在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
班级文明行为倡议书篇一
您好！
为了培养广大员工良好的阅读习惯，创造深厚的企业文化氛围，建设学习型企业，锻造高素质员工队伍。最近，集团建立了职工图书阅览室。集团领导对此事也予以高度重视，安排有关部门武装图书室。
为了使前期图书室的建设更有意义和赢得广大员工的关注，我们向全体员工倡议开展“阅读文化经典，共建书香企业自己最喜欢读的一本书”捐书活动。
读书是我们掌握知识的法宝，英国哲学家培根说：“读书使人明智，读诗使人聪慧，数学使人严谨，物理学使人深刻，伦理学使人庄严，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。”这段话精辟地说出了读书对提高个人修养的益处。
您只需举手之劳，就能让您手中的一本书发挥更大的价值，同时，也为丰富图书室的文献资源，做出自己的贡献。您的踊跃参与和支持，定可汇成一片知识的海洋。
授人玫瑰，手留余香，您的慷慨捐赠会让他人受益，也使书的价值和您的精神境界同时得到升华。
这次捐书活动，集团公室将登记捐书者姓名和所捐书籍名称及数量，并在集团公告栏予以公布。
“阅读文化经典，共建书香企业自己最喜欢读的一本书”捐书活动将会长期举，从一个侧面不断创新，丰富和活跃企业员工的文化生活，为构建优秀的企业文化氛围积极努力，逐步做到一走进**集团就能闻到企业扑面而来的书香气息！
此致
敬礼！
倡议人：xxx
20xx年x月x日
班级文明行为倡议书篇二
亲爱的同学们：
20xx年3月12日，学校将迎来发展史上的一件大事——本科教学工作水平评估。“人人都是评估对象，事事都是评估内容”。评建创优，关于学校每个人的前途和命运，这既是挑战，也是机遇，更是责任。为此，我们向全校同学发出倡议：
“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”。教学工作水平评估，能有效促进学校改善办学条件，提高教育教学质量，加快学校发展。这一切，归根结底是为我们营造更好的学习环境，让我们学到更全面，更系统的知识和技能，为美好的未来打下坚实的基础。评估既是学校的事情，也是我们全体同学自己的事。我们应认清形势，转变观念，准确定位，以评建创优为己任，积极而又主动地投身其中。
尊敬师长，团结同学，礼貌待人，诚实守信，爱护公物，不抽烟，不喝酒，男女交往，举止得体，遇到评估专家，恭而有礼，有问必答，用语文明，使用普通话，表情自然，动作适当，充满活力与朝气，凸现对学校的热爱和自豪。注重个人举止行为，塑造自身良好形象，展现翩翩君子风度。
遵守学校的各项规章制度，创造良好的班风、学风。严守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，不带早餐进教室，不在上课期间使用手机。注重寝室文明、整洁、有序，按时起床，不睡懒觉，搞好卫生，整好内务，不沉迷于网络游戏。
明确学习目标，端正学习态度，以饱满的精神投入学习，专心听讲，勤于思考，积极参加专业技能训练，刻苦钻研，高标准、高质量的完成各项学习任务，不断提高综合素质，努力使自己成为对社会有用的高技能人才。
评建创优，离不开我们每个同学的支持、配合和参与，我们应以主人翁的姿态，积极发挥主观能动性，以高度的责任心参与评估、投身评估，从我做起，从现在做起，争做文明大学生。让我们团结一致，同舟共济，众志成城！让我们不断进取，一鼓作气，勇创佳绩！让我们发扬“艰苦奋斗、自强不息”的学校精神，心连心，同呼吸，共命运，以饱满的热情，崭新的风貌，夺取“评建创优”的最终胜利！
xxx班
20xx年5月7日
班级文明行为倡议书篇三
各位老师、同学们：
大家早上好！
伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，刻苦求学，讲文明、讲礼仪是我们中华民族的传统美德，但是放眼周围，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为：上课不认真听讲，不按时完成作业，在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，对值日的`同学不理不睬，对走过来的老师漠然置之，对生病的同学熟视无睹，甚至还有个别同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、栏杆等；同学们，我们每个人都不妨问问自己：你讲文明吗？我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。因此，从现在起，我们应坚决改正我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，团结一心，共同努力，让实验小学成为文明之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学习乐土；为此，我郑重向全体师生发出倡议：
1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、行为文明，不在教室、走廊、操场大声喧闹，注意保持环境的宁静；课间，进行文明健康地文体活动。上下楼梯靠右走，不在走廊、楼梯追逐打闹；讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木，不乱涂乱画；
3、尊重同学，不给同学起外号，不随意翻弄他人的物品，关心同学，乐于助人；
4、爱护学校的公共设施，节约用水用电，养成人走关灯关门的好习惯；
5、按时到校，作好课前准备；上课做到认真学习，专心听讲，积极回答问题，课外多阅读好书好文章，课后认真独立完成作业；放学按时回家；
6、遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，走路要在人行道；在遇到客人、残疾人时要主动让路；在横穿马路时要注意提示语、红绿灯
亲爱的同学们，让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，在学校做个文明的学生；在家庭中，做个文明的孩子；在社会上，做个文明的使者、遵守社会公德的模范小公民；让文明成为习惯成为我们的自觉行动；让我们每一个人都成为真诚友爱、礼貌待人、品德高尚、勤奋学习、积极向上的文明少年！
谢谢大家！
xxx中队
青岛开发区实验小学五年级：xxxx
班级文明行为倡议书篇四
学期伊始，万象俱新，我们踏上征程，追求卓越。良师益友，携手同行，我们比肩而立，共创优秀。
三十年年的历史积淀了一中厚重的内涵，塑造了一中卓越的先驱，当我们接下历史的重任，注定要担起优秀的风范。然而，单丝不成线，独木不成林。个人的光彩较之集体的荣耀微不足道，同时，集体的优秀也依赖我们每个个体的努力。作为一中的一份子，我们有责任也有义务做出贡献，携手共创一个令人钦佩的集体，而第一步就是构建一个优秀的班级。
首先，优秀源于团结，班级之精神风貌全在于团结二字，团结一心则士气高昂，精神抖擞，反之则气势低落，一盘散沙。其次，优秀始于纪律，纪律严明，组织明确，才能步调一致，班级稳步前行。再次，优秀行于兼容，兼各家之所长，容每人之所想，才能齐心协力，创造卓越。最后，优秀成于个性，发挥特色，善于创新，才能形成一个个性鲜明，充满活力的班集体。因此，为了营造良好环境，创建优秀班级，校团委特向同学们发出倡议：
第一，着手制定本班的班规班纪，严明奖惩措施，积极推广严格执行。
第二，班委要做好班级荣誉感与责任心的宣传培养工作，加强同学们对班集体的认同感及归属感。同时，同学们应积极融入到班级的建设活动当中，对待师长谦敬有礼，同伴之间友爱互助，集体活动中以班级利益为先，努力建成一个班级凝聚力强，集体意识明确的班集体。
第三，注重班级文化建设，形成优秀的班风班貌，同学们应注意自身素养，遵守学校纪律，对于不文明现象应坚决杜绝，维护班级形象，并且大力宣扬班级中的好人好事，互相学习，保持积极进取的态度，形成优良上进的班风。班级文化建设中，集思广益，发挥所长，努力建成一个班风正气向上，班貌活力有序的班集体。
第四，勤学好问，形成良性的学习氛围，不仅注重平时课业成绩的提高，更应关注自身素质的全面发展，认真对待特色校本课程，课余参与有意义的校园活动，先完善自身，再带动班级。
第五，积极参与团体及社会实践活动，在实践中增进同学感情，维护班级荣誉，发扬集体精神，展现各班的特色特长，在各个方面努力建成一个优秀团结，勇于拼搏，追求卓越的班集体。
相信在老师与同学们的共同努力下，定能展现一中学子心志远大，人格健全，能力卓越，气质高雅的良好风范，实现创建优秀班级的最终目标，构筑一个团结友爱，积极进取，学风向上的校园环境！
xx班
20xx年x月x日
班级文明行为倡议书篇五
全体同学们：
今天，咱们的话题从四个字说起，那就是竞争的“竞”字、安静的“静”字、干净的“净”字、尊敬的“敬”字。这四个字是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面，缺少其中的一方面，既不可能成为一个优良的班级，也不可能为学校争得荣誉。
力争上游离不开一个“竞”。学习是学生的首要任务，因为每个人都不是十全十美的。所以我们要互相取长补短、互相竞争。如果没有竞争做动力，我们就不可能努力，整个班集体便没有活力。我们只有在学习中竞争，才能取得更好的成绩。秩序安定离不开一个“静”。良好的学习环境是我们学习的保证。秩序安定关系到每个同学的学习生活。有的同学在班内大吵大嚷，这不仅有损于班级的荣誉，更影响到学校的秩序。所以我们受到干扰时，应立即采取措施，保护良好的学习环境。
环境整洁离不开一个“净”。保持好班内卫生和卫生区卫生，不仅有利于我们的学习，更有利于我们增强环保意识。其实，不仅要环
境洁净，我们的心灵也应该纯洁。不少学生穿奇装异服，我认为学生穿学生服最美丽，也最整洁，所以我们不仅要搞好环境整洁，也要做好自身的洁净。工作总结
文明礼貌离不开一个“敬”。尊敬老师是每个同学最起码的道德品质。如果连尊师都谈不上，就更谈不上“文明”二字了，文明班级更无从说起。这就要求我们上课认真听讲，认真完成作业，尊重老师的劳动成果，只有这样才称得上尊师。为此，育英学校少先大队向全体同学发出倡议：同学们要用心记住竞、静、净、敬这四个字，更要用心按照这四个字去做，争做文明学生，争创文明班级，努力使我们的班级成为校园中一颗璀璨的明珠，为学校增光添彩。
倡议人：xxx
20xx年x月x日