初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）

演讲稿范文的撰写是一个不断学习和提高的过程，通过反复练习和修订，我们可以打造出一篇更加精彩的演讲稿。接下来是一篇关于青年发展的演讲稿范文，希望能够为年轻人提供一些思考和启发。

初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）

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初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇一

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是来自初一（3）班的翁靖怡。今天很荣幸站在这里表达自己的愿望，参加我们新一届学生会主席的竞选。

首先请允许自我介绍一下。我是一个十分有上进心的人，任何事不做则已，做则一定要做好。我的个性内敛而不乏活泼。微笑是我的招牌动作。工作中的我正直严谨，力争完美。而生活中的我爱好广泛，平易近人。我喜欢让思绪随着悠悠的琵琶声飞扬，喜欢让心灵徜徉于唐诗宋词之中。俗话说：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。我认为，我有能力当选学生会的主席。原因有三：首先，我有常年担任班长和大队委的工作经历。并且我认为我有较强的工作能力。其二，作为学生会的主席，主要负责的是组织部和博客部。而我身为学习部的干事，在此之前曾协助学生会做博客维护的检查工作，对各种流程很熟悉。再加上我作为影像百科的主编和学生会博客的忠实支持者，对学生会博客的各个栏目及其内容都很了解，并且有丰富的工作经验和很高的工作热情。在组织能力方面，我曾协助老师为班里组织过各种大大小小的活动和会议。而当大队委的经历，也让我的组织能力有了很大的提高，对活动中出现的各种问题能够应对自如。当然，还有很重要的一点，我有信心和决心，我已经做好了准备，我相信我能够胜任学生会主席的职务。

学生会主席是学生会的核心。他不仅工作能力要强，更需要在为人处世方面落落大方。如果我当上了学生会主席，我会进一步地完善自己，锻炼自己的胆量和魄力。我会进一步扩大学生会的影响，在博客、彩虹墙、广播站中多设置一些互动版块，让同学们都能够参与进来，与学生会互相交流意见和想法，同学们有好的点子尽快地采纳。让学生会真正成为团结全体同学，让同学们在德智体方面得到全面发展的一个集体。我会进一步提高自己的工作能力，对学生会成员多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情谊，少冷漠。刺耳的话冷静听，反对的话分析听，批评的话虚心听。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在交往中凝聚合力。

博客方面，我会带领博客部的成员们一起，大胆创新，使得学生会博客的形式更加多样化，内容更加丰富多彩，让同学们在课余时间里可以从我们的博客中了解最新时事，欣赏优秀的学生作品，畅谈自己的观点，表达自己的心愿等等。我会杜绝不良内容出现在我们的博客中，确保我们的博客健康向上，把它创办成一个受老师喜爱，受同学欢迎的网络平台。让同学们在休闲中拓宽视野，在欢笑中吸收知识。

在广播站中，我会锐意进取，充分采纳同学们的.意见，让广播站的内容不千篇一律，枯燥乏味。例如“彩虹心语”、“金色年华”等栏目的内容深受同学们的欢迎，它们表达了同学们心声。我会向上一届学生会学习，让我们的学生会更加贴近同学，在广播站中多播放贴近校园生活的材料。迎合同学们的口味和心理。让每天短短15分钟的广播精彩无限。

老师们，同学们，也许我没有许明珠的文采，周伊格的博学，魏胤婕的爽朗，但我有充分的自信，我有的是朴实的行动和愿为学生会贡献一份力量的心。希望大家相信我，给我一个展示自我，奉献大家的机会，我会用自己的工作成果换来你的赞许微笑！

谢谢大家！

初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇二

亲爱的同学们：

你们好！一个新的学期又悄然开始了。从这个学期继续由我来担任你们的班主任，新的学期，新的希望，新的起点，在这充满希望的季节里，希望同学们能与老师一起努力奋斗，经历风雨、沐浴阳光，努力营造一个有利于你们个性发展的班级环境，让我们在和谐友爱共进的氛围中健康成长。

国有国法，家有家规。，所谓没有规矩不成方圆，学校也有严格的校规校纪，而我们班也要有我们的班规。作为小学生的我们，应该自觉严格地遵守《小学生行为规范》与校规校纪，培养良好的行为习惯，从小做起，从一点一滴做起，相信有规矩，就一定可以成方圆！

有一则寓言故事，名为《河水和河岸》，河水认为河岸限制了自由，一气之下冲出了河岸，涌上原野，吞没了房舍与庄稼，于是给人类带来了巨大的灾难，它自己也由于蒸发和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪，而它冲决河岸以后，不仅毁了自己还对人类造成了灾难。为什么寻求自由的河水最终又失去自由呢？那是因为他寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。

“一年之际在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才会在秋天结出累累硕果。

希望在新的'一年，新的一学期每时每刻同学们都能有更大的进步和更多的收获。

初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇三

初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇四

春暖的花开驱赶了冬天的感伤，我们伴着春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们拉开了崭新的.学习舞台，但是，荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水，成功与失败等都已成为过去式，我们应该放眼未来，洗去心灵的尘埃，拿上我们的武器，整装待发，大步迈向新学期！

第一：要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第二：上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

第三：要做好语文课的课前预习。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四：要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语、作文，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总之，在新学期我要更加的努力，争取每门功课都取得好成绩。

初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇五

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和初一级七班班集体共同努力进步。站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小男孩，经过半年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。

我要竞选的是班长一职，我相信自己能胜任这个职位，相信机会是垂青于每一个有准备的人、既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过"不要怕推销自己，只要您认为自己有才华，您就应该认为自己有资格提任这个或那个职务"。今天我竞选这个职务，我想不需要冠冕堂皇的介绍自己，在以后相处的时间里面足够让大家了解我，也会对我有一个客观的评价！就像列宁过说的："判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。"我想同学们一定能再给我一次机会，让我那些还没有施展出的才能，得以施展和发挥。没有试过，又怎么知道之后的结果是如何呢？我应该会让大家认为做这样一个尝试，是很值得的。同时这段时间，也让我熟悉了每一位新同学。我相信大家一定会对我的能力有一个正确的认识和理解，决不会以片面的观点否定我的价值，更会公平、公正地对待这次竞选。流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的`璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

您们拿着选票的手还会犹豫吗？谢谢大家的信任！

初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇六

九九重阳节，又被称为老人节，是一家老小欢聚一堂的日子。陪老人登登高吧，毕竟一年也就这么一天。下面是本站小编为你整理的几篇初一年级重阳节。

演讲稿。

希望能帮到你哟。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首王维的千古绝唱《九月九日亿山东兄弟》相信大家都很熟悉，这首诗就是王维在重阳节那天写的。，我们还可以在那天登高、赏菊、因此，重阳节也称菊花节。而登高，是重阳最重要的活动之一，故重阳节又叫“登高节”，登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。

在《易经》中，把“六”定为阴数，把“九”定为阳数。九月九日，日月并阳，两九相重，叫重阳，也叫重九。重阳节早在战国时期就已形成，到了唐代，重阳正式被定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。

我呢!在重阳节这一天里，想要为老人做一些力所能及的事情，比如说：为他们洗脚、多陪陪他们、跟他们聊天……这样他们也不会太寂寞。

重阳节，老人的节日，而我想要的重阳节，就是让他们更加快乐!

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。又是一年一度的九九重阳节了，因此学校组织了去敬老院慰问老人的活动。在李老师的带领下，我们兴致勃勃地出发了，一路欢声笑语。金色的阳光温和的洒下了大地，太阳公公笑眯眯也跟随我们来到敬老院。

我们带着买来的水果、点心等来到敬老院，刚一进去，跟我想象的有天壤之别，没有高楼林立，没有五彩缤纷的花朵，也没有幽美的环境……只有一排排整齐的平房，里面比较简陋，甚至有点发霉的味道，看着心里面泛起一种酸溜溜感觉。

看着老爷爷、老奶奶一缕缕银丝和满脸的皱纹，它们透露出岁月的痕迹，看着他们一个个身体健康的模样，这会有了稍许的安慰。我正想把带去的香酥和面包递给了一个带太阳帽的老爷爷，正要递过去的时候，一瞬间，突然出现了一个带竹帽的老奶奶来接过礼物，哈哈，有那么点小意外。他们满脸笑容的说：“谢谢，小妹妹，你真可爱。”我说了声：“不客气，老爷爷、老奶奶祝你们身健康，万事如意。”然后我们都开心地笑了。

今天的活动让我知道了尊老爱幼的重要性，懂得了要关心身边需要帮助的人，要发挥我们中华民族的传统美德。

重阳节。

作文。

500字。

万千爱，爱极在天涯，山月不知心中事，水风空落眼前花。重阳节作文万里无云，千里飘雪，清渐游远，浮萍妖娆。

摇曳碧玉斜楼上，牡丹花香飘满城，夜狂饮，问醉里谁扶?

——题记。

现在的我已经没有了昔日的华发张扬;现在的我已没有了往昔的雄心壮志。此时的我就像一棵被人遗弃的小草，孤零零的长在荒芜的大地之上，接受骄阳的暴晒，雷雨的洗礼。忍受那让人发狂的寂寞，蚀人心田的空虚。

我已不再奢求所谓的金钱，权利;不再奢求老师和家长视若珍宝的学习成绩;不再奢求和野蛮人样的高中生建立良好的人际关系。我只想。。。。。。

我只想有个人来陪我，只想有个人来安慰我，只想有个人来呵护我。能让我有苦可诉，有情可依;能让我倾吐心声，表露心际;帮我抚平心底的创伤，那在我自己努力下难以愈合的痕迹。

可是又有谁会注意到我这棵残败的小草呢?又有谁会牺牲自己的时间来关护我——这个与他们豪不相干的人呢?我只有冰封自己的心灵，让他像钢铁一样坚硬来抵御外界的纷扰，把持住自己的心海，让他像死水一样不起波澜，哪怕狂风暴雨的到来，哪怕炎炎烈日的暴晒。

我会在重阳节作文那美丽的草丛中，默默的守侯春天的到来。

初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇七

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！

首先我先自我简绍一下我自己，我叫xxx，本人自以为我是个懂事的孩子，学习还算刻苦，有眼色，有责任心，有爱心，我的人脉关系和气场具有得天独厚的尽对上风，具有竞选的条件，所有就冒昧地登台竞选班长，希看能得到大家的支持。

其次我竞选班长的目的不是把班长当官来看的，假如真是这样我会弃权，我以为这就是一次锻炼自己管理才能的机会和铸造自己人生经历的平台，是一个为老师和同学们服务的桥梁和纽带，就是一个服务员，我愿意为大家服务献爱心，愿为我们班级的成长贡献自己一点微薄之力。

其三假如让我当班长，我会象经营我家一样，除自己要好好努力学习外，要求大家做到的我首先以身作则，率先垂范外，至公忘我，我会以我的人格魅力和我的聪明努力把我们的班级打造成为一个极具凝聚力的家，要让来自大江南北的同学们有家的回属感和温馨感，其次要把我们的班级打造成一个团结友爱有理想、有信念、有素质、守纪律的军营，激起大家的荣誉感、责任感和使命感，为班级的荣誉而战，为我们的使命而战，让我们的老师放心，让我们的家长放心，让我们大学的.四年景为您一生永久挥之不往的值得收藏的美好回忆，更会让山西财大以有我们这样的班级而自豪。其三我会利用我的特长气场给大家营建发挥各自上风的平台，尽的努力让身怀特技的各路英豪海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，在学校期间除学好专业知识外，提早学会除课本知识之外的做人、做事、做学问的本领，使大家在大学毕业前就可以具有沉着自信，直面社会的勇气和信心，让我们的家人为我们自豪，让我们的学校为我们自豪。

其四，既然是竞选，我就有落选的思想预备，有个哲人说过，心态决定命运，即便我不能胜任班长之职，说明当选的同学一定比自己更胜任，我会心悦诚服，虚心向他学习，我一样会以高度的责任感和使命感积极协助胜任的班长，全力以赴地弄好我们班级的事情，为我们的班级能添斤添斤，能添两添两，能加砖加砖，能加瓦加瓦，努力做一个人见人爱的积极向上的有为好学生好青年，我的竞选演讲到此结束，希看大家能给力。

再次老师和同学，谢谢大家。

初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇八

初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇九

班主任工作：

进入毕业班，作为班主任，更觉责任重大，因此压力也很大。本学期，我会继续常驻班中，教室后的“班主任座位”将成为我的常驻地，切实为老师们和同学们解决出现的问题，“保驾护航”。对于班委的一些常态，如周五中午小结，平时班级自主管理等，我将继续坚持并持续优化。在学习方面，新学期返校后，我观察到不少同学都有了动力，卯足了劲向前冲，是的，距离中招考试还有四个月左右的时间，有一些曾经不够专心的同学似乎也感受到了一些压力，到这个时候，所有人都全力为自己的梦想而战！我将继续保持小组间的竞争力，利用好小组的力量，同时利用抽奖等活动活跃氛围并起到鼓励学生的作用。作为班主任，我觉得在中招前我的很重要的一项工作就是陪伴，不论于公于私——在中招考试面前，还是对我们相处了三年的师生情谊来说。最后这段时间我都会做好陪伴，陪孩子们走好中考前这最后一段旅程。

语文教学工作：

认真备课，上课，无教案不进课堂。落实好一一过关方法，对一些需要记忆或书写的古诗文，让学生一一来背诵或默写。先学后教，课堂上给学生留出预习时间，真正让学生“先学”。想方设法激发学生内驱力，让学生自己动起来。在作业上，分层布置作业，对一些程度暂时还不好的同学，我会布置一些最基本的，或者就是他们目前可以做到的，不在于多少，我只希望我的做法可以帮助孩子们找到自信心，点燃他们内心深处的希望之火。

区三练目标：优秀8人，及格35人，争取前进一名。

其他方面：

读书与健身。继续读和班主任工作有关的书籍，增长自己的见识，试着运用书中的一些方法处理问题；课间操与学生一起锻炼，仍旧是两个字——陪伴。

号角已经吹响，我，还有我的学生们，必将不负这大好时光，必将笑迎中考，取得成功，不负自己。

初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇十

本学期继续加强对于学生的思想行为与学习习惯的培养，使班级所有学生都能积极投入到学习生活之中。

一、本学期班级工作奋斗目标：

1．继续培养学生良好的行为习惯和学习习惯。

2．巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3．加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4．与学生融洽相处，建立的新型师生关系。

二、具体措施：

1、选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。

2、召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。

3、狠抓课堂纪律、课间文明。

4、通过组织班级活动培养学生的.集体观念，增强班级凝聚力。

5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

8、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》。

初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇十一

老师们、同学们：

大家好!

《群鸟学艺》讲了这样一个故事：许多鸟都像凤凰姐姐一样学搭窝，猫头鹰、乌鸦、麻雀才学了一点儿，就以为自己什么都会了，一个个半途而废;只有一只小燕子一直专心致志地听，认认真真的学，所以，小燕子搭的窝既漂亮又暖和。

读了这个故事，我深受启发，我觉得有的时候，我和动物园里的猫头鹰、乌鸦、麻雀很相似!

比如，在数学课上做题的时候，有的同学才会一种解法，就觉得自己很聪明，已经会这道题了就不再听了。其实，一道题往往会有几种解法，而我们应该认认真真地听老师讲解，像小燕子一样，专心致志地学习，这样才能学得更扎实。又如，有一天我在家里练习双遥。可是一次又一次的失败，跳一次，就失败一次，跳一次，就失败一次。第一次的时候，我跳了五十九个;第二次，我跳了五十个;第三次，我跳了四十个……直到最后，我是一个都跳不了了这时我并没像小燕子那样坚持不懈，而是以为自己太累，就找借口放弃了。

《群鸟学艺》里的小燕子才是我们真正的榜样呀!

初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇十二

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是来自初一（10）班的**，今天我演讲的题目是“享受阅读，呼吸书香。”

一年一度的世界读书日已经过去，但给了我们一个读书的契机，也给了我们一个强有力的讯号，读书不再是一次简单的阅读，而是一场心灵的盛宴，激发我们探索未知，了解知识的一股精神力量。

书是我们的忠实伙伴，他不因时间的流逝而褪色，也不因环境的变化而离开，而永远在自己的位置上绽放着智慧的力量。他将知识的大门无私地敞开，让我们从中汲取。失落时，教我们如何寻找快乐；失意时，教我们如何感受美好；失败时，教我们如何走向成功。他总是无声地立在你前进的道路上，指引你前进的方向。而我们则应该将一本书的内容尽可能地掌握，将一本书的价值发挥到极致。

书是我们的老师，他不会将所有的知识灌输给你，而是让你主动去探索，培养我们自学的能力，锻炼我们梳理的技巧，指导我们努力的方向。他总是以一种中肯的态度，评价历史。你也许会读到屈原的“上下而求索”，司马迁的“死有重于泰山”，李白的“仰天大笑空门去”，文天祥的“留取丹心照汗青”，赵翼的“江山代有才人出”。此时，便需要你的智慧将其融会贯通，树立一种属于你的世界观和人生观，来帮助你更全面，更客观看待事物。

书还是一条重要的纽带。曾经，人们为了记录知识创造了文字，为了记录文字创造了印刷术，又将无数的纸张汇聚成一本本精美的图书，书是一个时代的精华。古往今来，书籍记载了无数的自然现象，无数的科学理论，无数的文学作品，无数的历史事件。应该说，书承载了历史进步的步伐，又启示了未来科技的走向。书是一个舞台，他见证了无数次壮丽的革命，目睹了无数次伟大的革新。我们应该在读书中，品味他人成功的坎坷经历，感受时代进步的漫长历程，运用到自己的生活中。

读书吧，在每一个空气清新的早晨，在每一个丰富充实的中午，在每一个宁静美丽的晚上。抓住现有的时间，现有的条件，现有的`书本。

让心灵徜徉书海，让书香溢满校园，让我们在书中翱翔，更快乐地学习，更广泛地汲取，更充实地生活，以此激发我们前进的勇气和向上的力量，成为一名享受阅读，呼吸书香的中学生。

我的演讲完了，谢谢大家。

初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇十三

你们好！

金秋十月，校园里到处弥漫着沁人心脾的桂花香气，令人心旷神怡，今天我们全体初一年级的学生以及悉心关照我们的班主任齐聚在这儿举行初一年级第一个学月总结大会。同学们，首先让我们把热烈的掌声献给为我们整天操劳的班主任，一起说，老师你们辛苦了！从八月15到今天，你们迈进株洲长鸿学校大门已经有一个多月了，一个月的时间在人生的长河中充其量不过是一朵小小的浪花，但这短短的一个月来，我惊喜地看到了你们在快速成长，你们逐渐甩掉了懵懂，开始用一个长鸿人的标准来塑造自己的品格。过去的一个多月已经变成美好的回忆书写在初中生涯的第一页，你们经历了为期一周的军训，军训期间同学们能吃苦耐劳，团结协作，你们用行为证明了自己有流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队的坚强意志；你们学习了中学生日常行为规范，跟上了长鸿生活的快节奏。大家把掌声献给自己，勉励自己不断的健康成长。

一个月来，各班涌现了不少优秀的学生，出色的班干部。43班副班长刘佳宁班级荣誉感强，办事能力强，以李琛蓉为代表的学习组长在学习上不仅对自己严格要求，更对组内成员严格要求，工作细致认真。43班的李威从摸底考试的第20名上升到月考的第5名，符可从第七名上升到第一名，焦权从第32名上升到第9名，明显进步的同学还有王晶晶、张婧懿、陈李晴等。43班需要努力的方面有后进生队伍较大。45班进步较大的同学有蔡同飞、丁松泉、贺巾歌、洪流芳、黄慧莹、兰晋等20多位同学。负责的班干部有胡武星、宁翔宇、王琥、易佩等负责的组长有王陈美、洪流芳等六位，负责的课代表有张奔涛、黄慧莹、尹娟、罗盼盼。45班做是不够的地方有学生学习缺乏主动性，课堂练习少做或不做的现象比较普遍，月考中没有一个学生进入年级前50名，后进生的尾巴较大。

46班，年级前285名有30位同学，占了全班的多数，学习氛围比较浓厚。班干部不但认真负责而且成绩优秀，曹祺、温子欣、刘屹铭、刘佳楠、吴天悦等部分学生进步明显。存在的不足有：一部分升长鸿时成绩优秀的同学退步较大，班级偏科现象比较严重。

47班值得肯定的地方有：学习氛围、学习成绩呈稳步上升趋势缺乏，班干部值日机制发挥好。需要努力的地方有：小组合作学习有待加强，班级缺乏合作学习意识与方法，部分学生对学校有关规章制度不太了解，安全意识较弱。

48班班级亮点：1、建立、健全了班级管理制度，经过培训的班干部队伍职责分明，工作有力，管理到位，基本做到了事事有人做，人人有事做。学生能看到自己的价并发挥自己的积极作用。尤为突出的班干部有：贺盼（班长）、赵盼倩（卫生委员）、朱敏玲（学习委员）、贺翼青（纪律委员）。

2、班级学生自觉性较强，自习课纪律好，课堂活而不乱，教师反映好。

3、班级图书角建设得好，管理到位，受到学校表扬。学生阅读气氛很浓。

4、班会课指导学生依据学校要求由学生按组次顺序自主开展，学生积极性很高，班会效果好。

5、从第1周开始即进行了班级内的小合作竞赛活。

动，每周都进行了总结表彰，使班级各项工作在最短的时间内步入了正轨。工作效果明显，得到学校肯定。

班级存在的不足：

1、第一学月考试整体成绩不理想。英语第四、语文第九、数学第十一、总分位居年级末位。

2、班级评比中扣分较多，主要是公共区卫生存在打扫不彻底的问题。

3、部分学生学习不够主动，不能及时按质按量完成好作业。

49班：

一部分同学表现突出：如邓菘芸、刘泽华、刘婷婷、李雪颖、艾婉蕾、刘卓雯、廖洁、李峥钰、杨思、刘肖飞、谭雄博等，尤其是李雪颖，是49班的班长，工作认真负责，学习刻苦，学习成绩优异为49班的同学树立了榜样。段宇豪、刘源、谭杰炜、赵端伟部分后进后的学习有较大进步。

班级存在的不足：优生不多，部分学生安于现状，学习上自我满足感较强，一些后进生学习习惯较差，上课听讲容易走神，裹脚前不预习，课后不复习，作业不认真。

50班：

的丁佳丽，思维活跃，学习积极主动。年级第26名的刘安多和罗灵敏。还需努力的学生有池俊、陈浩祥、王颖、彭骏鹏，50班不足的地方有上课就绪速度不够快，教室卫生有待改观，第一学月迟到现象比较严重。

51班：一个月来涌现了一批优秀的学生：年级第三的王流钦，

附：初一年级“阳光少年”名单。

初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇十四

演讲稿。

也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的初一年级关于有志者事竟成的演讲稿，希望能够帮到大家。

俗话说得好：“万事开头难。”每个人都有许许多多的“第一次”，正是有了许多的第一次，才构成了丰富多彩的生活。但是，人们第一次尝试做某件事时，往往缺少经验，所以，第一次又是充满了苦涩与泪水的，正是因为这样，才有了“失败乃成功之母”这句。

名言。

一个人只有在失败中历练吸取经验才会孕育成功。

但是，我想说，尽管事情的开端充满了坎坷与艰辛，不过我们不能只在失败中寻找成功，而是应该下定决心，认准目标——“第一次就把事情做好。”

在我们的学习与生活中，也不乏许多这样的例子。就好像我们在考试的时候，遇到了一道相当难的题目，你是不是就想起了那句考试金言——“先易后难”?这虽然能节省时间完成试卷，但是却把最难的题目留到了最后，但我做题的速度又比较慢，所以通常到“最后”只能“奋笔疾书”式地乱写一通了，可是这样又有什么用呢?考试是为了检测大家学习水平的，并不是“分分分，学生的命根”……总之，我们不能一遇见困难就退缩不前，我们更要“明知山有虎，偏向虎山行”，树立“有志者，事竟成”的积极心态，第一次，就要把事情做好!尽管充满了困难。

有一个故事，想必大家都听过：一天，老师让大家把圣经的第五章至第七章给背下来，并说谁要能一字不落地背下来，就带他去参加那人人都梦寐以求的餐会，要知道，那可是几万字的篇幅啊!第二天，老师来检验了，只有一个小男孩骄傲地上了台先是背诵得抑扬顿挫，再后来就是声情并茂的“朗诵”了!他就是那之后叱咤风云的世界首富——比尔。盖茨，老师问他是怎样做到的，他只回答：“我，竭尽全力!”

是啊，一个充满了信心及毅力的人，有什么困难能阻挡他呢?就如文中的比尔。盖茨一样，他第一次接触到如此巨大的篇幅，他难道不感到惊奇吗?但是他那坚定的决心不允许他这么做。因为他心中只有一个信念——竭尽全力!有志者，事竟成，当一个人充满了志气，胸怀远大的理想时，他就会奋发向前，爆发出他的潜力。

有志者，事竟成。只要心中有大志，何惧小小第一次?因此，我们在生活中要不抛弃，不放弃，里下决心，第一次就把事情做好!只有这样，那一点一滴的“第一次”才能由“拦路虎”变成成功的“铺路石”。

让我们再一次唱起那熟悉的旋律吧：“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想……”

让我们一起“第一次就把事情做好!”

人惟患无志”，人若无志，人生就失去方向，失去前行的动力。只能在浑浑噩噩中打发日子，这当然是很悲的。惟有及早立下高远之志，并且坚定不移地为之不懈奋斗，人生才有意义，才能干出一番事业!“有志者事竟成”，过去和现在的无数成功者，验证了这条真理。

事实论据。

鸿鹄之志。

秦末农民起义领袖陈涉，出身贫穷，年轻时在农村当雇工，替人耕田种地。当时他就立志将来要干一番轰轰烈烈的大事。在一起当雇工的伙伴都笑话他，认为替人耕田种地的下等人，还想干一番大事业，真是癞哈蟆想吃天鹅肉——异想天开。陈涉看到自己的宏大抱负，不能被一些眼光短浅的人所理解，感叹道：“燕雀安知鸿鹄之志哉!”意思是说，小小的燕雀，是不可能知道天鹅的大志的。

后来陈涉终于成了农民起义军的领袖，由他首先发难，将秦王朝推反了。

鲁迅弃医学文。

青年时期鲁迅，曾到日本仙台医学专科学校学医，希望以医救国。在第二学年里，学校增加了一门学科——细菌学。教学这一门课程时，细菌的形状全部是用幻灯片显示的。有时穿插放映一些时事幻灯片。有一次放映有关日俄战争的纪录片，画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人，这个人将砍头示众，周围人在看热闹，画面上观众体格强壮而精神麻木。鲁迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，学医在当前并不是一件要紧的事，思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮，也只能被示众或作看客。最紧要的，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是文艺。于是，他毅然弃医学文。终于成为我国现代伟大的文学家、思想家，文化运动的先驱和旗手。

为了中华之崛起。

新学年开始了，沈阳东关模范学校魏校长为了测验学生的学习目的，在课堂上向学生提出一个严肃的问题：读书是为什么?有的回答：“为家父而读书。”有的回答：“为明礼而读书。”也有人回答：“为光耀门楣而读书。”魏校长指着坐在后排的一位学生说：“周恩来，现在你谈谈为什么要读书?”“为了中华之崛起。”周恩来庄重地回答。由于他的南方口音魏校长一时没有听清楚，于是周恩来又沉着有力地重复了一遍：“为中华崛起而读书!”周恩来是这样说的，也是这样做的。他为中华民族的崛起奉献了一生。

巴斯德立志研究酸乳发酵。

巴斯德，是法国19世纪着名微生物学家，化学家，近代微生物学的奠基人。

有一天，他注视着桌上一瓶酸牛奶。凝神思索：酸奶的发酵，是由于化学变化呢，还是由于微生物的作用呢?当时还没有能解答这个问题。

他整天整认地，在一间闷热的简陋的实验室里进行试验研究。脸上被油烟熏黑了，衣服也布满污垢。时而呆立不动，时而狂奔疾走。有人说：巴斯德得了精神病。

不知经过了多少不眠之认，巴斯德终于成功了!他科学地证明了：酸牛怒的发酸是由于微生物的作用。并且写成了着名的《乳酸发酵》一书。在微生物发酵和病原微生物方面的研究，奠定了工业微生物学和医学微生物学的基础，并且开创了微生物生理学。

理论论据。

1、立大志，求大智，做大事。陶行知《佘儿岗自动小学三周年》。

2、鸟贵有翼，人贵有志。中国。

谚语。

3、山立在地上，人立在志上。中国谚语。

4、花开在春天，立志在少年。中国谚语。

5、丈夫四方志，安可辞固穷?唐·杜甫《前出塞》。

6、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。《论语·子罕》。

7、立志无恒，终身无成。中国谚语。

8、好汉凭志气，好马凭力气。中国谚语。

9、从小无志，到老无奇。中国谚语。

10、人不自立，则惟有无耻而已。康有为《志耻》。

11、穷莫失志，富莫颠狂。中国谚语。

12、没有决心向宝山掏宝，不会得到宝的。谢觉哉。

13、青年人第一要有志气。谢觉哉。

14、为人能立三分志，不怕龙门万丈高。中国谚语。

15、志高品高，志下品下。中国谚语。

16、山高高不过脚心，山硬硬不过决心。中国谚语。

18、有志不在年高。中国谚语。

19、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。三国·曹操《龟虽寿》。

20、有志能搬山，无志草压头。中国谚语。

21、志短怕难，视丘为山。中国谚语。

22、宁可丧身，不可失志。中国谚语。

23、冻死迎风站，饿死不弯腰。中国谚语。

24、人凭志气虎凭威，没有志气肉一堆。中国谚语。

25、有志男儿志四方，无志男儿守婆娘。中国谚语。

26、器大者声必闳，志高者意必远。宋·范开《稼轩词序》。

初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇十五

各位老师、各位同学：

大家晚上好!

我是来自x班的。我演讲的题目是《感恩是爱的接力》。

感恩很简单，就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是，我们常常忽略了别人的帮助，这样，感恩就无从谈起了。

我想，我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是，我们做到了吗?

对于别人来说，我们也许只是毫不相关的路人甲乙。但是，对于我们的父母，我们永远都是最宝贝的人。有这样的爱包围着，难道我们还不幸福吗?我们不该感谢他们吗?朋友们，让我们把手捂暖，然后拉拉我们的父母那双辛勤的手;张开双臂，去拥抱一下那为我们日夜操劳的身心;或者，我们还应该亲吻一下他们那已然不再年轻的脸颊。知道吗?这样做，他们会热泪盈眶，他们会快乐很久，很久。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这样，那根叫做爱的接力棒就得到了传递。

古人说:“予人玫瑰，手留余香。感恩不是为了求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。

让感恩于施恩并存，接过爱的接力棒，把它传给身边的每一个人。这样，爱的光环就会成为不落的太阳!

我的演讲到此结束，谢谢!

初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇十六

各位家长，大家好：

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对我们工作的最大支持！我代表初一5班所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。

在座的家长当中，已经有许多人来过多次，有的经常通过电话等方式与我及任课教师进行过沟通，感谢家长关注孩子学习情况，重视学校教育，今天我们聚在一起，是因为我们进行了期中考试，在座各位一定很在意学生的成绩，但这只是孩子成长的一小部分，我们做老师的更希望看到他们健康成长，而不仅仅是学习。那么下面我首先对学校近期工作进行一些汇报：

一、

1、注重安全教育。学校在学期初请了少管所所长进行了法制教育。

2、学习方法教育。学期初班会时找优秀学生介绍了学习方法。

3、及时和家长沟通。针对有的孩子老是不按时完成或不按时交作业，或完成质量不高的情况，在家长的配合监督下，能按要求去做了。还有的家长及时和我们进行交流，定期打电话闻讯孩子情况，支持学校教育，有的发现情况及时告诉老师，使我们的工作更有针对性。表扬几个家长：张皓楠、齐睿健、王正阳、张圳琪等等。

4、学校四月份组织了一个亲子活动“托起明天的太阳”，我班有我和8对孩子和家长参加，经过一天的活动，大家都受到了触动，加深了孩子和家长及老师之间的沟通和理解。

5、进行了爱国主义教育，清明节时参观了华北烈士陵园。

6、开了关于感恩教育的`主题班会，进行父母情况知多少的问卷调查，并进行了“爸爸妈妈我想对你说“的征文比赛，好多同学写出了爸爸我想给您洗一次脚的肺腑之声。

7、我校对纪律、卫生、发型、校服、出入、手机都有要求。人的习惯决定人一生，要注意纪律。留需要带手机学生的电话号码，在校一律不许开机，若发现开机则扣到毕业。

二、期中考试成绩。

在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯不好，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

3、学习方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

4、少数学生还没有摆正学习的位子。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

1、分析我班成绩。有尖；前二十名都在年纪名次中进步；但前十五名中男生比例过低，仅四人；平均分上反映出需加强两门主课的学习。中等学生须加强竞争意识。表扬前十名，第一名介绍学习秘笈，几位家长介绍教育方法。

2、要正确看待考试成绩，帮助学生树立学习的自信心。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

孩子进入初中以后，家长最关心的就是孩子的学习问题，家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。孩子考试分数高，家长心里非常高兴，孩子考试分数低，家长往往情绪低落，烦躁不安，感觉很没面子。比如说：

“把卷给我拿出来，咋就考这成绩呀！我看你是越来越没出息了！”

“你上次考的都比这次好，你是越来越退步了！”

“从明天开始，你不许玩电脑、不许看电视，只能给我好好念书，什么时候分数上去了，什么时候再玩儿。”

除此之外，过激些的还有拳脚相加。

采取如此做法，对于孩子学习没有任何帮助，反而会导致他们逆反，开始自卑、厌学、自暴自弃。其实，哪个孩子不想考好分数？考试不好，孩子们也很难过，每一次考试失败对他们都是打击，他们也想考好，让家长、老师还有自己满意，我们有义务提供他们最需要的关心和帮助。

我希望家长这样说：“我看到这个分数很着急，我可以怎样帮助你？咱们来共同分析一下是什么原因，下次争取进步。”要教育孩子怎么做人，怎么发展自己的个性，怎么培养健康心理远远比学习成绩更重要。习惯成就未来，孩子只有先学会做人，才能学会做事。

（1）多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

（2）给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

（3）请尽可能理解你的孩子。

2、对于成绩，通常要从以下这些方面进行分析：

a、孩子的学习水平。

每一门课程都有三个层面——基础知识；基本技能（运用基础知识、基本概念解决基本问题的能力）；综合技能（解决比较复杂问题的综合能力）。通过考试试卷和平常的作业，可以分析出这三个方面的情况。

b、孩子的非智力因素。

学学习兴趣，学习习惯，意志品质，情绪问题，责任心问题。

c、孩子的学习方法。

有的孩子，学习态度、习惯都比较好，成绩却总在一个水平上，难以突破，这往往是学习方法问题。有能力的家长可以一科一科地帮助孩子分析学习方法存在什么问题，采取改进措施，也可以求助于老师或者有经验的朋友帮助分析。

d、孩子的智力因素。

每个孩子在观察力、记忆力、思维力、想象力这四个方面的能力上往往发展不平衡。

e、孩子与老师的关系。

俗话说“亲其师，信其道”。在这方面，孩子可能对老师或对某学科缺乏兴趣导致自己产生错误的认识，随即有了逆反心理。这个问题，我想家长应该想想哪一个老师不希望自己的学生优秀，要配合老师和孩子多进行沟通并加以正确引导才能有好的教育效果，如果出现与孩子一起对老师评头论足，甚至对立，只会给孩子的成长带来恶劣的影响。

5、说到家长对孩子进行家庭辅导与检查。

对于学习比较自觉的学生，家长只要注意观察督促就可以了。对于部分学习成绩处于及格分左右的孩子，我们可以把要求适当降低。让孩子先掌握课本的基础知识，再考虑提高。家长可以抄一份孩子的课程表，对孩子当天的课程要有所了解，便于督促检查。比如，您每天腾出一点时间检查孩子的作业及练习册，看到空题或错题这就可以发现孩子的问题。家长可以把例题抄出来，看是否会做，会做即算通过；写几个英语单词的汉语意思，看学生能否写出英语单词等等。（备忘录学生签字）如果的孩子行为习惯较差，家长不妨试试陪读的方式。对于学习有困难的学生，鼓励家长和任课老师交流，但要提前约好时间，如差距太大，家长可以想办法通过辅导班来解决，若等到初二开物理、化学后就更不好补了。

（介绍语数外可抓的方面）。

6、对孩子，要控制上、放学的时间，避免他们受到社会不良因素影响。我们作息时间是：早晨学生一般7：20到校，进教室开始早读，11：55放学；下午14：25到校，17：05放学，15分钟内必须全部离校。回家晚的孩子家长不妨沿孩子上放学的路走一回，对孩子可能会逗留的位置及路上消耗的时间有个大致了解。另外，家长要关注孩子平时的交往，从孩子交往的对象身上也可以反映出孩子的思想品质及兴趣爱好。

7、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

8、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

最后，希望各位家长能留下宝贵的意见或建议。

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初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇十七

班会背景：距2012年中考还有**天，九年级学生的主要任务集中到了学习上，班内部分学生学习目标不明确，中考意识不是很强，对毕业后能否升学?升入什么样的学校?上重点高中还是普通高中、职业高中或是技校?以及对自己将来甚至一生有什么重要影响没有认真思考过。树立远大理想，确立近期目标，憧憬美好未来，行动成就梦想将是本次班会讨论的议题。

班会目的：让同学们畅谈人生理想，明确初三的奋斗目标，坚定信念，激发全班同学强烈的学习动机，调动学习的积极性，由“要我学”变为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，励志成才，争取毕业时，我为在吕中学习而骄傲，吕中因我而自豪!

班会流程：一、相信自己我是最棒的。

二、插上理想的翅膀——我的未来不是梦。

三、超越梦想一起飞，你我需要真心面对——行动成就梦想。

班会过程：

开幕词：

主持人(合)：尊敬的老师们，亲爱的同学们：欢迎来到本周班会，大家好!我是女，我是男。今天的班会由我们来主持。首先我们以热烈的掌声欢迎各位老师来我们班光临指导!

男：同学们，在这人生的运动会场，我们怎能只做个观众?竞技者都纷纷期待着有一如鱼跃龙门，下场角逐，只是纯粹的观众是无用的，观看者坐在边远的看台上，看下方忙碌的竞技者，却忘记自己手持最廉价的入场券，然而我们拒绝遗忘。

初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇十八

今天我演讲的题目是：崭新的初一。

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活伴随着我的成长匆匆的结速了。她就象薄荷糖一样，甜甜的，凉丝丝的入口即融，美妙短暂。回首往事，六年的小学生活有很多趣事，一桩桩，一件件都深深地印在我的脑海里。成为我童年的记忆。展望未来无穷的乐趣等待我去探索和发现。

初一的生活已慢慢向我走来，并很快将我拥入她的怀抱。开学了，新的起点，新的生活，让我感到迷茫，不知所措，一时间找不到方向。可是我真的很幸运，被分到了初一六班，我有一位经验丰富，和蔼可亲，平易近人像慈父一样的班主任老师和一个团结互助的班集体。或许现在我们彼此还不是很熟悉，但是我坚信以后我们一定能成为最好的朋友。初一的课程安排得很紧，语文。数学，英语，生物……好多科目都是我从没接触过的；像生物的细菌，地理的经委度，英语的单词量，政治的性质……一堆像天书一样的东西往大脑里灌。没办法只能每天都在知识的海洋里挣扎。

尽管初一的生活苦点累点，可是我却增长不少知识，我的生活也由此变得更加丰富多彩了，亲戚朋友见了都夸我懂事了，长大了。每当这时我的心里甭提有多美了。

亲爱的老师同学们，初一的生活是我们新的起点，我们充满了幻想和期待，让我们共同努力学习，几年后在实验中学的校园里成就我们的高中梦，大学梦。十年后我们共同成为国家的栋梁。

谢谢。

初一年级英语口语演讲稿范文（19篇）篇十九

亲爱的同学们：

今天，我走上讲台的目的就是要参与竞选我们七年级4班的班长，凭着我的勇气和才干，我相信我会当选的.即使不能当选，也没关系，我会继续努力。

在小学阶段，我曾当过班干部职务.我认为班干部就是架在老师和同学之间的一座桥梁，同学们的合理建议和要求，我会及时向老师传达;当老师和同学之间有矛盾的时候，我会明辨是非，敢于坚持原则。

班长是班委会的核心人物，要协助老师们处理好班级的各种事物，必须要有较高的组织能力和协调能力.我觉得班委会应该是一个团结互助的团体，遇事不惊，不慌，处理好各种突发事件，有时会为集体牺牲自己的一些时间，但是我豪无怨言。

如果我这次当选上班长，我首先要做四件事情：

1.做好班主任和各任课老师的小助手，帮助处理一些事情。

2.做好两个带头：一是带头好好学习;二是带头遵守校纪班规。

3.做好班务工作的同时，也不耽误自己的学习，要以优异的学习成绩给同学做榜样。

4.让同学们做到两个文明：语言文明：待人礼貌，使用文明用语;仪表文明：衣着整洁大方。

请同学们相信我，支持我，给我一个锻炼的机会。谢谢。