2023年文字的艺术高中范文(16篇)

时间:2023-12-11 作者:XY字客

优秀作文是注重细节和语法的准确性,能够展示作者对语言规范的理解和掌握程度。下面是一些名家名篇的摘抄,让我们一起欣赏他们的精彩之处。

2023年文字的艺术高中范文(16篇)篇一

《菜根谭》中有哲言:“天地寂然不动,而气机无息稍停;日月尽夜奔驰,而贞明万古不易。君子闲时要有吃紧的心思,忙时要有悠闲的趣味。”寥寥几句便道出了生活的艺术,忙碌却不失悠闲,笃定却不失雅趣,在短暂的人生中收放自如,活出自己的精彩。

生命如飞逝流萤,有几个人能懂得闲时吃紧,真正心无旁骛地单纯追求着内心的目标?本是身为贵族的普鲁斯特在成年后因病卧床不起,都说“闲愁最苦”。但他并没有自暴自弃,放纵自己的沉沦,而是坚持在病榻上写下了浩浩七大卷《追忆似水年华》。古罗马著名的人文主义者西塞罗将大部分岁月都投身于罗马共和国的政治建设中,晚年由于凯撒称帝而无奈隐退。走出激烈的政治博弈,悠闲的生活让他倍感孤独、冷落,但在拨开了政治迷雾之后呈现在他面前的却是一番新天地,他终于有时间去整理自己的世界观,写下《论义务》、《论共和国》等著作,在悠闲的晚年创造出人文主义之源的辉煌!

奥斯特洛夫斯基说:“人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。”珍惜短暂的`生命,奋力拼搏应是人生的主旋律。但人生在世,若无几分闲情逸趣,恐怕也是枉来一遭啊。

在经济社会快速发展的今天,生活节奏之快使人们几乎忘记了去体验生活的雅趣。挪威的一个电视节目可谓别出心裁,全程两个小时屏幕上只有一堆柴火在燃烧,从起火、微亮、燃烧直至熄灭。人们曾以为节目的收视率会很惨淡,却没料到这个看似单调无聊的节目竟获得大家的一致好评。烈火燃烧着,火舌跳跃,火花四溅,它在用生命诠释着世上最美好的舞姿。火焰正在颤抖着、生长着、挣扎着、咆哮着,火苗的光晕极力渗透到周围的每一分黑暗,当最终一切都化为灰烬,留给人们的是无限的哲思……生命的顽强,人生的意义足以使人回味良久。古印第安的谚语说:“别走的太快,请等一等灵魂。”我想人们忙里偷闲,收获的不仅仅是简单的休闲娱乐,更是对生命的反思,对人生真谛的领悟,对灵魂的抚慰,这才是悠闲的意趣所在。

所谓生活的艺术便是“闲时要有吃紧的心思,忙处要有悠闲的趣味”,不懈的奋斗并懂得何时停驻,用获得的闲趣指导自己的奋斗之路,体会自然的禅意。这不禁让我想到了孔子和老子的处世哲学,孔子入世进取,在事业的旷野上拼命驰骋;老子出世无为,在人生的山野里寻觅道法。做人就要有一颗孔子心,挟一身庄子气,如此才能懂得生活的艺术,欣赏到沿途的美景,真正做生活的主人。

2023年文字的艺术高中范文(16篇)篇二

对联,大家肯定非常熟悉,它是从我国五代时期开始盛行的。第一幅对联产生于五代孟昶的寝室门上,上联是“新年纳余庆”,下联是:嘉节号长春“。这副对联至今还能在许多户人家的大门上看到。

对联它巧妙地利用汉字的特点,组成两联,有如鸳鸯戏水,又似莲花并蒂,短小精僻,是中华民族文化星河中的一颗闪亮的明星。对联并不是枯燥无味的一些话语,它很具有趣味性,有时添上一丁点儿桃酥,原联的意思就会改变,令人难以捉摸。

从前有这么一个小故事,就是关于对联的。

明末清初,洪承畴做寿时,一个书生赠他一副对联“一二三四五六七,孝悌忠信礼义廉”。人们不明白这副对联的意思,那书生解释说:“首句隐藏无人,次句隐说无耻”,令洪寿畴暴跳如雷。后人用这副对联来批评卖国贼袁世凯,对他的所做所为十分愤怒。

读了这个小故事,你肯定又知道了一些对联的结构,只要巧用语言,对联就可以蕴含许多道理,如上面的一则小故事,就是一个交际联,用于人口头交流,另外,对联还分春联,装饰联,专用联,名胜联,我就有一些名胜联,看了之后,你一定会从中懂得它蕴含的意思。

大家都知道长江,是我国著名的大江,有些文人墨客就写了许多对联来通过长江抒发感想:长江一帆远,落日五湖春;风采三秋明月,文章万里长江;大地迎春红日照,长江破浪白帆飞……这些对联都有它的价值。有人从中知道了高尚品格,有人学到许多文学,对联能让许多人受益匪浅,所以我们要好好理解对联。

艺术百花园中,我最喜欢对联这一朵奇葩!

2023年文字的艺术高中范文(16篇)篇三

中国皮影艺术我独衷热爱于皮影戏,不是因为其余的什么原由,而是因为它的朴实民风在我的心中震惊,它拥有我们中华民族最传统艺术,其丰富的文化内涵实在让人叹息。

中原地灵人杰,黄河世代从这里流过,在这里孕育了绚烂的黄河文化,也孕育了智慧勤奋的人民。千百年来,皮影艺术流行于中国城乡,逐渐在各地形成了很多富裕地方特点的派别,成为我国古老的传统民间艺术。假如我们持续深入的对皮影艺术的社会文化含义,即以宗教崇奉为线索来议论其形成及演出的象征作用,以音乐唱腔、角色行当与戏目剧原来议论其在中国戏曲史上的地位和影响,或以大众的风俗生活为基础来议论其演出的社会心义,就会发此刻中国的皮影艺术中,包含着相当丰富的文化内涵。

除了历史价值外,皮影更拥有很高的文化艺术价值。

第一,皮影戏中的人物、光景的造型与制作,属于我国的民间美术范围,自己就拥有很高的赏识价值。它的艺术风格,在民族艺苑里也是自成一家。

它为了适应皮影戏的幕影表现形式,采纳了抽象与写实相联合的手法,对人物及场面光景进行了勇敢的平面化、艺术化、卡通化、戏曲化的综合办理。其脸谱与衣饰造型生动而形象,夸张而风趣。或纯朴而粗暴,或细腻而浪漫。再加上雕功之流利,着色之明丽,通体透剔和四肢灵巧的工艺制作成效,实在能令人心旷神怡,爱不忍释。

第二,皮影戏音乐,是在不一样地域分别融合当地民族器乐、民间曲调的基础上发展起来的'。它的唱腔丰富,韵律优美,板式灵巧多变,在我国音乐领域里自成一体。它与其余乐种也起着相互取补、相互促使与提升的作用。

别的,因为皮影艺术在我国还处于急救阶段,它此刻的价位仍是属于较低的水平,因此我们应全力保护好祖国的文化,即便力量是多麽的单薄,只需心中还涌动着民族的热血,民族的绚丽艺术将永久在人们心中闪耀。

2023年文字的艺术高中范文(16篇)篇四

幼儿园里,年轻的老师问孩子们:“花儿为什么会开?”一个孩子说:“花儿睡醒了,它想看看太阳。”另一个孩子说:“花儿伸伸懒腰就把骨朵顶开了。”第三个孩子说:“花儿想伸出耳朵听听小朋友再唱什么歌。”……老师深深的感动了。老师原来准备的答案十分简单,简单得有几分枯燥:“花儿为什么会开?因为天气暖和了。”

不是,正是罗丹所误:我们只是成了艺术的色盲。我们缺少的是沟通,是语言。

孩子们是如此,父母、长辈亦是如此。

夜阑人静,独坐窗下,泡一杯香茗,翻卷名册,面对四溢的茶气和书香。或许每个年青的孩子都会有身心与灵魂开始飘飞、慢慢升腾的感觉。

父母的一席话便会将所有的感觉凝固,因为在他们眼里这些都是“堕落”。或许只有听见伽利略、阿基米德、祖冲之、孙中山……他们才会觉得是种进取。

在面对无数次的意见不合之后,我们学会了沉默、服从。只是心里失望地长叹:哎!代沟太深了。我们的思想正是在这一次次抵抗的失败中被桎梏了。再也不会将风与淘气,花与歌声联想在一起了。我们已经是色盲了。

我们只能深味“逝者如斯”的感慨,“对酒当歌,人生几何”的'无奈。

父母、我们、孩子之间,如果多一点点的沟通,也就不会有“留得残荷听雨声”的萧瑟了。“用自己的眼睛、语言、行动去发现那些司空见惯的美。”我们也就不至于成为艺术的色盲了。

推荐老师批注:精巧的构思、丰富的材料、生动的语言是本文的三大亮点。习作从幼儿园老师的一则问题切入,巧妙的引入家长与子女之间存在的沟通障碍,点出“是教育的问题使花季少年变成艺术的色盲”这一中心,论证严密。

2023年文字的艺术高中范文(16篇)篇五

有一个很小的世界叫舞台,有一个很大的舞台叫世界。

——题记。

秋,总伴着纷纷落叶,也就是在这样一个富有诗情画意的金色季节中,我,与它相遇了。就这样结下不解之缘,正是那纷纷碟叶的相伴,它靠近了我,而我也成了读者。

上了小学,因为有了作业,因此看书的时间一下子少了好多,从天天看书到一个礼拜三到四次,尽管这样,书还是留给了我一个极大的想象空间——六年来书给予了我太多太多……"为中华之崛起而读书"感受到他从小的雄心壮志;品阅《红岩》知晓江姐在生命终结是的视死如归;朗诵“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”体会那一气呵成的磅礴气势,那气吞山河的心灵震撼。在它的陪伴下我逐步成长,一晃,我小学便毕业了,但有了它的陪伴,后面的路不会那么孤寂。

书是什么?上帝说,书是高雅的天堂之旅,是用心谱写的一段奇迹,是用梦感受的一份甜蜜;老者说,书只是一段没有结局的过程,只是从自我折磨中寻求的乐趣,只是在无数艰辛中豁然感受到得刺激。

一本好书,就如一位大师,在此你可以与文化大师细心交访,在共同的思想下,促膝长谈,也如一位友人,向你倾诉着人生平凡与不平凡的点滴,更像亲人,循循善诱,做人处事,尽在其中。

又是别年的秋月,秋风四起,书与我背上行囊,一起踏上了更高的阶梯。

初中阶段,随着课程的增多,作业量远远高于了小学,看书的时间,就如同从那海绵里挤不出来的'水,它也与我渐渐疏远里起来,每日每夜相伴的不再是它,而是作业与烦恼。直到长假时,我才与它碰面,那一面就像是遇见阔别已久的友人,是惊也是喜急切的翻开,跳进书海就像饥饿的人扑在面包上,此刻,正如与大师进行交谈——因为书,鲁迅弃医从文,从此为中华文学艺术奠定了基础,开辟了文坛的白话文;因为书,朱自清与文章连在了一起,也正是如此,散文丛中有了他的背影;因为书,让徐志摩的情感有了归宿,一朵开在诗坛上的奇葩诞生在浙江;因为书,老舍以巨大的热情投入了对新时代的讴歌,被授予了“人民艺术家”的称号。虽然看书的时间少之极少,但我与书之间却加起了一座永不坍塌的桥梁。

当莎士比亚完成了四大悲剧,标着着他对于时代,人生感悟达到了境界,成为了戏剧天才;当莫泊桑遇上了《羊脂球》,那些平凡琐事的事物截取成富有典型意义的片段,毋庸置疑,他成了短篇小说之王;当普希金创造了《自由颂》那种渴望自由,不满沙皇的思想感染了千千万万的俄国人民,被誉为“俄国诗歌的太阳”;当泰戈尔写出“iamashamedofmyemptiness’saidthewordtothework.‘iknowhowpooriamwhenseyon.’saidtheworktotheword.”才知道,他带给人类的哲理,学无止境,正是那发人深思的诗集,打动了冰心,自此,诗坛上诞生了《繁星.春水》。

秋风又起,落日西下,托尔斯泰自语的喃喃,黄昏岸边,马尔克斯百年的孤独。文学,没有时间间隔,没有国界阻拦,在这奋斗的岁月,捧读一本书,细细品味,相互椯摩,或许,也会发现那文字的艺术。

2023年文字的艺术高中范文(16篇)篇六

剪纸,是中华民族的民间艺术之一。

我为一副剪纸编了一个故事:在很久很久以前,有个小男孩叫王晓明。他只有8岁,可他做什么都行。他住在小山坡上。5岁时,他的亲人都死在了洪水之中。

有一天,王晓明出家门散步,他在一片树林里发现了一头骆驼。突然,一个大铁笼子掉了下来,捉住了这头骆驼,猎人突然跳了出来,拉住骆驼就走。“等等,等等!我要买骆驼!”王晓明说。“我用一千元和我的房子来跟你交换!”猎人一拿到钱就走了。而王晓明虽然没了房子,但是他很开心,因为他帮助了小动物。

一张剪纸和一把剪刀居然能做出这样的艺术品,真是令人叹服!

剪纸里的故事,这是一幅很美的剪纸!

晨曦初起,金色的阳光洒落在四周的牵牛花上,调皮,灵巧。那神情,投入,着迷。正中端坐的是一位姑娘,她正在专心致志的读书。

她从小就喜欢读书,可是,读书毕竟是男孩的事,她的母亲便一直不允许。虽然母亲一直反对,但丝毫没有改变她喜欢读书的信念,当父母因为她苦苦哀求而答应时,她一刻都没有停歇,立即捧起书本开始学习。从此,每当公鸡发出第一声啼叫的时候,朗朗的书生便从小女孩的房间里传了出来。

夜晚,浓厚的夜幕中,总有一盏灯依然亮着。此时她仍守着那一点点烛光,废寝忘食地学习着。在学堂里,她是听得最认真的那一个;每次考试都名列前茅;下课了,同学们都纷纷跑出去玩的时候,只有她依然还坐在座位上静静地看书;回到家她依然一丝不苟的完成老师布置的作业。

她通过自己的不懈努力,是自己的知识非富多彩!

中国的剪纸是多么的奇妙,精奇!

那普普通通的一把剪刀,一张普普通通的彩纸,却剪出了别具一格的一方天地!

让我们一起来了解剪纸,把这种精湛的技艺传承下去,让它成为中国特色文化中闪耀的一颗星!

2023年文字的艺术高中范文(16篇)篇七

那是枚紫色的剪纸——一簇簇茂盛的蒲公英映衬着一张灿烂的笑脸,一位十五六岁的姑娘正在朵朵蒲公英中翩翩起舞……看到这些,我忍不住张开了想象的翅膀,飞向剪纸的王国。

在一望无际的大草原上,有一个小村子,村子里有一个勤劳善良、美丽动人的蒙古姑娘卓玛。平日里,卓玛广结善缘,经常帮助村民们,村民都特别喜欢她。村里的生活也十分安逸,家家安居乐业,很是惬意。

但让人想不到的是,村子里来了个妖怪,整日无恶不做,使得村子里人心惶惶。一天,妖怪提出了一个要求:“你们若是肯进贡一位村子里最美的姑娘给我做妻子,我就带她离开;若是不肯,我将引来洪水,淹没整个村庄……”村子里最好的姑娘当属卓玛,可村民谁也舍不得把美丽、善良的卓玛进贡给妖怪,于是隐瞒妖怪,送去了另一名姑娘。

有一天,卓玛来到湖边与几个姑娘一块儿洗衣,一阵阵轻盈的欢笑声环绕在湖边。不巧,这一幕被妖怪看到了,心想村民对他不忠,没有把最好的姑娘献给他,于是大发雷霆,瓢泼大雨下了三天三夜。好不容易雨停了,妖怪的声音同雷声一起泻落:“我看中了你们村的卓玛姑娘,限三天之内给我送来,否则将有大祸!”善良的卓玛听了,为了不让乡亲们受罪,咬咬牙主动挺身而出,要求做那妖怪的妻子。这天卓玛回到家,见椅子上坐着一个身着红衣的婀娜的背影,她对卓玛说:“这儿有三只碗,明天你到妖怪的面前将碗中盛满水,再跳顶碗舞,跳的时候不要把水洒出来,最后把水浇在妖怪身上,那妖怪将成为一缕青烟。”话音未落便消失了,只留下瓷器哗啦啦落地的声音。

第二天,卓玛来到妖怪的洞穴跳起顶碗舞。望着妖怪痴迷的眼神,卓玛有些不忍,她提前洒去碗中的水,苦口婆心地教化妖怪。日子长了,妖怪也被她感动了,决心痛改前非,下半辈子与这儿的村民和睦相处,做个好妖怪。

后来,卓玛竟与妖怪结为连理,他们的喜事办在蒲公英丛中。当天,所有的人都跳起了蒙古族的顶碗舞,村民又过上了美好的生活。

…………。

我从故事中跳了出来,凝视着那张剪纸,它像活了似的,为我讲述卓玛后续的传奇。

2023年文字的艺术高中范文(16篇)篇八

打心底里我不喜欢冬天这个季节,可是我不得不从心底佩服、赞赏它的美,抛开我个人的偏见,确实是被它体现出的一种艺术所折服——那种洁白色。

在南方的城市很少见到雪,多多少少会有一些向往。今年冬天我很想它。

儿时的雪没过我的膝盖,我就这样一脚一脚深深浅浅的踩回家去,回头看看至少会感激它盖过了家乡那条还未翻修泥泞凹凸不平的山路让它彻彻底底美观了一次。我更喜欢冬天的阳光穿过光秃秃的树杈照在我脸庞没有树叶的遮拦,看树梢那些懒懒的雪镀上一层金边色。

留在我记忆里又一次雪是那次冰灾,抛开它是灾难一说,也确实是一场美景,那些我只在电视里才见过的北国风光竟然光顾了我的.家乡,树杈上到处都凝结了冰晶,水晶宫一般的梦幻,连地上的石头都光滑的裹上了一层如满地宝石、玛瑙,那常青树的叶子居然被复制下来,摘下一片冰来可以清晰的见着它的经脉,呵,多才多艺的雪啊,原来也是一位杰出的雕塑家。那年冬天雪迟迟不愿离去,莫不是也像某位仙女那般对谁动了真情?最终它们只是以一场灾难的结束而剧终。

再后来,我有幸去了一次北京,正刚上了下雪,我第一次见到异乡的雪,原来雪真的可以吹起来的,呵,小燕子没骗我,我开心的做小女孩态吹起雪来,它漫天飞舞迷茫了我的视野我也乐此不疲,这里的雪更家乡的不一样,踩在脚上是那么柔软,我细细的体会着,慢慢的一脚一脚的踩上去听见它咯吱咯吱的好像在说些什么。

今年家乡万里晴空没下雪,异乡的天空中是否有雪在挥洒?

2023年文字的艺术高中范文(16篇)篇九

表达艺术的方式有很多种:文学、绘画、建筑、音乐、舞蹈、戏剧……艺术也无处不在:在我自己的家里,在电影院,在马路的两边,我穿的衣服……有我家的一个角落里有很多手工艺品。我从柜子的底部拿出一个红色的花瓶,上面有白色的'花朵,我看着它,仿佛回到了过去……纯白色代表着这个世界上纯洁无暇的心,神圣的灵魂,犹如一朵莲花,出淤泥而不染。而明而不俗的红色,代表着吉祥,是为了让天下所有的人,心地纯洁的人,永远吉祥如意……想到这里,我放下了,又捡了起来。一件送给抱着孩子的妈妈的手工艺品。妈妈好像睡着了。怀里的孩子还抱着妈妈的胳膊,吮着妈妈的奶,很幼稚。看着它,我想起了5.12地震。地震中,有多少母亲在母爱的驱使下,为了保护自己可爱的孩子,毅然舍弃了宝贵的生命,而那个孩子可能根本不知道。我曾经读过这样一个报道,一位母亲去世了,但她用最后几滴乳汁喂养和养活她只有四个星期大的婴儿。

护士在给孩子换尿布时,发现孩子身下有一部手机。护士看了手机里的内容,泪流满面。原来,电话里有妈妈的遗言:宝贝,如果你还活着,请记住妈妈爱你。那部手机在大家的手中传递着,传递着……多么母爱啊!在这个工艺品旁边,还有一个盘形工艺品。它描绘了两个可爱的孩子在打炮,旁边的几个孩子用手捂着耳朵,是春节玩耍的画面。我仿佛看到了春节,孩子们都穿上了新衣服,鞭炮声不绝于耳,每个人的笑脸都被火光照亮,大笑、跳跃……艺术是美的,它让事物变得充实除了美之外,它还为您的家庭增添了几分乐趣,品味了艺术。你会觉得它有很深的内涵。细细品味,你会觉得它比一杯香浓的咖啡还有更久的意义。

2023年文字的艺术高中范文(16篇)篇十

女:亲爱的老师、同学们。

女:大家。

合:上午好(鞠躬)。

男:春风贺喜无言语,花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,我校第x届校园文化艺术节拉开了帷幕。

女:这一切,充分展现了xx学子的青春活力,也充分体现了学校对校园文化建设的重视,见证着我校实施素质教育的累累硕果.

女:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬。

男:xx中学第x届艺术节开幕式及文艺汇演现在开始,首先有请xx校长讲话。

女:感谢x校长的讲话,本届艺术节的主题是:与美同行。

女:是的,青春是美丽的,青春是我们最大的财富,青春之美是我们最值得珍惜的美丽!

男:不错,但美丽的青春需要有拼搏、有理想,只有青春、拼搏与理想才能创造真正的美!

女:同学们,老师们,让我们与美同行,与美同在,为理想而欢呼,为拼搏而骄傲,为青春而喝彩!

男:下面进入我们演出的第一乐章:青春。

二、尾声。

男:校园文化艺术节的举行,又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌,又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。

女:校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。

女:让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想,收获果实。

男:让我们用热情的青春,祝福我们的学校再创辉煌!xx中学第xx届艺术节到此结束!

2023年文字的艺术高中范文(16篇)篇十一

女:敬爱的老师、亲爱的同学们,上午好!

男:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们怀着无比喜悦和激动的心情迎来了我校首届校园文化艺术节。

女:历经风雨,几度春秋,憧憬已久的文化艺术节终于走进了我们的校园,来到我们的身边。

男:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!让我们用智慧与热情,播撒希望的种子!

女:让我们用梦幻与彩虹,编织出无悔的童年和美妙的青春!

合:牛心顶学校第一届校园文化艺术节现在开始!

【表演】

(男)1.百善孝为先。孝的源泉就是爱,爱是父母与子女之间剪不断的纽带,它沉浸在万物之中,充盈于天地之间。请欣赏:七年级二班毛金月、姜新宇为我们带来的诗朗诵《感恩父母》。

(女)2.每当我们高兴的时候,每当同学得到了荣誉时,每当我们看完精彩的表演时,大家就会一起拍拍手。拍手是正能量的传递,拍手是阳光心态的展现!

请欣赏:四年级一班为我们带来的大合唱《拍手拍手,阳光牵着我的手》

(男)3.是谁?屹立在世界的东方,儿女遍布大江南北;是谁?是那高昂着头的雄鸡,一声鸣叫唤醒神州大地;是谁?被喻为沉睡的雄狮,睡梦中的成绩就已惊天动地。是妈妈,是亲爱的共产党,我们有多少知心的话语要对您述说,有多少感激的情愫要向您表达!

请欣赏保卫科刘远成老师给大家带了的歌曲:《最美的歌儿唱给妈妈》

(女)4.亲爱的同学们,学习是快乐的,它不是负担。我们要用快乐的心情去享受知识的阳光,阳光少年向快乐出发吧!

请欣赏:六年级一班付钰淇等同学带来的现代舞《向快乐出发》。

(男)5.在我国历史上有一位神医,相传,他只要远望病人就能判断出病情,你知道他是谁吗?对,他就是扁鹊。今天就让我们亲自感受一下他高明的医术吧!

有请四年级二班学生牛健等同学为我们表演课本剧《扁鹊治病》。

(女)6.我们的歌声里,有唐诗千万首。我们的神情里,有唐朝繁华尽愁。我们的心灵里,有唐朝的南柯一梦。那么,今天,就让我们要用歌声、用神情、用心灵,去歌颂,去赞美,去领会那唐朝的千般万般风雨,用我们的歌声将大家带入唐朝。

请欣赏三年级二班张誉文等同学表演的歌伴舞《读唐诗》。 (男)7.今天,当我们还在为蔬菜汤不好喝,猪肉脂肪高等问题困扰的时候,有没有想过我们的上一代生活的艰辛?当我们静下心来回忆的时候,可否聆听到幼时的心声?是否还能回想起小时候,妈妈给我们讲过去的事情。

有请六年级一班为我们带来的大合唱《听妈妈讲那过去的事情》。

下面有请学前班的刘柏杉同学表演《新疆乌兹别克舞曲》一起来领略独特的风情舞蹈。有请我们的小舞蹈明星登场,掌声响起来.

(男)9.春日春山春水流,春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳时节,小朋友最爱旅游了,旅游可以增长知识,开阔视野,有一群同学正准备着要出发了。瞧,他们来了。

请欣赏二年二班带来的打击乐表演唱《郊游》。

(女)10.“爹娘生咱身,拉扯咱成人,汗水壮咱筋骨肉,恩情比海深;养娘心安稳,敬爹是本份,一个道理传古今,要做孝德人”。

请欣赏由七年级一班带来的大合唱《三德歌》

(男)11.竹板那么一打呀,别的咱不夸,夸一夸安全第一。这事真是大,这事真是大,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等,生命没危险。我们乐甜甜。“安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起,给危险挂上红灯!

有请五年级一班叶芳竹等同学为我们带来《安全教育三句半》表演。

(女)12.同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。

下面一起欣赏由四年一班的童忠明和宋振祥两位小同学带来的相声《吹牛》。

(男)13.下面我介绍一位大家既熟悉又陌生的老师:熟悉的是,每天我们都能见到他熟悉的身影,聆听他的谆谆教诲;陌生的是,他曾多次参加国家、省市歌唱比赛,拿回的奖杯奖牌以堆满柜台!

他就是金学斌主任。下面就请他给大家献上一曲《梅河美》,大家欢迎。

请欣赏歌舞剧《拔萝卜》,表演者学前班刘柏衫等。

(男)15.“小雨沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。春天来了,小雨沙沙沙”,

请欣赏一年级一班小合唱《小雨沙沙》。

(女)16.我们小时候常听《小红帽和大灰狼》的故事,机智的小红帽,凶狠的大灰狼给我们留下了深刻的印象。下面请欣赏六年一班带给大家的英语课本剧《小红帽》,表演者高铭、刘丰源等。

请欣赏六年级二班王亚文为大家带来的歌曲联唱:《红太阳照边疆》。

(女)18.池塘边那条小路,有一棵棵杨柳,静静地在风中起舞。菁菁校园依旧,蓝天白云悠悠,如今你在哪里,是否无虑无忧。

请欣赏五六年级付钰淇等同学带来的舞蹈《杨柳树下的亲疙瘩》。

(男)19.台上歌声悠悠,台下笑脸绽放,太阳挂在蓝天上,歌声在微笑中荡漾。

请欣赏四年级二班大合唱《歌声与微笑》。

下面请欣赏歌曲《时间都去哪儿了》,表演者:九年级二班:李睿。

下面有请刘柏衫等为大家带来的舞蹈节目《嘻唰唰》。 (女)22.我们同在蓝天下,我们共沐祖国恩。红旗下,我们步伐矫健,走在——阳光下!

下面请欣赏武文启老师带来的男生独唱:《阳光路上》。 (男)23.在欢乐的节日里,我们一起快乐的唱呀,跳呀,我们就像是动画片中无忧无虑的喜羊羊,开心过着每一天。下面有请一年级二班孙宇等同学带来舞蹈《大家一起喜洋洋》。

(女)24.俗话说:水有源,树有根,炎黄子孙都是龙的传人,黄色的皮肤黑眼睛,即使身在他乡,也改变不了我们的中国心!

下面,请大家欣赏由七年级二班张琦同学带来的口风琴独奏《龙的传人》。

请欣赏六年级二班大合唱《我爱米兰》。

(女)26.跳跃的音符,演奏青春的活力。动感的舞姿展示青春的魅力。

下面有请七年级一班姜作勇等为我们表演的三句半《校园生活调侃》。

(女)28.劳动创造美,劳动创造财富,劳动最光荣!

请欣赏二年级二班冯振昂带来的二胡独奏《劳动最光荣》。 (男)29.舞者是灵魂的使者,一把扇子,能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞,抑或一种翩若惊鸿,婉若游龙的洒脱。请欣赏《扇子舞》,表演者:三年级一班郭馨泽等。

(女)30.青春是美好的,青春是火热的,青春是壮丽的,青春是迷人的,激越的曲调,震颤人心,美丽的舞蹈,让人陶醉。

请欣赏七年级二班周青瑞等同学带来的现代舞《日不落》。掌声有请她们闪亮登场。

(男)31.“六一”,像小船,在时间的大海里,静静飘泊。 “六一”,像蝴蝶,在岁月的泉水边,翩翩飞过。同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”儿童节!

下一个节目是诗朗诵《欢快的六一》,表演者:三年级一班:吴思彤、刘洪旭。

(女)32.校园的早晨,书声朗朗,校园的早晨,生机勃勃,让我们记住并珍惜这美好的时光,直到长成参天大树。请欣赏五年级两个班带来的歌大合唱《校园的早晨》。

(男)33.追逐梦想,勇敢飞翔,新世纪的我们青春靓丽,新世纪的我们激情昂扬,困难面前,我们不悲不弃,挫折时候,我们依然坚强。为青春,为理想,我们奋力追逐,只因为我们都有双隐形的翅膀!

下面请欣赏:《隐形的翅膀》。表演者:六年级二班陈思瑶等。

(女)34.同学们,你们都非常喜欢唱歌吧!让我们一起走进音乐小屋!

请欣赏由二年一班周慧等同学带来的歌曲《音乐小屋》。

(男)35.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。心有多大,就能飞多高。让我们搏击长空,展翅翱翔,共同开创美好的未来!

请欣赏三年级一班男生搏击操。

(女)36.听完歌声,看完舞蹈,

接下来有请八年一班张帅和八年级二班的王帅为我们带来的小品《偷斧子》。

(男)37.生命在于运动,让我们舞起来,让我们快乐的跳起来吧!

下面请听九年级二班大合唱《海阔天空》。

(合)39.男:我们是华夏儿女,炎黄子孙

女:我们是东方雄狮,龙的传人

男:长江奔腾,我们的向往

女:长城雄伟,我们的刚强

男:我们迎着胜利向前方

女:振兴中华是我们的理想

男:前进,前进,向前进

女:走向复兴,创造辉煌

女:请听全校教师与八年级组全体学生共同演唱的歌曲《爱我中华》,《走向复兴》。

【结束语】

男:鲜花绽放映笑脸,梦想起舞踏歌行。近年来,牛心顶学校教育事业蓬勃发展,学前教育锦上添花,基础教育成绩斐然,艺术教育魅力四射。

女:老师们,同学们,朋友们,让我们将所有的赤城、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更辉煌的未来!

男:本届艺术节文艺演出即将拉下帷幕,然而,许多精彩的片段仍然历历在目,许多动人的歌乐依旧余音绕梁。

女:艺术节的文艺展示时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。

男:让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

合:文艺节目到此结束,谢谢大家。

2023年文字的艺术高中范文(16篇)篇十二

合:尊敬的各位领导,各位来宾,老师们,同学们:

大家上午好!

辛:踏着轻盈的脚步,我们走进五月,走进这鲜花簇拥的季节,走进这令人振奋的季节,走进这让人热血沸腾的季节。

张:在这美丽的季节里,春雷学校首届艺术节隆重开幕!

五月,是一个充满激情的季节。五月的鲜花格外娇艳,五月的阳光格外明媚,

裴:五月的轻风格外轻柔,五月的年轻人格外热情

黄:那就让我们尽情的唱吧,尽情的跳吧,尽情的挥洒吧。

张:挥洒出年轻的笑颜,挥洒出青春的乐章,挥洒出一首不变的童话和一曲不老的歌谣。请欣赏由初中部部分同学表演的舞蹈《锦绣飞旋》。

节目二:学前班《老师亲妈妈亲》

裴:妈妈像老师,教育我知礼懂礼,诚实勇敢;老师像妈妈,叮嘱我吃饱穿暖,按时回家,不要贪玩。下面请欣赏由学前班小朋友表演的舞蹈《老师亲,妈妈亲》。

节目三:高佳丽独舞《桃》

黄:在艺术界有这样一句话:民族的就是世界的。接下来请大家欣赏由四年级高佳丽同学为大家表演的民族舞蹈《桃》。

节目四:一二年级弟子规

张:《教育规划纲要》明确提出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,要坚持德育为先、立德树人。自去年以来,我们学校把学习《弟子规》作为德育教育的重要内容,对中华民族传统文化的传承与发展,对青少年人生观价值观的正确树立和培养起到了积极的作用。接下来让我们在童声童趣中延续《弟子规》的百年传唱。表演者:张旖王佳怡。

节目五:笛子合奏《山丹丹开花红艳艳》

节目六:舞蹈《春雷娃娃祝福祖国》

裴:当清晨起床,感受到第一缕温暖的阳光,

黄:当蹦跳在放学路上,聆听到枝头鸟儿的歌唱,

裴:当国旗冉冉升起,在蓝天上燃烧那一片鲜红,

黄:当走进教室,诵读一段段美妙的文章,

裴:我总是会想,是谁给了我这一切?

黄:是谁给了我们和平安定幸福的生活?

裴黄:是伟大的祖国伟大的党!只有祖国繁荣富强,才有我们的幸福时光!

裴:请欣赏舞蹈《春雷娃娃祝福祖国》

节目七:《恰恰》

裴:全人类的情感是相通的,所以,艺术并无国界。无论是胡旋还是霓衣羽裳,无论是芭蕾还是秧歌,表达的都是一样的喜怒哀乐。下面请欣赏张浩男为大家表演的伦巴舞。

节目八:舞蹈《动感早晨》

中:一天之计在于晨。让我们趁着这大好时光,在清晨的阳光和微风中舞动!请欣赏由学前班小朋友表演的舞蹈《动感早晨》。

九:相声《文明礼仪伴我成长》

我校传统艺术演员人才辈出,刚刚欣赏了舞蹈表演,下面再请大家来细细品味民族传统艺术----相声《文明礼仪伴我成长》,表演者:姚远、王孝瑞。

十:歌伴舞《隐形的翅膀》

中:当风雨袭来,我们默默承受,当面临坎坷,我们选择坚持,因为我们有一双隐形的翅膀——梦想的力量!请欣赏丁若冰老师为大家带来的歌曲《隐形的翅膀》。

十一:家长舞蹈《喜乐年华》

张:家长学校是我校开办了六余年的课程,家校联谊是我们进行了六余年的活动。本学期我校成立的《落实传统文化创造幸福人生》家长学校,受到了广大学生家长的好评。你看,这些孩子的奶奶们,为了支持学校的工作,要义务为大家表演《花瓣舞》。她们说:钱不要,饭不吃,我们就要《弟子规》书和道德教育光盘看!快看,她们已经来了,让我们把最热烈的掌声送给她们!

十二:毛笔字展示

辛:“一手好字”是春雷学校的素质教育目标的重点。为了中华传统文化的传承与发展,陶冶孩子们的情操,培养学生心手合一的学习习惯,我们成立了软笔书法班,近一年的学习,他们取得了可喜的成绩下面请春雷学校毛笔书法班的老师和同学们为大家进行现场书法表演。

张:春雷学校毛笔书法班由基础班32名学生和提高班24名学生组成。分别由乔子香老师和杨健老师代课。自20xx年9月份开班以来,她们每周坚持五节课,每节课保证40分钟,雷打不动。在苏校长的大力支持下在两位老师和同学们的共同努力下,老师手把手地交并经常使用多媒体教学;学生认认真真地学,学中国古汉字的书写技巧和构字意义,学中国古圣先贤做人做事做学问的大智慧。

《弟子规》是孔孟思想的根,是中国传统文化的根。我们让孩子们读《弟子规》,背《弟子规》,看二十四孝教育故事,写《弟子规》,目的是让孩子们力行《弟子规》,因为《弟子规》为我们提供了身心和谐、家庭和谐、社会和谐的法宝。只要做到“孝悌忠信”、“礼义廉耻”,就能达到“仁爱和平”的理想社会。这也是老祖宗留下的修身、齐家、治国、平天下的大智慧。它能给千家万户带来幸福,真学真干真收益,谁学谁受益,早学早受益。

谢谢大家!

十三:朗诵《中华少年》

裴:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!!请欣赏六年级美文诵读《中国少年》!

节目十四:教师舞蹈《放飞梦想v 》

辛:看了孩子们精彩纷呈的演出,作为一名教师,我感到由衷地骄傲和自豪!

中:无论是语数外,还是音体美,我们所取得的一点一滴的成绩,都饱含着老师们辛勤的汗水。

辛:课堂之外,老师们的生活也和大家一样丰富多彩;严谨之余,老师们的多才多艺也会让大家耳目一新!下面请欣赏由部分教师表演的《排舞》。

十五:《欢乐恰恰》

十六:独唱《母亲》辛毅豪

张:有一位诗人说:每当我想起母亲,我的笔就跪着爬行。古往今来,歌颂母亲的艺术作品不胜枚举。每一首诗,每一首歌,每一个字符,每一次吟唱,都是对天下最伟大的爱——母爱的深情回馈。明天就是母亲节了,下面就请辛老师把《母亲》这首歌送给天下所有的母亲!

十七:歌曲联唱《 》

黄:艺术的天空是一首歌,跳跃着青春而又美妙的音符。艺术的天空是一幅画,描绘出我们眼里多彩的世界。请欣赏春雷学校合唱队为大家带来的歌曲联唱《 》。

十八:教师朗诵《光荣与梦想》

中:我们在这里渐渐长大,从童年走向青年,你在这里渐渐老去,从红颜走到白发。付出和汗水,成长与成功,春雷学校,我们共同的光荣与梦想。下面请听教师诗朗诵《光荣与梦想》。

十九:舞蹈《好日子》

裴:难以忘记,惟妙惟肖的绘画使校园气象焕然一新

中:难以忘记,激情四溢的演讲让艺术氛围如荼如火

裴:难以忘记,老师们更新观念,教育教学突破创新,

中:难以忘记,同学们奋发图强,学习竞赛团结协作,

合:美好的日子在昨天,在今天,更在明天!

裴:请欣赏舞蹈《好日子》。

结束:

辛:艺术的大地姹紫嫣红,艺术的天空色彩缤纷;

张:艺术的气息芬芳醉人。飘扬的乐曲,舞动的青春,溶入了同学们多少的才情;

中:回荡的歌声,深情的朗诵,

裴:张扬了同学们无尽的个性一个个创意,

黄:一篇篇文稿,无不编织着同学们色彩斑斓的梦。

辛:历史将会记住这难忘的艺术节,在这里我们收获了和谐发展,文明昌盛。

张:我们将记住这真情的艺术节,在这里我们感知温暖和谐,互助真诚。

中:亲爱的老师同学们,让我们把参加艺术节的热情转化为工作、学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造艺术人生。

裴:亲爱的老师同学们,让我们将美好的记忆延续,让我们同心同德,勇于实践,不断探索,一同把我们的校园建设成为美的摇篮,梦想的家园。

合:让我们相约再次相聚相会在明年的同一天!观众朋友们明年的今天再相会!再见!

2023年文字的艺术高中范文(16篇)篇十三

女:尊敬的各位领导、各位来宾!

男:各位老师、亲爱的同学们!

女:现场所有的观众朋友们!

合:大家好!

女:六月的大地姹紫嫣红,六月的天空色彩缤纷,火红的六月,已向我们健步走来;

男:六月的气息芬芳醉人,六月的鲜花沁人心脾,绚丽的六月,正向我们整齐吐艳;

女:这天彩旗飘飘,微风拂面,

男:这天花团锦簇,欢声笑语。

女:在这充满欢乐和期望的日子里,xx中学迎来了第x届校园文化艺术节。

男:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有才艺的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬。

女:这一切的一切,充分展现了我校x千多名师生的朝气与活力,展现了当代青年的精神风采。

男:请伸出你那热情的双手,让我们一齐拉开本次校园文化艺术节的帷幕。在此也预祝本届校园文化艺术节取得圆满成功。

女:此刻,有请x校长致辞,并宣布第三届校园文化艺术节汇报演出正式开始。

2023年文字的艺术高中范文(16篇)篇十四

校园文化艺术节是许多高校的一项重要活动,它不仅是学生展示自我才华的舞台,也是学生接受教育的良好平台,更是提高学生综合素质的有效手段。以下是小编整理给大家的关于高中艺术节活动方案,希望能给大家带来帮助!

一、指导思想

在学校的高度重视下,为践行学校走内涵式发展道路的文化建设理念,并对外展示我校独有文化艺术特色,特举办鞍山市华育高级中学第五届文化艺术节。本届艺术旨在彰显学校艺术教育成果,引导学生树立追求真善美的人生观,营造健康高雅的校园文化氛围。

四、艺术节主题

本届艺术节主题为“春之韵”。“春”象征着华育高中和华高学子们充满活力、满怀希望。华育高带着自己的特色,在20xx年的春天迈进了蓬勃发展的新阶段,而华高学子们则要在人生的春天里拼搏进取,谱写属于自己荣耀。“韵”即文化内涵,突出了本次艺术节对华育高中文化内涵的诠释和艺术特色的展示。

本届艺术节在“春之韵”的主题下,将整台汇演划分为四个篇章,即“播种”“萌发”“破土”“收获”。

“萌发”-----时光流逝,华高的`精神之种在每个华高师生的心底渐渐萌发,日益茁壮,华高精神逐渐成了华高师生拼搏开拓的力量之源,而华育高中也随着大家的努力日渐壮大。

“破土”-----学校间的比拼和高考的竞争日益激烈,而华高师生同心同德,顽强拼搏,终在竞争中崭露头角,并占据一席之地,恰似破土而出的新苗,以全新的姿态向世界昭示着自己的活力。

“收获”-----一粒种子终会成硕果累累的大树,华育高中、华高学子亦是如此。在这个生机盎然的春天,求真向上的华高师生定会秉承华育精神,直面一个又一个挑战,迎接一个又一个辉煌。

五、艺术节活动要求

1、依据艺术节对各项活动文化品位的高要求,需要全体同学本着注重文化内涵、取向积极高雅、不庸俗、不媚俗的原则去参与每一项活动,体现出一名高中生应有的特质。

2、每项活动都应该紧扣主题,认真准备,活动成果质量要高,多奉献艺术精品。3、要求各班广泛发动学生,群策群力,多体现集体的智慧与力量,同时鼓励各班级的文艺骨干强强联合,让每个同学都参与到本次艺术节的活动之中。

4、各项活动不要过于注重外在形式,不讲求华丽,提倡节俭参与。

5、学校对本届艺术节十分重视,要求全体参与活动的师生提高认识,务必按时完成规定任务,遵守活动要求,做到守时守纪,以保证艺术节各项活动的顺利开展。

六、活动项目

(一)展览类

1、学生书画摄影作品展活动

时间:20xx年11月10日—20xx年1月2日

主题:“歌颂青春讴歌美好生活”

活动对象:华育高中全体同学

负责人:书画类:胡君恕、孙楠摄影类:张洪波、陈思

要求:切合主题、学生原创、艺术效果好

内容:收集内容贴近生活并具有一定艺术美感的参赛作品。

流程:1、12月12日—12月14日收集作品。

2、12月15日—12月20日按作品类别进行进行评审、打分。

3、12月21日—1月2日进行优秀作品展示。

2、教师书画摄影作品展活动

时间:20xx年12月23日—20xx年2月15日

主题:“生活之美”

活动对象:华育高中全体教师

负责人:书画类:胡君恕、孙楠

摄影类:张洪波、陈思

要求:切合主题、学生原创、艺术效果好

内容:收集内容贴近生活并具有一定艺术美感的参赛作品。

流程:1、12月23日下发通知。

2、1月10日收集作品

3、1月11日按作品类别进行进行评审、打分。

4、1月12日—2月15日进行优秀作品展示。

(二)设计类

1、环保服装设计大赛

时间:20xx年2月1日—20xx年2月17日

主题:“梦之翼”

活动对象:华育高中全体同学

负责人:孙丽娜、孙楠

要求:切合主题、学生制作、具有较好的艺术观赏性

内容:以班级为单位,收集优秀的参赛作品。

流程:1、2月1日下发通知。

2、2月17日收集作品。

3、2月18日—2月21日对作品进行评审、打分。

4、各班级作品在汇报演出上展示。

2、艺术节节徽设计大赛

时间:20xx年2月1日—20xx年2月19日

主题:“春之韵”

活动对象:华育高中全体同学

负责人:张洪波、陈思

要求:紧扣主题、学生设计制作、具有一定文化内涵和艺术观赏性

内容:第一名的参赛作品将正式作为我校本届艺术节的节徽。

流程:1、2月1日下发通知。

2、2月19日收集作品。

3、2月22日对作品进行评审、打分。

(三)竞赛类

1、艺术节主持人选拔大赛

时间:20xx年2月1日—20xx年2月8日

活动对象:华育高中全体同学

负责人:王建芒、韩强、语文组

要求:语言表达出色、形象气质优秀

内容:通过即兴模拟主持选拔各方面俱佳的艺术节主持人。

流程:1、2月1日下发通知。

2、2月8日举行比赛。

2、艺术节原创诗歌征集大赛

时间:20xx年2月1日—2月15日

活动对象:华育高中全体同学

主题:围绕艺术节主题以及各个篇章的内容,完成诗歌、散文诗的创作。

负责人:王建芒、语文组

要求:紧扣主题、文笔优雅

内容:择优选取优质作品作为汇报演出篇章串联词。

流程:1、2月1日下发通知。

2、2月15日收集作品。

(四)汇报演出

1、汇演各项目负责人:

(1)歌舞类:赵禄、张帆、杨春苗、孙丽娜

(2)器乐类:胡君恕、赵禄、韩强

(3)语言类:杨金山、邱阳、张智

(4)服装设计类:孙丽娜、孙楠

(5)徽标设计类:张洪波、陈思

(6)安保组:韩强、徐墨、张海涛

(7)后勤组:张洪波、陈思

2、汇演节目要求

(1)依据艺术节指导思想,要求全体师生排演一批具有一定文化品位、格调高雅的节目,如民族舞蹈、话剧、音乐剧、课本剧、器乐、朗诵、相声、小品、快板、双簧、武术、素描、魔术、美声演唱等等。汇演节目要真正体现一名高中生的文化特质,拒绝流俗、庸俗、奢华浪费,提倡质朴厚重。

(2)节目选择要做好定位,内容应切合某一篇章的主题,并按要求认真准备,保证节目质量。

(3)各班尽量广泛发动学生,充分发挥集体力量,可以编排集体节目,提高汇演中同学们的参与度。

(4)节目中需要的服装、道具等物品,要求自备齐全。

(5)学校对本次汇演高度重视,要求全体参与活动的师生提高认识,务必按时完成规定任务,遵守活动要求,做到守时守纪,保证汇演顺利进行。

(6)在节目的评选过程中,紧扣篇章主题、文化层次较高、富于内涵、艺术形式较为新颖、参演人员守时守纪的节目,在同等条件下享有优先录取参加汇报演出的权利。

3、时间安排:

汇报演出节目准备时间:

20xx年1月5日至20xx年2月29日。

汇报演出节目审定时间:

20xx年3月1日向校团委上报节目表;

20xx年3月8日节目初审;

20xx年3月15日节目复审;

20xx年3月22日校内彩排。

汇报演出时间:20xx年3月29。

(五)参与人员

华育高中师生,非本校人员不得参与各项活动。

七、评比与表彰:

本届艺术节以班级、各工会小组为基本单位,每个活动项目都要量化赋分,获一等奖将为班级或工会加5分、二等奖加3分、三等奖加1分,以上各奖项为逐项累计加分,而且各班和各工会小组的累计分将作为评选本届艺术节先进班级和优秀工会小组的重要依据。

除评选出团体奖项外,还将评选出优秀个人奖、最佳表演奖、最佳创意奖等多个个人及节目奖项,并予以公示,对于涌现出的艺术精品将被上传至学校网站进行展示。

为了全面贯彻落实校艺术节各项活动,努力提高学生的创新和实践能力,进一步加强思想道德建设,创建和谐校园文。以活跃学生们的文化生活,引导学生健康成才为目标,以营造我校浓郁的人文精神氛围为重点,特制定即墨实验高中第一届艺术节语言类活动方案如下:

一、主题

弘扬先进文化,展示“实验高中”风采;提高学生综合素质,培养创新人才。

二、目的

提高学生课余生活,加强学生思想建设;锻炼学生创新能力,加强学生综合素质。

三、活动内容

(一)、课本剧、校园剧

1、内容要求:内容符合健康向上的校园文化,选择作品,人物形象鲜明、情节曲折、矛盾冲突剧烈、环境典型的名著,来表现社会生活的各个方面,同时也要紧扣主题。

2、表演要求:人物语言、动作符合人物性格,在情节、冲突的展开中完成主题,展现我校学生较高的表演才能。

(二)、小品、相声

1、内容要求:以反映校园、教学、学习生活及社会的创作为主,突出主题,内容健康向上,积极乐观。

2、表演要求:语言标准、生动,符合人物性格,符合生活,有力表现主题思想。

(三)、播音主持

1、内容要求:节目设计新颖,内容充实且紧扣主题并能够反映校园生活各个层面。

2、表演要求:形象大方得体,语言标准流利,有表现力、亲和力。

四、活动对象及形式

高一、高二全体学生以班级为单位,自选上述2项参加,节目人员多,鼓励跨班级组员参加(跨班级的艺术节多加分)。

五、活动时间与地点

节目上报地点、时间:(待定)

比赛地点、时间:学校学术报告厅(时间待定)

六、评奖

1、每项活动设一等奖4个、二等奖6个、三等奖8个。

2、每项活动参加人员都参与我校艺术节量化管理积分,其量化积分直接影响班级艺术节优秀组织单位的评选。

七、评委

团委、学校艺术组、学生会文艺部。

一、指导思想

为丰富校园生活,激发同学们对艺术的兴趣爱好,给学生提供展示艺术才华的机会,我校定于20xx年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌。

二、活动时间

时间:20xx年12月

三、组织领导

组长:杨xx熊xx

副组长:陈xx

组员:彭xx各班主任

五、活动要求

此次比赛将纳入班级量化评比,各班要认真发动、组织此项活动,发挥学生内在潜力,保证学生的艺术才能得到充分的展现。

1、基本要求:

(1)、节目主题健康向上,节目内容丰富多样。

(2)、每个班级准备两个节目,节目无人员限制。

(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作,确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。

2、具体要求:

(1)、舞蹈类:服装自备,伴奏音乐自行解决,演出时间不超过5分钟。

(2)、歌曲类:选手自备音乐,演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校协助解决。

(3)、其他类(相声、小品、校园剧等):内容健康,积极向上,演出时间不超过8分钟。

六、活动安排

1、各班艺术节活动准备:12月初到12月中旬

2、学校评委会进行初步评审(每个班级最多选两个节目)

时间:20xx年12月18、19日中午

地点:音乐教室

评委:陈xx

组织:政教处团委

纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位。

3、节目彩排。

时间:20xx年12月25日晚自习

地点:学校食堂大厅

现场指挥:陈xx

前期节目安排:潘xx

场地安排:陈xx

音响设施:程xx

现场纪律:刘xx

组织:政教处团委

纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习,请班主任督促到位。

4、正式演出:

时间:12月30日前后。(具体时间另行通知)

总指挥:陈xx

学生组织:刘xx各班主任

场地准备:程xx

后台组织:潘xx

音响:陈xx

纪律:彭xx学生会值日生

现场摄像:谈波

七、奖励办法

1、团体奖:奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖(年级第一名):奖励班级量化考核6分,二等奖(年级第二名):奖励班级量化考核5分,三等奖(年级第三、四名):奖励班级量化考核4分;其他参赛班级:奖励班级量化考核3分),并颁发奖状。

2、个人奖:授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报1名。

注:以上由学校颁发奖状并进行奖励。

附:评分标准(供各班级在准备节目时参考)

xx中艺术节表演作品评分标准

比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评比,本次艺术节为一百分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得的平均分就是该选节目最后的得分。

一、声乐比赛评分标准

1、嗓音条件好,声音自然、流畅,咬字吐字清晰;(20分)

2、音准、节奏无明显出入,与歌曲伴奏配合熟练;(20分)

3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧和唱功。(20分)

4、表情自然大方,富有感染力。(20分)

5、理解歌曲内容,表现力强;(20分)

(总分100分。最高分为100分,最低分为80分)

二、舞蹈比赛评分标准

1、内容选择好,主题突出;(10分)

2、舞蹈编排有艺术性,新颖别致;(20分)

3、肢体能协调配合,舞姿优美、形象;(30分)

4、服装适合舞蹈内容、风格;(20分)

5、根据舞蹈内容与风格,表情自然大方,有感染力。(20分)

(总分100分。最高分为100分,最低分为80分)

三、相声小品情景剧校园剧的比赛评分标准

(1)素材:30分,内容选择好,符合艺术节主题。

(2)表演:50分,语言流畅、有张力,吐字清楚,举止得体、自然,不背台、走神,能够推动情节发展,驾驭角色,表现角色。

(3)服装:10分,符合人物身份、大方得体,突出人物的性格特点,适应情节发展变化的要求。

(总分100分。最高分为100分,最低分为80分)

注:声乐舞蹈限时为5分钟,相声小品情景剧校园剧限时8分钟,超时酌情扣分。

2023年文字的艺术高中范文(16篇)篇十五

作为一个优秀的教师,学生的。

评语。

怎么写?下面是本站小编为你们整理的内容,希望你们喜欢。

1.聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。你品行优良,待人诚恳,表里一致。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注和认真。你应该向知识的深度和广度发展,坚定稳重,去迎接更大的挑战。

2.你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。以你良好的应变力和适应力,调整方法,努力探索,你一定能取得更大的成功。

3.经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我感动。你应该向知识的深度和广度发展,坚定稳重,去迎接更大的挑战。

4.老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取更好的成绩。

5.在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。

6.你是一个很容易“知足”的家伙,平日里不温不火,对什么似乎兴趣都不高,这正是你学习上最致命的弱点,平日里的课程连多看几眼都不愿意,怎么谈学好提高?学习有如蜜蜂采蜜,要勤劳,不知疲倦地飞,才能有收获,才能酿出香甜的蜜。不论是学习还是生活,不劳而获的事是没有的。希望长大了一岁的你能明白其中的道理,发“愤”读书!

7.我们师生相处已快三年了,老师越来越多地发现在你身上的优秀品质。你不善言语,却默默地为班级和同学们做了很多好事;你是我班学习成绩最优秀的学生,却从不因成绩好和老师偏爱而傲视同学,也许没有哪一个学生在评优中能得全班满堂称赞,你却荣获了。你身材小,甚至连声音都柔弱,但老师交给你的任何一项事情,你都完成得那么圆满。三年来,老师为有你这样的学生而自豪。你不知道吧,你的妈妈对你各方面的表现是非常满意的。当然,你的成功少不了爸爸功劳,可不能自满呦。

8.真是有缘,初三分班你再一次为我班上的学生,老师再次为有你这样的学生而感到高兴。你质朴诚实好学上进的品质为老师和同学们称赞。班上评优你所得到的票数,足以证明了你在同学中的威信,你不善言语,不善表现,但你在学习上,在工作上默默的行动,足以感动了大家。你可能会说:我的学习成绩不够优秀。其实老师要说,你一直是上进的,要强的,各方面都是严格要求自己的,现在的努力,可能不会马上见效,但一直努力下去,付出总会有回报的,将来的你学习工作都会很出色的。

9.你的谦逊诚恳,沉稳给老师和同学们都留下了深刻的印象。你的英语课代表做的是最棒的,老师教书这么多年,第一次遇到像你这样组织英语早读这么成功的学生,这源于你的认真负责,当然还有很强的能力。在班上你也不是一个能言语善表现的学生,但你默默的行为已让老师和同学们了解了你,你是一个好学上进善于关心他人勇于承担责任而又成绩优秀的女孩子,同学们乐于同你交往,老师愿意把工作交给你,因为你能让同学们开心,让老师放心。生活的路还很美,以你的勤奋智慧和足够的能力走下去,你将是最优秀的。

10.你是一个宽容善良可爱的男孩,期中考试你以优异的成绩令人刮目相看,你品质端正,尊重老师团结同学,同学们都很喜欢你,在学习上,你一丝不苟,精益求精,尤其是看你的作业是一大享受,不仅整洁漂亮,而且回答问题有独到的见解,你能承担班级的卫生委员这一职责,工作努力,尽职尽责,同学们渐渐认可了你!虽然你平时不声不响,但你学习勤奋努力,希望你永远保持!争取“冲”到年级前名!

11.你的表现很好,体育成绩突出,为班级学校争取了荣誉,受到学校领导老师的好评。你的学习成绩自后半学期以来有了明显的进步。无论是学习态度,还是认识上积极性方面有了显著的提高。在勤学好问上也比较突出,希望保持这种良好局面。同时在“基础知识”上多巩固,要“熟透”,才能游刃有余。

12.你是一个活泼可爱的女生,学习很努力,成绩较好,作为组长和课代表你很尽职尽责,深得老师和同学们的好评。在公司乒乓球比赛中你还为学校和班级争得了荣誉。希望你有问题时要多问老师并多和同学们交流学习感受,力争成绩更上一层楼。

13.你是一个活泼的男生,每天早来晚走把班级的钥匙管理得到位,组长工作做得也不错。你尊敬老师,团结同学,和同学们相处得很好。你在课前预习和课后复习方面还要加强,在作业方面要多思考,多演算,要把作业做得再干净些。

14.你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。精力充沛,学习有热情,这是你进步的有力保障。但你自挖能力较差,易为小事分散精力,遇事爱激动,不太乐于接受别人的意见,望你不断完善自我,定能百炼成钢!

15.你的优点一如太阳的光辉,是任何乌云都无法遮蔽的,你活泼开朗自强向上,多才多艺,显示了你良好的素质和深厚的潜力。但我更有期望你能坚定自己的信念,不随波逐流,给自己的青春留下难忘的记忆!

1.你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅,是一个小小男子汉。你的机智聪明率真,让你显得那样可爱。努力执著向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求奋斗是你学业成功的保证。望你再接再厉,在新的一年里,更充实,更快乐!

2.你不缺少活泼和开朗,是那样富有朝气,也许青春就应该这样燃烧吧!老师希望你多一份成熟和稳重,做一个不断完善自我的强者!人生分为若干个阶段,每一阶段都有各自承担的任务和目标,我们可以憧憬向往,但不能提前支取,专注地做好你现在应该做的事情吧!祝你拥有一个精彩的人生!

3.我一直欣赏你在写作上的灵气,读你的。

作文。

常给我耳目一新的感觉,这是多么难得呀!可是,我以为你在有些科目的学习中有畏难情绪,请记住,泥泞的道路只是那么一段,走过去就会海阔天空!

4.课堂上,总能看到你和同学们热烈积极讨论的场面;课下,又总能听到你那快乐的开怀大笑;集体活动中,还总能见到你踊跃活泼的身影……你留给老师印象深刻的事情太多,而且还都很好!继续努力吧,成功定会眷顾像你这样做好准备的人!

5.你聪明活泼,乐观开朗,不甘人后,在你看似粗枝大叶大大咧咧的外表下,却有一颗丰富而又细腻的心。你纯朴心地善良,不斤斤计较,颇有小小男子汉的风范。望你在今后的学习生活中,不断品味学习“责任”二字,当好一名班长!

6.你团结同学,热爱劳动,关心班集体,心地善良,如果在学习上也能多几分主动和热情,那该多好啊!年少的时光已经逝去,岁月的脚步不会因你的嬉戏而停留,望你能像个男子汉,自律勤奋向上!

7.你思维敏捷,求知欲强,能刻苦钻研;能积极参加有益的体育活动;集体荣誉感;班级工作中,你能认真负责地完成老师布置的任务,在同学中有一定的威信。但本学期还是在作业上,出了些问题,一定要想办法改正过来;学习上,理科成绩有一定的优势,而文科成绩则比较薄弱,其实文科的学习很注重平时的积累,只要注意平时持之以恒地复习,合理平衡各学科学习时间,必将有一个大的飞跃。老师对你随时都抱以最大的期望!

8.也许你有这样的苦恼:父母望子成龙,老师殷切期望,你虽在意,但你的成绩却不太为你争气。你也想好好学,但薄弱的基础总是制约着你。其实,你有很多优点,你善良有礼貌,关心集体,这些都是你的长处。今天,让我告诉你:老师和家长看中的是在学习的过程中你抱以什么样的态度,而不是成绩的高低,只要是你努力后的成绩,老师家长和你自己也都应该坦然接受!

9.一学期来,我和你交谈的次数应该不少了。令我稍感欣慰的是,我对你的教育略有收效。在我看来,做人和求学同样重要,甚至可以说做人影响着求学。愿你在新的一年中做人和求学齐头并进!

10.我很高兴得看到,随着时光的流逝,你变得越来越懂事。懂得珍惜时间,甚至懂得追赶时间,学习的自觉性越来越强。这正是一个人进步的前提!坚持一下,你一定会取得令人欣慰的成绩!

11.你无疑是个很出色的学生,你的努力你的悟性,你的成绩都证明了这一点。令你不解的是,尽管如此,老师和家长还常要求你这要求你那。你要明白,这说明你还有着连自己都没充分意识到的潜力。望你在新的一年里倾尽全力,争取更大进步!

12.时光飞逝,转眼间又一学期过去了。你依然那么清纯可爱,只是,当青春的季节悄然来临时,我希望能更多的看到你的长大,你的自律。因为,这是你获得更大进步得前提!

13.我知道你在长大,你对很多事有了更多的主见。我应该对此感到欣慰!但我仍想再给你一点忠告:“有主见”但不要固执己见,多听听父母师长的看法会使你的思想更成熟,行为更有好的收效。

14.你观察细致,绘画认真,画出的金鱼竹子栩栩如生,真不简单。但是你的自由活动占据了太多的时间,作业也经常拖拖拉拉。老师希望看到你能珍惜时间,能将你的聪明才智用到学习上去,能成为一个品学兼优的好学生。

15.你的表现令所有老师和同学交口称赞。瞧,你的学业成绩一优到底,老师为你感到自豪。你知道吗:老师多么希望能在课堂上看到那个老老实实的xx高高举起的小手啊!

2023年文字的艺术高中范文(16篇)篇十六

合:大家上午好!

女:美丽的六月,我们的校园焕发着勃勃生机,垂柳依依,梧桐伟伟,草坪醉人绿,鲜花竞绽放。

男:激情的六月,南楼中学的师生充满着青春活力,学生讲文明,教师比奉献,课内学风浓厚,课外快乐成长。

女:本学期我校继续完善“小组合作学习”课堂教学模式,不断传承和创新班级阳光体育活动项目和综合实践社团建设,扎实推进素质教育。今天的艺术节就为我们提供了才艺展示的平台。

男:给我一个机会,还你一个惊喜。同学们就让我们扬起青春的风帆,迈动青春的步伐,在激情飞扬的六月留下我们青春的足迹。

女:新时代的我们在父母的关怀中享受着人生成长的幸福,在老师的精心培育下,体验着学习生活的幸福,下面就让我们聆听着《幸福的节拍》,拉开艺术节的序幕。

男:珍惜现在的幸福生活,建设幸福校园需要你我的参与,就让我们全体师生一起行动起来吧!请欣赏高一三四班同学带来的集体舞《大家一起来》。

女:下面欢迎全体教师为我们带来精彩的交谊舞表演《月亮河》,展现教师们的幸福生活。

男:本学期我校以语文、英语和数学等学科为突破口,通过英文歌曲演唱,英文演讲、情景剧表演,诗歌朗诵、数学竞赛等形式,不断提升学生文化素养,促进教师专业成长。下面请听高一五六班同学的英文歌曲《jinglebells》。

女:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”这是时代的战斗宣言,它鼓舞人们积极行动起来,去迎接伟大的战斗,豪情万丈,激荡人心!今天让我们重新感受一下伟大的革命文学导师高尔基在特殊时代为无产阶级奏响的一曲充满战斗激情的颂歌——《海燕》,朗诵者:高二三四班。

男:下面请大家欣赏高一五六班同学的朗诵《土地的誓言》,感受一下失去家园的人们思念故乡,愿为故乡解放而战斗的豪迈之情。

女:下面请大家聆听高二三四班同学演唱的手语歌曲《proudofyou》。

男:老师们的业余生活是丰富多彩的,下面部分女教师将为我们带来广场舞《青春恰恰》,大家欢迎。

男:青春充满激情,青春充满力量,

女:青春是天边的虹,柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄;。

男:下面让我们通过几组节目来歌赞青春,珍爱青春。首先高一全体同学为我们表演武术健身操《功夫青春》。

女:下面请欣赏高二六班同学带来的舞蹈《青春的旋律》。

男:健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的有氧健身运动,它活力四射,充满魅力,下面请欣赏高二三四班同学表演的校园健美操《青春魅力》。

女:下面让我们聆听诗歌朗诵《青春的赞歌》,珍惜我们年少的美好时光,谱写人生华美的乐章。朗诵者:高二五六班。

男:请欣赏高一一班同学演唱的英文歌曲《righthavewaiting》.

女:下面请欣赏高二五班的阳光体育《兔子舞》。

女:感恩是一曲颂歌,

男:感恩,让我们感受到一份责任,奋力前行。

女:感恩,让我们感受到一份力量,满怀希望。

男:下面请欣赏配乐诗朗诵《感恩》,朗诵者:高二一二班。

女:今年我校的综合实践社团不断壮大,同学们积极参与,动手实践,在各项活动中练就一技之长。下面剪纸社团的同学将为我们展示作品《和谐校园》,(展示过程中读)同学们真是心灵手巧,作品精美。

男:本学期我校新开设了陶艺手工小组,他们展示的作品是《可爱的精灵》,(展示过程中读)同学们灵巧的双手将小动物刻画的栩栩如生,活灵活现。绘画社团展示的作品是《静物素描》,美术字社团展示的作品是《阳光心态》他们书写的内容是《多彩课堂,缔造希望;塑造阳光心态,书写快乐人生》,以上社团的作品给我们带来了美的视觉,美得享受,感谢他们。

女:本学期科技小组的同学以高一下册《综合实践活动》教材内容为载体,进行了《寻找校园中的“绿”》的科学探究活动,他们在老师的带领下分别对校园中的树木名称、种类、数量进行了统计,对最粗树木的直径、学校的草坪面积进行了测量,为学校进一步绿化美化提出了建议,绘制了学校平面图,并将活动成果以展牌的形式呈现给大家。在这些活动中他们学到了生物、数学、地理、物理、语文等多学科的知识,在实践中体会到了知识的有用,学习的快乐。作为该项探究活动的延续,科技小组又开展了《旧物改造diy》制作比赛,一个个废旧的档案盒经过他们的动手创意变成了《学案分装盒》、《简易垃圾箱》、《鸟巢》,还有一个大型的电脑学习桌模型。科技小组的活动旨在唤起每位同学的环保意识,让我们从身边做起,从现在做起,爱护校园的一草一木,注重废物的二次利用,低碳生活,健康生活,共同保护我们共同的家园——地球,下面请欣赏高二三班同学朗诵的诗歌《地球你好吗?》。

男:下面高二二班同学将为我们表演阳光体育《竹竿舞》,大家欢迎。

女:龟兔赛跑的故事可谓家喻户晓,今天高二一二班的同学将用英语为大家演绎改编后的新版情景剧《龟兔赛跑》,大家欢迎。

男:下面请欣赏由舞蹈社团同学表演的舞蹈《竹林曼舞》,同时高一二班高二六班同学将为我们表演阳光体育《花样跳绳》。

女:下面请听高二一二班同学进行的英语歌曲小合唱《tomorrowwillbebetter》。

男:下面欢迎吴雨晴、刘欣瑶同学为我们表演拉丁舞《trythesky》。

女:下面请欣赏器乐社团带来的葫芦丝合奏《有一个美丽的地方》,同时高一六班的同学表演阳光体育《舞动的空竹》。

男:同学们一定都看过《白雪公主的故事》,可爱的七个小矮人,美丽善良的白雪公主,妒忌凶狠的皇后,一个个鲜活的人物给我们留下了深刻的印象,下面高二六班的同学将为我们精彩呈现英文版的话剧《白雪公主》,大家欢迎。

女:下面请欣赏高二三四班同学进行的英语演讲《friendship》。

男:在传承中创新使我校的阳光体育活动不断发展提升,下面请欣赏高一五班同学的竹竿舞《竹声飞扬》。

女:下面请听英文歌曲《yesterdayoncemore》。表演者:高一三班。

男:黄河是中华民族的象征,黄河是炎黄子孙的母亲河,当抗日烽火燃遍中国大地时,诗人随军行进在黄河岸边。雄奇壮丽的山河,英勇抗敌的战士,使他感受到中华民族顽强的奋斗精神与不屈的意志。于是,他向着黄河母亲,唱出了豪迈的颂歌。请听朗诵《黄河颂》,表演者:高一一二班。

女:的确,滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂,黄河见证了在艰难的国运时刻,雄健国民的抗争,下面请听高一三四班同学的诗歌朗诵《艰难的国运和雄健的国民》,以感受我们中华民族不屈不挠的伟大民族精神。

男:艰难的历史已成过去,新时代的我们正在奋力开创美好的未来,建设幸福中国,祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛,国泰民安。请欣赏舞蹈社团的扇子舞《祝福祖国》。

女:我们是南楼中学的学子,思进思上,向善向美;。

男:我们是新世纪的中学生,充满激情,拥有梦想;。

女:今天,我们为南楼中学已经取得的成绩而骄傲;。

男:展望明天,我们更要师生团结奋进,用青春和热血去谱写南楼中学辉煌灿烂的华美乐章,以优异的成绩迎接党的的胜利召开。

女:我们在不停地走向远方,古老文明给了我们涵养,新兴的政党给了我们力量;。

男:我们迎着胜利向前方,振兴中华是我们的理想;前进。

女:前进,

合:向前进,走向复兴,创造辉煌!

女:下面请听全体教师合唱《走向复兴》。

女:感谢各位领导嘉宾的光临指导,谢谢大家!再见!

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