遵规矩守纪律演讲稿(优秀6篇)

时间:2023-08-02 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

遵规守纪的讲话稿篇一

大家上午好!我今天发言的题目是“遵规守纪,文明守信”。

春去秋来,花开花落,岁序常易,华章日新。大自然生生不息,用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能奔驰千里,是因为它始终不离开轨道;风筝之所以能飞翔天际,是因为它总是情系主人手中的丝线;宇宙间无数颗恒星璀璨夺目,亘古不变,是因为它们始终严格按自己的轨道运行。人类社会同样如此,军队的战斗力来自铁的纪律,企业的竞争力源于精细的规章制度,学校的生命力则来自严格的校纪校规。学校的发展需要严格的管理,我们的成长需要制度的规范。

而事实上,现实中的我们往往忽略甚至反感规章制度的约束,总认为只有不受任何羁伴才能欣赏最美的风景。须不知,断线的风筝,在暂时的“自由翱翔”之后,会摇摇晃晃坠落到地面;脱缰的野马,如果没有力士的制伏,迟早会栽得四蹄朝天甚至危及他人;脱轨的列车,疯狂地“舞蹈”一瞬间之后,“拥抱”的只能是车毁人亡。所以世间完全无拘无束的、绝对的自由是不存在的。

“没有规矩,不成方圆”,这句耳熟能详的名言早就告诫我们:立身处世乃至治国安邦,必须遵守一定的法度和准则。作为xx学校的一名学子,我们理应严格遵守校纪班规,按时进班不迟到,课间休息不喧闹;早读课书声琅琅,自习课鸦雀无声;就餐列队前行,进餐点滴节约;发型规范,衣着得体;待人有礼不乱丢垃圾,爱护财物不乱涂乱刻。做到这些,我们的品行修养才会日趋合格、完善。

但事实上,我们中间的少数、个别同学,在餐厅里就餐时,仍然随意浪费饭菜;在校园散步时,仍然随手乱扔纸屑;在教室自习时,仍然时不时旁若无人大声喧哗。这些不文明的行为,与我们学校的要求不符,与xx学子的品位相悖,必须彻底杜绝。

遵规守纪,做文明学生,还要求我们诚实守信。鲁迅先生说过:“诚信,为人之本也!诚信,比金钱更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比荣誉更有时效性!”做人诚信,指言行一致,说到做到,当面和背后一个样;学习诚信,指完成作业不抄袭,独立考试不作弊。捍卫诚信,就是在捍卫一种责任、一种尊严!踏进xx学校,我们都肩负父母的期望和师长的重托。这里有经验丰富、以身作则的领导,有学识渊博、认真负责的老师,有勤奋好学、求实创新的同学。能融入到这样的学习环境中,是我们每一名学子的幸运。近几年我校从小学调考、中考到高考一年比一年的辉煌,也一次又一次地证明,xx是成就我们理想的沃土。只要我们不忘初心,扎实践行“养正求真、感恩博学”的校训,着力传承“激情务实、仁爱勤奋”的校风和学风,我们就一定能成就自我,兑现承诺,给父母交上一份满意的答卷。

同学们,遵规守纪,文明守信,并非一纸空谈,它需要我们真真切切地落实到一言一行、一举一动之中。只有这样我们才能成为一个有思想、有追求的人,一个有修养、有道德内涵的人,一个严格自律、自尊、自爱、自强的人,一个大写的xx人。

我的发言完毕,谢谢大家!

遵规守纪的讲话稿篇二

老师们,同学们:早上好!

今天我国旗下讲话的主题是“遵规守纪 塑造美好未来”。

不以规矩无以成方圆。先有规矩,后有方圆。方圆之先,规矩之后,则是良好的习惯,而遵守规矩,严格守纪,是我们中学生必不可少的品质,也是我们成功的保证。法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然的人。小时侯的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡是都要早做,这样长时间地坚持下去,就行成习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,规矩对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

本周就要举行校运动会了,相信大家也都迫不及待了吧。但我们并不能因此就不守规矩,而是依然要遵规守纪,如按照学校规定每天穿校服、戴校牌。如果你记不住,就来记记这首诗吧:进入校门三件事,一看校服是否穿;二看拉链到白线;三看校牌挂胸前;三件事儿都做好,礼貌问候进校园。在运动会上,运动员之间应公平竞争,不作弊,不掺假;各班同学和啦啦队都应遵守纪律,不随意走动,不说脏话,不吃零食,不乱扔纸屑;大家听从老师的统一安排,进场、退场时,守纪律,按次序依次进退场,不喧哗,不打闹。

同学们,规矩一旦养成了,成功还会远吗?人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你能把握的,就只有今天!让我们珍惜今天这青春大好时光,遵规守纪,勤奋学习,争取更大的进步。

遵规守纪的讲话稿篇三

早上好!

今天由我为大家做国旗下演讲,我演讲的题目是《争做遵规守记好少年》。

俗话说:“没有规矩,不成方圆”,风筝之所以飞得高,还得有地上那条紧连着的绳索;火车之所以跑得更快,是因为有了铁轨的约束。我们生活在学校这个大家庭里,身为其中的一员,都必须遵守学校和班级的规章制度。没有纪律就谈不上效率,因此只有遵守严格的校规校记才能让我们学生飞得更高更远。

身为学生的我们,不难想象——

古人云:“有才无德,其行不远”“勿以善小而为之,勿以恶小而不为”。一个人如果没有道德,他不仅不会成为社会和人民所需要的人才,还可能成为一个歪才。即使有本事,可能因其高的智力和才力而对社会造成更大的危害。任何丑恶的,不良的行为和习惯,我们都要决不含糊,坚决制止。用诚实坦白的目光审视自己,通常是很痛苦的,也是很可贵的。凡属对自身的审视都需要有大勇气,在触及到自己某些弱点或某些卑微意识时,往往会令人非常难堪,痛苦,但必须去正视它。人不可能各个方面都很完美,毫无缺点,这并不是最要紧的,最要紧的是能自我反省。自省自察是自我发展的根本前提。所以,请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。让我们从一言一行开始做起,从最不起眼的每一件小事一点一滴做起,加强个人修养,做一名文明守记的现代化的二十中学生!

遵规守纪的讲话稿篇四

大家,早上好!今天,我演讲的题目是《遵规守纪》。

向往自由,追求自由,是我们共同的呼唤,共同的呐喊,共同的心声。要想追求真正的“自由”,就要向规则、制度鞠躬、朝拜;就得立起一堵堵挡风的墙。但是,有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。可是,同学们想过吗?俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。

《中学生守则》和《中学生日常行为规范》已经给了我们明确的指示:自尊自爱,自信自强,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪。学校也有明确的要求,比如说:穿着要得体大方,待人要谦虚礼貌,言行举止要文明。这些说起来简单,但做起来可就不那么容易了,不是么?有些同学总是怀着侥幸心理,认为偶尔违反一两条纪律没有什么关系。可是,同学们想过吗?偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的,但是如果同学们总是怀着这种侥幸心理的话,天长日久养成了不良的习惯,再改那可就是比登天还要难了。我们要知道,各种规章制度并不是为了限制同学们的自由,而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境,从而获得更大意义上的自由。

同学们,社会的蓬勃向上靠秩序,球场的酣畅淋漓靠规则,人生的精彩绝伦靠规矩。同样,我们要在三高斩获学业、满载而归,更应当尊重校规校纪,也只有真正恪守本分,遵规守纪,才能把握好“生命中的每一天”,才能真正地超越自我。

因此,我在这里呼吁:作为三高的`一名学生,我们应当从现在做起,从我做起,从身边一点一滴的小事做起,自觉遵守各项校规校纪,时刻历练自己,养成良好的行为习惯。这样做不仅为了让学校环境变得更加美好,更是为了我们的健康成长,在一个良好的环境中快乐的学习。我们相信,只要在遵规守纪的土壤中播下一个动作,便会收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯,便会收获一个高尚的品质,如此,便自然会有一个美好的前程。

遵规守纪的讲话稿篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我们演讲的题目是—《遵规守纪,争当文明使者》。

当我们全神贯注、目送国旗冉冉升起的时候,是对祖国最深的敬意;当我们在课堂上,专心听讲的时候,是对老师最大的尊重;当我们养成文明的好习惯,是纪律给于我们最好的保障。

有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束,这种想法是错误的。俗话说,没有规矩不成方圆。自由是相对的,是有条件的。

鸟在空中飞翔,它们是自由的,鱼在水中嬉戏,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开水,那么它们不仅得不到自由,而且很快会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走乱跑,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由,纪律限制自由,但又保护自由。

当你走进教室,里面静悄悄的,只能听到同学看书翻书的沙沙声,对于想看书的人来说,这一片宁静是多么的宝贵。人人都遵守纪律,大家才可以享受着静心的阅读不受干扰。如果有人不守纪律,高声谈笑,这份享受的自由就消失了。

现在我们的校园里,还会有一些同学不能严格遵守校纪校规,还是有同学会在摊点上购买玩具,吃口香糖,以及不卫生的小食品,甚至在校园内乱抛纸屑。课间活动的时候,追逐打闹现象也还存在,这些都不应该是我们玉华学生的行为。

我们生活在学校这个大家庭里,都必须遵守学校和班级的规章制度。没有纪律就谈不上效率,没有纪律就谈不上文明,因此,从现在起,我们都要养成遵规守纪的好习惯。

让我们管住我们的头脑,课上认真听讲,积极思考;让我们管住我们的口,不吃零食,不说粗话,不随地吐痰;让我们管住我们的手,不乱扔垃圾,不疯打闹;让我们管住我们的脚,不践踏草坪,不追逐打闹。

让我们从一言一行开始,从一点一滴做起,把文明放在心上,用文明来约束自己的言行,同学们,作为玉华人,我们应当自觉遵守各项校规校纪,养成良好的习惯,从自我做起,从小事做起,为了我们更加健康幸福的成长,让我们积极行动起来,人人争做学规范,用规范的优秀少年!

各位领导老师同学大家早上好:

冬天的早晨是寒冷的,但是每周一早晨同学们都会排着整齐的队伍,喊着响亮的口号站在国旗下举行庄严的升国旗仪式。为什么?答难只有两个字---纪律。俗话说;没有纪律不成方圆。一个社会,一个团体,只有在良好的纪律维持下,才会逐渐的走向成熟。今天我要和同学们说遵守纪律做文明乐安人。《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》已经给了我们明确的目标:自尊自爱,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,勤劳俭朴,孝敬父母。我们乐安实验学校的各项校规、校纪和这些守则规范是完全一致的。比如说,学校有明确要求:穿着得体大方,待人谦虚礼貌、言行文明适度等等。这些说起来简单,但做起来可就不那么容易了。有些同学总是怀着侥幸心理,认为偶尔违反一两条纪律没什么关系。偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的,但如果总是怀有这些侥幸心理的话,天长日久养成了不良习惯,再改可就非常难了。要知道,我们学校的各种规章制并不是为了限制同学们的自由,而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境,获得更大意义上的自由;使同学们能够更好的学习、工作,这才是学校制定各种纪律、规范的真正目的。

同学们,作为乐安的一名学生,我们应当感谢学校对我们的重视,从现在做起,从我做起,从身边做起,不但自觉遵守各项校规校纪、法规法纪,养成良好的习惯,而且,积极主动作好宣传。这样做不仅为了使学校环境更加美好,更为了使我们能够健康的成长,有效的学习,使我们每一个人都拥有一个更加美好的前程,成为对社会有用的人。

让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,使自己率先成为守纪.护-法的文明乐安人!

尊敬的老师、同学们:

大家早上好!我今天讲话的题目是《遵规守纪,培养良好习惯》

一、学会说话:

1、校园内外讲普通话,使用文明用语,举止文明,不说脏话,不骂人,见到老 师、客人、长辈主动问好或行标准队礼。

2、校内遇到外来客人或领导,主动打招呼,需要时积极介绍或引领。 3、不在教室和校园内追逐打闹、喧哗起哄。

4.、发言人上、下台时要鼓掌欢迎。若自己发言,首先要致礼,结束时要道谢。

5、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话,接受奖品时要起立并用双手,后敬礼致谢。

二、学会走路:

1、校内外、楼梯上、走廊内走路一律靠右走,两人以上行走时自然成单列纵队,走路时抬头挺胸,不左顾右盼,不摇头晃脑。

2、集队行进时要做到“快、静、齐”。

3、上学或回家途中,行走注意安全,遵守交通规则,不闯红灯,不违章骑车,不骑车带人追打,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

5、走路一律靠右行走,不与人勾肩搭背。行走姿势正确,步履适中,稳健有力。不边走边吃食物,不追逐打闹,不攀折花木。

三、学会休息:

1、讲究个人卫生,按时就寝。寄宿生搞好宿舍内外卫生,保持室内整洁,不在室内外乱泼乱倒。爱护公寓内公私财物,公寓内轻声慢步,服从生活指导教师的管理,坚决遵守寝室纪律。

2、寄宿生严格遵守作息制度,按时起床洗漱,整理床铺要做到:一平二方三无,即床单铺平,被褥叠方,床上床下无杂物,争创文明宿舍。

3、宿舍内保持安静。不在楼道内、宿舍内追逐打逗,大声喧哗,不带篮足排球进宿舍楼,不做影响他人休息的事情。

4、注意节电、节水,损坏、丢失公物要及时主动赔偿。

5、 宿舍内不私自使用各种电器。不私拉电线、私接照明设备,不得点燃蜡烛、蚊香。确保人身安全,防止触电及火灾事故发生。

7、规定时间前做好洗漱工作,熄灯铃响后立即熄灯休息,不再做其他工作。

8、必须在指定宿舍和床位住宿,未经宿舍管理人员批准,不随意调换宿舍和床位,不串宿舍。住校生不准私自留他人住宿。

四、学会吃饭:

1、做到“三静”(净):即侯餐时安安静静、就餐时安安静静、饭后桌上桌下干干净净。 2、做到“两齐”:侯餐时队伍整整齐齐、离餐时队伍整整齐齐。 3、做到“一端正”:就餐结束等候时在座位上坐得端端正正。

4、爱惜粮食,厉行节约,不挑食,不乱泼乱倒饭菜,吃多少领多少,爱护餐厅卫生。

5、尊重餐厅工作人员的劳动,服从餐厅工作人员的管理,争创文明餐桌。在食堂就餐,自觉排队买饭菜,不插队、不拥挤、不敲餐具。

五有: 一、生活有序

按时就寝、起床,不睡懒觉——做勤快人;穿衣、洗涮、整理内务、就餐行动快速——当利索人;不无故迟到、旷课,不在路上逗留,按时回家——做守时人;早晚刷牙,天天洗脚,常洗澡,勤修甲,定期理发,衣着整洁——做整洁人;入教室即静,有秩序上(下)操,排队就餐——守纪律;公共场所不大声喧哗,不乱扔碎纸,不乱涂乱画,不随地大小便——讲公德;不带火种、刀具及危险物品到学校,不使用自带电器——讲安全;星期天、节假日有活动时间表,学习、休息、玩乐有条不紊——讲条理;在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动。

二、行为有度

用水、用电及时关闭,节约一度电、一滴水;爱护桌椅、门窗、睡床,爱护花草、树木,爱护公共设施;爱惜粮食,不随便丢弃饭菜,不剩饭,节约每一粒粮食;不随便丢弃粉笔、扫帚、簸箕等教室用具;不向父母提出过高的物质要求,不追求穿戴。

三、有礼仪习惯

养成防火、防电、防溺水的良好习惯;

不攀越围墙、栏杆,不损坏一切安全设施设备;

妥善保管钱物,严防丢失,不偷窃、不敲诈、不勒索别人财物; 注意饮食安全。

五、有良好的学习行为习惯

按时完成“检测案”,做到独立、耐心、细致; 学会先复习后完成作业,先审题再解答的习惯; 考试答题要细心、准确、书写规范。

“四会”“五有”是学校对同学们提出的要求,也是作为乐安学生必须做到的,请同学们牢记在心,坚决做好,做一名合格的安乐小学生。

我的讲话到此结束,谢谢!

各位老师,同学们

早上好,在鞭炮声中,我们迎来了新的一年,新的一学期。在这生气盎然的学年里,我们莘莘学子又可以在行知这片田地上辛勤耕耘,努力奋斗,来年的今天,我们一定会获得累累硕果。严冬已过,春风袭人,袭来了醉人的美景,袭来了蓬勃的气息,也袭来一股文明之风。

这几位同学的行为都是不遵守校纪校规,不文明的行为。中学时代正是培养人生观、世界观、价值观的重要阶段,但也是在这个阶段,同学们有较强的叛逆心,对各种是是非非难以判断。因此校纪校规是必然的,它可以规范我们的言行,让文明之风遍布我们周围,如果我们是鸟,那校纪校规便是参天大树,因为鸟倦总有归巢时;如果我们是鱼,那校纪校规便是汪洋大海,因为海才是鱼儿自由的归宿。

文明是人类社会上千年发展精髓之凝聚,讲文明,做文明人,不仅是对个人素质的体现,更是一种对民族的责任。一句“老师好”,是对老师的尊重;一句“对不起”,是对对方真诚的道歉;一句“妈,我回来了”,是对家庭温暖的完美诠释。这些,不仅是一种文明的行为,更是一种可贵的精神。

遵守校纪校规,是我们作为学生应该做到的,做一个文明人,更是我们行知人的标准。让我们共同努力,作到真正的文明守纪。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

过去的半年里,在校委会的正确领导下,在各级领导的大力支持下,在全体师生的积极配合下,政教工作取得了较为满意的成绩。学生行为习惯基本养成,公寓两休纪律:快、静、齐,秩序井然,公寓的'内务整理干净、整洁已初见成效。新学期我们政教处的工作思路是继续狠抓学生行为习惯的养成教育,全面启动“112345”工程,即“一禁”、“一穿”、“二别”、“三带”、“四不”、“五无”。所谓“一禁”(禁止手机带入校园);“一穿”(把校服穿戴在身上);“二别”(告别长发、染发、烫发;告别打架、偷盗行为);“三带”(把礼仪带进校园;把孝敬带给师长;把友爱带给同学);“四不”(不顶撞老师;不无故旷课;不谈情说爱;不抽烟喝酒);“五无”(身边无纸屑,门面无破损,桌椅、床板无刻画,墙面无污渍,出言无脏话)。通过全员参与,全程管理,严格实施学生行为考核细则,把“112345”工程落到实处,让学校的德育工作迈上一个新台阶,学生的文明素养提高到一个新境界。

先说“一禁”即禁止把手机带入校园。我们学生入学时,都签订了《家校共育协议书》,其中第一条就明确规定:学生在校内不得携带、使用手机、小灵通等通讯工具,否则一律没收。今年元月1日学校又给全体同学及家长写了一封公开信,阐明了手机的危害,即使用手机对学生的“四个负面影响”:影响学习、影响身体健康、影响心理健康、影响良好品质的形成,同时告诫学生和家长,从2012年1月1日起,坚决禁止将手机带入校园,违规者一律没收,并令学生回家反省一周。每位同学及家长都签了字并作出承诺,保证不带手机。上学期我们共没收了近200部手机,特别是元月1号后除了将手机没收,还令拿手机的同学回家反省一周。这些同学的教训是深刻的,代价是沉痛的,心情是郁闷的,醒悟是迟来的。他们领教了二中纪律的严明,吞食了胆大包天的苦果。前车之覆,后车之鉴,希望全体同学引以为戒,严于律己,安心学习,莫待手机没收时方知悔,莫待回家反省时方知痛。

再说“一穿”即把校服穿戴在身上。校服,是我们学校的一种形象标识,也是你个人融入集体的一种表现,代表的是一种集体主义精神和团队合作意识。上学期有的同学经常不穿校服,或者只是跑操时穿校服,进了教室又把校服脱掉,更有甚者在校服上胡写乱画,这些行为反映出部分同学不懂礼义廉耻,是非观念淡薄。从本周开始,政教处将严查不穿校服和在校服上乱写乱画行为,不仅在校园查,而且公寓和教学楼门口都要查,让不穿校服者无处可留,让胡写乱画者付出代价。

所谓“二别”,就是告别长发、染发、烫发;告别打架、偷盗行为。做学生就要有做学生的样子,就要遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,注重自己的仪容仪表,争当好学生,不做小混混。本周政教处会一个班一个班地查,一个人一个人地过,凡是头发不达标者,除全校通报批评外,还要回家反省三天,并写出1500字以上的反思材料。检查结束后学校将对年级组、各班情况进行通报。

打架和偷盗是高压线,谁碰谁伤,谁挨谁痛。上学期末,我校发生两起恶性打架事件,都是因为一件小事,当事人不知道控制情绪,而是意气用事,纠集其它同学或社会人员打架斗殴,结果全部被派出所逮走,除拘留外,家长在经济上还付出了巨大的代价,同时学校也将这些同学劝退。这些同学就是平时看别人不顺眼,只准他和某位女生说话,不允许别人正常交流,只准自己满天放火,不允许别人擦根洋火,明知道打架会被劝退,还要叫同学或社会上人打群架。

在这里我提醒大家注意,同学之间有误会和摩擦时,考虑问题千万不要以自我为中心,“我想怎么样就怎么样”,多站在别人的角度想一想,如果我是他我会怎么做,我能不能接受这样的结果,能不能忍受这样的欺辱,父母愿不愿意看到这样的结局。有矛盾解决不了时,一定要向老师反映和求助,切不可自作主张,呈一时之猛。

上学期我们查处了几起在教学楼和公寓的偷盗行为。今天我再次提醒全体同学提高防盗意识,不要把贵重物品带到学校;一周返校时带的现金不要超过100元,留足路费后其余的马上存到饭卡上;平时把柜子、公寓门、教室门锁好,千万不要疏忽大意。另一方面我警告个别道德水平低、有偷盗想法的同学,莫伸手,伸手必被抓。我们教室、公寓、校园的监控24小时开启,你在学校的一举一动,要想人不知,除非己莫为。有的同学有偷盗行为,家长都羞得不好意思再让孩子再停在学校,主动把孩子带回家,真的是“身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲羞”。希望这些同学多念念父母的关爱,多想想他们的感受,你的一言一行,不仅影响着自己的形象,而且给父母的脸面是搽粉还是抹黑有着直接的因果关系。

“三带”,把礼仪带进校园;把孝敬带给师长;把友爱带给同学。本学期我们将在高一、二全面启动“学习传统文化,做一个有道德的人”的培训活动,高三上学期经过培训后在文明礼仪、孝亲尊师、友爱同学方面整体做得比较好,希望高一、二的同学向高三学习,领悟中国传统文化的魅力,传承中华礼仪之邦的文明。

所谓“四不”即不顶撞老师;不无故旷课;不谈情说爱;不抽烟喝酒。

当同学觉得老师有做的不对的地方时,成熟的学生与不成熟的学生的区别之一就是:成熟的学生下课后单独找老师反映意见、提出建议;不成熟的学生则是当面顶撞,不留情面。这是一个人文明修养的问题,更是处理人际关系的技巧,希望同学们多加学习,日趋成熟,正确处理好师生关系。

本学期政教处将加大对校医室、澡堂、理发店、超市、操场、阶梯教室后不上课、谈情说爱、抽烟喝酒等违纪行为的检查力度,发现一起,查处一起,曝光一起,教育一起;发现一窝,教育一窝,转化一窝,严惩一窝,决不姑息迁就。让无故旷课者无处可藏,让谈情说爱者绝迹校园,让抽烟喝酒者难寻乐土。这些都属于学校的“七条禁令”内容,希望有 这些陋习的同学思想上高度重视,行动上及早改过,痛下决心,痛改前非,不为错误找借口,只为改过找方法,在新学期做一名受人欢迎的学生。

“五无”即身边无纸屑,门面无破损,桌椅、床板无刻画,墙面无污渍,出言无脏话。这些都是一些小节,但细节决定成败,古人也说“千里之堤,溃于蚁穴”。我们要提高自己的道德修养为一生奠基,要实现自己的人生理想为天下谋福,必须从细节做起,从小事做起,从身边力所能及的事做起,决不做高分低能的残疾人,也不做眼高手低的无能儿。所以我们见到身边的纸屑要主动捡起,对于教室和公寓的门要轻推轻关,把桌椅、床板、墙面干干净净、完好无损地留给下一届的学弟学妹,留给他们最大一笔精神财富,届时他们也会把最真诚的赞美送给你们,把最崇高的敬仰留在心中。

最后,希望同学们以《中学生日常行为规范》为行动准则,以政教处全面启动的“112345”工程为基本要求,不断剖析自我,告别自己的不足,告别自身的缺点,争取做一个团结自律,文明守纪,积极向上的人,努力在老师和同学中树立一个新形象,重塑一个崭新的自我、完善的自我。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

遵规守纪的讲话稿篇六

天空的幸福是穿一身蓝;森林的幸福是披一身绿;太阳的幸福是穿一身金黄。

我们的幸福是五彩缤纷的。

幸福在人们最需要一件东西时才会发出它真正的光芒,但你不需要它时,你会怎样也感受不到它的光芒,它的美丽。

我是一个感受不到幸福的人,纵使我身边有许多幸福的事,但我还是抱怨老天不公,为什么我想干什么不能干!为什么别人能打电脑我却不能!为什么……但我此刻才明白,我是多么的幸福。有温馨的家庭,有父母的关心,有……可之前我完全感受不到幸福,因为我总是往坏处想,导致了认为什么也不幸福的心理。

幸福像彩蝶,你拼命地去追逐它,它就会飞得很远,如果你停留下来,它就会停在你的肩上。幸福永远和财富,利润,富裕不沾任何关系,相关的仅有心。

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