考试做难题(实用16篇)

时间:2023-12-11 作者:HT书生

优秀作文是在语文学习中取得优异成绩的体现,它可以展现学生的独特思维和表达能力。优秀作文的写作过程需要经过充分的思考和准备,同时还需要注重语言的规范和准确性。以下是一些优秀作文的经典范例,希望对大家的写作有所启发和帮助。

考试做难题(实用16篇)篇一

解析:没有限速标志、标线的城市道路的最高速度为30公里,道路的最高速度为40公里,只有一条机动车道的城市道路最高50公里,只有一条机动车道的公路最高为70公里。

解析:应该是扣留车辆,而不是行驶证。

a、车道方向预告

b、交叉路口预告

c、分道信息预告

d、分岔处预告

答案:b

解析:交通量的四车道以上公路交叉路口预告:用以预告前方交叉路口形式、交叉公路的编号或交叉道路的名称、通往方向信息、地理方向信息以及距前方交叉路口的距离。设在交叉路口告知标志前150米-500米处。

a、禁止通行

b、加速行驶

c、限时驶入

d、禁止驶入

答案:a

解析:此标志表示禁止通行,禁止一切车辆和行人通行,这个标志很牛逼画个圈圈就不让你进!

a、右转弯信号

(jiazhao)

b、减速慢行信号

c、靠边停车信号

d、变道信号

答案:b

解析:变更车道,右手水平摆动;像扇风一样

答案:b

解析:此车压实线,不按标线要求行车。

a、直行车道

b、只准直行

c、单行路

d、禁止直行

答案:b

解析:不管多少车道,唯一的方向就是直行,亦可理解为只准直行

a、道路入口标线

b、可跨域式分道线

c、道路入口减速线

d、道路出口标线

答案:a

解析:道路入口标线为白色虚线,主要用于高速公路和其他采用立体交叉道路。该标线作用为,高速公路出入口横向标线或三角地带标线是为驶入或驶出匝道车辆提供安全交汇引导,减少与突出部缘石碰撞。

考试做难题(实用16篇)篇二

我们在生活中总不会一帆风顺,难免有些难题,在我们通向成功的路上充当绊脚石的角色。而我们只有吸取以前被绊倒的经验,积攒着一点一滴的力气,才能把它挪开。就像我们如果遇到难题,只有坚持下去,认真地对待,难题才会迎刃而解。这一点,我有很深的体会。

那是暑假里的一天,我邀请了我的一位好朋友一起做作业。一开始,我们都做的很快,因为我们在做自己最擅长的数学,沙沙沙就做完了一大半。可就在我们自鸣得意的时候,作业本就好像看不惯我们太顺利样的,给我们出了一道难题。我和她一下子都蒙了。我们绞尽脑汁都难以做出来。眼看我的朋友就要丧失斗志了,可怎么办啊?!

我紧紧地握住笔,盯着那道难题,握笔握得越来越紧。这时,我的头发已经被汗水濡湿了,汗珠大滴大滴地往下落。而我的潜意识里却不停地在说:“不能放弃,不能放弃,你能行!”

我一看到我的朋友那灰心的样子,就越发地觉得不能放弃。后来,我冷静了下来,慢慢地从另一个角度来看待这个问题,多方面地思考。最终,我破解了那道难倒了我这个“数学能手”的难题,我心中的大石头也落了下来。

看到我的朋友还是皱眉不展,我就耐心地跟她讲解了这道题的思路,最终,我们两个都破解了这道“绝世难题”。我们两个看看对方,放松地,开心地笑了。

从这次这件事上,我受到了一个启发。你不是神,一生中也不会一帆风顺,但如果你遇到难题,千万不能放弃!要坚持,并冷静地对待。你会发现,再难的难题也会迎刃而解!

考试做难题(实用16篇)篇三

爸爸说:”刘宏梁,你都四年级了,快帮妈妈想想办法,算算有多少米?”

这能算出来吗?我一时摸不着头脑,心想妈妈都解决不了的问题,我怎么能解决?

“一条缝、一条缝的量,然后把长度加起来?”我试着提出方案。

“不好,这样的方法太笨,根本无法实现,就算费了九牛二虎之力,也不一定能算得清楚。”爸爸否定了我的想法。

“你再想想,缝与瓷砖有什么关系?”爸爸提醒到。

我马上把我的想法告诉爸爸:“只要量出每块瓷砖的长和宽,再数出瓷砖的数量,我就能算出来了。”

爸爸点点头,说:“这个想法很不错,可是你确定数瓷砖数量是一件很容易的事?”

我看看满墙满地的瓷砖,无奈地摇摇头。正当我灰心失望的时候,我忽然想到,算瓷砖数量不是我上学期刚学过的吗?假如我知道铺瓷砖的面积不就能算出来吗?我顿时感觉柳岸花明又一村。

我赶紧跟爸爸说:“快来给我一起量墙和地面长和宽,我算出总面积就能算出数量啦。”

“哈哈哈,你要的尺寸设计师早就帮我们量好了,到装修图纸上去找一找。”

果真,设计图上长宽高、瓷砖的规格都很清楚,我赶紧拿起纸笔,算面积、算数量、算周长,厨房、卫生间、阳台,不算不知道,一算吓一跳,足足有500米长。

“妈妈的世界难题被我破解了!”我迫不及待的把这个消息告诉了妈妈。

妈妈亲了亲我的额头,高兴地说:“我的儿子真棒!”

我的心里甭提有多高兴了。原来学数学这么有用,和我们的生活联系这么紧密,我一定要加倍努力地学好数学。

考试做难题(实用16篇)篇四

上个星期天,我校一行小记者到扬州参加活动,我遇到了和课文《中彩那天》(人教版第七册第5课)里的父亲差不多的“道德难题”。

这件事发生在扬州回来的路上,好朋友张梦睡着了,她的小包里有一张瘦西湖简介,我特别喜欢,就想把它拿走。我知道她是不可能同意的,也知道自己这样做是不对的。但我真的很喜欢,也想带给妈妈看看。况且,老师还叫写关于瘦西湖的文章呢,正好可以参考。我也知道外面有卖的,可当时认为它并不重要,就没买。现在后悔极了,真想让时间倒流呀!

犹豫了好一会儿,没办法啊,我小心翼翼地拉开了张梦的小包,拿出那张简介,并在包里放了两元钱。因为我知道外面卖的就是这个价钱。我又小心翼翼地把简介放进了自己的口袋里。

尽管心里当这是从张梦那儿买来的,但我还是觉得心里忐忑不安极了。我仿佛感觉到了当张梦醒来时,发现简介不见了,定会用气愤的目光看着我!这多不好呀!

就在这时,张梦醒了,还笑着和我说话呢。全然不知我做了什么。我暗暗地盘算着,一定要把简介还给她!

我说想看看她小包里的东西,其实是想趁机拿走我放在那里的两元钱。可惜呀,没找到。不过又一想:“算了吧,就作为补偿吧。”接着,我就当是捡到的,把这张简介图还给了张梦。

当她到小包里拿水喝时,发现了那两元钱。她笑嘻嘻地对我说:“不错,不错,包里捡到钱了!”

我很难过,觉得自己有错误不说,这样很不好,就下定了决心,把事情的经过告诉了她。

张梦可真是我的好朋友,不但没生气,反而把两元钱又还给了我。我终于长长地舒了一口气,放心了。

考试做难题(实用16篇)篇五

前年暑假的一天,我去婆婆家玩。下午天气炎热,所以我嚷着要吃冰激凌,婆婆说:“我正烧饭呢,给你20元钱,自己到楼下小店去买吧。我拿着钱,到了楼下小店,买了一支5元的雪糕,老板找了我15元。

婆婆想了想问我:“去找小店老板换的话,他肯定不承认,我们有没有证据是他找给你的。要不我们拿这钱去卖报纸用掉吧?”

“嗯,那怎么行呢,卖报纸的老奶奶多辛苦呀,这么热的天,天天在路边卖报,才挣几个钱呀,我们不能坑她呀!”

“那,我们就用它交电梯费吧。”

“那也不行吧,收电梯费的阿姨好凶的,要是被她发现了可要被骂死的。”

“那我们晚上用它去买西瓜,天黑不会被发现的。”

“不行不行,卖西瓜的多可怜,每天只能睡在瓜堆上,他还有个比我还小的小孩,说不定还等着卖瓜的前交学费呢。”

“那……你说怎么办呢?”婆婆冲我眨眨眼,问道。

我这时已经快要哭出来了,“婆婆,我被骗了,可我们不能骗别人呀。那就用我的零花钱赔吧,大不了下个学期不买零食了……”

婆婆见我的眼泪就要掉下来了,忍不住扑哧笑出声来:“呵呵,别急,婆婆这是在逗你呢。我呀,也是在考验你。嗯,不错,你真是个诚实善良的好孩子!”

“那这张xxx怎么办呢?”婆婆问我。

“不如我把它贴在日记本里吧,我把今天的是记下来,作为我的成长日记吧。”

考试做难题(实用16篇)篇六

不管是学车的学员,还是教授的教练都知道,在整个驾考过程中,最难的两关就是科目二小路考和科目三大路考。综合各大学员的反馈,发现:在科目三路考中存在五大难题,这五大难题不解决,学员的驾考是不会顺利的。

转弯以后不要急于切换行驶道,要换道也要在行走一段距离以后打转向灯再换。

跟车一定要保持合适的安全距离。会车时一定要减速,保持侧向距离至少在一米以上。不要随意超车,超车时要看对面车道前方150米内没有车辆才能超车。超车前要先打左转向灯,以小转角进入新车道,超过以后打右转向灯,在和后车距离20m以上开始转向返回原车道,不要猛打方向。路窄碰到前面有来车或行人,应该确认一下右轮的位置,确认可以通过以后再超过去。

主要是车子还没有抬头的`时候就放下手刹,还有离合器头上的一点抬得太快的缘故。正确方法:握住手刹的同时慢抬离合器,等车头上抬了踩住离合器不动,迅速放下手刹,车子往前走2-3m的一段距离,再将离合器头上的一点慢慢抬完,然后轻加油门换2档。

不要慌张,先管牢方向和刹车,不要急着换档,处理好情况以后再根据速度换档。小情况可以先踩制动减速,并换3档,控制刹车减慢速度通过以后再加速。大情况,应该充分减速以后挂2档前进;必要时应该停车,换1档,重新起步。总之,碰到前方有情况的时候,一定要先收油,右脚搁在刹车上随时准备停车, 还应该注意确认一下车身的位置。碰到交通路口红灯或者前方情况特殊需要停车时,应该先收油并刹车制动,速度降到20码以后马上踩下离合器,控制刹车缓慢前进到离前车合适距离(看不到前车的后轮着地点)以后刹车,然后拨一档。刹车的使用应该做到:轻-重-轻。

一次性调头:打右灯,踩刹车,靠边,速度下来踩离合减到一档,看左后视镜,发现无车跟尾,打左灯。快打方向慢速走,右脚搁在刹车上随时准备刹车,掉头后回正。

整个驾考环节说长不长,说短不短。有的人,时间多、悟性好,考试都能一次性通过,这样的学员,他们的驾考征途都不是很长;也有的人,时间少、悟性差,考试几乎是关关“留级”,这样的学员,毫无疑问他们的驾考征途是“又臭又长”的。

考试做难题(实用16篇)篇七

计划答题时间,保持稳定的答题速度。选择题通常要求在短时间内作答,考试开始时,可以先看一下试题的分值,并对每道题应占用的时间迅速做出估计,然后在具体答题时适当的去调节答题时间。这点在平时的题库训练中就要注意把握,只要合理分配答题时间,就不会出现答不完题的情况。

2.认真审题,看清题目要求。

按照题目要求答题,这点很关键,一些学员考完之后总会发出这样的感慨“不是不会,粗心的地方太多了。”为什么会出现这种现象,归根结底还是你没有看清题目的要求从而盲目的答题,才会导致这种情况出现。所以只要你认真审题,看清题干,按照题目的要求答题,就会降低粗心的概率。

3.适当运用排除法。

这种方法适合选择题,如果你对这道题的答案无法准确的做出答案,而是对选项模棱两可,那么就可以适当的运用排除法,尽可能排除一些选择项,这样可以提升你答对会计从业题目的机率。

4.相信自己,不要犹豫。

判断题只要确切发现某部分错,该题就全错,道理其实很简单,相信第一直觉。但是总有人会想的比较多,一道判断题要答上好几分钟。这样即浪费时间,又影响答题速度。所以,相信自己的第一判断,不要犹豫,判断题的分值不高,且答错题也不会倒扣分,所以没有必要在判断题上花费太多时间。在答判断题时,果断给出答案,然后进行下面的答题。如果提前答完卷可以回来进行检查。

5.酌情猜测。

在考试时,总会遇见几个你不会的题,遇到这样的题也不必惊慌,但也不能放弃,实在无法确定答案,可以酌情进行猜测。放弃就意味着一定没有分数,所以对任何题都不要放弃。

6.把握重点。

任何课程考试都有大纲,都有一定的考试重点,如果我们能够充分掌握这些重点,抓住课程的精髓,一些的问题将会迎刃而解。

会计证的考试难度不高,只要考生们在考前认真备考,多听博雅特老师的归纳总结,听课、练题,在考场上掌握一定答题技巧,一定能顺利通过考试!

在此祝大家都能顺利通过考试!

考试做难题(实用16篇)篇八

高会考生在取得高级资格的过程中,觉得有难度的主要是高会《高级会计实务》考试、评审过程中相关材料的准备、发表论文。

从有难度的三个方面,积极准备,打好基础,知己知彼百战不殆!

1、高级会计实务考试。

《高级会计实务》考试题型为案例分析题,共有9道,必答题7道,选答题2道(二选一),考试题特点主要偏于理解、应用、判断。

学习时先将各章分好类,按每类知识进行学习,确保把每年必考的题目拿到分,严格按照网校老师讲授的答题方法,先看清楚问题要求,再看问题。

且要注意平时一定要动笔写,多做题,动笔把思路写下来,这样形成一定的思维习惯,考试的时候会思路清晰,手到擒来。

2、高会评审。

在高会评审中,专家团比较关心学历、申报单位的规模大小、刊登的文章/论文、工作业绩、资格证书等,每个都漂亮自然最好,我们不能做到所有履历都完美,但我们要在实事求是的基础上进行一番“润色”,做到更好才能打动评委的眼球。

3、发表论文。

必须紧密结合资格取得中级职称以后,所从事的会计管理工作及专业特点,由本人独立撰写,必须是工作研究类的论文,要紧密稽核实际工作论点正确,论据充分,对本专业的理论问题和发展趋势有独到见解。

如何有效备考高级会计师考试。

一、正确选择考试用书。

考试准备一本财政部会计资格评价中心编写的统一用书《高级会计实务》,一本上海国家会计学院编写的《精讲用书》及配套练习题3-5套即可。

二、把握备考时间。

建议每年报完高级会计师报名后就选择一家网校,我的经验是5月开始学习上国会的的课件(由于变化不大),等新的《精讲书》下来之前把13年的课件听一遍;等每年心得精讲书邮寄到手后新的课件考试陆续上传了,这时将《新的精讲书》对照新课件在听一遍;最后根据串讲课件对照考试用书用荧光笔在教材上划出考试串讲重点;最后根据所划重点制作出检索目录,打印出来,考试时带入考场,对考试很有帮助。

串讲期间可以做3-5套题即可,这样的话肯定过。

考试内容比较广泛而且偏于基础,所以不要通过题海战术来学习。

下手要早,不要想着时间还早一拖再拖,因为大家平时都很忙,说不好考试前各种事会耽误学习,所以,要早早学习。

三、解读考试特点。

高级会计师考试总体上说有“开卷考、层面高、题量大、时间紧、难度不大”等特点。

所以,弄懂上国会的精讲书和课本内容,能够清晰的理解知识点是很重要的,在此基础上适当的做做真题和模拟题就可以了。

考虑到知识的更新真题以近3年的为主,模拟题可以做一下《财务与会计》杂志(财政部编)刊登的模拟题,其他模拟题出题不严谨,容易误导我们,最好不去做。

四、研读历年试题,进行类型化训练。

认真研读高级会计师历年试题及评分标准,有针对性地进行试题的.类型化训练,培养快速读题、快速提炼相关信息的好习惯,以提高答题技巧。

近3年来的试题的问题主要有以下五种类型:

分析判断题:这种题型要求“分析、判断业务处理是否正确”,主要考察考生的分析、判断能力,除另有要求者外,答题时只需要说清“正确”或“不正确”即可得分,不必再说明理由。

解释理由题:这种问题的标志是“……并简要说明理由。

”对于这种题只需答出依据的相关知识点,除另有说明者外,不必写出相关的法律、法规。

正确处理题:对于“如不正确,说明正确的处理”这类问题,需要把正确的处理答上。

计算分析题:这类问题主要体现在财务管理方面,不仅要求进行计算,还要求根据计算结果作出分析或决策。

逐条指错题:这种题型从属于分析判断题,与其不同的是分析判断题的要求中指明需要的判断点,逐条指错题则要求应试者从题干中找出不当之处,可见这比分析判断题的要求更高。

这些题型的答题程度和技巧希望应试者结合历年试题的参考答案和评分标准加以把握,做到有的放矢。

五、关注考前信息。

对于考生来说,考前信息相当重要。

很多辅导老师根据考试大纲和法规政策的变化,根据自身的命题经验和敏感性一般能预测出考试的重点,所以考生朋友在考前一定要关注各方面的考前信息,对考前信息的复习也是查缺补漏的过程,再者因为对考前信息比较重视,也会刺激自己对这些知识掌握的更深刻。

六、要学会选择性的放弃。

考卷中,并非按难度大小安排考题顺序,试题的难易程度与分值也不一定成比例,且应试者对各考点也有熟练程度的差异,考试时一定要先找自己熟悉的题目做,如果时间不够一定要舍得放弃,考试不要求考100分,只要合格就可以了,若能确保答题的准确率,一、两道题没做,丝毫不影响顺利通过考试。

高级会计师题目阅读量大,阅读时注意技巧的掌握,一般阅读完题干直接阅读题后面的要求,最后反过来阅读题目主体部分,这样能有效节约时间。

只要按以上方法进行备考,相信高级会计师资格考试并不很难,希望我的心得能够给广大考生有所帮助,并衷心希望应试者能顺利通过考试,梦想成真。

考试做难题(实用16篇)篇九

单项选择题是由一个题目和四个选项构成,其中,只有一个选项是符合题意、是正确的。其他三个是干扰项。一般来讲,三个错误的选项中,有一个选项与正确选项极为相似,另外两个选项是可以直接排除的。单项选择题一般是书中的基本知识,或者是实践中的常见现象,题目的难度不是很大。当然,如果遇到不会的题,应该先选择跳过,不要纠结于一道题,影响做题进度。

常用的方法有排除法、比较法、直接选择法等,在无法确定正确答案的情况下,优先使用排除法。将最不可能的答案排除,提高正确率。遇到复杂的题目,多种方法综合使用,视情况而定。但是,不管用什么方法,都应该从三个方面来进行分析:

1.分析选项本身的'正确性;

2.分析选项之间的关系;

3.分析选项与题干之间的关系。

第一步:认真分析题干,找出题干的关键词,了解题干;

第二步:认真分析各个选项,找出最符合题干的答案:

最后:确定答案后,再确认一遍,确保正确。

多项选择题较为复杂,总觉得每个选项都对或者都不对,它是根据题干选择两个或者两个以上的答案,难度较大。分数的高低及考试能不能通过,多项选择占很大的因素,因此,我们要确保有足够的时间来做多项选择题。

多项选择题的做题方法与单项选择题相似,也可以用直接选择法、排除法、比较法等方法做题,并且,有时候还可以使用多种方法来完成一个题目。在多项选择题中,如果存在两个选项的内容相互对立,而其他选项又不存在对立的情况,那么,这两个对立的选项中必定存在着至少一个正确项;如果存在两对内容互相对立的选项,则应该从两对对立项中分别选择一个选项作为正确选项。

一般来说,首先应该选出最有把握的两个选项,在有把握的情况下再选其他选项,否则不选,避免选出错误选项。

考试做难题(实用16篇)篇十

主要是车子还没有抬头的时候就放下手刹,还有离合器头上的一点抬得太快的缘故。正确方法:握住手刹的同时慢抬离合器,等车头上抬了踩住离合器不动,迅速放下手刹,车子往前走2-3m的一段距离,再将离合器头上的一点慢慢抬完,然后轻加油门换2档。

难题二:跟车、会车和超车。

跟车一定要保持合适的安全距离。会车时一定要减速,保持侧向距离至少在一米以上。不要随意超车,超车时要看对面车道前方150米内没有车辆才能超车。超车前要先打左转向灯,以小转角进入新车道,超过以后打右转向灯,在和后车距离20m以上开始转向返回原车道,不要猛打方向。路窄碰到前面有来车或行人,应该确认一下右轮的位置,确认可以通过以后再超过去。

难题三:转弯以后不要急于换道。

转弯以后不要急于切换行驶道,要换道也要在行走一段距离以后打转向灯再换。

难题四:行车时碰到前方有情况怎么办?

不要慌张,先管牢方向和刹车,不要急着换档,处理好情况以后再根据速度换档。小情况可以先踩制动减速,并换3档,控制刹车减慢速度通过以后再加速。大情况,应该充分减速以后挂2档前进;必要时应该停车,换1档,重新起步。总之,碰到前方有情况的时候,一定要先收油,右脚搁在刹车上随时准备停车,还应该注意确认一下车身的位置。碰到交通路口红灯或者前方情况特殊需要停车时,应该先收油并刹车制动,速度降到20码以后马上踩下离合器,控制刹车缓慢前进到离前车合适距离(看不到前车的后轮着地点)以后刹车,然后拨一档。刹车的使用应该做到:轻-重-轻。

难题五:一次性调头忘记打第二次转向灯。

一次性调头:打右灯,踩刹车,靠边,速度下来踩离合减到一档,看左后视镜,发现无车跟尾,打左灯。快打方向慢速走,右脚搁在刹车上随时准备刹车,掉头后回正。

关于科目三路考挂科率多的情况,主要是在心态和细节的把握上出了问题,一旦心态不好,对于技术的发挥就会出现问题,没办法发挥出正常的水平。

考试做难题(实用16篇)篇十一

计算分析题通常包括资料和要求两大部分。要求部分不仅指出了应该计算的结果,也往往显示了计算分析步骤。这种题目的特点一是难度大,涉及问题多,通常要涉及一些基本概念、基本原理、数据关系、计算公式,解题首先要弄清这些有关问题;二是份量重,分数比重高,对考试总成绩举足轻重。解题要注意以下事项:

一是详细审读试题,注意解题步骤。计算分析题一定要认真看题,最好是阅读两遍。因为这种题目内容多、数字多,不仔细看就容易忽略必要的计算条件,不少考生就因此而丢失分数。通过审题还可以弄清楚相关数字间的关系,获得解题信息。例如,题目中要求利用以销售收入为周转额计算的流动资产周转天数,但所给的资料中却只有以销售成本为周转额计算的流动资产周转天数,那就必须通过公式推导来求得答案。同时,答题要按题目要求的步骤和计算指标循序渐进地进行演算,计算的指标一定要算出来,特别要详细列出计算过程。因为计算分析题每题所占分数较多,通常要按步骤给分,如果不按步骤答题,可能要丢分。

二是尽量列出计算公式。在试卷上写出公式,对答题和得分都可能带来好处。首先,按公式进行演算,步骤清楚,指标关系明确,可以避免计算错误。更重要的是,答题时先写计算公式,即使在代入数字计算时出现笔误,阅卷人也可以看出这是疏忽造成的,可能会判给一定分数。但是,如果考生没有列出公式而发生误写误算,阅卷人就只能认为你理解有误,很可能会不给分数。

三是认真检查答案,核对计算结果。计算分析题解答完毕,一定要认真进行检查。一是要按做题步骤顺序检查计算过程,尤其是对关键性的、比较复杂的数据要重新计算一遍,以免出错;二是要检查计算结果有无明显不合理现象。比如,计算出来的流动比率高达23:1,存货周转率多达52次,这显然不符合常规,说明计算可能有误;三是发现错误进行改正时,必须对错误发生以后的计算步骤依次进行改正,不能遗漏某些项目。

考试做难题(实用16篇)篇十二

由于“概括大意与完成句子”是相对独立的两种题型,下面就其各自的特点介绍做题步骤及技巧。但是,它们两者都是出自同一篇原文,所以,在做的时候,也应当留意他们之间是否存在着什么信息和联系,如果在选项中出现,那么就要充分重视这些选项,因为错误或干扰项不可能出现两次,只有一种可能,就是它们是出 自原文的,正确的选项,这一点也可以用来印证你的选项是否正确。因此,做这大题时要留多一个心眼哦。下面进行分类讲解。

“完成句子”考题(27-30题)一共4个考题(未完成判断句),每题1分共4分。其要求在6个选项(未完成句子)中选出4个选项各填入4个考题,使 每个考题成为一个符合语法、符合逻辑和符合原文意思的正确句子。其实,它就是根据原文进行填充的填空题。每个考题都是一个未曾完成的判断句子,其留有一个或两个空格,要求填空,但这空格绝大部分是在句末。

做题总思路:根据本类考题的鲜明目的及特点:每个考题只能有一个选项是正确的,是“符合语法”、“符合逻辑”和“符合原文意思”的填空。所以,直截了当,做这类题可直接采用排除法和综合法进行,分四次综合排除:先是根据语法知识,确定一部分考题的可能甚至是唯一的选项;接着是根据考题和选项的关键词的 逻辑关系再确定一部分考题的可能甚至是唯一的选项;再接着就是用综合排除法进行排除,最后是以上三种方法都确定不了时,利用还原法,把考题与其可能的选项在原文中找到出处,根据“符合原文意思”的要求,做出最佳的选择。

从以上做题思路得出,这类题大部分答案可以直接通过对考题和选项的综合推敲来确定,所以关键是在对考题与选项关系的判断,尽量不要动原文,动原文是没有办法的办法。

1)第一步:从每个考题句子的结构出发,从6个选项中选出符合语法结构的选项(abc…)写在该考题的填空处。关键是看考题句子的填空前的最后一个单词以及选项句子的第一个单词,根据语法结构,做出判断。据统计,从语法结构上80%以上可以把每考题选项排除到只3个答案以下,效果十分明显。常用的语法 结构有以下几个原则:

d、特指前面事物(某物或某事)后面应用代词原则;

g、及物动词带双宾语原则。也就是动词+名词及其短语+(to)+名词及其短语或动词短语,有些动词带双宾时习惯用法不带to(make、help、 keep等),在此不作阐述。总之记住,如果考题最后部分是动词+宾语的,其要求的选项可能就是另一个宾语,那么这个宾语应是名词短语(含介词)或者 (to)动词短语。

总而言之,由于语法结构是最复杂的,一言难尽,只有在做《考试用书》练习时多看“答案与解题”,多总结多练习了。

:在用语法知识排除并选出了选项后,再分析考题与可能选项组成的句子是否符合逻辑,排除不符合逻辑的选项。判断是否符合逻辑,主要看考题与选项的中心词表示的意思是否一致,判断是否符合逻辑的情况有:

a、考题与选项的内容或指向的.目标不一致。即是两者说的风马牛不相及;

b、考题与选项所描述的对象互相矛盾或不同;

c、选项的内容不符合考题要求,与考题无关或关系不大,填非所问。

经过这两步的排除后,一个考题的可能选项基本只有一两个了,大部分答案可以确定了。如果这个考题可能性选项还是有多个,千万不要急于在原文中找答案,也不要纠缠下去,而应是暂且搁置,往下做,如此类推,走第三步。

综合排除法。用一二步做完4个考题后,就要把4道题的所有可能选项综合起来考虑了。每个选项最多只能用一次,所以被确定了的选项就可以划去了。如果一个选项在两个考题都有可能性,也可以通过综合对比,看在哪个选项的可能性大就确定在哪里。

经过以上三步,基本上选项被确定七七八八了,如果还不行,只有走最后一条路了。

根据考题的关键词,到原文中找出考题句子所在的出处和对应的中心句,把对应中心句与可能选项进行对照,意思相同或最相近的就是正确答案(具体对应中心句的查找方法请参照“阅读判断”和“概括大意”有关关键词与中心句的寻找技巧)。这一步并非必走之路,并且费时较多,只有在走投无路时才不得不使用的最普遍方法。

同“概括大意”一样,确定所有答案后,划去干扰项,把各选项对号入座,进行检查和印证。进一步理顺它们的一对一对应关系。如果存在较大的疑虑或者总是觉得不是很顺而是觉得很勉强很别扭,你就要好好重做一遍了,这种情况下一定是乱点鸳鸯谱,搞错了一对或两对。

1)千万不要通读原文;

2)千万不要在此适用“第一感觉原理”。如果出现第四、五步,就必须有错必改;

4)千万要把已确定的选项划去;

5)千万要走第一、二、三步,并仔细进行推敲;

6)千万要舍得。区区4分,弄不明白就要果断放弃,不要在这里纠缠了;

7)千万要记住用综合分析的方法和以上技巧,并在《考试用书》中加以演练,才会做到“多快好省”。

考试做难题(实用16篇)篇十三

历年真题中可以发现,其实在阅读理解的选项中可以发现一些规律,下面就对此进行分享考研英语阅读错误,考生们可以在平时做题进行实践,在总结出自己的一套做题技巧,考个好成绩。

1.原句重复出现,100%错,正确的都是有改动的,即同义词替换。

2.选项中意思完全相反的选项,其中有一个是对的。

3.用文章举例的句子来作为选项,直接排除。

4.文章里某某人说的话,或者是带引号的句子,一定要高度重视。很有可能就是某个问题的同义替换。

5.一篇文章中一般会有5、6个长难句,而且一般总会在这里设问题,所以,长难句必须要掌握!

6.若文章首段以why为开头,这里如果设置问题的话,选项里如果有because的,往往就是正确选项,(这种题型很少)。

7.注意问题的主语是谁,它和原文题眼的主语原则上是一致的。主语不一致,一般来说,都是错的。

8.如果某个问题是特别长的一个句子。一定要看清问的是什么,别打马虎眼,这是做题需要留意的地方。

9.中国人出的题,多是总-分结构,或者是总-分-总的`结构。所以每段的开头和结尾要特别注意,(如果中间出现转折,另当别论。

r后面的句子一定要重视。一般会是题眼,看到这个词一定要敏感一些。

11.选型中出现only的一般都是错误的。

12.凡是举例子的,都是为了说明观点的,那么这个观点,一般来说,会在举例子之前就表达了,但有时候也在举例子之后。

13.文章一般都是按顺序出题的,如果你做题的时候觉得顺序不对你就要注意了,这个时候多半是你做错了。

14.一般时候some people表达的是作者不认同的观点,few people表示的是作者观点。

15.一定要注意文章中句子的宾语成分,特别是长难句中主干的宾语。前面提到了,考研英语大都是在长难句中设置问题。而长难句中,最可能出题的就是句子里的主干部分,主干的主语、宾语是什么。

为了方便考生们更好的复习,特为广大学子推出押题集训营、vip一对一系列备考课程,针对每一个科目要点进行深入的指导分析,欢迎各位考生了解咨询。同时,一直为大家推出考研直播课堂,足不出户就可以边听课边学习,为大家的考研梦想助力!

考试做难题(实用16篇)篇十四

计划答题时间,保持稳定的答题速度,选择题考试通常要求在短时间内作答,考试开始时,你应该看一看试题的分量,并目对每道题应占用的时间迅速作出估计,也许你会发现,每道选择题允许作答的时间不到一分钟。

在某些情况下,这似乎不大可能,但你不必担心,有不少问题可能只需几秒钟就可作出选择,这样,你就有足够时同去考虑相对较难的问题。

保持稳定的答题速度,也是很必要的,一般的做法是:首先通读并回答你知道的问题,跳过没有把握作答的问题。然后重新计算你的时间,看看余下的每道题要花多少时间。在一道题上花过多的'时间是不值的,即使你答对了,也可能得不偿失。

第二招看清题目要求。

按题目要求答题,有不少考生连题目的要求都没看就开始答题。比如,单项选择题要求选择一个最佳答案,显然,除最佳答案之外,备选项中的某些答案,也可能具有不同程度的正确性,只不过是不全面、不完整罢了。而有些考生,一看基干项,紧接着就被一个“好的”或“有吸引力的”备选答案吸引住了,对其余的答案连看都不看一眼就放过去,从而失去了许多应该得分的机会。请记往,一定要看清所有的选择答案。一道周密的单项选择题,所有的选择答案都可能具有吸引力,然而,判卷时却只有一个是正确的选择。

第三招运用排除法。

尽可能排除一些选择项,就可以提高你选对答案而得分的机率。

例如:如果控制风险水平初步评估为中等水平,注册会计师应当获取的相关审计证据。

a.比评估为高水平时要多。

b.比评估为低水平时要多。

c.比评估为高水平时要少。

d.与评估为低水平时一样多。

显然,在本题中,答案b、c所表达的含义实质上是一样的,要么都对,要么都错。但这是一道单项选择题,不可能都对,于是b、c可以排除。(正确答案:a.)。

第四招运用猜测法。

运用猜测法。如果你不知道确切的答案,也一定不要放弃,要充分利用所学知识去猜测。一般来说,排除的项目越多,猜测正确答案的可能性就越大。

例如,一份试卷有10道备选答案为四项的单项选择题,你有把握选对的只有6道,其得分为6分(每道题1分)。如果盲目乱猜余下的4道题,按概率来说,你可能猜对一道题,于是你的总分数为7分。假如你对不懂的4道题,都能成功地排除二个备选答案,你可望猜对2—3道题,这时你的总分为8-9分。这个分数对于一道满分为10分的单项选择题来说,应该是很理想的。

第五招运用比较法。

运用比较法,直接把各项选择答案加以比较,并分析它们之间的不同点,集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。

例如:甲厂向乙厂购买20吨化肥,合同约定由乙厂代办托运。花费在运输途中丢失近5吨。按照法律规定,作为货物所有者,()。

a.甲厂有权向运输部门请求赔偿。

b.乙厂有权向运输部们请求赔偿。

c.甲厂有权向乙厂请求赔偿。

d.甲,乙两厂有权共同向运输部们请求赔偿。

这里、本题的关键词是“货物所有者”,备选答案中“货物的所有者”出现三个:甲厂、乙厂、甲乙两厂。由于试题基本项说明“合同约定由乙厂代办托运”,乙厂代办托运后,化肥的所有权即由乙厂转为甲厂所有。故答案只能是a或c。又由于乙厂只是替甲厂“代办”,货物的所有权已经转移,甲、乙双方的权利和义务已经了结,甲厂无权再向乙厂提出除货物质量以外的要求,显然答案只能是a了。如果题目指明“合同约定由乙厂负责托运”(而不是“代办”),答案当然就只能是b了。因为在货物运抵甲厂以前,货物的所有权没有发生转移。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

考试做难题(实用16篇)篇十五

首先,在复习时就养成“三读”的好习惯,即做好审题、分析与答题。先说说审题,每年可能有部分考生查到分数后,就差几分没有考过。这部分考生有些可能就有当时考试时没有审清题目,没有看清题目是让选错误的还是选正确的等问题。因此,从平常开始就要审好题,因为这是最后把题答正确的关键。审题就要审清楚题目讲的是什么权利义务关系,要解决什么。再下来就是分析,审好了题,就要分析考的是哪个学科,要运用什么原理,看题目所给的信息与要运用的原理是否相关,要怎么进行解析。最后就是答题了。通过对题目的分析,运用基本的理论原理,选出与题目所问相对应的答案,这些在考前就应该练习。

其次,每次解题后都要对所做的题和答案进行总结分析,只有不断的解题分析才能提高做题的效率。其实每年的司法考试都有一些相同的规律,每年考试的基本原理有很多都是往年的重现。如果做题后不断的进行总结分析,发现每年出题者的意图,思想,为什么要这样出,那么再看到这些题时,你就能一下看到命题人的心理,知道考这道题是什么意图,想要考到你什么,做到以不变应万变!我感觉独角兽网校vip保过班的老师对于命题人思路的剖析很到位,讲解深入浅出,对答题技巧也有独到见解,很实用。

最后,做完题后,要注意积累。对每年的考生来说,都会做大量的真题和模拟试题。对于这些做过的试题,自己做错的,或者是易混的题目,准备一个错题本,都记录下来,可以在没有心情看书时,或是考前都可以翻翻。这样既可以积累做对的经验,掌握自己的做题的技巧方法,还可以发现自己做错的原因。只有不断的积累经验教训,才能不断的提升。独角兽网校专门对真题的解析,以及对模拟题的演练,对司法考试的通过有很大的帮助,大家不妨可以去试试。在听老师讲解的时候,配合着视频底下的同步字幕,遇到听的不是特别清楚的地方,可以直接看字幕,省事更方便,达到事半功倍的效果。

考试做难题(实用16篇)篇十六

试卷中遇到熟悉的知识点,但是做错了,根本原因是考生没有仔细审题。一级建造师考试中很多题目都考的是很细的知识点,或是很多知识点的综合考查。题目中往往含有误导性的词,如果不仔细审题就会做错,在平时的练习中就要养成勾画关键词的好习惯,通过这种方式,会让你的审题“慢”下来,自然就仔细、重视了,题目的准确率也会提升。

题目虽然千变万化,但万变不离其宗,选择题在一级建造师考试中还是占有一定的分值。然而,很多考生往往会忽略这一部分习题的练习和考查,觉得自己已经没什么问题需要注意,导致在考试中面对似曾相识的题目,就不知道选什么了,看哪个都觉得对。出现这种问题的主要原因是考生对于基础知识的掌握不够扎实,以及养成错误的做题习惯,对于自己做对的题目,不管是做对的还是蒙对的'都扔在一边,看都不看;或是不认真辨别类型题中的不同点,跳进命题人的陷阱。对于那些模棱两可的题目,考生应在做题过程中,在题号或是不确定的选项上画圈标注,即使做对了也要仔细看看解析。

考生在平时做题的过程中,没有端正态度,养成良好的学习习惯。一级建造师备考阶段必不可少的复习材料就是错题本,考生在平时要将自己的错题记下来,标注清楚是因为什么错的,比如说,粗心大意错的可以标注为c,知识点错误标注为z,公式遗忘标注为g,等等。有汇总能力的考生最好分门别类的进行整理,每周按时复习,将错题再做一遍,再次错误的题要着重标注,真正做到零遗漏。

想要解决一做题就错的问题,要始终保持端正的态度,全神贯注,认真思考,仔细审题,冷静分析,逐步提升做题准确率,归纳整理解题方法和技巧。预祝大家取得理想的成绩。

相关范文推荐

    学生顶岗实习安全承诺书范文(16篇)

    范文范本是一种学习与参考的资源,可以帮助读者提高写作的效率和质量。通过分析范文范本,我们可以发现其中的共性和特点,从而提升自己的文学素养。生命只有一次,安全从我

    端午节的高三英语(优质20篇)

    英语是世界上最为广泛使用的第二语言,掌握好英语将帮助我们更好地与不同国家的人交流。英语学习需要进行模仿和反思,以下是一些英语学习方法和技巧,供大家参考学习。

    大力纸桥大班教案(精选18篇)

    通过大班教案的不断改进和更新,教师可以提高教学效果,适应幼儿的成长和发展需求。以下是一些大班教案的案例分析和教学实践经验分享,希望对大家有所帮助。作为一位杰出的

    女装促销策划方案(通用19篇)

    在制定策划方案时,需要考虑各种影响因素,并根据实际情况做出相应的调整和安排。以下是一些策划方案的成功案例,希望能够给大家提供一些思路和灵感。xx市xx超市有限公

    县秸秆还田综合利用工作总结(模板22篇)

    月工作总结是我们对自己工作的一个回顾和反思,有助于我们找到不足并进行改进。以下是小编为大家收集的一些月工作总结范文,供大家参考。希望这些范文可以帮助你更好地撰写

    公司工作总结及工作思路(实用19篇)

    通过月工作总结,我们可以将过去一个月的工作进展和成果清晰地呈现出来,为接下来的工作提供参考和启示。以下是小编整理的几篇月工作总结样本,希望对大家写作有所帮助。

    幼儿园教案有趣的木(实用23篇)

    幼儿园教案是教师在教学过程中的指导和参考依据,能够提升教学质量和效果。以下是一些幼儿园教案的范例,希望能够给大家提供一些教学设计上的灵感和方向。1、认识二分音符

    业务员自我介绍范文(17篇)

    自我介绍范文通常包括姓名、年龄、学校、专业、兴趣爱好等内容。这些范文包含了不同场合和目的下的自我介绍样例,希望对你有所帮助。您好!我是xx学院商务英语的毕业生,

    小花猫大班教案(通用19篇)

    编写大班教案时要注重培养学生的综合素养,关注学生的核心素质发展,促进学生全面发展。以下是小编为大家整理的大班教案范文,供大家参考借鉴。1、用欢快的情绪演唱歌曲。

    国培班主任心得体会(热门16篇)

    心得体会是通过对自身经历和体验的总结和概括,可以帮助我们更好地认识自己、提升自己。它是对所学知识的巩固和应用,也是对所遭遇问题的思考和解决。我想我们需要记录一下