第三周工作心得（汇总17篇）

所谓工作心得，是指在工作过程中所获得的经验和教训的总结。下面是一些来自不同行业和领域的工作心得分享，相信这些经验和教训对于我们的工作会有很大的帮助。

第三周工作心得（汇总17篇）篇一

一、踏实的工作态度:一年来，我坚持工作踏实，任劳任怨，自觉维护公司企业形象，妥善地做好本职工作，尽量避免工作中出现任何纰漏。

行政文员是属于服务性质的工作，且比较繁杂。

(1)每一天我都认真做好各项服务工作，以保障业务部、单证部、船务部、财务部及设计部门工作的正常开展。

(2)文员日常的工作资料比较琐碎，需要细心、谨慎，且不能疏忽大意，更不能马虎潦草。

在行政部经理may的指导下，建立当日备忘录。我将当天的工作列入到备忘录里，一项一项的去完成，以免出现遗漏现象。

二、尽心尽责，做好行政人事工作:认真做好本职工作和日常事务性工作，协助领导坚持良好的工作秩序和工作环境，使各项档案管理日趋正规化、规范化。同时做好后勤服务工作，让领导和同事们避免后顾之忧，在部门经理的直接领导下，进取、主动的做好本部门日常内务工作。

1、日常接待工作:接打电话时，使用礼貌语言，说话和气、热情，礼貌地接待工厂及国外客户来访人员，对于遇到相关问题来咨询或者要求帮忙的人员，我都会尽我所知给予解答或及时转达相关领导给予解决。

2、物资管理工作:制定公司日常办公用品购入和领用表，做好物资的领用管理，根据部门领用情景，进行领用登记。

3、文件管理工作:根据工作需要，随时制作各类表格、文档等，同时完成各部门交待打印、扫描、复印的文件等，对公司所发放的通知、文件做到及时上传下达。

4、人事档案管理工作:将在职员工和离职员工档案进行分类存档，并做扫描电子存档，新员工评定表按年度排序装订成册保存等。

5、招聘工作:查收邮件阅读简历，预约安排应聘人员进行经理面试以及总经理复试。

6、商务会议及展会行程安排工作:制定出差表，预订国内、国际机票和酒店，确保出差人员的行程正常进行。

7、财务工作:办公用品费用、快递费用的核对及，机票、酒店费用的支付，确保及时支付相关合作公司的月结费用。

8、快递工作:做好国内国际寄件登记和签收递交工作，定期上dhl、aramex网站跟踪查询客户签收情景，如发现有不正常的快件，及时反应到对外业务人员和相关领导。

9、协助工作:协助部门经理做好公司季度及年度活动的组织和安排工作，以及搞好公司企业文化的宣传活动。

第三周工作心得（汇总17篇）篇二

一是围绕农行和邮政两大渠道的开拓和农行银保通的测试以及签署农行银保通协议。为了促进农行的业务发展，制定了农行专项方案，发文至全辖。

二是对xx月份做出突出贡献的中支提出表扬，奖励方案一并发文。

三是对、和xx市场部进行业务支援，每一天午时都要抽出半天时间到济南市场部参加夕会，了解相关情景，解决相关问题。

这周遇到的最大问题是农行渠道问题，农行银保通测试经过后，各机构依然没有实现农行出单。济南市场部面临的问题和各机构类似，就是严重缺乏渠道网点，现有网点产能低，属于保险业务边缘化的网点。争取好一点的网点是当务之急。邮政渠道迟迟未开，也有历史原因，带来的负面影响一向在邮储渠道留有阴影，加上其他一些方面的原因，合作问题比较困难。

一是支援各机构争夺农行渠道网点。全力开拓新网点。关注农行第一单和重点推出农行专项方案，争取农行银保通各机构都有业务产出。

二是全力推动业务。以4个内部企划方案和3个渠道企划方案为抓手，找准激励点，加大业务指导和支援。

三是日战报需要进行增加新资料，包括业务点评，每周一要统计上周数据情景，并作kpi指标分析。

四是协助同事做四季度人员考核表。完成总公司和领导交办的日常事务。

五是完成公司领导交办的各类事务。

第三周工作心得（汇总17篇）篇三

每周一次工作总结，是我给自己加的一个砝码或者说上的一个紧箍咒，再或者说就是没事找事给自己找难受。因此，每当不能完成便于心不安。故，拖了两周，还得写些东西出来，以慰我不安的心。

第三周是各项工作进一步深入的一周，是本学期一些大型活动开始筹备的一周，因此也是很关键的一周。

1、每学期一次的教学计划是非写不可的，很多人认为是应付，是为了存档，为了应付各种各样的评估检查，大多数人是不看的，自己也是不怎么用的。因此，有些老师便复制粘贴一下，便老货新卖一下，甚至有些胡乱拼凑一下。只要有这么个题目，有这么个东西便足矣了。领导不找、自己不恼。甚至我还听到我同学所在的一所重点中学（某地一中），不少老师用流行歌词充当计划，而且年年过关，当时我把它当作一个玩笑抛在了脑后，但现在我却有种别样的心情。

我认为一个优秀的教师、再放低一下说，就是一个合格的老师，都应该认认真真写一下自己的教学计划，让自己心中有数做事不慌。我在每学期翻阅了大量的教学计划后发现，凡是教学上有水平的，他的计划也是绝对认真的，而且每一次的计划都在指导他的教学。凡是教学成绩不怎么样的，他的教学计划也是令人堪忧的。

教学计划的重要性在哪里？我想有很多理论很多成果可以说明，在这里我不多言，我只说教学计划是在吃透了教材、吃透了学生、吃透了教法后而产生的一个指导自己教学的文本，自己的每一步教学工作都应在计划中找到影子。从而让自己明明白白做事、轻轻松松成功。被人说烂了用滥了的一句话：凡事预则立不预则废，对于教学也是一样。

本学期教学计划有待于进一步完善和改进。

2、体育节，本学期的一次最大型的活动，我们把它定位在了解民族文化上。希望通过本次运动会让学生进行一次研究性学习，让他们了解我们祖国多样的民族、灿烂的文化、多彩的运动，让他们通过一个多月的活动感性地认识、理性地思考“民族的团结和谐繁荣”，主要的活动有：主题班队会（家长开放日）、墙报板报、综合实践、运动竞赛。学部每班抽签决定代表一个民族，并开始上网、书籍报刊阅读搜集整理这个民族的文化特点，设计出自己的班服和展示形式。具体的方案由体育组计划完成初稿，并于周三进行了抽签，每个班都已经开始了行动，并已经开始发动学生和家长共同参与其中，进入了研究状态。

各班抽签情况如下（科体组提供）：

1、蒙古族(306)2、回族(102)3、藏族(201)4、维吾尔族(406)5、苗族(305)6、彝族(403)7、壮族(501)8、布依族(607)9、朝鲜族(203)10、满族(606)11、侗族(405)12、瑶族(301)13、白族(106)14、土家族(304)15、哈尼族(103)16、哈萨克族(206)17、傣族(204)18、黎族(601)19、僳僳族20、佤族(404)21、畲族22、高山族(104)23、拉祜族24、水族(501)25、东乡族(602)26、纳西族(401)27、景颇族28、柯尔克孜族29、土族(604)30、达斡尔族31、仫佬族32、羌族（605）33、布朗族(505)34、撒拉族35、毛南族(302)36、仡佬族37、锡伯族(101)38、阿昌族(205)39、普米族40、塔吉克族(202)41、怒族42、乌孜别克族(502)43、俄罗斯族(303)44、鄂温克族45、德昂族46、保安族(402)47、裕固族48、京族(105)49、塔塔尔族50、独龙族(503)51、鄂伦春族52、赫哲族(603)53、门巴族54、珞巴族55、基诺族56汉族(504)。

本次征文获奖名单如下（德育处提供）：

一等奖：

吴东莹（1）徐然（2）冯钊杰（3）杨雅轩（4）黄显婷（5）林子园（6）。

二等奖：胡瑛、张月琪（1）李润泽、李丽珊（2）苏阳、梁琬颍（3）。

吕俞萱、陈思蕊（4）林雨、张昭澹（5）宣晶晶、李昕（6）。

三等奖：林莹、张萌（1）张弘毅、黄子茵（2）王泽春、冯骞戈（3）。

李梓涵、黄适聪（4）王一凡、宫涵（5）蒋敦庭、江韬（6）。

一等奖：（5人）。

6.1黄宇彬6.1丁滔6.4路晓宇6.4罗康琪6.5曾秋莉。

二等奖：（10人）。

三等奖：（12人）。

2、眼保健操是保护我们视力的一种运动，它已经有一定的历史了。我们这一代以至以后的许多代就是做着眼保健操长大的。我想当时也是不怎么认真，觉得没有什么必要，什么穴位、节奏、力度、方向均不在乎，也就是将就一下马马虎虎知道怎么回事糊弄而已，因此自己的视力也便不怎么好。我想也许这不是主要原因，但肯定是次要原因，因为那些老实巴交听话的认真做的同学，他们的视力到现在还是挺好的。现在学生们大概跟我那时的心情一样吧，但老师们不能跟学生一样，要有一定的眼光和高度，用自己的那份认真态度和较真的管理，让孩子们的眼保健操质量提高上去，不是为了比赛而是为了他们的将来。

眼保健操校医室检查情况反馈：

小学部高段（即四、五、六年级）在动作比较规范，都能较积极参与，部分学生取穴位及力度不够准确。低段的学生都能积极参与，动作的完整性、取穴位及力度不够准确。（三年级好一些）。

眼保健操质量见大队委的一日常规检查情况每日公布。

3、小学生体检工作量大、时间拖得长，学部德育处在接到通知后作了详细的安排，把工作落实到年级组，并给每个年级组排好了顺序，按照时间段进行。通过一天的活动，老师们组织有序、学生体检良好，除了低年级个别学生有怕打针现象之外，一切正常。我想这与老师们提前做好解释和动员工作有关系，因此以后每一次的体检老师们都要做好前期准备，打消学生们的顾虑，做好个别学生的工作，让我们的体检变成一件愉快的事情，而不是痛苦的事情或者说是麻烦的事情。

体检期间表现特别好的班级有（年级组提供）：

一年级组8个班整体都不错，班主任、生活老师全程跟进，分工合作，十分有序。没有出现任何疏漏。

二年级组整体班级良好，五班表现特别突出。

三年级整体较好，六位班主任时间安排合理，到位及时，组织得力；学生井然有序，秩序良好。表现突出的班级有三（1）、三（3）、三（5）、三（6）班。特别提出表扬的是文静老师临时代班主任工作，组织三（5）班学生有序配合进行体检。

六年级2、4、6、7班表现突出，其他班级也井然有序。

教学研究对每个老师来说都不是一个陌生的词语，但每个人都对它有不同的理解。有些老师喜欢它、有些老师害怕它、有些老师不在乎它，因此表现到现实中就是教学研究活动有的积极参加、有的被动参加、有的不想参加。不想参加、被动参加的就想埋头苦干：批改作业、看看教材、备备课，当然也有个别有其他想法的老师（恕不能明说）。

不想参加和被动参加的老师只想低头拉车不想抬头看路，只想做一个老黄牛，不想当名师不想成教育家，这可以理解。但文喆老先生说的话我认为也很有道理：不想成名师可以，但不能不改进工作。只知低头拉车的我想这是一个初级老师要做到的，作为中高级教师应该有更高的要求，那就是不但能低头拉车更要会抬头看路。不然方向不对，越努力离目标越远。本学期教学研究的内容和形式相对于上学期来说有些增加，但老师们的参与度却不断提高，效果也很好。

1、新教师汇报课如期举行，数学组赵志升老师、语文组周晓军老师、英语组彭娜老师都在课堂上展示了自己的风采，三位老师各有所长：赵志升老师的幽默、周晓军老师的踏实、彭娜老师的活泼。本次新教师汇报课是在备课组充分研究的基础上进行的，其目的就是让老师尽快带着自己的优势融入到我们的团队中来。有的老师的课反复研究、再三演练，有的则一次不成再度过关。通过这一轮新教师的汇报课，让每个教研组更加明确了学部对课堂要求的高度和严谨度，这对下一步优质课评选、问题课研究奠定了基础。

2、教研组研讨会结合各组的行动研究直奔课堂教学现状及对策进行，备课组集体备课结合区考试重点、单元重点、教材难点进行，教研组长备课组长都形成了正式发言稿。这些活动教导处安排的具体，各组落实的有效，以此保证每次教研活动的实效高效，通过参与几次活动，我发现老师到位积极，研究气氛浓厚，大家知无不言。

例如：

周二第七八节数学教研组会议.地点307内容：（1）课堂教学现状分析及对策（２）说课的培训；第八节二年级语文备课组活动，地点a307，内容：集体备课和练习设计交流；一二节科体组教研活动（行动研究）。

周三第八节课语文教研组会议，内容：说课培训，地点：a306；

周四4：30—6：00英语教研组会议“课堂教学现状分析及对策”，地点：a307；第八节四年级语文备课组会议。地点：a307内容：集体备课及练习设计交流。

周五一二节音美组教研活动，雷永国老师对上学期的工作进行了总结对下学期的工作进行了安排，张吉玲老师和刘丹丹老师对音乐组和美术组的工作进行了实施方案的交流，整个活动体现了务实高效。

第三周工作心得（汇总17篇）篇四

值班校长、值班领导：

开学第三周，在全校师生的共同努力下，全校的教育教学工作进入正常运行轨道。下面进行一周情况小结：

值周教师能按学校值周工作要求准时到位，加强巡查，发现问题及时处理。全体班主任认真负责，早出晚归，基本做到全程服务，做到及时地发现问题和解决问题，从生活上和学习上全面地关心学生。全体学生基本从暑假生活转变到了正常的校园学习和生活中，绝大多数同学经过暑假的休整精神状态很好，学习勤奋，生活简朴。

1.教学工作全体老师能按有关要求认真专研教材，强化集体备课，认真编写教案，认真上好每一堂，提高课堂效率，注重培养学生自主学习，合作探究，交流应用，培养学生创新精神。学校为了打造高效生态课堂，在教师中开展征文活动，设立一二三等奖。

2.结合推普周活动，学校在全体学生中开展“讲普通话，写规范字，做文明人”为主题推普活动和“啄木鸟”行动。

3.学校通过在学生中开展“文明伴我行”征文活动，在学生中营造讲文明，树新风的良好氛围。

4.学校开展“感念师恩”短信互动活动，加强对青少年进行感恩教育，促进师生交流、家校沟通，拉近了老师、学生、家长之间的距离，增进了学生、老师、家长之间的感情。

5.卫生工作教室、餐厅、清洁区卫生较好。女生宿舍卫生、物品摆放、被褥折叠情况好于男生宿舍，实验班男生宿舍好于普通班男生宿舍卫生。

1.就餐问题：整体较好，绝大多数同学都很文明自觉。但也有少数同学不遵守就餐纪律，个别同学还不服从值周老师的管理。我们希望这些同学能够反省自己、改正错误、文明就餐。对于屡教不改、态度恶劣的同学政教处将予以严肃处理。

2.午休情况不太好：午休总体较好，但有的同学午休相对不是很自觉，午睡铃响后，有的同学还在外面，有的在教室说笑、聊天，有的随意出入。午睡期间，我们希望不管是走读生还是住校生抓紧休息，以饱满的精神来迎接下午和晚上的学习，否则下午的上课效果肯定不好。

3.仪容仪表情况：需进一步落实。男生头发过长或留怪发(而且打磨丝)，女生披肩发、佩带耳环现象仍有存在。希望班主任加强检查教育，利用本周大礼拜进行整改。中学生形象应该还是以干净、整洁、俭朴、清纯为好。

4.晚就寝纪律问题：整体情况较好，但在晚自习下课后男女生迟迟不进入宿舍区，在熄灯后女生讲话声音很大，男生在宿舍出出进进，小声讲话，这里提醒全体住校生，因为中学阶段时间安排较紧凑，生活节奏较快，所以需要同学们合理安排好自己的日常生活。

另外还有通讯工具问题，我们发现有不少同学在熄灯后仍然在发短信、打电话。影响他人的休息。其次，学校原则上不学生带通讯工具到学校。而且中学生没有必要经常性使用通讯工具，否则肯定影响学习。影响学校正常的教育教学秩序。如果我们发现今后仍然有同学在上课、午睡、晚就寝、考试过程中使用通讯工具，将暂时取消使用权或者由家长领回。并给予严肃的处理。

6.宿舍卫生存在问题：男生宿舍卫生差，有抛洒现象，物品摆放不整齐，被褥折叠不规范。门窗玻璃有灰尘，如被子的折叠，卫生打扫，床下物品的摆放班主任还需要加强指导。

希望同学们在新的一周里将存在的问题积极进行整改，做到学习和生活两不误!

第三周工作心得（汇总17篇）篇五

第三周工作心得（汇总17篇）篇六

第一段：引言（150字）。

每个人都经历着忙碌的一周，工作中有成功也有困难。回顾过去一周，我认为工作的体会和心得值得总结与分享。以下是我对于周工作心得的总结和思考。

第二段：成功的经验（300字）。

成功总是来自于不断的努力和坚持。在过去的一周中，我学到了许多成功的经验。首先，能够有效地规划时间非常重要。我会在每天开始工作之前为自己制定一个清晰的计划，列出当天要完成的任务。这样做有助于提高工作效率并且减少拖延症的发生。其次，团队合作也是成功的关键。在与团队成员合作的过程中，我明白了团队合作的力量。只有相互合作，才能共同实现目标并且取得更好的成果。最后，坚持学习自我提升也是成功的关键。我时刻保持着学习的心态，不断提高自己的专业技能和知识。这些经验都对我取得成功起到了重要的作用。

第三段：困难与挑战（300字）。

在工作中，面对困难和挑战是不可避免的。本周我经历了一些困难和挑战，并且从中学到了很多。首先，需要应对工作压力。工作压力是常有的，但是如何有效地应对压力却是一门学问。我学到了通过合理安排时间、放松心情和与同事交流来有效减轻压力。其次，需要解决团队冲突。在与团队成员合作中，难免会发生意见不合的情况。我学到了通过沟通和妥协，以及抱有开放的心态来解决团队冲突。最后，要应对技术挑战。技术不断变化，要保持自己的竞争力就需要不断学习新知识和技能。这些困难和挑战都是成长的机会，通过解决和应对它们，我会不断提升自己的能力。

第四段：取得的收获（200字）。

通过一周的工作，我收获了很多。首先，我取得了许多工作上的成就。完成了一些重要的项目，解决了一些关键的问题，这些都是我心血的结晶。其次，我提高了自己的技能和知识。通过学习、实践和反思，我不断提升了自己的专业素质，并且学到了许多新的知识。最后，我收获了团队合作的友谊。在与团队成员共事的过程中，我与他们建立了深厚的友情，并且加深了彼此的了解。这些收获让我觉得非常满足和充实。

第五段：反思与展望（250字）。

回顾过去一周的工作，我意识到仍然有很多需要改进的地方。首先，我需要更好地管理时间，避免浪费时间和拖延工作。其次，我需要加强与团队成员的沟通和协作能力。只有通过有效的沟通和协作，我们才能取得更好的成绩。最后，我还需要坚持学习和自我提升，不断提高自己的能力和知识储备。未来我会继续努力，不断改进和提升自己，成为更好的自己。

总结：通过这一周的工作，我学到了很多，取得了一些成就。我收获了成功的经验，也面临了困难和挑战。通过这些经历，我不断成长和提升。我会继续努力，为未来的工作做好准备，迎接新的挑战。

第三周工作心得（汇总17篇）篇七

本周班务工作主要有：以校园文化建设为重要内容，引导深化班级文化建设，逐步提升班组织的吸引力、凝聚力和影响力；让同学们能够响应倡议,端正态度,珍惜时间,充分利用资源,提高学习成绩；三月十九号系主任在报告厅发表“关于毕业生就业指导”的重要讲话等，具体如下：

结合上学期本班学生的实际表现，班主任对本班学生的学习成绩进行了分析，认真总结经验，查找不足，积极引导学生正确看待上学期的学习成绩，以饱满的精神，良好的状态投入到新学期的学习生活中去。

引导学生自觉遵守学校各项规章制度和公寓管理制度，外出时要履行请销假手续，自觉遵守交通规则。严禁使用大功率用电设备和有质量问题的用电器。特别提醒学生注意保护好个人信息，妥善保管贵重物品，积极防范各类诈骗活动，防止引发火灾及人身伤害事故。引导学生牢固树立坚定的政治立场，远离邪教组织，远离传销组织，自觉抵制和打击邪教组织的渗透破坏活动。

三月十九号系主任在报告厅发表“关于毕业生就业指导”的重要讲话，针对“毕业生就业问题”、“毕业生就业质量问题”分析了当前的就业形式，旨在希望同学们抓住机遇，努力提高自己的技能水平。此外，新学期要求学生加强宿舍卫生安全管理，组织学生认真学习，要求学生注重宿舍卫生，养成良好的生活卫生习惯，努力建设安全、整洁、文明、宁静的学习生活环境。

第三周工作心得（汇总17篇）篇八

主题：《我是老师的小帮手》。

1.了解教师的工作，感受他们为自己成长所付出的辛劳，加深对教师的热爱。

2.通过协助教师做事、做值日等活动，增强爱劳动的意识，知道做事要有计划和程序。

3.建立初步的任务意识，体验劳动的光荣，友爱的'快乐。

生活活动指导：

1．挂绳子时先把绳子绕起来，检查柄是否拖地上了，以免踩破。

2．养成良好的进餐用点习惯，盛饭菜和进餐时保持桌面干净，下午吃点心时不走动。

区域游戏：

1.美工区：提供刮画笔,刮画纸,学习有步骤地操作；提供广告纸,练习来回折和折双三角形；画好朋友、老师的像。

2.表演区：提供小黑板、点名册，供幼儿玩小老师上课游戏；下载《劳动最光荣》等歌曲，用小蜜蜂播放，供幼儿表演。

3.运动区：提供绳子,皮球,练习拍球和跳绳，用抹布进行自我服务.

5.小餐厅：提供更多品种的面食材料和桌面摆放的点餐卡，供幼儿点餐。

借阅的图书及时去看，保管好，周三按时带来更换。

家园联系：

1.每周三下午3点—4点是我们班的借阅图书时间。请提醒孩子充分阅读并懂得爱护书籍，下周得先还旧书再借新书，如果忘记带书就不能借阅，丢了需按价赔偿。

2.继续充实班级各区域材料，运动区绳子和皮球带来，并根据孩子身高调节好绳子长度。

3.周六9月19日保教班正式开始，请家长按时把孩子送到活动教室11点前准时来接，有特殊情况需提前离园的请及时跟老师联系。

第三周工作心得（汇总17篇）篇九

本文目录。

值班校长：

值班领导：

开学第三周，在全校师生的共同努力下，全校的教育教学工作进入正常运行轨道。下面进行一周情况小结：

值周教师能按学校值周工作要求准时到位，加强巡查，发现问题及时处理。全体班主任认真负责，早出晚归，基本做到全程服务，做到及时地发现问题和解决问题，从生活上和学习上全面地关心学生。全体学生基本从暑假生活转变到了正常的校园学习和生活中，绝大多数同学经过暑假的休整精神状态很好，学习勤奋，生活简朴。

1.教学工作全体老师能按有关要求认真专研教材，强化集体备课，认真编写。

教案。

认真上好每一堂提高课堂效率注重培养学生自主学习合作探究交流应用培养学生创新精神。学校为了打造高效生态课堂在教师中开展征文活动设立一二三等奖。

2.结合推普周活动，学校在全体学生中开展“讲普通话，写规范，做文明人”为主题推普活动和“啄木鸟”行动。

3.学校通过在学生中开展“文明伴我行”征文活动，在学生中营造讲文明，树新风的良好氛围。

4.学校开展“感念师恩”短信互动活动，加强对青少年进行感恩教育，促进师生交流、家校沟通，拉近了老师、学生、家长之间的距离，增进了学生、老师、家长之间的感情。

5.卫生工作教室、餐厅、清洁区卫生较好。女生宿舍卫生、物品摆放、被褥折叠情况好于男生宿舍，实验班男生宿舍好于普通班男生宿舍卫生。

1.就餐问题：整体较好，绝大多数同学都很文明自觉。但也有少数同学不遵守就餐纪律，个别同学还不服从值周老师的管理。我们希望这些同学能够反省自己、改正错误、文明就餐。对于屡教不改、态度恶劣的同学政教处将予以严肃处理。

2.午休情况不太好：午休总体较好，但有的同学午休相对不是很自觉，午睡铃响后，有的同学还在外面，有的在教室说笑、聊天，有的随意出入。午睡期间，我们希望不管是走读生还是住校生抓紧休息，以饱满的精神来迎接下午和晚上的学习，否则下午的上课效果肯定不好。

3.仪容仪表情况：需进一步落实。男生头发过长或留怪发(而且打磨丝)，女生披肩发、佩带耳环现象仍有存在。希望班主任加强检查教育，利用本周大礼拜进行整改。中学生形象应该还是以干净、整洁、俭朴、清纯为好。

4.晚就寝纪律问题：整体情况较好，但在晚自习下课后男女生迟迟不进入宿舍区，在熄灯后女生讲话声音很大，男生在宿舍出出进进，小声讲话，这里提醒全体住校生，因为中学阶段时间安排较紧凑，生活节奏较快，所以需要同学们合理安排好自己的日常生活。

另外还有通讯工具问题，我们发现有不少同学在熄灯后仍然在发短信、打电话。影响他人的休息。其次，学校原则上不学生带通讯工具到学校。而且中学生没有必要经常性使用通讯工具，否则肯定影响学习。影响学校正常的教育教学秩序。如果我们发现今后仍然有同学在上课、午睡、晚就寝、考试过程中使用通讯工具，将暂时取消使用权或者由家长领回。并给予严肃的处理。

6.宿舍卫生存在问题：男生宿舍卫生差，有抛洒现象，物品摆放不整齐，被褥折叠不规范。门窗玻璃有灰尘，如被子的折叠，卫生打扫，床下物品的摆放班主任还需要加强指导。

希望同学们在新的一周里将存在的问题积极进行整改，做到学习和生活两不误!

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各位老师、同学们：

大家早上好!

在繁忙紧张而又轻松愉快的工作和学习中，我们平平安安的度过了第三周。今天又是一个阳光明媚的星期一，希望每位同学在新的一周里有新的进步。截至今天，新学期已经走完了3个星期，经过3个星期的教育、学习，我们脚步已基本踏上了学校应有的步点。这个步点就是努力认真地学习，文明愉快地生活。一个星期来，我们的学习虽然紧张辛苦，但我们从容不迫;我们的生活虽然有些单调，但我们井然有序，充满友谊。上个星期没有出现一起安全事件。上个星期，我们的初三毕业年级又开始了他们辛苦而漫长的中考冲刺学习，我们的文明监督岗走入了正轨，我们每天早晨的自主晨读让校园更富生气，我们的教室布置开始换颜，让教学环境不再依旧。因此，上个星期，学生很忙，老师很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。因此，我要说，不要对忙抱怨，因为成功就在忙忙碌碌之中，就像金子就在沙中一样。

在值周工作中，老师发现了你们在进步：走在学校的路上，你们更懂礼貌了，见到老师，会停下脚步，向老师鞠躬问好;在教学楼里，你们的脚步更轻了，说话声音更小了。你们的进步还有很多很多，希望在接下来的时间里，你们都能每天进步一点点。

在上周的值周工作中，老师也发现了一些令人担忧的事情，你们有时没有认真规范地去做早操、眼保健操;你们的早读有时候有点乱，你们偶尔会乱丢东西，你们偶尔会在楼道上跑步，你们偶尔看到脚边的垃圾没有主动去捡起，你们到户外上课的时候，偶尔会忘记关灯。这些都是你们偶尔会出现的问题，但是偶尔也会变成经常，最终会变成习惯。老师希望你们能改掉这些偶尔会犯的错误。让自己的行为变得更加规范。老师衷心地希望我们学校的每位学生都能有一个灿烂幸福的明天，所以你们能改掉这些偶尔会犯得错误吗?对了，老师还有一点想要跟大家聊聊，善于发现的孩子，你们一定有观察到我们校门口的这条公路上经常会有一些塑料袋、牛奶瓶、纸屑，如果你曾今是这些垃圾的制造者，你们以后会怎么做?如果你们是路过的人，看到这些垃圾，你们又会怎么做呢?希望同学们能好好思考，老师期待你们的表现。

我们每周都要对文明班级进行评比、公布。我们所追求的就是“今天比昨天好!”

“今天比昨天好”是一种态度，是一种乐观的态度。当遇到困难和挫折的时候，相信通过自己的努力，今天会比昨天好，明天会比今天好，他(她)不会为昨天的苦恼而消沉。

“今天比昨天好”是一种计划，是一种不断超越自我的计划。他(她)不会在过一天和尚撞一天钟的碌碌无为中消磨自己的学习生命，他(她)会检查昨天的不足，改进昨天的不足，生命之花就这样越开越艳。

“今天比昨天好”是一种行动，是一种不断向前的行动。他(她)把自己的不足牢记在心底，为了远离自己的不足，他(她)在暗暗地行动，迈着坚毅的步伐，像亮剑一样消灭残存在自己身上的敌人。

所以，让我们带着这种心态来聆听上周班级的情况……(周评积分及排位具体见值周表，见黑板公布。)不可否认，在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符，虽然这些事件是偶然的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题：

一、课间午间要文明休息。有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到，并且有很大义务做到的事。另外，在午间休息时段，很多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上玩耍，要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，懂礼仪的文明中学生。

二、下楼梯不要奔跑。我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严重，特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严重的踩踏事故，危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识，增强秩序感。

三、关于早晨和中午早到学校的问题。我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口，有的在学校对面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路边聊天，还有的从这边跑到路对面。有的学生为了躲避值日老师督促其进学校，就冲到马路对面的商店逗留。早到学校，在上学路上存在很大的安全隐患，希望同学们重视自身安全，严格遵守学校的到校时间。学校通过每周推荐优秀书目的活动，着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”，就是要崇尚良好的校园读书风气，我们倡导师生共同重视读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。

同学们，让我们再重温刚才我说的那句话----今天比昨天好。祝愿每个同学今天比昨天好!祝福每个同学，明天比今天好!

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仿佛昨天还沉浸在寒假中，而现在却已经开学第三周了。同学们学习的劲头都很足，早上一来学校，已经有几个同学到英语老师那里背诵了课文。“environment；唧唧复唧唧，木兰当户织；y随x的增大而大......”清晰有力的英文单词和语文课文，复杂的数学一次函数性质回荡在教室中。虽然外面天气不好，可是我们内心却仍然热情似火。

校会课上，我们观看了《感动中国》。老前辈们呕心沥一生，奋斗了一生，应该享受胜利的成果时，怎奈皱纹已爬上了他们的脸庞。虽然没有潸然泪下，但是同学们的内心也应该是倍受鼓舞。

周二，我们学习的劲头更足了。在听李老师说明天要默写《木兰诗》，听王老师说明天要英语考试时，有些同学不禁叫苦不迭，但更多的同学心里应早已摩拳擦掌，准备在新学期第一场考试中大显身手。

转眼，一周又过去了一半。周三早上一进教室就能在空气中嗅到紧张的气氛，迎接语文默写和英语考试以及突如其来的数学测验，是时候检验第一周学习的成果了。考完后，大家都如释重负，考试中当然有失误，只有吸取教训，这个失误才是有价值的。在高强度的学习后，我们获得了一个充分放松的机会——音乐课，老师教会了我们a小调、f大调和属七和弦的弹奏方法，同学也非常珍惜这个来之不易的机会。

周四，外面天气非常好。晴空万里，万里无云。沐浴在这种美妙的阳光下学习这是别有一番风味，带动了大家的学习积极性。另外，跳长绳比赛即将打响。校园内外已经可以看到不少班级在积极的训练。跳绳的同学、甩绳的同学、计次数的同学和掐时间的同学忙的不亦乐乎，分明是不拿下冠军不罢休的节奏。也希望大家可以在练跳绳的时候不要放下学习的重担。

周五，阳光明媚，天气非常暖和。王老师一大早就来到了教室对我们进行听力测试。稍后便公布了本次英语考试的分数，有人欢喜有人愁。同学们还需要再接再厉。历史课上，我们欣赏了贝多芬《第七交响曲》的一、四乐章，在休息的同时也陶冶情操。

这个星期是开学的第三周，同学们都进入了正常的学习状态。祝大家周末愉快！

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每周一次工作总结，是我给自己加的一个砝码或者说上的一个紧箍咒，再或者说就是没事找事给自己找难受。因此，每当不能完成便于心不安。故，拖了两周，还得写些东西出来，以慰我不安的心。

第三周是各项工作进一步深入的一周，是本学期一些大型活动开始筹备的一周，因此也是很关键的一周。

一、计划还是得写，写还要像模像样地写，计划写不好不是小事是大事。

1、每学期一次的教学计划是非写不可的，很多人认为是应付，是为了存档，为了应付各种各样的评估检查，大多数人是不看的，自己也是不怎么用的。因此，有些老师便复制粘贴一下，便老货新卖一下，甚至有些胡乱拼凑一下。只要有这么个题目，有这么个东西便足矣了。领导不找、自己不恼。甚至我还听到我同学所在的一所重点中学（某地一中），不少老师用流行歌词充当计划，而且年年过关，当时我把它当作一个玩笑抛在了脑后，但现在我却有种别样的心情。

我认为一个优秀的教师、再放低一下说，就是一个合格的老师，都应该认认真真写一下自己的教学计划，让自己心中有数做事不慌。我在每学期翻阅了大量的教学计划后发现，凡是教学上有水平的，他的计划也是绝对认真的，而且每一次的计划都在指导他的教学。凡是教学成绩不怎么样的，他的教学计划也是令人堪忧的。

教学计划的重要性在哪里？我想有很多理论很多成果可以说明，在这里我不多言，我只说教学计划是在吃透了教材、吃透了学生、吃透了教法后而产生的一个指导自己教学的文本，自己的每一步教学工作都应在计划中找到影子。从而让自己明明白白做事、轻轻松松成功。被人说烂了用滥了的一句话：凡事预则立不预则废，对于教学也是一样。

本学期教学计划有待于进一步完善和改进。

2、体育节，本学期的一次最大型的活动，我们把它定位在了解民族文化上。希望通过本次运动会让学生进行一次研究性学习，让他们了解我们祖国多样的民族、灿烂的文化、多彩的运动，让他们通过一个多月的活动感性地认识、理性地思考“民族的团结和谐繁荣”，主要的活动有：主题班队会（家长开放日）、墙报板报、综合实践、运动竞赛。学部每班抽签决定代表一个民族，并开始上网、书籍报刊阅读搜集整理这个民族的文化特点，设计出自己的班服和展示形式。具体的方案由体育组计划完成初稿，并于周三进行了抽签，每个班都已经开始了行动，并已经开始发动学生和家长共同参与其中，进入了研究状态。

各班抽签情况如下（科体组提供）：

1、蒙古族(306)2、回族(102)3、藏族(201)4、维吾尔族(406)5、苗族(305)6、彝族(403)7、壮族(501)8、布依族(607)9、朝鲜族(203)10、满族(606)11、侗族(405)12、瑶族(301)13、白族(106)14、土家族(304)15、哈尼族(103)16、哈萨克族(206)17、傣族(204)18、黎族(601)19、僳僳族20、佤族(404)21、畲族22、高山族(104)23、拉祜族24、水族(501)25、东乡族(602)26、纳西族(401)27、景颇族28、柯尔克孜族29、土族(604)30、达斡尔族31、仫佬族32、羌族（605）33、布朗族(505)34、撒拉族35、毛南族(302)36、仡佬族37、锡伯族(101)38、阿昌族(205)39、普米族40、塔吉克族(202)41、怒族42、乌孜别克族(502)43、俄罗斯族(303)44、鄂温克族45、德昂族46、保安族(402)47、裕固族48、京族(105)49、塔塔尔族50、独龙族(503)51、鄂伦春族52、赫哲族(603)53、门巴族54、珞巴族55、基诺族56汉族(504)。

本次征文获奖名单如下（德育处提供）：

一等奖：

吴东莹（1）徐然（2）冯钊杰（3）杨雅轩（4）黄显婷（5）林子园（6）。

二等奖：胡瑛、张月琪（1）李润泽、李丽珊（2）苏阳、梁琬颍（3）。

吕俞萱、陈思蕊（4）林雨、张昭澹（5）宣晶晶、李昕（6）。

三等奖：林莹、张萌（1）张弘毅、黄子茵（2）王泽春、冯骞戈（3）。

李梓涵、黄适聪（4）王一凡、宫涵（5）蒋敦庭、江韬（6）。

一等奖：（5人）。

6.1黄宇彬 6.1丁滔 6.4路晓宇 6.4罗康琪 6.5曾秋莉。

二等奖：（10人）。

三等奖：（12人）。

2、眼保健操是保护我们视力的一种运动，它已经有一定的历史了。我们这一代以至以后的许多代就是做着眼保健操长大的。我想当时也是不怎么认真，觉得没有什么必要，什么穴位、节奏、力度、方向均不在乎，也就是将就一下马马虎虎知道怎么回事糊弄而已，因此自己的视力也便不怎么好。我想也许这不是主要原因，但肯定是次要原因，因为那些老实巴交听话的认真做的同学，他们的视力到现在还是挺好的。现在学生们大概跟我那时的心情一样吧，但老师们不能跟学生一样，要有一定的眼光和高度，用自己的那份认真态度和较真的管理，让孩子们的眼保健操质量提高上去，不是为了比赛而是为了他们的将来。

眼保健操校医室检查情况反馈：

小学部高段（即四、五、六年级）在动作比较规范，都能较积极参与，部分学生取穴位及力度不够准确。低段的学生都能积极参与，动作的完整性、取穴位及力度不够准确。（三年级好一些）。

眼保健操质量见大队委的一日常规检查情况每日公布。

3、小学生体检工作量大、时间拖得长，学部德育处在接到通知后作了详细的安排，把工作落实到年级组，并给每个年级组排好了顺序，按照时间段进行。通过一天的活动，老师们组织有序、学生体检良好，除了低年级个别学生有怕打针现象之外，一切正常。我想这与老师们提前做好解释和动员工作有关系，因此以后每一次的体检老师们都要做好前期准备，打消学生们的顾虑，做好个别学生的工作，让我们的体检变成一件愉快的事情，而不是痛苦的事情或者说是麻烦的事情。

体检期间表现特别好的班级有（年级组提供）：

一年级组8个班整体都不错，班主任、生活老师全程跟进，分工合作，十分有序。没有出现任何疏漏。

二年级组整体班级良好，五班表现特别突出。

三年级整体较好，六位班主任时间安排合理，到位及时，组织得力；学生井然有序，秩序良好。表现突出的班级有三（1）、三（3）、三（5）、三（6）班。特别提出表扬的是文静老师临时代班主任工作，组织三（5）班学生有序配合进行体检。

六年级2、4、6、7班表现突出，其他班级也井然有序。

教学研究对每个老师来说都不是一个陌生的词语，但每个人都对它有不同的理解。有些老师喜欢它、有些老师害怕它、有些老师不在乎它，因此表现到现实中就是教学研究活动有的积极参加、有的被动参加、有的不想参加。不想参加、被动参加的就想埋头苦干：批改作业、看看教材、备备课，当然也有个别有其他想法的老师（恕不能明说）。

不想参加和被动参加的老师只想低头拉车不想抬头看路，只想做一个老黄牛，不想当名师不想成教育家，这可以理解。但文喆老先生说的话我认为也很有道理：不想成名师可以，但不能不改进工作。只知低头拉车的我想这是一个初级老师要做到的，作为中高级教师应该有更高的要求，那就是不但能低头拉车更要会抬头看路。不然方向不对，越努力离目标越远。本学期教学研究的内容和形式相对于上学期来说有些增加，但老师们的参与度却不断提高，效果也很好。

1、新教师汇报课如期举行，数学组赵志升老师、语文组周晓军老师、英语组彭娜老师都在课堂上展示了自己的风采，三位老师各有所长：赵志升老师的幽默、周晓军老师的踏实、彭娜老师的活泼。本次新教师汇报课是在备课组充分研究的基础上进行的，其目的就是让老师尽快带着自己的优势融入到我们的团队中来。有的老师的课反复研究、再三演练，有的则一次不成再度过关。通过这一轮新教师的汇报课，让每个教研组更加明确了学部对课堂要求的高度和严谨度，这对下一步优质课评选、问题课研究奠定了基础。

2、教研组研讨会结合各组的行动研究直奔课堂教学现状及对策进行，备课组集体备课结合区考试重点、单元重点、教材难点进行，教研组长备课组长都形成了正式。

发言稿。

这些活动教导处安排的具体，各组落实的有效，以此保证每次教研活动的实效高效，通过参与几次活动，我发现老师到位积极，研究气氛浓厚，大家知无不言。

例如：

周二第七八节数学教研组会议.地点307内容：（1）课堂教学现状分析及对策（2）说课的培训；第八节二年级语文备课组活动，地点a307，内容：集体备课和练习设计交流；一二节科体组教研活动（行动研究）。

周三第八节课语文教研组会议，内容：说课培训，地点：a306；

周四4：30—6：00英语教研组会议“课堂教学现状分析及对策”，地点：a307；第八节四年级语文备课组会议。地点：a307 内容：集体备课及练习设计交流。

周五一二节音美组教研活动，雷永国老师对上学期的工作进行了总结对下学期的工作进行了安排，张吉玲老师和刘丹丹老师对音乐组和美术组的工作进行了实施方案的交流，整个活动体现了务实高效。

第三周工作心得（汇总17篇）篇十

汇报：王德隆审核：吴波时间：2011年3月19日（星期六）本周在主席吴波指导、社长王德隆带领、各部门协调下，完成了以下工作：1.完成《校园快报》第一期出版和发行工作；2.《校园快报》广告报价方案拟定完；3.秘书部重新进行部门资料整理和完善；4.设立财务部，从原秘书部会计人员进行组建；5.外联部是由原联络部和联络部外联组合并；6.策划部是由原咨询部、联络部通讯组合并；7.新闻部与宣传部组建新的新闻部；8.将《校园快报》进行独立预算，取消排版组、审稿组和美术组，直接设立主编、副主编、责编、美编和审编等；9.策划部按时按量完成培训方案和会员设置草案。以上就是本周完成工作，请各监事、参事提出建议。畅想传媒社2011年3月19日

第三周工作心得（汇总17篇）篇十一

第三周工作心得（汇总17篇）篇十二

9月第三周活动计划班级：小二班时间：9月14日---9月18日本周工作重点保育工作1、喜欢喝白开水，养成经常喝水的好习惯。2培养幼儿正确的方法洗手洗脸，知道洗手前挽起袖子，需要时请老师帮忙。3、培养幼儿在教室里轻轻走，不猛跑。家园共育1学会正确的刷牙的方法，并做到早晚刷牙。达到家园配合，共同培养幼儿良好的生活习惯。2、请家长利用外出游玩机会，引导幼儿感受秋天的气氛，发现天气的变化，并用照片或图画记录下来。帮助幼儿积累经验，并感知秋天是水果的季节。3、培养幼儿在家中帮助父母做些力所能及的事情，幼儿慢慢体会到父母工作的辛苦活动名称主要目标活动名称主要目标周一宝贝玩具懂得玩过玩具后把它放回原处，学习收拾玩具方法。周二吃饭不挑食培养幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的习惯。周三香香的和臭臭的`能用鼻子闻气味区分香臭，知道爱护自己的鼻子。周四长短排序1教幼儿学习按物体的长短差异排出四个物体的序列。2．培养幼儿能用语言讲述排列的顺序。、周五小鱼吹泡泡培养幼儿喜欢涂色的兴趣。生活活动多喝水身体好刷牙歌小手绢环节活动户外活动小马过河小兔钻山洞打老虎蚂蚁背豆子区域活动重点区域目标材料指导建构区喜欢建构游戏，并用各种形状及积木搭建动物园、幼儿园积木鼓励幼儿在搭建中自由选择材料、玩法图书区愿意自己翻看熟悉、感兴趣的小图书，并能一页一页的翻看图书。彩色图书指导幼儿看完小图书，把图书送回家。美劳区培养幼儿喜欢大面积涂色的兴趣彩笔、画纸正确的握笔姿势，及绘画是身体正确的坐姿。操作区指导幼儿串珠子的技巧，培养幼儿的捏珠子和串珠子的技巧使幼儿手指灵活手眼协调。五颜六色的珠子指导幼儿串完一个在拿一个。

第三周工作心得（汇总17篇）篇十三

本周亮点：

1、重点对教师提前候课，按时下课，同时对教师课堂组织进行了巡查。较之上周，多数教师能做到提前2分钟候课，不拖堂，课堂组织用心，有明显的'效果。其中课前准备比较充分的教师有：吴浩、朱丹、郭欢路、苏亚男、唐丽君、王梓臣、刘泌、黄汉杰等，课堂学生学习状态好的有：柯星、李金鹏、汪雪、张晓茹、杨露。

2、晨读的秩序有了明显的改善。晨读从本周后几天开始执行无人指挥，听音乐《苔进场》，孩子们自然而然自主找到自己位置，省去了繁琐和低效的组织，有效。感谢王梓臣、刘淼老师以及大队部的孩子们。

3、阳光大课间尝试无人组织管理，全程音乐指挥，加上了戏曲广播操，尽管学生不是很熟练，但可以看到越来越好。效率得到了提升。感谢珊珊、霍霍、金鹏、刘淼老师的提前准备。

4、学前部召开专项工作会议，效果好!刘泌主任以身示范，执行班级6s管理模式，很有成效。小学部班主任临时在学前召开班主任工作现场会，学习刘泌主任的班级管理方式，大家谈了各自的体会和思考，学有收获。

5、顺利召开游学年级欢送仪式，全体三至五年级师生和家长全部参加，游学仪式隆重有爱，感谢席席老师精心设计和组织，霍霍老师的场地和ppt准备，以及参与布置场地的艺体老师们。另外，为了让游学孩子尽快将宿舍和教室物品清空，生活部金鹏老师，班主任指导得力。不二班、鹤鸣班教室整洁。

6、本周德育管理重点是餐厅礼仪，随着孩子们加入到管理中来，可以惊喜的看到餐厅的变化，王梓臣主任几乎每天把大队部孩子集中起来，手把手指导，卓见成效。

7、值班教师认真负责，本周值班教师是但雨泽和梁嫄，两位老师严谨，认真、将看到的问题及时清晰的反馈给大家，提醒我们不断改近工作。感谢他们!

存在问题：

1、课堂常规，提前候课、不拖堂，还需进一步规范。课堂效率还有待于进一步提升。各教研组进一步加大听课研课力度，促进教师尽快成长。

2、阳光大课间学生运动量还可以更科学规划，力争科学，高效。

3、学生的文明礼仪还存在问题：校服不整齐、集会不安静、同学直接有纠纷。班主任要加强教育和引导。

4、生活学生就寝情况依然不容乐观，需要老师进一步改进方法。

5、教室的卫生还需要进一步提升，德育处加大监督力度。

6、教师时间运用还需自己规划，个别教师工作滞后，拖拉。

第三周工作心得（汇总17篇）篇十四

星期一，忙碌的封标，本来在上周五我就把自己的标书做好，打印盖章。后面一检查别人的标书，发现自己还是有遗漏的地方。没有做得，只有做得更好！

星期二，5:30就起床，和公司几个人员集中办公室，一起开车去异地投标现场！好久都没有那么拼命的工作了，那种激情四射的劲，感觉好久违呀！

遇到一个不负责任的项目经理，拿了项目费，就说她唱完标必须要走了，下午她有会议，要提前走。她违背了事先约好的事，让我心生恼火。让我也知道，每个公司都有人才紧缺的情况，再恼火，也不能把她怎么样，谁叫我们需要呢！所以我也要把我，变成稀缺人才才行呀！

星期三，星期四，接到通知最迟本周五早上下到工地现场做爆破技术员。自己要把办公室的资料全部拷贝到施工现场去做！对新来的小妹做好工作方面的链接和交待。

星期五，我以为今天就要爆破了，技术员是要早早下来录像的。又是5:30起床的命呀！7:45就到了目的地，还是比较早的，脑袋都是晕的。如果工资高点，谁还想下项目哦！

第三周工作心得（汇总17篇）篇十五

1、一年级学生进校很有礼貌，是其他年级学习的榜样。

2、周五适逢大雨，但各班在班老师的带领下，教室卫生搞得干净、整洁，检查情况好。

3、周五和周六有七个班级参加“甬金之秋”借班上课，同学们在课堂上的表现，获得听课老师的一致好评。

4、遭遇“韦帕”台风，全校停课一天，同学们在家休息一天，无一起意外事故发生。

5、对班队课和课外活动检查情况良好。个别班级随意调课情况已指出。

6、本周各种检查较多。在全体老师和同学的共同努力下，圆满完成各项任务。

1、放学滞留102教室的学生越来越多，个别家长无时间观念的意识，也影响学校的正常秩序，希望同学们回去叮嘱家长及时接送。确实需要晚回家的应向班主任作书面申请。

2、一年级个别班级学生下课吵闹的现象还是较严重，行为规范教学还需加强。

3、下课和上体育课经常听到学生的尖叫声，望班主任督促学生文明游戏。

第三周工作心得（汇总17篇）篇十六

第三周工作计划（2011-9-10）1、班任完成学生学籍系统的数据录入，一定要尽快，因教育经费会按人数在本月底下发，我们不能拖学校的尾巴。校服费、借读费、托管费的对应表要在9月14日前上存到胜君处。2、要完成学生注册工作，免费对象的认定、申请和审批工作要与家长联系，做好解析说明，与家长达成共识，签好扣费协议。家长的帐户号和户名一定要检查好，不能错一个字或数。3、安全教育：校园、交通、防火、防水、防病等。近期红眼症比较厉害，我校已有几例，教师要做一些卫生教育，跟家长沟通好，劝说学生有病要留家休息，病好了才能回校，不能影响集体。4、选定班干，进行培养。落实班级常规评价制度和方法。班任注意第三周开始扣分。5、准备班队活动、主题班会公开课，班任选定上课时间、班级和题目。要贴近校园生活、学生的实际情况。题目可以是：上课好习惯、课间十分钟、文明礼貌等等。6、学生不到12周岁，绝对不能骑车回校。教师的小车、摩托车必须有牌有证。7、一年新生有的不会扫地、拖地和拉齐桌椅的方法，班任要指导，并要教育学生爱护公物，不能乱舞，注意安全。8、呼啦圈的训练，班任要注意谁还没有学会转，要做学生的思想工作，组织学生帮带。9、一年颂读《弟子规》，二年要尽快完成《三字经》。10、阶梯教室工程虽然告一段落，但还完工，存在危险。老师要教育孩子不要进入，不能推门、窗。特别一年级。11、班任要着手做好班牌，纸张是a3，素材是校徽、学生相片、语数英三科老师相片（表明科目和姓）、班训。班名格式规定（例：一年（1）班）要大而醒目，底片不能太花、颜色不能太深，最好清淡些。12、教室学生的.桌椅要管理好，教师、学生不能擅自更换，不能贴东西和乱画乱写，班任要定时检查。注意工具间的清洁。13、教育学生要爱护公物。不能毁坏厕所门，乱丢垃圾进厕兜。喝水时，不能浪费水，特别不能摇动饮水龙头，摸电制、电线。特别一年级学生有上述情况。14、教师准备个人学年发展计划。15、上周二2班有个学生拉屎了。原因是学生见上课老师是陌生的，不是自班老师，没敢出声，结果就拉了。老师要教育好学生无论有什么事，一定要第一时间告诉老师，就是不认识的老师也不用害怕。

第三周工作心得（汇总17篇）篇十七