小朋友学英语哪个app最好用 小学英语节活动方案(通用5篇)

时间:2023-09-26 作者:MJ笔神小朋友学英语哪个app最好用 小学英语节活动方案(通用5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小朋友学英语哪个app最好用篇一

通过举办校园英语节,营造浓厚的英语交际氛围,让学生感受英语,应用英语。通过举办丰富多彩的各项活动,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。为学生提供展示才能的舞台,拓展学生视野,丰富校园文化。

英语节将以todothemost,toshowthebest(积极参与,秀出自我)

kissenglish,kisstheworld(亲近英语,拥抱世界)为主题,通过系列活动,营造语言氛围,拓展学生视野,培养学生情趣,激发英语兴趣,展示语言能力,促进和谐发展。

人人参与、经历过程、体验快乐、培养能力。

20xx年5月4日----20xx年5月31日

第一阶段:日常英语活动

利用校园广播台播放英语歌曲、英语故事、介绍西方国家人文风情,人人说英语要求能运用所学的日常用语进行表达。

(1)学生值勤或在校园内用英语问候老师,学生间日常交流能说英语尽量说英语,提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间,形成浓厚的校园英语氛围。

(2)开展“每位学生教爸爸、妈妈、爷爷、奶奶学英语单词,说英语句子”活动。从学校延伸至家庭,营造良好的英语学习氛围。

(3)三—六年级的每日一句每天用双语谚语。

(4)三—六年级围绕“节日”出一期黑板报。

(各班推荐1名日常能积极运用英语的“superstar”(英语之星))

第二阶段:英语基本技能比赛

1、三年级:英语字母、单词、句型抄写比赛(每班选10名学生)

2、四年级:连词成句比赛(每班选10名学生)

3、五年级:英汉互译比赛(每班选10名学生)

4、六年级:英语阅读比赛(每班选10名学生)

比赛时间:三年级5月12日下午第三节课

四年级5月13日下午第三节课

五年级5月19日下午第三节课

六年级5月20日下午第三节课

比赛地点:会议室

第三阶段:英语节目汇演

1、三年级:歌曲演唱

规则:各班两首歌,一首课内,一首课外。

2、四年级:英语短剧

规则:每班表演一则教学课本的短剧,每两个班再表演一则课外短剧。

3、五、六年级:诗歌朗诵表演

规则:每班男女生各朗诵课本中的诗歌一首,再集体朗诵课外一首诗歌,课本中的诗歌要求脱稿。

表演时间:三、四年级5月26日下午第三节课

五、六年级5月27日下午第三节课

表演地点:小广场

第四阶段:优秀作品展示(5月31日之前)

评选时间前上交五份至教导处。

以上活动以年级为单位,各项比赛设一、二、三等奖若干名,获奖证书由教导处统一发放。学校英语教研组组织教师认真做好评选工作。每年级评出最佳组织奖一名,同时评出学校英语单词大王、英语介绍明星、英语书法明星、英语文化小使者、英语写作之星等。获奖作品采用展板形式进行展出。

小朋友学英语哪个app最好用篇二

一、活动时间:

20xx年5月xx号至5月xx号,计8天。

二、活动目标:

1、在活动期间内,刺激消费者的计划性购买和冲动性购买,扩大营业额,并提高毛利额;

2、稳定已有顾客群并吸引增加新顾客,以提高客流量;

3、增加季节性商品的销售,以提高人均消费额;

4、增强企业形象,提高公司知名度;

三、dm活动内容:

1、活动主题:温馨母亲节

丈夫dd关爱妻子,送给她一份惊喜;儿女dd孝敬母亲,送给她一份感动;社会各界关爱孤寡老人dd送给她们一份温暖!

2、感恩母爱签名活动:活动前三天,15岁以下青少年儿童凡现场在条幅上写下“妈妈我爱你”,均可获得精美牙刷一支!

道具:签名条幅一条,2米、5米。彩色记号笔。(门店可使用pop等)

3、爱你,就送给你:

凡在超市购物单张收银小票满28元者,凭购物小票送刷洗大王一支。

凡在超市购物单张收银小票满58元者,凭购物小票送蚊香一盒。

凡在超市购物单张收银小票满88元者,凭购物小票送喷雾杀虫剂一瓶。

4、会员卡的推广:店内会员价商品dd比特价还惊爆的会员价,真诚回报五环的忠实顾客!

5、现金大把抓dd母亲节送给伟大母亲的惊喜:活动前三天,晚上7:30分到8:00,身为人母的朋友凭13元以上购物小票,可参加抽奖活动。每天抽取5名顾客,获得抓取现金机会。抓到多少送你多少!(限xx购物中心曹州路店)

6、凡5、xx号生日的女性顾客,凭身份证到店均可领取精致丝巾一份!

7、挑错有礼dd凡通过电话:xxxxxxxx或者qqxxxxxxx对五环购物中心提出批评,建议,意见者,均可获得小礼品一份,并免费办理会员卡一张!(我们还年轻,做的不好的地方,请您多担待!)

活动推出商品惊爆“超低价”

商品:

蛋糕、巧克力,牛奶,奶粉,生鲜类,纸品,卫生巾,洗涤,保健补品等,梳子,洗面奶、营养霜,凉枕等。

一活动主题

周末和母亲做姐妹

二活动背景

母爱是世界上最无私的感情,每年五月的第二个星期日是伟大的母亲节,在这个特殊的周末里,平时忙碌的子女们可以抽出时间陪他们逛逛街,不仅能表达对母亲的爱意,同时也能让她们感受年轻的生活方式。

二活动时间

三活动目标

通过母亲节活动,提升商场形象,扩大销售额

四活动对象

以都是白领女性为主高收入文化水平高观念先进

五活动宣传

主要通过平面媒体和户外进行宣传,

1、平面媒体:在《xx报》上做两周宣传

标题和妈妈做姐妹

副标题母亲也是女人

正文

2、户外:在商场外围悬挂大的宣传横幅和海报xx;

4、举办母女同台秀,吸引当地媒体关注,制造新闻效应。

五活动内容

活动期间来xx百货购物可享受以下优惠

1、凡是母女同来的,不仅能获得精美的小礼品,还能享受所有商品六折优惠。

2、凡是拥有抽奖券(购物满5000元)的母女,都有两次抽奖机会。

3、本百货公司还举行母女同台表演的pk秀,凡是有才艺的母女都可报名参加,获胜者有丰厚礼品。

4、母亲不能同来的,只要购买商品的会员我们可以免邮费寄送

六活动预算

报纸:5000

户外:3000

宣传册:xx

总计10000rmb

小朋友学英语哪个app最好用篇三

局直学生自愿参加。

止到12月28日。联系人:市教育局齐跃明,联系电话xx;xx生态旅游度假区闫东梅,联系电话xx。

着力培养学生团队合作的意识、独立生活的能力、追求卓越的品格。

第一期活动开始时间拟确定为20xx年1月6日举行,每期1天,具体时间安排根据学生报名情况提前通知。

本次冬令营活动地点在xx市学生社会活动实践基地暨xx县xx生态旅游度假区。

本次活动以学生自愿参加为原则,所需费用为家长和学生自愿承担,全程收费168元/人,包括交通费、午餐费、活动费、保险费、景点门票等一切费用,活动期间不再收取学生任何费用。此费用由xx市学生社会活动实践基地负责收取,统一开据正式发票。

一是自愿报名,择优选拔。本次活动坚持学生自愿报名参加的原则,重点在品学兼优的学生中选拔,对不符合条的学生不予审核通过。学生每人一份人身意外伤害险,每10人配备1名学校带队教师,活动全程配备保健医生。

二是遵守纪律,服从管理。本次活动为冬季户外拓展训练活动,实行全程准军事化管理,聘请局直学校优秀体育教师及相关专业人士任教,程设置主要包括雪地s、雪地足球、雪圈娱乐和接力赛,重点培养学生独立自强、坚毅果敢、团队合作等优良品质。因此,凡是参加冬令营的学生必须遵守纪律,服从管理,严格按照各项规制度吃、学、训、行。对违反纪律、不服从管理的学生,活动主办方有权予以退回。

三是注重积累,力求提高。举办冬令营活动的目的就是要提高广大学生视野,进一步开阔眼界,改变不良学习生活习惯,促进身心健康提高。为此,xx市学生社会活动实践基地将以此次活动为契机,举办系列征、摄影比赛活动。

小朋友学英语哪个app最好用篇四

20xx年5月11日-------20xx年5月29日

英语就在你的身边,从生活中发现英语,在生活中学习英语,在生活中运用英语,感受英语国家文化的魅力,体验学习英语的快乐。

通过举办校园英语节,激发学生对英语的学习兴趣,提高学生的听,说,读,写的能力,以丰富多彩的英语活动为载体,营造良好的英语学习的氛围,丰富校园文化生活,让学生在英语活动中体会到学英语,用英语的快乐。

enjoy english,love english!

1、英语节期间,每天午间播放优美动听的儿童英语歌曲。

english time--在“英语节”期间学生值勤、师生之间问候、学生之间问候提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间。

2、美文朗诵评比活动

对象:三年级~五年级学生

组织方式:先由各班英语任课教师在班级内组织比赛,挑选三位优秀学生进入级段比赛。

内容:学生自己选择材料可以提前准备。

3、英语写作评比活动

对象:五年级

组织方式:先由各班英语任课教师在班级内组织比赛,挑选三位优秀学生进入级段比赛。

内容:教师当场命题,学生根据命题要求在规定时间内当场完成。

4、英语书写评比活动

对象:三、四年级全体学生

地点:各班教室

内容:三年级内容为默写26个字母和抄写指定单词,四年级书写内容为老师现场指定的单词句子。请班主任老师到班级协助组织。

评委:英语任课教师。班级内优秀作品贴至班级墙壁保留,年级内优秀作品放至学校英语走廊进行展示。

6、单词达人评比活动

对象:三年级~六年级学生

地点:各班教室

内容:学生在规定的时间内完成一份单词测试卷。

在“英语节”期间学生值勤、师生之间问候、学生之间问候提倡用双语交流,充分拓展“英语校园”的空间。

1、三至六年级全体学生,快乐合作,生动活泼,以校为本,和谐发展。确保活动能照顾到全体学生,尤其是部分后进生的水平。

2、每项活动均应精心设计,有专人负责,确保活动质量,增强活动吸引力.

3、营造氛围,丰富多彩.创设我校浓厚的英语特色校园氛围,确保活动有条不紊。

时间项目对象备注

5月11日(星期一)

下发活动方案,宣布英语节开幕

三-六年级

英语组

5月14日(星期四12:30—13:00)

英语书写评比

三、四年级

各班主任监考

5月21日(星期四12:30—13:10)

英语写作评比

五年级

英语组

5月28日(星期四)

美文朗诵评比

三-五年级

英语组

第17周(具体时间另定)

英语单词达人评比

三-六年级

英语组

小朋友学英语哪个app最好用篇五

一、趣味接力赛(20分钟)游戏规则:

1、游戏分为四队进行接力

2、每组家庭站在不同的100米处准备接力

3、当哨子响后开始计时,以拍手的方式进行接力传递

4、到达终点,计时结束,加上气球震破的情况统计秒数,秒数最短的队伍获胜5、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戏准备:

1、装水的气球40个2、哨子一个

3、秒表计时器1个

4、红绳:标记跑道100米节点5、比赛记录表及签到板需要人员:

1、标记跑道100米节点

2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)

二、双人跳绳(25分钟)游戏规则:

1、每队家庭10分钟的练习时间2、每队派一组家庭,四队同时比赛

游戏准备:1、跳绳4根2、计时器1个需要人员:

三、八人九足(20分钟)游戏规则:

1、每队有10分钟的练习时间

2、每队的家庭,4名家长与4名孩子的两脚绑在一起

3、各队单独比赛,哨子响起,从100米起点处跑到终点,用时最短的小组获胜4、第一名加5分,第二名加4分,第三名加3分,第四名加2分游戏准备:

1、绑在脚上的彩带32条

2、秒表计时器1个,计时器1个3、哨子1个需要人员:

1、起点处1名老师吹哨子,终点处1名老师计时

2、各带队老师在终点处等候,将秒数记录至比赛记录表,后将表格汇总给总记录员

四、拔河(30分钟)游戏规则:

1、以抽签方式决定比赛对手

2、两队进行比赛,三局两胜淘汰制

3、大透明胶:贴红绳4、拔河大绳需要人员:

吹哨子,记录名次

五、颁奖(播放运动员进行曲)(10分钟)

游戏准备明细:1、装水的气球40个2、哨子一个

7、绑在脚上的彩带32条8、大透明胶:贴红绳9、拔河大绳

10、别针(固定比赛胸牌)

需要人员明细:1、带队老师:4名

8、横幅、胸牌制作(16个):1名

亲子活动竞技赛记录表

队伍:

环节一:趣味接力赛

队伍:

环节二:双人跳绳

队伍:

环节三:八人九足

亲子活动竞技赛分数汇总记录表

环节一:趣味接力赛

环节二:双人跳绳

环节三:八人九足

环节四:拔河

各小组得分情况

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