星星之火燎原（优秀18篇）

优秀作文是作者经过反复推敲和修改后的结果，它需要经过精心的打磨才能够达到完美的程度。最后，希望大家在写作中能够有所突破，创作出更多优秀的作品，展现个人的才华和魅力。

星星之火燎原（优秀18篇）篇一

自轰轰烈烈的郭明大革命失败后，中国革命陷入了低谷。党根据局势判断，做出了将工作重点由城市转移到农村的举措，毛泽东在1927年领导并建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。但是在当时的党内仍存在一部分人，幻想以大城市为中心进行革命，如以林彪为例的悲观主义者，他们不相信农村革命根据地的设想，不认为革命高潮有迅速到来的可能，提出了“红旗到底打得多久”的疑问。为防止错误思想在党内蔓延，端正和坚定革命信念，毛泽东同志写下了这篇《星星之火，可以燎原》。现在来读这篇文章，我感受到了毛主席在艰难岁月里面怀揣着对党无比坚毅的信念和热忱，感受到一个革命者对革命事业的准确定位。

读完这篇文章，合上书页，我们会发现一种激情澎湃在心胸，这就是他文章的魅力。他于平淡的论述中、于激昂的言辞里都会写入自己的真情实感。无论是在写中国社会的矛盾激化时的痛心疾首，还是在结尾处的信心满满，都洋溢着个人的风采。我最喜欢的是他表述中国革命高潮快要到来的语句，用简单的三个意象就写出了那种迫不及待的渴望之意。用“看见桅杆尖头的航船、喷薄欲出的朝阳和躁动成熟的婴儿”就表露了井冈山革命根据地的良好发展态势和革命高潮的即将来临。当然文笔的成熟是锦上添花的美丽，若是文章没有思想精髓肯定是败絮其中。这篇文章很典型地反映了毛泽东思想的特征：一切从实际出发，实事求是。认识指导实践，毛泽东在认识上却不会囿于条条框框，他坚持凡事都要从生活实际出发，在对周围事物做了全面、深入的了解和考察后，才能具体地运用到实践中。他反对只从表面浅层次地分析，认为“我们看事情必须要看它的实质，而把它的现象只看做入门的向导，一进了门就要抓住它的实质，这才是可靠的科学的分析方法。”回到文中，毛泽东正是看到当时革命主观力量削弱，革命陷入低谷的现象，但是认识到立足于落后的脆弱的小农经济之上的反动势力，他们相伴而生的各种组织（政权、武装、党派）也是相对弱小的实质，做出了放弃苏联的城市中心道路，走“农村包围城市、武装夺取政权”的道路的伟大决议。这条全新的革命道路虽然艰辛、坎坷，但却代表了中国革命的发展方向，表现了毛泽东同志作为一名伟大的无产阶级革命家的高瞻远瞩。当然无一例外的，这篇《星星之火，可以燎原》也成为这一革命道路理论的标志著作。

敢不敢坚持革命，怎样坚持革命？这是那时的共产党人和革命群众必须面对和回答的两个问题。在现在的共产党人面前，他们也急需回答怎样坚持深化改革，走中国特色社会主义道路的问题。90多年的风风雨雨，共产党领导我们走过战争年代的腥风血雨，也迎来了和平年代的安稳前行。但在今天，我们当中却有一部分人蠢蠢欲动，贪污腐败现象令人生寒，网络上的“仇官、仇富”言论也层出不穷，我们不禁发问：“这个社会怎么了？”为何在战火纷飞的时候，中国共产党和人民群众能够团结一致，共同抗敌，但是在以和平与发展为时代主题的今天，部分人却用着对立甚至仇视的目光看待世界。一部分的原因是在于党内的一些破坏分子并未秉承为人民利益办实事的原则，而是满足个人私欲，丢弃了党员的操守。另一部分的原因则是境外反动势力死灰复燃，试图通过策划反动事件来破坏社会主义建设，达到遏制中国发展的目的。在《星星之火，可以燎原》中，毛泽东提到了怎样判断事物的前景问题，结合当前实际，我们可以看到无论是台独分子、新疆的打砸抢烧事件，或是最近的香港占中事件，我们国家都以迅速而强硬的态度去处理和面对。对涉及国家和人民利益的问题，党和政府都是不可退让半分，必须实行到位。这样一个以人民为根本、对人民负责的政党又何理由不被人民群众信任呢？所以反动势力所妄想煽起的零星之火，成不了燎原之势，只会被更深的人民群众的泥土所掩盖。

以前谈到以上的话题时，我只是在朋友中静静聆听，不会发表观点。可是我却在想如果不是空谈误国，那么我们作为普通的公民，在议论社会热点和现象的时候，更多的应该基于什么样的立场和态度去评析。白岩松说过：“权力要懂得妥协，对自己要有所克制。公众的妥协在于，我们可不可以变得更加理性，而不是情绪化；我们可不可以在反抗的同时，也能自责和自律。”那么在对于社会事件的评论中，我们扮演的不应该是吐槽者、或者一无用处的愤青，而要用理智的目光去看待，用我们所掌握的发言权让更多的人关注这些事件，并且能够更好的更正我们的生活，而非是做手指翻飞的“键盘手”。星星之火看似微小，也许我们不在意的“点赞”和“转发”，就会在无形之中扩大无知言论的影响，那么我们所扮演的将会是侩子手的角色，这种星星之火还是不能让它助长为燎原大火。“星星之火，可以燎原”是很好，但是学会克制、学会自我控制地理智分析更为难能可贵。毛泽东的燎原之火是基于可靠的科学的分析之上，在网络时代的我们要把燎原之火引燃也要在正确判断的基础上。

星星之火燎原（优秀18篇）篇二

席东爷爷的经典之作，是东在1930年写给林彪的一封信。在此信中，东跟林彪分析了当时的国内外形势，他否定了上级的一些错误决定并一直保持着积极乐观的心态去看待中国的解放事业，进而进一步阐述了农村包围城市、武装夺取政权理论。东是一位相当有文采的伟人，他的作品用语通俗易懂，同时又用朴实的语言表达真挚的感情，并于平实中见文采。他在文中说“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿。”这句话表示他坚信革命高潮必定来临，对自己满怀信心。运用形象的比喻手法，既通俗易懂，又于平凡见文采，字里行间自然而然的流露出作者的自信与激昂的情感。

一、我们从一开始要有一种必胜与乐观的思想，但与此同时又不能麻痹大意，我们有自信的态度，但我们一样要有足够的`实力与充足的准备去战胜敌人和一切困难，良好的心态加上的充足准备必将有助于我们取得成功。

二、量变引起质变。事情的变化从来都不是一蹴而就的，它是一个不断发展变化的过程。量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。任何时候，做任何事从小处做起，坚持积累到一定程度的时候，必然会取得巨大的变化，进而取得成功。

东在文中所说：“马克思主义者不是算命先生，未来的发展和变化，只应该也只能说出个大的方向，不应该也不能机械地规定时日。”事物是发展变化的，不是一成不变的。

毛主。

席早已经离我们而远去，但他的思想一直在默默的引领着我们不断走向更美好的明天。

星星之火燎原（优秀18篇）篇三

记得是在去井冈山的火车上与大家一起学习的毛泽东的这篇文章――《星星之火可以燎原》，虽然不是很长，但文章非常耐读，读完之后更是让我久久不能平静，产生了非常大的触动。这是一个伟人对于时代的诠释、是一个赤子对于国家和人民的热爱。读来振奋人心，足以让热血男儿为之动容。

文章原是毛泽东写给林彪的一封信，完成于1930年1月5日。1930年一月，大革命失败后，白色恐怖笼罩着城乡的中国，与此同时红色政权内部也出现了一些问题，甚至一些领导人作出了一些错误的决定。面对越来越偏离轨道的革命之路，毛泽东同志撰文指出了“中国革命不仅必然会迎来高潮，而且很快会走向高潮”，纠正了部分同志对中国革命形势的错误估量，指引了全国革命前进的正确方向，坚定了全党全国群众争取伟大胜利的立场和信心。

自毛泽东领导工农红军开辟农村革命根据地，探索出“工农武装割据”的革命道路之后，党和红军内部不少人仍然对革命前途表示出悲观情绪。到了1929年年底，这种情绪依然在党和军队内弥漫。时任红四军第一纵队司令员的林彪以新年献词为名，给毛泽东写了一张贺卡，文字虽短，但字里行间，却流露除了一种强烈的悲观情绪。1930年1月5日，毛泽东洋洋洒洒地写下了一篇7000多字的信给予了答复，批评了林彪以及党内一些同志对时局估量的悲观思想。在信中，毛泽东指出：“这里用得着中国的一句老话：‘星星之火，可以燎原。’现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性”。

星星之火燎原（优秀18篇）篇四

1、把握南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地建立的史实及历史意义。把握井冈山会师的史实。

2、通过学习秋收起义和井冈山会师的内容,分析和认识在敌强我弱的形势下,毛泽东把部队带向农村,开辟了井冈山革命道路,这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。

3、通过本课学习,认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路,老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此作出伟大的贡献,从而激发对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情,同时培养如何运用马克思主义的基本原理去分析问题的能力。

教学重难点。

重点:南昌起义、秋收起义。

难点:毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军。

教学过程。

一、复习旧知。

二、导入新课,出示课题。

从国民党反动派的血腥屠杀导入。

三、出示目标,学生自学。(约10分钟)。

学习任务:。

1、南昌起义的经过是怎样的?(包括时间、地点、具体领导人、事件)。

2、南昌起义有什么历史意义?

3、秋收起义的经过是怎样的?(包括时间、地点、具体领导人、事件)。

4、秋收起义后,工农革命军为什么要去井冈山建立革命根据地?

5、井冈山革命根据地的建立有什么历史意义?

6、井冈山会师的经过是怎样的?(包括时间、地点、具体领导人、事件)。

四、交流探究,教师精讲。(不超过20分钟)。

1、教师介绍:中国共产党探索中国革命的出路之一:以俄为师,城市武装起义(学习俄国十月革命的经验,组织城市武装起义,以城市包围农村,最后夺取全国政权。)。

2、学习南昌起义。

(1)南昌起义的经过。

(2)南昌起义的历史意义。

(3)学生思考回答:南昌起义军占领了南昌城,为什么要南下广东?

3、教师介绍:中国共产党探索中国革命的出路之二:工农兵起义,夺取城市(积极发动农民、工人、革命士兵,组织武装起义,占领大城市,进而夺取政权。)。

4、略学八七会议。

5、学习秋收起义。

(1)秋收起义的经过。

(2)学生思考回答:毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地?

(3)小组内讨论后回答:秋收起义后,工农革命军为什么要去井冈山建立革命根据地?

6、井冈山革命根据地的建立有什么历史意义?

7、学习井冈山会师。

(1)井冈山会师的经过。

(2)教师简介:井冈山会师后,朱德和毛泽东的名字就紧紧连在一起了,人们往往把他们合称为“朱毛”。

9、课堂小结。

五、当堂检测,反馈落实。(约10分钟)。

检测题见课件。

星星之火燎原（优秀18篇）篇五

伟人的著作，需要有思想高度的人去读，这是我对读毛泽东的著作的理解。以前，读毛泽东的《星星之火，可以燎原》，都是走马观花，不去过多思考其深层次的内涵，即使有所感悟，也不去深刻领会。

在这次“信仰、信念、信心”教育活动中，又一次学习这篇文章，全文作了笔记，静下心来，翻阅资料，学习了这篇文章写作前后诸多关联文章。才真正理解了毛泽东这一中国历史的丰碑人物，他所创造出的极具中国特色革命理论的伟大之处，以及从中体现出的他自身的睿智的思想和长远的目光。

翻阅资料，“星星之火，可以燎原”之语出自明朝张居正的《答云南巡抚何莱山论夷情》，文说：“究观近年之事，皆起于不才武职、贪黩有司及四方无籍奸徒窜入其中者，激而构煽之，星星之火，可以燎原。”

《尚书·盘庚上》也记载说，“若火之燎于原，不可向迩，其犹可扑灭?”

《星星之火，可以燎原》一文，是毛泽东写给林彪等人的信，当时，林彪等一部分人对于时局过度悲观，在信中，毛泽东批评了他们对局势估量的悲观思想，通过客观的分析当时革命形势，转变了党内一部分同志的思想观念，指出了中国革命在不断壮大，以及农村包围城市的可能性。

其中最鼓舞人心的一句话就是星星之火，可以燎原。一点小小的火星也可以把整个原野烧起来，新生的事物开始虽然弱小，但却有旺盛的生命力，可以由小到大，由弱到强，最终成燎原之势。可见当时毛泽东对时局的判断和分析是抱有极大信心的。

通过这几天的阅读和思考，感受颇深，细想来，有三点感受。

其一，毛泽东对当时局势的把握客观到位。他讲到，现在中国革命的力量虽然弱，但是立足于中国落后的脆弱的社会经济组织上的反动派、统治阶级的一切组织也是弱的。伴随着帝国主义国家之间矛盾加深，地主阶级、反动政府同农民和工人、学生之间的矛盾也深刻化。

帝国主义争夺中国一迫切，帝国主义和整个中国的矛盾，帝国主义者相互间的矛盾，就同时在中国境内发展起来。通过对一系列的矛盾的分析，他断言，反帝反军阀反地主的革命高潮，是不可避免的，而且很快会要来到。

现在，虽然只有一点小小的力量，但是它的发展会还快的。在文中，他从地方工人罢工、农民暴动、士兵哗变、学生罢课的表象中，抓住了事物的本质，给动摇者十足的信心。他对于革命胜利的信心更是十足而又充满期盼。“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”多么富有诗意，它确实能给人以信心和力量。

其二，文章以极具理论和文化味的“星星之火，可以燎原”，体现出了毛泽东辩证看待问题、解决问题的思想。在这封信中，体现出的是毛泽东思想中具有很强借鉴价值的军事理论。在新民主主义革命的年代，革命势力的薄弱归根结底就是无产阶级力量的薄弱，缺乏同盟军和从物质、精神上帮助的人，毛泽东从这些环节中看到了问题的本质，于是提出了“打土豪、分田地”的号召。

用这种方法，接纳了中国占绝大多数的农民，使他们成为革命强而有力的同盟军。陈独秀抛弃了占人口绝大多数的农民，后来王明的“左”倾教条主义也是消极看待农民，看不到占人口绝大多数的农民在革命中的关键作用，结果使中国革命遭受了严重损失。

毛泽东同志则辩证的分析这一问题，并提出了解决的办法。他认为，农民在人数上占绝对优势，中国革命必须依靠他们的支持、援助和参与，否则就将一事无成。要正确认识他们的作用，启发他们、教育他们，把他们看作是最可靠的同盟军，当作是革命的主力军。

历史证明，他的这一论断是正确的，在以后的革命和社会主义建设时期，我们党与农民血肉相连，广大农民对党全力支持、拥护，我们党的革命事业和建设事业才得以不断发展壮大。

这也是“星火燎原”中由劣到优的最好体现，更是毛泽东辩证的看待分析问题、沉着而深刻分析利弊、扬长避短给消极者以信心的真实体现。

其三，“星星之火，可以燎原”这一论断告诉我们，在困难面前要乐观，要有长远的眼光，不要悲观对待。革命战争年代，困难重重，当时的形势更不乐观，但是毛泽东却不因此而斗志消沉，而是冷静分析、乐观对待，更是以长远的目光把握战局，从而一步步地消除部分悲观者的消极情绪和思想障碍，给他们以信心，这是毛泽东的智慧所在，也是他的伟大之处。也就是因为有了这一宝贵的财富，我们中国的革命才会取得最终的胜利。

“在将来的形势之下，什么党派都是不能和共产党争群众的”、“中国革命的走向高潮，一定会比西欧快”、“中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西”，这些话，都能够给人以力量，对胜利充满着希望。

当今，国际、国内经济、政治形势复杂多变，世界范围内的政治斗争、分裂活动不同程度的存在，发达国家经济形势恶化以及国际资本市场大幅震荡给新兴经济体经济增长带来下行压力，在诸多困难和压力面前，我们开展“信仰、信念、信心”教育活动显得尤为重要，特别是这一篇让人满怀信心、能够科学分析问题的《星星之火，可以燎原》，值得每一党员领导干部读了再读。

作为新时期的党员，我们应该树立正确的人生观和价值观，树立乐观向上的信念，科学的分析社会生活中存在的问题，找准解决问题的突破口，放眼未来，迎难而上，摸索前进，最终我们的事业会将走向辉煌。

星星之火燎原（优秀18篇）篇六

最近读了毛泽东写给林彪的一封信《星星之火，可以燎原》，是为答复林彪散发的一封对红军前途究竟应该如何估计的征求意见的信。毛泽东在这封信中批评了当时林彪以及党内一些同志对时局估量的一种悲观思想。

看完这封信后，我对毛泽东同志的敬佩之情又增加了几分。古有“千里之堤，溃于蚁穴”，今有他的“星星之火，可以燎原“，这二者之间不无相通之处，可是后者的所发挥的作用却是巨大的，它造就了一个伟大的党，为中华民族的独立提供了有力的保障。

当时在对于时局的估量和伴随而来的行动问题上，党内有一部分同志还缺少正确的认识。他们虽然相信革命高潮不可避免地要到来，却不相信革命高潮有迅速到来的可能。

他们似乎认为在距离革命高潮尚远的时期做这种建立政权的艰苦工作为徒劳，而希望用比较轻便的流动游击方式去扩大政治影响，等到全国各地争取群众的工作做好了，然后再来一个全国武装起义，那时把红军的力量加上去，就成为全国范围的大革命。他们这种全国范围的、包括一切地方的、先争取群众后建立政权的理论，是于中国革命的实情不适合的。他们的这种理论的来源，主要是没有把中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地这件事认清楚。

有些党员从主观主义出发不恰当地看大了革命的主观力量，而看小了反革命力量。结果，走上盲动主义的道路。那时中国革命的主观力量虽然弱，但是立足于中国落后的脆弱的社会经济组织之上的反动统治阶级的一切组织也是弱的。这样中国革命的走向高潮，一定会比西欧快。

在1927年革命失败以后，革命的主观力量确实大为削弱。若仅依据某些现象来看，党内同志们发生悲观的念头也是很自然的。但若从实质上看，那便是'星星之火，可以燎原。'现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性，这在五卅运动及其以后的大革命运动已经得了充分的证明。

马克思主义者对未来的发展和变化，只能说出个大的方向，不可能机械地规定时日。所谓的中国革命高潮快要到来，正如毛泽东所说的，“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”

毛泽东的这篇《星星之火，可以燎原》在那时安定了不知多少党内的同志，使他们看到了希望。

星星之火可以燎原，正是这星星之火，使胜利的红色旌旗飘遍中国，点亮了中国革命的灯塔，指明了前进的方向。我们党凭着“星星之火可以燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗作风，战胜了一个又一个困难，取得了一个接一个的胜利。

星星之火燎原（优秀18篇）篇七

毛主席在这篇文章中用生动贴切的比喻“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见，光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”让全国人民认识到“中国革命高潮决不是完全没有行动意义的、可望而不可即的，一种空的东西。”

毛主席在本文中引用了中国一句古语，说明中国革命现在虽只有一点小小的力量，但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性。这一本质认识在五卅运动及其以后的大革命运动已经得了充分的证明。这句“老话”便是“星星之火可以燎原”，这篇文章便是毛主席为答复林彪散发的一封对红军前途究竟应该如何估计的征求意见的信的回信，在收录进《毛泽东文选》时，被命名为《星星之火可以燎原》。

要理解一篇伟大的文章甚或一个伟大人，在历史上的意义，理解他们是如何推动历史进步的，就必须要对当时的历史背景以及历史环境做充分详尽的了解。

1927年大革命后，国民党统治集团将捕杀的网罗张遍了全中国，从1927年3月到1928年上半年，被杀害的共产党员和革命群众达31万之多，全党党员人数由中共五大时的57900多人锐减到10000多人，革命的主观力量大为消弱，工农运动走向低落，中国革命转入低潮。中国共产党遇到了前所未有的困难。

敢不敢坚持革命?怎样坚持革命?是中国共产党人和革命群众必须回答的两个根本性问题。虽然如此，共产党人却并没有被严峻的考验吓倒，他们领导了武昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，开启了中共独立领导革命战争，创建人民军队和武装夺取政权的新篇章。中国革命由此进入一个新阶段，土地革命战争时期，即十年内战时期。

但是党内一部分同志还缺少正确的认识，他们对时局存在错误的估量，对形势产生悲观的认识，他们虽然相信革命高潮不可避免地要到来，却不相信革命高潮有迅速到来的可能。他们不赞成争取江西的计划，也没有用这种红色政权的巩固和扩大去促进全国革命高潮的深刻的观念。他们持有一种“在全国范围的、包括一切地方的、先争取群众后建立政权”的错误理论，这种理论并没有认清中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地的客观事实，并没有认清中国半殖民地本封建社会的国家性质。

文档为doc格式。

星星之火燎原（优秀18篇）篇八

《星星之火，可以燎原》是毛泽东针对当时党内一些同志对现实估量过于悲观的思想而写的，它以全面科学的方法、积极向上的态度探讨了革命前途问题，肯定了革命高潮即将到来的论断。文章内容可以分为两点，一个是方向，一个是方法。二者缺一不可。对未来的发展方向缺乏客观的估计，抱有不确定性心理，就会导致悲观，从而动摇信心甚至改变发展方向。

因此，要解决问题，就需要明确方向，树立信心，并采取有效的方法，循序渐进。

首先，是方向问题。明确的方向使实践活动具有针对性和目标性。方向的把握，要注意：

第一，要客观全面地看待分析问题。毛泽东同志在分析当时的局势时，既能看到革命的主观力量，又能看到反动统治阶级的力量，并与国外进行比较，由此得出中国的革命环境应该说是略占优势的结论。“星星之火，可以燎原。”中国的革命力量即使受到一定的削弱，也可以在这块土地上点燃革命的高潮。

第二，透过现象看本质。文中毛泽东同志透过军阀混战、失业激增、压迫严重的社会背景，当今社会，人们在处理问题时，也应透过现象看本质。要科学分析问题实质，理论联系实际，分析，总结，再分析，再总结。

第三，要有积极向上的态度。毛泽东同志在文中讲到，不能一遇到败战，或四面被围时就把悲观的思想扩大化。在对现象进行科学的分析之后，积极的心态更有利于我们理智把握方向，也更有利于我们最终解决问题。

其次，是方法问题。

星星之火可以燎原读后感1000字第一，理论联系实际。毛泽东同志在分析军事路线和军事战略时，吸取历史上成功的经验和失败的教训，一步一个脚印地前进，走出一条属于中国的道路来。邓小平曾说过：“实践是检验真理的唯一标准。”客观事物是离开人的活动而独立存在的。因此，必须把主观同客观通过实践联系起来，这样就能够把原来指导实践的理论同现实对照，从而检验出理论的真理性。做到了这一点，我们才能够让事物更加稳定地向着目标发展。

第二，循序渐进。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”正如文中讲到政权的发展是波浪式地向前扩大的，革命不会一步成功，是逐步斗争、发展的结果。事物的发展都是一个量变到质变的过程，因此也需要我们循序渐进。邓小平在搞经济时，就是从试点开始的，从点到线再到面，依次逐步进行，这样才可以尽量避免在发展过程中可能出现的错误。

总的来说，在《星星之火，可以燎原》中，我所能感受到的并不仅仅是毛泽东作为一代伟人的坚强信心和高瞻远瞩，更多的是毛泽东的理论思想对于今天实践活动的重要指导意义。我们在解决问题要把握好方向和方法问题，客观全面地分析问题，透过现象看本质，以积极的态度面对，理论联系实际，用实践检验真理，在实践中前进，循序渐进，最终达到目标。

星星之火燎原（优秀18篇）篇九

文章对当时中国革命的形势和敌我力量的对比以及社会各阶级的状况进行了细致的分析后指出：党内出现的错误思想皆源于主观和客观的脱离，根子在于缺乏对国情的认识和了解，星星之火读后感。

毛泽东同志认为，只要通过发动农民，集中优势兵力，实现红色割据，革命力量一定会逐步壮大，星星之火，必将燎原！

毛泽东的这篇《星星之火，可以燎原》在那时安定了不知多少党内的同志，使他们看到了希望。

星星之火可以燎原，正是这星星之火，使胜利的红色旌旗飘遍中国，点亮了中国革命的灯塔，指明了前进的方向。我们党凭着“星星之火可以燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗作风，战胜了一个又一个困难，取得了一个接一个的胜利。

毛爷爷对中国国情的清晰认识，对中国国情的准确分析说小了是影响林彪一个人对中国前途的看法，说大了是影响了那时的一批人，纠正了他们的消极情绪，改变了他们的观念，改变了他们的思想让他们看到了祖国的美好未来。

在这种情况下我敢说很难有像毛爷爷这样心态乐观，头脑清晰，目标准确的人。因为他知道自己要做什么，该做什么，怎样去做……他---值得我们尊敬，值得我们崇拜！

不仅如此，毛爷爷还看到了党内存在的诸多问题，不管是下级的右倾思想，还是上级的消极情绪，他都能给予准确的定位。他就像站在高处俯视下方一样，对一切都看得那么透彻，那么清晰。熟话说“当局者迷”，然而我们这位伟大的领导人却一点都“不迷”！只有准确的领导，才能走出一条正确的道路！

最后我们不得不佩服毛爷爷的文采，在这篇文章中他思路清晰明了，让人读过之后有一种豁然开朗的感觉！他平时却不失华丽的文风、通俗却不庸俗的语言让我叹为观止！尤其最后的排比句最佳，不仅增强语势，更使得语意清晰易懂，加深印象！这是一篇改变了一个人思想的文章，这是一篇改变了一批人思想的文章，这更是一篇改变了中国命运的文章！这不愧是一篇让人传诵的佳作！读过此文之后，我觉得我们应该努力学毛泽东光辉思想，用他的思想辩别是非，在现实与理想探索出一条开启理想的大门。

坚持从实际出发、实事求是、理论联系实际，在生活，学习，工作中，从点滴做起，相信星星之火可以燎原。

星星之火燎原（优秀18篇）篇十

毛泽东同志认为，只要通过发动农民，集中优势兵力，实现红色割据，革命力量一定会逐步壮大，星星之火，必将燎原！

毛泽东的这篇《星星之火，可以燎原》在那时安定了不知多少党内的同志，使他们看到了希望。

星星之火可以燎原，正是这星星之火，使胜利的红色旌旗飘遍中国，点亮了中国革命的灯塔，指明了前进的方向。我们党凭着“星星之火可以燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗作风，战胜了一个又一个困难，取得了一个接一个的胜利。

毛爷爷对中国国情的清晰认识，对中国国情的准确分析说小了是影响林彪一个人对中国前途的看法，说大了是影响了那时的一批人，纠正了他们的消极情绪，改变了他们的观念，改变了他们的思想让他们看到了祖国的美好未来。

就像在大海中迷失了的水手看到了前方的灯塔，找到了自己的方向！从这封信中我们可以看到，在那个年代，那个动荡的年代，我们的前辈为了祖国的美好未来艰苦的奋斗着。在这样史无前例的反抗斗争中，他们遇到了太多太多的困难，遇到了太多太多的险阻。。。。

在这种情况下我敢说很难有像毛爷爷这样心态乐观，头脑清晰，目标准确的人。因为他知道自己要做什么，该做什么，怎样去做。。。他---值得我们尊敬，值得我们崇拜！

不仅如此，毛爷爷还看到了党内存在的诸多问题，不管是下级的右倾思想，还是上级的消极情绪，他都能给予准确的定位。他就像站在高处俯视下方一样，对一切都看得那么透彻，那么清晰。熟话说“当局者迷”，然而我们这位伟大的领导人却一点都“不迷”！只有准确的领导，才能走出一条正确的道路！

最后我们不得不佩服毛爷爷的文采，在这篇文章中他思路清晰明了，让人读过之后有一种豁然开朗的感觉！他平时却不失华丽的文风、通俗却不庸俗的语言让我叹为观止！尤其最后的排比句最佳，不仅增强语势，更使得语意清晰易懂，加深印象！这是一篇改变了一个人思想的文章，这是一篇改变了一批人思想的文章，这更是一篇改变了中国命运的文章！这不愧是一篇让人传诵的佳作！读过此文之后，我觉得我们应该努力学毛泽东光辉思想，用他的思想辩别是非，在现实与理想探索出一条开启理想的大门。

坚持从实际出发、实事求是、理论联系实际，在生活，学习，工作中，从点滴做起，相信星星之火可以燎原。

星星之火燎原（优秀18篇）篇十一

一棵枝繁叶茂的参天大树，倘若稍有不慎让让虫蚁在其身上寄居，并胸怀仁慈之心让虫蚁繁衍生息的话，那成为一摊朽木粪土必定是它的'最终宿命。同样一个历经磨难才能发展繁荣的国家如果任由社会弊习漫延开来的话，这个国家也就会人心背向、日渐颓败。

所以树需要啄木鸟来为它除虫消害，国家需要一些正能量的人来护国安邦，这当中不乏有一些起的作用只是杯水车薪的小人物，但正是这星星之火可以让国家的发展更加红红火火。而我身边就有这样一位默默为国家社稷服务的老人家——老王。

老王是我的邻居，前几年退了休。在任职期间，他就已是兢兢业业地默默付出，廉洁奉公，不求任何回报的人。退休后仍时时帮一下左邻右舍来做些力所能及的事，如谁家的大人临时有事外出，他会帮忙带一下小孩；村里的五保户生活有困难，他会时不时去照料一下等等。

前不久，老王看到一篇关于贫穷山区的报道，深有感触，想着要出一份绵薄之力。但他的生活条件并不允许，于是老王到处找能干的活来做，想赚些钱来给山区的贫困户寄去，让他们解燃眉之急。在经过几番折腾后，老王并不能如愿以偿。于是，没其它法子，老王干起了收破烂的事，他每天拿着一个布袋，一大早就摇摇晃晃地走在大街上，一见到有地上或垃圾桶有能回收能卖的塑料瓶等他就捡入袋里。除了刮风下雨，我们基本都能在大街上看到一个白发苍苍的老头，提着一个大袋，在来往地走着。我们知道真相后曾劝导他，但他依然如故。在他的影响下，我们周围的人凡是家里有不用的能卖的都送到他家门口去。自此，老王每攒到一些钱就给贫困山区的人们寄去，至今仍是这样。

在老王的带动下，我们这里的民风比以前要好很多了，大家左邻右舍互助友爱关系很好。一个国家就是要有这样的小人物，他们做好自己的本分，默默地为别人付出，不求回报！我们要向他们学习，这样我们国家就会更加繁荣昌盛，蒸蒸日上。

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星星之火燎原（优秀18篇）篇十二

星星之火燎原（优秀18篇）篇十三

《星之火能够燎原》写于1930年1月5日，这篇文章其实是毛泽东写给林彪的一封信。1930年一月，大革命失败后，白色恐怖笼罩着城乡的中国，与此同时红色政权内部也出现了一些问题，甚至一些领导人作出了一些错误的决定。应对越来越偏离轨道的革命之路，毛泽东同志撰文指出了“中国革命不仅仅必然会迎来高潮，并且很快会走向高潮”，纠正了部分同志对中国革命形势的错误估量，指引了全国革命前进的正确方向，坚定了全党全国群众争取伟大胜利的立场和信心。本文为全国人民指引了黎明的曙光。毛主席在这篇文章中用生动贴切的比喻“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见，光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”让全国人民认识到“中国革命高潮决不是完全没有行动好处的、可望而不可即的，一种空的东西。”

1927年大革命后，国民党统治集团将捕杀的网罗张遍了全中国，从1927年3月到1928年上半年，被杀害的...员和革命群众达31万之多，全党党员人数由中共五大时的57900多人锐减到10000多人，革命的主观力量大为消弱，工农运动走向低落，中国革命转入低潮。.....遇到了前所未有的困难。

敢不敢坚持革命怎样坚持革命是.....人和革命群众务必回答的两个根本性问题。虽然如此，...人却并没有被严峻的考验吓倒，他们领导了武昌起义，打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，开启了中共独立领导革命战争，建立人民军队和武装夺取政权的新篇章。中国革命由此进入一个新阶段，土地革命战争时期，即十年内战时期。

可是党内一部分同志还缺少正确的认识，他们对时局存在错误的估量，对形势产生悲观的认识，他们虽然相信革命高潮不可避免地要到来，却不相信革命高潮有迅速到来的可能。他们不赞成争取江西的计划，也没有用这种红色政权的巩固和扩大去促进全国革命高潮的深刻的观念。他们持有一种“在全国范围的、包括一切地方的、先争取群众后建立政权“的错误理论，这种理论并没有认清中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地的客观事实，并没有认清中国半殖民地本封建社会的国家性质。

应对这些会影响中国革命前途的错误认识，随着红军的发展和根据地的扩大，毛泽东在本文中进一步指出：红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地的中国在无产阶级的领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无异议的是促进全国革命高潮的最重要因素。

在这篇文章中阐述了中国革命的出路即武装夺取政权。《星星之火，能够燎原》——探索武装夺取政权的新道路资料的要点主要有以下四个方面：

1、建立红色政权的必要性及其在中国革命中的作用。

2、阐述了中共领导的红军和小块红色区域存在发展的可能性。

3、明确地提出巩固和扩大农村革命根据地的路线与政策。

4、提出中国革命的历史进程，星星之火，能够燎原。

在信中着重指出，马克思主义者务必全面地观察和科学地分析形势，正确地估计敌我力量。他深刻地分析了半殖民地半封建的中国社会特点和各种基本矛盾，指出中国革命高潮快要到来;中国革命和工农红军的发展壮大，务必在广大农村建立巩固的红色政权，发展革命根据地，这是促进全国革命高潮最重要的因素;发展革命形势和壮大红军，巩固和扩大革命根据地，务必执行正确的人民游击战争的战略战术，即分兵以发动群众，集中以应付敌人，敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追等原则。这篇著作，标志着毛泽东关于建立农村革命根据地，以农村包围城市、最终夺取全国胜利的理论已基本构成。

这篇文章不仅仅反驳纠正了党内对革命前途的错误认识，更优先于很多人开始构成了农村包围城市，武装夺取政权的理论，是对大革命失败后.....领导的红军和根据地斗争经验的科学概况，是在党内盛行的将马克思主义教条化苏维埃精验神圣化的错误倾向的基础上逐步构成的。发展了马克思主义，是领导中国革命的毛泽东思想逐步构成并成熟的突出表现。

毛泽东指出的这条道路是贴合当时中国国情的一条正确的革命道路。毛泽东的这篇《星星之火，能够燎原》在那时安定了不知多少党内的同志，使他们看到了期望。星星之火能够燎原，正是这星星之火，使胜利的红色旌旗飘遍中国，点亮了中国革命的灯塔，指明了前进的方向。我们党凭着“星星之火能够燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗作风，战胜了一个又一个困难，取得了一个接一个的胜利。

星星之火燎原（优秀18篇）篇十四

中国革命之道与商道实在有异曲同工之妙。当然我不是第一个发现之人，而是已经有好多商人学之，用之。而我正在探索的路上。

夜市之中，淘得四卷1952年版的《毛泽东选集》，在读到第一卷113页之时，特别想写点读后感受。

在中国革命的初期，主要以无产阶级推翻资产阶级，土豪劣绅等政治活动为主。毛主席在对社会各阶级人员的情况作了详细的描述，并系统的描述各阶级人员的心理特征。并针对各种心理特征，给与解决方案，实在是妙，(了解一个人的心理尚属难事，要了解，分析透每个阶级人员的心理，没有扎实的调查研究，是做不到的)――――知己知彼，方能百战百胜。同样折射出调查研究的重要性。

在关于“关于纠正党内的错误思想”一文中，毛泽东批判了当时部分红军的流寇思想，主要表现：一，不愿意做艰苦工作建立根据地，建立人民群众的政权，并由此去扩大政治影响，而只想用流动游击的方法，去扩大政治影响。二，扩大红军，不走由扩大地方赤卫队、地方红军到扩大主力红军的路线，而是走“招兵买马”“招降纳叛”的路线。三，不耐烦和群众在一块作艰苦的斗争，只希望跑到大城市去大吃大喝。应当认识，历史上黄巢，李闯式流寇主义，已为今日的环境所不许可。(黄巢，李闯均为中国历史上有名的农民起义领袖，转战南北，但均未建立过稳固的根据地，总是东流西窜，简单的进行流动的战争，故以失败告终)。

从商道角度看以上问题得出，在企业管理，战略上要了解你的下属，你的对手，做好调查研究，要做到知己知彼，那你的商道将得心应手，决胜千里之外。

在商战中，新公司的规划及企业的发展，参照毛泽东关于流寇思想的批判，不难看出，一个企业，一个产品要立足于世间，必先建立“坚实的根据地”并由最初根据地辐射出更多的根据地，最后走出中国，放眼世界。而不能盲目主义，不顾主观和客观条件的盲干。

一点一滴的积累，造就了共产党的今天，同样一点一滴的积累，可以造就商业上的奇迹，一个道理：星星之火可以燎原。

星星之火燎原（优秀18篇）篇十五

直击决策。

若干年之后，徐功颖终于盼来了好消息。

“我们也不用为孩子上学回老家了”，到山东打工，这位河南人所谓的好消息，就是20山东省即将实行的“就地高考”新政。

孩子2岁时随他到山东，幼儿园、小学、初中，直到高一，一直都在山东上学。按照原来的打算，“在高二时我们就要把孩子送到老家去参加高考。”这就意味着，夫妻俩肯定有一个要跟着回老家。

事关孩子的未来，这是一种前所未有的幸福体验。眼下，在山东省，一大批类似徐功颖情况的家长和他们的孩子们正遇到“好运气”。一方面，“百年大计”教育事业的改革发展饱含全社会的期待和压力，另一方面，历史和现实双重原因使得教育改革步履蹒跚，“稳中求进”远没满足需求。“就地高考”的出台，无疑释放了一个好信号。

在采访中，部分教育部门负责人、专家、老师表现出“谨慎地乐观”：在就地高考的道路上，“前途是光明的”，但有很多难关要闯。

山东“破冰”，多少考生会选择就地高考？

一颗石子投入湖中，山东的“破冰”之举到底能激起多大“涟漪”？

以徐功颖为代表，大批在山东务工的外来人员子女回户籍地高考的烦恼得以解决。以山东省青岛市为例。按照该市教育局的统计：目前,青岛市义务教育段，也就是小学和初中阶段的外来务工人员子女数已达到12.5万人，占全市义务教育段在校生的18%。再加上幼儿园、高中段,外来人数相当可观。不容忽视的是，近年来,新入学的外来务工人员子女每年都在以万人以上的速度增加。

但并不是所有人都看好山东的高考新政策。“从教育公平的.角度来讲，山东省这个措施是有积极意义的，但是它的示范性和推广性不是很突出。”齐鲁师范学院周卫勇主任认为。

“山东作为一个考生量大而优质高等教育资源比较稀缺的省份，升学的竞争压力很大。同样的分数，在某些省份可能能上北大了，但在山东可能就只能去专科学校。所以很多年以来，都只听说山东考生跑到外省参加高考，很少听说有考生到山东参加高考的。”

他的观点得到山东济南市教育系统某负责人的认可。后者表示：“就地高考放开,并不是每个孩子都会选择在山东参加高考，不少考生和家长还是会权衡一下。”该负责人认为，考虑到山东的升学压力，很多家长还是会比较在老家和山东考，哪个地方更有利于孩子上大学。

在采访中，相当部分的观察者认为，山东作为教育大省，基础教育质量高，考生基数大，而在山东省内能享受的政策优惠有限。相比较而言，外省考生选择在山东考试，被知名大学录取的机会肯定不如某些边远省份。所以，开放政策虽然给流动人员的子女提供了方便，但是能有多大作用还有待观察。

孔雀飞不飞，关键在于高考录取是否公平。

长期以来，我国各地实行高考户籍限制政策，即本地只接受户籍考生在当地参加高考，这样就导致广大非户籍考生只能回到原籍所在地参加高考。外地孩子在中考前或者高一、高二时就提前回家乡，这在山东各地是普遍现象。

每临中高考，“孔雀东南飞”的现象让青岛27中校长刘文波颇感无奈和心痛，“初一入学时有140多，到现在初三只剩下110多了。这些回去中考的学生，很多都是学习成绩不错的学生。”“因为这些孩子即使考上了青岛的高中，也不能在青岛参加高考，很多学生为了适应当地学习和考试，在中考报名时就得回乡考老家的高中。”

山东潍坊一所高中的李校长与刘文波有同感：“比如说外省的，高考试卷都不一样，学生肯定要提前回去适应，否则就会影响高考成绩。”但各省区的课程、考试都有较大差异，习惯了当地教材的学生回到原籍参加高考，加上高考前夕来回奔波，考生很难发挥出应有的水平。

“各大学的高考录取名额没有公平分配。像北大清华复旦等一类院校，给山东、河南等省份不过几十个名额，却招收大量本地生源。大学的招生名额应该按省区情况合理分配，分数线应该不要差距太远。给外地学子一些比较平等的机会。”此前，全国人大代表、广西廉州中学副校长周怀慷的这番话让我们深思：能不能留住山东非户籍考生，决定性因素在山东省外。

在教育改革问题上，“先易后难”是一种行之有效的策略，但面临着现实诸多难题困扰，“就地高考”也存在着“推广难”困境。

长期以来，山东高考以“考生多、（优质高校）资源少、录取分数高”为特征，即使外地考生“落地”，在很大程度上也很难对本地考生造成太大冲击，这是新制度能率先在该地“破冰”的“容易”之处。

“山东在全国率先突破户籍障碍，带了个好头，这对于打破就地高考的困局是有帮助的。现在破解就地高考难题最困难的是在北京、上海等特大城市，我们不能要求他们也立马跟着山东开放，而是要等其他地区逐渐开放限制之后，再来突破最难的区域，这是一个长期的过程。”21世纪教育发展研究院院长杨东平的观点，是目前大部分教育人士的顾虑所在。

“山东开放高考户籍限制，对山东本地产生的影响不是很大，但如果换作北京和上海就不一样了。”齐鲁师范学院周卫勇认为，“北京现在就人满为患，如果也按照山东这种模式开放，必然会造成基础教育负担的加重和大量人口涌入，城市难以负担。短时间之内，北京、上海、广东等地开放户籍限制都不大现实。至于说其他省份，像陕西，优质教育资源非常丰富，同时高考竞争也不是很激烈。如果高考户籍政策放开，大量外地学生转过去，必然会影响本地人，会遇到很多阻力。教育是一项民生工程，地方政府必然会谨慎考虑这个问题。”

实际上，在“就地高考”问题上，北上广等一线城市，人口流入大，教育资源集中，却是“最难啃的骨头”他们因为人口容量有限，才真正考验改革者的智慧和魄力。这一点，即使教育部有关负责人也承认。

“我们鼓励各省市结合实际，尽快推出“就地高考”方案，有些省市确实存在难度的，教育部将具体协调。同时，“就地高考”也不意味着完全开放，而是存在“条件准入”：一方面要考虑城市的承载能力，另一方面也需要家长满足在当地工作等条件。”教育部部长袁贵仁表示。

在大部分受访者看来，由山东“破冰”之点，到全国“棋局”之面，乃至推而广之到教育制度的其他方面的改革，并不是一朝一夕可以促成，“需要长期的打算”。而这也需要教育界和全社会的共识和努力。

中国大学网高考频道。

星星之火燎原（优秀18篇）篇十六

《星星之火，可以燎原》这是毛泽东在1930年给林彪的一封信。是为答复林彪散发一封对红军前途究竟应该如何估计征求意见的信。毛泽东在这封信中批评了林彪以及党内一些同志对时局一种悲观的思想。1948年林彪向中央提出，希望公开刊行这封信时不要提他姓名。毛泽东同意了这个意见。在收入本书第一版的时候，这封信改题为《星星之火，可以燎原》指名批评林彪的地方作了修改。

星星之火燎原（优秀18篇）篇十七

1、掌握南昌起义的时间、领导人、经过、结果，意义。秋收起义时间、地点、领导人、经过、结果。

2、了解秋收起义失败后毛泽东开辟井冈山革命根据地的过程及原因。

过程方法引导学生分析和认识在敌强我弱的形势下，毛泽东走农村包围城市的道路是把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范。

情感态度发扬老一辈先烈们勇于探索、艰苦奋斗、英勇卓绝、百折不挠的斗争精神。

教学重难点。

教学重点南昌起义、秋收起义。

教学难点毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军。

教学工具。

多媒体工具。

教学过程。

一、导入新课。

1、播放《八一军歌》。

2、伴随着嘹亮的军歌，和着激昂的旋律，让我们走入今天的学习《星星之火可以燎原》。

二、学习新课。

1、展示两则材料。

材料一：《四一二反革命政变》《七一五反革命政变》。

材料二：国民党迫害革命者数据统计。

材料一和材料二说明了什么?如果你是当时的共产党人你会怎样解决所面临的困难局面?

1、请大家阅读课本内容找出：南昌起义的时间、领导者、部队名称、经过、结果、余部的去向、意义。

补充：南昌起义剩余部队：部分转移到海陆丰地区与当地农民武装汇合;另一部分在朱德、陈毅率领下转战到湘南。

3、南昌起义军占领了南昌城，为什么要南下广东?

4、南提示：以前对国民党的态度，建军节的由来，北伐。

(二)八七会议。

阅读课本找出八七会议的时间、地点、内容、意义。

意义：

补充：大革命(1924年—1927年)、

土地革命(1927年—1937年)。

(三)秋收起义。

1、八七会议决定秋收起义，阅读课本找出秋收起义的时间、领导人、部队名称、经过、结果、意义。

补充：(起义经过：从修水、铜鼓、安源分三路进攻长沙，先攻占了一些县城，后损失严重，决定放弃城市进军农村。)。

2、材料：秋收起义后原计划要去攻打长沙，大家也都想进长沙，可是长沙打不下来，目前长沙那样的城市，还不是我们蹲的地方，那就不要去了。我们要到敌人管不着或难得管的地方去，到乡下去，在乡下站住脚，养精蓄锐，发展我们的武装力量。

—毛泽东在文家市对起义军的讲话。

补充：放弃城市改道农村，此事称为文家市决策。

思考：(1)毛泽东为什么要到农村建立革命根据地?

(2)南昌起义和秋收起义率领的部队有什么不同?

3、秋收起义的历史意义。

提示：放弃城市进军农村。

(四)三湾改编。

在向井冈山进军的过程中，有些人害怕吃苦，害怕以后艰苦的环境，想逃避，纪律涣散于是在三湾开会。找出三湾改编的内容、意义。(提示：由部队的班、连、营各级推导三湾改编的历史意义。是确立了党对军队的绝对领导)。

(五)井冈山革命根据地的建立。

1、材料一：井冈山位于湘赣边界的罗霄山脉中段，山势高大，地势险要。井冈山的自然资源及农产品十分丰富，森林覆盖率高达64%，拥有植物3800多种。

材料二：井冈山反动力量薄弱，还有较好的群众基础和党的组织基础，并且有一定数量的农民自卫军。

—中国近代史料。

问题：为什么要把第一个根据地建立在井冈山?

2、井冈山的生活是什么样的呢，我们来看：

材料一：在井冈山斗争时期，由于红军人多粮少，加上敌人的封锁，生活十分困难，经常要到三十多公里外的宁冈挑粮。当时朱德已经四十多岁了，又是军长，却坚持和战士们一样去挑粮，留下了“朱德的扁担”的佳话。

材料二：“红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。干稻草来软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡。

——红军歌谣。

材料一反映了红军队伍中的一种什么现象?

材料二这首歌谣反映了当时红军战士怎样的生活条件?反映了红军什么样的精神?

从以上材料你认为我们应该学习老一辈无产阶级革命家们的哪些精神品质?

(六)井冈山会师。

阅读课本找出井冈山会师的时间、部队、改编部队的名称、军长、党代表。

三、升华新课。

1、展示：《农村革命根据地地图》由此来看井冈山的星星之火已成燎原之势。

2、我们知道俄国是第一个社会主义国家，来看：

材料一：俄国十月革命的道路是从城市到农村，中心城市暴动，武装夺取政权,俄国的革命道路在中国没能行通。

材料二：为领导中国人民“站起来”，20世纪代，毛泽东总结经验和教训，领导军队从进攻中心城市受挫到进军井冈山成功开辟革命根据地的实践中开创了一条中国式的革命道路。

材料一中“俄国的革命道路在中国没能行通”的史实和原因是什么?

材料二中“毛泽东开创了一条中国式的革命道路”指的是什么道路?

课后小结。

南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪;秋收起义，成为城市向农村转变革命道路探索的开始;革命摇篮井冈山是中国共产党农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。也是井冈山点燃了中国革命的星星之火，后成燎原之势，出现了中国革命的新局面。

课后习题。

假如你是随军记者，请写一篇简要的文章，向大家介绍中国军队的成长历程。

要求：从诞生到星星之火成燎原之势既可。(如有条件可以继续查阅后期情况。)。

提示：军队的诞生、起义、名称的变化、革命的历程。

星星之火燎原（优秀18篇）篇十八

《星星之火，可以燎原》是毛泽东针对当时党内一些同志对现实估量过于悲观的思想而写的，它以全面科学的方法、积极向上的态度探讨了革命前途问题，肯定了革命高潮即将到来的论断。文章内容可以分为两点，一个是方向，一个是方法。二者缺一不可。阐述了如果对未来的发展方向缺乏客观的估计，抱有不确定性心理，就会导致悲观，从而动摇信心甚至改变发展方向的论点。

毛泽东的这篇《星星之火，可以燎原》在那时安定了不知多少党内的同志，使他们看到了希望。星星之火可以燎原，正是这星星之火，使胜利的红色旌旗飘遍中国，点亮了中国革命的灯塔，指明了前进的方向。我们党凭着“星星之火可以燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗作风，战胜了一个又一个困难，取得了一个接一个的胜利。

总体来说，在《星星之火，可以燎原》中，我所能感受到的并不仅仅是毛泽东作为一代伟人的坚强信心和高瞻远瞩，更多的是毛泽东的理论思想对于今天实践活动的重要指导意义。我们在解决问题要把握好方向和方法问题，客观全面地分析问题，透过现象看本质，以积极的态度面对，理论联系实际，用实践检验真理，在实践中前进，循序渐进，最终达到目标。

近年来，世界包括中国天灾人祸不断。面对国内的灾难，一件件都是对中国共产党的挑战，而党始终做得很好。愈是恶劣环境，队伍愈需集中，领导者愈需坚决奋斗。党始终团结一致，带领群众抗灾救灾，帮助当地人民走出灾难的阴影。反观世界其他国家，没有一个国家的政党能像中国共产党一样，走进灾区，与灾民共进退。

“金无足赤，人无完人。”中国共产党的内部也存在一些问题，比如腐败问题。在现在的社会上也有一些对党不利的言论。但是我认为中国共产党依旧是中国大地上那把“燎原的大火”，因为中国共产党对于中国的贡献是有目共睹的，尽管党内仍有一些害群之马，可是我们仍然有足够的理由相信，中国共产党在习总书记地带领下不断完善自身党风建设，那么它仍然是当初那个为了人民谋幸福而建立的政党。

“星星之火，可以燎原”这句中国老话，无论是战争年代、和平年代，企事业单位、民营个体单位，城市、乡村中都是一句值得所有人追捧而不过时的句子。也就是这句话，它可以挽救一个四分五裂的国家、挽救一个没落的单位、挽救一个濒临腐败的组织。相信我们的党已做好新时代的燎原预备状态，终将带领全国人民在未来燃起中华腾飞的“熊熊烈火”！