最新期末考试复习方法演讲稿(通用17篇)

时间:2023-12-04 作者:字海

期末总结是对我们学习阶段性成果的概括,也是检验自己学习能力和进步的机会。为了帮助大家更好地完成期末考试总结,小编整理了一些范文供大家参考借鉴。

最新期末考试复习方法演讲稿(通用17篇)篇一

早上好!今天,我国旗下讲话的主题是《努力复习,精心备战,夺取期末考试的胜利》。

时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。下一周,我们将迎来令人紧张的期末考试。同学们,你们准备好了吗?我听到了响亮的回答,真棒!我相信,只要同学们努力复习,精心备战,一定能夺取期末考试的全面胜利。这里,我对同学们有三点期待:

“胸有成竹”是一个成语故事,比喻做事之前有通盘的考虑,有充分的把握。胸有成竹地考试,就是在期末考试前认真复习,全面掌握本学期的知识能力要点。这样在进考场的时候,就可以自信地说:“我复习好了,考试,你来吧,我不怕你!”

前一段时间,同学们复习抓得很扎实,于是有人说:“差不多了,快点考试吧!”老师却认为,“大概”“差不多”这一类说法不应该出自我们的口,因为学习是没有止境的,满足于一知半解是不会有好收获的。那么,这一周我们可以做些什么呢?一是完整地看一遍教材,对教材有一个全盘的把握。我们平时学习的时候,大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来,虽然头脑里装了很多东西,但是很凌乱。我们可以在老师的帮助下,将平时所学知识进行整理、归纳,在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。这一点对于高年级同学来说尤其必要。二是查漏补缺,对自己的薄弱环节进行针对性训练。在看教材的时候,聪明的孩子一定会找出自己学习中的不足予以加强训练,多读一读,背一背,问一问,写一写,算一算。本周,老师可能会安排综合性的模拟考试,这也是发现问题、对症下药的好时机,大家一定要重视。

“从容不迫”,形容非常镇静、不慌不忙的样子。期末考试确实很重要,适度的紧张完全可以理解,但紧张过度就没有必要了。怎样避免过度紧张,做到从容不迫地参加考试呢?一是把考试当作普普通通的一次作业练习,在思想上重视它,在心理上藐视它,“我就不怕你,怎么样?”二是考试前一两天休息好,适当放松一下,不要再大量做题,三是做好考试前的各项准备,包括熟悉考场,准备好考试用的文具,如笔、演草纸、直尺、橡皮等,考前上好厕所、轻装上阵等。三是明白考试的各项要求后再动笔答题,不要慌慌张张,避免忙中出错。

“一丝不苟”是个好词语,形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。考试时有哪些细微的地方要注意呢?一是认真审题,题目一定要看清楚,确认自己明白要求了再动笔;二是书写工整,卷面整洁,不要乱涂乱画;三是遇到难题目“三思而行”,即思考了三次还想不出,就先放下往后面做,把会做的做完了再来做难题、攻难关;四是要有演草的习惯,数学必须要演草,语文、英语遇到没有把握的字词,也要在演草纸上画一画;五是遵守考试纪律,诚信考试,考试时不能东张西望、交头接耳,更不能传递纸条。六是做完试卷一定要检查,如果时间充足还要多检查几遍,打了下考铃再交卷,一般不要提前交卷。

同学们,学习是一件“苦差事”,所以有刻苦学习的说法。但当你深入其中时,会发现它包含着许多的乐趣。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,一定会在期末考试中打一个漂亮的胜仗。最后,祝老师们身心健康、工作愉快,祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!谢谢大家。

最新期末考试复习方法演讲稿(通用17篇)篇二

新年的钟声还在耳畔回荡,我们就迎来了紧张的期末复习阶段。满怀信心地迎接期末检测,争取以优异的成绩,是大家共同的心愿。

在复习迎考中,同学们要做到:目的明确,注意集中,思维积极,情感充沛,意志坚强,精神放松,身体健康。并注意以下几点:

1、建立强化意识。对各科知识中重要的知识点和基本题目要进行重点过关。可以将以往做过的练习重新整理一遍,找出疑难问题分类解决。

2、建立选择意识。对各科知识确定主要复习内容,提纲挈领,有侧重,有取舍。瞄准章节重点,抓住几根主线,梳理成条,便于记忆。

3、建立多向思维意识。将平常作业中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基础上牢固记忆。在解题时,可以从不同的角度去考虑解题的条件和方法,遇到实在搞不清楚的问题随时向老师请教,广开思路,直到弄懂为止。

4、建立自信从容意识。充满自信心,相信自己平时的努力。考试时沉着镇定,认真仔细,不用总想着成绩的好坏,只要你付出了努力,总会有收获。

最新期末考试复习方法演讲稿(通用17篇)篇三

1.让自己的走路比平时快30%,时间飞逝,热情不觉(郁闷时很有效)。

2.学习之前,把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完,手机尽量静音放在书包里,不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。

3.保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间。

二、制定学习计划和时间表。

这样,你可以对自己的学习进度有个整体的把握,知道自己什么时间该干什么。时间表制定要科学,因为不同时不同的科目是有着内在的规律的,这点可以让你在2个星期完成别人3个星期甚至更长。

三、注意复习技巧和考试技巧。

1.我们习惯看书从第一章看到最后一章,但有时这种方法却可能是致命的。复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序,因为一旦出现时间不够,我们还可以保证通过.

2.心理暗示。人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。

3.记忆的几个小技巧。

(2)对于一些东西,要重复记忆,如英语、数学公示、财管公示、会计分录等。

最新期末考试复习方法演讲稿(通用17篇)篇四

老师们、同学们:

忙碌又充实的一个学期转瞬即逝。在这寒冷的冬天,我们又迎来了期末复习和考试。期末考试是学校检验一学期以来老师与同学教学成果的一个重要标准,因此,它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。

为了帮助同学们迎接最后的考试,今天,利用这个机会,对各位同学提三点要求:

第一、珍惜时间不浪费。

当你感觉为时已晚的时候,或许是最早的时候。请同学们充分利用好零碎时间,学会排除各种干扰,消除各种杂念,请把所有与学习无关的事放一放,全心全意地投入到总复习中去。一心一意想学习,聚精会神谋进步。同学们要在老师的指导下,认真听好每一节复习课,仔细做好每份练习,认真做好错题的梳理!只要思想不滑坡,办法总比困难多,只要思想不消沉,学习成绩一定行,只要思想跟得上,学习成绩定向上!

第二、全面复习不疏漏。

一个学期中学的内容很多,同学们要在老师的指导下,静下心来,扎扎实实地进行全面和系统的复习、梳理;复习时要落实基础,同时找准自己的薄弱点,抓住每门功课的关键点,每个单元、模块的重点和难点,有目的地进行归纳、整理、训练。倡导"作业之后要全对,考试之后要满分"的纠错行为,促使在每一份知识体系和能力要求上达到"满分"。

第三、诚信考试不偷看。

我们每个人都应该有一种"文明考试,诚信做人"的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出风采。在这里我重申一下,学校本着严肃考纪,教育学生的原则,将对考试作弊学生进行严肃批评教育,并对他们进行纪律处分。所以,希望各班主任、主监老师要进行考前教育。不能夹带纸条,不准翻书抄袭,不能交头接耳。要做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假。利用这个机会,也提醒各位老师:记牢时间别误事下面再提请老师们注意,期末事务繁杂,教导处都已安排妥当,各位老师要记清时间安排,本周二下午小学常识英语学科考试,周三上午小学1、2、3年级检测,下午阅卷;周四4、5、6年级检测,下午阅卷;周五、周六7、8、9年级检测;23号也就是星期初中阅卷;25号星期早晨八点全体学生到校参加期末班级总结会,领取素质报告册。各位班主任老师一定要严格教育本班学生在来回的途中注意安全,不得在外闲逛逗留。班级总结会一定要谋划好,做到紧凑有序。各位老师务必于10点30分参加在新阶梯教室举行的全体教师大会。

最新期末考试复习方法演讲稿(通用17篇)篇五

——迎接期末考试演讲稿(刘怡萱)光阴似箭,新学期开学典礼的场景还历历在目,期中考试的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。期末考试不仅是对我们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验,也是我们向老师和家长以及自己做一次阶段性的成绩汇报。还有一周的时间就要期末考试了,我们应该怎样来对待这次期末考试呢?今天,利用这个机会,我来和大家交流一下,不足之处请大家指正。

我认为:首先我们要以平常心态来应对这次期末考试,在思想上高度重视,在精神上适当放松,既不要过分紧张,也不要抱着无所谓的态度去考。我们要避免紧张情绪,增强自信心。情绪紧张是影响考试成绩的一个重要的因素,我们要相信自己,相信自己平常的努力,树立我们的自信心,不怕失败,正确对待考试,把期末考试看成一次平常的小测验,只要考出了自己的真实成绩就好了。其次,要不放弃一分一秒,利用好最后的所有可以利用的时间来复习。

在期末考试的这前一段时间,复习也是必不可少的,那我们应该怎样复习呢?我认为这里有几点重要的步骤:

习的过程中的时候,要认认真真、仔仔细细地把书看一遍,在自己的心中形成一个知识的链条。对平时的不太熟悉或掌握不牢的知识点,要通过看书、做题把这个“杂草”给斩草除根。

二、复习内容要分配合理。在复习中,我们要先复习自己认为比较难的科目或者先复习三大科,再复习四门小科。这样做到分配合理,复习时才不感觉到乱。

三、复习间隔要恰当。我们在复习过程中要根据遗忘的程度来安排复习时间,这样可以节省许多宝贵的时间,复习效果也好。但复习间隔时间因人而异,因复习材料而异,所以我们要“因地制宜”。如果遇到了遗忘程度比较重的学科,我们要在相应的时间内在添加一点时间。

四、合理安排作息时间。我们不能因为复习功课而忽略了身体健康,长时间的熬夜复习会造成精神压力过大而影响身体健康,我们要制定合理的复习计划,有效利用复习时间,尽量保证休息时间,以饱满的精神状态和健康的身体来迎接这次考试。

五、信心是取得优异成绩的保证。“自信是一根柱子,能撑起精神的广漠的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。”我们不能每个人都成为优胜者,但我们愿意做一名追求进步,超越自我的勇敢者。我们已经准备好了,要以最佳的状态迎接本次期末考试,争取优异的成绩,交上满意的答卷。

我的发言到此结束,预祝大家期末考试获得优异成绩!

最新期末考试复习方法演讲稿(通用17篇)篇六

尊敬的老师,友爱的同学们:

大家早上好!

复习很苦,但认真品尝,苦中依旧存在着甜。通过复习得到了以前所不知的学问,你不欢乐吗?通过复习懂得了人生需要奋斗的.道理,你不欢乐吗?通过复习知道了制造世界的真理,你不欢乐吗?事实上,每一次的考试对我们来说都是一次历练,所以我们要拼博,要奋斗。

面对即将到来的期末考试,我们要对自己有信念,有信念才会有热忱、有动力,胜利的盼望才会更大。相反,你若总是害怕,退缩,那么即便是最简洁的事也不会胜利。有一句格言说得好:“自信是一根柱子,能撑起的天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影。”我们要确立自信念,以乐观自信的姿势走进复习,走进考场,考出个人的水平,考出班级的水平,回报兢兢业业的老师们。

转瞬之间20__年已经过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,有轰轰烈烈的战果,但同时也经受了一段不平凡的考验和磨砺。艰辛与困难给我们以考验,激励我们奋勉向上;努力与成果让我们欣慰,鞭策我们向更高的目标迈进。放眼20__,深感任重而道远,我们会将全部身心投入到学习中来,面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁,把自己的才智潜能发挥到水平,成为真正的顶天立地的学子。最终,我代表全部的同学感谢辛勤工作一学期的老师们,也祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成果,祝老师们工作顺当,身体健康!

感谢大家!

最新期末考试复习方法演讲稿(通用17篇)篇七

同学们:

同学们,记得有一位哲人这样说过:假如你拥有大地,你就成为一个农民;假如你拥有羊群,你就成为一个牧人;假如你拥有厂房,你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富,而是选择的机会,那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说,我们每一个同学才是真正的富翁,因为我们有朝气有活力,拥有许许多多的机会。我们汇聚在东风镇中心小学,作为这所学校的一个份子,我们自豪,我们骄傲。因为我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里,我们发展着自己的个性,培养着自己的能力,努力学习、刻苦拼搏,我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础,为今后的发展创造出无数个选择的机会。

勤奋出天才,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。下面我提供几点建议供同学们参考:

点,构建知识网络。从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。三是要明确重点,攻克难点,侧重疑点。复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过.四、讲究方法,适当做题。复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以此来不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的,在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。

同学们,学习是一件"苦差事",但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”相信大家只要经过了努力就会取得一份收获!

最新期末考试复习方法演讲稿(通用17篇)篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我和同学们一起探讨的题目是:《提高复习效率 迎接期末考试》。

本学期的期末考试已经临近,大家都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含着对知识的理解和运用。如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我个人的观点,供同学们参考。

一、制定合理的复习计划。离期末考试还有几天的时间,同学们一定要根据自己的实际情况, 制订好复习计划,按计划有条不紊地进行全面系统复习,查漏补缺,打好扎实的基础。

二、讲究方法,适当做题。不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。当然复习时适当地做题是必不可少的,可以选做不同类型的题目,在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。

三、要勤学好问。在复习过程中,不放过任何一个疑难问题,有疑问,就要主动向老师或同学请教。俗话说:“勤能补拙,熟能生巧”,带着问题上考场是无法取得好成绩的。

四、珍惜时间,提高效率。离期末考试的时间已经不多了,每一位同学都要珍惜分分秒秒,并提高复习效率,不要将时间空耗在无聊的玩耍和打闹之中。

我相信:只要我们全力付出,就一定会取得好的成绩,向家长、老师交出满意的答卷!预祝同学们都能考出好成绩!

最新期末考试复习方法演讲稿(通用17篇)篇九

第八、解题的基本方法与手段不要忘了,比如该画图的就得画图,该演算的就得演算,该写公式的就写公式等,遵守考试的一些常识。比如规范,在答题时,要坚决做到审题规范、解题规范、步骤规范、书写规范。比如检查,做完试卷,歇口气,检查一至两遍。再比如答题顺序,遇到难题,先放一放,不要去钻牛角尖,考场上,对一道难题花太多时间是不值得的。相反,对基础题和基础分,一定要想办法把它拿下来。9.9第九、养成良好习惯和健康的心理状态,做到稳定发挥。稳定是正常地发挥出你的水平,是向前发展的稳定,正常的情况下人是循序发展的。此外,还有一个很重要的方面是必需拥有良好的心理状态。脑科学研究表明,人的大脑处于轻松的状态时,是智力发挥最佳的时候。如何保持轻松,关键是有充分的自信,自信能发挥出正常的水平(前提是给自己合适的定位)。自信的秘诀在于充分的计划和执着的努力,凡事预则立。考试前要调节自己的情绪,不要紧张,不要把考试的得失情绪带进考场。心态平稳,劳逸结合,张驰有致。没关系,闭上眼睛,做5到10个深呼吸,然后对自己说,我能行的。10.10第十、答题时,字迹要清楚,不要潦草。做解答题、证明题、计算题时尽量做到每行只有一个式子或者一个推理句式,不要一句话连着一句话,只到结束,那样老师看不清,尤其对于哪些按步给分的题会影响自己的得分。

最新期末考试复习方法演讲稿(通用17篇)篇十

老师们、同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是:“认真主动复习,争取优异成绩”。

时间跑得真得很快,转眼间又将迎来我们的期末考试。以最佳的状态,争取优异的成绩,是我们共同的心愿。为了实现这个愿望,我认为我们应该做好以下四个方面的准备。

没有一个好的学习心境,我们就不可能正常地进行复习,复习的效率也不会高。在复习阶段,有些同学取得了好成绩,就自以为是,就骄傲了。却不知,这往往是最危险的时刻,因此奉劝那些同学,需要冷静,避免功败垂成。还有些同学因为一时成绩不理想,心理就烦躁不安了,那也是要不得的,考试就是一次机会,我们应该抓住机会,证明自己,超越自我。要知难而上,要有克服困难的信心和勇气。

期末考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我们的老师都进行了精心的准备,科学的安排,我希望我们学生要珍惜这几天的时间,坚持不懈。

一方面要保质保量完成老师布置的复习题。

另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的'原因,再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一反三。

在考试期间不必过度紧张,只要平常学习扎实,完全可以保持一种良好的心态,只有当你的情绪处于最好状态时,你的个人能力才会得到最好的发挥。我们所要做的就是要仔细审题,讲究解题的方法,先完成容易的再解决有困难的,还有就是务必要多检查几遍。因为“马虎”很喜欢拜访我们粗心的同学。

考试是对我们一段学习过程的检验,更是对我们诚信的考验。期末考试我们需要好的成绩,但我们不需要假的好成绩,假的成绩一时能欺骗老师、同学、家长,但最终的结果只能骗自己、害自己。只要努力了,尽力了,就达到了考试的目的。

考试是一种挑战,成绩取决于习惯。只要我们用心去学习、复习,并能及时调整心态,保持乐观向上的态度,就一定能微笑面对考试,态度决定高度,相信只要我们大家能用正确的态度来对待考试,就一定能够交出一份满意的答卷。

最后,预祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异成绩。

最新期末考试复习方法演讲稿(通用17篇)篇十一

学期已接近尾声,即将迎来的是一学期的期末考试,同学们要想在考试中取得最理想的成绩,最后几天的复习将是关键。

下面给同学们提几点期末复习的方法,希望能给同学们复习时有所启示:

新课结束了,首先通过课本目录清楚本学期所学知识的大体框架,对本学期所学知识进行归纳总结。平时学习惰性比较强的同学不要去考虑一学期的内容那么多,平时又没有好好学,十几天时间怎么能够补起来,否则就容易产生松懈、畏惧情绪,使复习成为泡影。平时学习较认真的同学也不需要时间安排得满满的,任务规定的多多的,超出了自己力所能及的范围,否则容易产生焦燥情绪,大大降低复习的效果。所有同学都应该冷静下来,先把期末考试放在一边,根据自身实际和老师的复习安排,为自己制定一套复习计划,有条不紊地对自己所学知识进行归类整理、复苏、巩固。不要忙乱无序朝三暮四,好高鹜远。

学期末所剩时间不多,每一位同学应充分利用好一切时间(元旦放假期的三天时间),针对不同科目特点,安排不同的复习内容,不能根据自己的喜好,分配不同科目的复习时间,应做到重点突出,全面兼顾,对于薄弱科目应略多投放时间但不能无所收获。同时规定的复习任务,每一天一定要保质保量的完成。不可因功费时,也不可因小误而失全面,要循序渐进,环环落实。只有这样才能有效地搞好复习。

同学们复习时一定要多思考、多动笔、善于归纳消除思想上的惰性,不能光用一双眼、一张嘴,而要利用有效巧妙的记忆、归纳方法把零散的知识连贯起来,把同类的知识归结起来,把相关相连的进行知识比较,找出知识内在的联系及规律,只有这样做了,我们才能课本的知识消化后变成自己真正拥有的知识。

有些学生总抱怨自己记性太坏,学过的知识,到了该用的时候却想不起来了。对学习丧失信心;有些学生则认为,学过的东西反正要忘,早记没用,寄希望于考前突击,但由于临考前要记的内容太多了。又记不过来,感到很烦恼。

影响学习的因素很多,在一个漫长的学习过程中,很难保证各种因素都处于最佳状态。因此,完整的知识学下来,难免出现漏洞和欠缺,通过复习,自己检查出来后就可以及时补上。凡是抓紧复习的学生。学习中的漏洞和欠缺,都及时地得到了补足,很少在学习上“欠债”。因此,他们的知识总是比较完整的。

有人说:“智慧不是别的,而是一种组织起来的知识体系”。要形成这种系统化的知识体系,这正是我们复习的中心任务。平时的学习,只是完成了对基本知识的理解任务和对基本能力的掌握。通过复习回顾,查漏补缺,把各部分所学内容有机地“组装”起来,有利于我们掌握各部分内容之间的区别和联系,从而编织一张“知识之网”。

最后,祝同学们期末考试成功!谢谢大家!

最新期末考试复习方法演讲稿(通用17篇)篇十二

时间过的飞快,转眼期末考试就要来临了,怎样取得较好的成绩呢?下面给大家综合几种常见得方法:

第一、认真看课本上的复习参考题和每章的复习小结,力争复习参考题每题都过关。复习小结了然于心。然后在复习考题上进行延伸拓展。

第二、制定看书计划、能绘出知识结构网络图,然后根据知识结构网络图去发散、联想基础知识点和每个知识点的基础题,首先学会自我检测。

第三、将一学期的试卷与讲议整理、装订,在错题做上显眼的记号,有计划的看或做错题,这样可以避免以前所犯的错误,如果看过一次就能掌握的,将这题划去,看了两次以上还没有掌握的,要多请教与练习,直到错题基本掌握。

第四、适当的做些期末模拟试题,但量不要太大,有一、两套就可以了。应该多做那些自己认为知识点理解、应用薄弱的题,对一些难题可在自己思考的基础上加强与同学、老师的交流,对于那些偏题、怪题笑而弃之。

第五、分析自己平时得分的分布情况,也就是说选择题、填充题、解答题前3题与解答题后几题、实验题、作文、听力等得分进行分析,针对自己的情况做好得分的精力分配。比如:平时选择题得分较高,解答题前3 题得分较高,那么,复习时重点应放在填充与解答题后面的几题上。这样将精力放在硬骨头上,不要精力平均使。

第六、答题时,字迹要清楚,不要潦草,不要一句话连着一句话,只到结束,那样老师看不清,这样会影响自己的得分。

最新期末考试复习方法演讲稿(通用17篇)篇十三

辅导书很重要的一点就是应试性比较强。好的辅导书,会从应试的角度来考虑,将很多考点整体成专题,或者专项问题,进行强化训练。考生可以从这些考点上,回馈课本,力图将这些知识点吃透。

相信不是为了做题而做题的道理很多人都知道,但是做题时,重在反思以及归纳总结,恐怕就很少有人做了。归纳总结的目的在于是该知识点,在自己固有的体系中得到回应,或者得到补充和细化。从而达到,对这一类问题本质上的掌握。

做题的目的就是在查漏补缺,并对自己错误的问题进行改正。有些同学很不愿意处理自己的错误,或者不怎么重视对以往错误的回顾,导致某个错误一犯再犯,如果这样的现象存在,那么必然很难取得高分。

学习是需要持之以恒的事情。兴趣来了学一下,或者发发狠心努力学一段时间,但是一旦劲头过了,却往往敷衍了事,这样一曝十寒,自欺欺人的做法同学们要坚决抵制。对于意志相对薄弱的同学,更需要不断激励自己,只有不断的激励自己,才能获得学习上持续性的动力,也才能最终将学习搞好。

一些同学一想起期末考试,心里就七上八下,而且这种感觉还很有规律,是每遇考试就这样,原因很可能是他自己的学业很差。如果你不愿意受这样的心理煎熬,那就要彻底改变这种状况的决心,要积极采取措施,主动的学习,不断的激励自己,然后积极的向学习好的同学、老师求教,那么只要持之以恒,结果必然不负人心。

书本是最基本的,也是最重要的知识,如果你连最近本的知识都没掌握,而是追求辅导书上的偏题,怪题,难题,那就是舍本求末的做法。看书本到底看什么呢,总体来说,书本是给你引入了一个概念,介绍了解决一类问题的方法,其中包括思想,内容和公式等。对这些你都要了解,若你在回顾书本的时候,还对其中的一些概念,公式没有掌握,要赶快扫清障碍。

俗话说,成功必有经验,失败必有原因,学习成绩慢慢上不去的同学,肯定自身存在一定的原因,这种原因可能是学习方法的不得力,或许是自己的应试策略不得当,或者是自己本身懒惰,没有用功的学习,但只要想提高成绩,想摆脱这种周而复始的对考试的恐惧,焦虑心理,就要寻找那些导致学习成绩不理想的原因,早日使对考试的焦虑成为一种令人兴奋的期待。

最新期末考试复习方法演讲稿(通用17篇)篇十四

期末考试即将来临,同学们都在忙着备考,想要短期内快速提分,在期末考试时取得好的成绩,不仅仅需要努力,更需要掌握技巧。没有技巧的努力,往往是事倍功半。合肥卓越教育总结期末考备考方法,助你迎战期末考。

第一:合理安排复习时间。

善于安排时间的人往往能获得成功。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。在复习时,卓越教育建议同学们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率,从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重,都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路,提高复习的效果。所以卓越教育建议同学们要跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。

第二:制定科学复习计划。

重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。对于基础薄弱的同学卓越教育建议要充分利用这次复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,力争经过复习能有较大的提高。

第三:掌握考试技巧。

卓越教育建议同学们掌握考试技巧,这是在考试时超常发挥的关键。1、整体浏览,拿到试卷之后,先总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。2、提高速度,考试时,题目有了思路就赶紧做,不要犹豫。3、碰到难题时,可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用,就可以用联想法找到解题思路;如果这样也不行,你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧,然后尝试。4、检查试卷,如果能够提前做完试卷,一定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求,是否理解错题意,确保解题步骤和结果的正确。考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。我们要有适度的紧张与焦虑,但更重要是沉着冷静,满怀信心。

第四:学会总结。

考试过后总结往往是同学们最容易忽视的,而实际上这确是却很重要的一步。卓越教育建议同学们考试后要及时总结,查缺补漏,这样才能不会在下次犯同样的错误。每一次的考试都是很好的总结提升的机会。

最新期末考试复习方法演讲稿(通用17篇)篇十五

“磨刀不误砍柴工”

------期末考前复习方法的几点建议与要求

一、制定合理的复习计划。每位同学应该根据这次复习的课程,制定切实

可行的计划。俗话说:“凡事预则立,不预则废。”期末考试科目多,内容庞杂,很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手。如果复习没计划,西打一捶,东打一棒,肯定事倍功半。

这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对后

有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59

倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点,保持这样的“挤”的恒心与韧劲,才能把有限的时间变成无限的力量!

按照“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存”的原则,把期末复习分成

四个阶段:(1)基础复习;(2)强化能力;(3)查漏补缺;(4)模拟练习。

二、教材为本,整体复习。完整的看教材至少要二至三遍,尤其是文科,理

考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路,完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系,便于知识的提取。

三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。 本期统考有明确的范围,要依据老师的指导明确考试的重点、常考点,特别是针对自己有哪些疑点、难点、易混易错点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺,对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来,再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。

四、讲究方法,适当做题。复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的,可心选做不同类型的题目,在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。

看错题集,温故知新。将日常练习、考试中遇到错题、典型例题分门别类的收集在一起。复习中一定要拿出一些时间来温习,这样做,比做几道题收获更大。不能眼高手低,只看不做,适当的练笔是必要的。

有可能自己出一份试卷或一道试题来考一下自己,比如语文的背诵默写,政史地的某个简答,这叫自查自救行动。通过自己出题,对知识点会有进一步的理解与巩固,另外还可以进一步了解各知识点的出题题型方式与风格。

还可以进行必要的变式练习。比如:选择变填充,填充变解答,多条件的解答题变为选择题,还要条件与结论互换、结论引申等,这样综合能力会有所提高。

末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

(1)通过自我控制,养成好习惯,改掉坏习惯。平时,同学们浪费时间的现象非常普遍。如:聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、看或写不必要的东西等等。

(2)在回扣复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配,要齐头并进。一枝独秀不是春,百花齐放春满园。各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心。只是不同层次的功课,对你要求各不相同,复习的目标和策略做到相应变化。

(3)、效率第一,劳逸结合。效率是成功的关键,追求一定时间内的效率是学习的目标,尤其是课堂效率和课后自习效率。但劳累决不能过度,决不能学到自己头晕时还硬撑。觉得大脑效率太低了,就要休息片刻,或变换学习科目及方式,自己进行调整。

(4)、互帮互学,共同进步。独学而无友,则孤陋而寡闻!

同学们,学习是历练自我的一个过程,当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾御它!最后,祝同学们期末考试取得理想的成绩。

秘诀:记住,别人跑得快,你跑得更快。

往届高三学子留言 我为梦想而远航

----------写在即将步入高三之际

不要去追问一艘船的梦想

如果不是为了奔赴远方

还有什么能让它无日无夜

一次次起航?

不要去追问我的梦想

如果不是远方的召唤

还有什么能让我心怀虔诚

背起青春的行囊?.

我知道

远方,或许是风雨交加

或许是鸟语花香

在路上,或许我会疲惫不堪

或许会黯然神伤

可是,帆船不会因为风浪而后退

生命会因为磨砺而闪闪发光

是的

我为青春而跋涉

我为梦想而远航

老师寄语:为青春而跋涉,我为梦想而远航,在我们即将步入高三的最后时刻,我们应以十二分的努力,取得期末统考的优异成绩,为这一阶段划上圆满的句号,为即将来到的高三蓄势。考试在即,英雄弯弓,箭在弦上。请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,怀着最细致的心灵,紧握最有力的拳头,用你们那颗永不服输的年青的心,挑战期末考试!

一、反思环节不可少

反思是指“心灵以自己的活动作为对象而反照自照,是人们的思维活动与心理活动”。学习过程中的自我反思是指“学生对自己的学习方式、认知方式、理解程度、思维过程等方面自我认识、自我评价,以及对自己学习进度、学习心理的自我监控”。自我反思是有效主体参与的元认知特征,自我反思是主体意识发展的充分体现。

学习过程中,反思是不可缺少的一环。但许多学生都没有真正意识到。实际上,获得问题的一个解答结果与对问题解答过程进行反思、优化、推广的差别,就如同一个人偶然钓到几条鱼和通过这样的偶然机会去研究鱼的生活习性,并概括出什么时候可以在什么地方更容易钓到鱼的差别一样。一个人对解决问题的体验是有时效的,如果不及时进行总结,这种经验就会消退,从而也就失去宝贵的思想方法的训练机会,失去从经验上升到规律、从感性上升到理性的机会,这是教学上的一种最大浪费。对活动的全过程进行调节与控制,这是一个活动主体对自己活动过程的自我意识问题,学会了对自己的思维活动进行反思和有效的自我调节,是思维成熟的标志。

二、建“病例卡”纠错

三、理思维过程

学生解决问题时,或多或少都会带有一定的“尝试错误”,再加上缺乏对解题过程的反

思,不对解题过程进行提炼和概括,为完成任务而解题,导致解题质量不高,效率低下。解题是学好数学的必由之路,但是不同的解题指导思想会有不同的解题效果。养成对自己的解题过程进行反思的习惯是具有正确的解题思想的体现。为提高解题质量和效率,教师应该帮助学生整理思维过程,确定解题关键,引导学生回顾和整理解思路,概括解题思想,使解题的过程清晰、思维条理化、精确化和概括化。

四、总结思维策略

在实际学习过程中,学生总是根据问题的具体情景来决定解题方法,这种方法是受具体情景制约的,如果不对它进行提炼、概括,那么它的适用范围就有局限,不易产生迁移。因此应在学习后让学生反思学习过程,结合数学基本方法,引导学生在思维策略上回顾总结,分析具体方法中包含的数学基本思想方法,对具体方法进行再加工,从中提炼出应用范围广泛的一般数学思想方法。为了使解题达到举一反三的目的,在反思问题设计时,就应该考虑让学生对具体方法进行再加工,提出提炼数学思想方法的任务。

五、分析归纳总结解题方法

学生在解题时往往满足于做出题目,而对自己的解题方法的优劣却从来不加评价,作业中经常出现解题过程单一、思路狭窄、解法陈旧、逻辑混乱、叙述冗长、主次不分等不足,这是学生思维过程缺乏灵活性、批判性的'表现,也是学生的思维创造性水平不高的表现。因此,教师必须引导学生分析解题方法的优劣,优化解题过程,努力寻找解决问题的最佳方案。通过这一评价过程,开阔学生的视野,使学生的思维逐渐朝着多开端、灵活、精细和新颖的方向发展,在对问题本质的认识不断深化过程中提高学生的概括能力,以促使学生形成一个系统性强、着眼于相互联系的数学认知结构。

六、找错误原因

学生往往在学习基础知识时不求甚解、粗心大意,满足于一知半解,这是造成作业错误的重要原因,在解题完之后,学生往往忽视对结论的反思,出现结果不符合实际,数据出错等现象,特别是一些“隐性错误”发生频率更高。因此教师应当结合学生作业中出现的错误设计教学情境,帮助学生从基本概念、基础知识的角度来剖析作业错误的原因,给学生提供一个对基础知识、基本概念重新理解的机会,使学生在纠正作业错误的过程中掌握基础知识,理解基本概念的本质,指导学生自觉地检验结果,培养他们的反思能力。

学生要在教师的指导下做一定数量的数学习题,在一定数量的训练中,积累解题经验、

总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法,做到举一反三、熟练应用,避免以“练”代“复”的题海战术。

祝各位同学期末考试取得优异成绩!

时间已经进入12月份,对职场的人来说可能意味着2015即将结束,对高中学生来说,这意味着期末考试即将来临了,面对这样一个有意义的大考,学生们显然会对此次考试比较重视,下面常熟一对一教育学思堂就和大家一起来聊一聊期末考试复习方法相关的内容,希望对广大高中学子会有一些启发。

高中学习时间比较紧张是众所周知的,在如此紧张的时间中如何合理安排时间复习也是一项“技术活”。上课时间对所有人都是公平的,大家都一样,但饭后休息、课堂休息、睡觉前的时间就是个人时间了,有人用这段时间去玩,有人用这段时间学习。其实这属于碎片化时间,用来复习再好不过,几分钟的时间就可以复习一个学科的一小点知识,积少成多就会对复习工作有很大的帮助。

其次,复习方法方面,据常熟一对一教育学思堂教学部老师反映,很多学生其实并不会“复习”。期末复习一般都分成4个阶段:基础复习——强化能力——查漏补缺——模拟练习,同学们在此期间要紧跟老师的复习节奏,同时结合自己的情况有侧重的复习。此外,这里我们要告诉大家一点复习的小技巧:知识点的串联网络化,按学科划分,通过课本目录及自己对知识的掌握归纳总结构建自己的“网络化课本”;知识模型化,同一类的问题模型化,寻求最合适的通用解法。

以上就是常熟一对一教育学思堂为大家整理的高中生的期末考试相关的复习方法,希望高中的同学们可以参照使用,争取在期末中取得良好的成绩。

最新期末考试复习方法演讲稿(通用17篇)篇十六

围绕专题复习,那往往要打破章节之间的界限,搞清楚章节之间内在的联系,把所学的知识“串”起来,使之成为一个有机的整体。或者说,在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理,列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。对理科科目来说,可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。复习不是简单的重复,温古而知新这一目的,很大程度上是在专题复习的过程中达到的。

要搞清楚问题解决的全过程,而少追求一些特殊的巧解;不在不理解或一知半解的记忆上化工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最广泛的,这是首先要掌握好的。要着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法,要搞清楚问题解决的全过程。在复习中做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践,一定要多动动笔。

练习时要注意练习的“质”和“量”。这里讲的“质”,一是要求练习是真正通过独立分析而解答正确的,并力求能举一反三。那种就题论题地做大量习题,考试时凭印象盲目套用以前解决问题的思路和方法,其弊端,轻则事倍功半;重则似曾相识的题都做错。有这样的同学,平时作业独立完成,过程清楚,正确率也高,但考试成绩总不理想。其中的原因之一,恐怕就是平时时间宽余,完成作业从从容容,四平八稳。而一旦考试有个时间要求,急忙中思路就乱了,大错误小疏忽都出来了,跟不上速度,也就谈不上质量了。因此,同学们平时复习做练习的时候就要注意速度,有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。

提倡同学间的互相讨论、互相解疑,以达到共同提高的目的。期末复习的立足点应是你们自己,复习效率、复习质量的高低,首先反映了一个同学自学能力、自理能力和自控能力的强弱。老师在安排复习时,其复习的进度,内容的深广度总是针对多数同学来制定的。往往由于受到课时的影响,其复习的节奏和祥略可能不对有些同学的“胃口”,“吃不了”和“吃不饱”的现象难免会有。这就需要每个同学根据自己的实际学习情况及早有个详尽的复习安排,进度如何?侧重点在那里?等等(这是一种很重要的能力)。也就是说,要主动地学习,要做学习的主人。

人的潜能是可以挖掘的,语言引导思维,我们为了我们的兴趣的良性循环,要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己,书本很简单,我一定可以搞定。

坚持吧!高分数在等着你哦!!

最新期末考试复习方法演讲稿(通用17篇)篇十七

一年一度的期末考试即将来临,孩子们一定在忙着备考。这是小编整理的初中期末考试复习方法,欢迎大家前来查阅。

善于安排时间的人往往能获得成功。谁吝啬时间,时间就对谁慷慨;谁荒废时间,时间也就荒废谁。我们要抓住分分秒秒,少讲空话多做实事,提高学习的效率,从上好每一节课做起。这些复习课都是复习中的重中之重,都是老师精心准备的。他们看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,更是一种提高。这些课有助于大家理清复习的思路,提高复习的效果。所以我们要跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。

复习计划是复习工作的前提条件,制定复习计划,是实现计划目标的重要保证。平常学习好的同学要善于归纳、总结,利用复习的机会巩固基本知识、技能,由此及彼,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。基础薄弱的同学更应充分利用这次复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,力争经过复习能有较大的'提高。“没有最好,只有更好”让我们以此来鞭策自己,激励自己。

考试是掌握技巧也是非常关键的:

1、整体浏览,拿到试卷之后,先总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分应分配的时间。

2、提高速度,考试时,题目有了思路就赶紧做,不要犹豫。

3、碰到难题时,可以先用“直觉”快速找到解题思路;如果“直觉”不管用,就可以用联想法找到解题思路;如果这样也不行,你可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧,然后尝试。

4、检查试卷,如果能够提前做完试卷,一定要细心检查看是否有遗漏的题目;重新快速浏览题目的要求,是否理解错题意,确保解题步骤和结果的正确。

考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。我们要有适度的紧张与焦虑,但更重要是沉着冷静,满怀信心。

考试过后总结往往是我们最容易忽视,实际却很重要的一步。通过总结,我们查漏补缺,找到新的目标,为之努力。学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。

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