策划书可以帮助项目团队明确工作重点，合理分配资源，提高执行效率。阅读这些策划书范文可以让我们更好地了解策划的要求和方法，提高我们的实践能力。
英语听力比赛策划书（通用13篇）篇一
团结奋进，积极向上，健康活力。
全院学生。
3月203月25日。
体育馆北。
公共管理系体艺部。
1、以系为单位组成各参赛队伍。
2、每队共20人，男生12人、女生8人，并任命一名领队。
3、比赛流程a报到：比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。b参加比赛的队员必须是本系学生，其余人员不得参加。c比赛方法：此次比赛将有8支参赛队伍(物管、物工、物信各两支队伍，物贸、公管一支队伍)，各系分别组队，第一阶段采用单循环制进行比赛，取各小组积分前2名进入第二阶段淘汰赛，决出1、2、3、4名。胜1场积2分，负1场积1分，弃权积0分。
1、赛前10分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队参赛资格。
3、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，取消其参赛资格。
4、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊行为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
5、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各领队谨记，转告给各队员。
6、各队伍需努力完成比赛，不可有缩水现象。
7、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
8、比赛时裁判应确保双方已做好准备才吹哨，第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。
英语听力比赛策划书（通用13篇）篇二
培养同学们听说读写中听的能力，锻炼对英语的辨别能力，增强英语运用的综合素质。
临沂师范学院外国语学院团委。
语苑学社。
由本社团发放试卷，播放听力内容，由参赛者做答。
个人奖：一等奖1名班级奖：一等奖。
二等奖3名二等奖。
三等奖5名三等奖。
有意者向本班宣传者报名。
英语听力比赛策划书（通用13篇）篇三
文字录入是信息时代大学生必备的基本素质，“打字”，是基于眼手相互协调的工作，也是考验一个人对键盘的熟悉程度，掌握好打字的技巧是一个当代大学生应该具备的能力。“打字比赛”，可以提高大家对计算机学习的兴趣，让枯燥的计算机学习成为一件开心并充满激情的事情。
为了提高大家的打字能力，以及在计算机学习中的乐趣，适应今后的学习生活，特举办此次打字比赛，通过这次比赛来增加大家的乐趣和激情，有了竞争才会有动力，才会有不断的进步，相信大家会在这次比赛中收获很多。
眼疾手快，超越自我。
协会成员，全体学生。
1、比赛时间：
5、活动负责人：黄阳：13883380154。
6、截止时间：
1、宗旨：比赛本着公开、公正、平等、竞争的原则。参赛学生要遵守时间、服从安排、严格遵守考试纪律。
2、输入法选择：学院提供五笔、全拼、智能abc、搜狗拼音。如果需要其他输入法，请用u盘自带输入法安装软件。
3、使用软件：金山打字通xx。
4、比赛形式：抽签定比赛内容，通过屏幕对照的方式进行文字录入。
1、成绩界定：金山打字通xx打字测试软件自带成绩统计系统，由计算机自动统计成绩。
2、时间限定：比赛时间为10分钟，每人1次机会。
3、最终成绩：准确率高者排名靠前。
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
活动经费预算：
注意事项：
（1）参赛选手须按指定位置就坐。
（2）各参赛选手不得迟到，须在比赛开始前5分钟进入机房，迟到5分钟不得参加比赛，作弃权处理。
（3）各比赛选手就坐后，按要求进入打字比赛系统，请裁判确认，学生打开软件等待指令。
（4）在比赛过程中不允许讲话、走动，如计算机有故障可举手请裁判老师解决。
（5）打字内容完成，或时间到，参赛选手自动离开机房，不得关闭软件和计算机，如自行提前关闭，打字成绩作零分处理。
用你的双手创造奇迹，用你的激情点燃传奇，快快参加吧，你就是———“神速指”。
活动单位：计算机学院学生会。
活动时间：
活动地点：计算机学院实验室。
活动奖励：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并有精美奖品。
报名截止日期:
计算机学院学生会“指王争霸”打字比赛报名表。
英语听力比赛策划书（通用13篇）篇四
听力在考试中的地位越来越重要，但是同学们的听力水平普遍不是很理想并且不愿意练习听力。为了培养同学们养成听力习惯，让同学们爱上听力，感受听力带来的乐趣，促进学院良好的每日一听氛围，特举办此次活动。
计算机学院
大一全体同学
初赛：11月2号下午2:00
决赛：
11月25号晚上6:30
初赛：计算机学院108教室
决赛：
待定
1.以班级为单位，每班派4名参赛者组成一组，派6名同学组成智囊团，派若干同学组成助威团。
2.初赛在学院内部举行，选出前2名班级进入决赛前去和财经学院与外国语学院的前两名进行终极pk。
3.初赛题目包括：
（1）必答题：听英文歌填空；猜英文单词；英语绕口令接力
（2）抢答题：听英文歌猜歌名；英语文化知识竞赛
1.决赛的队伍一等奖、二等奖、三等奖各一名，其余都是优秀奖。
2.决赛的选手每人都将得到不同层次的礼品。
3.最后将评出“听力达人”并颁发奖状。
约40元左右（奖状，奖品）
英语听力比赛策划书（通用13篇）篇五
二、活动目的'：培养同学们听说读写中听的能力，锻炼对英语的辨别能力，增强英语运用的综合素质。
三、主办单位：临沂师范学院外国语学院团委。
四、策划承办单位：语苑学社。
五、指导老师：尉海东。
六、活动地点：外国语学院103室。
七、活动形式:由本社团发放试卷，播放听力内容，由参赛者做答。
八、奖项设置：
个人奖：一等奖1名班级奖：一等奖。
二等奖3名二等奖。
三等奖5名三等奖。
九、报名方式：有意者向本班宣传者报名。
英语听力比赛策划书（通用13篇）篇六
亲爱的孩子们：
时隔快两年了，请原谅艳姐还是这样地称呼你们，习惯真的很难改掉，还是一如既往地把你们当成孩子。但艳姐心里清楚，你们在成长中渐渐脱去了稚嫩，慢慢走向成熟。
回想起你们刚进入大学的时候，在所有的新生助班中，你们是唯一一组由两个大二年级的学姐学长带班。我和锦哥曾经发过誓，一定要把咱们09生工一班带成最优秀的班级。那段时间，我们俩确实倾注了所有的心思于咱们班的团队建设辅导。
你们没有让艳姐和锦哥失望，朝着省级优秀班集体一步一步的努力着。从年级挂科率最低到四级一次性过级率最高，从诚信主题班会三等奖到心理健康节dv作品二等奖，从篮球联赛的八强止步到如今的亚军班级······一切的成绩让我们的优秀班集体实至名归。
最难忘的还是20xx年12月的那个晚上，32个精灵般的孩子奇迹的出现在了夜幕中，手捧跳跃的烛光，带着三十几颗真诚的心，伴着生日快乐歌，虔诚得哼唱，写着“09生工一班永远强大”的孔明灯放飞于天际，明灯渐行渐远，而理想却慢慢接近。
我们一同经历过拼搏，一同享受过快乐，更一同承受过失败。还记得去年的团风吗?当我们全力以赴去争取，可最后的结果还是不尽人意时，你们没有咆哮，没有争执，而是默默地走开，带着泪。看着你们那么精心准备的、厚厚的策划书和黯然的背影，我和锦哥也哭了。是的，一个班级的成长不会是一帆风顺的。令我们欣慰的是，这次失败并没有使我们班一蹶不振，相反，正是它让我们更加紧紧地团结在了一起。擦干泪大声地说：我们明年再来!
一年以后的今天，你们终于等到了这一天，看到你们激情依旧、信心依旧、用心依旧地去准备今年的团风，让我再一次深刻地感受到了我们始终在一起。艳姐懂你们，大一给你们制定的目标只有团风是你们的遗憾，看着那么多的班级荣誉，为了弥补这唯一的遗憾，如今你们才又站在这个舞台上。对吗?还是那句话，我们在乎的是我们在一起的过程，而结果真的不重要了。感动之余更有一种想哭的冲动，只有我们一同走过的家人才懂得这份珍贵，那些不遂人意的人与事只会让我们更加团结，让我们这个班更加强大。不论比赛结果是悲是喜，请相信一点，在艳姐和锦哥的眼中，xx生工一永远是最棒的!孩子们，加油!
艳姐。
20xx.4.29。
英语听力比赛策划书（通用13篇）篇七
本次英文诗歌朗诵大赛意在丰富同学们的`大学生活，使我校同学素质得到提高，情感得到升华，情操得到陶冶，激发对社团活动参与的积极性，扩大社团的知名度和美誉度。
初赛4月29日，决赛5月13日。
校内。
全校英文诗歌爱好者，文学爱好者。
以个人或小组为单位。
比赛由初赛和决赛两部分组成。
一、二、三等奖各一名，最佳台风奖，最佳魅力奖各一名。（最佳台风奖和最佳魅力奖可根据情况进行调整）。
一、活动分初赛和决赛两部分，初赛在博雅内部举行，由选手自备诗歌进行朗诵，体裁不限，要求健康向上。筛选出其中较优秀的进入复赛。
二、决赛分两个部分，第一部分与初赛的形式一样，自备稿件进行朗诵，可附带相关音乐以达到更好的效果，选手要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌，时间控制在3分钟以内。第二部分为临时朗诵，主办方准备一些英文诗歌，由参赛选手抽签决定朗诵。给予15-20分钟准备，进行即兴朗诵。
三、在选手准备即兴朗诵期间，主办方准备一些节目或小游戏，调动现场气氛。
四、每一位选手结束后评委根据选手的语音语调及感情台风进行分数选出一，二，三等奖给分，（以十分制为参考）并综合两次，同时选出最佳台风奖和最佳参与奖人员，并颁发相应的奖品。
一、主持人介绍评委老师及嘉宾。
二、进入第一轮比赛。
三、评委老师进行打分，进行统计。
四、第一轮比赛结束后选手抽签得出第二轮比赛朗诵材料，期间进行一些娱乐性节目。
五、进入第二环节，即兴朗诵。
六、比赛结束由评委给分并进行点评。
七、结合参赛者两轮分数进行统计。
八、主持人宣布获奖名单。
九、嘉宾颁奖。
英语听力比赛策划书（通用13篇）篇八
四、第一组织者：***（武术协会主席）
总活动指导： 校团委书记***，校体育教学部主任***， 武术协会指导老师****。
五、出席单位：；校团工委；校学生会；校社团联合会；各学院学生
体育教学部主任***、副主任***，协会指导老师***等 七、活动形式：大型校级组织 八、活动时间：**** 九、活动地点：田径场 十、活动背景：
评，受到学校多方支持。太极拳大赛让大家更好的了解、学习太极拳，这是一个活跃的交流平台，大家相互交流极大地带动了校园文化气氛，使传统文化得到很好的传承与发扬。因此，我们武术协会将吸取历届太极拳大赛的成功经验，将这项活动开展下去，并做得更好。 十一、活动目的：
喜迎六十周年校庆，修身养性锻体魄。太极拳，是中国传统文化的结晶，也是一种修养身心之道。培养大学生对太极拳的喜爱，提高大学生的身体素质，促进大学生身心的修养,从而弘扬太极运动的文化精神。同时也丰富同学们的业余生活，增强学校文化氛围，增进大家的交流。同时，通过本次活动拉近郑州各大高校武术协会的交流，相铺相成，共同进步！
十二、活动范围：******在校学生 十三、宣传方案：
1.海报传单:由宣传部制作并张贴宣传活动
负责人：***
2.条幅:由宣传部负责制作宣传活动
负责人：***
3.广播:由校广播站对本次活动的宣传
负责人：***
负责人： ***
十四、活动具体流程： （i）前期准备：
1.先由武术协会将此策划书提交校团委审批，然后由团委将文件下发到各院系分团委。
负责人：***
2.这次太极拳大赛团体赛每学院至少30人，个人赛每学院3-5人。请各院系组织太极拳院系队，另外各院系自行准备好配乐和解决服装问题。并于5月8日之前将参赛人员名单（姓名，学号，宿舍）及领队联系方式以电子档形式发至武术协会电子信箱（***）
负责人： ***
极拳培训外，其他事项也将于这段时间内通知大家。
负责人：***
4.由办公室向主持人、嘉宾及评委发出邀请
负责人：*** 5.由宣传部负责粘贴海报条幅。
负责人： *** 6.由教练组负责会场布置工作。
负责人： ***
7.由实践部教练员负责会场秩序服务工作 。
负责人: ***
8．由办公室负责接待本校嘉宾及郑州各大高校武术协会成员。
负责人： ***
9.常务部负责购买租借所需物品。
负责人：*** 10.主席团负责校内外各协会的交流工作。
负责人: ***
（ii）活动流程： 1.开幕式表演
2.由主持人介绍到来的各位嘉宾评委
负责人：***
3.由校体育教学部杨玉泉主任做重要讲话
负责人***：
4.由校团委书记李尚可致开幕词。
负责人：***
5.进行个人赛，并且请评委打分，统分处计算分数。 负责人：*** 6.武术交流会
负责人：***
7.进行比赛团体赛，并且评委打分，统分处计算分数。
负责人：***
8.武术交流会
负责人： *** 9.武术协会指导老师冯振旗老师做活动点评
负责人：***
十五、参赛规则 （一）团体赛参赛规则：
4、团体赛评分标准：满分为10分，分数保留2位小数。 （a）服装，入场，退场的分值为2分。
服装符合习练太极拳，整齐大方。入场、退场秩序井然。 （b）动作规格的分数为4分
凡手型, 手法, 步法, 身型, 腿法, 跳跃平衡合运劲顺达, 力点准确, 连贯圆活, 手眼身法步配合协调给与满分。
要求轻微不符者,扣 0.1-0.5 分, 显著不符者扣 0.6-1 分, 严重不符者, 扣1.1-2 分。
（c）整型的分值为2分
整体感好，整型有新意，变换自然，每位选手都能与整型浑然一体给与满分。
（d）整体印象的分值为2分
神态自然, 意识集中, 速度适宜, 风格突出的要求者, 给予满分.每队比赛分数将在下一队比赛完成时进行公布。
（二）个人赛参赛规则：
1、参赛者：个人由各院系参赛队推荐，每队限五名。
2、项目：太极拳均可。
3、参赛细则：个人赛分二个阶段进行。
第一阶段：参赛个人抽签分成6个小组，同时表演，每小组选
出一名表现突出者进入下阶段比赛。
第二阶段：6名参赛者依次进行太极拳表演，满分10分，先由
裁判评分，然后依照平均得分排列名次。
4、个人赛评分标准：满分为10分，分数保留2位小数。
（a）动作规格的分值为六分
凡手型, 手法, 步法, 身型, 腿法, 跳跃平衡与规
格要求不符者, 每出现一次轻微错误扣0.05 分,
每出现一次显著错误扣 0.1分, 每出现一次严重错
误扣0.2分; 一个动作同时出现多种错误时, 扣分
（c）精神, 意识, 速度, 风格的分值为2分
凡符合神态自然, 意识集中, 速度适宜, 风格突出的表演者, 给予满分.凡与要求轻微不符者,扣 0.1-0.5 分, 著不符者扣 0.6-1 分, 严重不符者, 扣1.1-2 分.
（三）奖项设置：
团体奖设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖4个，另设优秀组织奖两个，奖励组织优秀的参赛队；个人奖设特等奖一名，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；优秀奖六名。
十六、意外事故处理 由主席团及校医院负责 负责人：***
武术协会
20xx年4月25日
英语听力比赛策划书（通用13篇）篇九
我校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的`同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。为了加强同学们之间的沟通了解，彼此之间更多的接触，相互合作，共同进步，共创我院的和谐美丽校园，我部将与各部门合作，举行英语脱口秀活动。
show出自我，表现你自己。
人文科学系。
院学生会。
校内报告厅。
暂定。
全体同学们。
院团委柳从林老师、系主任刘光老师、系辅导员张敏老师、徐曦老师、林卫华老师、陈娅玲老师、陈小云老师。
7：00入场。
7：10主持人开场白，介绍到场嘉宾。
7：15比赛开始，各成员围绕本次活动的主题自由上台发言，每人三分钟。
9：30颁奖、总结。
10：00清理会场。
学习部：工作部门负责人联系方式策划、全程负责、音乐收集、竞赛题目收集、购买礼品、布置会场、发放奖品、主持人一名。
劳务部：号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、布置会场、清理会场。
宣传部：出海报、拍照。
文艺部：申请话筒、文艺节目。
200元。
视情况而定。
1、成员签到时拿号码牌。
2、主持人介绍到场嘉宾、活动意义及活动流程。
3、表演方式多种：可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。
4、邀请系主任对本次活动进行总结。
5、合影留念。
6、清理会场。
1、礼仪形象。
2、言行举止。
3、参与态度。
4、介绍方式。
5、细节方面。
6、表演节目特色、创新。
英语听力比赛策划书（通用13篇）篇十
为了促进校园文化的发展，丰富学生校园生活，培养同学们的竞争意识，激发同学们的学习热情，提高同学们的思维能力，进一步推动国粹运动的发展，兼具选拔象棋社团优秀队员。靖边学院象棋社团举办第二届校园中国象棋赛。
主办单位：靖边学院艺体中心。
策划承办单位：靖边学院象棋社。
裁判长：赵爱斌。
裁判员：象棋社学生6人。
靖边学院全体学生。
报名时间：第八周。
报名地点：科教楼四楼赵爱斌老师处。
：第9周星期一至星期三下午时间（17：40—18：40）。
比赛为电脑积分编排制，共六轮。
1、参赛运动员编号按报名时间决定。
2、最终成绩由积分决定，胜一场记2分，平一场记1分，输一场记0分，依据积分进行排名。如遇同分，按对手分、胜局数、后手数，如还不能区分则按上一轮成绩递推。
1、遵循友谊第一，比赛第二的原则。执行中国象棋20xx年规则。
2、比赛用时每局15分包干，时间用完者判负。
3、在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
4、举棋不悔，摸子走子，落子生根。
5、不尊重裁判对手，干扰对方思考者，判技术犯规一次。
6、胜负判定：对局时，一方出现以下情况算输棋，对方胜：
（1）帅（将）被对方将死；
（2）同一局棋技术犯规两次；
（3）自己认输。
7、对局时，出现下列情况之一，就算和棋。
（1）属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；
（2）提议作和。
（3）双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定。
（4）40回合没有吃子。
1、比赛在开始之前，进行5分钟宣读比赛规则；
2、裁判员监督比赛，记录比赛结果；
3、选手携带学生证或相关证件提起前5分钟到场，经工作人员确认后可入场；
4、赛场安排若干工作人员，检查证件，帮助选手进场找到自己的位置；
5、选手比赛入场，对号入座，不可大声喧哗；
6、过程中有不明白的地方，举手向裁判示意，以保证比赛的公正；
竞赛部：负责统计比赛结果。
后勤部：比赛用具摆放、整理。
宣传部：宣传工作。
裁判员由象棋社团成员兼职。
1、活动中要求所有人员遵守会场纪律。
2、在场全体人员注意保持会场清洁卫生。
英语听力比赛策划书（通用13篇）篇十一
在朝气蓬勃的大学校园里，赛场上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。生命在于运动，美丽更在于运动！通过这样的一些活动不仅可以使我们社联成员相互之间更加了解，还可以提高我们对运动的情趣，从而达到增强体质的目的，展现当代大学生的青春风貌，丰富社联同学们的课余文化生活，培养社联成员的顽强奋斗，勇于拼搏的优良品质。
一、活动宗旨：
发扬顽强拼搏的体育精神，展现当代大学生的青春风貌。
二、活动对象：
xx工业职业技术学院社团联合会广大成员。
三、举办单位：
xx工业职业技术学院社团联合会。
四、活动时间：
报名时间：3月18—3月20日。
比赛时间：3月21—23日（暂定）。
五、活动地点：
图书馆或报告大厅。
六、报名方式：
北409秘书处登记。
七、活动流程：
（一）人员安排。
（1）策划人：社联组策部魏雅彬。
（2）组织与裁判人员：社联组策部与宣传部成员。
（3）总负责人员：社团联合会副主席廖林。
（4）计分员与具体事宜人员（负责签到、抽签、通知等事宜）：秘书处成员与外联部成员。
（二）比赛流程。
（1）比赛项目设单打与双打。
（2）每场比赛设十一局，赢局最多者为胜。
（3）初赛选手将会以抽签的方式分为六小组，初赛中小组比赛采用单淘汰制度，初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛。
（4）晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组，每小组三人，晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛，也就是将会有四名选手进入决赛；决赛分两小组，先让小组内部比，分出一赢一负，然后两小组中的`赢者与赢者比，一二名在这其中选出。负者与负者比，赢者为第三名。
八、器材设备。
比赛用球与球拍由xx工业职业技术学院社联想办法提供，球拍也可自备。
十、比赛要求。
坚持友谊第一，健身第二，比赛第三。文明比赛，尊重他人。若赛中有疑问或对判球不服，请提出。
十一、活动经费预算。
1、比赛用球：xxxx元。
2、板报宣传：xxxx元。
3、稿纸用费：xxxx元。
4、奖品支出：xxxx元。
总计：xxxx元。
英语听力比赛策划书（通用13篇）篇十二
风筝的季节又来到了，为了丰富同学们的课余生活，让同学们在忙碌学习的同时也能有一个放松自我，体会春天的机会，特举办此次风筝大赛。
3月15日下午一点半（视天气情况调整）
学校9号宿舍楼对面草坪
（教学区前的草坪）
1、制作海报
2、由生活部提供详细的活动计划，将其作为宣传材料发放到各班，在全院范围内广泛宣传。
在宣传委员处报名，并由生活委员报上。每参赛队由3~5名队员组成
1、由参赛选手自己购买或制作风筝。
2、赛前生活部开会，将各项工作落到实处
3、比赛前召集参赛队成员，将比赛进程向他们说明
i、参赛队数相对较少时可举行预、决赛：将参赛队两两分组，在不同区域同时进行预赛，再举行晋级赛。
ii、参赛队数相对较多时可举行分组赛：将参赛队编号，每组三到五队，第一组开始后第二组准备。
i、放飞的高度和速度……………………30分
ii、风筝在空中的稳定程度………………30分
iii、成功放飞所试次数……………………20分
iv、评委意见………………………………20分
风筝：6*13=78元
奖品：80元
总计：158元
英语听力比赛策划书（通用13篇）篇十三
：为丰富校园文化生活，展现大学生青春活力，特此举办大一新生学校网球赛。
章显青春，展现活力。
大学生网球协会。
网球协会会长。
网球协会10级所有会员。
xx年12月18日上午八点。
：各位同学可直接到网球协会教学部部长王锋处报名。
：校本部网球场。
1单打淘汰赛，若对手未按时到达比赛场地或自动放弃比赛权选手可直接进入下一轮。
2根据报名人数，分为男队和女队，再分别以抽签的形式分为a，b，c（或更多，据人数而定）。
3比赛中球员每胜1球即记分15，胜第2球记分30，胜第3球记分40，先胜4球者为胜1局。如遇双方各胜3球为平分，直到一方在平分后连胜2球才为胜该局（胜6局为1盘）。当双方各胜5局时，一方必须连胜2局才为胜1盘。要是双方的局数打到6比6，就要以决胜局定胜负。
4每局开始，发球员应先从右区端线后发球，并且脚不可踏在底线上，得或1失1分后，再换到左区发球，发出的球应从网上越过，落到双方发球区或其周围的线上。球飞出了底线或边线，但还没有着地，而这时直接将球接去，失误失分，没有失误，该分继续。
5双方应在每盘的单数局结束后交换场地。
：分为前期，中期，后期（赛中和赛后）三期宣传。
前期报名宣传（以教学部部长为主）;。
中期运动员训练、备战宣传（以网球协会会员为主）;。
后期赛中战况宣传和赛后宣传（以字报的形式贴出）;。
：由网球协会会长负责安排。
：每个场地设一名裁判及球童两名。
由各部长负责，借记分板、哨子等，并且负责保证器材的完好无损。
：取男子比赛前三名，女子比赛前三名;发放校级证书奖励。（向社团联合会申请）。