英语作为一门学科，涉及词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等多个方面。在下是一些值得参考的英语总结范文，欢迎大家一起来学习和探讨。
有趣的英语课（优秀16篇）篇一
從前，有一隻黑色的小貓叫阿狸，他把自己夾在晾衣繩上，想把耳朵拉長。
——據說是因為他愛上了那只兔子。
但是，那只兔子並不愛他。兔子喝n加侖的咖啡，聽搖滾high歌，幾天幾夜地不睡覺。
——據說是因為他愛上了那只熊貓。
但是，熊貓一點也不care他。熊貓把五彩的油彩塗在身上。
——據說他愛上了五彩的鸚鵡。
但是，鸚鵡覺得熊貓一點兒也沒品位。鸚鵡學游泳，爭取每天憋氣能多一分鐘。
——據說鸚鵡愛上了小魚。
可是，小魚覺得鸚鵡特別trouble，小魚整天戴著頭套，吹泡泡。
——很明顯，他愛上了阿狸。
阿狸因為掛的時間太長，掛了。
所以，後面的每一段愛情故事就這樣悲傷下去……。
有趣的英语课（优秀16篇）篇二
如果人生是一张画卷，那么童年就是画卷上绚丽的颜色。如果人生是一首歌曲，那么童年就是键盘上跳动的音符。我的童年就是这样多姿多彩。
我很小的时候，就能把《后羿射日》的神话故事背的很熟。就因为这个故事，我还做了件趣事呢。
一个烈日炎炎的中午，娇阳似火，考得鸟儿都不再鸣叫。我和小伙伴在小区凉亭里欢快地游戏着。忽然有一个小伙伴说：“好热呀！我快被烤干了。”我想：后羿可以射太阳，我们为什么不可以呢？于是我高兴地告诉大家：“我们可以射太阳啊！”“怎么射”大家异口同声的说。“拿几个弹弓，把小区的梯子拿来，来这里集合”过了不到五分钟，小伙伴们就接二连三地集合在这里。集合完毕，我们开始上房顶，我第一个来到房顶，在上面舒服极了。我们来到上面把“枪”和“子弹”拿出来。瞄准太阳，搭弓射箭，连着射出三四块大石头。可都没有射到太阳，我们几个小孩并不失落，继续乐此不疲的射着。我们射的正欢时，一个老人走过来，说着太危险了，快下来。并叫来了保安，费了九牛二虎之力，才把我们这些小后羿弄了下来。后来我才明白，太阳离我们很远，根本射不到。
直到现在想起我还会哈哈大笑。
有趣的英语课（优秀16篇）篇三
“丁”的铃声响了。这是我最喜欢的英语课。于是，我赶紧跑到教室，坐在座位上等着蔡老师来上课。
班里的英语尖子生对《let’stalk》很感兴趣，都在大声朗读。流利的英语让老师佩服：“很好！”郎朗的书的声音飞出教室，进入开放的操场，就像美丽的音乐。
然后，老师让我们向她学习英文字母。头脑聪明的学生不小心用手指比划了一下，结果格式不对。蔡老师用“顶天立地”两个字教我们写信，叫我写字要注意顶格，跟我们说再见，这是按照国际一般规律写的。
原来写英文和写中文是有很大区别的！
有趣的英语课（优秀16篇）篇四
今天放学后，妈妈送我去上新学年的第一堂英语课。来到教室，我走进去一看，都是新同学，我只认识我们班的杨淞超同学。
上课了，老师拿出一张卡片，一面画的是一朵红花，另一面是英文red，老师读一遍，我们跟着读一遍，放下字卡，老师又拿了一瓶矿泉水，只见老师摇了摇，哇，水变成了红色，真是太神奇了。老师又教我们认识和读了green和blue，然后又拿出了两瓶矿泉水，摇一摇，一瓶变成了蓝色，一瓶变成了绿色，太有意思了，我喜欢上这样的英语课。
有趣的英语课（优秀16篇）篇五
童年的梦，是七彩的梦；童年的歌，是欢乐的歌；童年的脚印一窜窜；童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星，数不清；童年的事宛如沙滩上的沙砾，道不尽；童年就像万花筒，转一转，五彩缤纷。我给大家说一说我的童年趣事。
那是我五岁的时候，住在乡下。这天，我与一群小伙伴一起玩。玩累了，想摘一些果子吃。我们东逛逛，西瞧瞧，看上了一颗柿子树。小伙伴们望着那如灯笼般高高悬挂在树上的柿子，束手无策。突然，我的脑海里冒出了一个念头：如果我能够把柿子摘下来，不就能在小伙伴中大出风头了。于是，我猛然大喝一声：“我来！”小伙伴们都回过头用疑惑的眼神望着我。
我站到一颗柿子树下，先拼命往上跳，试图用手去抓。可惜，我太矮，够不到。我不甘心，东翻翻，西找找，想找一件称手的“兵器”。我的目光瞄到了一堆小石子。这个好像挺不错的。我把石子举到眼前，两点一线，使劲一抛。只听“咚”的一声，柿子没有掉下来，反而差点砸到了小伙伴。再来，这一次，小伙伴们都心有余悸，与我保持安全距离，仿佛我是个祸患似的。我，但又不想就此放弃，于是我在心里不停地说：再来最后一次。
我找来一根长木棍，开始寻找“猎物”。那个不错，又低又红，一看就知道熟透了，肯定很甜。我的口水差点流了下来。心动不如行动，我跑到它的下方，用木棍瞄准柿子，一捅，没打着，再来一次，打着了。我移开木棍，静候佳音。我仰起脸，眼巴巴地望着柿子。说时迟那时快，柿子“啪”的一下掉了下来，落在了我的脸上，爆开了，让我没染发，头发就变了颜色。
童年的趣事就像一张张照片，将永远珍藏在我的心头。
有趣的英语课（优秀16篇）篇六
有趣的英语课浙江省台州市路桥实验小学四(4)班蔡的《丁》响了。这节课是我最喜欢的英语课。于是，我赶紧跑到教室，坐在座位上等着蔡老师来上课。
班里的英语尖子生对《let’stalk》很感兴趣，都在大声朗读。流利的英语让老师佩服：“很好！”郎朗的书的声音飞出教室，进入开放的操场，就像美丽的音乐。
然后，老师让我们向她学习英文字母。头脑聪明的学生不小心用手指比划了一下，结果格式不对。蔡老师用“顶天立地”两个字教我们写信，叫我写字要注意顶格，跟我们说再见，这是按照国际一般规律写的。
原来写英文和写中文是有很大区别的！
有趣的英语课（优秀16篇）篇七
今天，我们上了一堂十分有趣的英语课。为什么说它有趣呢，那是因为，今天，我们那来自美国的友好的叔叔阿姨们来到了我们的.课堂，听我们这一节生动而有趣的英语课。
早在昨天，我们就知道这一些外国的叔叔阿姨要来，于是我们都做好了充分的准备，各个都摩拳擦掌，准备大显身手，一展自己的英语才华。今天一来到学校，我就看到了一道十分靓丽的风景线——我们班那些平常不怎么积极打扫教师的同学们今天各个都变得十分勤快，都到这里打扫起了卫生，我也不甘落后，一放下书包就开始打扫起了卫生。
到了课间操到时候，我们终于看到了这几位来自外国的朋友们的庐山真面目，他们说的都是英语，我们都听不懂，于是老师便找来了一位翻译，为我们翻译英语。
终于到了第三节课，也就是英语课，在康老师给我们嘱咐了几点注意事项以后，我们的外国朋友就在众多老师的代领下来到了我们的教室，英语课终于正式开始了。
一上课，老师先让我们向外国友人用英语打了招呼，然后就开始讲课了。老师打开了一个课件，让我们看，老师还给我们发了两张美国的地图，一张是美国的，还有一张是我们的美国友人的那个城市的地图，然后老师就为我们美国有什么城市，我们毕竟不是生在美国，长在美国的人，所以只回答上了几个，然后康老师又请外国友人来回答，他们说了很多，然后老师又让同桌相互交流，可是我的英语技能实在不行，所以我还没有回答老师就叫停了，然后我们又开始讨论第二张地图，老师也在中间让我们跟外国朋友互动了一下，到了快接近尾声的时候老师便让三位外国朋友分别上来介绍了一下他们的城市，还让孙佳玥上来唱歌，不过孙佳玥却唱跑调了，于是孙佳玥便蹦达了两下就又回到了座位上，李金骏便自告奋勇的上来唱歌，他唱了一首“大海”我们都跟着拍手打节奏和唱了起来，“大海”谁不知道啊，在20xx年的时候，小沈阳就是靠着这一首歌成名的。
到了最后，老师又让我们写了小卡片给外国的朋友，就这样，一节别开生面的英语课就结束了。
有趣的英语课（优秀16篇）篇八
小时侯的我特别爱搞恶作剧，弄得大家都哭笑不得。有一件事虽然过去了很久，可饿至今想起来依然觉得这件事充满了童趣。那是我读幼儿园的时候，老师常教我们跳舞、唱歌、画画。那天，老师教我们用手指沾颜料来画一棵树，树上开满了五颜六色的鲜艳的花朵。我拿出颜料来，挤了一点棕色、红色、绿色的颜料，放入调色盘里，再加一点儿水。开工了，我先用食指沾了一点儿棕色，画上了树干，又沾了一些美丽的颜色画花。这时，我的脸上像是有什么东西，弄得我痒痒的，我只好用手去挠一下。结果，我那五彩的手把我的脸画成了小花猫。同学、老师都哈哈大笑，我还蒙在鼓里，不知道是怎么回事。更有趣的还在后面呢！
关上记忆的闸门,我仍意忧未尽,童年时的我是多么天真快乐.金色的童年编织着灿烂的明天,以后的童年中一定还会发生许多趣事,这样才会有一个美好的人生.
有趣的英语课（优秀16篇）篇九
首先，我们都知道英语是一种国际语言，也是世界上使用最广泛的语言。在我们国家，学生必须从小学开始学习英语。甚至在一些家庭，很多父母在孩子很小的时候就请家教来帮助他们提高英语能力。所以，学习英语很重要。
我们应该与时俱进。当每个人都说英语的时候，如果我们不跟随每个人的脚步学习英语，我们就会被淘汰。在全球化的今天，世界各地的人们都在寻求合作，尤其是一些大型企业。他们不想失去一些商业合作的机会，所以掌握好英语的人可以帮助他们找到做生意和拓展业务的机会。
英语作为一种通用语言，可以为人们提供一个相互理解的平台。当我们出国旅行时，我非常喜欢和外国人交谈。不管我们去哪个国家，我们都可以用英语做一些简单的对话。我们可以了解彼此的文化，进行愉快的交谈。当我们掌握英语后，我们可以去世界上任何地方，因为我们的交流不再受到影响。
因此，英语是如此重要和实用，我们应该尽最大努力学习英语，为我们的未来做准备。
有趣的英语课（优秀16篇）篇十
我去剑桥上英语课。今天给我们上课的老师是从菲利宾来的。她的英文名字叫“may”。我有点紧张，因为我怕那个老师不会说中文，我们会听不懂她在说什么。
老师走进教室。我们班上叫“mike”的同学问：“你会说中文吗？”老师说：“一点点。”英语老师开始上课。我发现老师说的中文并不是很标准，但是她会的中文很多。她还会点闽南话。
上了快半节课，我们班同学开始吵着要玩游戏。老师答应了，就跟我们玩游戏。这个游戏的规则是：答对了一个问题就可以抽一张卡片，每一张卡片有相应的奖励。比如说抽到7就可以“杀”对方组一名成员，他就不能回答问题，也不能抽卡片。
开始第一轮游戏了。有一个叫“yuki”的同学被对方组“杀”了。有一个叫“linlin”的同学被“绑架”了，但是她被我救了。第二轮游戏开始了。我和“linlin”都被“杀”了。我们俩不能回答问题。到了最后，我们组和另外一组打平。这真是一节有趣的英语课。
有趣的英语课（优秀16篇）篇十一
上个星期，我们的英语课学到了如何制作食物的那一个单元，我们英语老师终于好了一次，让我们亲手体验制作香蕉奶昔，全班同学顿时洋溢在一片欢呼声中。
同学们对于这种活动向来十分积极，就连向来不交作业的那几个人也都跃跃欲试，同学们纷纷各自分配任务：“我家有榨汁机！我带吧！”“我带香蕉！”“……”每个人都兴奋地向英语老师提各种各样的建议，问五花八门的奶昔知识。嘿嘿，他们上课可从来没有这么积极过！
终于熬到了第二天，呵！这阵势——单是榨汁机就带了三个，水果带了一兜一兜的，一看：苹果，橘子，香蕉……不是做香蕉奶昔吗？！再一看：冰淇淋，奥利奥，矿泉水……呃！这？！
终于到上英语课了，英语老师一来，就有同学挥舞着小刀，桌上放着榨汁机、水果，喝着酸奶，急不可耐地等待着英语老师发话。谁知，英语老师竟然不慌不忙地讲起了课，底下几个人早就等不及啦！他们剥香蕉，削苹果，叽叽喳喳地讨论，好不热闹！英语老师看到这种情况，停止了讲课，并生气地教训了他们几个，又开始讲课了。
终于到了做奶昔的时间，老师请人上台演示，第一组是两名女生，她们肯定是第一次做，香蕉都榨成了末滑了出来还没到牛奶，她们又慌慌张张地倒牛奶，结果出汁口没封住，下面也没有杯子接住，牛奶一下子流了一桌，香蕉也榨没了，失败！哈哈！
下一组男生上来后，他们由于是自己带的榨汁机，比较了解，所以每一步都做得有条不絮，放香蕉，倒牛奶，开机……但，最后的奶昔是棕色的！因为他们居然偷偷地把奥利奥放了进去！而他们多种材料一混合，全班顿时弥漫这一股奇怪的味道。而那两个男生，一人一口居然还把那杯“奶昔”给喝了！呃。
下课了，我们都认为这是有史以来上的最好的一节英语课，哈哈！
有趣的英语课（优秀16篇）篇十二
今天上午，我们有一节英语课，我们会发生什么呢？就和我一起去看看吧！
上课铃一响，有同学心不甘情不愿地回到教室，有同学抱怨到：“啊！又是英语课！？”回到教室，我们便趴在桌子上静静地等老师。其实老师已经站在门口了，有同学还在说话呢！老师的到来，也意味着开始上课了。
毛老师说，在上课之前先做一个小游戏。话音刚落，那些不情愿的同学一下子欢呼起来。老师让同学们安静下来，然后说了游戏规则：老师给每个小组取个“名字，”老师喊到哪一小组“的名字”，如有哪位同学是那组最后一个站起来的话，就要接受惩罚--上台表演节目。同学们听完毛老师的话既兴奋又紧张，生怕自己会接受惩罚。
轮到第一组的时候，只有两位同学是最后站起来的，那就是董锐宇和蔡俊辉，他们俩一听见要表演节目，都“啊……”地叫了起来，那个表情真是哭笑不得。他表演的是搞笑段子，董锐宇表演的是他当的是一名交警，他的长官被他活活气死，他做起事来那个叫笨的，逗得我们哈哈大笑。蔡俊辉表演的内容是他自己被一只蚊子弄得团团转，有的同学面无表情，有的同学已被他逗得前俯后仰了。一节英语课就这样过去了一大半。
老师让我们做的小游戏让一节原本枯燥无味的英语课充满欢声笑语，这真是一堂生动呀！
有趣的英语课（优秀16篇）篇十三
快上环球英语课了，我走进教室，发现又换了一位老外。
老外见大家都不认识他，就介绍起自己来，他来自美国，二十六岁，他有一双黑眼睛，一个鹰钩鼻和一张白脸，但与众不同的还是他嘴里吐出的流利的汉语。
开始上课了，美国老外虽然会汉语，但习惯用英语，所以一整节课他都在用英语讲课，还好大家旁边有一位中文老师翻译。
这堂课，老外一直用幽默的语言和有趣的问句给大家上课，让大家觉得不无聊，而且大家答错问题时他也没有露出严厉的表情，也没有说大家，而是嘻嘻的笑了一阵，并且还给大家答题机会，使大家不用怕他。
在他的指导下，大家不仅学会了这些单词，并记住了这些单词，还得到了与众不同的教育。
我喜欢老外！
有趣的英语课（优秀16篇）篇十四
砰……桥又被小鱼撞翻了。这家伙简直是要“大闹天宫”了。最近几天，我忘了买鱼食，就给他们换了个味――面条，这却遭到了小鱼们的强烈抗议，因此，它们经常跟小桥撒气。
那天，我回到家里，看见鱼儿们没精打采地游过来，游过去。我想：它们准是饿了。于是我迫不及待地给小鱼喂点面条充饥。我把面条放进鱼缸里，可小鱼们连看都没看一眼，扭头游走了，好像在跟我耍大牌。尽管它们已经很饿了，但是它们仍然不吃一根面条，可真是一个十足的挑食派。
说起耍脾气我家的小鱼可行了。它们一见到面条，就一脸的不高兴，哼哼鼻子嘟着嘴巴，觉得自己少了什么。这不！小鱼又窃窃私语起来，好像在说：“这家的主人可真小气，连鱼食也不给我们吃。”
看到这儿，我忍不住笑了。我假装生气地躲在一旁，细细地瞧着它们，终于它们饿得受不了，觉得绝食抗议不管用，就只好悄悄地接近面条，用眼环视一圈，发现没人，就狼吞虎咽地吃了起来，那吃相引人发笑。
晌午过后，鱼儿们吃饱喝足，游得更慢了，有的懒得动了，有的靠着石山，懒洋洋地享受午后的阳光，有的却像个大老爷似的，等着丫头来伺候呢。我静静地看着它们发现它们的生活中有许多乐趣哩！它们的乐趣也成了我的乐趣。
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有趣的英语课（优秀16篇）篇十五
今天上午，我们下了第二节课，在上课间操时，我们大家迎接来了一位非常重要的客人，他们是来自美国的贵宾。当我们在做“七彩阳光广播体操”的时候，美国的女贵宾见到后，表情非常惊讶，她好像是没见过这种景象吧，要不然根不能不会如此的惊讶！外国的来宾和我们一起来做广播体操了！他们学习着我们的动作，非常开心的活动，并且非常的好玩，因为他们总时把笑容带在身边，与我们大家一起分享快乐时光，在他们做时，我们四年级的不是也有点开心，这次我们拿出了最好的一面。
做完广播体操以后，我们大家回到教室，坐在自己的位置上，马上就开始了上第三节课，这是我们每个人都非常惊讶以及紧张，因为我们是要与老外一起上英语课了。老外刚刚一进门，大片大片的掌声就不断响起，一共有三个女外国客人，和三个男外国客人。“叮铃铃，叮铃铃”。上课铃响了，ms康开始上课，刚刚开始，就开始考察我们大家对外国国家的英语知识，同学们说出了三种外国的省级，然后是ms康和我们一起做游戏，和老外一起交谈，我们前去采访老外，问问他们来自哪个地区，他们指了一下，并且说：“这里的地图非常像青岛的地图（英语）”。随后，开始上开了像语文课的英语课，让我们大家教外国人说汉语，还唱了一首叫《大海》的歌。在他们临走前，我们将小礼物送给了来自美国的朋友们，让外国朋友们得到了我们全班每个人的礼物，这实在是太高兴了，我们每个写字好的，以及笑容挂在脸上的，都拿着非常好看的礼物送给他们留着当纪念。
最后还给他们拍了几张照，算是留作纪念，这是一届非常有趣的英语课，我希望下一次，他们还能够来到我们这里，与我们一起上英语课！
有趣的英语课（优秀16篇）篇十六
英语对我来说是一件苦差事，那些淘气的字母怎么也钻不进我的脑子里。
今天下午要上英语课时，老师在黑板上写了一组英语单词是“rainingcatsanddogs”,让我们讲一讲它的意思。我低下头思索着：cats,dogs是“猫”和“狗”的复数形式，表示“许多猫”和“许多狗”，raining是“雨”的意思。合起来是什么呢？我正在冥思苦想，有同学举起说说：“天上掉下来很多猫和狗。”顿时教室里的同学们哄堂大笑起来，互相交头接耳，都在讨论这个词语的意思，最后还是老师解开了谜团。老师说：“同学们英语学得还可以，记住了每个单词的含义。”这几个单词合起来的意思是倾盆大雨。英语和汉语一样，一些单词和单词组合起来有特殊的含义、固定的用法，就像汉语的。
成语。
谚语。
似的。刚才老师说的这几个单词合起来，就不是单个儿的意思了，而是“倾盆大雨”的意思。
同学们，你们说英语好玩吗？在英语王国里，一定还有许许多多类似的单词，需要我们牢牢记住它的特殊含义。千万不要望文生义，闹出汉语里“胸有成竹”就是胸腔里长出棵老竹子之类的笑话。
这堂英语课将得既生动又有趣，我希望以后的每一堂课都能这样上，那该多好啊！