比赛可以让我们认识到自己在某些方面的不足，进而找到提高的途径和方法。下面是一些比赛中获得好成绩的秘诀和技巧，希望对大家有所帮助。
中小学生演讲比赛主题（优质16篇）篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
梦想，是我们每一个人生活的动力;梦想，是一个人前进的方向;梦想，周而复始;梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦——中国梦。
同学们都有自己的梦想，如当一名为病人看病的医生，做一位教同学们知识的教师……这是我们自己的梦。
中国梦是什么。
那千千万万个人的梦聚在一起便成了中国梦。中国梦是一个追求的目标，是我们中国人民共同的目标---实现中华民族的伟大复兴。因为时代的不同，中国梦也在不同时代有不同的时代特征，但是它的本质仍是不变的。实现国家富强、民族复兴、人民幸福。
梦想又是什么。
在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂;在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功;在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造;在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
我有一个梦想，就是希望长大后成为一名歌唱家，到音乐之都维也纳举办演唱会。为了圆这个梦，我要好好地学习唱歌，认真的练习。不怕一切困难与挫折，还要勇敢地面对一切，抓住所有的机会，这样我才会成功。到那时，我不仅圆了自己的梦，还为祖国在音乐界争了一把光。
一个人一生中有许多阶段，每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想就会随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。
如果你的梦想在讲台，那你要做一个好教师;如果你的梦想在宇宙，那你要做一个航天英雄;如果你的梦想在实验室，那你要做一个站在科技高峰上的科学家。
梦想，伴随着我们每一个人。
梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个同学在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
我的演讲完毕，谢谢大家的聆听!
中小学生演讲比赛主题（优质16篇）篇二
尊敬的：
说雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋--------雷锋的名字伴随着我们半个多世纪了。又到雷锋纪念日，今年高调学雷锋，不乏质疑声。
青少年时，我是好学生，自然也是学雷锋的标兵。学得很忘我。全心全意为人民服务，我长在学校，每天晚上10点回家，在学校开会、出版报。可是我却忘了家人也是人民的一员。两个妹妹去北京郊区插队。我一次也没去看过她们，虽然她们没怨过我，可三十年后我很自责。但这种情绪并不能说明我反对学雷锋。我认为，一个社会，多些雷锋，多些学雷锋的人，是好事。雷锋是一个小人物，他懂得感恩，心中有爱，爱人民，爱国家，爱生活。这是一个对生活充满激情，积极向上的年轻人。是一个有自我约束力的人。
当然，雷锋精神不仅中国有，世界各地到处有雷锋。说到此眼前浮现出在国外旅行时的一幕幕。澳大利亚司机往返几百里路，将我家人落在车里的东西送到我们的驻地时，我想起了雷锋;在新加坡令人目眩的大街上，一位卖香水的小姐认真地写下路标，画上路线图，告诉我如何找到宾馆时，我想起了雷锋;在日本机场，我看到四十多岁的司机帮我们卸完行李，礼貌地挥手，我们已经走近机场大厅，他还在鞠躬时，我想到雷锋。所以，雷锋，助人为乐精神是世界的。
国外很多国家没有学雷锋运动，雷锋精神处处显现，说明美好的品德，高尚的情操不是因运动，号召而养成的。当一个社会在良性发展中，物质文化相对丰富时，个人素质也就相应的提高了，雷锋精神已经成为每个人的自然状态，不是稀有的现象了。
既然一提学雷锋就是做好事，可见雷锋精神是一种美德，是和谐社会的纽带，必不可少的。但，如果曲解了学雷锋，使学雷锋变成某些人的工具，社会就不会和谐，国家的发展也会受到影响。我说的可能不对。但我是这样看的。
学雷锋，就是要做一个好人，对社会有益的人。
谢谢大家!
中小学生演讲比赛主题（优质16篇）篇三
我的校园生活，真是丰富多彩，大家请听我来一一介绍。
每次一进学校，都能闻到淡淡的花香。往左看，茂密的松树林就像绿色的海洋，给人一种神清气爽的感觉。往右看，总能看到学校园丁悉心栽培的花朵，那些花儿五颜六色、竞相开放，真像一个美丽的大花园。一阵微风吹来，花儿随风摇曳，对同学们露出了灿烂的微笑，那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛在用清脆的声音向我们问候：同学们好!
上课时，老师绘声绘色地给我们讲课，同学们听得专心致志，为了让同学们放松心情，老师会时不时还来一个笑话，逗得我们仰天大笑。有时候，有的同学在下面开小差、讲小话，老师则会严厉地大声呵斥。
下课休息时，同学们过着精彩的课间十分钟。有的眺望远方，保护自己的视力;有的在跳绳，跳得不亦乐乎;还有的在打乒乓球、羽毛球……总之，同学们都玩得很开心。我们的课间操早已不是以前传统的课间操，现在的课间操是我们的自编操——最炫民族风，同学们总会伴着铿锵有力的音乐跳起来。做完课间操，同学们就进入了丰富多彩的体育大课堂：有的在玩跳绳，有的在玩打沙包，有的在打篮球，还有的在转呼啦圈，每个人都玩得不亦乐乎。
每周三是我们最丰富多彩的社团活动日。同学们背着书包，有说有笑地走进各个社团。走过社团的门口，能看见音乐社的同学伴着优雅的钢琴声，沉醉在其中;还能看见英语社的同学，跟老师一边做游戏一边学英语;还有神奇的魔术社，同学们能变出许多猜不透的魔术。还有田径社、游戏社、羽毛球社......每个社团里，都能听到同学们爽朗的笑声。
这就是我的幸福校园生活，我的幸福校园生活我做主!
中小学生演讲比赛主题（优质16篇）篇四
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。本站小编为大家整理了中小学生文明礼仪演讲比赛稿3篇，希望对你有帮助。
尊敬的老师，亲爱的同学，大家早上好!
我叫，是六(6))班的一名少先队员。今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
有这样一个故事：一位母亲骑着自行车送女儿上学，孩子一不小心，手中的饼干掉在地上，母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下车，两人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。而现实生活中，还有不少与素质不高“对号入座”的行为，都是因为平时不注意、不在乎，而形成习惯后不经意就暴露出来的。真希望在构建和谐社会的进程中，人人都能抛掉坏毛病，养成好习惯。不容小恶，不拘小善，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些!
同学们，快快行动起来吧!让我们争做文明小学生。从自己做起，从细微之处做起：
走在校园里，自觉捡起脚边的纸屑;走在教学楼里，主动向老师、同学问好;走在大街上，
遵守交通规则，与文明同行;坐在公共汽车上，真诚的为身边的老人让座，其实，文明并。
不遥远，它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到，就从现在开始，逐渐养成文明的行为习惯，并使习惯成为自然，真真正正的做一个文明小学生!
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?它是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬而被人们广泛推崇的行为。
要养成良好的文明习惯，做一个文明学生，那么，请我们每一个同学管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。
亲爱的同学们，让我们大家行动起来吧，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，我们共同营造文明、整洁的学习环境，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。让文明礼仪之花在我们校园处处盛开吧!谢谢大家。
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家好。今天我演讲的题目是：文明与我们同在。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。文明作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
文明，好大的一个词，许多人都只把它挂在嘴边，却忘了用行动来诠释;文明，好简单的一个词，一句话，一个举动、一个态度都是文明的表现;文明，好神圣的一个词，它拉近你我的距离，使我们彼此可以用心沟通;文明，属于文明每一个人的词，从小我们就在心里埋下文明的种子，用心灵去灌溉，它感动着我们的感动，见证着我们的成长。
文明，不仅仅只是一个词，也是一种行为，更是一种精神。它并不伟大，因为我们人人都能做到;但它也并不平凡，因为它并不是随随便便就可以做到的。它需要我们用心，完完整整的心，把它完完全全地装起来，时时刻刻与文明成为一体。现在，我们正处于人生成长中最关键的时期，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明，有礼貌的谦谦君子，文明，它就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
然而，生活中，我们随处可以看见这样不和谐的情景：在校时彬彬有礼的学生，一出校门却骂声不断;着装时髦的雅士，扔起垃圾也格外的潇洒;进来时干干净净的会场，散会时却脏乱不堪;红绿灯下有序的车队，转眼就堵死在它巷……每当我看到这些情形时，我总是觉得这些人严重影响了一个地方的形象，影响了个人的、集体的、甚至国家的尊严。也许有的同学会为自己辩护：“区区小事，何足挂齿?”难道这真的是区区小事吗?有这种思想的同学，我想告诉你们：“你们完全错了。”刘备曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”老子也说：“天下大事，必作于细;天下难事，必做于易。”细节决定成败，我们只有严格要求自己，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，才能有正确的道德选择于正确的道德行为，也才有可能成为真正合格的中学生。
中小学生演讲比赛主题（优质16篇）篇五
敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我给大家演讲的题目是：从身边小事做起，书写爱国主义情怀。一提到爱国主义，往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。
就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们应该怎样发扬爱国主义精神呢?我们作为在校学生又应该怎样践行爱国主义精神呢?我认为，从身边的小事做起，从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国，做小事同样也是爱国，因为我们现在只能做小事，事情虽小，但只要有意义那就是爱国的一种体现。
故人云：“不积小流无以成江河”，只有一件件小事做好，将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下?”少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!谢谢大家!
中小学生演讲比赛主题（优质16篇）篇六
尊敬的学校领导，老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!我感到非常荣幸，老师能给我提供这样一个锻炼自我的机会。我今天要演讲的题目是《五星红旗在我心中》。
作为一个中国人，龙的传人，继承着龙的高贵气质，接受着中华民族优良文化的熏陶，我时时刻刻都感到无比自豪、无比骄傲。每当站在鲜艳的五星红旗下，我就会肃然起敬。看着它，仿佛一个年幼无知的小孩儿见到了他和蔼可亲的长辈;急切地想投入他那温暖宽广的怀抱，顿时感到安全感倍增。五星红旗啊!我愿意认真的听您教导，让您教会我伟大的爱国主义民族精神。我要您为我讲历史上那些为中华民族抛头颅、洒热血的英雄们的光辉事迹。我想知道精忠报国的岳飞的故事，我想知道戚继光抗击倭寇的激烈场面，我还想知道郑成功是如何收复中国台湾的，这些我都想知道，我要像他们那样，做一个有着爱国主义精神人。
虽然，在今天的和平年代，我不需要上战场，但我会以我自己的方式去爱自己的祖国。我会爱身边的每一个人，爱自己的学校，爱自己的家乡。将来，走向人民教师的岗位，我一定会兢兢业业，做一名辛勤耕耘的园丁。那时，我会爱我的学生，就像爱自己的孩子。您教会我的，我将毫不保留地传授给他们，让他们也感受到您的温暖。
我相信，在您的光辉照耀下，在您的正确领导下，我们一定会把自己的祖国建设的更和谐，更美好!
我的演讲完毕，谢谢大家。
中小学生演讲比赛主题（优质16篇）篇七
昨天，我们班举行了一场别开生面的，比赛过后同学们心情异常激动。
老师是在中秋节放假时布置的演讲稿作业，让我们在假期中好好思考怎么写。具体要求内容真实，适当运用一些名言警句，还要有说服力和感染力。最后完成脱稿，并在家练习演讲彩排，争取能上台“实战演讲”。
时间如飞箭，三天的假期“嗖”的一下就过去了，白驹过隙一般。开学了，第一节课前，同学们都在临阵磨枪背稿，生怕忘掉一些关键段落，我也不例外。“叮铃铃”上课了，我的心情顿时紧张起来，秦老师说：“一个同学三分钟，一节课四十分钟，能让10或者13个同学参加演讲”。老师又说：“谁愿意上台，有惊喜哦！”搞得十分神秘。“呼啦啦”一连串站起来10个同学，老师非常高兴，排了号，演讲正式开始。
激动人心的时间到了，第一位同学讲的很好，声音洪亮，感情饱满。一位同学讲完，我们就评价一次，说出优点和缺点，希望他们以后发挥的更好。第二位同学讲的也不错，语言流利，声情并茂非常有感染力。每一位同学演讲的都很精彩。有的动作滑稽，有的感情丰富，有的表情十分投入。我们在座的同学都听得聚精会神，教室里鸦雀无声，生怕错过一丝精彩瞬间。我感叹，真是台上一分钟，台下十年功啊！
在这十几位同学的中，我印象最深刻的是我们的班长—楚孟恒同学，我非常佩服他。每次上台从不紧张，跟大家聊天似的，语气抑扬顿挫，动作手舞足蹈，表情滑稽可笑。班上每次活动，他都积极踊跃上台，每次都带给大家不一样的精彩，我觉得他有喜剧演员的潜质。他的种种表现，是我做不到的。
还有一位同学，她是一位酷爱读书的女生—苏畅。她在台上总是自信满满，说起话来口若悬河，妙语连珠，很少有失误。她的演讲稿具有感染力，说服力，还有一种新颖、有趣的感觉，但又不很深奥，这与她博览群书的品质是分不开的。
结束了，虽然我没参加比赛，但我受益匪浅，懂得了自己要克服紧张心理，取长补短。只有在台下准备充分了，上台才能自信自如。因为成功是留给有准备的人的，希望自己加油，努力！
中小学生演讲比赛主题（优质16篇）篇八
既然要我去比赛，只好多多努力了！就这样如火如荼的展开练习以及收集资料，整天忙个不停，甚至连上课都不上，老师也全力支援、赞助，使我更有信心赢得胜利，因此这样，每次编辑搞词时，显得比时常谨慎个十几倍；但是也比时常紧张和迟钝，虽然很努力，但是稿子还是背的零零散散，就这样的，比赛的前一个星期就这样非凡的过去了。到了比赛当天的早晨，走出家门，门外的斜对面就是一片小树林了，于是就把它们当作听众，做赛前的最后一次的练习；练习的结果，虽然没有人在旁边指导，自己认为还不错很满意。就这样，带着紧张的心情去学校了。
但是开始的时候，我的心砰砰的跳个不停，一直很紧张，很怕会出任何的差错，一出差错那该怎么办呢？演讲说话声音变小时，该如何是好勒？想着想着“请最后一位同学，三号......”当老师还没有叫完我的名字时，我开始颤抖了些，当我走上台时，面孔红得发热呢！“各位老师，主任以及校长好.......”就这样样念下去，真糟糕，叫谁都不相信我忘了说题目了啦！真是糗大了，搞得听众哈哈大笑，而评审老师默默无言，使得场面更加紧张，算了！继续念下去吧！要对自己有信心。
唉！当时恨不得地下有个洞，我还可以从洞里脱逃掉！老师虽然鼓励我说：“失败为成功之母，不要放弃。”我想说：“自己的失败到没多大的关系，但怎么对得起老师和全班同学呢？”隔天，校长亲自告知成绩以及颁发奖状，我当然是榜上无名。当时虽然失败了，不过我相信到了新的小学，一定还有机会的。到现在，想起这件糗大的时，还会偷笑呢！
中小学生演讲比赛主题（优质16篇）篇九
尊敬的各位领导、各位同事：
下午好！哈佛一位教授说:“衡量管理是否优秀的标准之一,就是看明确而统一的价值观是否渗透到了企业的每一个角落。”优秀的企业文化，如果不落地生根，就只会成为挂在墙上的标语、说在嘴上的口号。我们的企业文化实施关键是要让大家的意识形态、思维观念、价值取向、行为准则与企业持续健康发展的需求相协调、相配合，达到凝心聚力、人企合一，真正落实在工作的各个方面，并将这些品质“内化”成自觉的行动。
在此希望各位演讲者，以身边的真人或真事作为线索；立场鲜明，通过正、反两方面生动、感人的案例，使大家从心灵深处受到触动和启发；哪一种行为是企业所崇尚的，鼓励大家去做的；哪一种行为是企业反对的'，大家不应该去做的，以见人见事见精神来折射企业文化内涵，激发我们自我反思和反省的能力。
演讲追求“信”“达”“雅”，信，贴近实际；达，思想达到的高度也；雅，文字的优美。如果能把自己的感情更加淋漓尽致地表达出来,让听众能够全方位、立体地接收到演讲者所要表达的信息,这就超越了语言本身所能表达的效果。今天评选出的优秀选手必然都具备两大特质——一：振臂一呼一呼百应的感召力。二：拨云见日启人心智的说服力。
2细节并不能直接决定成败，决定成败的是注意细节的习惯，习惯决定成败。有请我们听你说细节。
10梦想在远方，天地自然宽，道路在脚下，步步须坚实。有请追梦者。
感谢某某为我们带来的精彩演讲，至此今天参赛的所有选手比赛完毕，各位选手的成绩稍后揭晓，下面有请为我们做精彩点评，掌声有请。感谢的谆谆教诲，接下来有请评委_______________发言，感谢__________的精彩发言。
下面我为大家揭晓“感动公司”企业文化内涵演讲比赛获奖名单：
获得三等奖的是：______________________，请获奖选手上台领奖，请_____________为他们颁奖。让我们用热烈的掌声祝贺他们。
获得二等奖的是：______________________，请获奖选手上台领奖，请_____________为他们颁奖。让我们用热烈的掌声祝贺他们。
经过激烈的角逐，获得一等奖的是：__________，请获奖选手上台领奖，请为他们颁奖。让我们用热烈的掌声祝贺他。
工作生命是短暂的，面对逝去的时光，不要因曾经的碌碌无为而悔恨，不要因无谓的抱怨而迷失了方向，而应该以感恩的心不断地调整自己的心态，不断地找寻工作中属于自己的那份快乐，用乐观、积极的工作态度，面对每一天的工作，迎接每一天崭新的朝阳！虽然演讲比赛到此结束了，但是我们宣贯企业文化的行动才刚刚开始，落实企业文化的脚步还需继续前行，让我们用行动、用智慧共同建设和经营我们自己独特的企业文化，让我们的企业在国内乃至国际市场上开出绚丽的花朵。再次谢谢大家的参与和光临！再见！
中小学生演讲比赛主题（优质16篇）篇十
去年十月开始，为了在上得到好名次，我非常努力，每个礼拜三到了自习课的时间，我就要去教务处，找指导老师练习演讲。声音更大、讲的慢一些、临场反应，这些都是我需要改正的地方与目标。比赛前的一个星期，老师还带我去各班练习演讲，希望能帮我壮壮胆量，一开始，我的速度非常的快，八百多字的稿子，我不到四分钟就讲完了，但渐渐的，我抓到了诀窍，对自己也开始有了信心。
比赛当天，我们学校的选手们都到齐了，在举办演说比赛的教室，弥漫着紧绷的杀气，抽到题目的学生都开始振笔疾书的写稿，我也不例外。我的题目是“我的烦恼”。我由名言佳句开场，再慢慢的带入并切进主题，我把从前关于绰号的事，精简写了出来，再加入一些当班长的烦恼。轮到三号，下一个就是我了。看着那位选手讲一半就慌乱不知所措的样子，我不禁紧张了起来，心想：我会不会等一下就跟他一样结结巴巴的呢？于是我又自己反复的顺了一次，希望等一下不会讲的太糟糕，在这些各间学校派来比赛的菁英面前丢脸或出错。
现在轮到我了，我不断的回想着外教老师曾经在教我英语演讲时说过的话：“当你在演讲时，不管是谁坐在台下，都必须安静聆听你说话，所以表现出最好的一面。”深吸了一口气之后，我大步迈向台上，走上了定点。“各位评审老师，各位参赛同学，……”低沉却宏亮的嗓果然没有让我失望，一个小小的开场，就让那些低头沉思、写稿、背稿的同学们吓了一大跳，都猛然抬头看我。我充满了自信，开始演说我的内容，不但速度比从前放慢了许多，而且毫不做作、夸张。看着这些评审老师与盯着我的对手，我并不怕怯场，反而继续用铿锵有力的声音进行我的演说。说完了，我从容的走了下台，开心的松了口气。
比赛结束了，我与其他同学和老师们会合，我们互相聊着比赛时的经过，突然一位老师想到要去看我们的名次，于是我们都兴奋的跑去看成绩，我连忙跑去看自己的名次，想看看我得了第几名，唉呀！竟然只得到了第六名，无法再进入市级比赛，我很难过，想到这一整年的努力都只换得第六名，失望的泪水落下了脸颊，但老师们安慰我：“我们学校派出的选手们已经很久没有得过任何名次了，你这一次的努力也替我们的学校争了光啊！”我觉得好多了，在领奖时，我也感受到了光荣为我而跳舞，如果有机会，我一定会成功的！
中小学生演讲比赛主题（优质16篇）篇十一
新年伊始，刚开学不久，我们学校的“小讲师、大讲坛”活动又与大家见面了，但不同的是，这次我不是一名听众，而是演讲人之一，我感到非常的荣幸，同时也觉得身上的担子不轻，真是时间紧任务重啊！
星期四下午，同学们都集中到学校的六楼报告厅了，本来自己还好好的，但一进报告厅就紧张的不得了，没想到听众竟然这么多，四年级、五年级、六年级的同学都来了，就连校长和书记也来了，让我一下子就觉得和平时排练的感觉完全不一样，虽然老师都说让我们正常发挥，但我的心还是怎么也平静不下来。等所有的事都准备待续后，我们就开始了演讲。这次演讲的主题是“春节的习俗”。我是最后一个上台演讲的，我只觉得自己的心在猛烈地跳动，全身的血液好象都涌到了脸上，浑身燥一热，手足无措，为了掩饰内心的'慌乱，我咳嗽了一声，镇定了一下情绪走上了讲台，这时报告厅里一大群人的眼睛都齐刷刷地聚集在了我的身上，我的心一下子又提到了嗓子眼，但是我想，我已经充分准备了这次演讲，没有什么好怕的，于是我开始了演讲，刚开始我还能流利地讲出来，中间突然我忘了下一句是什么？这可怎么办？我足足卡了3秒钟，头脑中一个念头闪过“糟了，这回可真是丢人丢到家了”，但理智告诉我不能停下来，突然灵光一闪，我何不按自己的想法往下说，果然我很快就接上了，虽然在结尾我又卡了一下，但是这次只是停了2秒钟我就想起来了，毕竟我为了这次演讲准备了很久。当我演讲完后，台下是一片鼓励的掌声，这时我只觉得自己的后背都是汗。虽然我还不是演讲中最好的一个，但我发挥了自己最好的水平，我已经尽力了。
“小讲师大讲坛”这次演讲不仅让我了解到了我们中华民族悠久的历史文化，感受到了传统节日的形式多样和内容丰富的知识，同时也收获到了同学们对我演讲的认可，更让我明白了一分耕耘一分收获的道理，因为我之前的充分准备，才可以让我在讲坛上发挥了自己最大的水平，我知道成功只属于那些做好准备的人！
这次鼓励了我的信心，同时也感谢老师给了我这次锻炼的机会！
中小学生演讲比赛主题（优质16篇）篇十二
今天，王老师要我们准备的稿子，明天开始比赛。我们都非常高兴，我回到家后就开始准备演讲稿。
到了第二天，我一进教室，就看见有的同学得意洋洋的样子，好像在说我肯定是第一。不过一会儿，王老师就来了。王老师身边还站着李晶同学呢，好像李晶就是这一次的主持人。
李晶一说“开始”，我们就安静了下来，接着李晶又说：“请一号选手吴思思上场。”我们一片掌声。在听的时候，我们都很认真，有的专心思考，想，轮到我的时候，应该有什么动作，声音是小是大。她讲完后，我们都觉得她讲得非常好，用最大的掌声，表示向她学习。可是杜文琦和王思怡在偷吃东西，没认真听。
吴思思讲完后，李晶又请了第二个选手贺心语上场，接着又请了三号、四号、五号……。
后，我们纷纷离开了。后来我想，柯锐敢上台就不错了，我们笑他是不对的，我也要向他那么大胆地锻炼自己。
中小学生演讲比赛主题（优质16篇）篇十三
2月2日下午，我要参加阿斯顿英语学校举行的口语的总决赛。虽然我并没有任何压力，可妈妈却认为，进入决赛的同学们都是水平很高的，他们的英语口语非常好，你学英语起步晚，平时在家又没怎么练，对名次、奖励什么的别抱太大期望，重在参与就好。
听了妈妈的这番话，我并没有往心里去，而是继续认真的背诵演讲稿，心想，我一定要得奖。
时间不知不觉的来到了这一天，我心里多少也没底，因为并不知道其他参赛选手的实力如何。不过，我对自己还是有信心的，希望自己能取得一个不错的成绩。
那天下午，我早早的来到了比赛场地。发现来了的同学们都在认真的看自己的演讲稿，我找到一个比较靠前的座位，边看演讲稿，边等待比赛的开始。
两点整，比赛正式开始。主持人vivian宣读了比赛规则以及评分标准。然后让我们到评委席去抽签决定比赛顺序。我本以为自己能抽到中间的位置，没想到竟然抽了个第二。看来得好好发挥了。
很快就轮到我了，我从老师的手中接过话筒，走上舞台，先鞠了一躬。之后稍作停顿，开始了演讲。我演讲的内容是介绍我的学校生活，就像在家里无数次练习的那样，内容早已背诵的滚瓜烂熟，我并不感到紧张。只是，中途不知为什么，话筒好像出了问题，时好时坏，使大家听到的声音是断断续续的。我没有被这个小问题干扰到，努力大声地演讲，等话筒一好就稍稍减弱声音。这样，大家并没有听出声音有什么变化。不知不觉中，我的演讲内容结束了。这时候，轮到外教提问了。我走下舞台，从一堆纸条里面任意抽了两张，分别是banana和boy，我仔细看了一眼便作了回答。ok,我顺利过关了，心情顿时轻松了不少。
接下来，开始听其他选手演讲。
我本以为这次参加演讲的选手实力都很强，没想到几乎个个都紧张的不得了，影响了各自的实力发挥。这让我悬着的心稍稍放了下来。
到了宣布结果的时候了，我紧张又认真的听着。哦！我的总分是94分，竟然顺利的进入了前三名，获得三等奖！不光有奖学金，还有证书以及一套迪士尼学习用品。看来，我的努力没有白费，如愿以偿的实现了我得奖的愿望。
但是，我不能骄傲，不能满足这小小的成绩。今后我要再接再厉，多听多练，争取在英语口语方面更上一层楼，在以后的比赛中得到更好的成绩。
中小学生演讲比赛主题（优质16篇）篇十四
8月14日，我参加了李阳疯狂英语，演讲的选手都各抒己见，各展英姿……（有点废话）。
我是第一次参加，我的心如十五个水桶一样——七上八下。我第一次上台面对这么多的人演讲，心里还真是忐忑不安的。下面我来描述一下台前幕后的事情吧。
午休时：积极准备。
“小林，你会了吗？”“别给我们班丢脸啊？”同学们唠唠叨叨地对我说。他们这些话可对我施加了不少压力。我拿着稿子重重复复地背了几遍，可还是不能埋没心中的恐惧。我一想台下黑压压的人群，天！我不敢再想下去，到时候上台后肯定会手忙脚乱的，怎么办？我的耳边突然响起了一句话：功夫不负有心人。哎，这是谁说的？只见同桌拍了拍胸脯，说：“不是我说还有谁说呢？”“你呀，练习了这么多遍，肯定能行。我相信你。”“不用练了，临急抱佛脚是不行的。”我想了想，同桌也说得对。于是，我趴下睡了。不管它三七二十一了。
离比赛15分钟前。
“遭了，比赛快要开始了。我可怎么办呢？”我不断的对自己喃喃自语。“咦？是谁的脚在不停的抖，手心出汗呢？”当我正纳闷时，发现原来是我自己。我观察了其他的选手，他们怎么一点都不害怕呢？难道他们吃了一颗定心丸？苍天，我求你给我一颗定心丸吧，我的心都快跳到嗓子眼了。
离比赛10分钟前。
小林同志，你怎么这么胆小呢？我又在自言自语了。如果让你去参加第四届创新作文比赛，你又是那么慌张吗？不行不行，这只是很小的小小比赛，你不呢不能紧张。放松，深吸一口气。咦，怎么电视教的方法都没有用的呢？不行，再试多一次。惨，失灵了，离比赛越来越近，我愈来愈紧张。
离比赛前3分钟。
妈呀，我要参加比赛了。神呀，保佑我。我一定要发挥正常。巴拉拉能量：发挥正常。看电视剧看多了，太入迷了。我经常看巴拉拉小魔仙，现在这个时候，我可真想魔仙女王来帮帮我。
“一号参赛选手：林xx。”我要演讲了，神，保佑我。
比赛终于结束了，我还获得了超越自我奖。我大声的在心中呼喊：神，我回去给您烧香。
中小学生演讲比赛主题（优质16篇）篇十五
1.演讲的含义:
-广义的演讲：凡是以多数人为听众进行的讲话，都可以叫演讲。 -狭义的演讲：特指在公众场合就某问题或某事件发表自己见解的一种口语形式。借助有声语言和态势语言，面对广大听众说明势力、发表意见、抒发感情，从而达到感召听众的一种口语表达方式。
2.演讲必备的条件
3.演讲的种类
演讲技巧的注意事项
开场白很重要，但是不适应太长，重点是抛出问题或激发兴趣。 站起来讲，时刻面对听众而不是屏幕，照顾到整个会议室。 需要观察听众对你所讲内容的反映，激发听众的兴趣，保持他们的注意力。 语音和语调都很重要，该快则快，该重则重，该停顿处则适当停顿。 和听众的交互需要，但是不适合太多，特别是对于演讲的时候。 手势和小动作都不应该太多，而且肢体动作要注意和所讲内容的配合.
中小学生演讲比赛主题（优质16篇）篇十六
昨天下午，何老师郑重其事地宣布了一件对我“不利”的事:“明天下午的班会课，我们将举行一次《现在的我和未来的我》为主题的，请要参赛的同学做好准备。”这我可不怕，大不了我不参赛，问题不就解决了。这时，何老师又说了一句让人震惊的话:“为了防止你们只有少部分人参加比赛，我点到名的同学必须参加比赛。”我听后，心仿佛要跳出来似的，冒着被老师点名的危险坐在位置上，如坐针毡。“我只选那些胆子大的同学。”这句话又从老师的嘴中跳出来，我又松了一口气，“孙炜。”啊!老师，你明知我胆子小，为什么还要和安分守己的我作对呢?我真想世界上有时空穿梭机，那样我就可以跳过明天，到后天去，就不用演讲了。
第二天中午，我写好一份演讲稿，准备迎接下午的。时间过得真快，班会课到了，只见“小画家”朱康宇亨在黑板上写了几个醒目的大字““未来的我和现在的我””。就这样，比赛开始了。
同学们一个接一个地登上讲台，我的心也越来越紧张了，时不时拿出那张早已写好的草稿纸来看一看。可尽管我已把稿纸背得滚瓜烂熟，心中还是忐忑不安。
得像热锅上的蚂蚁——团团转。还好我没有想多久，马上又认真演讲起来。我的演讲终于结束了，我也长吁了一口气。
这次对我来说真是一次锻炼的比赛啊!