英语演讲稿大学（汇总17篇）

英语是国际商务交流的通用语言，学好英语可以为自己的商业合作提供更加便利的条件。这些总结范文涵盖了各个领域的内容，可以帮助我们更好地了解不同领域的总结要点和思考方式。

英语演讲稿大学（汇总17篇）篇一

尊敬的:。

大家好！我叫陈。很高兴在这里分享我对成长烦恼的看法。

长大了，就像生活中的一艘船，驾着浪面。有时平静，有时艰难。但是我长大的船，并不是一切都在走。对我来说，酸的，甜的，苦的，呵呵，一切。

现在，随着我的成长，正在成为成年人，所以在父母眼里，我不再是一个孩子。有时，他们会说&quot你&#39；我长大了，不是小孩子了！"我一听这个头就疼。

当我还是个小男孩的时候，我的生活是如此的轻松。但是现在，前面的海浪更大，大海更曲折，我成为一名中学生，这一切我都过去了。我&#39；我更高，作业更多，学习更多的科目，有更多的.考试。当我还是个孩子的时候，无论发生什么我都是错的，没有人来责怪我。但是现在，如果我做错了什么，我的父母就会大喊大叫。轻松的时光将离我远去。我会更忙。

我该怎么办？展望未来的生活。

英语演讲稿大学（汇总17篇）篇二

时光飞逝，眨眼间，我美好的初一已悄悄从笔尖流过。

在初一的学习时光里，我笑过，哭过，那些偶尔失败时流下的眼泪，则化成了如今宝贵的学习经验。

曾记否，多少夜晚挑灯夜读，笔尖在洁白的草稿纸上轻而快地跳着芭蕾舞，数字和公式布满了我的脑海，而考试的结果却并不令人满意。于是带着哭腔，缓缓推开老师办公室那扇半掩着的门。

老师说，学习就像是农民伯伯培育蔬果，我们需要用耐心和勤劳作为培育基础，用方法作肥料，这样才能让学习的树儿茁壮成长，开花结果。于是我遵循了老师的教诲，每次完成作业后，每次考试结束后，都将打到我的一个个难题集中在错题本上。如复一日，我每天都与错题难题较量一阵;日积月累，曾把我打倒的难题终于按捺不住了倒下，就这样劈波斩浪，我的那棵学习树的枝干不断向四周延伸。

我的那棵学习树对仅有的肥料并不满足，于是我捧起了名著，捧起了古诗文;于是我打开了英汉大字典，开始了新的征途。

就这样我在学习的旅途中不停跋涉，给我的学习树不停的浇水施肥，我坚信，终究有一天，它可以开花结果!

我的演讲完毕，谢谢大家。

英语演讲稿大学（汇总17篇）篇三

学历：大专。

工作年限：2-3年。

期望薪资：8000-1元。

工作地点：深圳-不限。

工作经验。

(工作了2年3个月，做了2份工作)。

郑州承誉德大酒店。

工作时间：2013年11月至2月[1年3个月]。

职位名称：宾客关系主任。

工作内容：主要负责外和外国团队的.接待工作。收集宾客意见，整理并上交至部门经理处。协助前厅经理管理前台工作。

深圳舒凯有限公司。

工作时间：204月至4月[1年]。

职位名称：外贸专员。

工作内容：接收国外客户订单，安排相关部门协调生产。

处理国外客户反映的问题，通知相关部门解决后反馈至客户。

国外客户来访时担任随同翻译。

教育经历。

4月毕业郑州城市职业学院应用英语。

自我描述。

本人学习能力强，有良好的适应能力，能很快的融入新的工作环境。至今为止做过两份工作，都是在一个月内独立上岗。

第一份工作在河南郑州一家五星酒店做宾客关系主任，主要负责外宾及外国团队的接待工作，同时组织每天的班前及班后会，合理的分配员工的工作任务。

第二份工作在深圳一家公司做外贸专员，负责接收国外客户的订单，并合理安排车间生产，同时将客户的要求准确的传达给相关部门。处理客户的投诉。若有国外客人来访负责安排客户参观流程并随同翻译。

英语演讲稿大学（汇总17篇）篇四

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中抽空审阅我的求职材料，期望您给我一个自我展示和实现价值的平台。您的几分钟倾听或许会激励改变一个上进青年的一生。作为一名某大学会计专业的大学生，借此招聘渠道双向选择，祈盼寻找到合适的用人单位，以检验和锻炼自己在大学学得的知识和能力。

我在会计专业知识领域里拥有比较扎实的理论功底和研究和思考能力，尤其是对会计业界现状、会计准则、会计基础知识理论、企业管理等有一定的理论基础。虽然工作经验不足，但我会本着会计学中的谨慎性原则虚心学习、积极工作、尽职尽责做好本职工作。

英语演讲稿大学（汇总17篇）篇五

那些花开，那些飞瀑，一点一滴的在生命中铺开绚烂的轨迹，一想起就心驰神往。

——题记。

近日几天闲暇了下来，便于父母去金华玩了一天。金华市地处金衢盆地东缘，气候温和，雨量充足，土地肥沃，物产富饶，粮食产量仅次于嘉兴，有浙江的“第二粮仓”之称。金华市是一座山水城市，他的自然风光极富特色。以双龙五洞十景和兰溪六洞构成的溶洞群竞相争奇；以方岩山、九峰山为代表的红层丹霞地貌山景，挺拔绝秀；以婺江、兰江为代表的水乡景观风光迷人；以金华山国家级森林公园为代表的山林景观一派郁郁葱葱。

久闻金华双龙洞，今日竟是有幸得之一观。说是双龙洞，也不尽其然，总共有的是八个景点，七个洞窟，还有一个黄大仙的仙居。小生今日只去了三窟一居。

第一站——仙瀑洞。

刚进洞，脚下是湿碌碌的岩石地，空气也变得阴凉起来，沿途的灯很少，灯光蒙眬，路很窄，一般的路段只够一个人通行，路上很是昏暗，而且大都是往下走的，越往下走，气温就越低，走了不久，就让人感到了寒冷。几乎垂直的二十多级的云梯，超过360度的旋转楼梯，都需扶手而下，抓在湿滑的栏杆上，心里还是有点恐惧。终于来到了仙瀑洞的精华所在，被誉为“中国一绝世界之最”，已载入世界吉尼斯1999年之最，垂直落差七十三米的洞中之瀑。站在瀑布的源头，生出无限感慨，这个变化无穷的神奇世界，被地质学家誉为“绚丽多姿的地学博物馆”的洞中之洞。走了近几万排台阶，才出了洞，自是非常之累的，不过也不打紧，全权当锻炼身体吧。

第二站——二仙洞。

此地是电视剧天龙八部的拍摄点。二仙洞洞口海拔高300多米，与双龙洞同为双龙溶洞群中最低一层溶洞。二仙洞是发育在距今2。8亿年前二迭纪的石灰岩地层中。为一座地下河溶蚀侵蚀型多层溶洞。洞中由三层溶洞、二层地下河及五条廊道、五座大厅等组成。石花、石笋、石钟乳、石幔、瀑布、等散布其间。洞内有“黄帝散花”(金华名称的由来)、“群羊迎客”、“轩辕宝伞”、“兄弟相聚”、“叱石成羊”、“初起角尺”、“二仙笔架”、“二仙棋盘”、“水晶宫”、“二仙梯田”、“大仙花生”、“金华佛手”、“七龙仙瀑”等九十九个景观。这个洞是最好看的一个洞，奇形怪状的流水形成的线条形的钟乳石，好不漂亮！我饶是喜欢这样的洞，大家玩的很尽兴，有大叫的，有大笑的，有唱歌的，还有跳舞的，玩的十分尽兴。

第三站——双龙洞。

终于几近辗转，终于到了最着名的双龙洞了。此洞外洞宽敞高广，面积约1200平方米，可容千人集会。常年洞温保持在17℃左右，冬暖夏凉。特别是在炎热夏日，金华人和游客到洞中纳凉已成千古风俗，比起天然空调，则有过之而无不及，古人形容得好：上山汗如雨，入洞一身凉。岩石像是龙爪般。要进入内洞，还得坐船，不过是躺着坐船，六个人一船，是非有趣。“千尺横梁压水低，轻舟仰卧人回溪”，进入内洞就宛如置身仙境龙宫了。内洞更大于外洞，面积约3500平方米，洞内钟乳石、石笋、石幔、石柱、石钟、地下泉水众多。“神龙见首不见尾”，在洞内你就可以见到两龙的龙身、龙爪、龙尾了。明代的徐霞客根据双龙洞“外有二门，中悬重幄，水陆兼奇，幽明凑异”的独特景观特点和价值，把它列为“金华山八洞”的第一位。在溶洞下，不由感慨，我至于这溶洞，人类至于这溶洞，是如此的渺小。细细的叹了口气，罢罢罢，人生也不过如此么。

第四站——冰壶洞。

由双龙洞内洞上行50多米，即可闻冰壶洞内瀑布的“若击鼙之声者”。再上行就能欣赏“银河倒泻入冰壶，长有惊雷阵阵呼”的洞中悬瀑奇观了。穿越一条百米长的“地下长廊”，即到达“洞口小、肚大、洞深，内有飞瀑，形似冰壶”而得名的“冰壶洞”。冰壶洞海拔580米，洞深120米左右，洞口朝天，垂直而下，深奥莫测。为一倾斜而下的竖井状的落水洞，洞底坡度约为40°，斜长约140米，垂深约70米。从洞底登至洞口有石阶260余级。在飞瀑下十分凉爽，大家兴致勃勃的参观，非常热闹。

第五站——黄大仙仙居。

其实这站是未去看的，小生身子弱，走了几阶台阶便是走不动了，便在阶下歇息，青山绿水，凉风习习，好不舒适。不由由心感叹——金华真是个好地方！

在此次游行中，碰到过许多困难，360度的楼梯，湿滑的地面，狭窄的隧道，暗黑的岩缝，突兀的钟乳石，心里自是怕了去，但是我不会被困难险阻打倒，我要用强大的力量向上攀登！正如在今后的人生路途上，我也要无所畏惧，勇敢向前！

我爱美丽的金华双龙洞，我爱我美丽的人生旅途。

英语演讲稿大学（汇总17篇）篇六

时光飞逝，眨眼间，我美好的初一已悄悄从笔尖流过。

在初一的学习时光里，我笑过，哭过，那些偶尔失败时流下的眼泪，则化成了如今宝贵的学习经验。

老师说，学习就像是农民伯伯培育蔬果，我们需要用耐心和勤劳作为培育基础，用方法作肥料，这样才能让学习的树儿茁壮成长，开花结果。于是我遵循了老师的教诲，每次完成作业后，每次考试结束后，都将打到我的一个个难题集中在错题本上。如复一日，我每天都与错题难题较量一阵;日积月累，曾把我打倒的难题终于按捺不住了倒下，就这样劈波斩浪，我的那棵学习树的枝干不断向四周延伸。

我的那棵学习树对仅有的肥料并不满足，于是我捧起了名着，捧起了古诗文;于是我打开了英汉大字典，开始了新的征途。

就这样我在学习的旅途中不停跋涉，给我的学习树不停的浇水施肥，我坚信，终究有一天，它可以开花结果!

我的演讲完毕，谢谢大家。

英语演讲稿大学（汇总17篇）篇七

学历：大专。

工作年限：应届毕业生。

工作地点：深圳-不限。

求职意向：其他职位。

教育经历。

12月毕业清远职业技术学院商务英语。

专业技能。

word：熟练经验：2年。

excel：熟练经验：2年。

语言技能。

英语：较好。

证书奖项。

证书名称：大学英语四级颁发时间：月颁发机构：全国大学英语四六级考试委员会。

证书名称：全国国际商务英语一级颁发时间：2013年6月颁发机构：全国国际贸易学会。

自我描述。

我是一个个性随和，积极进取，学习能力强的应届生。

英语演讲稿大学（汇总17篇）篇八

学生们：

大家好！

我演讲的题目是《常怀一颗感恩奋进的心》。

金叶在空中飞舞，它在谱写感恩的乐章，那是大树感恩养活它的土地；白云漂浮在蓝天上，描绘着动人的画面，那是白云感恩哺育的蓝天。这个多彩的社会，来源于感恩，真挚的感情来源于感恩。因为感恩让我们明白了人生的真谛。

我感谢父母给了我生命，一个温暖的家庭，无微不至的关怀。从宝宝落地哺育我长大的那一刻起，父母为我付出了多少心血和爱，又过了多少天，多少个月，多少个月，我才过上了幸福快乐的生活。他们是我很小的时候的启蒙老师。他们教我写字、走路、说话；当我老的时候，他们带我上下学，帮我做作业，告诉我做人的道理。俗话说“羊有跪胸之感，乌鸦有反哺之意。”世界上最大的善良是父母的善良。我会用生命去珍惜，用行动去回报，不辜负父母寻找儿子成龙和女人成为凤凰的殷切希望。

我感谢老师给我知识，让我在知识的海洋中旅行。从刚进校门到教我毕业，老师就像黑暗中的灯塔；像夜空中永恒的北斗。教师肩负着神圣的使命，教师肩负着祖国的未来。“学春蚕不断吐丝，做蜡烛照亮道路。”几千年来，人们把老师比作春蚕和蜡烛。他们的心血、无私奉献和苦心经营的教育，使祖国的许多花朵成为了栋梁之材。我一定会记住这位老师的恩情，比山高，比海深。我会努力学习，天天向上。

感谢同学们，在我迷茫的时候给我指路，在我暗淡的时候给我光明，在我无助的时候向我伸出真诚的援助之手。它是我的同学在课堂上和我一起玩的快乐游戏。是同学们丰富了我的生活，让我感受到了友情的温暖。

我感谢千千成千上万的陌生人，他们让这座城市变得更加美丽。比如清洁工就是城市的美容师。他们不怕苦，不怕累。每一天，无论是春夏秋冬，风吹雪打，雨打雨露，城市的每一个角落都要早早打扫干净，贪得无厌。医生是白衣拯救生命的天使，医生是高尚的职业，拯救生命是医生的职责。医生可以从门诊到手术挽救人的生命。所以他们总是那么敬业，不敢马虎，因为他们知道，一个小小的失误，就能酿成一场巨大的灾难……社会上有很多默默无闻的人，值得我们感激和尊重，有了他们，世界会更美好。

有句话说得好：“付出的时候注意不要看书，付出的时候永远不要忘记”。学会感恩，生活才能轻松一点，未来才会阳光。通过在我们心中种下感恩的种子，我们会发现感恩把每个人的心连在了一起。怀着感恩的心活着会让你觉得无比幸福，会让你觉得每天都被鲜花包围。感恩会让一句简单的话充满神奇的力量，让琐碎的事情变得很亲切。我们应该知道如何发现值得我们感激并体现生命价值的东西。学会感恩！也要学会奋进！知足常乐地珍惜身边的一切，感恩生活中的每一个细节，品味生活的快乐和价值。所以我会尽我所能感谢这个世界，尽我所能回报一切。我的演讲结束了，谢谢！

英语演讲稿大学（汇总17篇）篇九

环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。其方法和手段有工程技术的、行政管理的，也有法律的、经济的、宣传教育的等。下面是大学的环保演讲稿，请参考！

大家好!

提到这个问题时,我最先想到的是孩子.

一年前的这个时候,我带着外地朋友的孩子,到公园散步.孩子长得很漂亮,有一双很美的眼睛.可惜的是他的眼睛看不见了,他是个盲人.一路上,他紧紧拉着我的手,不停的问我：“阿姨,黄石是什么样子的?黄石美吗”我告诉他：黄石很美,黄石的湖水清清的,草地绿绿的,天是蓝蓝的.他认真的聆听着,脸上闪耀着阳光般的微笑.可我却笑不起来,我忘了告诉他：黄石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾；草很绿,可草地上有刺眼的白塑料袋；天很蓝,可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些也许算不得什么,但我只能是告诉他,黄石很美,湖水清清的,草地绿绿的.

后来,这孩子给我打电话说,黄石很美,虽然他闻到的空气不够清新,但黄石在他心里已如童话.我知道,那孩子是个盲人,虽然看不见,但他用洁白如纸的心灵,接纳了黄石并捍卫了这座城市的美丽.对于这样一个孩子,我怎能不吃惊,他有着又该是怎样的一颗心灵啊!

由孩子的问题,我想起了我们的这些成人.其实,在我们每一个人心灵深处,也都装有一片青山绿水.只是,我们常常习惯于意识到了心灵深处的渴望,却很少让自己的行动服从于心灵.这就是为什么我们一再聆听,保护环境是多么重要的今天,我们看到这个城市绿色之后,却不愿去深想,绿色背后所显现的种种危机.这就是为什么,在经济利益面前,要一而再,再而三的令环保让路!这就是为什么,在动筷子时,情愿担惊受怕的把一颗可能受过污染的蔬菜放进嘴里,最后表示无可奈何的原因!面对我们的孩子及我们自己,难道我们只能感到无奈?我们为什么,就不能把心灵的渴望变成我们行动的动力!我们为什么不能象我们的孩子那样,把自己内心已经积累的力量释放出来,用实际的行动把绿色背后的种种危机消除,把心灵深处的那片青山绿水复制到我们现实的生活当中来,向自己的心灵深处回归!

是的,我们深爱黄石,我们也爱孩子,我们深爱环境,我们应该更爱自己的心灵,作为黄石的一名普通的市民,我们在美好中畅想黄石的未来——青铜的古都,钢铁的摇篮,水泥的故乡,服装的新城.然而,我们是否应该在这些美好的设想前再加上一条——山水的新城呢?让我们行动起来,从心灵出发,让我们与自然环境和谐相处!给黄石一个绿色的未来!

英语演讲稿大学（汇总17篇）篇十

青春不是指岁月，而是指心态。粉嫩的脸蛋，红润的嘴唇，结实的膝盖，都不是青春。青春表现在意志的坚强和懦弱。想象丰富而苍白，情感丰富而贫乏等。青春是生命深处清泉的喷涌。

青春是追求。只有勇气压倒懦弱，进取压倒幸福，青春才能存在。如果是这样，60岁的人比20岁的人更年轻。只是时间的流逝不能让他们变老。一旦抛弃理想信念，就会老去。

一旦青春的触角落下，你的灵魂就被玩世不恭、悲观厌世所笼罩。即使你老了，

20.其实你已经老了。只要你青春的天线高，你就可以随时接收到乐观的无线电波——即使你已经80多岁奄奄一息，你还有青春，你还年轻。

谢谢你。

英语演讲稿大学（汇总17篇）篇十一

敬重的xx:。

大家好！我叫陈。很兴奋在这里共享我对成长苦恼的看法。

长大了，就像生活中的一艘船，驾着浪面。有时安静，有时困难。但是我长大的船，并不是一切都在走。对我来说，酸的，甜的，苦的，呵呵，一切。

现在，随着我的成长，正在成为成年人，所以在父母眼里，我不再是一个孩子。有时，他们会说quot你#39；我长大了，不是小孩子了！“我一听这个头就疼。

当我还是个小男孩的时候，我的生活是如此的轻松。但是现在，前面的海浪更大，大海更曲折，我成为一名中同学，这一切我都过去了。我#39；我更高，作业更多，学习更多的科目，有更多的考试。

当我还是个孩子的时候，无论发生什么我都是错的，没有人来责备我。但是现在，假如我做错了什么，我的`父母就会大喊大叫。轻松的时间将离我远去。我会更忙。

我该怎么办？展望将来的生活。

英语演讲稿大学（汇总17篇）篇十二

大家好！今天我说课标说教材的内容是外研版小学英语（三起）六年级上册，主要从说课标、说教材、说建议三方面展开。说课标，包括说学段目标，课程总目标。说教材，包括说教材的编排特点，编写体例，内容结构，知识与技能间的立体式整合。说建议，包括说教学建议、评价建议，课程资源的开发和利用。

基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。这五个方面共同促进综合语言运用能力的形成。

综合语言运用能力:。

情感态度：动机兴趣，自信意志，合作精神，祖国意识，国际视野。

学习策略：谁知策略，调控策略，交际策略，资源策略。

语言技能：听说读写。

语言知识：语音，词汇，语法，动能，话题。

文化意识：文化知识，文化理解，跨文化交际，意识和能力。

英语课程标准依据语言学习的规律和不同年龄段学生生理与心理发展的需求与特点将英语课程目标按照能力水平设为九个级别，六年级结束时所应达到的级别要求为第二级。

二级目标的基本要求为对英语学习有持续的兴趣和爱好，能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能够在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。

语言技能。

听：

1、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料；

2、能听懂简单的配图小故事；

3、能听懂课堂活动中简单的提问；

4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。

说：

1、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意；

2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话；

3、能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等)；

4、能在教师的帮助下讲述简单的小故事。

读：

1、能认读所学词语；

2、能根据拼读的规律，读出简单的单词；

3、能读懂教材中简短的要求或指令；

4、能看懂贺卡等所表达的简单信息；

5、能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；

6、能正确朗读所学故事或短文。

写：

1、能模仿范例写句子；

2、能写出简单的问候语；

3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述；

4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号。

玩演视听：

1、能按要求用简单的英语做游戏；

2、能在教师的帮助下表演小故事或童话剧；

语言知识。

语音。

1、知道错误的发音会影响交际；

2、知道字母名称的读音；

3、了解简单的拼读规律；

4、了解单词有重音；

5、语音清楚，语调自然。

词汇。

1、学习有关本级话题范围的600~700个单词和50个左右的。

习惯用语；

2、了解单词是由字母构成的。

语法。

1、知道名词有单复数形式；

2、知道主要人称代词的区别；3、知道动词在不同情况下会有形式上的变化；

4、了解表示时间、地点和位置的介词；

5、了解英语简单句的基本形式和表意功能。

功能。

了解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基本表达形式。

话题。

能理解和表达有关下列话题的简单信息:数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。

情感态度。

学生有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、做游戏等，乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。

学习策略。

英语演讲稿大学（汇总17篇）篇十三

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

很高兴今晚年级上安排时间让各学科老师利用11月月考反思的机会对本期以来同学们的英语学习情况进行一个简单的总结。我觉得这样的机会非常宝贵，也非常必要！

因为自从进入高中学习以来，同学们会发现高中英语学习英语与初中有很大的区别，这不仅反应在老师的教学方法及对同学们的要求上，而且大家可以体会到在难度方面较之初中也有很大的提高，再加之我们在有限的时间里要学习很多科目，使得很多同学感觉到在英语学习上有一定的难度。通过几次月考下来，有的同学甚至感觉到有些弥忙。因此，针对这一现状，我想就以下几点谈谈学习英语值得主意的事项目。

1、英语课堂学习应该注重课堂学习效果，课堂里的40分钟非常宝贵且有限，要在这短短的时间内掌握所有的英语知识肯定不易。因此，课堂中要认真听讲，及时消化，否则容易造成听课越听越不懂，形成恶性循环！这里我要特别提醒少数在课堂上表现不容乐观的同学，他们课堂上看似认真，却是身在心不在，学习重在表象，完全不扎实，课堂上总是要在老师的督促与提醒下才能听课，这样不仅仅影响了自己及周边同学的学习，同时也影响了老师的教学进程，从而浪费课堂学习时间，导致学习困难。要知道学英语学习重在平时的努力，学好英语和智商无关，学不好英语的人都是懒惰的人。那种想靠临时突击，临时抱佛脚的做法不可取也不可行。

2、英语学习贵在坚持！就好像跑步运动，英语学习之初大家都从同一个起跑线出发，但随着难度加深与词汇量加大，一些同学慢慢对英语失去新鲜感续而厌烦最后掉队。希望大家都能奋发图强，高中生活也才过去六分之一，因此还存较大提高的余地！对于英语偏科的同学，虽然是历史原因造成的，但并不是不可根治的，想要证明自己真正有实力那就从偏科的英语入手，重点突破！所以，现在欠下了学习债的同学们在课后一定要主动抽时间为自己补习英语。

3、学习习惯是第一生产力。许多同学英语学习好，并不是他（她）比别人聪明，而是学习习惯比较好。良好的学习习惯可以大大提高你的学习效果，我们年级有很多这样的同学，比如：黄健，张叶，练诗林，孙震，邹佳玲，彭圣文，姜艳秋，黄静文，官慧婕，唐建柯等同学，她们学习态度端正，上课认真，书写工整，正因为如此，无论什么考试都能取得很好的成绩，这与她们平时良好的学习习惯是分不开的！因此，良好的学习习惯是成功学习的保障。在此，我向大家提出几点建议，希望大家能坚持做好。

首先，树立必胜的学习“自信心”。人的自信心是一种心理品质，是情感因素之一，它对我们的学习起着重要作用。对于一个有自信的人，他会勇于面对挑战，努力向自己定下的目标进发，追求自我实现，不仅可以带来个人的成功感，在其他方面也能得到全面的发展，使自己更受人欢迎；相反，对一个没有自信的.人，他会逃避挑战，不敢面对失败的风险，怀疑自己的能力，使自己失去很多成功的机会。因此，希望大家能够正确地分析自己的处境、建立适度的期望值，正确而理性地对待分数，有句话说的好：永远不要否定自己，因为没有人已百分百地认识自己，人的潜能是无穷的。你自己也一样。给自己一个目标，自己跟自己比，只要今天的自己比昨天的自己有进步，就说明你是成功的。要知道，学习英语是一项艰苦的劳动，没有顽强的意志，坚持不懈的毅力是不能成功的。所以英语学习中要克服畏难心理，锻炼学生坚强的意志。同时，在学习过程中，不断地给自己积极的心理的暗示：如“我能赶上”，“我会获得成功的。”

第二，要做好课前预习。高中英语教材每一个模块的内容都比初中明显增多，词汇量大，课文长，难度大。因此，同学们必须在每节课前做好充分的预习，通过查字典等工具书解决难点。对于自己解决不了的问题，做好标记。上课时，要特殊注重这些难点地方，这样课堂听课做到有的放矢，学习效果好，也就提高了学习效率。

第三，重视阅读理解能力的培养。阅读的目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断，归纳总结的能力。坚持长期阅读（每天至少2篇以上）是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读（如我们所订的报纸），不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。

第四，养成朗读背诵的习惯。朗读是在课文所提供的语境中对语音，语调，意群，句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型，词组，对话，课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说，读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。

第五，建立错误档案本。在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识，新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。

第六，养成良好的书写习惯。书写规范，字迹工整，卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，从高一开始平时要养成书写规范的习惯，对大小写，标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化，整齐美观。

第七，养成使用英汉双解词典的习惯。高中学生阅读面扩大，需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典，如牛津中，高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。

学们主动地去找作业做，找事情干。这里要特别强调的是课外英语单词的记忆。众所周知，记忆在英语教学中占有极其重要的地位。从某种程度讲，它是学好英语的要害与前提。因为英语是一门记忆性很强的学科。它有大量的单词、词组、句型、语法等需要记忆。有些同学反应单词老是记不住，问有没有捷径可循，我想方法之一尽量采取情景记忆，把这个单词放在语言环境中记，这样不仅轻易记住，而且还把握了它的用法。因此在这就特别强调对我们报纸单词的记忆是在仔细阅读报纸文章的前提下进行的。因为在文章中或对话中记单词，能达到事半功倍的效果。以记单词为例，方法很多，但是比较科学简洁的方法还是研究单词的结构，分析词义。分析英代的单词构成，可以知道复合词和派生词占相称大比例，尤其是派生词数量极多，派生词均由词根和词缀构成，词根和词缀均有特定的含义，若按词根的方式记忆，势必可以提高效率，少出错误。比如，unsuccessful，知道词根success是“成功”的意思，un是否定前缀，ful是形容词后缀，那么，这个单词的词义“不成功的”就很明确了。当然，背单词是一件相当枯燥且繁琐的事情，并不是所有的单词都在一定的情景，因而单词记忆在很多时候需要进行机械记忆，这是语言学科的特性决定的，这也包括英语学习中的相关知识点的记忆。要掌握就必须要不断的反复，背了就忘，忘了再背，如果不及时复习巩固，当然又会忘。所以提醒大学要分散记忆，反复复习。同学们千万不能纵容自己说：英语好难，我记不住就任由他去。我们必须知道：今天，你花大时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。

最后，我想以我在多年的学习过程中信念的座佑铭与大家共勉：背水一战，舍我其谁。

英语演讲稿大学（汇总17篇）篇十四

我今天有一个梦想。

我有一个梦想，有一天每一个山谷都将被抬高，每一座小山和高山都将被降低，崎岖的地方将变得平坦，弯曲的地方将变得笔直，上帝的.荣耀将被显示，所有的人都将一起看到它。

哇，这对马丁·路德·金来说是一个多么美好的梦想啊。但不断变化的世界似乎告诉我，人们在成长的过程中会以某种方式逐渐失去梦想，有时我个人会不自觉地与那些遥远的童年梦想告别。

然而，我们需要梦想。它们滋养我们的精神；即使我们被现实所拖累，它们也代表着可能性。他们让我们继续前进。大多数成功人士不仅是普通人，也是梦想家，他们不怕胸怀大志，敢于成为伟人。当我们还是小孩子的时候，我们都梦想着做一些大而引人注目的事情，一些有意义的事情。现在我们需要做的是维护它们，刷新它们，把它们变成现实。然而，最难的是，我们经常不知道如何将这些梦想转化为行动。嗯，就从具体目标开始，坚持下去。唐。不要让无名的恐惧迷惑我们的眼睛，扰乱我们对未来的坚定信念。通过我们的才能，通过我们的智慧，通过我们的耐力和创造力，我们会成功的。

紧紧抓住梦想，因为如果梦想破灭，生命就是一只折翼的鸟，无法飞翔。紧紧抓住梦想，因为一旦梦想破灭，生活就是一片冰雪覆盖的不毛之地。所以我亲爱的朋友们，想想你们的旧梦，也许是死去的梦。不管是什么，从今天开始捡起来，让它活起来。

坚持你的梦想。

我今天有一个梦想。

我梦想有一天，山谷会上升，高山会下降，崎岖的土地会变得平坦，曲折的道路会变得平坦。圣光照耀世界。

这对马丁·路德·金来说是一个多么美好的梦想。但是，这个不断变化的世界，似乎告诉我，在成长的过程中，人在不知不觉中已经失去了梦想，我有时候觉得，我在和很多童年的梦想说再见。

然而，我们需要梦想。梦滋养我们的灵魂。梦想代表着我们被现实撕裂时依然拥有的希望。它鼓励我们继续前进。大多数成功人士都是梦想家和普通人，但他们敢于梦想，成就伟大。小时候，我们都梦想做大事。我们现在应该做的是保存那些梦想，重新恢复并实现它们。但最难的是，我们通常不知道如何付诸实践。然后，从最具体的目标开始，坚持下去。不要让那些莫名其妙的恐惧迷惑了我们的眼睛，影响了我们对未来的信念。凭借我们的天赋和智慧，我们的耐力和创造力，我们一定会实现我们的梦想。

紧紧抓住你的梦想，因为如果你梦见死亡，生命将变成一只折断翅膀的鸟，再也不能飞翔。紧紧抓住你的梦想，因为如果你失去了梦想，生活将变成一片冰雪覆盖的贫瘠冻土。亲爱的朋友们，想想那些已经过去或逝去的梦。不管是什么，重新捡起来，让它从今天起重生。

英语演讲稿大学（汇总17篇）篇十五

尊敬的`xx:。

大家好！我叫陈。很高兴在这里分享我对成长烦恼的看法。

长大了，就像生活中的一艘船，驾着浪面。有时平静，有时艰难。但是我长大的船，并不是一切都在走。对我来说，酸的，甜的，苦的，呵呵，一切。

现在，随着我的成长，正在成为成年人，所以在父母眼里，我不再是一个孩子。有时，他们会说&quot你&#39；我长大了，不是小孩子了！"我一听这个头就疼。

当我还是个小男孩的时候，我的生活是如此的轻松。但是现在，前面的海浪更大，大海更曲折，我成为一名中学生，这一切我都过去了。我&#39；我更高，作业更多，学习更多的科目，有更多的考试。当我还是个孩子的时候，无论发生什么我都是错的，没有人来责怪我。但是现在，如果我做错了什么，我的父母就会大喊大叫。轻松的时光将离我远去。我会更忙。

我该怎么办？展望未来的生活。

英语演讲稿大学（汇总17篇）篇十六

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是black！这次我很荣幸能站在这儿参加英语科代表的竞选活动。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵！”我是一个自信开朗、积极向上、热爱班集体的男孩子。我乐意为班级做事，希望能成为老师的得力助手。

首先，跟大家说说我为什么喜欢英语。小时候，我看了一本名为《80天环游地球》的书，那时的我有了一个环游世界的梦想，为了实现这个梦想，我决心把英语学好，因此，从一年级开始，我就没放松对英语的学习，功夫不负有心人，我每次的英语考试成绩都能达到90多分。当然，现在的我发现英语与我们的生活息息相关，比如阅读英文书籍可以丰富我们的知识，收听英语广播可以丰富我们的见识，和外国小朋友通信可以丰富我们的交际，玩电脑游戏的时候也需要你能看懂英语呢。同学们，我相信你也在生活中感受到了学好英语的重要***。

其次，说说我可以胜任这个职务的原因。我是个尊敬老师的同学，所以我愿意替老师分担一些工作，帮老师做一些力所能及的事情。我是个有强烈责任心的人，所以我一定会把老师交待的任务完成好。在做英语小组长的日子里，老师经常表扬我很负责任。

最后，说说假如我竞选成功我会怎么开展工作。每天早上，我会准时带领同学们早读。在课上，我会积极举手发言；课下，如果有同学问我问题，我会耐心解答。另外，我还打算带领大家开展一些英语小活动。如：设立英语故事吧、开展英语漫画评比活动、设立英语手拉手互助小组。我相信，你们一定会喜欢这些丰富的活动。我更相信，我们班的英语成绩会直线上升。所以，我有信心当好英语科代表。

假如我落选了，我也不会伤心和灰心。因为那说明我还有不足之处，每一个失败的意义在于提醒我下次要更努力，而我，将继续自我完善。

如果你支持我，请为我投上宝贵的一票！谢谢大家！

英语演讲稿大学（汇总17篇）篇十七

我们经常听到人们说,"永远不要放弃。"这些可以鼓励的话语和文字的决心。一个人相信他们将继续努力达成他的目标无论他失败了多少次。在我看来,决心成功的质量很重要。因此,我认为我们应该永不放弃。

原因之一是,如果我们太容易放弃,我们很少会一事无成。我们不是不寻常的失败在我们第一次尝试新事物,所以我们不应该感到泄气和应该再试一次。此外,如果我们总是放弃当我们失败,我们将无法发展新的技能和成长的人。我们应该永不放弃的另一个原因是,我们可以从错误中学习如果我们做出新的努力。如果我们不试一次,我们学到的'教训是浪费。最后,我们应该永不放弃,因为当我们努力达到我们的目标,我们发展的信心,这信心能帮助我们在我们生活的其他领域中获得成功。如果我们不挑战自我,我们就会开始怀疑自己的能力。

总之,重要的是,我们不放弃当我们努力追求目标。我们最终成功与否,我们将学习一些东西,我们学习将帮助我们变得更好,更自信的人。此外,如果我们放弃,我们不可能实现我们的目标,但如果我们继续努力,总有一个机会,有一天我们会成功的。