职业中学工作总结（模板17篇）

通过撰写月工作总结，我们可以更好地了解自己的工作习惯和效率，并及时进行调整和改进。通过阅读一些优秀的月工作总结例子，我们可以更好地了解和掌握写作的技巧和方法。

职业中学工作总结（模板17篇）

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职业中学工作总结（模板17篇）篇一

军训。

动员的时候，我就这次军训的目的和意义进行了教育，对如何搞好这次军训提出了具体要求。下面是有中学军训。

20xx，欢迎参阅。

军训是小学迈入中学的第一课，是实现角色转变的起点，是加强学生组织纪律性，培养良好习惯、文明礼貌、合作意识、团队意识、吃苦耐劳精神、国防观念、意志品质、自理能力等极为重要的途径和形式。自8月20日至25日，我校对初一800多名新生进行了为期六天的军训。以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要军训内容，圆满完成了预定计划，取得了显著效果。

一、周密计划，从严要求，圆满完成军训任务。

1、学校领导十分重视学生军训工作，今年更是将军训工作作为开学前的头等大事来抓。军训前，成立了以校长为组长，分管校长为副组长、相关主任为组员的军训工作领导小组。下设各工作小组，分工明确，责任到人，为今年的军训工作做了充分准备。军训前学校领导两次亲临现场对军训场地进行了实地的考察了解，对训练、集会、就餐、住宿、饮水、甚至洗浴场地都进行了认真细致的统筹安排，详细地研究军训中的有关问题。根据实际情况学校制定了《20xx年暑假军训手册》，其中包含了《军训作息时间安排》、《会操评比标准》、《内务检查评比标准》、《文艺汇演评分标准》、《纪律检查评比标准》、《宣传评比标准》等制度健全的军训内容。各项评比有章可循，有据可依。所有工作人员分工不分家。人手一册，使参训人员能够全面的了解军训的整个过程和明确各自的工作职责，做到分工明确，责任到人。由于上述措施明确到位，提高了工作效率，使这次军训中的各项工作都能有条不紊地顺利完成。

2、严格要求，科学施训。坚持“严格要求、严格训练”，体现了军训的严肃性，同时注重从学生思想教育入手，针对当代中学生“娇骄”二气较重与“个性”强的特点，采取严格施训与学生实际相结合，通过科学管理的方式，突出重在育人的根本目的，使学生以饱满的热情投入到军训中。在训练场上，顶烈日、冒酷暑，一站就是好几个小时，有的脚肿了仍坚持训练，做到轻伤不下火线。锻炼了学生意志品质。同学们在自主能力、吃苦耐劳、团队精神、服从命令，听从指挥，积极配合能力明显提高。在军事训练，班级管理，内务卫生、板报宣传等方面成效显著。更进一步培养了同学们的组织纪律性。同学们都感到这种生活虽然苦、累、紧，但有意义，锻炼人，很充实。在训练中所表现出的姿态端正、军容严整、作风过硬、礼节周到、令行禁止、雷厉风行、态度严肃的军人形象，在集体观念、协作精神、友爱团结、和谐理念和组织纪律性等方面都不同程度地得到了强化，基本上达到了知与行、说与做、训与用的统一。为今后的教学管理和校纪校规建设打下了坚实的思想基础。

3、许多教官和班主任在训练中嗓子都哑了，仍坚持在训练第一线;有身体不适的教官也坚持带病训练。每名教官认真负责，大胆管理。从训练场上每个动作的操练到内务整理统一，从日常生活到课余文体活动，处处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。教官在训练中身先士卒，吃苦耐劳，姿态端正，军容严整，要求同学做到的自己首先做到，有的教官在训练间隙，深入到本班宿舍，指导学生整理内务，从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等细节方面一点一滴地要求，从教官身上，同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统，以及无私奉献的高尚品质，看到了和平年代子弟兵艰苦奋斗顽强拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友谊，军训结束时，学生和教官依依不舍，含泪告别，互赠纪念品，请教官签字留念，场面十分感人。

4、班主任每天晚上组织学习校规校纪，学唱军歌、校歌，为文艺汇演做准备。利用早操督促检查内务整理。全体班主任对学生们无微不至的关心和关爱，更展现出的是一种无私的母爱，(班主任张菊的事迹虽经媒体报道过，但这件事情对我们的这个团队影响还是很大的)。虽然每天军训下来很疲劳，但是，有的班主任还是经常来到学生宿舍帮助他们整理内务，尤其是对于生病的学生更是倍加关心，安排学生送水送饭，问寒问暖。在经过校医的同意后，及时跟家长取得联系将学生送走。今年的军训生病的学生比较多，达到200多人次，是历年的最多。无形中给校医增添了很大的工作量，特别是晚上和半夜发病的特别多，经常是一晚上睡不了几个小时的觉，有时半夜一忙就到天亮，每天晚上还要陪伴和照顾生病的学生，(因这次军训给校医安排了一个大的房间，晚上生病的学生和校医睡在一起)十分劳累。虽然这次军训很辛苦，但是我们有一支能吃苦能战斗的团队，六天下来，没有一个参训人员喊累叫苦的，使我们这个军训班子感受很深，每个人都觉得虽然很累，但心里是快乐的。

1、紧紧依靠学校的正确领导，服从和服务学校建设发展的大局，提前把军训各项筹备工作做真、做实、做细，未雨绸缪，不放过任何一个可能出现问题的细节。这样才能保证整个军训工作安全、顺利、有效地开展，才能取得预想的成果。

2、依靠各部门的密切合作、军地双方的互相支持、相关人员的积极参与和认真工作是军训取得成功的组织保证，职责明确，责任到人。协调关系、主动配合、团结协作显得特别重要。

3、这次军训时间安排在开学前进行，对新生入学后从小学生到初中生的过渡尤为重要，另一方面利用军训期间对新生进行各方面的教育，使学生对学校的基本情况也有了一定的了解。

黑板报。

评比等……这些活动丰富了学生的业余生活，增强了班级团队的凝聚力，鼓舞了士气，促进了新的班集体的形成，为开学后的班级管理工作奠定了基础。

首先，我想发自内心地对教官们、老师们说一声：你们辛苦了!谢谢你们!在我们训练过程中，你们一直密切地关心着我们，你们的身影一直陪伴着我们：卫生老师时刻背着她的“百宝箱”到处巡视，为那些伤病的同学提供及时的救治;何老师带领着同学们以最高速度出版《军训简报》，使大家及时了解军训新闻，丰富了我们的军营生活。

当然，最辛苦的还有我们的班主任老师。他们不仅要在我们训练时，顶着烈日陪伴我们，给我们提出更高的要求，而且还要忙里偷闲仔细批阅我们的军训。

日记。

了解大家的最新动态。

同时，说实话，我们所有这些参训同学也相当辛苦。我们经过了高温、暴雨的考验，经历了汗水和泪水的洗礼。

难忘站军姿时的疲惫。抬头、收下颚、肩后张、挺胸、收腹、两手紧贴裤缝、双脚并拢挺直、人重心前倾……这每一个动作都需要做到位，而且一站就是几十分钟。可以说每一次训练都在进行意志力的抗争。军姿，是一种独特的气资。

难忘唱军歌时的刚中带柔。教官一遍遍地教唱军歌，那歌声就在那美丽的校园中久久地嘹亮。对我们中大多数人而言，都是第一次唱军歌，但从我们坚定、弘亮的声音中，看以听得出革命豪情。军歌是一种昂扬的斗志!

难忘严爱结合的教官。严肃的外表下有一颗温柔的心，偶尔的幽默让我们发现，他们原来还那么和蔼可亲。训练时，教官一丝不苟，俨然是位严厉的长官;训练之余，他却像一个大哥哥一样，和我们一起玩，一起笑。教官，是严爱的最好诠释。

难忘惩罚制度的可怕。由于不守纪律，几个不听话的“小士兵”就被罚在众目睽睽之下，又是俯卧撑，又是蛙跳。在训练和集合过程中，包括我在内很多同学都一起受罚。好几次，我都忍不住落下了眼泪。但是我明白，这才叫军训，这是在给我们敲响警钟!惩罚，是一种意志磨砺!

难忘时间不长的友谊。所有的我们都在一个新集体，我们并没有完全熟悉。但是通过军训拉近了彼此心的距离。头一天晚上，因为女生宿舍特别冷。我们寝室只好摸黑翻箱倒柜一阵，找出能穿的，能盖的，你借我一条被单，我借你一双袜子，一齐挨过了第一晚。友谊，是一种无私付出的体现。

军训中有太多值得我们去回想。去难忘。

还有一个月的时间，我们就将开始全新的高中生活，而军训就是第一课。我想只要有军训时的这份勇气、这份耐力。这份坚持之心，美好的高中生活就不会拒我们于门外。就像崔永元老师所说的那样，学习上。生活中时刻为自己制造困难与挑战!

我会以实际行动，来巩固这次军训的成功，和班集体中所有同学一起努力，一起为班集体争光，一起走向属于我们的明天!

一、成立组织加强领导。

军训工作是学校一项常规工作，学校历年来都十分重视这项工作。在学校党支部、行政会的正确领导下，依据上级有关文件精神，学校成立国防教育领导小组，建立起以分管校长为组长、教导处主任为副组长、政治教师为成员，明确分工、责任到人、层层落实、协调一致，统一领导学校高一年级新生军训工作。

二、制度健全注重落实。

如何使军训工作落到实处而不流于形式，对于这一问题，学校首先是统一教师的思想认识，其次是注重制度的制定与落实。这些年来，学校教导处就军训工作先后制定了《安庆市杨桥中学军训工作条例》、《安庆市杨桥中学军训期间学生管理暂行办法》等有关制度，通过制度的制定，使学校军训工作步入“法”的轨道，有效地克服了军训工作的随意性，增强了军训工作的严肃性，从而为军训工作提供了制度上的保障。

军训效果的取得关键在于制度的落实。在军训工作开始时，我们就组织了相关人员认真学习、理解有关军训方面的制度，从思想上保证了军训制度的贯彻执行。而在制度的实行中，我们还注重检查，通过检查来发现军训过程中可能出现的问题并及时予以纠正、解决。比如，我们要求每天早晨六点三十分学生到班上上自习，班主任老师要到班点名，并根据实际，开展班会课，学习学校有关管理制度，使学生在此期间了解学校制度，遵守学校纪律，熟悉新同学，熟悉新环境;我们要求班主任在每天晚自习后到寝室查房，通过检查，了解学生的思想动态，关心学生的生活，走进学生心灵，使学生能迅速适应高中生活;我们还要求行政干部及时同班主任沟通，从整体上把握学生心理和班级管理状况，保证在军训期间纪律和安全;我们同杨桥镇卫生院联系，安排一名医生作为校医，针对训练过程中可能出现的意外情况及时采取必要的处理措施。我们还对军训期间的动员大会、阅兵式、后勤保障、教官的纪律要求都做了相应的规定，并明确了相关的责任人。

三、经费到位合理使用。

作为一所地处农村的市级示范高中，我校生源主要来自农村，而这些学生家庭50%以上存在家长外出务工情况，学生家庭经济状况一般。针对这一实际情况，学校在财力相对紧张的情况下，挤出一定的资金来支持学校的军训工作，而不是将此转嫁到学生身上，以减轻学生负担。

根据上级有关文件精神，学校行政会研究决定，xx年度高一年级学生军训费用由学校承担，军训服装由学生在自愿的基础上统一到部队订购。在这一原则的基础上，学校经过多方努力，同武警安庆支队协商并取得他们的理解与支持，使学校在费用这一项节约了不少资金：经过协商，武警部队同意我校的军训费用按教官人数计算而不是按学生人数计算(60员/天.人)，仅此一项就大约节约资金一万元;学生的军训服装为26元/生，这一项按我校实际参训学生数计算，大约节约资金2.4万元左右，平均每生节约60元左右。学校对经费的合理安排和使用，得到了学生家长的一致肯定和赞扬。

四、管理科学成效显著。

在军训过程中，武警安庆支队的教官们在军训中从严要求，训练到位。从集体训练到个别指导、从整体要求到细小环节都要求人人过关，并十分注重训练的效果和方法。训练时教官们率先示范，教给同学们不仅是一个个动作要领，而是一种严肃认真的态度，一种吃苦耐劳的精神，一种战胜困难、勇于挑战自我的顽强斗志。一周来，教官们在训练场上素质过硬、作风顽强、要求严格，锻炼了同学们的意志品质，培养了同学们的集体荣誉感和团队精神，使之受益非浅;训练场下，教官们又胜似亲人，对同学们关怀备至，真诚沟通，使教官和同学们结下了深厚的友谊。

一周的军训，同学们是从艰苦中挣扎过来的，是从磨砺中挺过来的。一周的军训对同学们来说，是一次集思想意志、习惯情操为一体的锻炼和培养，在训练中也涌现出一批优秀学员，有的带病坚持训练、有身体不适却执意留在训练场的，还有的同学即使晕倒，稍作休整，马上又入队训练的，诸如此类，举不胜举，令人感动，让人钦佩!稍后学校将对这些优秀的学员给予表彰。近一段时间以来的高温天气，对于我们全体师生来说，无一不是严峻的挑战和考验，但同学们却以自己的行动扛过来了，书写出我校军训史上一个个动人的故事。一周来，没有一名同学违纪，没有一名同学出现安全事故。

而我们的班主任老师在军训过程中，始终陪伴在同学们的周围，在严格要求的同时又默默地关心和帮助着同学们，使广大高一年级新生尽管是第一次接触军训，第一次踏进杨桥中学的校园，第一次远离家人，第一次……，但并不因此而感到孤独，而是充分感受到集体的温暖;并不因为天气的炎热而备受“折磨”，而是锻炼了意志，增强了身体素质，增进了同学们互帮互助的合作意识，在此过程中，班主任老师的辛勤付出也得到了学生和家长的一致好评。

回顾本期的军训工作，由于学校安排合理、管理到位，学生积极参与，武警战士的身体力行，使本次军训工作获得圆满成功。我们将及时总结军训过程中的一些好的经验与做法，并推广到日后的管理工作中去;同时我们还将对其中的一些不足也进行仔细分析，以在日后的工作克服不足，争取更大成绩。

职业中学工作总结（模板17篇）篇二

首先，建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括：学生方面（姓名、性别、出生年月、联系电话等），监护人方面（姓名、联系电话），家长方面（姓名、务工地址、联系电话）。建立“留守生”情况统计调查登记表。完善留守学生档案的建立，有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：留守学生不辍学、留学生在班里学习不掉队、留守学生在校没有严重的违纪现象。

二、营造良好环境，制定管理制度。

由班主任合理安排任课老师和留守学生结对子。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”，并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。同班级的品学兼优的学生固定帮助一名“留守生”，为其检查作业，辅导功课，以求共同进步。四、学校、家庭、社会密切配合，共建留守学生教育体系建立留守学生家长与学校的联系制度。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长，使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任，帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。

开学来，我校积极开展活动，促进“留守学生”的管理。最主要的方式是正面教育诱导：

1、“五自”教育。对留守学生教育的目的是培养他们良好的思想品德和行为习惯，班主任根据不同学生的情况，认真分析学生的心理状况，注重“心育”，力求治本，坚持正面引导、激励、辅以严格要求，培养他们“自觉、自理、自律、自强、自信”的能力。班级利用班会或个别交流，一起制定学习目标，开展“比、学、赶、帮、超”活动，提高他们生活和学习的勇气。

2、开展“五个一”活动。具体内容是“改正一个缺点，做一件好事，交一份满意答卷，为学校添一份光彩，做一名合格高中学生”。

3、对家长“五个一”要求。具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话，每月一封信，每月与班主任联系一次，每学期与科任教师联系一次，每年至少回家一次。

当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这......

职业中学工作总结（模板17篇）篇三

职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，今天本站小编为大家精心挑选了关于职业中学教学。

的文章，希望能够很好的帮助到大家。

紧张而又忙碌的一学期教学工作即将结束，回顾这一年感觉特别。

1、备课我积极参加教研活动，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好。

教案。

平时做到周前备课备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。

尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习的兴趣。

2、上课上好课的前提是做好课前准备，备教材，备学生，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好心理学课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

201xx年是全体员工乘势而上，再攀高峰，喜获丰收的一年，是在局和省市教育、建设主管部门的正确领导和大力支持下，努力实践“三个代表”重要思想和xx届四中、五中全会精神，谋求学校稳步发展的一年。一年来的工作可以概括为：指标在稳步增长，形象在迅速提升，定位在日渐清晰，管理在不断强化，硬件在明显改善，人气在有效聚集。

一、指标在稳步增长。

全年招收中专、高职学历生598人，录取函授学历生180人，两项指标分别比上年度增长6%和10%。各种培训、鉴定3193人次，净利润较上年度有明显增长。全年财务收支相抵小有赢余，同比增长9%。全年基建、设备投入超过100万元，人均收入上涨了17.6%。

二、形象在迅速提升。

上半年，取得了“长沙市建设行业起重作业人员操作培训及鉴定”资质，组织进行了首次培训，获得长沙市建设局技能鉴定部门的好评。下半年，迎接长沙市教育局组织的就业工作检查和函授站的年检评估，分别被评为先进单位。组织两个大型歌舞参加20xx年长沙市职业学校(院)文艺汇演，其中集体舞蹈《希望》荣获二等奖。另外，学校还邀请了局领导参加今年的招生工作总结大会，邀请局和省市教育部门领导参加学校第二xx届校运会，也借此机会进一步地宣传了学校，上级领导对我们的工作给予了高度肯定。今年，还申办了事业单位法人资格。学校影响进一步扩大，形象在迅速提升。

三、定位在日渐清晰。

今年，中专、高职学历生招生工作再获丰收，学校规模得以巩固;函授教育进一步根据市场需要调整教学安排，并和南华大学签定了办学协议，成为了南华大学长沙函授站，为函授教育进一步发展打下了基础;培训工作注重服务质量，加大了与政府主管部门的联系和沟通，取得了的支持。在局领导的重视和支持下，成为了所属局教育培训中心，为进一步打开培训市场，做大做强提供了很好的平台。“中专、函授、培训”三大块协同发展的良好态势已初步形成。

四、管理在不断强化。

(一)强化了员工管理。今年2月，修订了学校机构调整方案，进一步明确了职责。围绕绩效考核办法，力抓执行力。坚持每周一期的考核快讯，将情况及时公布。每月一次的绩效考核总结讲评大会，表扬先进，批评后进。上至校领导，下至普通员工，纪律面前人人平等。奖罚分明，不讲情面。一年来，规范有序和良好的工作生活习惯逐步形成，员工的积极性得以充分调动，大大提高了工作效率。

(二)强化了教学管理。一方面，进一步加强师德师风建设，提高教师素质。主管部门加强课堂、课间巡查，将学生表现与教师的管教挂钩，与绩效考核挂钩，强调教师不仅要教书更要育人。通过组织各种活动提高教师基本功。如开展了“板书比赛”“普通话考核”，组织上、听公开课。开展“一帮一”活动，帮助年轻教师快速成长。联系、提供实习工地，加强培养双师型教师。另一方面，为适应市场需要，突出建筑特色，进一步调整了课程计划，改革了考试方式，强化了能力培养，实行了“零距离”岗前培训，今年毕业生就业推荐率达95%，用人单位反馈的情况明显好于往年。

(三)强化了学生管理。继续围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的指导思想，大力抓好以班主任为主的德育工作队伍，以学生会、团委、护校队为主的日常管理工作队伍和学生处工作人员为主的督管工作队伍的三支队伍建设，形成管理合力。通过多种方式加强学生养成教育。实行每周主题班会制度，由班主任组织有针对性的系列思想教育，规范学生行为习惯。学生处牵头组织现场办公会7次，组织全体员工观看照现场摄相，查摆问题、整改提高，给相关管理人员或部门施加了压力，又非常客观实在，一些不文明现象和管理不到位的情况得到及时治理，班主任的责任心大幅度提高，班与班之间比学赶超的风气逐步形成。尤其是下半年，通过开展讲卫生、讲纪律、讲文明、树新风的“三讲一树”活动和增强团员意识主题教育活动，学生行为习惯大有好转，校风校貌明显改观。

(四)强化了后勤管理。一方面严格执行成本管理决策，向节约要效益。与学生宿舍辅导员和锅炉工分别签定了水电管理协议和用油协议，一年下来节约费用近6万元。与班主任签定了财产管理协议，财产管理责任落实到班级，落实到人头，公共财产损坏率大幅下降。另一方面，充分利用现有条件，开源创收。将无法使用早已废弃的澡堂进行改造后，对外出租。根据市场行情，上调出租门面价格;食堂实行公开招标进行承包，租金上涨了，服务改善了，到食堂吃饭的人越来越多了。还出租了少量闲置的办公室和实习场地。

五、硬件在明显改善。

全年固定资产投入超100万，将进入校门的路面铺设了广场砖，台阶墙面改成了文化墙，修缮了阶梯踏步，改造、维护了通往实习工厂的路面和护坡，对教学楼地面、墙面、黑板、门窗等进行了彻底的装修，添置了30余台电脑，充实了学校机房，购置了车辆以满足办公需要。学校更美了，硬件更强了。

六、人气在有效聚集。最好的原创免费公文站。

加强企业文化建设，凝聚人心。一是大力抓有效的学习教育，激励人。年初，我们制定了员工政治。

学习计划。

给每位员工发放《为你自已工作》一书并组织学习讨论。坚持了管理服务人员和班主任必须参加的每周一的升旗仪式。坚持了每周二下午的政治学习制度。全年共召开员工大会17次班主任学习交流会3次部门负责人外出学习交流会1次座谈会3次(骨干教师座谈会、新进员工座谈会、党员教师座谈会)观看光碟3次。通过这些学习有效的提高了员工的思想道德素质和科学文化素质。二是大力抓和谐的文化氛围陶冶人。一年来我们共组织全校员工参加文化、娱乐、体育活动4次招办、学生处组织外出学习休闲活动2次。工会每周二、五下午开放了员工活动室。通过这些活动丰富了员工的业余文化生活增进了干群之间的沟通和交流陶冶了情操。三是大力抓良好的生活环境温暖人。今年我们挤出资金改善了硬件设施还在学生宿舍、校园增设了文明。

警示语。

牌，增强了校园氛围;为每位职工定制了工作服;提高了员工工作午餐的标准，改善了质量;上调了住房公积金比例;上浮了工资;组织了女职工妇科检查和全校员工的全面身体常规检查;对生病住院的职工及时看望，对员工家中的丧事及时抚慰，对个别生活暂时有困难的职工，及时组织了募捐活动。一年来，逐步营造出了一种和谐文明、健康向上的人际环境，人气在有效聚集。

扩展阅读篇：

工作总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

基本情况。

1.工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

需要注意的问题。

1.工作总结前要充分占有材料。

2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。

3.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

4.要剪裁得体，详略适宜。

5.工作总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨工作总结会议论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。

6.工作总结最好是要根据领导的意思来展开，把日常工作叙述一下，好的工作方法分享一下，不好的工作方法写出改进措施。

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:。

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的理论知识以及党的xx大会议精神,自觉践行"三个代表"精神,积极用科学发展观指导工作,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:。

一年来我一直担任我校全年级的专业课的教学工作,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

专业课教学最忌照本宣科,容易使学生厌烦。如果千篇一律地教学,既费时又费力,学生学习完一门课程也不知自己这学多少东西。在教学中,我一般一半讲理论一半学实践性内容。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,知道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。

5、多开展实践教学活动。

利用课堂时间或课余时间进行实践教学活动,要有手把手的教学生才有一点效果。

6、制定帮教方案。

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的专业基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平时,自己还注意"两手抓":一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

7、课题研究工作。

在课题研究工作中我所做的工作有:1、提高课前准备工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。

2、对课堂操作的有效性的研究。

(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

(3)教学结构:。

课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。我在教学时根据不同专业课的特点来选择教学方式。

(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。

(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。

3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。

三.遵守纪律方面:。

本人严格遵守学校的各项。

规章制度。

不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:。

随着课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。这学期,学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题研究展示课的任务,而且自己对自己所研究的关于"自主学习的有效性"也有了一定的理解。在学校组织下参加全区中职优质课比赛。

职业中学工作总结（模板17篇）篇四

时光飞逝转眼间来xx中专也已经快两年了，这两年可以说把青春奉献给了xx的孩子们，对于本学期的工作我做以下总结：

本学期我继续教xx高级班和xx秋机电班电工实习课，由于这两个班都是老生班，大家也都知道实训室的纪律和卫生和机电组最大的难题，而且这两个班的纪律和卫生一直都不是很好，本学期我继续狠抓纪律和卫生，凡是上课迟到的学生都必须给予充分的理由才能进教室，否则就会实施我们的实训室的规章制度，课下和同学谈论为什么要迟到，让他们认识到迟到的错误性，我还担任了12高级车工的`电工实习，这个班只有10个电工，刚开始的时候学生的心都很浮躁，认为电工很无聊很枯燥，我每节课都给他们讲电工的重要性，现在这几个人都能很好的去完成电路板的配盘，而且有几个同学作的很好。

本人能够严格遵守学校的“备、讲、批、辅、考”制度，做到心中有制度，手中有行动。在备课方面，做到没一节课都“有备而来”用“预设打造精彩课堂”。本人能够深入钻研研教材，对教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，烂熟于心，设想他们在学习新知识时，可能会出现哪些困难，做好相应的预防措施。在学习借鉴名师教案的基础上，设计出富有自身特色的教学全程。

本学期起初我当了xx机电1班的副班，大家都知道机电1班在全校来说不是很听话，学期初他们都去了校外实习，学校为了让他们更稳定，不打架让我给他们看自习，每天晚上我都去宿舍区等着他们，查人数，看他们是不是按时回学校，是不是在宿舍区，是不是去教学区捣乱，起初的时候学生很不听话认为自己去实习了老师就不用管他们了，他们很不服从管教，我每天到时间看见学生部回来就去教学区寻找，看见了就把他们带回宿舍区不让出去，晚上就寝的时候一个宿舍一个宿舍的去催，去给他们关灯，看着他们等他们安定下来再回自己的宿舍，经过慢慢的一段过程他们不用我再费事的去找了，有事的都知道告诉我一声，就寝也能一叫就关灯，而且能很快的安定下来了。后来由于学校的安排把我调到xx平面班，这个班多数是女生，由于王倩老师的管理很严，学生很听话，没用怎么说就都很乖，我每天就是早去教室和他们聊天，让他们更容易接受我。

本学期通过学校的决定我帮忙管理女宿四层的工作，头一次接手这么大的工作，因为女宿四层比其他楼层多50名学生，管理起来比较难，有幼教1班，幼教2班，幼教3班，铁路1班，学生分布比较散，而且本学期幼教专业学生去校外见习，所以晚上查宿就成了大问题，由于四层较高水上不去，用水就成了大问题，这一个学期我每天都比别的楼层老师早起，好让他们可以按时洗漱完，每天都监督学生做卫生，由于宿舍多，每天都要查半个小时的卫生才能完成任务。

下一学期我将沉下心来，刻苦学习，拓宽自己的知识面，在课堂上厚积薄发，深入浅出，化繁为简，使自己的课堂能够充分吸引学生以上就是我在本学期的工作总结。

职业中学工作总结（模板17篇）篇五

基础，实现学校德育的可持续发展。

政教处工作将以一个目标（学会做人）、两个服务（为提高教育质量服务，为学生健康快乐成长服务）、三个重点（常规、安全、活动）、四个突破（环境卫生、养成教育、两操质量、文明礼仪）、五个场所（教室、办公室、寝室、操场、食堂）、“六个渠道（课堂、班会、德育课、课余活动、板报、广播）、七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）、八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）作为本的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

（一）加强队伍建设，为教育管理护航。

1、中学政教处工作计划。班主任

队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。继续实施班主任聘任制，聘请能力强、工作踏实，乐于奉献的中青年骨干教师组成班主任队伍。绩效工资、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。

2、学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。中学政教处工作计划。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、校风检查员，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

3、加强值周班培训，明确任务，明确责任，引导到位，使其真正参与到常规管理中来。

4、推进全员德育制度，进一步完

（二）狠抓常规管理，培养学生良好习惯。

1、以养成教育为切入点，认真组织学生学习，结合学生特点，坚持从小事抓起，抓仪容仪表，抓电动车、单车的规范摆放，抓文明礼貌，抓乱丢垃圾，抓乱写乱画，抓破坏公物等，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，培养学生良好的文明、卫生等习惯，逐步形成富有校本特色的常规教育。

2、营造卫生、文明、有序的卫生环境，杜绝乱抛乱扔行为，杜绝高空倒水、撒纸屑等行为，杜绝吃口香糖现象，杜绝边走边吃现象并加大曝光力度。

3、培训一批比较合格的旗手队伍，

使升旗规范化。利用升旗仪式及国旗下讲话对学生进行不同层面的教育。国旗下讲话以教师讲话为主，学生为辅，引导学生懂得爱祖国要从爱班级，爱学校，爱家庭做起，引导学生每人为集体做好事，培养尊重，理解，关心人，爱亲人的高尚品德。旗手介绍中必须加入班级承诺，同时增加曝光台。

4、加强卫生工作的组织管理，实行政教处主要抓，各条部门负责人分头抓，全体教师合学生干部一齐抓的管理模式，实行环境卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标，创设良好的育人环境。

（三）夯实安全工作，创造安全育人环境。

工作的首位，不折不扣严格落实上级安全工作的有关文件和条例，健全学校安全工作领导机构和各项安全工作负责制度，依法落实各项安全措施，做到负责到人。根据“谁主管，谁负责”的原则，校长是学校安全工作的第一负责人，各班班主任是该班安全工作第一负责人，各专用室管理人是该室安全工作第一负责人，学校将把安全工作作为对每个教职工工作目标考核的重要内容，并实行“一票否决”制度。坚持每天落实校园安全巡查制度，并认真做好台帐。

职业中学工作总结（模板17篇）篇六

职业中学工作总结（模板17篇）篇七

职业中学工作总结（模板17篇）篇八

在办理事务和工作生活中，我们需要很强的教学能力，反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。怎样写反思才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的职业中学班主任工作反思，欢迎阅读与收藏。

本学期班级开展了哪些活动，收到怎样的效果。

本学期，学生即将踏入工作的岗位，在即将离校的'时候，通过美文朗读比赛表达了对同学、对老师、对学校的不舍和留恋。并取得了一等奖的好成绩。对学生的感恩教育有一次升华。

在班级管理上有哪些成功经验和不足，下学期有何打算。

在班级的管理上，与学生用一种特殊的轻易沟通，和学生之间互动，让学生感受到学校也是个温暖的家庭。不足的地方在于经验比较少，尤其在纪律的管理上，相信在下个学期里，在管理上会更丰富自己的经验。

在后进生转化教育工作方面采用了哪些方法，效果如何。

本学期学生站在升学与工作的十字路口，我采用引导、教育、举例的方式让学生对自己有一个正确的认识，帮助学生做一个比较何时的选择，使得后进生对自己对生活都充满信心。

你对加强班主任专业化培训有何意见和建议。

邀请教育专家来我校进行相关的讲座和培训，帮助班主任们寻找到各自的管理班级和教育学生的适宜方法，促进大家共同进步。多组织班主任的活动，使老师在活动中感悟。开展班主任经验交流，以实例联系理论，共同解决切实问题，促进成长。

本学期召开了哪些主题班、团会（时间、题目）教育效果最佳的是哪一堂，反思说明。

20xx年x月x日《伴着感恩之心、我们一路前行》每个人的人生都伴随着感恩，生活中处处都有着感恩的存在，通过每个感恩的故事和学生自身中发生的感恩，表达要怀着感恩之心过好每一天，让学生进一步知恩、感恩。

你读了哪些教育管理的书籍或文章。

《班主任》、《班主任之友》、《班主任工作漫谈》、《做一名学习型、智慧型班主任》等

本学期是否参加了课题研究，取得了哪些科研成果。

本学期参加了校内青年教师公开课活动，通过公开课，对自己的讲课，感恩教育的能力都有所提高。

本学期班级为学校建设做了哪些贡献。参加了哪些社会公益活动。

1、扫雪，清理操场积雪。

2、清扫办公室卫生、捐书、捐款、数简章等工作。

3、利用班委会力量帮助班级有困难的同学共同进步。

你做了哪些让学生感动的事或学生做了哪些让你感动的事。

在美文朗读比赛中，我为孩子们写了题为《放心去飞》的散文诗，让孩子在即将毕业的时刻仍能感受到学校的温暖，更让学生对学校老师深刻的感恩。并且在获得了美文朗读比赛中一等奖的好成绩后，我带领全体学生邀请各专业课老师一同包饺子，感受爱与关怀。

班级取得了哪些荣誉和成绩。

美文朗读比赛《特殊贡献奖》

家长会主要内容及形式，取得怎样效果。

与家长沟通了关于学生实习的事情，家长表示积极配合学校做好学生的教育工作。家长对学校和老师满意。

职业中学工作总结（模板17篇）篇九

时光飞逝，我进入岐山中学已有2年的时间。这一年可以说是忙碌的一年，也是丰收的一年。今年我有幸参与到初三的英语教学，作为一直从事中学英语教学的我，虽了解到了一些教学教法，但在实际的教育教学中，我并未有教毕业班的经验，深深感觉到教毕业班英语之难之累。但是我的努力也并没有白费，在20____年上学期湘潭市毕业会考中，我所教的班级在湘乡市59所中学中获第16名，获得了全市三等奖的荣誉。这些荣誉虽小，但却给了我莫大的鼓励，让我在自己的本职工作中更加努力，为成为一名更优秀的人民教师而努力!

作为一名党员，我一直践行着党员的责任。学校地处偏远地区，离家较远，每次都要辗转四趟车。但是我并没有因为这些小小的困难而畏缩，而是化困难为动力，更加热爱这份扎根于农村的工作。我来自农村，深感英语教学的困难性，所以在上课之前读透教材，尽量用适合农村学生的方法来激发他们的兴趣，同时又不忘开发和引入新的学习方法，使他们的学习更高效;下课后，又善于与学生聊天，了解每个学生的特点和他们的家庭情况;对于个别有困难的家庭，我还经常献出自己的爱心，让他们感受到关怀与温暖。

在教学上，我一直都保持着经常写教学反思的习惯。因此在步入工作后的这几年，也明显感觉到了自己在教学上的而进步。养成一个习惯很容易，但要坚持一个习惯却很难。所以除了对自己要求严厉以外，我也要求学生养成多多预习的习惯，使我在教学中不再是主导地位，而是以他们为主，这样我的教学也比较轻松，而学生不仅学的轻松，更养成了自主学习的习惯和能力。

总之,这一年的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少：领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动,游戏来辅助课堂教学,激活课堂。积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获。

职业中学工作总结（模板17篇）篇十

一年来，政教处在校领导的领导下，在上级教育主管部门的指导下，认真贯彻落实学校工作计划和德育工作总体要求。加强了校园文化建设，促进了学生德、智、体、美、劳全面的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。现对一年来的工作总结分析如下：

1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议，安排好周工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。

2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、班主任签到、纪律、课间操评比、黑板报宣传、班会情况、推荐优秀广播稿情况、各种上交资料等。

1、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。

2、进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。3，组织学生进行拔河比赛，培养学生的协助精神，和团队意识、集体观念。

4、校园文化建设有了明显的改观，增添了标语，创造了氛围，实现了每堵墙会说话，对学生进行心灵的洗礼。

5、保洁员的设立使校园内到处乱飞的烂纸有所节制。

学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的.意识。在安全管理的工作中，按照安全工作谁主管、谁负责的基本原则，采取层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。

一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。

二是，丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。

三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊等。

（1）开展安全自查，树立安全意识。

安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议，班主任例会，全体学生集会，教师例会上，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。本学期电线进行更换，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。

（2）开展安全宣传教育。

为切实消除校园安全故事的发生，我校政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育。

校园是学生学习生活的乐园。一年来，我们一方面努力净化、美化校园，给学生提供一个优雅的校园环境。

对学生进行热爱生命、感恩、奉献等方面的教育；

2、创新机制，确保创新成果的巩固。

高三年级学生毕业后，我们开展了全校范围内倡导禁止使用手机以及“做文明学生，建和谐校园活动”、等多种极具特色的教育形式，又营造了良好的育人环境。

1、学生的常规管理工作还有不细致的地方。

2、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

3、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。

4、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。

5、政教处自身建设不够，力量较为薄弱。

1、加强班主任的思想学习和培训。制定新的《班主任考核制度》，为下一学期做好准备。及时召开班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。

2、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。

3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，提高学生自我管理、自我教育能力。

4、加强学生心理健康教育。

5、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。

职业中学工作总结（模板17篇）篇十一

学校幼师学生表演的啦啦操曾在“呼和浩特市第二届中小学生啦啦操大赛”中荣获二等奖。

学校篮球社、象棋社、播音社、舞蹈社、合唱社、礼仪社、书法社等学生社团进行展示。

学校优秀教师刘俊峰老师进行“让孩子在良好的家风家教熏陶中健康成长”主题宣讲活动。

为贯彻落实党的十九大提出的培养担当民族复兴大任的时代新人的新任务，引导广大青少年认清自己的“根”和“魂”，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定不移地听党话跟党走，根据县关工委、县教科局、团县委的活动安排，9月27日下午，xx高级职业中学在实训楼五楼会议室开展“传承红色基因，争做时代新人”主题教育讲座，学校全体党员和200余名学生聆听了讲座。县关工委副秘书长王玉柱、县教科局家长学校中心校办公室主任李诚，以及xx高级职业中学领导班子全体成员参加了本次活动，讲座由xx高级职业中学党支部书记高文光主持。活动邀请到县关工委副秘书长王玉柱老师做主题宣讲。

本次讲座，王老师用生动的语言、铿锵有力的声音，回顾了中国共产党建党以来艰苦卓绝的奋斗历程和坚毅不拔的奋斗精神，介绍了焦裕禄同志和雷锋同志一心为民、终生无悔的崇高品格，感染激励了在座的每一位老师和学生，大家思想深受触动，进一步认清了自己的“根”和“魂”。他讲到：1921年，党的第一次大会在湖南嘉兴的一艘游船上召开，开始了中国的红色精神。从此，中国共产党像火种一样燃烧，中国有了希望。在长征途中，他们历尽干难万险，由1934年出发时的30多万人到会师时只有3万多人，这是多么惊天地泣鬼神的伟大壮举。1931年9月18日的“九一八”事变，开始了中国的抗日战争，这是国人的耻辱。南京大屠杀中的30多万人被杀，更是血淋淋的事实。经过漫长的十四年，中国的抗日战争才取得了胜利。讲到雷锋时代，时代的楷模，指出了“全心全意为人民服务”的雷锋精神。最后，王老师以朗诵、演唱的形式在一首“娄山关”中结束了本次讲座。

xx高级职业中学高文光书记就本次讲座做了总结，并向王玉柱老师带来的精彩讲座表示衷心的感谢。高书记表示，我们今后一定要加强对党的知识和党的理论的学习掌握，要从红色基因中汲取前进的力量，用实际行动传承理想信念的火种，努力学习科学文化知识，掌握和练就建设祖国的本领，争做新时代的弄潮儿，以自己的实际行动报效祖国!

2020年9月25日，参加全县中小学生体艺节团体操表演。精心策划、构思独特新颖，充分展示托职中魅力、专业特色与办学实力!

航空礼仪操成为其中一道靓丽的风景线。

2020年10月，学校带领50多名学生参加县关心下一代委员会举办的“传承红色基因，纪念改革开放40年”xx县中小学红歌演唱竞赛。并取得了第三名的好成绩。

学校银铃合唱社团的学生演唱“当兵光荣”。

歌伴舞《我们的生活充满阳光》。

歌伴舞《平凡之路》。

2020年11月28日，由xx县关心下一代工作委员会、县教育和科技局、共青团xx县委员会联合举办的中学生“中华魂”“腾飞的祖国纪念改革开放40年”读书活动演讲比赛在xx高级职业中学五楼会议室隆重举行。出席本次活动的领导有：县委常委组织部部长李峰，人大副主任乌云其其格，县关工委常务副主任张毅、副主任佟格拉、张根忠，县委党建办主任张鹏举，文联主席王建宏，团县委书记薄智渊，县教科局副局长吕银忠、xx高级职业中学校长高云柱，县新阶层人士联谊会副会长兼秘书长武刚、县影视协会主席原野、县摄影家协会常务副主席刘永威，县文联音乐舞蹈家协会副秘书长王建梅。

担任本次比赛的评委有：xx关工委副主任张根忠，团县委干部苗苗，县教科局关工委办公室主任李成，县新阶层人士联谊会副会长兼秘书长武刚，县文联音乐舞蹈家协会副秘书长王建梅。

本次活动参赛选手共十九名，初中组十名，高中组九名。比赛开始，选手们个个精神饱满，自信大方，仪表端庄，演讲内容紧紧围绕此次“中华魂”演讲比赛的主题——“腾飞的祖国纪念改革开放40年”，有的深情阐述祖国的历史兴衰，倡导同学们勿忘国耻、逐梦前行;有的满怀豪情，讴歌新中国成立以来中华大地发生的翻天覆地的变化;选手们还结合自己的理想与追求、发展与规划，抒发了作为青少年学生要心怀梦想、奋发作为，把中华民族自强不息精神传承下去的信念与决心，表达了肩负责任，不辱使命，在实现中华民族伟大复兴的中国梦的进程中实现自身价值的昂扬斗志，展现了习近平新时代的青少年奋发向上、敢于逐梦的精神风貌。整场比赛高潮迭起、掌声不断，选手们发人深省、令人振奋的演讲引发了观众的共鸣。

紧张激烈的角逐后，xx高级职业中学杨雅涵同学脱颖而出，取得一等奖的好成绩，高婧、高雨欣同学均获得三等奖的好成绩。

一直以来，xx高级职业中学关工委协同校团委，在全校学生中积极开展“中华魂”主题教育读书活动，不断加深学生对“中华魂”的理解，同时进一步将爱国主义教育融入其中，引导广大青少年学生学习党史国史，深刻感受新中国成立以来取得的一个又一个伟大成就，坚定在党的领导下实现中国梦的信心。努力做到道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，践行社会主义核心价值观，争做有梦想、有追求的职中人。

为使学校的文明礼仪教育更深入、富有成效的开展，我们礼仪社团成员在学校文明礼仪教育的基础上，继续深入地开展中华传统文明礼仪教育、现代文明礼仪教育，促进学生良好日常行为规范的养成，使之成为我校的德育特色之一，礼仪社团全体人员在实训楼3楼形体房进行礼仪培训。主要内容是让学生学习颁奖礼仪的基本规范和知识，帮助学生掌握交往技巧，积累交往经验，在交往过程中学会遵循相互尊重、诚信真挚、言行适度的原则，与他人建立良好的人际关系，促进学生的身心健康。

礼仪社团社会实践活动是承揽县教育局举办的教师节表彰活动及全县教职工乒乓球、羽毛球比赛的颁奖礼仪活动。承揽县团委举办的五四青年节表彰活动礼仪颁奖活动。承揽县工会举办的五一劳动节表彰颁奖礼仪活动等。

一年来，学校团的工作有序开展，增强了团组织的凝聚力和向心力，及时完成学校分配的各项工作，促进了良好校风学风的形成。通过诚信教育、养成教育，营造诚信氛围，使学生养成了良好的行为习惯，但还有许多不足，学生的思想动态还把握的不太准确，对外宣传的力度还不够大，学生的思想教育工作还有待改进。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作作风，创造性地开展工作，把团委工作做细做实，努力使团委的工作再上一个台阶。

职业中学工作总结（模板17篇）篇十二

当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做。

在市教育局的正确领导下，经过全校师生的共同努力，学校各项工作取得了长足的进步：基础管理继续强化，专业建设水平提升，技能大赛成绩优良，对口高考喜获丰收，师资队伍建设迈出新步伐，校企合作取得新突破。

1.对口高考取得历史性突破。今年，我校共有306名学生参加对口高考，210人本科达线，达线率在本市和xx市名列前茅。营销专业的龚佳琦同学取得xx市专业第一名，电子专业的王大酉同学、机电专业的邓欢同学取得xx市第一名。无论是本科达线人数，还是本科达线率均取得了历史性突破。

2.几大竞赛成绩稳中有升。今年我校共有51名师生参加了xx市8大类21个项目的比赛，共获得一等奖5个，二等奖12个，三等奖34个，有两个项目参加了省赛，均取得三等奖。在省创新大赛上，我校选送的两件作品取得一等奖和三等奖。在文明风采大赛中，我校选送的作品取得两个一等奖。几大赛事，无论是获一等奖的总数还是苏州比赛的总体得分，都有了不同程度的提高，呈现出稳中有升的态势。

3.专业建设步伐扎实推进。本学年，我校中餐烹饪专业分别创建成为xx市精品专业和省品牌专业。我们积极实施专业设置的市场吻合度调研，新开设西点烘培专业并成功开班，努力探索中外合作办学项目，新开设的西点烘培专业已与韩国慧田大学签约联合办学。今年招收的所有中专学生均实现与企业的联合订单培养。在巩固校外实习基地的基础上，今年新增舞之数码等三家企业的奖学奖教基金。

4.师资队伍建设成效显著。本学年有6位教师研究生毕业，研究生在读和毕业所占教师的比例达24.7%;一年中新增高级工1名，技师22名，双师型教师比例达61.1%;在语、数、英教师解题能力比赛中，我校有2位教师获得一等奖，8位教师获得二等奖，13位教师获得三等奖;在全市职业学校机械、电子电工、财贸类专业教师教学基本功竞赛中，共取得一等奖1个，二等奖和三等各两个;在全市信息化教学比赛中，共取得1个一等奖，1个二等奖和两个三等奖。在全市职业学校教师两课评比中，共取得一等奖1个，二等奖4个，三等奖5个，两名教师参加xx市比赛分别获二、三等奖，其中两位教师参加省级比赛，其中朱彩红老师的课获评省级研究课。教师在省和国家级刊物上发表论文128篇，其中有73篇获奖。

5.学生管理经验小有影响。我们树立正确的人才理念和育人理念，注重学生综合职业素养的培养，注重在育人过程中渗透人文元素，推崇“虚事实做，实事细做，小事勤做”的德育工作经验，确立“以常规管理为依托，以学生社团为平台，以养成教育为目的，以严格制度为保证，以细致工作为基础，以系列评比为抓手，以人文关怀为理念”的德育工作思路，严格规范的学生管理得到家长的肯定和社会的认可。学生管理的经验在今年六月天津召开的“全国职业院校德育创新暨校园文化建设工作座谈会”上，代表江苏作了交流发言。

1.始终以“争先创优”作为精神引领。认真组织全体教师深入开展张家港精神“再学习，再弘扬，再实践”活动，通过学教活动，全体教师将“争先创优”作为共同的价值追求。心态决定状态，态度决定一切，只有将教师的精神状态调适到位，才能在各自不同的岗位上建功立业。本届高三二流生源，高二升高三期末统考时，机械专业的机械基础、机电专业的机械基础和电工基础、计算机专业的电子线路几门学科的平均分，与兄弟学校相比相差30分到50分不等，说明本届高三的基础也不扎实，困难面前，只有将“勇争一流”作为全体高三教师的精神支柱，才能产生空前斗志和激情，才能化压力为动力。教师的精神面貌改变了，才能化苦为乐，才可能达到比谁付出更多，比谁进步更大这样的境界。

2.始终以“成人成功”作为育人根本。让学生“成人成功”是职业学校办学的出发点和落脚点。首先我们帮助学生确立正确的人生观和价值观，倡导“三百六十行，行行出状元”的理念，让学生抬头走路，挺胸做人。其次，我们精心设计系列活动，我们开展的活动，既有品德教育方面的，也有知识技能方面的，也有文化体育艺术方面的;既有个人层面的比赛，也有班级集体层面的竞争。让学生在活动中增长知识，增长才干，实践“只要努力，每天都能体验成功”的理念。形成“比、学、赶、帮、超”的生动局面，从而增强学生的竞争意识，规范意识和合作意识。

3.始终以“规范管理”作为制度保证。认真贯彻落实省教育厅颁布实施的关于“教学管理”、“学生管理”和“后勤管理”三个规范，根据学校实际，制订出更具操作性的管理细则。教务处狠抓教师的“五认真”常规工作，做到每周有检查，每月有评价，安排专人对课堂教学实况进行巡视，实施推门听课，对综合高中班进行定期的质量检测。实训处加强对实训车间的管理，查操作规范，看师生动态，组织专门人员对每一周期的实训单元进行教考分离式的质量跟踪。德育处组织教师和学生会骨干每天全程管理学生，突出每天中午11：30—12：30，下午5：30—6：30，晚上8：30—9：30等重点时段和单亲离异家庭、生活困难家庭、委托监护人家庭学生等特殊人群，注重发挥班主任老师的管理效能。总务处保证校园环境的干净整洁，发挥环境育人的功能，保证食品安全和饮食卫生，保持校园的安全稳定。

1.骨干教师队伍建设有待加强。尽管从纵向比，本学年我校教师队伍建设取得了一定成效，但横向看，我校师资建设的水平与兄弟学校比差距明显，尤其在骨干教师队伍建设方面差距更大，主要表现在骨干教师的比例和优秀双师型教师数量两个方面。

2.专业建设的任务任重道远。随着全市职业学校专业结构布局的调整，我校今后专业建设的重点方向是商贸财经、信息技术、旅游烹饪和文化艺术。除旅游烹饪和信息技术有一点基础外，其余均呈现起步晚、基础差的问题，专业建设中的两大核心——师资和设备，都面临着任重道远的压力。

3.技能大赛的瓶颈有待突破。08、09、10年，我校曾有选手入选省集训队，吴斌同学两度参加国赛并取得两金两银的成绩。但近两年，我们的选手大都止步苏州，制约的瓶颈因素既有外部也有内部，从内部分析，我校选手的选项存在短腿，如烹饪专业，面点是我们的强项，省内有一定的知名度，但雕刻和冷拼比较薄弱。

新的学年，我们一定采取更加扎实有力的措施，扎实推进专业建设和师资建设，积极探索校企合作和中外合作办学模式，以培养学生综合职业素养为中心，努力争取对口高考、技能大赛和创新大赛新的成绩，努力追求学生技能水平的提高和体面就业的实现，为建办人民满意的职业学校作出新贡献。

职业中学工作总结（模板17篇）篇十三

20xx年又是我校努力实现教育教学的制度化、科学化、精细化的一年，在管理上有了长足的进步。

随着社会的发展，生源的匮乏是不争的事实，我区工贸中专和职教中心的合并，是职教发展的必然结果，也是更好的搞好我区职业教育的必然途径，今年暑假两校合并工作顺利完成。为实现顺利合并这一总体目标，我们做了大量细致的准备工作。

一是充分做好动员工作，统一思想是做好工作和实现目标的前提和保证，在教职员工中广泛发动，使两校教职员工对合并的意义目的有深入的了解，打消个别员工在合并中出现的不情愿情绪。要求所有员工识大体重大局，局部服从整体。这为合并工作提供了思想上的保证。

二是安排得当、各得其所，两校合并简单讲便是人与物的合并，暑假期间，合并工作正式启动。两校领导缜密安排，团结一致，有条不紊，原工贸教学物资有条不紊的合入职教中心，未出现任何事故、疏漏、遗失等现象。对于原工贸领导干部教职员工以及物资的安排使用，着眼于大局，站在有利于学校发展的高度，统一安排部署，力求做到人尽其才，物尽其用，工作协调，心情愉快，最大限度的发挥人与物的效能。截止到暑假招生工作开始之前，两校合并工作圆满完成。分工更加明确，管理更加精细。

“职业教育就是就业教育”，我们的培养目标就是让更多的学生能够掌握一技之长，从而实现高质量就业。为使这一办学思想得到进一步升华，在上一年度我们便制定了学校发展的“1、2、3、4工程”做为工作的基本思路，“1、2、3、4工程”就是贯彻一个体系，突出两条主线，抓好三个重点，强调四个建设。这一工作思路，在具体工作实践中行之有效，使我校在管理的精细化程度得以大幅度的提高，使学校工作在波澜不惊中变得井然有序，教育教学质量得以大幅度提高。本年度，我们依然延续这一工作思路，贯彻iso9001质量管理体系，争取实现认证，为达到这一目标，我们也采取了相应的措施。

首先是领导班子统一思想，而后广泛征求意见，并邀骨干教师参与论证和决策。同时，利用集会、座谈等形式向全校师生贯彻“规范管理，提高质量”的思想，通过这些环节，使大家的思想在最短的时间里统一到学校的重点工作中来。

二是有重点的开展工作，一是专业室的规范管理。专业室是学生了解和掌握技能的主要场所，我们首先强调专用室与企业车间的无缝对接，使我们的专用室俨然就是生产车间。为此充分调动专业教师的积极性，聘请的.企业高级技术人员为专业室的建设出谋划策，使学校的专用室符合企业车间的配置，以规范的环境培养学生良好的习惯。加强专业建设，向品牌、特色专业迈进。我校现有电工、焊工、机加工等三个主干专业，各专业现有设施不仅满足实训需求，且具有一定的先进性，在我市同等学校中处于领先地位，但是尚没有一个专业能在全省乃至全国有影响。这对此窘境，我们做了大量工作，努力规范专业建设，强化师资素养的提高，推品牌、展特色。经过市专家组检查验收，焊接专业被评为特色专业。

是着力打造老师们之间相互学习的平台。本校老师之间相互听课，相互学习，取长补短，共同进步，这是业务提高比较快捷的途径之一。上半年主要是组织老师听评“示范课”，下半年，由于两校合并，为了促进相互间的了解，组织了全员听课活动。要求每位任课教师都要上一节“公开课”，人人讲课，人人听课，盛世空前。精心谋划教学改革，努力提高育人质量使教学活动更具针对性、实效性。推进教学方法的改革，三是队伍建设。从学校的长远发展出发，积极支持鼓励老师进修学习，学校努力争取名额派老师外出学习、交流。同时，我们还聘请了20余位企业高级技术人员来校做兼职教师，这样，我校的师资队伍得到进一步优化，我们的教学活动与企业需求就更加贴近，逐步实现学校与企业的无缝对接。我们的教育更加有的放矢。

其三是向兄弟学校学习。今年4、5月份，组织部分教师分别到首钢矿业技校、昌黎技校、昌黎职教中心等学校进行听课及交流活动。同时上述三所学校的部分领导和老师也来我校听了王海棠、王君娜老师的课；教育局职成处马达民处长、劳动局培训处刘秀峰主任等也分别来校听课。本年度，学校还安排三位教师参加了国家级骨干教师和省级学科带头人的培训，安排4名教师参加市级专业教师培训，带领20名教师聆听了业务讲座。通过学习与交流，使老师们的业务能力与水平得到了显著提高。

其四是努力创设规范和谐的育人氛围。培养全面发展的学生是我们的追求和目标，针对职校学生生源较差的客观现实，学校在强调提高学生动手能力的同时狠抓德育工作不放松，我们深知没有稳定的秩序，没有良好的风气，教学质量就是一纸空谈，“德育为首”是亘古不变的教育法则。为此，我们深入开展以“礼仪教育”为主线的特色教育，以“讲文明、懂礼仪”为载体，强化学生的道德意识，努力造就品学兼优的新一代技术工人。大力提倡“以欣赏的眼光看学生，以尊重的态度待老师”，在师生之间努力搭建理解、信任的桥梁，努力营造轻松、和谐的氛围。将班级状态考核落到实处，考核内容包括各班的卫生、纪律、仪表、宿舍、板报、班级文化建设等项，由学生处、宿舍及两部并结合文明礼仪督导小组的记录综合赋分，同时开展了丰富多彩的活动，搭建德育教育平台，如：举办了第六届班主任素质比武暨“感恩祖国——做有道德的人”主题班会评比活动和“感恩祖国——做文明职校学子”演讲比赛活动，在校操场召开了全体师生的“行为规范教育大会”。召开了“古冶职教中心第26个教师节庆祝大会”，等等。

做为一名管理者，彰显的不是手中的权利，而是心中的责任。为了这份责任，不辞劳苦、不计代价，把每件事都当作自己家里的事一样尽心、尽力。

一是努力搞好硬件建设。为了增强学校发展后劲，我们不等不靠，主动出击，四处跑项目，找资金，加大在育人环境、实训设施等方面的投入。在上级领导的大力支持下，投入650余万元新建焊工实习大楼和宿舍楼以及相关配套设施已经交付使用，新增建筑面积5000平米；我们在市局争取到的60万元专项资金，改善实训了条件，全部用于购置焊接和机加工设备。利用暑假时间学校共作防水2898.49平方米；铺水泥地面1205平方米；铺彩砖852平方米；普通砖342平方米；篮球场地714平方米。同时，在上级领导的支持下，我校又在积极申请20xx“国债”项目，主要用在电工专业的升级改造，努力打造品牌专业、特色专业。通过努力，使实习实训生均占地面积、工位比例比以前提高3——4倍以上，年招生人数可增加200人以上，还优化了专业结构，带动了其它专业同步发展，提高了学生专业知识和操作水平。关心爱护教职工的生活，帮助有困难的教职工，尽力为教职工谋福利。加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。加强对包干区的检查和督促，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色校园环境。

二是不断加强招生就业工作。生源是学校生存与发展的前提，招生工作是学校每年的头等大事。今年是职校合并的头一年，为拓宽就业渠道，让毕业生高质量就业，将“职业教育就是就业教育”真正落到实处，以“出口”带动“进口”是我们努力的方向。本年度截止到目前接触企业三十余家，安排面试几十次，推荐就业学生410人。，自xx年与首钢技校联合办学以来，到如今联办校已达5家。使“联合办学互利双赢”更具规范化、长效化，为我区学生就业开辟了新领域。古冶技校所处的地理位置，人文环境等不占优势。但我在工作中努力克服困难不断研究与探索，向兄弟院校学习，寻求新的招生办法。广泛宣传学校扩大招生范围，充分调动集体的力量，使我校在招生工作中招生人数达213人。

职业中学工作总结（模板17篇）篇十四

语文课程人文内涵十分丰富，它对一个人精神领域的影响是深广的。所以，要在语文教学中重视和发挥语文课程对学生价值观的导向作用，要既学语文，又学做人。还要重视语文课程对学生在文学、情感诸方面的熏陶、感染作用。语文学习极具个性化，对阅读材料的理解往往是多元的，常言说“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”。所以，要尊重学生的个人感受和独特体验，鼓励学生发表富有个性的见解。这是提高语文本事的需要，也是构成良好个性、激活创造力的需要。

语文是实践性很强的课程。要注重培养学生的语文实践本事，而这种本事必须在丰富的语文实践中培养。以往我们有一种失之偏颇的认识，认为学生语文本事的构成，要靠系统的讲授语文知识，要靠在严整体系指导下的一步一步的语文训练。我们忽略了语文是母语教育课程这一基本事实，忽略了母语教育的`诸多特点。母语教育与外语教育有本质的不一样。母语教育有基础，有语境，有资源，这些是母语教育得天独厚的条件。所以，学习母语应有别于学习外语，主要不是靠传授知识、揭示规律，而是靠在很多的、丰富多彩的语文实践中，感悟、习得，逐渐掌握运用语文的规律。在语文教学中加强学生的语文实践，一要采取多种多样的形式，给学生创造尽可能多的实践的机会;二要不断开发、充分利用无处不在、无时不有的语文教育资源，使学生凭借丰富的资源和很多的实践，在学语文、用语文中渐渐习得语文学习规律，不断提高整体把握的本事。

正确把握语文教育的特点，还体此刻遵循汉字、汉语的自身规律上。如，利用汉字感情色彩强烈的优势，重视语感的培养，加强感悟和情感体验;又如，利用汉语言文化沉淀丰厚的优势，丰富语言积累，增加文化储备。总之，语文教育要重整合、重实践，重积累，重熏陶，在反复实践中，不断提高综合运用的本事，全面提高语文素质。

职业中学工作总结（模板17篇）篇十五

在市教育局的正确领导下，经过全校师生的共同努力，学校各项工作取得了长足的进步：基础管理继续强化，专业建设水平提升，技能大赛成绩优良，对口高考喜获丰收，师资队伍建设迈出新步伐，校企合作取得新突破。

。今年，我校共有306名学生参加对口高考，210人本科达线，达线率在本市和xx市名列前茅。营销专业的龚佳琦同学取得xx市专业第一名，电子专业的王大酉同学、机电专业的邓欢同学取得xx市第一名。无论是本科达线人数，还是本科达线率均取得了历史性突破。

。今年我校共有51名师生参加了xx市8大类21个项目的比赛，共获得一等奖5个，二等奖12个，三等奖34个，有两个项目参加了省赛，均取得三等奖。在省创新大赛上，我校选送的两件作品取得一等奖和三等奖。在文明风采大赛中，我校选送的作品取得两个一等奖。几大赛事，无论是获一等奖的总数还是苏州比赛的总体得分，都有了不同程度的提高，呈现出稳中有升的态势。

本学年，我校中餐烹饪专业分别创建成为xx市精品专业和省品牌专业。我们积极实施专业设置的市场吻合度调研，新开设西点烘培专业并成功开班，努力探索中外合作办学项目，新开设的西点烘培专业已与韩国慧田大学签约联合办学。今年招收的所有中专学生均实现与企业的联合订单培养。在巩固校外实习基地的基础上，今年新增舞之数码等三家企业的奖学奖教基金。

。本学年有6位教师研究生毕业，研究生在读和毕业所占教师的比例达24、7%;一年中新增高级工1名，技师22名，双师型教师比例达61、1%;在语、数、英教师解题能力比赛中，我校有2位教师获得一等奖，8位教师获得二等奖，13位教师获得三等奖;在全市职业学校机械、电子电工、财贸类专业教师教学基本功竞赛中，共取得一等奖1个，二等奖和三等各两个;在全市信息化教学比赛中，共取得1个一等奖，1个二等奖和两个三等奖。在全市职业学校教师两课评比中，共取得一等奖1个，二等奖4个，三等奖5个，两名教师参加xx市比赛分别获二、三等奖，其中两位教师参加省级比赛，其中朱彩红老师的课获评省级研究课。教师在省和国家级刊物上发表论文128篇，其中有73篇获奖。

。我们树立正确的人才理念和育人理念，注重学生综合职业素养的培养，注重在育人过程中渗透人文元素，推崇“虚事实做，实事细做，小事勤做”的德育工作经验，确立“以常规管理为依托，以学生社团为平台，以养成教育为目的，以严格制度为保证，以细致工作为基础，以系列评比为抓手，以人文关怀为理念”的德育工作思路，严格规范的学生管理得到家长的肯定和社会的认可。学生管理的经验在今年六月天津召开的“全国职业院校德育创新暨校园文化建设工作座谈会”上，代表江苏作了交流发言。

让学生“成人成功”是职业学校办学的出发点和落脚点。首先我们帮助学生确立正确的人生观和价值观，倡导“三百六十行，行行出状元”的理念，让学生抬头走路，挺胸做人。其次，我们精心设计系列活动，我们开展的活动，既有品德教育方面的，也有知识技能方面的，也有文化体育艺术方面的;既有个人层面的比赛，也有班级集体层面的竞争。让学生在活动中增长知识，增长才干，实践“只要努力，每天都能体验成功”的理念。形成“比、学、赶、帮、超”的生动局面，从而增强学生的竞争意识，规范意识和合作意识。

。认真贯彻落实省教育厅颁布实施的关于“教学管理”、“学生管理”和“后勤管理”三个规范，根据学校实际，制订出更具操作性的管理细则。教务处狠抓教师的“五认真”常规工作，做到每周有检查，每月有评价，安排专人对课堂教学实况进行巡视，实施推门听课，对综合高中班进行定期的质量检测。实训处加强对实训车间的管理，查操作规范，看师生动态，组织专门人员对每一周期的实训单元进行教考分离式的质量跟踪。德育处组织教师和学生会骨干每天全程管理学生，突出每天中午11：30—12：30，下午5：30—6：30，晚上8：30—9：30等重点时段和单亲离异家庭、生活困难家庭、委托监护人家庭学生等特殊人群，注重发挥班主任老师的管理效能。总务处保证校园环境的干净整洁，发挥环境育人的功能，保证食品安全和饮食卫生，保持校园的安全稳定。

尽管从纵向比，本学年我校教师队伍建设取得了一定成效，但横向看，我校师资建设的水平与兄弟学校比差距明显，尤其在骨干教师队伍建设方面差距更大，主要表现在骨干教师的比例和优秀双师型教师数量两个方面。

随着全市职业学校专业结构布局的调整，我校今后专业建设的重点方向是商贸财经、信息技术、旅游烹饪和文化艺术。除旅游烹饪和信息技术有一点基础外，其余均呈现起步晚、基础差的问题，专业建设中的两大核心——师资和设备，都面临着任重道远的压力。

08、09、10年，我校曾有选手入选省集训队，吴斌同学两度参加国赛并取得两金两银的成绩。但近两年，我们的选手大都止步苏州，制约的瓶颈因素既有外部也有内部，从内部分析，我校选手的选项存在短腿，如烹饪专业，面点是我们的强项，省内有一定的知名度，但雕刻和冷拼比较薄弱。

新的学年，我们一定采取更加扎实有力的措施，扎实推进专业建设和师资建设，积极探索校企合作和中外合作办学模式，以培养学生综合职业素养为中心，努力争取对口高考、技能大赛和创新大赛新的成绩，努力追求学生技能水平的提高和体面就业的实现，为建办人民满意的职业学校作出新贡献。

20xx年是大事多、喜事多的一年，我校离退休工作根据学校的总体部署，围绕中心，服务大局，精心策划，突出重点，团结一心，扎实工作，在传承中创新，在规范中提高，努力促进离退休工作科学发展，较好地完成了本年度工作任务，维护了校园的和谐稳定。

职业中学工作总结（模板17篇）篇十六

本年度，我校工会女工工作以维护女工合法权益，关心女工疾苦为宗旨，按照学校工会工作计划，做了下面几个方面的工作：

今年“三八”节，我校为每位女教工发放了慰问金，并且织织女教工座谈。了解她们工作生活中存在的困难。同时也向她们介绍学校发展情况，并请其向学校的管理提出意见和建议，从而提高了女教工参政议政，为学校发展献言献策的积极性。

今年“五四”节，工会组织全体女工和女学生一道，学习女性保健知识，在这次活动中，由女工委员向女生和女教工详细讲解了经期卫生，女性生理特征及生育保健方面的和常识。通过学习，女工对自已有了进一步的了解，懂得了如何防范常见的妇科疾病。增强了女工的自我防范意识。保证了其身心健康。

为了丰富员工的业余生活，使她们有一个愉快的心境，健康的体魄从事教育教学工作，工会于今年六月组织部分教师参加歌咏比赛，十一月组织全体教职工进行篮球比赛，要求人人上场。通过比赛，增强了员工的参与意识和团队精神，锻炼了身体，促进了员工之间的相互了解。受到了员工的一致好评。

为了全面了解我校女工健康状况，工会于今年十一月组织女工进行了一次全面体检，了解全校女工的`身体状况，查出有疾病的，建议尽早治疗，尽量避免重大疾病的发生。

为了增强女工的法制意识，工会组织女工听法制课并向每位女工发放《妇女儿童权益保护法》，并要求每女工认真学习，让女工懂得自已的合法权益的义务，如何用法律的武器保护自已。

过去的一年，我们取得了一些成绩，但也发现了众多不足，我们争取在xx年的工作中，进一步解决存在的问题，把工会工作推向一个新的台阶。

职业中学工作总结（模板17篇）篇十七

在市教育局的正确领导下，经过全校师生的共同努力，学校各项工作取得了长足的进步：基础管理继续强化，专业建设水平提升，技能大赛成绩优良，对口高考喜获丰收，师资队伍建设迈出新步伐，校企合作取得新突破。

1.对口高考取得历史性突破。今年，我校共有306名学生参加对口高考，210人本科达线，达线率在本市和xx市名列前茅。营销专业的龚佳琦同学取得xx市专业第一名，电子专业的王大酉同学、机电专业的邓欢同学取得xx市第一名。无论是本科达线人数，还是本科达线率均取得了历史性突破。

2.几大竞赛成绩稳中有升。今年我校共有51名师生参加了xx市8大类21个项目的比赛，共获得一等奖5个，二等奖12个，三等奖34个，有两个项目参加了省赛，均取得三等奖。在省创新大赛上，我校选送的两件作品取得一等奖和三等奖。在文明风采大赛中，我校选送的作品取得两个一等奖。几大赛事，无论是获一等奖的总数还是苏州比赛的总体得分，都有了不同程度的提高，呈现出稳中有升的态势。

3.专业建设步伐扎实推进。本学年，我校中餐烹饪专业分别创建成为xx市精品专业和省品牌专业。我们积极实施专业设置的市场吻合度调研，新开设西点烘培专业并成功开班，努力探索中外合作办学项目，新开设的西点烘培专业已与韩国慧田大学签约联合办学。今年招收的所有中专学生均实现与企业的联合订单培养。在巩固校外实习基地的基础上，今年新增舞之数码等三家企业的奖学奖教基金。

4.师资队伍建设成效显著。本学年有6位教师研究生毕业，研究生在读和毕业所占教师的比例达24.7%;一年中新增高级工1名，技师22名，双师型教师比例达61.1%;在语、数、英教师解题能力比赛中，我校有2位教师获得一等奖，8位教师获得二等奖，13位教师获得三等奖;在全市职业学校机械、电子电工、财贸类专业教师教学基本功竞赛中，共取得一等奖1个，二等奖和三等各两个;在全市信息化教学比赛中，共取得1个一等奖，1个二等奖和两个三等奖。在全市职业学校教师两课评比中，共取得一等奖1个，二等奖4个，三等奖5个，两名教师参加xx市比赛分别获二、三等奖，其中两位教师参加省级比赛，其中朱彩红老师的课获评省级研究课。教师在省和国家级刊物上发表论文128篇，其中有73篇获奖。

5.学生管理经验小有影响。我们树立正确的人才理念和育人理念，注重学生综合职业素养的培养，注重在育人过程中渗透人文元素，推崇“虚事实做，实事细做，小事勤做”的德育工作经验，确立“以常规管理为依托，以学生社团为平台，以养成教育为目的，以严格制度为保证，以细致工作为基础，以系列评比为抓手，以人文关怀为理念”的德育工作思路，严格规范的学生管理得到家长的肯定和社会的认可。学生管理的经验在今年六月天津召开的“全国职业院校德育创新暨校园文化建设工作座谈会”上，代表江苏作了交流发言。

1.始终以“争先创优”作为精神引领。认真组织全体教师深入开展张家港精神“再学习，再弘扬，再实践”活动，通过学教活动，全体教师将“争先创优”作为共同的价值追求。心态决定状态，态度决定一切，只有将教师的精神状态调适到位，才能在各自不同的岗位上建功立业。本届高三二流生源，高二升高三期末统考时，机械专业的机械基础、机电专业的机械基础和电工基础、计算机专业的电子线路几门学科的`平均分，与兄弟学校相比相差30分到50分不等，说明本届高三的基础也不扎实，困难面前，只有将“勇争一流”作为全体高三教师的精神支柱，才能产生空前斗志和激情，才能化压力为动力。教师的.精神面貌改变了，才能化苦为乐，才可能达到比谁付出更多，比谁进步更大这样的境界。

2.始终以“成人成功”作为育人根本。让学生“成人成功”是职业学校办学的出发点和落脚点。首先我们帮助学生确立正确的人生观和价值观，倡导“三百六十行，行行出状元”的理念，让学生抬头走路，挺胸做人。其次，我们精心设计系列活动，我们开展的活动，既有品德教育方面的，也有知识技能方面的，也有文化体育艺术方面的;既有个人层面的比赛，也有班级集体层面的竞争。让学生在活动中增长知识，增长才干，实践“只要努力，每天都能体验成功”的理念。形成“比、学、赶、帮、超”的生动局面，从而增强学生的竞争意识，规范意识和合作意识。

3.始终以“规范管理”作为制度保证。认真贯彻落实省教育厅颁布实施的关于“教学管理”、“学生管理”和“后勤管理”三个规范，根据学校实际，制订出更具操作性的管理细则。教务处狠抓教师的“五认真”常规工作，做到每周有检查，每月有评价，安排专人对课堂教学实况进行巡视，实施推门听课，对综合高中班进行定期的质量检测。实训处加强对实训车间的管理，查操作规范，看师生动态，组织专门人员对每一周期的实训单元进行教考分离式的质量跟踪。德育处组织教师和学生会骨干每天全程管理学生，突出每天中午11：30—12：30，下午5：30—6：30，晚上8：30—9：30等重点时段和单亲离异家庭、生活困难家庭、委托监护人家庭学生等特殊人群，注重发挥班主任老师的管理效能。总务处保证校园环境的干净整洁，发挥环境育人的功能，保证食品安全和饮食卫生，保持校园的安全稳定。

1.骨干教师队伍建设有待加强。尽管从纵向比，本学年我校教师队伍建设取得了一定成效，但横向看，我校师资建设的水平与兄弟学校比差距明显，尤其在骨干教师队伍建设方面差距更大，主要表现在骨干教师的比例和优秀双师型教师数量两个方面。

2.专业建设的任务任重道远。随着全市职业学校专业结构布局的调整，我校今后专业建设的重点方向是商贸财经、信息技术、旅游烹饪和文化艺术。除旅游烹饪和信息技术有一点基础外，其余均呈现起步晚、基础差的问题，专业建设中的两大核心——师资和设备，都面临着任重道远的压力。

3.技能大赛的瓶颈有待突破。08、09、10年，我校曾有选手入选省集训队，吴斌同学两度参加国赛并取得两金两银的成绩。但近两年，我们的选手大都止步苏州，制约的瓶颈因素既有外部也有内部，从内部分析，我校选手的选项存在短腿，如烹饪专业，面点是我们的强项，省内有一定的知名度，但雕刻和冷拼比较薄弱。

新的学年，我们一定采取更加扎实有力的措施，扎实推进专业建设和师资建设，积极探索校企合作和中外合作办学模式，以培养学生综合职业素养为中心，努力争取对口高考、技能大赛和创新大赛新的成绩，努力追求学生技能水平的提高和体面就业的实现，为建办人民满意的职业学校作出新贡献。

首先，建立“留守生”专项档案。通过班主任认真调查摸底，掌握学生信息，摸清本班留守学生的数量和基本情况。包括：学生方面（姓名、性别、出生年月、联系电话等），监护人方面（姓名、联系电话），家长方面（姓名、务工地址、联系电话）。建立“留守生”情况统计调查登记表。完善留守学生档案的建立，有利于帮助发现问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：留守学生不辍学、留学生在班里学习不掉队、留守学生在校没有严重的违纪现象。

二、营造良好环境，制定管理制度。

由班主任合理安排任课老师和留守学生结对子。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”，并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。同班级的品学兼优的学生固定帮助一名“留守生”，为其检查作业，辅导功课，以求共同进步。四、学校、家庭、社会密切配合，共建留守学生教育体系建立留守学生家长与学校的联系制度。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长，使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任，帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。

开学来，我校积极开展活动，促进“留守学生”的管理。最主要的方式是正面教育诱导：

1、“五自”教育。对留守学生教育的目的是培养他们良好的思想品德和行为习惯，班主任根据不同学生的情况，认真分析学生的心理状况，注重“心育”，力求治本，坚持正面引导、激励、辅以严格要求，培养他们“自觉、自理、自律、自强、自信”的能力。班级利用班会或个别交流，一起制定学习目标，开展“比、学、赶、帮、超”活动，提高他们生活和学习的勇气。

2、开展“五个一”活动。具体内容是“改正一个缺点，做一件好事，交一份满意答卷，为学校添一份光彩，做一名合格高中学生”。

3、对家长“五个一”要求。具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话，每月一封信，每月与班主任联系一次，每学期与科任教师联系一次，每年至少回家一次。