通过撰写心得体会，我们可以更好地了解自己的成长和进步。下面这些心得体会都是从亲身经历中总结出来的，具有实践性和可操作性。
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇一
合：少先队员们，大家中午好！红领巾广播又和大家见面啦！
甲：本次播音由五（1）中队提供。
乙：我是五（1）中队的**。
甲：我是五（1）中队的**。
乙：本期红领巾广播的主题是：中国少年先锋队知识。
甲：本周我们一年级的小朋友就要加人少先队了，就让我们一起来了解一下我们的组织吧。
乙：首先我给大家介绍中国少年先锋队的光荣历史。
中国少年先锋队的革命组织，是在中国共产党的直接关怀下建立起来的，已经有六十三年的光荣历史了。早在一九二四年到一九二七年北伐战争时期，党就在武汉等地，建立了劳动童子团。一九二七年到一九三六年土地革命战争时期，又在革命根据地建立了共产主义儿童团。一九三七到一九四五年抗日战争时期，在抗日根据地建立了抗日儿童团。一九四六年到一九四九年解放战争时期，在党领导的解放区建立了少年先锋队，在国民*统治区建立了地下少先队。新中国成立后，建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。这名字一直沿用至今。
甲：听你这样一说，我感觉非常激动，时间过得真快啊，没想到我们少先队已经有这么久旳历史了！
乙：对啊，而且这六十三年来，我们旳少年儿童组织，在中国共产党领导下，在共青团带领下，培养了一代又一代旳少年儿童成为革命接班人，有着光荣旳革命传统。作为少先队中旳一员，我们都应该感到骄傲与自豪！
甲：是啊，以前入队旳那一刻，我就觉得非常旳光荣。现在，我是越来越热爱我们旳少先队组织了。
乙：对了，那你知道我们少先队旳性质是什么吗？
甲：这我当然知道了：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童旳群众组织，是少年儿童学习共产主义旳学校，是建设社会主义和共产主义旳预备队。
不只这些，我还知道我们中国少年先锋队旳创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
乙：看来你对我们少先队旳了解也是比较多旳。除了这些之外，我们还应该了解到我们队组织旳主要目旳是为了团结教育少年儿童听党旳话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设旳合格人才，做共产主义事业旳接班人。服务少年儿童旳健康成长，维护少年儿童旳正当权益。
甲：我们旳队旗是：五角星加火炬旳红旗。五角星代表中国共产党旳领导，火炬象征光明，红旗象征革命旳胜利。
乙：我们旳队礼是：右手五指并拢，高举头上。它表示人民旳利益高于一切。
甲：我们旳队歌：《我们是共产主义接班人》。每天中午旳时候我们都能够听到这首歌，大家也要加紧练熟哦！
乙：我们旳标志：红领巾。它代表红旗旳一角，是革命先烈旳鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新旳荣誉。
甲：我们旳呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”
乙：我们旳作风：诚实、勇敢、活泼、团结。
甲：我们旳队员：凡是6周岁到14周岁旳少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织旳主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队旳工作和队旳活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队旳决议，积极参加队旳活动，做好队交给旳工作，热心为大家服务。优秀旳少先队员可以由队组织推荐作为共青团旳发展对象。队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新旳大队报到。
乙：我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
甲：我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。
合：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，
我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。
看，星星在闪耀，火炬在燃烧。
看，胸前的红领巾在召唤我们。
召唤我们勤奋学习。
召唤我们顽强拼搏。
亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰。
亲爱的队员们，我们是新世纪的主人。
我们是新世纪的未来和希望！
我们是嫩绿的小苗，阳光雨露哺育我们。
我们是一个集体，在红领巾里成长。
在少先队组织的带领下，我们一定会更高大挺拔！
合：本期红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，下期再见！
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇二
看到这个题目，我的脑海中立刻就想到了中国革命历史上最著名的二万五千里长征。--年前，党中央和---等老一辈无产阶级革命家带领红军，爬雪山，过草地，在敌人的枪林弹雨中艰难地前进，经过长途跋涉终于胜利到达了陕北。长征不仅创造了战争史上的奇迹，而且形成了伟大的长征精神。
长征精神是一种奋发图强开拓进取的精神，告戒我们青少年要勇于战胜前进道路上可能出现的各种风险和挑战。它的精神影响了中国一代又一代的人。
如今我们的生活以发生了天翻覆地的变化，但是有的人思想也发生了变化。在我们青少年之中，也发生了一些不良习气，他们衣服要穿名牌，要用高档学习用品，吃饭挑肥拣瘦。当他们在过着如此幸福生活的时候，他们可能从未想过当年的红军在吃草根，啃树皮，缺衣少食的那种滋味。他们从来没怀念红军长征的艰苦生活。
所以，今天我们要提倡大家都来学习长征精神。长征如今已离我们而去，但消逝的是岁月，不息的是长征精神的燃烧，长征精神将是我们青少年心中永不磨灭的一座丰碑。
文档为doc格式。
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇三
20xx年12月15日，参加了红色革命传统教育学习活动。参观了淞沪会战等红色革命圣地。重温革命历史，瞻仰了革命先烈伟绩，全身心地融入到了红色文化中，学到了很多，也收获了很多。充分领悟学习了长征精神和真谛。
下面，我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。
社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。
中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。
第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。
我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任，自觉加强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切事情，切实提高工作效率，坚决反对铺张浪费。
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇四
x时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的x精神”。它的科学、时代意义和实践要求，具有极强的现实针对性。
一、执着信念是政治灵魂。
理想信念是党性之魂。中国共产党是以马克思主义建党原则为指导，以实现共产主义为目标的无产阶级政党。1927年10月，大革命失败后，毛泽东、朱德率领工农革命军到达x，建立第一块农村革命根据地，谱写了马克思主义中国化的开篇之作。包围中，x斗争为什么能够做到“敌军围困万千重，我自岿然不动”?为什么能够“唤起工农千百万”、燃起“工农武装割据”的燎原之火?最根本的原因就是有远大的共产主义理想，有革命必胜的坚定信念。“革命理想高于天”。有了坚定执着的理想信念，才会产生在艰难困苦环境中战胜一切困难的超凡勇气，才能经受住血雨腥风的洗礼和考验。x斗争时期，3.3万无名烈士，为了信仰而牺牲。他们用行动“红旗到底能打多久”的疑问，用生命践行对共产主义理想的坚定信念。
今天，面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定的任务，特别是面对深化改革硬骨头和建成小康的硬任务，每一名党员、干部特别是各级领导干部，仍然要做理想主义的坚定守卫者，坚持坚定执着的理想追求，把共产主义和中国特色社会主义理想信念作为照亮前路的灯、把准航向的舵，同时将理想信念转化为对奋斗目标的执着追求、对本职工作的不懈进取、对高尚情操的笃定坚持、对艰难险阻的勇于担当，脚踏实地，迎难而上，埋头苦干，与全体人民在建成小康的道路上不断取得新的胜利。
二、党的领导是根本保证。
党的领导是军队之根。建立一支党领导的人民军队，是中国革命取得胜利的前提、无产阶级夺取政权的保障。1927年9月，挺进x前夕，毛泽东进行“三湾改编”，开创了“党指挥枪”、“支部建在连上”等一整套崭新的治军方略，首次提出党对军队绝对领导的基本原则，架构组织体系。1929年5月、6月，红四军前委扩大会议，代表们就个人领导和党的领导、前委和军委分权问题，发生了激烈争论。毛泽东据理力争，坚持党对军队的绝对领导；直至12月，红四军党的九大，圆满解决纷争，确立了党对军队的绝对领导。正是由于党的正确领导，中国不断取得革命、建设、改革的伟大胜利，也是马克思主义在中国的伟大胜利。
党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产党有巨大的思想、政治和组织优势，拥有高素质的干部队伍，具有强大的组织、动员能力。我们党创建的多党合作和政治协商制度，有利于形成社会发展合力。党把民主集中制运用到国家政治生活中，统筹兼顾各方利益诉求，有利于快速形成统一意志，集中力量办大事。在作风上，我们党在长期实践中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风，保持谦虚谨慎、艰苦奋斗，具有自我革命的政治勇气和自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。在推进经济社会发展方面的有力作为，在应对各种挑战和危机方面的突出表现，都展现了党的领导的巨大制度优势。因而，毫不动摇坚持和加强党的领导是中国特色社会主义成功的决定因素和根本保证。
三、依靠群众是制胜法宝。
依靠群众是力量之源。群众的拥护和支持，是红色政权得以生存和发展的牢固根基。x斗争中首提的“一切依靠群众”观点，首倡的“组织发动群众”运动，是中国共产党独创的法宝。为人民是根本宗旨，靠人民是根本力量，对人民是赤子之心。在艰苦岁月里，共产党人与人民心连心、同呼吸、共命运，唤起了广大工农，形成了不可战胜的革命力量。“革命成功，尽在民众”，是1929年1月《红军第四军司令部布告》中的宣言，展现了军民一心。
中国革命的中心问题是农民问题，农民最关心的是土地问题。共产党深入农村，组织农民，开展“打土豪、分田地”的土地革命，解决土地问题，维护根本利益。根据地农民纷纷参加红军，积极对敌斗争，保卫红色政权。1928年8月，黄洋界保卫战，红军为守护根据地，以不足一个营的兵力，依靠群众，据险抵抗，打退了敌人两个团的围剿。“依靠群众，为了群众”的价值取向，为中国共产党确立“执政为民”的价值理念，奠定了历史根基。
四、坚持实事求是闯新路。
实事求是是兴业之本。历史证明，凡坚持“实事求是”的思想路线，党的事业就成功和发展；凡偏离，就挫折和失败。落脚x，是毛泽东在总结秋收起义失败原因，客观分析当时形势基础上，做出的正确抉择。引兵x，党和红军稳扎稳打，实施武装割据，建立红色政权。但是，由于“左”倾错误路线，中央巡视员、红军个别领导人偏听偏信，导致为x革命根据地的创建做出过重要贡献的袁文才、王佐被错杀。
坚持实事求是闯新路。x道路不是从国外经验搬来的，不是从马列本本上抄来的，也不是坐等上级指示等来的，而是我们党坚持一切从实际出发，把马克思主义基本原理同中国具体国情相结合，以大无畏的革命胆识和敢为天下先的首创精神，冲破本本主义、教条主义的窠臼，从革命斗争的伟大实践中开辟出来的。可以说，一部x斗争史就是党带领人民实事求是闯新路的历史。我们党从来是“靠实事求是吃饭的”，一切从实际出发，解放思想、实事求是，是我们党和党领导的伟大事业始终保持生机和活力的根本保证。
新时代中国，发展环境和条件变了。如果固守老经验，沿用老办法，或者刻舟求剑、守株待兔，就会落后于时代，处于被动局面。要大力营造鼓励探索、宽容失误的良好氛围，允许和鼓励地方、基层和干部群众根据实际创造性地贯彻中央的精神，不断开创改革发展稳定各项工作的新局面。每个党员干部都要从x精神汲取养分，一切从实际出发，解放思想、开拓进取，善于用改革的思路解决前进中的问题，自觉用新的发展理念指导和引领发展，奋力闯出新常态下的促进发展的新路子。
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇五
第二、要恪守神圣职责，做好本职工作。责任是一种奉献，一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起，与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起，真正反映一个党员的思想品德和精神风貌，反映日常工作中的责任心。
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇六
x斗争、x道路和x精神，推动马克思主义中国化扬帆起航、不断前行。行程万里，不忘初心。在新时代，要紧密团结在以习近平总书记同志为核心的党中央周围，让x精神放射出新的光芒，指引我们传承红色基因、激发奋进力量，在决胜全面小康、实现中国梦的新征程上，脚踏实地、砥砺前行，不断把为人民造福事业推向前进。
一、执着信念是政治灵魂。
理想信念是党性之魂。中国共产党是以马克思主义建党原则为指导，以实现共产主义为目标的无产阶级政党。1927年10月，大革命失败后，毛泽东同志、朱德同志率领工农革命军到达x，建立第一块农村革命根据地，谱写了马克思主义中国化的开篇之作。包围中，x斗争为什么能够做到“敌军围困万千重，我自岿然不动”?为什么能够“唤起工农千百万”、燃起“工农武装割据”的燎原之火?最根本的原因就是有远大的共产主义理想，有革命必胜的坚定信念。“革命理想高于天”。有了坚定执着的理想信念，才会产生在艰难困苦环境中战胜一切困难的超凡勇气，才能经受住血雨腥风的洗礼和考验。x斗争时期，3.3万无名烈士，为了信仰而牺牲。他们用行动“红旗到底能打多久”的疑问，用生命践行对共产主义理想的坚定信念。
今天，面对错综复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定的任务，特别是面对深化改革硬骨头和建成小康的硬任务，每一名党员、干部特别是各级领导干部，仍然要做理想主义的坚定守卫者，坚持坚定执着的理想追求，把共产主义和中国特色社会主义理想信念作为照亮前路的灯、把准航向的舵，同时将理想信念转化为对奋斗目标的执着追求、对本职工作的不懈进取、对高尚情操的笃定坚持、对艰难险阻的勇于担当，脚踏实地，迎难而上，埋头苦干，与全体人民在建成小康的道路上不断取得新的胜利。
二、党的领导是根本保证。
党的领导是军队之根。建立一支党领导的人民军队，是中国革命取得胜利的前提、无产阶级夺取政权的保障。1927年9月，挺进x前夕，毛泽东进行“三湾改编”，开创了“党指挥枪”、“支部建在连上”等一整套崭新的治军方略，首次提出党对军队绝对领导的基本原则，架构组织体系。1929年5月、6月，红四军前委扩大会议，代表们就个人领导和党的领导、前委和军委分权问题，发生了激烈争论。毛泽东据理力争，坚持党对军队的绝对领导；直至12月，红四军党的九大，圆满解决纷争，确立了党对军队的绝对领导。正是由于党的正确领导，中国不断取得革命、建设、改革的伟大胜利，也是马克思主义在中国的伟大胜利。
党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。中国共产党有巨大的思想、政治和组织优势，拥有高素质的干部队伍，具有强大的组织、动员能力。我们党创建的多党合作和政治协商制度，有利于形成社会发展合力。党把民主集中制运用到国家政治生活中，统筹兼顾各方利益诉求，有利于快速形成统一意志，集中力量办大事。在作风上，我们党在长期实践中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的优良作风，保持谦虚谨慎、艰苦奋斗，具有自我革命的政治勇气和自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。在推进经济社会发展方面的有力作为，在应对各种挑战和危机方面的突出表现，都展现了党的领导的巨大制度优势。因而，毫不动摇坚持和加强党的领导是中国特色社会主义成功的决定因素和根本保证。
三、依靠群众是制胜法宝。
依靠群众是力量之源。群众的拥护和支持，是红色政权得以生存和发展的牢固根基。x斗争中首提的“一切依靠群众”观点，首倡的“组织发动群众”运动，是中国共产党独创的法宝。为人民是根本宗旨，靠人民是根本力量，对人民是赤子之心。在艰苦岁月里，共产党人与人民心连心、同呼吸、共命运，唤起了广大工农，形成了不可战胜的革命力量。“革命成功，尽在民众”，是1929年1月《红军第四军司令部布告》中的宣言，展现了军民一心。
中国革命的中心问题是农民问题，农民最关心的是土地问题。共产党深入农村，组织农民，开展“打土豪、分田地”的土地革命，解决土地问题，维护根本利益。根据地农民纷纷参加红军，积极对敌斗争，保卫红色政权。1928年8月，黄洋界保卫战，红军为守护根据地，以不足一个营的兵力，依靠群众，据险抵抗，打退了敌人两个团的围剿。“依靠群众，为了群众”的价值取向，为中国共产党确立“执政为民”的价值理念，奠定了历史根基。
四、坚持实事求是闯新路。
实事求是是兴业之本。历史证明，凡坚持“实事求是”的思想路线，党的事业就成功和发展；凡偏离，就挫折和失败。落脚x，是毛泽东在总结秋收起义失败原因，客观分析当时形势基础上，做出的正确抉择。引兵x，党和红军稳扎稳打，实施武装割据，建立红色政权。但是，由于“左”倾错误路线，中央巡视员、红军个别领导人偏听偏信，导致为x革命根据地的创建做出过重要贡献的袁文才、王佐被错杀。
坚持实事求是闯新路。x道路不是从国外经验搬来的，不是从马列本本上抄来的，也不是坐等上级指示等来的，而是我们党坚持一切从实际出发，把马克思主义基本原理同中国具体国情相结合，以大无畏的革命胆识和敢为天下先的首创精神，冲破本本主义、教条主义的窠臼，从革命斗争的伟大实践中开辟出来的。可以说，一部x斗争史就是党带领人民实事求是闯新路的历史。我们党从来是“靠实事求是吃饭的”，一切从实际出发，解放思想、实事求是，是我们党和党领导的伟大事业始终保持生机和活力的根本保证。
新时代中国，发展环境和条件变了。如果固守老经验，沿用老办法，或者刻舟求剑、守株待兔，就会落后于时代，处于被动局面。要大力营造鼓励探索、宽容失误的良好氛围，允许和鼓励地方、基层和干部群众根据实际创造性地贯彻中央的精神，不断开创改革发展稳定各项工作的新局面。每个党员干部都要从x精神汲取养分，一切从实际出发，解放思想、开拓进取，善于用改革的思路解决前进中的问题，自觉用新的发展理念指导和引领发展，奋力闯出新常态下的促进发展的新路子。
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇七
7月24日，自然资源厅举办了“”革命传统教育学习心得分享报告会，在家厅领导、厅机关和直属事业单位全体干部职工400余人参加报告会，自治区党委“”主题教育第四巡回指导组副组长于xx同志到会指导。
此次学习心得分享报告会，是自然资源厅深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展“”主题教育系列学习活动之一。活动在广泛深入开展革命传统教育的基础上，组织18名副处长围绕“初心、使命”分享学习心得，引导广大党员在优良传统中寻找初心，在英雄模范的先进事迹中感悟初心，在奋进新时代的征程中坚守初心，强化做好自然资源工作的使命担当。经过初选，9名副处长脱颖而出，结合革命传统教育所学所思所悟和岗位工作实际，分享学习体会，交流学习心得，畅谈对中国共产党人初心和使命的深刻理解。矿产资源保护监督处张x同志的精彩分享获得一等奖。
广大党员纷纷表示，通过聆听报告深感初心可贵、使命光荣，要继承和发扬革命传统，从革命先烈们的英雄事迹中汲取信仰的力量，，走好我们这一代人的长征路，无愧历史，不负韶华，不辱使命，为新时代自然资源助推高质量发展做出应有的贡献。
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇八
7月24日，自然资源厅举办了“不忘初心、牢记使命”革命传统教育学习心得分享报告会，在家厅领导、厅机关和直属事业单位全体干部职工400余人参加报告会，自治区党委“不忘初心、牢记使命”主题教育第四巡回指导组副组长于_同志到会指导。
此次学习心得分享报告会，是自然资源厅深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育系列学习活动之一。活动在广泛深入开展革命传统教育的基础上，组织18名副处长围绕“初心、使命”分享学习心得，引导广大党员在优良传统中寻找初心，在英雄模范的先进事迹中感悟初心，在奋进新时代的征程中坚守初心，强化做好自然资源工作的使命担当。经过初选，9名副处长脱颖而出，结合革命传统教育所学所思所悟和岗位工作实际，分享学习体会，交流学习心得，畅谈对中国共产党人初心和使命的深刻理解。矿产资源保护监督处张的精彩分享获得一等奖。
广大党员纷纷表示，通过聆听报告深感初心可贵、使命光荣，要继承和发扬革命传统，从革命先烈们的英雄事迹中汲取信仰的力量，不忘初心、牢记使命，走好我们这一代人的长征路，无愧历史，不负韶华，不辱使命，为新时代自然资源助推高质量发展做出应有的贡献。
20_年8月12-13日，我随党校学员一起，参加了东兰革命传统教育学习活动。东兰—-右江革命的腹心地，这里不仅有着绮丽的风光，更因它独特的历史背景和启人缅怀的革命胜迹成为令世人敬仰的红色革命圣地。我是东兰人，这次又有幸成为党校研讨班的一员来到东兰，在这片红色的土地上接受了两天的学习和教育，在革命纪念碑前、拔群墓前、拔群广场、拔群纪念馆、列宁岩，我们重温了革命历史，瞻仰了邓小平、韦拔群等革命先烈伟绩，全身心地融入到了东兰的红色文化中，学到了很多，也收获了很多。充分领悟学习了东兰的精神和真谛。下面，我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象韦拔群等革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神，中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。
第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任，自觉加强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切事情，切实提高工作效率，坚决反对铺张浪费。广大党员领导干部要经受住执政、改革开放、市场经济的考验，做堂堂正正、清清白白的共产党人，做清正廉洁的党的干部。
当前，要推动建设开放发展、文明法治、和谐安康的河池，实现河池跨越发展的宏伟目标，我们必须保持强大的创造力、凝聚力、战斗力，不辱使命，不负重托，向全市人民交出一份满意的答卷。
第一、要加强党性锻炼，坚定共产主义理想。崇高的理想信念，是共产党员的根本要求，是共产党人的立身之本。在新的历史条件下，坚定理想信念尤为重要。坚定理想信念，首要要加强理论武装，关键是要加强党性修养，按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善，使党性不断升华，脚踏实地朝着理想的方向前进。要做到“三破除、三树立、一立足”，即组织、激励和引导党员学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学理论武装头脑，破除认为马克思主义已经不适用的“过时论”，树立对马克思主义的坚定信仰;破除认为共产主义遥不可及的“渺茫论”，树立对共产主义的坚定信念;破除对社会主义产生怀疑的“动摇论”，树立对率先基本实现社会主义现代化的坚定信心;要立足当前，弘扬理论联系实际的学风，把学习成果转化为前进动力、工作思路，使党员既胸怀崇高理想，又在本职岗位上创造新业绩，在改造客观世界的同时改造主观世界。
第二、要恪守神圣职责，增强执政为民责任。责任是一种奉献，一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起，与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起，真正反映一个党员的思想品德和精神风貌，反映日常工作中的责任心。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务。具体来说就是要树立居安思危、为党尽心的政治责任感，树立无私奉献、为国尽力的社会责任感，树立爱岗敬业、为民尽责的工作责任感。我们必须围绕肩负的历史任务，真抓实干，出色做好本职工作。要坚持做到“五带头、五带领”：带头勤奋学习，带领群众提高素质强本领;带头执行政策，带领群众遵纪守法保稳定;带头发展经济，带领群众共同致富奔小康;带头弘扬美德，带领群众树立新风讲文明;带头履行义务，带领群众完成任务做贡献。
第三、要加强学习实践，提高促进发展能力。一个共产党员能不能发挥先锋模范作用，很重要的一条，就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领。共产党员的能力，关键是具有带领广大群众前进的本领。一是要提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平，做本职岗位的行家里手;二是要提高履行党员义务的能力，有效地宣传群众、发动群众、组织群众、服务群众，发挥领头羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在复杂的环境和危难关头能正确判断局势，分清是非，挺身而出，带领群众朝着正确的方向前进，发挥共产党员的先锋模范作用。提高能力，一靠学习，二靠实践。要适应知识经济时代、学习型社会的要求，需要养成终身学习知识的习惯，要真正为国为民作实事、作贡献。成为人民群众信赖的带头人要注重实践。只有加强学习和实践，才能提高驾驭全局和领导经济建设、建设社会主义先进文化、发展社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会、解决群众实际困难的能力，促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
第四、要坚持廉洁自律，塑造干净干事形象。形象是执政党的威信所系，魅力所在。树立良好的共产党员形象，是世界观、人生观、价值观和理想信念、思想作风、综合素质的外在表现。共产党员要树立干净干事、亲民爱民、求真务实、艰苦奋斗的形象，必须在实践中落实群众路线，保持与人民群众的血肉联系，做群众的贴心人、工作的热心人、作风的踏实人;必须继承和发扬党的优良传统和优良作风，保持共产党人的政治本色;必须严守党纪国法，廉洁自律，清正廉明，牢记“两个务必”，做到“六戒”，经受执政考验，以良好形象增强自身的号召力和感召力。
党员的理想、责任、能力、形象四个方面，是相互联系、相互促进的有机整体。理想是责任、能力、形象的源泉，责任是理想转化为具体行动的桥梁，能力是实现理想、落实责任的基本条件，形象是理想、责任、能力的综合体现。我们必须把四者统一于实践，统一于立足本职岗位、建设现代化新河池过程中，用坚定的理想、强烈的责任、出色的能力和良好的形象去实践共产党员的先进性。
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇九
20xx年8月12-13日，我随党校学员一起，参加了东兰革命传统教育学习活动。东兰—-右江革命的腹心地，这里不仅有着绮丽的风光，更因它独特的历史背景和启人缅怀的革命胜迹成为令世人敬仰的红色革命圣地。我是东兰人，这次又有幸成为党校研讨班的一员来到东兰，在这片红色的土地上接受了两天的学习和教育，在革命纪念碑前、拔群墓前、拔群广场、拔群纪念馆、列宁岩，我们重温了革命历史，瞻仰了邓小平、韦拔群等革命先烈伟绩，全身心地融入到了东兰的红色文化中，学到了很多，也收获了很多。充分领悟学习了东兰的精神和真谛。下面，我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象韦拔群等革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。
第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。党的xx大刚开过不久，带领中央书记处的领导同志到西柏坡学习考察，重温毛泽东同志在党的七届二中全会上提出的“两个务必”，要求全党要牢记“两个务必”，大力倡导并身体力行艰苦奋斗精神，这在今天仍有特殊意义。发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任，自觉加强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切事情，切实提高工作效率，坚决反对铺张浪费。广大党员领导干部要经受住执政、改革开放、市场经济的考验，做堂堂正正、清清白白的共产党人，做清正廉洁的党的干部。
当前，要推动建设开放发展、文明法治、和谐安康的河池，实现河池跨越发展的宏伟目标，我们必须保持强大的创造力、凝聚力、战斗力，不辱使命，不负重托，向全市人民交出一份满意的答卷。
第一、要加强党性锻炼，坚定共产主义理想。崇高的理想信念，是共产党员的根本要求，是共产党人的立身之本。在新的历史条件下，坚定理想信念尤为重要。坚定理想信念，首要要加强理论武装，关键是要加强党性修养，按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善，使党性不断升华，脚踏实地朝着理想的方向前进。要做到“三破除、三树立、一立足”，即组织、激励和引导党员学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用科学理论武装头脑，破除认为马克思主义已经不适用的“过时论”，树立对马克思主义的坚定信仰;破除认为共产主义遥不可及的“渺茫论”，树立对共产主义的坚定信念;破除对社会主义产生怀疑的“动摇论”，树立对率先基本实现社会主义现代化的坚定信心;要立足当前，弘扬理论联系实际的学风，把学习成果转化为前进动力、工作思路，使党员既胸怀崇高理想，又在本职岗位上创造新业绩，在改造客观世界的同时改造主观世界。
第二、要恪守神圣职责，增强执政为民责任。责任是一种奉献，一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起，与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起，真正反映一个党员的思想品德和精神风貌，反映日常工作中的责任心。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务。具体来说就是要树立居安思危、为党尽心的政治责任感，树立无私奉献、为国尽力的社会责任感，树立爱岗敬业、为民尽责的工作责任感。我们必须围绕肩负的历史任务，真抓实干，出色做好本职工作。要坚持做到“五带头、五带领”：带头勤奋学习，带领群众提高素质强本领;带头执行政策，带领群众遵纪守法保稳定;带头发展经济，带领群众共同致富奔小康;带头弘扬美德，带领群众树立新风讲文明;带头履行义务，带领群众完成任务做贡献。
第三、要加强学习实践，提高促进发展能力。一个共产党员能不能发挥先锋模范作用，很重要的一条，就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领。共产党员的能力，关键是具有带领广大群众前进的本领。一是要提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平，做本职岗位的行家里手;二是要提高履行党员义务的能力，有效地宣传群众、发动群众、组织群众、服务群众，发挥领头羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在复杂的环境和危难关头能正确判断局势，分清是非，挺身而出，带领群众朝着正确的方向前进，发挥共产党员的先锋模范作用。提高能力，一靠学习，二靠实践。要适应知识经济时代、学习型社会的要求，需要养成终身学习知识的习惯，要真正为国为民作实事、作贡献。成为人民群众信赖的带头人要注重实践。只有加强学习和实践，才能提高驾驭全局和领导经济建设、建设社会主义先进文化、发展社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会、解决群众实际困难的能力，促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
第四、要坚持廉洁自律，塑造干净干事形象。形象是执政党的威信所系，魅力所在。树立良好的共产党员形象，是世界观、人生观、价值观和理想信念、思想作风、综合素质的外在表现。共产党员要树立干净干事、亲民爱民、求真务实、艰苦奋斗的形象，必须在实践中落实群众路线，保持与人民群众的血肉联系，做群众的贴心人、工作的热心人、作风的踏实人;必须继承和发扬党的优良传统和优良作风，保持共产党人的政治本色;必须严守党纪国法，廉洁自律，清正廉明，牢记“两个务必”，做到“六戒”，经受执政考验，以良好形象增强自身的号召力和感召力。
党员的理想、责任、能力、形象四个方面，是相互联系、相互促进的有机整体。理想是责任、能力、形象的源泉，责任是理想转化为具体行动的桥梁，能力是实现理想、落实责任的基本条件，形象是理想、责任、能力的综合体现。我们必须把四者统一于实践，统一于立足本职岗位、建设现代化新河池过程中，用坚定的理想、强烈的责任、出色的能力和良好的形象去实践共产党员的先进性。
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇十
从中国革命的历史中，我们可以汲取很多宝贵的经验和智慧。中国共产党是领导这一伟大革命过程的主力军，他们弘扬红色革命传统，为中国的独立和发展做出了巨大贡献。在学习和弘扬红色革命传统的过程中，我们应当从中汲取力量，将其转化为我们个人成长和社会进步的动力。下面，我将分享我的心得体会，阐述弘扬红色革命传统的重要性，并介绍我个人在这一过程中的反思和改变。
首先，弘扬红色革命传统对于我们的时代有着重要的指导意义。红色革命传统是中国共产党在长期革命斗争中形成的一系列理论和实践，包括马克思列宁主义思想、毛泽东思想和邓小平理论等。这些传统的核心价值观包括为人民服务，实现社会公平正义，推动社会主义建设和维护国家独立自主。在当前，我们面临着各种挑战和问题，包括经济发展不平衡，环境污染，社会不公等。弘扬红色革命传统可以帮助我们找到解决这些问题的方向和方法，使我们的时代变得更加美好。
其次，弘扬红色革命传统对于培养我们的社会责任感和使命感有着重要的作用。红色革命传统强调为人民服务的理念，提倡个人奉献和社会责任。这不仅是作为一个中国公民的基本义务，也是一个合格的中国共产党员应有的责任。在我个人的成长过程中，通过学习和了解红色革命传统，我逐渐明白一个人的价值不仅仅取决于个人的经济和社会地位，更在于他对社会的贡献和影响。因此，我积极参与各种社会实践活动，关心弱势群体的权益，并尽力为社会的发展和进步做出自己的贡献。
再次，弘扬红色革命传统对于塑造我们正确的人生观和价值观有着重要的作用。我们现在生活在一个信息泛滥和物质至上的社会，很多人追求个人利益和幸福感而忽视了他人和社会的需要。然而，红色革命传统强调个人价值的实现是基于社会整体的发展和进步的。通过学习和弘扬红色革命传统，我认识到个人的追求应当与社会的需要相结合，个人幸福感的实现应当建立在公平正义和社会和谐的基础上。因此，我更加注重培养自己的社会责任感和公民意识，同时既要关注个人的利益，也要关心他人的需求。
最后，弘扬红色革命传统对于扩大我们的国际视野和提高我们的文化修养有着重要的促进作用。中国的红色革命传统不仅具有国内的影响力，而且也对世界革命的发展产生了深远的影响。中国共产党的理论和经验对于其他国家的革命运动提供了宝贵的借鉴。对于我们来说，学习和了解红色革命传统可以帮助我们拓宽国际视野，增强国家认同感，提高对世界文化的理解和欣赏。通过学习红色革命传统，我逐渐增强了自己的文化修养，提高了自己的综合素质。在与国际友人交流的过程中，我发现自己有更多的话题和观点可以分享，这使我在国际交流中显得更加自信和有魅力。
总之，弘扬红色革命传统是我们每个中国人的责任和义务。通过学习和弘扬红色革命传统，我们可以找到解决各种问题的方向和方法，培养自己的社会责任感和使命感，塑造正确的人生观和价值观，拓宽自己的国际视野和提高自己的文化修养。希望每一个中国人都能够认识到自己作为中华民族的一员，肩负着弘扬红色革命传统的责任，为中国和世界的进步和发展作出自己的贡献。
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇十一
什么才是最好的教育?书的序言部分给了我们明确的答案：最好的教育是“无为”的教育：它不为感知、却又深深影响著人心灵的教育。所谓“无为”教育，是指教育者遵循学生身心发展规律和教育规律，隐蔽教育意图的教育情境的熏陶、教育技能的感染、教师自身的示范等为间接教育手段，潜移默化，摒弃单调、枯燥的说教，充分信任学生，因势利导，使学生在没有直接冲突式的说教中自觉理解教育，在获得亲身体验中领悟道理，在以自身为主体的自我教育中到达精神的升华和认识的飞跃的教育。
“无为”教育需要我们教师关注，并从教育的细节入手身体力行。书中从四个部分：做人篇、学习篇、做事篇和交往篇，充分阐述了教师如何有效关注教育的66个细节，如何身体力行地搞好教育工作，成为出色的人民教师。
有位哲人说：“人的一生只在做两件事——做事与做人。”其实，人的一生只在做一件事：那就是做人。因为事是人做的，做事的实质也就是做人。因此，书中的四个部分把做人篇放在了首要位置，学生只有具备了做人的各项品质才能更好地学习、做事，也才能与周围的人和-谐交往。因此，教育的首要目的就是教会学生如何做人，然后才是传授知识。
编者将教师最需关注的66个细节一一阐述，而在阐述的手法上也避免了枯燥的论述，在阐述一个品质细节前，编者都引用了两句名人名言来概括该品质的重要好处，紧接著运用一些鲜活的真人实例来具体论述，最后，编者提出培养这些良好品质的方法和推荐，使这本理论性很强的书增加了不少的文学性和趣味性，大大提高了广大教师读者的兴趣。
书中讲述的教师最需关注的教育细节之四----健康是人生最可贵的，给我的印象最深。我们如何理解健康的含义：英国著名教育家洛克曾说过：“健康之精神寓于健康之身体”。可见身心健康是人类的共同追求。著名的作家海明威从小就跟著酷爱体育运动的父亲走村串户，穿林渡水。4岁时，他从父亲那得到一支猎-枪，之后开始独立活动，开始了钓鱼、打猎和探险的生活，而年幼时的这些经历成了《老人与海》的写作素材。
强身是重要的，教师在教育学生时，更要强调“强心”。我是一名体育教师，锻炼学生身体，促进学生身体健康是体育教学的目标，然而，作为体育教师更要在教学思想上和教学资料中渗透心理教育，预防学生心理问题的爆发。在一次篮球运球的接力比赛中，女同学小林体型较胖，运球速度较慢，但和她一组的同学并没有嫌弃她。比赛还没有开始，队友们就给她出主意：小林，要运稳不掉球就行了!你别急，心一慌球就不听你话了……比赛开始了，小林留意地运著球一步一步向前走，在弯道处也很平稳，而此时，我也开始带领同学们为小林加油，在同学们的鼓励声中，小林只掉过一次球，而且还很快捡回来了，一圈下来，小林只落后对手五、六米。在后面同学的共同努力下，小林所在的组最终取得了胜利。小林获得了成功的快感，也正是老师和同学们的鼓励和支持，不善运动的小林在体育课上总是用心训练，从不感到自卑，运动潜力和体质都得到了明显提高。
《什么是最好的教育----教师最需要关注的66个教育细节》对广大的教师有很强的学习和借鉴好处，作为教师我将细细品味书中提及的每一个教育细节，在以后的教育教学过程中充分贯彻这些教育思想，使我们的学生成为一个健全品格的人。有一句话说得好：有时候，不是我们的学生教不好，而是我们的教育没有做够。
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇十二
一、指导思想：
革命传统是我们党和人民长期以来伟大革命斗争实践的产物，是中华民族几千年来形成的民族美德、民族精神和一切优良传统的升华与结晶，是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓绝的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富。大力开展革命传统教育，使青少年继承这些优良传统，对于推进我市“小康社会建设”，我校培养全球视野中国灵魂民族气质的国际公民具有重大的现实意义。
二、活动思路：
坚持以学生为主体，从学生的学习生活实际出发，从学生最关心的问题入手，充分挖掘体现民族精神的各种资源，认真组织学生开展丰富多彩的活动，了解伟人、民族英雄、抗日英雄、红军战士的英烈事迹，学习他们热爱祖国、报效祖国的精神，鼓励学生积极向上、奋发图强，用无悔的青春回应历史，奏响新时代的强音。
三、活动主题：
四、活动时间：4月。
五、活动内容：
1、看。参观叶挺将军囚居旧址纪念馆、鄂西特委旧址纪念馆、恩施博物馆。
2、寻。踏寻革命前辈足迹―方家坝远足活动。
3、扫。祭扫五峰山烈士陵园及六角亭烈士塔。
4、讲。利用班会（4月18日）对学生进行革命传统教育。。
5、学。到革命旧址、烈士陵园举行“革命精神代代传”主题队会，学习先烈的革命精神，举行新队员入队仪式、重温少先队誓词。
6、唱。唱响革命红歌，感受革命激情。
7、诵。开展革命诗歌朗诵会，感悟革命志士的豪情壮志。
8、写。高年级队员写一篇参加活动后的体会或感悟，低年级以绘画形式表现。
五、具体安排及要求：
1、3月下旬―4月15日之间分年段开展相关活动。
一年级---到凤凰山开展“缅怀革命先烈继承光荣传统”新队员入队仪式。（负责人：吴绍兰王琳波）。
二年级---围绕恩施亲水走廊，开展“拥抱春天，童眼看家乡变化”活动。（负责人：黄健卢丽芳）。
三年级---到叶挺纪念馆开展“传承革命精神建设和谐家园”参观、唱红歌活动。（负责人：王晓静杨昌顺）。
四年级---到恩施博物馆开展“继承光荣传统?珍惜美好生活”参观、写作（或手抄报）活动。（负责人：谭晓华杨世伟）。
五年级-------鄂西特委旧址开展“追寻党的足迹，传承先烈精神”革命诗歌经典诵读或演讲活动。（负责人：赖英向荣）。
六年级-------到方家坝何功伟、刘惠馨烈士墓开展“寻访革命足迹。
奔向幸福未来”扫墓或春游远足活动。（负责人：牟丽华罗蓉）。
少先队恩施市实验小学总部。
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇十三
第一段：引言（引发思考）。
弘扬红色革命传统是我们当代青年的责任与使命。红色革命传统是中国革命历史的重要组成部分，它蕴含着优秀的民族精神和道德观念，具有重要的历史和现实意义。革命先辈们为了民族独立和人民解放的追求，不惜付出了巨大的牺牲，他们的奋斗和精神永远值得我们学习和传承。在实践中，我深感弘扬红色革命传统的重要性和深远意义。
弘扬红色革命传统体现了对革命先辈们的敬仰和对历史的尊重。通过学习红色革命传统，我们能够了解到中国近代史上的重要事件和伟大人物，增进对革命精神的理解和认同。同时，学习红色革命传统有助于培养我们的爱国情怀和道德意识，加强自己的社会责任感和使命感。这对于我们做好本职工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量具有重要意义。
弘扬红色革命传统的途径多种多样，每个人都可以根据自己的实际情况选择合适的方式。首先，我们可以通过阅读相关的书籍、资料，深入了解红色革命传统，并通过读书笔记和心得体会增进对红色革命传统的理解和感悟。其次，我们可以参观红色革命遗址和纪念馆，亲身感受革命先辈们的英勇事迹和伟大精神。此外，参加相关的纪念活动、座谈会和讲座，与其他有志青年交流心得体会，增进自己的思想成长和辩证思考能力。
通过学习和思考，我更加深刻地认识到红色革命传统的重要性和价值。革命先辈们的奋斗精神、无私奉献和崇高理想是我们今天工作、生活的重要指导。红军长征中的忠诚与信仰、抗日战争中的勇敢和拼搏，这些正能量的力量是我们在面对困难和挫折时的强大动力。弘扬红色革命传统不仅是对过去的追忆，更是对未来的启示。我们要通过传承红色精神，用新的形式和方式，坚持中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
第五段：结论（总结观点）。
继承和弘扬红色革命传统是当代青年的共同使命，也是我们为祖国，为人民，为民族复兴作出贡献的重要途径。通过学习和实践，我们能够不断增进对红色革命传统的理解和感悟，用红色精神指导自己的行动和选择。每一个青年都应该心怀骄傲，为自己有机会传承红色遗产感到幸运和自豪，同时也要牢记革命先辈的嘱托和期望，坚定信仰，勤奋学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇十四
第一段：引言（约200字）。
弘扬红色革命传统是一项十分重要的任务，它是我们传承红色基因，强化党性意识，坚定理想信念的重要途径。参观革命旧址和纪念馆，听取先烈事迹，了解红色历史，不仅能够增强我们的民族自豪感和家国情怀，还能够从中汲取精神力量。下面我将从加强思想教育、坚持价值观坚守信仰、将红色基因传承给后代、现实中实践红色革命精神等四个层面，谈一谈我对弘扬红色革命传统的心得体会。
第二段：加强思想教育（约300字）。
弘扬红色革命传统的第一步是进行思想教育。在参观红色旧址和纪念馆时，勾起了我对红色革命的思考和学习。通过了解和学习先烈的伟大革命精神和光辉事迹，我深刻感受到了他们追求真理、为人民服务、无私奉献的崇高品质。这些精神都是我们新时代青年应该努力追求和秉持的，激励我们前进。
在日常的学习和工作中，我也努力注重思想的提升，通过阅读党的经典著作、与同事交流等方式，加深对红色革命的认识。同时，在社交媒体上积极参与评论和宣传红色革命精神，传播真实历史和正确价值观。
第三段：坚持价值观坚守信仰（约300字）。
弘扬红色革命传统需要坚守正确的价值观和信仰。红色革命的核心就是为了实现共产主义的社会理想。我们要从历史中汲取智慧，明确自己的价值取向，并为之奋斗。在个人生活中，我们要始终坚持社会主义核心价值观，尊重他人、关爱他人、帮助他人，传承红色精神。同时，坚持道德底线，诚实守信，遵纪守法。只有有了正确的价值观和坚守信仰，我们才能够坚定不移地弘扬红色革命传统。
第四段：将红色基因传承给后代（约200字）。
弘扬红色革命传统不仅仅是我们个体的责任，还需要将这种传统传承给下一代。作为新时代的青年，我们应当自觉学习和传播红色革命的历史，并将其内化于心，外化于行。我们要以身作则，通过努力学习、积极参与社会实践等方式，传承和弘扬红色基因，引导后代更好地传承和发扬红色精神，让红色文化在新时代焕发出更加辉煌的光芒。
第五段：现实中实践红色革命精神（约200字）。
弘扬红色革命传统不仅仅停留在思想层面，更重要的是付诸实践。在现实生活中，我们应用红色革命精神去关心、帮助和支持他人，通过行动体现我们的信仰。积极参与志愿活动、关心社会弱势群体、助人为乐，都是实践红色革命精神的有效方式。同时，还要勇于担当，发挥自己的聪明才智，为实现民族伟大复兴的中国梦做出更多贡献。
结尾（约100字）。
弘扬红色革命传统需要我们从多个方面着手，加强思想教育、坚持正确价值观、将红色基因传承给后代、在现实中实践红色革命精神等都是非常关键的。作为新时代的青年，我们要努力承担起传承和弘扬红色基因的责任，将红色革命传统在新时代发扬光大，为实现中国梦贡献力量。
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇十五
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好，很荣幸能作为学员代表在此发言。首先，请允许我代表全体学员向给予我们这次学习机会的相关领导、老师表示衷心的感谢，向即将给我们授课的老师表示热烈欢迎和致意！
我们大家知道，爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力，是我们中华民族的优良传统美德，是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
回想起85年前，毛泽东同志在湘赣边界领导发动了伟大的秋收起义，率领工农革命军挺进井冈山，创建了井冈山革命根据地，点燃了中国革命的星星之火，开辟了一条“农村包围城市、武装夺取政权”的中国革命的正确道路，创建了中国革命的第一个红色政权，孕育了以坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利为主要内容的井冈山精神。“中国革命的胜利离不开井冈山精神，实行改革开放，建设有中国特色的社会主义，同样需要发扬井冈山精神”。
全国青少年井冈山革命传统教育基地是一项充分运用井冈山独特的教育资源感染、教育、引领青少年，陶冶他们情操、升华他们精神、坚定他们信念，加强青少年思想教育的重大政治工程。全国青少年井冈山革命传统教育基地致力于传承和发扬伟大的井冈山精神，造就一大批中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。此次培训是采用当代青少年喜闻乐见、生动活泼的形式，针对青少年身心特点，结合时代特征，以创新的载体和路径将井冈山精神和爱国主义教育融入青少年学习生活的青少年革命传统教育体验基地。通过学习体验，我们可以实地感受到革命先辈们忠于理想、无私奉献，艰苦奋斗、不怕牺牲的英雄气概，切实领会井冈山精神的伟大内涵。
为更好的达到预期培训目标，我们将认真自觉做到以下几点：
2、严格遵守组织纪律，遵守各项规章制度。尊敬老师，团结同学，专心听课，做好笔记，积极交流，灵活运用，互相帮助，共同进步，不迟到、不早退、不旷课。
3、培训期间，严格规范自己一言一行，展现当代大学生的良好形象。
我们每个学员都会以这次培训为契机，认真学习、理解、接受优良革命传统教育和深刻领会井冈山精神的精髓，使身心得到洗礼，精神得到升华，并将井冈山精神、爱国主义精神内化为自身的素质。我们将以实际行动和优异的成绩向学校、社会汇报，绝不辜负领导和老师们的期望。
最后，预祝此次井冈山青少年革命传统教育培训活动圆满完成。祝各位领导、老师工作顺利、身体健康、谢谢大家！我的发言完毕。
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇十六
《语文课程标准》指出：“习作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，应引导学生关注现实，热爱生活。”如果只是在作文课上单纯传授写作知识和进行习作训练，就很难“贴近学生实际”，而“让学生易于动笔”，更是心有余却力不足。
陶行知先生指出：“先生拿„做‟来教乃是真教，学生拿„做‟来学乃是真学，不在„做‟上用功夫，教固不成真教，学也不成为真学。”在“做”上用功夫，鲜明地体现了素质教育思想，它能极大地激发学生的认知内驱力，促进学生语文素养的提高。我们现在使用的的语文教材中所选入的文章都是脍炙人口的名篇，内容上蕴涵着社会美，艺术美，科学美等美质，形式上富有结构美，语言美，音韵美等因素。这样的好文章，不仅能使学生提高心智，陶冶情操，也是我们用来指导学生学习习作的宝贵的教学资源。
如果能充分利用教材资源，在平时的阅读教学中渗透习作训练，指导学生从写作角度理解吸收知识，从中获得精神的陶冶，就会对学生写作水平的提高起到事半功倍的作用。
一、仿写是语言的内化，是创作的基础。
小学生学写作文犹如幼儿学走路，引导学生进行模仿习作就如大人搀扶幼儿，牵着学步。著名语言学家张志公先生曾说过：“模仿是学习的必经之路。”模仿优秀作品进行习作不仅可以使人在潜移默化中受到大家之作灵气的熏陶，而且可以不断增加自己的语言积累，更重要的是在依样画葫芦中，感受作者的表情达意、谋篇布局、遣词造句的精髓，在模仿中锻炼自己的表达能力。小学高年级很多文章值得仿写。指导学生模仿并不是让学生简单地换个时间、地点或人物，机械照搬而已。只有促使学生深刻体会优秀作品的共性与个性，把范文的语言内化为学生自己的语言，发展其个性的模仿，才是有效的模仿。经过有效的指导后，需要老师的点拨，从而切实提高学生的习作水平。
二、感悟中升华，大胆创新，提高学生写作能力。
模仿只是学生锻炼基本功，学习写作技巧的途径，并不是我们的最终目的。把体验和记忆书写成文字才是真正的可以触摸得到的收获。在引导学生模仿的基础上，还必须加强学生创新意识与创新能力的培养。
（一）写读后感。
文章本是有情物，学生读完文章都会或多或少有所感悟，要及时提醒学生把这些随感表达出来，积累起来，这些都会成为学生无形的财富。
（二）改写。
升入高年级后，学生的批判性思维有所发展，有时会对课文的内容提出质疑。这是学生思维的火花，要鼓励学生查阅资料，敢于大胆改写。学生在质疑、解疑、改写的过程中，也会提高写作能力。
（三）续写。
续写作文，就是写课文的续篇，是在读懂课文的基础上，通过想象，对课文进行创新处理的一种练习。在教材中，有些课文结尾“文尽而意无穷”，留有大量的余地耐人回味，尤其是一些悬念性的结尾，大都可以进一步推测事物发展的可能性。因而，本人经常根据课文提供的条件，鼓励学生补充情节，由此锻炼学生的想象能力，提高学生的习作能力。
（四）扩写。
扩写就是在原文的基础上进行补充和扩展，进行细致地描述，使文章的内容得到扩充，变得具体生动。经常做扩写练习，可以开阔学生的写作思路，发展想像力，提高语言表达能力。同时，还可以将学到的语文知识，在写作中加以实际运用，并在运用中不断提高写作技能和技巧。
（五）想象与主人公或作者对话。
换位思考是学生入情入境写作的好方法，是学生与文本真心对话的一条途径。引导学生想象，用心灵与作者或课文中的主人公对话，换位思考，体味揣摩他人的心理世界，那么，学生的写作灵感就有可能激发出来。通过换位，学生用文字表达的情感也更贴近于主人公与作者的心声。
“读写结合”是提高学生习作水平的一种有效的方法和途径。教材中“写”的训练内涵丰富，只要我们在阅读教学中充分地挖掘教材这一资源，进行多种形式的读写结合训练，最终能增强学生的写作兴趣，提高写作水平。
随文练笔，提高学生阅读与习作能力的有效途径。
[内容摘要]读写结合是语文能力生长的重要途径，也是语文教学的重要方略。在阅读教学中，教师应努力引导学生和课文对话，带领学生走近作者，走进文本，在充分的阅读实践中获得独特的体验和感受，得到词、句、段、篇的训练，读写结合，让学生读中悟写，读中学写，读中练写。随文练笔与阅读“结伴而行”利于提高课堂效率，最终取得读与写的“双赢”。
[关键词]有效能力提高随文练笔。
小学语文教学的主要任务是培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,即要求学生能读会写。而当前，习作教学效率较低，广大师生在不同程度上面临着“有米难炊”或“无米之炊”的难题，究其原因，在于目前习作教学普遍与阅读教学割裂造成的。
白语言”的练习，是面向全体学生的言语实践。随文练笔与阅读“结伴而行”具有深化阅读、训练表达、锻炼书写等多重功效，利于提高课堂效率，最终取得读与写的“双赢”。
“随文练笔”，即紧紧跟随阅读教学，在阅读教学中相机进行写作训练。它就文取材，把学生的语言组织运用和对课文内容的理解有机的结合起来，彼此交融，相互促进。它机动灵活、形式多样、切入口小、难度低，学生没有畏难抵触的情绪，是培养学生写作兴趣、提高学生写作水平的一种省时有效的途径。作为一名语文教师，在阅读教学中，应认真把握教材，找准阅读与习作的结合点，使二者紧密联系，放飞学生阅读想象的翅膀，指导学生勤练习。这样，既可提高学生的阅读能力，又可以提高习作水平。
一、在理解重点词、句处练笔。
在阅读教学中，往往会对课文中的重点词、句进行精心品味，这种品味不仅要让学生读通读透，更应指导学生在读的基础上，悟出写法，领会意图，进而学会运用。同时阅读教学中引导学生品词品句，也为写作积累了丰富的词汇。不积小流，无以成江河。要使学生“满腹经论”，教师就应持之以恒地在阅读中引导学生推敲词句，从而培养造句的能力。第21课《九色鹿》一文中，国王听了九色鹿的话非常惭愧，他斥责调达，并重重地惩罚了他，还下令全国臣民永远不许伤害九色鹿。理解了国王这么做的原因，也就领悟了课文“贬斥贪婪与负义、颂扬善良与正义”的主题含义。可以设计这样一个小练笔：假如你就是那个国王，听了九色鹿一番义正词严的话，你会为什么而感到惭愧?会怎样斥责调达?会怎样命令臣民?请你拿出笔，写一段话。建议恰当地选用课文中的词语：背信弃义、见利忘义、灵魂肮脏、恩将仇报……这样的教学，既注重了词、句的教学，也教会了学生说完整、连贯的话，还帮助学生积累了词汇，丰富了语言，同时为写话打下了基础，使读中学写贯穿于阅读教学的全过程之中。如：《我的伯父鲁迅先生》一课中有这样一个词“饱经风霜”。教学时教师可引导学生想一想：那位拉车的饱经风霜的脸是什么样的脸？想好了，请用几句话写出来。我给大家开个头：“那位拉车的才三十多岁……”请同学们接着写。这个练习要求学生运用自己的语言，把词语的意思表达出来，可以说是一举两得：既帮助学生理解了“饱经风霜”这个词语的意思，又让学生进行了人物外貌描写的练习。
二、在理解省略号处练笔。
阅读教学中我们常遇上耐人寻味的某一件事或某一个情节，激发了学生的浓厚兴趣，引起了他们的回忆或想象。如《狼和小羊》一课中当无奈凶恶的狼不想再狡辩了，朝小羊扑去……此处的省略号虽然省去了故事的结局却给了善良的孩子们无限想象的空间，孩子们当然不希望小羊就这样死去，于是我抓住他们的心理，让他们续写故事。小羊采取了什么措施大战狼的呢？狼和小羊的结局又如何呢？学生们为“救”小羊各出奇招。这样的训练使学生的想象力与创新思维迸发出了灿烂的火花。
三、在想象补白处练笔。
抓住课文空白处，入乎其内，徜徉其中。让学生联系生活实际，掘已有的知识储备，大胆发挥合理想象，还原空白，使空白处不再空白。这样不但加深其理解，丰富其语言，而且拨动其情感，丰富其感受。真可谓是豁然开朗、别有洞天。在教学《第八次》一文时，布鲁斯王子在受蜘蛛结网的启发下会怎样动员他的军队和他的百姓起来抵抗呢？但是文本并没有细细描述，这就给阅读提供了一个空白空间，必须加以补充，以达到阅读心理的平衡。此处练笔，正是顺应了学生的阅读空白需求。并以此里来丰满人物形象，通过理解他激奋人心发言来感受的他抵抗到底的决心。有的学生写道：“蜘蛛织了七次网也失败了，但是第八次成功了，给了我很大启发，我坚信，只要坚持到底，胜利就一定会属于我们的！”“苏格兰的乡亲们，亲爱的同胞们：我们的祖国正在遭受着外国的侵略，我们的人民生活在“水深火热”之中。我们一定要起来反抗！团结就是力量！只要我们团结起来就能像蜘蛛一样取得胜利。”……那一句句发自肺腑的呐喊，那一声声撞击心灵的呼喊，填补了课文空白，让学生的思维得到了想象、延伸的空间。这种创造性想象更多地受到学生的心理、思想、感情、知识、经验、个性等的影响，因而也更具有个性和独特性。
四、在理解典型段落处练笔。
区或某一个景点（也可以是我们的学校），先用概括的语言给大家介绍一下这个景点的最大特点，再试着给大家用具体的语言描述一下。学生外出的不多，但对校园很熟悉：我们的校园最大的特点是美丽整洁，充满活力……在孩子们争先恐后的表述中，这种总分式的段落表达形式已在孩子们的心中生了根。作文难关不攻自破。
四、在理解故事结局处练笔。
文本的结尾处往往是学生的情感共鸣点。依据原文，进行创造性的续写，对于发展孩子的创造性、合理性思维，培养写作兴趣，提高写作水平都有很大的帮助。教学《我应该感到自豪才对》时，最后我设计了这样一个练笔环节“从沙漠回来，小骆驼又去溪边照镜子，恰巧又遇上了小红马……”他们分别会怎么说？怎么做？学生写道：第二天，小骆驼又见到小红马了，小红马还是用嘲笑的口吻说：“我都嘲笑你了，你还好意思出来，真不知道害羞！”小骆驼笑着说：“看人不能看他长得美和丑，要看他有没有用处。”“哼，那么丑，会有什么用处。”小红马自以为是地说。“我带你到沙漠里走一趟，怎么样？”小骆驼自信满满地说。“走就走，有啥了不起！”于是，小骆驼和小红马一起走进了茫茫的大沙漠，没有走多远，小红马的腿就陷进沙子里，小骆驼费了九牛二虎之力，才把小红马拉了上来。没走几步，小红马就累了，肚子饿了，愁眉苦脸地说：“有没有什么吃的东西，我的肚子好饿呀！”说话间，突然一阵铺天盖地的风沙吹了过来，他们俩赶紧把眼睛闭上。可是，等风沙过去了，小骆驼一下子就把眼睛睁开了，而小红马睁了半天也没有把眼睛睁开。小骆驼由于长长的睫毛的保护，眼睛里没进一粒沙子，可小红马的眼睛里进了一大堆沙子，还是小骆驼帮他把沙子清完。小红马想想自己以前做过的事、说过的话，惭愧地低下了头，不好意思地对小骆驼说：“谢谢你，你真棒！”看，学生把读到的，学过的语句灵活地运用于写话中，变成了自己的语言，使作品更赋予生命力。
在阅读教学活动中，恰当地处理好练笔与阅读的关系，不仅有利于学生更好地深化阅读，还有利于提高学生的书面表达能力，提高学生素养。让课堂练笔真正成为语文课堂教学中的一道亮丽的风景吧！
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇十七
通过这次的革命传统教育，我们重温了革命历史，瞻仰了革命先烈伟绩，全身心地融入到了红色文化中，学到了很多，也收获了很多。充分领悟学习了长征精神和真谛。主要有以下几点体会：
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。
第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。
我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想，保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任，自觉加强党性锻炼，弘扬艰苦朴素的作风，坚持勤俭建国、勤俭办一切事情，切实提高工作效率，坚决反对铺张浪费。
广大党员要经受住改革开放、市场经济的考验，做个好党员。
第一、要加强党性锻炼，坚定共产主义理想。崇高的理想信念，是共产党员的根本要求，是共产党人的立身之本。在新的历史条件下，坚定理想信念尤为重要。坚定理想信念，首要要加强理论武装，关键是要加强党性修养，按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善，使党性不断升华，脚踏实地朝着理想的方向前进。弘扬理论联系实际的学风，把学习成果转化为前进动力、工作思路，使党员既胸怀崇高理想，又在本职岗位上创造新业绩，在改造客观世界的同时改造主观世界。
第二、要恪守神圣职责，做好本职工作。责任是一种奉献，一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起，与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起，真正反映一个党员的思想品德和精神风貌，反映日常工作中的责任心。
第三、要加强学习实践，提高促进发展能力。一个共产党员能不能发挥先锋模范作用，很重要的一条，就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领。共产党员的能力，关键是具有带领广大群众前进的本领。一是要提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平，做本职岗位的行家里手;二是要提高履行党员义务的能力，有效地宣传群众、发动群众、组织群众、服务群众，发挥领头羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在复杂的环境和危难关头能正确判断局势，分清是非，挺身而出，带领群众朝着正确的方向前进，发挥共产党员的先锋模范作用。提高能力，一靠学习，二靠实践。要适应知识经济时代、学习型社会的要求，需要养成终身学习知识的习惯，要真正为国为民作实事、作贡献。成为人民群众信赖的带头人要注重实践。只有加强学习和实践，才能提高驾驭全局和领导经济建设、建设社会主义先进文化、发展社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会、解决群众实际困难的能力，促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
党员的理想、责任、能力、形象四个方面，是相互联系、相互促进的有机整体。理想是责任、能力、形象的源泉，责任是理想转化为具体行动的桥梁，能力是实现理想、落实责任的基本条件，形象是理想、责任、能力的综合体现。我们必须把四者统一于实践，统一于立足本职岗位，用坚定的理想、强烈的责任、出色的能力和良好的形象去实践共产党员的先进性。
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇十八
东风吹，战鼓擂，在庆祝祖国__周年生日的礼炮声中，20__级麻醉学系以一种异常的方式向祖国告白，为祖国庆生——参观爱国主义教育基地，传承革命先烈奋斗精神。
迈着坚定的步伐，同学们用脚步重温先烈们的抗战的足迹，用心灵感受将士们斗争的枪声。这些残壁断垣上的累累弹痕，就像屈辱的伤疤牢牢地刻在孱弱的近代中国历史上。
第二站我们拉到了日俄监狱，这是关押先烈们的地狱牢笼。在那里，有2.4平方米的暗牢，有浸透同胞鲜血的绞绳，有让人皮开肉绽的'刑具，更有埋葬囚徒的尸坑。一走进这晦暗的建筑，压抑束缚之感便将我压的喘可是气来，难以想象，革命先辈们在这暗无天日的囚笼度过一段怎样的生命最终时光。
活动的最终一站，是万忠墓。应对全副武装的侵略者，爱国爱家的旅顺人民没有坐以待毙。他们英勇的反侵略，反屠杀壮举在中华民族的历史长河中闪耀着崇高的爱国主义光芒，他们的凛然正气，将彪炳史册。
经过今日的参观，我深觉抗战胜利来之不易，对“不忘初心，牢记使命”有了更深刻的理解。作为一名医学生，我将不断汲取知识，用实践回报人民，奉献祖国!
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇十九
近年来，红色教育革命基地已经成为越来越多学生的热门目的地。作为一个对红色历史有着浓厚兴趣的学生，我也有幸参观了一次红色教育革命基地。通过这次参观学习，我深深感受到了红色教育对于培养爱国情怀和坚定理想信念的重要性。以下是我对这次参观的心得体会。
首先，红色教育革命基地让我对红色历史有了更加深入的了解。在这些基地中，我亲眼目睹了那些曾经为了信仰和理想英勇战斗的先烈们的事迹和遗迹。他们舍小家、顾大义，将生命的价值和荣誉归于祖国和人民。他们的壮举和奉献让我深感敬佩和自豪。回顾红色历史，我们更加清晰地了解了革命的艰难和曲折，更加深刻地认识到了中华民族伟大的精神追求。这种历史的洗礼和感悟，让我明白了自己的人生使命和价值所在。
其次，红色教育革命基地激发了我对于社会主义理想的追求。在这些基地的参观中，我了解到红色历史中的一个个光辉篇章，看到了无数热血青年为了追求社会主义理想而奋斗抗争的身影。他们的理想信念和为人民服务的精神深深地触动了我。我深知，只有坚定信仰，追求公平正义，才能让社会变得更加美好。在红色教育的熏陶下，我愿意为了实现社会主义理想努力拼搏，贡献自己的力量。
第三，红色教育革命基地增强了我对爱国主义的认同感。在这些基地中，我亲眼目睹了一代代先烈为了祖国献出宝贵生命的英勇事迹。他们用鲜血和生命捍卫了中华民族的尊严和独立。他们的爱国情怀深深地感染了我，让我意识到作为一个中国人，对祖国有着不可推卸的责任和担当。我将继续传承和发扬这种爱国情怀，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。
第四，红色教育革命基地教会了我如何珍惜现在的生活。参观这些基地，我真切地感受到了先烈们所经历的艰苦和牺牲。他们在岁月的洗礼中，付出了巨大的努力和牺牲。而我们今天拥有的幸福生活与和平环境，是他们为之付出生命的宝贵代价换来的。站在红色教育革命基地，我深刻地明白了生命的宝贵和对于幸福生活的珍惜。这也激发了我追求自己梦想，充实自己人生的激情和动力。
最后，红色教育革命基地让我更加珍视友情和团队合作。在这次参观中，我与同学们一同走过红色历史的长河，亲身参与了各种接触活动。在这个过程中，我们共同学习，相互帮助，增进了彼此之间的理解和友谊。同时，我们也共同找到了许多有助于个人发展和团队合作的方式和方法。我深信，友谊和团队合作是成功的基础和动力，而这些宝贵的经验将伴随我整个人生。
红色教育革命基地是一个能够培养爱国情怀和坚定理想信念的重要场所。通过参观学习，我们能够更加清楚地认识到红色历史的重要价值和意义。同时，红色教育也能够激发我们对于社会主义理想的追求和对于爱国主义的认同感。通过珍爱现在生活和珍惜友情团队合作的培养，我们能够更加充实自己，实现自己的人生价值。红色教育革命基地的参观学习，是我们成长的一个重要组成部分，也是我们立志为中华民族伟大复兴而努力奋斗的一个重要起点。我们应该将这些宝贵的经验和感悟发扬光大，为实现中国梦不懈努力。
优秀开展红色革命传统教育心得体会（通用20篇）篇二十
回想这一路走来，心情的变化是复杂的。从一开始的兴奋、激动到疲劳、甚至一度有原地等待队伍返回的想法，直到在同学的帮扶下顺利完成了上山路的感慨……从更深层次的角度去思考，为何要重走红军路?像我们这批出生在21世纪的90后，大多数没有经历过严格的生活锻炼和艰苦复杂环境的考验，这样的培训、锻炼是科学发展所需，是干部健康成长所需。现在的年轻人是伴随着新中国的改革开放，享受着改革的成果成长的一代。对党性教育多少有些误解和淡漠，所以，应时地改变教育方式，例如采用这种重走红军路的体验式教学课程，让和平年代的我们亲身感受革命年代红军的艰辛，在艰苦的环境中磨砺人的意志，让我们回归共产党人的精神家园，对这种艰辛有更深刻的认识和体会，使我们的心灵得到洗礼、震撼，让保持艰苦奋斗的优良作风深入人心。党性教育要达到的目的不仅仅只是感动一阵子，更重要的是，让我们在今后的生活中时刻不忘所受过的经历，成为受用一辈子的财富。