学习的英语演讲稿(精选18篇)

时间:2023-12-04 作者:飞雪

英语是一扇开启世界的大门,可以让我们更好地了解世界、连接世界。这里整理了一些英语学习资源和辅助资料,希望对大家的学习有所启发。

学习的英语演讲稿(精选18篇)篇一

且不论成绩好坏,每个中国学生都花了大量时间学英语,但最后的结果缺不尽如人意。我个人以为,英语学习者也不妨在下工夫学习之前,先多看看各种前人的英语学习经验。

我上小学时,老师只教了二十六个字母。到了初中,英语非常差,在班级里是倒数。考试倒数,被英语老师批评,非常难过,但就是不知道怎么学,好像也没有人告诉我应该怎么学,或者人家告诉我应该怎么学,我也听不进去。浑浑噩噩到了初三,实在给逼地没有办法了,只好像很多人推荐的那样,背书,从初一的课本背起,一直背到初三的英语课本,中考也还考的不错。

到了高中,还是很迷茫。可能男生都不喜欢背书,实在不是背逼的万不得已,都不会去背书。好在我有看书,看报纸,看杂志的习惯,每天放学,只要一有时间,就到县图书馆的阅览室去看报纸,杂志。记不得是在高一还是高二,突然在报纸上看到一个正版,都是一个叫扶忠汗的台湾人写的英语学习的文章,他说,英语学习就是用英语。比如说,你学了一个thisisa的句型,那你就要马上把它用起来,thisisabook。thisisadesk。thisisaroom。thisisachair。等等。用多了,用了一千遍,thisisa的这个句型也就会了。

我就到图书馆的书库里找英语方面的书。可巧,我找到一本《英语学习》的合订本。里面有简单的文章,也有复杂的文章。我就从里面简单的有趣文章开始看起。简单的文章看完了,再看略微难一些的文章。记得有一篇很有趣的文章,但很难,生词很多,我就一个生词一个生词的查着看,看的脑子疼,大概整整花了两周时间才把这一篇文章看懂。就这样,一点点看下来,一本书看下来,考试的阅读理解和完型填空我就看的懂,做起来就不费劲了。

后来,高考因为英语是强项,就考了英语系。

到了大学,进了大学图书馆的外文书库,看到那么多英文书,高兴地简直要发疯。大学虽然有很多好老师,但也许自己自学自由自在惯了,课倒没有认真听多少,就是到图书馆里借书,看书,还书,再到图书馆借书,或者在图书馆的阅览室里,一呆就是一个上午,一个下午,一个晚上。

大一的时候,借书证一办下来,就去借了几本原版英文名著,但生词太多,实在看不懂,放在手里几个月,又还回去了。郁闷了一段时间,再一看,自己手里才发的《大学英语泛读教程》不也很好看,而且不难,不就很好吗?我就一口气把《泛读教程》看完了,再回头找几本简单的原版英文读物,看起来非常吃力,但拼命查英语词典,开始一天就看两页,还行,就继续往下看,慢慢地也就把一本jacklondon的whitefang看完了。看完了第一本英文原著,长吁了一口气,哎,终于把一本真正的英文书看完了。

底下,越看越有趣,一发不可收拾,大学学英语就是自己找英文原著,开始都是找英语小说。大三的时候,看英文版的《战争与和平》,整整两个月,看的头都晕了。看完以后,又是一番感慨,这本1400多页的英文书都看下来了,再看别的英文书就不怕了。

后来,对国际政治感兴趣,就看国际政治方面的英文理论书,美国的历史,地理,文化方面的大学教科书。大学四年下来,我读的英文书码在一起,感觉要比我的人还高。不经意间,英语就通了。

现在回想,可以说,扶忠汗先生的一篇文章奠定了我的英语学习的基础。我以后的英语基本上按照他说的英语学习就是用英语的思想去做的。现在想想也后怕。但再想想,偶然中有必然。如果自己不有意去找,又怎么可能遇到扶忠汗先生的好文章。

英语学习的起步阶段,总结前人的经验,站在前人的肩膀之上。然后指导一个合理的目标和计划,找到一个许多实践证明的成功的方法。有一个参照,再去努力,出现问题了,心里也有准备,对比一下,就知道问题是什么,如何解决,成功的可能性就要大许多。

对于后来的学习者,我个人感觉,你们的学习条件要比我当年的要好得多。特别是现在的网络非常发达,用google可以,用baidu也可以,都可以找到很多英语学习的经验。有什么问题,直接把问题总结一下,写在google或者baidu的搜索框里,一搜就会出来许多关于英语学习经验的结果。然后把搜索出来的网页一一打开。慢慢地,细细地看下来,尤其是现在的英语学习者的成功经验,要多看看,多想想。

在搜索的结果里,有很多是英语学习网站上收录的。一般来说,一个英语学习网站要想站的住,或者一个站的住,一个有了一段时间的网站,都有一个英语学习经验的栏目,收录相当多的英语学习经验。查到一个英语学习网站上英语学习经验栏目上的文章,看完后,可以反过来把整个英语学习网站上关于英语学习经验栏目的所有经验都看一下。几个英语学习网站的英语学习经验栏看下来,怎么学英语,自己就有了一个比较深入正确的认识。

学习的英语演讲稿(精选18篇)篇二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的主题是《腾飞吧,巨龙》。

我们的中国就如一条腾飞的巨龙,在世界的东方展翅翱翔,在五千年的风风雨雨中,它积累了无比灿烂的文化。

其中,四大发明是最著名的,火药、指南针、印刷术和造纸术广泛应用与人们的生活,是中国古代劳动人民智慧的结晶。中国传统节日传承着民族的习俗。中秋节时,人们欢聚一堂,吃着月饼,赏着明月,讲述着美好的故事;到了端午节,大家吃着热腾腾的棕子,喝着黄酒,还在水上赛龙舟呢!

书法是中国的独特艺术,狂草奔放、行书流畅、正楷端庄。它是无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐。

那韵味十足的古诗,铿锵有力的宋词,意蕴深长的元曲都深受人们喜爱。

但是祖国并不是一帆风顺,它也曾遭受过毁灭性的打击。

不知何时,人们纷纷吸食起了鸦片,英商为了谋取巨额,把价格提高,中国渐渐国力空虚,被英法联军打的民不聊生,他们还火烧了圆明园,屠杀了众多百姓。

20,神舟七号升空,中国的科技蒸蒸日上,宇航员翟志刚为中国作出了巨大贡献;中国还搭建了世界上第一条高原冻土铁路——青藏铁路,为青藏高原与城市的交通搭建了一个便捷的出行平台。

我们的巨龙已经十分强大,让我们一起行动,保卫祖国,在此,让我们共同欢呼:“腾飞吧!巨龙!”

学习的英语演讲稿(精选18篇)篇三

很荣幸今天能站在这里跟大家交流一下英语学习经验。直接进入正题吧。现在既然大家坐在这里,说明大家还是对大学阶段的英语学习有一定规划的,至少是有一些想法要提高自己的英语水平吧。我去年这个时候,基本上什么都不知道,对英语怎么继续学习也比较茫然,不知道你们现在有没有这个感觉。

第一,单词的积累。这是学习任何一门语言都是要做的基本功。因为英语单词的数量之多,掌握一定的方法和技巧来记单词是十分必要的。

第二,要有一本够用的词典。词典是最好的老师。这里说的词典不是电子词典。了词典还要学会用词典和养成查词典的习惯。

第三,注重口语和听力练习,养成背诵和广泛阅读的习惯。口语和听力是我们学习弱项。要解决它们,首先是要重视口语课和听力课;其次是在课后进行大量的口语和听力练习。

第四,预习和复习。学习好外语预习和复习一个都不能少。通常需要我们认真预习的课程有精读课,泛读课,作文课。口语课也需要在上课前进行充分的准备。我希望大家能从我的经验中学到些许,然后好好地去规划自己的英语学习,毕竟每个人的`学习方法学习态度都不一样。

最后祝愿你们在英语学习中取得质的飞跃,早日飞上蓝天!

谢谢大家!

学习的英语演讲稿(精选18篇)篇四

期中考试刚刚过去,经过这一段时间的学习,相信同学们已经查漏补缺,认识到了自己的不足。转眼间,还剩下一个多月的学习时间,初一生活就将向我们挥手告别。我们要利用这一个多月的时间,把初一画上一个完美的句号,为今后更加繁重的学习任务打下坚实的基础。

对于绝大多数同学来说,英语始终是心头大患。我与大家经历相同,从4年级便被扣上了这顶帽子,每一次考试,英语总是给我拖后腿,但在一次次摸索中,我也在不断进步,总结了一些经验。正所谓“方向不对,努力白费”,正确的学习方法会使我们的学习效率大大提高,从而达到事半功倍的目的。下面是我总结的一些学习英语的经验,希望可以供同学们参考。

顾名思义,课堂笔记便是利用课堂时间将老师所讲的重点、难点、疑点记下,千万不可以“手懒”,对于知识零碎的英语来说更是如此,好记性不如烂笔头。然后是回顾笔记,回顾笔记才是做笔记的重点,建议大家,周末时专门抽出时间回顾一下当周所做的笔记,这样能有效地缓解紧张的心理,可以让你在下一周的`学习中得心应手。举个我自己的例子吧,记得有一次英语抽测,我抱着侥幸的心理,没有做好复习工作,所以考试前就开始临时抱佛脚,结果到了最后,根本没有时间复习完,考试时慌慌张张,考得一塌糊涂。所以说,做好笔记对于学生来说十分重要。

对于很多同学来说,都能做到整理错题,但重点是我们不仅仅要整理,更要回顾与反思。所谓“好马不吃回头草”对我们学生万万不可适用,要想成功挤过中考这座独木桥,就必须回顾自己的错题,也防止再出现类似的失误。再举个例子吧,我开始和很多同学一样只是纠一下错,之后就不管了,但是有一次考试,我真记得做过某一题,就是忘了怎么做,结果不仅没做出题,心情也糟糕透顶,考试结果可想而知惨不忍睹,后来我学着经常回顾错题本,慢慢地积累,厚积薄发,考试也不再出现类似的失误。

英语是一门需要长期积累的科目,知识点很多,一定要好好利用互联网、学习机和其他移动方便的设备,更不用说书籍和杂志这样的传统学习资源!你完全可以在课间、排队、午休等时间记几个单词,要养成“天天英语”的习惯,每天按老师的要求作一篇完形阅读,坚持天天听英语。其实学英语的过程更像是一朵云的形成,是水汽的一点点积累;而不像砌一面墙那样,把砖堆上去就好。

以上就是我的一点学习英语的经验,希望同学们能取之精华。最后告诉大家,心动不如行动。希望同学们要为之付出努力,且要持之以恒,临渊羡鱼不如退而结网,祝愿你们努力拼搏,实现自己心中的梦想!

谢谢大家!

学习的英语演讲稿(精选18篇)篇五

尊敬的评委、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是“学习英语的心得体会”。在演讲之前,我想问大家一个问题:你们学习英语都取得了怎样的进步呢?也许有的同学学习了多年英语,但仍然不自信口语,听力也比较薄弱,这是为什么呢?今天,我来分享我自己的学习英语的心得体会。

首先,我想说的是学习英语的环境非常重要。观看英文电影、听英文歌曲、参加英语角、甚至在餐厅用英文点餐等等,这些都可以加强我们的英语认知。为此,我比较喜欢通过阅读英文原版书籍来提升自己的英语。虽然一开始很难,但是坚持下来,效果是非常显著的。

其次,学习英语需要有个好的学习方法。最近,我发现在英语学习中运用听说读写四个方面相结合的方法会比较有效。雅思口语考试中,如果只是流利的讲一下自己的经历,无法给人留下深刻印象,所以我们要做好准备,多见一些废话的提问,强化自己的表达。当然,这也需要在日常学习中提高自己的听力,去模仿别人的词组和句式,并勤于记录和记忆生词和短语。

第三,我认为坚持刻意练习是学好英语的关键。刻意练习是什么呢?就是要有目的、有计划、有反馈地训练,不断挑战自己的能力极限,寻找自己的弱点并加以改进。例如,可以找到一些英语交流的机会,和外国朋友进行口语练习、组织一个英语角等等,这些都有助于提高自己的口语能力,同时也让自己保持练习最重要的一个条件:兴趣。

第四,学好英语需要保持耐心。英语学习是一个漫长的过程,会有起伏和不顺利的时候。有时候我们会遇到一些难点,甚至会感到无从下手,不妨多利用网络或去咨询专业的英语老师。同时,有些人会觉得吸收不到知识,就可能会选择放弃。但是,英语学习和其他一切事情一样,需要时间,需要像艺术家一样精益求精,需要勇气面对失败和充满自信去追寻自己的目标。

最后,我希望与大家分享一句启示:“我相信,学好英语不需要天赋,只需要一颗勇气实践的心。”祝愿大家在英语学习的路上能够坚持不懈,每天都充满自信地前进!谢谢大家听我演讲。

学习的英语演讲稿(精选18篇)篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!我是五年级二班的江梗今天我有幸站在这里与大家共同竞选学习委员这个职位。学习委员,顾名思义,要学会品学兼优。既要稳固自己的学习,又要给大家作为一个学习的好榜样。

我,是一个拿了四年三好学生及一年阳光少年的学生。我热爱研究许多数学迷题,还喜欢读一些课外历史书,在英语方面,五年级的我已经可以认识近6000多个单词。课余时间,我与同学们都相处的非常融洽,我有时也会与同学讨论一些题。

学习委员对于我来说是我唯一可以胜任的职务,第一,我热爱学习,学习对于我来说是一件很轻松很快乐的事情。第二,我与同学们不会发生矛盾,朋友对于我来说是人生中重要的人。第三,我有很强的组织能力,可以带领同学定时组织一些活动,如:学习小组展评,学术交流活动,定期检查同学们的学习情况等。第四,我想减轻老师的负担,老师整天批作业,上课已经很累了,我想以我之力减轻老师对我们的管束。

如果我当上了学习委员,我会尽我最大能力管理好班级有关于学习一方面的成绩,效率等。我会在老师不在时管理好班级进入学习状态,我还会能在班级内组织一些学术交流等活动,带领同学们取得好成绩。如果落选也没有关系,证明我的能力不够,我会尽全力达到大家对我的要求,明天再登上这个竞选台,继续竞选学习委员这个职务。

希望老师和同学们投我一票,谢谢大家。

学习的英语演讲稿(精选18篇)篇七

尊敬的评委、亲爱的观众们:

大家好!今天,我想与大家分享我学习英语的心得体会,我深信这些经验能够对我们日常的学习带来一些启示和灵感。

作为一个从小在英语基础比较薄弱的背景下成长的学生,学习英语一直是一件比较困难的事情。然而,随着我不断地学习和实践,我对英语的兴趣和理解不断加深,相信下面几个方面也能为大家提供一些启示:

第一,良好的口语表达是英语学习的重点。口语能力的提高需要不断练习和反复听力。在现今数字网络化的时代,我们应该善于利用各种渠道,例如听力资源和交流平台,来增进和提高自己的口语水平。比如,大家可以向境外标准慢速口语节目和英文原版电视剧等渠道寻找各种英语资源,不断地反复听、模仿、默写,并尝试与境外的老师或者同学进行交流。而具有英语口语优势的同学,能够在各个领域更快速的提升自己的表达能力。

第二,词汇积累是学习英语的根本。每个单词的背后都代表了一个具体的概念或者特定的语境。我们应该在日常生活中积极记录一些有意思或者重要的英语单词,并且在反复学习的基础上尝试运用这些词汇到不同的句子中去。通过一定程度的尝试和探究,慢慢地建立起自己的词汇体系,并形成自己的应用思维方式。

第三,阅读能力是学习英语的重要能力之一。阅读不仅可以提高我们的阅读能力,同时也能拓宽我们的视野和思维方式。我们可以通过阅读英语时文杂志、新闻、故事等不同领域和层次的文章,不断地锤炼自己的英语阅读能力和知识广度。另外,我们还可以参加读书分享等活动,与其他人交流英语知识,从而更好地提高自己的阅读能力和抄写技巧。

第四,写作能力也是英语学习的重点。写作能力既能够帮助我们表达自己的想法,同时也可以更加理顺我们的思维方式。我们可以在一些社交媒体平台上发表英文博客或者文章,加入学习英文的交流群体,与同学互动。在写作的过程中,不仅可以更加深入地了解自己掌握的英语知识和语法,更能够让我们更加自信和流利地表达自己的意愿和观点。

第五,自我激情和认知也是提高英语学习的关键。良好的决心,自我感觉和认知是提高英语学习的关键。我们应该充分认识到学习英语是一件比较复杂的事情,需要不断地积累和理清英语知识体系,在学习和实践中体验到自己的成长。同时,我们也可以通过看英语电影、听英语音乐、上英语讲义课或者出国留学等多种途径,不断地激发自己对英语学习的热情和兴趣,更深入地了解英语背后的习惯、文化背景和语言规范。

综上所述,学习英语需要始于坚定的决心,更需要不断地积累和实践。我们在英语学习中应该保持积极进取的态度,遇到困难不气馁,继续坚持,相信自己,最终我们一定能够突破自我,学有所成。谢谢大家!

学习的英语演讲稿(精选18篇)篇八

尊敬的xx街道管理中心各位领导,亲爱的老师们:

大家好!

我是xx小学的xx老师,非常荣幸有机会来参加这次的演讲活动,这对我来说是一种鼓励,更是一次难得的学习机会,我演讲的题目叫《为了谁》,希望大家多多指教。

站在这个讲台,我心里有种说不出来的滋味,看着前面的各位评委老师,说实话,我真有点害怕,我感觉自己像一个罪犯,正在等待正义的审判。

是啊,我们每天的工作又何尝不是如此,几百个孩子,几百个家庭,无数的眼睛都在盯着我们,我们的工作不允许有任何的差错,因为我们是所谓的“人类灵魂的工程师”,多高的评价啊,想想也挺美的,而事实果真如此么?我只听到别人都叫我某某小学的小老师。我们之中只要出现一点点的失误,群众的叫骂就会不绝于耳,在过去的xxxx年,网上对老师是一片谴责,那只是千万人群中的个别现象,又有谁看到我们这些整日忙碌在教育前线的老师呢?民众在鸡蛋里给我们挑骨头,我们的工作随时都要受到老百姓的审判,有时候甚至严重的误判,想想这些事情,我这心里,拔凉拔凉的。然而不管外界怎样,我倒挺乐意在这三尺讲台上做着这些看似平凡的小事,因为乡村落后的教育现状需要我们,只有教育才是根本的出路,也只有教育,才能从根本上改变人们对老师对学校的负面看法。

老师们,我很平凡,但我不简单,我的手中,握着一百多个孩子的梦想!

三寸粉笔,三尺讲坛,是我每天的工作;早七点出发、晚五六点回家、陪陪儿子玩耍,三更半夜还得批改作业等待明天出发,这就是我一天的生活,作为一名城乡结合部的老师,终日在八公里的这条线上奔波着。只有我,才知道教育的紧迫性,才知道教育对于孩子,对于农村千万个家庭意味着什么。

我们在教育战线上兢兢业业,抛家舍业,是为了谁?为了明天,为了那哪怕一点点的希望,对于乡村,教育就是药,这个药不但能医病,还能医愚,而好的教育,就是灵丹妙药,为了能去改变一点点,我一直严格要求自己,做一个四有的老师。

好老师要有理想信念。坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任,有了这样的信念,才能够给学生传播民族梦想的正能量。

好老师要有道德情操。教师不仅要传授知识,更要以身作则,给学生们树立正确的价值观。

教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系,一定要培养学生的创新意识和创新能力。我们要培养学生的创新意识,开发他们的创新潜力。同时老师自己也要自由探索,勇于创新。身为一名合格教师,其首要一条就是具备深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素质。

爱是教育的灵魂,教育的原点就是爱,教师肩负着立德树人的任务,有爱才有责任,爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。爱是教育的'灵魂,没有爱就没有教育。

在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者。一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”为了孩子,为了孩子的明天,让我们在“四有”的路上努力追寻,成长自己,坚信选择,收获快乐!

学习的英语演讲稿(精选18篇)篇九

一年前,我也曾与你一样。

回顾我整个高中,我觉得是充满了精彩的回忆的。借用曹xx学长的一句话,他说“从二中毕业去北大最大的一个优势就是可以无缝衔接”。二中,给了我们宽松自在的发展环境,给我们提供了广阔的平台,给我们的终身发展奠基。

如今,你们马上就要经历在二中的最后一年,高三。一年前,我也曾与你一样,对于高三是既憧憬又恐惧,今天回来,主要是跟大家分享一写我的心得与体会,希望能帮到大家,过好高三一年。

让我们先来聊聊大家即将面对的这个暑假:对于大家怎么安排,我无权干涉,我只想说说看我的同学已经有过的经验或者是教训,希望对大家的假期安排有帮助。

第一个经验教训:假期拼命,开学受益!

我们当年高三开始的时候有期初考试,然后暑假我是和我的舍友一起到图书馆学习,从早晨8:30开始,我是会在下午5点多回家然后晚上自己再整理回顾一下,他们有的人会在图书馆一直到闭馆。从周一到周五,有时也带上周末,整整一个暑假。期初考完一看,结果非常明了,大家都有不同程度的进步,最多的进步了近100个名次,我自己是仍然考了级部第一,但那一次比级部第二高了近20分。

我想告诉大家的是,在这个假期中你真的把心收回来,为高考而付出,为自己而付出,你就会在逆水中前行,哪怕幅度并不大,只是几分,十几分。别忘了,我们是在和全省比较,你的几分的进步,都可能被无限放大。而且,这样的假期会让你提前进入高三的状态,你不再需要耗费九月乃至十月的时间做过渡。

第二个经验教训:把锻炼或者休息与疯玩及放纵等同的,会付出惨痛的代价!

我相信有很多人这个假期中安排了相当多次数的“休息计划”或者“锻炼计划”。这本身没问题,但是请大家注意,这个所谓的休息或者锻炼是不是疯玩,是不是对自己的放纵。

上午看会书,下午去打球,晚上再回来学会这样的安排,听上去非常合理!我的同学去年暑假就有这样干的,然而期初考的一塌糊涂……我问过他到底问题在哪?他跟我讲,上午看书的时候会想着下午打球的事,还会关注一下体育动态,再加上上午本来就不会起得早,于是上午基本废了。

我觉得,他说的很现实。我们级部到最后用打球作为减压手段的某一个班级,高考成绩出来之后,打球的那些人集体滑铁卢。其实想想看县一级的同学的心无旁骛,那放纵后自食其果也就非常合天理的了。

第三个经验教训:不要指望一口吃成个胖子!更不要刚吃了一点就觉得饱了!

不要指望一口吃成个胖子是说不要指望一个假期就可以让你的弱势科目马上变成强势科目。不要有太高的自我预期。

我原本想通过一个暑假把我的语文彻底攻克,然而,结果是,我的语文成绩一直到高三下仍然出现过非常的严重波动,甚至都没到110。许多问题,为了解决他们,你都需要应该持之以恒地奋斗到高考前最后一天,不要期望一个暑假就能把它们完美解决!不过反过来讲,解决掉一部分还是非常可行的。

不要刚吃了一点就觉得自己饱了这个可能更重要一些,也是希望这个暑假乃至整个高三大家都能有这样一种倒空自己的意识。我高二暑假当时有一个想法就是突破圆锥曲线和导数,然后就疯狂地做,很快就自我感觉良好了,事实上整个高三上我都有这种感觉,结果,高三上的期末考试就给了我响亮的耳光!

那个时候,我重新反思我做过的练习,发现那种学会的感觉在让我心里有底的同时,也成了我进步的桎梏。我以为自己学会了,但其实并没有,还是需要更多的磨练。

到八月,大家很可能会觉得自己的有些板块已经学的不少了,不用再下功夫了。高三更有可能有这种感觉。我希望,大家随时都能倒空自己,意识到学无止境,意识到自己的无知,不断开阔思路,不断深化理解,永远不要出现自满情绪。

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学习的英语演讲稿(精选18篇)篇十

我是一名工作在教学一线的老师,大专,小学高级,长沙市骨干教师,三证一历符合要求,普通话为二级甲等,计算机为现代信息技术高级证。现已执教,我竞聘的岗位是语文教师,我之竞聘岗位,是我的五个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。鲜花陪伴,掌声共鸣,丰厚的收入,豪华只是生活的忙碌,只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于的选择!我深深爱着教师行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与真诚的交流着,就在的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

已从教十五年了。十五年的教书生涯,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前。近两年,我担任两个班的地理教学工作,根据班级实际情况,以新课程理论为指导,深入钻研教材教法,精心设计好每一节课。课堂上重难点突出、知识点到位、教法多样,充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习地理的兴趣,经常结合当前的时局讲一些有关地理方面的知识,课堂上让学生自主学习、合作探究,让他们动起来,激活学生的创新思维。

调任到本校以来,工作认真踏实、任劳任怨、不记名利,常常牺牲休息时间帮学生培优补差,不仅解答学生的质疑,而且常与学生谈心,拉近了师生之间的距离,使学生对老师的感情转移到学科学习上来,产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果,两年来,教学成绩在平行班中居前列,我认为成绩不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高学生的地理应用水平。

积极参加教研活动,善于总结别人的经验,并灵活运用到教学实践中。撰写教研论文积极投稿,在省市级刊物发表论文两篇。教育网站发表三篇。由于以上教学工作实际,我打算竞聘学校中级九级岗位。我将不负众望,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。达到中级九级的岗位说明书上的教学要求和教学效果。在今后的教学工作无论怎样辛苦,我都会继续努力的,使自己的教学水平更上一个新台阶,为铁中的腾飞献出自己的光和热。

学习的英语演讲稿(精选18篇)篇十一

敬爱的老师,亲爱同学们:

大家好!

如果有人问我,在你做的梦里,什么样的梦最伟大呢?我一定会说是“中国梦”。为什么?因为只要我看到高高飘扬的五星红旗,就会想到祖国。想到这个梦,在这个梦里,我回想起了祖国这些年的艰难历程,想起成千上万的爱国志士为实现这个梦而抛头颅,洒热血。我由衷地感叹,祖国啊!母亲。你是多么伟大。身为你的儿女,我才知肩上的责任巨大。

祖国啊!我们伟大的母亲。你用你的乳汁养育我长大,你用你的历史文化滋润我的心田,你用你的民族精神鼓舞着我的斗志,用你的血的教训告诉我们要把祖国的明天建设得更加灿烂美好。

祖国啊!我们伟大的母亲!我们时刻不能忘记的你的锦绣山川。巍峨的长城盘旋在高高的山脉上;云雾遮挡的庐山慢慢显现出来的真面目;水平如镜的西湖让人感觉步入仙境;滚滚长江水歌唱岁月的沧桑;甲天下的桂林中,各色的风景映入眼帘。

祖国啊!我们伟大的母亲。是你告诉我们更要铭记祖国的历史成就。在古代,养蚕技术的发展和传播,中国医学独行的针灸疗法让世界为之惊叹;在军事上,我国七次对越南,苏联,印度,美国等国家的战役大获全胜;军事科技上,核弹爆炸成功,火箭卫星,神州6号成功上天,龙芯的开发研制等等;经济上,改革开放,经济快速发展,渐渐地使全国人民都富裕起来。祖国的明天将蒸蒸日上。

祖国啊!我们伟大的母亲。是你让我们从李白的首首抒情诗歌中,让我感叹中国文化的豪迈;从四大名著中,让我感受“水浒”“三国”的英雄豪气;阅读司马迁的《史记》,领略由古至今的历史风骚。

祖国啊!我们伟大的母亲。第29届奥运会在中国北京成功举办,向世界展示了中国强大的实力。马琳,刘子歌等人为我国夺得51枚金牌;当香港澳门回归祖国时,我们激动,我们流泪,因为您在向世界人民宣告,中国正迈向独立富强!

想到这些,我心中有多么的自豪,多么的骄傲。我现在只想告诉大家:只要我们勤奋刻苦,认真学习,珍惜祖**亲给我们的每一点知识,每一点资源,将来长大后一定可以成为祖**亲的栋梁,父母亲的骄傲!同学们!努力吧!我们一定会抒写新的历史篇章!

学习的英语演讲稿(精选18篇)篇十二

同学们:

大家好!

今天,我为大家演讲的题目是:祖国在我心中。

众所周知,如今钓鱼岛被日本所谓的“收购”,中国向日本提出严重抗议,可日本坚决要求收购钓鱼岛。我看了这个迷惑了很久,这个无人居住的小岛为什么有这么多人要?后来爷爷说:“钓鱼岛周围有大量的渔业资源,经过勘测,下面有大量石油,可以供日本使用一百年!”虽然,日本首相说不允许中国靠近钓鱼岛,否则逮捕中国人。但是近期我国依然派出了船去,而且许多渔船在附近捕捞了许多鱼,满载而归。我经常在想,中国科技先进,并不落后于其他国家。日本对中国的侮辱可以说是人神共愤,南京大屠杀300000万同胞被害,清政府的腐败导致圆明园被大伙烧了三天三夜,数不清的金银财宝、名人字画被掠夺。其中,铜猴头、牛头、虎头,终于于在香港拍卖期间被我国用重金赎回。钓鱼岛和它们一样,都是中国的,理应回到祖国的怀抱。

现在日本想将钓鱼岛据为所有,美国暗地还是想帮助日本。历史证明,钓鱼岛是中国的领土,不论如何,我们要捍卫祖国的领土。

九一八事变让中国人民的灾难降临,日军向中国人民注射含鼠疫、疟疾病菌的血清,当他们濒临死亡就解剖他们,这种行为简直是灭绝人性、惨无人道。

祖国的五千年历史文化植根在我心间,从如歌如画的唐诗宋词,到刚劲端庄的方块字里;从女娲、大禹的故事萦绕耳畔,到冬子、雷锋的故事引我向前。

在这里,我要向大家大声呼吁:祖国就是一个大家庭,没有大家庭,何来小家庭?梁启超说过:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。我们是祖国的未来,我们的发展关系到祖国的未来。正因为如此,我们应该振奋精神,好好学习,将爱国的行为落实到今后每一天的认真学习中去,将国家兴旺富强作为永远的奋斗目标!

学习的英语演讲稿(精选18篇)篇十三

我们经常听到人们说,"永远不要放弃。"这些可以鼓励的话语和文字的决心。一个人相信他们将继续努力达成他的目标无论他失败了多少次。在我看来,决心成功的质量很重要。因此,我认为我们应该永不放弃。

原因之一是,如果我们太容易放弃,我们很少会一事无成。我们不是不寻常的失败在我们第一次尝试新事物,所以我们不应该感到泄气和应该再试一次。此外,如果我们总是放弃当我们失败,我们将无法发展新的技能和成长的人。我们应该永不放弃的另一个原因是,我们可以从错误中学习如果我们做出新的努力。如果我们不试一次,我们学到的'教训是浪费。最后,我们应该永不放弃,因为当我们努力达到我们的目标,我们发展的信心,这信心能帮助我们在我们生活的其他领域中获得成功。如果我们不挑战自我,我们就会开始怀疑自己的能力。

总之,重要的是,我们不放弃当我们努力追求目标。我们最终成功与否,我们将学习一些东西,我们学习将帮助我们变得更好,更自信的人。此外,如果我们放弃,我们不可能实现我们的目标,但如果我们继续努力,总有一个机会,有一天我们会成功的。

学习的英语演讲稿(精选18篇)篇十四

各位领导、老师:

大家好!

首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师,一名热爱孩子,热爱岗位的幼儿教师。在我通过了育婴师教育资格的培训,目前大专在读,教师资格考试顺利通过。回首过去的日子,我一直担任着班的生活英语老师,今天我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心:我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。

但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力,如:孩子生病了,我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况,提高我们班级幼儿出勤率。

四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从大局,服从领导的安排。

如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。

1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作,解决家长的后顾之优。

2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。

3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务能力。

六、如果我能够通过竞争上岗,我会做到:

1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。

2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。

3、及时与本组各班教师保育员交流沟通,发现需求和问题及时向园领导反映,积极提出研究建议。

4、在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系,协助园长做好组内人员的思想工作,确保教育教学工作的顺利完成。

5、组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源,做好家园一致教育。

6、及时准确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。领导、老师们,我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。

学习的英语演讲稿(精选18篇)篇十五

我打算买很多泡泡糖。"如果你有钱花的话?我会买泡泡糖工厂。"天真的童年我们的确有一颗善良的心,幸福和快乐是同一首曲子。

慢慢进入小学,课程越来越深,知识越来越多。会感受到压力。现在我有一个梦想。我希望我没有;我每天没有很多作业要做。玩的有点剥夺,而我们40%的日子都禁锢在教室里,很多时间都在学习。但是在学习面前,是一种模糊的知识。俗话说,一种罕见的困惑。对事物的理解,从封建主义到资本主义,越大越觉得自己的观点是正确的。每天放学回家后忙了一天一夜的课,他又困又累,吃不到深夜吃的食物。这样的生活很单调,可能有时候会想念我的很多小学同学,有时候会带着一节课或者一副朦胧的睡相。讨厌死板的校服,我从来不到处穿。周六,周日;时间很短,孩子很想磨炼,慢慢了解生活;太难了,努力吧,梦想好了,我会努力让每个人都生活起来,早起晚睡,把握住自己,不再松懈。我也想为他们的梦想而奋斗。

我的演讲结束了,谢谢!

学习的英语演讲稿(精选18篇)篇十六

亲爱的老师,同学们:

我很高兴可以在这个课堂上做一次演讲。这一次,我想谈谈英语。我的话题是我爱英语。

正如每个人所知,英语在今天十分重要。它已经被应用到世界的各个角落。它已经成为商业上最为通用的一门语言并广泛的用于国际贸易。如果我们能说好英语,我们就有更多的机会成功。因为越来越多的人注意到这一点,学英语的`人数正在已很高的速度增长。

我爱英语,它给了我一个色彩斑斓的梦。我希望有朝一日我可以畅游世界,用我流利的英语,我可以和世界各地的人交友。我能看到许多的名胜。我希望我能够到伦敦去,因为那里是英语的故乡。

我也希望用我流利的英语来将我们的名胜介绍给说英语的朋友,我希望他们可以像我们一样的爱我们的国家。

我知道,罗马不是一天筑成的。(成功需要日积月累。)我相信在持续不断的努力学习下,总有一天我可以拥有一口流利的英语。

如果你想被爱,你就应该学着去爱他人。所以我相信我对英语的爱定将换来它对我的爱。

我相信总有一天我会实现我的梦!

谢谢!

学习的英语演讲稿(精选18篇)篇十七

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!我叫**,原来在**小学工作,近几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们**小学工作,我感到非常的高兴,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。

首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:我**年毕业于**师专数学系,后分配到**中学从事数学教学,**年开始改教初中英语,**年因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,**年自考大学本科毕业,**年被评为中学一级教师。

自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。

下面我谈一下,我竞聘英语教师的几个优势和条件:

我从**师专数学系毕业后曾到**师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识。

熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

二是做一个科研型的教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,作为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。

尊敬的各位领导,各位老师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!

最后我想说:做教师,我无悔!做英语教师,我快乐!

学习的英语演讲稿(精选18篇)篇十八

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我来竞选英语课代表,这是我梦寐以求的事了,我以前还从未在班上任过职务,这次竞选当课代表,主要是想能为老师和同学们服务,同时也能锻炼自己,以课代表身份来严格要求自己,为同学树立榜样。

我热爱英语学习,上学期我在英语学习上取得了较大的进步,每篇课文都做到了能背和默写,但我还有一些缺点:上课有时开小差、作业有偷懒现象、处理不好玩与学的关系,请大家多监督和帮助我,让我在这一学期更进一步。我也有很多优点:活泼开朗、诚恳善良、集体荣誉感强、乐于助人、尊敬师长、团结同学。

如果我能当上英语课代表,我一定当好老师的助手,为同学们服务好,自觉做学习的模范,带头遵守学校和班级的各项纪律,严格、平等要求自已和班上每一位同学,发挥好课代表的桥梁和纽带作用,增进老师和同学之间的联系,努力构建良好的英语学习氛围,让我们的英语学习更加轻松、愉快,让我们的英语成绩更上一层楼。

如果大家相信我,支持我,请大家投上我一票吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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