优秀作文是对自我情感和生命体验的诠释，它能够唤起读者共鸣并引发深入思考。优秀的作文注重感情表达，通过独特的写作手法引起读者的共鸣和兴趣。下面是一些写作高手的范文，值得我们学习和模仿。
食之难忘初中（汇总21篇）篇一
您姓曹，我小学时的班主任。
匀称的身材，不高不矮，稍有些瘦。大而有神的眼睛，总是目光炯炯，嘴角紧抿又微微上扬。真似“玛莉拉”。
记得您走路总是挺直腰板，抬头目视前方，健步如飞，是“走路带风的女人”;记得您特别爱笑，总是大笑着露出两排牙齿，头向后一仰，不停地击掌;记得您仍有严肃的时候，一手叉腰，一手高举教鞭，眼神凌厉，双眉倒竖，偏偏此时因为发一言，气场怕得惊人。
您骨子里有种“护犊子”的性情。六年级时，班内一位女同学上楼梯不慎碰到邻班的男生。那男生纵是胆大，掐着女生的脖子子恶狠狠地威胁了一番。不知怎的，你晓得了这件事儿，二话不说去邻班把这男生训了一番，又趁着上您的课，你不顾与邻班班主任的好交情，也不怕别的老师非议，将班内前后门打开，用您一贯的姿势和从不用的扩音器大嗓门，道:“以后不准和邻班任何人来往，若被欺负了，有老曹在这儿给你讨公道。也不看看欺负的是谁的学生!”全班鼓掌。
您对学生不仅仅要求学习，总是要我们积极参与校内活动与体育锻炼。最风光的时候，每周一的升旗手和国旗下的讲话，仪仗队队员和领操队员都是本班同学，大大小小的比赛我们班也名列前茅。说起体育课，您更是以身作则，甚至在临近毕业，你也未占课抑或拖堂。
别为你的长相所骗，相反，您极为开朗和幽默，班内每想组织新年晚会，您总是大手一挥，“准!”而您也从未插手，筹钱、装饰教室、活动设计及后期打扫，从未发号施令。而当六年级最后一次晚会时，若无您的通融，我们又怎能将双层蛋糕带入校内。还记得您曾剪过“泡面头”，一进班，同学们均目瞪口呆:那么土的发型，竟会被一向时尚的老曹看中?您似是料到我们的反应，笑笑:“知道老曹现在像个疯婆子，各位就勉强勉强，通融一下这个因年老而神志不清的可怜儿吧!”一时间，全班哄堂大笑。
六年师恩永远难忘，怀念与感激!
食之难忘初中（汇总21篇）篇二
这段时间,在爸爸妈妈的影响下,我迷上了打羽毛球。今天吃过晚饭,在我的软磨硬泡下,爸爸妈妈终于同意带我去正规的羽毛球场地切磋一下球技。
我们居住的小区里就有一个体育馆。来到比赛场地,我才发现在这里打球跟在小区的马路上打球是截然不同的概念。跟爸爸一边打一边学习,原来,在场地打球还有这么多条条框框的规则,比如:发球时,一定到把球发到对角的框里,而且球必须要发过对方网前的第一条线后;每一局比赛开始时,都要在右发球区发球;比赛过程中不能触网,不能过网击球……这么多的规则弄得我晕头转向、手忙脚乱。
打了一会,我慢慢地适应了羽毛球的场地,于是,开始向爸爸发出挑战。我们的比赛规则很简单:谁先得到十分,谁就获胜。我邀请妈妈做比赛的公平公正、铁面无私的裁判。我和爸爸摩拳擦掌、斗志昂扬。只听一声清脆的哨声,一场“恶战”拉开了序幕。首先发球的是爸爸,我聚精会神地盯着羽毛球,眼睛都不敢眨一下,“啪”的一声,爸爸发出的羽毛球向我急速飞来,我不慌不忙,后退两步,用力一跳,挥动球拍,球又扑向爸爸的怀抱,这时,爸爸还没来得及反应,羽毛球就已经落到了地上。“小荷队,得一分!”耳边响起了妈妈兴奋的声音。
可是,好景不长,可能是我轻敌了,第二局的比赛中,爸爸连连得分,最终赢得了这一局的胜利。我不禁有些气馁了,中场休息的时候,妈妈帮我总结了打球时的一些问题:不要总是单一的一种接球方法,要根据球打过来的高度灵活变换接球方法;做好后场球的判断,提前移步。我垂头丧气的答应着,妈妈的一句话又让我重拾了信心:“别泄气,谁笑到最后,谁才是胜利者呢!加油,宝贝!”好吧,那就看看谁能坚持到最后!
第三局开始了,我和爸爸你来我往交战十分激烈。我瞅准机会,趁着爸爸大意,我使出全身力气扣了一个漂亮的球。“小荷队,得一分!”我得意地瞟了爸爸一眼,骄兵必败,我还没有缓过神,这时,老爸的球已经箭一样向我冲了过来,姜还是老的辣啊,爸爸真不愧是“老油条”!我更不能示弱,这点雕虫小技难不倒我,我三步并作两步,来了个“海底捞针”——挑球,只见羽毛球轻轻地擦网而过,爸爸急忙冲向网前试图解围,可是球已经落在了地上。耶,我又赢了一分。我和爸爸你追我赶,比分一直不相上下,目前已经是九比九平了。爸爸气喘吁吁地对我说:“小荷,你打得不错,不过,经验可比我差远了,再不加油,就要输喽!”哼,激将法,我可不吃这个。关键的最后一分了,我做了个深呼吸,全神贯注地盯着飞来的球,抓住机会,以迅雷不及掩耳之势给爸爸来了个反扑。
“小荷队,胜利!”
我高兴地一蹦三尺高,爸爸却很不服气,他沮丧地说:“这次是我大意轻敌了,下次,咱们再来一决高下。”
“哈哈,好啊,一言为定!”
这真是一次难忘的羽毛球比赛啊!
食之难忘初中（汇总21篇）篇三
下飞机时，已是正午，该是吃午餐的时候了。这时，当地导游哄骗我们说：“今天这餐是我们四天三夜中最美味的！”我信以为真，导游此话在接下去的几天里又说了六遍，我亲自数的哦！而在韩国吃的正餐共八餐，可见导游撒谎功力之深！
那是一家靠近海边的小餐厅，隔着一条公路就是海了，落地窗外满是蔚蓝色的美景，看着心情愉悦了不少！按此理儿，饭儿也应是最美味的，而事实并非如此！
放在我身前的盛饭的碗、舀汤的勺还有冒着热气的火锅都是用铁制成的，喝水的杯与夹菜的筷自然也是铁制品。杯里盛的都是冷水，是因为韩国人很少喝热水。筷子与中国的不尽相同，我们的筷子多为圆柱形，而他们的铁筷却是长方体，又长又扁，对于我这本就不太会用筷子的人来说，用着就更不习惯了。
桌上的菜再简单不过，除了那冒气的锅，旁边还有几盘小菜，是每餐都少不了的泡菜、辣海带、花生米等，初尝正宗的`韩国泡菜，味道鲜美极了。转眼再来瞧瞧那火锅，锅里除了些青菜、几根豆芽与几块有少许肉的骨头外，就别无其他了。汤的颜色是清淡的，不像川菜似的重色彩。味道也如同它的颜色，因为菜里面没放一点的油，连盐也放得很少，这样的菜大概就是中医所说的养生吧！
后来的几餐总算稍美味些，但味道还是淡的，油脂绝无多少，肉类也少极了。对于我这么个“无肉不欢”的吃货来说，还是略感不爽的。在我心中最美味的当属黑毛猪肉了，不知是久违了还是真的很好吃，那餐我一直吃到肚子都像青蛙似的鼓起，才肯离开餐桌。海鲜自助餐也挺赞，自助餐桌上摆满了新鲜的海鲜，各种各样的寿司、饭和面，还有五彩的各式冰淇淋。但这可是自费的喔，每人350元人民币，小孩半价！
记得先前导游哄骗我们的那句话吗？七次餐前都这么说过，可偏偏一次却是例外，那是我们回来的最后一餐，吃的是人参鸡仔。导游是这么说的：“今天的晚餐不是最美味的，而是最补的。”小鸡仔只有巴掌般大小，切开它的肚子，里面装满了糯米饭，其间还夹杂了几根小段参。因为这里的人参是温性的，所以大人小孩均可食用，但味道自然不好！鸡的肚子里还放了一颗红枣，听导游说是不可食用的，它吸附了许多鸡仔本身的污浊。
回杭州后与其说忘不了那儿的食物，不如说是忘不了当地的饮食文化。每个国家，甚至每个地区都有自己独特的美食标准和饮食习惯，不一定是每个旅行者都适宜，都喜爱，但品尝与体会是不容错过的好戏。
食之难忘初中（汇总21篇）篇四
在生活中，总有那么几时，在不经意间感受到那些细微事情背后的温暖，令我感动，令我难忘。
来信丰读书是我第一次离家那么远，面对陌生的一切，我有些感到无助。经常看到其他同学的家长来送东西，对他们嘘寒问暖，我有些感伤；因为我家里人是不可能来的——爷爷奶奶已年迈，爸爸忙于工作，所以，所有的一切只能自己面对。
在国庆假期的前一个礼拜，一件事改变了我的看法，而且一切都出乎了我的意料。
那天上午，我正在教室里上课，突然一位老师敲门说，找我有事叫我出去一下。我怀着好奇心走出了教室，我的眼神在不经意间往右瞄了一眼，只见一个熟悉而瘦小的身影，仔细一看才发现站在那里的是我七十多岁的爷爷。爷爷左手提了一个鼓鼓的包，右手提了一个浅绿色的水杯，黑黝的脸上显露出慈爱的笑容，我惊讶地望着这个突如其来的“惊喜”，呆了几秒才缓过神来，高兴的叫了声“爷爷”，爷爷幸福的应了一句。
随后爷爷叫我小名，高兴地提高左手上那个鼓鼓的包说“你奶奶给你炖了一点汤，说给你补点营养，一个人在学校要注意身体，千万别着凉了……”我满脸幸福感的“噢”了一声。我走上前欲想打开看看什么汤，爷爷似乎知道我要干嘛，便将它稳稳地放在地上，生怕会漏出来，赶忙打开。一看才知道，是我最爱喝的排骨汤还有一些炸的鱼，望着这些美味的食物和虽辛劳却总微笑着的爷爷，顿时有一股热泪欲逆流而上。我不知道是那排骨汤的温度还是爷爷奶奶对我无言的爱，温暖了我那冰冻已久的心，让我不再感到寒冷。
爷爷千里迢迢来到信丰，等了好久的车才到，只是为了给我送那份爱的营养汤，想到这，眼中的泪水便迫不及待的想要流出，但我不能让它流出来，因为我不想让爷爷看到我脆弱的一面而更担心我。虽然爷爷也在极力地掩饰着自己的辛劳，但终究还是被我看穿了。我们相视笑着，脸上有说不出的高兴，千言万语尽在心头。
爷爷奶奶的家好比一根细线，交织，缠绕在一起，编织出一个温暖的雀巢，让我不再感到寒冷，而这些温暖往往只是些极其细微的事情，让我感动，令我难忘。
食之难忘初中（汇总21篇）篇五
在我的记忆长河中最让我难忘的那个人就是我最亲爱的妈妈。
我的妈妈有着一头乌黑的长发，虽然有些我们课本上新添的知识不懂，但是依然影响不了她对我的用心教育和培养独立能力，她如同一本百科全书般，仿佛拥有一个百度大脑，几乎无所不知，就算不会的也是学一下就懂了。而且，她还会在不同的时候充当不同的角色。
在我害怕的时候，她就是正义勇敢的向导。记得我小时候，刚学会走路没多久，在外面散步，正享受着风的轻抚，就看见一条雄赳赳、气昂昂的大黑狗朝着我的方向走来，我被吓了个措手不及，摔了一个跟头，妈妈连忙跑过来扶我，便用安慰的话安慰我，我才止住了冲动。
在我生病的时候，妈妈就俨然成为了医生，左手负责测量我的体温，右手负责给我冰敷。我看着妈妈的动作，这些动作中，无一不在暗示着妈妈对我的关爱，冒着被感染的风险来探测我的病情。想到这里，我不禁被一股暖流打动，在心里默默地感谢着妈妈。
在每个周末，妈妈便充当成一个正经的“厨神”来给我做早餐。妈妈起得格外早，她轻手轻脚地走下楼来给我做美味又营养的早餐，生怕万一碰到什么东西一出声音就会破坏到我美好的梦乡。
妈妈假如你是一棵大树，那我便是一颗小树，都享受着你的“教育”，我们长歪了你会提醒我们要长正，不能歪，否则扭扭曲曲的，就像遇到挫折一样，不能退缩，要迎难而上。妈妈，我感谢你，你让我难忘，我会永远记得你的!
食之难忘初中（汇总21篇）篇六
童年的往事像一叶叶小舟漂浮在我心灵的海洋中，特别是小学六年的学习生活更加使人难忘，其中有一件事一直深深地印在我的脑海里，那就是我第一次受到舒服的“批评”。
那是刚上小学五年级的时候……我从小就不爱讲话，尤其人多的场合。所以上课的时候，我从不主动举手回答问题，特别是班、校组织活动的时候，我更是担心。只要老师稍稍地看我一眼，我的心就慌得厉害。
但是在庆祝“六一”的联欢会上，老师叫起了我，要我表演节目，同学们也一致鼓掌，欢迎我唱首歌。当时，我吓呆了，把准备好的全忘了，嘴唇动了动没有出声，眼泪几乎要掉下来了。只听老师说：“你先坐下，中午放学到我办公室去……”
学生到老师办公室去从来都是“凶”多“吉”少，更何况连首歌都没唱出来呢!这可怎么好，我心中忐忑不安。
中午放学我来到办公室。进了门，我的心又乱跳起来，手也发凉了，嘴唇也抖起来。正在埋头翻阅备课资料的老师看见我来了，转过身亲切地说：“你来了，到我跟前来——你准备好的节目怎么一站起来就不会了呢?”我一惊：老师怎么知道呢?没等我回答，老师又微笑着说：“你平时小声唱的歌，不也挺不错吗?”“那是跟着录音机随便哼哼的。”我心里等着挨批评，没留心嘴上说些什么。“你喜欢唱歌，”老师说，“我年轻时也喜欢唱歌。一次，在文娱表演会上我准备了三首歌，可老师只让我唱了两首，我还不高兴呢!你小小年纪怎么不敢唱啊?”
我回答说：“这么多人，我不敢唱。”老师说：“现在就我一个人，你就唱一首，让我听一听。”我稍稍迟疑了一下，便小声唱起了自己最喜欢的歌曲《妈妈的吻》。唱完一首，又接着唱第二首。我唱完以后，老师指着旁边的录音机说：“你听听你自己的歌，唱得怎么样?”我一下吃惊起来，不知什么时候老师把我唱的歌录了下来。我听了自己唱的歌，哎呀!真是太可笑了：声音发颤，而且又小，有的地方还走了调儿……我非常懊悔，我怎么唱成这个样子呢，我多么想重唱一遍让老师再录一录呀!老师像猜透了我的心思，真的让我再唱一遍。这次，果然比上次强多了。老师放完了录音，意味深长地说：“你的歌声很优美，同学们一定很爱听。你是想让同学们听录音，还是亲自给大家唱呢?”我的脸烧得厉害，低着头轻轻地说：“老师，我亲自唱吧!”
老师点了点头表示赞许，又笑着说：“为什么在同学面前不敢唱呢?”我说：“害怕。”老师说：“怕别人笑话是不是呀?”我的头更低了，脸烧得更厉害了。过了一会儿，我大声说：“老师，明夭我给同学们唱几首歌，让大家帮我找一找毛病。”老师听了高兴得连连点头说：“好!好!”回家的路上我心里甜滋滋的，蹦蹦跳跳地哼着小曲，盼望着明天的到来。
时间过去三年了，我已经成为班中的歌手，我多么感激我第一次受到舒服的“批评”。
食之难忘初中（汇总21篇）篇七
比赛开始了，我班的队员信心百倍地走上“战场”。由我班先发球，一开局，我班便占据优势。拉拉队也在为队员们加油：“四（3）班加油，四（3）班必胜！”“四（3）班战无不胜，攻无不克！”一阵阵呐喊声响掣天空。“战场”上龙争虎斗，队员们各个毫不示弱。只见薛冰接到了后卫符天凡的传球猛往前跑，李林羿马上在前方接应。四（2）班一个同学来防薛冰了，只见薛冰灵巧地躲过了，然后将球迅速的传给了李林羿，李林羿像一条泥鳅似的左躲右闪，犹入无人止境，轻轻一踢，将球送入了对方大门，作文900字《记一次难忘的活动作文900字》。“耶！”“好的！”一片欢呼声回荡在操场上方。但是四（2）班的同学没有气馁，仍然继续努力。过了一会儿，经过努力，四（2）班的同学顽强拼搏，在混乱中，足球悄悄地溜进了我班的大门。这时，上半场结束了。我班的同学来到杨老师身边，杨老师对他们说：“配合打得不错，就是跑动还不积极，要压着他们打，不能松懈。下半场哪些同学上。”这时，陆非凡的体力已经明显不够了，老师准备让他休息一下。但是李林羿看看替补球员，没有一个比陆非凡好的，便让陆非凡坚持一下，实在不行了再换。为了集体的荣誉，陆非凡咬咬牙，准备再拼一下。
下半场比赛开始了。我们拉拉队不停地为球员加油助威。球员们各个咬牙切齿，好像要把对方吃了似的。一开场，我班同学就改掉了上半场的毛病，积极跑动，压着对方打。“赢赢赢，一定要赢！”
我紧张极了，心里好像有一只小兔子在跳动。机会来了！后卫一个长球传了上来，“冲啊，薛冰！加油”拉拉队不住地喊。一声哨响，原来薛冰越位了。唉，真惨，那么好的机会！就这样僵持了好久，谁也没有进球，下半场结束了，比分还是1：1。
精彩的点球大赛开始了，第一球我班来踢，薛冰可能是紧张，居然把球踢高了。我不禁紧张的颤了一下，不敢看了。“还好还好！”不知谁说了一句。好奇心又把我拉了回来。原来，四（2）班的一名队员也没有射进球。我又信心十足，前三粒球双方打成了2：
2，第四粒球是非常关键的，轮到我班开球了。只见陈嘉俊做了个假动作，猛一踢。“进了！”我班同学大声叫起来。又轮到四（2）班开球了，我紧张地盯着球。四（2）班同学可能压力太大，把球踢偏了。“赢了，终于赢了！”“我们赢啦！”欢呼声再一次回响在空中。我激动极了，眼泪夺眶而出。
“我们赢了！”
食之难忘初中（汇总21篇）篇八
星期四，俞校长要来给我们上一堂数学课，我心里又开心又紧张。我们来到滨江大礼堂，从台上望去，下面坐满了来自全国各地的数学老师，真是人山人海。我的心怦怦地跳个不停。
马上开始上课了，这时俞校长来了，她微笑着跟我们打招呼，我紧张的心情一下子平静了下来。
开始上课了，俞校长先问了第一个问题，我立刻举了手，但是俞校长却叫了其他同学回答，真遗憾呀！过了一会儿，俞校长又问了一个问题，王俊懿马上举起手来。俞校长走到他跟前摸了摸他的头，示意他发言。王俊懿回答得很不错，礼堂里顿时响起一片掌声。
通过这堂课，我们深刻地认识了“毫米”这个计量单位的意义，真是一堂难忘的数学课啊！
丰富多彩的外语节结束了，其中令我最难忘的要数闭幕式演出了。
四月二十四的下午，我们学校举行了隆重的外语节闭幕式。在闭幕式上，各个年级都选出了一些代表来参加表演。其中我最喜欢的节目是武术表演。只见同学们个个精神抖擞，迈着整齐的步伐走向舞台。他们个个身着白色的武术服，手上拿着一把写着“武”的扇子。虽然听不到口令声，但他们凭着平时训练的默契，动作依然是那么整齐。真可谓是“台上一分钟，台下十年功”啊！当他们做完最后一个动作时，全场掌声雷动。
整个闭幕式演出精彩纷呈，让人目不暇接。老师和同学们完美的演出为福山外语节画上了完美的句号。真难忘啊！
食之难忘初中（汇总21篇）篇九
又是一个浪漫的金秋，又是三秋桂子，十里荷花的季节。
往日的风景没有什么改变，而我的身份却有所不同了，从今年9月1曰起，我就不再是小学生，我步了中学的大门。
进入中学以来，我一直都是忐忑的，直到那节语文课，我的心突然就安定了下来。
我现在的语文老师是一个十分博学的人，在课堂上，他很喜欢跟我们聊诗词，这天上语文课，老师不知怎么的，就说起了诗仙李白的事。
我正听的入神，老师却突然停下不说了，全班都安静下来盯着老师，老师问：“有谁知道《行路难》中‘拔剑四顾心茫然’的上一句是什么呢？”
我见班上一片静默，便接了一句：“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”，说完，大家都看着我，老师也看着我，问：“你怎么知道这一句？你背过这首诗？”我点点头，说：“是我的小学语文老师陈老师带我背的，从一年级到六年级，她带着我们背了很多古诗词，在六年级毕业的这个暑假，她把初中三年的古诗文梳理出来，让我们背了。”我拿起桌子上的诗词本，“这就是我们从小诵读的诗词本。”老师认真的翻看着，眼中带着赞赏的目光，说道：“你们小学语文老师真的为你们打下了很好的古诗词基础。”
是啊，这个本子是我从二年级开始记录的，从《洛阳道》到《将进酒》，从《采薇》到《沁园春·雪》，让我从一个懵懂无知的孩童，到对古诗词有着莫大的兴趣的少年，才进初中，就能得到语文老师的肯定，这给了我巨大的动力。我真的很开心，因为我明白了学习古诗词不仅可以提高审美能力，还可以提高道德修养，这些经典古诗词深深地印在我的脑海中，让我仿佛拥有一把打开华夏宝库的钥匙。真的很感谢小学的陈老师，她培养了我对古诗文的兴趣，让我有了学习的动力，我会在初中继续努力！
食之难忘初中（汇总21篇）篇十
夜幕降临，马路边已经是车水马龙，汇成了一条银河。天上繁星点点，闪烁着那耀眼般的光，通过人眼，直入人心。
在路边，亲眼看见一位妈妈在一棵大树下很严厉地训骂着小男孩的一幕：那男孩背上还背着大得惊人的书包，低着头深深地藏在胸口，好像是一只低着脑袋的鸵鸟。想必是刚才从学校出来没多久，正准备回家，但在路上遇到了妈妈。
他妈妈骂着骂着，拼命地用手点着小男孩的额头，生气地说：“你成绩这么差，还为什么这么晚不回家？”只见小男孩犹豫一下，轻轻回了一句：“你平时就知道成绩成绩，你都不知道我的心里想些什么。”他妈妈一时愣住了，突然失去控制似的一边哭红着眼眶一边大喊“你小小年纪敢顶嘴了”，一个大巴掌下去了。
小男孩的脸上火辣辣地红了。随着这一巴掌声的落下，小男孩飞快地转身向马路对面跑去。但他却没看见此时此刻的信号灯是红灯。一辆飞奔而来的面包车将他撞出去两米多远。那男孩的指尖流出那鲜红的血，将大地晕染······此刻，他妈妈哭声也停止了，世界都安静了。一切的一切似乎都被定格了。
他的妈妈跑到他的身边，将躺在血泊中的他抱起来，紧紧地拥在怀中，向四周的人群呼喊着：“叫120急救，快，快点！”
到了医院，经过一系列的抢救，他总算脱离了生命危险。但是医生却说了一个不好的消息：“孩子可能会终身残疾了。”他妈妈，此时瘫倒在座位上，早已哭得泪人似的。
人们都说母爱是伟大的。记得季羡林曾经说过：“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识。”
但究竟是什么，让如今的母爱变了味呢？
食之难忘初中（汇总21篇）篇十一
与朋友分别时的不舍，与家人重逢时的喜悦，成功时的欢乐，失败时的沮丧，都令我们难忘。但你是否经历过与最亲的人说永远的分别呢？而我这一次却亲身感受到了这种说不出的“痛”。
不久前，我得到爷爷去世的噩耗。当我听到这个消息时，我对妈妈发了脾气：“妈妈，您怎能拿这样的事与我开玩笑呢？我和爷爷通话也不过几个小时而已，况且爷爷也不过是生了点小病，怎么会发生这种事？肯定不会的，我的爷爷一向是那么伟大，那么坚强，这点小病，对于爷爷来说，简直是小菜一碟。”我似乎不愿意去接受这个突如其来的消息，我是多么想找个地洞钻下去啊，躲避这个对于我来说是多么沉重打击的事情啊！而妈妈也两眼红彤彤的，眼角还有泪珠，他对我说：“孩子，我知道你也没有想到你和爷爷的这次通话，却是最后一次永别，你一定要坚强。”那天下午，在去爷爷家的路上，耳边不时响起忧伤的曲子，夜风袭来，我仿佛感到天就要塌下来了。此时此刻，我回想起与爷爷一起度过的幸福时光，每一件事都从我的眼前划过。
打开记忆的闸门，那是发生在小时候的事，那原本是一个令人快乐的日子——春节。春节时家家户户都张灯结彩，街道上车水马龙，人们川流不息，我怀着一颗愉快的心情，与爷爷一起去了街上。买年货时，我一边走一边对爷爷说：“爷爷，我要买烤鸭，还有薯片，金牛糖……，我都要买。”正当我说得起劲时，一辆三轮车，从我脚下开过，爷爷看见我被车撞了，急忙把我抱起，往医院冲去。过了一会儿，到了医院，我的脚虽然没有什么太大的毛病，但是爷爷为了不让爸爸、妈妈担心，他在医院整整守了我一天一夜。第二天，爷爷因为穿得太少，而感冒了。此时，我感受到了那伟大的爱，想起以前对爷爷的不满，对爷爷的埋怨，真的感到十分后悔。有时，爷爷和其他老人聊天的时候会说：“在我们老了以后，最担心的就是自己去世的那一段时间，而那时也是在暗示我们的一生就要走到尽头了。”而我却不以为然，认为这只是一个平凡的梦而已，而那也是一个虚假而充满谎言的梦。
人不是鸟，不了解鸟自由飞翔的快乐；鸟不是鱼，不了解鱼自由遨游的幸福；你不是我，不了解我对爷爷的思念。虽然爷爷去世了，但在我的心里，总感觉爷爷在天上看着我，保佑我，祝福我。爷爷，我多么想在我无助的时候，有您的陪伴啊；在我伤心时，有您的安慰啊；在欢乐时，与您一同分享。哪怕只是心灵上的一点安慰，我都会感动得稀里哗啦，在您与这个美丽的世界说再见时，是否会时常想起世上还有一个十分爱您的孙女呢？您就这样走了，而我却失去了您，我想：您可能是太累了！睡着了吧！
到了夜晚，我对着天空说我的心里话，因为天空似乎让我看到了几年前您那甜甜的微笑。爷爷，您知道吗？以前的每一个假期的夜晚，您都会讲您小时候那让您永远也抹不掉的回忆，甚至有时我会听着听着，不由自主的流起泪来。因为您的童年太让人感到阵阵温暖了，想到这些我又忍不住流下了对您思念的泪水。如今，没有了您的陪伴，我是多么孤独啊！爷爷，我想您了！我每次都哭出了对您的不舍，哭出了失去您的痛苦，哭出了那无法接受的现实。爷爷，我爱您！！！
食之难忘初中（汇总21篇）篇十二
每当我在繁忙的学习中抽出一点时间思考时，我的思绪总能让我回首（想起）初一时陌生的感觉与新奇的面孔，预想着初三毕业那天熟悉的笑容与泪眼朦胧。我总希望时间过得慢些，东风来得晚些，因为我怀念难忘的初中生活。(回忆式+开门见山开头，引出下文。牢记文章要带入题目，开篇点题为宜。)难忘初中生活·友谊篇在初中短暂的三年生活里，我与同学们结成（下）了深厚的友谊，其中不乏难得的知己。虽然有时她有些小性子，说话有些口吃，身子略微有些臃肿，但是她却是一个真性情的人。“君子之交谈（淡）如水，小人之交甘若醴”我们之间淡水般的友谊却促进了彼此的进步。（事情的开始。恰当引用名人名言，丰富文章内涵，很好，注意下文另起一段。）。
记得在一节空课里，老师交给她管理班级的任务，我以为我们两人的交情深得很，于是我肆无忌惮地在课上“活跃”了起来。正当我玩得高兴的时候，余光却看到了她在本上记了我的名字。我万般恳求她不要记我名，但她铁面无私，在下课时还是交了名单，于是我便受了“封赏”。（事情的过程。注意下文另起一段。）。
那次之后，我与她赌气几天，不与她说话。到最后她说了一句:“我这是在帮你。”我冷眼看向她，她说:“若是我纵容了你，那你以后可就无法无天了！又怎么能进步呢？”（语言描写，人物身份化。）真正的友谊，不是甘甜如醴，而是能够帮助你走过人生的凯旋门，于是我们又言归于好。（事情的结束，望你补入适量的六大描写为宜。）难忘的初中生活·梦想篇在初中的短暂生活里，我有过许多梦想，但我真正的梦想依旧是考上实验高中，缩短与名牌大学的距离。相信垅亩亦可飞鸿鹄，因此我决定砥砺品（前）行，努力学习，奋发图强，以舍我其谁之大气魄、（注意顿号的用法）大担当，肩负重任，以待来日金榜题名。由此而磨炼意志，考进实验高中之列又焉知不在我欤？（文笔大气磅礴，很好。）因此，我努力拼搏的过程中也一定会提升自身素养，争取能够在父母和老师的殷殷期待下，破茧化蝶，进入实验高中之列又焉知不在我欤？从而，我终相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”愿那学习之风伴我步入实验高中之列，又焉知不在我欤？难忘的初中生活·师生篇“老师是孩子的第二个父母。”在初中的三年生活里，我有幸遇到了我人生中优秀的班主任，虽然她心狠手黑，但不失公允，虽然她“凶狠残暴，（两处用词不美，望你自行修改！）但却与我们结下了深厚的情意。“桃花潭水深千尺，不及老师送我情。”她是一个特别会教育孩子的老师，她开启了（用词不当，改为：帮）我重拾对数学的兴趣，在我极度叛逆和厌恶的数学时期里，她给了我重拾数学的信心。但是她却并不鼓励我太多，而是在我需要时把我往前拉一把。她总是对我说:“一个人并不是天生就讨厌某事，不要让主观臆想占据你的内心。”（语言描写，人物身份化。）我们的师生情真意浓。（补入具体事例和必要的动作细节描写为宜。）相信在同学们和老师的帮助下，在梦想的支持下，我定能像蒲公英一样越飞越远，飞入那梦想的高中。（抒情，升华文章主题。）难忘的初中生活，我深爱着你！（卒章显志结尾，紧扣文章主题。牢记：文章结尾扣题，代入题目为宜！）。
食之难忘初中（汇总21篇）篇十三
挥手告别欢乐的假期，迎来新的学期。初入中学的我们面临着巨大的考验——军训。
我们的到来，打破了安静了一个暑假的操场的宁静，此时此刻我们无比的激动，一个个伸着脖子，弯着脑袋，睁大眼睛，怀着好心，注视着教官们走来的方向，在心里不断告诉自己：“淡定，淡定……哎呀，教官们太酷了，太帅了吧！不做迷妹，天理难容啊！”
我们的教官姓张，我们叫他张教官。课时我们叫的亲切，心里却是无数个埋怨。为了让我们安静下来，他因此让我们站军姿。站就站吧，站好休息不就好了，他鸡蛋里挑骨头，非要找出乱动的人才肯罢休。找就找吧，我们站好不让他找到就好了，有人还非得往那枪口上撞，一撞不要紧，可把我们撞惨了。那更加痛苦的蹲下那就老老实实受着吧，一蹲就是十几分钟，一个人动还加时间，可把我这小身板累惨了！
张教官比发明家还厉害，新花样玩起来厉害得不得了。就好比，他让我们玩一块砖，就是把脚的四分之一站在台阶上，脚后跟不着地，我们晃的跟不倒翁样儿，可好笑了。
时光流转，稍纵即逝。到汇报演出了，一切的努力就看今天了。但是天空不作美，阴阴森森，低低沉沉的就像我们的心情，紧张、激动、庆幸、不舍，可谓五味杂陈。终于轮到我们班了，天空中飘来了几滴雨，雨慢慢落下，越落越大，越落越密，最后直接倾盆而下，但是，即使风再大，雨再猛，也阻止不了我们前进的脚步。
“一二一，一二一”整齐的步伐迈向成功的彼岸。“一二三四”有力的口号代表我们的希望。这么多天的训练，这么多天的汗水，肤色是最好的证明。
食之难忘初中（汇总21篇）篇十四
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，再也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义。因为没有了以前父母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿。可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。()。
个个都说初中的生活自由，轻松。以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原来自由的代价是悲伤。这种代价太大了，也太痛了，让我一时反映不了。
郁闷的`时候，总在想着以前的一切，以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”，然后又投入工作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们，所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的，这是我一直坚信的。
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜。可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来，想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。
初一:玩世不恭m。
食之难忘初中（汇总21篇）篇十五
人生如同一个巨大的万花筒装满了我的喜怒哀乐。回忆过去，那些无忧无虑的生活，傻里傻气的事多的好似夜空中的星斗不可计数，但是有些事会随着时间的冲刷而渐渐遗忘；可又有些事是刻骨铭心的，怎么也忘不掉的，怎么也抹不了的。
我的童年是在奶奶家度过的，那是一个很美的小山村，村口有棵百年老树。那是方圆几里最高、最茂盛，也是最粗壮的一棵大树，我的奶奶家就住在老树旁，老槐树和奶奶是我童年最好的玩伴。
春天，老树发出新芽，春风习习中，嫩嫩的枝叶，绿绿的芽苞，如同一颗颗翠绿的玛瑙镶嵌在树上，让人忍不住想摘一颗。我会扶着奶奶一起坐在那棵老槐树下听奶奶讲故事。奶奶说，她搬到这个村里时，这老树已经50多岁了，这棵老树有她一辈子的记忆。
夏天，艳阳高照，槐树变得郁郁葱葱，好像给我们在炎热的季节里搭起了一个巨大的凉棚，我和小伙伴一起在槐树上扑蝉，笑语声声，惊起了很多的夏蝉，槐花如期地盛开了，像是贪睡的害羞的姑娘，绽出嫩绿的芽，露出一串串圆筒型的白花，微风吹过，花叶婆娑，满院儿都弥漫着槐花的香味儿。这个时候是我最高兴的`时候，奶奶会用竹竿摘下清香的槐花，做成香甜的槐花饼给我和小伙伴一起吃。在清香的槐花树下，我和小伙伴一起玩着游戏，奶奶就在槐树下坐着微笑看着我们玩耍。
秋天的老槐，虽然槐花渐渐凋零，但也有“槐花雨润新秋地，满地槐花满树蝉”的热闹景象，我和奶奶就在这老树下互相陪伴。看着这颗槐树叶子慢慢变黄，帮着奶奶打扫着落叶，在树下听着奶奶一声声的扫帚挥动的声音，那好像是我听过最美的声音。
冬天，老槐树的叶子完全落光了，虽然没有了其他更多的乐趣，但是，下雪的时候，我和奶奶会在槐树下，打扫出一小片空地，用一点点的白米，想捉住冬天里饥饿的麻雀，虽然大部分时候因为我心急，都没有捉到小鸟，但是，这个游戏却给我带来了无限的快乐。奶奶总是慈祥的看着我，嘱咐我不要着急。
日子一天天过去，老树的花开了又谢，谢了又开。这一年，由于爸妈工作调动，我要去外地上学了。爸爸妈妈来接我了，我去跟奶奶道别。奶奶拉着我的手，久久也不愿意松开，她问我“那里远吗？”为了不让奶奶伤心，我安慰她说：“不远，站在村口的老槐树下，远远地就可以看到”。我和奶奶眼含着泪，约定暑假的时候来看她。
食之难忘初中（汇总21篇）篇十六
入了冬，天气变得更加寒冷，人们少不了多穿几件衣服，而我，也少不了妈妈的唠叨。“把这个穿上”“把保温杯拿好”“书包都整理好了吗？”
“哎呀！好了好了！我又不会忘记，你这么唠叨干嘛！真是的！”我不耐烦的吼道。听到这话，妈妈沉默了半晌，看到我背着书包出去的背影，眼睛略微黯淡了些，无奈地叹了一口气。
走出楼道，看到爸爸已经把电动车取出来，我走上前去，正要上车。突然，妈妈跑了出来，拉住我，将我轻轻的扳过身来。我茫然的看着她，只见她把手伸向我的大衣。这时我才发现原来是大衣的扣子没有扣好。我一时沉默，思绪万千。
这样的母亲，我为什么对她吼？我又有什么资格嫌弃她的“唠叨”呢？
想到这，鼻子里酸酸的，眼眶中的泪水打着转，变着法子的想要流出来。这时，妈妈已经扣好了扣子，说：“走吧！”转身就要上楼。我上了车，看着妈妈的背影，当妈妈就要进楼道时，我叫住了妈妈。妈妈转过身，询问地眼神递过来，我说：“妈妈，我去上学了，拜拜。”
凛冽的风依然呼呼地吹着，可我却并不觉得冷，因为我有妈妈的手，温暖我的心。寒风中，我似乎看到，妈妈的那双布满老茧的手是那么耀眼，美丽！
坐在车上，回头望着妈妈的背影，想着她手掌的温度。我忽然记起了小时候的一幕——。
“妈妈，为什么你的手这么大？”
“为了给你足够的空间玩耍啊宝贝！你永远住在妈妈的掌心！”
有一种美，刻骨铭心；有一片空间，永远属于我！
食之难忘初中（汇总21篇）篇十七
说到实践，有很多，比如：第一次烧饭、第一次洗衣服。但是难忘就不符合了，最难忘的一次实践那就是第一次下地插秧。
暑假过去了一半，但收割的季节到了，我们帮奶奶拿口袋、递绳子，这些活都十分的轻松、好干，但是插秧却不是了。那天，爸爸从工地回来说：“我们今天要回去插秧。”“老爸，插秧累不累呀？”老爸说：“不累、还蛮好玩的。”一听好玩，便高高兴兴地去了。但是却不知道这居然是个阴谋。当我去到那儿时，我顿时傻眼了。因为那儿水深，又有很多的淤泥。我和大姐说：“老妈你和老爸下去就行了，我和大姐在上面等着你们，为你们加油。”说完便喊了一声：“加油！加油！”老爸说：“可以，不过什么时候插完什么时候回家吃饭，行不？”我们俩说：“不行，我们插就是了。”
于是，我们便无奈地点了点头，下去了，水很泠，就如同刀子一样，泥土里也有一些秸杆，上面是尖尖的头，脚踩上去很痛，就如同针扎一样，我们分组插秧，一人一列，大家都开始忙着插秧了。很快我就被撇在队伍的后面了，我想要赶快的追上他们，无奈他们的速度太快了，我根本就追不上，现在就连抬腿走一步路都算是一件困难的事，脚与泥土紧紧地粘在一起，拔又拔不出来，用两只拔一只脚时，另一只脚由于压力大，又陷了下去，救出一只脚另一只脚又陷下去了，很累，于是我想了想，便找到一个好方法，双手一使劲，另一只深陷泥土的`脚终于得救了。再看看大姐、爸爸和妈妈，他们如履平地，一点事也没有，而我恰好与他们相反。唉，我可真没有用，横着插好了该纵着的，我们一人四列，在结尾上剩下一点，剩下一点留给老爸或者老妈。时间飞快，我们也已经插好了一大半，我的背因为插秧一直低下来，十分的酸，我的手臂也十分的酸痛，终于快要结束了，我向老提出罢工，因为在插秧期间也提过几次，都没有同意，也不知道这一次可不可成功，算了吧，赌一次，这次令我大吃一惊，老爸很爽快地说：“可以，玩去吧。”我就高兴死了，飞快跑掉了，一刻也不想呆在那里，大姐也过了一会就上来了。
到了丰收的季节，想到要吃到自己种的米，心中传来阵阵高声，终于吃到了，真香、真甜，真是人间美味呀！
虽然这一次实践很辛苦，但是让我更进一步的知道了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话的含义。
食之难忘初中（汇总21篇）篇十八
暑假的一个周末，我们和妹妹一家去泾县玩。一路上，我和妹妹兴奋得不得了，迫不及待地想一眨眼就到泾县。
在泾县，我们玩了两个地方，最美丽又最好玩的当然要属月亮湾了。
月亮湾的山让我陶醉，月亮湾的水令我着迷，月亮湾的风景我怎么也看不够。到处都是连绵起伏苍翠的青山，山上绿树葱茏，像翠绿的屏障，倒映在水上，再低头看看水，清澈见底，水下的鹅卵石看得清清楚楚，还能看见几只小鱼成群结队地游来游去，把脚放进水里，哇!凉丝丝的，夏日的炎热一下子消失得无影无踪，凉爽极了!这里可以说是人间仙境了。真是让我大饱眼福啊!来到这里，就像是走进了连绵不断的花卷。
我们撩起裤脚，脱下袜子，走到水里，啊!冰凉冰凉的，这么大的太阳水竟然没有被晒得热乎乎的，真是神奇!我在水里走来走去，不时地弯下腰来，用手捧起水洒着玩儿。玩了一会，我觉得只在水里踩着还不过瘾，于是，便换上了泳衣，套上了水袖，来到水较深的`地方，我抬起双脚，平着身子想趴在水面上，一不小心，脚一滑，头闷到水里，“咕嘟，咕嘟”喝了一口水，当我把头抬起来的时候，其他人望着我，哈哈大笑。这次我可得小心一些了，我抱着妈妈的腰，慢慢地翘起脚，呀，我浮起来了!妈妈说：“光浮起来不行，脚还得打水，手还得在水里划动。”我照着妈妈说的样子做起来，可一点也没有前进，一动不动，“用劲儿!”我使劲儿划，终于前进了一点，又前进了一点儿，我不禁得意起来，我脱掉水袖，游起来，刚抬起脚，头又闷了下去，喝了好几口水。我还是老老实实地戴上水袖吧!我仰在水面上，啊!真惬意!岸上多热呀,水里真凉快!真舒服!
月亮湾真是太棒了!明年暑假我还会再来!
食之难忘初中（汇总21篇）篇十九
每当我回到故乡，我都抽出一点时间到我的启蒙小学－－胜利小学去走一走看一看。我走在小时候上学的路上，那悠长的上课钟声好象还在我的耳边回响，总让人感到是那样的悦耳，又是那样的亲切......
我的六年小学生活，是在朱河镇的胜利小学度过的。我的家离胜利小学不远，大约一里来路，如果走简家湾的小路去上学，大约四五分钟就走到了学校的后门，加之那时候的小路两边没有多少房屋，周围比较空旷，所以上课的钟声传得很远，有时候走出家门就能听到。每当听到上课的钟声响起，我都拿着书包，飞以似的沿着小路跑进学校，当我上气不接下气地跑进教室坐好以后，上课的钟声正好停止，这时候总是庆幸自己没有迟到罚站。
记得读小学时，学校对迟到旷课抓得是很严的。迟到的要站到教室后面墙边罚站，而且还要进行处罚，教室的清洁卫生，一个星期由你打扫。对于旷课的那就管得更严，不但要批评处罚，还要把家长请到学校，当面勾通情况，共同进行管理教育。那个时候小孩子都害怕老师把家长请到学校。在我的映像中，我迟到罚站过一次，而且还是和上课钟声紧紧相连的。记得那还是读小学四年级，春暖花开的五月份，池塘里有小蝌蚪的时候。中午吃完饭，我和两个男同学一起去上学，有一个同学说，这时候上学还早，我带你们到新河边的池塘里抓蝌蚪玩，大家一听，当然高兴，于是就随他一起去河边池塘里抓蝌蚪。那时池塘里的蝌蚪真多，池边水草里黑压压的一片，我们赶紧拿出墨水瓶，把没用完的墨水倒掉，把瓶子洗干净后，把抓到的蝌蚪装进瓶子里，一会儿瓶子就装不下了。正在这时，上课的钟声响了，我们来不及洗去手上和脸上的泥花，就往学校里跑，当我们跑进教室时，老师早已站在讲台上开始讲课了。同学们见我们一个个都是五花脸，发出一阵笑声。老师见我们这个样子，没说多的，就叫我们到教室后面去罚站，最后还处罚我们打扫教室的清洁卫生。
自从那次迟到罚站以后，我对学校的钟声更加专注了，不但听它长短不一的钟声，还注意起了敲钟的老师。学校指挥上课.下课.集合.做操的钟，就挂在操场边的一棵楝树的横枝上，一根敲钟的绳索斜绑在树干上。这只钟可能是铜质的吧？因为声音响亮，传播很远。敲钟的老师在我的记忆里好象姓罗，人比较矮瘦，戴一副眼镜，由于家庭成份不好，学校没有安排他教学，只要他负责打钟和其它的勤杂工作。罗老师看上去总是畏畏诺诺的样子，但对分管的工作总是兢兢业业的。就拿他负责的敲钟来说吧，不但准时，而且根据不同的情况，敲出不同的声音：上课的钟声是当.当当.当.当当.....下课的钟声是当.当.当......集合的钟声是当当当.当当当.......早晨上课和课间的上课钟声也不相同，长短不一，时间久了，就能从钟声中听出学校里正在开展什么活动。正是这样的钟声，伴我度过了六年的小学生活。
食之难忘初中（汇总21篇）篇二十
夏至·卑微的友谊。
考试越来越多，老师发现几个女生成绩下降，男生告密，女生天天看小说，决定彻查此事。
下课时，常帮助娜汐的沫抱着书跑来，说：“这是我借的书，不能被收。但我的书桌塞满了。”说着让娜汐看了书桌，“你那空，让我放一下行不？”“可是……”“老师不会怀疑，放心……”娜汐踌躇许久还是答应了。
考前桌椅重摆，桌子被抬出去，过门时书从里面落下，最扎眼的还是那些小说。娜汐一进班，就被老师骂了一顿，她扫视全班，最后，目光落在用书挡着脸的沫身上，自嘲地笑了，却什么也没有说。很多事她不是不明白，只是不想明白。
晚夏·愿赠你一抹阳光。
时光越缩越短，学习压力越来越重，娜汐好不容易趴在桌上，小憩。
窗外的阳光慵懒地洒在书上——愿赠你一抹阳光。娜汐开心地笑了……。
食之难忘初中（汇总21篇）篇二十一
“叮叮叮”“叮叮叮”一阵闹钟声把我吵醒了。我迷迷糊糊地睁天眼晴，一看才五点多。只听妈妈喊：“刘栖桐快起床了，我们今天要去北戴河玩啊！”我一听，一蹦三尺高，赶快穿好了衣服准备出发。我们终于到了北戴河，见到了我梦寐以求的大海。我们赶紧换了衣服。只听“扑通”一声，我回头一看，爸爸已经迫不及待地跳下了水，溅起了一个大水花。“快下来啊！”爸爸在水里向着我们大声喊着。可是妈妈不会游泳，不敢下去。我也不敢下水去。爸爸突然趁我们不防备，泼了妈妈一身水。妈妈生气了，愤怒地说：“你等着瞧吧，哼！”
只见妈妈俯下身来，将脚下的水一踢，全都到了爸爸的身上，爸爸变成了一只落汤鸡。我和妈妈看见了爸爸的“惨样儿”，哈哈大笑起来。爸爸看到我们这得意的样子，勃然大怒，又向我和妈妈发起了进攻，我和妈妈又向爸爸泼起了水。
我们玩了一会，看见不远处有一艘大轮船。我们买了票，做上了大轮船。太阳照着我暖洋洋的，让人有种很想睡觉的感觉。远远的，有几只海鸥跟着我们，时高时低的飞着。
我们在海里游泳，海边玩沙子，捡贝壳，真的很开心啊！这真是一个难忘的星期天啊！