优秀作文能够给读者带来启发和思考，拓展他们的思维边界。小编为大家整理了一些优秀作文的实例，希望能够给大家提供一些写作的参考。
翅膀为题初中（汇总20篇）篇一
今天，我做了一个美丽的梦。
在梦中，我手里有一个神奇的盒子，想到哪里就到哪里。 我按天空一号，我就来到了天庭。我来到了玉皇大帝这里。我恭恭敬敬地说：大王好，你这里好美，好漂亮啊！只看玉皇大帝却说：我这里好什么好呀！自从有了你们这些人类，我这天庭就变得脏死了。你看看这天空原来都是白白的，现在呢；被人类排的二氧化碳弄得乌黑乌黑的了。玉皇大帝还想抱怨，我急忙取出神奇的盒子。 这次，我按的是蓝天一号，就来到了龙宫里。龙王让虾兵们把我请进来了。我说：龙王，你这龙宫好大啊！好美啊！龙王叹了一口气说：别提了，我原来的龙宫比现在大好几百倍呢。自从世界有了人类，我的龙宫就变得又脏，又臭，有小。人类随便地向我的龙宫里到脏水，扔垃圾。我都没办法了，只好由着人类了。我看这样下去，可能真的地球会在20xx年世界灭亡啊！龙王又叹了一口气。我真想看看齐天大圣孙悟空的花果山啊！按了一下，我来到了齐天大圣孙悟空的花果山，几个毛猴看见了我，把我抬了进去，说：大王，这个人来路不明。
我赶忙说：齐天大圣，你好。齐天大圣让他们把我放下，说：你好。我说：大圣，你这就像人间仙境一样。大圣说：我这里原来就是人间仙境，可是，你们这些人类把我这里的纯净，纯白的水，都变成了浑浊的水。还往我这里扔垃圾。齐天大圣刚刚完。突然间，爸爸把我叫起来了，我才发现天已经亮了，这是一场梦啊！我心里暗暗地想人类应该好好。
保护环境。
啊！
以前在天空中飞得小鸟，今天却没有了保护他飞翔的羽毛，翅膀只剩下那瘦小的支架，怎能撑起那身体，尽管身体是瘦小的。如今的他，没有了望向远方的视野。没有了穿过云层的机会，没有了那触摸彩虹的温度，无法在天空中翱翔。沦落到只能靠两足行走，拍拍翅膀想要在飞翔，可是当拍拍翅膀时才知道，那已经是不可能的了。
在一个阳光明媚的，在温暖的阳光下，一只雏鸟，在妈妈的教导下再慢慢的触摸天空的未即，当他一次次的将要触摸到那未即时，他竟然飞走了，雏鸟本来是兴奋的，差一点就差那一点，他就要触摸到那令他日夜思想的天空，为何在我即将得到的时候你却有飞走，泪水模糊了他的双眼，代替了所有的语言，这是无法改变，梦想全部变成了碎片，当他将要放弃时，妈妈对他说‘烦的最大的错，就是你没有坚持’只是说了这么一句话，妈妈就飞走了，只留下雏鸟自己留在那里，雏鸟想要追回······可是妈妈已经飞远，雏鸟拍拍翅膀用自己最大的力量区追赶 雏鸟掉落了，重重的落在了地上，悲痛使他睁不开眼目，昏睡过去。
看看那时候的悲落的睡意，现在让他成为了一个在鸟族家喻户晓的鸟，昂首挺胸的飞在那湛蓝的天空。谁会知道在这个翱翔的背后留下多少眼泪，让他学会自己去克服困难，让他的心慢慢死去，只留下一个壳子而已。
不会再像以前那样还傻傻的等着他妈妈回来，那只会让他再度的在鬼门关走趟。只为等······出现。
翅膀为题初中（汇总20篇）篇二
当我很小的时候，我喜欢听妈妈讲白雪公主和七个小矮人的故事。我依偎在母亲的怀里，听着，睡着了。在我的梦里，一个接一个的童话就像断不了的线，带着我在童话世界里游泳。幸运的是，我从小就喜欢阅读书籍和童话。
我记得当我在小学二年级的时候，我开始用粗手阅读安徒生童话。我从小就对阅读感兴趣。在我10岁生日那天，我父亲给了我一个“儿童科学童话”。我忍不住一遍又一遍地读它。书中的故事充满了想象和迷人，这让我很兴奋。我漫步在童话世界，享受生活。童话成了我心中看不见的翅膀。随着时间的推移，我手里的几本童话书已经不能满足我的阅读需求了。
因此，我看了学校图书馆。我可以从图书馆的一千万本书中挑选。格林童话和世界著名童话中的每一个故事都是如此的新颖和生动，以至于它打开了我想象的大门。我在童话世界里快乐地飞翔。阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野。童话给了我想象力和魔力。在语文课上，我不担心写作文或阅读。每个汉字都是快乐的音符。在别人看来，数学课是一个单调的符号和令人厌恶的形象，但在我看来，它是有生命的。他们是我童话中的主要人物，也是我最好的朋友。我们一起分享快乐。阅读孕育智慧，想象赋予创造。从太空飞行、运载火箭到日常用品，我们人类的哪些发明与我们的想象力无关？因此，一个小童话包含着伟大的智慧。童话给了我看不见的翅膀。愿我们振翅在天地之间漫步。
翅膀为题初中（汇总20篇）篇三
每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
成长，是最艰难美好的事情，这是我听到关于成长最令我满意的概括。成长犹如破茧出蝶一般，经历一番痛苦的挣扎，重获最美的新生。
曾经的我却是一个害怕成长的孩子，习惯了躲在妈妈身后让妈妈承受所有的痛苦，习惯了被爸爸疼着爱着不知道孤独是什么滋味，习惯了朋友们围绕在身边照顾我。可是，无论谁都不能像童话里的那个永远也长不大的孩子一样，永远被别人疼，被别人照顾而不知道去关心别人。看到过温室里的花朵在春风里枯萎，听到过笼中的鸟儿在树林中饿死，那梦想着一帆风顺的少年经历着苦难，那唱着“不想长大”的孩子渐渐成熟，时间一点一点的积累，我发现拒绝成长其实是一件非常不负责任的事情，永远做个小孩子如同只懂索取不懂付出的人一样可怕。
不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。
我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻，歌声多嘹亮，我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风，就飞多远吧，隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想像。
我的`成长是如此痛苦的蜕变过程，可是我痛并快乐的承受着，我知道等待我的是灿烂的太阳和五彩缤纷的世界，我凭借自己的隐形的翅膀托起成长的过程，我勇敢的在我天空伸展着我的翅膀，因为，只有这样才可以自由自在的飞翔。
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翅膀为题初中（汇总20篇）篇四
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却怎么也飞不高……”耳畔响着熟悉的旋律，朴实的音调总让人想起在蓝天中自由翱翔的小鸟，蓦地，我又想起了那对翅膀。
那是个悠闲的下午，我随心所欲的漫步在街头，眼睛四处望着，走着走着，我看到了个精致的笼子，那是个精致的鸟笼，里面关着一只同样精致的鸟儿。
它有着如血的小嘴，油黑发亮的皮毛，脖上还有一小块白色的斑点，像是点缀一般嵌在了它身上。
虽然一切看起来都是一片祥和，可鸟儿却呆呆地立在那儿，两只小小的眼睛失神的望着前方。
看着小鸟儿一动不动，突然让我有些心疼，那是双多么漂亮的翅膀啊！它本该自由的在蓝天下飞翔，可如今却……真令人惋惜。
看着无法飞翔的鸟儿，又想起了自己。
我不是和鸟儿一样吗？道德、法律、义务、家长……把我牢牢的束缚，我多么想去飞翔，飞翔在一片蓝天下，可在飞翔之前，我必须遨游，遨游在学海题库之中。
尽管自己明白，一切都是每个人所必须经历的过程，可心还是会飞到遥远的地方，去寻找那片可令我自由飞翔的一片天。
可有一天却突然发现，一切只不过是个奢望。
我想飞，却没有鸟儿的翅膀，我想飞，却不知飞向何方，鸟儿还在痴痴的望，它是在想原来的欢乐时光？还是在心中叹息自己如今的命运？也许它在牵挂远方的亲人，或许在期待奇迹发生。
鸟儿还在痴痴的望，它盯着面前的人来人往，注视着一个个面无表情的脸，逐渐变得面无表情。
鸟儿还在痴痴的望，原本明亮的眸失去光彩，它的心早已飞到千里之外的蓝天，这儿，只空留了一副躯壳。
鱼的悲伤是离开了水，离开了水就失去了一切；人的悲伤是失去了心，没了心就没了所有；鸟的悲伤是有翅膀却无法飞翔，它们失去了生命的活力，丢了一片蓝天。
让鸟儿自由的飞翔吧，那才是它们的使命；让鸟儿自由的飞翔吧，只有飞翔它们才会快乐；让鸟儿自由的飞翔吧，别让那双翅膀成为一个虚设；让鸟儿自由飞翔吧，别让那小小的身躯，没了活力；让鸟儿自由的飞翔吧，别让渴望飞翔的翅膀慢慢凋零。
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却飞也飞不高……”同样的曲调，为何让人……。
翅膀为题初中（汇总20篇）篇五
我们每个人的一生就像蝴蝶一样，从幼稚无知的小虫化蛹成为展翅高飞的蝴蝶。这个过程充满着艰辛与苦难，支撑蝴蝶飞翔的是那双姿态百般的翅膀。我们每个人也有一双隐形的翅膀，与我们这个主体一起飞翔，飞向美好的未来。
这双翅膀的一半是我们的父母，他们为我们的成长含辛茹苦。慈母，严父是最佳搭档。母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格。但他们的爱都是无私而伟大的。父母的爱是一首田园诗，淳朴淡雅，意味无穷；父母的爱是一首青春的歌，轻吟浅唱；父母的爱是一杯浓郁的茶，沁人心脾，余味十足。“谁言寸草心，报得三春晖”。
翅膀的另一半就是老师。他们为我们的学习呕心沥血。老师就像红烛，照亮了知识的路途；老师就像火把，温暖了清冷的心灵；老师就像打气筒，充实了空乏的大脑；老师就像人梯，托起了众人的肩膀；老师就像园丁，浇灌了满园的芬芳。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您不是歌唱家，却让知识的源泉叮咚作响。您不是雕塑家，却塑造着青春学子的灵魂。
翅膀离不开身体，身体也离不开翅膀。化蛹成蝶的过程，必然是艰辛的劳累的。但化成蝶后的辉煌是那些经受不住磨难的人所体会不到的。我们要借助这双翅膀飞得更高，更远，飞翔辉煌的明天。
翅膀为题初中（汇总20篇）篇六
给我一双蝴蝶的翅膀，迎着风快乐的自由飞翔，穿过山，越过海洋，知识中有梦的天堂。多美的歌啊！我也要像这唱的一样，走进歌曲的殿堂。
从小到大我都是家里最爱音乐的一个人，音乐虽说不是我的全部，但我却离不开它。离开了音乐，那么我就像一只蝴蝶失去了飞翔的翅膀，但是要好好握住这一次次飞翔的机会真的很难。每次我想上台表演，但每次却像十五只吊桶打水----七上八下的，我知道这是我对自己没有信心的原因，也是我到现在都不能叩响音乐大门的主要原因。
有一次，学校举办星级评比活动。以往我一次又一次步入音乐殿堂，这次可能是我锻炼勇气的大好机会，不能退缩，我鼓足了勇气向老师报了名。一天，两天，三天………。眼看评比的日子越来越近了，我几乎天天都在想，如果出了丑这么办。我都快得“精神分裂症”了。这时有一个人，她给了我鼓励，告诉我：“别人都以为命是天定，都不相信自己的命运可以由自己来定。我却不以为然，命运是掌握在自己手里的，只要有信心，不退缩，音乐大门就会为你打开。”这些话给了我勇气，力量。从那以后，我的信心增进不少。那一天终于到了，当老师喊道我的名字时，仿佛有人在告诉我：“别紧张，相信自己能行！”我鼓起勇气走上了舞台，在表演的过程中，我感觉站在舞台上很自然，很轻松。是她给了我动力给了我勇气，就像给我安上了一双蝴蝶翅膀。谢谢您，妈妈！
翅膀为题初中（汇总20篇）篇七
假如我有一双翅膀，我就会飞到各种地方，做我想做的事。
假如我有一双翅膀，我会飞到孤儿院，将欢乐献给孩子们！我会陪他们做游戏，和他们唱歌、跳舞。我会把我的压岁钱捐给孤儿院的教师们，并交代他们要让这些孩子们吃好、穿好，尽量帮他们走出没有亲人的阴影；要让他们读好书，将来才能适应社会，在社会上立足。
假如我有一双翅膀，我会飞到“5.12”地震灾区，送温暖给他们。我会跟这些心灵有创伤的人们嘘寒问暖。此刻是冬季，我会给他们一些羊毛衣、棉被、棉袄。相信他们有了“期望工程”、“红十字会”和广大市民的捐助，他们的生活将会更加完美、更加幸福。
假如我有一双翅膀，那该多好啊！这样，我就能够随心所欲，来满足我的心愿了。
翅膀为题初中（汇总20篇）篇八
假如我有一双翅膀，我会飞上蓝蓝的天空与欢乐的小鸟作伴。
假如我有一双翅膀，我会飞向太空去探究科学奥秘。解开人类不能解决的一些奇怪的问题。
假如我有一双翅膀，我会飞向山川、河流、田野，去看一看祖国的美好风光。
假如我有一双翅膀，我会飞到天空去看一看各路神仙———虽然这在科学中已经被否定了，但自从我看了《西游记》、《东游记》、《花木兰》等电视剧之后就迷上了那些神仙们。
假如我有一双翅膀，我会飞向人类死后向往地方———天堂，想看一看是不是我想像的景象———有宫女陪伴着，士兵护卫着的皇帝、皇后，有我们的祖先、前辈，还有那凶恶的死神们，还有我们人世间没有的许许多多的东西。
假如我有一双翅膀，我会飞到边疆去，建设祖国，保卫祖国，为21世纪的祖国做贡献。
假如我有一双翅膀，我会飞到巧克力城堡里，飞到牛奶河，飞到面包屋，飞到长满好吃糖果的树上……把那些好吃的东西全部吃掉。
假如我有一双翅膀，我会飞到人们的胸膛里，了解人们的内心世界，竭尽全力地帮助那些人。
假如我有一双翅膀，……。
啊，那是多么美好啊！但愿有一天，我会真的有一双翅膀。
翅膀为题初中（汇总20篇）篇九
我有一双隐形的翅膀，带给我信心，带给我希望，让我战胜一切困难。
临近期中还有一周，我们班开始复习了，我给自己定了个计划，好好复习，不再老是玩。我在家里复习的时候，就听见喧哗吵闹声，我发现班里跟我玩得好的几个调皮鬼在楼下叫我出去玩。我想，本来就考得不好，出去玩一下也没事，但是，我又转念一想，如果出去玩就没有时间复习了，我到底该怎么选择呢？这时候，我想到了妈妈之前说的话，如果我考好了，她就会带我去旅游，考试后玩更放松，考试前玩都没有时间复习，于是，我决定留在家好好复习。
我回到房间，打开书本，当我再仔细看一遍的时候，发现很多题目都不会，绞尽脑汁也想不出来，它们像魔兽一样向我张牙舞爪，我绝望得想要放弃。忽然，邻街的音乐声隐约传到房间：“每一次都在孤单徘徊中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀……”隐约的歌词渐渐沉淀入心，隐形的翅膀？也许别人拥有那样的力量，可我呢？那双承载了当初梦想的翅膀，被我遗落在了何方？我一定要坚持下去！我对自己又有了信心，在自己独立思考的情况下，我做完了题目，我坚信这双隐形的翅膀会让我更加有信心。
人生的旅途中，追寻梦想的道路上我们会遇到挫折，会迷失方向，可是不要忘记，坚定的信念永远是一双隐形的翅膀，带你穿过暂时的黑暗，迎接未来的黎明。
翅膀为题初中（汇总20篇）篇十
《隐形的翅膀》是一首好听又受欢迎的励志歌曲，每一句歌词都表现了力量和勇气。“每次在流浪孤独中坚强，每次受伤都不流泪。我知道我一直有看不见的翅膀带我飞，带我飞，飞过绝望……”这些话显示了坚强的毅力和信心，这样的精神是成功的必备素质。虽然之前经历了无数的坎坷和辛酸，但终于看到了“他们有美丽的太阳”却“我所有的梦都开了花”。所以坚持就是成功。
有个孩子从小就瞎了。因为他小，不知道被人看不见是什么感觉，不知道自己有什么毛病。他不觉得自己和别的孩子不一样，和别的孩子一样玩。有一天，他在玩其他小油喷的时候，他们像往常一样追着玩。这时，他面前有一个水坑，其他孩子都围了过来，他却掉进了水坑，浑身是泥。直到那时，他才意识到失明的概念。从此他开始沉默自闭，容易生气。有一次，因为一件小事，他对父母发了火:“我是个废人，我没用，你为什么还支持我，我为什么还活着！”他的父母震惊了:“别这样，儿子，我们爱你，不要放弃自己，瞎眼睛对小学生来说是痛苦的，但我们可以学点别的东西来弥补这个缺点。”他回到自己的房间。所以两年后。他的父母为这样一个残疾的、极度虚弱的儿子付出了太多，他的父亲在下班后给他找了一份工作，每天只休息四五个小时，他的母亲也是，不仅要照顾儿子，还要在家里找一份工作。他的父母每天都在为家里的开销而努力，他逐渐意识到，每天这样毫无意义的开销，不仅会给父母带来沉重的负担，还会让他们过上平庸的生活。不如振作起来，用自己的感情帮助父母减轻家里的负担。于是他把自己的想法告诉了父母，父母对此非常激动。他们比赢了100万元还开心。他们已经很久没有这样谈笑风生了。
他开始帮父母做家务。虽然一家人很努力，但他们很幸福。他父亲的朋友给了他一个电子琴，奇迹发生了。在电视上听了一首歌后，他能够用电子琴弹出来。全家人都惊呆了，于是他开始弹钢琴。经过努力，他终于成为一名著名的钢琴家。当他获得荣誉并走下舞台时，他拥抱了他的父母。他的父母激动地说:“你有今天真不容易，我妈妈为你骄傲，你是我妈妈最喜欢的天使！”“不，妈妈，我没有翅膀。”“是的，儿子，你有一双美丽而坚硬的隐形翅膀！他是你在困难面前坚强不退缩的精神。你明白后的乐观积极的精神，才是你最美的隐形翅膀！”
翅膀为题初中（汇总20篇）篇十一
如果，我有一双翅膀，我要飞上天宫，与孙猴子比武艺。如果我有一双翅膀，我要潜入海底，与老龙王话家常，与大鲨鱼同流浪，就像三毛一样。
如果我有一双翅膀，我要飞回几百年前，见见大唐盛世，看看汉武雄风。如果有一双翅膀，我要飞到几百年后，听听祖国兴衰，展望未来之景。
如果我有一双翅膀，我要飞到宇宙深处，探索这个世界是否有尽头。小时候，我就经常这样想入非非。
但是当我稍稍长大，稍稍懂事，所有的幻想都如肥皂泡般破裂，都如玻璃般破碎，无法复原。虽然知道人的身上永远长不出翅膀，但是唯独那个幼稚的幻想，一直如铁般坚硬，不会破裂，但也被压在心底，因为当时的我，以为我已长大。
继续幻想，必定会被笑话。又过了几年，当我步入青年，当我走向成熟，知道了基因工程，知道了生物变异，知道了人的身上确实有可能长出翅膀来，但我已不再幻想这些。
因为我也知道，世上没有什么孙猴子，什么老龙王，我也不能像三毛那样去流浪，有了翅膀也无法回到过去，飞向将来，探索宇宙也全然不像我的想象中那样简单。于是，我的生活变得越来越现实，越来越平凡，越来越枯燥。
但我仍然渴望一双翅膀，一双心灵的翅膀。一只叫做宽容，一只名曰坚强。
一只对待生活琐事，一只处理学习、工作上的麻烦。一只如同人染沉疴后还原五脏六腑的淡粥，一只好似随之而来的猛药。
二者相得益彰，比翼齐飞。成功之路上布满荆棘，非等闲之辈可以随便穿行其中的。
荆棘丛中必定少不了蚊虫的侵袭，正如生活中的小磨难，绊了一次嘴，一次失败，一次挫折。宽容之翼如白雪般洁净，丝绸般柔软，玉兔般轻巧。
它轻轻为你抚平这些伤口，轻盈地带你避开这些小虫，让你不必为此分担精力，让你有时间养精蓄锐，用最好的状态去迎接最大的挑战。成功路上最大的挑战莫过于那些荆棘，仿佛就是学生身上那些沉重的作业负担以及各种各样的考试。
中考，高考，大考，小考，月考，期末考，期中考，如沙漠中沙粒之多，如银行里钞票之繁，如大海里水滴之众，而莘莘学子得以喘息的机会如沙漠中水汽之稀，宇宙中氧气之少，海沟底阳光之罕。90后作家吴子由曾说过：愿上天赐与他一副不坏金身，与疾病搏斗，虽不一定取胜，却也畅快淋漓。
坚强之翼就像那不坏金身一样，如金刚石般坚硬，如开山斧般锋利，动力十足。不仅带你飞跃坎坷，波折，更为你披荆斩棘，让你看见成功就在不远的前方。
我就要中考了。写完这篇文章，我看见，两只翅膀的种子，已经在我心灵的沃土上发芽。
翅膀为题初中（汇总20篇）篇十二
如一朵花苞，静待生命中第一次的绽放。
那些年，因为有了梦想，
我们曾经憧憬，曾经幻想，
也曾经无奈，曾经迷茫。
而如今，已然时过境迁，
我们的那双渴望飞翔的梦的翅膀，
载上了一些不可推卸的行囊。
寒风和飘雪冻结了翅膀，
企图阻碍它的飞翔。
你可曾还记得，
那些年，你说要用你的手指，
弹出世间的绝响。
你可曾还记得，
那些年，那说要用你的想象，
设计最美的'服装。
你可曾还记得，
那些年，你说要用你的教诲，
让世人看到你桃李遍天下的景象。
如今，
这些你曾经追梦的地方，
有多少已被遗忘。
如今，
这些你曾经追逐的梦想，
有多少已被置于一旁。
但无论怎样，
总觉得冥冥中有一种力量，
托起了我们梦的翅膀。
我们不解，我们彷徨。
终于，停下了匆匆的脚步，
眺望不远的前方，
却看到了多少年前，
那些张稚嫩灿烂的面庞。
我们发觉，
尽管时光在指缝中悄然溜过，
而那最初的梦想，
却始终不曾黯淡它的光芒，
如花般在生命中绽放，
如歌般在四季中回响。
终于，
我们又回到了那最初寻梦的地方，
重拾行囊，
用力扇动着梦的翅膀，
飞向那不远的前方，
追逐那遗失的梦想。
翅膀为题初中（汇总20篇）篇十三
小时候的我，正如一个在草地上奔跑的女孩，花儿冲我笑，风儿陪我跑，阳光正灿烂。心窝里，盛着满满的欢笑，脑海中，认定那就是快乐。而那时的我，连“快乐”二字都不会写，这也许就是生命意义上真正的快乐吧！
上学了，一个如天使一般的老师出现在我眼前，她好美，好温柔。我惊喜地看着她，她像观赏一件艺术品一样看着我，然后若有所思地说：“这个女孩太单调，应该给她点什么。”
“哗啦！”在我身后多了一双翅膀，在阳光下发出金色的光，并告诉我这翅膀的名字叫dd想象，要好好利用。
翅膀为题初中（汇总20篇）篇十四
梦想是一切的源泉。笨拙的毛毛虫变成了美丽的蝴蝶，因为它梦想变得美丽。虚弱的小鹰变成了一只与长云战斗的鹰，因为它梦想飞行九天。我想为自己插上梦想的翅膀，为梦想而战，为梦想而奋斗，为梦想而努力！当我们年轻的时候，我们认为梦想很简单，也许它是一颗糖果，一句问候，一个微笑和一种理解。那时的梦是如此简单、纯洁和天真。
现在我们认为梦离我们如此遥远。我们现在认为，梦想通常会得到父母的赞扬，当他们感到自卑时会得到老师的赞扬，当他们自由时会得到同学的微笑，当他们迷失时会得到朋友的安慰。这些在我们的生活中经常发生，但是我们已经忽略了它们。这个时候的梦是平凡而又难以捉摸的。
我想我的未来，未来的梦想和生活。也许到那时，我们会有一个新的梦的定义，成为一个好工作？好消息来源？或者这是一个宝贵的休闲时间？这些对我们来说太混乱了。未来的梦想对我们来说太神秘和不确定了。
梦从童年到成年都在不断变化，而且数量肯定是数不清的！仰望星星空，那些看起来没有瑕疵的星星在银河中闪耀，给我们无限遐想。一尘不染的星星释放了多少美丽的梦。飞向星星的人知道像地球一样有灰尘和碎片，所以他们失去了自由和幻想的权利。我们不能沉浸在幻想中，但我们不能让自由飞行的想法淹没在残酷无情的现实中？然而，我们终究还是要为我们的梦想而奋斗。这些小困难不足以阻止我们采取坚定的步骤。
翅膀为题初中（汇总20篇）篇十五
一只小鸟，假如有送给我一双翅膀，我一定要飞，飞呀飞，飞到天空爷爷的怀抱里去，到那里，我一定要和天上的星星一起玩。
假如我有一双翅膀，我要飞到浩瀚的海洋，我要见到海豚。小鱼和一些礁石，探索海底生物。我还要和小鸟一起，飞呀飞，飞到花丛中，闻到扑鼻而来的花香，闻啊闻。使我们陶醉在花丛里。
要真是这样，那该多好啊！这样我就可以和星星打招呼了，和小鸟做朋友了！
假如我有一双翅膀，我一定要飞，飞到浩瀚的.海洋……。
翅膀为题初中（汇总20篇）篇十六
总是很喜欢很喜欢《隐形的翅膀》这首歌，就像心一样，每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光。
知道自己是一个没效率的孩子，就自己安慰自己，就一点一点的在所有人的不同意的眼光中一点一点的写，自己快乐自己流泪。记得第一次把一点点文里的一段发在网上的时候，有很多人来支持我，那时候，是那几个月里最开心的一天。
翅膀为题初中（汇总20篇）篇十七
我有一双隐形的翅膀，它带我飞出绝望，飞给我希望。让我飞入成功的地方。它带着我飞向光秃秃的森林，在天空中播种，让森林恢复生机勃勃的模样，让鸟儿欢快的歌唱，让大树享受鸟儿的歌唱，把宿舍送给机灵的小鸟，阻挡风尘暴的袭击，抵挡洪水暴发的遭难，保护着森林里的小动物们，把世界变得更加美好。隐形的翅膀带着我飞向大海，哪里有无数不尽的垃圾，我要把大海重现团结的家园，把垃圾化为肥料，送给土壤，让大海放飞着欢乐的歌，让鱼儿尽情玩耍，让鸟儿们在天空上自由的飞翔，鲸鱼不会被污染进入脑袋，造成百万头鲸鱼不幸的死亡，鲸鱼们会用喷泉的方式庆祝大海恢复容貌，让海狮们拍手庆祝自己不会流产让企鹅们不再忍受着臭气熏天的味道。隐形的翅膀带着我来到了辽阔无垠的大草原，我会把花粉撒在上面，长出千姿百态的花朵，就不会感到那单调，芬芳扑鼻的花香进入鼻孔，让人感到心旷神怡，他们给草原带来了生机，把草原变成了花园，让蝴蝶翩翩起舞为你表演着美丽的舞蹈。我有一双助人为乐的翅膀，让他拍走绝望，送来希望的风，让我们快乐的成长。
翅膀为题初中（汇总20篇）篇十八
行色匆匆，从不回望。憧憬像鸟儿一样拥有翅膀，在蔚蓝天际翱翔;像蝴蝶一样拥有翅膀，在灿漫花丛飞舞。但也就只是放低姿态的翩翩遐想。
古有鲲鹏般不可计度的遮天蔽日之翼，或有如轻巧花蝴一样绽放瞬间在绚彩。在这没色彩可言的阴暗中，唯有一双坚韧浩大的翅膀，才能张开皎华的双翼，逃离那浑浊池下的惊涛波澜。争相竞跃的潭鱼池锦，在飞跃龙门之际，用信念张开了梦想之翼，方得成功。
一刀两断而销声匿迹又何妨?一次次的受伤都在翅膀上多缀挂一支绚丽的羽毛，在飞翔过程中才能更稳定而坚强不衰，从而一鸣惊人，一跃成为昔日的鹏鸟，恣意闪耀，你我共享。
万象更新，旧疾当愈。用羽翼筑起逃离蓝红二色的紫色荫庇，在漫华长街中尽赏灯光通明与华灯初上，在寻找邂逅的程途中染上凄蔚的湛蓝。旁有曜日硕当，不挡光芒万丈，繁星似火，同我游览天际，啜饮瀑布。山川燎廖，上而星空莫测，下之酒诗长安。
羽筑起的翼会让我们在伤痛中筑化成鹏，翼张开蔽日，收羽则春意盎然。向更远的方向今即明后翔起，再收获硕果。
挥翼翱翔，才有空回首。
翅膀为题初中（汇总20篇）篇十九
每个人的一生必定都是辉煌的，他们都有自己存在的价值和意义，不分高低，不论贵贱。因为他们每个人的心中都有一个理想，一个愿望，在促使这他们前进，促使这他们成功，这就是一种辉煌。
或许是老师的教导，或许是家庭的熏陶，在我幼小的心灵里萌生了一种理想，当一名教师。有人说，在众多的职业当中，教师是最崇高的。是呀，谈古论今，曾有多少动听的诗篇赞美伟大的教师职业，我相信教师是当今世界上最光辉最灿烂的职业。教师这个伟大的圆丁，祖国的花朵在这里绽放，长成栋梁。
有位老师说过：“我愿用博大的胸怀去爱美一个学生，愿把我的聪明与才智无私的奉献给每一个学生，当有一天我最终融入死亡的时候，我会自豪的说我无愧于人民教师这一伟大称号。”可想而知，当一名教师是一件多么光荣，多么美好的事呀。默默为自己的学生赋予知识，传授人生哲理。
理想的实现不是在等待中的，而是靠我们去努力奋斗，去开创更加美好的明天，去实现在我们自己心中的理想的太阳!
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞呀飞不高……”小学时的我总爱在空闲之余哼着属于自己的歌。可到了中学，我不再这样唱，而是“我是一只小小小小鸟，总能飞呀飞呀飞得高……”这是因为我有了一双翅膀，一双能飞的翅膀，一双能带我到达理想之地的翅膀――写作。
小学的我，第一次接触写作，认为它是可望而不可及的。每次面对老师留下的题目，要么拿出作文书翻前翻后埋头地寻找我要的素材，要么趴在桌子上埋怨写作的存在，要么皱眉又跺脚，跺脚又叹气地踌躇着。总之一句话“都是写作惹得祸，那样的难题太烦，太忧人。”
渐渐地，写作的`种子开始在我心底萌芽了。当我看到一株小草时，不再单纯描绘它的绿，而是想到了它的生命之顽强，精神之可贵;当我看到扑向火的飞蛾时，不再嗤笑它的不自量力，而是震憾于它的人生观，在生命的最后一刻也要轰轰烈烈。当我看到雄伟的长城时，不再单单地描绘它的结构，赞美它的壮观，而是想到了它的价值，对浸透着古代劳动人民勤劳智慧的结晶的惊叹，我知道，写作已在我心中开出了小花。
慢慢地，写作在我心中结出了累累硕果。让我把春的生机勃勃、夏的百花争艳、秋的硕果累累、冬的银装素裹写活了，把山、把树、把花、把草写动了，使万物都显得那么生动，那么美丽，那么舒心。
“我爱你，是忠于自己，忠于未来的信仰，我爱你，是来自灵魂来自生命的力量”这将是我对写作保持的永久态度。
如果说，我是一只小鸟，写作便是我的翅膀，它帮助我飞向知识的海洋，让我懂得知识的浩翰。我高呼：我要飞!我高呼：朋友，让我们一起飞吧!
翅膀为题初中（汇总20篇）篇二十
我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。
――题记。
6月的一个早晨，我们一家四口人坐在车上，车子行驶在宽阔的马路上，路边的树和房子飞快地向后面跑去。
没过多久，便到了山脚下，一轮红日镶嵌在天空中，微风吹过，小草不断地向我们招手，仿佛在欢迎我们的到来。抬头向上望去，树木覆盖着一座座山峰，山顶上，云雾缭绕，如同仙境一般。
二话不说，我们就开始了爬山之旅，踏过一个个台阶，一块块石头作为我的垫脚石，帮助我前行。在半山腰，一群乌鸦哇哇哇地叫着，黑色的羽毛在蓝天之下显得更黑了。
后半部分的山非常陡峭，我没走十步就要停下来歇一会儿。当距山顶还有一段距离时，我真的没有力气了，坐在一块石头上，干脆放弃了攀登，妈妈疑惑地问道：“怎么不上了呢！”“我现在累得很，不上了，你们先走吧！我上气不接下气地答道。”妈妈非要让我上，我也无可奈何，一步步艰难地攀爬着，爸爸妈妈姐姐也都走得很慢。在他们的鼓励下，我也加快了速度。没过多久，山顶已出现在我的视线里。成功就在眼前，我眼前一亮，加快速度爬上了山顶。
站在高高的山顶，俯视群峰，是那样美丽，那样壮观……那一瞬间，好似有一对坚持不懈的翅膀藏在了我的背上，给我信心和力量。从今以后，拥有了翅膀，向前不再是梦想。