英语是一门重要的工具性语言，在科技、商务等领域都有广泛应用。下面是一些英语学习的实用资源和推荐书籍，希望对大家有所帮助。
漫画英语老师（优秀13篇）篇一
我的英语老师是一位美丽的女神。她有着黑色瀑布般的长发，白皙的皮肤和柳叶般美丽的眉毛。要知道，有不知情的同学在二中贴吧里把我们英语老师列为校花。
但是我们班的小淘气们私下里不叫她“校花”，而是叫她“执法者”。
要说这个外号，也要说说我们的英语课。
现在英语课就不会分心了。但是，以前是有的，很多“热爱祖国语言的人”根本不学英语。现在这些“人”根本不敢在英语课上“爱祖国语言”。人要走自己的路，就要付出代价。
上课铃一响，英语老师的美眸就变成了剑。老师的眼睛就像探照灯，扫描着每一个角落。学生们的小动作在这样的目光中无处可藏。如果哪里有麻烦，英语老师会用锐利的目光盯着它。然后，喝个霹雳会让走神的同学飞走。然后，倒霉的孩子会乖乖地抱着课本，战战兢兢地站在讲台前。更重要的是，下课后，倒霉的孩子还要忍受英语老师没完没了的经典思想教育。所有受过教育的学生都会感到深深的内疚，甚至感到痛苦不堪，迫不及待地要立即改过自新。
经过几轮较量，我们班所有有某种幻想的调皮男生都被打败了。以前有影响力的人在英语课上都变成了温顺的绵羊。虽然他们秘密密谋，但他们一来到英语老师那里就成了好孩子。
我们班哪个男生敢说不怕执法者？
当然，英语老师是我们女生最喜欢的老师，或者说是那些天生具有国际主义的男生最喜欢的老师。
英语老师很和蔼，从不布置大量机械重复的作业。最重要的是，英语老师总是对考试全部正确的学生给予法外的怜悯，当天免除做英语作业。这种优惠政策驱使我们课后拼命复习功课，然后努力在新的考试中取得满分。现在我们班有一个奇怪的现象：写作业的学生越来越少，但英语进步的学生越来越多。
现在我们班的学生很少叫英语老师女强人。甚至那些调皮的男孩子也喜欢英语老师。不，他们不能没有英语老师。
漫画英语老师（优秀13篇）篇二
今天下午放学上英语课，刚到那里英语老师就说：第二节课有可能不是我给你们上，又说英语老师是一个美国人给你们上课，我们不约而同地说：欧耶。
第一节课很快上完。
到第二节课了，美国人进了教室说：hello，我们回了他一句hello。我最好的朋友宋林洋说：脸好黑，好黑。他又说美国人应该是白色的，为什么这个美国人是黑的！和非洲人似的。
我说：美国人也有黑也有白。
开始做游戏了，是挤气球的，美国人让我和宋林泽一起，让两个男生一起。我小声的和宋林洋说：你使劲。宋林洋说：你也一样。美国人说：挤破气球就可以得到五块糖。我和宋林洋怎么挤都挤不破。美国人说：“停”。我和宋泽洋趴在地上就和乌龟似的，可是那两个男生轻轻松松地就挤破了，我们两个不约而同的说身子上有铁吧。
美国老师说：第二个游戏，可是这次没举手。美国老师就说：你不玩吗？我说：玩。美国老师叫我玩了一次。这次游戏名字叫“不笑”，规则是谁笑就没有糖。开始是我的对手用了一种很逼真的方法是，妈妈她打我，第二种就是跳了一段芭蕾舞，笑死我了，自言自语地说男生跳芭蕾笑死了。
我笑了所以我没有美国人的那三块水果糖。
放学了，我自言自语：今天下午真是太棒了！我的到了18块糖，太高兴了，而且我玩的很高兴。
漫画英语老师（优秀13篇）篇三
今天早上的英语课已经是今年最后一次听力了，这就意味着期末即将到来，不过在这一次上课的时候已经不是听力练习了，而是让大家看看电影！
或许老师这是因为看见大家学习英语了这么久，实在是有一些劳累，因此在这时候就让大家放松一下，毕竟已经期末了，大家还是需要放松心情，整日紧张的学习也需要劳逸结合！
我不知道今年的英语课我有什么收获，可是我知道今年的我是一个什么样子，我的同学经过了一年的学习以后，对于学习英语越来越没有热情了，整日上课也很是松散，我也一样是这个样子，这就导致我根本没有学习，看来期末考试有问题了！
我发现自己似乎根本没有意识到期末已经来了，还是这样不知干什么事情，看来一年的学习经历使得我自己越来越不会学习，这也不知道是不是好事情！
可是由于期末考试即将到来，我还是需要努力学习，争取有一个好成绩，这样才会使得我自己舒舒服服地过年！
漫画英语老师（优秀13篇）篇四
老严者，字严，号厉，四川人也，身高五尺有余，汇灵一老头也。
提到“老严”，我们班无一人不惧他也。到他的课，我们都早已安安静静地坐在教室，真可谓是“满坐寂然，无敢哗者”。我们之所以这样做，是为了能准确判断“老严”到哪里了。“老严”到四楼时都会习惯性的咳嗽几声，这是他大驾将至的标志，不到五秒，你准会看到一个如风一样的老头准时出现在教室门口。
在“老严”上课时，他绝对要求教室安静无声，以便都能专心听讲，全部接受信息。他所说的“无声”，就是针掉在地上你能听到很响的声音，这就是老严的第一点魅力。厉害吧！
还有更绝的，“老严”的课堂警示语是“3、2、1”，每当他念出这三个数字时，所有人连反抗的欲望都没有，简单来说，就是对他的所有命令都只能乖乖就范，不折不扣执行，这真的很神奇，很有魔力。
不单是他的课，所有课他都要求这样做到规范认真，这不由得让我想起语文老师那个“大坏人”。居然跟“老严”贯彻一样的方针。读书、背书紧盯我们不放。完成不好还用一组排比句骂我们。我想这是老严的第二点魅力，他精诚团结所有科任老师一起来征服我们。
我们的“老严”有一句最经典的自创名言“硬功夫+carefully”，它的意思是实力加细心。可我们做作业时常忽略细节，所以让他很生气，生气过后，他还是会语重心长的告诉我们“细节决定成败”的道理。从开学到现在，这样的理念不仅深入内心，可以说是深入了我们每一个人的骨髓。所以，我们在逐渐改掉以前那些坏习惯。他还戏谑着说道；“上帝给我们两只耳朵，两只眼睛，一张嘴，目的是让我们每个人多听，多看，少说。”老严这样的理念，我认为也是有巨大魅力的。
这就是“老严”，我的老班，一个无时无刻不散发出无穷有魅力的英语老师。
漫画英语老师（优秀13篇）篇五
我们班有一位“武林高手”，是真正的“大侠风范”。什么?不相信啊!那你就听我娓娓道来。
此“武林高手”精通“剑术”，一把太极剑舞得虎虎生威，剑气凌人。听说她参加了很多武术比赛，还拿了奖。哈哈，现在你们知道了吧，她就是我们的英语老师——刘老师。
刘老师留着一头齐耳的短发，每次上课写完板书回头一转，短发在空中划出一条弧线，转一个圈，就像一个大侠回剑一收一样，特别有气势。她那炯炯有神的大眼睛一盯，多顽皮的小朋友都一动不动了，规矩得很。刘老师走路铿锵有力，只要是刘老师从办公室走到教室，我们老远看见都规规矩矩地回到教室坐好。好像刘老师自带一股气场，能无声地告诉我们，该回教室准备上课了。
刘老师的课也特别的生动有趣。每次上课前，她都会给我们讲一段小故事，然后再引出讲课的内容，让我们印象深刻，难以忘怀!直到现在，英语都是我最喜欢的学科。刘老师布置的作业也很有趣。有一次，我们学到了一篇做沙拉的文章，她当天晚上就让我们自己做一做沙拉，我们都觉得特别有意思!
刘老师不仅课上得生动有趣，还习得很多“秘密武功”。据说她不仅能眼观六路，耳听八方;还能踏雪无痕，来去无踪。每次刘老师上课，在班上窃窃私语的小朋友，总能被准确无误地捕捉到，严厉的眼神让你马上改正自己的错误。班上的男同学明明看刘老师不在教室，正准备拿教室的粉笔头来扔着玩，一回头，刘老师笑眯眯地站在教室角落，吓得男同学立马把粉笔头放回讲台。我们都说，刘老师是武林高手，习得一手好武艺。
“武林高手”刘老师现在虽然不教我了，但是，我永远不会忘记，那个幽默风趣、持一把太极剑、习一手好武艺的老师。
漫画英语老师（优秀13篇）篇六
我有一位“神奇”的英语老师，为什么说她很“神奇”呢？因为她身怀秘籍——会很多“功夫”，想知道她的“功夫”都有什么吗？请听我娓娓道来。
我的英语老师长着一头披肩长发，活像春天那种苍翠欲滴的杨柳，整洁飘逸；她还有一双纤细的双手，那一双手洁白无比，也十分像魔术师的双手一样灵活快速，任何人也不知老师下一秒写出什么单词？不仅如此，英语老师的眉毛又黑又长，活像挂在夜空的月亮，所以，我们都亲切的叫她“月亮”老师。
“月亮”老师还有一个近乎失传的超级无敌“佛山无影掌”，不过。这不是功夫（还好不是，不然英语老师就成了武术老师了）而我要说的是“月亮老师”写单词的手速。
记得那次，老师正在上课，这时，老师说道，同学们，你们看，这个单元主要讲的是心情，“happy，merry，cheerful，sad，hopeless……”说时快那时快，这不，英语老师从黑板槽中拿起一支小粉笔，快速地写了起来，那速度简直比光的速度快，只见，“月亮”老师一手拿着笔，在黑板上左一笔，右一笔……写错了就用手掌蹭一下，呦，擦的真干净呀！她急速写着，好像一位身材苗条的傣家姑娘在跳舞，一连串的英语单词蹦出来，让我们作为补充的单词。我们赶紧提笔抄写，当我们刚抄写第二行时，老师已经写满了一整黑板的单词，弹弹指尖的粉笔灰，云淡风轻地看着我们，这手速我真是望尘莫及呀。等我们抄完单词后，老师放下手中的粉笔，心平气和的对我们说，“同学们，你们看，happy中的a发音口型”，听完老师的话后，我们都迫不及待的学着老师的口型开始发音，分解每个单词中的音标，使我们在愉快的氛围中快速的掌握了有关“心情”的单词，她的这种教学有法的精神令我敬佩和学习。
这时，降词十八“口”出场了，只要遇到不常见的单词，老师就会停下来为我们讲解。喏，不过一会儿《哈利·波特》中的单词意思我们就“倒背如流”。
漫画英语老师（优秀13篇）篇七
自从小樱之桃成为英语课代表后，所有人都羡慕她，包括“伦”，认为伦认为他的英语成绩比小樱之桃好得多。
然而，樱之桃当英语课代表时并不开心，因为她不想当英语课代表！那天晚上放学后，她对茹（她最好的朋友）和齐（她最好的朋友）说：“我真的不想当英语课代表！我要辞职！”她一开口，她的两个朋友马上说：“不行！绝不辞职！”茹说：“老师也相信你，让你当英语课代表！”戚连连点头。樱之桃什么也没说就走了。
在回家的路上，樱之桃想：现在我是英语课代表。从明天起，我将和林一起做英语作业，并且每天早上听写英语单词。而且作为英语课代表，每次考试都要考95分以上，最低不能低于90分。
结果，小樱之桃变得很忙。每天回家完成作业后，她开始读英语，听磁带，背单词，背课文，做练习。每当遇到做不到的问题，等到第二天老师来问老师。
渐渐地，小樱之桃学到的知识越来越多，问老师的越来越少。
时间过得真快！马上就要月考了。参加英语考试时，小樱之桃有一个计划，试卷不到十五分钟就完成了。我的同桌小君（最小的男孩）惊讶地说：“樱，你为什么不写呢？写完了吗？”樱之桃点点头！看到帅同学“啊”了一声，问题开始加速变化。
第二天，当老师开始看成绩时，学生们都很紧张，但是小樱之桃一点也不紧张，因为她相信她能在考试中取得好成绩！
“最高分，亚伦，满分，80”
“林，78”
金，78岁。
……。
看了成绩单，从来没听老师看过小樱之桃的分数。这是，同桌的小君开口了：“小樱之桃，你怎么没分？”樱之桃刚想举手问老师怎么回事，老师就开口了：“同学们，有一个同学这次月考进步很大，以76分排班里第四。她是——樱之桃！”
老师的话音刚落，就传来了“啪！爸！哎！”那声音，原来是学生们在为她鼓掌，小樱之桃高兴得说不出话来！
这时，同桌“君”有点不服气。她想超越小樱之桃，但这次她又失败了。所以他下定决心要超越小樱之桃。
漫画英语老师（优秀13篇）篇八
在我的4年的学习生涯中，有许多老师，老老少少、高高矮矮，应有尽有。但其中一位老师却以其风趣的教学方式，在较短的时间内给我留下了深刻的印象。
那是三年级的时候，妈妈在“学而思”报了一个兴趣班。从前的兴趣班，我一点也不感兴趣，这次报的肯定也很无聊，我抱怨着。经过了漫长的车途，我们来到了一栋楼前，“就是这儿，教室在207。”我们找到了教室，一踏进教室，一个身影就飞速的闪了过来。“你好，你叫陈婧爽对吧！我是你的老师付岗青，你以后就叫我付老吧！”我仔细看了看付老，越看越不对劲儿，“付老师，你的样子……”“不像一个老师，对不对？我腿短身长，头发像个鸡窝，穿着休闲装，活像一个没毕业的大学生，对不对？”我使劲的点点头，心想全国也找不出付老这样“外貌令人想笑，直率的像个孩子”的老师吧！
付老不仅人幽默，讲课也很风趣。每次讲课，他都会编个令人开怀大笑的故事，结合内容，讲给我们听。一次，我们上课的内容是推理，他给我们编了一个故事：在一个早上，张三去买包子，他带了104元买了一个4元的肉包子，在回家的路程当中，他看见李四和王麻子在争吵，李四说：“这100元是我捡到的，你抢啥呀你？”王二麻子说：“这100元是我掉的，应该还给我。”爱看热闹的张三说：“反正不是我的。”听了这个故事，全班都笑了起来，讲完了，付老说：“这里只有一个人说真话呢！”“张三可真傻，自己掉了钱都不知道。”“那王二麻子也是，睁着眼睛说瞎话。”课堂展开了热闹的讨论。
付老师以他风趣的语言和直率的性格博得了我们的喜爱，我也要成为一个幽默的人！
漫画英语老师（优秀13篇）篇九
我的是我的五年级语文老师。
我的语文老师相貌出众，方方正正的脸型，大大的眼睛，高高的鼻梁还有张能说会道的嘴巴，老师四肢非常强壮，而且才华高人一筹。
我的语文老师，他是五年级唯一一个教语文的男老师，老师的杀手锏也就是他的性格：直接。比如今天，微风伴随着他进入教室，手里拿着一张纸条，刚进来就直接说下面这些同学是在体育课没有表现好的同学，这其中就有我。
但他最在行的事情是和藹的黄脸变严肃的黑脸，有一次我的作业没带他和藹的黄脸。变成了我最害怕的表情……黑脸。
虽然我的老师在我们犯错误的時候非常凶，但是他还是爱着我们的！同時他也很幽默候，常常会逗我们笑。
他工作非常尽职尽责，有一次我的身份证信息没有带，老师一直坐在电脑前。一个一个的核对我们的.信息，查到我的地方，发现空着。便立即把我叫过来填上。这就是我尊敬的“漫画”老師！
老师是我们的第二个父母，老师为什么对我们那么严厉？那是因为他们一直深爱着我们，老师们一直辛勤努力的工作，这一切看似着只是他们的工作，但其实是为了我们，为了我们成有用的人！老师我爱你。
漫画英语老师（优秀13篇）篇十
老师之称乃“马”也，孩子王之称乃“王”也，两个字合起来，便是我的语文老师王老师的尊称。
“老王”玉树临风，眉清目秀，全身瘦的像一根竹竿，留着一个小平头，弯弯的眉毛像月亮，像香蕉，又像镰刀。一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，鼻子大的像个铃铛。有着一张能说会道的小嘴巴，两只耳朵像茶壶的两个小把手。皮肤白的如雪，平时一笑起来嘴边便会出现两个小酒窝。爱穿红色的格子衬衫，长长的牛仔裤，一双天蓝色的鞋子，一副精神的样子。
“老王”平时风趣幽默，大大咧咧。记得我开学的第一天，我们都端端正正的坐在位子上，安安静静的等待“老王”来上课。终于，“老王”在铃声的催促下匆匆地走进了教师，见我们都认认真真地看着他，他便心满意足地拿起粉笔，在黑板上奋笔疾书地写下了“王华”这两个字。又听他高声道：“本人就叫王华，大家以后叫我老王便可。”我们听见“老王”这两个字，都忍不住哄堂大笑，觉得不可思议，因为在这之前我们还都没见过哪个老师给自己起外号的，心中想道：“这个老师还真是幽默啊。”“老王”其实一点也不老，反而很年轻，才20多岁，在我们心中，他就像个大孩子。每天都和我们玩耍嬉戏，打篮球时，只要“老王”抢到篮球，便举地高高的，我们怎么抢也抢不到，我们急得像热锅上的蚂蚁，他才肯把球给我们。
到了笔和橡皮擦的战斗了，教室里连掉下一根针都能听见，原来大家都在考试呢！这次的考试异常简单，而且题量少之又少，大部分同学不一会儿就都做完了，我们也不检查，便在下面开起小差来。
当我正在下面专心致志地在稿纸上画一辆赛车时，不知道“老王”正虎视眈眈地盯着我，我仍继续画画，终于同学们发出一阵阵哄笑，我便惊奇的抬起头，正好与“老王”两眼一对，我顿时面红耳赤，满面羞愧，真想找个老鼠洞钻进去，让他们谁都看不见我。只见“老王”拿起我的试卷，就打个满分，接着又把其他几个开小差的同学都打了满分，教室里顿时沸腾了起来，同学们都成群结队地把试卷交给“老王”，老王看完后，还给他们，走到讲台上，嫣然一笑，说：“你们不检查，以为自己是满分，好，我成全你们，但若审卷时发现错误，双倍扣分。”同学们马上一丝不苟地检查起试卷，心里顿时佩服“老王”：“姜还是老的辣啊。”我们都被“老王”制服了，不得不认真检查，我们都怕自己考低分，回家挨揍。
这就是我喜爱的——“老王”你们喜欢他吗？
漫画英语老师（优秀13篇）篇十一
今天带大家认识一下教我们语文的许老师——一位严慈又有趣的老师，同时也是我们的班主任。
许老师的脸圆圆的，皮肤并不白，但是给人的感觉很干净。她的五官搭配的很适宜，浓浓的眉毛，一双有神的眼睛充满智慧，时而温柔可亲，时而严厉可畏。如今我们已经被这双眼睛“盯”了四年多了。薄薄的嘴唇上课时能说会道，下课时“絮絮叨叨”。老师的头发刚刚及肩，扎起来很干练，披散开很优雅。现在你的脑海中是不是已经浮现出她的大概轮廓了？没错，在我们心中，她是最美丽的人！一般而言，女士的衣服总是如春天里的花朵般五彩斑斓，格外鲜艳，但是我的老师却不然，她总是喜欢在外面套上一件黑色或深色的外套，虽然没有光鲜的色彩，却总是给人一种飒爽英姿的感觉——她总有能力让我们在人群中一眼就认出她。
听许老师讲课我们都相当专注，倒不是她用了什么“恐吓”和“威胁”的“手段”，而是因为她上课特别有意思！只要一有机会许老师肯定会让我们“演”课文，读课文是谁都会，但是比起读，对文章情节的记忆效果却不如“演”的，凡是被我们演过的课文，至今想起还记忆犹新。比如四年级时我们学过的一篇《牛和鹅》，故事情节本身就很有趣，加之老师选的角色很精准，演出来的人物特点就非常鲜明，用上现在非常流行的一个词来说就是“本色出演”！我们边看边笑，都笑出了泪花！那节课我们是在欢声笑语中度过的，回味无穷。
我们的老师好像“上知天文，下知地理”，估计没有什么是她不知道的。许老师的每一节语文课都有一个与之相关的“拓展延伸”环节，我们都很期待这个部分，因为这时候老师会给我们讲述许多我们不知道的事情和知识。比如，学习《圆明园的毁灭》这篇课文后，老师把课文的每一部分都放大化、精细化。首先声情并茂地为我们描述圆明园的'昔日辉煌历史：从一砖一瓦，到里面收藏的文物字画、奇珍异宝；从“买卖街”到西洋景观；上自先秦，下至唐、宋、元、明、清各朝代艺术的精华，我们民族艺术的瑰宝……听得我们犹如亲眼所见。然后她还为我们带来了一段视频——3d技术还原后的圆明园！太震撼了！圆明园的曾经竟然有那么多美好！我们仿佛置身园内，切身感受了圆明园被毁前的辉煌和壮丽。与此同时，老师看到我们由刚开始的满脸自豪到后面一个个小脸涨得通红、义愤填膺的样子，她却笑了……她的目的达到了——彻底激发了我们的愤怒感和使命感！
许老师不仅是我们学习上的引路人，还是我们生活中的良师益友。有一次，我和我的好朋友因为一点小事闹得很不愉快，从前形影不离、整天黏在一起的两个人一连“冷战”了好几天，这并不是我们想要的——我们很想和好，但是都不好意思主动向对方妥协、认错。细心的许老师看出了端倪，因为我们俩都是班干部，在一次发作业时她发现我们之间微妙的变化，只见她微微皱了皱眉头，很快又用幽默的语气问我俩：“哟，怎么了？我们的班干部们在表演哑剧吗？”我们俩不好意思地相视一笑。事后，许老师又是跟我们谈心，又是开主题班会，为的就是让我们团结一致，促进学习。从那以后，我和好朋友的友谊更深了，一起学习，一起进步。是许老师教会了我们，无论什么样的误会都要及时发现，及时解决，好多事情是不能靠逃避来解决的。正所谓“解铃还须系铃人”。
漫画英语老师（优秀13篇）篇十二
刘老师是我们班的音乐老师，中等个子。一头黑棕色头发，一双亮晶晶的大眼睛，一张瓜子脸......她的`嗓门特别大，比发动机多大。
音乐老师有两个特点，一是严厉，二是对女生好，偏心。有一次，关懿航班把老师气的不得了！就想到一个招，就叫起郭宝忆说5秒钟里，你要不说出五个学号的话，你的学号和后四个学号都有写在黑板上。我数了数，我的妈呀！最后一个是我。我好无辜呀！老师说：谁能把歌曲唱出来，就可以解救三个无辜的人。教室里，顿时鸦雀无声过了。过了一会儿刘羽政站了起来。把歌唱出来就像和原唱一样，老师让刘禹政说三个学号。他无可奈何地说：“7、8、9号老师走到我这儿说：“小样吧！”
还有一次9号和赵子良打起来了。（9号同学是个女生）他们边上的小关同学告诉老师，刘老师大发雷霆一下子拉起赵梓良，说：“女孩儿不可能这样......”老师说地喋喋不休，直到下课了都没有完！9号在期中考试的时候，她唱的也非常好，老师又开始表扬她了。看老师多偏心！小关同学又开始唱起来了。老师一气之下让他旁边的都站起来，可恶小关同学既然太可恶了。
虽然她生气起来，如凶神恶煞一般，但是我们知道她的假象，假象的背后是她关心我们的心。常言道，松是害，严是爱呀！
我们爱您——音乐老师！
漫画英语老师（优秀13篇）篇十三
同学们好！我姓吴，本学期担任你们的语文老师。我希望我是你们的老师，也能成为你们的朋友！新学期第一节语文课，吴老师就这样向同学们作自我介绍。听到她那悦耳动听的声音，看到她那和蔼可亲的面容，不由你不喜欢。一段时间相处下来，我更加觉得吴老师令人敬佩了。
吴老师神。课前就听说吴老师经验丰富，教学质量高，这一点我们很快就得到了验证。吴老师上课非常吸引人，一些枯燥无味的东西一到她的嘴里马上就变得妙趣横生了。这不，第一次月考，我们班大部分同学都得了优分，我也是。注意，是大部分哦。
吴老师有奇招。有一次写《长江作业》，我们好多同学都忘记攀登的攀字怎么写了。这要在往日，老师一定会生气的。吴老师可没这样，她笑着告诉我们记住字形并不难，很多看起来很难的字其实也很好记，只要用对了方法就行。两木夹两叉，大手把你拉。老师便说边把这个字写在黑板上，我感觉我再也不会忘记它了，而且也记住了一种利用儿歌记忆字形的方法。原来，语文还可以这么有趣呀。