作文是一种思维的输出和创作的过程，它能够让我们更好地理解自己以及周围的世界。以下是一些备受好评的优秀作文，希望能够给大家写作上的灵感和思路。
微笑牵动我的情思范文（16篇）篇一
推开紧闭的一扇窗，学习的压力、烦闷在扑面而来的风中骤然消散。心中有个声音呼唤着：下雨吧!我要着一袭轻衫，借着雷声的鸣锣开道，踏着似剑闪电，随意得像风儿，去到那座小镇，那摄我魂魄的地方，享受着雨儿的亲吻，雨儿的洗涤。
但是。
那头与我现住的这头，相隔着幢幢高楼，座座大山，纵是乘风而去，惟恐坠入异乡吧!梦碎了，留下的是一览无遗的失落与悲伤。
突然。
晴空一个闷雷，我抬头远看，那片天已着上一抹灰色。风云难测，伴着雷声阵阵，天洒下道道银线。眼前这雨，是我到这城市，见过最像小镇那儿雨的一场。是天意?是缘份?哦!终究是上天怜悯，为远离故土、孤零零一人的少年，带来一丝减轻心灵伤痛的慰藉。我伫立在窗边，拼命的，拼命的回忆那座小镇!
小镇其实就是由三个小村子组成的，人烟稀少，土地广阔。这里没有华美奢华的建筑，房屋是统一的灰白色，这里没有规划管理的风景区，炊烟袅袅与一望无边的稻田、菜地就是一道风景线。据说现在很多城市人会在节假日到小镇体验田园生活。回来时，他们会跟亲朋好友说:"那儿瓜果蔬菜是天然的，在那儿我学会种某某菜，学会收割稻田。"我说他们只是留下践踏小镇的脚印，他们并没有理解和真正体会小镇。
我是在小镇土生土长的，小时候喜欢爬山涉水，父母嫌我不安分，在他们工作时，就把我交给镇上几个壮汉，他们会陪我玩一些不危险又有趣的小游戏。有时也会把我交给几个阿婆，阿婆讲的故事可动听了。所以，小镇的可贵，值得我们去体会的，是亲如一家的纯朴，不加雕饰的真情。城里来的游人，大多只是穿金戴银一身腐气，走时，他们也不愿带上纯朴之风，还是一身华丽走出小镇。
还有一次朋友从小镇游玩回来，他说天下雨，真扫兴，没能去田里玩。我只是笑而不答。因为我与他想法恰恰相反。小镇最美的正是下雨时。雨中，你可以清楚看懂小镇是不着艳色的画，雨后，它依旧素雅。它就是淡淡的，真实的。雨中小镇，你可以触摸一下雨水，水是有温度的，并不像城市里，冷冰冰打在身上，隔天就患感冒了。小时候和几个壮汉在雨中玩是我最难忘的回忆，因而我对淋小镇雨感受颇深。那雨是细腻且柔的。洒在河湖中，河湖泛起涟漪，是河湖笑了，洒在山野，山青水绿了，是山野乐了，洒在小舟上，它便安静了，因为舟中有垂钓的老者，它不忍打扰!
眼前这雨啊，我用手碰触，冷冷的。在南方，为何城市的雨与乡镇的会不同呢?是不是有一定的科学依据，抑或只是我情感作怪，真的是无从得知!
微笑牵动我的情思范文（16篇）篇二
说起小草，人们就会把它当做弱小的象征。的确，一滴小小的雨珠都能把它的枝叶压弯，但就是这弱小的小草触碰在我内心深处。
亭亭玉立的菊花是坚强的象征；孤傲的梅花是勇敢的象征；婉转动听的杜鹃的鸣叫是思念家乡的象征。小草是宣告春天的使者。春天万物复苏，燕子叽叽喳喳的在宣布春天的到来。小草也从黑暗的泥土中钻出来，几万颗，几亿颗……数也数不清，它用它的绿装染了大地，正是这不起眼的绿，给大地增添了几分独特的色彩。它的勇敢无人可敌，火烧不死它，怪不得唐代著名诗人李白歌颂它“野火烧不尽，春风吹又生”，小草，牵动了我内心对勇敢的认识。
小草对生命的求知欲望比任何一颗种子都要大。不管在悬崖边，石缝中，还是在阴暗潮湿的环境，它都能破土而出，迎难而上，因为它渴望生命，它对生命的认知跟其它种子不同，一颗小小的嫩芽会长成一株小草，可其中经历太多：清洁工会把它铲除掉，过路的小孩儿会把它拔掉。无时无刻都有危险，都会面临死亡，它不以为然，做到了一颗种子该做的事，它完成了使命。小草，牵动了我内心对生命的认识。
小草的顽强也让我刮目相看，一颗普普通通种子在墙角缝儿中，过几天，我发现了它伸展出了两片绿绿的嫩叶，又过了几天，它长成了小草，淡淡的草香，仿佛在向我倾诉它的悲惨遭遇。天阴沉沉的，霎时，倾盆大雨下了起来，我开始担心那株弱弱的小草，它会不会被雨水冲走，天放晴，我立马跑出去，经过了雨水的洗礼，小草变得青翠欲滴，迎接着阳光，“不经历风雨，怎能见得彩虹”这句话来形容小草再合适不过了。小草，牵动了我内心对顽强的认识。
一粒小小的种子的力量确实很弱，但几亿小草结合起来的力量惊得吓人，狂风暴雨来临之际，几亿小草共同抓住地皮，任狂风暴雨如何吹打，它们紧紧贴在一起，风暴之后，它们共同向上，接受新的考验。小草，牵动了我内心对团结的认识。
小草不如玫瑰芳香，不如百合纯洁，但它用它的实际行动装点了世界，尽管绿色单调，它用它自己绿化了环境，让人们每天呼吸新空气，但它不求回报，无私奉献。有谁走进了小草的世界？有谁懂得小草？小草，牵动了我对默默无闻的认识。
小草，牵动着我的种种情思，尽管你身躯娇小，但你让我懂得不是高大才伟大，而是平凡才伟大。
微笑牵动我的情思范文（16篇）篇三
这世上，有无数爱雨之人。雨中之情，被无数人吟咏。时而细腻多情、温婉如诗，时而又异常狂躁、难以驯服的雨啊，你如同精灵一般神秘莫测！请随我走入浩瀚如海的文字，揭开雨的神密面纱，领略雨的独特之美！
苏东坡有一书斋，名为“喜雨斋”，可见这又是一位喜雨之人。但在用词婉嫣的词人柳永笔下，雨又笼罩了一层伤感，一层无奈与几丝凄楚：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪……”尤其是“执手相看泪眼，竟无语凝噎“这句更使人黯然神伤，也使陈述了无数离别之人哀思的《雨霖铃》千古流传。而志南和尚的《绝句》：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。会在你的脑海中勾勒出一幅图：杏花林中，粉色花瓣随风起伏，一名女子举着制作精致的油纸伞，笑靥如花地立于微风细雨之中。
雨，有时令人心醉神迷。雨后的空气，总是格外清新动人。夏日傍晚，我因作业而忙得昏头脑涨，突然一阵瓢泼大雨降下来，“噼里啪啦”颤抖着敲打在屋顶上。雨势转小后，我举了一把伞，走了出去，雨点轻柔地打在伞上，空气中，一股混合着泥土芬芳的清香扑面而来，顿时令我浑身一爽，雨，是如此的清新啊。
雨，有时令人胆怯又不敢接近。否则怎会有“狂风骤雨”、“腥风血雨”之类的词语呢？深夜中若是突然袭来一阵疾风骤雨，咚咚作响，束束凌利的雨刀射入万物，当一个人被雨声惊醒后处于一片风雨中的黑暗的话，也会心惊胆战吧！
雨，是光明的前奏，它会冲洗掉一切的肮脏与罪恶，它是纯洁的天使的泪水，正如这样一句话：我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。雨韵、雨诗、雨情之美，无一不震撼我们的心！
微笑牵动我的情思范文（16篇）篇四
一川烟草，满城风雨，梅子黄时雨。
——贺铸《青玉案》
我父亲早些年到苏州工作，我便常去看他，而每次见他，他必带我去同里，他爱那里，更甚故乡。
从清晨开始，薄黄的雾气还未散去，随风飘荡着一股轻疏的气味，味很怪，有草本植物的清香，也隐约夹杂着小镇人家不经意散发出的生活气息，像是无意中点上的淡墨，宁静致远。
那时候我总很快乐，踩过一阶一阶凹凸不平的藓，嫩滑的像要挤出水来，密密的踩在脚下，一点一点的开，成了一团一团蔓延的淡绿。
一路踩过去，回首而望，步步生莲
沿着一团一团绿的石路上走下去，也有许多店铺，多是木头房子，或是青砖白瓦，门口铺几块水磨方砖。
坐在人家店里，不好意思只坐着，所以要一盘点心，寻一本书，可以呆坐一个下午。桌子上深深浅浅的纹路，莲或梅的镂空花纹。生出一种诱惑，诱你走过去，坐下来。暗香浮动，有稀疏的潮湿味道在桌与椅之间游荡，四处散开，也总有那么一缕散到你鼻中氤氲生香。就在这深深浅浅的纹路旁，在这深深浅浅的香气里，翻动一本泛黄古卷，年代久远，有窸窸窣窣的声响，昭示一个年代的沧桑。
那书扉页上写：”吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。”钢笔蝇头小楷，顿笔处微微晕开，清丽无双。
的确。
我见过许多这里的女子，都有江南女子特有的温婉贤淑，她们不大声喧杂，步子小巧而沉稳，线条分明，婀娜生姿。她们并不富裕，一头直发，用黑皮筋简单扎起或是绾一种简单的发髻，就开始一天的生活。布衣套衫穿着已经有些显旧，颜色有些发白，留出那些消逝的时光。
若你们相遇，请记住，那时啊，那是，是她最好的时光。
这镇最好的年华，我想，我尽数见之，却捉摸不透。
“我撑着油纸伞，独自仿徨在这悠长、悠长，又寂寥的雨巷。’我大约比不上戴望舒，但巷，我也走了许多次。巷都很长啊，一眼望不到尽头。围墙高大，上面有青苔，有模糊不清的墨迹，甚至还有一点一点的霉斑，斑驳了这巷的年华。走在里面，心看似束缚却又放纵，我可以在这里畅想吧，想那一个丁香味的时刻，遇见一个丁香紫的女郎。气味都很潮湿，鼻里的每一点空气饱含水分子，阴郁沉闷，逼发出我心底深处最压抑的情感，倾泻在这水一样的空气里，逐渐蒸发。
有种糕点叫青团，颜色青绿，很像墙上的绿苔，软糯稠绵，一丝丝的在口中拉扯，缠绵。那样滑腻的口感，一点一点融化在口腔里，化成深入人心的甘甜，与我对这巷，这镇的所有眷恋。
我很多次想绘这镇的全貌，心中有，却无处落笔，好像我与她，初遇。
‘如何让你遇见我，在我这最美丽的时刻，为这，我已在佛前求了五百年，求她让我们结一段尘缘。’我已见她，更爱她，在我最美好的年华，遇见她。
今夕何夕，见此良人。
只是我与她，永如初遇。
刚刚开始。
微笑牵动我的情思范文（16篇）篇五
看看黄昏，已经漫过天宇。天边那一轮红红的残阳，拉着如血的晚霞，气息微弱。挥挥手，告别了繁忙，迎来了寂静的夜，心，不再彷徨失措。脱下夹有灰尘的外衣，放下一身的疲惫，独自静坐在书房，为自己寻到一个释放灵魂的角落，让心出来呼吸，刹那，翩然飘落。
在如水般静谧的夜，靠近寂寞，打开电脑，放上一曲《竹林听雨》，让那悠悠的琴声带着烦乱的思绪，远离纷繁的浮世，飞翔与窗外。闭上眼，听着音乐，那潺潺的流水声，仿佛就在巍巍青山之间回响，洗涤尘埃，清净烦琐。一连串滚动的音乐，伴随着水的清，从天迩来。你会感觉到自己的脚步，已经如风轻盈，行走在飘逸的云朵里。雨，一滴，一滴，很轻，也很淡。在那天地之间，汇成雨线。雨，如绸，又恰似连绵的珠，与清凉的气息里折射出光辉，洗涤心扉，不再焦灼不安。晶莹透亮的，是空中飘飘的雨丝，与茂密的竹林里成为了蒙蒙的雾，笼罩四涯。
你听，那在你耳边滚动的，不是琴弦，时而清幽的，也不是竹林的心语，是一帘飘动的雨滴，是潺潺流动的情语，是天地的精髓！红尘内外，清悠的，是那雨的清新，浸染在那葱绿的竹林上空。那轻柔的琴声，时而清晰，时而低旋，弹奏着深情的呢喃。一声声遥远的感叹，轻轻的卷着模糊的记忆，漫过心头，吹散一地的不快。
竹林上空，缓缓流泻的，是柔柔的烟雾，是潮湿的低语，与绵绵的细雨里，有了丝丝的凉意。那在竹叶片上袅绕的，是一抹淡淡的温柔，与娇嫩的竹上涓涓地流淌。雨的清凉，曲的轻柔，一点儿一点儿凝聚着竹林的幽静，与眼帘之处演义出一幕细柔的雨雾。
雨停了，萦绕的不再是线，珠子停止在花瓣上、叶片之间了，倾泻的水线，轻轻的，随风摇曳。雨落竹叶轻敲春，心思也滑过红尘，裹着世外的悠闲，凝结成一首悠扬、飘逸的轻乐，依旧演奏着欢快的诗篇。静听雨落竹林，明媚的，是心情，携带着说不出的轻松。温暖的，是诗意，告别了忧伤。渲染着几分浪漫，绕过心头，别有一翻韵致，叫人回味。
一曲《竹林听雨》情思飞，凝眸处，一抹欣然，悠然飘落，超然脱俗。任忧伤横越红尘，融入雨滴，一声寂寞，撒下阻隔的空间。竹林里的雨，看不见它满怀眷恋地落时的哀怨，没入人海。坦诚的心，落在青翠的竹叶上，顺着那细长的叶片，坠下，如醉。雨停息的时间，阳光点点，穿越竹叶的遮掩，与浓密的竹竿上留下班驳的痕迹，在静静的叶片上微微摇晃，照亮瞬间，绚烂一笑，抚平阴影。
微笑牵动我的情思范文（16篇）篇六
人们总把孩子比作花园中小草，而把老师比作了培育他们的园丁，园丁用自己辛勤的汗水浇灌我们幼小，纯洁的心灵。而我们能做的就是努力读书用我们最好的一面来回报精心培育的老师。杜甫说过，读书破万卷，下笔有如神。意思是说，只要多读书，写作时便会像有神相助一样。
读书还有很多好处呢，比如说，如果你多读书，即使不出门，也可知天下事。还可以提高我们的写作水平。可以让我们在竞争激烈的社会立足等等。
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯。”我也说：“食物补充我身体的需求，知识锻造我们的灵魂。”
我也很喜欢读书，因为书可以带给我快乐。有一次，我要看一本小说，但是因为我总是躺着看书，爸爸不准，所以我就把书带到了小饭桌中午来读。读书并没有让我失望，我的成绩得到了提高。
书，是无穷的智慧，是一位不会劳累的老师。
在这里我感谢老师对我的教诲。
微笑牵动我的情思范文（16篇）篇七
你算是我生命当中的一个过客吧，可你的身影，你的名字，你的一颦一笑，都深深的印在我的脑海中，挥不走抹不掉。
那时的.我们懵懵懂懂，什么也不懂，只知道对对方好，让对方高兴，会出人意料的逗我笑，那时，你是最好的你，我是最好的我。
渐渐地，我们长大了。我也知道羞涩了，每天你放学会等我，我们一起同行，那时真好。那天，乌云密布的一天，乌云深深的压着，好像一踮脚就能碰到似的。然而，我们吵架了。不知道是为什么，你不理我，我也没有勇气和你讲话，就这样僵持着，放学，你匆匆忙忙的走了，头也不回地走了，留我在原地。第二天，你咧着嘴冲着我傻傻的笑，像是变戏法似的拿出一包糖，我抚额，真是无奈，和好了……那时你仍是最好。
再大些，你有意识的不再理我，我却有意识的和你说话，面临的只是一副冷脸。下课后，我后面在也没有你的身影，而是你拿着卡纸追着别的女生，我的心，就像是掉入了冰窟，我们的关系就这样僵持着，不清不楚。这时，我仍没变，而你不再是最好的你。
泪水划过脸颊，梦似乎醒了。
我仍是我，而你，不是从前的那个你了。偶然间听到你的事情，我仍会心动，只是把这份心动深深的掩埋了。
微笑牵动我的情思范文（16篇）篇八
中华上下五千年，古诗源远流长，造就了一代代伟大的诗人，华夏儿女歌颂着这一首首充满情怀的诗文。这一首首，寄托了诗人隐逸的情怀；这一首首，寄托了诗人对家乡的思念；这一首首，表达了诗人对祖国的远大抱负！这一首首古诗，颂读着我们千百年来的文化，带我们领略这世间的大好河山，我爱古诗！
古诗，陪伴着我们成长。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”瞧，还是小不点的我们，就在朗诵这首《鹅》了，时而轻快，时而缓慢，好不快活。“白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼”。长大了，我们开始读这些写景诗，当我们雄赳赳，气昂昂地读出来，仿佛我们身临其境，站在壶口瀑布，感受大自然无穷的魅力。这句“更上一层楼”，也成为了我们的学习金句。“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，读曹操这首《观沧海》，让他带我们领略大海吞吐日月之景象，感受他对祖国有着远大抱负的精神，这值得我们为他而学习。“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，这首诗写的是李白送别王昌龄时的情景，想象到他们俩分别时依依不舍的场景，感受到了他们俩之间浓浓的友情，使我不禁为二位诗人颇生敬意。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄”，李清照是一位悲惨而又伟大的女词人，丈夫逝后，一个人悲苦的生活着，这首《声声慢·寻寻觅觅》，让我们真切地感受到李清照生活的不易，不由得对她起了怜悯之心。“草长莺飞二月天，拂是杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”作者描写了一幅儿童玩耍图，写出了春天的景色和孩子急切放风筝的场景，非常生机勃勃的一个场景，使我们流连忘返。“夕阳西下，断肠人在天涯。”马致远作为四大元曲家之一，写出的《天净沙·秋思》自然深受我们的喜爱，里面的景物都属于悲惨景物，运用到其中真是天衣无缝，衬托出游子思乡的心情。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这句诗出自李白之手，可想象到李白雄浑、有抱负的心，刚见到这首诗时，就已被震撼。
古诗，描绘着一幅四季图。
“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”。描绘了一幅有声有色的春色图，让我们领略了春之美，陶醉在春天带给我们的美好境界中。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。描绘了一幅美丽的夏色图。使人置身于夏之美中，引发我们无限情趣。
晴空一鹤排云上，“便引诗情到碧宵”，描绘了一幅充满诗情画意的秋色图，给人一种壮志凌云之感。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，描绘了一幅白雪皑皑的冬色图，透露出蓬勃浓郁的天边春意。
古诗，有着独特的魅力，它，牵动我的情思！
微笑牵动我的情思范文（16篇）篇九
“夕阳无限好，只是近黄昏”.我爱那橘红色的夕阳，并不仅仅因为它的美丽温暖，更因为它无私投下的光与热。夕阳，牵动我的情思！
又到了一天的黄昏，一派孤凉的气氛，不时地有一阵小风吹过。灰色的街道被夕阳染成橘红色。我漫步在这条小道上，不停的驻足观望，想把这美丽的夕阳记录下来，永远地印刻在脑海里。我像是处在人间的天堂！夕阳像大火球似的渐渐落下，我只好信步走回了家。
走出门外，压抑的气氛扑面而来，使人忍不住要打喷嚏。抬头观望天空，天上乌云连片，似乎离下雨不远了。我还是有点失望的：原来夕阳也经受不起挫折与磨难，自甘失败了？刚想回家，突然发现了一阵光亮。我瞬间震惊了：原来在一朵乌云的后面，散发着几缕光亮！夕阳并没有被乌云完全遮住。在乌云的后面，就是光明与前途！
我知道，夕阳定能突破乌云的重重阻碍，重现那往日的美景，我的心里顿感十分温暖。果然，不到二十分钟，天空逐渐变得晴朗，乌云一朵一朵的褪去。不到一个小时，往日的美景再次出现，牵动我的情思！
从此以后，只要见到夕阳，我总要停下来驻足观望很长时间，因为夕阳不仅是牵动我情思的美景，更是我人生的灯塔！
微笑牵动我的情思范文（16篇）篇十
微笑，不仅仅是一个表情，而是一个人心灵的表现，越是美的心灵，微笑之花开的越美。别人的一个个微笑，时时刻刻牵动我的心。
母亲的微笑，牵动我的心。记得第一次我学炒鸡蛋的时候，母亲在厨房里教我怎么做，母亲先做了一遍，并给我讲了制作的方法。我便高兴而自大的的说：“soeasy，看着吧，我一定做得很好。”但是结果却恶狠狠的扼杀了这美好的一切——鸡蛋炒糊了。这时，我那幼小的心灵被打击了，心情不由得也跟着伤心起来了，就在这时母亲给了我一个微笑。可是不知为什么，我看到了母亲这一个“简简单单”的微笑，却给予我如此大的力量。我便整理好心情又开始做了起来，奇妙的结果产生了——我成功了。那时，别提我有多高兴了，我望瞭望母亲，她比我笑得更开朗。
老师的微笑，牵动我的心。有一次学校召开拔河比赛，我也被选中了。那天，在比赛中，眼看就要输掉的比赛，任凭我们怎样卖力，都是无济于事。这时，我们看见老师给了我们一个纯朴的微笑，那是我看到过最美丽的笑容，最纯洁的笑容了。刹那间，我不由得喊了一声“同学们加油”，我和同学们竭尽全力，真是所谓“功夫不负有心人”，最终我们班赢得了比赛。我知道是老师的那一个微笑，给了我动力，让我不在茫茫中迷失方向。
朋友的微笑，牵动我的心。记得那是小学四年级的事情了。我和一个同学的关系并不友好，整天闹别扭，我们的关系甚至可以算得上是“仇人”了。但是有一次我生病了，没有上学，那天下午他得知我生病的消息，就带了几盒感冒药，她看见躺在病床上的我，就问道：“你没有事吧?怎么会感冒呢?”那时，我傻了，我像木偶人一样静静的躺在那里。我那不争气的泪水却突然掉了下来。她看到之后，就给了我一个微笑，笑得很天真。是她的微笑，让我们的友谊得以重温。
微笑时时刻刻牵动我的心，使我每时每刻想着光明。我爱微笑，因为微笑的面孔是永远年轻的，永远天真烂漫。怀着一颗赤诚的心，我会毫不掩饰的将我最美丽的笑容撒播到周围的一切空间。我想我的生命会因此开出一朵绚丽的花朵。
微笑牵动我的情思范文（16篇）篇十一
“到了！到了！黄果树瀑布到了！”旅游大巴车上的游客们冲着窗外欢呼着、雀跃着。我也被车内的气氛感染了，内心波澜起伏。黄果树瀑布，我终于要一睹你的风采了！此时耳边传来“哗哗”的水流声，我不禁幻想自己钻入水帘洞的情景。
刚下车，一道闪电划过天空，雨点肆无忌惮地洒下来，水帘洞去不成了，我的心情瞬间沉到了谷底，任由人群推着走下台阶。不知过了多久，耳边的雨声与游客们的谈笑声，渐渐被瀑布的水流声淹没。那强弱分明、爽朗动听的声音冲入我的耳朵，如一支欢快的乐曲。我不禁抬起头，透过树叶的缝隙，只见一道瀑布悬挂在崖壁上，宛如一条银龙攀附在崖壁上。大自然把这一动一静之景结合地如此妙哉！我的心情一下子晴朗了许多，在人群里窜来窜去，直奔瀑布谷底。
来到瀑布前，我仰视她，立刻被她所呈现的雄伟壮观、气势如虹、波澜壮阔吸引住了。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，源源不断的流水，好似一道坚固的屏障，将水帘洞与世隔绝；犀牛潭中奔腾怒吼的瀑水，犹如破浪而来的巨龙，捍卫着洞口；潭底激起的几丈高水花，如珍珠般洁白无暇、晶莹剔透。瀑布周围氤氲着清凉的水雾，随风向四周散开，一种“一蓑烟雨任平生”之感在我心中油然而生。
我生平第一次见到如此壮观的'景象，不能自已，彻底折服于大自然的鬼斧神工之中，隐藏在我内心角落里的些许彷徨、焦虑、委屈荡然无存。面对贯通天地的白练，声若惊雷，我们都是渺小的，内心的负面情绪更是不值一提。我们短暂的一生，应该尽情演奏出华丽的乐章，勇往直前，不屈服于尘世的负累。望着潭水，我脑中浮现《道德经》中的一句话：“上善若水，水善利万物而不争。”我们应该明智地给自己定位，量力而行，不急功近利方能水到渠成。听我们同行的游人说，黄果树瀑布的形态因季节而变，冬天瀑水轻轻下泻，而到了夏秋，则水量大增。这正如人的一生，起起伏伏。当我们得势时，也要看淡眼前的繁华，保持内心的平静；当我们失意时，更不能自暴自弃，要有“行到水穷处，坐看云起时”的心境。
黄果树瀑布牵动我的情思，她不仅驱散了我内心的不安与彷徨，教会我在困难面前不退缩，勇往直前，更是让我领悟到了“山到水穷处，坐看云起时”看淡人生大起大落的大智慧！
微笑牵动我的情思范文（16篇）篇十二
又是一个连绵的阴雨天，远处的天空被雨水渲染成浓淡有致的墨色，望不到边。
我站在窗前，玻璃窗户挡住了我的视线。我想好好欣赏这雨景，便轻轻推开了窗户，任冷风扑面而来，带来一丝寒意。
有几滴雨清凉的打在脸上，顺着脸颊流下，再顺着锁骨流进衣襟里，最后被温热的体温所融化。
远处的雨，想失翼的灵魂，从高空中落下，摔碎在这繁华的尘世间。“啪嗒，啪嗒”击打在窗户上，弹奏出雨天专属的忧伤的音调。
我拿起精致的小提琴。琴弓在透明的琴弦上滑动出冰凉的音符，随着雨水的协奏，静静附和着。
我闭上眼，静静的演奏着，也静静的欣赏着。沉醉在其中，久久不能忘怀。
微笑牵动我的情思范文（16篇）篇十三
身在雨季的我们，渴望对梦想的实现，对未来的向往，可在那过程中，有陪伴我们的朋友，在追求的过程中代表着我们与他们的分别。
雨情，它有着很多的含义，但代表着更深一层的意义是友情。
在经历过高三的学子们，痛苦与磨难，但也有着深情，毕业代表着他们即将的分离，都说友情天长地久，那么，即将分离的他们还会地久天长吗？也许会，也许不会，谁又会能知道呢？不过那也没有关系，起码一起走过了最痛苦的高三，泪水与磨难的交织，一声声暖心的抚慰，一幕幕美好的回忆，都是一起走过的历程。有这些就已经足够了。
不知不觉已经步入了社会，成为了所谓的社会人士，可那也并不代表曾经他们一起走过的风风雨雨，也许曾经闹过吵过，可是在现在看来，那些只是我们曾经美好的回忆。雨在拍打着回忆的我们，一点一点浸湿我们的衣衫，可那一点也不影响着他们在进行的回忆。可在他们心中的回忆，是美好的，也是快乐的。
雨情，不仅仅代表着是高三的离别之情，也代表着我们即将进入高三的苦难之悲。
即将进入高三的我们，即将面临着高考的考验，我们需要用汗水来换取我们的成功，用汗水来换取我们明天的辉煌，一年之后的我们也会分离，可我们还有一年的时间来叙旧，珍惜把握这个机会，让我们的高三充满美好的回忆，用动人的音符奏响，唯美的乐章。痛苦与欢乐的交织，形成了一个精彩的高三，珍惜再珍惜，友谊的船可以载着我们走的更远。
漫步在雨中，顶着一把孤伞，行走在无人的小路上，荆棘漫布，荒草丛生，我们在追寻梦想的路上，孤独而又寂静，可是那没有关系，我们还有着美好的回忆。
一届接着一届的高三，一次又一次的分离，努力，奋斗，一直在伴随着我们。可是在这其中还有快乐的，美好的记忆。希望在不停的奔跑中，可以回头看一看，我们之间还存着那些美好的回忆。魔鬼式的训练并没有泯灭，我们之间的友情，相反使我们的友情更加更加的深刻，因为我们曾经风里雨里一起走过，一起在向一个目标奋斗，努力，一起患难与共，开心快乐。
人的情感是复杂的，可是对于即将分别的他们与即将进入高三的我们是纯真的。古往今来，语是忧愁的，可是在我认为雨是美好的，是深刻的，是无法泯灭的。雨代表着狂风骤雨，代表着和风细雨，狂风骤雨是我们一起经历的苦难，和风细雨是我们一起经历过的点点滴滴。
雨情，深刻的友情，离别的悲情，痛苦的伤情。
微笑牵动我的情思范文（16篇）篇十四
一缕月光悄悄地从窗帘缝探进来，轻巧地落在我脸上。好一轮调皮的月光！在月光的挑逗下，我不禁起身，拉开窗帘。
一盘圆月挂在墨色的天空上，这是寄托了多少人的思念，才变得这么圆？浓浓的月光给整个世界都镀上了一层银，这是承载了多少人的情语，才变得这么亮？沐浴在月光下的花朵，仿佛更加娇艳欲滴；沐浴在月光下的大树，仿佛更加浓郁挺拔。
月心如此多情，引得古往今来多少文人墨客驻足痴叹。幽幽月光下，是李白在“举杯邀明月”；朗朗明月下，是苏轼在“把酒问青天”；幽幽月光下，是杨万里在“明月何时照我还”；朗朗明月下，是张九龄在“天涯共此时”。皓月千里却明朗如镜，难怪文人们如痴如醉，发出“暮云收尽溢淌寒，银汉无声转玉盘”的咏叹呢！
月光如同水一般清澈而透明，被浮云遮住的月光仿佛是一位“犹抱琵琶半遮面”的女子，轮廓美轮美奂，楚楚动人。这真是童话般的夜晚、童话中的月亮！瞧这月亮，浅浅的笑容，如出水芙蓉，冰心无骨、清淡舒雅、玉润冰洁。
啊，月亮，你是一条潺潺的清溪，时时为人送去情感的活水；你是历代文人溺爱的孩子，使他们的文字千百年来一直年轻、灿烂。你伴随人们走过漫长岁月，沧海桑田，角山平地。你丰富的阅历，你包含的风霜之美，使世人永远有如面对得高僧的感觉——可望而不可即。你的纯洁、永恒、神秘，将永远得宠于时空的长河，赢得世人无限的眷念与赞美，成为人们心中最美的画面。
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微笑牵动我的情思范文（16篇）篇十五
“叮铃铃，叮铃铃”随着下课铃声，一节作文课完美谢幕。李老师转过身，寥寥几笔在黑板留下了作文题目。
我的大脑飞速运转着，一幅幅画面像幻灯片一样在脑海中闪过，笔尖稀稀疏疏的挥动着，在纸上留下点点笔墨。许久，我放下了笔，又陷入了我的思绪之中。
时间仿佛又回到了第一次作文课的时候。李老师迈着轻快的步伐踏入教室，走上讲台，放下教案，高声宣布道：“这节课我们来学习写作。”
话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们纷纷议论着，好像整个房顶都要被掀翻了，抱怨声此起彼伏。李老师笑着，示意我们安静，接着便是以疑问的语气问道：“同学们喜欢听故事吗？我来给你们分享几篇作文，你们来评一评，看看这些作文有没有你们写得好啊！”
这下好了，同学们的态度纷纷发生了180度大转变，个个坐得端端正正，都竖起了耳朵，生怕漏听了一个字。很快，大半节作文课就在我们的惊叹声与议论声中度过了。
李老师很善于把握时机，趁着大家刚听完作文，热血沸腾的这股劲儿，给我们讲了许许多多的写作技巧和方法：拟小标题呀，写题记啊，采用先抑后扬的手法啦，诸如此类，层出不穷。我们都若有所思，陶醉其中，收获得盆满钵满。就这样，原来一节枯燥无味的作文课便在轻松、愉悦的气氛里度过。
此后，我便如同获得开启作文世界的钥匙，灵感如泉水般涌出。
不仅如此，李老师还经常会给我们布置周记。起初，大家都畏畏缩缩，束手束脚的。但很快，大家在李老师的引领下，都能展开了手脚，肆意的`抒发自己的情感，慷慨地分享自己的趣事。
打那以后，我们写作的欲望被彻底点燃了，尤其是周记课，我们总是对其充满了莫名的期待与渴望，我们不再畏惧作文了。
李老师，就是这样一位平凡而伟大、充满魔力的老师，带领着我们从学会写作，再到精通，最后热爱上了写作。
想到这儿，我重新拾起了笔，理清了思路，给文章的结尾添上了重彩浓墨的一笔——写作，牵动了我的情思。
微笑牵动我的情思范文（16篇）篇十六
‘’夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来‘’。
他的一生坎坷曲折，却一直心系于宋朝，他盼望着，盼望着王师北定中原日，盼望了一生。直到晚年，他卧床而眠，窗外的风雨交加，他所梦见的还是自己身临战场，叱咤风云的情景。我随雨而来，一位须发皆白的老人正躺在破旧的床上，饱经沧桑的脸上却挂满了那种心愿已了，此生无憾的微笑。他便是陆游，这是属于他和雨的故事。
她出生显赫却生不逢时，晚年遭遇各种不幸，家愁国恨全都压在了这个柔弱的女子肩上。但此时，她是一位深闺中的女子，不谙世事，脸上带着少许的酒醉红晕，正笑问身旁的卷帘人：海棠如何?本以为海棠应香消玉殒才是，不料，卷帘人却答：小姐，海棠依旧。她诧异之莞然一笑，曰:知否知否，应是绿肥红瘦。我伴雨而来，一位秀美女子那笑靥似花，更比海棠。她便是李清照，只是属于她和雨的故事。