我每天的日程安排英语(模板19篇)

时间:2023-12-12 作者:雁落霞

英语学习需要树立正确的学习态度,相信自己能够学好英语。下面是一些学习英语的经典范文,供大家参考和学习借鉴。

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇一

我捧起前三单元的测试卷,久久地凝望着卷子上的勾与叉,发现红勾勾已经爱上了我的卷纸,心中忽然荡起了一股欣慰的暖流,它并不同普通的.欣慰一样,带着点儿甜蜜,带着点儿兴奋。实话道来,三次测试,我的成绩都在班级中名列前茅,而且与之前成绩相比,也显得稳定了许多。

爸爸常常教导我:我们不追求所谓的“一鸣惊人”,我们注重的是点滴之间的微小进步,每天进步一点点,回头看看乐满脸。是啊,积少成多,每天一点点,终会创造奇迹。

“每次考试后,都要认真分析错题,好好研究,找准问题根源,及时纠正错误,同样的错误不犯第二次,下次把失的分捡回来,这次我们考试60分,下次70分,这就是伟大的进步。方法是直接影响学习效率的,我们要重视!”今天,我又看到小城老师亲切的问候,发现简简单单几句话,如果我能坚持下来,那么我就会受益终生。这段话,我认为有两个重要的词汇:“分析”与“方法”。以前,我并没有认真地对待过我的错题集,现在看来,一定要在每次考试过后将习题整理,一一抄录在错题本上,重要的,也要用红笔标记,并认真记住,同样的错误不犯第二次,下次把失的分捡回来!

对于花儿来说,绽放是进步,那么对于我这颗星星来说,闪耀便是进步,努力便会得到进步。下周就是月考了,我相信,我绝对不会辜负大家的期望,取得理想成绩。

【妈妈的话】。

下星期孩子迎来月考,这几天一直在发卷纸进行测试,和刚开学有了明显的不同。这三次测试的成绩,总体来说成绩还是不错的:97—100—69(前两次满分一百,第三次满分70)。只要你用功学,就一定会有所提高的,这一点我作为母亲可谓深有体会。汗水与收获成正比,那么付出与成绩也一定是成正比的。我希望孩子在课堂上能够专心听讲,课下也能够多温习功课。

近期孩子在重温《绿山墙的安妮》,希望孩子可以像书中的安妮一样,乐观坚强,圆满的为这次月考画上句号!

【我的话】。

这次测试成绩还是比较满意的,有一道小题错误的确是因为自己不会,所以爸爸建议我课下多读一些哲理性书籍,丰富自己的课外知识,多努力,等到下次考试,取得好成绩!

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇二

英语是一种语言,从语言学角度来看,学生在掌握一定数量的词汇与语法知识后,就要用来表达自己的思想、见解,这些落实到纸面上就是书面表达。针对初中生的实际能力,书面表达为初中英语教学的一大难题,其常见形式多为看图作文。结合自己教学与写作的经验,对看图作文谈几点体会。

看图作文的写作从整体上可分为两个过程:一,感性认识过程,即通过画面直接获得信息的过程(究竟画面展示了一个什么情景);二,理性认识过程,即针对画面让学生发挥想象力,挖掘画面间的内在联系融入自己的思想与见解(画面的内涵是什么)。在实际教学过程中我将这两个过程具体渗透到五个环节(一“抓”,二“列”,三“变”,四“连”,五“检”)中去。

一“抓”为抓主题。首先,根据图片内容确定好题材与体裁—是写人还是写景,是说理还是叙事,是书信还是日记或其他应用文体。这一环节可采用a,求同法,即寻找画面中相同的人物、地点或时间等,来帮助学生确定主线,不致于跑题;b,求异法,即启发学生观察几幅图的不同之处,挖掘出它们之间的内在联系从而确定体裁。

二“列”为列要点。由于书面表达是以一定的情景为基础,考查具有一定的针对性,因此要点要全面,无遗漏。要点主要是结合图片中的情景用自己熟悉的结构与词汇列出,忌用生疏的结构与词汇按汉语思维盲目罗列,原则“不求难,不求异,唯求准”。

三“变”为变要点为句子。将第二个环节中所罗列的要点,先按一定的时间、空间及逻辑顺序排列;然后选定恰当的主语与人称,再根据动作发生的.时间与主谓关系拓词成句。结合初中生的实际,要求用他们熟悉、简单的结构来表达,避免因用长句和大量的复合句而出现过多的语法错误。如果遇到必须用长句表达时,可仿照、套用课本或各种阅读材料中出现的句型,切勿用汉语思维生造句子。

四“连”为连句成篇。这一环节是最关键的一环。首先,要根据题目所要求及画面展示确定好题材与体裁。其次,要确定好行文的人称与时态的基调。再次,要在句与句以及段与段之间加一些表转折、递进和因果等关系的关联词与过渡句,使文章前后照应,行文流畅。最后结合题目要求字数适当加入一些表达自己思想、见解的内容,使文章丰满显得有血有肉。

五“检”为文章检查。文章写成之后错误在所难免,检查这一环节不能省。检查可从如下几方面入手:1,文章的体裁格式是否正确。2,要点有无遗漏。3,句子(人称、时态、语态、主谓一致、结构、词语搭配等)。4,词汇(意义、拼写、时态语态,形容词与动词的形式,名词单复数)。5,标点符号是否有遗漏与错误。

在经过以上几个环节之后,一篇符合要求的看图作文就算完成了。在这里还要提到的是,英语做为一门语言基本功的训练不可忽视,书面表达中书写尤为重要。此外,还应不断加强基础词汇与语法的积累与锤炼,只有这样书面表达才能有真正的提高。

2013年高考英语作文模板:现象说明文。

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇三

今天距离20的高考只剩下83天,高考复习进入了紧张的强化阶段。高考前的重大日程已基本排定,所以,根据日程表来控制自己的复习节奏从而与高考同步,对83天进行科学规划,是当前的重中之重。

一、高考前的重大日程安排。

1.体检:全市高考体检时间3月1日―3月20日。

3.一模:各区不同。一般安排在四月上旬,海淀区、西城区:4月8日、9日。

4.二模:各区不同。一般安排在五月上旬,海淀区、西城区:5月5日、6日。

5.志愿辅导、高考咨询:四月中旬―五月上旬;重点学校志愿辅导:一般四月中旬。

7.确认志愿信息:5月20日左右。

8.考前教育、准考证:5月底。

9.停课自主复习:各校不同,一般在5月20日―6月7日。

10.高考:6月7日、8日。

11.成绩发布:6月下旬开始网上查询成绩,公布本科调档分数线,领取正式成绩单。

另:高校体育专业考试4月11日、12日。

二、83日复习计划。

复习原则:

1.反复研究真题,细看《考试说明》;

2.重视中低等难度的题,重视对基础知识的查缺补漏;

高考中低档试题占80,抓住中低档试题就抓住了高考战役的胜利。

3.适当定位,抓住复习方向:

特优生:抓住难题,拉开差距,拔高分数。

其他考生:抓住中低等难度题,保持80%的分数稳拿,目标600分。

4.重视应试技巧和心态的调整。

俗话说“临阵磨枪,又快又光。”时间还来得及,只要静下心来,用正确的方法复习,这个阶段是很容易提高成绩的。

三.英语83日全面提分计划。

因为英语是最能在考前运用正确的方法提分的科目,bingo老师本人也是英语老师,所以在此为各位提供一个英语提分计划:

第一阶段:强化基础+应试技巧(3.15――4.30)。

策略:紧抓真题与大纲.反复分析真题,其中,阅读/完型方面:每天坚持做3-5篇阅读,分析2-5个难句,摘抄重点句型的结构,反复翻译模拟;单词方面:复习大纲词汇,整理出不熟悉的单词和新增词,进行重点背诵(分成10组,每天一组,按照记忆周期曲线的规律反复记忆)。听力方面:每天练习15分钟,注意以精听为主,泛听为辅。

第二阶段:正确方法--快速提高期(4.30dd5.15)。

目标:分项练习,掌握解题技巧。

策略:一是从全面基础复习转入有重点地复习;二是将已经掌握的知识转化为实际的解题能力。考生可以通过参加辅导班或者其它渠道,结合历年考研真题,揣摩每种考题的出题规律和解题技巧,并辅以大量的练习,及时总结问题。

专项训练,熟悉每种题型的解题思路和方法。加大阅读量,提高速读和精读能力,(建议每天至少3篇)同时也要通过阅读来巩固语法、词汇和句式。建议进行相当数量的题型专项练习,以做题来提高实战能力。最好能每两周写一篇作文。

第三阶段查漏补缺,挑战模拟―提分缓慢期(5.15――5.30)。

目标:调整心态,模拟考场;有重点地查漏补缺,强化薄弱环节;

策略:在这个阶段,总结对于每种题型的`体会和答题技巧,统计自己的得分和正确率,查找自己的不足,结合大纲中的新要求,注意保持实战做题的状态。

1.每天做一套模拟题,注意做错的选项和误解的词汇,整合阅读的思路和技巧,反复强化文章的阅读的技巧。

2.背诵模板作文,而且重点背诵两套万能级的文章的模板。

第四阶段稳定心态,保证每天一套题(6月1日――考试)。

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇四

一、情况分析:

本班共有45名学生,其中有6名同学学习认真,各方面表现突出。有10名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有3名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。

二、本期奋斗的目标:

1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。

2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。

3、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。

4、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

5、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感。

6、教师要协调好与科任教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。

7、安全教育常抓不懈,警钟常鸣。

三、实现目标的措施。

1、扎实开展爱国主义教育活动。

(1)爱国主义读书竞赛活动。

(2)以重大节日或纪念日为契机,开展形式多样的系列活动。

2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“五星学生”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比,每月一总结,分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励,调动学生争当小标兵的热情。

3、合理有效地利用班级文化氛围,展示学生个性、特长,并重视对学生进行赏识教育,催其奋进,促其自信,从而加强班集体建设。

4、督促学生上好“两课三操”,鼓励学生积极参加体育锻炼。

5、教师应做好学校与社会的配合,多去走访学生,班主任多与学生家长沟通,了解学生在家的学习生活情况,力争做到学校与家庭通管通教,促进学生共同进步。

6、充分发挥班干部的作用,让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长,做好相应的工作,共同维护班集体的利益。

7、组织全班同学定期召开主题班会,让每个同学在会上畅所欲言,(班主任工作计划)教师则真实的去感受同学们的学习生活情况,去分享他们的快乐与痛苦,让教师与同学实现心与心的沟通。

四、本期活动安排。

1、报名注册,清扫卫生。

2、对学生进行常规教育。

3、制定班务计划。

4、3月5日开展“学雷锋”系列活动。

5、出一期板报:

1、借清明之际,对学生进行爱国主义教育。

2、安全教育。

3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。

1、组织开展“关爱后进生”活动。

2、安全教育。

3、开展“优质作业从我做起”活动。

1、庆“六一”活动。

2、安全教育。

3、做好复习工作。

4、填写各种表册。

5、放假前对学生进行法纪、安全教育。

总之,在这一学期中,我会一如既往,继续努力,使班级工作更上一层楼。

一、班级概况:

本学期全班学生共计33人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。

二、班集体的目标:

每天进步一点点。

三、主要工作和具体措施:

(一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:

(1)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小苹果”。

(2)值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。

(二)行为规范教育:

1、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

2、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。

3、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

4、不打不闹,上下楼梯靠右走。

5、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

6、在教学大楼里安静,不喧哗。

(三)根据班级具体情况本学期工作重点:

1、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。

2、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。

3、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。

4、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。

(四)班级管理:

1、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。

2、上学不迟到、不早退。

3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。

(五)学生心理健康教育:

1、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。

2、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。

3、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。

现在的小学一年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了,他们出生的环境比“80后”、“90后”还要好许多,这就决定了他们是不愁吃、不愁穿的新一代,我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。

不过这些孩子的父母大部分有都是“80后”,知识和教育方面都有了自己见地,他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化,所以我们的新一代是不怕任何竞争的,我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新一代!

我要做的就是要教育好这写学生,把他们带上正规,走上正确的道路。只有这样,他们的前途才不可限量,他们才是我们祖国的希望!

时间过的真快新的学期开始了,小班幼儿经过半年的常规训练,逐步适应幼儿园集体生活,老师对这部分幼儿已比较熟悉,但对几个新入园宝宝的情况不太熟悉,为了尽快了解新入园宝宝的情况和顺利的完成本年度的保教工作并让宝宝健康快乐的度过幼儿园这一阶段,特制定班教养工作计划如下:

一、班级情况分析。

1、本班共有幼儿35名,其中男22名女13名,新入园的11名幼儿,都在2--3岁,大部分孩子是独生子女,作为班主任,对孩子的年龄特点,性格爱好要掌握的一清二楚,为全面发展幼儿素质,根据本班的实际情况,幼儿的特点发展幼儿特长。

2、小班大部分幼儿受过半年幼儿园教育,经过半年的观察,他们都有自己的爱好与特点:

(1)多数孩子会使用简单的礼貌用语,但语言表达能弱,有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往,不合群。

(2)大部分孩子生活自理能力较差,这就需要老师在幼儿园一日生活活动中给予极大的关心与帮助。

(3)作为小班来说班额比较大,相对调皮孩子多,有的好动、有的说脏话,针对这种情况就需要教师加强教育,使各种不良习惯有所好转。

(4)针对农村孩子卫生差:指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等,教师利用每周一查卫生,给幼儿剪指甲,每天午休检查鞋袜卫生。并帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

3、经过近半年的训练,幼儿口吃,吐字不清,这一情况经过老师的努力有了很大改变,提高了孩子的口语表达能力,教师会着重训练他们的普通话,从一个字一句话开始,让每个孩子对所说的每句话每个字做到准确的发音。为让每个孩子说一口流利的普通话打好基础。

二、学期对幼儿进行教育教学目标计划。

1、继续对幼儿进行小班常规教育,培养良好的生活卫生习惯,具有基本的生活自理能力。

2、教学方面。

以新教材主题活动为依据整合五大领域,将教育活动与游戏,生活活动环境创设,家庭与社会教育,评价指南融为一体,重视教育评价的发展性功能,从而帮助老师顺利开展教育教学工作。语言领域:能安静的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语,学习普通话与别人交谈能感受用语言交流的乐趣。

3、健康领域。

基本适应集体生活,基本消除入园焦虑和分离焦虑,对幼儿园产生安全感和信赖感。初步养成良好的卫生习惯,在成人的帮助下逐步提高生活自立能力。初步学习安全保健知识,养成自我保护的意识和能力。尝试借助各种简单的器械和玩具来活动身体。

4、社会领域。

了解幼儿园,愿意参加幼儿园的各项活动亲近与自己生活密切的人喜欢和同伴一起游戏,能够感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣,乐意招呼和应答他人,学习有礼貌的求助和感谢他人的帮助。能从性别、外姓等外部特征区分自己与他人的不同。逐步学会幼儿园一日生活的各种常规,初步做到不随地吐痰不乱折花木等基本的社会文明行为。

5、科学领域。

在成人的引导下能发现周围环境有趣的事物和现象喜欢提问有好奇心。学习运用多种感官对周围新奇、有趣的事物和现象;喜欢摆弄各种材料;乐意参与探究活动,学习用简单的方式表达探索过程中的所见所闻。了解生活中常见的物品的数量、形状、方位等明显特征,学习简单的比较、分类。愿意亲近大自喜爱动植物,自觉爱护周围的动植物。

6、艺术领域。

在成人的引导下,能注意和亲近周围环境中美的事物,喜欢观赏艺术作品和进行初步的艺术表现。学习用较正确的姿态和声音唱歌,喜欢做韵律活动和进行简单的节奏乐演奏,乐意用喜欢的颜色、材料进行简单的艺术活动。能借助动作表情、语言等方式,初步感受和表达对艺术作品的理解,有做出各种形式的艺术作品的愿望和兴趣。

三、家长工作。

幼儿园教育不仅是幼儿园的教育,而是家庭教育,幼儿园教育与社区教育三者结合起来的系统工程这三者中,家庭教育对幼儿的影响大大超过了幼儿园教育,幼儿园教育与家庭教育两者同步,为教育目标能够得到实现。必须认真做好家园共育活动:

1、幼儿入园、离园,教师要热情接待家长,欢送家长。

2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做,并让幼儿做一些力所能及的家务事。

3、组织不定次数的家访,教师宣传幼儿教育的政策法规,家长与教师相互交流思想看法及育人经验。

4、制定好家园联系册。双方交流思想、看法及育人经验要从书面联系的方式,加强幼儿园与家园的联系,语言诚恳、细腻。

5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径,让家长了解大班上学期教育教学的重点及对大班幼儿常规要求,取得家长的支持和配合。

6、订好通讯录,加强电话联系,增强家园共育。

7、每月进行一次家长开放日活动。幼儿园举文艺演出等活动,邀请家长参加。

8、家长鼓励、支持和引导幼儿把平时学的知识进行巩固。

9、好幼儿园家长联系工作,双方共同努力,让孩子得到全面发展。

四、户外活动。

是幼儿园健康教育的重要组成部分,担负着增强幼儿体质,促进幼儿身心全面发展的重要性,市托幼办创设“八个一”活动中,小班比较适合玩沙包,玩沙包之前要先检测幼儿的活动量,制定好计划,设计好方案,并根据幼儿的个体差异来组织幼儿进行活动才能增强幼儿体质,才能达到预期的效果,每天下午都利用游戏时间开展跳绳活动。

组织学习,转变观念,教师是活动的组织者和指导者,教师应在沙包活动中做到:

(1)先让幼儿自由玩沙包培养幼儿的兴趣。

(2)师幼一起探索沙包的各种玩法,先从简单的玩法开始,逐步深入。

(3)幼儿掌握一定的技能技巧以后,以各种形式开展活动如:做游戏、玩的好的进行表演、分组表演等各种形式进行。

通过玩沙包活动,既可调节幼儿的运动负荷和心理负荷,可以让幼儿均能参加有趣得体育活动,整个活动内容既丰富多彩,生动活泼,又可照顾到幼儿体质的差异五、教幼儿认识汉字宝宝、作本班的实验课题,即特色教育。并适当添加英语教学。为了进一步探索科学的幼儿识字方法,充实实验教学理论,提出了开展小班识字实验与设想,其目的是通过实验,培养幼儿的智力,使幼儿得到全面充分的发展,在此实验过程中教师继续采用(1)字卡法:从幼儿最熟悉,最感兴趣的事物制作相应的汉字卡片,每周2节识字课。(2)随机识字法:把孩子平时看到的、听到的物体的名字做成识字卡片,教幼儿认读。(3)听读法:每天利用游戏时间进行听读15分钟,在录音的基础上跟读,让幼儿增强记忆力。而且从故事、诗歌中受到了品德教育,得到了美的熏陶,并建议家长为孩子创造一个文明识字的环境,做到家园配合教育同步进行。

总之,班主任工作事无巨细,尽量做到面面俱到,关心爱护每一位幼儿,使每一位幼儿均衡发展,健康快乐的度过每一天。

一、学生现状分析:

五(1)班共有71名学生。每个孩子都有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,很多行为习惯有待进一步培养。在上一学期的带班教育之下,本班学生的各方面都有所好转。但仍然存在比较多的问题,比如班集体凝聚力不够强;学生的成绩两极分化比较严重,学困生占了班级的四分之一等。

二、本学期工作目标:

1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。

2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。

3、营造和谐健康的班级文化的艺术。

4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。

三、本学期采取的措施:

1、班集体建设:

本学期,在以往基础上,着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培养,以利形成凝聚的班集体。

2、注重班干部培养:

本学期,在班干部方面,有原来的“扶”变为“放”,放手让班干部管理班级事务,给他们足够的空间、充分的权利,充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及时总结,找出不足,以利再战。

3、抓班级常规及少先队活动:

班级常规始终紧抓不放。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓好课堂纪律。抓学生的作业书写,养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,路队教育学生懂文明、讲礼貌。本学期按照大队部要求,组织学生出好黑板报。

另外,利用班会课及晨会课对学生进行深入细致的思想品德教育工作。

4、做好后进生的转化工作:

把真诚的爱给予后进生,做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

5、创设良好的班级氛围:

平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,关心国家大事。.鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。

6、努力培养学生的竞争意识:

在班级,多多的设置各种竞赛,通过比赛,锻炼学生的意志,提高学生竞争意识,让孩子们在这种环境下不断的进步。

总之,在今后的具体工作中我要不断探索,不断追求更新,使班主任工作迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

一、班情分析。

在一年级上期的班主任工作中,我狠抓班级常规管理,开展好“勇攀高峰夺红旗”的评比活动,激发学生上进心,努力发掘孩子的自尊心和自信心,培养得力的小干部,一期以来,学生上进心增强,大部分学生能自觉遵守各项规章制度,有较强的自尊心和集体荣誉感,培养了孙建彬、孙在晨、程高翔等得力的小干部。还存在的主要问题:

1、__等个别同学的纪律意识有待提高。

2、部分同学学习积极性不高,缺乏自觉性,路家伟、许嘉红、郑志成等同学经常不完成作业,需要深化学风建设。

3、小干部分工有待细化,还需要进一步指导他们开展工作。

4、集体活动、主题活动应该更多地开展,增强班级凝聚力。

二、本期工作重点。

1、继续狠抓安全、纪律、清洁等方面的常规管理,多方面了解学生情况,多找学生谈心,争取学生更大进步。

2、开展“我真棒”的操行评比活动,制定《学生操行评价手册》,使学生明是非,知荣辱,促进步。

3、组织开展图书阅读交流活动,准备两次讲故事比赛,促进班级优良学风的形成。

4、开展主题班会,进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、勤奋上进、安全常识等方面的教育。

5、继续抓好干部队伍建设,进一步细化分工,指导他们做好工作记录,及时汇报,根据实际需要召开班队干部会,初步实现学生的自主管理。

三、各学月工作安排。

1、切实做好开学期间的收心教育和学习目的教育,使学生变“要我学”为“我要学”,增强学生学习自觉性。加强对学生晨读的监督,树立学习榜样。

2、搞好教室内外的清洁卫生,布置教室,美化环境。

3、加强校园安全常规教育,让“安全第一”的理念植根于每一个学生的心中,并落实到学习和生活中。

4、开展“我真棒”的操行评比活动,从作业、背书、听写、品德四个方面入手,制作评比表格张贴墙上,制订详细的评价细则,将学生的日常学习、品德习惯纳入常态化的监督和规范中。

1、继续开展好“我真棒”的评比活动,树立学习榜样。

2、进一步指导班队干部参与班级管理,初步实现学生自主管理的目标。

3、开展“文明礼貌月”主题活动,通过观看影片和老师讲故事的形式学习雷锋精神,要求学生做一个热心肠的好孩子。具体要求:主动捡拾垃圾;主动帮助他人;主动为班集体服务。月末开展一次总结会,对表现突出的学生表彰奖励。

1、继续开展好“我真棒”的评比活动。进一步指导班队干部进行自主管理。

2、重点进行学风建设。措施:开展一次写字比赛;指导学生开展图书阅读和交流活动。

3、选拔优秀学生对后进生进行帮扶,监督后进生完成作业,力所能及地帮助后进生讲解习题。

1、继续开展好“我真棒”的评比活动。

2、继续指导班队干部进行自主管理,要求班干部切实以身作则,起到带头作用。进行一次自荐担任班干部的活动,和原有班干部比一比谁的工作做得好,为下期民主选举班干部奠定基础。

3、准备六一庆祝活动。

1、总结“我真棒”评比活动,树立榜样,表彰奖励。

2、加强学习常规要求,勉励学生搞好期末复习,争取优秀成绩。安排学生进行一次“勤学故事会”的讲故事比赛,订立考试目标,做到心中有目标,学习有干劲。

3、做好假期安全教育,防范事故发生。

本学期是新生入学的学期,孩子们刚入园时的热闹声,通过这几天的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去在学前班教育教学的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、教学方面:我教的是常识、音乐、体育。我以“备好课是上好课的关键”着手,根据新大纲、新教材、新课程进行启发式教学,以“照顾全体、注重个别”为基本点,把游戏穿插于教学之中。激发孩子们的兴趣,使每个小朋友成为教学活动的主体,使每个小朋友在教学活动中变得积极主动,孩子虽小,但他们已具备了一定的动手能力,在各种活动中让小朋友多动手,不但可以训练其身体各部分的协调性,而且还可以开发他们的智力和想象能力。因此,我在教学活动中根据小朋友的兴趣让他们写简单的数字,画自己喜欢的作品,用纸折自己喜爱的飞机、轮船、扇子等,教师在小朋友动手的过程中只作指导或参考,且激励为主,让小朋友自己开动脑筋,发挥想象。收到了良好的效果。

二、健康卫生方面:我要求小朋友不乱倒水,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,随时洗手,自己学穿戴,做力所能及的事。使小朋友从小养成良好的卫生习惯。我们经常拖扫教室、睡房等活动场所,每天保证小朋友有一个清洁舒适的活动环境。每天检查小朋友的穿戴,时刻关心每个小朋友的变化和吃喝情况。做好防寒保暖、防暑降温的工作,尽量做到一切让家长放心,孩子们开心,保证小朋友的身体得到健康发展。

三、安全方面:以“安全第一,责任重于泰山”为准则,重抓安全与卫生管理。以“警匪110”、“火警119”,教育幼儿不玩火,向幼儿讲述用火知识及防护方法。教育幼儿分辨好坏,怎样保护自己,知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋,是警察叔叔管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹,不玩电器,不翻爬桌椅门窗等,及时排除安全隐患。尤其是那些调皮一些的小朋友,对他们进行重点教育。

四、家长工作:本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来。比如说“亲子活动”,就让家长和孩子一起快乐,一起开心。还有文艺活动,也让家长们看到了自己孩子的成长,这些都能让家长们更加重视,更有利于我们工作的开展。

在今后的教育教学中,我将更努力钻研教育教学,以补不足,争取更大的进步。

班主任班级计划。

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇五

今天距离2009年的高考只剩下83天,高考复习进入了紧张的强化阶段。高考前的重大日程已基本排定,所以,根据日程表来控制自己的复习节奏从而与高考同步,对83天进行科学规划,是当前的重中之重。

1.体检:全市高考体检时间3月1日―3月20日。

3.一模:各区不同。一般安排在四月上旬,海淀区、西城区:4月8日、9日。

4.二模:各区不同。一般安排在五月上旬,海淀区、西城区:5月5日、6日。

5.志愿辅导、高考咨询:四月中旬―五月上旬;重点学校志愿辅导:一般四月中旬。

7.确认志愿信息:5月20日左右。

8.考前教育、准考证:5月底。

9.停课自主复习:各校不同,一般在5月20日―6月7日。

10.高考:6月7日、8日。

11.成绩发布:6月下旬开始网上查询成绩,公布本科调档分数线,领取正式成绩单。

另:高校体育专业考试4月11日、12日。

二、83日复习计划。

复习原则:

1.反复研究真题,细看《考试说明》;

2.重视中低等难度的题,重视对基础知识的查缺补漏;

高考中低档试题占80,抓住中低档试题就抓住了高考战役的胜利。

3.适当定位,抓住复习方向:

特优生:抓住难题,拉开差距,拔高分数。

其他考生:抓住中低等难度题,保持80%的分数稳拿,目标600分。

4.重视应试技巧和心态的调整。

俗话说“临阵磨枪,又快又光。”时间还来得及,只要静下心来,用正确的方法复习,这个阶段是很容易提高成绩的。

三.英语83日全面提分计划。

因为英语是最能在考前运用正确的方法提分的科目,bingo老师本人也是英语老师,所以在此为各位提供一个英语提分计划:

第一阶段:强化基础+应试技巧(3.15――4.30)。

策略:紧抓真题与大纲.反复分析真题,其中,阅读/完型方面:每天坚持做3-5篇阅读,分析2-5个难句,摘抄重点句型的结构,反复翻译模拟;单词方面:复习大纲词汇,整理出不熟悉的单词和新增词,进行重点背诵(分成10组,每天一组,按照记忆周期曲线的规律反复记忆)。听力方面:每天练习15分钟,注意以精听为主,泛听为辅。

第二阶段:正确方法--快速提高期(4.30dd5.15)。

目标:分项练习,掌握解题技巧。

策略:一是从全面基础复习转入有重点地复习;二是将已经掌握的知识转化为实际的解题能力。考生可以通过参加辅导班或者其它渠道,结合历年考研真题,揣摩每种考题的出题规律和解题技巧,并辅以大量的练习,及时总结问题。

专项训练,熟悉每种题型的解题思路和方法。加大阅读量,提高速读和精读能力,(建议每天至少3篇)同时也要通过阅读来巩固语法、词汇和句式。建议进行相当数量的题型专项练习,以做题来提高实战能力。最好能每两周写一篇作文。

第三阶段查漏补缺,挑战模拟―提分缓慢期(5.15――5.30)。

目标:调整心态,模拟考场;有重点地查漏补缺,强化薄弱环节;

策略:在这个阶段,总结对于每种题型的`体会和答题技巧,统计自己的得分和正确率,查找自己的不足,结合大纲中的新要求,注意保持实战做题的状态。

1.每天做一套模拟题,注意做错的选项和误解的词汇,整合阅读的思路和技巧,反复强化文章的阅读的技巧。

2.背诵模板作文,而且重点背诵两套万能级的文章的模板。

第四阶段稳定心态,保证每天一套题(6月1日――考试)。

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇六

2011―2012学年度第一学期。

灵璧县高楼中心学校。

一、指导思想。

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指导,认真学习县局新学期师训培训计划精神、着眼于新课程改革的全面推进与实施,以全员培训为重点,以骨干培训为龙头,以抓好“自育自学”实验教师培训为突破口,优质高效地做好常规性工作、扎实有效地做好特色性工作,着力突出工作重点、着重突破工作难点,力争我镇的师资培训和队伍建设再上新水平。根据上级有关师训工作的指导意见,特作如下计划:

二、工作任务及目标。

1、继续组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》,加强师德建设,大力弘扬爱岗敬业和无私奉献精神。

2、实施2011年教师读书工程(“三读”:读教材、读教育期刊,读教育专著),通过加强学习,进一步转变观念,增强实施新课程的紧迫感,以新课程改革为契机,全面提高我镇教师的教育教学能力。

3、继续抓好名师、骨干教师的培养工程,充分发挥骨干教师的辅射带动作用。

4、抓好教师的学历培训和继续教育培训。

5、抓好现代化教育技术培训,鼓励教师积极参加现代信息技术高级培训和普通话过级升级培训。

6、着重抓好校本培训,健立健全各项规章制度,成立校本培训领导小组,加强校本培训管理。

7、加强对管理干部的培训,提升管理干部的管理水平和能力。

三、培训措施。

1、认真实施教育局教师培训规划,实施我镇教师2011年读书工程,利用办公会议,教师会议、学科活动等时间进行统一学习和教师自学,并适时进行理论测试。

2、积极配合教育局和教师进修学校教师培训工作,按要求派出教师参加各级各类培训。

4、重视校本培训,做到全员参与,如电脑、普通话、课件制作等,力争让每一个教师基本上能熟练的'掌握现代教育技术。充分发挥信息技术在课堂教学中的整合,同时与名师骨干教师评选相结合,鼓励教师积极进行电脑、普通话的升级考试,全面提高教师素质。

5、建立教师发展档案,促进教师成长。

6、落实校本教研制度,规范教研常规管理,组织教师论文、课件、教学反思、成长故事、案例的评选。

7、课改开放周暨“自育自学”引导自学课堂观摩研讨活动。

8、以“请进来,走出去”的方式,邀请专家或本地名师讲座,进行集中培训。

9、组织教师普通话、演讲、课件制作、三笔字、绘画、音体等技能竞赛,把技能培训寓于活动竞赛之中。

10、认真组织好教师的职评工作和名师、骨干教师的评选工作,并使其成为促进教师自主发展的内在动力。

高楼中心学校。

2011.8.25。

高楼中心校2011―2012学年度第一学期。

师训工作行事历。

主要工作任务。

1、进行“自育自学”课题实验骨干教师培训。

2、对第三轮小学教师继续教育工作的需求进行调研,并做好三轮继续教育验证工作。

1、制定新学年师训工作计划。

2、召开“规范管理、提升内涵”动员会暨“讲师德重品行树形象”报告会。

1、开展教师学习《从教育原点出发》读后感评选活动。

2、组织开展“自育自学”课题实验教师论坛。

3、做好参加远程培训教师网上学习的督查工作。

4、对各学校校本学习情况进行督查指导。

1、组织县镇级教学能手骨干教师送教交流活动暨“引导自学”型课堂教学大奖赛。

2、教师硬笔书法等级大赛。

3、“自育自学”课题实验阶段性集中培训。

1、继续做好教师继续教育集中问题指导工作。

2、教师优秀教学教研论文征评。

3、“师生共读共写”教师教育故事文集、学生读写绘作品集展评活动。

4、开展学习型教师、学习型校长评选活动。

1、做好2011年度教师继续教育总结工作。

2、做好师训整体工作总结。

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇七

中国研究生招生信息网”(网址:)。

咨询活动:

2022年9月22日至9月26日。

预报名:

网上报名:

2022年10月5日至10月25日(每天9:00—22:00)。

网上确认:

网上确认时间由各省级教育招生考试机构根据国家招生工作安排和本地区报考组织情况自行确定和公布。

下载准考证:

考生应当在考前10天左右,凭网报用户名和密码登录研招网自行下载打印《准考证》。

初试安排:

2023年全国硕士研究生招生考试初试定于2022年12月24日至25日,

考试时间超过3小时或有使用画板等特殊要求的少数考试科目安排在12月26日。

考研究生需要什么条件。

1、国家承认学历的应届本科毕业。

2、具有国民系列教育(如统招、自考、成考、网络教育等)的大学本科毕业学历的人员。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学历,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

4、国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业同等学力身份报考。

5、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。对于报考法律硕士(非法学或法学)专业学位硕士研究生、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士的人员,还需满足相应的报考条件。

考研究生要考哪些科目。

研究生一般要考四个科目,分别是2门公共课、1门专业课和1门基础课。其中公共课为英语和政治,基础课为数学或专业基础,专业课分为13类,分别为哲学、法学、文学、理学、工学、农学、医学、历史学、经济学、教育学、军事学、管理学、艺术学等。在这13类专业课中,法硕、农学、教育学、历史学、心理学、计算机、西医综合等属于统考专业课,其他属于非统考专业课,可由各高校自主命题。

材料补充:

全国硕士研究生统一招生考试是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成,是一项选拔性考试,所录取学历类型为普通高等教育。普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种,按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种,均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇八

时间:1月25日(不能很肯定,估计万中25号放假)。

地点:原高三(2)班教室(现高三(17)班教室)。

活动:待定。

接待:居住县城的同学。

优点:简单,快捷,费用少。

缺点:不够刺激。

方案二:同游罗城三十坝。

时间:201月25日上午(视天气情况而定)。

地点:罗城三十坝。

活动:郊游,爬山……。

接待:彭杰,谢贤敏。

优点:更刺激,好玩。

缺点:存在安全、交通等各种问题。

备注:各地同学自行组织小队,一起到罗城,导游为彭杰和谢贤敏。费用实行aa制,最好自带午餐。

召集7.8同学,提前稍微做一下安排,就可以出游了,田野,公园或者最后的自助餐都是非常棒的创意。

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇九

1.人生如白驹过隙死不足恨但夙心往志,不闻于末世矣。

2.大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

3.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!

4.成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。

5.行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

6.只要我想赢,你就是个渣。

7.每天只看目标,别老想障碍。

8.毅力可以征服任何一座高峰。

9.用爱心来做事,用感恩的心做人。

10.人的一生就像一篇文章,只有经过多次精心修改,才能不断完善。

11.生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

12.望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。

13.梦想是一场华美的旅途,每个人在找到它之前,都只是孤独的少年。

14.有梦想什么时候都不算晚。尽管可能会失败,但是知道自己尽力了。

15.微笑比皱眉好看,请求比呵斥自然。

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇十

1.即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。

2.别小看任何人,越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。

3.乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。

4.一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。

5.日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。

6.只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

7.生活有朝气活得畅畅快快工作讲求效率做得踏踏实实。

8.一个人能力当中所蕴藏的潜能,远超过自己想像以外。

9.聪明的人看得懂,精明的人看得准,高明的人看得远。

10.不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

11.对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。

12.付出不一定有收获,努力了就值得了。

13.成功是一种观念,致富是一种义务,快乐是一种权力。

14.我的降落意味着我的沉沦和老去,因此我不停地飞翔。

15.即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇十一

“三月里来三月三,美丽的风筝飞满天……”

在风筝飞满天的季节里,一棵枯树眼看着万木复苏、百花争艳,而自己却越来越苍老,不禁流下了浑浊的泪水,它叹息着:“唉!幸福的日子,已离我远去……”

“树爷爷,我能在您的丫杈里搭个窝吗?”一只黄鹂鸟停在枯树那光秃秃的枝头,用清脆的声音问。

枯树爷爷用苍老而无力的声音回答黄鹂鸟:“搭吧搭吧,只要你不嫌弃我有枝没叶。”

“我不会嫌弃您的。”黄鹂鸟准备在枯树上安家了:它整天飞进又飞出,忙着布置自己的小窝。

“树爷爷,我没有吵着您吧?”黄鹂鸟问枯树爷爷。

枯树爷爷笑着说:“有你和我作伴,我快乐着呢。”

很快,黄鹂鸟的家安好了。

“树爷爷,我能在您的腰间建个温暖的小屋吗?”一只拖着蓬松松的长尾巴的小松鼠问。

枯树爷爷连忙说:“行行行,打个你喜欢的洞,住进去吧,只要你不嫌弃我没有绿叶,没有鲜花。”

“我不会嫌弃您的。”小松鼠准备在枯树上安家了:它整天“叮当、叮当”地敲着树洞。

“树爷爷,我整天敲着树洞,你不会感到疼吧?”小松鼠问枯树爷爷。

枯树爷爷微笑着说:“不疼不疼!有你陪着我,我快乐着呢。”

小松鼠的树洞很快就打好了。

“树爷爷,您能让我的藤蔓顺着您的枝干生长吗?”一株小小的紫藤萝,探出脑袋问。

枯树爷爷看着嫩嫩的紫藤萝,叹了一口气,说:“美丽的紫藤萝,你就在我身上自由地生长吧,如果你不嫌弃我这丑模样。”

“我不会嫌弃您的。”紫藤萝在枯树上安了家:很快,紫藤萝的枝蔓,就缠满了枯树爷爷的全身。

“树爷爷,我爬满了您的全身,您不会生气吧?”紫藤萝问。

枯树爷爷微笑着说:“我哪里会生气呀,我快乐着呢。”

转眼到了四月,枯树上热闹起来了:

黄鹂鸟的小宝贝出生了,一天到晚“叽叽叽”地吵个不停。枯树却在小家伙的吵闹声中,绽开了笑颜。“生命原来如此快乐!”枯树爷爷时常这样赞叹。

小松鼠时常带几个朋友到枯树下玩耍:蟋蟀来了,用它的六弦琴,弹出好听的曲子;蝴蝶来了,舞动着它那美丽的彩衣,跳出优美的舞蹈……“生活原来如此多彩!”枯树爷爷时常这样赞叹。

紫藤萝爬满了枯树,开出了紫藤萝花,那一串一串的紫色花穗,像紫色的瀑布,在流动,在欢笑……“生命原来如此美丽!”枯树爷爷时常这样赞叹。

枯树爷爷有了从未有过的幸福!

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇十二

由于我不太了解您孩子的情况,只能泛泛地说。您的孩子既然每天都做题,我估计他还是比较听话的,您可以尝试以下几点:

1.背单词。学校一般会在每个单元学完第二个星期听写单词,您赶在老师听写之前先督促孩子记忆单词,采用我主题帖上提供的方法,让孩子至少在当时能把所有的单词都写出来,这样他会在课堂的听写上正确率快速上升,从而建立信心。假期可以去上一些比较有趣的词汇讲解班,但注意不管班上老师讲得多么天花乱坠,都要回家后让他及时复习,并反复测验。

2.做题不要做完就扔了,错的题要知道为什么错,对的.题也要知道为什么对。把一道题的知识点弄清楚了比做十道题都有用。

3.让孩子养成晨读的习惯。晨读无论对于培养孩子的语感还是纠正口语都有莫大的帮助。注意晨读要朗读不要默读。

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇十三

学习重点:的基础知识主要是指大纲要求掌握的词汇、语法以及学习英语的思维方式。第一阶段注重词汇日常积累、基本语法记忆,切忌死记硬背。全理安排时间学习,建议每天听一讲,对照课后练习检验学习效果。

学习重点:职称英语教材中主要介绍了的六大题型,并且各个题型下给出了大量的.例题。要求考生在拿到新教材后在1到2个月内边听新版课件边掌握教材上的内容,包括各个题型的解题技巧等。并把教材上的例题以及练习题都从头到尾做过一遍。

网校全程强化班的课程涵盖了考生需要复习的教材上的重点内容,教您迅速掌握考题的解题方法;了解职称考试的出题题型和考试形式。考生还可以选择网校的考点串讲班、点题预测班,这样会大大提高您的学习效率。2012年新版教材到手后,要重点掌握教材新增内容。

学习重点:首次考试的考生,重点要多做模拟试题及历年真题,演练考试中答题的状态,可以为自己记下答一套题所用时间,能更好的了解自己的答题速度。再次考试的考生,要总结首次考试失败原因,重点攻克薄弱环节,结合试题及时查找不足。 注意理顺思路,寻找适合自己的思维习惯,应对考试。

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇十四

1、你带着一个故事去听一首歌感觉会不一样,你带着一个故事去找一首歌心情会不一样。

2、我的心,你的世界。不过是车水马龙的瞬间。

3、我的心里已经容不下别人了,难道你还不懂吗。

4、你的一句话让我很高兴,不为别的,只因你心中有我。

5、你对我一点不在乎,我还是爱得不认输。

6、一句“对不起”背叛了多少句“我爱你”。

7、一点一点的放弃,关于我对你的欢喜。

8、一直以为我们可以从今直至永远,可是那只是我以为。

9、有你的回忆里,每触及一下就是疼痛。

10、你是我最大的不舍,也是我唯一的思念。

11、我们恰恰是因为在乎太多,所以总是有无法释怀。

12、我们总是抓着走远的爱情不放,还念着走开的人,伤害靠近的`人。

13、我是一个傻子,在等很爱很爱我的疯子。

14、你说过的那些永远,是我们现在所谓的曾经。

15、你说你会永远陪着我,却让我感到更加寂寞。

16、偶尔想起痛也只是一刹那而已,岁月会把你渐渐地变得无情。

17、人只有一个心脏,却有两个心房,一个住着快乐一个住着悲伤,快乐的时候不要太吵,否则会叫醒悲伤的。

18、如果你讨厌我,我一点也不介意,我活着不是为了取悦你。

19、时光是一条渡,我终有笑靥如花面对你的那一天。

20、时过境迁,对不起。我错过了你那么多的瞬间。

21、太多的悲哀、是那段陈旧旳曾经。

22、也许不辞而别是不应该原谅我不让自己再回来。

23、如果等待只能成为等待,结局只是我悲哀。

24、如果记忆不说话,流年是否也会开出花?

25、也许我的故事不够煽情,但足够动人。

26、我忘了生命叫快乐,却忘不掉你。

27、我喜欢做梦因为梦可以替我完成一些我在现实中做不到的事。

28、我因为一个全然陌生的你,心跳到心律失常。

29、我只想把你当我生命里的主角,仅此而已。

30、一场繁华的邂逅,一段静默的收场。

31、如果你注定不能给予我期待的回应,那么我就保持在安全距离之外吧。

32、如果你总在乎别人怎么想,那你就别活了。

33、一点一点的累积,关于你的每个消息。

34、我爱你时你对我不屑一顾,当你转过头想爱我时,我已经不在原地等你了。

35、我不相信一见倾心的鬼话,我从来只对花痴说你见真神阿拉去吧!

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇十五

1.一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的刹时,你会发现,原本费尽心计心情想要忘记的事变真的就这么忘记了。

2.躲在某一时间,缅怀一段韶光的掌纹;躲在某一地点,缅怀一个站在来路也站在往路的,让我牵挂的人。

3.牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。

4.假如有一天我们不在一起了,也要像在一起一样。

5.有些事变还没讲完那就算了吧每个人都是一个国王,在自己的天下里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。

6.一粒灰尘,改变不了大海的明净;一颗石子,阻挡不了江河的前进;一丝乌云,遮挡不了太阳的光辉;一次灾难,破坏不了勇者的励志。

7.请坚信,那些偷偷溜走的时光,催老了咱们的容颜,却丰盈了咱们的人生。请坚信,青春的可贵并不是正因那些年轻时光,而是那颗盈满了勇敢和热情的心,不怕受伤,不怕付出,不怕去爱,不怕去梦想。请坚信,青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢地钟爱生活的心。

8.失败,是正因你在距成功一步之遥的时候停住了脚步。

9.青春就像是切洋葱,咱们都泪流满面,却还乐此不疲。

10.没有翻但是的高山,没有走不出的沙漠,更没有超越不了的自我。

11.成熟的标志之一是懂调侃。不仅仅调侃世界也自我调侃。我敬重这样的态度。不好固执,不好凡事刨根问底,不好得理不让人,不好企图改变他人,不好以自我认定的道德标准要求他人,学习并领悟明白最个性的事物,学习并领悟欣赏与自我距离最远的艺术风格,一句话,学习并领悟随便,随便才能宽容。

12.树木长得高是为了吸收阳光,老鹰飞得高是为了捕捉猎物,人站得高是为了理解挑战。

13.立下人生志向,活出人生精彩;铺好这天沙石,走出明天大道。

14.没有人富有得能够不好别人的帮忙,也没有人穷得不能在某方面给他人帮忙。

15.靠山山会倒,靠水水会流,靠自我永远不倒。

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇十六

1、你带着一个故事去听一首歌感觉会不一样,你带着一个故事去找一首歌心情会不一样。

2、我的心,你的世界。不过是车水马龙的瞬间。

3、我的心里已经容不下别人了,难道你还不懂吗。

4、你的一句话让我很高兴,不为别的,只因你心中有我。

5、你对我一点不在乎,我还是爱得不认输。

6、一句“对不起”背叛了多少句“我爱你”。

7、一点一点的放弃,关于我对你的欢喜。

8、一直以为我们可以从今直至永远,可是那只是我以为。

9、有你的回忆里,每触及一下就是疼痛。

10、你是我最大的不舍,也是我唯一的'思念。

11、我们恰恰是因为在乎太多,所以总是有无法释怀。

12、我们总是抓着走远的爱情不放,还念着走开的人,伤害靠近的人。

13、我是一个傻子,在等很爱很爱我的疯子。

14、你说过的那些永远,是我们现在所谓的曾经。

15、你说你会永远陪着我,却让我感到更加寂寞。

16、偶尔想起痛也只是一刹那而已,岁月会把你渐渐地变得无情。

17、人只有一个心脏,却有两个心房,一个住着快乐一个住着悲伤,快乐的时候不要太吵,否则会叫醒悲伤的。

18、如果你讨厌我,我一点也不介意,我活着不是为了取悦你。

19、时光是一条渡,我终有笑靥如花面对你的那一天。

20、时过境迁,对不起。我错过了你那么多的瞬间。

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇十七

1、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

2、只要我想赢,你就是个渣。

3、每天只看目标,别老想障碍。

4、毅力可以征服任何一座高峰。

5、用爱心来做事,用感恩的心做人。

6、人的一生就像一篇文章,只有经过多次精心修改,才能不断完善。

7、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。

8、望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。

9、梦想是一场华美的旅途,每个人在找到它之前,都只是孤独的少年。

10、有梦想什么时候都不算晚。尽管可能会失败,但是知道自己尽力了。

11、微笑比皱眉好看,请求比呵斥自然。

12、哪里有意志存在,哪里就会有出路。

13、男人多情而不专一,女人专一而绝情。

14、对于一个简单的问题反复研究的结果就是这个问题比原先更为复杂。

15、停下休息的时候不要忘记别人还在奔跑。

16、成功人的背后总会有一个不寻常的故事。

17、青春好比吸烟。烟在飞扬。烟灰在坠落。

18、无痛不快,无苦何甜,活着,本就是一种修行!

19、每一枝玫瑰都有刺正如每个人的性格里都有你不能容忍的部分。

20、陪孩子读书长大是个人,给孩子观念长大后是人才。

21、人最可悲的是,有自由的思想,却没有冲破羁绊的勇气。

22、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

23、凡是自强不息者,最终都会成功。

24、谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂。

25、态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。

26、对于不屈不挠的人来说,没有失败这回事。

27、出发之前,永远是梦想;上路之后,永远是挑战。

28、即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。

29、别小看任何人,越不起眼的人。往往会做些让人想不到的事。

30、乐观者在灾祸中看到机会,悲观者在机会中看到灾祸。

31、一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。

32、日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。

33、只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

34、生活有朝气活得畅畅快快工作讲求效率做得踏踏实实。

35、一个人能力当中所蕴藏的潜能,远超过自己想像以外。

36、聪明的人看得懂,精明的人看得准,高明的人看得远。

37、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

38、对科学家来说,不可逾越的原则是为人类文明而工作。

39、付出不一定有收获,努力了就值得了。

40、成功是一种观念,致富是一种义务,快乐是一种权力。

41、我的降落意味着我的沉沦和老去,因此我不停地飞翔。

42、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

43、人生如白驹过隙死不足恨但夙心往志,不闻于末世矣。

44、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

45、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!

46、成功的秘诀就是每天都比别人多努力一点。

47、因为年轻我们一无所有,也正因为年轻我们将拥有一切。

48、一个有信念者所开发出的力量,大于九十九个只有兴趣者。

49、跟别人比,会使得自己永远都不快乐。跟自己比,看到自己每天都在进步,你会很快乐。

50、最有效的资本是我们的信誉,它二十四小时不停为我们工作。

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇十八

一个刚刚毕业的年轻人,一直为了工作在各地奔波。可是,回复他的却都是别人的白眼,他十分怨恨,抱怨上帝为什么对他如此不公。

在一条清澈见底的小池塘边,有一位老人躺在靠椅上,收音机中播放着优美的旋律,令他十分惬意。

年轻人见了十分不解,走上前问道:“为何你不去工作,却在这里享受呢?”老人没有回答,年轻人又问:“那么你的子女一定是十分有钱吧。”老人关掉了收音机,对年轻人说:“我的儿子是搬运厂的一个搬运工,女儿是一个普通的工人,我无忧无虑是因为我把工作完成了。”“那么你现在,在这里干什么?”“我在看天上的彩虹。”“彩虹?”年轻人随即朝天上望去,根本就没有彩虹。“这里根本就没有彩虹!”“只要你放下心中的一切,用美好的心灵看世界,就可以看见彩虹了。”年轻人听了这番话,猛然醒悟,原来一直以来,之所以没有公司录取自己,全是因为我的'抱怨,我应该多一份感谢,感谢那么多公司给我一次次的训练啊!

老人意味深长地笑了笑,对青年人说:“你快去看看天上的彩虹吧!”年轻人向老人道别后,去了一家公司,把自己的计划方案交上去,公司老板十分满意他的计划,录取了这位年轻人。

两年后,这个年轻人又一次来到那片池塘,老人仍在那里看彩虹,他叫了老人一生,老人笑了笑:“今天的彩虹好美啊!”年轻人点了点头:“是啊!两年了,我几乎天天都可以看到彩虹,这里的彩虹仍是那么美,总使我怀念万分啊!”

其实,这时的年轻人已经是一个赫赫有名的大企业家了,工作十分繁忙,但他从不抱怨,而是时刻感谢上帝给了他这么多磨练的机会。

要不是这一位老人的指点,或许今天的他依旧是一个只知道抱怨人生的待业青年,如今他心怀感激,因为心中有一道美丽的彩虹!

我每天的日程安排英语(模板19篇)篇十九

本站小编导语:每多英语爱好者、学生、职场人员都想学习英语,那如何才能学好英语呢?当然是从一份好的英语学习计划开始,接下来小编为你推荐一份非常有效的英语学习计划,希望能够帮到你:

1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时间做保障,一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章,尤其建议选择视频资料,更形象贴近生活,如以一部电影、视听教材为中心,展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

4、求质不求量,把听写的资料彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的英语学习计划,必须坚决执行,没有任何借口。

10、相信自己,一定能够学好英语。

1、听写法(逆向听写法)。

英语学习计划的第一种方法叫逆向法。逆向法的要义在于“全文听写”,即:尽力听,把听出来的写下,听不出来的先放着,下次继续。钟道隆老师使用复读机,听写voa,强调不看原文。

很多逆向法的实践者认为,过于强调不看原文会导致时间浪费,因为有些没有接触过的词汇根本无法听出来。

使用能飞视听学习软件,不但可以全面高效实践逆向法,而且可以:1)听写视频;2)可以在听写的时候显示生词。

2、看电影学英语法(既轻松又快乐)。

对于英语听说能力的学习者,学好英语,必须要有一个明确的英语学习计划,看电影学英语是最佳的方法,因为电影或美剧的发音是最清晰的,语境生活化,适合练听力和模仿语音,只要认真地有兴趣的学习,那么效率一定是最高的,如果你能看透10-20部的电影或看几遍老友记,英文的听说读写能力会全面过关!

看电影学英语五部曲:(以老友记为例来介绍):

第一遍(听力):看双语(中英文)字幕和阅读影片台词,了解电影情节。第二、三遍(听力):只看英文字幕,看不懂的地方根据影片剧情进行猜测。第四遍(听力):看中文字幕,尽量多猜听不懂的英文。

通过这两种学习方法,您每天只需1到2小时,或利用零碎时间,结合影视来学习,效果非常明显!

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