村居古诗改写(优质21篇)

时间:2023-12-07 作者:翰墨

优秀作文的内容要真实、丰富,能够从不同的角度去描绘出生活中的精彩瞬间。接下来是小编为大家推荐的优秀作文范文,希望大家能够从中学到一些写作的技巧和经验。

村居古诗改写(优质21篇)篇一

春天到了,阳光明媚,在一间低小的茅草屋里,发生了许多故事。

茅草屋前有一条长长的小溪,小溪流水淙淙,清澈照人。溪边长满了碧绿的小草,溪里有青蛙在呱呱叫;有鱼儿在摇着大尾巴游;有十几枝荷花在溪中。荷花在风的带动下,轻轻的摇摆着,散发出阵阵芳香。一对满头白发的老夫妻,刚刚饮罢酒,亲热的在一起悠闲的聊天。聊的是什么呢?聊的是三个儿子。

大儿子在溪东豆地里除草。是什么让大儿子锄草呢?是因为大儿子看见豆地里,草太多了,让豆地都快荒废了,所以除草。

二儿子在编织鸡笼。他编着编着,有了一些想法,如果把编的鸡笼卖到集市上,那不就有钱了。

三儿子是最可爱的。他顽皮地翻在水里,来回打滚。玩的累了,就摘荷花当帽子戴头上,饿了,就卧躺剥莲蓬吃。

你看,他们这一家是多么有趣,多么悠闲自在,多么享受这天伦之乐。

村居古诗改写(优质21篇)篇二

辛弃疾信步走在宽阔的大马路上,想写一首关于村庄的诗词。他想啊想,走啊走,不知不觉地走出了城门,来到了一座小小的村庄旁。

村庄里的小房子,并排地挨在一起,屋檐矮矮小小,上面还有清晨的露珠,“滴答”的一声,一颗露珠滴落在青石板上,溅起了小小的水花,圆圆滚滚。

村庄旁,有着一条涓涓细流的小溪,水清澈透底,水中的鹅卵石一枚枚都五光十色,色彩斑斓,静静地躺在水底,成为了小虾儿温暖的小巢。成群结队的小鱼儿在水中扑腾着,忽上忽下,有时跃出水面,有时又沉入水底,互相追逐者,打闹着,玩得不亦乐乎。

突然,辛弃疾听见一间屋子里传来了人们互相欢笑的声音,走近一看,原来是一对白发苍苍,满脸皱纹,牙齿都快掉光的老婆婆和老公公,面对面地坐在矮矮的小椅子上,正用婉转动听的吴乡口音互相取笑呢!

走出村口,不远处有着老夫妇的`三个年龄不一的儿子:大儿子正拿了一把锄头在小溪东边的农田里为豆子除掉旁边的野草,看,他干得多卖力呀!挥汗如雨,满脸通红;年龄中等的儿子正坐在一户人家的门前,用细细的竹子编织着一个又一个的小鸡笼;最天真可爱的是最小的小男孩儿,正趴在溪头剥着莲蓬。

黄昏下的这个简朴的村庄,宁静、祥和而温馨,辛弃疾情不自禁地吟出了这样一首《村居》的古诗。

村居古诗改写(优质21篇)篇三

乡野的清晨,格外宁静。在远处有一户人家,小小的茅草屋屋顶上盖着厚厚的茅草,墙壁被刷成了雪白,仿佛一枚精致的别针别在了绿色渲染的布上。小溪边,绿草油油的,时不时冒出一两朵彩色的小花。

屋里,一对白发老夫妻正悠闲地坐在窗旁,老夫的手中端着一个白瓷杯,里面是满满的甜酒,他一边喝,一边与身旁的老奶奶谈论着今年的收成,脸上满是幸福的表情。

大儿子是三个儿子当中最勤劳的,他早早地背起了锄头,来到不高的山丘上种地来了。满地的豆苗一望无际,长势甚。大儿子一边抡起锄头一边将田里小小的杂草除。歇口气后,远远望着自己用汗水种的豆芽,不禁心中愉快极了!

其他的二个儿子中,二儿子是最聪明绝顶的,他的心十分静,还会编竹笼。你瞧!他现在正盘腿坐在树荫下,为自家养的一对公鸡、母鸡加固鸡笼呢!

最淘气的要数小儿子了。他现在正偷偷趴在茅草屋下,从茂密的荷叶中摘下一个十分饱满的莲蓬,里面的莲子又大又圆,远远看去还以为是一颗颗打磨过的绿宝石呢!他抬起两条腿,不停地摇晃着,凉风阵阵,舒服极了!可是他袋子里采摘的莲子并没有增多,原来是这个小馋猫一边剥一边向嘴里送呢!

怪不得许多著名诗人都喜欢田园生活,原来是因为田园生活是那么的轻松快乐呀!

村居古诗改写(优质21篇)篇四

春姑娘跳着舞,唱着歌开开心心地来了。

小草偷偷地从地里探出自己小小的脑袋,已经迫不及待地想看看春天的景色有多美丽了。黄莺在树枝上放声歌唱,燕子们都从南方飞回来了,鸟儿们叽叽喳喳地叫个不停,好像在对我们打招呼呢!柳条在空中轻轻地飘拂着。

“叮叮叮……”放学了,孩子们早早地回到家里,拿着自己心爱的风筝来到草坪上,趁着轻柔的春风放起了风筝。

春天,处处都是欢声笑语,热闹极了。

村居古诗改写(优质21篇)篇五

《清平乐·村居》是宋代大词人辛弃疾的词作。此词描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面,借此表现人情之美和生活之趣。小编与大家分享古诗改写,欢迎参考!

一个晴空万里的早晨,宋代诗人辛弃疾来到一个美丽的小村庄。那里有一条清澈见底的小溪,小溪上漂浮着一朵朵碧绿的荷叶。岸上铺了一层绿茸茸的青草。小溪边有一座小茅屋,粗壮的南瓜藤爬上了茅草屋黑色的屋顶,南瓜藤上还挂着几个又大又红的南瓜。茅草屋的后面是一片茂密的竹林,被群山环抱着。在这美丽的农家小院中,住着幸福的五口之家。

诗人辛弃疾隐隐约约地听到茅草屋内有人操着柔媚的南方口音,带着醉意在互相说话取笑。是谁呢?原来是一对白发苍苍的老夫妻坐在窗边边喝酒,边说话取乐。

老翁抿了一口酒,骄傲地说:“你看,我们这三个儿子真是长大了,越来越能干了。”

老妇忙为老翁斟上一杯酒,颔首点头,目中尽是欣慰。

他们的大儿子正在小溪东边的豆田里除杂草。只见他光着膀子,两只粗壮的手紧紧的握着锄头,弯着腰,一下一下地锄着,虽然他已经汗如雨下,可嘴角还是有一丝笑意。在离豆地不远处的一棵大树下。二儿子正在编织鸡笼。他专心致志,手法娴熟,手指灵敏,很快,一个精致的鸡笼就完成了。老翁的三儿子呢?原来他正趴在小溪边,翘着两只小脚丫,摘下一个莲蓬,剥出一颗莲子,乐呵呵地送入口中。那憨稚之态格外让人喜欢。

茅草屋·小溪·青草·快乐的一家人,汇成了一副美丽的图画,是多么和谐,多么美妙。诗人辛弃疾被深深地感动了,吟下了千古名句——清平乐·村居:

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

辛弃疾词中有不少作品是描写农村生活的佳作,其中,有风景画,也有农村的风俗画。这首《清平乐·村居》就是一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。

刘熙载说,“词要清新”,“澹语要有味”(《艺概·词曲概》)。作者的此作正具有“澹语清新”、诗情画意的特点。它表现在描写手法、结构和构思三个方面。

在描写手法上,这首词,没有一句使用浓笔艳墨,只是用纯粹的白描手法,描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。作者能够把这家老小的不同面貌和情态,描写得维妙维肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,如若不是大手笔,是难能达到此等艺术意境的。

上阕头两句,写这个五口之家,有一所矮小的茅草房屋、紧靠着房屋有一条流水淙淙、清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的青草。在这里,作者只用了淡淡的两笔,就把由茅屋、小溪、青草组成的清新秀丽的环境勾画出来了。不难看出,这两句在全首词中,还兼有点明环境和地点的使命。

三四两句,描写了一对满头白发的翁媪,亲热地坐在一起,一边喝酒,一边聊天的优闲自得的画面,这几句尽管写得很平淡,但是,它却把一对白发翁媪,乘着酒意,彼此“媚好”,亲密无间,那种和协、温暖、惬意的老年夫妻的幸福生活,形象地再现出来了。

这就是无奇之中的奇妙之笔。当然,这里并不仅仅是限于这对翁媪的生活,它概括了农村普遍的老年夫妻生活乐趣,是有一定的典型意义。“吴音”,指吴地的地方话。作者写这首词时,是在江西上饶,此地,春秋时代属于吴国。“媪”,是对老年妇女的代称。

下阕四句,采用白描手法,直书其事,和盘托出三个儿子的不同形象。大儿子是家中的主要劳力,担负着溪东豆地里锄草的重担。二儿子年纪尚小,只能做占铺助劳动,所以在家里编织鸡笼。三儿子不懂世事,只知任意地调皮玩耍,看他躺卧在溪边剥莲蓬吃的神态,即可知晓。这几句虽然极为通俗易懂,但却刻画出鲜明的人物形象,描绘出耐人寻味的意境。尤其是小儿无拘无束地剥莲蓬吃的那种天真活泼的神情状貌,饶有情趣,栩栩如生,可谓是神来之笔。“无赖”,谓顽皮,是爱称,并无贬意。“卧”字的用得极妙它把小儿天真、活泼、顽皮的劲儿,和盘托出,跃然纸上,比“坐”“躺”“趴”等用得更妙。所谓一字千金,即是说使用一字,恰到好处,就能给全句或全词增辉。这里的“卧”字正是如此。

在艺术结构上,全词紧紧围绕着小溪,布置画面,展开人物的活动。从词的意境来看,茅檐是靠近小溪的。另外,“溪上青青草”“大儿锄豆溪东”“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”四句,连用了三个“溪”字,使得画面的布局紧凑。所以,“溪”字的使用,在全词结构上起着关键作用。

在写景方面,茅檐、小溪、青草,这本来是农村中司空见惯的东西,然而作者把它们组合在一个画面里,却显得格外清新优美。在写人方面,翁媪饮酒聊天,大儿锄草,中儿编鸡笼,小儿卧剥莲蓬。通过这样简单的情节安排,就把一片生机勃勃和平宁静、朴素安适的农村生活,真实地反映出来了,给人一种诗情画意,清新悦目的感觉,这样的构思巧妙、新颖,色彩和谐、鲜明,给人留下了难忘的印象。

从作者对农村清新秀丽、朴素雅静的环境描写,对翁媪及其三子形象的刻画,表现出词人喜爱农村和平宁静的生活。

这首词,是作者晚年遭受议和派排斥和打击,志不得伸,归隐上饶地区闲居农村时写的,词作描写农村和平宁静、朴素安适的生活,并不能说是作者对现实的粉饰。从作者一生始终关心宋朝恢复大业来看,他向往这样的农村生活,因而会更加激起他抗击金兵、收复中原、统一祖国的爱国热忱。就当时的情况来说,在远离抗金前线的村庄,这种和平宁静的生活,也是存在的,此作并非是作者主观想象的产物,而是现实生活的反映。

村居古诗改写(优质21篇)篇六

《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区,闲居农村时所写的一首七言绝句。小编与大家分享古诗的改写,欢迎参考!

二三月间,微风轻轻地吹拂着大地,毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来。黄莺在天空中飞来飞去,形成了烂漫无比的春天。杨柳拂在堤岸,似乎把春天陶醉了。我沉浸在这美景之中。这时,一群小燕子从南方飞来,在微风中,在阳光下,燕子斜着身子在天空中掠过。“唧”的一声,已由这边的稻田上,飞到那边的柳树下了。还有几只横掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。“多么美的春光啊!”我不禁感叹道。

看,一群孩子,正在欢快地在放学回家的路上放风筝呢!那些孩子的脸上洋溢着灿烂的笑容。瞧,那风筝真是千姿百态,蝴蝶和蜜蜂在嬉戏;威武的老鹰在天空中盘旋;可爱的麻雀在觅食……真是丰富多彩。一位孩子喊道:“看,我的蝴蝶多漂亮啊!”另一位孩子又喊道:“我的老鹰才够威武呢!”他们欢笑着,玩耍着,我不禁回想到我的童年。

看着眼前的此情此景,我情不自禁地吟诵起来:

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

首联写时间和自然景物。生动地描写了春天时的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,黄莺在天上飞着,欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条,轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。“草长莺飞”四个字,把春在的景物写活,使读者仿佛感受到那种万物复苏、欣欣向荣的气氛,读者的眼前也好像涌动着春的脉搏。

颔联写村中的原野上的杨柳,“拂”,“醉”,把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而细长,轻轻地拂扫着堤岸。春日的大地艳阳高照,烟雾迷蒙,微风中杨柳左右摇摆。诗人用了一个“醉”字,写活了杨柳的娇姿;写活了杨柳的柔态;写活了杨柳的神韵。这是一幅典型的春景图。

颈联和尾联写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学早,趁着刮起的东风,放起了风筝。儿童正处在人生早春,儿童的欢声笑语,兴致勃勃地放风筝,使春天更加生机勃勃,富有朝气。儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由前两句的物写到人,把早春的迷人渲染得淋漓尽致。

《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣,诗情画意。诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。

村居古诗改写(优质21篇)篇七

一个晴空万里的早晨,宋代诗人辛弃疾来到一个美丽的小村庄。那里有一条清澈见底的小溪,小溪上漂浮着一朵朵碧绿的荷叶。岸上铺了一层绿茸茸的青草。小溪边有一座小茅屋,粗壮的南瓜藤爬上了茅草屋黑色的屋顶,南瓜藤上还挂着几个又大又红的南瓜。茅草屋的后面是一片茂密的竹林,被群山环抱着。在这美丽的农家小院中,住着幸福的五口之家。

诗人辛弃疾隐隐约约地听到茅草屋内有人操着柔媚的南方口音,带着醉意在互相说话取笑。是谁呢?原来是一对白发苍苍的老夫妻坐在窗边边喝酒,边说话取乐。

老翁抿了一口酒,骄傲地说:“你看,我们这三个儿子真是长大了,越来越能干了。”

老妇忙为老翁斟上一杯酒,颔首点头,目中尽是欣慰。

他们的大儿子正在小溪东边的豆田里除杂草。只见他光着膀子,两只粗壮的手紧紧的握着锄头,弯着腰,一下一下地锄着,虽然他已经汗如雨下,可嘴角还是有一丝笑意。在离豆地不远处的一棵大树下。二儿子正在编织鸡笼。他专心致志,手法娴熟,手指灵敏,很快,一个精致的鸡笼就完成了。老翁的三儿子呢?原来他正趴在小溪边,翘着两只小脚丫,摘下一个莲蓬,剥出一颗莲子,乐呵呵地送入口中。那憨稚之态格外让人喜欢。

茅草屋·小溪·青草·快乐的一家人,汇成了一副美丽的图画,是多么和谐,多么美妙。诗人辛弃疾被深深地感动了,吟下了千古名句——清平乐·村居:

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

清平乐作品鉴赏。

辛弃疾词中有不少作品是描写农村生活的佳作,其中,有风景画,也有农村的风俗画。这首《清平乐·村居》就是一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。

刘熙载说,“词要清新”,“澹语要有味”(《艺概·词曲概》)。作者的此作正具有“澹语清新”、诗情画意的特点。它表现在描写手法、结构和构思三个方面。

在描写手法上,这首词,没有一句使用浓笔艳墨,只是用纯粹的白描手法,描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。作者能够把这家老小的不同面貌和情态,描写得维妙维肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,如若不是大手笔,是难能达到此等艺术意境的。

上阕头两句,写这个五口之家,有一所矮小的茅草房屋、紧靠着房屋有一条流水淙淙、清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的青草。在这里,作者只用了淡淡的两笔,就把由茅屋、小溪、青草组成的清新秀丽的环境勾画出来了。不难看出,这两句在全首词中,还兼有点明环境和地点的使命。

三四两句,描写了一对满头白发的翁媪,亲热地坐在一起,一边喝酒,一边聊天的优闲自得的画面,这几句尽管写得很平淡,但是,它却把一对白发翁媪,乘着酒意,彼此“媚好”,亲密无间,那种和协、温暖、惬意的老年夫妻的幸福生活,形象地再现出来了。

这就是无奇之中的奇妙之笔。当然,这里并不仅仅是限于这对翁媪的生活,它概括了农村普遍的老年夫妻生活乐趣,是有一定的典型意义。“吴音”,指吴地的地方话。作者写这首词时,是在江西上饶,此地,春秋时代属于吴国。“媪”,是对老年妇女的代称。

下阕四句,采用白描手法,直书其事,和盘托出三个儿子的不同形象。大儿子是家中的主要劳力,担负着溪东豆地里锄草的重担。二儿子年纪尚小,只能做占铺助劳动,所以在家里编织鸡笼。三儿子不懂世事,只知任意地调皮玩耍,看他躺卧在溪边剥莲蓬吃的神态,即可知晓。这几句虽然极为通俗易懂,但却刻画出鲜明的人物形象,描绘出耐人寻味的意境。尤其是小儿无拘无束地剥莲蓬吃的那种天真活泼的神情状貌,饶有情趣,栩栩如生,可谓是神来之笔。“无赖”,谓顽皮,是爱称,并无贬意。“卧”字的用得极妙它把小儿天真、活泼、顽皮的劲儿,和盘托出,跃然纸上,比“坐”“躺”“趴”等用得更妙。所谓一字千金,即是说使用一字,恰到好处,就能给全句或全词增辉。这里的“卧”字正是如此。

在艺术结构上,全词紧紧围绕着小溪,布置画面,展开人物的.活动。从词的意境来看,茅檐是靠近小溪的。另外,“溪上青青草”“大儿锄豆溪东”“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”四句,连用了三个“溪”字,使得画面的布局紧凑。所以,“溪”字的使用,在全词结构上起着关键作用。

在写景方面,茅檐、小溪、青草,这本来是农村中司空见惯的东西,然而作者把它们组合在一个画面里,却显得格外清新优美。在写人方面,翁媪饮酒聊天,大儿锄草,中儿编鸡笼,小儿卧剥莲蓬。通过这样简单的情节安排,就把一片生机勃勃和平宁静、朴素安适的农村生活,真实地反映出来了,给人一种诗情画意,清新悦目的感觉,这样的构思巧妙、新颖,色彩和谐、鲜明,给人留下了难忘的印象。

从作者对农村清新秀丽、朴素雅静的环境描写,对翁媪及其三子形象的刻画,表现出词人喜爱农村和平宁静的生活。

这首词,是作者晚年遭受议和派排斥和打击,志不得伸,归隐上饶地区闲居农村时写的,词作描写农村和平宁静、朴素安适的生活,并不能说是作者对现实的粉饰。从作者一生始终关心宋朝恢复大业来看,他向往这样的农村生活,因而会更加激起他抗击金兵、收复中原、统一祖国的爱国热忱。就当时的情况来说,在远离抗金前线的村庄,这种和平宁静的生活,也是存在的,此作并非是作者主观想象的产物,而是现实生活的反映。

村居古诗改写(优质21篇)篇八

在二月的一天里,诗人高鼎要去拜访朋友。当他走到半路的时候,举头望着高高的天空心想:“哇!春天像一个美丽快乐的小姑娘,把冬姑娘悄悄地赶走了。”诗人高鼎看着这黑油油的土地,绿叶托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵,微风中的它们轻轻摇摆着,害羞地露出了笑脸。黄莺在天空叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天到了、春天到了,我们要当妈妈了,太好了。”

他走到河边时,看到杨树和柳树发芽了,微风中轻轻地摆动着它们柔嫩的枝条,就像个快乐的孩子一样。河面上还有一层薄薄的雾,可真让人陶醉呀。

此时,诗人高鼎听见了远处的笑声,循声望去,原来是孩子们放学了,他们开开心心地跑出了学校,趁着有风,孩子们赶快跑回家,拿来了各自的风筝进行比赛。

诗人高鼎看见了此等美丽的景色,大笔一挥写了这首《村居》。

村居。

清高鼎。

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

公众号:jcwbxjz。

村居古诗改写(优质21篇)篇九

春天来了,绿油油的小草偷偷钻出地面,黄莺在空中飞来飞去,一会儿在枝头唱歌,一会儿在柳树下乘凉,一会儿又在堤岸边把水当成镜子照啊照。柳条在春风中得意地摇摆,就像一条条绿色的丝带。

孩子们放学了,他们早早地回到家,趁着温柔的春风放起了风筝。春天,到处都是一片生机勃勃的景象。

村居古诗改写(优质21篇)篇十

夏天里,幽静的竹林里长满了茂密的青草。远处的山峦隐约可见,一条清澈的小溪静静流淌着。

在一个偏僻又清新的江南山村,村边的小溪旁,有一户人家。这家人住在一个又低又小的茅草屋里,一共是五口人。

屋里坐着两个刚刚饮酒的老夫妻,老奶奶头发都白了,老爷爷也上了年纪,他们一边喝酒一边用吴地的方言谈论着。只听那老爷爷说:“如今的生活多美好啊!让我娶了你这么好看的老伴。手又巧,做饭又好吃,真是我的福气呀!”只见那老奶奶笑着说:“是啊,你是很有福气,还有三个既孝顺又懂事的好儿子。”说完,便望了望在屋外的三个儿子。

虽然外面特别热,可是身为长子,老大依然在小溪东边的豆田里锄草,汗水一直往下滴,可他也没说一声累。

老二年纪尚小,可是他也没闲着,一直坐在地上编鸡笼。

老三最小,他一会儿去捉捉蝴蝶,一会儿又横卧在溪边剥着莲蓬,嘴里还一边吃着东西,非常调皮。

这是一个多么幸福、美满的农家啊!

村居古诗改写(优质21篇)篇十一

春,悄然无声的走来,她像一位神奇的魔术师,把迎春花染成了黄色,把桃树打扮得花枝招展,把小溪小河也唤醒了。

明媚的阳光中走来一个人,他就是诗人高鼎。

高鼎举目四望,沉睡了一冬天的小草揉了揉惺忪的睡眼,伸了伸懒腰,打了个哈欠,从泥土里探出绿油油的小脑袋,好似给大地妈妈披上了绿装。柳树抽出了新芽,柳枝随风飘舞,宛如婀娜多姿的少女正对着河面梳理她那美丽的秀发,轻轻的拂着河边堤岸。几只黄莺在空中无拘无束地舞蹈着,它们的歌声是那么甜美那么清脆。

“多美的春光啊!”高鼎惬意地坐在草丛里。

“放学喽,放风筝去喽!”一群穿得花花绿绿的小孩,手举各式各样的风筝,从高鼎面前跑过。

此情此景,不正是最美的春色图吗?高鼎诗兴大发,脱口而出写下了这首诗:

草长鹰飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

村居古诗改写(优质21篇)篇十二

伴着同学们的欢歌笑语,暑假兴冲冲地跑来了。由于平时学习的繁忙,不能去乡下看望奶奶,所以这次我要去奶奶家住两天。7月3日那天,我乘着爸爸的汽车到奶奶家。奶奶见了我可开心了,连忙出来迎接。很快,爸爸又开着汽车走了。

七月,是甜蜜的时光。在七月里,许多水果、蔬菜都成熟了:有绿油油的黄瓜;有红彤彤的小番茄;还有黄里透红的水蜜桃……有胖胖的西红柿;有矮矮的绿南瓜;还有有弯有直、千姿百态的茄子……后院里还有一条葡萄藤,一串串小巧可爱的葡萄就“住”在那里。用双手拨开绿叶,就能够看见一串接一串的青葡萄,现在还没熟透,很酸,熟透了就会变得紫莹莹的,我想会非常好吃。

正午的太阳火辣辣地照着,我和奶奶各戴一顶草帽。奶奶去锄草,我就在一旁细心地观察。呦!原来锄草时要把锄头嵌进泥土里,把草的根也锄掉。奶奶告诉我,夏天雨少,土硬,锄起来比较难。

乡村的生活是多么悠闲啊!热了,打桶井水洗把脸;饿了,摘个黄瓜充充饥;累了,就在大门口的竹椅上一坐,真叫人舒服。弄堂里凉风习习,两条小狗整天懒洋洋地趴在那里。

黄昏时分,天空中一片红霞,十分壮观,这应该就是火烧云吧!云层中映出一对大鸟的影子,这种美丽的景象只有在乡村才能见到。

村居古诗改写(优质21篇)篇十三

“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”一首辛弃疾的《清平乐·村居》,简短的三言两语让我看到了一个温馨、可爱的家庭。

在一个天高气爽的早晨,在长满青草的西边有一座小茅草屋,仅仅一个小屋就充满了温暖。“爹,我去锄地了!”大儿子扛着锄头高高兴兴得锄地去。路上,大儿子随着小溪奔跑,跟着小鸟歌唱,不知不觉到豆地了,大儿子见满地是野草,抡起锄头就开始了他的任务。二儿子拿着针、线、竹条,坐下细心得编织起鸡笼来。只见胖乎乎的小儿子追着鸡到处跑,嘴里还含糊地叫着:“小鸡,别跑,别跑!”追了半天,累坏了,就趴在溪头剥起莲蓬来,两只肉乎乎的小脚拍打着,真像一首纯真的童年音乐。“老伴,你真漂亮!”一句用南方口音并带着醉意的话传到了小儿子耳里,小儿子竖起耳朵贴墙听了起来,老奶奶笑起来:“老伴啊,你永远都是咱家的顶梁柱呀!”老爷爷握着老奶奶的手笑起来说:“老伴,放心吧,咱俩要再活几年!”两个老人握着手笑起来,小儿子也笑了。大儿子流着甜蜜的汗水,二儿子握着幸福的汗水,小儿子流着快乐的汗水。

是啊,家再大,不温暖,屋再小,是个家,大别墅不如小茅屋,游乐场不如干农活。温暖的屋,甜蜜的心,温馨的家!

村居古诗改写(优质21篇)篇十四

冬姑娘悄悄地走了,春姑娘却迈着轻盈的步伐来到了大地。

高鼎兴高采烈地来到了一座美丽的小村庄。哇,这里的景色真是太美了!瞧!万物从沉睡中苏醒过来了。小草从泥土中探出了小脑袋,它们伸个懒腰,打个哈欠,发绿了。前些天还是光秃秃的树上抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。田野里百花盛开,粉红的桃花,雪白的梨花,绯红的杏花,金黄的迎春花,争奇斗艳,美不胜收!听!黄莺在树枝上欢快地歌唱,翩翩起舞。它们的舞姿是那么的轻盈,歌声是那么的优美动听!

河岸边的杨柳垂下柔软的枝条,好像少女飘逸的长发。碧绿的柳条随风摇曳,轻轻地拂着堤岸,就像沉醉在春烟之中。

“放学喽!快来放风筝哦!”一阵银铃般清脆的声音从身后传来。高鼎回头一看,原来是几个放学归来的孩子趁着和煦的东风在那儿放风筝呢!地面上,孩子们扯着线跑着;天空中,五颜六色的风筝迎着风飞着……高鼎看到了这些活泼可爱的孩子们,好像一下子回到了童年。

高鼎也加入了他们的行列,和孩子们一起放风筝。老鹰、蜈蚣、蝴蝶、燕子风筝……都飞上了蓝蓝的天空,孩子们跑呀,跳呀,欢呼呀。高鼎看到这情景,便作出了为世人流传后代的诗——《村居》这首诗“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

村居古诗改写(优质21篇)篇十五

阳春二月,春光明媚,万物复苏,地上的小草冒出了绿芽,小花星星点点散落在草地上,好像在展开“花儿比美大赛”似的。黄莺在天空中“叽叽喳喳”地叫着,飞舞着:“春来了!春天真的来了!”

漫长的寒假过去了,春天又一次来了,放学的孩子们脱下了厚重的外套,轻快地在原野上跑来跑去,手里扯着线,都在放风筝。

蔚蓝的天空中,五彩缤纷的风筝在高空尽情的表演节目。有的像大蝴蝶,翅膀一扇一扇,在空中翩翩起舞;有的像盛开的鲜花,随风飘来飘去,在空中竞相开放;还有的像威武的老鹰,在空中“呜——呜——地盘旋着,帅极了!

春天是美丽的,春天是热闹的,春天是五彩缤纷的,春天是快乐的,春天是花儿、鸟儿的天堂,春天也是孩子们的天堂,我爱春天。

村居古诗改写(优质21篇)篇十六

在一个入春的三﹑四月份,词人辛弃疾因为无法报效祖国,感到很悲痛,喝了点酒,他仰望天空,毒辣辣的太阳挂在天空上,赶走了云彩,也赶走了风姑娘,空气中没有一丝凉风,太阳似乎在嘲笑他。

他走过一户人家的门前,对面有一条清澈见底的小溪,潺潺地环绕着一户人家门前,溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。溪边长满了青青的绿草。突然,他听见有人讲柔媚的吴地方言,在互相逗趣、取乐。“是谁呢?”辛弃疾好奇地问,并用眼睛到处张望。他回头一看,原来是一对白发苍苍的老夫妻,举起酒杯正望着屋外的几个孩子。

“大儿子呢,在小溪的东边锄去豆地里的杂草。这几天,母鸡比平时多下了几个蛋,所以鸡笼不够用,二儿子呢,就坐在板凳上编织鸡笼子。咦,小儿子呢?刚才还在这里的呀!这孩子又跑哪去了?”老人们四处张望,寻找小儿子。“啊,他在这里呢!”只见淘气可爱的小儿子趴在溪边剥着刚刚摘下来的莲蓬。

村居古诗改写(优质21篇)篇十七

春天的某一天,唐朝的`高鼎来到了一个村子里,并且居住了下来。

高鼎低头看到了一大片嫩绿的小草,好像这些小草在土地里住不下去了,要到上面呼吸大自然的空气。一阵微风吹过,小草一会儿向右看,一会儿向左看,好像是在看四周的环境。高鼎抬头看见了一群小黄莺在天上飞像是一群从异乡来的游客。

一阵风吹了过来,拂堤边的杨柳的柳枝就像一个喝醉酒的汉子,在那儿晃来晃去。

高鼎走在回去的路上,看见一群孩子匆匆忙忙地从学堂跑回家,好像有急事似的。高鼎站在路旁想了一会儿,准备走时一阵东风刮了过来,还看到小孩拿着风筝兴冲冲地跑了过来,高鼎摸着胡子笑了笑。

初一:暗空之星。

村居古诗改写(优质21篇)篇十八

冬去春来,春姑娘带来了清新与活力,大地一片生机勃勃、鸟语花香。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”农历二月,村子前后的青草渐渐发芽生长,贪婪地吮吸着春天的甘露。一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈,他们一边跳舞,一边随着春风生长。嫩绿的山茱萸、粉红的桃花、淡蓝的夹竹桃等漂亮的小花都开放了。黄莺也翩翩起舞,唱着优美动听的歌儿,让人们如痴如醉。河边碧绿的柳树条好像也陶醉其中,随风摇曳,轻轻地抚摸着堤岸,就像在提醒人们春天来了。报春使者小燕子飞来飞去,“唧唧”地叫着,忙着筑巢。

活泼可爱的孩童们放学后,争先恐后地跑回家,拿出风筝趁着东风放了起来。轻盈的风筝在蓝天上自由自在地飞翔,他们兴致勃勃地跑着,跳着,喊着,玩得不亦乐乎,给春天增加了盎然生机。

诗人高鼎兴致勃勃地看着孩童们放风筝的样子,不由自主吟诵:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

村居古诗改写(优质21篇)篇十九

春,一年一度的春季又回到了神州大地。树上活泼可爱的鸟儿叽叽喳喳地说:春天到啦,春姑娘回来啦,大地复苏啦,真好啊!真美啊!

转和谐的啼鸣,使诗人杜甫沉浸在诗情画意之中。

一阵微风吹过,花的香气扑鼻而来。一群漂亮的蝴蝶飞了过来,在花上翩翩起舞,舍不得离开。

小巧玲珑、漂亮的黄莺在花丛中跳来跳去,唱起了优美动听的歌。杜甫完全陶醉在眼前的美景中。

杜甫赞叹道:“黄四娘家的花真是名不虚传,美不胜收。”

村居古诗改写(优质21篇)篇二十

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

———【宋·辛弃疾】。

夏天是一个生机勃勃的季节。你瞧:郁郁葱葱的树木为大地撑开了一把把“太阳伞“,花儿竞相开放,争奇斗艳。翻过一座大山,穿过几条幽深的小道,来到了一个偏僻、秀丽的江南小山村。这里很静,除了几声鸡叫和狗吠,再没有别的声音了。

在山村旁边,有一条从山上流下来的清澈的泉水,阳光照在上面,折射出五颜六色的光彩,像童话里的宝镜一样美丽、神奇。溪上还有些翠绿的荷叶,像使者一样保护着那娇滴滴的荷花。偶尔一阵风吹过,溪面上便荡起鱼鳞般的涟漪。走到溪边,掬起一捧清凉的泉水洗把脸,立刻感到神清气爽。

看着这生活在世外桃源一样的一家人,大儿子、二儿子勤劳、朴实,小儿子调皮可爱,真是一个幸福美满的农家啊!

村居古诗改写(优质21篇)篇二十一

春天到了,黄莺在树上唱着歌儿,小草从地里钻出来了,河边的柳树发芽了,柳枝轻轻地飘在河堤上。“铛铛铛……”,放学了,同学们一边走一边喊着:“放风筝!”他们来到绿绿的草地上,有的放风筝,有的在旁边拍着手喊着:“风筝放得真高呀!”

农村的春天真美呀!

指导教师:孟灵。

简评:改写符合原文意义,想象合理、适当。

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