介绍自己家庭英语（通用20篇）

在当今的全球化时代，掌握好英语已经成为了一个非常重要的竞争优势。小编为大家整理了一些提高英语能力的练习题和范文，供大家参考和学习。

介绍自己家庭英语（通用20篇）

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介绍自己家庭英语（通用20篇）篇一

今天我就来给大家介绍一下我自己吧，我是新疆石河子市，第二十二中学的一名小学生。我今年10岁了，可是大家看我的个子，都说我是13岁的小姑娘。

我从学前班开始就一直在二十二中上学，自从上学前班开始我在班里就一直担任班长这个职务。

我是一个小女孩，我有一双明亮的眼睛，有一头乌黑的头发，还有一双能说会道的小嘴。

自从当班长开始，我就不再是我自己了，我还要想着全班同学。自从当班长开始，我的心里就一直有一个矛盾，老师让我当班长是信任我，同学们让我当班长是相信我能把这个班级管好，可是只要我对同学们严厉一点，个别同学心里就不舒服，就跟我们闹矛盾，男生呢，就直接躲着我们，可是如果不管班级，那老师也会说我们，毕竟我们是班干部，班干部的责任就是，协助老师管理好班级，我们就像老师的左右手。在学校我们班干部都装的很严肃，可一到放学的时候大家都原形毕露了，男生女生都打成一团。在学校所有人都很害怕班干部，好像班干部会把他们吃了一样，也许当班干部都是这样的吧！

在学校，班干部很严厉，在家里，班干部们一个个都很文静，都很听话，在私下大家都是很要好的朋友。

在学习上，很多同学就以为班干部们都要比他们强一点，其实不是的，学习成绩的好与坏，都是你自己决定的。班干部也不是天生学习就好的。也许别人私底下在家努力学习，你也看不到啊！

我性格很活泼，我是个阳光女孩，我非常会安慰人，只要谁一伤心，我只要跟她说几句话，她马上就不会哭了，所以我在班里有很多的好朋友，不管是男生还是女生，告诉你给小秘密哦，在私底下我和很多女生都是好朋友，很多人都很嫉妒我！

这就是我，就是独一无二的我！！！

你是不是很想认识我呢？

介绍自己家庭英语（通用20篇）篇二

场景：鱼塘。

时间：每日午后，火辣太阳。

人物：“劳动之星”老爸。

（远景）：大型小型收谷机，在广阔的田地里工作着，在火辣辣的太阳下不间断的运转着。

（镜头推进）：现在是金秋十月，只要不下雨，中午还是相当热的，但也正是收谷的好时机，老爸正在田间忙碌的操作着收谷机。

（声音收集）：收谷机可“累”了，快速地发出“嘟嘟嘟嘟”声，这是正在启动吧！随后，又嘶哑地发出“滋滋”声，应该是在收谷呢！

（特写）：老爸大汗淋漓地脸庞有着一丝疲惫，但看到丰收的场景，他立马兴奋了起来。

第二幕：“工作狂人”老妈。

场景：工厂。

时间：秋日下午，细雨绵绵。

人物：“工作狂人”老妈。

（镜头由远至近）：透过门缝里我大致看到老妈将辣菜装进包装袋，哇！那速度简直是惊人，我惊讶的'程度让我无话可说，突然词穷了！

介绍自己家庭英语（通用20篇）篇三

家庭成员多，这不算稀奇，然而家庭成员多而各有特色，这可稀奇了。今天我就想介绍一下我们家三大“萝卜”。

“胡萝卜”老妈。老妈，1米69的个子，这话她最爱听（其实妈妈脚上脚上的鞋跟有5厘米高呢），圆圆的脸蛋，炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子上架着一副白底红花的眼镜，一张有点发白的小嘴巴。老妈以前喜欢穿？衣服。后来自我们班有人喊她“死亡女神”后，她一生气，翻天覆地的变成了橘红色，呵呵，这下子，成了一标准的胡萝卜。书上说胡萝卜有丰富的营养，而妈妈就是让我健康成长的沃土，每天的陪我看书。妈妈笑起来也很像胡萝卜那样甜甜的。怎样，一咀嚼，我妈妈还真的有点胡萝卜的味道。

“青萝卜”老爸。老爸，1米70的个（粗略估计），有点将军肚，粗粗的眉毛，眼睛上也架着一副？框眼镜。他的性格也跟青萝卜一样：做事从不拖泥带水不，干脆。他最不喜欢的事就是把今天的事拖到明天做，明天的事拖到后天做。最神的就是他一年四季都捧个大青萝卜“咔嚓、咔嚓”啃个不停。青萝卜一副老实样，我老爸也一样，无论在单位还是在家都是任劳任怨、十分憨厚。

“水萝卜”我。我，标准一个水萝卜，妈妈老说我像“红心萝卜”一样又矮又粗，我立刻表示抗议，虽然粗是粗，但我不矮啊，说我水萝卜还差不多。你瞧，圆圆的脸，圆圆的身子，皮肤白里透红。而且性格也是又辣又脆，班上要是有哪个男生惹我，我一定让他成国家一级保护动物―熊猫。

怎么样？我们一家是不是很像萝卜？

介绍自己家庭英语（通用20篇）篇四

说起我们家最大的特点，那就是全员吃货。

可乐超人。

上菜了！随着服务员一声大喊，一盘盘美味佳肴展现在了我们的眼前。“服务员，你们这里有没有可乐？”爸爸转过头问服务员。“有的，先生！”

“我也要一瓶。”我争着喊道。

“我也要！”弟弟也连忙喊道。

“那就来五瓶吧。”妈妈心知爸爸爱喝，特地给他多买了一瓶。

等可乐来了，爸爸拿起一瓶咕噜咕噜，一瓶可乐便进了肚，意识到自己喝得太快，还没尝够味儿，爸爸又把视线转向了妈妈的可乐。妈妈也惯着他，把自己的可乐拱手相送了。

苦瓜美女。

只要妈妈闲着，总能看见她手里端着一盆苦瓜。“要么？”妈妈拿着一片苦瓜问我。可还没等我回答，她就把那片苦瓜喂进了自己，手里又拿起了另一片苦瓜。“苦瓜能美容的哦。”妈妈说完又吃了一片。我没回答，妈妈看我不吃，便三两下，把盆里的苦瓜吃得一干二净。

面包团子。

我特别喜欢吃面包。每次去超市总会买一袋面包回家，而且几乎不同样的那种。家附近超市里、面包店里的面包，我几乎都吃过了。妈妈不禁阻止我说：“人都快胖成面包了还吃！”但即使这样，也丝毫不能减弱我对面包的喜爱。

糖果大王。

弟弟超爱吃糖，但他的牙一点儿也没坏，就因为他为了吃糖，天天认真刷牙。去别人家喝喜酒，桌上的糖总是被他一抢而光，拦都拦不住。每次他抓上一大把就赶紧放到口袋里，然后火速逃离现场。

我们家的吃货，真是爱吃什么的都有。

介绍自己家庭英语（通用20篇）篇五

家庭成员多，这不算稀奇，然而家庭成员多而各有特色，这可稀奇了。今天我就想介绍一下我们家三大“萝卜”。

“胡萝卜”老妈。老妈，1米69的个子，这话她最爱听（其实妈妈脚上脚上的鞋跟有5厘米高呢），圆圆的脸蛋，炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子上架着一副白底红花的眼镜，一张有点发白的小嘴巴。老妈以前喜欢穿？衣服。后来自我们班有人喊她“死亡女神”后，她一生气，翻天覆地的变成了橘红色，呵呵，这下子，成了一标准的胡萝卜。书上说胡萝卜有丰富的营养，而妈妈就是让我健康成长的沃土，每天的陪我看书。妈妈笑起来也很像胡萝卜那样甜甜的。怎样，一咀嚼，我妈妈还真的有点胡萝卜的味道。

“青萝卜”老爸。老爸，1米70的个（粗略估计），有点将军肚，粗粗的眉毛，眼睛上也架着一副？框眼镜。他的性格也跟青萝卜一样：做事从不拖泥带水不，干脆。他最不喜欢的事就是把今天的事拖到明天做，明天的事拖到后天做。最神的就是他一年四季都捧个大青萝卜“咔嚓、咔嚓”啃个不停。青萝卜一副老实样，我老爸也一样，无论在单位还是在家都是任劳任怨、十分憨厚。

“水萝卜”我。我，标准一个水萝卜，妈妈老说我像“红心萝卜”一样又矮又粗，我立刻表示抗议，虽然粗是粗，但我不矮啊，说我水萝卜还差不多。你瞧，圆圆的脸，圆圆的身子，皮肤白里透红。而且性格也是又辣又脆，班上要是有哪个男生惹我，我一定让他成国家一级保护动物―熊猫。

怎么样？我们一家是不是很像萝卜？

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介绍自己家庭英语（通用20篇）篇六

我有一个温馨而幸福的家，里面住着我的爸爸、妈妈，还有我。

我的爸爸是一名人民警察。他有着高高的个子，一头乌黑发亮的头发，炯炯有神的眼睛，浓密的眉毛，嘴巴很大而且笑起来很扁。

我的妈妈是一名人民教师，她中等身材，有一头卷发，淡淡的眉毛下架着一副眼镜，显得很文静，不大不小的嘴巴，一笑起来两颗门牙就露出来了，很好看。

爸爸妈妈都对我很好！

因工作关系，爸爸平时很少在家，但他一回来就会和我玩。我们一会儿玩猫捉老鼠的游戏，一会儿又在沙发上搞人肉大战，一会儿……甚至有些时候他还会故意来惹我生气，在我大呼其名字看起来真生气的时候，他又会装得很是可怜的样子来请求我的原谅。

我爸爸也很爱我的妈妈，只要他一回家，他总是会抢着做家务活，洗衣，做饭，辅导我的功课……他对妈妈也是呵护备至。

作为一名教师，妈妈对我的教育很讲究方式方法。有些时候我做错事了，妈妈也从不打我，总是给我好好讲道理。在生活上，因爸爸常年不在家，所以生活的重担就很自然地落在了妈妈的肩上，她每天除了上班，几乎将全部的精力花在了我的身上。给予了我世界上最伟大的母爱！

现在，我已经慢慢长大，也懂得了爸爸妈妈的艰辛，所以我总是怀着一颗感恩的心来努力地学习，生活，来回报爸爸妈妈给予我的爱。

我真为生在这样的一个家庭而感到荣幸。我也坚信，我们这个家今后一定会变得更加温馨，更加幸福！

介绍自己家庭英语（通用20篇）篇七

从现在起就由您来保护它的安全了，现在您就是它的家人啦！它喜欢到您身边来寻求关爱与保护。

注意家中的小孩子。

儿童对新来的成员往往表现出过分的热情，会不停地想去摸小猫咪，扯它的尾巴。成猫知道如何躲避，尤其当它不想被打扰的.时候，可是小猫咪尚未学会如何躲避。家长们需要跟儿童们解释小猫咪不是他们的玩具，当小猫咪睡觉的时候尽量不要去打扰它，因为它现在需要足够的睡眠时间来长身体。

我们建议，当您不在场的时候，尽量避免小猫咪与儿童的接触防止抓伤，

资料。

爱狗助理提醒您：

对小猫咪正确的行为：

1.手势要轻柔避免突然、粗鲁的动作，以免惊吓到小猫咪。

2.抓取时，最好的的方式是用摊开的手掌心托住小猫咪的腹部，若是体形较大品种，可以用另外一个手掌托住它的后腿。

对小猫咪错误的行为：

1.拉扯小猫咪的尾巴。

2.拎小猫咪的头部。

3.只托住小猫咪的前腿。

介绍自己家庭英语（通用20篇）篇八

我有一个幸福的家，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表弟，还有一个可爱的我。

爸爸高高的，还带着一副眼镜。他在北京工作，离我们家很远，所以他一个月才回家一次，每次回来都要妈妈给他蒸最爱吃的饺子，爸爸经常说回家真好。

妈妈的身材很苗条，还有一头美丽的长发。妈妈的手很巧，会做很多好吃的饭菜，还会织毛衣和做美味的蛋糕……妈妈最爱看书，还经常给我买有趣的书，比如有各种动物小说和《鲁宾逊漂流记》。

爷爷长得胖胖的，最近一次体检医生说爷爷有点胖，于是爷爷就每天坚持做运动，他还报了驾驶课，爷爷说等他学会了就可以每天开车送我上下学了。

奶奶有一头卷发，她长得很慈祥。奶奶每天的工作是照顾我的表弟“小文子”，每天都很辛苦。

我的表弟是个淘气包，他最喜欢的是哭和发脾气，但每天放学时他都会乖乖的在家门口等我回家。

我今年七岁半了，上小学二年级，我和妈妈一样都有一头长发。我喜欢的东西有很多，有轮滑、画画、看书和小动物……我最喜欢的还是小狗，因为小狗很可爱，还是人们的朋友。我长大了想当一名画家，因为当画家可以画很多地方，一会儿画小河，一会儿画小山，还可以画我们幸福的家。

我爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和表弟！我爱我的家！

介绍自己家庭英语（通用20篇）篇九

期中考试已经结束了，这次考试是对于不少刚刚接触英语的初一新生而言是一次重要的考试，是全面衡量学生这段时间学习情况的一次考试。下面我主要从以下几个方面来分析：

一、考试质量分析。

1.试题方面。

就整个试题而言，考点分布均匀，覆盖面广，考题难度适中，大部分试题能够体现目前注重基础、体现能力的考试命题要求。

2.试卷方面。

本次考试题型，分为听力部分、辨音、单项选择、阅读理解、完形填空，词汇运用，阅读表达，翻译句子和写作几个大部分，各部分难易程度不同。大部分题都比较基础，和平时的练习比较起来相对集中一些，更能反映出学生在这一阶段学习中的问题。

此次英语考试的听力部分，内容为与日常教学相关的材料，与所学教材难度相当，较为简单。朗读速度适中，对平日教学的听力训练有着良好的导向作用。但在第一节中还是有部分学生容易犯书写不规范的错误，也有些学生“g”、“j”不分，“r”、“l”混淆，因而造成较多失分。这学期对学生在听力方面的练习不是很多，除了在课堂上少量练习外，平时课下学生几乎得不到练习。

单项选择，突出了课本和平常练习中较基础的知识，学生训练较多，此部分得分较好。

完形填空，对于我校大部分基础较薄弱学生而言觉得难度较大，因选项具有大的灵活性，而学生在平时对单词的记忆和对句子的积累还不够牢，而且也没有掌握好做题技巧，没有联系上下文推测出正确答案，以至于此部分得分较低。

翻译句子，由于平时练习较多，且反复强调大小写及单词、字母的正确书写，因此这部分得分比预计要好。阅读表达学生在此题得分较少，不是多了这个就是漏了那个，答的不好，得分非常低。

写作部分大部分学生书写较差，只有极少数学生在这部分未动笔。

二、分析原因。

教师方面的原因：

这段时间由于课时多，时间紧，因此对学生部分知识掌握情况的落实不够，这也是这次考试成绩不高的原因之一。从这次考试中应该吸取这样的教训。在以后的英语教学中，加大管理力度，提高学生在课堂上的学习效率。

学生方面的原因：

1.部分学生的基础知识不够扎实，且大部分学生毫无学习习惯而言，记忆知识极难，遗忘知识快，过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。

2.学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式。

3.理解能力不强，完形填空、阅读理解失分较多，不能理解通篇大意。

4.不能熟练运用学过的句型。很容易漏掉be动词。

三、今后采取的措施。

抓好单词、词组过关，狠抓知识落实。在进行单词和词组教学时，首先让学生读准音，然后反复读单词和词组，并找出同义词、反义词、类似用法的词一起记。在进行句型时，以小组合作等方式举一反三，反复练习课堂上学习的句型。平时督促学生多听录音磁带，一星期集中训练两次听力，在培养学生的听力技巧和听力能力上多下功夫，提高他们的听力能力和听力技巧。

在阅读教学中，设计一些问题，通过学生自读文章找出其答案，在整体上感知文章内容。而且讲解文章时，注意生词在句中的运用、注意文章里出现的词组，注意对关键句子的理解。针对学生阅读能力差的问题，将通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，还要注意文化背景知识的学习，拓宽学生的知识，开阔学生的视野。

不会用英文写作文是绝大多数学生的通病。作文是由句子构成，一个正确的句子需要用正确的句型、正确的词组，正确的时态构成。训练学生的答题技巧和书写方面的好习惯。写好作文，没有诀窍，只有多写多练。

在今后的教学中，我们将继续抓好双基知识的训练，打牢基本功;引导学生梳理知识，掌握语法规则，逐步引导学生灵活运用英语知识的能力;培养学生上课时的听课习惯，要求学生全神贯注，要和老师同步思考出现的问题;讲课时，尽量使用简明、准确、形象、生动的语言，坚持用英语教学，让学生用英语来想英语;在平时要通过阅读，培养学生阅读多种文体的能力，如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性，同时，启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想，逐步培养良好的英语语感。在培优辅差上下功夫，大面积提高学生的优秀率和合格率。

介绍自己家庭英语（通用20篇）篇十

家，是世界上最温暖的地方。无论是大还是小，它都能给你带来温暖，装着你美好的回忆，在困难的时候为你遮风挡雨。

我家并不是很大，一进门，就可以看见客厅了。我家的客厅里养着一盆盆绿油油的植物。它们像一个个服务员，每当有客人来，它们就用绿色来迎接客人。在植物旁，就是一套红木椅，正对面的，是一台电视机。每逢节假日，我和姐姐做完作业后，一家人坐在客厅里看看电视，聊聊生活、学习中的趣事，那是我最欢乐的时光。

过了客厅，往左走就是主卧了。主卧里挂着一串风铃，一阵微风吹过，那清脆的铃声就会充满整个家。在主卧的墙壁上，还挂着几幅山水风景画，它们为主卧增添了几分色彩。

主卧的侧面，就是次卧了。这间卧室里有一个大书架，上面挤满了书，有探案的，有益智的，还有许多世界名著，信手拈来就可打发一个惬意的午后。

次卧旁，还有一间书房。书房里有很多书，一本本看估计要看几个月时间。在书房的中间，还有一张桌子和一张沙发，在桌子上，还放着一盏台灯，那盏台灯陪伴了我很长时间。

过了书房，就到了我最喜欢的阳台。阳台里有一扇落地窗，我透过这扇窗，看见了晴天，雨天，看见了初春，盛夏，晚秋，隆冬。在窗前，我们还养了许多植物，春夏秋冬，满屋芬芳。

这就是我的家，一个并不大，却装载着我许多美好回忆的地方。

介绍自己家庭英语（通用20篇）篇十一

我来自河南郑州，那里有我的家。

妈妈在小区的便利店工作，很勤劳。爸爸则是退休在家，辅导我学习，照顾家里的日常生活。姐姐一人在外求学；家里还有一只活泼可爱的小狗。

我的家很小，北面的墙上挂着电视机，紧挨旁边，有一个大大的老式书架，那里是爸爸半辈子的藏书。书架右边钉了一个钉子，挂着一个圆形的红色钟表，抬头就看得到时间。下面是一个小狗笼。

我家的小客厅没有沙发，有一张可折叠的饭桌，几个小凳子，还有一个比爸爸年龄都大的老式写字台。另外的两居室里，有我和姐姐一间，里面有我最喜欢的电脑小书桌，书桌上是组合着的小书架，姐姐上大学前也一直使用，写作业、读书很方便。

我的家很温馨。不管是外出游玩，还是放学回来，每次一到了到家里，洗个舒适的热水澡，吃着爸妈做的香喷喷的饭菜；这就是自己独有的天地，无拘无束，自由自在，那个爽啊。

三岁半时，就搬来这里住，这里积攒了很多美好的回忆；小时候，我一直喜欢赖床，爸爸给我录了很多赖在床上的视频，现在看起来十分有趣；还拍有在家里地板上玩积木的视频，以前我可是积木迷。

家是温暖的。是可以随心所欲的，是我的幸福港湾。不管外面是寒风呼啸，还是烈日当空，每当回到了家里，所有的紧张、疲惫，全都消散得无影无踪。

我的家很小，很温暖，是我的天堂。

介绍自己家庭英语（通用20篇）篇十二

我的名字是王明，我的生日是6月5日。我是中国人。我是一个学生.我学习很努力，我的`最喜欢的科目是英语。我喜欢它，因为它很有趣。我可以弹钢琴和吹喇叭，但不是很好。我喜欢游泳并且我很擅长，在所有种类的电影中，我最喜欢喜剧片。我想他们很有趣。我是我班上最好的学生之一。我的老师都说我是一个很好的学生，他们都喜欢我，我也喜欢他们。

介绍自己家庭英语（通用20篇）篇十三

看到老师写在黑板上的作文题目：《家庭风波》，我的脑海中立刻浮现出了那一幕，请听我娓娓道来。

我蹑手蹑脚地来到厨房，悄悄地热上了馒头。还想象着妈妈惊喜的表情呢！

没过两分钟，妈妈就闻“味”而来了，“什么味啊？”她自言自语道，边说边从阳台向客厅走去，“啊！——”，走动随着一声尖叫变成了跑动，我也闻声从书房出来，只见客厅里满是白烟还伴着呛人的糊味。

妈妈一个箭步冲到厨房，伸手关了燃气开关。她麻利的掀开已经烧成黑锅的锅盖，天啊，原来锅里没加水！

这时的我已经吓哭了：“妈妈，对不起，我只想帮你热馒头！”，妈妈心疼地搂住我。这时，感觉大事不妙的爸爸也已经来到了客厅，妈妈一看到他就气得不得了，对我说：“没事乖，别哭，把厨房烧了也没事，不关你的事儿，别哭啊宝贝儿！”

爸爸一听这话也火了：“你怎么这么大能耐啊，厨房烧了你赔啊，多大点事啊。”

这件事虽然过去了2年多了，但我始终都不会忘记，它让我明白，在生活中要做一个有心人，要多了解、学习一些生活常识，千万不能好心办坏事！

介绍自己家庭英语（通用20篇）篇十四

家是什么?家就是离你心灵最近的地方;家就是你心头萦绕的那份永远的牵挂;家就是当你遇到暴风雨时躲避的港湾。

我的家是由爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟构筑的一个温馨的港湾。我们的家中充满了爱。现在，我就给大家介绍介绍我和家人是怎样相处的吧!

我的爷爷是一个果树专家，他种的果树，都会有好的丰收。每次我回到家乡时，爷爷就会笑眯眯地来接我，到家后，爷爷端出那又大又红的果子，让我忍不住一口就想吃完。爷爷平时对我很好，当爷爷干活的时候，我就会跑过去对爷爷说:“让我来帮助你吧!”虽然我嘴上这么说，可是我心里却想:爷爷年纪大了，应该躺着，让我来为爷爷做这些事，可是，我却说不出来，这句话只好像喝水一样，被我咽到肚子里去。爷爷却心疼起我来了，“你去看电视，爷爷一个人做可以的。”我百般恳求，爷爷终于答应让我帮他做一点点微不足道的小事了，尽管这是一些小事，但也体现出我想帮爷爷做事的诚心了。

当我做错事时，爷爷却从不迁就，每次都罚我写几篇文章，还要我“面壁思过”，给我讲许多道理，他教育我时从不打我。后来我才明白，爷爷罚我写文章，其实是为了提高我以后的习作水平。

我的奶奶是一位慈祥的人。今年已经67岁了，虽然奶奶的年龄大了，可是奶奶那颗疼人的心却永远不会变。每当我吃完饭的时候，奶奶都要说一声“多吃两口，否则就别去上学”，我只好勉强多吃一点。我知道奶奶这是为我好。每次奶奶从树上摘下来的栗子，都要留给我，因为奶奶知道，自己的孙女喜欢吃栗子。

奶奶年纪大了，腿脚不灵便，走路时一摇一摆的，看到这时，我就会跑过去，扶着奶奶走。每当奶奶的病情加重时，我就会优心忡忡地奔向药店，为奶奶买药，希望奶奶的病早日康复，奶奶就又能像从前一样疼爱我了。

我的爸爸是那么的和蔼可亲，每天对着顽皮的女儿一脸微笑。每天放学回家，爸爸都要笑着对我说一声:“我的宝贝乖女儿回来了?”这时，我的心情会很好，一下子就有了精神，我也笑着对爸爸说一声:“回来了!”这时，他多么的和蔼，多么的亲切，使你感受到父爱的力量是多么的伟大!

我的爸爸又是那么的善良。一次，我与爸爸走在大街上，看到了一位面容衰老的奶奶，她跪在地上，乞求人们的施舍。可是那些人，只是过来凑凑热闹，看看就走，却从不见他们施舍给老人东西与钱财。而爸爸却从口袋里掏出了10元钱，放在老人那破旧的.碗里。我看见了，不禁说道:“爸爸，您多么善良啊!”以后，我遇到那年老衰弱的老人时，我也会毫不犹豫地从口袋里掏出一些钱来，施舍给他们。

我的爸爸是那么的细心，女儿的所作所为，他都看在眼里，记在心上，可他又是那么的大意，总是顾不得照顾自己。前几天，由于天气突变，下了大雨，我没有拿伞，回家后，我已成了“落汤鸡”，我不住地打颤，细心的爸爸看了出来，就给我找了一件厚厚的衣服，披在我身上。下午上学时，爸爸非要送我去上学，我答应了。一路上，爸爸的话很少，尽管天气很冷，但我却感到了一股暖流涌动我的全身，这比我坐在那暖烘烘的火炉旁还要溢暖。到校了，爸爸看着我走进校门，临走前，我支支吾吾地说:“那您路上小心。”

下午放学时，爸爸又来接我了。这次，爸爸只拿了一把伞，这是给我的，我说:“爸爸，那您怎么办?”爸爸却说:“我没关系，只要你不感冒就好。”最后回到家，我没有感冒，爸爸却感冒了，吃了好几天的药病才好，我的心里非常过意不去。

我的妈妈既勤劳，又严肃。由于爸爸平常工作忙，家里的家务活全是妈妈一个人做。现在我长大了，能帮妈妈做一些力所能及的家务活，这样既可以锻炼自己，又可以减轻妈妈的负担。但是妈妈短天还是很早起床，晚上又忙得很晚才睡。

妈妈对我的学习非常严格，她自己不管每天晚上辛苦到何时，都要检查我的作业是否写好。因此，我做作业的时候很细心，虽然我现在只是班上的中等学生，但是我坚信，我一定能进人班里的前5名。有时，妈妈因为我学习马虎而批评我，我却和妈妈顶嘴，但事后，妈妈就会一个人掉泪，后悔不该批评我。我看到这一幕，才了解了妈妈的用心良苦。

在家中，我和弟弟水火不容，经常发生争吵，但是我们也有和睦相处的时候。每次在我做作业的时候，我那调皮的弟弟就会跑过来，偷偷地拿走我的尺子或者笔，当我发现时，也就是我们两个人“大战”的时候。有时，为了一点点小事，我和弟弟也要发生争执。

我的弟弟很滑稽，每次在我伤心的时候，他都会跑过来安慰我，哄我开心。有时，我真被他的话说动了，开怀大笑，我的气愤也随着笑声一起飘走。

以上，就是我与家庭中每一位成员的相处。

我的家中有欢声笑语，有悲伤叹气。但在我的心目中，我的家庭是那样的溢罄——它给我亲情，给我欢乐，因为那里有爷爷的耿直、奶奶的慈祥、爸爸的和蔼、妈妈的关心、弟弟的纯真，还有我的活泼开朗。

我爱我的家庭。

介绍自己家庭英语（通用20篇）篇十五

我爱我的家。我家很小，但很温暖。

一进门有一个鞋柜，鞋柜里鞋子多的数不清，鞋柜前有花，花有红有绿，有白有紫，这些话也就是我爱养植物的爸爸养得，爸爸天天早上，一起来就给这些花浇水，中午也浇，爸爸养花，把花当成了人来养。不分白天昼夜。必定能变得更美。学习也是一样。

奶奶平时爱唠叨，爱吼叫。其实奶奶刀子嘴，豆腐心。每一次有好菜，奶奶第一个就是打电话给亲戚朋友，让他们来吃饭。每次，有好菜我都想吃，结果每次都被拦住了。我每次做作业没写好他都吼哇，叫哇。其实就是想让我提高成绩，我每次做作业。

妈妈都会教我方法，写作文，会给我一个提纲来写作文，一没写好就会被撕掉重写。就这样一直下去，就可以取得好成绩，妈妈还跟我一起亲子伴读。

我家还有个爱养宠物的姐姐。姐姐养了一只小狗，还给它取了个名字，叫贝丽，它很可爱。圆圆的眼睛黑溜溜的，像两个小球，身上的毛也很好看，姐姐隔两天就给它洗一次澡，洗完还给它穿衣服，像个小孩儿一样，很顽皮，到处蹦蹦跳跳，和我们一块玩耍的很开心。贝利它生命力很顽强，有一次报名，贝利刚来二小，好奇心使贝利像疯子一样跑动着，正好旁边有车被里，一跑过去，幸好是大汽车，贝利头往里一缩。以为汽车走了，头一出来被车撞了。叫了一声，又连忙跑出来了。我以为贝利要死了，结果贝利逃了出来。我非常心疼它。

金窝银窝不如自己的狗窝，我就是爱我的家。

介绍自己家庭英语（通用20篇）篇十六

看，那饱经风霜的手，但还是很白，这就是妈妈的手。看她一会儿在搞这个，一会儿在搞那个，真是勤劳啊！在早上第一缕阳光照进房中，在阳光明媚的上午，在夕阳之中的傍晚，总有一阵阵饭菜的香味飘荡在家中。进入厨房一看，哇！是妈妈在做饭呢！

你如果到我们家，那随处可见的书得让你寸步难行。再望去，你会看到一个个箱子。我告诉你，这里面都是书。而我的爸爸呢，你把书向一个地方一放，我亲爱的爸爸就会如飞鱼出海一样，把那本书拿在手中，扔掉刚看过的书，继续看了。我妈妈每整理一次书，爸爸几天后就又把书打乱了。

世间高人在我家，

勤劳的妈妈，

奇怪的爸爸，

万能的我，

这就是我的家。

介绍自己家庭英语（通用20篇）篇十七

欢迎大家来到我家的小小“动物园”现在我给大家介绍一下动物园里的成员，“孔雀”妈妈，“老虎”爸爸，“猴子”弟弟，“鹦鹉”奶奶，“大象”爷爷，还有我这头小狮子。

首先是“孔雀”妈妈，之所以被叫做“孔雀”妈妈肯定很爱美，每天早上都要在房间里打扮好一会才出来，擦完这个擦那个，瓶瓶罐罐擦很多……口红也有很多支，晚上睡觉之前还要做一次面膜，每天两次。

“老虎”爸爸在家里，爸爸是最凶的，每天都要监视我和弟弟，我们不听话太吵的时候他一个眼神我和弟弟就不敢吭声了，我的字写的不好他经常给我擦掉要我重新写过。

“猴子”弟弟，弟弟是一只顽皮的小猴子，每天都恶作剧，不是打人就是玩水，记得有一次在玩水的时候，奶奶说：“你又在玩水了。”弟弟一看奶奶来了撒腿就跑，还边跑边笑，可调皮了。有时候很文静，是个小可爱。

这是“鹦鹉”奶奶，奶奶是家里最多话的，所以叫鹦鹉，每天话一大串，吃饭，洗衣服，打扫……的时候都在说话。

“大象”爷爷，叫大象爷爷的力气是家里第一的，可以把我和弟弟背在身上，有好多肌肉，吃了好多饭还打过小偷。

最后就是我这头“小狮子”了，我在家里力气和脾气可不小，不然就不叫小狮子了，我还非常非常吃肉，一年几乎不吃菜刚好狮子也是这样我还经常看一些关于狮子的动画片，图片和漫画。

怎么样这个小小“动物园”不错吧，欢迎你到我家做客。

介绍自己家庭英语（通用20篇）篇十八

大家都有一个幸福的家庭，我也不例外，这不，你瞧瞧我这一家，真是乐气融融，想看看我的这个家吗？那就跟我来看看吧，letsgo!

爱嚼槟榔的老爸。

我想每个爸爸大概都有自己的爱好吧，有的爱吸烟喝酒，有的可能喜欢看球赛，但我的老爸却喜欢没事就嚼槟榔，时不时就能看见他的嘴不停地动，还发出喳喳的声音，老妈对老爸嚼槟榔特别敏感，只要看见老爸嚼槟榔，马上捂住耳朵，说：“啊！你又在嚼蟑螂啊！”老爸惊呆，说：“明明是槟榔，怎么成蟑螂啦！”哈哈哈，我在一边大笑，从此，老爸再没敢在老妈面前在嚼槟榔啦！

爱唠叨的老妈。

大概世界上每个妈妈都爱唠叨吧！这话可一点都不假，起码我妈是，早上老妈特爱睡懒觉，但她躺在床上嘴也没少停，我刷牙时她便唠叨开了，什么好好刷，要刷够三分钟，换衣是他又唠叨开了，什么今天天气冷，别穿短袖之类的，我和老爸本来是磨磨蹭蹭的，但听了这些唠叨，本来20分钟才能搞定的，现在5分钟就飞奔出门了，老妈的唠叨还在身后响起：早点吃早餐，赶快上学，别迟到。这时，估计我和老爸早已飞奔到早餐店了。

爱玩电脑的我。

说实在的，要说我不爱玩电脑，那是假的，我自己承认，我非常爱玩电脑，但我总也没机会玩，老爸老妈总是把我看得很紧，每当同学在讨论游戏时，我总是心里痒痒，但平时我会在妈妈看股票时偷偷挂上qq玩会，但如果发现就惨了！

这就是我的一家，你的呢？

介绍自己家庭英语（通用20篇）篇十九

读了《中国少年报》上的《国外家庭的磨难教育》一文，我受益匪浅。这篇文章写的是：国外的`一些父母有意识地让孩子在日常生活和劳动中进行磨练，从小培养他们的自理能力和在艰苦的环境中积极进取的精神。

在德国，6至10岁的孩子就帮父母洗碗、扫地、买东西，10至14岁的孩子要参加修理草坪之类的劳动。我们和国外的孩子相比，相差真是太远了！我的小妹妹竟然还要让父母帮助洗澡，饭来张口，衣来伸手，什么事都不会做。我的自理能力虽然比妹妹强了一点，但是我却没帮助父母做过一件家务事。因为爸爸妈妈不让我干这些事，只要我好好读书、考个好分数就行了。

最近，我又从《中国少年报》上看到一则消息，中日学生在内蒙古举行越野夏令营，中国学生在恶劣的自然环境考验面前所表现出来的心理素质、生存能力远不如日本学生。难怪日本人说：“你们这一代远远不是我们这一代的对手！”我看了这些，心里很不是滋味，因为，缺乏坚忍的意志顽强的进取精神，一个人要取得成功是不可能的，一个国家要振兴也是不可能的。

在美国，小孩子基本上是自己吃饭。而我看到周围的小孩儿基本上都是由父母喂饭，甚至还经常看到父母端着饭碗追着孩子喂饭的情景。我有一个表妹，今年5岁了，却一直由父母喂饭吃，如果让她自己吃，要么光吃菜，要么把饭粒洒一地。

我想，德国、美国、日本等发达国家的家庭有意为孩子创造生活的“逆境”，不仅培养了孩子的生活自理能力，而且培养了孩子在逆境中积极进取的精神。这种做法我们应该借签。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”“不经一番风霜苦，哪得梅花放清香。”这些千古流传的佳句，说明我们的前人也深深懂得磨难使人成才的道理。

为了成才，为了强我中华，同学们，让我们积极行动起来，自觉地去接受一些“磨难”和“风霜”吧！

介绍自己家庭英语（通用20篇）篇二十