英语是一门国际通用语言，掌握好英语对我们的发展至关重要。总结一下，以下是一些值得关注和研究的英语学习经验和心得体会。
我的愿望英语My（汇总18篇）篇一
每个人都有自己的偶像。他可能是作家，电影明星，歌手，鲁迅，周杰伦，杰森等等。我的偶像是李易峰。
罕见而英俊的脸颊搭配安静的鼻子、可爱的嘴唇和美丽的头发，为他的外表增添了色彩。
有人问我为什么喜欢李易峰。我想对她说：你见过明星看到粉丝会举起手机自拍，想把照片里爱他的人都框起来留念的吗？你见过有明星被粉丝接机时被保安推的吗？他连忙说：“别推他们……”你见过一个明星明明恐高，却为了希望粉丝能看到好电视，一句话不说还是被吊死了三十多米？你见过哪个明星，明明看不到眼睛里闪烁的光芒，却躲在后台滴眼药水让粉丝接住？但是他和李易峰做到了。现在你明白了！我凭什么喜欢他！
还记得峰峰传说的剑吗？
第一次在古剑拍这种类型的戏服，挂的是威亚，最火的时候恐高，被挂到二三十米高，拍了四五张才拍出来。一个两分钟的剑伤mv，我拍了七个小时，拍完马上接受采访。满眼是血，总是怕粉丝担心。我笑了笑，说不累。
李易峰，他可能像矿泉水。他不会为奖品开盖，也没有再喝一瓶。他独一无二，无可替代。
这七年，你真的付出太多了。我看到的不仅仅是你的巨大成功，还有你的努力，你的自信，你的努力。
顾剑让峰峰红了半边天，多少人知道他付出了多少，他这辈子能等多少个七年。他做到了，他的自信和永不放弃导致了他的成功。
顾剑，生香，盗墓笔记，都闪耀着他帅气的身影。
风雨与你同行，无论遇到什么困难，我们都会与你共度。
我喜欢看到你阳光灿烂的笑容，它似乎融化了所有的冰。
我是向日葵，只会向着太阳生长。他是我的阳光，在我经历黑暗的时候会带我走向光明。
我的愿望英语My（汇总18篇）篇二
英语教师工作总结-01-0822：212010第一学期，由于工作的需要我担任一年一班、三年级三个班、五年级两个班共六个班的英语教学工作，虽然担子重，我还是认认真真的钻研教材，备好每一节课，上好每一节课。因为小学英语课的开设势在必行。目前，大连地区的小学都开设了英语课。小学英语是英语学习的启蒙阶段，同初中英语同属基础教育的范畴。小学英语教学是中学英语的教学基础，中学英语教学又是小学英语的深入和扩展。这两个基础教育阶段既有相辅相成的一面，又有其各自独立性。学习态度上，小学虽然开设英语课，但课时很少，一星期两、三节课，平时又没有早读课，这造成了学生对英语学习的不重视。教育部门更是不重视，在小学英语平时是被当作一门副课的，期末考试才被列为主科，要成绩，英语老师任教的班级多而杂，课时多，辅导也不能及时到位即使每天最少上六节课，还是抓不住中差生。我总觉得期末复习期间的我就像一个赶场的小丑，要让每个人都高兴，像在乞讨一样。又没讨到丰盛的饭菜，甚至有些家长也认为，小学英语到了初中仍然还要从头学起，在小学学得好不好无所谓。这种轻视小学英语的不正确思想，直接影响小学生在校学英语的态度，造成小学基础不扎实，给今后的英语学习造成障碍(人们总有这样的想法，学习好，是自己的孩子聪明，没考好，是老师没教好，水平欠佳。我自己也是家长，我从家长的角度出发，我认为自己的孩子自己不管，全放手给老师，听话的孩子还行，不听话，到头来只能自己吃亏，怨谁都没有用，谁让你自己不长精神呢?孩子是自己的，首先家长要对自己孩子的未来负责才行，天下的老师没有不负责任的。)。作为小学英语教师，我不断充实自己，利用寒暑假自费函授英语本科三年，(已经毕业)在此基础上我还自己买初中教材、教参，利用课余时间通读中学英语，(现在儿子已在初中，我读得更是仔细到位，不能跟不上儿子的步伐，我是儿子的偶像，在儿子的心中他的妈妈什么都会，所以我不会放弃。)了解其知识体系，并自己做好读书笔记，掌握小学英语的教学内容在中小学体系中的地位和重要性。
我觉得首先，要强化语音教学，培养学生的语音、语调，使学生过好语音关，掌握语音规则，培养拼读能力。为此，在小学阶段，特别是五、六年级英语教学中，我把语音教学放在重要地位。从二年级教字母开始，我就把字母教学与音标教学结合起来。如：教字母aa，我就说：a,a,a…,apple；教bb时，用b,b,b…,boy；......慢慢地，学生就会学会将音标与字母及单词拼写结合起来，这可为进入初中的自主学习打下坚实的基础。
其次，强化写的教学。在小学二年级，就已经开始背诵、默写英语字母了。字母是语音、词汇的基础，也是小学英语教学的基础。刚开始写字母，好多学生不知道书写体与印刷体的区别，作为他们的英语老师，我强调学生必须用书写体，在抄写单词和句子时，严格要求学生按规则来写,我还编了顺口溜，(写句子记三条：句首字母要大写；单词之间隔一个小写字母a；末尾点上正确的标点符号。)我认为培养正确的书写习惯很重要。它能为学生今后的英语学习打下良好的书写习惯。我总是牢记着，“良好习惯成就美好未来。”最后，要强调语感的培养。语感是一种难以明状，但又实实在在存在着非常有用的对语言的感觉。我们不能忽视学生语感的培养。我们应在符合教学大纲的前提下，充分发挥自己的主观能动性，采取有效措施，有意识地培养学生良好的英语语感。在教学中，我运用现代教学手段让学生多听多模仿，在浓郁的英语朗读与交际的氛围中，培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调基础。上课时，我尽可能地使用英语，创设英语情景。并坚持自己和儿子每天早晨起来不随意听录音，我也把这样的方法教给家长，负责任的家长都做到了。学生语感强了，那么理解能力就强了，语言表达就会流畅得体，体现出来的'就是学习外语的高效率。(有时我真得好羡慕初中老师，能教一两个班英语，有充足的时间去培养尖子生，再花费一定的时间去挽救那些中差生。特别是刚来的学生，他们好可怜，就因为以前没学过，可怜的让人心痛。)小学英语教学方法灵活，手段多样。根据小学生学习的特点，小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式。教学重点是培养学生用语言进行交流的能力。小学英语教学不讲解语法概念，(但有时不讲又不行，我们区考试，很多地方是要充分考虑语法的。就像三年级今年考的写作文，ihavegotanenglishbook.中的english前面用an,书中没有，只有anice-creamanice-cream是现在四年在三年级时的附加题),anice-cream我讲解了，并不断强化练习，学生们掌握的很好，anenglishbook.这样的我就没延伸讲(如果作为附加题，无话可说，可这次把书内的作为附加题，把书外的作为100分中的，真是难以理解)。看来从今往后不管是高年级的还是低年级的，只要出现不管是不是这个年段的重点都要讲。由于校长的远见着实，我们开学初对每个学科都进行了质量评价标准的考试，我背的相当熟练，记的还考了100分呢。三年级只是出现一点隐形的语法知识。)要充分利用教学资源，采用听、说、唱、玩、演等方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，侧重提高小学生对语言的感受能力和初步用英语进行听说的能力。相对而言，初中英语教学形式比较单一，教师比较侧重学生对基本知识与基本技能掌握，上课内容较多，语法讲解较多，也很重视学生的笔头练习。所以，作为小学英语教师，我常调整自己的教学方法以适应初中一年级的教学目标、教学要求及教材的改变，逐步从模仿、机械训练过渡到交际运用，使学生在听说读写各方面运用英语进行交际得到很好发展。在小学阶段，特别是五、六年级，在课堂教学节奏上逐步向初一起始阶段靠拢。如在课前三分钟，可以安排值日生汇报或“freetalk”这样的话题；在进一步加强学生听说能力的同时，可适当增加笔头练习，如安排一些听写、布置适当的抄写作业，来发展学生初步的读写能力，也可适当归纳一下出现过的知识点、语法现象，体现了在与初一的英语教学自然过渡、接轨，为进一步学习英语打好基础。兴趣是最好的老师，兴趣促进成功，成功促进兴趣。在教学中，我多采用实物来设置具体的情景，充分利用现代化教学手段，精心设计课堂，注意方法的灵活多样，寓游戏、歌曲于课堂教学之中，让学生有更多的运用所学英语、并取得成功的机会，让他们用所学语言自己编对话，在他们取得一个个成功时，及时肯定，促进他们学习英语的积极性。在培养兴趣的同时，我也注意学生学习习惯与方法的培养。刚跨入初中的新生面对陌生的环境、集体和教师，必然会有不适应，他们的学习习惯还停留在小学的老一套上，不会独立地、主动地预习，依赖性强，教师不叮嘱，他们就不会主动去学习，有的甚至作业也不能完成。而且书写不规范，拼写错误多，语法概念模糊，用汉语方式代替英语等。针对这种情况，小学教学阶段就要把培养学习习惯与方法当作重点教学，以使学生能自然地过渡初中阶段的学习。1、培养学生敢于开口的学习习惯“说”在小学英语中占有重要位置。有些学生怕羞、怕出错，不敢开口说英语。因此应鼓励学生大胆开口，不要怕语言的错误，我充分创设情景让学生说，不断鼓励学生，充分肯定他们的进步，使学生说时有信心，使他们敢于说、乐于说。如值日生汇报，日常交谈、问候，课堂交谈等交际性练习。2、培养学生多听的学习习惯听力训练首先要避免枯燥，应根据小学生的年龄特点采用灵活多变的、学生喜闻乐见的手段进行训练。一些听的练习，可以尽量结合游戏进行，听力题目的设计，可以多用图文并茂的形式，以激发学生的学习兴趣。从交际的需要出发，多让学生听地道的英语语音、语调，鼓励学生多听英文原版歌曲或动画故事。3、适当培养学生读写的习惯小学英语听说领先，读写也要跟上。特别是处在过渡阶段的小学高年级，在词汇增加的前提下，可适当增加趣味故事的阅读量，以适应初中的阅读教学。同时也适当加强写的训练，如字母抄写，应提醒学生要用书写体；如何拼写单词和写简单的句子等。4、培养学生预习、复习的习惯在小学阶段，学生的学习方式主要是被动地接受，机械地模仿。学生学习凭兴趣、靠督促、缺乏主动性。先预习再学习，先复习再练习，非常有助于提高学生的学习效率。所以，我给学生讲清预习、复习的意义。预习，可以节省时间，帮助学生提前了解知识。当预习效果在学习过程中显现出来，学习效率逐步提高时，学生会配合教师教学，课堂学习会更有效。小学英语课时少，再加上没有学英语的良好氛围，如不及时复习，学生对所学的知识遗忘快。复习，帮助学生进一步巩固所学知识。这些好习惯的培养，有助于学生适应初中阶段的英语学习要求。提高小学英语教学质量，处理好中小学英语衔接问题，将推动和促进英语教学，对提高学生英语素质和综合能力的培养会产生巨大的正面影响。这只是我自己长期从事一线英语教学工作的一点体会，希望我们能共勉，在今后的英语教育教学中取得更大地进步。
我们学校教学设备全，所以每周五都开设了各种各样的课外小组活动。在英语课外小组活动中我仍然延续了以往的活动方式，继续以语言基础知识、写作、英语报、笑话、故事欣赏等活动为内容，几个月的活动，孩子们丰富了自身的文化知识，提高了英语的各项能力，启迪了思维，促进了全面发展，各有特长的孩子们聚到一起，通过合作、交流、互相成了亲密的朋友，每个学生都展示了自己的特长，从而带动了课内学习。
基础知识的学习。学生在语法方面得以提高，避免以学了句子却不理解，不会用的现象，课内外知识相融合，提高了知识语言的适用能力，像张爽同学已初步具备翻译能力，能够配合外教当好同学们的小老师。
写作是同学们的弱项，通过半学期的指导、训练，学生们基本上能够做到心中有物，能简单的叙述、描述事物，当然也有词汇量上的不足，今后将继续改进、提高。
英语报是学生们比较喜欢办的一项活动，通过此活动学生们更好的提高自己的能力，扩大知识面，存在问题是资料的收集较困难。
除了。
我的愿望英语My（汇总18篇）篇三
我的家乡是一个小村庄，远离城市的喧闹，鸟飞、水流、绿草、红花是它特有的风光；这里没有城市的高楼大厦，有的是晨光夕阳下那袅袅炊烟；这里没有灯红酒绿，只有曲延的深巷中，狗吠鸡鸣的质朴。
村后面紧挨着山坡，有条小路通向山顶，好像一条天路，直达大山的深处。村前平旷，块块相贴的农田如拼图般错落。在村庄和田地之间流淌着一条清澈蜿蜒的小河，它在默默地浇灌着农田，哺育着生活在这里的人们，年复一年，唱着顽强欢快的进行曲，交汇着山里山外的信息。
在我的心里家乡就是天堂。我不说春天，也不论秋夏，单说说冬天。天冷下来，周围的山也都换上了冬装，栗树枯黄的叶子，远远望去犹如撒了一层金粉，在太阳的照射下依稀地发着光亮，着实耀眼；田地没有了春天忙碌的播种，夏天精心的呵护，秋天收获的喜悦，只有那遍野的柿子树在光秃的树干上忙着为春节挂上红灯笼，那醒目的红灯笼点缀着树林，点亮了山岗。白天温和的晨光照在柿子上，像玛瑙一样，晶莹透亮，傍晚在夕阳的映衬下，柿子树如一团团的火焰，总是烧得很旺很旺。乡亲们爱做柿子饼，晾在院子里，晒到房顶上，粉粉的、嫩嫩的，拿起一枚，尝上一口，甜到心里，回味是满嘴的柿子清香，这就是家乡的味道，香甜的柿饼总让我回味悠长。
清晨，乡亲们都早早起来，吞吐着白雾去村头赶集，他们来到这小街上买卖交易着各种农货。小街不长，但那儿是全村最热闹的所在，也是乡亲们最爱的聚会场所。冬天的风很洒脱，在晚上肆意地游走在小街小巷。吃完晚饭，乡亲们不约而同围着一簇一簇的篝火取暖，谈天说地，交换信息，弹着大三弦，跳起三跺脚，享受着属于他们的快乐。月光洒下来，照在篝火冒出的`轻烟上，如一缕轻纱，在空中轻轻地荡漾，村民们沉浸在这快乐的海洋里。
这里的人，生在这里，活在这里，他们朴素、热情，没有过多的奢望，过着简适的日子。他们在简单的生活中寻找快乐，创造快乐，分享快乐。我爱这里的山，这里的水，更爱这里的人。
我的愿望英语My（汇总18篇）篇四
他是香港著名乐队beyond的灵魂人物。他是香港乐坛的摇滚先驱。他是中国乐坛杰出的.音乐创作者、作曲家、作词家和爱国者。他是我的偶像——黄家驹。
黄家驹身高1.72米，体重61.2公斤。他最喜欢的书是推理小说，他最喜欢的季节是秋天，他最喜欢的运动是球类运动，他最喜欢的动物是狗。
黄家驹出生在中国香港的一个贫困家庭。因为他小时候家里穷，父母没发现他的音乐能力。直到17岁，邻居搬家时留给他一把木吉他，家驹很快就对这种乐器产生了依恋。因为家里穷，家驹没有办法学吉他，所以家驹学习很努力。他每天放学回家，坐在窄窄的床上抱着吉他弹几个小时。凭借出色的吉他技巧，家驹和他的弟弟、低音吉他手黄、吉他手、鼓手、刘致远组成了香港著名乐队beyond。
家驹的音乐唱出了他心中的梦想和社会现实，是他真情的表达。当家驹及其以外的音乐事业蓬勃发展时，不幸的事情发生在家驹身上。1993年6月24日，为了让beyond在日本出名，家驹在日本东京录制一个游戏节目时，和主持人一起从3米高的舞台上摔了下来。家驹先上岸，一直昏迷到6月30日下午4点15分去世。
虽然家驹已经去世了，但家驹音乐的不屈精神和激荡人心的音乐让我陶醉。他的音乐唱出了我的梦想，激励我进步。当我考砸了，觉得再也学不下去了，听《灰色轨迹》让我重拾信心，因为我的音乐道路和学习一样，也有失败的时候，只要我不放弃，我一定会成功；听了家驹的《光辉岁月》，期待更好的明天。听了家驹的《真的爱你》，我学会了孝敬母亲。听了家驹的《大地》，我知道父亲生活的艰辛，我知道我应该孝敬父亲，报答他。家驹的音乐教会了我很多生活中的道理，家驹的音乐将伴随我现在和未来的一生！
黄家驹，我的偶像，我会永远想念你！
我的愿望英语My（汇总18篇）篇五
转眼间，一个学期又过去了。虽说是放假，不过在假期里的日子才是最紧张的日子，因为，假期不是放松的，而是用来超越别人的。在假期时，我们得要学会弯道超车，学会合理安排时间。
知道即将面临放假的我们，期盼老师们手下留情，作业少点！不过这些作业被学校专门整理了一个任务表，看起来没有那么多了。
下午上语文课时，谢老师让我们默写古诗，在那期间看见了谢老师出去了一趟，就知道，她是为我们布置寒假作业去了。不过这些看似不多，其实包含的内容也不少。首先，是把六上下、七上下、八上下这六本书的古诗词给背下来，不过我只剩下八上下没完成。其次，是要我们阅读《海底两万里》《骆驼祥子》《红星照耀中国》三本书，还有选读的另外七本书。在我们班，因为几乎没有人去写过[好书推荐]，于是在寒假期间，写以上几本书的推荐也成为了作业。
还有随笔，也是老师着重给我们要求的，每天坚持传文是不可少的，还得写今日所读书籍的名称及页码。此外，还需要附加上经典的句子的赏析。
美好的假期在等着我，也许它并不美好。在假期时，是最不可以放松的时候而是超越他人与成就自己时。一句俗话说得好“不怕同桌是学霸，就怕学霸过寒假啊！“所以，同学们，担心一下自己吧！坚决不让自己放松，这大概就是对别人最好的超越。
下次见面之时，也许你会在寒假中成功逆袭。
我的愿望英语My（汇总18篇）篇六
父爱如灯塔，在我迷失方向时为我而指引，父爱如雨伞，在下雨时为我而撑起，父爱如大树，在我疲倦而需要休息时为我而挺拔，父爱如伟大的，无私的，严厉的……我的偶像就是我这样一位人——我亲爱的爸爸。
我的爸爸是一个平凡的人，他如众多父亲一样养活着自己的家人并深深爱着我们。他是一棵大树，而我们就如同大树下的小树，在他的保护下快乐无忧的生长着。他更如一场春雨，无声的滋润着我的心田。他在我心里不仅是一个平凡的父亲，有时我更觉得他更像是一位超人。
我的爸爸有着坚强无私和永远用不完的超级耐心，也有着一个知识超级丰富的大脑，要说他的优点，我想我三天三夜都说不完，我就随便挑一件事情说说他吧。
在一次生日会，我的一位好朋友送给我了一盒需要手工搭建的小木屋。零碎的部件细小到可真是令人惊讶，看着这些零件我幻想着它组装完成之后的样子，我迫不及待的搭建了起来，时间一秒一分一时的流逝，但我那充满激情和耐心的心也一细一毫一粒的无头绪和一次次失败中被消磨殆尽。终于在两个小时之后，不但我全部的耐心消失的无影无踪，而且生了一肚子的气，我的小脸涨得红得像个熟透了的柿子，眼睛里面发射出愤怒的目光，嘴里并一直不耐烦的叫着：“我不做了，我不做了，我就是不想做了……！”这时一直在我身旁看书的爸爸，递给我一杯水，神情平静而温和的对我说：“先喝一口水，放松一下自己。”我照爸爸的话做了，深呼吸一会，又喝了点水，心情果然放松了许多，我又充满了能量，一头发怒的狮子也逐渐变成了温顺的小猫。
爸爸看我缓下来的神情又继续说：“你看你现在不是好多了嘛，半途而废是不对的，坚持就是胜利，希望就在你的眼前，调整好态重新开始吧？”我看着爸爸坚定的眼神，静下心来再出发，此时我的眼里散发异乎寻常的专注，现在什么事情也阻挡不了我想搭建完的心，。经过三个小时“艰苦卓绝”的努力，还有爸爸偶尔的从旁指点，最后我终于搭建成功了，看着眼前精美的小木屋，我和爸爸相视一笑，胜利的果实在这一刻尤其的甘甜。
这就是我的偶像——我的爸爸，在总是在我身边默默的支持我鼓励我，在寒冷时给我温暖，在孤单时给我拥抱，在沮丧时给我信心。他既平凡又独一无二，他就是我心中的偶像。
我的偶像初三作文。
我的愿望英语My（汇总18篇）篇七
父亲人皆有之。我的父亲中等身材，长得结实，一双锐利而富有友情的眼睛看上去很严肃。乍一看，你还以为他是难以接近的人，实际上，他很体贴入微、善解人意。外表往往误导，所以，决不能以貌取人。
我相信我的'父亲是一个有才能的人，他办事果断有力。他依靠自己的才干和努力，使我们的家庭获得了良好的社会地位和比较宽裕的生活。各行各业的人到我家来，从而使我获得了许多极为难得的社会经验和人世沧桑的真切体验。
但是在家里，他是个严厉的家长。他对我期望很大。每当我偷闲时，我能看出我已深深地刺痛了他的心。而当我作些大事比如写书时，他则激动不已。有这样一个父亲，我时常提醒自已要不断前进，永不停息。
我的愿望英语My（汇总18篇）篇八
这学期，我们班新来了一位英语老师。他走进教室，笑眯眯地对我们说；“hello！”这就是我们的英语张老师，张老师戴着一副眼镜，有一双水汪汪的大眼睛，穿着一身黄白色的衣服，他留了一个丸子头，他总是笑眯眯的讲课，他讲的课非常风趣幽默，这让我们不得不专心致志、全神贯注地听讲。
张老师从不大声批评学生，有时调皮的学生犯了小错误，他就耐心地说服教育，让他自己去认识错误，自觉改正错误，我记得有一回，老师叫我站起来回答问题，张老师问我；“strict”怎么读，我犹豫了很久，老师似乎看出了我的心思，就又找了一位同学来帮助我解答这个问题，突然，我恍然大悟，茅塞顿开，明白了这个单词的读法，我默默地感谢这位老师，谢谢这位老师，谢谢他没有直接大声批评我，没有让我的自尊心受到伤害。
这就是我的英语张老师，你们想当他的学生吗？
十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘！
我的愿望英语My（汇总18篇）篇九
一放学，我就兴奋地对妈妈说:”妈妈，妈妈，今天晚上我帮你洗脚吧!“”不用，不用，你还是去洗爸爸的大臭脚吧。“妈妈连忙推辞。我可不领情，撅着小嘴说道:”不行，这可是作业，而且今天是‘三八‘妇女节，你忘啦，再说爸爸又不是妇女。“听我这么一说，妈妈只好勉强答应了。
刚吃好晚饭，我就急忙去烧洗脚水，好象就怕妈妈反悔。在烧水的时候，我也没闲着，准备好了洗脚盆和毛巾，”呜，——呜——“水一会儿就开了，我吃力地拎着水壶，慢慢地把热水倒进盆里，先用手试了下温度，刚刚好，就急忙叫”妈妈，快来洗脚吧。“妈妈还是有点不愿意，好象还有点难为情，慢吞吞地，我跑过去一下子就把妈妈拉到小板凳上，刚准备给妈妈脱袜子，妈妈就连忙说:”不用，不用，我自己来。“脱完袜子就匆忙把脚藏到水里，我蹲下来，学着小时候妈妈帮我洗脚的样子开始洗。这时，爸爸看见了，羡慕地说:”女儿，什么时候你也给我洗一次脚呀“”下次吧。“我回答。妈妈偷偷地笑了，悄悄地对我说:”谢谢你，女儿。“我突然想起”乌鸦反哺"这个成语故事，觉得很惭愧，心里暗暗下定决心:一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈。
我的愿望英语My（汇总18篇）篇十
我的家乡景色迷人，物产丰富。一年四季都有美丽的景色，但秋天的景色是最美的!
花园里，花儿们五颜六色，好像一幅美丽的画卷。摘下一朵花，小心翼翼地拿起蓝色的那一朵，放在鼻子前面，能闻到一股清香。微风轻轻地吹过，花儿摆动着身子，好像在跳舞呢!
菜园里，蔬菜们千之百态的，有胖胖的大白菜，有圆圆的土豆，还有长长的瘦瘦的黄瓜，它们好像对我微笑着说“小朋友，欢迎你。”我就去拿篮子，我马上去摘蔬菜，摘累了，我把一篮子的蔬菜拿回去放在空地里，我又跑到菜园里，走进果园的大门。
果园里，硕果累累，苹果红扑扑的，梨子黄澄澄的，葡萄紫盈盈的……我带着篮子到了一棵果树下，我拿棒子打水果，不一会儿，满满的一篮水果呈现在我的眼前。看着水果那么新鲜，为忍不住咬了一口，甜丝丝，脆生生的，酸溜溜的。
啊!我喜欢家乡的秋天，因为这个秋天带给我丰富的喜悦!
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我的愿望英语My（汇总18篇）篇十一
我有很多朋友在我的课.他们是可爱和有趣.我要介绍其中的一些.爱丽丝是非常可爱.她还客气的每一个人,她非常热情.她总是愿意帮助每个人,但她是健忘的.她总是忘了把她的教科书,但我们的老师总是原谅她.本是最健谈的男孩在我们的课堂.
我的愿望英语My（汇总18篇）篇十二
我的房间有一台小闹钟，底座是蓝色的上面有一只可爱的小白兔，抱着一个大红萝卜样式的笔桶，小白兔肚子中间有一个小钟表，兔子的右边有一个台灯，它们的组合是那样的完美小白兔钟表穿着一件蓝色的衣服，竖着两只长长的耳朵，长着一对红眼睛，样子可爱极了。每天我都把它定在6点闹铃，它就会准时地“叮铃铃”的想起来，每天它一响完，我就看看它，它好像在说：“小主人，别上学迟到了”。我就会连忙起床。灯的下面有两个按扭，第一个是闹钟里面的灯，打开它，就有五颜六色的光线。还可做夜灯。第二个是台灯上的灯，往下按是有一点亮，往上按，就会放射出耀眼的光芒，这样我学习的时候，就可以随意调光。真是方便极了。
我真喜欢我的小闹钟。
我的愿望英语My（汇总18篇）篇十三
我有一个同学，她简直让我和连豆豆（在《说说谈谈我的班》中她是主角）气死了，怎么说呢，你看下文就知道她是怎么个胡乱方法了！
她叫周梦娜，学习成绩很糟糕，不是29就是30，与我和连豆豆这两个尖子生的分数有着天壤之别。有一次考试，黄老师请她回答问题，她上课开小差，当然不知道老师在讲什么，站起来，愣了一会儿，咳嗽了几声，说道：“因为所以，嗯，我，我，不知道！”同学们听了捧腹大笑，有的直拍桌子，有的把书本都拿反了，有的`直跺脚……老师也“扑呲”一声笑了，她有一点语无伦次了：“这个嘛，那个呀，就是就是这样，恩，这样做！”边说边拿出尺子乱比划着，同学们又一次哄堂大笑，她害羞得脸蛋红得像个大番茄。
还有一次，老师请她去数钱（课本费），她接过钱，三下两下数完了，报给老师一个数“7元5角”，太少了吧，老师很惊讶，这么一叠钱，怎么才7元5角，老师数了一遍，真的是7元5角，怎么回事，老师丈二和尚摸不着闹，这是，她同桌司晓梅发现她书包里有120元钱，原来她把钱藏起来了，哇，真大胆！最后，她被老师拖到保卫科，严厉处罚了一顿。
有一回，她上课做小动作，被老师发现，老师罚她抄课文，由我和连豆豆监督，下课，我看见她跑出去玩儿，一看她本子，上面只有一个题目——《拾穗》，不会吧，才抄这么着一点点，她下课还敢出去玩，我和连豆豆齐心协力，把她从沙坑拖回教室，她很不情愿，边抄边讲话，还老是说要去上厕所，我让她去上了，好久没有回来，连豆豆去厕所一看，好一个周梦娜，居然蹲在厕所的角落里哼歌，这个气坏了连豆豆，连豆豆二话不说，拽着她回教室，逼她认真写作业！
听了我的陈述，你们是不是感到我的同学可真够搞笑，真够大胆，真够懒惰的呢？大家可千万别向她学习呀！
我的愿望英语My（汇总18篇）篇十四
我爸爸，他是一名医生，他工作非常认真。她总是尽自己最大的努力去帮助每一位病人，尽力使他们的感觉舒服。有的`时候他工作太认真，以至于忘了日期。一天，爸爸像平时爸爸一样早起，但是由于他前天没有设置闹钟，所以他起晚了，当他起床时匆匆忙忙的洗漱完就去上班了，爸爸离开后，妈妈神秘地对我说:他一会一定会回来的，为什么？我十分惊讶。因为今天是星期天，他的假日。妈妈正说着的时候会爸爸就回来了，并且再一次上床睡觉了，因为他太累了。
我非常的喜欢我的爸爸，你呢？
我的愿望英语My（汇总18篇）篇十五
是因为······。
早上，合唱队老师何英老师让我去参加入队面试，
闹钟·我·抉择作文。
我小心翼翼地答应了在何英老师这只母老虎面前，我只能无条件得答应了。
“去！”“不去！”像两只跟屁虫似的紧跟在后，让人吃不好，睡不香，见到饭连看也不看一眼了。满腔的心事无法倾诉，无法向人倒苦水。
一整天，我都在被无形的恶魔折磨着，无精打采，郁郁不欢。
当
我的愿望英语My（汇总18篇）篇十六
记得我上小学一年级的时候，妈妈总是充当我的闹钟，可有一天妈妈上早班，却忘记叫我起床，上学迟到了。所以我们决定买一个小闹钟。它的身体地下小警察，手里拿着一杆长长的槍，头上戴着一顶帽子，帽子上有一颗爱心。我很喜欢我的小闹钟。
每天晚上睡觉前我只要把它头顶的按纽一按，第二天早上，7点钟的时候它都会唱着优美的歌声，把我从梦里拉出来。我赶快洗脸，刷牙，背上书包去上学。
几年了，它从不失职，也不偷懒，忠实地干自己的活，总是不停息。
我觉得，我们做人也要像小闹钟一样，把自己应该做的事情做好，不要半途而废，认真地做好，永远前进。
文档为doc格式。
我的愿望英语My（汇总18篇）篇十七
有一篇童话，说一个剃头匠发现国王长着一对驴耳朵的秘密。他不敢告诉别人，于是悄悄诉说给郊外的野草听。若干年后，这个国家的孩子用草做笛子，可是吹出来的声音都是国王长着驴耳朵！国王长着驴耳朵？？？？？？每当读起这篇童话，我都会想起那年发生在我们家的一件趣事。
那是去年春节，我们全家开开心心聚在一起包饺子。这时外婆说：我们放一枚小硬币在其中一个饺子中，谁吃到了就一年都有福气，你们说怎么样？好耶！这个建议得到了全家人的赞同。我更是自告奋勇接下这个重大任务。其实，我有自己的小秘密：外婆这一年不管刮风还是下雨，每天接送我上学很辛苦，我要偷偷在饺子上做一个记号，然后让辛苦了一年的外婆吃到。很快，大功告成了！看着我精心准备的饺子混入饺子大军的队伍中，我开心极了，仿佛已经看见外婆吃到硬币时惊讶的神情。这时号称无敌精灵鬼的弟弟神秘地凑到我身边，姐姐，哪一个是真正的福饺啊？看他可怜巴巴的样子，我得意之余便把这个秘密告诉了他，并嘱咐他一定要像《潜伏》里秋掌柜那样严守秘密。看弟弟使劲地点着头，我更为我的小秘密得意了。
开饭喽！随着老妈的一声吆喝，大家都围上了桌。我赶紧在众多一模一样的饺子中寻找我的作品。可是，任由我把眼睛瞪得像铜铃，却怎么也找不到。难道是锅里有漏网之鱼？我跑到厨房仔细查找了一番，却什么也没发现。奇怪，真是奇怪。难道是弟弟叛变了？可是他摇头晃脑得好像没事人。算了，边吃边找吧。
我的愿望英语My（汇总18篇）篇十八
在我的床头柜上,有一个我心爱的小闹钟,它是妈妈送给我的.
这个小闹钟是一个小猫,它的`脑袋圆圆的,长着一双尖尖的耳朵,头上戴着黄黄的蝴蝶结.它的眼睛水汪汪的,透着机灵,嘴巴小小的,它穿着绿色的衣服,小嘴的两边长着几根胡子.这只小猫爱好运动,它正在跳绳,这是一根与众不同的绳子,上面布满五颜六色的小花.叫你起床的时候,这些小花一闪一闪的,像天上的星星.小花猫的肚子上挂着一个椭圆的钟盘,镶嵌着一圈彩带.里面有1---12的阿拉伯数字,色彩多样.三根指针中,秒针最勤快,总是”嘀嗒嘀嗒“走个不停.小猫的背上有两个旋钮,一个用来调时间,另一个用来调铃声.每天晚上,我都会把时间调到六点.第二天一大早,它就会叫:”懒虫起床."多亏了小闹钟,我上学从不迟到.
我爱我的小闹钟,它是我少不了的小伙伴.
我的闹钟作文300字。
小学生作文（中国大学网。
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