课余生活溜冰(通用19篇)

时间:2023-12-07 作者:曼珠

优秀作文是对学生写作能力的全面考察和评价,可以展现学生的思维逻辑和语言表达能力。大家一起来阅读一下小编为大家整理的一些优秀作文范文,它们思想深刻、表达精湛。

课余生活溜冰(通用19篇)篇一

放学了,小朋友们有的喜欢做手工,有的喜欢看电视,有的喜欢爬山,可我跟大伙不一样,我最喜欢看书,因为,书可以给我带来安静。也许,你会不耐烦地说:“看那么多书干什么!”我会对你说:“我就喜爱看书,因为阅读给我带来许多乐趣,只要一拿起书我心里所有的烦恼就像泡沫一样,飞到了九霄云外。”

我放学回家,看见一本书是《了不起的狐狸爸爸》,我情不自禁地拿起来翻开,一屁股坐在安乐椅上,就像一只饿狼,吞食着书的的“食物”,太精彩了,一页又一页,一页又一页,快看完的时候,妈妈叫我来吃饭,叫了五次,我都没听见,直到妈妈拉我,叫我看看钟,嘿!一个小时都过去了,我才依依不舍地放下书,去洗手吃饭。

睡觉的时候,躺在硬硬的床上,觉得自己像卧在书堆里,伴我入睡。

课余生活溜冰(通用19篇)篇二

我最喜欢画画了,每一次我都拿别人的画来提升自己的画,我画画可漂亮了,爸爸妈妈经常夸我画的好,连老师都夸我画的好呢!

有一次,老师要办阳关下成长,让我们全班都画一张,老师第一眼就看见了我的画,把我的画放在了最显眼的地方。爸爸妈妈看见了我的画特别高兴,老师也很高兴,叔叔阿姨也投来羡慕的眼光,我自己就更高兴。

五彩的彩笔画呀画呀,画出了我的彩色童年。

课余生活溜冰(通用19篇)篇三

我的课余生活就像一个神秘的宝盒。藏着各种各样的有趣事,今天我和大家分享一点吧。

灰蒙蒙的下午,妈妈带我去上课,我高兴地走到教室里。老师笑眯眯的分给我们小纸条。我的心里很奇怪:“这些小纸条拿来干嘛呢?”老师什么也没说。严肃地要求我们在纸条上写地点、人物、干什么。我脑海里全部都是小问号,只能奇怪的用笔在小纸条上写了。

过来一会,揭开谜底了。我目不转睛地盯着老师。原来要玩拼句游戏。我兴奋极了,飞快的让老师给我抽三张小纸条。拼成了一个有趣的句子:“小明在太阳上煮饭。”我心里像吃了魔法豆一样,开心得嘴都收不起来。

这个有趣的游戏让我明白了句子不能乱拼。我的课余生活真有趣。

课余生活溜冰(通用19篇)篇四

我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩,例如:弹古筝、游泳、旅游、写毛笔字......。不过跳舞可是我最喜欢的事了。

我从5岁幼儿园大班时就开始练习跳舞了,刚开始时非常喜欢,每次都是迫不及待地跑到舞蹈教室,我还以为学舞蹈很简单,可是又一次,老师教我们做了一个很难的动作——侧手翻,我练了好长时间都做不成,急得我真的很想放弃。这是老师看出了我的心思,走到我前面,摸着我的头,安慰道:“孩子,慢慢来,不要心急,只要多练几遍,你一定能跳的很好。”我相信了老师的话,并且心情转好了许多。在老师的耐心指导下,我加倍努力练习,终于在两个小时后完美地作出了这套动作,心里好高兴呀!

我坚持练习舞蹈已经3年了。现在已经能作出好多高难度动作了,跳舞不仅锻炼身体,还培养了我坚持不懈的品质。

课余生活溜冰(通用19篇)篇五

三年级程俊十分的丰富多彩,因为我会打羽毛球、乒乓球,而且还很会跳绳。我还会一些其他的体育活动,不过在众多项目中,我最喜欢的还是打乒乓球。一到下课时间,我和同学们就会迅速带上球拍,兴冲冲地来到操场上的球台边上。看,我们一下就摆好了阵势,马上准备发球。当我的手一抬起来的时候,只见对面的张浩显得格外的紧张,他目不转睛地盯着我手中的球,时刻准备迎接挑战。旁边的同学也都兴致勃勃地谈论着这场球赛,这些都使我倍感精神抖擞,同时也有点紧张。就这样,我们在课间十分钟来来回回打了好几个回合,玩得非常的开心和尽兴。丰富多彩的课余生活给我在学校的学习生活增添了不少乐趣,让我结识了很多好朋友,也使我每天都很快乐。

课余生活溜冰(通用19篇)篇六

今天我们跟着导游去了大连的“鸟语林”。

我们先看到了鹈鹕,它的羽毛白白的,嘴巴下面有一个大袋子,我从课外书里知到鹈鹕嘴巴下面的大袋子是用来装鱼的,我还知道鹈鹕在吃鱼的时候,鱼尾巴还在外面,鱼头却已经被鹈鹕消化掉了,鹈鹕的消化能力好强呀!往前走我们又看到了火烈鸟,它的两条腿长长的,有的火烈鸟羽毛一半红一半白,有的火烈鸟羽毛是全红的。有几只火烈鸟把一只脚勾起来,把头埋在翅膀里,它们正在睡觉呢!我们又看到了山鸡和锦鸡,山鸡羽毛的颜色是灰色的,锦鸡的羽毛是红色的,尾巴长长的,羽毛五颜六色,很鲜艳。那里还有孔雀,有白孔雀和绿孔雀,非常漂亮。

我们还看了鹦鹉表演。第一个项目是“骑车”,鹦鹉用嘴衔着把手,脚踏着踏板骑,它很聪明,骑到桌子的边沿就停下来了。观众响起了一阵热烈的掌声。第二个项目是“投篮”,鹦鹉用嘴衔起球,投到篮筐里,球进了,接着它又继续投球。第三个项目是“滑滑梯,”鹦鹉飞到滑梯上,再用脚“炅铩币幌禄下去了,真有趣!鹦鹉还表演了踢球、算数……鹦鹉真聪明,居然能够表演这么精彩的节目!

课余生活溜冰(通用19篇)篇七

我先找来几张纸,准备好水彩笔,然后,我就开始画。我先画一棵高大的柳树,再画一只欢快活泼的小鸟,接着,又画了一个金光闪闪的大太阳,最后画几根嫩嫩的小草和几朵鲜艳的.鲜花。随后,用水彩笔涂上漂亮鲜艳的颜色。

啊!我的这幅画圆满成功。掩饰不住满心的喜爱,我又欢蹦乱跳拿去让爸爸妈妈看,我画的漂亮吗?我问道。爸爸妈妈赞不绝口:“画得真棒!我们的孩子是一个小画家!”

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课余生活溜冰(通用19篇)篇八

我从小就喜欢溜冰,我就缠着妈妈给我买双溜冰鞋,妈妈却不慌不忙地说:“看你表现吧!”难道是我表现不够好吗?我带着疑问问妈妈,妈妈说:“你也有表现好的时候,如果你期末考试能考个100分,我马上给你买一双。”跟妈妈拉钩约定好,我发奋读书,妈妈也不食言,开完家长会,妈妈也不食言,给我买了双溜冰鞋,那红白相间的颜色真让人人见人爱。

溜冰,不像是走路,刚开始时,我经常是四脚朝天,常常跌得发青,看到别人打乒乓球,我就跟妈妈说,我想打乒乓球,妈妈说:“做什么事不能半途而废,才能取得成功。”在妈妈的细心教导下,在我自己的琢磨下,我学会了基本功,学会了站立、行走、上坡、下坡等的基本动作要领,我不再经常摔倒了,我喜欢上这项体育运动,溜冰陪伴着我的课余生活。

通过这件事,我不仅学会了溜冰,还懂得了个道理:只有坚持,才能成功,做事不能半途而废。

课余生活溜冰(通用19篇)篇九

说起我的课余生活,那正是七彩的画盘,丰富的不得了。

想知道我的课余生活都干了些什么吗?那就听我细细道来。

首先,我会拿出我的小说之最:《阳光姐姐》系列的丛书。这本书什么吸引了我呢?当然是我们这些小作者呀!只要看过《阳光姐姐》系列的丛书的人都知道,这本书里的每一篇文章有一半是阳光姐姐(伍美珍)写的,那另一半当然是和我们年纪相仿小作者写的了。他们非常了不起,可以把课间生活写的这么绘声绘色,因为这些书很贴切我们的生活,所以我自然而然也就喜欢这些书了。

之后,我会下楼去骑自行车。骑自行车是我的爱好,因为这不仅可以锻炼我们的身体,还可以帮助我们长得更高哦!我一般骑自行车最少骑40分钟。我十分喜欢骑自行车的感觉,既让人觉得放松,又让人觉得舒服。而且我还可以一边骑自行车,一边看看路上的风景。

最后,我会玩玩电脑。我每一次玩电脑都会玩奥比岛,其实我内心深处住着一个长不大的小孩。我特别喜欢玩奥比岛。比如给我的小精灵打扮呀,喂喂小精灵东西呀,照顾它呀。还有买服装部,买房子买家具呀,这都是我的最爱。但上了初中,我发现我的心里的小人渐渐消失了。

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课余生活溜冰(通用19篇)篇十

我的很丰富,学游泳,学机器人编程,学英语……我尤其喜欢机器人编程课程。

一开始呢,我对学编程抱有很大的好奇心,这事说来话长,得从二年级说起。那时候,我还只是个毛小子,有一天,我路过机器人培训班,顿时就被教室里的模型吸引住了,我趴在窗边看得出神。回家后,我吵着要妈妈给我报名参加,妈妈拗不过我,正好让我如愿了,那天晚上我别提有多高兴了。

第二天我就去上了试听课,上完课后,老师跟妈妈说我的反应还算不错,但知识掌握不够,有些内容听不懂,需要多加学习,多加练习才行。有了老师的肯定,我的学习劲头就更加足了。

第一节正式的编程课如期而至,我竖起耳朵,双眼紧紧盯着老师,生怕听漏哪个知识。可是,尽管我很努力,还是有些知识听不懂,我不泄气,虚心向小伙伴们请教。功夫不负有心人,我渐渐入门了,成绩也渐渐稳定了下来。

现在,我五年级了,掐指算算,我的编程课上了近五十节,没有想到的是,还是有很多同学在嘲笑我,比如说编程编得差,搭建的时候没有想法,但我很少去反驳,就当没听见一样,依然快乐地沉浸在自己的兴趣爱好中。

记得有一次,老师让我们完成一个“爬坡机器人”编程,完成后需要实验一次。我二话没说,直接搭了一辆6轮车,刚开始时,我的车停在原地,一动不动,我诧异极了。?后来,我??灵机一动,把坡度适当调低,呀,我的车马上就上坡了。我激动坏了,手忙脚乱地拆了点零件,再把坡度调整到原来的高度,哈哈,小车竟然也爬上去了,我兴奋地为自己欢呼!我终于用实力证明了自己!

这就是我的,虽然有时因为作业多而去不了,但机器人编程永远是我最爱。

课余生活溜冰(通用19篇)篇十一

我最喜欢的课余生活有很多,比如:骑自行车、滑滑板、钢琴、国际象棋……不过我最喜欢的课余生活是溜冰。

在我7岁的时候我爸爸就叫我去学溜冰。因为,我非常喜欢溜冰。后来,爸爸就带我去买了一双溜冰鞋,它是蓝色的、还可以伸缩、还有活泼可爱的图像。后来,我就开始穿上了溜冰鞋,然后,我就站了起来,一不小心摔在了宽阔的水泥地上,好像是一只死熊。后来,我的爸爸把我扶了起来,还试着让我滑起来。后来,我爸爸就扶着我到教练面前。然后,教练就叫我爸爸放开我,我就尽力的站了起来,教练就开始教我怎么滑了。下课了,我立刻离开了公园回到家中。

昨天晚上,我和刘逸茗一起去楼下溜冰。我刚刚以为刘逸茗的溜冰技术还不如我呢!结果,我和她下去玩的时候,她刷的一下就从我的耳边穿过,后来,我不服气却飞快的滑到了刘逸茗的身后,我们快速的滑到了大门口。我们就利用单车道玩了起来,我们先慢慢的.从斜坡滑了下去,滑到了大门口的水泥上,后来我们就在水泥地上滑了一下子。刘逸茗说:“我们不如来一场比赛吧。”我就说:“怎么比法?”刘逸茗说:“非常的简单,只要谁先到家长站的地方就赢。”后来,我用了我的全身力量打败了刘逸茗。后来,刘逸茗说:“我怎么可以输给比我技术差的人啊!”后来,我说:“你不要灰心,说不定下一次你就可以获胜哦!”后来,刘逸茗又找回了自信。

课余生活溜冰(通用19篇)篇十二

星期天,爸爸教我学滑冰。我开始学的时候总是摔跟头,掌握不了要领。我慢慢的在心里体会爸爸教我的要领,认真练习,不一会学会了一点点,我可以慢慢的往前走了,我有点得意忘形滑着滑着不小心被一块小石头绊倒了,摔了我一个四脚朝天,可痛了,差点没哭,我忍着眼泪坚强的爬起来,又开始了练习。经过好多次的跌到爬起和我的刻苦努力,我学会了,可以在路上飞奔了,我也成了一个土人。哎,真是功夫不负苦心人,铁棒也能磨成针,世上无难事,只要肯有心啊。

课余生活溜冰(通用19篇)篇十三

我的我的丰富多彩,有很多爱好。例如,打篮球、排球、乒乓球、画画和练习汉字,让我挑选一些爱好并详细介绍它们。我一有课就去打篮球。我是打篮球的专家。我可以一次射门得分,可以说是100回合。当然,我有时依靠运气。

当我和我的伙伴们在一起的时候,我的伙伴们会给我打不好篮球的人,因为我太棒了。比赛开始了。我和我的队友站成一排。这是敌人的发球。我跑上去说,“我是你的队员。”他把篮球传给我,这太可笑了。所以他们的几个搭档来找我一起抢球。我不知道该怎么办,所以我把球传给了我的队友。我跑了,队友又把球传给了我。我随风升起,仿佛在飞翔。我立刻投了三分球。它非常漂亮,还有点运气。我有时打乒乓球,这也是我的爱好之一。虽然我不太擅长打乒乓球,但我非常喜欢乒乓球。我通常在下课的时候打篮球,但是有时候我也在没有伙伴的时候打乒乓球。我总是在乒乓球比赛中获胜。我玩得很开心,别人发球快得像闪电,我抓不到任何球,但我的发球有自己的特点,只要我发球,别人就打不快,因为我的球很低。有一次我的搭档送我一个球。在它落地之前,我不知道它在哪里。我丢了两个球。如果我不打慢球,他会输掉这场比赛。这样,别人总是贬低我,让我把失败变成胜利。这样,乒乓球成了我的爱好之一。我也非常喜欢练习书法。

每次吃完饭,我都练习书法。我通过看字帖练习书法,而不是把它印在纸上。我一次只练习10个字符,但我必须每10个字符写20分钟。我非常认真地练习书法。我总是先看网格,然后把每一笔都放在一个好的位置,一个接一个地练习。我在10个字符中至少练习了5个字符。但是只要我有更多的家庭作业,我的写作就不同于练习汉字,因为我太紧张了,想去做。

但是有一次我上了书法课,我很高兴,因为老师要我写几本,所以我写得很好。我还有很多爱好,这是我的三个爱好,怎么样,还不错!

课余生活溜冰(通用19篇)篇十四

“叮呤呤”放学铃声一响,我的开始喽!

我迈着欢快的脚步,回去爱的港湾“家”。到家了,一种温馨熟悉的感觉扑面而来,饭菜的香味芬芳扑鼻,馋的我口水直流,但我还是要先开始写作业。今天的家庭作业是口算,在学校已经熟练地掌握了这些题目,拿起笔来如行云流水一道道题目在我笔下完成了。检查的时候:咦,这道题怎么不对呢?我再笔算了几次,哦!原来是这样子啊!在确认了数学作业准确无误的时候我开始做语文作业。一个字一个词的认真写着,让我提高写字能力。所有的作业都已经做完,该预习了,这一段我怎么老是读不熟练,捧起书大声的朗读起来……,功夫不负有心人,终于被我读流畅了,这时我的作业做完了。

“咕咕”什么声音?原来是我的肚子在叫了,刚才为什么没有感觉到呢?我要补充体力了。我赶快洗手,“冲”向饭桌,今天有我爱吃的粉蒸肉、西红柿炒鸡蛋和丝瓜汤,香喷喷的饭菜让我胃口大开。我大口大口地吃着饭菜,心想:“啊!今天的饭菜真美味,再盛一碗吧,减肥从明天开始。好饱,好满足呀,真幸福!吃完饭躺在沙发上看课外书,哇!课外书里好多知识,我一头扎了进去。

嘟嘟……糟了,都八点钟了,“天啊,这下完了,我最爱看的喜剧片《家有儿女》已经开始了!”只有五分钟的洗澡时间,我赶忙简单的洗一下就好了,可是一冲澡十分钟就过去了,又耽误了五分钟,哎,真可惜!

打开电视调到我喜爱的节目,因为耽误了时间,没有看到题目,看这个电视剧可不能没有题目,因为没有这个题目就不好笑了,我只能看屏幕右下脚的题目。哈哈哈!真好笑……我在笑声中渐渐地睡着了。

这就是我的,一个开心的,一个丰富的充满笑声的!

课余生活溜冰(通用19篇)篇十五

每个学生必不可少。在上完了一天课的时候你可以忘记不愉快也可以忘记烦恼还可以忘记一天发生的琐碎小事来进入一个和上课不一样的世界。

我的五彩缤纷,比如写字、画画……看书,每天少不了。我的书不是很多,但是我非常喜欢它们,把它们视为掌上明珠,看了一遍又一遍,连我自己都不知道看了多少遍,像《笑猫日记》、《轮椅上的梦》、《老人与海》、《柳林风声》、《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》我都读过,甚至看《笑猫日记》的时候我都哭过。有一次,我从学校回来要看一本书,那是一本很旧的书,但是我很喜欢,却发现不见了,我心如刀绞,急得像热锅上的蚂蚁,我便去问妈妈,妈妈说:“我在打扫卫生的时候见到那本书太旧了,便把它扔了”。我马上跑到垃圾桶,原来还在那呀!可吓死我了,还好,没有坏,我心痛得掉下了金豆豆。书是我的命,我对书可以用“酷爱”两个字来形容。我爱生活,我爱读书。

每天总过着一样的生活难免有些单调,总想找个清静的地方,避开校园里朗朗的读书声,吵闹的玩耍声,严厉的呵斥声,去透透气、散散心。

散心因此也成了我的爱好,在周六、周日的时候,我喜欢独自一人在小区里玩。在这里,没有令人烦恼的声响,有的是鸟儿的鸣叫声,碧波的荡漾声,树叶被风吹动的沙沙声。我还可以抚摸刚刚长出嫩芽的小草,刚抽出细条的柳枝,又小又红的野草莓。我走在这里,仿佛身在仙境中,我能听见它们生长的声音,我能看见他们生长的过程。这像是幻境,但又不是。这是一个神奇而又美丽的世界,它叫大自然。它在生长,它在壮大。

我的很丰富,让我过的很充实。

课余生活溜冰(通用19篇)篇十六

除了紧张、疲劳的课堂生活外,我还拥有轻松、愉快的。那丰富多彩的内容,充实了我的人生,引导我在人生的轨道上前进。

散步之余,我喜欢潜身于阅览室里。我在这知识的海洋里遨游,上下几千年,纵横几万里;我在这时代的窗口里窥探,看社会看人生;我在这心灵的世界里沉思,读风读雨读感情。充满乐趣的读书生活,充实了我的人生。

节假日,我更喜欢登山。常言道:“水往低出流,人往高处走。"青年人是"早晨八九点钟的太阳",应当到大自然的怀抱中检阅自己,去拥抱森林,吸取绿的营养,去丰富人生。东摩天岭自然是我的好去处。一大早约上好友,一路奔波,一路歌;可真正开始爬山了,就顾不上欢歌了,有的竟然大汗淋漓,气喘吁吁。但情之所至,我们并不叫苦。不是有人说:"没有探险的人生是虚幻的人生吗?我要说:"没有攀登的人是无为的人生。"但我跌倒了,我会毫不犹豫地爬起来,穿过荆棘向上登。登上峰顶南天门后,我才理解了"会当凌绝顶,一览众小山"的意蕴。有人曾说过:"攀登者,你的名字叫勇敢。"虽然我够不上这骄傲的称号,但我走的是一条"男子汉"的路,踩着生活的节奏,把握自己的命运,攀登希望的高峰。

我的,是一片绿叶,是一支歌。

课余生活溜冰(通用19篇)篇十七

如果说课内生活是一朵浪花,那就是一片海洋。在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。

读书,很简单,它只是用心去感悟星光的灿烂,月色的朦胧,生命的美丽。有些人一目十行,囫囵吞枣地读书,不仅没有理解书中的真谛,反而浪费了时间,这样跟没读书没有什么差别。

几千年的历史文化浩如烟海,博大精深。匆匆逝去的时光中,许多文人留下了文化的足迹,它让文明得到了延续和传承,让后人不断进步。孔子的“君子爱财,取之有道,居敬兴简,君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言”,我想对各行各业的人们都有所启发。子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”意思是指孔子说:“弟子在家就孝顺父母;出门在外,则谦恭有礼,对人如兄弟一般,谨慎而诚实可信,要广泛地去爱众人,亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后,还有余力的话,就再去学习知识。”

生活,如同一道绚丽的彩虹,为我们的人生构成一座情感的桥梁;而生活,又是从学习与课外来变得缤纷多彩。我的,丰富,充实,我爱我的。

课余生活溜冰(通用19篇)篇十八

星期六,我最喜欢看《喜羊羊与灰太狼》这部动画片。

动画片中的喜羊羊是我的偶像,因为它又勇敢又聪明。那个灰太狼用什么计策,喜羊羊都是第一个发现的。

比如有一集,灰太狼发明了一个可以变大变小的手表,想用这个手表来抓羊。灰太狼用手表先把自己变大跨过羊村的铁门,喜羊羊发现灰太狼是用这个手表变大变小的。喜羊羊就把灰太狼的手表给抢过来,把灰太狼变得跟小乌龟一样小。喜羊羊去向乌龟爷爷借小乌龟壳,乌龟爷爷说:有。于是,乌龟爷爷把小乌龟壳给了喜羊羊。喜羊羊说:谢谢乌龟爷爷。于是,喜羊羊把灰太狼放进了乌龟壳里。刚刚好能装下灰太狼,于是,喜羊羊把灰太狼放进了水里。灰太狼看见有食人鱼,灰太狼急得撒腿就跑。

这就是我的,让我开心的。

课余生活溜冰(通用19篇)篇十九

我的丰富多彩,其中,我最喜欢的是做游戏。

今天,我和同学在教室玩“打枪仗”。

规则是:我们分好队,一队在教室里,一队在教室外。只要将对方的人全部“打死”就可以了。我们队我是“司令”,其他两个是我队“士兵”,对方的“司令”是杨典。了解规则后,我们两队开始较量了。第一轮大家都准备好了,我说:“开始”。战斗打响了,敌人想从右边来偷袭我们,被我军的游曦宁发现了,于是吧那名来偷袭的敌军杀了。当游曦宁沾沾自喜的时候,敌军的一名队员向游曦宁射来,游曦宁就“牺牲”了。敌方只有两个人,我方也只有两个人了。我不想和敌人打了,可狡猾的敌人不甘心,又搞了一次“偷袭”,把我队的另一名队员给“杀死”了,当我反应过来的时候,敌方队员拿着“枪”向我射来,我机灵地躲过了,迅速拿起“枪”,向敌方射去,敌方“死了”。只剩下我和杨典了,我们俩互不相让,于是我在右边等着杨典来偷袭,过来一会儿,杨典终于来了,我瞄准杨典开枪,杨典也“死了”。我们队赢了,但只有我一个光杆司令了。

通过这次游戏,我明白了一个道理:团结就是力量。

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