一起来见证(实用13篇)

时间:2023-12-15 作者:雁落霞

优秀作文逻辑清晰,条理分明,每个观点和论据都有充分的论证和支撑。请大家看看以下作文,对比分析优秀之处,找到自己的不足之处。

一起来见证(实用13篇)篇一

3-6岁儿童学习与发展指南中指出5-6岁孩子的动作发展要求是具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏,能够连续跳绳。跳绳是一种需要上下肢体共同配合的动作游戏,它可以全面锻炼幼儿身体的协调性和灵活性,能增强上下肢肌肉的力量素质,同时,还能培养幼儿的节奏感,锻炼人的意志力和耐力。

4月份大三班将跳绳作为一项月重点工作开展,让孩子学会跳绳,体验跳绳的`乐趣。在班上孩子学习跳绳之初,老师让孩子练习节奏,数节奏,在节奏熟悉之后就开始以“个”为单位进行双脚跳姿练习,孩子们不断坚持练习,现在孩子在跳绳时,摇绳与跳跃动作合拍,能够基本完成一摇一跳动作且能够连续跳绳。

跳绳对儿童身心健康和智力发展有诸多好处,不仅能促进儿童健康发育利于儿童健康成长,而且在跳绳的过程中不断数数,能提高儿童记忆能力,孩子在跳绳过程中,有时可以是单人跳,有时是双人跳,有时是集体跳,孩子能自觉地形成组织纪律性,可以培养其团结协作精神和集体主义观念。

既然跳绳有这么多益处,那我们的爸爸妈妈一起行动起来,和宝宝们一起跳起来吧!

一起来见证(实用13篇)篇二

生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。文明交通,时刻都应该提醒我们遵守交通规则,注意交通文明。作为一名小学生,更应该现在学起、从小事做起。文明交通,珍爱生命。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命。我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。我曾经看到过这样一则交通事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差点儿就撞上了斑马线上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗他怎么被车撞了我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜呀!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果”可是,再多的“如果”也不可能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩子的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁的看着自己孩子的离去,让父母悲痛万分现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在我国多如繁星,因为我国交通事故死亡率居世界第一。我曾经看过一则报道:“全国每六分钟有一人死于车轮”。这危言耸听。惨痛的事实再一次给敲响了警钟:“保护生命,安全出行。”

所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停,绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群的玩耍和嬉戏我们学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时批评劝阻。

让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。让我们用的生命之血为交通安全竖警界线,敬告天下人们:珍爱生命,平安出行;让我们用自己的爱心与文明共同建造一片生命的平原,把生命的种子播撒在这片平原上,收获更多的祥和与幸福安宁!

文档为doc格式。

一起来见证(实用13篇)篇三

在一个阳光明媚的下午,第三届班级读书会终于我的殷殷的期盼中拉开了序幕。这次读书会的主题是——齐参与,共读书,学吟诵。

为了这次读书会我能够咏的精彩,我可是花了很长时间准备哦!先是找了一首我最喜爱的词——岳飞的《满江红》,把它整整齐齐的抄了下来,并把这首诗的平仄全部认真的标好。而且为了找到那种古人诵读诗词的感觉,我还摇头晃脑的.练习了好些遍。

这次读书会由韩泽恩和青青草媛主持。第一项是共读一本书《夏洛的网》。不过这次读书会这可跟上几次读书会大不一样,因为这次是全班共读一本书。没有了以前小实验等趣味环节,来缓解一下同学们的紧张心情。这次的读书会就是为了突出“严谨”的主题,老师的目的就是让我们大家养成把书读深、读透的好习惯。

首先,主持人要我们用最简练的语言来概括过书的全部。第一个举手的是酒衷豪,他用了‘友谊’和‘爱’这两个词就非常精彩的概括了全书,台下响起了热烈的掌声。“果然不愧是博腕啊!”我心里想。

当主持人问道:说说自己最喜欢的人物,为什么?有的同学说喜欢尊重友谊的夏洛;有的人说喜欢那只可爱、机灵的小胖猪威尔伯;还有的同学说喜欢善良有爱心的女孩弗恩…通过这次共读一本书,我们又重温了夏洛与威尔伯之间的那种纯真的友谊。

最后是经典诵读。同学们纷纷拿出了自己准备的诵读材料,我的还没掏出来,就被幸运的选中了。不过因为我这次准备的很充分,所以我在台上一点也不紧张,非常轻松自如有感情的吟诵完,得到了同学们的热烈掌声。

读书会的所有环节已经结束。孔老师将笔记本打开,开始教我们吟诵《风》。我们跟着笔记本,打着节拍进行吟诵。几遍以后,孔老师看到大家都胸有成竹的样子,就问:“有谁敢上来吟诵一遍,会有意外的惊喜哦!”我连想都没想,直接就来到讲台前,声音洪亮的吟诵出了这首《风》。

孔老师很高兴的宣布:“好!下一届读书会的男主持人由吴泳翔来担任。”同学们一听,立马炸开了锅,纷纷举手。最终,在激烈的‘竞争’慧心如兰脱颖而出,如愿以偿的和我一起主持下一届读书会。

一起来见证(实用13篇)篇四

生活。

步步高,彩票期期中,打牌次次赢,口味顿顿好,若敢把我忘,小心挨棍棒!

幸福。

美满,官运亨通,美梦连连!

4、聚喜玛拉雅之阳光,拢天涯海角之清风,拮冈底斯山之祝福,吸比尔盖茨之财:cool:气,作为礼物送给你,祝你元旦快乐!

6、元旦了,送你一件外套:口袋叫温暖;领子叫关怀;袖子叫体贴;扣子叫思念;让这件外套紧紧伴著你渡过每一分每一秒,一定要幸福喔!

7、元旦快乐!祝你:致富踏上万宝路;事业登上红塔山;情人赛过阿诗玛;财源遍步大中华!

8、给你点阳光你就灿烂,给你个笑容你就放电,给你件棉袄你就出汗,给你筐饲料你就下蛋。下了个蛋蛋滚滚圆,我就祝你“圆蛋”快乐!

9、新年到,鸿运照,烦恼的事儿往边靠,祝君出门遇贵人,在家听喜报!年年有此时,岁岁有今朝!元旦快乐!

10、元旦快乐!祝你:致富踏上万宝路;事业登上红塔山;情人赛过阿诗玛;财源遍步大中华!

11、祝你在新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,

金钱。

不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐莫你属。

广播寻人:那人一身破烂二目无神,三餐未进四肢无力,五音不全六神无主,七孔流血八卦非常,九死一生十分像你。我要祝他元旦快乐!

老板,新年好,感谢你的关照。祝开心如意,财源滚滚!

12、在我不识字的时候,总以为"元旦"就是"圆蛋",不过"圆蛋"的确是好东西哦,猪你有个快乐的圆蛋!

13、我对你的思念象深谷里的幽兰,淡淡的香气笼罩着你,而祝福是无边的关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年直到永远。

14、这一刻,有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦,愿你拥有一个快乐的元旦,幸福的新年!

15、跟你讲不要跟他讲因为他跟我讲叫我不要跟你讲,现在我跟你讲不要跟他讲我跟你讲过,如果他问你我有没跟你讲你就讲我没跟你讲元旦快乐!

一起来见证(实用13篇)篇五

杨红梅教学目标:

1、感受秋天的美丽,知道秋天的各种各样的果实。初步了解果实的特点。

2、知道作物要经历那些种植过程。

3、了解收获的来之不易。

教学重点:

引导学生运感受秋天的美丽,知道秋天的各种各样的果实。

教学难点:初步了解果实的特点。教学准备:

教师准备:多媒体课件和秋天的果实、白纸8张。

把学生分成8组。学生准备:白纸、彩色笔。

第二课时。

活动一分享秋天的喜悦。

2.出示课件:田野及果园里各种各样的果实3师提问:你们看见了什么?生汇报。

师总结,秋天是一个丰收的季节。看了老师带给大家的照片,老师也把很多果实带进了我们的教室。

2.选出小组最精彩的参加班级交流展示3.给果实做身份证。

(1)全班同学和老师一起给柿子做身份证,并用课件展示。(2)各小组给自己桌上的水果做身份证:

要求:.先画出果实的模样,再填写名字、形状、颜色、味道。4.分小组展示做得身份证。

5、游戏《你说我猜》。

6、看课本上的图片,说说这些果实要经历那些种植过程?

7、学生汇报,教师出示课件,让学生知道这些果实是农民伯伯用辛勤的汗水换来的,来之不易。

8、学习儿歌。

读儿歌,提问:读了儿歌,你明白了什么?

9、总结。

一起来见证(实用13篇)篇六

当我读完《成为优秀教师的八个习惯》后,细细回味,感悟颇多,受益匪浅。这篇文章以教师的习惯为主线贯穿了作为一名幼儿教师的工作、生活的各各方面的问题。看似简单,其实做起来并不容易,结合我十余年的工作经验,要想做一名优秀的'幼儿教师,也可大致分为横向的四个方面。

一、教师自身:首先作为一名光荣的教师,我们应对的起这个称呼。遵守社会道德规范,提高自身综合素质,处处严以律己、为人师表。不论在孩子面前、同事之间还是还是群众眼中都应是一名合格称职的老师,这是最基本的;其次要有进取心,不能安于现状,要不断学习、不断进步,形成积极主动奋发向上的心态,善于思考、善于总结、大胆创新;再次要正确认识自我、评价自我、调整自我。

二、教师与孩子。现代的社会要求教师不再是单纯的知识传授者,我们应成为能够帮助孩子成长进步的好伙伴。“蹲下身来”应成为我们常用的一句话,我们应站在与孩子同等的高度去看问题,一切要从孩子的角度出发。我们给予孩子更多的应是爱、支持、鼓励和帮助。给孩子一个快乐的心理环境,让孩子在快乐自由中求知,同样我们也会收获许多快乐。

三、教师与教师。同事之间应该成为互相帮助共同进步的好姐妹。我们都是幼儿园这个大家庭中的一员,要珍惜这份缘,和睦相处。在此基础上形成互相帮助、互相学习、互相竞争、共同进步的良好氛围。俗话说:“三人行必有我师”,我却觉得每个人都是我的老师,每个人都有自己的优点,我们应学习他人优点,弥补自己的缺点,以正直宽容之心真诚对待别人,努力完善自己。

四、教师与家长。教师与家长应该成为为了共同目标携手努力的好朋友。学会沟通、学会合作、学会换位。我们与家长的目标是一致的,为了孩子健康成长。因此我们与家长应多沟通,争取家长的帮助与合作,遇到事情学会换位思考。

一起来见证(实用13篇)篇七

马莳:“气府者,各经脉气交会之府也。”气府与气穴的区别在于:气府是各经脉气交会之处,气穴是经气输注出入之处。本篇主要论述各经气府的分布情况。

原文与译文。

(原文)足太阳脉气所发者,七十八穴:两眉头各一,入发至项三寸半,傍五,相去三寸。其浮气在皮中者,凡五行,行五,五五二十五,项中大筋两傍各一,风府两傍各一,侠背以下至尻尾二十一节,十五间各一,五藏之俞各五,六府之俞各六,委中以下至足小指傍各六俞。

(译文)足太阳膀胱经脉气所发的有七十八个逾穴;在眉头的陷中左右各有一穴,自眉头直上入发际,当发际正中至前顶穴,有神庭、上星、卤会三穴,其浮于头部的脉气,,运行在头皮中的有五行,即中行、次两行和外两行,每行五穴,共行五行,五五二十五穴;下行至项中的大筋两傍左右各有一穴;侠脊自上而下至骶尾骨有二十一节,其中十五个椎间左右各有一穴;五脏肺、心、肝、脾、肾的俞穴,左右各有一穴;自委中以下至足中中趾傍左右各有井、荥、俞、原、经、合六个俞穴。

(原文)足少阳脉气所发者六十二穴:两角上各二,直目上发际内各五,耳前角上各一,耳前角下各一,锐发下各一,客主人各一,耳后陷中各一,下关各一,耳下牙车之后各一,缺盆各一,掖下三寸,胁下至月去,八间各一,髀枢中傍各一,膝以下至足小指次指各六俞。

(译文)足少阳胆经脉气所发的有六十二穴:头两角上各有二穴;两目瞳孔直上的发际内各有五穴;两耳前角上各有一穴;上关左右各一穴;两而后的陷凹中各有一穴;下关左右各有一穴;两耳下牙车之后各有一穴;缺盆左右各有一穴;腋下三寸,从胁下至胁,八肋之间左右各有一穴;髀枢中左右各一穴;膝以下至足第四趾的小趾侧各有井、荥、俞、愿、经、合六穴。

(原文)足阳明脉气所发者六十八穴:额颅发际傍各三,面鼽骨空各一,大迎之骨空各一,人迎各一,缺盆外骨空各一,膺中骨间各一,侠鸠尾之外,当乳下三寸,侠胃脘各五,侠齐广三寸各三,下齐二寸侠之各三,气街动脉各一,伏菟上各一,三里以下至足中指各八俞,分之所在穴空。

(译文)足阳明胃经脉气所发的有六十八穴:额颅发际旁各有三穴;颧骨骨空中间各有一穴;大迎穴在颌角前至骨空陷中,左右各有一穴;在结喉之旁的.人迎,左右各有一穴;缺盆外的故空陷中左右各有一穴;膺中的骨空间陷中左右各有一穴;侠鸠尾之外,乳下三寸,侠胃脘左右各有五穴;侠脐横开三寸左右各有三穴;气冲在动脉跳动处左右各一穴;在伏菟上左右各有一穴;足三里以下到足中趾内间,左右各有八个俞穴。以上每个穴都有它一定的空穴。

(原文)手太阳脉气所发者三十六穴:目内眦各一,目外各一,鼽骨下各一,耳郭上各一,耳中各一,巨骨穴各一,曲掖上骨各一,柱骨上陷者各一,上天窗四寸各一,肩解各一,肩解下三寸各一,肘以下至手小指本各六俞。

(译文)手太阳小肠经脉气所发的有三十六穴:目内眦各有一穴;目外侧各有一穴;颧骨下各有一穴;耳廓上各有一穴;耳中珠子旁各有一穴;巨骨穴左右各一;曲腋上各有一穴;柱骨上陷中各有一穴;两天窗穴之上四寸各有一穴;肩解部各有一穴;肩解部之下三穴处各有一穴;肘部以下至小指端的爪甲根部各有井、荥、俞、愿、经、合六穴。

(原文)手阳明脉气所发者二十二穴:鼻空外廉、项上各二,大迎骨空各一,柱骨之会各一,骨之会各一,肘以下至手大指、次指本各六俞。

(译文)手阳明大肠经脉气所发的有二十二穴;鼻孔的外侧各有一穴;项部左右各有一穴;大迎穴在下颌骨空间左右各有一穴;主骨之会左右各有一穴;髃骨之会左右各有一穴;肘部以下至十指端的爪甲根部左右各有井、荥、俞、愿、经、合六穴。

(原文)手少阳脉气所发者三十二穴:鼽骨下各一,眉后各一,角上各一,下完骨后各一,项中足太阳之前各一,侠扶突各一,肩贞各一,肩贞下三寸分间各一,肘以下至手小指、次指本各六俞。

(译文)手少阳三焦经脉气所发的有三十二穴:颧骨下各有一穴;眉后各有一穴;耳前角上各有一穴;耳后完骨后下各有一穴;项中足太阳经之前各有一穴;侠扶突之外侧各有一穴;肩贞血左右各一;在肩贞穴之下三寸分肉之间各有三穴;肘部以下至手无名指之端爪甲根部各有井、荥、俞、愿、经、合六穴。

(原文)督脉气所发者二十八穴:项中央二。发际后中八,面中三,大椎以下至尻尾及傍十五穴。至骶下凡二十一节,脊椎法也。

(译文)督脉之经气所发的有二十八穴:项中央有二穴;前发际向后中行有八穴;面部的中央从鼻至唇有三穴;自大椎以下至尻尾傍有十五穴。自大椎至尾骨共二十一节,这是脊椎穴位的计算方法。

(原文)任脉之气所发者二十八穴:喉中央二,膺中骨陷中各一,鸠尾下三寸,胃脘五寸,胃脘以下至横骨六寸半一,腹脉法也。下阴别一,目下各一,下唇一,齽交一。

(译文)任脉之经气所发的有二十八穴:喉部中行有二穴;胸膺中行之骨陷中有六穴;自蔽骨之上脘是三寸,上脘至脐中是五寸,脐中至横骨是六寸半,计十四寸半,每寸一穴,计十四穴,这是腹部取穴的方法。自曲骨向下至前后阴之间有会阴穴;两目之下各有一穴;下唇下有一穴;上齿缝有一穴。

(原文)冲脉气所发者二十二穴:侠鸠尾外各半寸至齐寸一,侠齐下傍各五分至横骨寸一,腹脉法也。

(译文)冲脉之经气所发的有二十二穴:侠鸠尾傍开五分向下至脐一寸一穴,左右共十二穴;自脐傍开五分向下至横骨一寸一穴,左右共十穴。这是腹脉取穴的方法。

(原文)足少阴舌下,厥阴手中急脉各一,手少阴各一,阴阳蹻各一,手足诸鱼际脉气所发者,凡三百六十五穴也。

(译文)足少阴肾经脉气所发的舌下有二穴:肝足厥阴在毛际中左右各有一穴;阴蹻、阳蹻左右有一穴;四肢手足赤白肉分,鱼际之处,是脉气所发的部位。以上共计三百六十五穴。

一起来见证(实用13篇)篇八

“青衣水袖半遮颜,台上风光喝彩间”。“演尽红尘千万事,却为过客未曾欢”。

我的姑母,是位伶人。蜗居于城市中某个无名小巷之隅,孤独。

幼时曾与她一起练吊嗓。清晨,每当夜幕被晨霞揭开,温润的露气便伴着她珠圆玉润的妙音,浮于青石板上,穿行于碧色苔藓。只见她直起高挑的身子,弯起柳枝般柔韧细长的臂膀,一板一眼,日复一日。我常一时兴起嚷着要练。她便莞尔一笑,月牙似的甜蜜冉冉升上眉梢。“我们一起来”她轻声道。“啊……呀……唔”我的头与你的手,随着音乐的荡漾,一上一下。那成熟而清脆的女音便会伴着稚嫩而明媚的童音,掠过彼此的心扉,掠过老屋那低矮的额角,融进国粹的芳香之中。

“皎洁如霜雪,团团似明月”

她珍藏着这样一把团扇。紫檀木的扇柄,稳重,

安详。扇面绢丝制成,柔滑,细腻。朦胧间一枝红梅傲立风雪,但上面的题词却记不清楚。只知姑母爱之甚极。若不是重大场合,她断然不会拿出来做戏。可每隔一段日子,便会极细致而虔诚地擦拭,仿佛雕刻一件极贵的珍品。我与她对台本儿,自是使出全身的“三脚猫”功夫。她转抛着纤纤玉手中的白玉扇,精致的面容:肤如玉,洁净;腮如脂,红艳。那望穿秋水的眸子,一下子击中了我心中的氤氲的文化情怀。如此,美得不可方物。她见我如此呆若木鸡,便会轻咳示意。“园中景美,叫那张生再住几许……”你娇娇地吟道。“小姐,是了也”,我自是欢欢喜喜地应答。偌大的庭院,我们一起,正静静地把国粹的博大和芳华浸入心底。你哪是《红娘》中的小旦,眼前分明是唐代的贵妃,元朝的丽荣,明时的小婉。

演出时,你持那团扇,在台中央,翩然,儒雅。水袖一挥,兜起丝丝缕缕的素馨;左顾右盼,焕发出神采飞扬的容光。是舞台的灯光更是国粹的博大笼罩着你。演罢,你如水的眼眸中满含着惆怅。“看戏的人又少了”你说得最多的便是这句了。此时,华丽的面容下,尽是不相衬的悲戚。我拥紧你,在你的耳边,低声却又坚定地说:“姑妈,放心,有我,有我们,我们一起来。”

两颗赤子之心,相拥一起,难以平复,那是被国粹勾走的灵魂啊,更是对国粹被世俗遗忘的神伤。

“相逢如初见,回首是一生”

挽起姑妈柔婉的身姿,我走近了你,渐渐迷上了你,爱上了你。你从秦汉走来,行经唐宋风雨,与清朝乾隆同庚,呱呱落地,却在漫漫红尘烟火中,渐行消瘦,透过团扇的丝绢,愈行愈远。如镜时光,照见缤纷过往,却参悟不透其中的玄机。

但是,定会有一天,我与你一挥水袖,转抛当年的团扇,共唱一首属于自己的歌,绽放国粹艺术的华光。

月光,照进了窗子;舞台的灯火,照进了心。

一起来见证(实用13篇)篇九

今天,我看了一部关于战争的电影,里面的飞机和炮弹炸伤了很多人,也炸伤了我们的地球母亲。我的心中充满了无限的愤怒和悲伤。

我愤怒:我们人类本是地球母亲的儿女,如今,为了拍电影,为了拍电视剧,竟然不顾地球母亲的痛苦,随意地毁坏地球。我学过一篇课文――《只有一个地球》,“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。

我悲伤:在科学家的'无数次研究后,确定在那么多的星球里,只有地球才可以让我们生存。如果我们再不爱护地球,我们人类的后果也会乐观吗?在我们过好日子的时候,有谁会想到地球母亲正在痛苦,就从我们身边说起吧!

一起来见证(实用13篇)篇十

初二那年,一连几次的考试失利,我逐渐对自己失去了信心,也从未想过今后的自己该何去何从,渐渐地,我迷失了方向。随着学习压力的加重,我更是感到疲惫不堪,无所适从。

那时每周四都有个数学周周清,刚开始考得还算可以,但后来成绩却一落千丈。再后来,随着期末的临近,作业的增多,时间利用越来越差,日日熬夜,以致于白天上课无法集中注意力,形成了恶性循环。

又是一个平常的夜晚,应该是期末考试那紧张的气氛感染了每一个迎接他的考生,气氛空前紧张,人人都好像置身一个没有硝烟的战场,大家都如饥似渴地“啃”着书本,我也不例外。但明显感到力不从心,所以我异常烦躁。那晚,时间已经是十一点钟了,我还在焦头烂额地翻着语文书,却一点也看不进去,。这时,门轻轻地打开了,母亲悄无声息地进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶,“孩子,明天还要上学,喝了牛奶早点睡觉吧!”母亲微笑着关切地说“谁叫你进来的,假惺惺。”我大吼道。母亲一怔,嘴张了张似乎很吃惊,但最终没有说,只是默默地转身走出了我的房间,还轻轻的带上了房门。母亲转身的一刹那,留给我一个落寞悲伤的背影。

一轮明月在夜空中时隐时现,窗外有风在怒吼就,我不禁打了一个寒战,浑身都感到刺骨的冷。此时我的心也在隐隐作痛。其实,我真的不想说那些尖酸刻薄的话,可不知为什么,一张口,那些话就像连珠炮一样射了出来。我打开门看到母亲呆呆地站在窗前,似乎在沉思,那背影是那么的落寞伤感。昏暗的客厅里,皎洁的月光映照着母亲因劳累而憔悴的脸上,看到那张疲惫憔悴的脸,我的心不禁一阵刺痛。

那一晚,我辗转反侧,久久难以入睡,站在窗前,久久地凝望那广阔的天宇,星星似乎也隐去光辉,让这漆黑的夜更加显得空旷孤寂。我呆呆的望着这寂静的的夜空,不断的问自己,我这样做是不是做错了,我忽然意识到我伤害了一颗爱我的心。于是回到书桌前,铺开纸写下了“妈妈,我错了,对不起。”

妈妈,成长的路上因为有你的爱,我走出了迷茫,是你用自己的行动为我指引正确的方向,让我长大成熟,妈妈,谢谢你的爱。

妈妈,你陪我长大,我陪你变老。人生路上,我们一起来。

一起来见证(实用13篇)篇十一

二零零八年,在我国的领土上将要举行一场奥运盛典。一时间,世界所有的目光都投向了北京,“奥运会、北京、运动”这三个词成了人们经常谈论的话题,很多人都开始喜爱运动了,二零零八年从而成了名副其实的运动年!

说起运动,我不禁想起了刘长春老爷爷,他是中国早期著名男子短跑运动员。他用他的双腿跑出了一条通往奥运会的道路,他用他的双手开启了一扇对中国紧闭的名字叫“奥运会”的大门!成为了中国历史上的`奥运第一人!

说“二零零八年是一个名副其实的运动年”这句话可真不假。以前,爸爸叫我和他一块儿吃过晚饭去散步。可是我总是嫌太累累了,天天拿“脚疼、太困了......”这些理由来搪塞爸爸,就是爸爸派九头牛来拉我,我也不会走出门半步。

可现在不同了,因为今年我们国家要举行奥运会,所以我对运动特别感兴趣,天天晚上都要叫上好朋友出去散步,还经常和好朋友在一起跳绳、踢毽子、赛跑......

运动的好处很多,它不仅能让身体里的一些废物排出体外,还能预防一些疾病、增加肺活量......让我们更充满活力、更健康,所以我们要经常运动,充满活力、健健康康的过好每一天!

一起来见证(实用13篇)篇十二

“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这句话是叶绍翁笔下的春天美景。现在和我一起去看看我这儿春天的景色吧!

在老师的带领下,我们来到仙下河边寻找春天。在这里我们看见一排整整齐齐的桃树上开满了桃花,像一个个美丽的少女穿着粉红色的衣服,在风老师的指导下翩翩起舞。一些小桃花儿像调皮的小姑娘淘气地离开了树妈妈的怀抱,在空中无忧无虑地玩耍,看着看着我也仿佛成了其中的一员,在风老师的指导下跟着他们一起跳起了优美的舞蹈。

桃树下面有一群野生的小白花儿。他们像我一样痴迷地看着她们跳着舞,小花身旁有一大片一大片的小草,嫩嫩的、绿绿的,用手摸一摸柔柔的,风吹过,小草左右摇摆的'样子好像一个个小男孩好奇地看着外面的世界,在小草的衬托下白色花显得格外美丽。

坐在草地上,听到一声声鸟鸣,抬头一看,是一对小鸟对立站在枝头在叽叽喳喳地叫,好像在说:“这个人是谁啊?应该是个新朋友,也是来这儿欣赏春天美丽景色的吧?”

仙下河春天的景色真美啊!我爱春天,爱听小鸟的欢唱,爱看大树的新绿,爱这充满勃勃生机和希望的春天!

一起来见证(实用13篇)篇十三

亲爱的同学们:

大家好!

但在有一个地方——公略完小,那儿的学生不像我们,书堆满一柜子。贫困的生活、极少的积蓄使那里的孩子不能与我们一起遨游在书的海洋。他们做完作业就得背起锄头,到金黄的穗谷中玩“捉迷藏”。而我们却可以坐在温暖舒适的沙发上看书。

4月24日是世界读书日,而公略完小的学生却不能开心地度过这个节日。我们是不是该帮助一下他们呢?他们既然缺少书,我们就捐书给那里的孩子吧!读书日不该只是属于我们的节日,它也应该是属于公略完小的同学们。大家赶快行动起来吧,一起为他们捐书,让他们那渴望知识的眼睛不再迷茫,让他们那读书的愿望不再落空,让他们的嘴角洋溢着幸福的微笑,让我们一起来读书吧!

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