读书与学习演讲稿（实用21篇）

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇一

亲爱的老师、同学们：

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好!我今天演讲的题目是——《我爱读书》。

我爱读书，尤其爱读童话故事书。

我读过《丑小鸭》的故事，丑小鸭不怕艰难险阻，不管别人怎么嘲笑它，它一直没有对生活失去信心，最后终于变成了一只美丽的白天鹅。我真为它高兴!读了《白雪公主》，我为她的遭遇而难过伤心，为她被王子救活而兴奋快乐!

假期我把《西游记》连读了三遍，我进一步体会到唐僧能取得真经，靠的是坚强的毅力和执着的信念。加上孙悟空也勇敢地与妖魔鬼怪作斗争，最后终于取得了真经。我想我们在学习上，也应该像唐僧一样，不怕困难和挫折，努力学习，争取实现自己的梦想!

书使我学到更多的知识，读书使我明白更多的道理。读书使我明智，读书使我健康，读书使我快乐!我爱读书!

同学们，让我们读更多的书吧!让书陪伴我们快乐、健康的成长吧!

我的演讲完了，谢谢大家。

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇二

就拿以往的我来说，以前的我并不是个爱读书的孩子。但是有一天，一件事让我爱上了读书，可以说要变成书虫了！事情是这样的：有一天，爸爸给我买了一本书《十万个为什么》。我不想看，因为我讨厌那些无聊的知识，讨厌那些像头发一样多的字！可是，妈妈非逼着我看。无奈，我只好“恭敬不如从命”；看了。我慢悠悠的打开书本，找了一些相对我比较感兴趣的题目看了起来……看啊，看啊，不知怎么的，好像书有吸力一样，把原来的无精打采的的我，一下子来了精神！

为了读更多的书，我还让爸爸妈妈给我买了好多书，例如：《阿凡提的故事》、《木偶奇遇记》、《洋葱头历险记》、《假如借给我三天光明》等好多本书，我还在学校订购了《天天爱学习》和《艺术创想》呢！如今，我的书橱都快放不下了！

读书，它带我领略了人间真情；带我走进童话、知识的海洋……。

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读书与学习演讲稿（实用21篇）篇三

我读书绝不是为了交代老师布置的读书感悟，我是真心喜欢读书。那么你知道，多读书有哪几大好处吗？如果不知道，请听我分享一下自己的读书心得吧！

多读书可以让人变得更聪明。刘向曾经说过：“善读之可以医愚。”多读书，能让我们学到很多课外知识。尽管苦读书很累，但你终有一天会明白这个道理的，当你成为一位知识丰富的大学者时，当别人夸奖你懂得非常多时，你心里是不是美滋滋的？等到这时你可要好好感谢书了。你知道吗？世界上有些穷人要费尽心思，花好多时间，才能得到一本书，也许还是借来的。嗨！你可别“生在福中不知福”，现在还来得及，快拿起书刻苦一下吧！

当然，如果你觉得无聊，也可以看书打发时间。有一种书叫漫画书，是专门逗你开心的，你一定会笑破肚皮，觉得时间过得非常快，不过这种书多看对我们无益，看书也要学会挑好书。

当然除了这三点，读书还有很多好处和乐趣，我就不提了，你自己去探索吧，高尔基还说过：“书籍是人类进步的阶梯！”让我们一起进步吧，大家看了我这篇作文，如果觉得不错，那么，读书吧，刻苦一点，不要浪费时间！

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇四

尊敬的各位老师：

大家好!

我今天演讲的题目是《读书，打造靓丽的.人生底色》!

打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同 学们，从今天开始，让我们与书相约，与书为伴吧!”明亮的眼睛，高高的欢呼、 灿灿的笑脸足以表达千言万语，学生们和我心有灵犀!

曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。 阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影 响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一 部分!唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为 文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗?而教育，天然 需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的 情怀、一种追求完美人生的信念。 那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?答案就是读 书。只有在读书中不断实践、思考，才能实现教师专业化发展，进而促进教师人 生的发展和生命的成长。

人们常说：“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”，而人才基 地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养 师。在当前激烈的竞争中， “适者生存”已成为现代人的座右铭。教师更应该 以读书为支撑，立足课堂，从从容容播种传道;以读书为信仰，积极坦然、宁静 明朗地面对人生;以读书为生活，涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判 断以及不竭的创造力，更好地服务于学生的发展;以读书为己任，让自己的生命 之树常青，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己。 读书，能改变教师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”，读书，能够 使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩;读书，能使教师充满 生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;读书，能改变 教师的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读 书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界。 博览群书，才能信手拈来、应用自如;引经据典，才能妙趣横生、兴味盎 然;读书万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。我们作为知识的传 播者，智慧的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，我们是不是 该尽最大努力地追寻胸罗万象呢?所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲;读李白、苏 轼;读歌德、莎士比亚;读平民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高，才能 把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮;才能把人类心灵的广袤与深邃，世界的多样与神奇，世事的无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。

教师的读书习惯，会直接影响学生。“把每一个学生都领进书籍的世界， 培养对书的酷爱，使书籍成为学生智力生活的指路明灯，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活占何种地位”。教师首先是读书人，为了学生， 为了自己，我们必须坚持读书。那么教师应如何做到坚持读书呢?我认为： 首先让读书成为一种习惯。教师应在自己的书案前或床头边放着书，以便 能抓紧分分秒秒来读书。同时要经常走进图书馆阅览书籍，开阔自己的视野、增 加自己的文化底蕴。 其次读书要诵读有方，中国的经典名著要以诵读为主，读书百遍，其义自现; 外国的经典要以阅读为主，达到不出户，知天下;不窥牖，见天道的境界。中国 古代的经典应当背诵，尤其是儒学书籍。 再次，把读书与实际工作相联系，“所有的教育改革最终都要回到课堂”、 “所有的课堂最终都要回到细节”，在读书中去体味怎样备课，怎样评课,做到 读教相长。 另外，教师读书要读写结合。教师不写作是不行的!有人说：“造就教师的书卷 气的有 效途径，除了读书，大概就是写作了。写作最能体现一个人的综合素质。” 教师读书靠的是长期的积淀，坚持不懈的读书。没有书籍的滋润，何来深厚的 学养，何来传道授业解惑。罗曼·罗兰曾说过，“要散布阳光到别人心里，先得自心里有阳光”。所以读书传教，每一位老师都要尽职尽责去掌握好。

尊敬的老师们：让我们用读书来慰藉自己的心灵吧!一本书、一支粉笔，远 离喧嚣和浮躁，静静地回归自我，去体验烦躁背后的冷静，繁华落尽后的从容， 不也是一种享受吗? 教师不是演员，却要用自己的道德力量和人格魅力吸引学生的眼光;教师不是 歌唱家，却要用叮咚作响的知识生命之泉，唱出希望的歌曲;教师不是雕塑家， 却要用道德和社会准则的刻刀，塑造着青年人的灵魂。

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇五

向着成功努力的过程，乍一看，就像一条黑漆的隧道，望不到头，比如高三毕业班的学生，每天有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，许多人每天都要“头悬梁锥刺骨，地挑灯夜战”，每天在“两点一线”之间劳碌……一天天的生活就像复印机里印出来的，一切都在重复。别忘了，太阳是新的!全新的，是一种最美的心境!

新的太阳，难道这不是一种希望吗?每天都看见希望，就像是在黑口的夜里看见曙光，难道这不是一种幸福吗?是的，沉重的负担压得我们几乎崩溃了，太高的期望将我们紧紧地钉在地上，但也许最沉重的负担同时也是一种生活充实的象征。

尼采说，受苦的人没有悲观的权力，所以我们不一定要向着胜利微笑，但面对暂时的困难，我们必须微笑，而且是会心动微笑。

埋首于通向成功征途，是必须真真正正“埋”下去的，这段日子需要休沉下来，静下心来，只有保持“心静如水”的状态，才能投入最后的冲刺。

我们好比是在乘一辆车前往目的地，沿途的风光很美，很诱人，但是你最好不要为了他们牵扯太多的精力，而要使目光一直朝着终点的方向看，如果忍不住跳下车去欣赏暂时的美景，这辆车就开走了，也许你会看到另一辆车，也许最后你同样到达目的地，但那也不是你人生准点的时刻了。

人生在特定的阶段有着特殊的使命。求学的阶段，就是为实现人生目标迈出重要一步的时候，如果错过这个机会，你将追悔莫及，所以狠狠心，女孩子们暂且丢下那些漂亮的衣服和浪费时间的打扮，男孩子们抛开那诱人的漫画书和电脑游戏，放一放那一段遥不可及的“青苹果”之恋吧!夏天不摘秋天的果。摘下来，食之不甜，弃之可惜，所以还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!

搁置一下与前进无关的心事，抬头望天，用心灵看世界，因为太阳常新。轻轻对自己说：“如果没有我，世界将少一个人欣赏这美丽的太阳。”就是这样一种心境，让你始终把精彩留给自己!

春天，鸟语花香，微风抛面;夏天，百花开放，蝴蝶飞舞;秋天，天高云淡，红叶似火;冬天，寒风刺骨，白雪皑皑，无论寒来暑往，春夏秋冬，太阳照常升起……知足者常乐，不知足者常进，很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想，我们只能不断前进、前进，再前进，“一万年太久我们只争朝夕”!只争朝夕，在你茫然的时候;只争朝夕，在你沮丧的时候;只争朝夕，在你懒散的时候，只争朝夕，在你还拥有梦想的时候;太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫!

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇六

尊敬的评委：

我是__班的__，今天我演讲的题目是：我读书，我快乐。

以前，我不喜欢读书。因为读书少，所以上课发言支支吾吾;因为读书少，所以跟同学交流时吞吞吐吐;因为读书少，所以写作文我愁眉苦脸。有一天晚上，我们在家里玩成语比赛，我说成语，妈妈翻译，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢!是金蝉脱壳!”我恍然大悟。爸爸对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀!”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我爱上了阅读，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。

我喜欢读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书伴我成长。读书让我获得了知识，它丰富了我的大脑，增长了我的见识。如今，课堂上发言滔滔不绝;和同学交流我谈笑风生;写起作文来得心应手。我还因为爱读书评上了“读书标兵”大家都夸奖我，羡慕我。

你们说读书能不快乐吗?但愿你，我，他，我们大家都能爱上读书。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇七

亲爱的老师、同学们：

从小到大，书籍一直伴我成长。

从我记事开始，我就在书中成长，记得还在上幼儿园的时候，我就听妈妈讲许多一个又一个优美而又充满神奇色彩的故事。渐渐地，我上了一年级，妈妈就开始让我学查字典，我开始很不情愿，但妈妈说：“你长大了，就应该学着读书了。”虽然不情愿但还是答应了。慢慢地我能看一些拼音读物了，我很高兴，这一切都归功于妈妈。我又上了二年级我认识了许多字又读懂了许多书，又学到了许多知识。我上了三年级，读了《雷锋的故事》、《海底两万里》等书，从中我了解到雷锋乐于助人和潜艇的奥秘等许多深奥的道理，等我上四五年级，我读了许多古典名著。比如《红楼梦》、《水浒传》等。从中我感受到古代文人伟大的智慧。我现在上六年级了。读的书多了，知识面也广了。我又读了许多世界文学名著。比如《爱的教育》、《爱丽丝梦游奇境记》、《茶花女》、《母亲》《珍妮姑娘》、《儒林外史》等。从中让我感到了世界名人写作的精华。

自从我会读书后，我就树立了远大理想，我一定好好学习，通过学习和奋斗才能实现自己的理想，现在，我要努力读书，多读书，读好书，才能为我的理想打下坚实的基础，将来，我还要读许多文学名著，例如：《汤姆叔叔的小屋》、《简。爱》、《老人与海》等。因为读书，我的生活变得多姿多彩;因为读书，我变得活泼开朗;因为读书，使我在科学的殿堂自由翱翔，使我健康成长。只有读书，我们就会立志向学，勇敢面对挫折成就事业。得到有益的启示，同时还会得到许多知识和智慧。

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇八

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好，我是六年级一班的龚念童，我今天的演讲题目是“我爱读书”。

读书破万卷，下笔如有神;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟;……你看，这些熟悉的句子，都是出自些名人之口啊!我想，在所有人心中，读书就是学知识，读书就是进步，我们应该多读书，读好书，这样才能成为有用的人啊!

在四年级是我们就学到了一篇课文――为中华之崛起而读书。这就是周恩来在十二三岁时说出的一句话，是啊，我们要为中华民族的崛起而读书，为祖国更加繁荣昌盛而读书!读书可以让我们的视野更广阔，读书可以让我们的知识更丰富，读书可以激发我们的决心，好好学习，将来一定报效祖国!

我爱读书，我读过《小兵张嘎》，感受到张嘎对敌人的恨，也了解到日本侵略者的可恶;我读过曹文轩写的《根鸟》，感受到根鸟坚定的信念;我读过《福尔摩斯探案集》，看到福尔摩斯解决案子时不慌张的心以及超高的推断能力;我还读过高尔基的《童年》，了解到高尔基童年的悲惨以及他艰难不屈的精神;当读到《夏洛的网》时，我不禁落泪了，感受到小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友谊;读完《尼魔岛》，我为妮恩那种自信以及自力更生的精神为之感动;读完13本杨红樱写的《笑猫日记》，我感受到猫狗老鼠之间的友谊也是不可屈的;《鲁宾逊漂流记》使我学会了自立;……好书是成百上千的，要想学到更多的知识，只能多读书，读有用的书。我也还要读更多的书，学更多的知识。

当我刚刚接触书时，我好似一只小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜;又好像是浸泡在了知识的海洋;又感觉像是在与书中的人物面对面交流、玩耍……总之，书的`世界时最美好的，最可贵的。

如果有人问人生什么最重要，无论别人说什么，我一定会回答，读书，因为书是人类智慧的结晶，书是人类思想的宝库。读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中感悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。读书能学到无数的知识，在我们的写作中，阅读中都有好处。知识就是力量。所以，同学们，跟我一起呼吁大家都来读书吧，让我们学到更多的知识，成为国家的栋梁!

谢谢大家，我的演讲到此结束。

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读书与学习演讲稿（实用21篇）篇九

人，应该有物质与精神双重性，一个和谐的人，应该是物质与精神的和谐统一体，很难想像，如果一个人他的精神领域处在新生婴儿的水平，而拥用一个像我们的同学，我们老师一样的一个健壮的身体，那这个人，应该是个多么危险，多么可怕的“东西”。所以我说，当一个人拥有了一个健壮的身体的时候，最可怕的就是灵魂空虚和精神萎缩。正如周国平先生所说：“由于生存的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。”避免陷入这种“更可悲”状况的最可行的办法，是必须“关注自己的内心世界”，谋求自我的灵魂充实和精神生长，即疯狂地读书、学习。

大文豪莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”美国教育家霍力斯·曼说：“一个没有书的家，就好象一间没有窗的房子。”哲学家培根说：“读书在于造成完全的人格。”这一句句名言无不向我们昭示着：知识的重要，学习的重要，读书的重要。

书籍是人类宝贵的财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是文化传承的通道，是人生奋斗的航灯，是人类进步的阶梯，是个人成长的支柱。只有孜孜不倦地读书、始终不渝地学习，“读万卷书，行万里路”，才能在不断汲取精神营养的过程中积累更多的知识，积聚更强的能量，十年一剑，厚积薄发，在贡献社会中实现人生的最大价值。

翻开史书，我们不难看到古人是怎样读书学习的。孔老夫子读《周易》时，“韦编三绝”，足见其用力之勤，用心之恒。明末思想家顾炎武，“自少到老，未尝一日废书”。五柳先生陶渊明更是“开卷有益，便欣然忘食。”还有那“头悬梁，锥刺股”、“凿壁偷光”、“囊萤映雪”的典故，更令人对古人的读书学习态度钦佩不已，感奋不已。受时代所限，古人学习的抱负远不如今人之崇高之伟大，如果我们在读书学习方面反倒不及过去的人，怕是要被先人来一句“饱食终日，无所用心，竖子不可教也！”

人们谈及读书学习的功用，真可谓是仁者见仁，智者见智。宋朝的黄庭坚说：“不读书，则尘俗生其间，照镜则面目可憎，对人则语言无味。”央视女主持人董卿说过：“若是不读书学习，就像几天不洗澡一样难受。”女孩子讲究卫生，洗澡勤，但把读书学习和洗澡联系起来，也着实颇有番情趣。

古人云：少儿好学，如日出之阳；壮年好学，如日出之光；老年好学，如炳烛之明。让我们与经典同行，打好人生底色；与伟人同行，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野！希望我们积极投入到读书中来，在书本的字里行间了解历史、开阔视野、增长才智；在心灵的沟通对话中，体味生活、陶冶情操、健全人格。让读书在我们的`周围蔚成风尚，让学习成为校园最美、最靓的一道风景线！

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇十

4月23日，世界读书日的暖风已吹遍全球各地。我校为期一个月的读书月活动已拉开序幕。其中晨读就是我校一直坚持的一项教学和读书活动。

常言道：一生之计在于勤，一日之计在于晨。早晨空气清新，大脑清醒，精力充沛，此时最适合晨读。

晨读是学习的前奏曲。它能激发人精神饱满地投入学习中。每当吟诵自己心爱已久的。

唐诗。

宋词，朗读自己钟情的美文小说时，你也许能感受到春的柔美，夏的热情，秋的成熟，冬的纯美。在书海中愉悦着身心，在晨读中领悟着百味生活，吸取着人生智慧，启迪着自己的理性思维。

亲爱的同学们，晨读就像迎着朝阳走路。早晨诵读得越多，书籍就会让我们跟现实世界越接近，我们的生活也将更有意义。

古住今来，凡求学者必重晨读。晨读可以让我们明白“书读百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的道理。南宋爱国诗人陆游曾说：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”所以利用晨读可以增长学识，可以更好探索大自然的奥秘。让我们的晨读就如春天的幼苗，虽不见其增，却日有所长。

晨读中朗朗的书声可以唤醒我们还在犯困的大脑，可以更好地强化记忆，更好地放松身心。

晨读中朗朗的书声利于练习口语表述，可以更好地规范自己语言的逻辑性，增强思辩能力，让自己变得伶牙俐齿，能说善谈。

晨读让你拥有快乐，因为只有熟读，方可精思。冰心老人曾说：“年轻人要多读书，读好书，好读书。”对于我们高中生而言，无论是文科生还是理科生，时代的发展要求每位高中生都要在脑海中记忆一些自然科学的概念，公式和定理，记忆一些人文社会科学中的名人故事和经典妙语。这是让自己的知识向宽领域、深尽次拓展的基础，利用晨读熟记的东西可能暂不能完全明白彻底理解，但只要不断琢磨，坚持思考，一生品读，那么它的育人德行，催人向上之意就会历久弥新。

今天，作为奋中的学子，我们要珍惜每天30分钟的晨读时间。读好书，壮胆魄，使自己的朗读和说话由羞怯紧张变得更加自信大胆，由大胆自信变得更加恢宏大气，让自己的生命大有所为。让我们有朗朗书声中陶冶情操，综合提高，真正成为志存高远、知书明礼的奋中人。

自古才如泉涌者大都从小就在脑海中识记子大量人类传承下来的经典和美文。人要成大器关键在于“学不可以已，读不可以止”在诵读中传承和发扬。这与晨读有着密不可分的关系。毫无疑问，晨读已成为中学生健康学习、快乐生活的一把金钥匙。

相信，书声朗朗的晨读将会成为我们最亮丽、最令人回味无穷的生命乐章。

相信，我们奋中的学子在朗朗晨读中更加自信，更加意气风发，明天会更好。

让美丽的奋中成为莘莘学子书声朗朗的乐土，成为才艺双馨的殿堂。愿同学们通过三年不懈的坚持晨读、练就自主学习的本领，养成终身乐学、善学、熟读精思的好习惯，迎着朝阳，让晨读奏响+我们校园的每一个角落。

谢谢大家!

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇十一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

书，是智慧的源泉，是全世界的营养品，也是人类进步的阶梯。所以，我也痴迷于阅读，我先给大家讲讲我是如何爱上阅读的。

曾经，我在妈妈的怀里，听着妈妈讲着一个又一个的故事、朗读着一本又一本的书籍慢慢长大，耳濡目染，我从小就爱上了阅读。

上小学后，记得有一次，我在托管写完作业后，就立刻拿起一本《大侦探福尔摩斯》来看，急忙打开书，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，忘记了一切，沉浸在书中，忘记了吃饭。我如饥似渴地读完三本书以后，才发觉肚子已经在抗议了。《大侦探福尔摩斯》这本书详细地讲述了福尔摩斯破案的全过程和一些科学原理，从这一系列的书中，我看到了令人十分感动的真情，读到了福尔摩斯令人惊叹的精明，学到了他那出其不意、攻其不备的破案手法，以及他那在霎那间便将那狡猾的犯人送上了法庭的聪明机智，真让人拍案叫绝。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!”读书，必然是有方法的，我读了几年书，总结下来方法就三个字：“读、写、悟”。想要读懂一本书，首先就要把它“读通”，读通顺了，才能以各种方式去读懂。其次就是“写”，毛爷爷曾经说过：“不动笔墨不读书。”读书，是必然要动笔的。所以，我认为的读书时应该手上拿一支笔，旁边放一个本子，每次遇到写得好的地方应标记并摘抄下来。最后一点，就需要用心“悟出”这本书所讲的道理。这样，就算读懂了这本书。

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇十二

各位老师，各位领导：

大家晚上好。

今天我的`题目是《读书，我的生活》。

记得一年前，学校刚刚组织起以“书香校园”为主题的读书会时，觉得自己作为一名新教师应该参加。可是说真的，老师的工作很忙，忙得我一有时间就想躺在床上睡一觉，哪里还有时间能安下心来认真的读书。没想到，参加读书会以后，竟也“被逼着”读了好几本自己感兴趣、不感兴趣的书，像《现代教育技术》、《数学教育学》、《做最好的老师》、《告诉孩子，你真棒》等。

当然，我并不是为了读书而读书，死读书。我觉得看懂或者读懂一本书并不重要，关键是否在读的过程中产生问题的联想，而不是单纯的书上说是什么就是什么，没有自己的主见。

在这个变得越来越丰富多样和便利的世界，人生的历程真正成为一个不断选择的过程。读书也一样，我们必须学会选择，选择读什么书，什么时候读书，怎样读书。读和专业有关的书籍，能使我们专业有所进步。读各种各样的其他书籍，能使我们知识丰富。《现代教育技术》、《数学教育学》、《义务教育初中数学新课程标准》等书的阅读使我的专业知识丰富起来。《做最好的教师》、《班主任工作》、《告诉孩子，你真棒》等书的阅读让我知道原来教书也可以这样美好。

作为一名新教师。应该结合教育教学工作实际来重知识，有选择地阅读一些提高教师自身教育教学能力的教育理论图书。课程改革改变了原来的一切，要求在学习上，学生主动学习，学生是主体，教师只是起从旁辅助、引导的作用，教育的重心已不再是教给学生固有的知识，而是培养学生的能力和创新能力，作为教师只有及时地跳出学科本位思想的束缚，汲取最新科研成果，才能适应新课程教育教学的需要和教育发展的需要。

新课程反映了社会对教师工作的质的需求，教师必须随着新课程所建立的学习方式改变自己的教学方式，而教学方式的变化是由教育观念决定的，因此，我们教师应尽快提高专业化水平，提高自身综合素质，加强对优秀教育理论著作的学习。像各种教案、教参类的图书应该看，但不能形成依赖。有的教师看教案类图书，不是学习、借鉴，而是照抄、照搬，图方便，这不但不能提高我们的自身素质，反而有害。

总之，要多读书，读好书，不仅仅要读和专业有关的书籍，其他各个学科的书籍我们都应该有所了解，只有对其他学科了解的人才能不断丰富自己，才能使自己的素质不断提高，才能不断的适应当今日新月异的社会，从而也更加能够结合自己的专业特点发挥自己的专长，从而使自己更加专业化，从而取得成功。

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我喜欢阅读，因为它给我带来快乐和知识。他就像一个伙伴，一个导师，陪伴着我，引导着我快乐的成长。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，我们需要精神食粮来丰富我们的生活。小时候总是看没有文字只有图片的儿童画报，觉得写书很无聊，只有绘本才能带给我快乐。经常一个人对着绘本做手势，嘴里不停的嘟囔。我喜欢看想象力丰富的连环画。有时候，我会自己在书里扮演几个角色，在屋里自娱自乐。

然而我上了三四年级后，我妈给我买了一本《笑猫日记》。在这个丰富多彩的故事里，有各种各样的诱惑。我放不下。有时候会拿着书笑，有时候会被书中的场景感动到流泪，有时候会盯着书陷入想象。《笑猫日记》里有很多不一样的东西：笑猫？猫和老鼠会是朋友？猫能理解人。老鼠变球乌龟有魔力——是不是很不可思议？我喜欢他们，有时候我等不及，有时候我想，杨阿姨虹影写的不是很快！我都快看完了。杨阿姨虹影还没写怎么办？后来发现还有很多有趣的书！

自从意识到对书的兴趣，我就喜欢看各种写的书，并且爱上了它们。《钢铁是怎样炼成的》，《假如给我三天光明》，《狼王梦》。好书深深吸引了我，让我回味无穷。《钢铁是怎样炼成的》，书中主角pavelkorchagin的'坚强意志深深打动了我，教会我在困难面前树立信心；《假如给我三天光明》，书中主人公海伦凯勒接受了生活的挑战，用爱拥抱了世界，以惊人的毅力面对困难，终于在黑暗中找到了生活的光明面，终于将她充满爱的双手伸向了整个世界，深深打动了我，让我在困难面前有一颗不屈不挠的心。看着看着，我收获了很多知识，提高了作文水平。我非常喜欢它们，只要我有时间就可以看。暑假午休的时候，爸妈睡着了，我经常偷偷看书。有时我经常看一个中午，但我下午没有精力学习。每当妈妈进来，我就会把书放在枕头里，开始装睡。最后我妈识破了我的伎俩，告诉我：“读书是好事，但要学会劳逸结合。睡不好却睡不着！”。

现在升到六年级了，学习越来越紧张，但还是会抽出一些时间看书，开阔眼界。书成了我最亲密的朋友，我一天都离不开它。让我明白了很多做人的道理和道理！书籍是我最好的导师。

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇十四

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我喜欢打开书时墨水的味道。

在一个宁静的早晨，在一个悠闲的午后，在夕阳下，一杯清茶，一缕书香。把家庭看做一盏灯，静静地照亮我们生活的每一个角落，直到我们泪流满面；人生如棋，在无常的人生中抱着平常心，在平凡的事物中感受着深情。这些美丽的方块字，在我的世界里留下了多么明亮！

我喜欢读很多书，比如小说、散文、童话、诗歌、漫画，这些都是我最喜欢的。看着童话，脑海中想象，在梦幻仙境中欢笑；读诗，我在曲折的心上前行；散文，我在诗意的天空中旅行；放松点，我看漫画，从中可以学到一点东西。在书的芬芳中，我长大了，快乐了。

书是我的伴侣，也是我的知己。我把它放在怀里，它把我放在心里，我不忘记对方。

我最喜欢的是杨的作品。我喜欢她轻松幽默的风格。她的话似乎在和你聊天。她能把每个角色写得栩栩如生。那个《笨女孩安琪儿》让我一口气读了三四遍，每次读完都哈哈大笑，仿佛面对的不是一本书，而是一个能解释事情的人。《笨女孩安琪儿》轻快的口语描述让我身心一跳。

一本书就是一根棒棒糖，每读一遍书中的单词和短语，你就有了新的认识，就像每咬一口棒棒糖，甜甜的糖汁就出来了；书是苦涩的巧克力。当你读一本书时，你的心会平静下来。就像在心烦的日子里咬几口苦涩的巧克力，你全身的烦躁就会消失；书就是冰淇淋。如果初看不懂，可以静心品味，会突然变得清澈，就像当初无色无味的水。经过加工和冷藏后，它们可以是甜的和令人愉快的。

书是路灯，读多了书，心里的路就会宽阔明亮；书是路牌，在你迷茫的时候指引你，为你一路挑香；书是驿站，你可以在那里放松。书不会走，但它无时无刻不在督促你思考。

在充满笔墨的文字里，我行走，成长，快乐！

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇十五

常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，立志读书成才-关于读书。”一个人的成才与他勤奋读书密不可分，渊博的知识来自孜孜不倦的学习。

谈到读书，也许会有人说：“读书太苦了！”是的，读书要勤思考、勤提问、勤动笔，还要有恒心有毅力，的确很苦。但是在我看来，读书是一件快乐的事。因为书是知识的源泉，是打开知识大门的金钥匙。读一本好书，就如同对生活打开一扇窗户，让我看清世间的美丑；读一本好书，就如同交了一位好友，给我带来许多乐趣和启发。我对书情有独钟，每当我读到好书，就会爱不释手。

读书，就是用心灵去感悟：星的灿烂，月的朦胧，花的嫣然，泪的晶莹，人类的进步，科技的腾飞，以及生命的沧桑与美丽，演讲稿《立志读书成才-关于读书》。

读书，是在如画风景中捡拾朝花，寻找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子；你可以驾长车踏进苏杭，欣赏人间天堂；你可以登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟；你可以为中华崛起而骄傲，为中华腾飞而读书。

读书，是跨越时空的邂逅。在书中，你可以和李白一起朝辞白帝，暮至江陵，梦游天姥；可以和李清照共赏绿肥红瘦，梅子黄时雨，荷花丛中争渡；也可以和孔子、孟子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友，和鲁迅、贾平凹、沈从文、巴金、钱钟书在书中畅谈；你还可以和陈景润共同领略歌德巴赫猜想，和杨振宁、李正道同时分享诺贝尔奖获得时的快乐；你还可以亲身感悟申奥成功的喜悦，加入世贸后交流的心胸。

书中拥有这么多朋友、真理、科学、信念。读书吧，你会有享用不尽的知识大餐，你的精神境界会随之提升。

同学们：今天读书，我们披星出征，戴月才回；

明朝成才，我们学富五车，满载而归。

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇十六

从赠书仪式上收到了领导亲笔签名后送给我们的心灵读本，属于我的一本特别读本是威尔。鲍温的《不抱怨的人生》。工作之余，轻轻的翻开这本书，淡淡的书香，扉页上的劝学之言，引领着我和作者在人生心灵之旅上一路同行。

《不抱怨的人生》又译作《不抱怨的世界》，书的作者威尔。鲍温，是美国最受尊崇的心灵导师之一。他发起的不抱怨运动，改变了无数人的命运。该书畅销80个国家，是一本世界级的励志巨作，形塑过许多伟大的心灵，被誉为我们这个时代的灵魂圣经！书中倡导的不要抱怨，而是要坚守梦想，积极向上，知足常乐、相信真情、感恩万物、珍爱生命等理念和情感，正是我们现代人所需要的。整本书读完，掩卷而思，感触良多，作为一个年轻人，我常常为生活、工作中的不顺而苦恼，而抱怨，可是这本书告诉我，停止抱怨，才能实现梦想，才能获得幸福！

人生的路上，并不是一路阳光的，它总是充满了挫折和坎坷，面对困难，抱怨并不是出路，逃避并不是办法，只有积极的面对，不断调整心态，才能迎难而上，一往无前。读完这本书，我对一些简单的词汇有了更深的理解，譬如宽容、譬如坚守、譬如感恩；读完这本书，我对世界有了更多的感知，我能看到的世界，不在于我足之所及，而在于我心之所思；读完这本书，我对自己有了更高的要求，不抱怨、不批评、不责备，做个爱笑的人，做个宽容的人，做个进取的人。

从今天起，不再抱怨，做个爱笑的人吧！生活在这个世界上，会有很多烦恼。但是痛苦或是快乐，取决于你的内心。书中讲了两个女人的故事，一个天生丽质，一个相貌平平，前者嫁给了富豪，生活富庶，可她整天疑心重重，久而久之心病成魔，她成了一支凋谢的玫瑰。后者嫁给了工人，日子清苦，可她天生乐观，每天笑脸盈盈，日久天长，她反而比年轻时更漂亮。就是这两张脸，向我们生动的诠释了什么叫相由心生。生活其实就是一面镜子，你给它笑脸，它会还你一个温暖的笑脸，你给它哭脸，它会毫不客气的贴回到你脸上。一段时间，我就是那张哭脸，当工作任务繁重时，当人际关系受阻时，当生活遭遇不顺时，我都会把自己的喜怒哀乐写在脸上，不断的抱怨，告诉别人我不愿意，不开心，不幸福。但是慢慢的我发现，抱怨只会让事情更糟糕，让他人更反感，让自己更郁闷。不能改变的，就坦然接受它。心态变了，人也轻松了。工作不顺时，我笑着请教他人，问题解决了；遭受误解时，我笑着与人沟通，心结打开了；生活郁闷时，我笑着面对，云开雾散了。生活告诉我，没人会拒绝一张爱笑的脸。相对无休止的抱怨，微笑更能架起一座通往幸福的桥。

从今天起，不再抱怨，做个宽容的人吧！这个世界，没有完美无缺的人，没有十全十美的事。原来，我总是对自己要求过高，有时甚至超过了自己的实际能力，所以在达不到要求的时候，就会很失落，抱怨生活的不公，抱怨命运的不济。对于周围的人，也用一个标准去评价，有时甚至有些吹毛求疵，结果是自己累，别人也觉得不快。读完这本书，我悟出了两句话：一是学会理解而后释怀。对于他人无心的伤害，不要纠结于自己的感受，试着理解他人，也许他有自己的立场，有自己的难处或有不可言表的苦衷。在理解的过程中，完成人性的升华，而不是用抱怨，来增加彼此的仇恨。二是学会放下而后释然。放下是一种解脱、一种顿悟，放下是心态的选择，是生活的智慧。学会放下，压力、烦恼、敌人、痛苦等自会减少很多。放下时的割舍是疼痛的，疼痛过后却是轻松！就像书中所言：一份快乐，始于一份释怀，一份幸福，始于一份宽恕。不抱怨，不计较，生活才不会累！

从今天起，不再抱怨，做个进取的人吧！进取是一种向上的精神，进取意味着超越平庸。随着年龄的增长，我们仿佛少了很多奋斗的激情。对工作不再有冲劲，不求有功，但求无过，对生活不再有幻想，不求激情，但求平安。三十岁的人，少了朝气，多了暮气，少了灵气，多了俗气，少了闯劲，多了惰性。我们开始习惯程式化的工作和生活，稍有改变，我们就会抱怨。书中一个小故事改变了我。他是一个无臂少年，可他能靠双脚自理生活，除了刷牙、洗脸，他还能用脚上网、弹钢琴、作曲。他叫刘伟，20xx年8月8日，他用十个脚趾弹奏的优美乐曲助他获得了上海卫视《中国达人秀》的总冠军，也感动了所有的观众。面对不幸，他说：“要么赶紧死，要么精彩的活”。在这样的声音面前，任何抱怨都会无处发声。进取与梦想相连，心存梦想，才能永葆希望；进取与信念相连，坚守信念才能努力拼搏；进取与奋斗相连，进取心激励下的奋斗使我们更接近成功。

最后，用书的作者威尔。鲍温在序言中的一段话与大家共勉：“你是个什么样的人，将在你的世界造成影响力。以往，你的影响力可能是负面的，因为你有抱怨的倾向。如今，你在为所有人设立乐观的典范、打造更美好的世界。你是人性大洋中的一道涟漪，在世界引发着回响。”

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇十七

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我没有理由不好好读书。

我出生在一个很普通的农民家中，从小妈妈就对我说：“妞妞，你没有理由不好好读书。”那时，我不知道那句话中蕴含着多少层意思。我听妈妈的话，读了很多书，在那个年龄来说，我读的'书已经不少了。渐渐地，我长大了，我不想让妈妈的话一直束缚着我，我忘记了书，忘记了去看我最好的“朋友”，却仍然记得那时读书的味道。

我喜欢读小说，从酸品到甜。读科幻小说，尤其让我兴奋。像《海底两万里》的叙述，仿佛就是一场梦，但它会带着你走进这个世界，让你的心跟着它的发展起伏跌落，虽然心惊胆颤，却仍忍不住想要靠近。跟随作者，用心去体会作者的快乐，悲伤，无奈……这时，你会发现，读书不仅增长知识，而且非常有趣，因为，酸已变成了你心底的甜。

我喜欢读史书，从苦品到甜。说实话，我很讨厌读史书，很枯燥，我记不住人物、时间、事件……因此，我的历史成绩很不好。暑假时，姐姐借来《清朝那些事儿》，让我读一读，我却因为是史书，不愿意去读，放在了一边。后来我看到了《神秘消失的古国》，我抱着消遣的心态去看，看到一半，觉得也挺有趣，虽然记得不牢，却也不会和别人交流时成为一个张口结舌的人。虽然在我读史书的过程中有一点苦，不过，在读完之后，却有一种说不出来的成就感，苦尽甘来的甜，让我回味无穷！

这些感觉，都是在以前读书时感受到的。现在，每当我看着父亲粗糙如柴温暖的双手，挑起那么多东西，我的心都碎了；每当我看着母亲额上的皱纹，丝丝的白发，为了我又操了多少心，我的心都碎了。我没有理由不好好读书，为了祖国，为了家人，更为了我自己！

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇十八

各位评委、同事们：

大家下午好！

畅谈读书心得，共享阅读快乐，我与大家交流的题目是《认真做事，简单做人》。

拜读马可·奥勒留所著的《沉思录》已经很久，感触颇深。书中的一些经典语录和言论鼓舞人心，发人深省，耐人寻味。如：

正如我们必须打扫、整理、维护好我们的住所，才能放心去做其他事一样，对我们的心灵也应该如此。

如果你已取得了这些：善良、谦虚、真诚、理智、镇定、豁达，注意不要改变它们；如果你失去了它们，迅速地找回。

你没有采取相同的方法，付出同样多的时间，你就不要指望获得与他人同样的回报。

《沉思录》的译者、北京大学哲学系教授何怀宏说：“这不是一本时髦的书，而是一本经久的书，买来不一定马上读，但一定会有需要读它的时候。我们的温总理也说，《沉思录》就放在他床头，天天都在读，已经看了不下100遍了。由此可见该书的影响力。由于我仅仅只是通读了一遍，加之水平有限，对该书的理解远不如温总理和何教授那么深刻、透彻，但大千世界、芸芸众生，看待一件事物必定也是仁者见仁、智者见智，现将我的感受和体会写下来，与大家交流、共享。

我们为什么阅读？“阅读能让我过快乐平静地生活。”作者很简单的一句话，道出了一个深刻的道理。读书，这是我们天天在做的一件事情，我也是一样。但就在我读这本书之前，还是处于一边读书一边迷茫的状态。直到读了这本书，看到这句话，心中豁然开朗。原来，阅读能让我们过快乐平静地生活。不是吗，通过读书，学会了更好的思考，并成为一个更具辩别和反省能力的人；通过读书，学会了很多知识，感觉到每天都在进步，于是我们快乐充实；通过读书，懂得了许多道理，远离了生活喧哗，于是我们心态平静。

书中的内容告诉我们：不要对生活百般挑剔。

“醋不好，因为它是酸的”、“我不喜欢蔬菜”。你也许还会说：“我不爱空闲，因为空闲表示孤独”、“我不喜欢人群，因为乱哄哄的”。但是，如果环境使得你必须独处，你应该认为这是宁静的时刻，要善于享用它。当你和一大群人在一起的时候，就把它视为盛会或节日，就和大家一起享受盛宴吧。当一件东西被拿走时，要立即欣然放弃，并为曾经使用过它而心存感激。当人们的行为并不如你所愿时，不妨耸耸肩，对自己说：“就这样吧。”然后让这件事过去。生活如此，工作不也是一样吗。不要对工作百般挑剔，要心存感恩。不要总觉得工资太低，要想想付出了多少。曾经在网上参加了一次思想调查问卷活动，其中有一道题是：“您认为您是否能找到比目前这份工作更好的工作”，我在回答这道题时，经过了反复的、认真的、冷静的思考后，选择了“很难”这个答案，这不是对自己不自信，而是正视客观事实。在公布的问卷中，32。7%的人选择了“不能”，44。2%的人选择了和我一样答案，仅有23。1%的人选择了“能”。那么，既然我们没有过人的魄力，没有丢下一切从头再来的勇气，没有高人一等的技能，为什么还不安心干好现有的工作呢？以前在工作中我也有过这样那样的不满，有过这样那样的牢骚，“为什么活总让我干”、“为什么总有干不完的活”也曾经报怨过，也曾经懈怠过。现在明白了，以自己的付出，能得到目前拥有的一切，真的该知足了。不要把精力放在自己无法控制的别的人行为、想法、言论及外界环境上去，而是要不断完善自己，提高自己，这才是我们真正应该做的。

作者还指出，要想获得宁静与自由，必须明白这样一个道理：一些事情我们能控制，另一些事情我们不能控制。只有正视这个原则，并学会区分什么你能控制，什么你不能控制，平静地接受无法改变的事情；勇敢地改变可以改的事情，才能拥有内在的宁静与外在的效率。观点、愿望、欲求与厌恶之事，是我们能控制的；是否富足或运气亨通，他人怎样看待我们，我们的社会地位如何等，这些事情是我们无法控制的。如果我们试图控制和改变我们力所不及之事，只能带来痛苦。我们需要定期停下来检查一番，坐下来想一想，确定什么东西值得重视，什么不值得，什么风险值得付出代价，什么不值得。作者同时还告诉我们一个法则：保管好自己的东西，不要去索取他人的东西，好好利用赐给你的东西，不要妄想没有赐给你的东西。这些观点和言论，对我都有很深的启发，值得我们深深的反思。现在大多数人们普遍都有一种感觉———累。为什么累呢？欲望太多。没有的想拥有，已有的还想要更多，总也没有满足的时候。于是，幸福感极速下降，我们变得不再快乐。

那么，如何才能使我们真正快乐呢？所有人都在追求快乐的生活，许多人把实现它的手段———如财富、地位———和快乐的生活本身混为一谈。对这些手段的错误关注，使人们更加远离快乐的生活。我们是不是也曾经这么认为：有钱了想要什么就可以买什么，当然快乐；职位越高，追随的人越多，待遇越好，当然快乐。但在本书中，作者告诉我们：真正有价值的东西是构成生活的高尚的行动，而非那些外在的手段，尽管看起来似乎是借助这些手段才获得了快乐的生活。这句话读起来可能有点拗口，但细细品味却不无道理。生活，平平淡淡才是真，简简单单才快乐。真正的幸福总是与外部境况无关，你的幸福只能在内心找到。驱逐想象，克制欲望，消除嗜好，把支配能力保持在自己的力量之内，那我们就能永葆快乐。

最后，我用《沉思录》中的一名经典与大家共勉：“幸福只能在内心找到。如果我们的

头脑充满了不幸的恐惧与野心，就不可能拥有一颗轻松自在的心。”

以上是我的一点读书体会，认识比较肤浅，请大家见谅。谢谢大家！

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇十九

亲爱的老师和同学们：

大家好！

冰心奶奶曾经说过：“好好读书，好好读书，好好读书。”是的，读一本好书可以让我们有自知之明，有所预期；读一本好书，可以让我们了解伟大的世界，了解人生的旅程；读一本好书，可以让我们“不以物喜，不以己悲”，从而达到自尊、自重、自信、自立、自强的境界。

当然，阅读也需要一定的方法。没有办法，就像航海时失去方向舵一样。这怎么行？著名作家巴金有一种奇怪的阅读方式，因为他不看书。看书不看书真的是世界奇迹。这是怎么回事？巴金说：“我第二次住院。每天午睡不到一个小时，我就下了床，坐在小沙发上，等着护士同志两点来量体温。我一动不动地坐着，但没有打瞌睡。我的大脑不会休息。它在回忆我过去读过的一些书和作品，仿佛它想在我的记忆完全衰退之前保留一些美好的东西。”原来他的读书方法就是坐在那里回忆自己读过的书。这种方式有很多优点，不受条件限制，还能从过去吸取教训，不断从读过的书里吸取精神力量，很神奇。但是，希望大家记住，不是每种方法都适合你。只有找到最合适的方法，你才能更有效地阅读。

还有选书的小技巧。在选择书籍之前，你必须知道这些书籍是否有益。例如，一些漫画书仅供娱乐使用，不应该经常阅读。否则，它不会伤害你。

同学们，说“书有其金屋”是好的。在新世纪，我们应该与好书为伍，与知识同行。只有这样，我们才能成为国家的栋梁。

最后，希望这次活动能让我们更加热爱阅读，在书海中自由旅行！

谢谢大家！

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇二十

读书与学习演讲稿（实用21篇）篇二十一

60多年前,当毛主席用浑厚的声音宣布中华人民共和国成立的时候,中国人民便站起来了,中国也由此迈出了走向繁荣复兴的第一步。

大约十年前吧，那时我还很小，记忆中的家里是很穷的，因为我脑海中出现的是一个破旧的老式房子，那是我儿时的家，我虽然小，但是我却清楚地记得我第一次吃红烧肉的情景：那一天爷爷很高兴，我不知道他为什么高兴，到现在也不知道，只记得他那天笑着拉起我的手，带我去村子前卖肉的人家买了好多肉，回来以后让奶奶做了红烧肉给我们吃，对于那时的我，吃肉还是件很奢侈的事，更别提是我听都没听过的红烧肉了，我忘记了当时是怎么样的心情了，但我记得爷爷是异常高兴的。

他很少喝酒，但那天他给自己到了满满一碗酒，又倒了一小杯，他神情庄重地洒在了毛主席的照片前，或许那时我连毛泽东是谁都不知道。但我明白，那是爷爷的神，是一个当过兵，打过仗的老兵心中的神。

慢慢的一碗肉，奶奶吃得很少，爷爷吃得很慢，我倒是充满了好奇，一块接一块地吃，突然一个不小心掉了一块肉在地上。那时的地还是砖铺的，肉掉在上面，很快便裹上了一身灰衣。要搁平时，掉菜是要挨打的，何况是掉肉呢，可是那天爷爷没有打我，他甚至没有骂我一句。他缓缓弯下腰去，捡起了那块肉，又慢慢直起身来，嘴里微微喘着，然后他做出了一个我这辈子也忘不了的动作——他把肉放进了嘴里，慢慢嚼，似是在享受，又像在回忆。他那满脸的皱纹伴随着牙齿的`咀嚼一舒一张，竟在我幼小的心灵上烙上了不可磨灭的烙印，一转头，竟瞥见奶奶的眼角流下了一颗浑浊的泪。

现在，我的眼前又摆着这样一碗红烧肉，或许对于此时的我来说，它没有多吸引人，但对于当年的爷爷来说，以及在那样贫穷的年代背景下生活过来的老人们来说，它又是那么珍贵。

于是我也学着爷爷的样子夹起一块肉放在了毛主席的照片前，又夹起一块放在爷爷的灵位前，我骄傲地告诉爷爷，现在的生活水平提高了，中国也不再是以前那个中国了，它像一个朝气蓬勃的少年，又像一轮冉冉升起的太阳，正向世界展现着她独特的魅力！

我知道，这是爷爷未看到的心愿实现的时刻——他的祖国母亲变美的这一天。但是，还有我，还有我们广大青少年。我们会让祖国朝着老一辈人心中理想的方向发展，屹立于世界的东方。

梁启超曾在《少年中国说》中谈到：“少年强则国强”。今天，便是我们为祖国做些什么的时候了，让我们的奋斗成为祖国进步的资本吧！

我爱你中国，我要把最美的青春献给你，我的母亲，我的祖国！

祖国母亲啊，我们爱您：您可曾听到了啊？