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看花灯高中字（优质23篇）篇一
花灯上的灰积了一层又一层，但你的爱在我心中一尘不染。
小时候回家过年，陶醉于烟花爆竹的红火之中，但印象最深的仍是踏进院门的那一刻，你从背后“变”出来的那一盏花灯。花灯的`手把火红，莲花花瓣片片交叠、展开，每片花瓣尖都点缀着一抹粉红，亮丽的花灯夺我双目，而灿烂的双目掩盖了你那因常年做工而失去光泽显得沧桑的双手。我总是欢喜的从你手中接过，又总是迫不及待地打开花灯，和发光的花灯一起，在音乐中旋转。而你总是站在一旁，一脸微笑的看着我。
这样的场景年复一年的上演，但不知从何时起，我厌倦了这般乏味的小快乐。于是那一年，当你一如往年一般拿出一盏花灯递给我时，我没有接，而是说：“我已经长大了，不再需要这种无趣的小东西，我也不会再喜欢这种东西了，你怎么连这么简单的事情都不明白？”你无言以对，但我可以轻易的看出你双目中的那一缕光忽地就暗了下去，似乎再亮不起来了，一时间，你好像就老了十岁。看着我打开电视，随手拿起了桌上的零食。你又站了一会儿，最后，你似是带了些许期待地把花灯轻放于我抬手可及的地方，然后慢慢地走出了房间，轻轻地带上了门。那个花灯，我终是没拿起来。
但令我意外的是，还没等到我拿起那一盏花灯，你就永远地离开了我。
那是一个艳阳天，太阳照在我身上暖暖地，可我的心却如坠冰窟。我刚从妈妈口中听来，你出了车祸，因抢救不及时，去世了。妈妈在诉说期间一度哽咽，而电话这端的我一句话也说不出，拿着手表的手微微发颤，嘴唇也在止不住地颤抖，我想说点什么来安慰妈妈，可这个突如其来的消息将我们打得措手不及，我连一句话也说不出。而泪水，在不经意间盈满了眼眶，又顺着两颊滑落。我想起了你给我的最后一盏花灯，那花灯现在在哪，我不知道，但我知道在你生前我见你最后一面时，深深伤了你的心。泪，不住地往下流。
后来回去参加你的葬礼，外婆告诉我过年我没拿走的花灯被你收在了床头。我走向你的房间，轻轻将门推开，慢慢地走了进去，像是怕打扰到什么。花灯果然在床头，我心怀一丝期待地走上前去，拿起花灯，轻摁开关，花灯亮了，闪着光，旋转着。恍惚间，我好像又看见你站在我面前，面带微笑地看向我。泪水又一次夺眶而出。
如今置于我床头的那盏花灯早已亮不起来了，但它仍是崭新的。我想，大概是你的爱充满其间，使得这盏花灯数年不毁，依然如新。
看花灯高中字（优质23篇）篇二
周三，元宵节到了，滨海公园要举行大型灯展。晚上吃完饭，妈妈就带着我去看花灯。
我们随着熙熙攘攘的人群来到了公园门口。公园大门上挂着一串小美丽的大红灯笼，一闪一闪的，好看极了。公园门前人山人海，非常热闹。
走进公园，首先映人眼帘的是一群千姿百态的“仙鹤”，有的展翅欲飞。有的低头啄食，有的引吭高歌，有的则在梳理自己的羽毛，真是栩栩如生。美丽的“仙鹤”像是在欢迎我们这些游客。
往前走，出现在我们眼前的是两条腾云驾雾的“巨龙”，顶着一颗金光四射的明珠。这就是“双龙戏珠”。那两条“龙”高昂着头，眼睛闪闪发光。址漂亮的是那颗明珠，它不停地旋转，发出道道耀眼的金光。
再往前走，哇，五颜六色的灯可真多呀！有红色的‘’仙鹤迎宾”灯，黄色的“双龙戏珠”灯，绿色的“孔雀”灯，蓝色的“霸王龙”灯，还有银白色的“玉兔迎春”灯……花灯多得让人眼花缭乱、口不暇接。
我们驻足在“玉兔迎春”灯前。围栏里的八只“小白兔”站在屋前的草地上。它们有的在拔萝卜，有的在吹小号，有的在敲鼓，还有的在做游戏，真是可爱极了。有位小朋友指着灯旁的配电房开玩笑说：“这房了前写着‘有电请勿入内’，它们都不敢进屋去呢！”大家听了都笑得前仰后合。
夜深了，妈妈催我回家。我一步三回头，真有点舍不得离开。我衷心希望明年的灯展更漂亮、更有趣。
看花灯高中字（优质23篇）篇三
“房子大了，电话小了，生活越来越好……”奶奶一边听着宋祖英的歌，一边高兴的哼了起来，我在旁边看着奶奶灿烂的笑脸，也高兴的笑了起来。
今天是元宵节，吃过奶奶包的圆圆的汤圆后，我摸着圆滚滚的肚皮躺在了沙发上，听着外面不断传来的鞭炮声和烟花声，想动身去外面的我们翻了几个身就没翻起来，最后只好打起滚来，看到这一幕的妈妈笑的顿时把喝进去的水全部喷了出来，大声咳嗽起来。
因运动而脸红的我脸更红了，为了掩饰我的尴尬，我只好淡定的当做没事人一样，拉着还没饱餐的弟弟出了门。一出门就被外面吹来的凉风吹了个清醒。
脸的热度不断的下降了，不知道发生了什么的'弟弟吵着要去看花灯。本来要去看烟花的我只好改了路线去了韶山路看展览的花灯，就像奶奶唱的歌词里说的一样，现在我们的生活越变越好了，如今花灯都是电脑做出来的，比真的还要漂亮，可不比以前用纸糊出来的灯笼，现在的灯笼越来越多样化。
随着人流我们来到了热闹的韶山路，高楼大厦都亮出了自己的璀璨的招牌，路两旁的树也都挂上了五颜六色的彩灯，有的还垂下了流苏一样的彩灯，有着“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的架势。
瞧，那一盏盏五彩缤纷千姿百态的花灯真是令人大饱眼福。有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“小猴子”……你看那只神气活现的凤凰!。两只宝珠般的圆眼，放射出白光。美丽极了。直把我看得目瞪口呆!
我们继续往前走，只听见不知道是从哪里传来的歌声“在我的地盘你就得听我的……”。
那肯定就是移动通信公司的宣传了。果然，前面有一个舞台。
上面虽然空空如也，但旁边是一个手机，手机的屏幕上还有动画。哦，怪不得听见歌声，只见屏幕里的周杰伦正卖力地拿着话筒，唱着呢!看来，元宵节不仅灯好看，还处处充满商机。
这边刚刚送走了周杰伦，那边的刀郎又来了。
因为那熟悉的旋律“2002年的第一场雪，比以往的时候来的更晚一些”真悠闲啊。原来是为九曲黄河阵做广告啊。看那九曲黄河阵，左拐右拐，精妙无比，正如人生道路上，虽然左拐右拐，但最后还是会出去，获得胜利。
月亮渐渐西落，我依依不舍地离开。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓。”
看花灯高中字（优质23篇）篇四
这盏花灯是林伯伯送给我的。与我没有任何亲缘关系的他和我住在同个社区，算是近邻。不知何时起，他便常驻足院门静静看着我玩耍。四五岁的我，那时并没有太多玩伴，在一边观看的他自然成了我的`“伙伴”之一。有时他会弯下已近五旬的腰板，将我扛到肩上游戏；有时他会领我出门去，回来时总带着棒棒糖等小玩意哄我开心。为此，我挨了父母许多“不懂事”的骂，但他只一笑而过，第二次却仍是这样。
一年元宵节。地上散落着鞭炮的红纸屑，过年的气氛仍缠绵在各家各户中不愿散去。每年此时，南后街会办一场盛大的灯会，吸引人们游览观赏。吃过饭，他牵着我的手，带我去看灯。在一盏盏华美的彩灯前流连，我应接不暇地看着周围：除了琳琅满目的花灯悬挂在街道上方外，许多人手上都拿着一盏小灯，斑斓的灯光在人群中划出道道弧线。“如果我也能有一个该多好……”我的眼神被灯光吸引，自忖着。
他却已一眼看穿，带我来到灯市前。“就那个。”他挑下一盏花灯，把它的杆子轻放到我的手上。那是盏莲花形状的花灯，红白花瓣静静舒展的睡莲之上，一名舞者随着灯光变幻翩翩起舞，旋转飞跃，楚楚动人。我提着灯，随灯光雀跃着，他也笑起来，好像眼前开心的孩子就是他自己。回家之后，我把它小心翼翼地珍藏在橱柜中，时常忍不住把玩，爱不释手。
在很长一段时间之后，我没有再见到他。渐渐长大的我不再在院里乱跑，而是对游戏、书籍更感兴趣。他不知搬到了何处，而那盏花灯也随着童年的回忆被尘封在岁月的箱底。
三年级的一个周末。我正匆匆赶回家与同学玩游戏。忽然听见有人唤我的名字——是林伯伯。时隔数年，他仍清楚地认得我。他站在路旁，不大的眼睛中泛着淡淡的光。“去玩吗？”熟悉的话语在耳边响起。——“不，我还有事。”只有我自己知道，这“事”不过是一场电脑游戏罢了。他眼中的光芒一下子黯淡了，低头转身，蹒跚地向另一个方向走去。我不敢目送他，低着头跑回了家，装作无视心中淡淡的忧伤。
……
前几天回家，又遇到了他。“这么高了啊……”他抬头打量我，爬满皱纹的脸庞与深陷的双眼洋溢着欣喜。我握着他的手，愧疚随着那丝温存浮上心头——这位年过六旬的老人依然珍藏着他对我的爱，尽管时光无情地在他身上留下印迹。
我握着那盏珍藏已久的花灯，就像握着那只递给我花灯的手。我的手掌中，珍藏的是他那份质朴的真情，也是我流逝的童年回忆。
看花灯高中字（优质23篇）篇五
昨天是元宵节，吃完晚饭我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去沁水河公园看花灯，大街上来来往往的人可真多了。
来到公园我看到好多五颜六色的花灯，有龙灯、荷花灯、鲤鱼灯还有和平鸽好多好多，都非常漂亮。明年的元宵节我还来看花灯。
看花灯高中字（优质23篇）篇六
又是元夜时，公园花灯如昼。前天，月上柳梢，我和妈妈、小姨相约来到了王城公园，一睹了花灯的风采。
我和妈妈最先来到王城公园，因为车就停在公园西门口，我们俩便从西门进去了。我前脚刚迈进公园大门，迎面传来一阵戏曲声，我虽听不懂里头依依呀呀地在说些什么，却看见一个特别大的花灯。上面有几只小兔子随着音乐转动着，在这个兔子花灯的后边摆放着两个寿灯，红艳艳的，简直就是一团熊熊燃烧的火焰。我又往里走了大约五十米，就看见一个又大又宽的花灯，这个花灯的名字叫“百鸟朝凤”。只见上面有一只凤凰，在凤凰旁边还有一只大鸟，在凤凰的侧面是美丽的花丛，再看那只凤凰昂首挺胸的样子，还真有点王者风范。我和妈妈边走边边说。席话之间，小姨和妹妹也到了，我们又一起赏灯了。
我们一边走，一边赏灯，一边说话，不一会儿，我们就转到王城公园的正门前了。正好那里有片空地，在那里有一个骑木马的地方，我和妹妹各要了一匹马。我的马个头比妹妹的马个头要大一些，跑得也要比她的马快。在这块空地上有宫廷灯、“福”字灯、“玉兔迎春”灯……我就骑着马一一跑过去看。我最喜欢那个在空地中间的花灯。因为在这个花灯的顶部，有一个大圆咕噜，还会转动。在这个圆咕噜上写的有文字，画的有美丽的山水图。随着它的转动，上面的字、画就像一幅连绵不断的画卷。
骑完了马，我上到了前面的大殿上。我本是想爬到大殿上面，顺着瓷砖滑下来，坐一次高空滑梯。无意识中，我往地下瞄了一眼。真是不看不知道，一看吓一跳。在黑夜里，底下的灯奇迹般地缩小了，就连人也只能看见一个小黑点了。放眼望去，在大型玩具上装的彩灯像一朵朵大菊花。我来到大殿的另一侧，俯视着底下的'走廊、花草……最显眼的当然要数走廊了。因为在走廊的两侧挂着许许多多的大红灯笼，它们错落有致，乍一看，就像两条巨龙在房顶上飞舞盘旋。我看到了这么美的景色，不由得叫妈妈和小姨也上来。不一会儿，妈妈和小姨也上来了，我把我所看到的美景指给妈妈看，妈妈也被眼前的美景震住了，赶紧拿出相机拍了几张照片，就急匆匆地跟着我跑向第二个“景点”。等到妈妈拍完照后，我便顺着瓷砖地滑了下去，妈妈和小姨也随后从楼梯上走了下来。
月亮渐渐沉下去了，公园里的游人在逐渐稀少，我，也累了，该回家了。我依依不舍地离开了王城公园。
看花灯高中字（优质23篇）篇七
我在一角，寻你的星光。被唤作“火树银花”的星光，尽管今夜，没有月亮。
骤然风起，雨便是纤纤柔柔的下，朦胧了整座城。朦胧了整个元宵节。
早已计划好的，要在元宵节的晚上去看灯，去看烟花。该是年年如此了吧，乐此不疲。毕竟是年的尾巴，总希望在年味淡去的时候凑凑热闹，体味一下新年的余温。可今年的今天，却是下了多半的雨，心中不禁有点怅然若失。
计划破灭。心情却让是崭新的期待。微笑整天，品味年年都要吃的元宵，还是总能品出不同的味道。总以为我吃下的是一颗颗“读心丸”，喜或悲它会懂，因此才让我们感受到温馨或是甜腻。
冷冷的天气，却还是挂念那漫天盛开的烟花。
那时“花”开无月之夜。天是铅般沉重纯粹的黑。冷冷的空气迟缓，呆着表情游走，寻找热闹人群的下落。
这样的凉意泛滥的夜晚，我是不喜欢走远的。于是便在附近转转，追寻一丝一缕节日的温暖。今日的夜空并不很繁忙，没有月亮星星的光芒，似乎又严肃了几分。四面八方的烟花的笑声将我包裹，决眦去望却还是满眼的凉。他们说，烟花再美，只是一瞬。他们说有些地方已禁放烟花，说是污染空气。我的期待一点一点的流逝，像鼓鼓的气球被谁戳了个洞。抬头看天，它只不语。难道节日的.气氛竟如此淡了么？给周围的人发短信，说元宵节快乐，我的祝福总是这么干净利落。会陆陆续续有祝福我的信息，于是内心便是温暖一阵。
有一种说法是“比烟花寂寞”。烟花是寂寞的吗？也许是吧，也只有她去倾心装点那单调深邃的夜空了。黑暗中的灿烂，绝望中的希望，烟花也是花。缤纷而多情的花，在烟花的世界里，桃红柳绿，草长莺飞，长袖舞空，缤纷百态。用一颗虔诚的心，看这夜空的星光，这被叫做烟花的花开了又败，谢了又开。其实心里明白，重开的花，已并非她本来的模样，她的生命只有一次，谢了，便真的沉沉睡去了。烟花泪，不曾见，却是真真切切的存在着，绽放的生命，是疼痛还是自豪。妄想将她们最后的美丽姿态拍下来，好静静怀念，她们却是骄傲的，走的匆匆，勇敢地闪烁。于宁静而生，于辉煌而亡，把最华丽的一面展示给世界。短暂的一生，即便匆匆走过，甚至没有多余的时间用来思考快乐和忧伤的定义，但从地面到天空的距离，曾用心来丈量。烟花泪，落满心，烟花笑，永不灭，谁也不忘，元宵节的夜空，有她的华彩。向她致敬。要像浮游生物，做自由态，更要像烟花一样，绽放自己。
节日的寂寞，烟花的盛开，宏大的鸣奏，暗去的天空，热闹着静默着思索着。
看花灯高中字（优质23篇）篇八
今天是星期六，我和爸爸妈妈、大爷大娘、姐姐弟弟一起去广场看花灯。每一盏花灯都是外面做上精美的图案，里面有一个小灯泡，可漂亮了。
进去以后，里面有许多卖灯笼的。大爷还特意给我和姐姐弟弟挑选了自己喜欢的灯笼，我们三人买的都是灯笼魔法杖，我和姐姐的还是双胞胎呢！
那个广场很大，原来是一个游乐场。我们在里面转了一圈，在水里还有荷花样式的花灯，很逼真。还有几条龙，上面还放射出彩色的光芒，真是太美了！
正月十五的花灯真美，我以后每年都要和爸爸妈妈来看花灯。
看花灯高中字（优质23篇）篇九
2020年的元宵佳节快要到了。妈妈说：“这几天白鹭洲公园正在闹花灯，我想和你一起去赏一年一度的花灯盛会。”我一听，高兴得一蹦三尺高：“好耶好耶！去看花灯了！”
一路上，我兴奋不已，看着从车窗外匆匆闪过的花草、树木，房子、汽车，恨不得马上长出一双翅膀，飞到白鹭洲，去看看那些漂亮美丽、可爱动人的白兔花灯。
还在车上，我就远远望见白鹭洲公园已是人山人海、摩肩接踵，似乎大门就要被人群挤跨了。下了车，我们随着流动的人群，来到花灯展览会的大门前。哇！一座好大的花灯大门呀！大门顶上写着四个大字：鼎盛中华。在大门上有一个月环，月环里有一只小白兔，小白兔手里拿着一个小灯笼，一副很喜庆的模样。月环是由一架彩虹桥支撑起的，这座彩虹桥的两侧有两只小兔子笑眯眯地坐着，好像在欢迎着我们来到这里闹花灯呢！走过大门，我仿佛来到了灯的海洋，光的世界。
是发生了翻天覆地的变化，人民在党的领导下都过上了幸福的好日子。
我们继续慢慢的.走啊走，来到了河边。河上有一座鲤鱼跃龙门的花灯，那花灯的影子倒映在水中，十分漂亮、壮观，特别的吸引人。据工作人员介绍，想要制作水上花灯更难，要先用铁丝固定好龙的体形，再把漂亮的龙外套套上，最后在里面装上led节能灯（白色），当灯亮起来的时候，把布照得很亮，使大家把图案的颜色看得很清楚，这样就做好花灯了。可是，由于这是在河面上的，所以还要钉上板子，作为河面的衬托，然后用丝线把板子两头绑在桥的两端，这样才能使花灯稳定在一个地方，免得被风吹走。
让我印象最深刻的就是“龟兔赛跑”的花灯了。这组花灯除了主角兔子和乌龟，还有不少动物，它们都是啦啦队的队员们吧。这个传统寓言故事——龟兔赛跑，被加上灯光、动作和音效，显得更加的逼真了，似乎一场精彩比赛在我们眼前进行着。
我们还从工作人员口中知道，今年的花灯有会转、会走、会跑、会笑、会唱、会炫这六大特点。今晚，我似乎游玩在五彩缤纷的动漫世界里。
今年的花灯形式多样、栩栩如生、炫彩夺目、巧夺天工。确实让我着了迷。不知明年的花灯盛会又将是什么样的？真是让人期待啊！
看花灯高中字（优质23篇）篇十
我是一只生活在紫金港畔的美丽雏燕。
夜幕悄悄地降临，我怎么感觉今晚的夜色和以往有些不同呢？商店前，小区内，还有家家户户的屋檐下都高高悬起一对对圆圆的红灯笼。它们好似穿着火红色衣服的姑娘，伴着流苏随风摇曳，红得热烈，引人注目。哦~原来是中国传统的春节到了，那一对对红灯笼，寓意着节日的喜庆和对团圆的企盼。
妈妈说，我们雏燕啊，在春节里，都要回自己的故乡去走走看看。这叫雏燕归巢，不忘根本。我们的故乡在浙江省南部的一个县城，有着梦幻般的名字“仙居”。那里有一种花灯-----针刺无骨花灯，是中国非物质文化遗产，非常值得我们去学习和认识。
跟随妈妈的足迹，我们来到了仙居皤滩，针刺无骨花灯的发源地。在皤滩的针刺无骨花灯展厅里，我第一次见识到了这种起源于唐朝的“神灯”。神灯神奇的地方在于,造型新颖独特,有荔枝灯、龙凤八卦灯、菊花灯、绣球灯、圆球灯、小宫灯、宝石灯、花瓶灯、珠兰灯、花篮灯、喜字灯、十二生肖灯等，而且整个花灯不用一根骨架，全部是用大小不等，形状各异的纸张黏贴接合，方寸玲珑，无骨清奇！再盖上用绣花针刺出各种花纹图案的纸片，经十三道精细工序,包括装订、凿花、刺绣、装饰……纯手工制作而成。灯面的图案不施黛墨,由针凿刺凿成孔,灯内的光源从孔隙照出，透光留影,别有风味！展厅内挂着的花灯,红的、蓝的、绿的、粉的……融合着绘画、刺绣、建筑等艺术于一体，它们用身体燃烧释放着光与热，宛若九天上散落在人间的星星，美仑美奂，令人窒息。
我不禁想啊，为什么这么让人爱不释手的花灯只有仙居有，而其它地方没有它的身影呢？带着这样的'疑问，我和妈妈采访了花灯非遗传承人王汝兰奶奶。她告诉我们，因为针刺无骨花灯是纯手工制作，工序复杂精细，而且纸质的材料容易受潮破损，所以推广受到了局限，这是花灯传播面临的困难！我告诉王奶奶，在紫金港畔的浙江大学有一个3d技术研究中心，或许他们的研究成果能解决精细工艺的量化问题。王奶奶可开心啦，后续她会和仙居的花灯协会沟通，希望可以很快地有好消息！
“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，我真正盼望着这一盏盏来自唐朝的神灯，可以很快地飞到千家万户的窗前，给这火红的节日增添别样的风采。让这来自千年前的光，照耀千家万户，温暖每一个人的心田！
看花灯高中字（优质23篇）篇十一
昨天晚上，我们去淄博市展览馆广场看元宵节花灯！
到了广场，我们看到了各式各样的花灯！有孔雀开屏、小老鼠抬花轿，还有鱼、恐龙和海豚顶球等等。
我和小草原还放飞了”孔明灯“。当”孔明灯"飞上天空时，我许了一个愿望！可是我不能告诉任何一个人，要不我的愿望就实现不了啦！等我的愿望实现的'时候，我再告诉你们吧！
在广场上，我们还照了很多照片！我玩的太高兴了！
看花灯高中字（优质23篇）篇十二
教材分析：
1、元宵节具有浓郁的中国传统文化底色，时间上与春节相距不远，调动学生情感体验。
2、激发学生学习兴趣，选材是儿童喜闻乐见的活动，诗歌琅琅上口且生动有趣。
3、全文工8句，前2句是全篇的总写，中间四句是对欢腾场面的具体描写。
4、描写动物花灯如何“奇妙”，运用“吐、眨、追、立”等动词，表现了动物花灯个个跃跃欲试，活泼好动的旺盛生命力。
5、调动孩子动手操作能力，诗中提到了花灯的质地及制作方法。前后呼应“明年我也做花灯。”
教学用具：挂图、各种形状和图案的花灯。
教学课时：2课时。
教学重难点：花灯如何奇妙，充分展开相象力。
教学过程：
第一课时。
一、激趣导入课题。
1、师：“孩子们，过节都去哪儿玩过，看过些什么？”
2、生讨论，回答。（说出看花灯的活动）。
3、师：“家乡举办的灯会，有各种各样漂亮的花灯，说说你见过的花灯。”
二、整体感知，初读诗歌。
1、用你最喜欢的方式读一读。（要求不认识的字圈出来）。
2、师巡视，学生可采用一个人读--同桌读--小组读等。
3、师范读，学生一边听一边想，你最喜欢什么样的花灯？
4、全班讨论，教师出示各种形状和图案的花灯。
5、师：“大家都和老师一起来读读花灯如何奇妙？”
6、激发想象，师读1-2句，学生想象画面中人物欢聚一起，看花灯、过节时的热闹情景。
7、用自己的话来描绘灯会上人生鼎沸的样子。
8、讨论：你最喜欢课文中哪种花灯？
9、分角色朗读，你最喜欢的句子读读。
10、你问我答。
a.什么花灯吐泡泡？
b.什么花灯眨眼睛？
c.花灯怎么做？（纸糊、纱做）。
d.走马灯里有什么？
e.荷花灯里有什么？
11、启发孩子指出花灯的奇妙？
从文中找动作：吐、眨、追、立。
12、花灯的样子和形状？
金鱼、猴子、小猫、老鼠、蜻蜓（天上飞的，地上跑的，水里游的）。
13、全班读7-8句，小结。
14、引发学生“明年我也做花灯”的行动上。四、拓展训练，结束全文。
1、比赛读一读诗歌。
2、能用自己的话描写你喜欢的花灯？
3、画一画它是什么样的吗？
4、动手和爸爸妈妈学做花灯。（综合实践活动）。
5、师把各种形状和图案的花灯给学生观察。（培养仔细观察的习惯）。
6、总结，全班有感情的朗读全文。
第二课时一、复习课文二、识字写字。
1、小组讨论识字，比一比谁认的又快又准。
2、分别拼读各字，做“字娃娃回家”的游戏。
灯-花灯金-金鱼猴-猴子睛-眼睛。
3、“夜、纸、吐、泡、立”五个字，互教互学。
4、“各、奇、彩、追、眨”师教读，识字。
5、开火车，巩固识字。
6、选出你觉得最难写的字。
7、师示范指导写“真、年”字。
真：中间的三横用红笔标出。
年：
8、其它由各个学习小组互教互学，教师巡视，说说你是怎样记住的。
9、学生书写一遍，再描红。
看花灯高中字（优质23篇）篇十三
面对着这一条和蔼可亲的巨龙，我真想问它：你从哪里来？要到哪里去？一阵风吹了过去，龙须抖动了一下，好像在说，我从远古来，要把和平带到末来去。
在元宵佳节那一天，老妈带我来到了中山公园观灯，一进门，我信就发现这时已经成了人的海洋，灯的世界。有手挽手的情侣，有手牵手的你子或母女，还有坐着轮椅的老人。这里什么灯都有：树上挂着的灯，地上摆着的灯，水中漂着的灯。有“中国龙“、荷花“、“飞天神六“、奥运之光“。每一盏灯栩栩如生。
刚进公园大门，第一眼看到的是金狗拜年，两只可爱的小狗正相互做拜年姿势，好象调皮的对我们说：恭喜发财，红包拿来。
这里，每盏灯有每盏灯的架势，每盏灯有每盏灯气魄，每个灯都有它的可爱之处。最引人生目的`还是那条“中国龙“。它长30米，宽2米，高6米。青色的龙鳞描着金色的花纹。我订真一看，嗬！原来是用一盆盆绿叶金花的菊花装扮成的。“中国龙“的嘴里衔着一个银白色的钢珠。眼眼突兀，光彩照人。“中国龙“的两只前爪向前跃，后腿直向后蹬，像在天空中腾云驾雾。“中国龙“大气磅礴，楞一点也不让人觉得它盛气凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是美丽壮观，和蔼可亲。
面对着这一条和蔼可亲的巨龙，我真想问它：你从哪里来？要到哪里去？一阵风吹了过去，龙须抖动了一下，好像在说，我从远古来，要把和平带到末来去。
来这儿观赏的人们把道路堵得水泄不通，有个母亲抱着自已的孩子说：“看，那么多漂亮的菊花做的。“有的小朋友手拉手，说“好气派的巨龙啊！真大！”有的也许是在这里看不够，也许是想把这珍贵的镜头带给亲朋好友观赏，连话都没来得急说，就开始拍照了。嘿嘿，还有人连三角架都带来了。没相机的就用手机，反正大家都想记录下这美丽的“中国龙“，连老外也不例外。
在春寒料峭的元宵节，怎么满池的荷花都开了？哦！原来是荷花灯呀！还伴着荷叶呢。风一吹，荷花就像穿着粉色纱裙的漂亮小姑娘在翩翩起舞。如果把荧光闪烁的湖面比做一个舞台的话。几十朵荷花边和一群小鸭们游了过来，看着天空和星星玩耍，与月亮聊天，我仿佛也加入了这荷花灯的行列。看花灯的人们仿佛也加入进去一起舞蹈起来。
这明亮的荷花、荷叶，让我感到像一个新生命，我地法想象它是一个花灯。这荷花，荷叶就像把我带回上天似的，就算在这寒冷的元宵节里也倍感温暖。
时候不早了，我往大门的方向走去。今天可算是让我大饱眼福，看完了这个又看那个，看完那个又看不够这个，搞得我连个路都认不清了。好不容易走出公园大门，我还三步一回头，依依不舍呢！
是啊，元宵佳节每年只有一次，元宵灯展每年也只办一次，真希望这灯展一年办得比一年好，待来年，我还要来这里看灯展！
看花灯高中字（优质23篇）篇十四
除夕的火，元宵的灯，在我们家乡都是挺热闹的。
除夕的年火刚刚熄灭，空气中还残留着淡淡的爆竹的硝烟气味，喜庆的气氛还未完全消退，又迎来了正月十五元宵节。
元宵节一是要吃汤圆，二是要闹花灯。对我们这些孩子来说，吃汤圆远远没有闹花灯那么快乐有趣。
元宵节到来的前几天，村民们就开始扎花灯。西瓜灯、荷花灯、鲤鱼灯、虾公灯…最难做、最好看的是大人们玩的长龙灯，最简单的就是我们小孩做的喇叭灯。
图片而大人们玩的龙灯就要复杂得多。两条用篾条编织的长龙，每条有二十多节，是请专门制作花灯的工匠做的。尤其是那龙头，做工特别精细。高耸的龙角，凸出的眼睛，卷曲的虬须，张开的嘴里不停晃动的舌头，满身尽带黄金甲的龙鳞，用各种彩色纸一糊，就显得活灵活现，神气十足。夜幕降临的时候，大人们已经陆续到齐，热闹的'锣鼓声顿时响起，挂在祠堂大厅天花板上的四盏宫灯已点亮了蜡烛，照得祠堂里金碧辉煌。舞龙灯即将开始！
几十个壮汉按白天的排练，找到自已的位置，每人持一节龙灯，各自将龙灯里的蜡烛点亮。舞龙头的是村里两位高大英俊、脑子灵活、经验丰富的壮年汉子。龙舞得好不好看，舞龙头的人起着关键的作用。因为只要龙头一动，龙身就要跟着龙头转，各种各样的动作，龙身飞舞的花样，都是在龙头带动下完成的。为了将龙灯舞得好看，乡亲们排练了好几天。
首先是巨龙三点首，向祖宗牌位三鞠躬。然后是巨龙在大厅里飞腾滚动，绕着四根大屋柱盘旋，引得村民们阵阵喝彩，鼓掌欢呼。掌声越响，舞龙的人劲头越大；鼓点敲得越急，龙灯滚动得越快。两条巨龙在热闹的锣鼓声中和村民们的阵阵喝彩声中腾云驾雾，把乡亲们的情绪引向高涨！
紧接着，一盏闪亮的圆球彩灯出现在祠堂大厅的中央，那是一颗滚动的龙珠。两条巨龙迎面飞来，争抢龙珠。而那颗龙珠却突然越过天井，飞出大门，滚到了祠堂门外的广场上。巨龙追赶着龙珠，并排飞出大门，在广场上表演起了“二龙戏珠”的舞蹈。
龙灯在广场表演了很长一段时间后，鼓点便缓慢下来。这时，每个舞龙人都累得满头大汗，气喘吁吁。于是，大家便停下来吃夜宵。夜宵除了各家各户带来的酒菜，还有众家煮好的汤圆和稀饭。吃饱喝足后，人们似乎兴致未尽，又来了精神。舞龙者便举着龙灯，将巨龙舞向田野，舞向远处的山边。
看花灯高中字（优质23篇）篇十五
宵节到了，我们潮州也迎来了第一届的花灯节。
晚上，我和爸爸妈妈来到了滨江长廊，呀！整个滨江长廊仿佛就是灯的海洋，广济桥的第一个桥墩处，冷烟花喷出今年花灯节主题“团圆灯火，福满潮州”，为滨江长廊一江两岸营造出一个“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”般的诗意氛围。
瞧！长廊这边草坪上有憨厚可爱的卡拉，美丽活泼的海豚、孩子们都熟悉的灰太狼和喜洋洋……一个个动物花灯都做得惟妙惟肖，好似在玩耍嬉戏一样。那边的草坪上绽开着一朵朵莲花灯，在碧绿的荷叶映衬下，雪白的、粉红的荷花尽情盛开，在五彩灯光的辉映下，就像亭亭玉立的仙女。
再往前走，映入眼帘的是那两只巨型的大白兔花灯，今年是兔年，小兔子是不可缺少的吉祥物。它们的眼睛圆溜溜的，就像两颗红色的珍珠。洁白似雪的皮毛在灯光的照射下，显得更加洁白、美丽。瞧，它们正眉开眼笑地抱着两个潮州柑，好像正恭恭敬敬地给游客拜年呢。
最吸引人的还是东门楼下那些潮州民俗游行表演，一个又一个表演方阵依次从我们跟前走过，有舞龙，英歌舞，布马舞，双截棍、潮州大锣鼓等。当有着700年历史的饶平霞西布马舞队来到我们跟前，“马儿”随着欢快的乐曲，有节奏地跳跃起来，不停地变换着不同的队形，场面极为精彩！
“来了来了！”爸爸说，“实验学校方阵过来了！”我看见了熟悉的身影——我们学校五年级的女同学，她们穿着红色的裙子，手提着水果花灯，摆成了两个方阵。她们时而举起花灯旋转，时而捧着花灯微笑，俏丽的外形，活泼可爱的舞姿，美丽的花灯让围观群众啧啧称赞。方阵中间有一辆车，上面立着一只金碧辉煌的`凤凰，听说这次游行是以舞龙开头，以我们学校的凤凰灯结尾，称为“龙头凤尾”。我不禁想起它的寓意：龙头凤尾，好头好尾，四季平安。
表演结束，游行队伍就直出东门楼，沿街表演，向市政府走去。市政府广场上早已布置好了主题花灯，“姑嫂同心”、“出花园”、“畲族风情”……市民们蜂拥而至，观赏着、评论着，热闹非凡。有的说，这个花灯做工精细，不错；有的说，这些花灯都赋含艺术文化，值得一看，不虚此行；一名外国游客竖起了大拇指，连连点头，说：“chao zhou is very good!”（潮州是最棒的！）我们全家人随着游行队伍边走边观赏，看到好的节目，爸爸就拿起相机录起像来。
当月亮高挂上空，游行队伍结束，我们依依不舍地离开。但前来观灯的人们依然络绎不绝，真是“一夜花灯醉，只缘春意浓”啊！
看花灯高中字（优质23篇）篇十六
教材分析：
1.元宵节具有浓郁的中国传统文化底色，时间上与春节相距不远，调动学生情感体验。
2.激发学生学习兴趣，选材是儿童喜闻乐见的活动，诗歌琅琅上口且生动有趣。
3.全文共8句，前2句是全篇的总写，中间四句是对欢腾场面的具体描写。
4.描写动物花灯如何“奇妙”，运用“吐、眨、追、立”等动词，表现了动物花灯个个跃跃欲试，活泼好动的旺盛生命力。
5.调动孩子动手操作能力，诗中提到了花灯的质地及制作方法。前后呼应“明年我也做花灯。”
教学用具：挂图、各种形状和图案的花灯。
教学课时：2课时。
教学重难点：花灯如何奇妙，充分展开相象力。
教学过程：
第一课时。
（一）、揭题导入：
教师：上节课，我们刚刚学过了一篇课文，还记得是什么吗？
学生（齐）：《元宵节》。
教师：这篇课文告诉我们元宵节有什么习俗？
学生：元宵节晚上吃元宵。
教师：元宵节还有哪些习俗呢？今天我们就来学习一篇有趣的小儿歌。
（出示课题）。
教师：谁来读一读？
教师：大家一起读一读。
教师：（指着灯）这个字就读….
学生：灯。
（点评：随机识字抓得好！导课简洁明了。）。
（二）、初读课文，学习生字。
（学生自由读课文）。
教师：数一数这篇课文有几句话，用手势告诉老师。
（三）、（学生用手势表示）。
教师：四句，都数对了！你会读哪一句，就读哪一句，谁来试一试？
（学生读自己会读的那句话。）。
教师：你读对了！谁能把这四句话连起来读一读。
（学生完整地读课文。）。
教师：他不仅读得正确流利，还很有感情呢？把掌声送给他。
教师：元宵夜……。
学生（齐）：看花灯，大街小巷人欢腾。
（教师在黑板上出示夜、灯、街）。
教师：咱们来认认这几个字。
学生（齐）：夜、灯、街。
学生（齐）：纸糊的金鱼吐泡泡，纱做的猴子眨眼睛。
（教师在黑板上出示纸、金、吐、泡、猴、眨）。
教师：谁来读一读这几个字？
学生：纸、金、吐、泡、猴、眨、睛。
教师：真好！
学生、教师（齐）：走马灯里猫追鼠，荷花灯上立蜻蜓。
（教师出示追、立）。
教师：这就是… 。
学生（齐）：追、立。
学生、教师（齐）：各种彩灯真奇妙，明年我也做花灯。
（教师出示各、彩、奇）。
教师：这些字读….
学生（齐）：各、彩、奇。
教师：这就是这节课我们要认识的新朋友。老师再领着小朋友们读一读课文，看看从课文中能不能找到它们。
看花灯高中字（优质23篇）篇十七
昨天晚上我和爸爸还有妈妈，来到宝安，一进去看到许许多多的花灯非常非常的漂亮，看得我真是眼花缭乱津津有味，我们还拍了许许多多的照片，看到的是五彩缤纷的烟花，听到的是震耳欲聋的爆竹声，最有趣的还在后面呢！一个人在放孔明灯刚放起来，就被巡逻的保安员给截了下来了，踩灭了，保安之所以这样做，是因为怕它落下来引起火灾。
这是我最有趣的一次。
看花灯高中字（优质23篇）篇十八
傍晚，太阳收回了她最后的光芒，夜幕降临了。今晚的重头戏：元宵灯会便由此拉开了序幕。
沿着马路缓慢地走着，刚走了几十米，便未见其形，先闻其声了。各种各样悠扬的音乐传到了我的耳中：有悠美的琴声，让人心旷神怡；也有甜脆的笛声，让人心情亢奋；有《新年好》，也有《中国年》，甚至还有最近流行的《江南style》等等。使我简直沉醉于音乐世界中了。
不一会儿，走到了大街上。呵，街上的灯可真不少！每一个角落都摆放着五颜六色的灯笼，珠光宝气、晶莹发亮，俨然是神话中的“水晶宫”。站在高处，俯视观望，地上仿佛洒满了晶莹的明珠，为这黑夜增添了几分童趣。大街上，路灯，花灯，玩具灯亮成一片，天空映衬着烟花，音乐伴随着花灯。天底下，成了一片灯的海洋，无数人手中拿着光芒微小的灯，连在一起把大街照得灯火通明，如同白昼。
尽管天气很冷，但前来关灯的人却越来越多。老人，孩童，青年都一窝蜂地涌上广场。孩童们的手中提着各式各样的彩灯，嘴里吃着又酸又甜的糖葫芦，玩儿得不亦乐乎。而老年人则三五成群，唠唠家常，欣赏美丽的花灯，每个人的脸上都洋溢着幸福的神情。广场上，大街上，热闹非凡，车声，笑声，乐曲，响成一片。
走到广场一看——哇，好美啊！花灯简直是太多了，有传统的八角形花灯，有灯笼一样圆形的花灯，有可爱的兔子灯，还有高雅的玫瑰灯……真是花样百出，无其不有。花灯上的图案更是五花八门。有八仙过海的，有嫦娥奔月的，有昭君出塞的，有郑和下西洋的……总之，有神话，有传说，有历史故事，也有历史人物。真是五光十色。异彩纷呈。我欣赏着美丽的`花灯兴奋得简直要跳起来！暗自想一想：也许，人们看的不仅仅是花灯，而是用花灯的光明来祈祷自己明年的好运。
呵，你瞧，那位女孩手上的莲花灯真漂亮，柔韧的花瓣重重叠叠，好似鱼儿身上的鳞片，中间淡黄色的“花蕊”，散发出柔弱的光芒。底座有几片碧绿的叶片，给人一种清新感，碧绿和淡粉和在一起，真是绝搭。它清淡优雅，有那么一点“出淤泥而不染”的意思。
当然我的灯笼也不逊色，我的是蟠龙灯，只见，一根“铜”柱上盘曲着一条蛟龙，细看那龙，它爪如利剑，须如蚕丝，鳞片闪闪发光，仿佛是一身坚韧的铠甲，蛟龙的嘴里还含着一颗璀璨的金罢珠，眼睛眺望远方，仿佛在思索着什么大计，真是威武极了。
花灯，元宵夜的花灯，用你纷呈的色彩，点缀着明年美好的生活；用你的光明，照亮人们前行的道路。这真是流光溢彩喜空前，火树银花不夜天！
看花灯高中字（优质23篇）篇十九
正月十五晚上，我和爸爸、妈妈去广场。
远远望去，各种各样的花灯五光十色，犹如在仙境中徘徊。天上的“孔明灯”一闪一闪，像是一个个仙子在飞翔，美丽极了！
走进广场一看，哇！花灯太多了！有龙灯、变形金刚灯、姜娃灯......五颜六色、绚丽多彩。我突然看见了一条龙，这条龙太逼真了！头、尾巴、爪子都在摇摆，好像要飞起来似的，上面写着：龙年吉祥。我还看见了“小老鼠上灯台”的花灯。太可爱了！“快来看，妈妈，这是九龙壁。”妈妈问我是怎么知道的？我得意洋洋的.说“是在电视上看到的。”
妈妈还给我买了一个闪闪发亮的牛角发卡，我想：这样的生活多么幸福啊！
看花灯高中字（优质23篇）篇二十
今天晚上，公园里有花灯。来的人真多呀，往公园去的几条路上都停满了车。公园里也人如海灯如潮。我们好不容易才到了的地方。五颜六色的花灯把这儿照得和白天一样。
这儿的花灯什么样的都有。双龙戏珠、八仙过海、玲珑宝塔……我看都看不过来了。最好玩的花灯是“祖国万岁”。上面的几个小人敲锣打鼓，真好玩！我是好不容易才挤进去的。
时间不早了，我们就依依不舍地离开了公园。
看花灯高中字（优质23篇）篇二十一
元宵圆圆，家家团圆。一年一度得元宵节到了，晚饭过后，我们全家一起到沁水河公园看花灯。
今天得大街格外热闹，人们都络绎不绝地向沁水河公园走去。道路两旁得树上挂满了灯笼，月亮也掀开遮住自己得“面纱”，露出它那一张又大又圆得脸，笑了。
沁水河公园得道路两旁热闹极了！卖棉花糖得、烤肉得、闪光玩具得、小灯笼得，应有尽有，时不时听见一声叫卖声。我们来到一位老爷爷摆得摊点前，看着那些又大又圆得棉花糖，我垂涎三尺，妈妈看出了我得心思，就拿出两元钱给我买了一个棉花糖。爷爷拿出一根细木棍，在喷糖丝得机器上空不停地旋转着，只见那些糖丝像着了魔一样，乖乖吸在了细木根上，不一会儿，一个又大又圆得棉花糖就做好了，真是太神奇了！
到了沁水河公园一看，呀，入口由大大小小得灯笼组成了一条灯得长廊！灯笼得下边都挂着风铃，风一吹，风铃就发出“叮叮咚咚”清脆得响声，为沁水河公园增添了一道靓丽得风景。走过灯得长廊，映入眼帘得是一个可爱得龙气球，它有一身漂亮得红衣裳，一张金黄得脸，旁边留着两条黑胡须。它得手恭恭敬敬地放在胸前，像在祝全区人民新年快乐。
龙气球得右边是双龙戏珠得气球，那两条浑身金黄得龙得前爪抬着，仿佛要抢先争到中间那个镶着金边得大红球。它们得嘴张得大大得，露出里面锋锐得牙齿，似乎在比谁更威武。微风一吹，它们得头就轻轻摇摆，好像活了一样，马上就要腾云驾雾。瞧！观水镇为了突出自己得苹果特色，在灯上也放了一个大大得、红红得苹果，馋得我直流口水。
龙气球得左边是牟平一中做得灯：鲤鱼跳龙门。在那个大大得门上面挂着一个蓝色得牌子，上面用彩灯围成了“龙门”两个字，龙门上还挂着许多小灯笼，让龙门变得更加耀眼。在龙门得上面有一条跃得高高得红鲤鱼，我仿佛看到了那条红鲤鱼使出浑身得力气，纵身一跃，跃过龙门，变成了一条真正得龙。它也寓意着牟平一中得学生，在高考得时候也能像鲤鱼一样，跃过“考试龙门”，考上一个好大学，成为一个对国家有贡献得人。灯得后面是牟平一中得哥哥姐姐们自己做得花灯。有得是用废旧得矿泉水瓶做得，有得是用印制板叠起来得，有得是用一个个长方体拼起来得……他们做得花灯为节日增添了不少喜庆得气氛。远处龙泉镇做得花灯就像一幅展开得画卷，每一页上都写着龙泉发展得特色。
各个单位做得花灯把沁水河公园装扮得绚丽多彩，让沁水河公园焕然一新。我爱这样得沁水河公园，更爱那些美丽。
看花灯高中字（优质23篇）篇二十二
今天晚上，爸爸妈妈带着我去灵湖公园。同去的有我的`好朋友罗国鑫，还有远方来的客人。我妈妈的朋友和她的儿子灿华。他们从厦门来。我们到了灵湖公园就看到了许许多多的花灯，有的花灯是个年兽，有的花灯一个空心大球。湖里边有喷泉。广场上人山人海。我和罗国鑫混进人群里藏起来让灿华抓我们。我们一边闪一边看他在哪。过了一会儿他都没发现我们。我们偷偷跟着他，之后终于被他发现了。人我们又跑到草坪上抓人，灿华老是抓不到我们。到了后来才抓住了罗国鑫。
之后我们买了可口可乐喝，我和罗国鑫一下子就扭开了瓶盖，灿华使出了吃奶的劲都打不开。之后我帮他给扭开来了。我们还玩了捉迷藏。我和罗国鑫躲起来，被他发现了，我们就各自装成自已的双胎哥哥忽悠他说“我是殷鑫，他是罗国畅，你要找的是我们的双胞胎弟弟。”刚开始还很成功，后来被拆穿了，他索性不玩了。
我们又看了一会儿喷泉和花灯，还照了几张相。最后回家了。
看花灯高中字（优质23篇）篇二十三
今天是正月十七，我和爸爸妈妈一起去趵突泉。还没有进大门，就看到了两个大娃娃，一个大娃娃前面有一只大山羊，另一个娃娃抱着一条大鲤鱼。里面到底是什么样的？好期待啊！
进了大门，走了一小段，就看见一个花灯。这个花灯表现的是一场古代的婚礼。右边有一群娃娃，吹着喇叭、敲着鼓、抬着轿子。中间有一座桥，左边是新郎，右边是新娘，他们正对着行礼呢。左边有两个人男人跪着行礼、三个女人站着行礼，看来是他们的仆人。那三个女人前两个笑眯眯的，第三个撅着嘴，很有意思。
除了这个花灯，还有孔雀灯、喜羊羊、小村庄、大佛，各种各样的花灯，让人眼花缭乱。看着看着，突然房顶上的灯亮了，趵突泉上的灯也亮了，“三股水”下面亮着红色、黄色、绿色的灯，特别好看。公园里人山人海，他们边走边看，拿起他们的手机拍照留念。
等我们走出大门，又看到了门前的那两个大娃娃也亮了。我很高兴，这些花灯真漂亮啊。以后元宵节我都要去看。