人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
落实工作计划的措施和方法篇一
以学校工作计划为指导，深化后勤管理水平，健全学校后勤管理考核机制，提升后勤管理水平，牢固树立为教学服务，为师生服务的观念，提高服务质量，努力调动职工工作的积极性，强化工作规范，明确岗位职责，以实际行动迎接市示范区的评估验收。
1、继续推行学校“财务公开”制度，使学校自学接受主管部门和群众的监督。
2、加强职式的业务培训，提高政治思想素质，和无私奉献精神，努力使每位职工成为一专多能性人才。
3、切实加强学校固定资产投资、采购、保管、报废的管理，积极推行公开、公正制度。
4、严格收费管理，切实规范收费行为不搭车收费。
5、切实加强学校安全工作，确保师生生命财产安全，认真落实安全工作一票否决制和责任追究制。
6、认真落实学校改建、扩建工程，在扩建期间，一定保障师生的安全。
7、做好学校门面房转租工作。
（一）、继续加强职工管理、全面提高职工素质
1、利用职工双周业务学习时间，着重对职工进行职业道德教育，主要包括热爱岗位，乐于奉献的教育；团结协作，顾全大局的教育；勤俭节约，爱校如家的教育；廉洁奉公、遵纪守法的教育。与此同时，既分工又协调配合，还要根据学校职工岗位的不同，通过不同渠道，采用多种形式，提高职工的文化素质和专业知识，组织职工自学和参加专业短训班等形式的培训，使他们了解和掌握本工种的新技术、新设备、新信息、新趋势，努力提高他们的业务水平。
2、强化学校后勤管理改革，健全学校后勤管理考核机制，调整部分职工的工作分工，对后勤人员实行定编定岗、优化组合，发挥每位职工的主观能动性与技术特长。
（二）、全员参与校园管理、净化美化育人环境。
1、认真做好校园文化建设，确保以优美的校园环境，迎接国家级“绿色学校的验收”。
2、加强校园管理，花大力气抓好校园保洁工作，要全天做好学校公共场所的保洁工作，卫生包干区责任到人，学校将加大检查和管理力度。
（三）、探讨财务管理流程，提高后勤管理效益。
1、继续贯彻行政事业单位会计制度，抓好学校的财务管理，坚持帐目及时记、现金天天清，开支按标准、审批一支笔，年终向职代会报告财务收支情况等制度。
2、切实加强对学校固定资产投资、采购、保管、报废的管理，积极推行公开、公正，所有固定资产先入库登记、然后再领用、健全民主理财、增强财务透明度。
3、保管员要严格履行职责，所有物品未经领导签字一律不得外借，一经发现追究责任。
4、加强监督力度，提倡勤俭办教育，反对大手大脚、对各部门需要的办公用品采用申报审批制度。
（四）、广泛吸取有益建议，完善食堂管理。
1、加强食堂的管理，严格审查学校菜谱的营养、搭配合理，把好质量关，力争价廉物美，定期抽查食堂食品质量。
2、努力提高伙食质量，炊事员及事务人员要合理安排伙食，精心制定菜谱，注意饭菜的色、香、味，准时开饭，使学生吃得舒心，家长放心。
3、每位食堂工作人员要严格履行食堂卫生规范，上班必须更换干净的卫生衣帽，勤于打扫，确保生活环境的舒适。
（五）、切实加强学校安全工作，确保师生生命财产安全。
1、增强安全防范措施，活动器具、体育器材、教学玩具要经营检查、检修，教师要增强责任心、中午开饭杜绝学生拥挤，值日教师维持好秩序。
2、食堂人员要合理安排饮食，严禁采购不新鲜或可能有毒的食品，防止食物中毒。
3、学校门卫要认真做好来客来访人员的登记，关心好全校的安全工作，学生外出门卫必须问清情况才能放行。
4、学校基建期间，一定做好学生安全工作。
1、制订后勤工作计划；
2、做好班级财产登记；
3、配备好各类办公用品，分发学生书籍课本；
4、办好学生人生保险；
5、配合会计联络员，做好开学工作检查；
6、维修好各班电器设备；
7、召开后勤人员工作会议；
8、全校对学生进行安全教育；
9、召开综合治理专题会议；
10、加强食堂及商店的管理。
落实工作计划的措施和方法篇二
情况汇报
一、基本情况
市位于######东部，地处天山支脉博格达峰南麓，是######的中心，现行政区域总面积22万平方公里，辖12乡、8镇、7场、5个办事处，55个行政村，555个社区；聚居维、汉、回等43个民族，总人口444万人。全市共有中小学校333所。教师总数11#244人，其中：幼儿园教师183人，小学教师11804人，初中教师11060人，高中教师297人；农村教师12037人，城镇教师11207人。
二、主要做法及成效
1、高度重视，健全机构，为“励耕计划”工作实施提供组织保障
###市高度重视“励耕”计划的落实工作，接到文件后，及时制订了励耕计划工作实施方案。市教育局在认真组织各中小学传达、学习、领会上级文件精神基础上，为确保###市励耕计划的顺利实施，专门成立了以教育局党委书记为组长，局长及分管领导为副组长、教育局资助管理中心干部等为成员的###市励耕计划领导小组。制订了###市“励耕计划”工作实施方案，做到明确分工，责任到人。各中小学也均成立了“励耕”工作领导小组，召开了相关会议，向广大教师宣传了党的“励耕计划”文件精神，并安排专人负责收集每一位申请人资料、登记、整理，并按照各自学校的实际情况和申报人员的家庭贫困情况，进行排序公示后，上报市教育局资助管理中心存档审核。市委常委、市政府副市长等领导还多次专门亲临教育局及部分学校督导了解励耕计划落实情况，要求教育部门要认真把握政策，严格程序，充分认识此项活动的重大意义，认认真真地落实好此项工作。
2、广泛宣传，认真摸底审核，确保“励耕计划”享受人员准确无误
召开各层次动员大会。市教育局组织各中小学校长及相关人员召开了动员大会，及时传达了上级要求，并组织校长等人员认真学习了文件精神。会后，各中小学也及时召开了全体教职工大会，认真学习，宣传“励耕计划”文件精神，把xxx对教师的关怀和人民群众对此项工作的支持向每一位教师进行了宣传，让每位教师知晓励耕计划。教育大家认真领会政策，体会党的关怀，感恩党和国家。爱岗敬业，努力工作，为###市的教育事业多做贡献。
认真摸底、按需要情况排序公示，确保工作公平、公正、公开。为了保证公开、公平、公正地落实好此项工作，市教育局要求各学校对全体在编教师进行家庭经济收入、家庭人口等情况的摸底。要求每个在编教师，认真负责地填写摸底表，如实反映家庭收入和家庭人口。全市66所中小学，在编教职工共14716人，参加摸底数14253人，各学校发出摸底表14253份，收回14027份。由于此次“励耕计划”工作，时间紧、任务重，我市要求各中小学在落实工作中，要本着认真、负责、严谨的态度，严格按照自治区及地区的文件精神，在加大宣传力度的基础上，努力使教育战线上的教师人人知晓，在审查受助教师的条件时，要坚持把遭受重大疾病及自然灾害而陷入贫困的教师，一个不漏地纳入初审范围。为了防止退休教职工不了解情况，我们还要求各学校对于退休职工安排专人进行打电话通知。
严格审核上报。各学校对申报贫困，需要救助的教职工情况进行了再次摸底核实后，由学校领导班子及教师代表组成的审核组根据每位申报的教师的实际困难程度，进行了排序，并将排序情况在学校进行了公示。公示无异议后，上报市教育局资助管理中心统一存档，进行再次审核，最后由###市励耕计划领导小组根据个人申请原则，对申请人的资料进行再次逐一审定，并对审定后享受励耕计划人员名单进行了为期7天的公示，并设立了举报电话。2011-2012年我市申请并符合励耕计划资格教师共284人，审定后确定能享受励耕计划人员共180人。在确定最后能享受励耕计划救助的人员时，我们坚持以下几项原则：一要坚持向优秀教师倾斜的原则。结合教师经济收入，拟定符合申请条件的教师：先进教师、重大疾病、家庭经济困难。二要坚持公平、公开原则。要求各学校必须召开教师大会，并公布初选结果，征求大家意见。三要逐级审核原则。领导小组再次审核，界定贫困教师标准，确定奖励名单。其中确定先进教师1名，重大疾病教师150名，贫困教师25名、受自然灾害的有4名。逐级公示，确保无误后，我市将结果上报到了地区教育局。
3、规范程序，及时发放，确保“励耕计划”政策落实到位
按时、集中、规范发放公益金。经过最后审核，我市共确定了享受“励耕计划”中央专项彩票公益金共180人，其中在职教师113名，退休教职工67名。按照要求，为保证在春节前将资助金发放到困难教师手中，我市于2012年1月春节前，召开了###市公益金发放仪式，为这180名享受者发放了“励耕计划”公益金，每人10000元，共180万元。在发放中，我们采取将公益金打入本人银行卡的形式，当场签字后，由所在学校会计统一领取，打入到本人银行卡，本人可在银行查账领取。发放仪式中，地区人大工委领导、地区教育局领导、我市市委领导、全市各中小学校长、公益金受资助人员等共300余人参加了发放仪式。地区教育局党委书记作了热情洋溢的讲话，受资助教师代表，学校领导等分别发言，纷纷表示感谢党和国家的好政策，表态今后将更加努力的工作，为一牧场教育事业贡献自己的全部力量。为了确保资助金及时落实到位，我们还成立督查组，通过电话形式对部分受资助者进行了暗访，了解资金到位情况，确保了资助金没有出现违规或未到位现象，使党和政府的这项利民政策落到了实处。
认真做好接访工作。为做好部分教师的接访工作，我们专门设置了热线电话，在公示栏中对每一个环节工作，都进行了公示，并专门安排有2名民汉工作人员进行政策宣传和解释工作。要求在接待来访教师时，能够耐心做好解释、耐心劝导。经过我们的努力，上访人员对我们的工作都给予了理解，对我们的答复和解释都较为满意，基本没有出现越级上访、缠访事件发生。
教师是教育事业的第一资源，是教育发展的先行者。党和政府开展的“励耕计划”恰如及时雨，积极向家庭困难教师伸出了援助之手，帮我市教职工分了忧、解了难，渡过了难关，使困难教师有能力、有精力、有信心重返教学岗位，重新站上三尺讲台，这既是党和政府对家庭困难教师的殷切关怀，也是对教育事业的莫大支持。有很多教师享受到资助金后，生活有了很大改善，对生活和工作也充满了信心，为人师表、奉献意识明显增强。例如我市######就是一位因重大疾病而享受资助金的教师，未享受资助前，他因患有肺癌，长期治疗，欠和很多外账，为了治病，他甚至将房子都给卖了，他和家人对生活都失去了信心，现在享受到了资助金后，缓解了一部分资金压力，他本人对生活和工作也充满了信心；######在去年特大洪灾中，家中120平米的土房子被洪水冲毁，孩子又患有残疾，生活非常困难，现在享受到了这笔资助金后，盖新房的资金有了着落，现在正准备在开春盖新房；%%%%%%家庭离异，自己患有重病，儿子上大学，她自己又收养了一对儿残疾汉族弃婴，全家靠她一人微薄的工资维持，非常困难，现在享受到了资助金后，她家的生活有了很大改善，她对党和政府非常感激像这样的例子还有很多，“励耕计划”影响深远，对调动我市广大教职工工作积极性，起到了较好的促进作用。
三、存在的问题及建议
我们在调查中也发现，全市符合资助条件的老师，他们80%分布在农村，多是40-60岁的中老年教师。家庭困难的主要原因：一是因本人或配偶、子女患重大疾病造成家庭经济困难；二是因发生地质灾害或车祸等意外事故造成困难；三是人口多、收入少，负担重，家庭底子薄等原因造成贫困。我市属于较为贫困的地区，自然条件较为恶劣，但由于受资助人员名额少，而需要资助的人员较多，有部分人员没有能享受到这项优惠政策，尤其是此次活动中，没有将非九年义务教育阶段教师（幼儿教师）纳入到资助范围。建议：上级有关领导能够予以考虑这部分教师情况，能够增加资助名额，并将我市非九年义务教育阶段教师（幼儿教师）纳入到资助范围。
落实工作计划的措施和方法篇三
落实立德树人根本任务、发展素质教育，根据中办、国办《关于进—步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和省市有关文件精神，有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担，结合学校实际，制定落实“双减”工作实施方案。
全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，坚决落地落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称为“双减”）的文件精神，站在“实现中华民族伟大复兴的战略高度”部署落实“双减”工作，强化学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促逬学生全面发展和健康成长，办人民满意的教育。
坚持学生为本、回应关切，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，整体提升学校教育教学质量，积极回应社会关切与期盼，减轻家长负担，严格执行义务教育法、未成年人保护法等法律规定，坚持统筹推进、稳步实施，推进“五项管理”，全面落实国家关于减轻学生过重学业负担有关规定，确保“双减”工作平稳有序。
进一步促进学校课堂教学改革，提高课堂教学及作业布置质量，改变校园内学科间“内卷”状态；彻底减轻学生课业负担，缓解家长焦虑情绪，增强学生体质，丰富校园生活，培养德智体美劳全面发展的学生。确保一年内学生和家长的负担有效减轻，3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。
组长：xx全面负责
副组长：xx负责“双减”统筹工作
组员：各班班主任及科任教师（全面参与到五项管理和双减工作中来）
（一）作业管理工作
1.学校教导处严格监督各学科各年级书面作业总量。严格执行规定：一二年级不留书面作业，三至六年级日常不超过1小时。实行各学科作业统筹把关制，建立教导处牵头、学科主管领导落实、学科年级组长协调、班主任负责、各科教师配合的工作机制，做好各学科作业的统筹平衡工作。教导处不定时抽查作业或访问学生，发现问题马上整改。
2.注重作业设计。要切实提高作业设计质量，将作业设计工作纳入校本教研工作体系，把作业设计落实到同级同科集体教研中，确保作业难度符合学生实际，不得超过课程标准要求。鼓励分层布置作业，布置弹性作业、个性化作业，注重设计探究性作业、实践性作业，探索跨学科作业、综合性作业，进一步创新适应不同学生需要的作业形式。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、高难度作业。
3.加强作业完成指导。教师充分利用课堂教学时间加强学生作业辅导，培养学生自主学习和时间管理能力；提高作业设计质量；加强作业与备课、上课等教学环节的一致性，提高教师的作业设计能力。
4.认真批改反馈作业。学校各教研组定期检查作业的布置与批改，教师对布置的学生作业要做到全批全改，不得求学生自批自改，作业批改要正确规范、评语恰当。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。
（二）睡眠管理工作
1 .统筹安排学校作息时间。从保证学生充足睡眠需要出发，结合实际情况合理确定作息时间。上午上课时间不早于8: 20，合理安排课间休息和下午上课时间，保障学生每天1小时午休时间。
2.加强科学睡眠宣传教育。教导处制定《下窖小学“五项管理”致家长一封信》转发到班级家长群及微信公众号，进一步明确学生睡眠时间要求：学校生每天睡眠时间应达到10小时，就寢时间一般不晩于21: 20。大力普及科学睡眠知识，引导家长重视做好孩子睡眠管理。
3.指导提高学生睡眠质量。教师要关注学生上课精神状态，对睡眠不足的，要及时提醒学生并与家长沟通，家校共同加强学生睡眠监测督导。
（三）手机管理工作
1.学校通过家长群告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园，严禁手机进课堂。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面向学校提出申请，进校后要将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。
2.将手机管理纳入学校日常管理，制定《下窖小学手机管理制度》，明确统一保管的场所（保安室）、方式、责任人（保安），提供必须保管装置。
3.通过国旗下演讲、班队会等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。同时加强课堂教学和作业管理，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
4.学校将手机管理的有关要求，通过家长会、班级群等方式，告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。让家长了解学生使用手机的利与弊，不要盲目听从孩子的话，告诉孩子，不要沉迷于手机游戏与网络，告诉孩子要能正确使用手机。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。
5.广泛听取各方意见建议，细化手机管理规定，及时解决学校手机管理中存在的问题。将学校手机管理情况纳入班级日常监督范围，确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长。
（四）课外读物管理工作
1 .学校组织全体教职工认真学习《中心学校课外读物进校园管理办法》，建立学校课外读物管理领导小组及工作小组，加强管理，定期及不定期进行自查，防止问题读物进校园。
2.学校课外读物管理工作小组对校内课外读物认真排查清理，杜绝《办法》中列出的12条负面清单中图书存在。
3.学校严禁任何单位和个人在校内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。捐赠课外读物，学校将务必明确受捐赠课外读物来源，并进行审核把关，严禁问题课外读物进校园。
4.科学推荐读物。进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校各部门不得组织统一购买。
5.加强图书室（角）建设。学校图书室或班级图书角，要定期更新图书，提高使用率，丰富学生的阅读体验。
（五）体质管理工作
1 .学校根据国家课程标准，开齐开足《体育与健康教育》课程，保证1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时。
2.学校制定大课间活动制度，并按照要求全面落实，每天大课间及体育活动时间不少于1小时。
3.学校制定学生近视眼防控方案，确保每天上下午各做—次眼保健操，制定学校学生视力状况监测机制，每学期定期进行全覆盖视力筛查。学校制定课程表，保证学生课间休息时间，要求任课教师提醒学生课间走出教室进行放松。为避免不良用眼行为，教师要监督并及时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一寸、一拳”要求，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。
4.组织丰富多彩的体育竞赛活动。以赛促学、以赛促练，结合运动季、比赛月开展足球、篮球、长跑、跳绳、广播操比赛等体育专项运动竞技赛，丰富课余生活，提高学生身体素质。通过学校拓展课、体育社团、校队的专项训练，达到培优提升效果，发展学生体育特长。
5.做好体质检测。学校认真做好每年一次的国家学生体质健康达标测试，依据《国家学生体质健康标准》，如实记录测试结果，并将测试成绩及时录入系统。针对成绩不达标学生，进行体质健康复核制度，制定改善计划。
（六）落实课后服务工作
我校课后服务遵循“教师自愿、学生家长自愿、校内实施、成本分担、有效监管”的原则，为学生提供力所能及的服务，以政府和学校支持家长合理分担运行成本的做法，强化公益属性。
1.自愿原则。为解决学生在家写作业遇到问题无人辅导以及学生在家打游戏玩手机无人监管等问题，学校通过教育局的课后托管平台，开设课后托管服务，为群众办实事。
2.服务时间。周一至周五中午：11:50至13:10；下午：15:05至16:25（一二年级）；下午15:05-16:55，参与课后服务的学生可自由选择。
3.安全管理。课后服务安排在校园内进行，校内有保安巡查，课堂有教师管理，确保学生安全；同时要求家长每天课后服务后准时接回。
4.课程安排。课后服务不上文化课，主要是作业辅导和各项素质培训班。
5.教师安排。本校教师自愿参与。
6.质量评价。通过学校评分和家长进行评价，既要把学生和家长的多重负担实实在在地减下来，又要实实在在地提高教育质量，亦即“减负增效”，真正提升校内的教育质量。
7.成本分担。学校无偿提供校园内课后服务场室及其他后勤安全保障，家长也需承担一定费用，具体费用按上级文件执行。
（七）夯实家访制度
把落实“双减”工作融入家访的内容之中，明确要求班主任每年全班家访不少于1次，面对面咨询家长对学校“五项管理”或“双减”工作的建议，发现问题马上反馈领导小组及时整改，把“双减”工作落地做实。
落实工作计划的措施和方法篇四
二、项目概况
6.预算金额：130万元（最高限价为130万元）
三、采购需求
1、采购项目需要落实的政府采购政策：
1） 鼓励节能政策：在技术、服务等指标同等条件下，优先采购属于国家公布的节能清单中产品。
2） 鼓励环保政策：在性能、技术、服务等指标同等条件下，优先采购国家公布的环保产品清单中的产品。
3） 扶持中小企业政策：评审时小型和微型企业产品享受6%的价格折扣参与评审。__企业视同小型、微型企业。
2、采购标的需满足的数量、技术规格：
数字化x摄影机及配套系统1套，详细参数见招标文件第三章。
3、采购标的实现的功能或目标：用于头颅、脊柱、四肢、胸部、腹部等全身站立位和卧位的数字x线摄影系统，具有移动式平板探测器，可从拍摄床及胸片架中自由切换，并可作自由拍摄。
4、交付时间和地点：交货期40日历天，交货地点为采购人指定地点。
5、采购标的需满足的服务标准、期限：符合国家安全标准，符合rohs绿色标准,质保期36个月。
6、采购标的的验收标准：合格
四、投标人资格要求
5）参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录； 6）法律、行政法规规定的其他条件。
落实工作计划的措施和方法篇五
以“^v^”精神、科学发展观和《全国教育科学‘十一五’”规划要点》为指导，以“教科兴教、教科强校、教科育师”为中心，认真贯彻“双高”目标办学战略，加强课题管理和课改研究，加大科研骨干队伍的培训力度，突出素质教育、农村教育、职业教育、民办教育的问题研究，提高整体教育教学质量，为率先初步实现我区教育现代化建设服务。
（一）运用健全的科研管理机制，落实课题全程管理，催生科研精品
1、制订切实可行的龙湾区20xx—20xx年教科研究重点
2、狠抓09年各类课题的申报、审核、立项、检查、评定、结题指导
3、落实好龙湾区中小学教育科研指导师制度,聘任首届指导师
5、用好“课题管理办法”，规范研究、经费等方面的管理
（二）利用前沿的教育科研项目，引领课程改革实践，构建区域文化
1、依托省、市“校本研究协作项目基地”，探索“帮扶结对”新思路
4、以“评价”实验基地学校为龙头，研究探索新课程有效课堂教学评价
（三）采取新型的培训思路方式，打造优良科研队伍，提升研究水平
1、专业人员岗位培训：教科室主任的课题管理、科研人员的研究行为
2、教科专题培训：科研选题、研究方案、研究方法、结题报告撰写等专题
3、委托专家培训：举办教科骨干高级研修班
（四）有效整合德育与心理健康教育研究，增强师生良好心理品质
1、加强德育内容在不同年段和学科教学德育渗透的有效性研究
3、进一步做好a、b、c上岗证书教师的培训和相关工作
（五）积极发挥教育学会群众性团体作用，营造群众参与科研氛围
1、组织好教育教学论文、教学案例的评比、推荐工作
2、完成“我心中一堂好课”评比、展示、结集工作
3、举办第二届“罗峰教育论坛”
大力推进区域科研训活动策划与实施的实践研究；
创造条件，做好国家级课题申报的前期工作。
落实工作计划的措施和方法篇六
为构建城市社区党建工作新格局，扎实推进社区党建工作，结合社区实际，制定本规划。
一、指导思想
坚持以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合社区建设的实际，以服务社区居民为核心，以社区党建工作“五个好”为目标，以加强和改进社区党组织建设为重点，以创新社区党建工作机制、组织形式和活动方式为保证，积极构建社区党建工作新格局，切实推进社区党建示范工作，努力扩大党员在社区工作中的覆盖面和影响力，不断增强社区党组织的创造力，凝聚力和战斗力，充分发挥党员先锋模范作用，增强党的阶级基础和和扩大党的群众基础，为社区建设提供坚强的组织保证。
二、工作目标
2、进一步健全社区党建工作运行机制。形成一个以镇党委为核心、社区党组织为基础，辖区单位党组织共同参与的社区党建工作体制和资源共享、优势互补、社区共建的工作协调机制。
3、进一步提高社区党建工作的规范化程度。加强社区办公场所的建设，加强社区党建阵地的建设，完善社区服务中心的服务内容和设施，加快党员电教室等教育阵地建设。
4、进一步提升社区管理水平和社区服务水平。建立党员服务中心，发挥党员先锋模范作用，探索一条以服务居民群众为导向，加强社区党建、推进社区建设、发展社区文化的有效途径。创建一个管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系友好的和谐社区。
三、组织领导
1、落实领导责任制。建立健全定期研究社区工作制度，切实把社区党建工作抓紧、抓好、抓出成效。
2、完善考核奖惩制度，强化有效监督。社区党组织要结合自身实际情况，制定社区党建工作目标责任制，围绕社区建设的任务要求，合理确定社区党组织的阶段性目标和年度工作目标，认真实施社区岗位目标责任制、民主评议制、群众督评制等。成立社区党建工作考核领导小组，加强考核、评议和监督工作，切实提高社区党员干部的工作水平和服务水平。
落实工作计划的措施和方法篇七
近日，南部县为认真贯彻“三严三实”要求和“两个责任”、作风建设和干部教育管理监督“两个意见”精神，巩固和扩大党的群众路线教育实践活动成果，结合信息化推进工作，出台相关文件建立新作风新常态工作机制。
改相互推责为人人担责，保持政治风气新常态。严格各级党委（党组）“一把手”主体责任，领导干部对分管领域内工作落实和具体问题负责，对分管领域的干部监督管理和作风建设负责；、县政府集体研究决定事项，由分管领导深入调查提出明确的可行性解决方案，并充分征求人大、政协及各方意见后上会研究，坚持做到征求意见不充分不上会、研究不成熟不上会；严格执行党内组织生活制度特别是请示报告制度、领导干部个人事项报告制度。
改不严不实为从严从实，保持工作推动新常态。各级领导班子和领导干部要主动揽责、层层负责，对待问题一律实行“单位自身解决、分管领导协调解决、县政府集体解决、上级部门协调解决”的逐级解决办法，实行分级负责、分类处理。
改开会发文为信息速递，保持工作安排新常态。常规工作由各部门单位自主安排月、季、年度计划，自行安排常态落实，不再以例会、例文形式安排。除涉及国家秘密和需个人表决等重大事项必须在全县集中召开的大会上作出安排（或法律法规有规定要求）外，、县政府的决策和部署，原则上通过现代信息化的途径和方式作出部署。主要包括：通过党政网g6网上办公平台，发布文件和交办领导批示件；通过高清视频会议，安排部署全局性、专项性或其他工作；通过手机短信平台，交办阶段性、紧急性、临时性或其他任务；通过“24365”全天候市民服务平台、网上信访平台、网格化服务平台、网络舆情处置平台等，交办群众诉求、应急信息以及其他意见、建议等。
改重安排轻落实为事必责实，保持工作检验新常态。日常督查考核工作由县目督办牵头，主管部门负责，并按照“一次一评、一事一结”要求形成排位结果并公开通报，最差单位主要负责人在“每周一课”集中学习视频会上向全县公开检讨。年度内同一单位检讨1次，按规定扣减年度综合目标考核1分；检讨2次，对单位主要负责人及直接责任人问责1次，并视情节作出诫勉谈话或组织纪律处理。
改泛泛要求为从严监管，保持干部管理新常态。完善“双推双评双试”“量绩考能”和“五有”爱民好干部评选等提名机制，坚持落实好“三重”用人标准，落实干部谈心谈话全覆盖制度。开展常态警示教育，用身边事教育身边人，自觉学典型、赶先进、扬正气、树新风。实行50%考核经济发展、50%考核党建与党风廉政建设“两个50%”的考核机制，引导各级领导班子和领导干部尊重规律、认真履职、推动发展。
双台子国土分局紧密结合国土资源管理工作实际，将“三严三实”为标尺，做到四个结合，全面深入地推进了党的思想政治建设和作风建设在分局内有效开展。
“三严三实”与日常党建学习相结合。双台子国土分局为了将“三严三实”引向深入，通过互动的方式进行学习交流．人人为师，人人为学，实现在政治素养、道德素养、行为素养、职业素养、业务素养、文化素养等综合素质全面提升地目的。活动历时一年，每周安排活动1至2次，局领导班子、事业单位负责人、各股室副股级以干部全员参与，每一名同志都能认真准备，积极备课，生动讲解。讲课内容涵盖政治思想、业务知识和人文社科。局机关印制专用的学习笔记本，按月抽查笔记记录情况跟踪学习。每一期都编印学习简报，供职工传阅学习。
“三严三实”与党风廉政建设相结合。双台子国土分局将廉政建设工作同“三严三实”工作一起动员和部署，制定《国土资源局双台子分局2015-2015年党风廉政建设和反腐败任务分解》，下发了《国土资源局双台子分局2015—2015年党风廉政建设工作要点》，并通过三个环节具体落实：分解任务责任到人。把全年党风廉政建设工作逐项分解到事业单位、股室和中层干部，使每项工作都有主管领导牵头，有责任人和联系人。明确职责，狠抓落实。坚持一把手负总责，明确领导班子成员的具体责任和牵头股室。每季度召开一次领导班子和有关人员参加的专题会议，听取有关党风廉政建设的专题汇报，并研究和部署本单位党风廉政建设工作。各负其责，上下联动。局党组对每个领导干部在贯彻落实责任制过程中做到“三个抓好”。即：抓好自己分管的党风廉政建设专项工作的落实；抓好自己分管股室的党风廉政建设；抓好股室廉政工作突出问题的解决。
“三严三实”与腐败风险排查相结合。我们在全局范围内广泛开展廉政风险点的排查、预防及整改工作。按照权力名称、类别、行驶依据、公开形式、公开范围、公开时间、收费依据和标准、承办股室、处理意见等内容，把股室行使的行政权力全部清理出来，制作成册；各股室从行政职权的特点出发，遵循权力运行的一般规律，按照规范程序、提高效率、简明清晰、方便办事、制约有效的原则统一制作了行政权力流程图，查找出风险点，严格遵循工作流程，依法依规履职行政。
“三严三实”与纠风工作相结合。广泛开展调研活动。根据年初制定的民主评议政风、行风工作方案，定期到工作现场进行抽查，针对工作人员执法情况，出勤情况，统一着装情况，酒后上岗等工作事项进行了全面、细致的突击检查；走访了区内重点企业和个人，就工作人员是否存在无理、蛮横执法行为，是否存在贪、占、索要好处行为，企业和个人还有哪些需要协调、解决的用地事项进行了沟通和协商。广泛开展征求意见活动。向驻区企业和个人发放征求意见表，意见表的内容涵盖对领导班子的评价、对党员队伍的评价，对分局、领导班子和党员的意见和建议，将反馈意见汇总，制定了整改方案，及时整改。
最近，在河南兰考考察时提出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。这“三严三实”的精辟论述，既是推进作风建设的标尺，又是引领各项工作的指南，更是广大党员干部做人做事的基本准则。广大党员干部要以“三严三实”为要求，做好教育实践活动的表率。
夯实理论基础，坚定理想信念。把学习摆在突出位置，认真学习中央及各级领导关于教育实践活动的文件精神，认真学习《厉行节约 反对浪费》等相关知识读本，将理论学习教育贯穿教育实践活动全过程，夯实理论基础，不断深化学习内容，进一步坚定理想信念，加深对教育实践活动的认识，着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要认认真真地学，扎扎实实地学，端正学习态度，带着问题去学，带着思考去学，结合自身的思想和工作实际学，把自己摆进去，有所思所想所悟，才能真正触及思想、触及灵魂，才能有所收获，用知识武装自己的头脑，进一步提高个人的综合素质。
密切联系群众，改进工作作风。要向焦裕禄同志学习，学习他安于清贫，敢于吃苦；学习他深入基层听民声解民困办实事；要以焦裕禄同志为榜样，以他为镜，做人民的贴心人。党员干部要发扬密切联系群众的优良传统，坚持从群众中来、到群众中去，倾听群众呼声，了解群众所思所想，做到真正为群众解困难办实事做好事。要彻底解决“门难进、脸难看、事难办”的现象，进一步转变工作作风，把“苦瓜脸”变成“笑脸”，做到“五个一”（一声问候、一张椅子、一张笑脸、一杯热茶、一颗热心），时刻牢记自己作为一名党员的职责和使命，一言一行不忘公仆形象。
保持清正廉洁,恪守为政底线。党员干部时刻要警醒自己，常思贪欲之害，常怀律己之心，常修为政之德，坚守底线，要像焦裕禄同志那样不讲究吃穿，不讲究排场，时刻保持清正廉洁的本色。党员干部要讲党性、重品行、做表率，要自重、自省、自警、自励，坚守底线，像焦裕禄同志那样抵得住诱惑，守得住清贫，筑牢拒腐防变的思想道德防线。要正确对待手中的权力，权力是群众所赋予的，要为人民用好权，时刻把群众的利益放在第一位，避免脱离群众的危险。要厉行节约，反对浪费，保持艰苦奋斗的优良作风，接受更为严格的约束和考验。
南江严格落实“三严三实”要求切实加强统-战干部队伍建设#e#为贯彻“三严三实”要求，传媒学院于近期采取多种措施，切实加强安全教育，增强师生安全意识，排查安全隐患，狠抓安全工作。
。召开专题会议，研究安全工作。成立安全工作领导小组，由学院党政主要负责同志任组长，分管学生工作的副书记和教学工作副院长分别负责学生安全和实验室等安全工作，明确各实验室、教研室负责人及各班班主任为安全工作的第一责任人，对学生安全、实验室安全工作做出了具体安排，提出了明确要求。
。将安全教育作为日常工作来抓，各班定期召开主题班会，学习安全知识，增强学生的防范意识，提高防范技能。在10月14日召开的师生安全教育会议上，传媒学院传达了学校安全工作会议精神，对实验室安全、寝教室安全、学生安全等安全管理工作进行了全面部署。会上，党总支书记王振海分析了当前安全工作的形势，结合实际情况，对全院师生提出了“心”“知”“ 守”“ 防”“ 查”安全五字要求（“心”，即牢固树立安全意识；“知”，即学习安全知识，掌握安全技能；“守”，即严格遵守工作规章和安全规范；“防”，即做好安全防范工作；“查”，即及时排查安全隐患，堵塞安全漏洞）。他要求全体教职工加强安全防范知识的学习，切实提高安全防范意识，扎实安全防范技能，确保安全稳定的工作学习环境。此外，该院还计划于11月初集中开展消防疏散演练，观看相关安全教育视频，学习火灾逃生知识和灭火器使用方法等，切实提高我院师生的安全防范技能。
。将安全隐患排查作为确保师生安全的重要措施来抓。本学期开学以来，采取多种措施，加大对实验室、寝教室的检查力度和频率，做到一周一次或至少两周一次，并将检查结果与学生评优评先挂钩。9月初，集中组织了大范围的实验室、学生寝室等安全隐患排查工作。10月10日、11日，由团总支牵头对学生宿舍进行全面清查，清查内容包括大功率用电器、寝室卫生死角、老化电路和电器等。10月14日，对行政办公室、实验室及各教研室内部的安全隐患进行了排查。
。将抓好安全工作的决心和手段制度化、日常化，传媒学院修订完善了《传媒学院实验室安全工作实施方案》等规章制度，并分发至相关教师进行学习，要求他们严格遵守实验室各项规定和仪器操作规程。继续推行岗位责任制度、安全教育制度、安全检查制度、事故报告制度、安全事故责任追究制度等，做到管理无疏漏、无盲区，确保各项安全工作规范有序，为全院师生提供安全有序的学习工作氛围。