教科研先进个人工作总结范文(18篇)

时间:2023-11-14 作者:ZS文王教科研先进个人工作总结范文(18篇)

在一个月的时间里,我们经历了许多挑战和机遇,写一份工作总结可以帮助我们梳理经验和反思问题。小编为大家整理了一些关于月工作总结的实用技巧和注意事项,希望可以为大家的写作提供一些指导。

教科研先进个人工作总结范文(18篇)篇一

教研的资料决定着教师们业务水平发展的方向,对于自身素质的提高起着关键性的影响,本着为教师们负职责的态度,我们在学期初便让教师们填写"语文组活动开展方案"一表,让大家谈谈说说自我内心的想法和自我所需提高的方向与资料,采用共同协议的办法确定出新学期教研的资料并撰写入教研计划中。这么一来,我们学习的目标更为明确,学习资料更加贴近了自身发展的需求,真正到达为用而学、学以致用"的效果,教师们学习的劲儿也就更足了,为今后更好地开展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。

曾记得通识培训的一位专家讲过"课程改革最为重要的是在于思想的彻底改变,仅有将思想改革进行到底才能将课程改革落在实处!"是啊,思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水,仅在于局面的方位上进行着。所以本学期我们鼓励教师们采取"多阅读、多反思、多执笔"的方法,不断促进对课程改革实质资料的进一步领悟,利用好学校的网络资源,经常上网浏览、查阅相关的材料,及时了解课改动态,扩大自身的视野,经过多渠道多方位地提高自身的理论素养,以便更好服务于课改实践。

课堂教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅仅为教师们才能的施展供给了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,在教研上观看中央电教馆网上的教学录像,尽可能地为教师们供给一个学习、扩展的学习空间。

方向:采用每次开课由一位教师做为主评,其他教师做为辅评以提高评课的本事。

多观看教学课堂录像,再让教师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自我的若干提议。

(2)、我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的实践。

总之,"学无止境、教无止境、研无止境"短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!

教科研先进个人工作总结范文(18篇)篇二

自参加教科研工作以来,我能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘,在读书、思考、研究中不断地丰富自己、提高自己,教科研工作方面取得了点滴成绩,不但促进了自己业务水平的提升,更有力的促进了学校各项工作的有序开展。以下为我个人工作总结。

一、以学习为乐持之以恒。

我认为教师要想提高业务,就要勤于学习博采众家之长,关注细节善于思考,剖析得失务求实效,于是常年以读书为乐,坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了《素质教育理论纲要》、《做一个有思想的教师》、《走进学生思考的世界》,民主与科学的管理思想与成功教育理论等。

自己开通了教育博客,每天以工作日志的形式坚持书写所思所感所悟。在读书中学有收获,在反思中日有提高。几年下来,自己养成了做事踏实、善于学习、勤于思考的习惯。不仅提高了业务理论水平,而且提高了分析问题、解决问题的实际工作能力。

二、发现就是进步总结就是提高。

教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作,高质量地解决教育教学中的问题,完成从实践到理论,由理论指导实践的辩证循环。在教育教学工作中我们都会遇到各种各样的问题,如新课程改革、现代教育技术应用、教与学、学习后进生的转化、德育管理、教师队伍建设等等,这些都是教科研的对象。

这就要求我们能够用研究的眼光去观察发现问题,用提高教育教学质量的目的去分析解决问题。招准问题的切入点,采取行之有效的方法,对症下药。一般老师工作就停留在了问题解决的层面上,而没有对解决问题的方法与策略上升到理论高度进行总结,这就是庸师和优秀教师的最大区别。

我相信发现就是进步,总结就是提高。为了形成高质量、个性化的成果,我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构,积极参与教育教学研讨活动,在与别人交流和讨论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来。

三、以教科研为平台让每位教师都成功。

教科研是教师成长、自我发展的支撑。因此,作为校长我同班子成员一道为教师创设了各种条件、采取多种措施努力营造有利于研究的宽松氛围,引导教师走上科研兴教之路。教师xx人。从整体上讲教师队伍年龄结构偏大,教科研意识比较淡薄。针对实际学校确定了“专家引领、科研先行;点上突破、面上辐射;整合强化、凸显特色”的教科研思路。首先我们邀请了市教科所的郭道胜所长来我校为全体老师作了精彩的教科研报告。使老师们明晰了教科研的意义、步骤与方法,打破了对老师们来说教科研高深莫测的神话,使全校老师走向了问题型教研课题研究。

学校在教科研上实施政策激励、全力支持。如提供丰富的图书资料,科研设备,广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野,提高研究水平。学校还组织全校教师认真学习现代教育理论,更新观念,进一步提高教师科研意识和水平。同时,还为教师搭建教育科研交流的平台,为教育科研成果的发表与推广创设条件,为教师提供展示个人才华的机会,充分促进了学术观点的碰撞、科研灵感的激发。“课题引领润无声,校园兴起教研风”已经成为中心小学教学教研的真实写照。

教育科研在我校各项工作中已经起到一种导向作用。教师不自觉地投入到实践研究当中,适应深化教育教学改革的需要,并主动参与教育科研,培养自身科研能力,激发创造潜能,增强科研意识,逐步落实教育科研的实效性。

回顾近几年的教科研工作,虽取得了一些成绩,但还有很多地方需要改进、进一步充实。在今后的工作中,我决心继续加强学习努力实践带领广大教师营造全员参与的氛围,搭建更多展示才华的舞台,提供信息交流的场所,使自己的教科研水平再上一个新台阶,使学校的教科研工作有个新的跨越。

教科研先进个人工作总结范文(18篇)篇三

专业阅读的“读书内容”分三个“领域”:“教育新理念”、“课程改革”和“教育随笔类”。结合“读好书、写好字”活动,学校根据历城区教科室推荐的书目为每一位老师购置了一本书籍。教师制定了读书计划,认真撰写读书笔记,学校开展了读书交流活动,以促进读书活动的深入开展。在教师的读书活动中,还要求教师把读书、研究、写作紧密结合,走“读研写”一体的发展路径,促进教师读书活动的实效性开展。

各教研组和课题组在调查研究的基础上,积极开展课题研究和交流研讨活动。各教研组和课题组学期初制定了研究计划,每月有活动记录、活动的过程性资料和活动总结。本学期,科学教研组成功举办了港沟教育办科学大教研活动。

1、积极开展微课题研究。

微课题研究以“小切口、短周期、重过程、有实效”为基本特征,以“问题即课题、对策即研究、收获即成果”为基本理念,紧扣教师的'日常教学实践,成为教师专业成长中直接而有效的途径。学校从微课题的申请、立项、过程性研究和研究成果等研究环节加强指导和管理。本学期,李莹莹老师申报研究了微课题《提高小学语文识字教学与写字教学实效性》,胡世红老师申报研究了微课题《学生课堂习惯研究》,张喃喃老师申报研究了微课题《乘法分配律的有效教学》,赵训鹏老师申报研究了微课题《如何培养小学生良好的英语学习习惯》,丁传江老师申报研究了微课题《科学课教学中学生合作意识的培养》,张艳春老师申报研究了微课题《小组合作学习研究》,曹风华老师申报研究了微课题《课程资源的开发与利用研究》。

2、加强科研过程管理和“十二五”各级课题的结题鉴定工作。

进一步落实《历城区科研工作常规》,加强我校立项课题的过程性管理。加强课题电子档案建设,力求各项资料完整、科学。我校历城区“十二五”规划课题“学校文化建设与生活德育研究”和“小学语文教学促进学生心理健康的方法研究”已进入结题鉴定阶段。课题主持人认真进行了课题的总结、梳理、提炼工作,并按照历城区课题结题鉴定要求,准备课题鉴定材料。

以《历城教科研》和历城教研室为平台,及时交流、提升并推广先进学校和教师在研究中出现的先进做法。本学期,学校向《历城区教科研》推荐了曹莉燕老师的教学论文《品读,引领学生走近名著——关于小学名著教学的几点尝试》、教学案例《校园好声音》,张喃喃老师的教学论文《数学课堂让学生“动”起来》,丁传江老师撰写的教科研活动总结《港沟教育办举行科学学科大教研活动》和张芳华老师的教学论文《品读比喻拟人仿写妙笔生花——比喻句、拟人句的教学例谈》。曹莉燕老师的xx《走过母校》在《山东教育》第4期上发表。

教科研先进个人工作总结范文(18篇)篇四

xx年,我继续担任xx中教科研主任,主抓学校科研、电教、实验室、图书馆并同时兼任高中两个班的生物课,任备课组长,上半年带徒弟一名。现将一年工作总结如下:

我注意从理论上提高自己的水平,每天坚持读书看报,、上网搜看新闻,关心国家大事,提高明辨是非的能力。从行为上,我能够与上级保持一致,服从学校的规定,严格执行上级交给的工作任务,不打折扣,妥善地解决了本部门的工作难题,为学校各项工作的顺利进行做了一些基础工作。

教科研处由正、副两位主任组成,一年中,我坚持做到支持副主任工作,遇事互相协商,遇到问题共同解决。不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。由于我们的密切配合和部门同志的大力支持,保质保量地完成了学校交给的各项工作。特别是在图书馆搬家、资料室合并等工作中,我能够仔细斟酌、周密安排,带领全体同志加班加点,圆满完成任务。在与教研中心教科研室的工作联系中,我注意尊重上级部门对我校教科研工作的意见和建议,虚心听取上级部门给我们的工作指导,彼此建立了友好往来关系。先后两次为中心教科研室提供便利场所,为油田教科研工作的进行贡献了一中大校的力量,受到好评。与一中其他部门,我们坚持服务第一、有求必应的原则,只要对学校工作有利,我都与部门同志协商,承担任务,为一线教学提供方便。一年中,没有因为我的失职而造成半点工作上的损失。在工作中,我还注意克服自己的急躁情绪,不断提高自己处理实际问题的能力,对不良现象敢于批评,并能采取科学有效的方法尽量让对方接受,与同事关系融洽,也得到了部门同志的支持。

1、教科研

为了做好科研为教学服务的工作,我参与制定了学校教科研管理制度,并在职代会上讨论通过。为了提高我校教师的科研水平特聘请了天津市教科研专家亲临我校指导教科研工作,亲自带领课题组老师,赴山东参观学习,经常深入课题组指导督促课题研究的整体工作,依据我校教科研制度的内容,坚持对每个课题组进行定期检查,资料齐全,分类明确,在今年海滨中心教科研督导中受到好评。由于工作到位,我校教科研工作一直在油田处于领先地位,一年中获奖并认定的论文就达到百余篇。

2、教学方面

我担任高中生物课和备课组长,和本组老师共同努力,坚持集体备课,坚持作业全批全改,坚持抓好每个45分钟效率,所教班级会考一次性全部通过,在几次油田统考统阅中,成绩位于前列,深受学生和学生家长的好评。

3、获奖情况

xx年我被海滨中心推荐为市级教科研先进个人,我们部门被推荐为市级电教先进单位。

教科研先进个人工作总结范文(18篇)篇五

本学年,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:

一、加强理论学习,注重课堂实践。

1、认真学习,钻研教材,精讲每一节课。

2、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格。

3、积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。

活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。

本学期共听课xx节,评课xx节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人xx次,上公开课xx节,促进了自身的成长。

二、勤于教研,提升素质。

1、按时参加数学方面的学习,并经常向优秀教师虚心请教,不断提高自己的理论修养和业务素质。

利用课余时间,学习、阅读相关的教育教学文章、书籍,做好学习笔记,本学期我阅读了、等书籍,撰写了近一万字的学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基础。

2、能积极、主动地参加各种理念培训学习,今年8月参加了骨干教师培训。

通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基础。

拓宽了视野,了解教学改革的最新动态。

三、加强教改与教学科研,努力出成果。

在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,积极撰写论文,取得了点滴成果。

1、20xx年 xx市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。

2、获得了xx市数学学科骨干教师荣誉称号。

3、教学教研之余,我还鼓励和指导学生参加各类竞赛,取得一定的成绩。

获国家级学生读写大赛一等奖。

4、20xx年 论文 获xx省基础教育校本科研一等奖。

在忙忙碌碌的工作中,我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深入,效果不明显等问题。

在今后的工作中,我将脚踏实地,争取更大的进步和提高。

教科研是学校发展的必要条件之一,一个学校的教育要发展,教科研必须先行,教科研与学校的教改和发展,有着密切的关系。

一年来,我校初中部的教科研工作开展得有声有色。

现将一年来的教科研工作进行总结。

一、领导重视,使教科研工作顺利开展。

一年来,由于我校领导对教科研工作的开展比较重视,经常过问,亲自督导。

不论是哪里有培训的学习班,都能拿出经费派教师前往学习。

尽管学校的经费紧张,学校都能对教科研工作一如概往的支持。

在开展教科研工作的过程中,学校领导还亲自对教科研工作做阶段性的小结。

由于学校领导的重视,使教科研工作得以顺利开展。

二、建立学习体制,改变教师的教育理念

学校的教育事业要发展,决定因素是教师的教育思想和教学理念。

一年来,我校要求教师树立终身学习的思想,要求一线教师每年认真阅读一本教育理论专著,科研干部要带头学习,及时将值得关注的好文章,好的理论专著推荐给大家。

学校还定制了许多有关教育理论的刊物和报纸,供大家阅读学习。

同时要求全体教师认真学习国家关于教育改革和发展的方针政策,及时了解我国教育改革的新动向。

通过学习,改变了教师落后的教育思想和教育理念,提高了全校教师教科研业务水平和教师的教学水平,使大家深刻认识到了学习的好处,教科研对我们教学的帮助,了解了我们日常的教育教学工作、学校的发展和个人的提高都必须要有教科研来支撑。

观念的转变还体现在教师的工作实践中,他们改变了以往的备课模式,关注了学生的起点知识,着眼于课堂教学质量的提高和学生的发展,并围绕教育教学过程中的得与失,认真进行反思,及时撰写教学随笔。

学校要求每位教师每年要交两篇论文,两篇教学反思,和两篇说课稿。

三、采用多种方式对教师进行培训

为了提高教师教科研的水平,我校对全体教师进行了多种形式的培训,培训的方式只要有:

1、组织教师教师参加各级培训,学校安排进行学科培训

一年来我校组织全体教师参加了各级培训,学校也安排进行了学科培训。

培训的目的是让教师了解学科特点和学科基本要求。

在了解学科特点和学科基本要求的基础上,深入学习课程标准,对各学科课程标准的辅导与解读,了解新教材编写的整体思路与主要原则、基本框架、内容体系与特色和对教师的相关要求,改变传统的教学模式和教学方法,探索与课程标准相适应的教学模式。

形成了一个人人参与的教科研氛围。

2、系统学习理论知识和实践经验

几年来,学校在购置了大量有关新课程的书籍,《走进新课程》、《课程标准》这两本书人人都有,其它有关新课程的书籍,也是每人一套。

还给全体老师印发了大量的学习材料。

采取集体学习、分组学习、个人自学的形式了解新课程标准的产生背景,基本理念。

组织所有教师集中培训学习,看光盘、看录像,观摩课例。

在教师深钻新教材的基础上,让骨干教师上示范课,课后,全体教师参与评课、议课和探讨如何上好这一节课。

教师边学习、边实践、边提高。

3、利用网络资源,组织教师进行教科研

充分利用海南教研网、中国基础教育网、中国教师研修网、人教网、园丁网、等扩大教育资料,提高教师对课程标准的理解,淡化对教材的依赖,激活他们的主动性、研究性、创造性。

四、对教学课堂进行改革

在教科研的过程中、在学校的组织下,尝试全面对教学课堂进行改革,努力创建全新的“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂、生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂”等等。

1、从新的教育理念、教学的“三维目标”出发,整合各种课程资源,形成“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂”。

在教科研的过程中,我们要求教师从几个角度来设计教学:第一就是教师要彻底摆脱“以教师为中心,以灌输为手段”的传统教法,采取灵活多变的教学手段和方式,让学生的思维活跃起来,实现“学生是学习和发展的主体”;其次就是在教学中大力培养学生的创新精神、创新能力,让学生学得一些创新方法,具体说就是培养学生发现问题、解决问题的能力,大胆发表自己的见解,实现课程标准“注重开发学生的创造潜能”的新要求;再次就是要把学习和生活联系起来,把课堂和社会联系起来,实现社会—课堂—社会的转变,激发学生的学习兴趣。

教师在教科研的过程中,通过对课程标准的认真解读和研究,在教学中,努力从新的教育理念、和“三维目标”出发,整合各种教学资源,打破传统封闭式课堂教学模式,形成了以教师为主导、学生为主体、师生共同探讨的全新教学格局,使课堂成了真正开放的、鲜活的、发展的、互动的课堂。

2、开展情景教学,发动质疑问难,形成“互动的课堂、探究的课堂、发展的课堂、生成的'课堂”。

在教科研理论的指导下,老师们在进行新课程改革的课堂教学中,努力创设问题情景,大力鼓动学生质疑问难,使课堂成了真正的“生成的课堂、探究的课堂、发展的课堂”。

语文课在进行课程改革教学中,主要让学生联系生活,发掘生活中的语文,把课堂还给学生,让学生自己体验课文,并从生活中和课文中发现问题,使课堂教学沿着学生的发现问题去思考,去探究,并在教师的指导下得出结论,形成生成教学。

数学课从生活开始,把数学知识和生活应用联系起来,以问题作为思维的出发点,把数理逻辑的繁琐讲解变成有趣的课题讨论和实验,使学生们感受到学习数学的快乐。

英语课在教学的过程中,根据课程标准,突出了语言情景的设置和语言的交际应用,培养学生的对话能力,以生生互动、师生互动进行交流,自由交谈,使学生的对话能力提高,激发了学生的学习兴趣。

物理、化学在教学的过程中,主要以身边的生活现象、身边的工农业生产为切点,创设情景教学,实现理化—生活—理化的教学模式,激发学生的学习兴趣,提高了教学质量。

在教学的过程中,我们还注重培养学生“独立、探究、合作”的学习方式,鼓励学生们提出问题,分析思考问题,争论问题,学生思维在探讨中得到发展,知识体系在探讨中逐渐建构,交流与合作意识在探讨中不断增强,不但使学生们的思想道德品质得到了提高,更培养了学生大胆创新的精神和能力。

3、加强对课堂教学的评价意识,促进教育教学的发展。

为了促进教科研取得良好效果,我们加强了评价督导,以促进课改的进一步发展。

我校教导处制定了“基础教育课程改革课堂教学评价标准”。

我们把三维的课程目标即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系,融为一体,特别是对“过程与方法”目标的确定、掌握和实施,作为评价课堂教学的重点,要求教师加强与学生的交流与探讨,反对教师以传授式为主的教学方式。

通过教研组的活动和校本教研,改变教师教学思维模式和教学行为,使我校教育教学在新课堂教学评价标准的推动下,得到持续稳定的发展。

五、建立奖励机制,促使教师向科研型转化

1、为激励广大教师积极投身教育科研,学校完善了教科研奖励制度,每学期评比教科研先进个人。

对论文发表、获奖、学术交流、辅导学生等教育教学成果均有奖励措施。

2、及时收集、反馈市级以上各级各类报刊的征文、论文竞赛等信息,着力组织教师参赛、投稿、推荐发表。

教师热情极高,我校部分教师将自己的教学经验、教学实践升华到教育科研的高度,提升了自己的综合素质。

回顾一年的教科研工作,虽取得了一些成绩,但还存在许多的缺点,很多地方需要改进。

在今后的工作中,我们还需更加努力,使教科研工作稳步前进。

教科研先进个人工作总结范文(18篇)篇六

本学年,我根据学校的工作计划和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:

教师业务学习主要围绕课题研究为中心,注重教师观念的更新和新课程理念的确立,加强理论性与实践性的结合。采用集中和分散相结合的方式开展理论学习。在学习中,我们能充分利用学校的网络资源、信息传输、名家引领等为广大教师提供了学习、交流、切磋的机会和舞台,引导教师学会理性地思考教学过程中出现的真实问题,感受到学习的重要,交流的价值,校园内形成了浓厚的研究氛围。

结合我校实际情况,对已立项的课题进行认真组织、实施,严格做到开学初制定计划,活动后及时总结。并建立了如下的教科研管理网络:教科室—课题组—课题负责人—骨干教师。组织的完善,为我校形成教科研工作的中坚力量成为可能,使我校拥有一支能领导教育科研、管理教育科研、从事教育科研的队伍指日可待.今年下半年我校的国家级子课题“利用种植园,构建多元开放的课堂”已做好结题工作,区级课题《种植园课程资源的开发和利用》也顺利通过中期考评。

教导处加强教研与科研的整合,将教科研融入平时日常的教育教学之中,要求教师把教研课上成课题研究课,立足计划,学习,活动,研讨,总结五个环节。各个课题组都制定切实可行研究计划,并按计划组织实施。努力做到教育教学科研化,科研管理课题化,课题管理过程化,有力地促进课题研究工作的深入开展。

1、教师快乐书吧。

我校有设计巧妙、温馨怡人的“教师书吧”,“教师书吧”汇集了全校老师喜欢的书报:有教育教学专业书籍;有市面上的畅销书;有深受大众喜爱的报刊、杂志这里,随处可见老师们活跃而专注的身影高高在上的五楼不再令人望而生畏,已是“幽幽之地,人心所向”。“快乐书吧”是一方组织教研、放松心灵的净土;是一个充实自我、提升自我的天堂;是一个处开诚布公、沟通交流的平台;是清波人心中的“圣地”。

2、出版校报《葵苑》。

由校长亲自主编的校报《葵苑》,是综合展示学校教育教学动态和教师教科研成果的'内部刊物,文质典雅、构思精美,版面简洁。校刊的编辑出版过程成为了开展校本培训的重要过程,也为教师提供了一个展示教科研成果的良好平台,成为开展校本培训工作的重要载体,有效地激发了教师参与教育教学研究的积极性。每期校报均为教师刊登“教育叙事、“磨课”、“他山之玉”栏目。

为进一步规范教科研管理,形成较完善的教科研评价激励机制。学期初,学校制定并完善了学校课题研究奖励办法,加大了课题研究、文章发表、获奖论文的奖励力度。激励了广大教师参加课题研究的积极性。

我锰然做了一些工作,但与领导的期望,与时代对我们的要求相比,还有很大差距。在我校教育科研取得进步的同时,我们也清醒地认识到自己工作的不足。

1、教师的教育随笔写作,还存在不平衡的现象。尽管很大一批教师已行动起来,并在行动中有所发展。但同样有相当一部分教师,平时的教育随笔质量不高,存在一定的应付倾向。

2、科研成果质量有待提高。在所完成的项目和所发表的论文中,省部级项目和在国内外权威刊物上发表的论文极为短缺,相当一部分论文为“短、平、快”之作,与真正的学术论文要求相距尚远。

3、教育科研工作,应更好地与课堂教学研究结合起来,应更好地体现教育科研为学校、教师、学生的发展服务的思想,应加大教育科研介入课堂教学实践的力度,努力形成符合现代教育理念,不断促进儿童成长的现代课堂观。

4、教科室课题研究的理路还有待清晰明确,管理制度还不够完善,课题考核还没有跟上,相应的激励机制还急需建立。问题的存在正是我们努力的方向,我们坚信,有了校长的高度重视,有着全体教师的积极参与与支持,学校的教育科研工作,就一定会在现有基础上,有新的进步,新的发展。

只要我们遵循“立足课堂,服务教学”的课题研究的原则,从严抓自身,求提高;从实抓调研,求深入;从新抓思路,求发展;从创抓重点,求突破,规范教育科研的管理力度,提高科研实效与推广,那我校的教科研工作就一定能开创一个崭新的局面,东明小学校的老师与孩子们就一定能打造起自己的品牌。

教科研先进个人工作总结范文(18篇)篇七

本学年,我根据学校的和教研工作要求,结合自己的实际,为进一步搞好教育教学工作,提高教育教学质量,而积极参加各项教研活动,认真开展教研工作,具体工作总结如下:

一、加强理论学习,注重课堂实践。

1、认真学习《新课程标准》,钻研教材,精讲每一节课。

2、在课堂教学中,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,与学生建立民主平等和谐的师生关系,营造和谐轻松的学习环境,促进学生自主发展,努力形成自己的教学风格。

3、积极参与校本教研,按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、等活动。活动中,集思广益,博采众长,深入反思自己的教学行为,以先进的课改理念矫正自己的教学行为,提高自己的教研能力。本学期共听课30节,评课30节,学校教学比武成绩显著,课堂教学位于前列,每学期做会诊课中心发言人2次,上公开课2节,促进了自身的成长。

二、勤于教研,提升素质。

1、按时参加数学方面的学习,并经常向优秀教师虚心请教,不断提高自己的理论修养和业务素质。利用课余时间,学习、阅读相关的教育教学文章、书籍,做好学习笔记,本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《现代教学理论》等书籍,撰写了近一万字的学习笔记,为顺利完成各项工作奠定了理论基础。

2、能积极、主动地参加各种理念培训学习,今年8月参加了骨干教师培训。通过培训学习,切实转变观念,夯实了自己的理论基础。拓宽了视野,了解教学改革的最新动态。

三、加强教改与教学科研,努力出成果。

在教学教研实践中,及时进行教学反思,总结教学中的得失,积极撰写论文,取得了点滴成果。

1、20xx年长春市小学数学“数学广角”教学研讨课二等奖。

2、获得了长春市数学学科骨干教师荣誉称号。

3、教学教研之余,我还鼓励和指导学生参加各类竞赛,取得一定的成绩。获国家级学生读写大赛一等奖。

4、20xx年论文《渗透数学思想,培养学生数学素养》获吉林省基础教育校本科研一等奖。

在忙忙碌碌的工作中,我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高,但是也有不足和困惑,如教研的开展不够深入,效果不明显等问题。在今后的工作中,我将脚踏实地,争取更大的进步和提高。

教科研先进个人工作总结范文(18篇)篇八

我担任的是金融系xx市场营销的班主任,学生数99人,通过一年工作的开展,最终就业率98。99%。现将就业工作总结如下:

一、认真做好就业指导工作,重视就业工作中的每一个环节。在大三伊始,我便做好就业工作的规划,加强业务知识学习,了解和熟悉有关就业政策。开展个性化就业指导教育,保证就业信息传递渠道通畅、及时,认真组织毕业生参加学院组织的各类招聘活动。

二、积极主动的与用人单位的联系,帮助毕业生就业。我主动联系了安徽省电子商务中心、安徽真心食品有限责任公司、中国人寿保险股份有限公司等多家用人单位,分别组织了符合用人单位要求的同学参加了面试,最终有20多位同学顺利被这些用人单位录用。在此过程中我还注意对毕业生加强诚信教育,其中录取到真心公司的潘明海同学已被破格提升为河南省区域营销主管。

三、鼓励升学考试,对参加升学考试的同学进行专业辅导,促进升学率提高。在我的鼓励下,有21名同学报考,其中17名同学被安徽农业大学、合肥师范学院等高校录取,录取率达到81%。针对跨专业报考突出的现象,我利用自己的专业优势,对这些学生进行《西方经济学》和《货币银行学》等课程的专业辅导,并认真研究历年考试真题,对他们进行有针对性的训练。在12名跨专业报考安徽农业大学金融专业的同学中,有9名同学被录取。

四、认真细致的做好各项与就业相关的工作。做好毕业生生源信息核对、毕业生档案整理等工作,及时上报毕业生推荐表、毕业生就业协议书、证明函等材料;宣传毕业生进基层工作(选聘生、三支一扶等),帮扶双困毕业生就业,认真做好毕业生离校工作,确保学生安全离校。

五、注重就业工作的理论研究,做好工作思路和方法的总结。我参加了学院的"就业优秀论文评选活动",并提交论文《浅析高职毕业生就业新特点及应对策略》。

在这一年的就业工作的开展中,我得到了系领导及学生办工作人员的支持和帮助,今后会更加努力,并注意总结工作中的经验和不足,更好的做好工作。

教科研先进个人工作总结范文(18篇)篇九

在这八年的教育教学工作中,以一个优秀教师的标准严格要求着自己,爱岗敬业,勤奋努力。热爱教师工作,始终坚持对社会负责、对家长负责、对学生负责的原则,把自己的热情和精力投入到教育事业中去,踏实肯干,尽心尽力做好自己的本职工作。

作为人民教师的她,为了圆满完成教育教学任务,我认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,同时又尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

尽管在教学过程中遇到不少困难,但她不断克服各种困难,虚心请教。在有关领导、同事的指导以及自己的努力下,比较圆满地完成教育教学任务。同时担任教科室主任的职务及师训负责人,为立足现在,放眼未来,使今后的工作取得更大的进步:

一、语文教学——为了学生的发展。

在语文教学实践中,既坚持“以本为本”,又不拘泥于教材;既注重双基,又启发自主;既注重提高课堂教学效益,又挖掘课外学习资源,引领学生走进生活中的语文,使自己的教学不断跨上了新的台阶。校本教研活动中,我主动上公开研讨课,就是在一次次的磨课中,不断地总结、归纳出自己的教学经验,一点一点地充实着自己的理想。我自信在课堂教学中是颇有的,也应该与同行们进行交流,以期得到提升。于是,我潜心撰写教育论文、学科论文、教学案例,这些文章记载着我对教育的理性思考、热情期待,也记载着我学习研究教育理论思想的成长之路。

要当合格的人民教师,我深深体会到,必须具备良好的综合素质,首先在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,她不断给自己“充电”,自觉加强专业知识及理论知识的学习,到图书馆借阅大量资料,在网上收集跟教学内容有关的信息,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

此外,要想成为一名合格的人民教师,必须要有一颗无私奉献的心和对事业的爱,要具备心底无私天地宽的美德。因为作为一名教师既要重视文化知识的教育,又要重识思想品德的教育;不但要教书,而且还要育人;要用思想去塑造人的灵魂。我一贯注重加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前,享受在后,为学生树立榜样。

二、教学管理——为了学校的发展。

在教学管理中,以积极深化新课程改革、全面提高教学质量为核心,以推进教育信息化、加强校本教研为重点,深化课堂教学改革。作为学校教科研师训工作负责人,在工作中积极宣传教育科研,组织学校教师开展教育科研实践任务,履行工作职责。

为在教师中普及科研知识,经常组织科研知识校本培训,提倡将教研与科研有机结合,认真组织开展校本教研,落实教研组活动。活动中,通过理论引领,集体备课,上课,评课,反思等模式,让教师们轮番执教,多次研讨和反思,有效地提高了教研能力。此外,带动教师在教研活动后,重新撰写教案也可成案例、学科整合、论文等等,而我撰写的语文教学设计、评价案例、信息技术与学科整合案例、还撰写了《如何提高教师专业成长》论文和学科论文等均获得好评。而其他教师在我带动和指导下,也纷纷撰写了评价案例、教育论文、学科论文、德育论文、教学设计评比等等。

为完善学校的教学常规管理,扎实有效地组织各项教研活动,以教学评价作为突破口,加强教学质量过程监控,加速师资队伍建设,树立全面质量意识、整体发展意识、争创一流意识,努力使学校科研一体化。此外,为使自己和老师们能更快的成长,我时常反思,沉淀得失,并从中提炼形成课题,努力带动全体教师在研中学,学中研,做一名科研一体化的教师,使教师的专业更快的成长。

以上是我的点滴做法,但我知道,新世纪的社会对教师的素质要求更高,我还有很多不足的地方,在今后的人生征途中,在教育教学岗位上,我将更严格要求自己,一步一个脚印,坚实地走下去,让太阳底下这光辉的事业更加灿烂。因为我懂得工作是快乐的源泉,在平凡的工作岗位上,只有时时刻刻爱岗敬业,尽职尽责,才能体现个人的价值所在,生活也会因此发出光彩!

三、科研成绩——为了自我发展。

20xx年9月至今,科研成绩颇丰,而它就是自我发展的肯定,同时也见证了作为学校教科室主任和师训负责人的带头作用。下面是我的成绩:

20xx年9月获得龙湾区优秀教师的荣誉称号;20xx年12月执笔课题获得优秀课题成果三等奖;20xx年1月教师教育论文获得温州市三等奖;20xx年6月教育装备论文图书管理应用类获得温州市二等奖;20xx年9月读书征文获得区二等奖;20xx年12月学科案例获得区二等奖;20xx年1月教师教育论文获得温州市一等奖;20xx年3月在区教师博客交流大会上做经验交流;20xx年4小学学科作业设计与评价资源征集获得区三等;20xx年5月教育装备论文图书管理应用类获得温州市二等奖。

教科研先进个人工作总结范文(18篇)篇十

20xx年召开的党的十八大,是我党召开的一次里程碑式的会议,为了坚决完成十八大期间、及节假日期间各项维稳工作任务,该同志没有给自己放过一天假,没在家安安稳稳地吃过一顿舒心饭,睡过一次安稳觉,整天满脑子一门心思抓社会稳定。维稳期间,多次出现突发状况,该同志以沉着泠静的态度,反应灵敏的头脑一次次化解了信访危机,而每次维稳他整个人都要整整瘦一圈。

予解决,让他们息访罢诉。通过努力,维稳工作取得了很好的效果,矛盾正逐渐减少。维护群众最关心最直接的利益,重视解决群众生活中面临的困难和问题使信访工作取得实效。

综合治理工作是一项长期艰巨的工作,该同志有序安排治安巡逻制度,坚持值班制度,并进行定期不定期检查。依照上级要求,村里配备专职保安两名,工作之余,该同志带领专职保安巡逻于村内各个角落。加大技防投入,现已更换第三代高清监控设施,24小时实时监控各重要路口,多角度布控,通过人防技防,有效打击犯罪,确保一方平安。

张庄村综治工作在全镇始终率先垂范,得到各级领导的高度认可。通过健全完善社会治安防控体系,辖区未发生一起安全事故和刑事案件。通过切实加强对群众的教育,反邪教及反传销工作获得省、市各级领导的一致赞扬。作为首批试点村的“三联制”工作更是做的有声有色。为了服务百姓,率先在全区建成多位一体的综治服务大厅,建立完善1000平方米的中心休闲广场,融绿化景点、文体设施、休闲健身为一体的休闲健身平台,制作30米长的法制宣传长廊,督促村民远离赌博、、邪教,回到健康的生活轨道中。平时注重对弱势群体的照顾、帮扶,为村民发福利,一定程度上减少社会不安定因素。

xxx带领的张庄村,近年多次荣获市、区、镇各种荣誉奖牌,先后获得:市民主法治社区、区人民调解先进单位、综治工作先进村、综合治理先进单位、20xx年度镇综合考核一等奖等荣誉称号。其个人自08年度至今始终被评为镇先进个人。但他始终以一名优秀共产党员的标准严格规范自己的言行牢记自己综治主任的职责,立场坚定,旗帜鲜明,始终同镇党委保持高度一致,并始终身体力行,站在维稳的最前沿。为了稳定,为了人民的安宁,在本职岗位上默默实现着自己的人生价值,为全村社会政治稳定和人民群众安居乐业做出了突出的贡献。

教科研先进个人工作总结范文(18篇)篇十一

回顾过去一年,感慨良多。作为厨房的管理者我始终严格要求自己,以身作则,认真服从领导安排,以招待所利益为重,xxxx年招待所厨房在领导的关心帮助、各位同志的理解支持下,较好地完成了各项服务保障工作。为了总结经验,克服不足,更好的促进以后的工作,现将这一年来的工作情况汇报如下:

一、基本工作情况

1、人员管理

每天坚持召开早班例会,对所属员工的着装、仪容仪表进行检查,发现问题及时纠正。规范礼貌用语,要求员工见到客人时主动打招呼,并使用敬语。严密组织量化管理、员工手册等内容给员工进行培训,保证每周培训时间不少于1个小时,使员工养成遵章守纪的好习惯。

在培训、检查的同时,严格落实各项规章制度,加强内部管理,对违章违纪的员工重点管理,严格执行量化管理规定。

2、菜品更新及创新

今年对招待所厨房零点菜谱进行了2次更新,菜品更换率达30%以上。共推出新菜 道,其中像干锅湘之驴、胶东杂鱼锅、独步青椒鱼、豆腐煲等菜品都有很高的点击率,受到客人一致欢迎。针对客人口味需求加强对主食种类进行研究,增加粗粮、小吃等品种,如核桃酥、手抓饼、葱花饼等也都受到了好评。

在每次的外事活动都充分做好各项准备工作,通过上网、看书等方式了解客人的生活习性、饮食爱好等,进行配菜、烧制,受到过韩国、德国、澳大利亚等地客人的赞扬。

经常利用空闲时间到市场上进行调研,及时了解市场新的原料、菜品,每月为淮河厅更新一次菜谱,并增加了有机蔬菜、新鲜水果、鱼类等,现在天气逐渐变冷,每天中午还推出了一道例汤,这些也都得到了领导的认可。

聘请粤菜师傅到招待所内进行菜品技术经验交流,在此期间,也推出了一系列粤菜系菜品,主要以家常、清淡为主,在摆盘、盘头装饰上也进行了突破创新,并为宴会厅购臵了一批新的餐具及器皿,增添菜品新鲜感、创新度。

3、安全管理

(1)在食品卫生安全方面,始终坚持坚持先进先出的原则。严把食品卫生关,从进货、领料、烹调制作都严格检查,防止食物污染。要求各班组上班后首先搞好案板、灶台卫生,准备好各种调味品,检查过滤防止杂物混入影响菜品质量,严格按操作程序工作,对刀具、案板等用具按规定消毒。厨房各冰箱管理责任落实到人,专人负责,食品分类存放,保证每周至少彻底清洗一次。环境卫生实行“地域分工、包干负责、落实到人”的原则。通过以上各项措施及各位员工的努力,在每次食品涂抹化验中各项食品、餐具都能达到标准,未出现一次食物中毒事件。

(2)设备及人员安全方面。每天对厨房灶具旁的墙壁、抽油烟罩等容易污染处进行清洗,对于油烟管道至少每半年清洗一次。定期对厨房内的燃气燃油管道、法兰接头、阀门作检查,防止泄漏。每天安排值班人,在下班后关闭所有的燃气燃油阀门,切断气源、火源、电源后才能离开。

至少每月进行一次消防安全知识培训,让所有人员了解到灭火器、消防栓的使用方法,知道主要电源、煤气、自来水开关的位臵。对容易发生工伤事故的机器进行重点在岗培训,并请杰明欣公司定期对生产设备和设施进行检查,例如阀门的开合、设备维护等。通过以上的努力,招待所厨房在全年内未出一次安全事故。

4、成本管理

根据菜品安排厨师班组,各班组厨师对各自烹调品种负责,严格按照产品规格进行加工,使产品统一标准,保证菜品质量。对每道菜的出成率进行计算,对菜量进行控制,配菜时按照人数进行配备。尤其是宴会餐,严格核算每人标准,避免菜量过多造成浪费。

根据菜品本身需求制订原料采购标准,采购以日为单位,根据经营状况规律进行计划性下单,避免积压。对原料粗加工、切配工作流程及标准进行规范,严格按照标准测算出原料的粗加工、切配的出成率。每天对垃圾桶进行检查,查看原材料的浪费情况,对于恶意浪费者进行重罚。

二、工作中存在的不足

1、创新意识不强,走出去的少,不能及时对菜品进行更新进调换,对淮河厅菜品的研制不够细致,不深入,没能充分结合领导身体情况及季节的变化进行调配。

2、现在的工作重心主要还是放在招待所厨房,对于食堂厨房的菜品关心的少。

三、明年工作展望

1、建立招待所厨房菜库,对各项菜品进行分类整理,并将收集到的客人意见及建立存档备案,作为改进菜品的依据。

2、将工作重心放到淮河厅,针对局领导身体情况,根据季节的变换,对煲汤类菜品进行研制,把菜品做细、做精。

3、加强与食堂的沟通交流,对每周的菜谱进行研讨,对菜品进行合理调剂。

4、加紧菜品创新工作,厨师长及有关人员每周至少一次 对市场进行考察、及时发现挖掘新、奇、特原料和货源,不断更新菜品。集众家之长,经常到其他酒店学习、交流、取经,对每道菜品都要进行认真分析,确保每道菜品都能适合顾客口味,被顾客称赞。

5、每月对厨房人员进行一次专业技能考核,由厨师长或其他考评人按标准进行检查考核,优胜劣汰,实行末位淘汰制。

6、成本控制和节能

在管理好菜品质量的同时,要检查菜品的使用率,从原材料 的购进,要及时了解市场行情,验收好质量、数量,要求粗加工做好材料的分配及下脚料的回收利用,在切配时要检查菜品使用率,主辅料的合理配制,最后控制好成品的售价。在节能方面,加强宣传、教育,将“提倡节约、反对浪费、开源节流”的观念深入员工心中,增强员工的节约意识。杜绝“长流水、长明灯、长开空调”的现象。

7、为重要的突出的员工制定工作计划和发展目标,教育引导员工正确的树立职业观和价值观。对现役战士进行重点培养,定期开展专业技能培训,每月对工作表现进行评价。

8、建立开放、和谐的.沟通渠道,让大家积极参与,踊跃发表对于工作上的,生活上的意见,对员工提出的意见适时地给予认可、赞扬。员工在思想和生活上有困难时,设法为他们排忧解难。

总结一年来的工作,我觉得有所失也有所得,虽然也取得了 一些成绩,但距离领导的要求和期望还是有一定距离。在今后的工作中,我将同厨师班子一起,发扬成绩,克服不足,继续努力,加强学习,尽职尽责的完成好各项工作任务,有不足之处还恳请各位多进行批评、指正和帮助。在此我要衷心感谢领导和组织对我多年的培养,更要感谢大家对我工作的一贯支持。 谢谢大家!

教科研先进个人工作总结范文(18篇)篇十二

按要求积极参加车间及部门组织的质量、成本、gmp、安全等方面的培训、学习和考核工作。业余时间继续学习、深造,努力提高自身业务水平和解决问题的能力。

督促员工严格按照岗位sop、生产工艺规程进行生产操作;加强现场走动管理,做好各生产区域的现场管理;持续关注产品质量波动,及时制定解决方案。

制定新到岗人员培训制度,确保培训效果,发掘优秀人才重点培养,加强车间后备力量。

督促设备操作人员做好安全防护工作,避免安全事故的发生。

做好设备保养、使用和维护工作,进一步优化生产流程;做好车间成本管理,降低车间成本;生产中出现异常情况,及时上报部门领导,并于第一时间采取有效措施避免事态的扩大。

参加车间明年的各项验证工作,重点做好西药2的设备调试和认证工作。

教科研先进个人工作总结范文(18篇)篇十三

时光飞逝,不觉间__年已悄然向我们挥手作别。首先我很荣幸能成为本年度的先进员工之一,我在此感谢所有领导的关心和指导,再次感谢同事的鼓励和帮助。回首这一年的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,我一步一个脚印,踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,下面我就这一年的工作总结汇报如下:

一、思想方面。

工作以来,我知道做为一名化验员不仅要严格要求自己,热爱工作,更应踏实工作,兢兢业业,恪尽职守,积极参加厂里面的各项活动。在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了巨大的收获。思想上,以减轻不必要的工作为目的和为化验室的美好明天为思想,转变原有固定的思想以团结互助为原则结交各岗位工作人员,为化验室的美好明天打下良好基础同时也为本岗位班组之间和个人方面的团结互助做有利铺垫。

在工作中我一直兢兢业业,对待工作一丝不苟,能吃苦耐劳、认真、负责、在领导的热心指导下提高对化验、质检的重要性的理解。不管遇到什么问题,不管出现了什么问题,我都需要虚心诚恳的请教随时总结随时反省。工作在不同的时间段要有不同的侧重点,这是必然的也是必需的。我不但要了解而且要积极的配合。要抛弃个人的利益,把心思运用到学习技术上,把我的能力以团队的形式发挥出来,不搞个人的表现主义,这样既损害公司,也伤害了自己。只要有能力,大家是有目共睹的,不但要发挥自己的特长,还要知道别人的特长。在取样存放及样品检验工作方面我严格按照公司管理要求,做到不漏取,不少取。检验工作是一项精细的检验过程。“细节决定成败”,在试验的过程中我本着严谨的工作态度做每一项试验。在记录数据时我本着“务实求真”的原则对每一个实验数据进行记录、总结以及上报。做到无误报、谎报。

在平时的工作中,让我知道了要想干好化验员的工作,就必须要强化学习,不断提高素质。这对于化验室所有员工来说,学习就显得更为重要。在实际工作中,我坚持边干边学,勤思考,多积累。学习了化验方面的专业知识,书籍;学习了相关的操作流程,如氯离子含量测定等;学习了公司制定的一系列管理制度和岗位职责,了解了各项工作的处理规则和办理程序;通过学习和联系实际,进一步提高了我的工作能力和水平,弥补了我工作上的短板,为做好化验室工作奠定了坚实的基础。

安全第一,预防为主,这是公司遵循的安全原则,因此,在化验室工作安全意识和环保意识相当重要。常言道:安全高于生命,责任重于泰山。在实际工作中,我坚持抓安全毫不放松,积极探索更安全的途径,把安全做实做细。要求自身工作必须投入,能够正确认真对待每一项工作,熟记各项安全措施,遇事不能慌。环保也是相当重要,做到每种化学试剂和需要处理的废液,集中分类处理,不随意乱倒。这些对环境都很有影响。同时注意到化验室的通风和各种化学试剂的摆放问题。坚决做到四不伤害原则,把安全时刻放在第一位。正是由于毫不动摇的抓安全,所以才确保了没有出现过任何质量事故。

三、自身的不足。

工作中我有因为马虎而造成工作的失误,但是能够及时的发现问题,并改正。但是这种错误不能总犯,小错不注意必会酿成打错,以后我会以严谨的工作态度仔细完成本职工作。并且我在分析煤、石灰等实验方面学得不够扎实,以后希望能在领导的带领和指导下对所有的数学实验能够精通,做领导结实的臂膀。

四、感想及体会。

1、态度决定一切工作时一定要一丝不苟,仔细认真。不能老是出错,有必要时检测一下自己的工作结果,以确定自己的工作万无一失。工作之余还要经常总结工作教训,不断提高工作效率,并从工作中总结工作经验。虽然工作中我会犯一些错误,受到领导的批评,但是我并不认为这是一件可耻的事,因为我认为这些错误和批评可以让我在以后的工作中避免类似错误,而且可以让我在工作中更快的成长起来。在和大家工作的这段时间里,她们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象,我也从她们身上学到了很多自己缺少的东西。

2、勤于思考,岗位的日常工作比较繁琐,这就需要我们一定要勤于思考,改进工作方法,提高工作效率,减少工作时间。

3、不断学习,要不断的丰富自己的专业知识和技能,这会使我的工作更加得心应手。一个人要在自己的职位上有所作为,就必须要对职位的专业知识熟知,并在不断的学习中拓宽自己的知识面。

五、来年的计划。

在新的一年里,我决心认真提高工作水平,为公司的发展贡献自己的一份力量。在今后的工作中要虚心向其他同事学习工作方面的经验,借鉴好的工作方法不断提高自身的素质,使自己的全面素质再有一个新的提高,以适应公司的发展和社会的需要。要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。

教科研先进个人工作总结范文(18篇)篇十四

我叫xx,现年27岁,1997年6月毕业于许昌师范学校。同年8月参加工作,并于20xx年12月通过自学考试获得河南大学汉语言文学专业本科毕业证书。任职以来,我一直担任语文课教学工作并兼任班主任工作和语文教研组长的工作。现将一年来我在教学科研方面的工作简要总结如下:

欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事语文教学和班主任工作以来,我潜心钻研少儿教育理论,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加市县的各种培训活动。因为我明白:今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老,学到老,才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识,首先要提高教师自己的教学本领;要想提高学生素质,首先就要提高教师自身的素质。在教育工作中,做到为人师表,率先垂范。

“学高为师,身正为范”,教师职业须永远保持“学高”这一范畴,“逆水行舟不进则退”。多年来,我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法,形成了自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设了一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会交流,提高学习能力。在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在轻松的环境中学会学习。

作为教研组长,只重视提高自己的自身素质,这显然不是一名合格的组长。我要求自己在苦练基本功,积极掌握新的教学理念的同时,也能带动本组老师和我一起热爱语文教学,共同提高教学科研的水平,做名副其实的教育家,而不是教书匠。我的具体做法是:

我们组根据学校的教科研制度专门制订了本组的制度和计划。要求全组教师端正教育思想,全面贯彻教育方针,积极探索教学规律,严格遵循教学原则,认真学习教育理论和先进教学经验,踊跃参加各级各类教学研究活动,坚持有计划的在职进修,提高教师自身素质,为提高基础教育质量作出贡献。鼓励本组教师勇于改革,根据现代化教育的要求及时掌握教改信息,从实际出发,确定教改实验、教学研究课题,大胆实践创新,积极撰写教学论文,每学期完成一篇。提倡教师相互听课,共同探讨教育思想和教学规律,研究改进教学方法,努力提高课堂教学效果。每学期每位教师要上汇报课,优秀教师要上公开课和优质课。教师相互听课每学期不少于15节,听课要作记录,听后要及时商讨、交流,形成书面的记录。

要求:每个组根据组内教师的空课时间合理安排,可以分时段进行;每次活动要有专题、有记录、有实效。

活动方法:推行教法研究、问题会诊、案例分析、实践反思、观摩讨论等,并积极倡导即时交流、即时研讨和即时反思。

积极参加学校组织的校本培训。如教师计算机应用能力、多媒体课件制作等的培训,都收到了很好的效果。

通过近两年的实践,我组的教育科研工作取得了明显的成效。首先,教师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作交流和专业引领,全组教师理论水平有了明显的提高,教师变得有思想、有个性,教学工作不再是重复昨天的故事。大多数教师都能从理论的高度分析研究教育教学实践中的困难和问题,从而找到解决问题的突破口,使教师逐步向学者型、专家型转化。其二,教育科研的氛围进一步形成。由于学校重视,措施得力,组内落实到位,教师由不自觉逐步走向自觉,参与热情不断高涨。其三,课堂教学焕发了活力。通过教育科研,教师角色发生了根本性的变化,师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人,师生关系和谐,课堂气氛活跃,教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。其四,“以校为本”的教科研制度为教师的专业成长搭建了平台,教师的教学水平明显提高,一批教学能手脱颖而出。

通过我们的共同努力,我本人和其他本组教师都取得了可喜的成绩:

个人成绩:

20xx年4月,我所执教的人教版小学语文第三册第十八课《称赞》在河南省教育系统优质课比赛中荣获一等奖。

20xx年12月,《小鸭子得救了》荣获全国小学会青年教师教学研究中心主办的教学设计大赛三等奖。20xx年12月所撰写的《巧当导游赏奇石》一文,在市课改论文评选活动中荣获二等奖。

20xx年4月,辅导学生刘欣雨在许昌市“建安杯”中小学生作文竞赛中,荣获一等奖。20xx年6月,在第十六届全国“六一”国际儿童节计算机表演赛许昌赛区比赛中,辅导学生员博严成绩优异,本人被评为优秀辅导教师。

20xx年度本组其他教师成绩:

xx校长被评为河南省学科技术带头人。

xx校长、xx老师被评为许昌市学科带头人。

xx老师执教的《棉花姑娘》被评为市电教课二等奖。

xx老师参加青年教师基本功大赛取得优异成绩。

今后,我们将进一步加强学习,提高认识,转变观念,健全和完善各种教育科研制度。充分挖掘本组教育教学资源,不断探索教育科研的新途径,进一步开展丰富多彩的教育科研活动,增强教育科研的实效性,使教育科研成为我校课程改革实践中的一道靓丽风景线。

教科研先进个人工作总结范文(18篇)篇十五

高伦强:

门前莫约频来客,轩窗自无俗韵,座上同观未见书,草木亦有真香。世上最难得的是认真与坚持,一直以来,他对自己严于要求,把事当事,敦笃砺学,执着于自己的专业研究,追求理论的深度、教育的价值和思想的独立,成果丰富。

何新建:

他年过50,教学30载。他多年来一如既往,执着于科研创新,努力探究教育教学工作的新路子,他善于总结归纳,论文屡有获奖,在他身上,我们看到了一个科研人的执着与坚守。

刘军:

科研与教学,不是两张皮,科研源自我们的教学实践,又引航着教学改革,三尺讲台培育了一方科研的沃土,他在这方沃土上辛勤耕耘,感受着快乐,收获着成功,他是我校最高产的科研人,这份成功在于他牢牢把握了科研的方向。

张安群:

她守着一份沉静,在忙碌中求索,乐于读书,肯于交流,善于反思,勤于写作,在不断的思考和研究中,她走上了自己的专业化成才的坦途,取得一个个令人羡慕的成果,也奠基着学生终身发展的基石。

唐年新:

他教研素养深厚、成果丰富,研究深入、思想创新,不懈的.坚持和好学的品质铸造了这个青年教师的楷模。科研是一种理念,在这条专业化成长的道途中,充满了智慧,也不断生成着智慧。

夏净:

她把班主任工作当做一项事业来做,做出了她独有的特色。《今天我当班主任》,她让每一位学生当班主任,锻炼学生的责任感与组织管理能力,培养领袖型精英人才,一年多来,天天如此,这份坚持与执着难能可贵。将班主任工作研究常态化,这不仅仅是一种智慧,更是一种信念。

张志礼:

他身兼数职,工作繁忙,但却始终保持着对教学科研的极大热情,灯下纸上,孜孜以求,永不懈怠。优异的竞赛成绩是辛苦的回报,一个个骄人的荣誉是科研大道上的迷人风景。

黄春黎:

她喜欢读书,敢于写作,思考有深度,有创新。她注重钻研前沿教学思想,积极交流教学实践策略,她的教学博客先后两次被国家教育部授予极高的荣誉,多篇教学论文被转载、发表。

朱茂林:

勤恳好学,业精于专。他注重平时教学的积累,将教研渗透到常规教学中,重视校本教材的研究,在高三第一轮复习后,能迅速地完成第二轮复习的校本教材的编写,在这里,科研的意义得到了很好地彰显。

朱胜祥:

闪光的智慧、敏捷的洞察,得益于他多年的阅读与思考。他是教育神圣的忠实信徒,教育激情的践行者。在繁忙的学生管理工作之余,留心教育教学现象,立足课堂,以课题为载体,以问题为中心,勤于思索,不断研究,笔耕不止。

地理教研室:

众人拾柴火焰高,一个只有9人的团队在评选中脱颖而出,这源自他们对有效教学的积极、认真、务实地开展理论研究,追求高效课堂的理念使他们几乎人人参与研究,团队集体成果斐然。

生物教研室:

披荆斩棘,屡创佳绩,在教学研究、学科竞赛这条道路上,生物教研室的步伐迈得格外地沉稳与坚实,这是一个充满活力、极富创新、积极向上的团队,他们对教学的研究为我校不断赢得着荣耀。

有这样一名教师,校内默默从教,与年轻人一起打拼,校外却是大名远扬。他是市教研活动的组织者、参与者,市教研室编外教研员,市数学专家组主要成员。有这样一名数学老师,今年中考全市唯一5人数学满分,他的***就占据两席,他就是德高看重的李厚先老师,他所带领的八中数学教研组更是一个优秀的团队。

教研先进个人颁奖词

为此他们付诸努力,组建团队,以团队的气力,攻克一个个难关,为同行、为学生,搭建学科学习的平台,两年下来,成果丰富!

他们就是江铁铸团队——八中物理教研组。

教研先进个人颁奖词

有这样一个教研团队,7位成员,4位高级职称,3位中级职称,两名市骨干教师,1名省教坛新星,占据全市本学科的半壁山河;开学初“备好课”教学设计评比,7人参赛,5人优秀,如此高职称的团队,全市独一无二。这个团队就是我校化学教研组。

教研先进个人颁奖词

胸怀祖国,放眼世界。小学科,大舞台。五人世界,舞起教研大手笔。小课题研究《松潘简介》,让众人更好熟悉松潘。这就是年轻教研组长汪燕和优秀八中地理教研组。

教研先进个人颁奖词

有这样一群人,年轻教师脱颖而出,频频获奖;中年教师尽职尽力,勇挑重任。

他们率先进行集体备课,暑假期间就完成了初三上学期课程的教案和课件的编写工作,他们率先使电教进进课堂。这个高效团队,就是罗为民(初三)数学备课组。

教研先进个人颁奖词

规范中寻求发展,工作中展现实力。八仙过海,各显神通。人人争上组内公然课,个个争当教学能手。这里有市骨干教师,这里有校教坛新星。他们认真备课、上课、批改作业,他们积极探索,团结互助。他们就是宋启娟团队,八中初二英语备课组。

教研先进个人颁奖词

有这样一名校长,重视并规划学校教科研工作,提倡学习和研究,亲身负责学校的两大课题。

有这样一项嘉奖,部分嘉奖校长。

这是一项特殊的嘉奖,教务处处务会研究决定,授于校长2017年教科研先进个人称号。

教务处坚定以为,校长应当接受这一表彰,由于这是对学校教科研工作的最有力的支持和认可。

教研先进个人颁奖词

市学科带头人,市教坛新星,在读教育硕士,市导师团成员,市行业优秀女性,市三八红旗手,首届精品课取得者,主持参与省市课题研究,参加省市教材教参编写。

她的微笑,魅力四射;她的学识,众人景仰。

她就是教科研先进个人取得者——殷俊老师。

教研先进个人颁奖词

42载人生历练,24年杏坛耕耘。倘徉语文天地,守看精神家园。寻思积淀文字十余万,发表获奖论文20篇。主持参与市级课题研究6项,指导学生发表获奖作文50篇。感受语文豪情照旧,快乐语文青春永驻。教学教研两相依,一路芳菲一路歌。他就是市骨干教师、语文教研组长霍光武老师。

教研先进个人颁奖词

自学探究实践,读写双线推动,省市课题研究,经常听到他的声音。语言文字创建,有效作文教学,经常看到他的身影。坚守课堂,教学研究,业已成为行家内行,成为学校教科研工作的中坚气力。他正迎面向我们走来。他就是教科研先进个人——庾道平老师。

教研先进个人颁奖词

省青少年田径锦标赛,马鞍山市队取得4金2银2铜,省中学生田径运动会,马鞍山市队取得团体总分第二,市田径运动会,八中代表队取得乙组团体第一。

他为此付出辛苦的努力。

他被马鞍山市教育局聘请为市中学生田径队教练,他荣获市教育局、体育局共同颁布的市优秀教练员称号。

他就是八中青年体育教师王栋青。

教研先进个人颁奖词

有这样一个年轻人,默默无闻,脚踏实地,她参与学校网站的建设,设计学校宣传海报;她利用业余时间为夏星罡老师支教日记设计版式,并制作成册;她在第三届中小学生艺术展演系列活动中,辅导50多名学生分获美术类不同奖项。

她就是年轻的美术教师于莉。

教科研先进个人工作总结范文(18篇)篇十六

来到咱们公司已经xx个月了,如今已经迎来了新的一年,我在诸位老同志的帮忙和自已的努力下,熟悉了相关业务,完成了本职工作,现将这段时间工作总结如下:

我将努力坚持:“向人学习,向书本学习”,一方面多向同事请教,学习她们的长处和优点。另一方面经过对工作的热情和进取性来规划自我的态度和工作质量,每一天提高一点点。

在这几个月中,本人以高度的职责感和事业心,自觉服从组织和领导的安排,努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务。能做到准确、及时、规范、整洁、美观、认真细致、保质保量按要求完成任务。确保文件印制规范、科学、严密、高效、快捷。保证上情下达、下情上达、政令畅通,认真按时完成领导交办任务,高质量、高标准、高时效完成文印工作。充分利用先进办公条件,提高工作效率。按照准确、及时、经济、保密的基本要求,增强工作职责感,自觉提高工作效率,降低文印成本,保证高标准、高效率、高质量完成文印工作任务。对各种打印设备做好维护保养工作,注重机体保养,规范爱惜使用,及时对需维修的机器进行修理。

这段时间我做出了必须的努力,在领导和同事的相互关心支持下也取得了必须的提高但距离领导和同事们的要求还有不少的差距:

1、在工作中多用心和同事交流学习,取长补短。

2、具体工作当中学习不够,知识面不广,应当还要还能够努力努力更努力。

以上这两点在今后的工作过程中要克服缺点,进一步完善和提高,总之,在以后的工作过程中我会努力提高完善自我,并且取得必须的成绩,为公司快速发展做出自我的贡献!我会面带微笑迎接将要面临的各种挑战,珍惜把握机会,扬长避短,认真努力的做好工作,取得新的提高!

教科研先进个人工作总结范文(18篇)篇十七

本学期我服从学校教务处的安排,转岗教音乐了。之前我没教过音乐,但凭着对音乐的爱好和对这门学科的好奇心,我开始潜心探索音乐教学的奥秘。

我积极参加新课标、新教材、新教法的学习与培训,我找来有关小学音乐教学的报刊书籍细细品读,在网上,我看到了一个更大的世界,教育动态、专家理论、优秀课例都是我研读的对象,从这里,我吸取了大量的营养,也得到了不少的启发。广泛的学习和领悟,让我受益匪浅。

带着从那些外界学来的经验,我在教课中进行了积极的实践。正逢全市范围内开展的教科研月活动,学校也积极倡导全校教师踊跃地投入到教学研究中去,以“科研”促“课改”,在“课改”基础上深化“科研”。于是我决定与同科教师交流学习,共同探索。从备课到授课,与同科教师共同磋商教艺、“课改”得失,随时发现,随进记录,随时反思,随时小结。

我请来同科的张老师听了我的一节一年级的演唱课。在课后与张老师的交流中,我对如何上好一节既让学生喜欢又让学生在情感体验和知识技能上有更多收获的课,有了更深的思考,同时,我认为,身为音乐教师,应该让学生爱上音乐这门学科,我希望音乐带给学生的精神享受应该伴随学生的一生,音乐课不是独立的一门课,音乐课也要实现学科的整合。

我一边教课,一边反思。教学中,我善于发现问题;;实践中,我用理论知识来武装自己。我代的两个年级都有两三个班,这为我的教学研究提供了很好的条件。每一课在第一个班教完,我都会思考很多的问题,然后不断地进行修改,使得教学设计不断完善、精益求精。这样,把一课教到第二第三遍时,课堂教学的效果便有了质的提高。我深刻地感受到,把教研与实际工作紧密的结合在一起,真的能使我的教学能力产生飞跃的提高。

经过我虔诚的探索,我有了自己的教学风格。在我的音乐课上,每节课都会安排大家喜闻乐见的活动,既使学生积极的参与学习,又使学生学到音乐知识。我的努力收到了较好的成效。学生参与热情很高。

一段时间以后,我发现大多数学生以对音乐课不在那么热忱,因为他们已对整个教学流程了如指掌,他们在这一环节已猜到下一个环节要做什么。我逐渐领悟到,原来,课堂也要“保鲜”。一个教师一定要不断地创新,探索新的教学手法。为了使学生在音乐课堂上保持新鲜感,我不断的探索新的教学模式。

在教研月,学校还组织所有年轻教师开展多媒体教学比武,这是学习所有年轻教师的教学精髓的好机会。我努力从每个参赛教师的课上学经验。我发现一节英语课上的课前热身十分吸引学生,美术课上的作品展示特别能鼓励学生,语文课上的教师示范朗读能使学生对课文内容有更好的情感体验。

我校的教学比武开展得热火朝天,每个参赛者都在精心的准备着,都努力把平时积累的理论知识和教学实践经验灵活运用到课堂上,我也不例外。我教的是三年级的一节演唱课《库尔班大叔喜洋洋》。三年级第一学期第六课《库尔班大叔喜洋洋》是一首具有浓郁新疆风格特点的少儿歌曲,我反复思考如何在教材实施中体现课程标准?又如何让课程标准指导于教材的实施呢?我联系这一单元的主题“新疆好”,拟定了教学目标:1、通过学习新疆美丽的自然风光和特有的风土人情,有进一步了解新疆人文知识的愿望。2、能用欢快、喜悦、风趣的声音演唱歌曲《库尔班大叔喜洋洋》,并能用打击乐器伴奏。教学重点是演唱歌曲。我布置了预习作业,让学生搜集查询有关新疆人文知识的资料。课上,先请学生互相交流并在班上汇报搜集到的信息,学生热情很高。我想这一环节不仅让学生对新疆有了更多的了解,也锻炼了学生搜集信息的能力。本节内容主要是学唱《库尔班大叔喜洋洋》第一乐段,我以创设“新疆之旅”的`情境主题,以感受--体验--表现为主线展开教学。

首先,在律动、交流、欣赏风光片的活动中,引发学生产生向往新疆的美好情绪。在歌曲教学环节中,设计去新疆旅游活动,让学生真正融入“新疆之旅”这一情境中,从而激发学生的学习兴趣。

其次,在活动中歌曲作为伴奏音乐多次出现,让学生在活动中不断熟悉它,感觉其旋律、情绪及歌词,降低了歌曲的学习难度,使学生轻松、愉快地学唱歌曲。学习歌曲时,我教学生学习带着问题听歌曲,叫学生怎样逐渐学会掌握歌曲的节奏和旋律,教学生如何与他人合作学习,有效学习,教学生超越自己大胆表现自己。我给学生提供了与老师与同学交流的平台,给学生创造了展示自己的平台。

最后,在表现歌曲阶段,让学生充分发挥自己的想象,设计并表现与新疆人民共同欢庆的场面,培养他们的创造能力和表现能力。根据《库尔班大叔喜洋洋》的音调编创新词,体验编创成功带来的快乐。

这节公开课受到了听课教师的一致好评,我很光荣的获得了比赛的一等奖。我写下了教学反思:我在教学中注重创设良好的教学氛围,充分调动孩子的积极性,鼓励学生主动参与、合作学习,拓展教学充分挖掘学生的创造潜能,锻炼了孩子们的表现力,较好地完成了教学目标。

1、上课准备充分。

欣赏新疆舞蹈、聆听新疆音乐,调动学生的学习兴趣,开启学生的音乐思维,开门见山地感受新疆音乐的风格和极其鲜明的节奏特点,以跳动的音符激荡起学生内心跳动的情感。

2、课堂纪律活而不乱。

音乐课强调以动觉为切入点,所以我带着学生做简单的新疆舞蹈动作,人人参与的自主实际过程将无声的人体节奏和有声的音乐和谐地表现出来,这是进一步理解音乐和体验情感的过程,孩子通过自我展示形体之美、神韵之美诠释音乐运动的内在变化.

3、师生关系融洽、和谐。

我以朋友的身份和学生开始“新疆之旅”,交流风土人情,调动学生的“听”感受音乐旋律。在活动过程中鼓励学生主动参加表现,并引导学生发现别人身上的优点夸一夸,礼貌地提出建议,这不仅有助于融洽的课堂氛围的形成,而且有助于学生良好行为习惯的养成,对其终身的良性发展有益。

4、教学民主、开放。

学唱新疆民歌,调动学生的“唱”,展示音乐风格。通过聆听--学唱--张口模唱--小声跟唱--放声歌唱--表演唱,使学生兴趣盎然地学会歌曲。让学生思考:怎样唱好歌曲?他们自己领悟歌曲的重点难点,并加以解决;他们自己评价演唱的质量,并加以改善,体现了学生对歌曲的理解、对知识的渗透,提高了学生的歌唱技能。

5、教学实效良好。

创设音乐情境,调动学生的“创”,表现音乐文化。我创设了一个情境“全班总动员”,共分三大部分,通过演唱、打击乐伴奏、舞蹈来表现歌曲,使学生获得自主发展的空间,学生充分发挥自己的个性和潜能,最大程度地宣泄和释放内心的情感,升华了“新疆好”的主题。

本节课让孩子富有兴趣、富有情感地学习了音乐知识、掌握音乐技能,了解音乐文化,从他们愉快的笑容和动情的眼神里我看到了他们的收获.

教育科研是一个长期性的常规工作,每一个学校、每一位老师必须求真务实,坚持不懈地把这项工作做好。我在教育科研中就是一步一个脚印,毫不松懈进行科研课题研究和校本教学研究,才取得了可喜的成绩。农村教育科研任重道远,我坚信,只要自己努力奋斗,坚持不懈,凭着对教育科研事业的热爱和执著的追求,一定能和同行们一起打造教育科研事业新的辉煌。

(中国大学网)。

教科研先进个人工作总结范文(18篇)篇十八

20xx年已经溜走了,在公司领导、同事们的支持和帮忙下,我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验,加强自身修养,努力提高综合素质,严格遵守各项规章制度,完成了自我岗位的各项职责,现将这一年来的工作总结如下:

我热爱自我的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,有较高的敬业精神和高度的主人翁职责感,遵守劳动纪律,有效利用工作时间,保证工作能按时完成。

多干多学:我初来公司工作,这个工作对于我来说是个新的挑战,但为了尽快上手,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自我摸索实践,在很短的时间内便熟悉了所做的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作本事,在具体的工作中构成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。经常同其他业务员沟通、交流,分析市场情景、存在问题及应对方案,以求共同提高。

预定人员在讲话和接电话时应客气、礼貌、谦虚、简洁、利索、大方、善解人意、体贴对方,养成使用“您好”、“请稍后”、“请放心”、“祝旅途愉快”等“谦词”的习惯,给人亲密无间,春风拂面之感。每个电话,每个确认,每个报价,每个说明都要充满真诚和热情,以体现我们服务的态度,表达我们的信心,显示我们的实力。回复邮件、回传传真,字面要干净利落、清楚漂亮,简明扼要、准确鲜明,规范格式。以赢得对方的好感,以换取对方的信任与合作。

我们明白,公司的利益高于一切,增强员工的主人翁职责感,人人为增收节支,开源节流做贡献。明白一个简单的道理,公司与员工是同呼吸共命运的,公司的发展离不开大家的支持,大家的利益是经过公司的成长来体现的。在旅游旺季,大家的努力也得到了回报,也坚定了我们更加努力工作,取得更好成绩的决心。

回顾这这一年来的工作,我十分圆满地完成了本职工作,这是公司的培养,领导的关心、教育,同事的支持与帮忙,包容了我的缺点和错误,教会了我做人做事,才有了自我的今日。今后,我将倍加珍惜,努力学习,勤奋工作,忠实履行好老老实实做人,实实在在做事的宗旨,在领导和同事们给予的舞台上,为公司的发展尽一份职责。在以后的工作中,我将更加努力地工作,“百尺竿头更进一步”。

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