九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)

时间:2023-11-15 作者:JQ文豪九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)

对于学生而言,学好英语意味着能够更好地理解课本内容和拓宽知识面。小编整理了一些英语学习的经典语录和名言,希望能给你带来启发。

九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇一

接下来发生了什么?这个人一说完,愚公就说他死后他的家人可以继续移山。

愚公为什么要试图移山?因为它们如此之大,以至于走到另一边花费很长时间。

谁是猴王?他是《西游记》中的主人公。

猴王为什么不能把自己变成人?除非他能藏起自己的尾巴,否则他不能将自己变成人。

p444b。

猴王是中国著名的故事《西游记》中的主人公。他令人叹服,因为他_(帮助)弱者。猴王_(有)一个金箍棒。他_(使用)它和坏人做斗争。他能_(使)这个金箍棒变大或变小。他有时能使它变得如此之小,以至于他能将它放进耳朵里。他一_(看到)坏人,就想出战胜他们的办法。他能将自己_(变成)不同的动物或物体。但是除非他能藏起他的尾巴,否则他不能使自己变成人。全世界的孩子们都_(喜欢)猴王!

九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇二

刘玉,十五岁,来自山东,是一名赛跑明星。他在校赛跑队,他一直想长大后成为一名专业运动员。但是他的父母不允许他训练得太多。“当然我们想看到刘玉实现他的梦想,”刘先生说,“而且我们知道他是多么爱好跑步。我和妻子支持了他的每一场跑步比赛。我们没有反对跑步!但是我们认为我们的儿子应当考虑一些有可能的工作。随着年龄的增长,他需要想一下如果他最后成不了一名专业赛跑运动员,那又怎么办?”

刘玉实际上并不同意这个观点。“噢,我认为我应该被允许为我自己做决定,”他说,“我父母总是告诉我在学习努力学习考大学是多么重要,我理解这一点,但是对于赛跑我是认真的,成为一名专业赛跑运动员是我想要做的唯一的事情。”

刘玉的父母认为刘玉应该在晚上用功学习,所以,他们不允许他晚上在周内的晚上练习跑步。“或许他会认为这样太严格了,或者这样不公平”,刘太太说,“但是我们认为我们所做的是正确的,他需要花更多的时间写作业,因为要成为专业运动员是非常困难的。”但是刘玉仍然不同意,“我知道我的父母关心我,他们总是在谈论如果我不成功的话,会发生什么。可是我会成功!我跑得很快!我认为我应该被允许来自己做这个决定。只有这样我才有机会实现自己的梦想。”

九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇三

注重课堂教学效率的提高,要切实抓好备课这一环节,即备课要精,练习要精,作业要精。同时,我们要积极进行教学反思,由教师自己及时反省、思考、探索和解决教学过程中存在的问题,及时调整教学方法,优化教学过程。在课堂教学中强调基础知识的学习。教师要突破现行教材的局限性,在重点语法项目上有系统的强化训练。在句法上不能拘泥于传统的语法层面,要搜集材料,适当拓宽。

要强化分层次教学与辅导,通过分层次教学和辅导提升学生的成绩,从方法上,要抓住学生学习的薄弱点,区别不同情况,有针对性辅导。从策略上,加强学生实际问题的研究,做到缺什么、补什么,从对象上,要重点关注学科明显薄弱的学生,采用教师定学生、师生结对、辅导等有效形式使学生随时能得到教师的辅导和帮助,从而切实提高学生成绩。

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九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇四

不,她没有。但是我送了一张关于中国的dvd给她。并且已经看过了。她非常喜欢关于我在北京生活的信件,所以我认为她会喜欢这里。 那么你呢,玲玲?你曾经想要周游世界吗?是的,我是,我一直都想要去美国和欧洲,sally已经邀请我某天和她一起在英格兰停留,问题就是机票的价钱。

不,我没有,听起来这个非常的精彩!

你有过什么美妙的经历吗? 魏明乘飞机到过中国很多地方。她父亲是中国民航的机长,每次他们都飞往不同的地方度假。“我最喜欢的.地方是泰山,不过我也喜欢三亚的海滩。”还有什么地方她没有去过吗?“我还没有去过上海。

韩力去过美国的旧金山。他祖父母住在那里,每年春节他都去看他们。“我非常喜欢旧金山,那里有很多可看和可做的。在唐人街我有种回家的感觉!“韩力说。

一文在南京一个宾馆吃过西餐。“你吃过意大利食品吗?好吃极了!比萨饼一直是我的最爱,但我不喜欢三明治和冰激凌--太凉了。

王明听过刘欢在北京举办的一个两千多人的演唱会。“他在全国各地举办演唱会,门票总是全部售出。他写了好多歌。他是中国最伟大的音乐家。”王明说。

上次何美凤去一家北京的电影院看《十面埋伏》,因为她一直十分喜欢章子怡。电影演完她站了起来,而章子怡就在她旁边的座位上。“我一直想见章子怡,我的梦想实现了!”

写一篇有关自己美妙经历的短文,一等奖获得者可实现英国度假的梦想

九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇五

图片马西娅说了什么?我将在星期五晚上为拉娜举办一个令人惊喜的聚会。我生马西娅的气。我星期五晚上不去她家。拉娜想她要到我家来学习。1c她说什么?她说她将在星期五晚上为拉娜举办一个令人惊喜的聚会。

期五的晚上到马西娅家。拉娜说她将在星期五晚上到马西。

grammarfocus我生马西娅的气。她说她生马西娅的气。我正为拉娜举办聚会。她说她正在为拉娜举办聚会。我每个星期六到沙滩上去。他说他每个星期六到沙滩上去。

我明天给你打电话。他告诉我他明天/第二天给我打电话。我会讲三种语言。她说她会讲三种语言。3a本周的《年轻的生命》对于连续剧《年轻的生命》里的人来说这是一个激动人心的星期。首先,马西娅告诉本说她将为拉娜举办一个令人惊喜的聚会,并且拉娜想她将要去她家里学习。然后拉娜告诉本她在生马西娅的气并且她不打算在星期五去马西娅的家。所以本告诉拉娜说马西娅打算为她举办一个聚会。拉娜告诉本说她不在生马西娅的气,她将在星期五的晚上去马西娅的家。可是,马西娅给每个人打了电话并且告诉他们她将不举办聚会了。

4学生a:你在家。b和c正在b的家里做家庭作业。你想让b把这一信息传给:c借了你的夹克还没有还。你想知道他为什么不还,夹克现在在哪儿。

学生b:你在家。c在你家做家庭作业。a打电话来向你传个信息给c。你把信息传给c,并将c的答复告诉a。学生c:你在b的家里做家庭作业。你带上了a的夹克。你认为今天上午应该会在公共汽车站遇见a并把夹克还给a的,但a没有到汽车站来。

sectionb。

1b我不勤奋。真的吗?我认为你非常勤奋。2c你的数学老师说了什么?他说我比较勤奋。3a近来一切可好?但愿爷爷现在康复了。听到他上周感冒了我很遗憾。希望你们的身体都健健康康的.

这儿一切都好。我上周参加期末考,今天已经拿到成绩报告单。在邮箱里看到学校发过来的信件时,我总是觉得好紧张。幸好这次我干得还算不错。这学期的自然科学课程对我来说确实很难,所以,这一门课的老师给了我所有学科里最差的评价我一点也不吃惊。自然科学的老师说我很懒,但这不是真的。我真的觉得自然科学很难学。另外,我的历史考得也不好。我的历史老师说我可以考得更好的。好消息来了,数学老师说我很勤奋,西班牙语老师说我的听力很好。

好了,这些就是我想告诉你们的所有消息。老爸老妈让我向你们问好。

4你的成绩如何?嗯,我的数学老师说我勤奋。真的吗?你真幸运。我的数学老师说我懒惰。

selfcheck1你能带些音乐激光唱碟到晚会上来吗?

作业。我问她为什么要这么做,她说因为她忘了做。我说我觉得她抄我的作业不是个好主意。她问我为什么我觉得这不是个好主意。我说这是一个坏习惯的开始,她应该自己做作业。她对我发火,说她不想再做最好的朋友。我说好,我确定她……(这少个单词,不知道什么意思)她确实这样做了。昨天她告诉我她对她发火表示抱歉。她说如果她自己做作业会好得多。

reading。

section2她说帮助别人改变了她的一生。

在甘肃省的一个贫穷的小山村教中学生对你来说听来可能没什么乐趣。不过,他改变了来自北京杨磊的生活。北京大学首先作为在一个一年计划中的志愿者去那里。这项活动是由教育部和中国少年先锋队发起的。每年他们派100位志愿者到中国的农村地区去任教。

山中的生活对杨磊来说是一次新的经历。它的村庄海拔2000米,起初稀薄的空气让他觉得很难受。食品非常简单,----教师一天三次都是粥。幸好,杨磊的母亲支持他,她说她和她的丈夫认为这是一种好的想法。“今天的年轻人有必要经历不同的事情。”她说。

大多数小学生住在学校宿舍里。他们学习很刻苦。他们早晨5点起床一直学到晚上11点。他们喜欢有志愿者教师到那里。“你和他们之间没什么区别,”杨雷说。“他们说我们像他们的大哥哥和大姐姐,并且他们感到很幸运。”一些学生可能不上高中或者大学。家庭贫困,通常也没有钱来读书。“我对此感到无能为力。”杨雷说,“但是我能让我的学生开阔眼界,并且给他们的生活一个好的起点。”他说他喜欢给孩子们的一生留下好的影响。杨雷很喜欢他作为以为志愿者的日子.一年的支援生活结束后,他说在完成它的研究之后,他将返回该地区.他现在是甘肃平梁石墨高中的一名数学教师。

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九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇六

篮球是一种广受喜爱的很活跃的运动,许多人为了娱乐以及锻炼身体而打篮球。篮球有一百多年的历史,在两百多个国家中有超过一亿的人打篮球。人们相信历史上的第一次篮球运动是在1891年12月21号进行的。在1936年的柏林,篮球成为了奥林匹克运动会的项目。

篮球是被一名叫做詹姆士。奈史密斯的加拿大博士发明的,他生于1861年。当詹姆士。奈史密斯还是大学老师的时候,他被要求要想出一个可以在冬天玩的游戏。他想出了一个可以在硬的地面上玩的室内游戏。他将班上的人分成两组,并教会他们玩这个新游戏。同一个队的成员必须一起合作,将球投入另一队的篮子。同时,他们需要阻止竞争队将球投入自己方的篮子。

现在,篮球已经在全球流行开来,许多年轻人梦想着成为著名的篮球运动员。在中国,你有时会看到人们在公园、在学校、甚至在工厂打篮球。不仅打篮球很流行,篮球也成为了一项很受欢迎的观赏运动。尽管美国职业篮球赛是最有名的,但是中国篮球职业联赛正在中国正变得越来越流行。在中国篮球职业联赛中也有越来越多的外国人。许多年轻人很钦佩那些篮球英雄,想要成为他们那样。这些篮球明星鼓励年轻人努力工作,来实现梦想。

九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇七

欢迎回来,每个人!现在因为是新学期,我将要给你们一些建议,为什么你们不把它记下来呢?准备好了么?是的,j女士!

这是个好主意,谢谢玲玲,怎样听收音机或读报纸在英语的环境下?但是不要尝试翻译每一个单词。

我认为每个人应该有一个笔友,彼此之间写email。这个学期我将要在北京见我的笔友。 非常好!

她在学校的管弦乐队,他们将在中国举办一些音乐会。 她是英国人么?

是的,她是。 太好了,他能帮助我做我的家庭作业。

问和答 把你的问题发给语言博士,邮件地址:nse@.

很多学生问及提高英语水平的建议,问题主要反映在以下三个方面:第一个是关于真实英语的问题。湖北的李浩写道,“我喜欢看英文电影、听原唱的英文歌曲,但是挺花费时间的。你认为呢?” 这是一个很好的学英语的方式。你可以和朋友谈谈你看的电影或你听的歌曲,猜测不熟悉单词的意思。会很开心的!

第二个问题是关于说的。苏州的山姆写道,“我们学校有一个外教,但是我比较腼腆,不敢同她说话。我该怎么办呢?”我来中国时,街上很多人和我说话。他们说:“嗨!你好!你是哪国人?喜欢中国吗?”这些都是适合展开交谈的问题。很多人说英语时会不好意思,所以,开口之前深呼吸一下、笑一笑。微笑时很有用的。

第三个问题是有关词汇的。安徽的奥利弗写道,“我想把作业的生词都记住,就都写下来,但是很快就忘了。我该怎么办?” 试一下,每天记八到十个单词。把单词写在纸上放到卧室里,看到就念一下,每天换不同的单词。另外,购物时数一数你看到的英文单词,或者看到什么东西就用英语说出来。

九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇八

玲玲:是的,是我的,还有这块橡皮也是。谢谢你。

李教师:这些磁带是谁的?

大明:是我的。

李教师:这里有一个紫色的钱包。

托尼:它是我的。看!这里有我的名字“托尼”!谢谢。

李教师:不客气!看这块不错的表,也是你的吗,大明?

大明:不,不是。我想它是贝蒂的。

玲玲:是的,是她的。

李教师:同学们,从现在开始,请大家注意保管好自己的物品。

大明:这里有一些漂亮的手套。他们是谁的?

李教师:让我看看……哦,他们是我的!谢谢你!

m1u2。

《纽约市失物招领处》。

欢迎来到纽约市失物招领处人们在旅行时或者是匆忙之间经常会丢弃东西。他们把东西落在飞机上、火车上、汽车上或出租车上。那就是为什么机场和车站会设有失物招领处。

纽约市失物招领处非常大。每天会有上百人来到这里他们来找他们的电话机、照相机、手表、计算机和许多其他东西。我们通常大约有两千部手机和一千部照相机。

此时此刻,在纽约市失物招领处还有一些不同寻常的东西。那里大约有三百辆自行车和一艘大船,还有许多动物,本周有三只狗,两只鸭子和一头猪!它们是谁的?它们是你的吗?我们不知道,你正在寻找十五公斤重的香肠吗?它们在这里!

m2u1。

贝蒂:我喜欢烹饪,所以我能参加吃喝社团。你会做饭吗,大明?

大明:不,我不太会。嗯,我会做鸡蛋,不过仅次而已。玲玲呢?她能参加哪个社团?

贝蒂:我想她会参加舞蹈社团,因为她跳舞跳得很好。托尼,你呢?

托尼:我想参加汉语社团。我的汉语说不好。

大明:别担心你的汉语。我们可以教你汉语!所以选个你最喜欢的社团吧!

托尼:那好吧。我打乒乓球,所以我选择乒乓球社团。那是我最喜欢的。

m2u2。

现在是新学期的开始,我们正在选新一届的班委。

我想当班长。我和每个人,无论同学还是老师都相处得很融洽。我学习刻苦,成绩优秀。我很善良,总乐于助人,针织还能帮老师的忙。选我做你们的班长吧,我保证会帮助你们的!

我想当体育委员。我喜欢运动,跑的很快,非常强健。就看看课件我在操场上的样子吧!大部分的球类运动我都很擅长,但是我最擅长的是足球,而且我还是学校篮球队的队员。通常,我在每场比赛都得最高分。选我做体育委员吧,你们也能取得最好的成绩。

我希望成为卫生委员。我在家经常帮妈妈打扫房间,我喜欢又干净又整洁的房子,我相信每个人都想要一个干干净净的教室,就像家一样。选我吧,我们可以把教室装扮的更漂亮。

m3u1。

贝蒂:大明,你周末打算做什么?

贝蒂:我段算下午去看电影。你也可以一起去、

大明:当然了!谁还会一起去玩?

大明:是的,我很想跟你们一起去。我们在这见面吗?

贝蒂:不,不在这里。我们打算一点钟在公园里见面。

托尼:喂,大家好!

贝蒂:你好,托尼!你周末有什么计划吗?

托尼:没有。我一个人在家呆着。

贝蒂:别傻了!跟我们一起吧。这将会是个精彩的周末。

m3u2。

你们打算做什么?

我期待着明天的足球比赛。我和朋友们将会观看我们最喜爱的球队的比赛。我们将会见到其他球迷,并结交新朋友。我们将会穿上我们队的队服,为球团加油。我希望他们会赢得这场比赛。

五一期间我将好好地玩一玩。五月一日早晨我会晚点起床,然后看书。下午我打算和家人、朋友一起外出。我们将在乡村散步,或者游泳。五月二日我们打算在我朋友家附近的公园里捡垃圾。这将会是一个很棒的`假期,忙碌而有趣!

通常我都是在家过暑假,但是今年将完全不同,因为我将要参加一个在澳大利亚悉尼举办的夏令营。我将和一个澳大利亚家庭住在一起,并用英语沟通。我们还好好地游览一番,并且在海滩上用餐。

m4u1。

李教师:未来的学校会不一样吗,大明?

大明:是的,会不一样!也许二十年后就没有学校了!

李教师:那时候学生们怎样学习呢?

贝蒂:我不太确定。是的,学生们会使用电脑,但是学校还是很有趣的,你可以在那里叫朋友。而且老师也可以检查学生们的学习水平,并帮助他们。电脑可做不了。

托尼:是的,老师们将不会再用粉笔在黑板上写字,学生们也不会再用钢笔、纸张或橡皮了。

玲玲:太棒了!那学生们还会有很多作业要做吗?

托尼:不,不会了。他们会有更多的空闲时间!

大明:那太棒了。

m4u2。

未来生活。

未来的生活会怎样?将会发生怎样的变化?这里有一些想法。其中哪些会成现实呢?

未来,天气的变化不一定意味着更换衣服。我们将会穿一种新型的衣服。当我们觉得冷的时候他就会变暖和,当我们感觉热的时候他就会变凉爽。

在春天,不再有小雨和寒风。天气将整年都变得十分温暖甚至炎热,并伴有强风和暴雨。海平面也会升高。

我们将不会再公共汽车或骑自行车去旅行。每个家庭都会有一架小飞机。不会再有昂贵的汽车了——坐飞机旅行将会变得非常便宜,不仅可以在陆地上空飞行,而且还可以飞到海上甚至进入太空。也许空中会出现交通堵塞呢。

你喜欢漫长的假期么?那么,你会喜欢未来,因为机器和机器人将会完成所有繁重和艰苦的工作,而我们只需要做点轻松的工作就可以了。工作时间将会很短,因此人们将会拥有很长的假期。

m5u1。

网上购物正在改变我们的生活方式。有一天将没有人再去商店购物,因为你能在网上买到任何东西,并且在全世界的各个地方和任何时间你都可以收到商品。

m6u1。

(贝蒂和玲玲站在天安门前)。

旅客:打扰一下!你们可以告诉我去王府井大街的路怎么走吗?

贝蒂:当然可以。穿过东长安街,然后沿着马路一直走,在左边的第三条马路向左拐,就到了。离这里很近,您可以走着过去。

旅客:太棒了。我还想买本关于北京旅行指南。这附近有书店吗?

玲玲:有,那边有个很大的书店,就在西长安街上,在右侧银行对面。

旅客:好的,行!我还想参观国家体育馆。怎么才能到达呢?

玲玲:对不起。我也不清楚。为什么不问问那边的警员呢?

旅客:谢谢你们。

贝蒂和玲玲:不客气。

旅客:你能告诉我去国家体育么走吗?

警员:当然了!沿着着这条街走,你会看见一个地铁站,坐地铁到奥体中心,你也可以坐公共汽车或打车去。

旅客:多谢!

警员:不客气。祝你玩的愉快!

m6u2。

《伦敦游》。

欢迎参加伦敦短程游。这个广场是特拉法尔加广场,它是伦敦市中心。我们现在站在国家美术馆——一个藏有许多名画的博物馆——的对面。从这里我们将沿着一条红色的街走到白金汉宫,(英国)女王就住在这里。

向左转,走到议会大厦和大本钟前,你能看到伦敦眼就在对面。他能带你到离泰晤士河对面135米高的地方在晴朗的日子里,你几乎能看到伦敦市的全貌。

当你走累了,最好的地方便是乘船游览伦敦。你可以在大本钟附近坐船,沿着河行进时,伦敦眼就在你的右面。到达塔桥的时候下船,塔桥的旁边就是伦敦塔,它已有九百多年的历史。

参观完伦敦塔之后,乘船沿河回到火车站,你下船后,经过火车站,再沿着街道走,向左拐进国王大街,路过一个教堂,你现在又回到了处罚的地方——(特勒法尔加)广场,在这里我们将结束我们的伦敦游。

m7u1。

托尼:嗨,玲玲,你在哪里出生。

玲玲:我出生在山西省的一个小村庄里.

托尼:那个村庄叫什么?

玲玲:叫徐村,你在哪里出生的,托尼?

托尼:我出生在剑桥,它是英格兰的一个小城市。

玲玲:你上的第一所学校叫什么名字?

托尼:达尔文小学。

玲玲:你的第一位老师是谁?

九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇九

----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!

----哦,耐心点,这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

sectiona3a。

我是如何学会学习英语的。

去年,我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音,我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

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怎么成为一个成功的学习者呢?

每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣。

研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。比如,如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育,他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。这样他们就不会感到乏味了。

2.练习并从错误中学习。

善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。记住:“不用即失”。即使你学某事物学的很好,如果你不使用你会忘记它。“熟能生巧”。善于学习的人会一直练习他们所学到的东西,而且他们从不怕犯错误。亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。

3.发展他们的学习技能。

仅仅努力学习是不够的。善于学习的人知道他们能够学习的最佳方式。例如,他们可以通过写下关键词或者画思维导图来记笔记。他们还会寻找各种方式来复习他们所学到的东西。他们可以通过每天读他们的笔记或者向另一名学生解释信息的方式来复习。

4.问问题。

善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。他们甚至互相问问题然后尽力找出答案。知识源于质疑。

学习是一段毕生的旅程,因为每天都会带来新的事物。你所学会的一切都会成为你的一部分并改变着你,所以要聪明地学习、好好学习。

selfcheck1。

每次考试的时候你紧张吗?如果你发展了聪明的学习技能的话你就没必要紧张。记住在课堂上做笔记,课后和朋友们一起或者自己复习。然后通过做练习操练你学到的东西。尽量一点一点的学习和记住信息而不是等到最后一刻才马上去学习所有的东西。如果你为考试准备好了就没有担心的事了!

文档为doc格式。

九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇十

前几天,我和我的朋友讨论了一些我们学校的规定,在我们学校,我们必须每天穿校服。问题就是我所有的的同学都觉得制服太丑了。我们认为年轻人应该时髦一点,所以应该穿自己的衣服。我们的老师觉得如果我们那么做,我们会把更多的经历集中在衣服上而不是学习上。我们不同意这种说法。我们应该感觉更加舒服,有宜学习。如果我们真的不能那样做的话,我们应该被允许设计自己的衣服。这是一个让学生和老师都开心的好办法。

这里也有个问题就是家长允许学生们没个晚上以小组的形式学习。我知道有时候我们会比较吵,但是我们真的从对方身上学到了很多,我们还认为假期应该长一点。

现在假期太短了,长的假期可以让我们去做一些自愿者工作,去年夏天,我有一个机会去医院当志愿者,但是我没去因为我必须返校,这对我来说是一个很好的,体验因为我以后想当一个医生。

九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇十一

这是洪涛的最新电影。我喜欢洪涛。他的一些伟大的电影多年来的发展。不幸的是,这是最糟糕的电影。如果你想要在娱乐,在家看电视。黄河渔夫是太长了,这实在很无聊。它有几个优点,但。我以为渔夫的妻子真的很有趣。

陈立金,摄影。

一定要看看这个展览在丽都廊。陈立金是其中最出名的中国摄影师,在当今世界,她的一些最喜爱的照片展出,在这个展览。她真的有每个人。有许多精彩的图片,人的乡下。几个城市的照片,都是那么成功。我看到同样的事情,每天和他们不感兴趣,我很感兴趣。但是,这是一场好戏,从一个世界级摄影师。无论你做不可错过的展览。

野生风。

多年来,我们看到了音乐团体相当奇怪的名字,来去自如。有几个陌生的名字比这个乐队。作为顾名思义,乐队有很多能量。他们扮演类的音乐,我喜欢听。每一首歌都是很响亮,你常常无法理解的话,但这是好的,因为歌词是不太好。然而,这些音乐人,令我们很高兴,甚至一个星期一早晨!

九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇十二

我最大的问题就是太忙了。在我小的时候,我常常有很多的时间,但这些天我起得很早,然后整天呆在学校里。然后直接回家吃晚饭。在我上高中前,我常常花很多的时间和我的朋友们玩游戏,但是我现在再也没有这样的时间了。傍晚,我过去常常看电视或是和我的奶奶聊天,但是我现在不得不学习。我热爱音乐,过去我爸爸常带我去听音乐会。这些天,我几乎没有时间去听音乐会了。我做家庭作业然后睡觉。我真的好怀念过去的日子啊。

对于大多数问题,你若回答c,那么你大概很自信。社会的情况基本上不会阻挠你。你知道你想要什么,并且你知道怎样去得到它。有些时候你可能对着别人发火,因为你太自信了。

九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇十三

听力似乎成了很多考生拿高分的拦路虎。建议大家,平时有空经常放放英语磁带,主动创造英语环境,以此来刺激耳朵的敏感度。

其实,听力也有解题技巧。在听力开始前,考生们要先仔细审题,预测考点内容,然后带着预测去听材料就可以增加准确性。对时间、地点、人名这些信息考生一定要养成边听边记的习惯,而且要特别重视时间的间接表达法。

在不确定答案的时候,也不要过于执着,这样会浪费考试时间。还有,不要以为听力是不可以进行事后检查的,根据之前记录的信息和掌握的常识,从选项和题干上分析,还是可以查漏补缺的。

单项选择将考查单词、词组在特殊语境中的含义。

单选包含了比较多的基础知识点,但是像往年纯粹考语法的题目会减少,今年将着重考查单词、词组在特殊语境中的含义。平时考生做了大量的单选题目,可能形成了一种思维定式,看到一题觉得似曾相识,想都没想就下笔答题,这样很容易就被干扰选项迷惑。

除了单词、词组的固定搭配外,还要掌握一定的解题技巧。比如“直接法”,哪些动词和“to”搭配,哪些动词是“doing形式”,考生要自己做归纳总结。还有“关键词法”,解题时一定要圈出关键词,平时做练习和模拟考时也要养成这个习惯。答卷应该干净整洁,但是问卷最好多些圈圈点点,这样的举手之劳对解题帮助很大。

“前后照应法”特别适用于一问一答式题干的题目。考生不要仅凭自己的经验,而要根据下文找到题目中隐含的意思。另外像“排除法”,就需要考生在审题时可以将一些显而易见的错误选项排除,然后再比较剩下的选项,大大提高答题的正确率。还有“语境情景法”,是要考生耐心地多看几遍题干,可以把选项带入题目。

完形填空至少看三遍全文。

完形填空是整张试卷中较难的一块题目,考生失分比较多。和单项选择一样,完形也不再纯粹考语法。做完形填空至少要看三遍全文:第一遍跳过空格了解全文大概意思,第二遍边看边做题,第三遍将空格填上通读全文。

有相当一部分考生认为只要选出答案就好了,对有空格的段落很重视,对没有空格的段落就忽略不计。这是大错特错,因为很多信息和答案可能就隐藏在这些段落中。其中要特别注意对首句、尾句、首段、尾段的理解,可以反复多读几遍。

九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇十四

unit7teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.

sectiona2d。

桑迪:要去看毕加索的著名绘画作品,我真的很激动。

吴兰:我也是。我很高兴史密斯先生为今年的校外旅行选择了美术博物馆。

桑迪:我要带上我的新照相机,照好多好多照片!

吴兰:哦,不行。史密斯先生说我们不可以照相。博物馆不允许。

桑迪:太糟糕了!你说,如果我们不用闪光灯,会不会允许(我们)照相啊?

吴兰:嗯…..我觉得我们只是想保护那些绘画作品。如果不用闪光灯的话,那也许可以。

sectiona3a。

妈妈最了解我。

当我是个小宝宝整夜哭闹的时候,妈妈依偎在我身旁,唱歌送我入梦乡。

在我累了饿了的时候,妈妈给我食物,那温暖的臂膀就是我的床。

当我奔跑在田野上,她确保我的安全,让我远离安全,让我远离危险,

在我摔倒受伤的时候她给我拥抱,扶我站好。

七岁的我剧烈咳嗦,她说我不适合吃冰激凌,

我却大声反驳:你必须同意,我就要定了!

九岁时我看恐怖电影,她说:这种电影会将噩梦给你带来,

我却愤怒地咆哮:我就该看这样的电影,别拿我当小孩!

青少年的我开始和朋友外出闲逛了,她叮咛道:十点以前一定要回来!

我又顶嘴:我都17岁了,不需要你告诉我该不该!

现在我长大了,回想当初的是时光,

吃了冰激凌让我咳嗦不止,

看了恐怖片让我噩梦连连,

上学迟到只因为10点还在外游荡。

我真的后悔呀!后悔不该顶嘴,后悔没有听从妈妈的忠告;

妈妈最了解(孩子),她只是想怎样对我最好!

sectionb2b。

能允许我自己做决定吗?

刘宇是来自山东省的一位15岁的男孩,他是一个赛跑运动明星。他是学校校队的一名队员,希望长大以后能成为职业跑步运动员。可是他的父母不愿让他花太多时间去训练。“我们当然希望看到他实现自己的梦想,”刘先生说,“我们也知道他是多么喜欢跑步,我妻子和我也曾经支持他的每一次比赛。我们不反对跑步,但是儿子必须要考虑其他可能得工作。他现在长大了,他一定要考虑好,万一成不了职业运动员怎么办?”

刘宇却不认同他们的想法。“我觉得应该允许我自己做决定,”她说:“我父母总是教育我在学校努力学习、上大学是多么多么重要。我能理解这一点,但是对于跑步,我也是很严肃对待的。这是唯一我特别想做的事情”

刘宇的父母认为刘宇晚上应该用功学习,因此,我们不同意他晚上出去练习跑步。“也许他会认为我们太过严格或者不公平。”刘先生说,“但我们认为我们这么做是对的。成为一个职业运动明星是很难的,所以他必须在自己的功课上多花点时间。”

但刘宇还是不同意。“我知道我父母关心我。他们总是说如果不成功怎么办。可我一定会成功!我跑的很快。我觉得应该让我自己做决定。只有这样我才有机会实现自己的梦想。”

九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇十五

对于你的下个假期,为什么不考虑去巴黎旅游呢?巴黎是法国的首都也是欧洲最有活力的城市之一。它没有任何的河流或者是山脉,但是这里仍然有很多事情可以去做,比如说,他有一些奇特的景点,包括埃菲尔铁塔和ndc,世界上最有名的教堂之一。

在巴黎乘出租旅游将会花费很多的钱,但是通常乘地下铁就可以去很多的地方。总体来说,虽然巴黎是一个花销非常大的地方。但是有一件东西在法国是不贵的,就是酒!

大多数人在巴黎都学习英语,但是很多人都是不讲英语的。所以除非是你能够自己讲法语,否则最好要和一个能够给你翻译的人一起旅行!

九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇十六

----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。

----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!

----哦,耐心点,这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多,你(阅读的速度)就越快。

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我是如何学会学习英语的。

去年,我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音,我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面,从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容,但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话,我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子,但是因为我想理解这个故事,所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法,那样我对英语电影就能有更好的理解了。

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怎么成为一个成功的学习者呢?

每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣。

研究显示,如果你对某事物感兴趣,你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。比如,如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育,他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。这样他们就不会感到乏味了。

2.练习并从错误中学习。

善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。记住:“不用即失”。即使你学某事物学的很好,如果你不使用你会忘记它。“熟能生巧”。善于学习的人会一直练习他们所学到的东西,而且他们从不怕犯错误。亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。

3.发展他们的学习技能。

仅仅努力学习是不够的。善于学习的人知道他们能够学习的最佳方式。例如,他们可以通过写下关键词或者画思维导图来记笔记。他们还会寻找各种方式来复习他们所学到的东西。他们可以通过每天读他们的笔记或者向另一名学生解释信息的方式来复习。

4.问问题。

善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。他们甚至互相问问题然后尽力找出答案。知识源于质疑。

学习是一段毕生的旅程,因为每天都会带来新的事物。你所学会的一切都会成为你的一部分并改变着你,所以要聪明地学习、好好学习。

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每次考试的时候你紧张吗?如果你发展了聪明的学习技能的话你就没必要紧张。记住在课堂上做笔记,课后和朋友们一起或者自己复习。然后通过做练习操练你学到的东西。尽量一点一点的学习和记住信息而不是等到最后一刻才马上去学习所有的东西。如果你为考试准备好了就没有担心的事了!

九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇十七

这两个题型相对比较简单,词语填空需要考生对单词研究透彻。比如“visit”有几种词义、几种词性,可能有哪些变形等,是需要全部了解的。然后通读全文,选好词后仔细考虑需不需要变形。

在不是非常有把握的前提下,不要填一个词就把它从方框中划掉,应该灵活地填到其他空格中试试。单词拼写要拿高分,就要做到1—6册课本中表一、表二的1600多个单词都会背、写。平时还可以多翻译一些英语句子,先用英文念一遍,然后再用中文表述一遍。答题时不能脱离句子单看单词,应该先弄清楚句子的意思,不然会背再多的单词也徒劳无用。

词语填空还需要考生通读全文,抓住文章中心意思。另外,还要善于发现文章所设的伏笔和前后呼应的内容。

书面表达要量力。

下笔之前先仔细审题,如果有时间可以打打草稿,列个提纲。考生要用自己最有把握的单词和句子放在作文里,不能肯定的单词和从句用法就坚决舍弃。因为一旦发现拼写错误,老师扣分是很厉害的。

在文章中还可以多用一些关联词,比如:and,what'smore,ontheotherhand……这样作文的档次就整个提升了,给批卷老师的印象也比较好。对于开放式写作,述说观点时不要一味重复已知内容,而是要展开自己的联想。

中考英语说到底还是考查考生对基础知识的掌握情况,所以全面梳理基础知识点仍是必不可少的。考生还要认真对待以往的错题,可以准备一本纠错本和错词本,有空就拿出来翻翻。

在整个复习阶段都应该贯穿听说读写,每天播放磁带,创造全英语环境。另外,阅读理解的提高不能靠临阵磨枪,平时就要适当增加阅读量,中考的要求是要保证15万字以上的课外阅读。

九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇十八

罗伊:我很乐意!让我想想…..嗯……有啦!拉链!

保罗:拉链?它真是这样一项了不起的发明吗?

罗伊:想想在我们的日常生活中会多么频繁地使用它吧。你能看见拉链在裙子、裤子、鞋子、背包上…..无处不在!

保罗:嗯,看来你说的确实有道理…….

罗伊:当然!我想到它是因为我上周看到一个网站。不同发明的创始者都被列在上面。比如说,它提到拉链是在1893年被惠特科母。贾德森发明的。不过那时候它并没有被广泛使用。

保罗:真的吗?那它是什么时候流行起来的。?

罗伊:1917年左右。

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一项偶然的发明。

你知道茶,作为世界上最受欢迎的饮料(仅次于水),是一项偶然的发明吗?许多人都认为在5000年以前就开始了饮茶。据说一位叫神农的中国统治者最早发现茶可以引用。一天,神农在户外的炉火上烧水,茶树上有几片叶子掉入水里,过了一会,散发出怡人的香味,于是神农品尝了这褐色的水,它非常香醇,就这样,世界上最受欢迎的饮料之一被发明了。

数千年后,“茶圣”陆羽在他的《茶经》一书中提到了神农。该书描述了如何种植茶树和泡茶,它还讨论了什么地方出产最好的茶叶,而且还应该使用什么样的水来泡茶。

人们认为茶是在公元6-7世纪传播到日本和朝鲜。在英国,大约直到1660年才发现,但不到100年的时间里,茶已经成为国饮。从中国到西方的茶叶贸易始于19世纪。这使得茶树和茶叶传播到世界更多地方,使之深受欢迎。虽然现在又许多人都了解一些茶文化,但毫无疑问的是,中国人才是最了解茶之本质(精髓)的人。

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你知道篮球是什么时候发明的吗?

篮球是一项许多人都喜爱的积极运动,它既有趣有健身。篮球有100多年的历史,而且有200多个国家,超过10亿人都在玩篮球。普遍认为1891年地12月12日是历史上第一场篮球比赛的日子。然后再1936年地柏林,篮球成为奥运会比赛项目。

篮球是有一位名叫詹姆斯。奈史密斯的加拿大医生发明的,他出生于1861年。当他在大学任教时,被要求发明一项能让人冬天在室内玩的游戏。他把他班级里的人分成两队人员,教他们玩他的新游戏。同一个队的成员必须一起努力投进对方的篮筐。同时,他们还要阻止对方把球投进他们自己队的篮筐。

如今,许多年轻人都梦想成为著名的篮球运动员,篮球在世界各地越来越普及。在中国,有时你看见人们在公园、学校甚至工厂打篮球。篮球不仅成为人们喜欢玩的运动,也成为一项人们喜欢观看的运动。虽然美国的nba比赛是最著名的,但中国的cba比赛也越来越受欢迎。nba中的外国球员数量有所增加,其中也包括中国球员。也有越来越多的外籍球员加入到cba的赛事中。许多年轻人都仰慕这些篮球英雄,并想成为像他们一样的人。这些球星也鼓励着年轻人为实现自己的梦想而努力。

九年级上英语课文翻译外研(模板19篇)篇十九

注重课堂教学效率的提高,要切实抓好备课这一环节,即备课要精,练习要精,作业要精。同时,我们要积极进行教学反思,由教师自己及时反省、思考、探索和解决教学过程中存在的问题,及时调整教学方法,优化教学过程。在课堂教学中强调基础知识的学习。教师要突破现行教材的局限性,在重点语法项目上有系统的强化训练。在句法上不能拘泥于传统的语法层面,要搜集材料,适当拓宽。

要强化分层次教学与辅导,通过分层次教学和辅导提升学生的成绩,从方法上,要抓住学生学习的薄弱点,区别不同情况,有针对性辅导。从策略上,加强学生实际问题的研究,做到缺什么、补什么,从对象上,要重点关注学科明显薄弱的学生,采用教师定学生、师生结对、辅导等有效形式使学生随时能得到教师的辅导和帮助,从而切实提高学生成绩。

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