英语作为一门国际交流的工具，学好英语可以帮助我们更好地参与国际事务和国际合作。下面是一些英语学习的精彩总结，希望通过它们的分享能够给大家带来一些学习的启示。
植树劳动英语（通用21篇）篇一
植树活动对我们来说十分有意义，多种一棵树，就多一份新鲜的空气。
在早上的时候，那些下午有植树的同学兴高采烈的来到学校，期待着下午十分有意义的植树活动。在上午第四节课的时候，语文老师又重复了一遍植树的要点。给下午种树的同学一顶白色的帽子，上面有一个标志;一个写着植树步骤的纸;一个爱心卡，上面写着号码，我们要在上面写好自己的名字，挂在自己种好的树上;一根绳子，用来把爱心卡挂在树上。
时间在飞快的流逝，到了下午一点半左右，全班同学整装下楼(没有植树的同学听好演讲回教室，有植树的同学背上书包，种好树直接回家)，同学们十分迅速的来到操场，走进了草坪。
蔡老师在主席台上发言，发言了将近半个小时，我们向语文老师问了种树的地方，我和爸爸把一把平头的铁锹、四双手套和一个水桶放进了李哲聪家车的后背箱，便坐李哲聪家的车去植树的地方。
植树劳动英语（通用21篇）篇二
小小的茎，红红的果实，小巧玲珑的外形，就组成了一个个美味多汁的小樱桃。我家种着一棵樱桃树。我的家乡在遂平，那是一个风景优美的地方，一条条幽静的小路，一片片丰盛的庄稼，还有那风景名胜的嵖岈，可我却喜欢院子里的那颗樱桃树。
初春，万物复苏，柳树从树枝钻出一个个嫩绿的小芽。樱桃树上隐藏一个个粉红的花蕾，好似一个个鲜活的生命在颤动。过了几天，花儿竞相开放，这时，满树都是花，一片美不胜收的景象。在几天，一片片新嫩的小叶子探出了头，它们小小的，嫩嫩的，好似一个个刚出生的小宝宝。渐渐地、渐渐地……绿色的叶片中，几粒绿豆般的小樱桃从枝丫里钻出来，可爱迷人，令人心中升起一种无法表达的爱怜之情，若天气暖，几场春雨，几日春阳，果实转眼就红透了。机灵的小鸟，似乎也得到了消息，前来品尝。
有句俗话说：“樱桃好吃树难栽”，其实不是树难栽，而是果实难摘。农谚之“蚕老一时，樱熟一晌”樱桃成熟之后，若不立即收摘，很快会自动落地，若遇上较大风雨，万颗红珠，便顷刻之间报了销，樱桃熟了，千万只鸟雀云集，若不拼命驱赶和赶快摘收，转眼间树冠便由红遍青，能一颗樱桃都不剩下。
樱桃营养丰富，含有碳水化合物、蛋白质、钙磷、铁，其中铁含量是最高的，为百果之冠。
每年春末夏初，我们都会在家乡举行一场丰富的樱桃宴，去感受樱桃的肉质鲜美，甘甜爽口，如玛瑙般的樱桃!
我爱家乡的樱桃树。
植树劳动英语（通用21篇）篇三
的春节新型冠状病毒大爆发，我被隔离在老家。
一天，我在后院里无聊的散步，居然在角落杂草丛生的土堆上发现了一株蒲公英。它伸出碧绿的叶子，翠绿的茎细细的，支起一朵圆圆的金黄色的花。我俯下身子凑近一看，那茎上还有一层毛茸茸的细毛呢，看起来很柔软的样子，我忍不住摸了摸，却什么也没摸到，只感觉凉凉的、滑滑的，又贴近它，没有闻到一丝花香。阳光下，它高高地挺立着，一副昂首挺胸，很神气的样子。
晚饭后，我又跑去看它。它金黄色的花瓣居然全都合拢了，一片片花瓣紧紧地抱在一起安静地睡着。我会心一笑，心想：你和我一样被困在这小院里，以后我们就是朋友了，我们可以说说话，你能给我讲讲你的故事吗?夜色里，我似乎听到了它熟睡的呼吸声。
第二天清晨，电闪雷鸣把我从睡梦中惊醒，铜钱大的雨点有节奏地打在玻璃窗前和屋顶上。这么大的雨，它会冷吗?它的茎会被打断吗?我一想到这，连忙跳下床，撑开雨伞，跑到雨中，冲到土堆旁，发现蒲公英居然不见了。我慌了神，伸手在土堆杂草中扒了扒，发现它的花瓣紧紧地合拢着，雨中的它和杂草混在一起，已经完全没有了阳光下那神气的样子。它和周围的杂草迎着雨，依偎在一起，互相支撑着。
雨后我再去看它，它身边多了好几个同伴，它们正热热闹闹地挤在一起，绽开的金黄色的花瓣正对我笑。
“走，我们去挖野菜去。”爸爸一手提着篮子，一手拿着铲子。
“什么野菜?”我好奇地问。
“黄花苗!”爸爸回答。
爸爸和我走在田野里，漫山遍野都是盛开的蒲公英。而有它的地方，就一定有它的朋友，白色的荠菜花、绿色的猫眼草、蓝色的阿拉伯婆婆纳、紫色的紫花地丁.......这些五颜六色的花，像巨大的五彩缤纷的地毯，让大地充满了生机。我忍不住奔跑起来，突然在田埂上发现了一个白色的小绒球，一颗颗褐色的种子，戴着一顶顶白色的小绒帽，整齐的站在花托上，再凑近一点闻到了淡淡的草香味，这就是蒲公英的种子。我轻轻一吹，它的种子就像十几个小小的降落伞随风飘荡。
这时，我看见爸爸一手拿着一株蒲公英的茎，一手握着锋利的铲子，对准根部用力插了下去，接着把整株蒲公英连根拔起，在石头上抖了抖土，扔进了篮子里。
“爸爸，这不是蒲公英吗?”我好奇地问。“对呀，它也叫黄花苗。”爸爸说。
“它还能吃?”我问道。
“是的，它是一道很美味的野菜呢，有清热解毒的功效。”爸爸说。
“真的吗?那我要尝一尝。”我说。
晚上，餐桌上多了一道美食—凉拌蒲公英。我用筷子夹起一片蒲公英的叶子，放进嘴巴，轻轻嚼了一下，哇，好苦，吞不下去。这时，又想到后院土堆上的蒲公英朋友，我更是难以下咽了。
很快我要返程回家了，蒲公英朋友，我们来年再见吧!
植树劳动英语（通用21篇）篇四
今天是植树节，我们班几个同学拿着水桶去给树浇水。
老师安排我们给宿舍前面的青桐浇水，我们拿着水桶，飞奔到食堂去接水。我们挤过去，接上水，便提着水，回来给青桐浇水。我们来来回回的，累极了，但我们很开心。我们在路上泼水玩。大桶两个人抬，小桶一个人提。我们装的水很多，都洒到了裤子上，但我们依然继续干活。
不一会儿，我们浇了一半，每个人都狼狈不堪，累的不行，但我们既然干就要干到底，再坚持一会儿，有的同学干脆脱下外套，挽起袖子，像是要大干一场。我们一趟趟地走，路上都洒满了水，裤子都湿了，我们依然兴致勃勃，虽然身体很累，但内心却是快乐的。
终于浇完了，老师让我们去洗洗手，刷刷桶就可以了，有的的同学竟然玩起了打水仗，我洗了手，刷了桶，坐到凳子上，等待别人，等到人齐了，我们拿着桶，老师给我们照了几张照便回去了。
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植树劳动英语（通用21篇）篇五
今天，阳光明媚，我和妈妈去植树，我高兴得一蹦三尺高。
我和妈妈把所需东西都准备好了，就等着去田野里植树了，这真是“万事俱备，只欠东风”啊！好在妈妈也是爽快人，等我坐上车，妈妈就开着车去田野了。一路上，绿意盎然，鲜花遍开，一阵微风吹过，风中夹杂着缕缕花香，沁人心脾，真是舒服极了。
到达目的地，我们从车上拿下铲子、水桶和小树苗。突然一阵风刮过，地上的小树苗“哗哗”作响，好像在说：“快来把我种下吧！好让空气变得更加清新。说干就干，我用铲子挖了一个坑，妈妈把树苗放进已经挖好的坑里，然后我又用铲子把土填上，用脚踩结实，妈妈从河里打来水，给小树苗“解渴”。接着，我又开始挖坑，可没铲几下感觉十分吃力，铲也铲不动，只听“咚咚”作响，我以为出了什么事，低头一看，原来铲在一块石上，它昂起头轻视着我，好像跟我作对似的，“哼，敢小瞧我。”我边想边把这块石头放到田埂上……经过我的一番努力，树种好了，我把我的愿望卡挂在上面，上面写着：我希望我每次考试都能考出好成绩。我的愿望树种好了，一棵棵树苗像一个个士兵站在岗位上保护着庄稼。
虽然我和妈妈累得满头大汗，但我们感觉非常开心。因为我们为保护环境出了一份力。
植树劳动英语（通用21篇）篇六
我家有一个习惯，每年的植树节后都去青螺山树或者栽花，而且还要把植树见闻记录下来。今年也不例外。
我特想了解爷爷的植树日记，从爷爷那儿“磨”出了那一本陈旧的，包着红塑皮的“工作日记”，我随手翻了一页,泛黄的纸面上字迹也不清晰了。
1980年3月12日阴下午,带着大儿子去青螺山种了两株树苗，山上老树砍多了，新苗也很少，草太盛,挖土的小孩小心虫蛇,登到万寿塔下能东望,港里有几只早归的小木船,沿着山路走,掉皮的墙面上“毛主席万岁”五个字还在,遇见卷裤腿打赤脚的农人，迈着大步，跳进坑洼，溅起半裤子泥水.....”我好奇地问道:“爷爷，为什么过去的人不穿鞋走路呢?”“走路穿自己做的草编鞋，下田打赤脚，更方便。再说那时也没鞋穿，大家普遍穷。”这让我想到电视集里小孩子赤着腿光屁股玩耍的画面。
那天中午，我的好奇心更盛了，我向爸爸要了他的“植林记录”，那是一本墨绿色的“记事本”，我随便翻了一页:3月2日晴青螺山手记今年和同事带了一帮孩子来集体植树，场面很热闹,下了树苗浇上水,大家一鼓作气登上万寿塔，摆旗呐喊欢呼。同事带来的照相机“咔咔”作响，几个孩子向着自家新房方向向别人“炫”了一番。回去路上一再叮嘱大家小心车辆。非常累,但值得!可惜,满山青翠，垃圾不少……。原来爸爸植树时方便多了，也更好玩了。
下午，我和爸爸一起去了青螺山，回来主动打开电脑，记下了今年种植树木的见闻:3月12日晴爸爸开车带我们去青螺山，今年改种枣花了。一眼望去，满山青翠,妈妈喜欢山上的清新空气,提议绕栈道走一圈，看到在建设的服务楼，那里正添植着各种草木花卉，山上练太极的人很多，栈道却很干净，在山间的花香鸟语中我俯视山下动车呼啸而去，仰望万寿塔在夕阳下的倩影，我思潮起伏，便拿起手机记录下了这难忘的画面。
那天晚上，躺在床上，我想，我还会坚持种树，家乡的青螺山,你也一定会变得更绿更美!
植树劳动英语（通用21篇）篇七
今天是植树节，学校为了让孩子们更深刻认识到爱护花草树木的重要性，特举行一次爱树活动，这次活动被我称之为“我给小树穿新装”。其实这次活动主要是给学校大门两边的小杨树和操场上的小杨树涂上一米高的白灰，在白灰上面涂上红漆边。这些小杨树可都是同学们亲手栽种的。记得在种树的那天还下着大雪，可是孩子们却是热情高涨。现在这些小杨树已经长得有孩子们的小胳膊小腿粗了，本来和孩子们差不多的个子，现在早已是几个孩子加起来那么高了。孩子们天天看着小杨树长大，小杨树也天天看着孩子们长大。
瞧瞧，孩子们干得多起劲啊!
看着一个个干劲十足的孩子们，我想，小杨树呀，你们有这么多的孩子关心和呵护，你们一定能长成一棵棵健壮的大树!孩子们呀，你们在那么多老师的关爱教导下，在父母的呵护下，你们也一定能成为国家的栋梁!
植树劳动英语（通用21篇）篇八
植树节那天，弟弟坐在桌子边读《邓小平爷爷植树》。我灵机一动，请求爸爸，在我家后面的地上，种一棵树，同我一起成长。
我和爸爸去花鸟市场买了一棵小松树，来到屋子后面。我们先在原地画了一个圆圈，然后你一铲，我一铲，热火朝天地干了起来。不一会儿就累得汗流满面，腰酸背痛了。我们挖到差不多的时候，发现了坑被挖成了漏斗型。用铁锹挖吧，坑直上直下，土又铲不出来。于是我用手挖，用手一捧捧地往外掏土，汗水顺着面颊流了下来。我伸手抹了一下，成了个大花脸，一边的老爸见了，笑我成了只“泥猴”。
树坑挖好了，我把树放在坑里扶好，爸爸就开始填土了，他填一层，我就踩一层，好让树根牢牢地扎在土里。不一会儿，坑就填好了。我把两桶清水倒进了树坑，水慢慢地渗进了泥土中。我的心里乐开了花。
虽然我和爸爸累得满头大汗，但是，汗水换来的欢笑比什么都令人高兴。
一年一度的植树节又到了。
学校团委响应乡政府的号召组织团员进行了一次有意义的植树活动。我们班被分配到植树区是校厕前的小三角地带。这块地方因紧靠厕所，就差不多成了被遗忘的角落。每当暑假过后，这里便杂草灌木丛生，倒成了老鼠们的乐园。有的时候，有些学生偷懒把垃圾也清扫到这里来。学校领导觉得这里有损校园形象，不利于校园清洁，就决定在此地植树。我们班的团员们在班主任的带领下手里提着劳动工具和小柏树苗兴高采烈地来到了植树区。我们三四人一组，组内分好工后就积极行动起来了。首先是挖树坑，幸好树苗小，不用挖多大的坑。这里的土结成了块显得有点紧。我们挖起坑来便有点费劲。可这难不倒我们。我们使劲地挖呀挖。没过多久，水桶大的树坑就被我们挖成了。接下来是垫土。我们把一些松软的土壤垫在了最底层，然后边扶正放进坑里的小树苗，边往里边埋土。为了不使树根蜷曲在一起，我们拎着树茎轻轻地往上提了提。后来我们是边埋土边把土捣紧。培好土后，我们便给栽种好的小柏树苗浇水。一节课的工夫，十几棵小柏树苗就被我们栽种好了。此时的我们额上早已渗出了晶亮的汗珠，头顶直冒着热气。小柏树苗在春风的吹拂下，似乎在摇头晃脑地说：“同学们!你们辛苦了!”
看着这栽种好的小柏树苗，我们欣慰地笑了。
一年一度的春季又来到了，全国人民给地球妈妈披上了新装，有工人、有农民、还有机关干部和青少年同学们，他们浩浩荡荡背着锄头，手拿铁锹和一捆捆树苗到那光秃秃的山坡上和那宽阔的公路旁植树。同学们也在老师的带领下来到了一个荒坡上植树造林，有的拿锄头挖洞;有的把树苗放入洞中，再培上细土，然后用脚将培土踩实，手轻轻往上提这就使树根伸展，最后浇点水，使它快快成活。同学们干得满头大汗，唱着歌，山坡上一片沸腾。在这一天里，山坡上种满了树苗，披上了绿装。风吹着小树频频点头，就好像在说：“谢谢你们”为地球披上了新装。同学们高举队旗，排着整整齐齐的队伍，带着鲜艳的红领巾迎风吹过，不断地在胸前飘动，歌声响亮，一天的劳动一点也不觉得疲劳，反而觉得高兴，因为我们做了一件有意义的事。
今天，阳光明媚，我央求妈妈去植树。妈妈刚开始没同意，不过在我的软磨硬泡下，妈妈终于答应了，我高兴得一蹦三尺高。
我和妈妈把所需东西都准备好了，就等着去田野里植树了，这真是“万事俱备，只欠东风”啊!好在妈妈也是爽快人，等我坐上车，妈妈就开着车去田野了。一路上，绿意盎然，鲜花遍开，一阵微风吹过，风中夹杂着缕缕花香，沁人心脾，真是舒服极了。
到达目的地，我们从车上拿下铲子、水桶和小树苗。突然一阵风刮过，地上的小树苗“哗哗”作响，好像在说：“快来把我种下吧!好让空气变得更加清新。说干就干，我用铲子挖了一个坑，妈妈把树苗放进已经挖好的坑里，然后我又用铲子把土填上，用脚踩结实，妈妈从河里打来水，给小树苗“解渴”。接着，我又开始挖坑，可没铲几下感觉十分吃力，铲也铲不动，只听“咚咚”作响，我以为出了什么事，低头一看，原来铲在一块石上，它昂起头轻视着我，好像跟我作对似的，“哼，敢小瞧我。”我边想边把这块石头放到田埂上……经过我的一番努力，树种好了，我把我的愿望卡挂在上面，上面写着：我希望我每次考试都能考出好成绩。我的愿望树种好了，一棵棵树苗像一个个士兵站在岗位上保护着庄稼。
虽然我和妈妈累得满头大汗，但我们感觉非常开心。因为我们为保护环境出了一份力。
今天，我早早的就起床了，为什么呢?因为我们在王一众妈妈的带领下要去植树，我很兴奋。
今天的天气格外晴朗，阳光普照着大地。我们全家自驾车来到济南植物园。这里早已人山人海了，同学们有拿铁锹、水桶……王一众的妈妈早已在大门口等待我们的到来。同学们个个精神抖擞。
我们进入植物园大门后，便分成了两组，一组是紫叶李种植小组，二组是玉兰树种植小组。我们兵分两路以家庭为单位，各自到达指定的地点。我和爸爸用早已备好的铁锹开始挖坑，本来以为是件很容易的事情，没想到做起来还是有一定的困难。在爸爸的帮助下我们不一会儿就挖好了树坑，妈妈把树苗放到坑里扶正，我和爸爸一起把泥土盖上去，用脚把土踩结实，最后给小树浇水，还给小树挂上了植树卡。而且我们全家还与小树合了影。我悄悄地对小树说：“小树明年的植树节我会来看你的!”
抬头看看周围的人，老师和同学们各自忙着做自己该做的事，干的热火朝天，兴致昂然的。每个人脸上都露出愉快微笑。这时我看见张漪航和她的'妈妈正艰难地挖着坑。我和爸爸便主动地帮助她们。在我们的帮助下她们的小树不一会儿就种好了。我们仿佛听见小树在说：“谢谢同学们的辛勤劳动，我们在你们的细心呵护下，一定会长成有用之才。”
这次植树节活动对我来说真是增长了很多见识，懂得了人类只有爱护大自然花草树木与它们和平相处我们的世界才会更加美丽富饶。今天，是快乐的一天。
人们都说：“劳动最光荣。”在我们的生活中，我们每天都在劳动，像扫地、拖地、洗衣服、洗碗等。但是爸爸和我并不是做家务活，而是去植树。
去年暑假的一天，我和爸爸准备种一颗香樟树。首先我们先去买树苗，树苗买到后，我们提着水桶、锨镐、肥料等走向小区的一块绿地上。我们做了一会儿准备活动，精神充沛了许多，于是我们就热火朝天地干了起来，我们先用锨镐掘土、刨土，我拿着铁锹，我本以为很轻，没想到它又重又大，我吃力地举起铁锹，学着爸爸的样子，我把铁锹插到土里，再往上时，由于用力过猛，我摔了个四脚朝天，屁股摔得生疼，但我不顾这些，过了大半天，我才挖了一个浅浅的坑，可是爸爸却挖了一个大大的坑，于是爸爸给了我小铁锹，这才松了口气。
总算挖好了坑!接下来是栽树苗，爸爸边栽边问我：“你知道关于植树的问题吗?要不要考考你。”“考就考，有什么大不了的?”我趾高气扬地说。“好，我问你，挖的树坑直径要在几十到几十厘米之内，深又在几十到几十厘米之内呢?”“呀，这可难住了我。”“嘿嘿，还是让我来告诉你吧，直径是40—100厘米，深是20—40厘米，你空下来还是多看书吧，连这种题目都不知道，长大后对植树肯定一窍不通。”“嗯。”我若有所思地点了点头。
最后就是浇水了。我照着爸爸的样子，把底土踏平踏紧，防止树苗长歪，然后用水桶慢慢地浇水。整个植树过程就结束了。
从这次植树，我明白了：处处留心皆学问，不能小看任何事情，小小的植树活动也有大学问喔!
终于迎来了一年一度的植树节，我们决定和老师一起去植树。我右手提着水桶，左手抱着铲子，向曲江公园出发。春天的曲江公园更是生机勃勃，花团锦簇，春意盎然。老师和同学们带着植树工具和自己精心挑选的小树苗，来到了一块空地前，老师给我们讲了植树的要领后，大家就热火朝天地干了起来，有的丈量，有的挖坑，有的打水，还有的搬运树苗，我望着同学们，心想：太好了，这块空地即将变成一片绿荫!
我和张晓雪分在一组，我们俩找到了一个突出来的小山坡，决定在上面栽树，我拿起铲子，使劲一挖，没想到竟然挖不出土来，我望了望身边的张晓雪，想要从她的身上得到一点启示，只见张晓雪弯着腰，紧握铲子，脚蹬铲背，使劲猛挖，脸上的汗珠也越来越多，她喘了几口气，用手擦去额头上的汗水，她突然抬起头，疑惑地望着我，显然，她也不知该如何挖，早在一旁望着的陈老师看见了，二话不说，拿起张晓雪的铲子便开始铲土，左一铲，右一铲，汗水不断的从他的额头上流下来，他也顾不上擦，不一会儿就把坑挖好了，真不愧是陈老师，真是太棒了!我发自内心的感叹，再看看张晓雪，她惊讶的眼神中似乎告诉我她也是这么想的。坑挖好了，该种小树苗了，张晓雪小心翼翼地把树苗放进坑里，左看看，右看看，把树苗扶正了。“快来帮忙!”她突然说话了，“哦”，听到了她的话，我用铲子一铲一铲地把周围的碎土铲进坑里。铲完后，便用脚把土踩实，踩实后，便浇水。这样一棵树便栽成了。
看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我仿佛看到了一片绿色的海洋。我想，小树长大了，美化环境，净化空气，能真正为人类做好事。我也要想小树一样，快快长大，为社会作出贡献。
植树劳动英语（通用21篇）篇九
透过本次植树节活动，提高了同学们爱护植物，保护环境的实际行动力。我们不仅仅提高了大家对义务植树的意识，提高了大家爱护花木、珍惜绿色的职责心，做到宣传与实际行动相结合，在活动中也体验到了成功的喜悦，让同学们用心投入到环保行动中，把植树理念、绿色文化了解的更透彻，从而影响身边的其他人甚至整个社会。
透过本次活动，增强了我们的环保意识，在植树节的活动中走出了课堂，走进大自然，在自然中学习，了解绿色知识，增加了对植物生长的了解，从而期盼以到达为班级、校园、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。我们欣赏田园风光，融入大自然，体味田园乐趣，将书本知识用到实践中，这种感觉是很幸福的，以后我们将把这种乐趣带给更多的人。
在本次活动的组织中，也存着一些的不足。活动前，有些细节思考得不是很周到，譬如带上酒精，创可贴这些药物，以备不时之需。犯错误并不可怕，毕竟在大学，就是一个改正错误，塑造学生自我的过程，若是什么都懂，什么都会，那岂不是失去了读大学的好处？在有不足之后，我们必须要学会总结，提出问题，并解决问题。
植树劳动英语（通用21篇）篇十
学校团委响应乡政府的号召组织团员进行了一次有意义的植树活动。我们班被分配到植树区是校厕前的小三角地带。这块地方因紧靠厕所，就差不多成了被遗忘的角落。每当暑假过后，这里便杂草灌木丛生，倒成了老鼠们的乐园。有的时候，有些学生偷懒把垃圾也清扫到这里来。学校领导觉得这里有损校园形象，不利于校园清洁，就决定在此地植树。我们班的团员们在班主任的带领下手里提着劳动工具和小柏树苗兴高采烈地来到了植树区。我们三四人一组，组内分好工后就积极行动起来了。首先是挖树坑，幸好树苗小，不用挖多大的坑。这里的土结成了块显得有点紧。我们挖起坑来便有点费劲。可这难不倒我们。我们使劲地挖呀挖。没过多久，水桶大的树坑就被我们挖成了。接下来是垫土。我们把一些松软的土壤垫在了最底层，然后边扶正放进坑里的小树苗，边往里边埋土。为了不使树根蜷曲在一起，我们拎着树茎轻轻地往上提了提。后来我们是边埋土边把土捣紧。培好土后，我们便给栽种好的小柏树苗浇水。一节课的工夫，十几棵小柏树苗就被我们栽种好了。此时的我们额上早已渗出了晶亮的汗珠，头顶直冒着热气。小柏树苗在春风的吹拂下，似乎在摇头晃脑地说：“同学们!你们辛苦了!”
看着这栽种好的小柏树苗，我们欣慰地笑了。
植树劳动英语（通用21篇）篇十一
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于19由政府颁令规定清明节为植树节。1929年为纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生，又把植树节改在孙中山先生逝世的那一天，即3月12日。1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
植树劳动英语（通用21篇）篇十二
植树造林是一项重要的生态环境建设工程，不仅具有美化城市、改善生态环境的功能，更是实现可持续发展的重要举措。在参与劳动植树的过程中，我深深体会到了植树造林的意义和价值，并从中获得了许多宝贵的经验和感悟。
第二段：意义和价值。
植树造林对于生态环境的改善和保护具有重要意义和价值。首先，它可以有效固定土壤，防止水土流失，减少洪涝灾害的发生。其次，植树造林还可以提高空气质量，吸纳有害气体，净化环境，并有效降低空气污染。此外，植树造林还可以丰富生物多样性，保护野生动植物的栖息地，维护生态平衡。
第三段：个人心得。
参与劳动植树的过程中，我深刻体会到了团结协作和勤劳务实的重要性。植树造林是一个需要团队协作的任务，每个人都要发挥自己的作用，共同完成任务。在整个过程中，我与同伴们密切配合，相互帮助，形成了良好的工作氛围。同时，我也意识到劳动的价值，只有通过勤劳努力，才能取得美好的成果。
第四段：对生态文明的认识。
通过参与劳动植树，我对生态文明有了更深刻的认识。生态文明是指人与自然和谐共生的一种发展模式，强调保护环境、促进绿色发展。植树造林是生态文明建设的一部分，通过植树造林可以改善生态环境，保护自然资源。只有实现生态文明，才能实现可持续发展，为后代留下一个更美好的世界。
第五段：鼓励和倡导。
作为一名参与劳动植树的志愿者，我希望能够鼓励更多的人参与到这项活动中来。每个人都可以从小事做起，关注生态环境，从身边的事情做起，用实际行动为环境保护贡献自己的力量。同时，我也呼吁社会各界加强对劳动植树活动的支持和倡导，形成全社会共同参与生态建设的良好局面。
总结：劳动植树不仅是一项重要的生态环境建设工程，更是实现可持续发展的重要举措。通过参与劳动植树，我们可以深刻体会到植树造林的意义和价值，同时也能够收获团结协作、勤劳务实的宝贵经验。让我们共同呼吁更多的人参与到植树造林活动中来，为保护环境、推动生态文明建设贡献一份力量。
植树劳动英语（通用21篇）篇十三
中国古代虽有劝民植树的说法，但由国家以法律形式明文规定植树节日则是现代的事。1915年7月31日中国政府规定每年农历清明节时为植树节，届时全国各地举行植树典礼，组织造林活动。1928年4月国民党政府为纪念孙中山先生忌日，将原植树节改在每年3月12日。中华人民共和国成立以后，全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节，1984年9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定：“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”，从而把植树造林纳入了法律范畴。
植树劳动英语（通用21篇）篇十四
第一段：引入背景和重要性（200字）。
劳动植树是指通过人工种植树木来改善环境，并为后代留下绿色的家园。随着人类经济发展的不断加快，全球各地的森林遭受了前所未有的砍伐和环境破坏，导致大量的土地沙漠化，水源减少，生态环境恶化。因此，劳动植树成为了一种非常重要的方式和手段，既可保护环境，又能回馈社会。
第二段：亲身参与和快乐收获（250字）。
参与劳动植树的经历，是我生命中难忘的时刻。在一个阳光明媚的春天，我与同学们一起前往中央公园参加植树活动。虽然刚开始时有些疲惫，但随着一棵棵树苗在我们的努力下扎根，我体验到了惊喜和快乐。看着树苗从细小的枝条逐渐长大成为一棵壮实的大树，我不禁感叹生命的伟大。与此同时，呼吸着清新的空气，我感受到了大自然对我们的温暖回馈，让我对劳动植树有了更深刻的认识。
第三段：了解自然和培养责任心（300字）。
劳动植树不仅让我们亲身感受到了大自然的奇妙，同时也培养了我们的责任心。在参与植树过程中，我了解到树木对人类和地球的重要性。树木不仅可以净化空气、防止土壤侵蚀，还为各种生物提供了栖息地和食物。而我们自己也是从自然界中获得了无尽的恩赐，因此，保护大自然就是保护我们自己。这种责任感让我意识到，每个人都应当为保护环境做出贡献，从小事做起，例如减少用纸、少开车等，以实际行动来推动环保的发展。
第四段：感悟团队合作和持久奋斗（250字）。
劳动植树过程中，团队合作起着重要的作用。只有团结一心，共同努力，才能完成植树的任务。植树需要耐心和毅力，金科玉律。一旦开展，就必须进行到底。树木的成长也需要持久的呵护。没有哪棵树是一夜之间长大的，只有经历了岁月的洗礼，才会茁壮成长。在这个过程中，我深刻体会到劳动的重要性，需要我们付出持久的努力和勤劳的汗水，才能取得成功。这也让我明白了一个道理，只有通过持久奋斗，劳动的成果才能真正转化为价值。
第五段：展望未来和号召行动（200字）。
劳动植树是一项长期的事业，需要我们不断地投入和坚持。对于我们的未来，我心怀着无尽的希望。我相信，在全社会的共同努力下，我们能够建设更绿色、更美丽的世界。因此，我呼吁更多的人加入到劳动植树的行动中来，用自己的实际行动保护我们共同的家园。让每一个人都拥有关爱环境和保护自然的意识，让我们的未来更加美好。
总结：（100字）。
通过参与劳动植树活动，我不仅亲身体验到了大自然的奇妙和回馈，还培养了自己的责任感和团队合作能力。我相信，只要我们持之以恒地劳动，保护环境，未来必将更加美好。让我们共同努力，植树造林，为创造更绿色、更美丽的世界贡献自己的一份力量。
植树劳动英语（通用21篇）篇十五
前几天看到天通苑论坛正在报名植树的活动，我也报名了，因为林林刚好学完“邓爷爷植树”的课文，觉得让他亲自体验一下更深刻，而且植树也是件很有意义的事。
周六早上8点多起床，吃完早点直奔天通苑西一区绿化带，我们到的时候已经有很多人了，领了树苗，找了一个最靠边的树坑，这样以后找起这棵树来比较容易，可以看着小树一年年的长高长大，先在坑里填了些土，然后把树放进坑里，继续填土，没一会，儿子就累得满头大汗，差不多填平的时候在用脚踩一踩，然后再浇点水，这样小树就种好了。就在林林准备在一块小标牌上写字并挂到树上的时候北京电视台的过来了，还对林林进行了采访。这下林林可神气了，在回家的路上不停的说电视台采访的事。
植树劳动英语（通用21篇）篇十六
植树是一项重要的环保活动，通过劳动植树不仅可以美化环境，还可以保护生态平衡。我参加了一次劳动植树活动，亲身体会到植树的意义和价值。在这次活动中，我学到了很多知识，也对植树工作有了更深入的体会。
第二段：了解植树的重要性。
在植树活动之前，我们听了讲座，了解到了植树的重要性。首先，植树可以增加土地的绿化覆盖率，改善生态环境。树木具有吸收二氧化碳、释放氧气的功能，对减少空气污染，改善空气质量有着重要的作用。其次，植树还可以防止土壤侵蚀和水源污染。作为自然资源的守护者，我们要积极参与植树行动，保护环境，为后代创造美好的生活环境。
第三段：亲身参与植树。
在植树活动中，我们分成小组，一边做好心理准备，一边拿起铁锹、扶苗工具，投入到实际的劳动中。我们首先挖坑，将树苗栽种进去，然后用土壤将根部埋好，最后轻轻拍实，用水浇灌。在整个过程中，大家互相合作，齐心协力，尽力保证每一棵树苗的生长环境。我们的努力并没有白费，每一棵树苗都得到了妥善的安置。通过亲身参与植树的过程，深刻地体会到了劳动的价值和快乐。
通过这次劳动植树，我体会到了劳动的辛苦和快乐。在劳动中，大家纷纷展现出积极向上的精神面貌，相互搀扶、互相鼓励。我们不断挥汗如雨，为植树事业贡献自己的力量。通过劳动，我也更加理解了树木的生命力和力量。一棵小小的树苗经过培育，成长为一棵高大的树木，给人们带来了庇护和阴凉。这使我明白了自己的努力中的重要性，对未来的发展和成长充满希望。
第五段：对未来的思考和行动。
通过这次劳动植树活动，我不仅学到了知识，还培养了动手实践的能力。我深刻认识到环保是我们每个人的责任。未来，我要继续关注环保领域的信息，积极参与相关活动，努力为保护环境尽自己的一份力量。同时，我还会不断学习，增加自身的环保知识，向更多的人宣传环保理念，共同为建设美丽家园贡献力量。
总结：
通过劳动植树的活动，我深刻认识到了植树的意义和价值，体验到了劳动的辛苦和快乐。植树不仅可以美化环境，还可以保护生态平衡。未来，我将继续关注环保，积极行动，为保护环境尽自己的一份力量，共同创造美好的生活环境。
植树劳动英语（通用21篇）篇十七
今天天气晴朗，万里无云。我和小记者团的小朋友们一起参加了植树活动。
下午我们坐车来到郊外的植树林。老师发给我们小铁锹，我们两人一组开始种树。
我们手握铁锹兴致勃勃地挖着树坑，不一会儿，额头布满了汗珠，我擦了擦汗，加油!一个树坑挖好了，我的小搭档拿来一颗茁壮的小树苗，小心地移入树坑，我拿起铁锹填满土，一颗绿油油的小树苗栽好了。
我拿出爱心牌挂在小树身上。上面写着小树的名字：愿望树——愿地球人类平安健康!
植树劳动英语（通用21篇）篇十八
1979年2月，五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。1981年，在邓小平同志的倡议下，五届人大第四次会议通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》。1990年3月12日，邮电部又发行了一套4枚“绿化祖国”邮票，第一枚为“全民义务植树”。
植树劳动英语（通用21篇）篇十九
今天，张老师带我们一起去植树，我们十分开心，于是我们拿着锄头、树苗、水罐，全副武装，准备出发。
我们一直沿着山路走，不一会儿，就到达目的地了。只见这里一片空旷。因为这里没有人来管理，经常有大风、水土流失・・・・・・所以我们选择了这里。
我们开始动工了，我们三人一组，一个人挖坑，一个人放树，一个人浇水。经过了大概过了半个小时的努力，我们终于干完了。请大家一起来植树，共同建造我们的美丽的国家吧!应为我们在不为祖国增添一份绿色，祖国就会十分溃烂了。
如今，没有大树，龙卷风、泥土流失・・・・・・就会疯狂的到处肆戮。请大家一起来保护祖国吧!
植树劳动英语（通用21篇）篇二十
星晴天的下午，天气虽然不是很好，但是我们大家还是兴致勃勃的按时来到了海信盈城的中心广场。我们在这里举行了“种一棵小树，绿一片净土”的植树仪式。
我们兵分两路，跟着物业公司的领导去了植树现场，同学们选好了自己的小树，便开始挖起了树坑。不一会儿，我就挖好了一个树坑，我把我的小树埋进了树坑，然后用脚把土踩结实，培好土圈，我赶紧把我带来的一桶水浇到土里，树苗喝饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成参天大树。”我和妈妈把我的名片挂在树枝上，我要和我的小树一起成长，长成一棵参天大树。
微风吹来，小树点头微笑，天上的小鸟叽叽喳喳的叫，好像在说：“这些小朋友真能干!”今天的植树节我过得真快乐呀!
植树劳动英语（通用21篇）篇二十一
今天阳光灿烂，碧空如洗，万里无云，我们迎来了一年一度的植树节。
公园里人山人海，水泄不通，到处都是来植树的人们。我和哥哥来到一块空地上准备植树，说干就干，只见哥哥手拿铁锹，干劲十足地挖了个树坑，我精心地挑选出一棵茁壮的小树苗，小心地放入树坑里，接着我把树苗扶正，哥哥拿着铁锹把土填在小树苗周围，最后他们去河边打来一桶水，浇在小树苗上。
在我和哥哥共同努力下，终于大功告成了，小树苗笔直地站在那里，好像一位小战士一样。我们都满意地笑了。
多么美好的植树节呀!相信地球妈妈会越变越美丽!