头大汗时,学生们却昏昏欲睡;当我们以一个权威的角色,占据着课堂时话语霸权时,学生们的话却越来越少;当我们把知识嚼烂,再一口一口地喂给学生时,学生却丧失了咀嚼地能力。就是在这样的“保姆”式的教育下,学生的自主意识,学习能力,也就在日复一日,年复一年的消磨中,丧失殆尽。我们成了填鸭的机器,学生成了被填的鸭子。水深鱼极乐的课堂境界,就永远成了我们可望而不可即的梦幻。等,靠,要,就成了我们常规课永远的状态。

20xx年市教育局提出的:“先学后教,多学少教,以学定教,以学论教”的整体课堂要求,我们学校随即开展了“高效课堂”系列教学改革。要求教师改变过去教学中教师教,学生学;教师讲,学生听的.被动接受式教学,把课堂的时间还给学生,把学生的权利还给学生,变被动的接受式学习为主动自主式学习。

为了构建适合我校实际的课堂教学,我校先后数人赴杜郎口学习。回来后的反复研讨,实践中的大胆探索,一个适应我校实际的教学流程便孕育而生:“学生独立学习----组内交流讨论----班级汇报展示”便成就了我今天的课堂。

预习课上,学生们手握学案,目标索骥,开始自学。看,学生们围坐在一起,先是独立自学,后是合作讨论。组员之间团结合作,以好帮差,互结对子;以兵教兵,以兵练兵,以兵强兵,共同进步。学生们的脸上带着自信,带着满足,带着前所未有过的新体验,畅游在高效课堂这汪灵动的活水中。

展示课上,各小组争先恐后,登台讲解:一个同学话语刚落,另一同学立及补充。真是“一石激起千层浪”。不同的体验,不同的理解,带来的是不同的认识,不同的想法。质疑的声音,反驳的声音,赞同的声音,此起彼伏。真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”呀!学生们似师又非师,似生又非生。“赤橙黄绿青蓝紫,我持彩练当空舞”。当然是学生。

课堂成了学生释放情感的舞台,课堂成了学生交流的港湾,课堂成了学生展示才华的圣殿,课堂成了学生学习的乐园。难怪学生们都说:“这样的课堂‘我喜欢’”。

老师们,学习是一种极具个人色彩的行为,任何辅助手段都不可真正替代学习者的自主学习。三尺讲台,我们是主角的时代已经过去,让我们安心地做人梯,用我们的智慧创建水一般灵动,曼妙的课堂;让课堂里的生命与生命在每一个瞬间里,都能互相发现,互相欣赏;互相照耀,互相温暖。让孩子因经历这样的课堂而精彩。

我与学生正行走在探索的路上,走的踏实,走的欢快,走得潇洒。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我坚信,在不远的前方,定有无限风光!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇十九

每个人都有自己的梦想。有人想当救死扶伤的医生;有人想当制作美食的厨师。但是我更想当一名优秀的教师。

说起教师,你们一定很熟悉吧。那今天我就给大家讲一个小故事吧!记得有一次,在上语文课的时候,刘老师推门而入,我看见他脸色苍白苍白的,他抬头看了看我们,然后拖着沉重的身子慢慢地走上了讲台。他在讲课的时候,还一直咳嗽,声音也是有气无力的。我们十分担心他,他却对我们说:“只要你们努力学习,好好听老师的话,老师的病马上就会好起来的。”听了老师的话,我想:老师生病了还坚持给我们上课,他也太伟大了!老师的职业是多么的神圣,我以后一定要向刘老师学习。

我的教师梦怎样才能实现呢?从现在开始,我要好好学习,多读书,多积累知识,遇到困难绝不放弃,坚持就是胜利,相信我是最棒的!

文档为doc格式。

大学教师的梦想演讲稿: 用演讲传递激励学生的梦想(优秀20篇)篇二十

各位同学,各位老师:

大家早上好。

八月已过,九月未央。很高兴,能够在这秋高气爽、丹桂飘香的季节和大家相聚在五乡中学。很荣幸,能够作为新教师的代表在这里发言。

作为一名刚刚走上工作岗位的新教师,有几句话想和在场的同学们分享。

20xx年,一个契机,使我梦想当一名教师。

20xx年,我进入浙师大,四年的象牙塔生活,专业的课程,师范的技能,在头脑中勾勒了无数遍关于这个梦想的蓝图。

20xx年的9月,教育实习开始,全新的身份,转换的视角,我看到了梦想照进现实的光亮。

今天,我和我的高一四班在一起刚好满20天。

六年来,得失并存,唯一庆幸的是很少遗憾。每一步路,每一个转角,都是为了不偏离那个最初的梦想而作出的选择,我庆幸六年前的萌芽并非昙花一现,随着时光的流逝关于它的描绘反而愈见清晰而真实。

我们大学的毕业晚会取名为“以梦为马,驰骋天涯”,梦想,是一个特别纯粹而又美好的词,每一个有梦的人都是充实而又幸福的。我想在场的每一个你都在做着属于自己的梦,不管在别人眼中它崇高或者渺小,可行抑或不可行,都请按着你们自己的心勇敢地去实现它,因为这些梦是你们的独一无二,能让他们实现的也只有你们自己。记住,年轻的心从不惧怕近乎疯狂的梦想!这是我送给你们的第一句话。

梦想的存在意味着我们的未来有了努力的方向和动力,它不是空想,亦非幻想,只有我们脚踩大地头顶星空,一步一步地用双手去创造,它才会真真切切地出现在我们的生活里,和我们的生命联系在一起。我们都已经成年或者即将成年,是时候振奋精神为梦想努力打拼了!哈佛大学的图书馆有这样一句话:每天早晨叫醒你的不是闹钟,是梦想!这是我送给你们的第二句话。

梦想的不可促成性决定了通往它的道路必定困难重重,荆棘丛生,途中你会迷茫,会失落,想要放弃,想要回头另辟蹊径。同学们,如果这个梦是你按着自己的心来选择的,请不要轻易地放弃,人生有很多的岔路口,每一条都有着独特的风景,其中挫折与失败并行,心酸与幸福同在。想说,为梦想而努力的过程虽然辛苦,但总是快乐的。这是我送给你们的第三句话。分享给每一个拥有梦想、追逐梦想,寻找梦想的你们。

来到五乡中学之前,我想每一个新教师都和我一样有过属于自己的教师梦。当真正触碰到梦想的刹那,当它变为现实呈现在我眼前的时候,诚然,我有的感觉就像小时候肥皂水吹出的泡泡在阳光下破灭一样。

这二十天来,我一直在不停地调整自己,去回想最初的最初是什么支撑着我走到了今天,于是去感恩,去珍惜,去适应。

从前,我们为了梦想而忙,现在不能为了忙而忘了梦想。曾经的宏伟蓝图已经勾勒清晰,只待我们踏上新的征程。

我想,无论身处什么样的环境之中,最重要的是找到自己的价值,那种能说服自己之所以愿意停留并付出的价值。以此和所有新教师共勉。

接下来的几句话借这个平台送给高一四班:

其实我还是很爱你们的。要记住:每天的阳光都是新的,每天的希望也都是新的,你们要健康快乐茁壮地成长,最重要的,要好好地为心中的梦努力拼搏。这样也不枉费我当着这么多人的面,跟你们真情告白。

最后,祝愿所有的同学们梦想成真,祝愿老师们事业成功,祝愿五乡的明天更加美好!

谢谢!

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