月日大学英语四六级考试题（实用20篇）

英语是一门能够让我们更好地了解世界和自己的语言，通过学习英语，我们能够更深入地了解各种文化背景。5.下面是一些英语学习的好书推荐，希望能给大家带来学习的灵感和启示。

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇一

考生注意：

2.请各位考生妥善保管好准考证，遗失不补!

3.准考证、学生证和身份证三证齐全方可进入考场。有遗失学生证或身份证者，请到所在系行政秘书兼辅导员处开具证明。无准考证或学生证、身份证两证均遗失者不得参加考试。

4.从本考次起，考试流程发生重大变化，请各位考生考前仔细阅读《考生须知》!

预祝各位考生取得好成绩!

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇二

一个朋友生病了，我们去看望他，老师也去了，我们的社会互相帮助。

1、疾病多么的'厉害；

2、我们帮他；

3、从这件事中，我们能看出社会是多么的美好啊！

图表作文，关于学校图书馆内各类书（如诗歌、的小说、的期刊等）借出的情况对比，说明原因，并解释现象。

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇三

根据全国大学英语四、六级考试委员会于2013年8月14日发布的通知，自2013年12月考次起，全国大学英语四六级考试委员会将对四六级考试的试卷结构和测试题型做局部调整，调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。以下是调整后的新题型说明以及学院几位大学英语代课教师的建议，希望对同学们有所帮助。

一．试卷描述。

四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：

试卷结构。

测试内容。

测试题型。

分值比例。

考试时间。

写作。

写作。

短文写作。

15%。

30分钟。

听力理解。

听力对话。

短对话。

多项选择。

8%。

30分钟。

长对话。

多项选择。

7%。

听力短文。

短文理解。

多项选择。

10%。

短文听写。

单词及词组听写。

10%。

阅读理解。

词汇理解。

选词填空。

5%。

40分钟。

长篇阅读。

匹配。

10%。

仔细阅读。

多项选择。

20%。

翻译。

汉译英。

段落翻译。

15%。

30分钟。

总计。

100%。

130分钟。

二、新题型说明。

1、单词及词组听写。

备考资料。

短文播放三遍。

2、长篇阅读。

原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

3、翻译。

三、成绩报告。

成绩报告分为总分和单项分。单项分包括：1）听力；2）阅读；3）翻译和写作。

这次四六级新题型改革引起了各方讨论，大家普遍认为难度有所增加。难度上是否有所增加暂且不提，但单从测试结构上来说，对四六级考生的确实提出了更高的要求。

首先，主观题所占分值比例大幅度增加了。在改革前的四六级试卷中，主观题比例仅占到20%。而这次改革后，主观题比例上升到30%。

其次，在很大程度上抑制了临时抱佛脚的侥幸心态。纵观这次发布的样卷，单纯对某个词汇和语法点的考察题型已经全部取消，取而代之的是对考生英语综合运用能力的考察。

再次，四六级整卷中每个部分所占的分值比例分布更为合理。除了听力和阅读仍然是得分大头外，其余部分的洗牌让整个分值分布更为平均。这就让之前绝大多数培训机构所宣扬的抓大题放小题的策略失效，每个部分都变得举足轻重。题型的变革代表着考委会希望四六级考生不仅仅能够通过这个考试，同时也能全面提高英语应用能力。

那么，对于如此重大的变革，我们的四六级考生应该如何备考呢？从宏观的指导思想上来说有两点需要注意：

首先，大家要从心态上杜绝临时抱佛脚、侥幸过级的想法。至少给自己间留出3个月左右的备考时间，裸考过级是完全不现实的。

再者，从复习策略上来看，首先，你需要判断一下自己当前水平。如果整体基础较差，单词大部分不认识、句子看不懂。那么建议先紧紧围绕课本，加强基础知识。有了坚实的基础才能以不变应万变。有了扎实的基础，我们再来谈解题技巧、出题思路这些知识。

解决了以上两点，现在我们来具体谈谈如何提高各部分能力来应对新题型改革。从试卷结构上来看，新题型的改革主要集中在听力、阅读、翻译三个分项上。下面我们就从这三方面出发，给予大家一些建议。

听力：想要提高听力就练听写，这个已经是一个亘古不变的真理了，同时还应该做到静听泛听相结合。建议同学们平常拿一套题来真刀实枪地练练。请记住，在做完题之后，一定要认真对照听力原文再仔细听一遍录音。遇到不熟的单词划记一下，说不定下一次复合式听写就考到了。对照着原文再听一遍还有一个好处就是，能帮你纠正你脑中错误的单词发音。很多时候大家听不懂不是因为单词不认识，而是因为自己发不准这个单词的音，所以导致听到正确的发音也对不上来。

阅读：阅读一直是很多同学的老大难。想要做好阅读最基本的两个要素是：具有一定的词汇量储备和基础的语法知识。而大量的阅读包括课内及课外的阅读训练反过来又会帮助我们扩大词汇量巩固语法知识，二者是互相促进，相辅相成的。此外，阻碍很多人阅读得高分的原因在于阅读英美原文的不适感。因为平常读得不多，他很难适应英美人的逻辑思维。如果题材再生僻点，阅读的得分率就更低了。所以，我们多做阅读很大部分原因是为了让我们更快地熟悉英美思维方式。当然，掌握一些做题技巧在一定程度上也能提高阅读得分率，比如在题目中寻找关键词-回原文定位-精读重点句子。

翻译：在这次的改革中，翻译的比重大幅度提高。主要是考察我们用英语来表达中国的历史、文化、经济、社会发展等的能力。从样题来看文字难度不是很大，但我们也不能保证哪一次就不会出一个让人措手不及的难题。对于翻译来说，即算是遇到不会翻的生词也不要慌张，要学着绕着弯走。这个词不会翻译，你可以换一种思路来解释这个词呀。不要怕你写的词太简单，只要意思到了，没有基本语法错误，及格分是肯定有的。平常在练习的时候，要注意有意识地累积词汇。翻译是苦工，不要想着能快速见成效。在平时我们可以多多阅读chinadaily以及沪江等英文网站的双语读物，来提高自身的翻译水平。

无论是之前的多题多卷改革，还是这次的新题型变化，我们相信，这种变革都是朝着更好的方向发展。只要我们摆正心态，从容应对，相信同样难不倒我们！

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇四

四六级包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作，词语用法与语法结构考试重在平时积累，不在本次讨论之列。

第一部分：听力理解。

共20题，考试时间20分钟。这一部分包括两节：a节有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。b节有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。

应对：

1.要力争主动，带着问题听。四六级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时间。因此，考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争取在这2分钟内多看几道题。正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。倘若遇到难题，应当机立断，不要在该题上花太多的时间。

2.不要为了看而耽误了听录音的内容。当做完上一题，余下的几秒钟内看不完下一题的书面选择项时，则应把注意力放在听上，而不要为了看而耽误了听录音的内容。

3.在整个听音过程中，要注意思想集中。在听懂大意的基础上，抓住所听内容的主旨与有关细节。这时应是耳眼并用，耳听录音信息，眼观书面信息，边听边分析整理。

第二部分：阅读理解。

共20题，考试时间35分钟。要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

应对:。

1.集中注意力。快速阅读的同时还要求快速记忆，这就要求在阅读时，不仅要阅读，而且要记，要理解，这是一个高难度的思维活动，没有集中的注意力是很难保证“速读”的完成。

2.快速理解。就是在瞬息之间立刻实现的，不需要任何中间思维过程，与知觉融合在一起，在这种情况下，主要是通过瞬间忆起以前所得的知识，立刻选取所需要的知识。

备考资料。

第三部分：完形填空。

共20题，考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。

应对：

1.通读原文，了解大意。我们在通读文章时，对于文章的第一句一定要加以注意，因为完型填空的第一句一般是不命题的，其目的就是要我们比较容易地掌握文章的主旨。

2.细读文章、初选答案。完型填空综合了词汇、结构以及阅读理解部分的测试内容，一般包括动词、介词搭配，词汇辨析(包括形近词和意近词)、固定搭配以及语法结构等等。

3.回头补缺、核实答案。在做题时，如果有的难题一时做不出来，应立刻跳过此题，继续往下做。不要在某一题上花费大量的时间，随着空格变得越来越少，对文章的理解会越来越轻松，有时就能从下文的线索和暗示中找到答案，这样再回过头来填上答案，也未为晚也。

第四部分：写作。

应对：

1.按照提纲进行构思，务必做到写好每段的主题句和扩展句。主题句是表达段落主题的句子，它阐明一个段落的中心思想，是段落的核心，段落中的其他各句都与它紧密相连并围绕它展开。扩展句就是解释或者说明段落中心思想的句子。

2.确保句子的正确性。即准确表达思想而且没有语法错误。

3.注意句式的多样性。语言生动且富于变换才能最终打动评卷老师从而获得高分。不能从头到尾都是“iam...,heis...,ilike...,”这样的简单句。

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月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇五

2023年上半年全国大学英语四、六级考试(含小语种)的笔试和口试将分别于6月15日和5月25日至26日举行。

英语四六级考试报名要求。

1、全日制普通高等院校专科、本科、研究生在校生。

2、各类全日制成人高等院校专科、本科在校生。

3、修完大学英语四级课程的学生才能报考cet4。

4、修完大学英语六级课程且cet4考试成绩达到425分的学生才能报考cet6。

注意事项。

各考点在接受考生报名时需注意以下几点：

1、本校已设考点的在校学生不能跨校参加考试，各考点只接受本校考生报名。

2、考试日若考生在外地实习，由该校教务处通过省自考办与考生实习地的省级教育考试机构联系，以确定此类考生的借考地点并报教育部考试中心备查。实习考生在实习地参加考试。

3、考生只准报考一个语种级别，不得同时报考四级和六级。

4、在校的专、本科学生凭本人的身份证和学生证报考四级，凭本人的身份证和四级合格证书或四级成绩为425分以上(含425分)可报考六级。现役军人符合上述条件的凭军官证或学员证报考相应级别。报名时各考点要严格审查考生提供的身份证件和证书原件，确认是本校学生。

作文：变化最小变化最小的是作文。这次新四六级考试作文题不仅时间和字数的要求与老四六级一样，出题类型也回归了经典。新六级考了关于阅读经典书籍的问题，新四级则是关于春节晚会的存废问题，都是常见社会话题，考生有话可说。

听力：难度适中新四级总体难度适中，虽是新题型，仍承袭了老四级听力场景规律。比如短对话部分的教授场景等。长对话不同于同年6月24日的长对话题，场景预测偏难，但问题比较简单，基本上符合听到什么选什么的规律。新六级听力短对话部分考点和出题方式都与老六级如出一辙，长对话名副其实，从语言结构和内容看是把短对话拉长了，而短文部分考了传记、社科类的文章，对好的考生来说难度不大。稍有难度的是复合式听写，考的是对于婴儿智力发展的新研究。新六级的趋势是强调听力重要性，分值从20%上升到35%。听力总体难度其实跟老六级区别不大，但由于复合式听写和短文都出现了，同时又增加了听力时长，所以考生普遍反映听力变难了。因此备考时，考生应加大听力训练，从语音、意群和文化三个层面突破。

阅读：15分钟答10道题新四级的快速阅读部分，文章本身长度是1200字左右，给了15分钟时间，回答后面的10个题目。这需要考生具备较快的阅读速度以及掌握一定的解题技巧。据老师总结，答案的出现顺序基本上按照行文顺序，此次考题也不例外，所有题目答案的出现顺序都依次排列，没有前后颠倒。阅读中的选词填空新题型主要谈到了大量妇女涌入劳动力市场对于美国社会的影响，理解起来也不难。但是仍然有很多同学感觉这部分做不好，这是因为平时记忆词汇时不够全面和系统。最后仔细阅部分读占了整个试卷的20%。两文中第一篇说的是瓶装水和自来水的区别，以及商家在瓶装水市场的激烈竞争。第二篇讲健康话题。文章的选取和出题思路都与近年来的考题一致，利用题干关键词定位的技巧也屡试不爽。

新六级的快速阅读与新四级相比，难点在于判断题量较少，填空题量较大。这次考的是太空旅游。文章有小标题，更有利于运用定位技巧。

综合：难度与老题相当此次新四级考试综合部分考的.依然是完型填空。这是词汇题取消带来的连锁效应：词汇考点只能转移到完型填空部分。仔细研究完型填空的选项，题目难度和考查范围与去年6月的新四级完型填空非常类似。近义词和形近词的考查占到了20题里的10题，与老四级相比有了大幅上升。其余是对简单虚词的考查，一般通过上下文的关系便能选出答案。翻译部分延续了名为考查翻译，实为考查词汇结构的出题思路，这是由新四级翻译只要求翻译句子某一部分的考查方法决定的，所以很难设计长难句的结构问题。

针对这次综合部分的特点，考生在备考时，还要夯实词汇和基本语法知识的基础，学会合理安排考场上的时间。新六级综合部分的改错难度跟老六级相当。改错文章讲的是随着新兴媒体发展，美国公众开始远离书本和文学。虽然文章是整个试卷中最难的，但是出的题不难，备考翻译的方针还是以六级词汇为基础，巩固常见的语法考点。

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇六

一、按照有关规定的要求签署《诚信考试承诺书》。

二、考生进入考场时手机、电子词典等电子设备不得带入考场并按规定的时间入场（上午8：45，下午14：45）。若在考场中发现考生携带手机、电子词典等电子设备，此考生将按违纪处理。上午9：00，下午15：00，禁止迟到考生入场。

三、入场时必须主动出示准考证、学生证以及有效身份证件（下列证件之一：居民身份证、军人及武警人员证件、户口本、公安户籍部门开具的贴有近期免冠照片的身份证号码证明、护照等），接受考试工作人员核验，并按要求在考场签到册上签名。（往届生需准考证以及有效身份证件）。

四、考生请携带2b铅笔(涂答题卡用)、黑色签字笔、橡皮、听力耳机。考场内不得擅自相互借用文具。

五、本次考试英语四级和六级仍采用“多题多卷”考试模式，考生需将试题册背面条形码粘贴条粘贴至答题卡1上规定位置。(小语种考试试卷没有a、b卷之分)。

六、作文题目在试题册背面，使用黑色签字笔在答题卡1上作答，期间不得打开试题册。作文题考试时间为30分钟，之后将立即进行听力考试。

七、考试结束前，考生不得提前退场。因特殊情况离开考场后，不能再进场续考，且必须在指定地点等候，待考试结束后方可离开。

八、考试结束后，考生不得带走试题册和答题卡，否则按作弊处理。

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇七

2、考生入场时必须主动出示准考证、学生证(校园卡)以及有效身份证件，证件不符或不全者，一律不得参加考试。

考试时，由考生将条形码粘贴至答题卡1上的相应位置。

4、考试全过程中，考生不得中途退场。

5、在非听力考试期间，考生必须摘下耳机，否则按违规处理。

6、英语四级、六级考试试卷中的选择题均为单选题，错选、不选、多选均不得分。

7、考生提前准备好外语学习机，并调试完毕，保证自己的考试顺利进行。

8、听力考试提示：正式内容开始提示语为“听力考试现在开始”，结束提示语为“听力考试结束，现在由监考员收答题卡1，请考生等待开始作答下一部分试题的指令”。

9、考试过程中如发生任何突发事件，听从监考员的指示，严格遵守考试纪律，不得擅自离场。

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇八

全体研究生：

全国大学英语四六级考试将于6月13日举行。为树立良好考试风气,研究生工作部向全体参加大学英语四六级考试的考生发出如下倡议:。

一、端正学习与考试的态度，正确认识考试对评价自己的重要性，排除外界干扰，充分、合理、有效地利用剩余时间认真备考，满怀信心迎接考试。

二、积极履行考试诚信承诺书，严格遵守cet考生守则，自觉服从考试工作人员管理，互相警策，互相监督，杜绝一切考试作弊行为，做一名文明诚信考生。

三、学生党员、学生干部带头严格遵守考场纪律，以身作则，从我做起，为全体同学做出表率。

四、广大考生应严格按照规定的时间入场，入场时必须主动出示学生证、准考证以及有效身份证件，自觉接受考试工作人员核验。

五、对于在考试过程中代替他人或由他人代帮忙考，利用无线耳机、手机、对讲机、电台等通信工具作弊以及组织和参与有组织作弊以及其他有违纪行为的考生，学校将按照教育部《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部第18号令)、《天津医科大学学生考试违纪和作弊的认定及处理办法(试行)》等相关规定给予相关处理，直至开除学籍处分，并记入个人诚信档案，供后续考试、考研、求职时相关院校或单位参考。

六、广大考生如在考试过程中发现有作弊行为者，请及时向相关考务人员汇报。

希望全体参考研究生严格要求自己，诚信应试，杜绝考试作弊，用扎实的知识、坚强的意志、求真的态度交上一份满意的答卷。

衷心祝愿全体参加考试的研究生在本次四六级考试中取得优异的成绩!

天津医科大学研究生会。

206月8日。

亲爱的同学们:。

诚实守信是中华民族的传统美德，也是公民的一项基本道德责任,是为人处事之本;当代大学生必须具备诚实守信的品德，方能在日后激烈的社会竞争中立于不败之地。

考试是对我们学习成果的最好检验，更是展现我院学子优良学风和诚实守信高尚品德的重要机会。考试作弊是对自我能力的完全否定，是自轻自贱和缺乏道德的表现，是诚信的沦丧和对自身品格的亵渎，是对社会公正的.无情践踏。自古以来，读书人都是以节操为本，以诚信为基。今天的大学生更应该传承民族美德、树道德新风。

年6月13日的全国大学英语四六级考试即将开始，为了营造公平、诚信的考试环境，促进优良校风、学风的形成，学校对本次四六级考试进行了周密细致的安排。针对个别考生企图利用现代通讯工具(如：移动电话、无线耳机)作弊，学校配备了先进的探测、屏蔽设备，并向全体同学发出倡议：

1、全体同学认真复习，积极备考，严守四六级考试纪律，诚信考试，自觉抵制考试不良风气。

2、学生干部、党团员带头遵守考场纪律，以身作则，从我做起，为全体同学做出表率。

3、同学之间互相督促，互相警策，制止作弊，弘扬正气。

同学们，树道德之新风，立诚信之根基，是当代大学生义不容辞的责任。我们真诚希望各位同学以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，用真才实学向自己、向家人、向老师交上一份高水平的答卷!

北京石油化工学院教务处。

2015年6月8日。

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇九

1.仔细检查自己的四六级试卷，包括四六级试题册，答题卡1和答题卡2。若发现缺题、印刷不清晰等情况，应及时向监考人员反映，提出更换四六级试卷。

2.检查四六级试题册封底有没有粘贴的条形码，若没有或者是损坏了的情况，应及时告诉监考教师，提出更换。

3.检查完毕后请将四六级试题册背面条形码粘贴条揭下后粘贴在答题卡1的条形码粘贴框内，并将姓名和四六级准考证号填写在四六级试题册背面相应位置。

4.请在四六级答题卡1和答题卡2指定位置用黑色签字笔填写准考证号、姓名和学校名称，并用2b铅笔将对应四六级准考证号的信息点涂黑。让自己有充足的信心去四六级考试，因为比较重要的四六级考试不可忽视，尽量不留空题，把四六级题目做完才是最重要的。

6.所有题目必须在四六级答题卡上规定位置作答，在四六级试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效。

1、写作。

写作要求考生根据所提供的信息及提示写出一篇短文，四级不少于120词，六级不少于150词。作文分值占比15%，时间30分钟。

2、听力。

四级听力部分各项占比：

六级听力部分各项占比：

3、阅读。

阅读理解部分由词汇理解，长篇阅读，和仔细阅读组成。

长篇阅读占10%，10个题。四级长度为1000词，六级长度为1200词。

4、翻译。

英语四级：

1、考生开始正式答题前先作一个简短的自我介绍，以进入良好的应考状态。正式考试开始后，考生按下列顺序完成各项任务：

3、考生回答模拟考官提出的2个问题，第1个问题与朗读短文的内容相关，第2个问题与朗读短文的主题相关。每题的答题时间为20秒。

4、考生经过准备后根据所给提示发言。考生的准备时间为45秒，答题时间为1分钟。

5、两位考生根据所给的情景和任务进行互动。考生的准备时间为1分钟，双人互动时间为3分钟。

英语六级：

1、根据考官指令，两位考生分别作一个简短的自我介绍，每位考生答题0秒;然后每位考生回答一个问题，答题时间30秒。

2、根据考官指令和屏幕显示的文字或画面提示，考生准备1分钟，然后就所给提示依次作个人陈述，每位考生答题1分30秒;此后两位考生就指定的话题展开讨论，讨论时间3分钟。

3、考生再次各自回答一个问题，每位考生答题45秒。

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇十

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇十一

一、考试时间：

2016年12月17日(星期六)。

二、考试报名资格：

1、东华大学全日制13、14、15级(含11、12级延长学年学生)本科在校生;。

2、东华大学全日制研究生在校生;。

3、东华大学各类全日制成人高等院校本科、专科在校生;。

报名方法及时间：

特别注意：

本次报名缴费方式为学生本人或委托他人通过东华大学收费服务平台(/pay/)进行缴费。

东华大学收费服务平台缴费须开通网上银行，请报名学生提前做好准备。报名信息确认后，请学生及时通过东华大学收费服务平台进行缴费，报名费25元/人/门次。缴费失败的学生报名无效!

由于本次报名采用新的缴款方式，需要一定时间完成后续工作，报名截止后不再办理报名手续!请同学们相互转告!

1、本科生报名进入东华大学本科选课网，按照选课的方法网上报名(网址为：，路径为：登录教务处主页-进入选课页面-点击“选课页面右上角”-查看“所有学院开课情况”-选择“社会考试”-选择“报名类别”)，报名时间为9月1日起至9月13日(星期二)上午9：00。报名截止后，一律不得补报。网上无法报名的同学须在报名时间内与排课选课中心联系，确定报名方法，过期不再受理。

报考类别。

本科生报名课程代码。

270013。

(若未通过cet4报名cet6，将取消cet所有考试资格)。

270014。

2、研究生报名进入东华大学校园数字化信息门户，登录后进入研究生系统，通过“全日制研究生选课”页面中的社会考试栏进行报名(网址：)。报名时间为9月5日上午10:00至9月13日(星期二)上午9：00。报名截止后，一律不得补报。请选择研究生报名，不可以选本科生报名!网上无法报名的同学须在报名时间内与排课选课中心联系，确定报名方法，过期不再受理。

报考类别。

研究生报名课程代码。

279013。

(若未通过cet4报名cet6，将取消cet所有考试资格)。

279014。

3、约9月22-29日前以班级为单位，到本班辅导员处确认信息核对表、填写诚信承诺书，信息核对表无误后由本人签字确认。信息核对表签字后不得更改信息，由于本人提供错误信息造成的问题由本人负责。请按规定时间信息确认，未确认学生将取消考试资格。

4、9月29日前辅导员汇总后交本学院教务员，教务员以学院为单位，将信息核对表、诚信承诺书交教务科。

6、继续教育学院报名具体方法请等9月初左右后查看本部门相关通知或与本部门教务管理人员咨询。

四、报名费：

报名考试费均为25元/人/次。

五、注意事项。

1、若未通过cet4报名cet6，将取消cet所有考试资格!

2、以上报名时间段根据工作进程可能会稍微调整，届时以实际为准!

3、请报名考试的本科生同学在教务系统的“个人信息查看”中查看个人身份证号码是否准确。若没有填写或错误，请于9月11日(星期五)之前与学籍管理科联系将个人身份证号码信息完善。否则，将对报名信息确认工作带来很多不便。研究生同学请在个人信息门户中查看个人身份证号码是否准确。

4、由于考生个人问题将cet成绩单或小语种证书丢失，不再补发，只可补办成绩证明，由考生自行办理。具体要求公布在“全国大学英语四、六级考试”网站中“证书/成绩单修改”栏目上，网址为：/。

5、考生诚信考试承诺书。

一、本人已阅读并且透彻地理解了全国大学英语四、六级考试的有关规定和纪律要求，愿意在考试中自觉遵守这些规定，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按《国家教育考试违规处理办法》有关条款接受处理。

二、本人坚决遵守全国大学英语四、六级考试有关报名规定，不弄虚作假，不伪造、使用假证明、假证书、假成绩单。如有违反，自愿按规定接受处理。

三、本人坚决服从考场工作人员和监考教师管理,自觉遵守考试纪律，考试诚实守信，不违纪，不作弊。

四、本人报名时所提供的个人信息是真实、准确、完整的，如因个人信息错误、失真、缺失造成不良后果，责任由本人承担。

请各学院及时将报名事宜通知到学生本人，请不要忘记在外实习的学生!

教务处研究生部。

排课选课中心。

2016年8月26日。

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇十二

答：每年六月份，十二月份（或次年一月）各一次。（具体时间另行通知）。

二问：四、六级英语考试有哪些语种？

答：6月份考试有大学英语、俄语、日语、德语、法语四级和大学英语六级。12月份考试只有大学英语四级和大学英语六级。

三问：每次考试的报名时间？

答：6月份考试的报名时间约在3月中下旬；12月份考试的报名时间约在9月上中旬。

四问：社会考生的报名条件是否有规定？

答：1987年以后具有大专及大专以上学历的上海地区高校毕业生和已在上海工作（需有上海工作单位人事部门证明）的'外地高校毕业生均可报名参加英语四级和六级考试，小语种(俄语、日语、德语、法语)考试不接受非在校生报名。9月起不再接受非在校生的报名。

五问：每次考试报名的地点和方法？

答：在校生由所在学校教务处统一组织办理,不能跨学校报名。参加校外各类培训班的学生也须回学籍所在学校报名，如因跨校报名造成四、六级考试成绩无效，责任自负。

社会考生采用网上登录信息，现场验证报名的方式。查询具体报名时间、地点及咨询电话。

六问：新题型试点考试什么时候开始？如何试点？

七问：考试成绩何时可查询，怎么查询？

答：考试成绩可在考后2个月（约60天）后查询。

12月24日进行的大学英语四、六级考试成绩已于2006年2月28日上午9:00正式公布，查分方式如下：

免费查分网址：

收费声讯查分电话：16839946(全国统一号)。

收费短信查分方式：

中国移动手机用户：发送准考证号到335546。

中国联通手机用户：发送准考证号到935546。

小灵通(中国网通)用户：发送准考证号到1935546。

小灵通(中国电信)用户：发送准考证号到985546。

八问：如果对考试成绩有疑问，是否可以申请核查？

答：凡需要对本人成绩进行核查的考生，须凭学籍所在院校教务处出具的证明（含参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章）、成绩单复印件和身份证复印件，向全国大学英语四、六级考试委员会办公室提出申请。详见全国大学英语四、。

受理时间：每次考试成绩发布后两个月内。

九问：四、六级考试成绩单什么时候发放？

答：凡考分在220分以上的考生可获得成绩单，成绩单通常在考后三个月（约90天）发放，如有特殊情况各考区会另行通知。

十问：怎么划分四、六级考试优秀、及格等第？

答：自206月起，四、六级考试取消了及格、优秀等第的划分，考试满分为710分。每次考后，由全国大学英语四、六级考试委员会公布六级报考资格线和口语考试报名的资格线。详见全国大学英语四、。

十一问：口语考试报考的资格和报名方法？

答：参加口语考试的对象是达到口语考试报考资格线的考生。

具体报名规定、方法及考试时间，查询。

十二问：四、六级英语考试证书是否可以补办？如何补办？

答：四、六级英语英语合格证书或成绩单遗失后不能补发，只能补发成绩证明。

1月以前参加考试的，不再补发成绩证明。

201月至年1月之间参加考试的，原则上不再补办成绩证明；

2005年6月以后参加考试的，成绩证明补发办法：

考试后两年内，凡因成绩单遗失而需补发成绩证明的考生，须凭学籍所在院校教务处出具的证明（含参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章）和身份证复印件，向全国大学英语四、六级考试委员会办公室提出申请。经核实后，补发由全国大学英语四、六级考试委员会办公室统一印制的“cet考试成绩证明”。如考委会办公室审核后，确定不能补发成绩证明，将回函说明。

受理时间：每年集中办理2次。

第一次：3月15日至6月15日。

第二次：9月15日至12月15日。

其他时间不予受理。

办理方式：申请者必须通过邮局（考委会办公室现场不受理）将学籍所在院校教务处出具的证明和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址用挂号件邮寄至全国大学英语四、六级考试委员会办公室（具体方式见9月中旬考委会网站上的通知）。

考委会办公室办理后用挂号件将“cet考试成绩证明”邮寄至申请者本人。

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇十三

根据《湖北省教育考试院考试安排》可知，20上半年英语四六级考试时间为6月13日，年下半年英语四六级考试时间为12月19日。上半年口试时间为5月23日―24日，下半年口试时间为11月21日―22日。

湖北省教育考试院2015年考试安排。

注：以下考试时间仅供参考，以准考证通知时间为准。

序号月份日期考试名称

11月24日普通高校艺术特长生测试。

22月2月1日-3月10日外省普通高校艺术专业在鄂招生考试。

33月15日上半年中小学教师资格考试(笔试)。

415日上半年湖北省申请教师资格考试(高校类)。

521日-24日上半年全国计算机等级考试。

622日-23日普通高校招收高水平运动员测试。

724日湖北省博士生入学考试(非英语专业)英语联考(上半年)。

828日湖北省成人学士学位外语考试。

103月至4月技能高考专业操作考试。

114月10日-20日普通高考体育专业素质测试。

1210日-13日湖北省英语口语等级(三级)考试。

1311日-12日自学考试计算机上机考试。

1417日-19日4月份自学考试。

155月4日-21日ap考试。

1616日-17日调查分析师证书考试。

17中国物流职业经理资格证书考试。

18中国餐饮业职业经理人资格证书考试。

19中小企业经理人证书考试。

20劳动和社会保障岗位资格证书考试。

21中英合作采购与供应管理职业资格证书考试。

22中国销售管理专业水平证书考试。

23中英合作商务管理、金融管理管理段证书考试。

24中国移动商务管师水平证书考试。

25移动商务技术工程师证书考试。

26嵌入式技术工程师证书考试。

2716日-17日上半年中小学教师资格考试(面试)。

2924日运动训练单独招生考试。

3031日同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试。

31待定湖北省农村义务教育学校新录用教师公开招聘考试。

326月7日技能高考文化综合考试。

337日-8日普通高校招生全国统一考试。

357月3日-5日7月份自学考试。

369月12日-13日下半年全国英语等级考试(pets)。

3719日-22日下半年全国计算机等级考试。

3826日湖北省博士生入学考试(非英语专业)英语联考(下半年)。

3910月10日-11日自学考试计算机上机考试。

4016日-18日10月份自学考试。

4124日-25日成人高校招生全国统一考试。

4225日在职人员申请硕士学位全国联考。

4311月待定下半年中小学教师资格考试(笔试)。

44待定下半年湖北省申请教师资格考试(高校类)。

4514日-15日调查分析师证书考试。

46中国物流职业经理资格证书考试。

47中国餐饮业职业经理人资格证书考试。

48中小企业经理人证书考试。

49劳动和社会保障岗位资格证书考试。

50中英合作采购与供应管理职业资格证书考试。

51中国销售管理专业水平证书考试。

52中英合作商务管理、金融管理管理段证书考试。

53中国移动商务管理师水平证书考试。

54移动商务技术工程师证书考试。

55嵌入式技术工程师证书考试。

5712月6日湖北省美术与设计学类专业统考。

5812月20日至元月4日湖北省非美术类艺术专业统考。

6026日-27日全国硕士研究生入学考试。

61待定下半年中小学教师资格考试(面试)。

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇十四

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇十五

测试内容。

测试题型。

题目数量。

分值比例。

考试时间。

写作。

写作。

短文写作。

1

15%。

30分钟。

听力理解。

短篇新闻。

选择题(单选题)。

7

7%。

25分钟。

长对话。

选择题(单选题)。

8

8%。

听力篇章。

选择题(单选题)。

10。

20%。

阅读理解。

词汇理解。

选词填空。

10。

5%。

40分钟。

长篇阅读。

匹配。

10。

10%。

仔细阅读。

选择题(单选题)。

10。

20%。

翻译。

汉译英。

段落翻译。

1

15%。

30分钟。

总计。

57。

100%。

125分钟。

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇十六

作为一种尺度相关常模参照考试，大学英语四、六级考试采用正态分制报导考生成绩，均值为72分，标准差为12分；为了适应我国传统，以百分制为形式，60分为及格，85分优秀。

四级考试（cet-4）的报导分数有两方面的含义：1）判断考生是否达到了《大学英语教学大纲》所规定的四级教学要求；2）表示考生在标准样组即常模中的位置，常模由中国六所重点大学（北京大学、清华大学、上海交通大学、复旦大学、中国科技大学、西安交通大学）的近万名本科生组成。大学英语六级考试报导分的常模也由上述六所重点大学的本科生组成。大学英语四、六级考试的分数每次都分别经过等值处理，报导分的分数含义保持不变，四、六级考试分数相对于上述六校中一个学年的理论群体。

这一记分体制为用户选拔人才提供了方便，例如若。

cet-4报导分百分位（优于…）cet-6报导分。

60分16%。

62分20%。

66分30%。

69分40%。

72分50%。

75分60%60分。

65%64分。

78分70%68分。

78%72分。

82分80%。

85分86%76分。

87分90%80分。

93分96%85分。

99分99%90分。

100分100%100分。

某考生四级得85分，则相当于他的英语成绩在上述六所重点院校中优于86%的学生，而跟这位考生来自哪一所学校无关；又如若某考生六级得85分，则相当于在上述六所重点院校中优于96%的学生，也跟这位考生来自哪一所学校无关；同理，在选拔人才时，若要挑选相当于在上述六所重点院校中英语四级成绩最优秀的10%的学生，则可以定为四级87分；要选拔英语六级成绩最优秀的10%的学生，则可以定为六级80分。这样就为人才的选拔和合理使用提供了方便。

由于大学英语四、六级考试测量的'科学性和分数的可解释性，目前境外和国外已不少大学采用大学英语四、六考试考试成绩作为录取大陆地区学生申请硕士、博士学位的英语成绩证明。

大学英语四、六级考试口语考试的成绩报道则采用等级分制，其能力等级标准如图5所示。事实证明我国非英语专业的大学生有些已经具有很高的口头交际能力，凡获得a等和b等证书的学生都可以用流利的英语进行口头交际，达到相互沟通的目的；获得c等证书的学生也已经预备初步的英语口语交际能力。这些学生为我国广大的非英语专业的大学生学好英语树立了榜样。

等级等级描述。

a等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。

b等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

c等能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

d等尚不具有英语口头交际能力。

以上这些措施不但保证了大学英语四、六级考试分数的科学性和可解释性，而且由于分数含有大量信息，也可以反馈到教学中帮助改进教学，同时也便于用人单位有效地选拔人才和合理地使用人才。（完）。

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇十七

无论怎么出题，外语考试的作文大可以分为：1、正反论证;2、原因现象描述类;3、图表;4、名言谚语所谓的写信，无非就是在这四类的基础上，套用信件的格式而已。另外，大致讲来，英文考试的结构大多可以套用：中心句+1、2、3的模式。中心句即每段第一句，中心句可由所给题纲变来，1、2、3就是每段里的分支观点或分述。

2、常常想不起想用的一个词的英语说法，该如何解决?

这是考试时任何一个人都会碰到的问题，即使他的词汇量很大。津桥外语培训中心小编认为就算一个人的词汇量再大，大到掌握所有英文单词，也还是会碰到一些无法用已有单词表达的情况。因为世界在变化，每时每刻总会有新的事物出现。碰到不会表达的思想可以用以下几招：

第一，模糊化即用上义词表达。如不会说“手提电脑”，可以用它的上义词“machine”,“gadget”,“invention”,“instrument”等。

第二，可以解释说明。如我们可以把手提电脑写作“thekindofcomputerthatyoucancarrywhereveryougoandthatyoucanputonyourlap”。

第三，可以把一些解释不清的东西略去不写。写作是一个主动的创造过程，可以并且应该发挥自己的主观能动性。写那些自己会写的，避开那些自己不会写的。这才是写作的乐趣所在。否再和前面的单项选择题有什么区别。

3、不知从何处着手复习写作，提起笔来不知道怎么写，怎么办?

作文是现存考试中为数不多的考查英语主观应用能力的考试类型，他在大多数的语言考试中都有出现。从理论上讲，就是考查第二语言或外语学习者的“输出”能力。另外，我们应该避免误入用“大词用长句”才算写作的误区，因为，好的文章或大作家往往是用“小词”表达复杂思想。简单无误是第一原则。

在考试中，考生对作文的思维应该是：1、审题;2、思考简单的分支观点;考虑可以采用的成熟的句型或“通用句”。其中，前两步比较关键。

一、对于审题，应该看到，近年英语四级或英语六级题目大多是给出提纲，那么可以直接把提纲变为中心句，这些中心句就是每段的开头句。后面接入标志逻辑的词汇，如first...;second...;third...;等分支观点。也就是说，审题就是考虑文章的合理结构是什么，中心句是什么。

二、置于思考分支观点，请一定记住，外语考试的作文，考查的目标不是考生的思维水平或逻辑分析能力，而是考核语言表达能力。所以建议采取的措施是，简化自己的思维和分析。也就是，如何降低自己的思维水平，来迎合自己有限的语言状况。比如：这个东西不贵，itisinexpensive，当然也可以说：itischeap，或者说，itdoesnotcostmemuchmoney。等这些相关但简单的表达也是合理的。

后，作文是应用类考试。所以光看不写是不行的。培根说过，“writingmakesanexactman.”只有多写才能活化思想，固定句型和找到适合自己的“通用句”。

4、文章中长句越多越好，复合句越多越好，这样的想法对吗?

考试作文和平时写作不完全相同。平时写作不同作者有自己不同的风格——有些作者长于简约;有些作者喜欢繁复。但考试作文是检验一个考生写作水平的工具，命题人的目标之一就是要通过一篇文章考察考生是否掌握了复杂句。因此，在所有写作考试中都有一条不成文的规定：没有复杂句不能得高分。但是在写复杂句的同时，我们还要注意不能写太多这样的句子。全是复杂句，文章读起来会很累很烦很不自然。因此考试作文的句子要长短结合。一些基础不好的同学比较好少些写甚至不写复杂句，因为如果复杂句写错了会影响得分，而简单句只要不错分数反而不会低到哪里去。

5、脑子里想好中文的意思，再把它翻译成英文，这样的思路对吗?

很多同学都是想好中文再翻译成英文。严格说来，即使对学习英语多年的人来说，在写作时想做到完全用英文思考都是极难达到的一种近乎神话的理想境界。关键是中文思考的程度--英文修养极高的人在写作时可能已经很少意识到自己是在用那种语言、很难区分自己在什么时候正在使用什么语言，他已经到了“天人合一”的境界;英文很好的人可能只是在整体构思时用汉语，到具体写作段落或句子时用英语;英文一般的人会将每句的意思大致用汉语想好，但写作时还是要用英文的习惯句型和固定搭配来表达;初学英语基础又很不扎实的人在不仅每句用汉语想好，还基本每字严格对译，这就是中式英文的产生原因了。要想少些一点中式英文，就要多积累习惯句型和固定搭配，在“翻译”时尽可能多用这些模式化的句型，少一些逐字对译。

6.想练习写作，但写出来的作文也不知道是对是错，怎么进行自我检查呢?

英文应试的错误分为：1、结构错误;2、语言错误。一般来说，结构大多是，把提纲变为中心句，体现在每段的段首，后面接分支观点。语言错误，请一定避免简单但严重的错误。如：单复数、主谓一致、时态、搭配和简单词的拼写。因为这些错误的出现就标志着语言的基本素养是否到位。我们应该避免误入用“大词用长句”才算写作的误区，因为，好的文章或大作家往往是用“小词”表达复杂思想。简单无误是第一原则。

7、背历年范文有用吗?背范文要全文一字不落地背下来吗?

当然，背诵越多越好，这是语言学习的基础。能一字不漏的背当然牛了，毫无疑问。关键在于，对于应试，特别是在时间不多的情况下，广大考生是否真能背诵所有例文?背诵的现实性是有待考查的。建议是考生自己把近三年的范文看看，主要看结构，然后自己写写，让同学或老师修改，再写一遍。这样做可以，一、熟悉英文写作的结构;二、熟悉适合自己的固定句型，即“通用句”。

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇十八

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇十九

看教材。

期末考试了，有些同学可能没有认认真真的听过一节课，到了快考试的时候才手忙脚乱，这时候如果啃一下教材的话，或许在考试的'时候能够拿一点基础分呢。

看练习册。

不知道其他学校的考试题是怎么出的，但是应该大体都一样吧。考试题大多数来自于平时做的练习册，因此，把练习册反复看反复练就可能碰着原题呢。

看例题。

如果是理工科的学生，可以在看见教材的时候多注意一下书上的每个例子，例子是题型延展的基础，只有把例题搞清楚了才可能会做变化的题目以应对期末考试题。

做题库。

对于大学计算机基础与c语言这一类上机的有关计算机操作的考试科目，应该在考试的前一段时间多刷题，见识各种题，因为出题都会出做过的题或者类似的题。

狂背重点。

对于文科生，大家都是一个印象，没错就是背诵，没日没夜的背老师勾过的重点，其实背诵这个可以联想对比，将一类的知识点归纳起来背会比较容易记住。

月日大学英语四六级考试题（实用20篇）篇二十

8：30——9：00考生入场(迟到考生禁止入场)。

8：40——9：00试音时间。

9：00——9：10发答题卡1、2及试题册(听力之前试题册不允许翻阅)。

9：10——9：40写作部分，作文题目在试题册背面。

9：40——10：05听力部分。

10：05——10：10收答题卡1(期间不允许答题)。

10：10——11：20其他部分。

11：20全部考试结束，收答题卡2及试题册。

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14：30——15：00考生入场(迟到考生禁止入场)。

14：40——15：00试音时间。

15：00——15：10发答题卡1、2及试题册(听力之前试题册不允许翻阅)。

15：10——15：40写作部分，作文题目在试题册背面。

15：40——16：10听力部分。

16：10——16：15收答题卡1(期间不允许答题)。

16：15——17：25其他部分。

17：25全部考试结束，收答题卡2及试题册。

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四六级考生的注意事项。