表扬的四年级(优秀17篇)

时间:2023-12-08 作者:梦幻泡

作文是一面镜子,能够反映出我们的思考能力和语言表达能力。在这些优秀作文中,我们可以感受到作者的多样化思维和独特的表达方式。

表扬的四年级(优秀17篇)篇一

在我们生活里会有许多种表扬,有来自朋友的,有来是家人的,有来自老师的,每一个表扬都给了我们动力,我还清晰的记得那一次的表扬。

以前我的英语非常不好,第一单元才考了60分。上课时,老师把卷子发给了我,下课了,老师叫我跟她到办公室去一趟。我连忙说了声不,老师问:“为什么不跟我去办公室?”“因为去了办公室的孩子不是好孩子。”我回答。老师又问:“那又有那个科学家是天生就好的呢?”我支支吾吾的答不上来。老师接着说:“每个人都要经过刻苦的学习才能作出一番事业来呀。”

自打那以后我开始专心学习起来,第二次单元考发了下来,我一看,有进步了,考了87分。老师说:“有进步,请继续努力。”经过了一番努力,期中考我高兴极了,考了个90分。

表扬让我获得了自信,表扬让我有了进步的动力,我十分感谢老师对我的肯定以及表扬,他让我在未来的道路上充满了信心和斗志。

表扬的四年级(优秀17篇)篇二

在我人生的道路上,有得到了表扬,有得到了理解,有得到了教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬!

记得在去年暑假妈妈开办了一间补习社,开设了很多班,有辅导班,有美术班,有书法班,有英语班……妈妈想让我上一个班就问我:“想不想上书法班啊?”我摇了摇头。但妈妈还是要我上书法班,我就是被逼的。在开始的两个星期里,我没好好听讲,上课时只是拿着毛笔乱涂乱画,当老师的话是耳边风,一点儿也没听进去。到了第三个星期,和我一起学习的同学写的字有所进步,有的还被老师贴出去,让所有的同学看看,学习学习。而我却一事无成,有的家长还说:“你女儿不是学习书法吗?为什么她的字帖没贴出来啊?我的女儿都被贴了!”这让妈妈哑口无言。我心里难受极了,觉得很对不住妈妈,更对不住自己。所以我对自己说要努力学,认真学,不可以辜负妈妈的期望。我给自己定了一个计划表:每天练书法一个小时以上,上课时要专心致志地听讲。有时间上网看看书法的字帖,模范模范。我定了计划的一个月后,我写得字比以前大有进步,越写越好,越写越刚劲端。有一次,我终于得到了老师的表扬,在上课前老师检查我们的作业,我拿出我的作业给老师看,老师一看在同学面前说:“你们看,现在黄曼尧写得字越写越好了,现在已经在我们班的前头了,你们要好好向她学习啊!”我一听,心里想吃了蜜一样甜。下课后,老师把我写得3张字帖贴到墙壁上,让同学们看看,妈妈看到我的字帖被贴出来,她开心地笑了起来,她还在其他家长面前炫耀呢!我心里非常开心!

这让我知道了:表扬是可以让人心情愉快的,可以感染别人,让别人和你一样的开心的!从今已后,我一定要争取更多的表扬,让我身边的人和我一样快乐!

我曾经受到过很多次表扬,但是我记得最清楚的那一次,是在我小学六年级的时候,受到的一次表扬。

回到家,我放下沉重的书包,走到写字台前,开始抓着头皮冥思苦想,看遍了作文书,可是怎么也想不出来,心想:老师啊老师,您这不是要我的命吗?唉,没办法,也不能不完成作业啊!突然,我灵机一动,想到了无所不能的电脑,我开始搜索着,浏览了好多网页,再加上我的创作,终于完成了这个让我头疼的作文。悬着的一颗心终于落了下来。

第二天,我怀着紧张的心情来到了教室,第三节课,老师让我们到讲台上读昨天写的作文,完了,我心中暗暗的想,听着同学们的作文都那么生动,我的心中越来越没底,到我了,我站在讲台上,越发紧张起来,结结巴巴地读着,终于读完了。我感觉汗水已经湿透了内衣,我领悟到了什么是自惭形秽。我本以为老师会说我,可没想到老师竟表扬了我,老师说:“写得很好,虽然语言朴实,但是内容很真实。我们写作文不需要有太多的修饰成分,只要语句通顺,写得朴实具体,有真挚的情感就好。继续努力。”听了老师的鼓励,我很感动也很开心。对于作文一向不太好的我,同学们也为我鼓起掌来,掌声是那么的热情。

回家的路上,我心情好极了,天好蓝,云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在为我祝贺!

我们的一生中会经历过许多事,犹如天上的星星数不清,有开心的,有伤心的.当我们开心的时候会与大家一起分享,当我们难过的时候就会鼓励自己让自己振作……其中,让我最开心最难忘的一次是受到了妈妈的表扬。

记得那一天,妈妈出门去办事了,爸爸在外工作,只剩下我一人在家.我早早地把作业完成,看到家里没人,肚子又觉得空空的,不时还发出“咕咕”的声音,就像是在打鼓,进行着“交响曲”呢!于是,我心中冒出一个念头:平常都是妈妈做饭给我们吃,不如今天我就表现一番,给妈妈分担一点,也让她尝尝我们厨艺.想到这里,我就手舞足蹈,一蹦三尺高,开心的叫了起来!

“咦?不能光动嘴,不动手呀!”我自言自语道,紧接着,我就开始手忙脚乱地准备材料了.今天,我要做的是酸辣土豆丝和葱花蛋.首先,我把土豆削皮,切成丝状,然后再放入点盐巴捏一番,妈妈说过这样炒的时候土豆丝才不容易碎;接着,我把火打开,让锅预热一会再把油放进去,等油温高了之后再把土豆丝倒入锅中;最后,土豆丝炒出点香味的时候就把醋倒点进去翻炒,再加入点切好的红辣椒丝放进去,加点味精就可以出锅喽!哈哈,我的酸辣土豆丝终于完成了,可以进行下一道菜啦!

第二道菜――葱花蛋.我先从柜子里拿出两个鸡蛋打在碗里,再把切好的葱倒入碗中,加入盐,味精,用筷子搅拌均匀;再把它们倒入油锅里,烤完一面再翻过来烤另一面,几分钟之后,香喷喷的葱花蛋就大告成功啦!

这时,妈妈回来了,看到桌上的两道菜很惊讶地问:“丫丫,这菜是你做的吗?”我毫不谦虚地点点头,妈妈尝了一口.连连夸我“味道很不错哦,真能干,女儿长大了!”听着妈妈表扬的话,我的心里乐滋滋的.

这是我第一次做菜,没想到能得到妈妈的表扬,真开心,我想以后我会经常做好吃的来报答妈妈!

表扬的四年级(优秀17篇)篇三

周一早上,我很早就来到了学校,刚进入校园就看到了操场上尘土飞扬,各种垃圾随风起舞着。应该是因为周末没有人在,所以没有人打扫,操场累积了一堆的垃圾和灰尘。

我走到教室,教室里空无一人,好象一座空城。我刚刚放下书包,正好余远来了,我和余远商量起来,过了一会儿,我们“出动”扫操场。

我们扫了半个操场的时候,我以已满头大汉,气喘吁吁。可是我看见余远还在那里认真的扫着,我又燃起了扫地的火焰炎,继续认真的扫。

大约过了半个小时,校长来了,她跨进校门,看见操场上一尘不染,高兴的笑了,在走进一点,校长才发现躲在花坛旁边的我们,校长说:“你们来了很久了吧?”我们一口同声的说:“没有啊,我们才来一会儿。”校长笑笑说:“孩子们,你们别骗我了,我知道你们来了很久了!”听了这句话,我们不禁脸红了!校长又说:“象你们这样的男孩子我很少见,你们真是同学的好榜样!”

上课的时候,校长还表扬了我们,而且是通过广播在全校的.师生面前表扬我们的!我觉得很高兴,希望以后我们每个人都能为我们美好的校园献一份力,让我们的校园更加干净,更加漂亮!

表扬的四年级(优秀17篇)篇四

有一次,在学校上英语课,老师为了锻炼我们上一节课所学的内容,便问:“哪位同学愿意到讲台上来跟老师一起做老狼老狼几点了这个游戏?”我一听便自告奋勇举手了,老师点到了我的名字,于是我快步走上讲台,而且按照老师的要求做得非常好,老师表扬我说:“很好,你做得特别棒!”说完脸上露出了赞许的笑容。

当我回到座位上时,心里美滋滋的,甭提多高兴了,因为老师对我笑了,而且是温暖和蔼地笑,我看出来老师对我特别信任。

从这一次起,我更加刻苦地学习英语了,因为我以后还想看到老师的笑脸,还想得到老师的表扬,我对以后的学习充满了信心。

啊!老师的表扬是多么重要啊!哪怕是一句话,也能激励我们不断地学习,不断地进取呀!

在我人生的道路上,有表扬,有理解,有教训……这些都像一个个脚印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表扬!

表扬的四年级(优秀17篇)篇五

表扬是一朵小花,让太阳灿烂它;表扬是一棵小草,让雨水滋润它;表扬还是一泓清泉,让鱼儿欢悦。那一次,我得到了表扬。

――题记。

在一个阳光明媚的早晨,一切显得更加生气勃勃,一阵风拂过,树叶便开始翩翩起舞。我满怀信心地走进教室,开始复习第五单元的内容。上课了,我胸有成竹地走进考场,开始认真答题。

我写完后,认真检查,发现一题漏了,可是这题我怎么也想不到答案,真是“山重水复疑无路”。后来,我灵机一动,用另外的方法做。终于,答案解决出来了,让我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。

最后,功夫不负有心人,我终于考了第一,老师在班里公开表扬我,这种感觉我似乎比吃了蜜还要甜,身上有一股自信的勇气。从此,我对学习有了更明确的目标。

那天,我得到了表扬,感觉是无比的快乐。

表扬的四年级(优秀17篇)篇六

在我成长的过程当中受到过许多的表扬,可是有一次表扬令我终生难忘。

我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴,到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级,并顺利地通过了。考级之前,妈妈给予我很大的鼓励,我对自己也产生了刚强的自信。

一天,妈妈接到通知,考级的日子为十月一日到十月三日,我知道考级的时间马上就要到了,必须每天都得坚持练习考级曲目。

十月二日,也就是我考级的那天,爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭,吃完饭,便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫,进考场之前,我浑身上下都在发抖,妈妈说:“到时候就专心拉琴就对了,不用想别的。”进了考场,我就照妈妈说的去做,拉得还挺好,我异常高兴!

十一月份,考级成绩下来了,那时,我还在班级里专心致志地学习,妈妈把我叫出来,她说要告诉我一个好消息:考级通过了。我当时惊讶不已,妈妈夸我真行,还奖励我了一支只有六厘米的钢笔,还可以伸长,我非常喜欢它!

以后,我还要找到一个新的起点,向着自己的目标努力。

每个人都有喜怒哀乐,可以因为得到一次表扬而喜;可以因一次误解而怒;可以因一次考差的成绩而哀;可以因一个有趣的笑话而乐。我就因一次妈妈真心表扬而喜。

“宋妍羽,来帮我洗下菜!”我妈的狮吼功又增长了一倍功力,把我吼得震耳欲聋、迷迷糊糊的。我刚才正在乖乖的看电视啊,而且正看到精彩的时候。什么时候引火上身啦?这可真是无妄之灾啊。“哦,我来了。”我就像被霜打过的茄子,无精打采地走到了厨房。“这些、那些青菜你就都洗完吧。”我妈像指点江山一样,点点这点点那。看着着一颗颗巨大的青菜,我便充满了无力感。拿起青菜便往那冰得刺骨的水里扔。渐渐地,水盆被青菜塞满了,我就拿起一颗青菜扳成一半半的再在水里清洗,在我手里,青菜犹如变成了一个个跳跃着的精灵在水中跳着舞。我慢慢觉得洗青菜有趣起来,心情愉悦的洗着青菜。“呐,这些给你。我都洗干净了。”看着这些洗干净的青菜,一股自豪和喜悦之情从我的'心田中涌出。

开始吃午饭了,我的眼睛定定地看着那宛如玉石一般的青菜,炫耀般的对爸爸说:“爸爸你看,这盘青菜是我洗的。”“不错呦。洗得真干净。下次继续洗的这么干净!”听到爸爸的赞赏,我的心里就像吃了蜜一样甜。

表扬的四年级(优秀17篇)篇七

我得到的表扬犹如大海中成千上万的小鱼。这些表扬有爸爸给我的,有妈妈给我的,有老师给我的,还有同学给我的……这次的表扬是老师给我的,这个表扬简简单单,但是只有我一个人得到,这个表扬就好像那条正在成长的小鱼。

这个表扬是我查课文《雨港基隆》的资料得来的。当我念着那几百个文字:基隆市位于台湾岛最北部……然后,我又拿出了一张基隆市的图片,全班立刻响起了“哇”地一声,连我自己也很吃惊。这时,那颗像珍珠一样的表扬就被我得到了,因为昨天老师布置了查找雨港基隆资料的作业,全班就我自己查了资料,所以显得格外珍贵。

通过这件事,我明白,得到表扬简简单单,关键是看自己有没有努力争取,有没有脚踏实地、认真去做,知识就是一点一滴积累起来的,只有努力争取、脚踏实地,才能得到同学们的鼓励,老师的赞扬。

得到表扬真好,我还要多得表扬。

表扬的四年级(优秀17篇)篇八

也许我在大家当中不是最好的一个,但是我觉得我真的很棒。

比如说,我的朗诵很好,不论是语文课文,还是英语短文,我都能轻松地驾驭其中的文字,字母还有感情。例如,我最近参加了一个英语朗诵大赛,每位评委的最高分为10分,我的成绩很接近满分,我的分数是9。5,9。7,9。7。虽然一个满点也没有,但我还是以靠前的名次进入了决赛,在决赛中的我,一定会是很棒的,我相信我自己。

我的美术也算不错,虽然没有他人那样有天赋,但在我自己的画画历程中是一直进步中的,在那些没学过美术的孩子中,我也没学过,所以我总对自己说我很棒,现在想想我的确很棒,班级里的主题板报,主题可是归我写的呀,现在大家都在模仿我的字,所以我是一直被模仿,从未被超越。他们一味去模仿我,当然不可能比我好呀!所以我说画画我真的很棒。

有许多人都夸我说:“你真的好棒呀!”我感谢夸过我的人,有了他们这句话,我从小便认为我是很棒的,一直不愿被人超越,我认为第一的宝座非我莫属,便努力再努力,虽然有时第一宝座不是我的,可我会更加充满斗志,永攀高峰,做最好的自己,我便是很棒了。

在生活中,学习中,工作中,我也许永远不会是耀眼夺目的星,但我宁愿做最好的自己,就算我是小草,那就做好本分工作,给人们舒服的视觉感受。做我自己,努力向前。

表扬的四年级(优秀17篇)篇九

直到今天,只要一想到那时的情景,我心里还是甜丝丝的,满是高兴。

记得有一次放学,我刚走到教室门口,老师就把我叫住了,我立刻停住脚步,盯着老师,想从老师的脸上读出答案来。只见老师笑眯眯地说:“这次你作文写名字的来历写得好嘛,我给你打了100分。”我惊呆了,心想:“以前我的作文分数从来没有超过85分,这可能吗?可能是老师鼓励我吧。”老师边说着又递给我一本书,一本新出版的《作文大宝典》。老师看了我一眼,说:“你回家把这本作文书好好看一看,也许可以帮助你提高作文水平的。”从老师的眼里、脸上我读出了他对我的关心和爱护,瞬时,对老师的喜爱和感激油然而生。向老师道声谢谢后我高高兴兴地向家跑去,恨不得像飞毛腿一样跑回家告诉妈妈和爸爸,让他们也分享我的快乐。在回家的路上我又蹦又跳,开心极了!

现在,虽然时间已经过去好久了,但只要回忆起那次老师对我的表扬,我心中还一阵阵狂喜呢。

表扬的四年级(优秀17篇)篇十

早晨,雨沙沙地下着,微风轻轻地吹来,给炎热的五月带来了一丝凉意。我迈着轻快的步子,怀着激动的心情,去桂园小学参加深圳青少年英语口语大赛深圳赛区决赛。

进入候考室,我的心砰砰地跳个不停,想:会不会背错台词?评委会不会不喜欢我?问的问题太难了怎么办?我正想着,一个老师走了过来,领我去考场。考场外有一排椅子,几个小朋友正等着进场。我走过去坐下,心里竟然有一些紧张。

“纪欣彤!”老师大声叫起来。

“呀!到我了!”我腾地站起来,走进了考场。考场里坐着几位评委,低着头,似乎毫不在意我的出现。我定了定神,迈着步子走上了舞台,开始朗诵起来:“welcomefriends……”

我很快进入了状态,声音越来越自如了,设计好的动作也自然做了出来,表情也慢慢丰富了。等我讲完,我发现评委们低着的头都抬起来了。一位女评委放下手中的笔,小声地对身边的男评委说:“verygood!”

声音不大,但清清楚楚地飘进了我的耳朵。“评委都夸我了!一定能过关吧!”我不安的心一下子踏实了,浑身充满了力量。接下来的问答环节,我更大胆了,回答起来也是信心十足。

称赞,能帮助人鼓起勇气,树立信心,能使人快乐。这话一点也不假,这次比赛,我就体验到了称赞带给我的力量。

表扬的四年级(优秀17篇)篇十一

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

文档为doc格式。

表扬的四年级(优秀17篇)篇十二

今天,石头老师在课堂上表扬了我,她笑嘻嘻地夸我有礼貌了。

我小时候没有住在益多园,住在金池小区,每天和妈妈来上学的时候,总会碰见石头老师,她亲热地招呼我们,可我都不理不睬。(因为那时我还小,不知道将来会成为美文班的学生呢!)。

可现在呢,我一看见石头老师老远就大声地喊:“石头老师,石头老师……”石头老师捧着我的脸,亲着我说:“壹琳真有礼貌,是个乖孩子!”我现在对所有认识的老师都是这样有礼貌哦。

今天,石头老师在课堂上表扬我时,我心里乐滋滋的。石头老师奖给我的《作文大王》,我可喜欢啦!我也要把作文写好,争取在《作文大王》上发表!

石头老师表扬了我,我真开心呀!

表扬的四年级(优秀17篇)篇十三

最近运气有点衰,两次体育课我都摔跤了,摔得很惨,下巴都摔出血了。第一次是跑步的时候被后面冲上来的谢冰婷撞倒了,她是我们班个子最高的同学;第二次是被横冲直撞的其他班男生撞倒了,我爬起来都没看到凶手是谁。我们体育课的秩序很乱,经常有人摔倒,鲜血淋漓的大有人在。操场表面看有垫子,实际上垫子下面的水泥很硬的。还好我受伤后有几个同学很热心地扶我去医务室。说是医务室,其实是自助的,没有医生,学生要有自救的本领。涂酒精涂碘酒贴创可贴,都要靠自己,这些我都不在话下,回家除了挨一顿臭骂,什么同情也得不到。我两次摔跤都跟自己跑步紧急刹车,造成追尾有关,所以也有自己的问题。

不过第三次体育课我时来运转,没有再受伤。这学期的体育考试特别早,五二班考的是俯卧撑和仰卧起坐。仰卧起坐是我的.强项,一点都不担心,但是俯卧撑,嘿嘿,各位女生考过俯卧撑吗?我们体育老师真是搞笑吧,女生不作弊,试问能做得起来一个吗?我第一次练习,只能做三个,后来在家练习也只能勉强做12个,可是据说要求做15个,这不是疯了吗?但是很幸运,轮到我们班并没有考俯卧撑,而是考折返跑,折返一次的短跑,据说13秒算合格,我跑了10秒8,全班女生第一名,多数人只能跑到12妙多。体育老师看我如此厉害,突发奇想,让我和五三班的男生比赛,这个男生是校田径队的,开始我还不会输给他,但是折返的时候要蹲下摸地上的终点线,再掉头往回冲,这是个技术活,他是经常练的,当然比我熟练,所以最后输给了他。我们班男生也有一个进了校田径队,全班也只有这个家伙能够赢我,他是全校跑得最快的,班上其他男生也跑不过我。我们班很多女生跑步很差,尤其是那些胖子,虽然又高又壮,但其实是虚胖,这种短跑折返跑,居然跑到一半她们就跑不动了,要停下来走!而且他们还是班干部班长什么的。真要认真看体育成绩,这些人根本连评三好生的资格都没有,可是我们学校什么评优推选大队委都是乱来的,根本不看体育,体育再差也没人管。

这学期的舞蹈课经过几次基本功高强度训练,大家都达到了比较好的状态,刘老师开始正式教新的舞蹈了,我们第一次学***舞。***舞的特点就是非常重视平转,昨天还学了一个新动作,花了一小时专门抠这个动作,就是一只脚的脚跟脚踝旋转,另一只脚使用踮步,来带动全身旋转。还发了两个小盘子,我第一次遇到这种道具。

这周语文老师又心血来潮,开始布置我们做读书笔记,这本来是第一单元的新花招,拖到现在她才想起来。她给我们每人发了一张原始格式,叫大家各自复印20份,也就是说这学期要读20篇文章,做20份笔记。我的朋友思涵是鼓二小六年级的,她们五年级的时候也开始做这种作业,现在还在坚持。昨天舞蹈课结束后,爸爸和舞蹈班的同学蔡诗晨聊天,蔡诗晨也是五年级的,原来在晋安区的一个小学,今年转到了鼓楼区的模范小学,然后又在井大小学寄读。井大小学也不是什么重点或者名校,但他们的语文老师却比我们学校和鼓二小可怕百倍!他们班要求每天都要做一份读书笔记,这不是为了破世界纪录而读书吗?而且她居然还能完成!

昨天的读书笔记作业我写的是三国演义的一回《诸葛亮舌战群儒》,没读这章之前,我只知道诸葛亮是高智商的人,读了这章,才知道他的口才也很了得,能把一帮东吴名人骂成狗!到了后面有一回,他甚至能把76岁的魏国大臣王朗直接骂死,可称毒舌导师是也。

舌战群儒这一回,有一个新成语,叫“哑然失笑”,我读的这个版本生字有注音的,请问你们认得哑然的哑怎么念吗?没有错,新华字典和现代汉语词典都是ya,三声,这个字是多音字,还有一声ya。但是在哑然失笑这个成语中,它并不是念ya,一声三声都不对,而是念e,四声。你读对了吗?现代汉语词典有个补充说明,这个字旧读e(四声)。你千万不要根据字面去猜它的意思哦,它不是哑口无言,笑不出来的意思,哑然本身就是笑声,一种怪异的笑声。哑然失笑是指因为感情激动不能自制而笑出声来!

爸爸对我的这份读书笔记很满意,虽然有三个错别字被他挑出来了,但他认为我比以前进步很大,我三年级四年级的时候不太能够概括一本书的主要内容,写了一大堆,比较啰嗦,现在能够很好地归纳总结一个回目的内容,在概括能力方面确实有提高,所以爸爸表扬了我。我觉得,罗贯中的水平确实很高,他的好词好句非常多,爸爸说罗贯中擅长写骈文,并不是古代白话文,骈四俪六的写法本来就很华丽,柳宗元说过,骈四俪六,锦心绣口,这不是现在的校园畅销书作家能比的,名著的确是高原上的高峰啊!

表扬的四年级(优秀17篇)篇十四

周一下午,我被肖老师表扬了!同时还表扬了肖岳迎和刘朝坤。

老师表扬我文章写的有文采,还表扬我妈妈对我照顾非常细心。老师表扬的时候高兴得我快要”崩溃“了,还有一点点不好意思,脸都快要红了。老师表扬我已经有十一个推荐,表扬了妈妈的文章,分别是:《濮阳市实验小学至家长的一封信》、《孩子的作业——手抄报》。

记得我第一次得推荐的时候,真是又惊又喜。妈妈告诉我这个好消息的时候,高兴的我差点”晕“过去,真是功夫不负有心人呢?有了第一个推荐,后面的推荐就很容易了,一个月的功夫我得了十一个推荐。

老师表扬肖岳迎学习态度很认真,文章也写的很好。老师安慰她说很快就会有推荐了。表扬刘朝坤文章写的也很好,只要坚持写文章很快也会有推荐的。还对全班同学说,要像我们三个学习。

”一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮“,相信有大家的共同努力,下次我们班还能成为”书香班级“。

表扬的四年级(优秀17篇)篇十五

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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表扬的四年级(优秀17篇)篇十六

一个星期前,因为刘翰杨的妈妈在群里问:练习册要不要写?胡老师回答:要写。

第二天,胡老师就问,练习册要不要写,那时教室里鸦雀无声,只见有的人连忙拿出练习册,而有的人却无动于衷。胡老师又说:“这个星期五检查练习册。”只见同学们又叹了一口气,心里想:还好有时间把它补起来,而我的同学却还有好多好多没有补,胡老师让我看着他,把练习册补好,才能出去玩。

下课了,只见同学们奋笔疾书,都没有出去玩。同桌“我的同桌看似不想写的样子,胡老师巡查课间,看到我的同桌便走了过来说:“我既把他交给你看管,你就要有责任心。”老师走了,我让我同桌飞快的补,他不会的我来教。

他补好了,老师表扬了我,我心里美滋滋的。

表扬的四年级(优秀17篇)篇十七

天气一天比一天冷,北风像刀子一样吹在人身上。学校礼堂里发出通知的小黑板上积满了厚厚的灰尘,甚至还有淘气孩子留下的指纹。

早上一进校门,她就直接走到黑板前,手指冻得通红,擦过的地方几乎没留下什么痕迹。每次她擦拭一个地方,她的抹布就会从粉红色变成黑色。她擦拭的一切就像一面镜子,闪闪发光。终于有一个地方,灰尘不知道擦了多少遍也洗不干净。她毫不犹豫地不停擦拭,终于擦干净了。

你想知道这个同学是谁吗?她是李佳怡的同学。我想对李佳怡的同学说:“如果你像劳动一样努力学习,你会更好!”

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